Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download ""

Transkrypt

1 1 Analiza wstępna 1.1 Dane statystyczne Sytuacja dzieci polskich emigrantów w Anglii i Walii a) Liczba polskich emigrantów Oficjalne dane dotyczą tylko Polaków, którzy zdecydowali się wziąć udział w brytyjskim spisie powszechnym w 2011r. Oficjalna: 579 tys.; źródło: 2011 Census for England and Wales, Office for National Statistics Nieoficjalna: 1 mln; źródło: Ambasada RP w Londynie b) Liczba polskich dzieci Oficjalna: brak państwowych danych Szacowana: 100 tys.; źródło: Ambasada RP w Londynie c) Liczba narodzeń polskich dzieci (na podstawie polskiego obywatelstwa matki) Kolejno w latach 2010, 2011 i 2012 polskie matki rodziły w Anglii i Walii najwięcej dzieci ze wszystkich imigrantek, wyprzedzając nawet kraje takie jak Pakistan, Indie czy Bangladesz r r r. Wykres 1 Liczba narodzeń polskich dzieci w latach , Office for National Statistics Oficjalna: 2010 r. - 19,7 tys.; źródło: Births in England and Wales by Parents Country of Birth, 2010, Office for National Statistic (szczegóły: ale_nie_ w_polsce.html)

2 2011r. - 20,5 tys. źródło: Births in England and Wales by Parents Country of Birth, 2011, Office for National Statistics (szczegóły: W_An glii_i_walii.html) 2012 r. - 21,1 tys.; źródło: Births in England and Wales by Parents Country of Birth, 2012, Office for National Statistics d) Liczba polskich dzieci odbierana rocznie polskim rodzicom przez brytyjską opiekę społeczną Social Services Szacowana: 100 dzieci rocznie; źródło: Ambasada RP w Londynie (szczegóły: nii_rocznie_odbieraja.html) e) Liczba osób posługująca się językiem polskim jako językiem ojczystym Język polski jest w Anglii i Walii drugim najbardziej popularnym językiem po języku angielskim. Oficjalna: 546 tys.; źródło: 2011 Census for England and Wales, Office for National Statistics f) Liczba polskich szkół przedmiotów ojczystych, tzw. szkół sobotnich, dla dzieci polskich emigrantów Znakomita większość szkół polskich zrzeszona jest w Polskiej Macierzy Szkolnej. Część działa przy parafiach. Reszta to inicjatywy prywatne realizowane prze rodziców. Oficjalna: 105 zrzeszone w Macierzy Szkolnej; źródło Polska Macierz Szkolna Szacowana: 130; źródło Ambasada RP w Londynie 1.2 Problemy polskich dzieci w Anglii i Walii a) Brak organizacji dedykowanej udzielaniu wsparcia polskim dzieciom i rodzicom w Wielkiej Brytanii (Ambasady RP w Londynie oferuje bardzo ograniczony zakres pomocy), b) Polskie dzieci trafiają często do brytyjskich rodzin zastępczych i są pozbawiane kontaktu z polską kulturą, tradycją i historią, c) Brak wystarczającej liczby polskich rodzin zastępczych w Wielkiej Brytanii (właściwie nie ma ich wcale, wynika to z niedoinformowania oraz

3 wymogów mieszkaniowych stawianych potencjalnym kandydatom na rodziców), d) Rozbieżności w interpretacji przepisów unijnych o tworzeniu rodzin zastępczych, często uniemożliwiająca ich kreowanie przez rodzinę dziecka w Polsce (Brytyjczykom nie wystarczają sprawozdania przygotowywane przez polską opiekę społeczną - są dla nich zbyt lakoniczne), e) Brak jednolitego programu nauczania w polskich szkołach sobotnich, brak podręczników przystosowanych do zróżnicowanego poziomu znajomości języka polskiego wśród uczniów (zwłaszcza klas pierwszych) i takich biorących pod uwagę wymiar godzin nauki oraz brak formalnych wymogów wobec kadry nauczycielskiej, f) Polscy rodzice wybierają brytyjskie obywatelstwo dla dzieci ze względu na łatwiejsza procedurę uzyskania paszportu (możliwość składania brytyjskiego wniosku pocztą, niższe koszty, dłużysz okres ważności dokumentu) szczegóły: Polac y_wystepuja_o_brytyjskie.html) g) Samotność polskich matek skupiających się na wychowaniu dzieci i brak kontaktu dzieci (zwłaszcza w wieku przedszkolnym) z polskimi rówieśnikami, h) Ograniczony dostęp polskich dzieci do ojczystej kultury, tradycji i historii, i) Brak polskiego systemu pomocy dla dzieci w rodzinach z problemami społecznymi (brak polskojęzycznego poradnictwa w kwestiach: prawnych, problemów psychologicznych, np. walki z nałogami, przemocy w rodzinie i w szkole, brak wolontariuszy pracujących z dziećmi i rodzicami), brak organu pomagającego w sytuacjach nagłych łączących się bezpośrednim zagrożeniem dla dziecka (np. telefonu zaufania), j) Krzywdząca w oczach polskich rodziców klasyfikacja dzieci polskich w szkołach brytyjskich jako dzieci z o tzw. Special Educational Needs (SEN) ze względu na ograniczoną znajomość języka angielskiego, k) Brak komórki udzielającej informacji na temat powrotu dziecka do szkoły w Polsce (dzieci emigrantów często trafiają w Polsce do niższych klas niż wskazuje wiek dziecka), l) Brak opieki logopedycznej dla dzieci polskich emigrantów mających problem z wymową polskich słów,

4 m) Obawy polskich rodziców przez kontaktami z brytyjską opieką społeczną ze względu na możliwość utraty prawa do opieki na dzieckiem, n) Brak pomocy doraźnej dla rodzin polskich dzieci zamieszkałych na stałe w Polsce, które regularnie przyjeżdżają na leczenie do Londynu (np. grupa dzieci z retinoblastomą); 2. Proponowane rozwiązania 2.1 Stworzenie Fundacji Big Ben (sugerowana nazwa) z oddziałem w jednej z dzielnic Londynu, gdzie występuje duża społeczność polska (np. Balham - zakątek polskości na południu Londynu) sprawującej opiekę nad polskimi rodzinami w Wielkiej Brytanii. 2.2 Planowane działania Fundacji Big Ben a) Powołanie fundacji Zdobycie funduszy na działalność, Nadanie mocy prawnej, Rejestracja oddziału w Londynie, Rekrutacja pracowników, Budowa dwujęzycznej strony internetowej fundacji będącej źródłem i forum wymiany informacji, Budowa bazy odbiorców poprzez stworzenie profilu fundacji w mediach społecznościowych, promocję w mediach polonijnych i krajowych, Nawiązanie współpracy (ew. patronat) z Rzecznikiem Praw Dziecka, Ministerstwem Kultury, Ambasadą RP w Londynie, organizacjami polonijnymi; b) Działalność fundacji: Stworzenie punktu informacyjnego dla brytyjskich rodziców zastępczych opiekujących się polskimi dziećmi, Przygotowanie i realizacja kampanii społecznej promującej ideę tworzenia rodzin zastępczych wśród polskich emigrantów,

