PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w roku szkolnym 2010/2011
|
|
- Jakub Mucha
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 1. Podstawa prawna: Ustawa o syste mie oświaty z 7 września 1991 r. z późn. zm. (art. 35, ust. 4) Rozporządznie MEN z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego. 2. Źródła diagnozy wstępnej: Publiczne Gimnazjum im. Tadeusza Kościuszki w Dąbrówce PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w roku szkolnym 2010/2011 obowiązuje od 14 września 2010 r. Wnioski z nadzoru pedagogicznego z lat poprzednich: o wnioski z analizy osiągnięć edukacyjnych uczniów, o wyniki egzaminów zewnętrznych (ilościowe i jakościowe) oraz testów diagnostycznych wewnętrznych, o wyniki klasyfikowania, oceniania i promowania, o wyniki i wnioski z ewaluacji wewnętrznej prowadzonej w roku szkolnym 2009/2010 o ocena sytuacji wychowawczej, o wnioski z obserwacji zajęć prowadzonych przez nauczycieli, Wnioski z zebrań Rady Pedagogicznej oraz zespołów Rady Pedagogicznej, Wnioski i postulaty rodziców i uczniów, Wyniki i wnioski z przeprowadzanych badań wewnętrznych (autoewaluacja pracy szkoły) i badań zewnętrznych, Wnioski i uwagi organu prowadzącego oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny. 3. Wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego: Zadanie szczegółowe Termin Osoba odpowiedzialna Uwagi Przedstawienie ogólnych wniosków ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego. Luty 2011 Dyrektor gimnazjum Wnioski zostaną również przedstaione Radzie Rodziców oraz Radzie Samorządu Uczniowskiego. Przedstawienie szczegółowych wyników i wniosków ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego. Czerwiec 2011 Dyrektor gimnazjum
2 E WA L UA C J A W E WN Ę T R Z N A Przedmiot ewaluacji: Realizacja zajęć rozszerzających i wyrównujących szanse edukacyjne uczniów Szczegółowe obszary: Oczekiwania rodziców wobec oferty zajęć pozalekcyjnych (rozszerzających i wyrównujących szanse edukacyjne). Dostosowanie oferty do potrzeb uczniów. Działania szkoły w zakresie optymalnej organizacji zajęć pozalekcyjnych. Cele ewaluacji: 1. Pozyskanie informacji na temat potrzeb uczniów w zakresie korzystania z oferty i organizacji zajęć pozalekcyjnych. 2. Weryfikacja oferty i organizacji zajęć pozalekcyjnych pod kątem dostępności poszczególnych zajęć dla uczniów. Pytania kluczowe: 1. W jakim stopniu oferta i organizacja zajęć pozalekcyjnych zgodna jest z oczekiwaniami rodziców? 2. W jakim stopniu oferta i organizacja zajęć pozalekcyjnych zgodna jest z zainteresowaniami i uzdolnieniami uczniów? 3. Jakie działania podejmuje się w szkole, aby umożliwić wszystkim chętnym uczniom udział w zajęciach pozalekcyjnych? Kryteria ewaluacji: 1. Zgodność oferty i organizacji zajęć pozalekcyjnych z oczekiwaniami rodziców. 2. Zgodność oferty zajęć pozalekcyjnych z zainteresowaniami i uzdolnieniami uczniów. 3. Użyteczność podjętych działań. 4. Dostępność zajęć. Szczegółowe obszary Oczekiwania rodziców wobec oferty zajęć pozalekcyjnych. Dostosowanie oferty do potrzeb uczniów. Działania szkoły w zakresie optymalnej organizacji zajęć pozalekcyjnych. Pytania kluczowe Kryt eria Metody/techniki badawcze Narzędzia badawcze Źródła informacji 1 1 Ankieta dla rodziców; Kwestionariusz ankiety do Rodzice, wywiad grupowy z rodziców; nauczyciele. nauczycielami. kwestionariusz wywiadu z nauczycielami. 