Z-EKO-418 Fundusze UE European Union funds. Ekonomia I stopieñ. ogólnoakademicki. stacjonarne

Transkrypt

1 KARTA MODU U / KARTA PRZEDMIOTU Kod moduùu Nazwa moduùu Nazwa moduùu w jêzyku angielskim Obowi¹zuje od roku akademickiego 2012/2013 Z-EKO-418 Fundusze UE European Union funds A. USYTUOWANIE MODU U W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom ksztaùcenia Profil studiów Forma i tryb prowadzenia studiów Specjalnoœã Jednostka prowadz¹ca moduù Koordynator moduùu Ekonomia I stopieñ (I stopieñ / II stopieñ) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Wszystkie Katedra Strategii Gospodarczych Dr Paulina Nowak Zatwierdziù: B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynale noœã do grupy/bloku przedmiotów Status moduùu Jêzyk prowadzenia zajêã Usytuowanie moduùu w planie studiów - semestr Usytuowanie realizacji przedmiotu w roku akademickim Wymagania wstêpne Egzamin Liczba punktów ECTS 3 kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowi¹zkowy (obowi¹zkowy / nieobowi¹zkowy) polski Semestr V Semestr zimowy (semestr zimowy / letni) Polityka gospodarcza, Polityka gospodarcza UE, Finanse przedsiêbiorstw (kody moduùów / nazwy moduùów) Nie (tak / nie) Forma prowadzenia zajêã wykùad ãwiczenia laboratorium projekt inne w semestrze 10 20

2 C. EFEKTY KSZTA CENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTA CENIA Cel moduùu Celem przedmiotu jest zapoznanie sùuchaczy z funduszami europejskimi i systemem ich wdra ania w Polsce. Studenci zdobywaj¹ wiedzê na temat identyfikowania mo liwych form wsparcia dla potencjalnych beneficjentów (szczególnie przedsiêbiorstw) oraz gùównych zasad pozyskiwania funduszy. Sùuchacze, po ukoñczeniu przedmiotu bêd¹ posiadaã wiedzê teoretyczn¹ o unijnych êródùach finansowania projektów z przeznaczeniem na ró norodne cele oraz podstawowe praktyczne umiejêtnoœci dotycz¹ce przygotowania projektów dofinansowanych ze œrodków unijnych. Symbol efektu Efekty ksztaùcenia Ma podstawow¹ wiedzê o funduszach europejskich jako êródle finansowania polityk UE w pañstwach czùonkowskich. Zna system instytucjonalny wdra ania funduszy UE w Polsce oraz potencjalnych beneficjentów. Identyfikuje podstawowe zasady (organizacyjne, prawne i finansowe) pozyskiwania dofinansowania przedsiêwziêã rozwojowych ze œrodków UE za poœrednictwem instytucji wdra aj¹cych fundusze. Potrafi wykorzystaã podstawow¹ wiedzê teoretyczn¹ o funduszach UE i zidentyfikowaã dostêpne êródùa dofinansowania rozwoju przedsiêbiorstwa i innych potencjalnych beneficjentów ze œrodków wspólnotowych. Prawidùowo posùuguje siê reguùami rz¹dz¹cymi wydatkowaniem œrodków funduszy UE w celu rozwi¹zania problemów rozwoju przedsiêbiorstw poprzez wsparcie ich rozwoju ze œrodków wspólnotowych. Rozumie potrzebê ustawicznego uzupeùniania wiedzy z zakresu wsparcia rozwoju ró nych grup beneficjentów ze œrodków UE, szczególnie w kontekœcie zmieniaj¹cych siê przesùanek i instrumentów wspólnotowej polityki. Potrafi myœleã i dziaùaã w sposób przedsiêbiorczy, wykorzystuj¹c dostêpne œrodki UE do uruchamiania dziaùalnoœci gospodarczej i rozwoju przedsiêbiorstwa. Uczestniczy w budowaniu projektów biznesowych, w tym w szczególnoœci w przygotowaniu wniosku aplikacyjnego o dofinansowanie projektu ze œrodków UE, wnosz¹c wiedzê i umiejêtnoœci zwi¹zane z wdra aniem funduszy UE w Polsce. Forma prowadzenia zajêã (w/ã/l/p/inne) odniesienie do efektów kierunkowych K_W09 K_W10 K_U04 K_U04 K_K01 K_K04 K_K06 odniesienie do efektów obszarowych S1A_W02 S1A_W03 S1A_W07 S1A_U02 S1A_U05 S1A_U06 S1A_U07 S1A_K01 S1A_K07 S1A_K05 Treœci ksztaùcenia: 1. Treœci ksztaùcenia w zakresie wykùadu Nr wykùadu Treœci ksztaùcenia 1 Fundusze Unii Europejskiej jako êródùo wsparcia rozwoju krajów czùonkowskich. Fundusze finansuj¹ce projekty prorozwojowe w perspektywie : Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego, Europejski Fundusz Spoùeczny, Fundusz Spójnoœci, Europejski Fundusz Rolny na Rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich, Europejski Fundusz Rybacki. Programowanie pomocy i dokumenty programowe w perspektywie Odniesienie do efektów ksztaùcenia dla moduùu

