I Harmonogram przebiegu zajęć: Termin Godzina Ilość godzin. Temat
|
|
- Ludwika Antczak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Sprawozdanie indywidualne i grupowe z zajęć aktywizacyjnych z zakresu poradnictwa zawodowego - Projekt: Dobre perspektywy odbywających się w dniach od r. do dnia r. Zajęcia poprowadziła Pani Monika Klincewicz I Harmonogram przebiegu zajęć: Termin Godzina Ilość godzin Temat Metody działań, planowanie działań, budowanie planu działania, sposoby poszukiwania pracy Zadania praktyczne Indywidualne konsultacje z doradca zawodowym Zadania praktyczne Dokumenty aplikacyjne życiorys zawodowy (CV) oraz list motywacyjny Komunikacja interpersonalna Zdania praktyczne Indywidualne konsultacje z doradca zawodowym Zadania praktyczne Asertywność Autoprezentacja Zajęcia praktyczne II Wnioski z obserwacji przeprowadzonej w trakcie prowadzenia zajęć i warsztatów z zakresu poradnictwa zawodowego zajęcia grupowe Zajęcia prowadzone były z 9-osobową grupą osób bezrobotnych w wieku od 23 do 59 lat. Celem ajęć było: rozpoznanie predyspozycji zawodowych
2 przezwyciężenie obojętności i oporu wobec zmian społecznych oraz podniesienie poziomu motywacji do zmiany własnej sytuacji życiowej wzrost poczucia własnej wartości i samooceny poznanie zasad efektywnej komunikacji w relacjach społecznych podwyższenie motywacji i zainspirowanie do kształtowania postawy aktywnej w procesie powrotu na rynek pracy nabycie wiedzy i umiejętności w zakresie wzmocnienia umiejętności personalnych, interpersonalnych oraz kompetencji zawodowych ułatwiających dostęp do rynku pracy. Grupa bardzo aktywna, wszystkie osoby chętnie uczestniczyły w zaproponowanych zajęciach praktycznych. Grupa bardzo zintegrowana. Podczas indywidualnych konsultacji grupa otrzymała indywidualne plany działania. Ponieważ wszystkie osoby mają problem ze znalezieniem zatrudnienia w miejscu zamieszkania, wszystkie sygnalizowały chęć i gotowość ukończenia kursu prawa jazdy kat. B, co niewątpliwie zwiększyłoby ich szanse na rynku pracy. III Wnioski z obserwacji przeprowadzonej w trakcie prowadzenia zajęć i warsztatów z zakresu poradnictwa zawodowego zajęcia indywidualne 1. Pani (..) Osoba w wieku 23 lat z wykształceniem średnim ogólnym (w trakcie studiów wyższych na Wydziale Teologicznym), bez doświadczenia zawodowego. Pani (..) jest osobą komunikatywną, chociaż bardzo cichą, spokojną, wykonywała wszystkie polecenia prowadzącej, ale na pytana odpowiadała bez większego zaangażowania emocjonalnego ( suche fakty). Szybko przyswaja nowe wiadomości i nowe umiejętności. Posiada umiejętność obsługi komputera, zna języki obce. Potrafi skonstruować i napisać dokumenty aplikacyjne. Na podstawie testów predyspozycji zawodowych stwierdzono, iż Pani Joanna wybrałaby zawody sfery socjalnej, wymagające bliskiego, ciepłego kontaktu z ludźmi, umiejętności obserwowania ludzi, słuchania, pomagania osobom z problemami psychicznymi, duchowymi i społecznymi.
3 Ma już jasno sprecyzowane plany zawodowe, chce zdobyć zawód katechetki. Doskonale wie co zrobić i jakie poczynić kroki, aby jej marzenia zawodowe się spełniły. Sugeruję kurs prawa jazdy kat. B. 2. Pan (.) Osoba w wieku 24 lat z wykształceniem gimnazjalnym, z 10-miesięcznym doświadczeniem zawodowym na stanowisku robotnika budowlanego.. Jest osobą cichą, spokojną, nieśmiałą. Chętnie mobilizowała się do wykonywania zadań praktycznych, choć przysparzały mu one czasami trochę problemów. Z obserwacji wynika, że jest to osoba nadużywająca alkoholu, więc trudności wynikały z niemożności skupienia się i trudności w wykonywaniu zadań wymagających pisania. Testy predyspozycji zawodowych wskazały zawody wymagające sprawności manualnej, zwinności, siły lub wytrzymałości, pracy z użyciem narzędzi lub przyrządów. Chciałby podjąć każdą pracę, najchętniej jako magazynier/kierowca wózków widłowych. Chociaż jak wcześniej wspomniałam Pan ( ) niewątpliwie ma problem alkoholowy, ale bardzo się stara. Poświęcenie mu większej uwagi i czasu bardzo go mobilizuje i otwiera na wykonanie każdego zadania. Sugeruję kurs prawa jazdy kat. B lub kurs obsługi wózka widłowego. 