2 2,3 Wywiad z nauczycielami; Kwestionariusz wywiadu; Nauczyciele, ankieta dla uczniów. kwestionariusz ankiety dla uczniowie 3 4 Wywiad z dyrektorem; analiza dokumentów (dzienniki zajęć pozalekcyjnych, sprawozdania,.); ankieta/wywiad dla nauczyciela uczniów. Kwestionariusz wywiadu; dyspozycje do analizy dokumentów; kwestionariusz ankiety/wywiadu Dyrektor, nauczyciele Określenie ram czasowych: Do opracowanie koncepcji ewaluacji, październik luty opracowanie narzędzi badawczych i przeprowadzenie badań, marzec analiza wyników, kwiecień opracowanie wniosków z ewaluacji, maj czerwiec przedstawienie wyników ewaluacji RP, RR, SU Odpowiedz ialni zespół zespół zespół
3 E WA L UA C J A W E WN Ę T R Z N A Przedmiot ewaluacji: Współpraca z rodzicami Szczegółowe obszary: Spełnianie oczekiwań rodziców przez szkołę. Spełnianie oczekiwań szkoły przez rodziców. Cele ewaluacji: 1. Teoretyczny: Pozyskanie informacji o współpracy rodziców ze szkołą. 2. Praktyczny: Opracowanie programu poprawy współpracy rodziców ze szkołą (i szkoły z rodzicami). Pytania kluczowe: 1. W jakim stopniu szkoła spełnia oczekiwania rodziców? 2. W jakim stopniu oczekiwania szkoły są adekwatne do możliwości i oczekiwań rodziców. Kryteria ewaluacji: 1. Uwzględnianie przez szkołę oczekiwań rodziców. 2. Adekwatność oczekiwań szkoły w stosunku do możliwości i oczekiwań rodziców. Szczegółowe Pytania Kryt Metody/techniki badawcze Narzędzia badawcze Źródła obszary 1. Spełnianie oczekiwań rodziców przez szkołę. kluczowe eria Ankieta dla rodziców. 2.Wywiad z dyrektorem na temat możliwości spełnienia oczekiwań rodziców przez szkołę. kwestionariusz ankiety kwestionariusz wywiadu. informacji rodzice dyrektor Odpowiedz ialni Zespół do spraw ewaluacji 2 Spełnianie oczekiwań szkoły przez rodziców Analiza dokumentów Dyspozycje do analizy dokumentów Dzienniki lekcyjne, karty zbiorcze obecności rodziców na zebraniach, karty kontaktów nauczycieli przedmiotów Zespół do spraw ewaluacji Wywiad fokusowy z przedstawicielami RR. Kwestionariusz wywiadu. rodzice Zespół do spraw ewaluacji do r. opracowanie projektu ewaluacji; październik/ listopad przygotowanie narzędzi badawczych, styczeń/luty przeprowadzenie badań, marzec/kwiecień analiza, maj przygotowanie raportu, prezentacja wyników badań, wniosków ostatnie zebranie RP w czerwcu w roku szkolnym 2010/2011, oraz na ostatnim zebraniu z rodzicami.
4 WD R O Ż E N I E WN I O S K Ó W Z E WA L UA C J I WE WN Ę T R Z N E J Przedmiot ewaluacji: Analizuje się wyniki egzaminów Skład zespołu wdrożeniowego: mgr E. Nawrocka Franczak (przewodnicząca), p. H. Królik, p. P. Roguski Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni - sprawdzenie, czy treści oraz umiejętności słabo Koniec IX Hanna Królik opanowane na egzaminie gimnazjalnym są wyróżnione w Ewa Nawrocka - Franczak planach realizacji programów poszczególnych przedmiotów w klasach trzecich Hanna Królik - analiza dokumentacji zespołów: humanistycznego, Koniec IX Ewa Nawrocka - Franczak matematyczno-przyrodniczego, językowego Paweł Roguski Wnioski z analizy wyników testów diagnostycznych są wdrażane do praktyki szkolnej. Plany realizacji programów nauczania w klasach pierwszych są uzupełniane