5 Pomoc polskim krewnym dziecka mieszkającym w Polsce, którzy chcą zbudować rodzinę zastępczą dla dziecka odebranego polskim rodzicom przez brytyjską opiekę społeczną, walka o ich pierwszeństwo w zdobywaniu praw do polskich dzieci, Podjęcie rozmów z Ministerstwem Edukacji Narodowej zmierzających rozwiązania problemów polskich szkół sobotnich, podjęcie rozmów z Ministerstwem Spraw Wewnętrznych i Ministerstwem Spraw Zagranicznych dotyczących procesu przyznawania polskich paszportów dla dzieci emigrantów, Założenie klubu polskiej mamy i dziecka (grupa zabaw, wycieczki, obozy z językiem polskim), Organizacja wydarzeń artystycznych promujących ojczysty język, kulturę, tradycję i historię (polski Dzień Dziecka, Mikołajki, Dzień Matki, Święto Niepodległości, Święto 3 Maja, Wielkanoc, Boże Narodzenie), Budowa aplikacji (telefon, tablet) zapoznającej dzieci emigrantów z polskością, Stworzenie infolinii z telefonem zaufania dla dzieci i rodziców i wyznaczenie dyżurów polskojęzycznego psychologa, prawnika, pracownika socjalnego, policjanta, tłumacza, logopedy, Promocja idei wolontariatu i znalezienie wolontariuszy, Zapobieganie klasyfikacji dzieci polskich jako dzieci z Special Educational Needs (np. list do brytyjskiego ministerstwa edukacji), Udzielania informacji na temat powrotu dziecka do Polski, Stworzeni grupy samopomocy wśród emigrantów dla dzieci przyjeżdżających na leczeni do Londynu;

Zintegrowane nauczanie przedmiotowo językowe. Gimnazjum nr 83 w Krakowie. mgr Justyna Jankowska

Zintegrowane nauczanie przedmiotowo językowe. Gimnazjum nr 83 w Krakowie. mgr Justyna Jankowska Zintegrowane nauczanie przedmiotowo językowe Gimnazjum nr 83 w Krakowie mgr Justyna Jankowska Czym jest CLIL? CLIL = Content and Language Integrated Learning Zintegrowane Nauczanie Przedmiotowo-Językowe

Bardziej szczegółowo

Ministerstwo Edukacji Narodowej otworzyło stronę internetową www.polskaszkola.pl

Ministerstwo Edukacji Narodowej otworzyło stronę internetową www.polskaszkola.pl Ministerstwo Edukacji Narodowej otworzyło stronę internetową www.polskaszkola.pl W trosce o edukację dzieci wyjeżdżających z rodzicami za granicę Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało materiały,

Bardziej szczegółowo

to agencja specjalizująca się w kompleksowej obsłudze marek w mediach społecznościowych. Dzięki specjalistycznemu know-how, dopasowaniu oferty do

to agencja specjalizująca się w kompleksowej obsłudze marek w mediach społecznościowych. Dzięki specjalistycznemu know-how, dopasowaniu oferty do to agencja specjalizująca się w kompleksowej obsłudze marek w mediach społecznościowych. Dzięki specjalistycznemu know-how, dopasowaniu oferty do indywidualnych potrzeb oraz silnemu wsparciu technologicznemu,

Bardziej szczegółowo

to agencja specjalizująca się w kompleksowej obsłudze marek w mediach społecznościowych. Dzięki specjalistycznemu know-how, dopasowaniu oferty do

to agencja specjalizująca się w kompleksowej obsłudze marek w mediach społecznościowych. Dzięki specjalistycznemu know-how, dopasowaniu oferty do to agencja specjalizująca się w kompleksowej obsłudze marek w mediach społecznościowych. Dzięki specjalistycznemu know-how, dopasowaniu oferty do indywidualnych potrzeb oraz silnemu wsparciu technologicznemu,

Bardziej szczegółowo

DZIECI UCHODŹCZE W POLSKIM SYSTEMIE EDUKACJI

DZIECI UCHODŹCZE W POLSKIM SYSTEMIE EDUKACJI URZĄD do SPRAW CUDZOZIEMCÓW DZIECI UCHODŹCZE W POLSKIM SYSTEMIE EDUKACJI Projekt: Polskie Forum Integracyjne jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu na Rzecz Integracji Obywateli Państw

Bardziej szczegółowo

Rada Wydziału Pedagogiki i Psychologii, działając na podstawie Art.169 ust.2 Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, uchwala, co następuje:

Rada Wydziału Pedagogiki i Psychologii, działając na podstawie Art.169 ust.2 Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, uchwala, co następuje: UCHWAŁA Rady WPiP Nr 130/2015/2016 z dnia 12 kwietnia 2016 roku w sprawie zasad rekrutacji na kierunku pedagogika, pedagogika wczesnoszkolna, praca socjalna, logopedia, psychologia na rok akademicki 2017/2018

Bardziej szczegółowo

Oświata polska za granicą

Oświata polska za granicą Oświata polska za granicą Zjazd nauczycieli języka polskiego w Niemczech Rok szkolny 2010/2011 24-26 września 2010 r. Data Ważne polskie rocznice 2010 r. jeden z kontekstów nauczania w bieżącym roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

Rada Wydziału Pedagogiki i Psychologii, działając na podstawie Art.169 ust.2 Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, uchwala, co następuje:

Rada Wydziału Pedagogiki i Psychologii, działając na podstawie Art.169 ust.2 Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, uchwala, co następuje: UCHWAŁA Rady WPiP Nr /2015/2016 z dnia 09 lutego 2016 roku zmieniająca UCHWAŁĘ Rady WPiP Nr 226 /2014/2015 z dnia 15 września 2015 roku w w sprawie zasad rekrutacji na kierunku pedagogika, pedagogika wczesnoszkolna,

Bardziej szczegółowo

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna Struktura i możliwości programu ERASMUS+ Typy działań Sektory: Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna Szkolnictwo wyższe Edukacja dorosłych Młodzież Potrzeba pomysł realizacja - Technik mechatronik