3. Pani (.) Osoba w wieku 27 lat z wykształceniem podstawowym (kontynuuje naukę w szkole średniej), z 9-miesięcznym stażem pracy na stanowiskach kasjera i konfekcjonera. W trakcie kursu prawa jazdy kat. B. Bardzo ambitna, komunikatywna, chętnie i z zapałem podchodziła do zajęć praktycznych. Jest osobą energiczną i dynamiczną, wnikliwą. Z przeprowadzonych testów predyspozycji zawodowych wynika, iż Pani ( ) sprawdziłaby się na stanowiskach związanych z szybkim orientowaniem się w sytuacji, wzbudzaniem zaufania i lojalności, przejrzystym wyrażaniem myśli, trafnym wysławianiem się, dobrą pamięcią, koncentracją i przerzutnością uwagi, a także zawody wymagające sprawności manualnej, zwinności
4 i wytrzymałości. Swoją przyszłość zawodową chciałaby związać ze stanowiskiem pracownika biurowego, ale widziałaby się także jako pracownik produkcji Sugeruję kurs szwaczki. 4. Pani (.) Osoba 27 letnia z wykształceniem podstawowym i 5 miesięcznym stażem stażem pracy na stanowisku pracownika fizycznego. Bardzo otwarta na nowe doświadczenia, łatwo nawiązuje kontakt z otoczeniem, energiczna, bardzo komunikatywna. Testy zainteresowań zawodowych wykazały predyspozycje do wykonywania zawodów, w których ważna jest dobra pamięć, koncentracja, przerzutność uwagi, szybkie orientowanie się w sytuacji. Najchętniej wiązałaby swoją przyszłość zawodową ze stanowiskiem sprzedawcy lub pracownikiem produkcji. Na dzień dzisiejszy podjęcie zatrudnienia ogranicza wychowywanie małego dziecka i brak prawa jazdy Sugeruję kurs prawa jazdy kat. B lub kurs obsługi kasy fiskalnej lub kurs szwaczki. 5. Pani (.) Osoba 33 letnia z wykształceniem zawodowym tkacz.. Posiada 8 -letnie doświadczenie zawodowe na stanowiskach: pracownik fizyczny, tkacz, szwaczka- ręczne obszywanie kierownic. Osoba aktywna, pracowita, otwarta, wesoła, potrafi pracować w zespole. Testy predyspozycji zawodowych wskazały na zawody wymagające sprawności manualnej, wrażliwego dotyku, skoordynowanego użycia oczu i rąk, zwinności, precyzji. Jej marzenia zawodowe to ukończenie szkoły lub kursu fryzjerskiego. Sugeruję prawo jazdy kat. B lub kurs szwaczki.
5 6. Pani (..) Osoba 36 letnia z wykształceniem zawodowym sprzedawca. Posiada 14-letnie doświadczenie zawodowe na stanowisku sprzedawca. Żywiołowa, dynamiczna, bardzo komunikatywna. Test predyspozycji zawodowych wykazał zawody wymagające szybkiego orientowania się w sytuacji, wzbudzania zaufania i lojalności, zmysłu organizacyjnego, dobrej pamięci i koncentracji. Chciałaby podjąć pracę na stanowisku sprzedawcy. Sugeruję kurs obsługi kasy fiskalnej lub prawa jazdy kat. B. 7. Pani ( ) Osoba 51 letnia z wykształceniem podstawowym. Posiada 9-miesięczny staż pracy na stanowisku przędzarza. Pracowała także jako opiekunka osób z problemami psychicznymi. Chętnie angażowała się w zajęcia praktyczne, bardzo komunikatywna, wnikliwa, nie ma problemów z adaptacją w nowym środowisku, o pogodnym usposobieniu. Test zainteresowań zawodowych wykazał predyspozycje do wykonywania zawodów, w których ważny jest ciepły kontakt z ludźmi, uważne i dokładne słuchanie, rozumienie, delikatność, pomaganie osobom z problemami psychicznymi, społecznymi, fizycznymi. W tym też kierunku chciałaby kontynuować swoją przyszłość zawodową, jako opiekunka osób chorych, niepełnosprawnych. Sugeruję kurs prawa jazdy kat. B. 8. Pan (.) Osoba 57 letnia z wykształceniem podstawowym i 10- letnim stażem pracy na stanowiskach ogrodnik, robotnik gospodarczy, robotnik budowlany, dozorca, kierowca kat. T. Bardzo pracowity, choć nie nadążał za grupą. Komunikatywny, pogodny. Test predyspozycji zawodowych wykazał zainteresowanie zawodami, w których ważna jest praca za pomocą narzędzi, maszyn, urządzeń technicznych, sprawność manualna, siła i wytrzymałość.
