PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Transkrypt

1 WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY Wydział Lekarsko-Dentystyczny PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY DLA STUDENTÓW III ROKU Kierunku Lekarsko-Dentystycznego ROK AKADEMICKI 2014 /2015 Warszawa

2 Na okładce przedstawiono Godło Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego Opracowanie edytorskie i druk: Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego Zam. 366/2014 nakład 180 egz. tel. (22) oficynawydawnicza@wum.edu.pl 2

3 WYDZIAŁ LEKARSKO-DENTYSTYCZNY III ROK KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY Warszawski Uniwersytet Medyczny 2014/2015 1

4 Spis treści 1. WŁADZE UCZELNI i WYDZIAŁU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO w roku akademickim 2014 / Plan studiów na rok akademicki 2014/ PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2014/ RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ OTORYNOLARYNGOLOGIA PATOMORFOLOGIA PEDIATRIA ANESTEZJOLOGIA I REANIMACJA CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA CHOROBY WEWNĘTRZNE CHOROBY ZAKAŹNE DERMATOLOGIA Z WENEROLOGIĄ FARMAKOLOGIA FIZJOLOGIA CIĄŻY NEUROLOGIA OKULISTYKA PERIODONTOLOGIA I CHOROBY BŁON ŚLUZOWYCH PROFILAKTYKA ONKOLOGICZNA PROTETYKA PSYCHIATRIA RADIOLOGIA RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA STOMATOLOGIA DZIECIĘCA I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA I ENDODONCJA INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE INNE INFORMACJE Skład Samorządu Studentów Wydziału Lekarsko-Dentystycznego WUM

5 WŁADZE UCZELNI i WYDZIAŁU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO w roku akademickim 2014 / 2015 Rektor Prof. dr hab. n. med. MAREK KRAWCZYK Prorektorzy ds. Dydaktyczno-Wychowawczych ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem ds. Kadr Prof. dr hab. Marek Kulus Prof. dr hab. Sławomir Majewski Prof. dr hab. Sławomir Nazarewski Prof. dr hab. Renata Górska Dziekan Wydziału Lekarsko-Dentystycznego Prof. dr hab. n. med. Elżbieta Mierzwińska-Nastalska Prodziekan d / s. Dydaktyczno-Wychowawczych Prof. dr hab. n med. Dorota Olczak-Kowalczyk Prodziekan d / s. Nauki Dr hab. n. med. Michał Ciurzyński Władze Uczelni urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61, Warszawa. Dziekanat Wydziału Lekarsko-Dentystycznego ul. Żwirki i Wigury 61 Budynek Rektoratu, pok Warszawa Kierownik Dziekanatu Wydziału Lekarsko-Dentystycznego mgr Urszula Kordosz urszula.kordosz@wum.edu.pl tel.: (22) , faks: (22) , I IV rok Iwona Lipka iwona.lipka@wum.edu.pl, tel.: (22) , V rok mgr Krystyna Kijewska krystyna.kijewska@wum.edu.pl, tel.: (22) czynny codziennie w godz faks (22)

6 grupa Nazwa przedmiotu (1 semestr zimowy, 2 semestr letni) Plan studiów na rok akademicki 2014/2015 Wydział Lekarsko-Dentystyczny, kierunek lekarsko-dentystyczny studia jednolite studia stacjonarne i niestacjonarne Rok studiów III ECTS VI VI Stomatologia zachowawcza i endodoncja (1, 2) Periodontologia i choroby błon śluzowych (1, 2 ) Forma zaliczenia Wymiar godzin obowiązujących studenta w tym: Kod jednostki Jednostka dydaktyczna prowadząca zajęcia Minimalna liczba studentów w grupie na zajęciach wyk. sem. ćwicz. wyk. sem. ćwicz. Zaliczenie s18 Zakład Stomatologii Zachowawczej c.kurs 20 4 Zaliczenie s14 Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia c.kurs 20 4 VI s12 Katedra Protetyki Stomatologicznej c.kurs 20 4 VI Protetyka (1, 2) Zaliczenie 141 Zakład Propedeutyki s16 Stomatologicznej i Profilaktyki 20 4 VI Chirurgia stomatologiczna (1, 2) Zaliczenie s113 Zakład Chirurgii Stomatologicznej c.kurs 20 4 Stomatologia dziecięca VI i profilaktyka Zaliczenie s17 Zakład Stomatologii Dziecięcej c.kurs 20 4 stomatologiczna (1, 2) VI Radiologia stomatologiczna (1) Zaliczenie s19 Zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej 20 5 III Famakologia (1, 2) Egzamin m9 Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej c.kurs V Radiologia (1) Zaliczenie w11 I Zakład Radiologii Klinicznej 20 V Choroby wewnetrzne (1, 2) Zaliczenie s13 Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii c.kurs 20 5 V m4 Klinika Chorób Zakaźnych dla Dorosłych 20 5 II Choroby zakaźne (1) Zaliczenie 30 2 Klinika Chorób 3 6 2m5 Dziecięcego Zakaźnych Wieku 20 5 III 3 7 1m22 Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych 20 5 V Otorynolaryngologia (1) Egzamin s2 Klinika Otorynolaryngologii 20 4 V Dermatologia i wenerologia (2) Zaliczenie s5 Klinika Dermatologii i Immunodermatologii m21 Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych

7 grupa Nazwa przedmiotu (1 semestr zimowy, 2 semestr letni) Plan studiów na rok akademicki 2014/2015 Wydział Lekarsko-Dentystyczny, kierunek lekarsko-dentystyczny studia jednolite studia stacjonarne i niestacjonarne Rok studiów III ECTS Forma zaliczenia Wymiar godzin obowiązujących studenta w tym: Kod jednostki Jednostka dydaktyczna prowadząca zajęcia Minimalna liczba studentów w grupie na zajęciach wyk. sem. ćwicz. wyk. sem. ćwicz. V Okulistyka (1) Zaliczenie wd Katedra i Klinika Okulistyki 20 5 III Patomorfologia (1) Egzamin sem. zimowy V Pediatria (2) Egzamin wg m11 Katedra i Zakład Patomorfologii c.kurs 10 Katedra i Klinika Pediatrii, Hematologii i Onkologii c.kurs 20 5 V Neurologia (2) zaliczenie m5 Katedra i Klinika Neurochirurgii 20 5 V Anestezjologia i reanimacja (2) Zaliczenie mc1 I Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii c.kurs 20 4 V Fizjologia ciąży (1) Zaliczenie w5 I Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii c.kurs 5 V Profilaktyka onkologiczna (1) Zaliczenie nzx Zakład Profilaktyki Onkologicznej c.kurs 5 5 1wp Katedra i Klinika Hematologii, Onkologii i Chorób Wewnętrznych 20 5 V Psychiatria (2) zaliczenie wj Katedra i Klinika Psychiatryczna 20 5 R a z e m: Zajęcia do wyboru/ fakultatywne na II, III, IV roku Forma zaliczenia Wymiar godzin obowiązujących studenta Zajęcia fakultatywne zaliczenie 60* 4* Praktyki wakacyjne Praktyka lekarskodentystyczna w gabinecie stomatologicznym Forma zaliczenia ECTS tygodnie godz. ECTS zaliczenie suma ECTS: 60 * Dodatkowe 4 ECTS do przydzielenia za zrealizowane zaj. fakultatywne podczas II - IV roku studiów (po IVr.) 5