Bardziej szczegółowo

Pani Krystyna Szumilas Minister Edukacji Narodowej al. Szucha 25 00-918 Warszawa

Pani Krystyna Szumilas Minister Edukacji Narodowej al. Szucha 25 00-918 Warszawa RZECZPOSPOLITA POLSKA Rzecznik Praw Obywatelskich RPO - 725408 - I/13/NC 00-090 Warszawa Tel. centr. 0-22 551 77 00 Al. Solidarności 77 Fax 0-22 827 64 53 Pani Krystyna Szumilas Minister Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Wyjechali Czy powrócą? Refleksje na temat (o) polskiej zagranicznej migracji i reemigracji. Brygida Solga

Wyjechali Czy powrócą? Refleksje na temat (o) polskiej zagranicznej migracji i reemigracji. Brygida Solga Wyjechali Czy powrócą? Refleksje na temat (o) polskiej zagranicznej migracji i reemigracji Brygida Solga Ludność, która przebywała za granicą przez co najmniej 1 rok i powróciła do Polski wg roku powrotu

Bardziej szczegółowo

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie 2014 2019 CELE: 1. Podniesienie umiejętności językowych całej kadry nauczycielskiej oraz kadry kierowniczej.

Bardziej szczegółowo

Rada Wydziału Pedagogiki i Psychologii, działając na podstawie Art.169 ust.2 Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, uchwala, co następuje:

Rada Wydziału Pedagogiki i Psychologii, działając na podstawie Art.169 ust.2 Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, uchwala, co następuje: UCHWAŁA Rady WPiP Nr 84 /2013/2014 z dnia 11 kwietnia 2014 roku w sprawie zasad rekrutacji na kierunku pedagogika, pedagogika wczesnoszkolna, praca socjalna, logopedia, psychologia na rok akademicki 2015/2016

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XXIII/140/2008 Rady Miejskiej w Rudniku nad Sanem z dnia 18 listopada 2008 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Kopkach.

Uchwała Nr XXIII/140/2008 Rady Miejskiej w Rudniku nad Sanem z dnia 18 listopada 2008 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Kopkach. Uchwała Nr XXIII/140/2008 Rady Miejskiej w Rudniku nad Sanem z dnia 18 listopada 2008 r. w sprawie utworzenia Punktu Przedszkolnego w Kopkach. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990

Bardziej szczegółowo

Global Citizen Schools

Global Citizen Schools - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Global Citizen Schools Oferta współpracy dla szkół ponadgimnazjalnych i g i mnazjów Kilka słów o AIESEC AIESEC - kim jesteśmy? AIESEC jest największą

Bardziej szczegółowo

Oferta Instytutu Spraw Obywatelskich (INSPRO) i Grupy INSPRO Sp. z o. o. dla stażystów, praktykantów, wolontariuszy

Oferta Instytutu Spraw Obywatelskich (INSPRO) i Grupy INSPRO Sp. z o. o. dla stażystów, praktykantów, wolontariuszy Oferta Instytutu Spraw Obywatelskich (INSPRO) i Grupy INSPRO Sp. z o. o. dla stażystów, praktykantów, wolontariuszy Zakres zadań podejmowanych na co dzień przez INSPRO jest bardzo szeroki. Dlatego osoby,

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z PRACY POLSKIEJ SZKOŁY SOBOTNIEJ IM. J. PRZYBORY W WELWYN GARDEN CITY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

SPRAWOZDANIE Z PRACY POLSKIEJ SZKOŁY SOBOTNIEJ IM. J. PRZYBORY W WELWYN GARDEN CITY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 SPRAWOZDANIE Z PRACY POLSKIEJ SZKOŁY SOBOTNIEJ IM. J. PRZYBORY W WELWYN GARDEN CITY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Opracowanie: Anna Zielińska Welwyn Garden City, maj 2014 1 Celem niniejszego sprawozdania jest

Bardziej szczegółowo

ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ

ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ Beneficjent: Zespół Szkół Zawodowych w Ozorkowie Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój Europejska szkoła innowacyjny nauczyciel Projekt finansowany jest

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ APLIKACYJNY do klasy I

FORMULARZ APLIKACYJNY do klasy I Międzynarodowe Liceum Ogólnokształcące we Wrocławiu z oddziałami gimnazjalnymi Formularz aplikacyjny klasa I LO ul. Racławicka 101 51-149 Wrocław tel. +48 71 782 26 26 www.mlo.fem.org.pl e-mail: mlo@fem.org.pl

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum Dwujęzyczne. Im. Św. Kingi. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. w Tarnowie

Gimnazjum Dwujęzyczne. Im. Św. Kingi. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. w Tarnowie Gimnazjum Dwujęzyczne Im. Św. Kingi w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Tarnowie Gimnazjum Dwujęzyczne w ZSO nr 2 w Tarnowie to Szkoła o bogatej historii, mimo, że istnieje dopiero od roku 2001.

Bardziej szczegółowo

Dyrekcja szkoły dyrektor szkoły zastępca dyrektora mgr Ewa Malec mgr Anna Liwocha

Dyrekcja szkoły dyrektor szkoły zastępca dyrektora mgr Ewa Malec mgr Anna Liwocha Dyrekcja szkoły dyrektor szkoły mgr Ewa Malec zastępca dyrektora mgr Anna Liwocha Rzecznik Praw Ucznia W naszej szkole - jako w jedynej placówce edukacyjnej w Powiecie Kozienickim - występuje osoba Rzecznika

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 w Publicznej Szkole Podstawowej w Szwagrowie

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 w Publicznej Szkole Podstawowej w Szwagrowie PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 w Publicznej Szkole Podstawowej w Szwagrowie Praca Samorządu Uczniowskiego dotyczy pewnych kręgów tematycznych rozwijanych i realizowanych w

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ II Cele i zadania Szkoły

ROZDZIAŁ II Cele i zadania Szkoły ROZDZIAŁ II Cele i zadania Szkoły 7 1. Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz aktach wykonawczych wydanych na jej podstawie, a w szczególności: 1) umożliwia zdobycie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM NR 2 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. KRÓLOWEJ JADWIGI W DZIAŁDOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016.

REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM NR 2 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. KRÓLOWEJ JADWIGI W DZIAŁDOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM NR 2 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI im. KRÓLOWEJ JADWIGI W DZIAŁDOWIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 1 Zasady ogólne 1. Do Gimnazjum nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Królowej

Bardziej szczegółowo

3. Jak problem został rozwiązany w innych krajach, w szczególności krajach członkowskich OECD/UE? Każdy kraj ma odrębne uregulowania w tym zakresie.