6 Posiada bardzo silną motywację do podjęcia pracy, najchętniej na stanowisku pilarza lub operatora wózka widłowego Sugeruję kurs pilarza lub kierowcy wózka widłowego. 9. Pan (.) Osoba 59 letnia z wykształceniem zawodowym kierowca, mechanik pojazdów samochodowych i 22-letnim doświadczeniem zawodowym na stanowiskach kierowca, robotnik gospodarczy, pracownik fizyczny. Posiada prawo jazdy kat. B. Osoba bardzo otwarta, komunikatywna, choć bardzo chaotyczna. Posiada zdolności artystyczne malowanie, rzeźbienie. Najchętniej wykonywałby wolny zawód, jako malarz, rzeźbiarz i tak też wskazał test predyspozycji zawodowych zawody wymagające sprawności manualnych, skoordynowanego użycia oczu i rąk, precyzji, wytwarzania przedmiotów, wymyślania różnorodnych rozwiązań.. Myśli o założeniu własnej działalności gospodarczej. Na dzień dzisiejszy zainteresowany kursem pilarza lub kursem obsługi wózka widłowego. UWAGA!!! Wyniki testów zainteresowań zawodowych nie określają jednoznacznie predyspozycji zawodowych. Większość zawodów wymaga kombinacji różnych zainteresowań. Monika Klincewicz
KURSY I SZKOLENIA DLA MAM
KURSY I SZKOLENIA DLA MAM Mama może wszystko możliwości, jakie dają fundusze europejskie kobietom powracającym na rynek pracy Lokalny Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Chojnicach Chojnice, 19
Bardziej szczegółowoKONTRAKT W RAMACH PROJEKTU Kierunek PRACA RPLU /17
Data zawarcia kontraktu KONTRAKT W RAMACH PROJEKTU Kierunek PRACA RPLU.11.01.00-06-0016/17 USTALENIA KONTRAKTU w celu wzmocnienia aktywności i samodzielności życiowej, zawodowej lub przeciwdziałania wykluczeniu
Bardziej szczegółowoProjekt systemowy współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA
Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Stargardzie Szczecińskim zbliża się do końca realizacji działań w partnerskim Projekcie systemowym Integracja społeczna w powiecie stargardzkim. Miejski Ośrodek Pomocy
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK Załącznik Nr 1 do Uchwały nr III/18/15 Rady Gminy Gnojnik z dnia 30 stycznia 2015 r.
Załącznik Nr 1 do Uchwały nr III/18/15 Rady Gminy Gnojnik z dnia 30 stycznia 2015 r. PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK 2015 GNOJNIK 2015 SPIS TREŚCI: I. WPROWADZENIE II. CELE PROGRAMU
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK 2014. Załącznik 1 do Uchwały nr XXXIII/333/14 Rady Gminy Gnojnik z dnia 16 kwietnia 2014 r.
Załącznik 1 do Uchwały nr XXXIII/333/14 Rady Gminy Gnojnik z dnia 16 kwietnia 2014 r. PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY GNOJNIK NA ROK 2014 GNOJNIK 2014 SPIS TREŚCI: I. WPROWADZENIE II. CELE PROGRAMU
Bardziej szczegółowoZmiany do Programu Aktywności Lokalnej dla Gminy Gnojnik obowiązujące w 2013 roku
Załącznik do Uchwały Nr XXII/204/13 Rady Gminy Gnojnik z dnia 28 marca 2013 r. Zmiany do Programu Aktywności Lokalnej dla Gminy Gnojnik obowiązujące w 2013 roku W związku z kontynuacją realizacji przez
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu. Efektywny rozwój aktywnej integracji w gminie Ożarowice
Podsumowanie projektu Efektywny rozwój aktywnej integracji w gminie Ożarowice Kilka słów o projekcie... Główny problem, na potrzeby którego został stworzony i zrealizowany niniejszy projekt......zagrożenie
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Informacja merytoryczna za okres od 1 stycznia 2009r. do 31grudnia 2009r. z realizacji Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach. INFORMACJA O PROJEKCIE PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI
Bardziej szczegółowoSzczegółowy harmonogram działań Programu Aktywności Lokalnej dla Gminy Gnojnik na 2012 rok
Załącznik nr 1 do Uchwały Nr XIII/114/12 Rady Gminy w Gnojniku z dnia 29 maja 2012 r. Szczegółowy harmonogram działań Programu Aktywności Lokalnej dla Gminy Gnojnik na 2012 rok I. ODBIORCY PROGRAMU W 2012
Bardziej szczegółowoWojewódzki Urząd Pracy Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej
Wojewódzki Urząd Pracy Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej realizuje usługi z zakresu całożyciowego poradnictwa kariery powstało w 1999 roku
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji projektu systemowego Małe kroki do sukcesu
Warszawa, dnia 24.01.2012 r. Sprawozdanie z realizacji projektu systemowego Małe kroki do sukcesu Projekt systemowy Małe kroki do sukcesu realizowany był w terminie od 01.04.2011 r. do 30.12.2011 r. przez
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2014r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
Bardziej szczegółowoNa stronie internetowej www.job.poznan.pl znajdują się aktualne oferty pracy.
Pośrednictwo pracy prowadzone w Powiatowym Urzędzie Pracy w Poznaniu polega na udzielaniu pomocy osobom bezrobotnym i poszukującym pracy w uzyskaniu odpowiedniego zatrudnienia oraz pracodawcom w pozyskiwaniu
Bardziej szczegółowoBANK PROGRAMÓW ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY
Powiatowy Urząd Pracy w Śremie Centrum Aktywizacji Zawodowej ul. Gostyńska 49, 63-100 Śrem tel. 61/2829361, 61/2837075, 61/2837053, fax 61/2837075 wew. 38 www.pup.srem.pl; e-mail: doradca@pup.srem.pl BANK
Bardziej szczegółowoPowiatowy Urząd Pracy w Radomiu Filia w Pionkach BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY NA 2014 ROK
Powiatowy Urząd Pracy w Radomiu Filia w Pionkach BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY NA 2014 ROK KLUB PRACY jest miejscem, w którym osoba bezrobotna lub poszukująca pracy może zdobyć umiejętności z zakresu aktywnego
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2013r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
Bardziej szczegółowoKonferencja Projektu. Aktywność drogą do sukcesu
Konferencja Projektu Aktywność drogą do sukcesu dobre praktyki aktywizacji osób wykluczonych społecznie 30 czerwca 2009 r. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowoPodsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010
Podsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010 W 2010 roku Ośrodek Pomocy Społecznej w Grybowie realizował projekt systemowy DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ współfinansowany
Bardziej szczegółowo3. Chorzy psychicznie, w rozumieniu ustawy o ochronie zdrowia psychicznego
Działania Klubu Integracji Społecznej od 2010 roku. TUTUŁ PROGRAMU Zwiększenie szans na zatrudnienie i podniesienie kompetencji społecznych poprzez stworzenie kompleksowego systemu wsparcia dla osób zagrożonych
Bardziej szczegółowoW roku 2008 Ośrodek Pomocy Społecznej w Uścimowie przystąpił do realizacji projektu systemowego pt. Nowe umiejętności kapitałem na przyszłość
W roku 2008 Ośrodek Pomocy Społecznej w Uścimowie przystąpił do realizacji projektu systemowego pt. Nowe umiejętności kapitałem na przyszłość promocja aktywnej integracji społecznej i zawodowej w Gminie
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD I INFORMACJI GRUPOWEJ 2015r. Bank Programów Porad Grupowych i Informacji Grupowych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Radomiu Porada grupowa 1.