po analizie,,testów na wejście o treści, które nie zostały w odpowiednim stopniu opanowane w szkole podstawowej Zachęcanie uczniów klas trzecich do uczestnictwa w zajęciach pozalekcyjnych przygotowujących do egzaminów gimnazjalnych Zachęcanie wszystkich uczniów do udziału w zajęciach pozalekcyjnych Zespół humanistyczny rozważy wprowadzenie specjalistycznych zeszytów ćwiczeń doskonalących umiejętności językowe, ortograficzne i interpunkcyjne opracowane przez wydawnictwo Zacieśnienie współpracy z rodzicami (nadzór nad systematyczną pracą dzieci w domu, informowanie o wynikach testów diagnostycznych). - sprawdzenie, czy plany realizacji programów nauczania w klasach pierwszych są korygowane po,,testach na wejście - opracowanie planu akcji promocyjnej udział w zajęciach pozalekcyjnych i jego realizacja przygotowanie akcji promocyjnej (plakat, ulotki z godzinami zajęć wszystkich kół zainteresowań, dla najaktywniejszych uczniów: nagroda) - sprawdzenie, czy zeszyty zostały wprowadzone - sprawdzenie, czy prowadzone są dzienniczki lektur - opracowanie propozycji tematów na zebrania z rodzicami X X IX XI XII X Paweł Roguski Hanna Królik Ewa Nawrocka Franczak Paweł Roguski Nauczyciele prowadzący zajęcia, psycholog i pedagog szkolny Hanna Królik Ewa Nawrocka - Franczak Dyrektor Hanna Królik Hanna Królik Ewa Nawrocka Franczak Paweł Roguski psycholog i pedagog szkolny
5 WD R O Ż E N I E WN I O S K Ó W Z E WA L UA C J I WE WN Ę T R Z N E J Przedmiot ewaluacji: Kształtowanie postaw uczniów Skład zespołu wdrożeniowego: mgr A. Królik (przewodnicząca), p. E. Chmiel, p. A, Karłowicz Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialni - ankieta dla uczniów klas I na wejście, Koniec IX Zespół - ankieta dla uczniów klas I Koniec V - ankieta dla uczniów klas III kończących szkołę (forma VI otwarta). Systematyczne badanie potrzeb uczniów w zakresie wychowania (tematyka godz. wych., zajęć z pedagogiem i psychologiem, akademii, uroczystości, akcji, oferta zajęć pozalekcyjnych itp.) Konsultowanie z młodzieżą wszelkich planowanych działań wychowawczych Związek tematyki godz. wychowawczych z potrzebami i oczekiwaniami uczniów. - wywiad z uczniami i nauczycielami X Zespół we współpracy z dyrektorem i opiekunami SU - Krótkie ankiety dla uczniów badające oczekiwania Do 10 września Zespół w porozumieniu z uczniów w zakresie tematyki godz. wych.) wychowawcami. Zbieranie oczekiwań rodziców w zakresie działań wychowawczych szkoły - krótka ankieta dla rodziców na pierwszym zebraniu z rodzicami, - wywiad fokusowy z przedstawicielami rodziców IX XI Zespół Zespół, dyrektor Monitorowanie stosunku uczniów do poszczególnych nauczycieli i sposobu prowadzenia przez nich zajęć w celu otrzymania informacji zwrotnej nt. własnej pracy oraz budowania lepszych stosunków interpersonalnych. Podjęcie działań zmierzających do zwiększenia frekwencji na zajęciach pozalekcyjnych oraz organizowania większej liczby wycieczek tematycznych. Zwiększenie częstotliwości zebrań Rady Samorządu Uczniowskiego. - wywiady z nauczycielami i uczniami (w celu pobudzenia autorefleksji) - prezentacja koła i jego osiągnięć w formie antyramy, - konkurs dyrektora na najciekawszą wycieczkę tematyczną (nagroda dofinansowanie do wycieczki) X XI XII - I Zespół - spotkania z Radą SU co najmniej raz na 2 miesiące Cały rok szkolny Dyrektor Zespół, opiekunowie kół Dyrektor, opiekunowie kół