8 PODZIAŁ ROKU AKADEMICKIEGO 2014/2015 Na podstawie Zarządzenia nr 23 / 2014 Rektora WUM z dnia 10 kwietnia 2014 r.. SEMESTR ZIMOWY zajęcia dydaktyczne 11 tygodni wakacje zimowe zajęcia dydaktyczne 4 tygodnie sesja egzaminacyjna zimowa przerwa semestralna sesja poprawkowa SEMESTR LETNI zajęcia dydaktyczne 6 tygodni wakacje wielkanocne zajęcia dydaktyczne 9 tygodni sesja egzaminacyjna letnia wakacje letnie sesja poprawkowa wakacje letnie 6

9 RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ DLA STUDENTÓW III ROKU kierunku lekarsko-dentystycznego Po III roku studiów studenta obowiązuje praktyka stomatologiczna procedury manualne w przychodniach (gabinetach) stomatologicznych. Kierownik gabinetu ustala zakres obowiązków i harmonogram praktyki oraz sprawuje kontrolę nad pracą studenta. Nieobecność studenta w pracy może być usprawiedliwiona formalnym zwolnieniem lekarskim. Choroba dłuższa niż jeden tydzień powoduje konieczność przedłużenia praktyki o odpowiedni okres. Studenta obowiązuje prowadzenie karty praktyk. Odbycie praktyki potwierdza opiekun lekarz z I lub II stopniem specjalizacji, a praktykę zalicza kierownik gabinetu poprzez umieszczenie wpisu w karcie praktyk oraz w indeksie. CELEM PRAKTYKI jest wykonanie przez studenta podstawowych zabiegów klinicznych z zakresu stomatologii zachowawczej, profilaktyki próchnicy oraz periodontologii ; czynna asysta przy wszystkich zabiegach stomatologicznych wykonywanych w gabinecie. Dodatkowym celem jest zaznajomienie studenta z prowadzeniem dokumentacji w gabinecie stomatologicznym i zasadami sterylizacji. Czas trwania praktyki: 4 tygodnie (120 godzin). Punkty ECTS: 5 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM PRAKTYKI powinien uwzględniać następujące zajęcia: -- stomatologiczne badanie pacjenta i planowanie leczenia kariologicznego i protetycznego, -- czynna asysta przy zabiegach ze stomatologii zachowawczej, protetyki, ortodoncji i chirurgii stomatologicznej, -- znoszenie zwiększonej wrażliwości zębiny 3 zęby, -- profilaktyka przeciwpróchnicowa: po 3 lakowania i fluoryzacje, -- instruktaż jamy ustnej 5 pacjentów, -- zaznajomienie się z prowadzeniem dokumentacji w gabinecie stomatologicznym, -- zaznajomienie się z zasadami sterylizacji i prowadzoną dokumentacją sterylizacji w gabinecie stomatologicznym, -- poznanie instrumentarium oraz aparatury stomatologicznej, -- poznanie zasad oraz naprawa ruchomych uzupełnień protetycznych. 7

10 Rok akademicki: 2014/2015 Kierunek: lekarsko-dentystyczny Specjalność: - Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa Typ Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Kierownika Zakładu Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: III rok, V semestr Stacjonarne, niestacjonarne Obowiązkowy Średnio-zaawansowany Polski OTORYNOLARYNGOLOGIA Klinika Otolaryngologii Oddziału Stomatologii Warszawa, ul. Stępińska 19/25, tel./faks (022) Prof. dr hab. med. Antoni Krzeski Dr n. med. Eliza Brożek-Mądry, dr n. med. Wojciech Kukwa Seminaria, ćwiczenia Liczba godzin: Wykłady: 0 Ćwiczenia: 35 Seminaria: 10 Liczba punktów ECTS 2 Ćwiczenia: 2 godz. x 5 dni w tygodniu/3 tygodnie. Seminaria: 1 godz. przez 2 tygodnie. Zajęcia rozpoczynają się codziennie o 7.45 i trwają do godziny Po sprawdzeniu listy rozpoczynają się zajęcia seminaryjne. Po seminarium Metody dydaktyczne: i 5 minutowej przerwie studenci, podzieleni na 4-5 osobowe pod- grupy odbywają ćwiczenia w poszczególnych pracowniach Kliniki. Ćwiczenia można odbywać jedynie po zmianie obuwia i założeniu fartucha lekarskiego. Brak wymaganego ubioru jest równoznaczny z nieobecnością na zajęciach. Wymagania wstępne Obuwie na zmianę i fartuch. Podstawowa znajomość anatomii głowy i szyi. Założenia i cele przedmiotu 1. Poszerzenie wiedzy z zakresu anatomii głowy i szyi. 2. Przyswojenie wiedzy z fizjologii narządu słuchu i równowagi, górnego odcinka drogi oddechowej i pokarmowej. 3. Przyswojenie wiadomości umożliwiających rozpoznawanie najczęstszych schorzeń laryngologicznych, a zwłaszcza tych z pogranicza laryngologii i stomatologii. 4. Przyswojenie podstawowych zasad zapobiegania tym chorobom i ich leczenia. 5. Opanowanie umiejętności podstawowego badania laryngologicznego. 8

11 Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) obowiązkowa: uzupełniająca: Koło naukowe: TEMATY ZAJĘĆ SEMINARYJNYCH Anatomia i fizjologia z zakresu otolaryngologii. Choroby nosa i zatok obocznych nosa. Choroby gardła, krtani i ślinianek. Bóle głowy i neuralgie. Zaburzenia węchu i smaku. Zawroty głowy i zaburzenia równowagi. Ostre i nagłe przypadki w laryngologii. Guzy szyi. Nowotwory w otorynolaryngologii. Zaburzenia mowy, zaburzenia połykania. Powikłania w otorynolaryngologii. TEMATY ĆWICZEŃ Nauka badania laryngologicznego. Badania endoskopowe w otorynolaryngologii. Alergologia. Audiologia. Otoneurologia. Nerw twarzowy, choroby ślinianek. Zagadnienia otolaryngologii dziecięcej. Zaburzenia oddychania w czasie snu. Lasery w otorynolaryngologii. Genetyka w otorynolaryngologii. Onkologia. Choroby uszu i otalgie. Praca w ambulatorium laryngologicznym. Praca na ostrym dyżurze laryngologicznym. W dniu rozpoczęcia zajęć każdy student otrzymuje kartę zaliczeniową, która jest dokumentem, gdzie odnotowywane są zaliczenia poszczególnych ćwiczeń, ostrego dyżuru, przygotowania prezentacji oraz egzaminu. Karta stanowi jednocześnie informator o indywidualnym trybie pracy każdego studenta w czasie trwania bloku. Ćwiczenia mają charakter seminaryjny, tzn. wskazane jest przygotowanie się do zajęć. W ostatnim tygodniu bloku odbywają się prezentacje przygotowywane przez studentów. W sesji letniej odbywa się egzamin testowy. 1. Otorynolaryngologia praktyczna tom I i II. G. Janczewski, Via Medica, Gdańsk 2005, wyd Ostry dyżur otorynolaryngologia. G. Janczewski, E. Osuch-Wójcikiewicz. α-medica press, Choroby uszu, nosa i gardła. W. Becker, H.H. Naumann, C. R. Pfaltz, Bel Corp, Studenckie Koło Naukowe Kliniki Otorynolaryngologii Wydziału Lekarsko-Dentystycznego. 9