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2015 PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2015
PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2015 CZCHÓW, LUTY 2015 SPIS TREŚCI: I. WPROWADZENIE II. GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PROGRAMU AKTYWNOŚCI LOKALNEJ III.CELE PROGRAMU AKTYWNOŚCI LOKALNEJ ORAZ KIERUNKI
Bardziej szczegółowoCentrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy zaprasza na kolejne warsztaty w Białymstoku, Łomży i Suwałkach.
Warsztaty dla bezrobotnych Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy zaprasza na kolejne warsztaty w Białymstoku, Łomży i Suwałkach. Suwałki 14.03.2007 Pisanie dokumentów
Bardziej szczegółowoBADANIE REZULTATÓW MIĘKKICH PROJEKTU PN. POMOCNA DŁOO
BADANIE REZULTATÓW MIĘKKICH PROJEKTU PN. POMOCNA DŁOO Uprzejmie prosimy o uważne zapoznanie się i wypełnienie poniższej ankiety. Wyniki badao będą służyd do analizy statystycznej, więc Pani/a odpowiedzi
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I INFORMACJI GRUPOWEJ 2014r. Bank Programów Porad Grupowych i Informacji Grupowych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Radomiu Grupowe
Bardziej szczegółowoTytuł projektu: Powrót do pracy. Okres realizacji projektu od 01.03.2009r do 31.12.2009r
Pierwszy projekt zakończony. Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Przyłęku po raz pierwszy realizował projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach
Bardziej szczegółowoDążąc do aktywności Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
O realizacji projektu Dążąc do aktywności Ośrodek Pomocy Społecznej w Kobyłce, ul. Żymirskiego 2, 05-230 Kobyłka realizuje w okresie od 01.04.2013 do 30.06.2014 projekt systemowy pn. Dążąc do aktywności
Bardziej szczegółowoPodsumowanie realizacji projektu systemowego : Nowa Szansa 2013
Podsumowanie realizacji projektu systemowego : Nowa Szansa 2013 Program Operacyjny Kapitał Ludzki W 2013 roku Gmina Troszyn/Ośrodek Pomocy Społecznej w Troszynie realizował projekt systemowy Nowa Szansa
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKTYWIZACJA I INTEGRACJA RAPORT Z REALIZACJI
2016 PROGRAM AKTYWIZACJA I INTEGRACJA RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWY URZĄD PRACY W NYSIE Program Aktywizacja i Integracja (PAI) w 2016 roku realizowany był przez Powiatowy Urząd Pracy w Nysie w oparciu
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W I KWARTALE 2013 STYCZEŃ 2013
HARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W I KWARTALE 2013 STYCZEŃ 2013 Data Tematyka i zakres tematyczny Godziny 07.01. 2013 Dokumenty aplikacyjne Termin rekrutacji do 28.12.2012 08. 01. 2013 Dokumenty aplikacyjne
Bardziej szczegółowoANKIETA REKRUTACYJNA
ANKIETA REKRUTACYJNA OSOBY ZAINTERESOWANEJ UDZIAŁEM W PROJEKCIE SYSTEMOWYM POMOCNA DŁOO GOPS WIŚNIEW Instrukcja wypełniania ankiety : 1. Swoją odpowiedź prosimy zakreślid krzyżykiem, 2. W miejscach do
Bardziej szczegółowoAKTYWNA INTEGRACJA W SZCZECINIE
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Szczecinie Ul. Gen. Wł. Sikorskiego 3 70 361 Szczecin AKTYWNA INTEGRACJA W SZCZECINIE SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO W 2013 R. Szczecin, luty 2014 r. Projekt
Bardziej szczegółowoSZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.
SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM. Oferta warsztatów grupowego poradnictwa zawodowego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu wodzisławskiego.
Bardziej szczegółowoMAM SZANSĘ BYĆ AKTYWNYM
Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Baniach Mazurskich pod Kierownictwem Pani Marianny Wus pozyskał w roku 2011 dodatkowe środki finansowe na realizację projektu Mam szansę być aktywnym współfinansowanego
Bardziej szczegółowoPomoc w aktywnym poszukiwaniu pracy Zmieniony
Pomoc w aktywnym poszukiwaniu pracy 2009-04-01 Zmieniony 2014-06-26 Uwaga!!! - Aktualny harmonogram pracy Klubu Pracy oraz Zajęć Aktywizacyjnych na rok 2013 znajduje się na stronach WWW Urzędu Pracy: www.praca.lukow.pl
Bardziej szczegółowoPROJEKT KROK W DOROSŁOŚĆ
KROK W DOROSŁOŚĆ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ POWIAT KWIDZYŃSKI, POPRZEZ POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W KWIDZYNIE, WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ, W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO.