3. Jak problem został rozwiązany w innych krajach, w szczególności krajach członkowskich OECD/UE? Każdy kraj ma odrębne uregulowania w tym zakresie. Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół i placówek Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

ze strony Konsulatu we Lwowie Komunikat dla osób ubiegających się o stypendium Fundacji Semper Polonia" po raz kolejny po raz pierwszy UWAGA:

ze strony Konsulatu we Lwowie Komunikat dla osób ubiegających się o stypendium Fundacji Semper Polonia po raz kolejny po raz pierwszy UWAGA: ze strony Konsulatu we Lwowie Komunikat dla osób ubiegających się o stypendium Fundacji Semper Polonia" Kandydaci, którzy ubiegają się o stypendium zobowiązani są do osobistego stawienia się w Konsulacie

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 46 IM. JÓZEFA CHEŁMOŃSKIEGO W ŁODZI ul. WÓLCZAŃSKA ŁÓDŹ

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 46 IM. JÓZEFA CHEŁMOŃSKIEGO W ŁODZI ul. WÓLCZAŃSKA ŁÓDŹ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 46 IM. JÓZEFA CHEŁMOŃSKIEGO W ŁODZI ul. WÓLCZAŃSKA 202 90-531 ŁÓDŹ W roku szkolnym 2011/2012 planujemy utworzenie klas: Profil łyżwiarstwo figurowe: zajęcia realizowane według programu

Bardziej szczegółowo

CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW

CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW ODDZIAŁ I AH (klasa 3-letnia dwujęzyczna z językiem hiszpańskim) Głównym celem nauki w tej klasie jest biegłe opanowanie języka hiszpańskiego (poziom C1 DELE intermedio/superior)

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar edukacji w Zespole Szkół Publicznych w Kliniskach Wielkich

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar edukacji w Zespole Szkół Publicznych w Kliniskach Wielkich Regulamin rekrutacji uczestników projektu Europejski wymiar edukacji w Zespole Szkół Publicznych w Kliniskach Wielkich nr umowy PO WERSE-2014-1-PL01-KA101-001771 realizowanego ze środków Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Rada Wydziału Pedagogiki i Psychologii, działając na podstawie Art.169 ust.2 Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, uchwala, co następuje:

Rada Wydziału Pedagogiki i Psychologii, działając na podstawie Art.169 ust.2 Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, uchwala, co następuje: UCHWAŁA Rady WPiP Nr 142/2013/2014 z dnia 30 czerwca 2014 roku zmieniająca UCHWAŁĘ Rady WPiP Nr 84 /2013/2014 z dnia 11 kwietnia 2014 roku w sprawie zasad rekrutacji na kierunku pedagogika, pedagogika

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie ze spotkania z partnerami otwierającego projekt Międzynarodowa współpraca przeciwko przemocy Polska 17.11 18.11.2011 r.

Sprawozdanie ze spotkania z partnerami otwierającego projekt Międzynarodowa współpraca przeciwko przemocy Polska 17.11 18.11.2011 r. Sprawozdanie ze spotkania z partnerami otwierającego projekt Międzynarodowa współpraca przeciwko przemocy Polska 17.11 18.11.2011 r. (Jedlina Zdrój) Podczas dwudniowych spotkań z partnerami projektu (Polska,

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA LATA 2011-2015

HARMONOGRAM REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA LATA 2011-2015 HARMONOGRAM REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA LATA 2011-2015 CELE ZADANIA I SPOSOBY ICH REALIZATORZY ZADANIA TERMIN REALIZACJI 1. Prowadzenie profilaktycznej działalności edukacyjnej

Bardziej szczegółowo

Wierzysz w opiekę nad dzieckiem? Metodologia badań. Podsumowanie w języku polskim

Wierzysz w opiekę nad dzieckiem? Metodologia badań. Podsumowanie w języku polskim Wierzysz w opiekę nad dzieckiem? Podsumowanie w języku polskim W wyniku współpracy pomiędzy Radą Irlandii Północnej ds. Mniejszości Narodowych (NICEM) i Barnardo's Northern Ireland powstał projekt badawczy

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA I ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W BUKOWIE

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA I ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W BUKOWIE KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA I ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W BUKOWIE Każde dziecko jest dla nas ważne Przygotowujemy dzieci do nauki w szkole Jesteśmy otwarci na potrzeby społecznościlokalne j

Bardziej szczegółowo

System wsparcia i ochrony ofiar handlu ludźmi

System wsparcia i ochrony ofiar handlu ludźmi V KONFERENCJA KRAJOWA nt. Zwalczania i Zapobiegania Handlowi Ludźmi System wsparcia i ochrony ofiar handlu ludźmi 21 października 2010 r. Kancelaria Prezesa Rady Ministrów Program wsparcia i ochrony ofiary/świadka

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN NABORU DO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 4 W BEŁCHATOWIE

REGULAMIN NABORU DO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 4 W BEŁCHATOWIE Podstawa prawna: REGULAMIN NABORU DO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 4 W BEŁCHATOWIE 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 roku o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw dotyczących warunków

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE FUNDACJI WOLNOŚĆ I DEMOKRACJA ZA ROK 2011

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE FUNDACJI WOLNOŚĆ I DEMOKRACJA ZA ROK 2011 Fundacja Wolność i Demokracja ul. Wiejska 13 lok. 3 00-480 Warszawa SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE FUNDACJI WOLNOŚĆ I DEMOKRACJA ZA ROK 2011 Wersja nie uwzględniająca danych wrażliwych przekazanych do MSZ RP

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK O PRZYJĘCIE do Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Siedliskach

WNIOSEK O PRZYJĘCIE do Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Siedliskach Siedliska, dn.... Dyrektor Zespołu Szkól w Siedliskach WNIOSEK O PRZYJĘCIE do Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Siedliskach Dane kandydata 1. Imię 2. Nazwisko 3. Data urodzenia 4. PESEL d

Bardziej szczegółowo

GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego we Włodawie

GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego we Włodawie TRADYCJA I OBRZĘDOWOŚĆ SZKOŁY GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego we Włodawie w roku szkolnym 2016/2017 Załącznik do Programu Wychowawczego Szkoły

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ. Zadania Sposób realizacji Termin Odpowiedzialni odpowiedzialne Efekty l. Wszyscy jesteśmy współgospodarzami szkoły

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ. Zadania Sposób realizacji Termin Odpowiedzialni odpowiedzialne Efekty l. Wszyscy jesteśmy współgospodarzami szkoły HARMONOGRAM DZIAŁAŃ Zadania Sposób realizacji Termin Odpowiedzialni odpowiedzialne Efekty l. Wszyscy jesteśmy współgospodarzami szkoły - właściwe pełnienie dyżurów - utrzymywanie porządku w szkole - naprawianie