12 Rok akademicki 2014/2015 Kierunek: lekarsko-dentystyczny Specjalność: - Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa Typ Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Kierownika Zakładu Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Liczba godzin: Rok III semestr V Stacjonarne, niestacjonarne obowiązkowy podstawowy polski PATOMORFOLOGIA Katedra i Zakład Patomorfologii Centrum Biostruktury Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, ul. Chałubińskiego 5, Warszawa, Tel./faks: pathology@ib.amwaw.edu.pl Prof. dr hab. med. Barbara Górnicka Dr n. med. Dorota Biernacka-Wawrzonek Wykłady, ćwiczenia mikroskopowe, ćwiczenia sekcyjne. wykłady: 15 godzin dydaktycznych 10 Ćwiczenia sekcyjne 15 godzin dydaktycznych Ćwiczenia mikroskopowe 20 godzin dydaktycznych Liczba punktów ECTS 3 Wykłady 7 tygodni-: 2 godziny dydaktyczne/tygodniowo i 1 tydzień: 1 godzina dydaktyczna - wykłady odbywają się w Sali im. Prof. L. Paszkiewicza Collegium Anatomicum ul. Chałubińskiego 5. Ćwiczenia mikroskopowe 10 tygodni 2 godziny dydaktyczne/ tydzień. Metody dydaktyczne: - ćwiczenia odbywają się w salach mikroskopowych Collegium Anatomicum, ul. Chałubińskiego 5, - ćwiczenia sekcyjne dla każdej grupy 1 tydzień w semestrze (15 godzin dydaktycznych w semestrze). Ćwiczenia odbywają się w Zakładzie Patomorfologii CSK ul. Pawińskiego 7. W zakresie wiedzy student: - wykazuje znajomość struktur organizmu ludzkiego: komórek tkanek i systemów, ze szczególnym uwzględnieniem układu stomatognatycznego (A.W1). Wymagania wstępne W zakresie umiejętności student: - obsługuje mikroskop oraz rozpoznaje pod mikroskopem strukturę histologiczną narządów i tkanek, a także dokonuje opisu i interpretacji budowy mikroskopowej komórek, tkanek i narządów oraz ich funkcji (A.U4) Założenia i cele przedmiotu W zakresie wiedzy student - zna i rozumie pojęcie zdrowia i choroby, mechanizmów powstawania oraz rozwoju procesu chorobowego na poziomie komórkowym, tkankowym oraz ogólnoustrojowym, objawów klinicznych choroby, rokowań i powikłań choroby. (C.W13) - zna i omawia mechanizmy odczynu zapalnego i gojenia ran (C.W14).

13 - zna humoralne i komórkowe mechanizmy odporności oraz mechanizmy reakcji nadwrażliwości i procesów autoimmunologicznych (C.W8) - zna mechanizmy powstawania i skutki zaburzeń w układzie sercowo- -naczyniowym w w tym wstrząs (C.W15) - rozumie związek pomiędzy nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów oraz objawami klinicznymi a możliwościami diagnostyki (E.W1) - zna metody diagnostyczne wykorzystywane w patomorfologii (C.W16). - zna metody diagnostyki cytologicznej oraz cytodiagnostyczne kryteria rozpoznawania i różnicowania chorób nowotworowych i nienowotworowych (E.W15) - rozpoznaje znamiona śmierci i zmiany pośmiertne oraz zna zasady techniki sekcji zwłok w zakresie sekcji anatomopatologicznych (C.W17) - zna zasady postępowania ze zwłokami (G.W31). Założenia i cele przedmiotu W zakresie umiejętności student - opisuje zmiany patologiczne komórek, tkanek i narządów w zakresie zaburzeń w krążeniu, zmian wstecznych, zmian postępowych, nowotworów oraz zapaleń (C.U6) - opisuje zmiany patologiczne wywołane infekcją HIV i obserwowane u chorych na AIDS (C.U7) - opisuje zmiany patologiczne komórek, tkanek i narządów według podstawowych mechanizmów (F.U16) - pobiera i zabezpiecza materiał do badań cytologicznych (F.U5). W zakresie kompetencji społecznych student - rozpoznaje ograniczenia diagnostyczne i lecznicze oraz potrzeby edukacyjne a także potrafi zaplanować własną aktywność edukacyjną (3a) - posiada umiejętność pracy w zespole profesjonalistów, w środowisku wielokulturowym wielonarodowościowym (3b) - wdraża zasady koleżeństwa zawodowego i współpracy z przedstawicielami innych zawodów w zakresie ochrony zdrowia (3c) - przestrzega tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta (3d ). Treści merytoryczne Wykłady W zakresie wiedzy 1. Patomorfologia wiadomości wstępne. C.W. 16, E.W1 2. Zaburzenia w krążeniu. C.W Zapalenia. Wiadomości ogólne. Zapalenia nieswoiste. C.W 8 C.W14 4. Zapalenia swoiste. TBC C.W 8 5. Nowotwory. Wiadomości ogólne. E.W Stany przednowotworowe jamy ustnej. E.W15 7. Nowotwory jamy ustnej. E.W15 8. Nowotwory przewodu pokarmowego. E.W15 11

14 Treści merytoryczne Ćwiczenia mikroskopowe. Zaburzenia w krążeniu. Ćwiczenie 2. Zmiany adaptacyjne, uszkodzenie i śmierć komórek. Ćwiczenie 3. Zapalenie 1 Ćwiczenie 4. Zapalenie 2 Ćwiczenie 5. Kolokwium Ćwiczenie 6. Nowotwory 1 Ćwiczenie 7. Nowotwory 2 Ćwiczenie 8. Nowotwory 3 Ćwiczenie 9. Kolokwium nowotwory. Egzamin praktyczny. W zakresie wiedzy. A.W. 1 C.W15 A.W. 1 C.W13 C.W. 8 C.W14 C.W. 14 E.W15 E.W15 E.W15 W zakresie umiejętności. A.U.4 C.U.6 F.U.16 C.U.6 F.U.16 C.U.6 C.U.7 F.U.16 C.U.6 C.U.7 F.U.16 C.U.6 F.U16 C.U.6 F.U16 C.U.6 F.U16 W zakresie kompetencji społecznych. 3a 3b 3a 3b 3a 3b 3a 3b 3a 3b 3a 3b 3a 3b 3a 3b Ćwiczenia sekcyjne Badanie autopsyjne. - omówienie historii choroby, - autopsja, - omówienie wyników badania autopsyjnego. rozpoznanie sekcyjne W zakresie wiedzy C.W.13 C.W.14 C.W.15 C.W.17 E.W. 1 G.W.31 W zakresie umiejętności C.U. 5 C.U.7 W zakresie kompetencji społecznych. 3d Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) obowiązkowa: uzupełniająca: Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich zajęciach sekcyjnych i mikroskopowych oraz zaliczenie wszystkich obowiązujących kolokwiów. Egzamin praktyczny (preparaty) i egzamin ustny w sesji zimowej. 1. S. Kruś: Patomorfologia dla Stomatologii. Med. Tour Press International, Wyd. Medyczne, W. Domagała, M. Chosia, E. Urasińska: Podstawy Patologii. PZWL N. Damm, A. Bouquot.: Oral and Maxillofacial Pathology, Saunders R.A. Cawson, E.W. Odell, Cawson s: Essentials of Oral Pathology and Oral Medicine, Churchill Livingstone, Carlson E.R., Ord R.A.: Textbook and Color Atlas of Salivary Gland Pathology, Diagnosis and Management: Wiley-Blackwell, R.A. Cawson, E.W. Odell: Oral Pathology and Oral Medicine, Churchill Livingstone,