Bardziej szczegółowoAnaliza oczekiwań osób bezrobotnych niepełnosprawnych w Powiecie Myśliborskim styczeń/luty 2011rok
Powiatowy Urząd Pracy w Myśliborzu Analiza oczekiwań osób bezrobotnych niepełnosprawnych w Powiecie Myśliborskim styczeń/luty 11rok Opracowanie: Doradca zawodowy II stopnia : Aneta Sawicka Doradca zawodowy
Bardziej szczegółowoAktywni niepełnosprawni informacja o realizacji programu
POWIATOWY URZĄD PRACY W PILE Aktywni niepełnosprawni informacja o realizacji programu PIŁA CZERWIEC 2007r. Wstęp Powiatowy Urząd Pracy w Pile opracował i realizował od kwietnia do grudnia 2006r. program:
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W I KWARTALE 2014 W PUP LUBARTÓW
HARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W I KWARTALE 2014 W PUP LUBARTÓW Termin zajęć Godziny zajęć Temat zajęć aktywizacyjnych Zakres tematyczny 03.01.2014 9.00-13.00 Aktywne poszukiwanie pracy 08.01.2014 9.00-13.00
Bardziej szczegółowoTerminy zajęć. Pisanie dokumentów aplikacyjnych w oparciu o edytor tekstu Microsoft Word.
Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Stalowej Woli zaprasza na bezpłatne zajęcia grupowe dla osób bezrobotnych i poszukujących pracy, absolwentów szkół oraz studentów. Zajęcia dotyczą zagadnień
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY
RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO W RAMACH PRIORYTETU VI RYNEK PRACY OTWARTY DLA WSZYSTKICH - DZIAŁANIE 6.3 INICJATYWY
Bardziej szczegółowoZajęcia aktywizacyjne są prowadzone w grupach składających się z nie więcej niż 16 osób.
http://www.pup-rybnik.pl/dla_bezrobotnych/zajecia_aktywizacyjne.html Grafika : drukuj / nie drukuj Zajęcia aktywizacyjne Zajęcia aktywizacyjne dotyczą szczegółowych zagadnień przydatnych w uzupełnianiu
Bardziej szczegółowoOFERTY PRACY NIESUBSYDIOWANE AKTUALNE OD 09.11.2009r.
OFERTY PRACY NIESUBSYDIOWANE AKTUALNE OD 09.11.2009r. Kelner 1 Wykszt średnie, dyspozycyjność, komunikatywna znajomość języka obcego Kucharz 2 Wykszt min zawodowe gastronomiczne, doświadczenie min 1 rok
Bardziej szczegółowoHarmonogram działań z doradztwa zawodowego na rok szkolny 2017/2018
Harmonogram działań z doradztwa na rok szkolny 2017/2018 CEL TREŚĆ OSOBY ODPOWIEDZIA LNE TERMIN ODBIORCA Wsparcie rodziców w zidentyfikowaniu własnych kompetencji doradczych Prelekcja Rodzic jako pierwszy
Bardziej szczegółowoChełm, 2014 rok. Bank programów
Bank programów Podstawa prawna: 60 ust. 2 Rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 12 grudnia 2011 r. w sprawie standardów i warunków prowadzenia usług rynku pracy ( Dz. U. z 2011 r.
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Informacja o realizacji do 31 grudnia 2012 roku projektu Powiatowego Urzędu Pracy w Dębicy pt. Więcej szans w powiecie dębickim Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Bardziej szczegółowoII, IV kwartał. kwartał. kwartał. kwartał II, IV. kwartał
SZKOLENIA OSÓB BEZROBOTNYCH I POSZUKUJĄCYCH PRACY PLANOWANE DO REALIZACJI PRZEZ POWIATOWE URZĘDY PRACY WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ROKU 2013. Lp. 1. Nazwa szkolenia Powiatowy Urząd Pracy w Augustowie Szkolenie
Bardziej szczegółowoGmina Aleksandrów Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Aleksandrowie Umiesz więcej, możesz więcej nowe kwalifikacje poprzez aktywne działania i integrację społeczną O Gminie Aleksandrów Ludność - 3317 mieszkańców
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z wykonania planu finansowego wydatków Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Krotoszynie za 2009 rok
Sprawozdanie z wykonania planu finansowego wydatków Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Krotoszynie za 2009 rok W MGOPS w Krotoszynie dysponował budżetem w wysokości: 13 796 380,00 zł Plan finansowy
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. gen. Józefa Bema w Dobrym Mieście Opracowała: koordynator doradztwa zawodowego Dorota Mandera 1 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoŚroda, 5 marca Uwierz w siebie
Środa, 5 marca 2014 Uwierz w siebie W ramach projektu 17 Beneficjentów Ostatecznych w od 15 30 lipca 2010r aktywnie uczestniczyło w zajęciach z doradcą zawodowym oraz w treningu kompetencji społecznych.