Bardziej szczegółowo

Regulamin Rady Rodziców. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

Regulamin Rady Rodziców. Rozdział 1 Postanowienia ogólne Regulamin Rady Rodziców Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Rada Rodziców działa na podstawie art. 53 i 54 Ustawy o systemie oświaty z dnia 07.09.1991 z uwzględnieniem późniejszych zmian w szczególności

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY (INST. JĘZYKA ANGIELSKIEGO I INST. KULTUR I LITERATUR ANGLOJĘZYCZNYCH)

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY (INST. JĘZYKA ANGIELSKIEGO I INST. KULTUR I LITERATUR ANGLOJĘZYCZNYCH) WYDZIAŁ FILOLOGICZNY (INST. JĘZYKA ANGIELSKIEGO I INST. KULTUR I LITERATUR ANGLOJĘZYCZNYCH) Kierunek/specjalność/program Forma i poziom studiów Limit Kryterium zakres kwalifikacji program: nauczycielski

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH TRZY KULTURY W TRÓJCE PRZEZNACZONY DO REALIZACJI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3 W ŁODZI

PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH TRZY KULTURY W TRÓJCE PRZEZNACZONY DO REALIZACJI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3 W ŁODZI Marta Oleńska Anna Pęczek Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w Łodzi SPIS TREŚCI PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH TRZY KULTURY W TRÓJCE PRZEZNACZONY DO REALIZACJI W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 3

Bardziej szczegółowo

PWP Rynek pracy dla mam

PWP Rynek pracy dla mam PWP Rynek pracy dla mam Projekt PWP Rynek pracy dla mam realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013: Priorytet VII Promocja integracji społecznej, Działanie 7.2 Przeciwdziałanie

Bardziej szczegółowo

Zasady podjęcia studiów w języku angielskim w Uniwersytecie Opolskim przez studentów zagranicznych (m.in. Wydział Ekonomiczny)

Zasady podjęcia studiów w języku angielskim w Uniwersytecie Opolskim przez studentów zagranicznych (m.in. Wydział Ekonomiczny) Zasady podjęcia studiów w języku angielskim w Uniwersytecie Opolskim przez studentów zagranicznych (m.in. Wydział Ekonomiczny) I Legalizacja pobytu na terytorium RP 1. Obywatele Unii Europejskiej, Konfederacji

Bardziej szczegółowo

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 176/2013/2014. z dnia 23 września 2014 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 176/2013/2014. z dnia 23 września 2014 r. Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 176/2013/2014 z dnia 23 września 2014 r. w sprawie zmiany uchwały dotyczącej ustalenia szczegółowych warunków i trybu rekrutacji na studia w roku akademickim

Bardziej szczegółowo

MÓJ NAUCZYCIEL MÓJ AUTORYTET! Szkoła Promująca Zdrowie Psychiczne Nauczycieli

MÓJ NAUCZYCIEL MÓJ AUTORYTET! Szkoła Promująca Zdrowie Psychiczne Nauczycieli Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Projekt realizowany w ramach otwartego konkursu ofert: Promowanie i wspieranie działań na rzecz zdrowia psychicznego mieszkańców Wielkopolski strona 1 z

Bardziej szczegółowo

Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie

Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie Zagraniczne praktyki zawodowe dla uczniów ZS NR 26 w Warszawie 1. UCZESTNICY Liczba uczestników: I tura praktyk - II SEMESTR R.SZK. 2010/2011 12 uczniów klasa 3AT 3 słuchaczy SP II tura praktyk - I SEMESTR

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ W SOŚNICOWICACH. z dnia 24 września 2012 r.

UCHWAŁA NR XX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ W SOŚNICOWICACH. z dnia 24 września 2012 r. UCHWAŁA NR XX/170/2012 RADY MIEJSKIEJ W SOŚNICOWICACH z dnia 24 września 2012 r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Rodziny w Gminie Sośnicowice na lata 2012-2015 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr XV/106/2016 RADY MIEJSKIEJ GMINY NEKLA z dnia 30 marca 2016 r.

UCHWAŁA Nr XV/106/2016 RADY MIEJSKIEJ GMINY NEKLA z dnia 30 marca 2016 r. UCHWAŁA Nr XV/106/2016 RADY MIEJSKIEJ GMINY NEKLA z dnia 30 marca 2016 r. w sprawie przyjęcia Miejsko Gminnego Programu Wspierania Rodziny na lata 2016 2018 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z

Bardziej szczegółowo

Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol

Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol Załącznik do uchwały Nr IX/52/11 Rady Miejskiej w Sępopolu z dnia 28 lipca 2011 r. Organizacja zespołów wychowania przedszkolnego w Gminie Sępopol I. Postanowienia ogólne. 1. Zespoły wychowania przedszkolnego

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji. do VII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Suwałkach. Rok szkolny 2017/2018

Regulamin rekrutacji. do VII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Suwałkach. Rok szkolny 2017/2018 Regulamin rekrutacji VII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Suwałkach Rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Tekst jednolity: Dz.

Bardziej szczegółowo

MÓJ NAUCZYCIEL MÓJ AUTORYTET! Szkoła Promująca Zdrowie Psychiczne Nauczycieli

MÓJ NAUCZYCIEL MÓJ AUTORYTET! Szkoła Promująca Zdrowie Psychiczne Nauczycieli MÓJ NAUCZYCIEL MÓJ AUTORYTET! Szkoła Promująca Zdrowie Psychiczne Nauczycieli Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie MÓJ NAUCZYCIEL MÓJ AUTORYTET! Szkoła Promująca Zdrowie Psychiczne Nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Nasza szkoła Twój LOgiczny Wybór!

Nasza szkoła Twój LOgiczny Wybór! REKRUTACJA 2017 Gimnazjalisto! Wybór szkoły należy do Ciebie Myślałeś, że o NASZYM LICEUM wiesz już wszystko, czy na pewno? Zapoznaj się z nową ofertą zmieniamy się dla Ciebie! Proponujemy: - atrakcyjne

Bardziej szczegółowo

LUBUSKIE STOWARZYSZENIE PROFILAKTYKI SPOŁECZNEJ W III SEKTORZE

LUBUSKIE STOWARZYSZENIE PROFILAKTYKI SPOŁECZNEJ W III SEKTORZE LUBUSKIE STOWARZYSZENIE PROFILAKTYKI SPOŁECZNEJ W III SEKTORZE O NAS Działalność naszego stowarzyszenia skierowana jest do wszystkich osób zainteresowanych profilaktyką oraz promocją zdrowego i aktywnego

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji. do VII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Suwałkach. Rok szkolny 2016/2017

Regulamin rekrutacji. do VII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Suwałkach. Rok szkolny 2016/2017 Regulamin rekrutacji VII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Suwałkach Rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Tekst jednolity: Dz.