15 Regulamin zajęć dydaktycznych dla studentów III Roku Wydziału Lekarsko-Dentystycznego w Katedrze i Zakładzie Patomorfologii Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Zajęcia z patomorfologii dla studentów III roku Wydziału Lekarsko-Dentystycznego odbywają się według planu ustalonego przez Dziekanat Wydziału. Zajęcia obejmują: Wykłady. Ćwiczenia mikroskopowe (histopatologiczne). Ćwiczenia sekcyjne. Na kolokwiach, egzaminie praktycznym i teoretycznym wymagana jest znajomość materiału omawianego na wykładach, ćwiczeniach oraz materiału zawartego w podręcznikach, których wykaz znajduje się w przewodniku dydaktycznym. Wykłady w liczbie 15 godzin dydaktycznych odbywają się przez osiem kolejnych tygodni. Obecność na wykładach jest obowiązkowa. Ćwiczenia mikroskopowe (histopatologiczne) trwają 10 tygodni, po dwie godziny dydaktyczne tygodniowo. Wykaz tematów ćwiczeń znajduje się w przewodniku dydaktycznym. Student powinien być przygotowany do każdego ćwiczenia. W ramach ćwiczeń odbywa się: -- prelekcja z omówieniem i pokazem przezroczy dotyczących materiału ćwiczeniowego w danym dniu, -- oglądanie, omówienie preparatów histopatologicznych oraz ich poprawne merytorycznie narysowanie, -- opanowanie materiału teoretycznego, -- każde ćwiczenie kończy się zaliczeniem. Usprawiedliwienia całej grupy lub indywidualne nie przygotowania się do zajęć ze względu na zajęcia z innych przedmiotów nie będą respektowane i pociągną za sobą niezaliczenie ćwiczenia oraz konieczność ich odrobienia. Dopuszcza się maksymalnie dwie nieobecności na ćwiczeniach, które muszą być odrobione. W ramach odrabiania ćwiczeń student jest zobowiązany zapoznać się z preparatami z danego ćwiczenia i zdać kolokwium z tego materiału w terminie uzgodnionym z asystentem. Po każdym z działów odbędzie się kolokwium teoretyczne sprawdzające wiedzę. Obowiązują trzy kolokwia. W przypadku oceny niedostatecznej studentowi przysługuje prawo do jednokrotnego poprawienia oceny u asystenta prowadzącego zajęcia w ciągu tygodnia od daty niezaliczonego kolokwium. W przypadku niezaliczenia kolokwium poprawkowego student ma prawo do kolokwium komisyjnego w terminie podanym przez asystenta odpowiadającego za organizację zajęć. Kolokwium komisyjne może zdawać z jednego zaległego działu. Ćwiczenia sekcyjne dla danej grupy dziekańskiej odbywają się przez 1 tydzień w semestrze. Na ćwiczeniach obowiązuje fartuch lekarski. 13

16 Obecność na wszystkich ćwiczeniach jest obowiązkowa. Dopuszcza się jedną nieobecność na ćwiczeniach sekcyjnych, która musi być odrobiona w formie referatu omawiającego temat związany zajęciami, na których student był nieobecny. Informację o zaliczeniu nieobecności student zgłasza do asystenta odpowiedzialnego za organizację zajęć. Egzamin praktyczny odbędzie się w ostatnim dniu ćwiczeń. Polega na rozpoznaniu preparatów histopatologicznych (uprzednio oglądanych na ćwiczeniach) i omówieniu prezentowanych na nich zmian. Do rozpoznania student otrzymuje 5 preparatów mikroskopowych. 3 preparaty rozpoznane ocena dostateczna, 4 preparaty rozpoznane ocena dobra, 5 preparatów rozpoznanych ocena bardzo dobra. Egzamin praktyczny poprawkowy odbywa się w terminie uzgodnionym z asystentem prowadzącym zajęcia. Egzamin teoretyczny będzie przeprowadzony w sesji zimowej w formie egzaminu ustnego. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu teoretycznego jest zaliczenie wszystkich ćwiczeń mikroskopowych, kolokwiów, zaliczenie wszystkich zajęć i ćwiczeń sekcyjnych oraz zdanie egzaminu praktycznego. Na egzamin należy przynieść indeks lub dowód tożsamości. Poprawkowy egzamin teoretyczny odbędzie się sesji zimowej poprawkowej. Katedra i Zakład Patomorfologii nie przewiduje egzaminu teoretycznego w terminie 0. 14

17 Rok akademicki: 2014/2015 Kierunek: lekarsko-dentystyczny Specjalność: - Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa Typ Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Kierownika Zakładu Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: III rok, II semestr Stacjonarne, Niestacjonarne 15 PEDIATRIA obowiązkowy Podstawy z pediatrii polski Katedra i Klinika Pediatrii Hematologii i Onkologii WUM Marszałkowska 24, Warszawa Tel.: (22) , Fax: (22) sekr.hematologii@litewska.edu.pl Prof. dr hab. med. Michał Matysiak 1. dr n med. Edyta Niewiadomska tel e-mali ; edyta.niewiadomska@wum.edu.pl 2. dr n med. Barcara Sikorska-Fic tel ; basiasf@poczta.onet.pl Wykłady, seminaria, ćwiczenia Liczba godzin: Wykłady: 10 Ćwiczenia: 30 Seminaria: 10 Liczba punktów ECTS 3 Metody dydaktyczne: Ćwiczenia praktyczne przy łóżku + seminarium i wykłady z zastosowaniem sprzętu multimedialnego. Wymagania wstępne Nie dotyczy Założenia i cele przedmiotu Podstawy pediatrii Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) 1. Choroby zakaźne wieku dziecięcego, Małopłytkowość i skazy naczyniowe patofizjologia i leczenie, Zespół DIC, Stany zagrożenia życia w pediatrii. 2. Skazy krwotoczne osoczowe patofizjologia i leczenie. Opieka stomatologiczna nad dzieckiem ze skazą osoczową, Żywienie dzieci zdrowych i chorych. 3. Powiększenie węzłów chłonnych-przyczyny, Wybrane zagadnienia z patofizjologii noworodka i wcześniaka, Zakażenia układu oddechowego. 4. Drgawki u dzieci przyczyny, różnicowanie i postępowanie, Najczęstsze wady wrodzone i urazy wymagające interwencji chirurgicznej, Zapalenie jamy ustnej etiologia i postępowanie. 5. Zaburzenia gospodarki wapniowofosforanowej u dzieci; krzywica, 6. Opieka ambulatoryjna nad dzieckiem zdrowym i chorym, choroby układu krążenia (ocena układu krążenia, najczęstsze wady wrodzone, opieka nad dzieckiem z wadą układu krążenia) niewydolność krążenia prawo i lewokomorowa, niedokrwistość wieku dziecięcego, nowotwory wieku dziecięcego w zakresie głowy, szyi. 7. Opieka stomatologiczna dziecka z choroba nowotworową. Gorączka i ból mechanizm powstania i leczenie, choroby tkanki łącznej, rozwój psychoruchowy. Kolokwium pisemne, 3 pytania otwarte z zakresu seminariów i wykładów, indywidualna ocena przez asystenta prowadzącego ćwiczenia przy łóżku pacjenta.

