Łomżyńskie Centrum Rozwoju edukacji w Łomży

Transkrypt

1 Oferta szkoleniowa Samorządowego Ośrodka Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Łomży w roku szkolnym 2014/2015 Zadania wynikające z polityki oświatowej państwa oraz wprowadzanych zmian. 1. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego na 1-szym i kolejnych etapach edukacyjnych w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego. 1.Elementy edukacji zawodoznawczej w grupach przedszkolnych. 2.Uczymy myślenia z zastosowaniem technik TOC. 3. Skuteczne metody nauczania języka angielskiego dzieci młodszych. 4. I-sza klasa po nowemu. Wspieranie nauczycieli w pracy z bezpłatnym podręcznikiem do klasy I-szej. 5. Praca z nowym elementarzem. Scenariusze lekcji. 6. Wychowanie fizyczne w edukacji wczesnoszkolnej. 7. Kreatywne metody pracy na lekcji religii w klasach młodszych. 8. Umiejętności psychologiczne nauczyciela. Ad. 2. Podniesienie jakości kształcenia ponadgimnazjalnego w zakresie umiejętności określonych w podstawie programowej, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności w zakresie matematyki. 1. Zmieniamy szkołę na lepsze, czyli efektywna diagnoza szkoły. 2. Konstruowanie i modyfikowanie programów nauczania według nowych wymagań. 3. Praca metodą projektu w szkole ponadgimnazjalnej. 4. Zalecane warunki i sposób realizacji nowej podstawy programowej na IV etapie edukacyjnym czyli jak dostosować metody pracy do treści kształcenia. 5. Monitorowanie wdrażania podstawy programowej w szkole ponadgimnazjalnej. 6. Pomiar dydaktyczny skuteczne narzędzie monitorowania efektów pracy szkoły. 7. Analiza wyników egzaminów zewnętrznych sposobem na podnoszenie jakości pracy szkoły. 8. Wskaźniki efektywności kształcenia ze szczególnym uwzględnieniem metody EWD.

2 9. Konstruowanie programów poprawy efektywności kształcenia i wychowania. 10. Konflikty w szkole, ich przyczyny i sposób rozwiązywania. 11. Asertywność nauczyciela w sytuacjach trudnych. 12. Nowa formuła egzaminów zewnętrznych w 2015 roku. 13. Analiza ilościowa i jakościowa egzaminu maturalnego Nowa matura z geografii 2015 arkusz diagnostyczny(jak efektywnie przygotować uczniów do egzaminu maturalnego z geografii) 15. Chrześcijaństwo, a inne religie co łączy, a co dzieli? 16. Pomysły na ciekawą katechezę dla dzieci i młodzieży. 17. Kreatywne metody pracy na lekcjach religii. 18. Eschatologia miejscem nadziei dla chrześcijanina. Jak mówić o rzeczach ostatecznych. 19. Jak dzielić się Ewangelią. Formy pracy z Biblią. 20. Rozwijanie sprawności pisania na lekcjach jęz. angielskiego. 21. Uczymy myślenia z zastosowaniem technik TOC. 22. Kurs e-learningowy: Arkusz kalkulacyjny w pracy nauczyciela 23. Lekcja z wykorzystanie platformy edukacyjnej Scholaris Ad. 3. Profilaktyka agresji i przemocy w szkołach. 1.Bezpieczenstwo w szkole- zadania nauczyciela w organizacji udzielania pierwszej pomocy w szkole. 2. Kim jest człowiek. Osoba w nauczaniu Jana Pawła II. 3. Mediacje w edukacji. 4. Kształcenie artystyczne, a rozwój osobowości dzieci i młodzieży- konferencja. 5. Cyberprzemoc- Jak ja rozpoznać i jak z nią walczyć. 6. Warsztat pracy wychowawcy- zagrożenia w cyberprzestrzeni(wyzwanie cywilizacji i zagrożenie na wszystkich etapach edukacji. 7. Nauka czy wiara? Motywowanie uczniów do edukacji opartej na wartościach. 8. Asertywność i komunikacja katechety. Ad. 4. Edukacja włączająca uczniów niepełnosprawnych. 1. Zajęcia edukacyjno zawodoznawcze w Zespole Szkół Specjalnych. Wspieranie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w gimnazjach z oddziałami integracyjnymi.

3 2. Uczeń niepełnosprawny, a wychowanie fizyczne. 3. Praca katechety z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 4. Umiejętności psychologiczne nauczyciela. 5. Współpraca szkoły z rodzicami- budowanie wzajemnych relacji szkołarodzice ( z uwzględnieniem rodziców uczniów niepełnosprawnych) Zadania wynikające z polityki oświatowej Miasta Łomży Uczeń zdolny w łomżyńskich szkołach i placówkach oświatowych. 1. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach języka angielskiego. 2. Ocenianie szkolne w teorii i w praktyce z uwzględnieniem oceniania kształtującego. 3. Projekt edukacyjny jako metoda rozwijajaca zainteresowanie przedmiotami przyrodniczymi. 4. Motywowanie uczniów- wdrażanie do samokształcenia. 5. Etapy szkolenia sportowego. 6. Uczymy myślenia z zastosowaniem technik TOC. 7. Nowoczesne narzędzia i programy wykorzystujące technologie informacyjne i ich zastosowanie na zajęciach lekcyjnych. 8. Nowe spojrzenie na prezentacje multimedialną tworzenie prezentacji w programie PREZI. Pozostałe propozycje szkoleń: 1. Nordic Walking dla wszystkich. Zabawy i gry z wykorzystaniem kijów nordic walking. Ćwiczenia lekkoatletyczne z wykorzystaniem kijów nordic walking. Ćwiczenia koordynacyjne z wykorzystaniem kijów nordic walking. Ćwiczenia siłowe z wykorzystaniem kijów nordic walking 2.Ćwiczenia koordynacyjne o złożonej strukturze ruchu. 3. Etapy szkolenia sportowego. 4. Gry i zabawy wprowadzające do piłki siatkowej. 5. Lekcje otwarte