Bardziej szczegółowo

Warszawskie Centrum Pomocy Rodzinie. INTEGRACJA CUDZOZIEMCÓW na przykładzie Warszawskiego Centrum Pomocy Rodzinie

Warszawskie Centrum Pomocy Rodzinie. INTEGRACJA CUDZOZIEMCÓW na przykładzie Warszawskiego Centrum Pomocy Rodzinie INTEGRACJA CUDZOZIEMCÓW na przykładzie Warszawskiego Centrum Pomocy Rodzinie POLSKIE PRAWODAWSTWO REGULUJĄCE KWESTIE INTEGRACJI CUDZOZIEMCÓW W RP Ustawa z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej - Rozdział

Bardziej szczegółowo

GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego we Włodawie

GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego we Włodawie TRADYCJA I OBRZĘDOWOŚĆ SZKOŁY GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH Publicznego Gimnazjum nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego we Włodawie w roku szkolnym 2014/2015 Załącznik do Programu Wychowawczego Szkoły

Bardziej szczegółowo

Poniżej prezentujemy tematyczny podział gromadzonych tytułów czasopism, dostępnych w Czytelni biblioteki.

Poniżej prezentujemy tematyczny podział gromadzonych tytułów czasopism, dostępnych w Czytelni biblioteki. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach oferuje w bieżącej prenumeracie bogaty zbiór czasopism metodycznych i fachowych dla nauczycieli, wychowawców oraz bibliotekarzy, psychologów, pedagogów szkolnych

Bardziej szczegółowo

WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH W PRACY DYREKTORA PRZEDSZKOLA

WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH W PRACY DYREKTORA PRZEDSZKOLA WYKAZ AKTÓW PRAWNYCH (wybranych) W PRACY DYREKTORA PRZEDSZKOLA (stan prawny styczeń 2010) I. Ustawy 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. Z 2004 r. Nr 256, poz.

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 2 do uchwały Nr XXII/198/2013 Rady Powiatu w Hrubieszowie z dnia 25 kwietnia 2013 r.

Załącznik Nr 2 do uchwały Nr XXII/198/2013 Rady Powiatu w Hrubieszowie z dnia 25 kwietnia 2013 r. Załącznik Nr 2 do uchwały Nr XXII/198/2013 Rady Powiatu w Hrubieszowie z dnia 25 kwietnia 2013 r. Sprawozdanie dyrektora z działalności Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Hrubieszowie z efektów pracy

Bardziej szczegółowo

MIGRACJE ZAROBKOWE POLAKÓW Agenda

MIGRACJE ZAROBKOWE POLAKÓW Agenda Agenda Migracje Zarobkowe Polaków Emigracja z Polski o o o o o o Skala emigracji Kierunki emigracji Profil potencjalnego emigranta Długość wyjazdów Bariery i motywacje Sytuacja geopolityczna Imigracja

Bardziej szczegółowo

Ogłoszenie nr: 166337. Data ukazania się ogłoszenia: 27 stycznia 2015 r. Ministerstwo Sportu i Turystyki w Warszawie. Dyrektor Generalny

Ogłoszenie nr: 166337. Data ukazania się ogłoszenia: 27 stycznia 2015 r. Ministerstwo Sportu i Turystyki w Warszawie. Dyrektor Generalny Ogłoszenie nr: 166337 Data ukazania się ogłoszenia: 27 stycznia 2015 r. w Warszawie Dyrektor Generalny poszukuje kandydatów na stanowisko: główny specjalista do spraw rozwoju infrastruktury turystycznej

Bardziej szczegółowo

Europejski Fundusz Społeczny dla kobiet. Sylwia Kowalczyk Ministerstwo Rozwoju Regionalnego - 09-10-30

Europejski Fundusz Społeczny dla kobiet. Sylwia Kowalczyk Ministerstwo Rozwoju Regionalnego - 09-10-30 Europejski Fundusz Społeczny dla kobiet Sylwia Kowalczyk Ministerstwo Rozwoju Regionalnego Informacje ogólne Europejski Fundusz Społeczny, to jeden z funduszy Unii Europejskiej, który finansuje działania

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA DLA DRUGIEGO ETAPU EDUKACYJNEGO (KLASY IV-VI)

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA DLA DRUGIEGO ETAPU EDUKACYJNEGO (KLASY IV-VI) SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA DLA DRUGIEGO ETAPU EDUKACYJNEGO (KLASY IV-VI) 01/01 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia czerwca 009r. w sprawie dopuszczenia do użytku

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Gimnazjum im. Polskich Noblistów w Rzgowie. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Gimnazjum im. Polskich Noblistów w Rzgowie. Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Gimnazjum im. Polskich Noblistów w Rzgowie Rozdział I: POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Samorząd uczniowski, działający w Gimnazjum im. Polskich Noblistów w Rzgowie, zwany dalej

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE z wykonania zadania publicznego. STREETWORKER CZŁOWIEK ZAUFANIA (tytuł zadania publicznego)

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE z wykonania zadania publicznego. STREETWORKER CZŁOWIEK ZAUFANIA (tytuł zadania publicznego) SPRAWOZDANIE KOŃCOWE z wykonania zadania publicznego STREETWORKER CZŁOWIEK ZAUFANIA (tytuł zadania publicznego) w okresie od 1.07.2012 do 31.12.2012 określonego w umowie nr WPS.VI.1092012 zawartej w dniu

Bardziej szczegółowo

Szkoły Podstawowej Nr10 im. Władysława Broniewskiego w Olsztynie

Szkoły Podstawowej Nr10 im. Władysława Broniewskiego w Olsztynie KALENDARZ ORGANIZACJI ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Szkoły Podstawowej Nr10 im. Władysława Broniewskiego w Olsztynie Lp. Data Zadanie I - półrocze WRZESIEŃ 2014 1. 01.09.2014 Rozpoczęcie roku szkolnego 2014/2015:

Bardziej szczegółowo

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA

Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA Program Polsko Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowany przez PSPiA KLANZA Idea programu W programie Wolontariat studencki grupy liczące od dwóch do pięciu studentów wolontariuszy prowadzą zajęcia edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Procedura przyjmowania członków i zasady członkostwa w Polskiej Macierzy Szkolnej CIO Charity registered in England and Wales no

Procedura przyjmowania członków i zasady członkostwa w Polskiej Macierzy Szkolnej CIO Charity registered in England and Wales no 238 King Street, London W6 0RF Tel.: +44 (0)20-8741 1993 e-mail pms@polskamacierz.org www.polskamacierz.org Registered Charity 1159980 Procedura przyjmowania członków i zasady członkostwa w Polskiej Macierzy