6 K O N TR O L A P R Z ESTR Z EGAN I A P R AWA Temat kontroli Prawidłowość prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania w zakresie prawidłowości zapisu danych o uczniach (dzienniki lekcyjne, dziennik pedagoga, psychologa, biblioteki, świetlicy szkolnej) Prawidłowość prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania w zakresie dokumentowania obecności uczniów na zajęciach, tematów zajęć oraz potwierdzania odbycia się zajęć podpisem nauczyciela. Prawidłowość prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania w zakresie prowadzenia arkuszy ocen. Prawidłowość pełnienia dyżurów międzylekcyjnych przez nauczycieli Terminowość rozpoczynania i kończenia zajęć przez nauczycieli Systematyczność oceniania uczniów przez nauczycieli Prawidłowość stosowania trybu wystawiania ocen śródrocznych, rocznych i końcowych przez nauczycieli. Osoba odpowiedzialna Termin Podstawa prawna kontroli Uwagi Dyrektor IX 2010 Rozp. MENiS z dnia 19 II 2002 r. w sprawie Analiza prowadzenia przez publiczne przedszkola, dokumentacji szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji. Dyrektor IX 2010 XI 2010 I 2011 III 2011 V 2011 Dyrektor I 2010 VI 2011 Rozp. MENiS z dnia 19 II 2002 r. w sprawie prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji Rozp. MENiS z dnia 19 II 2002 r. w sprawie prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji Dyrektor Na bieżąco Regulamin i harmonogram pełnienia dyżurów międzylekcyjnych przez nauczycieli. Dyrektor Na bieżąco Tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych. Dyrektor XI 2010 WSO III 2011 Dyrektor XII I 2010/11 V VI 2011 Rozporządzenie MEN z dnia 30 IV 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych. Analiza dokumentacji Analiza dokumentacji Obserwacja Obserwacja Analiza dokumentacji Analiza dokumentacji
7 Prawidłowość realizacji podstawy programowej zgodnie z zatwierdzonym planem realizacji programu nauczania (ze szczególnym uwzględnieniem nowej podstawy programowej w klasach pierwszych). Przestrzeganie praw ucznia przez nauczycieli Prawidłowość przeprowadzania sprawdzianów zgodnie z PSO i WSO Prawidłowość stosowania nagród i kar przez wychowawców. Prawidłowość wypełniania przez nauczycieli wniosków o dopuszczenie do użytku programów nauczania. Prawidłowość realizacji przez wychowawców zatwierdzonych programów i planów wychowawczych klas. Statut Publicznego Gimnazjum WSO Dyrektor XII 2010 Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia V r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. Zatwierdzone plany realizacji programów nauczania. Dyrektor XI 2010 Statut Publicznego Gimnazjum Szkolny katalog praw ucznia Dyrektor XII 2010 WSO Mgr A. Romaszko, PSO mgr inż. E. Rasińska II 2011 Mgr T. Bartczak, Mgr D. Rurarz Dyrektor XI 2010 Statut Publicznego Gimnazjum III 2011 Dyrektor V 2011 Rozp. MEN z dnia 8 czerwca 2009 r. w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników. Dyrektor XII 2010 Program wychowawczy szkoły, Szkolny program profilaktyki Analiza dokumentacji Ankieta dla uczniów Ankiety dla nauczycieli, analiza dokumentacji, Obserwacja Analiza dokumentacji Analiza wniosków Ankieta dla uczniów, analiza dokumentacji.