18 obowiązkowa: uzupełniająca: Koło naukowe: - 1. Kubicka K; Kawalec W, Pediatria, PZWL, Matysiak M, Hematologia w praktyce pediatrycznej, PZWL. 1. Onkohematologia dziecięca co nowego? Zasady postępowania w niektórych schorzeniach układu krwiotwórczego u dzieci, pod red. Jerzego Kowalczyka. 16

19 Rok akademicki: 2014/2015 Kierunek: lekarsko-dentystyczny Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa Typ Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Kierownika Zakładu osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: III rok studiów, II semestr Stacjonarne, niestacjonarne ANESTEZJOLOGIA I REANIMACJA Obowiązkowy Podstawowy Polski I Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii Szpital Kliniczny Dzieciątka Jezus, ul. Lindleya 4 Tel Dr hab. n. med. Tomasz Łazowski Dr hab. n. med. Tomasz Łazowski Wykłady, ćwiczenia, seminaria Liczba godzin: Wykłady: 5 h Ćwiczenia 10 Seminaria: 5 Liczba punktów ECTS 1 Zajęcia praktyczne na manekinach (ćwiczenia resuscytacja Metody dydaktyczne: krążeniowo-oddechowa). Seminaria Wykłady Wymagania wstępne Zapoznanie się z Wytycznymi resuscytacji krążeniowo-oddechowej (wg Polskiej Rady Resuscytacji, 2010) Założenia i cele przedmiotu Treści merytoryczne Cel zajęć. 1. Przygotowanie studenta do podjęcia działania u pacjenta w stanie bezpośredniego zagrożenia życia (na poziomie pośrednim, ILS), w tym postępowania resuscytacyjnego. 2. Przekazanie wiedzy dotyczącej zagrożeń związanych ze znieczuleniem i warunków jego bezpiecznego przeprowadzania. 3. Wiedza dotycząca wymagań dotyczących wyposażenia gabinetu, w którym przeprowadzane są zabiegi stomatologiczne w znieczuleniu ogólnym, wskazań, przeciwwskazań i oceny ryzyka znieczulenia. Praktyczne przygotowanie studenta do podjęcia działania w sytuacji bezpośredniego zagrożenia życia: zatrzymanie krążenia, w tym obsługi AED, utrata przytomności, zawał serca, wstrząs anafilaktyczny, stan drgawkowy ćwiczenia na manekinach (resuscytacja dorosłych i dzieci, użycie defibrylatora). Zapoznanie się z problemami znieczulenia ogólnego do zabiegów w obrębie twarzoczaszki (chirurgii czaszkowo-twarzowej): przygotowane do znieczulenia, ryzyko związane ze znieczuleniem, przedawkowanie leków miejscowo znieczulających, techniki znieczulenia ogólnego i regionalnego, leczenie przeciwbólowe w okresie pooperacyjnym, najczęstsze problemy okresu pooperacyjnego. 17

20 Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) obowiązkowa: uzupełniająca: Koło naukowe: Zapoznanie się z problemami analgosedacji i znieczulenia ogólnego u dzieci: przygotowanie do znieczulenia, techniki, leczenie przeciwbólowe, problemy przeciwbólowe, niedrożność dróg oddechowych w okresie pooperacyjnym, najczęstsze powikłania okresu pooperacyjnego. Miejsce prowadzenia ćwiczeń i wykładów informacja w sekretariacie I Kliniki Anestezjologii i Intensywnej Terapii tel Zajęcia zaliczane są na podstawie obecności i kolokwium końcowego. Zmiana grup jest możliwa tylko za zgodą Dziekana i po uzyskaniu wcześniejszej akceptacji Kierownika Kliniki. Studenci, którzy mają zaliczone zajęcia z anestezjologii i intensywnej terapii (powtarzający rok lub tacy, którzy zmienili kierunek studiów) zobowiązani są do odbycia ćwiczeń z resuscytacji krążeniowo-oddechowej dorosłych i dzieci (na manekinach). Nieobecność na tych zajęciach oznacza konieczność zdania praktycznego sprawdzianu z umiejętności postępowania resuscytacyjnego (na manekinie). Wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej z roku 2010 (na stronie internetowej Polskiej Rady Resuscytacji) w zakresie ALS 1. Reader J: Anestezjologia Ambulatoryjna, PZWL, 2013 Nie (Anestezjologiczne Koło Naukowe ANKONA zrzesza studentów kierunku lekarskiego) 18

21 Kierunek: Specjalność: Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa Typ Poziom Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Rok akademicki: 2014/2015 lekarsko-dentystyczny Rok III, (sem. V i VI) Stacjonarne, Niestacjonarne CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA Kliniczny Dyplomowy Język polski Zakład Chirurgii Stomatologicznej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego Wydział Lekarsko-Dentystyczny Ul. Nowogrodzka 59, Warszawa, Paw. 11B Tel Prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz Kierownika Zakładu: Osoby odpowiedzialnej Prof. dr hab. Andrzej Wojtowicz za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Teoretyczno-Kliniczne Liczba godzin: wykłady: 10 godz. ćwiczenia: 30 godz. seminaria: 15 godz. Liczba punktów ECTS: 4 Wykłady nieobowiązkowe Ćwiczenia kliniczne w grupach 3 osobowych z udziałem pacjentów i uczestnictwem studenta w tzw. Zespole medycznym (lek. dent., specjalista, asystent, pielęgniarka, student). Seminaria Wykłady są prowadzone przez profesora i adiunktów, odbywają się w semestrze zimowym w Sali im. Prof. Gluzińskiego w pawilonie XI. Metody dydaktyczne: Seminaria i ćwiczenia odbywają się w semestrze zimowym i letnim 1 raz w tygodniu w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej. 10 godzin wykładów (5 x 2 godz. dydaktyczne). 15 seminariów po 1 godz. dydaktycznej. 30 godzin ćwiczeń w salach zabiegowych (15 ćwiczeń po 2 godz. dydaktyczne). - Zdanie egzaminu z anatomii. - Zaliczenie drugiego roku studiów. Wymagania wstępne: - Kolokwium sprawdzające wiedzę z zakresu: anatomii, histologii, fizjologii i mikrobiologii. Założenia i cele Celem przedmiotu jest przygotowanie teoretyczne i praktyczne studentów wydziału lekarsko-dentystycznego do samodzielnego podejmowania decyzji i wykonania zabiegów niespecjalistycznych w Chirurgii Stomatologicznej. 19