Bardziej szczegółowo

Współpraca Województwa Małopolskiego z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego

Współpraca Województwa Małopolskiego z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego Województwa Małopolskiego z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego 2/12 Program współpracy Województwa Małopolskiego z organizacjami pozarządowymi

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Paniówkach na rok szkolny 2016/2017

Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Paniówkach na rok szkolny 2016/2017 Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Jana Pawła II w Paniówkach na rok szkolny 2016/2017 I. Plan pracy w głównych obszarach działalności Zarządzanie i organizacja Przydział obowiązków

Bardziej szczegółowo

ROZWÓJ POTENCJAŁU GOSPODARCZEGO POWIATU ŚWIDNICKIEGO POPRZEZ UTWORZENIE INKUBATORA LOTNICZEGO

ROZWÓJ POTENCJAŁU GOSPODARCZEGO POWIATU ŚWIDNICKIEGO POPRZEZ UTWORZENIE INKUBATORA LOTNICZEGO ROZWÓJ POTENCJAŁU GOSPODARCZEGO POWIATU ŚWIDNICKIEGO POPRZEZ UTWORZENIE INKUBATORA LOTNICZEGO projekt realizowany przez Powiat Świdnicki w Świdniku w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr XXV/272/2009 Rady Miejskiej w Kalwarii Zebrzydowskiej z dnia 18 czerwca 2009r.

UCHWAŁA Nr XXV/272/2009 Rady Miejskiej w Kalwarii Zebrzydowskiej z dnia 18 czerwca 2009r. UCHWAŁA Nr XXV/272/2009 Rady Miejskiej w Kalwarii Zebrzydowskiej z dnia 18 czerwca 2009r. w sprawie: nadania Statutu dla przedszkola publicznego w Przytkowicach. Na podstawie art.5 a ust.2, art., 58 ust.6,

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI NAUCZYCIELI DO PRACY DYDAKTYCZNEJ ZA GRANICĄ

ZASADY REKRUTACJI NAUCZYCIELI DO PRACY DYDAKTYCZNEJ ZA GRANICĄ Strona1 ZASADY REKRUTACJI NAUCZYCIELI DO PRACY DYDAKTYCZNEJ ZA GRANICĄ Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 6/2016 Dyrektora Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą w Warszawie z dnia 2 lutego 2016 r.

Bardziej szczegółowo

Wymiar jednostkowy obecności Polski w Unii Europejskiej. Jakie korzyści z integracji ma zwykły obywatel?

Wymiar jednostkowy obecności Polski w Unii Europejskiej. Jakie korzyści z integracji ma zwykły obywatel? Wymiar jednostkowy obecności Polski w Unii Europejskiej. Jakie korzyści z integracji ma zwykły obywatel? Debata w Chrzanowie Patronat honorowy: Marek Sowa Marszałek Województwa Małopolskiego Poparcie społeczne

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działalności Szkolnego Doradcy Zawodowego. opracowała Anita Fabrycka - szkolny doradca zawodowy

Sprawozdanie z działalności Szkolnego Doradcy Zawodowego. opracowała Anita Fabrycka - szkolny doradca zawodowy Sprawozdanie z działalności Szkolnego Doradcy Zawodowego opracowała Anita Fabrycka - szkolny doradca zawodowy Udział uczniów klas 3 A, 3 B, 3 C w Salonie Maturzystów na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Kryteria rekrutacji na rok szkolny 2016/2017 do Gimnazjum nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi

Kryteria rekrutacji na rok szkolny 2016/2017 do Gimnazjum nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi Kryteria rekrutacji na rok szkolny 2016/2017 do Gimnazjum nr 3 z Oddziałami Dwujęzycznymi W roku szkolnym 2016/2017 otwarte zostaną cztery klasy pierwsze, w tym: A. Klasa ogólna tygodniowo 3 godziny języka

Bardziej szczegółowo

Poszukujemy wolontariuszy którzy podejmą się w swojej okolicy roli lokalnych koordynatorów programu w wybranym zakresie:

Poszukujemy wolontariuszy którzy podejmą się w swojej okolicy roli lokalnych koordynatorów programu w wybranym zakresie: Fundacja Jeden Drugiemu i Portal KtoPomoze.pl pod Patronatem Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej poszukują wolontariuszy do udziału w Programie Pomoc Wzajemna. Program polega na organizacji samopomocy,

Bardziej szczegółowo

Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA Programu Erasmus + Program Erasmus

Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA Programu Erasmus + Program Erasmus Załącznik -Warunki uczestnictwa i regulamin rekrutacji praktyki zawodowe WARUNKI UCZESTNICTWA UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. S. STASZICA W PRAKTYKACH ZAWODOWYCH W ANGLII W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Bardziej szczegółowo

WARUNKI REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU W ROKU SZKOLNYM: 2013/2014

WARUNKI REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU W ROKU SZKOLNYM: 2013/2014 WARUNKI REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU W ROKU SZKOLNYM: 2013/2014 1. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klas pierwszych Dyrektor Szkoły powołuje

Bardziej szczegółowo

Data sporządzenia: 30 października 2015 r.

Data sporządzenia: 30 października 2015 r. Nazwa projektu: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie sposobu przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym, składu i szczegółowych zadań komisji

Bardziej szczegółowo

E ro r pean L anguage L abel zyki Obce w Szkole

E ro r pean L anguage L abel zyki Obce w Szkole European Language Label Języki Obce w Szkole Krótko o konkursie ELL 1. Certyfikat przyznawany jest projektom promującym nowatorskie inicjatywy dotyczące nauczania i uczenia się języków, wyróżnia innowacyjne

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Urząd Pracy w Ostrowi Mazowieckiej ul.3 Maja 55, Ostrów Mazowiecka ogłasza nabór na 3 wolne stanowiska pracy: Pośrednik pracy

Powiatowy Urząd Pracy w Ostrowi Mazowieckiej ul.3 Maja 55, Ostrów Mazowiecka ogłasza nabór na 3 wolne stanowiska pracy: Pośrednik pracy Profesjonalny urząd gwarancją sukcesu Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Powiatowy Urząd Pracy w Ostrowi Mazowieckiej ul.3 Maja 55, 07-300

Bardziej szczegółowo

Prezentacja multimedialna przygotowana na uroczysty apel w dniu 9 lutego 2012 roku.