8 WS P O M AGAN I E Szkolenia zewnętrzne Rady Pedagogicznej Nazwa / tematyka szkolenia Ośrodek szkolący / podmiot odpowiedzialny Przewidywany termin Konstruowanie narzędzi ewaluacyjnych. MSCDN 25 X 2010 Jak budować dobre relacje z uczniami? Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w II semestr Wołominie Kierowanie projektem edukacyjnym. MSCDN I II 2011 Szkolenia Rady Pedagogicznej w ramach WDN Uwagi dodatkowe Nazwa / tematyka szkolenia Nauczyciele prowadzący szkolenie Przewidywany Uwagi dodatkowe termin Wykorzystanie środków audiowizualnych Mgr A. Karłowicz XI XII 2010 Szkolenie dla zespołu humanistycznego. (film) w procesie dydaktycznym. Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego w Mgr G. Podgórska I II 2011 Szkolenie dla zespołu mat. przyr. procesie dydaktycznym na zajęciach mat. przyr. Najnowsze zmiany w prawie oświatowym. Mgr T. Rurarz X XI 2010 Dla wszystkich nauczycieli Jak atrakcyjnie prowadzić zajęcia Mgr E. Chmiel III IV 2011 Dla wszystkich nauczycieli. świetlicowe. Doskonalenie zawodowe poszczególnych nauczycieli Nauczyciel Zadeklarowana forma doskonalenia Mgr G. Kaszuba Zgodnie z ofertą doskonalenia zawodowego i formacji katechetów Diecezji Warszawsko - Praskiej Mgr inż. E. Rasińska Kontynuacja studiów podyplomowych w zakresie fizyki oraz kursy doskonalące: Chemia bliska uczniom, czyli jak wykorzystać zasoby Internetu i multimedialne programy edukacyjne w nauczaniu chemii; Jak bezpiecznie organizować i prowadzić szkolną pracownię chemiczną; Reforma programowa, eksperymenty chemiczne; Nauczanie przedmiotów przyrodniczych w kontekście zmian podstawy programowej; Rozwijanie aktywności i kreatywności w nauczaniu przedmiotów matematyczno przyrodniczych; Projekt edukacyjny jako metpoda służąca rozwijaniu zainteresowań o zdolności uczniów; Planowanie rozwoju ucznia zdolnego; Reforma programowa. Rola eksperymentu i obserwacji w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych. Mgr G. Podgórska Kurs podstawowy grafiki komputerowej. Mgr P. Roguski Formy doskonalenia zawodowego dla nauczycieli znajdujące się w ofercie Wydawnictwa Person Longman, Oxford
9 Mgr D. Rurarz Mgr T. Bartczak Mgr A. Karłowicz Mgr D. Stachurski Mgr D. Lorek Mgr A. Romaszko Mgr T. Rurarz Mgr J. Rasińska Mgr E. Nawrocka - Franczak Mgr E. Chmiel Mgr A. Stępień University Press, Express Publishing Warsztaty me todyczne: Metody i formy pracy rozwijające kreatywność ucznia na lekcjach j. polskiego oraz Analiza i interpretacja tekstów kultury w konte kście nowej podstawy programowej (MSCDN). Warsztaty me todyczne: Tworzenie warsztatu pracy nauczyciela języka obcego. Kurs arteterapii. Kurs instruktorski piłka siatkowa; kurs doskonalący Tańce w szkole Kurs instruktorski piłka siatkowa. Wykłady metodyczne dla nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych oraz prezentacja nowoczesnego laboratorium językowego (Oxford University Press, Polanglo, Imane Recording Solutions); Języki obce i dysleksja (Warszawski Odział Polskiego Towarzystwa Dysleksji w Warszawie). Historia: praca z tekstem źródłowym za lekcjach historii, zarządzanie: zgodnie ze zmianami w prawie oświatowym i bieżącymi potrzebami szkoły. Szkolenie: Reforma programowa. Rola eksperymentu i obserwacji w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych. Szkolenie: Wykorzystanie tablicy interaktywnej w nauczaniu matematyki. Warsztaty Twórcze zajęcia w świetlicy. Warsztaty me todyczne Metody twórczego myślenia stymulujące rozwój poznawczy uczniów. Obserwacja zajęć prowadzonych przez nauczycieli w związku z oceną pracy nauczyciela Cel obserwacji Przedmiot obserwacji Nauczyciel Zajęcia Termin Ocena pracy nauczyciela Stosowanie metod aktywizujących w Mgr Monika Rossa Geografia (kl. 1a) X 2010 procesie nauczania. Wykorzystanie tablicy interaktywnej w Mgr Monika Rossa Szkolny Klub X 2010 pracy z uczniami zdolnymi. Odkrywców Indywidualizowanie pracy z uczniami Mgr Ewa Nawrocka - Matematyka (kl. 1b) III 2011 podczas lekcji. Franczak Realizacja priorytetów wychowawczych szkoły na godz. wych. Mgr Ewa Nawrocka - Franczak Godz. wych. (kl. 2b) III 2011