3 2 Programy Operacyjne w Polsce w latach Cele i priorytety Programów Operacyjnych: PO Innowacyjna Gospodarka. PO Kapitaù Ludzki. Po Infrastruktura i Úrodowisko. PO Rozwój Polski Wschodniej. Regionalne Programy Operacyjne. Beneficjenci funduszy unijnych. Gùówne kierunki wydatkowania funduszy UE: rozwój kapitaùu ludzkiego, inwestycje rozwojowe przedsiêbiorstw, innowacje, ochrona œrodowiska naturalnego, transport. 3 Podstawowe zasady pozyskiwania funduszy unijnych cz.1. Pomoc publiczna a fundusze unijne. Linia demarkacyjna pomiêdzy programami operacyjnymi polityki spójnoœci a wspóln¹ polityk¹ roln¹ i ryback¹. Relacja program a polityka europejska. Polityki horyzontalne UE. 4 Podstawowe zasady pozyskiwania funduszy unijnych cz.2. Schemat aplikowania o dofinansowanie. Dokumentacja konkursowa. Kwalifikowalnoœã projektów i wydatków. Zasada monta u finansowego. Zasada refundacji. Trwaùoœã projektu. 5 System wdra ania funduszy unijnych. Instytucje zaanga owane we wdra anie funduszy unijnych: koordynuj¹ce, zarz¹dzaj¹ce, certyfikuj¹ce, audytowe, monitoruj¹ce charakterystyka i funkcje. System finansowy. Sprawozdawczoœã i monitoring. System kontroli. Dziaùania informacyjnopromocyjne w korzystaniu z funduszy UE. 2. Treœci ksztaùcenia w zakresie ãwiczeñ 3. Treœci ksztaùcenia w zakresie zadañ laboratoryjnych 4. Charakterystyka zadañ projektowych Nr zajêã lab. Treœci ksztaùcenia 1 Koncepcja dofinansowania z funduszy UE przedsiêwziêcia dla wybranego beneficjenta cz.1. Organizacja grup projektowych. Dobór przedsiêbiorstwa potencjalnego beneficjenta dofinansowania z funduszy UE, status przedsiêbiorstwa. 2 Koncepcja dofinansowania z funduszy UE przedsiêwziêcia dla wybranego beneficjenta cz.2. Status beneficjenta. Charakterystyka dziaùalnoœci wybranego przedsiêbiorstwa. Definicja koncepcji dofinansowania. 3 Koncepcja dofinansowania z funduszy UE przedsiêwziêcia dla wybranego beneficjenta cz.3. Typ, rodzaj planowanej inwestycji, êródùo finansowania (fundusz, program operacyjny, dziaùanie/poddziaùanie). 4 Koncepcja dofinansowania z funduszy UE przedsiêwziêcia dla wybranego beneficjenta cz.4. Cel projektu i potrzeba jego realizacji, planowane rozwi¹zania technologiczne. 5 Koncepcja dofinansowania z funduszy UE przedsiêwziêcia dla wybranego beneficjenta cz.5. Dziaùania podejmowane w projekcie, oszacowanie bud etu proponowanego projektu, harmonogram dziaùañ. 6 Koncepcja dofinansowania z funduszy UE przedsiêwziêcia dla wybranego beneficjenta cz.6. Rezultaty proponowanego projektu. Wskaêniki realizacji celów projektu. 7 Koncepcja dofinansowania z funduszy UE przedsiêwziêcia dla wybranego beneficjenta cz.7. Obliczanie intensywnoœci pomocy. Propozycja wnioskowanej kwoty dofinansowania dla przedmiotowego projektu. 8 Koncepcja dofinansowania z funduszy UE przedsiêwziêcia dla wybranego beneficjenta cz.8. Wydatki kwalifikowane i niekwalifikowane w proponowanym projekcie. Odniesienie do efektów ksztaùcenia dla moduùu