Prezentacja multimedialna przygotowana na uroczysty apel w dniu 9 lutego 2012 roku. Prezentacja multimedialna przygotowana na uroczysty apel w dniu 9 lutego 2012 roku. Rok szkolny 2011/2012 Rok szkolny 1910/1911 /budynek z roku 1929/ Sztandar Logo Patronka 20 czerwca 1997 rok uroczyste

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 1 Do Uchwały Nr... Rady Powiatu w Łobzie z dnia... POMOCY RODZINIE JASNE - PROSTE - ZROZUMIAŁE

Załącznik Nr 1 Do Uchwały Nr... Rady Powiatu w Łobzie z dnia... POMOCY RODZINIE JASNE - PROSTE - ZROZUMIAŁE Załącznik Nr 1 Do Uchwały Nr... Rady Powiatu w Łobzie z dnia... POWIAT ŁOBESKI POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE JASNE - PROSTE - ZROZUMIAŁE ŁOBEZ 2005 MOTTO: każdy człowiek zobowiązany jest przyczyniać

Bardziej szczegółowo

Zasady podjęcia studiów w języku polskim w Uniwersytecie Opolskim. przez studentów zagranicznych

Zasady podjęcia studiów w języku polskim w Uniwersytecie Opolskim. przez studentów zagranicznych Zasady podjęcia studiów w języku polskim w Uniwersytecie Opolskim I Legalizacja pobytu na terytorium RP przez studentów zagranicznych 1. Obywatele Unii Europejskiej, Konfederacji Szwajcarskiej lub paostwa

Bardziej szczegółowo

Goldenline oraz LinkedIn zakładanie konta i możliwości

Goldenline oraz LinkedIn zakładanie konta i możliwości Goldenline oraz LinkedIn zakładanie konta i możliwości Serwisy społecznościowe zdobyły ogromną popularność wśród polskich internautów. Sam tylko Facebook, który jest najpopularniejszym serwisem tego typu

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZSP GIMNAZJUM W BAŁTOWIE 2013/2014

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZSP GIMNAZJUM W BAŁTOWIE 2013/2014 PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZSP GIMNAZJUM W BAŁTOWIE 2013/2014 L.p. Termin realizacji Tematyka 1 WRZESIEŃ Wybory do SU 1.Organizacja kampanii przedwyborczej. 2.Demokratyczne wybory. 3.Dokonanie

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ CELE PROGRAMU: Wspomaganie prawidłowego rozwoju osobowości uczniów poprzez zindywidualizowanie procesów

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 11 kwietnia 2012 r. Poz. 393 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 4 kwietnia 2012 r.

Warszawa, dnia 11 kwietnia 2012 r. Poz. 393 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 4 kwietnia 2012 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 11 kwietnia 2012 r. Poz. 393 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 4 kwietnia 2012 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków

Bardziej szczegółowo

W trosce o nowe pokolenia

W trosce o nowe pokolenia Dziękujemy W trosce o nowe pokolenia Działania Fundacji Grupy TP wspierające edukację dzieci i młodzieŝy Warszawa, 16 października 2007 r. 1 Fundacja Grupy TP Misja innowacyjne działania na rzecz rozwiązywania

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 25. im. CZESŁAWA NIEMENA W WARSZAWIE NA ROK SZK. 2014/2015

REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 25. im. CZESŁAWA NIEMENA W WARSZAWIE NA ROK SZK. 2014/2015 ZS84.021-02-1/14 REGULAMIN REKRUTACJI DO GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 25 im. CZESŁAWA NIEMENA W WARSZAWIE NA ROK SZK. 2014/2015 1 Zasady ogólne 1. Do oddziału obwodowego gimnazjum przyjmowani

Bardziej szczegółowo

JM Rektor Wyższej Szkoły Prawa i Administracji Rzeszów Przemyśl

JM Rektor Wyższej Szkoły Prawa i Administracji Rzeszów Przemyśl JM Rektor Wyższej Szkoły Prawa i Administracji Rzeszów Przemyśl Zamiejscowy Wydział Prawa i Administracji, 35-310 Rzeszów, ul. Cegielniana 14, tel. 17-867-04-80, 17-867-04-81 PROSZĘ O PRZYJĘCIE MNIE NA:

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe informacje: www.jedendrugiemu.pl/pomoc-wzajemna.html Al. Prymasa Tysiąclecia 137, 01-424 Warszawa www.ktopomoze.

Szczegółowe informacje: www.jedendrugiemu.pl/pomoc-wzajemna.html Al. Prymasa Tysiąclecia 137, 01-424 Warszawa www.ktopomoze. Fundacja Jeden Drugiemu i Portal KtoPomoze.pl pod Patronatem Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej zapraszają do udziału w Programie Pomoc Wzajemna. Program polega na kojarzeniu osób potrzebujących

Bardziej szczegółowo

Ramka ekspercka 11. Janusz Bokser: Centrum Informacji Zawodowej

Ramka ekspercka 11. Janusz Bokser: Centrum Informacji Zawodowej 1 Ramka ekspercka 11. Janusz Bokser: Centrum Informacji Zawodowej Janusz Bokser Mgr pedagogiki, doradca zawodowy, podyplomowe studia w zakresie orientacji i poradnictwa zawodowego, podyplomowe studia europejskie

Bardziej szczegółowo

Warszawa, 3 listopada 2011 r. Szanowni Państwo,

Warszawa, 3 listopada 2011 r. Szanowni Państwo, Warszawa, 3 listopada 2011 r. Szanowni Państwo, Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą działając na podstawie upoważnienia Ministra Edukacji Narodowej informuje Państwa o możliwości podjęcia pracy

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. KAWALERÓW ORDERU UŚMIECHU W GŁOGOWIE

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. KAWALERÓW ORDERU UŚMIECHU W GŁOGOWIE PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 12 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. KAWALERÓW ORDERU UŚMIECHU W GŁOGOWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Plan pracy Samorządu Uczniowskiego został

Bardziej szczegółowo

ZAGROŻENIA W INTERNECIE

ZAGROŻENIA W INTERNECIE ZAGROŻENIA W INTERNECIE Zapobieganie reagowanie Czy wiesz, że...? Aż 41,4% uczniów deklaruje, że nikt nie był ich przewodnikiem po internecie Aż 79,6% uczniów deklaruje, że ich rodzice nie interesują się

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA DLA DRUGIEGO ETAPU EDUKACYJNEGO (KLASY IV-VI)

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA DLA DRUGIEGO ETAPU EDUKACYJNEGO (KLASY IV-VI) SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA DLA DRUGIEGO ETAPU EDUKACYJNEGO (KLASY IV-VI) 201/201 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia czerwca 2009r. w sprawie dopuszczenia do użytku

Bardziej szczegółowo