10 Obserwacja zajęć prowadzonych przez nauczycieli Cel obserwacji Przedmiot obserwacji Nauczyciel Zajęcia Termin Wsparcie nauczycieli Organizacja procesu lekcyjnego Mgr A. Romaszko j. angielski (kl. II) X 2010 rozpoczynających pracę w PG w Dąbrówce Pomoc w doborze form i metod pracy Formy pracy na lekcji: indywidualna, w parach, Mgr inż. E. Rasińska Fizyka (kl. II) X 2010 na lekcjach. grupach, zespołach. Formy pracy na lekcji: indywidualna, w parach, w Mgr I. Bulik Biologia (kl. II) X 2010 grupach, zespołach. Motywowanie nauczycieli do Wykorzystanie środków audiowizualnych na Mgr A. Romaszko j. angielski (kl. I) III 2011 wykorzystywania na lekcji środków dydaktycznych znajdujących się na wyposażeniu szkoły. lekcjach j. angielskiego. Kształtowanie umiejętności opisu doświadczeń fizycznych oraz formułowania wniosków. Mgr inż. E. Rasińska Fizyka (kl. II) III 2011 Kształtowanie umiejętności korzystania z Mgr A. Stępień j. polski II 2011 wydawnictw słownikowych. Wykorzystanie zestawu multimedialnego w Mgr A. Królik Orientacja XII 2010 procesie dydaktycznym i wychowawczym. zawodowa (III) Realizacja programu wychowawczego Kształtowanie postawy fair play na zajęciach w-f Mgr D. Stachurski w-f (kl. II) X 2010 szkoły Umiejętność postępowania w sytuacjach Mgr D. Lorek w-f (kl. II) X 2010 zagrożenia pierwsza pomoc Kształtowanie umiejętności zachowania się w Mgr E. Chmiel Godz. wych. (kl. I) V 2011 różnych sytuacjach. Kształtowanie postawy patriotyzmu na godz. Mgr G. Podgórska Godz. wych. (kl. I) V 2011 wych. Wdrażanie wniosków z analizy Kształtowanie poprawności językowej w Mgr D. Rurarz j. polski (3a) III 2011 wyników egzaminu gimnazjalnego dłuższych formach wypowiedzi Kształtowanie umiejętności zapisu reakcji Mgr J. Rasińska Chemia (3b) III 2011 chemicznych. Kształtowanie umiejętności rozwiązywania zadań Mgr A. Lubieniecka Matematyka (3c) XI 2010 z treścią graniastosłupy, ostrosłupy. Doskonalenie umiejętności słuchania. Mgr P. Roguski j. angielski (3d) XI 2010 Motywująca rola oceniania Ocenianie bieżące uczniów na lekcji. Mgr D. Stachurski w-f (kl. I) III 2011 Ocenianie bieżące uczniów na lekcji. Mgr D. Lorek w-f (kl. I) III 2011 Ocenianie bieżące uczniów na lekcji. Mgr T. Bartczak j. rosyjski (kl. 1a) XI 2010
11 DODATKOWE DZIAŁANIA PODEJMOWANE W RAMACH NADZORU PEDAGOGICZNEGO Cel działania Działanie Termin Osoby odpowiedzialne Analiza wyników klasyfikowania i promowania II 2011 Dyrektor, wychowawcy Ocena efektywności pracy szkoły w kontekście wyników klasyfikowania i promowania Analiza zostanie dokonana po zakończeniu I półrocza oraz po zakończeniu roku szkolnego. Szczególnej analizie zostaną poddane następujące dane: a) odsetek uczniów klasyfikowanych, b) odsetek uczniów promowanych, c) odsetek uczniów promowanych z wyróżnieniem, d) odsetek uczniów nierealizujących obowiązku szkolnego, e) średnie ocen z poszczególnych klasach z poszczególnych zajęć edukacyjnych, f) struktura ocen z zachowania, g) frekwencja uczniów w poszczególnych klasach, VI 2011 Uwagi Ocena efektywności pracy szkoły w kontekście wyników egzaminu gimnazjalnego. Poznanie aktualnej sytuacji wychowawczej w szkole. Zdiagnozowanie najczęściej pojawiających się problemów wychowawczych. Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. Sformułowanie wniosków do dalszej pracy i wdrożenie ich do pracy. Analiza EWD. Ocena zostanie przeprowadzona przez Zespół ds. wychowania i profilaktyki poprzez ankiety skierowane do uczniów, rodziców, nauczycieli oraz instytucji współpracujących ze szkolą. Dodatkowym źródłem informacji jest całoroczna obserwacja zachowania uczniów oraz problemów wychowawczych pojawiających się w szkole. VI 2011 I 2011 V 2011 Przewodniczący zespołów przedmiotowych. Zespół ds. wychowania i profilaktyki Poznanie potrzeb czytelniczych uczniów w celu lepszego Ankieta przeprowadzona przez nauczyciela bibliotekarza skierowana do uczniów. X XI 2010 Nauczyciel bibliotekarz
12 zaplanowania pracy bibliotekarza oraz odpowiedniego zaopatrzenia biblioteki w książki. Poznanie losów edukacyjnych absolwentów gimnazjum. Poznanie dominujących stylów uczenia się uczniów klas I w celu dostosowania form i metod pracy. Poznanie potrzeb edukacyjnych uczniów w celu modyfikacji oferty dydaktycznej szkoły. Poznanie poziomu opanowania podstawy programowej oraz kluczowych umiejętności przez uczniów. Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego. Ankieta skierowana do absolwentów gimnazjum XI 2010 Mgr G. Kaszuba Ankieta skierowana do uczniów klas pierwszych. Wyniki ankiety zostaną przedstawione Radzie Pedagogicznej (statystyczne) oraz uczniom (indywidualne) X XI 2010 Psycholog szkolny Ankieta skierowana do uczniów klas I i II. II 2011 Mgr A. Królik Przeprowadzenie testów diagnostycznych oraz ich analiza. Wypracowanie i wdrożenie do dalszej pracy wniosków. Klasy III XI 2010 II 2011 Klasy I i II V 2011 Przewodniczący zespołów przedmiotowych.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w roku szkolnym 2011/2012
1. Podstawa prawna: Ustawa o syste mie oświaty z 7 września 1991 r. z późn. zm. (art. 35, ust. 4) Rozporządznie MEN z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego. 2. Źródła diagnozy wstępnej:
Bardziej szczegółowoPubliczne Gimnazjum im. Tadeusza Kościuszki w Dąbrówce PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w roku szkolnym 2014/2015
Publiczne Gimnazjum im. Tadeusza Kościuszki w Dąbrówce PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w roku szkolnym 2014/2015 Załącznik nr 1 do Zarządzenia a 1. Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty z 7 września 1991
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 PODSTAWOWE KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2012/2013: Wzmacnianie bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie 1. PODSTAWA PLANOWANIA DZIAŁAŃ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2016r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. gen. Władysława Sikorskiego w Sulechowie Data obowiązywania od 1 września 2012 r. Podstawa prawna: Art. 33, 39
Bardziej szczegółowoNadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2012/2013 Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Orląt Lwowskich w Kędzierzynie Koźlu
Nadzór pedagogiczny w roku szkolnym 2012/2013 Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Orląt Lwowskich w Kędzierzynie Koźlu podstawa prawna: art. 33 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późn. zm.
Bardziej szczegółowoEWALUACJA WEWNĘTRZNA
Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I sem. roku szkolnego 2012/2013 Przedstawiony na zebraniu Rady Pedagogicznej dnia.. r. I. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (ze
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Korytnicy
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ przeprowadzonej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Korytnicy Rok szkolny 2013/2014 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r.