4 Lekkoatletyka Gimnastyka Koszykówka Piłka nożna Piłka ręczna Piłka siatkowa 6. Joga, ruch, oddech a pełne wykorzystanie potencjału ludzkiego a. Kryzysy emocjonalne- jak je zmienić w zasoby siły i dobrostanu-postawy mocy( asany jogiczne). Poznaj metody natychmiastowego wzmocnienia ciała i psychiki w wypadku nagłego zagrożenia, wypadków, stanów osłabienia. Jak zmienić swój umysł i ciało w pojazd, który komfortowo prowadzi Cię przez życie do odnoszenia sukcesów. b. Jakie zagrożenia niesie brak ruchu i nieznajomość działania oddechu na nasze życie i odnoszenie sukcesów? Jak nasz mózg sabotuje nasze dążenia? Jak skutecznie poprawić swój status osobowościowy i materialny? Jak przy pomocy trzech kroków stać się bardziej atrakcyjnym i przekonywującym? Mózg i jego działanie. c. Ruch i psychologia szczęścia - najnowsze odkrycia psychologów Harvardu. Asany i ich wpływ na fizjologię. Czy Susi Smith- rekomendowana przez ONZ naukowiec i trener ma rację twierdząc, że siedem niezwykłych asan chroni nas przed nowotworami i jakie ćwiczenie zwiększa objętość substancji szarej w mózgu? d. Szybki dostęp do ukrytych zasobów energetycznych człowieka. Asany jogi wprzęgnięte w najnowsze metody treningowe biegaczy. e. Techniki motywacji- tylko 5-6% ludzi realizuje swoje cele. Budowanie wewnętrznej mocy i silnej woli. Co odczujesz już po drugiej lekcji jogi. Na nowo odkryte pradawne oddechowe ćwiczenia -budowania silnej woli. f. Joga kręgosłupa- Jak pozbyć się bólu kręgosłupa - Co zrobić by mieć zdrowy kręgosłup? Gdy poznasz te ćwiczenia zapomnisz o bólu kręgosłupa i pomożesz innym.

5 g. Joga twarzy oraz starożytne metody medytacji i ich wpływ na zdrowie. Jeśli nosisz okulary -odrzucisz je. Jeśli jesteś nałogowym palaczem - po naszych zajęciach pozbędziesz się nałogu i wyjdziesz silniejszy.. h. Angielski bez wysiłku? - Są stany twego umysłu, w których uczysz się błyskawicznie. Nauka w relaksacji. 7. Aflatoun In Poland międzynarodowy program edukacji społeczno finansowej Aflateen Etapy działań: a. Warsztaty dla wychowawców edukatorów b. Utworzenie klubów Aflateen Warsztaty dla młodzieży prowadzone przez edukatorów Realizacja zaplanowanych projektów c. Ewaluacja programu 8. Bank pomysłów warsztaty rękodzieła artystycznego w ramach sieci współpracy i samokształcenia. 9. Szkoła dla Rodziców i Wychowawców 10 W zgranym zespole siła. Jak być takim zespołem? 11. Metody coachingowe w edukacji. Przygotowanie nauczycieli i innych pracowników placówek oświatowo wychowawczych do stosowania metod coachingowych w edukacji 12. Kreatywne metody pracy na lekcji religii. 13. Pomysły na ciekawą katechezę dla dzieci i młodzieży. Grupa dzielenia. 14. Chrześcijaństwo, a inne religie co łączy, a co dzieli? 15. Eschatologia miejscem nadziei dla chrześcijanina. Jak mówić o rzeczach ostatecznych? 16. Nauka czy wiara? Motywowanie uczniów do edukacji opartej na wartościach. 17. Lekcje otwarte religii z elementami oceniania kształtującego. 18 Projekt edukacyjny jako metoda rozwijająca zainteresowanie przedmiotami przyrodniczymi. 19. Ocenianie szkolne w teorii i w praktyce z uwzględnieniem oceniania kształtującego. 20. Jak efektywnie przygotować uczniów do egzaminu maturalnego z geografii? - realizacja treści geograficznych w zakresie rozszerzonym w szkołach ponadgimnazjalnych (sieć geografów). 21. Rozwijanie sprawności pisania na lekcji języka obcego.

6 22. Indywidualizacja procesu nauczania na lekcji języka obcego. 23. Ocenianie na lekcji języka obcego. 24. Sprawdzian z języka angielskiego na zakończenie I etapu edukacyjnego. 25. Konsultacje grupowe dla zespołów samokształceniowych języków obcych. Wszystkie formy doskonalenia zaproponowane powyżej jak również wszystkie inne są szkoleniami bezpłatnymi dla szkół i przedszkoli dla, których organem prowadzącym jest Miasto Łomża pod warunkiem,że są one prowadzone przez konsultantów i doradców metodycznych SODMiDN. Wszystkich nauczycieli zapraszamy na konsultacje indywidualne z doradcami metodycznymi w każdy czwartek od godz Możliwe są tez konsultacje w innym terminie po wcześniejszym telefonicznym uzgodnieniu. Zakres zaproponowanej tematyki nie jest zbiorem zamkniętym. Odpowiadamy również na zapotrzebowanie poszczególnych rad pedagogicznych w obszarach nie wymienionych powyżej. Zapraszamy Państwa do współpracy.