4 9 Koncepcja dofinansowania z funduszy UE przedsiêwziêcia dla wybranego beneficjenta cz.9. Relacja projekt a polityka europejska i program operacyjny. Zgodnoœã proponowanego projektu z politykami horyzontalnymi UE. 10 Koncepcja dofinansowania z funduszy UE przedsiêwziêcia dla wybranego beneficjenta cz.10. Przyjêcie przez tzw. maù¹ grupê studentów ostatecznej wersji koncepcji dofinansowania wypracowanego przedsiêwziêcia dla wybranego beneficjenta. 5. Charakterystyka zadañ w ramach innych typów zajêã dydaktycznych Metody sprawdzania efektów ksztaùcenia Symbol efektu U_03 Metody sprawdzania efektów ksztaùcenia (sposób sprawdzenia, w tym dla umiejêtnoœci odwoùanie do konkretnych zadañ projektowych, laboratoryjnych, itp.) praca zaliczeniowa praca zaliczeniowa Obserwacja studentów w trakcie prac tzw. maùych grup Obserwacja studentów w trakcie prac tzw. maùych grup, projekt praca zaliczeniowa Obserwacja studentów w trakcie prac tzw. maùych grup, projekt praca zaliczeniowa D. NAK AD PRACY STUDENTA Bilans punktów ECTS Rodzaj aktywnoœci obci¹ enie studenta 1 Udziaù w wykùadach 10h 2 Udziaù w ãwiczeniach 3 Udziaù w laboratoriach 4 Udziaù w konsultacjach (2-3 razy w semestrze) 8h 5 Udziaù w zajêciach projektowych 20h 6 Konsultacje projektowe 10h 7 Udziaù w egzaminie 8 9 Liczba godzin realizowanych przy bezpoœrednim udziale 48h nauczyciela akademickiego (suma) 10 Liczba punktów ECTS, któr¹ student uzyskuje na zajêciach wymagaj¹cych bezpoœredniego udziaùu nauczyciela akademickiego (1 punkt ECTS=25-30 godzin obci¹ enia studenta) 11 Samodzielne studiowanie tematyki wykùadów 10h 12 Samodzielne przygotowanie siê do ãwiczeñ 13 Samodzielne przygotowanie siê do kolokwiów 10h 14 Samodzielne przygotowanie siê do laboratoriów 15 Wykonanie sprawozdañ 1,7 ECTS

5 15 Przygotowanie do kolokwium koñcowego z laboratorium 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji 15h 18 Przygotowanie do egzaminu Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 21 Liczba punktów ECTS, któr¹ student uzyskuje w ramach samodzielnej pracy (1 punkt ECTS=25-30 godzin obci¹ enia studenta) 35h (suma) 22 Sumaryczne obci¹ enie prac¹ studenta 83h 23 Punkty ECTS za moduù 1 punkt ECTS=25-30 godzin obci¹ enia studenta 3 24 Nakùad pracy zwi¹zany z zajêciami o charakterze praktycznym Suma godzin zwi¹zanych z zajêciami praktycznymi 25 Liczba punktów ECTS, któr¹ student uzyskuje w ramach zajêã o charakterze praktycznym 1 punkt ECTS=25-30 godzin obci¹ enia studenta E. LITERATURA 1,3 ECTS =53h 1,9 ECTS Wykaz literatury Witryna WWW moduùu/przedmiotu 6. Grzeszczyk T.A., Ocena projektów europejskich , Wydawnictwo PLACET, Warszawa Kasprzak R., Fundusze unijne. Szansa na rozwój maùych i œrednich przedsiêbiorstw, Wydawnictwo HELION, Gliwice Poêdzik R, Fundusze unijne. Zasady finansowania projektów ze œrodków unijnych w Polsce w latach , Oficyna Wydawnicza VERBA, Lublin Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka, Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa Program Operacyjny Kapitaù Ludzki, Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa Regionalny Program Operacyjny Województwa Úwiêtokrzyskiego na lata Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia, Zarz¹d Województwa Úwiêtokrzyskiego, Kielce Szczegóùowy Opis Osi Priorytetowych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Úwiêtokrzyskiego na lata , Zarz¹d Województwa Úwiêtokrzyskiego, Kielce Szymañska A., Jak przygotowaã dobry wniosek, Wydawnictwo PLACET, Warszawa Zarz¹dzanie projektem europejskim, red. M. Trocki, B. Grucza, PWE, Warszawa Polska. Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia (Narodowa Strategia Spójnoœci), Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa Program Operacyjny Infrastruktura i Úrodowisko, Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa Program Operacyjny Rozwój Polski Wschodniej, Narodowe Strategiczne Ramy Odniesienia, Ministerstwo Rozwoju Regionalnego, Warszawa 2007.