Bardziej szczegółowoOferta zajęć grupowych organizowanych przez CIiPKZ Oddział w Piotrkowie Trybunalskim w III kwartale 2018 roku
Oferta zajęć grupowych organizowanych przez CIiPKZ Oddział w Piotrkowie Trybunalskim w III kwartale 2018 roku Rozmowa kwalifikacyjna przygotuj się i wygraj. osoby bezrobotne i poszukujące pracy oraz inne
Bardziej szczegółowoBANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY: ZAJĘCIA AKTYWIZACYJNE:
BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY: ZAJĘCIA AKTYWIZACYJNE: Zajęcia aktywizacyjne są to 1-dniowe spotkania grupowe, których celem jest nabycie wybranych umiejętności potrzebnych do samodzielnego poszukiwania pracy.
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKTYWIZACJA I INTEGRACJA
PROGRAM AKTYWIZACJA I INTEGRACJA 2016 2016 PROGRAM AKTYWIZACJA I INTEGRACJA POWIATOWY URZĄD PRACY W NYSIE 2016 PROGRAM AKTYWIZACJA I INTEGRACJA 1 PROGRAM AKTYWIZACJA I INTEGRACJA 2016 SPIS TREŚCI WSTĘP...
Bardziej szczegółowoŁukasz Reszka Wiceprezes Zarządu
Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Czas na zmiany! Aktywizacja zawodowa osób bezrobotnych w wieku 15 24 lat! Projekt miejsce realizacji Ząbkowice Śląskie projekt realizowany w partnerstwie z Powiatowym Urzędem
Bardziej szczegółowoKatarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz
Katarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz Lp. Temat Cele kształcenia 1 Zasady na zajęciach Doradztwa zawodowego. 2 Sprawna komunikacja podstawą
Bardziej szczegółowoBezpośrednio po zgłoszeniu / w ramach konsultacji lub innym ustalonym terminie
Porady indywidualne bez badań dla dzieci i młodzieży Poradnictwo dla rodziców (opiekunów prawnych) dzieci i młodzieży Konsultacje dla rodziców, nauczycieli, wychowawców, pedagogów szkolnych, dyrektorów
Bardziej szczegółowoZakład Doskonalenia Zawodowego w Warszawie
Zakład Doskonalenia Zawodowego w Warszawie Realizator Projektów Zakład Doskonalenia Zawodowego w Warszawie - stowarzyszenie oświatowe o wieloletniej tradycji sięgającej połowy XIX wieku Działamy na rynku
Bardziej szczegółowoSzkolenie motywacyjne-bądź aktywny na rynku pracy. Załącznik nr 1
Załącznik nr 1 Liczba uczestników: 20 osób bezrobotnych (dwie grupy po 10 osób) zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Złotowie w wieku do 25 r. ż. z ustalonym III profilem pomocy, uczestniczących
Bardziej szczegółowoRealizacja projektu systemowego
Realizacja projektu systemowego M- GOPS w Skalbmierzu w roku 2009 po raz pierwszy przystąpił do opracowania i realizacji projektu systemowego w ramach Priorytetu VII Promocja Integracji Społecznej Poddziałanie
Bardziej szczegółowoRealizacja projektu systemowego
Realizacja projektu systemowego M- GOPS w Skalbmierzu w roku 2009 po raz pierwszy przystąpił do opracowania i realizacji projektu systemowego w ramach Priorytetu VII Promocja Integracji Społecznej Poddziałanie
Bardziej szczegółowoANKIETA KWALIFIKUJĄCA DO UDZIAŁU W PROJEKCIE Cel: PRACA
ANKIETA KWALIFIKUJĄCA DO UDZIAŁU W PROJEKCIE Cel: PRACA Celem ankiety jest wstępne określenie predyspozycji i poziomu motywacji do udziału w projekcie i rozwoju zawodowego. Zgodnie z Regulaminem Rekrutacji
Bardziej szczegółowoPROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Załącznik Nr 2 do sprawozdania Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie 7.1. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji Poddziałanie 7.1.2. Rozwój i upowszechnianie
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY W PILE III kwartał 2012r.
HARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY W PILE III kwartał 2012r. Zajęcia aktywizacyjne odbywają się w Klubie Pracy Al. Niepodległości 33/35, 64-920 Piła, Sala 218 ( budynek Starostwa) Lp. TERMIN
Bardziej szczegółowoZAKOŃCZONO REALIZACJĘ PROJEKTU LEPSZE JUTRO WSPÓŁFINANSOWANEGO Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO
ZAKOŃCZONO REALIZACJĘ PROJEKTU LEPSZE JUTRO WSPÓŁFINANSOWANEGO Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO 1. Ogólne informacje o projekcie Projekt Lepsze jutro realizowany był w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ WARSZTATÓW NR 7. DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ
SCENARIUSZ WARSZTATÓW NR 7. DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ Temat: Jak przygotować cv i list motywacyjny? Cel: Przybliżenie zasad konstruowania cv oraz listu motywacyjnego. Czas przeznaczony na warsztat: 45
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 2013
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 2013 Powiatowy Urząd Pracy w Ostrzeszowie realizuje projekt
Bardziej szczegółowobrak umiejętności poruszania się na rynku pracy
Wybrane wnioski i rekomendacje sformułowane w ramach badania ewaluacyjnego Ocena wsparcia adresowanego do osób w wieku 15 24 lata w projektach realizowanych w ramach Działania 6.1 PO KL Gdańsk, 4.04.2013
Bardziej szczegółowoPowiatowy Urząd Pracy w Myszkowie zyskac-w-wieku-50- /215
Powiatowy Urząd Pracy w Myszkowie http://pupmyszkow.pl/strona/ zyskac-w-wieku-50- /215 Zyskać w wieku 50+ PROJEKT PN. ZYSKAĆ W WIEKU 50+ Powiatowy Urząd Pracy w Myszkowie informuje, że przystąpił do realizacji
Bardziej szczegółowoSZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.
SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM. Oferta warsztatów grupowego poradnictwa zawodowego dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu wodzisławskiego.
Bardziej szczegółowoTerminy zajęć: 4-5 lipca 2012r. Warsztaty poszukiwania pracy
Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Stalowej Woli informuje o możliwości uczestnictwa w zajęciach grupowych dla osób bezrobotnych i poszukujących pracy. Zajęcia dotyczą zagadnień związanych
Bardziej szczegółowo1. Podniesienie kompetencji i umiejętności psychospołecznych BO poprzez objęcie ich działaniami aktywizacyjnymi i motywacyjnymi
PODSUMOWANIE PROJEKTU PN. NOWY ZAWÓD TWOJĄ SZANSĄ!. I. CELE PROJEKTU Celem głównym Projektu było podniesienie zdolności do zatrudnienia oraz zwiększenie mobilności zawodowej osób bezrobotnych z Gminy Zawichost
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2014 PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2014
PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2014 CZCHÓW, MARZEC 2014 SPIS TREŚCI: PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY CZCHÓW NA ROK 2014 I. WPROWADZENIE II. GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PROGRAMU AKTYWNOŚCI
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO na lata
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO na lata 2016-2019 Gimnazjum w Piotrowicach I. GŁÓWNE CELE PROGRAMU : a) wyposażenie uczniów w umiejętności służące podejmowaniu właściwych decyzji życiowych, określeniu
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD I INFORMACJI GRUPOWEJ 2015r. Bank Programów Porad Grupowych i Informacji Grupowych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Radomiu 1. Aktywni na rynku
Bardziej szczegółowoPLAN PLAN SZKOLEŃ GRUPOWYCH DLA OSÓB BEZROBOTNYCH I POSZUKUJĄCYCH PRACY POWIATOWY URZĄD PRACY W OLKUSZU - ROK 2010
PLAN PLAN SZKOLEŃ GRUPOWYCH DLA OSÓB BEZROBOTNYCH I POSZUKUJĄCYCH PRACY POWIATOWY URZĄD PRACY W OLKUSZU - ROK 2010 FINANSOWANE Z FUNDUSZU PRACY LP. NAZWA I ZAKRES 1. Operator koparkoładowarki jednonaczyniowej
Bardziej szczegółowoPowiat Kościerski Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie DROGA DO KARIERY
DROGA DO KARIERY Priorytet: VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich Działanie: 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie Poddziałanie: 6.1.1. Wsparcie osób pozostających
Bardziej szczegółowoZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT do pracy na stanowisku Animatora Kultury Programu Rewitalizacji Społecznej o tytule: Centrum Integracji Młodzieży w ramach projektu systemowego pod nazwą Rewitalizacja społeczna,
Bardziej szczegółowoRAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU w roku 2009
Przyjazne środowisko szansą na integrację społeczną w powiecie średzkim RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU w roku 2009 str. 1 Szanowni Państwo Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Środzie Wlkp. w 2009 roku po
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BACZYNIE 1. ZALOŻENIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego (WSDZ)
Bardziej szczegółowoPriorytet VII Promocja integracji społecznej. Działanie 7.1 Rozwój i upowszechnianie integracji społecznej
Projekty realizowane w 2009r. przez Ośrodki Pomocy Społecznej z terenu Powiatu Tarnogórskiego w latach 2008 2013 w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE ,,POMOCNA KORYTNICA
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO,,POMOCNA KORYTNICA WSPÓŁFINANSOWANEGO Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO PRIORYTET VII PROMOCJA INTEGRACJI SPOŁECZNEJ DZIAŁANIE 7.1 ROZWÓJ I UPOWSZECHNIENIE
Bardziej szczegółowoANALIZA POTRZEB RYNKU PRACY Z OBSZARU POWIATU LĘBORSKIEGO na podstawie ankiety opracowanej po konsultacji z przedstawicielem organizacji,,pracodawcy
ANALIZA POTRZEB RYNKU PRACY Z OBSZARU POWIATU LĘBORSKIEGO na podstawie ankiety opracowanej po konsultacji z przedstawicielem organizacji,,pracodawcy POMORZA Odbiorcy badania Badania przeprowadzono przy
Bardziej szczegółowozaktywizowanie grupy 30 osób (14K; 16M) zamieszkujących powiat lęborski pozostających bez zatrudnienia (w tym zarejestrowanych jako bezrobotne)
zaktywizowanie grupy 30 osób (14K; 16M) zamieszkujących powiat lęborski pozostających bez zatrudnienia (w tym zarejestrowanych jako bezrobotne) powyżej 50 r.ż., w tym co najmniej 30% osób w wieku 55 lat
Bardziej szczegółowoMIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ ul. Leszczyńskiego Przemyśl
MIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ ul. Leszczyńskiego 3 37-700 Przemyśl e-mail: mprzem@rzeszow.uw.gov.pl biuro-projektu@mops.przemysl.pl ANKIETA POTRZEB SZKOLENIOWYCH osób zamieszkałych na terenie miasta