22 Założenia i cele Celem nauczania Chirurgii Stomatologicznej jest przygotowanie przyszłych lekarzy stomatologów do pracy w zawodzie lekarza dentysty. Prowadzone są wykłady, seminaria, repetytoria oraz zajęcia praktyczne. Aktywne uczestnictwo w zajęciach daje studentowi możliwość opanowania wiedzy teoretycznej z zakresu Chirurgii Stomatologicznej. Pozwala na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badaniu chorego, rozpoznawaniu chorób, w ocenie wyników badań podstawowych oraz opanowanie umiejętności wykonywania podstawowych zabiegów w Chirurgii Stomatologicznej, a także podejmowanie decyzji co do kierowania pacjenta do leczenia w oddziale Chirurgii Szczękowo-Twarzowej oraz pokrewnych specjalności. Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycznej, obecność na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, stanowi podstawę do zaliczenia przedmiotu. Zawierają logiczny ciąg i zakres przekazywanej wiedzy teoretycznej i jej kliniczną aplikację. Treści merytoryczne to m.in.: anatomia kliniczna głowy i szyi, zapalenia zębopochodne, zabiegi ekstrakcji zębów, zabiegi pozwalające na warunkowe pozostawienie zębów (resekcje, hemisekcje), torbiele, guzy zębopochodne (łagodne i złośliwe), urazy (diagnozowanie, leczenie) Rok III: Teoria, wprowadzenie do zagadnień. Tematy wykładów: 1. Embriologia i anatomia głowy i szyi, aspekty kliniczne. 2. Zakażenia, zapalenia, farmakoterapia: wprowadzenie. 3. Badania dodatkowe w Chirurgii Stomatologicznej. 4. Przygotowanie pacjentów obciążonych schorzeniami ogólnoustrojowymi do zabiegów z zakresu Chirurgii Stomatologicznej. 5. Podstawowe zabiegi w Chirurgii Stomatologicznej: ekstrakcje, postępowanie z zębami zatrzymanymi. Treści merytoryczne Tematy seminariów: 1. Organizacja pracy w gabinecie stomatologicznym, wprowadzenie do przedmiotu chirurgia stomatologiczna. Prowadzenie dokumentacji medycznej. Zasady komunikacji z pacjentem; sposoby prowadzenia dialogu medycznego, przedstawienie planu pracy. 2. Aseptyka i antyseptyka. Zakażenia krzyżowe (zakażenia wirusowe, bakteryjne, grzybicze, przeciwdziałanie zakażeniom krzyżowym) w Chirurgii Stomatologicznej: - metody dezynfekcji i sterylizacji, - profilaktyka WZW postępowanie. 3. Anatomia głowy i szyi. Z elementami embriologii Cz. I 4. Anatomia głowy i szyi. Z elementami embriologii Cz. II 5. Badanie pacjenta Cz. I.: - podmiotowe wywiady - przedmiotowe. 6. Badanie pacjenta Cz. II badania dodatkowe, wskazania (badania laboratoryjne, badania krwi, badania RTG). 7. Znieczulenia w Chirurgii Stomatologicznej (mechanizm działania, rodzaje środków znieczulających, środki znieczulające z adrenaliną i noradrenaliną charakterystyka środków miejscowo znieczulających powikłania ogólne i miejscowe). 20

23 Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): obowiązkowa: uzupełniająca: Koło Naukowe 8. Rodzaje znieczuleń: powierzchniowe, nasiękowe, przewodowe techniki wykonywania znieczuleń, próby uczuleniowe (techniki wykonywania, odczyty). Powikłania ogólne i miejscowe. 9. Instrumentarium stosowane w Chirurgii Stomatologicznej: - do ekstrakcji zębów kleszcze - do zabiegów operacyjnych: dłutowania zatrzymanych zębów, resekcji wyłuszczenia torbieli (zestawy). 10. Narzędzia stosowane do ekstrakcji zębów omówienie (kleszcze rodzaje, dźwignie rodzaje). 11. Zastosowanie kleszcze i dźwigni w konkretnych przypadkach klinicznych ćwiczenia modelowe Cz. I 12. Zastosowanie kleszcze i dźwigni w konkretnych przypadkach klinicznych ćwiczenia modelowe Cz. II 13. Wskazania i przeciwwskazania do ekstrakcji zębów. 14. Powikłania w trakcie i po ekstrakcjach leczenie powikłań wczesnych i późnych (odległych) 15. Zaliczenie całości materiału. - Aktywność na seminariach - Bezpieczne i dojrzałe działania na ćwiczeniach z pacjentami (odpowiednia rozmowa, wywiad, badanie podlegają ocenie) - Ocena działań manualnych, począwszy od badania wewnątrzustnego, aż do wspomaganego, nadzorowanego zakończenia zabiegu - Kolokwia cząstkowe. Rok III zaliczenie bez oceny 1. Chirurgia Szczękowo Twarzowa Prof. L. Kryst. 2. Chirurgia Szczękowo Twarzowa Bartkowski. 3. Guzy Zębopochodne Stypułkowska. 4. Podstawy Chirurgii Stomatologicznej M. Dominiak, J. Zapała, T. Gedrange. 1. Anatomia Bochenek. 2. Anatomia głowy i szyi Łapiński. 3. Anatomia Sylwanowicz. 4. Podręcznik Chirurgia stomatologiczna i szczękowo-twarzowa Larry J. Peterson, Edward Ellis III, James R. Hupp, Myron R. Tucker, redaktor wydania polskiego Bogna Pogorzelska-Stronczak. 5. Skrypt Tuderek, Nieckula. 6. Chirurgia Stomatologiczna (od 2010). 7. Czasopisma zagraniczne m.in.: Oral Pathology, Oral Medicine. 8. Czasopisma krajowe, wybrane artykuły. Przy Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej istnieje Studenckie Koło Naukowe, zrzeszające studentów Stomatologii lat III, IV i V. Praca w tym kole pozwala na poszerzanie wiedzy dotyczącej przedmiotu, umożliwia samodzielne (lub zespołowe) realizowanie projektów badawczych. Dla studentów z Koła Naukowego organizowane są ciekawe wykłady w ramach zebrań naukowych. Studenci mają możliwość prezentowania wyników swoich prac na corocznych konferencjach naukowych regionalnych i ogólnopolskich. Aktywni studenci Koła Naukowego uczestniczą w Kongresach z zakresu Chirurgii Stomatologicznej i Implantologii, biorąc udział w ich organizacji i przebiegu. Informacje o pracy Studenckiego Koła Naukowego są wywieszane na tablicy ogłoszeń w Zakładzie. 21

24 Rok akademicki: 2014/2015 Kierunek: lekarsko-dentystyczny Specjalność: - Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa Typ Poziom Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Kierownika Zakładu: Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: II rok Stomatologii, semestr V i VI Stacjonarne, niestacjonarne Obowiązkowy Podstawowy Polski CHOROBY WEWNĘTRZNE Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii z Centrum Diagnostyki i Leczenia Żylnej Choroby Zakrzepowo-Zatorowej Warszawa, ul. Lindleya 4, Pawilon 3 Prof. dr hab. n. med. Piotr Pruszczyk Dr n. med. Anna Lipińska Wykłady, seminaria, ćwiczenia Liczba godzin: wykłady:8 ćwiczenia:35 seminaria:17 Liczba punktów ECTS 4 Metody dydaktyczne: Wykłady 8 godz. (semestr V), seminaria 17-godz. (semestr V i VI), ćwiczenia 35 godz. (semestr V i VI). Wymagania wstępne: Wiedza uzyskana w trakcie I i II roku studiów na WUM dotycząca biologii, biochemii, fizjologii i patofizjologii. Założenia i cele Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): obowiązkowa: uzupełniająca: Uzyskanie przez studenta stomatologii umiejętności zbierania wywiadów i oceny podstawowych dolegliwości oraz badania fizykalnego pacjenta. Wiedza z zakresu głównych przyczyn, objawów, przebiegu oraz podstaw postępowania terapeutycznego w najczęściej występujących chorobach internistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem problemów kardiologiczno-internistycznych z którymi lekarz stomatolog może mieć do czynienia w swojej codziennej praktyce. Obowiązuje przygotowanie się do seminariów i ćwiczeń na podstawie podręczników i dostępnych konspektów. Asystenci kontrolują w czasie ćwiczeń znajomość obowiązującego materiału. W ostatnim dniu ćwiczeń zarówno w V jak i w VI semestrze odbywa się ustne kolokwium zaliczeniowe u Kierownika Kliniki lub asystentów Kliniki. 1. Interna Szczeklika Medycyna praktyczna Orłowski W.: Zarys ogólnej diagnostyki lekarskiej. PZWL, Warszawa,