Bardziej szczegółowoInformacja o stanie bezrobocia
Gorzów Wlkp. 23.09.2013 r. Powiatowy Urząd Pracy w Gorzowie Wlkp. obejmuje swoim działaniem: powiat ziemski (gminy: Bogdaniec, Deszczno, Kłodawa, Kostrzyn nad Odrą, Lubiszyn, Santok, Witnica) i powiat
Bardziej szczegółowoWEWNĄRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO (WSDZ):
WEWNĄRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO (WSDZ): 'Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego jest to ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu przygotowania uczniów do wyboru zawodu, poziomu i
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REALIZACJI PROGRAMÓW SPECJALNYCH Mama idzie do pracy i Aktywna kobieta - Aktywny mężczyzna 50+ Postanowienia ogólne
REGULAMIN REALIZACJI PROGRAMÓW SPECJALNYCH Mama idzie do pracy i Aktywna kobieta - Aktywny mężczyzna 50+ 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa tryb realizacji programów specjalnych Mama
Bardziej szczegółowoOutplacement nowoczesny instrument rynku pracy. Usługi Powiatowego Urzędu Pracy w Chrzanowie dla osób zwalnianych grupowo
Outplacement nowoczesny instrument rynku pracy Usługi Powiatowego Urzędu Pracy w Chrzanowie dla osób zwalnianych grupowo Co to jest outplacement? OUTPLACEMENT program zwolnień monitorowanych, którego głównym
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY W PILE I kwartał 2011r.
HARMONOGRAM ZAJĘĆ AKTYWIZACYJNYCH W KLUBIE PRACY W PILE I kwartał 2011r. Zajęcia aktywizacyjne odbywają się w Klubie Pracy Al. Niepodległości 33/35, 64-920 Piła, Sala 218 ( budynek Starostwa) Lp. TERMIN
Bardziej szczegółowoWYKAZ POTRZEB SZKOLENIOWYCH OSÓB UPRAWNIONYCH DO SZKOLENIA W POWIECIE SŁUBICKIM
WYKAZ POTRZEB SZKOLENIOWYCH OSÓB UPRAWNIONYCH DO SZKOLENIA W POWIECIE SŁUBICKIM SŁUBICE, STYCZEŃ 2012 Zgodnie z art. 40 ust 1 ustawy z dnia 20 kwietnia 2004r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 274 /XXXVI / 10 Rady Gminy w Łososinie Dolnej z dnia 23 kwietnia 2010 roku
Uchwała Nr 274 /XXXVI / 10 Rady Gminy w Łososinie Dolnej z dnia 23 kwietnia 2010 roku w sprawie przyjęcia raportu zawierającego ocenę realizacji Gminnej Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych Gminy
Bardziej szczegółowoKROK DO PRZODU Projekt systemowy współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Poddziałanie 6.1.
KROK DO PRZODU Projekt systemowy współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Poddziałanie 6.1.3 POKL 2007-2013 Od 03.03.2008 r. Powiatowy Urząd Pracy w Zabrzu w ramach
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe EFS POKL. na PORADNICTWO PSYCHOLOGICZNE
Kotuń, dnia 08-05-2012 Zapytanie ofertowe EFS POKL na PORADNICTWO PSYCHOLOGICZNE Kierownik Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Kotuniu w związku z realizacją projektu systemowego Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoPODSUMOWANIE REALIZACJI PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI GOTOWI DO ZMIAN
PODSUMOWANIE REALIZACJI PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI GOTOWI DO ZMIAN 2007-2013 Priorytet VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności
Bardziej szczegółowoAKTYWNI NA RYNKU PRACY
PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Priorytet VII Promocja integracji społecznej Działanie 7.1. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji Poddziałanie 7.1.2. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji
Bardziej szczegółowoBANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY: ZAJĘCIA AKTYWIZACYJNE:
BANK PROGRAMÓW KLUBU PRACY: ZAJĘCIA AKTYWIZACYJNE: Zajęcia aktywizacyjne są to 1-dniowe lub 3-dniowe spotkania grupowe, których celem jest nabycie wybranych umiejętności potrzebnych do samodzielnego poszukiwania
Bardziej szczegółowoPROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 im. Noblistów Polskich w ELBLĄGU
PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 im. Noblistów Polskich w ELBLĄGU Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze zawodu i kierunku kształcenia: - Ustawa z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoosoby poniżej 25 roku życia, bezrobotni przez okres do 24 miesięcy oraz bezrobotni absolwenci wszystkich typów szkół.
PUP Łomża Magda Jankowska 12.08.2014 "Młodzież na rynku pracy aktywny start zawodowy" Projekt "Młodzież na rynku pracy aktywny start zawodowy" skierowano do osób bezrobotnych zarejestrowanych w Powiatowym
Bardziej szczegółowoDOŚWIADCZENIA POWIATOWEGO URZĘDU PRACY W JAWORZNIE
OCZEKIWANIA PRACOWNIKÓW, A OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW DOŚWIADCZENIA POWIATOWEGO URZĘDU PRACY W JAWORZNIE OCZEKIWANIA PRACOWNIKÓW, A OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW Rynek pracy powinien być polem porozumienia pomiędzy
Bardziej szczegółowo