25 Zajęcia z zakresu Choroby Zakaźne realizowane są w trzech jednostkach: Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych Klinika Chorób Zakaźnych Wieku Dziecięcego Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych (1 M22). Rok akademicki: 2014/2015 Kierunek: lekarsko-dentystyczny Specjalność: - Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa Typ Poziom Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Kierownika Zakładu: Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: III rok, semestr V Stacjonarne, niestacjonarne obowiązkowy zaawansowany polski CHOROBY ZAKAŹNE Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych, ul. Wolska 37, Warszawa, tel , fax p/o Prof. Dr hab. med. Alicja Wiercińska-Drapało Dr n. med. Wojciech Basiak Seminaria, ćwiczenia Liczba godzin: wykłady:0 ćwiczenia:4 seminaria:3 Liczba punktów ECTS: 2 Metody dydaktyczne: Seminaria 3 godz. w bloku 2 tygodniowym, ćwiczenia 6 godz. w bloku 2 tygodniowym. Wymagania wstępne: Podstawowa wiedza z zakresu epidemiologii, fizjologii i parazytologii Założenia i cele Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): obowiązkowa: uzupełniająca: Ogólna wiedza z zakresu chorób zakaźnych, drogi przenoszenia, profilaktyka. Postepowanie poekspozycyjne na HIV, HBV i HCV. 1. Zmiany w jamie ustnej w chorobach zakaźnych. 2. Choroby zakaźne przewodu pokarmowego. 3. Węzłowice. Promienica. Zaliczenie zajęć na podstawie obecności na seminariach i ćwiczeniach Kolokwium ustne. 1. Choroby zakaźne i pasożytnicze pod red. J. Cianciary, J. Juszczyka; Czelej, Choroby zakaźne i pasożytnicze, wyd. IV, pod red. Z. Dziubka; PZWL; Infectious Diseases, G. Mandel, J. Benett, R. Dolin;

26 Rok akademicki: 2014/2015 Kierunek: lekarsko-dentystyczny Specjalność: - Rok studiów, semestr: III rok Tryb studiów: Stacjonarne, niestacjonarne Nazwa Typ Obowiązkowy Poziom Zaawansowany CHOROBY ZAKAŹNE Język wykładowy: Polski Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Kierownika Zakładu: Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Klinika Chorób Zakaźnych Wieku Dziecięcego ul. Wolska 37, tel. (22) sekretariat magdalena.marczyńska@wum.edu.pl Prof. dr hab. n. med. Magdalena Marczyńska Dr n. med. Barbara Kowalik-Mikołajewska wykłady i seminaria Liczba godzin: wykłady: ćwiczenia: 9 seminaria: 4 Liczba punktów ECTS: 2 Metody dydaktyczne: 9 godz. ćwiczeń, 4 godz. seminaria Wymagania wstępne: Podstawowa wiedza z zakresu epidemiologii, fizjologii, i parazytologii. Założenia i cele Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): obowiązkowa: uzupełniająca: Ogólna wiedza z zakresu chorób zakaźnych, drogi przenoszenia, profilaktyka. Postępowanie poekspozycyjne na HIV, HBV i HCV. 1. AIDS zespół nabytego niedoboru odporności. 2. Choroby zakaźne wysypkowe. 3. Wirusowe zapalenia wątroby. 4. Zakażenia wirusami Herpes. Zaliczenie zajęć na podstawie obecności na seminariach i ćwiczeniach. Kolokwium po zakończeniu zajęć bloku 2 tygodniowego. 1. Choroby zakaźne i pasożytnicze, pod redakcją prof. Z.Dziubka; PZWL, wyd. 4, Choroby zakaźne wieku dziecięcego, skrypt AM; 1998, pod red. Dr n. med. M.Marczyńskiej. 3. Choroby zakaźne i pasożytnicze, J.Cianciara, J.Juszczyk, wyd. 2, Czelej Choroby zakaźne i pasożytnicze. Epidemiologia, profilaktyka pod red. W.Magdzika, D.Naruszewicz-Lesiuk, A.Zielińskiego; α-medica Press Choroby wewnętrzne pod red. A.Szczeklika; Medycyna Praktyczna

27 Rok akademicki: 2014/2015 Kierunek: lekarsko-dentystyczny Specjalność: - Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa Typ Poziom Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Kierownika Zakładu: Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: III rok, semestr V Stacjonarne, niestacjonarne obowiązkowy zaawansowany polski CHOROBY ZAKAŹNE Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych ul. Wolska 37, Warszawa, tel , Fax Prof. dr hab. med. Alicja Wiercińska-Drapało Dr n. med. Wojciech Stańczak Seminaria, ćwiczenia Liczba godzin: wykłady:0 ćwiczenia: 7 seminaria:3 Liczba punktów ECTS: 2 Metody dydaktyczne: Seminaria 3 godz. w bloku 2 tygodniowym, ćwiczenia 7 godz. w bloku 2 tygodniowym. Wymagania wstępne: Podstawowa wiedza z zakresu epidemiologii, fizjologii i parazytologii. Założenia i cele Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): obowiązkowa: uzupełniająca: Ogólna wiedza z zakresu chorób zakaźnych, drogi przenoszenia, profilaktyka. Postepowanie poekspozycyjne na HIV, HBV i HCV. Posocznica. Profilaktyka chorób zakaźnych. Profilaktyka zakażeń wirusem HIV oraz wirusami hepatotropowymi. Zaliczenie zajęć na podstawie obecności na seminariach i ćwiczeniach Kolokwium ustne. 1. Choroby zakaźne i pasożytnicze pod red. J. Cianciary, J. Juszczyka; Czelej, Choroby zakaźne i pasożytnicze, wyd. IV, pod red. Z. Dziubka; PZWL; Infectious Diseases, G. Mandel, J. Benett, R. Dolin;

28 Rok akademicki: 2014/2015 Kierunek: lekarsko-dentystyczny Specjalność: - Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa Typ Poziom Język wykładowy: Nazwa oraz dane teleadresowe jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia: Kierownika Zakładu: Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: III, semestr IV Stacjonarne, niestacjonarne DERMATOLOGIA Z WENEROLOGIĄ obowiązkowy zaawansowany polski Klinika Dermatologii i Immunodermatologii Warszawa, ul. Koszykowa 82 A, tel. sekr. (22) Prof. dr hab. n. med. Cezary Kowalewski Dr Agnieszka Kalińska-Bienias Rodzaj zajęć: Liczba godzin: wykłady: ćwiczenia: 20 seminaria: 10 Liczba punktów ECTS: 2 Szczegółowy rozkład zajęć podawany jest na tablicy informacyjnej w holu Metody dydaktyczne: Kliniki. Seminaria: dermatologia 8, wenerologia 2. Ćwiczenia: dermatologia 16, wenerologia 4. Wymagania wstępne: Znajomość budowy skóry. Założenia i cele Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu): Celem nauczania dermatologii jest zapoznanie studentów z najczęstszymi chorobami skóry i błon śluzowych oraz chorobami przenoszonymi drogą płciową. Podczas ćwiczeń studenci uczą się zbierania wywiadu dermatologicznego i wenerologicznego, opisu zmian skórnych, metod diagnostycznych, rozpoznania, różnicowania i leczenia. Biorą bezpośredni udział w obchodach i pracy z chorymi. 1. Świerzb, Choroby bakteryjne skóry i błon śluzowych. 2. Grzybice skóry i błon śluzowych. 3. Choroby wirusowe skóry i błon śluzowych. 4. Kolagenozy z uwzględnieniem zmian na błonach śluzowych 5. Nowotwory skóry i błon śluzowych. 6. Choroby pęcherzowe: pęcherzyca pemphigoid błon śluzowych. 7. Zespół Stevensa-Johnsona i choroby rumieniowe. 8. Choroby alergiczne skóry, Łuszczyca. 9. Choroby przenoszone drogą płciowa. Obecność wymagana na wszystkich seminariach i ćwiczeniach oraz kolokwium pisemne. 26

29 obowiązkowa: uzupełniająca: 1. Jabłońska S., Majewski S.: Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową. PZWL, Warszawa Błaszczyk-Kostanecka M., Wolska H.: Dermatologia w praktyce, PZWL, Warszawa Mroczkowski T.: Choroby przenoszone drogą płciową, Wyd. Czelej, Lublin, Braun-Falco. i wsp. Dermatologia, Czelej, Lublin,

30 Rok akademicki: 2014/2015 Kierunek: lekarsko-dentystyczny Specjalność: - Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa Typ Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Rok III, semestr V i VI Stacjonarne, niestacjonarne Obowiązkowy Zaawansowany Polski FARMAKOLOGIA Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej Centrum Badań Przedklinicznych CePT ul. Banacha 1b, Warszawa Tel.: (+48 22) , Kierownika Zakładu prof. dr hab. med. Dagmara Mirowska-Guzel Osoby odpowiedzialnej dr n. med. Agnieszka Piechal za dydaktykę: Rodzaj zajęć: Ćwiczenia, seminaria i wykłady Łączna liczba godzin 429 Liczba godzin: wykłady: 15 ćwiczenia: 35 seminaria: 25 Liczba punktów ECTS 8 punktów Metody dydaktyczne: 1. Seminaria i ćwiczenia odbywają się 1 raz w tygodniu (3 godziny). 2. Wykłady odbywają się 1 raz w tygodniu w VI semestrze. Wymagania wstępne Studenta obowiązuje wiedza z zakresu fizjologii, patofizjologii, biochemii i mikrobiologii. Założenia i cele przedmiotu Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) Celem nauczania farmakologii jest przyswojenie faktów, pojęć i zasad stanowiących podstawy racjonalnej farmakoterapii oraz zrozumienie podstawowych korzyści, niebezpieczeństw i trudności związanych z terapią. Student w ciągu semestru V i VI opanowuje wiadomości z zakresu farmakologii ogólnej oraz farmakoterapii: chemioterapeutykami, lekami stosowanymi w schorzeniach przewodu pokarmowego, lekami przeciwbólowymi, lekami wpływającymi na hemostazę i układ krwiotwórczy, lekami działającymi na układ wegetatywny, przekaźnictwo nerwowo-mięśniowe, serce i układ krążenia, układ hormonalny, oddechowy, gospodarkę wodno-elektrolitową, układ immunologiczny i układ nerwowy. Student przyswaja wiadomości z zakresu znieczulenia miejscowego i ogólnego oraz toksykologii. Student poznaje podstawy receptury. 1. Studenta obowiązuje obecność na wszystkich seminariach. Jeżeli odrobienie zajęć jest niemożliwe prowadzący może zgodzić się na zaliczenie ustne. 2. Po V i VI semestrze studenta obowiązuje zaliczenie receptury oraz kolokwium ustnego z zakresu prowadzonych ćwiczeń, seminariów i wykładów. 3. Zaliczone kolokwium po V i VI semeestrze upoważnia studenta do przystąpienia do egzaminu po VI semestrze. 28

31 obowiązkowa: uzupełniająca: Koło naukowe 1. Katzung BG, Masters SB, Trezor AJ. Farmakologia ogólna i kliniczna. Tom I i Tom II. Wyd. Czelej, Lublin Receptura, M. Wielosz, Lubelskie Towarzystwo Naukowe, Lublin 1998, str lub dowolna inna książka dotycząca zagadnień receptury. Książki: 1. Farmakologia. Podstawy farmakoterapii, red. W Kostowski, Z.S. Herman, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Podręcznik farmakologii i terapii Goldmana i Gilmana, red. L. Brunton i wsp., Wydawnictwo Czelej, Lublin, Czasopisma: Medycyna po Dyplomie Medycyna Praktyczna The Lancet. 29

32 Rok akademicki: 2014/2015 Kierunek: lekarsko-dentystyczny Specjalność: - Rok studiów, semestr: Tryb studiów: Nazwa Typ Poziom przedmiotu Język wykładowy: Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia oraz dane teleadresowe: Kierownika Zakładu Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę: Rodzaj zajęć: III , semestr I Stacjonarne, niestacjonarne Obowiązkowy Podstawowy Polski FIZJOLOGIA CIĄŻY I Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii Warszawa; Pl. Starynkiewicza 1/3 Tel.: ( , ; Fax (22) iwona.dmochowska@wum.edu.pl Prof. dr hab. n. med. MIROSŁAW WIELGOŚ Dr n. med. ANNA CYGANEK Wykłady i ćwiczenia Liczba godzin: wykłady: 6 ćwiczenia: 9 seminaria: Liczba punktów ECTS 1 Metody dydaktyczne: Przed rozpoczęciem ćwiczeń odbywają się wykłady, wprowadzenie w podstawowe zagadnienia położnictwa oraz neonatologii. Wymagania wstępne Założenia i cele przedmiotu Treści merytoryczne Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu) obowiązkowa: uzupełniająca: Koło naukowe: Przygotowanie studentów stomatologii i wprowadzenie w podstawowe zagadnienia położnictwa i neonatologii. Prowadzenie i rozpoznawanie ciąży fizjologicznej, zmian w organizmie ciężarnej w ciąży fizjologicznej, przebieg porodu fizjologicznego, opieka nad noworodkiem. Zajęcia zaliczane są na podstawie obowiązkowej obecności na wykładach oraz zajęciach praktycznych. 1. W. Pschyrembel, Położnictwo praktyczne, PZWL T. Pisarski, Położnictwo i Ginekologia, PZWL M. Troszyński, Ćwiczenia położnicze, PZWL J.W. Dudenhausen., Położnictwo praktyczne i operacje położnicze, PZWL, G. Bręborowicz, Położnictwo I tom Fizjologia Ciąży, PZWL,