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO GIMNAZJUM NR 38 W ŁODZI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 str. 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 Przedstawiony: 1. Radzie Pedagogicznej w dniu 10 września 2014 roku. -1- PODSTAWA PRAWNA:
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w roku szkolnym 2012/2013
Publiczne Gimnazjum im. Tadeusza Kościuszki w Dąbrówce PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO w roku szkolnym 2012/2013 obowiązuje od 13 września 2012 r. 1. Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty z 7 września
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/16
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/16 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (ze zm.) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego wicedyrektora oddziałów gimnazjalnych w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach na rok szkolny 2017/2018
Plan nadzoru pedagogicznego wicedyrektora oddziałów gimnazjalnych w Liceum Ogólnokształcącym im. B. Prusa w Skierniewicach na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna : 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 roku
Bardziej szczegółowoPLAN 1 NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2 ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W NIECHORZU 2017/2018
Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/2018 dla szkoły podstawowej Strona 1 z 11 Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/2018 dla szkoły podstawowej i przedszkola dla których priorytetem
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Lublin 2017 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU W ROKU SZKOLNYM 2012/ 2013 Przedstawiony: 1. Radzie Pedagogicznej w dniu 12 września 2012 roku. Plan nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoPlan pracy Gimnazjum nr 10 w Gdańsku na rok szkolny 2014/2015
Plan pracy Gimnazjum nr 10 w Gdańsku na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2011/2012 DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. STANISŁAWY GRELLI WE WROCANCE
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2011/2012 DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. STANISŁAWY GRELLI WE WROCANCE I. Źródła planu: 1. Założenia polityki oświatowej państwa; 2. Plan nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁOBZIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁOBZIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Plan nadzoru pedagogicznego określa tematykę zadań i zakres działań dyrektora szkoły w roku
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W SZUMOWIE ROK SZKOLNY 2012/2013
Lp. I 1. Analizować wyniki sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych i wewnętrznych. PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W SZUMOWIE ROK SZKOLNY 2012/2013 Załącznik nr 2 do protokołu Zadanie Forma realizacji Odpowiedzialni
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie w dniu 10.09.2013 roku I. Podstawa
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Lublin 2018 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoI Podstawy planowania. Podstawa prawna:
ORGANIZACJA I HARMONOGRAM ROCZNEGO PLANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO sprawowanego w Szkole Podstawowej Nr 73 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych i Słabowidzących w Krakowie, ul. Tyniecka
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2015 r. poz. 2156, z późn. zm.) 2. Ustawa z 26 stycznia
Bardziej szczegółowoK O N T R O L A. Temat kontroli Termin Odpowiedzialni Przepis prawa Uwagi Rozporządzenie MEN z r.
Prawidłowość prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania w zakresie: - zapisu danych o uczniach i słuchaczach - dokumentowania obecności uczniów i słuchaczy na lekcjach, zapisu tematów zajęć oraz potwierdzania
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2016/2017 Zespół Szkół w Ratoszynie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2016/2017 Zespół Szkół w Ratoszynie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2015 r. poz. 2156
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie w dniu 10.09.2014 roku I. Podstawa
Bardziej szczegółowoOŁA PODSTAWOWA im. por. Edwarda Błaszczaka ps. GROM w Chmielku Łukowa tel./fax(084)
SZ OŁA PODSTAWOWA im. por. Edwarda Błaszczaka ps. GROM w Chmielku 23 412 Łukowa tel./fax(084)6855165 http://www.sp-chmielek.pl e-mail: sp-chmielek@kki.pl PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ
Bardziej szczegółowoPriorytety na rok szkolny 2015/2016
Plan opracowano na podstawie: 1. programu wychowawczego, profilaktyki 2. wniosków z ewaluacji, nadzoru pedagogicznego Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 8.2015 z dnia 14.09.2015 rok PLAN PRACY
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Stanisławy Grelli wewrocance
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORASZKOŁY PODSTAWOWEJ WEWROCANCE NA ROK SZKOLNY2012/2013 PODSTAWA PRAWNA: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO mgr Joanna Wiater : mgr Monika Walczak Data rozpoczęcia stażu 1 września 2010 r. Czas trwania stażu 2 lata i 9 miesięcy Cel podstawowy: uzyskanie stopnia
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY. Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Przerośli na rok szkolny 2013/2014
PLAN PRACY Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Przerośli na rok szkolny 2013/2014 1 Plan Pracy ZSO w Przerośli na rok szkolny 2013/2014 Zadania Sposoby realizacji Osoba odpowiedzialna za realizację Osoby
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie PODSTAWA PRAWNA PLANOWANIA DZIAŁAŃ. 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Szkoły
Koncepcja Pracy Szkoły w roku szkolnym 2013/2014 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. W. Witosa w Płotach zatwierdzona do realizacji dnia 16.09.2013r. 1 Obszar pracy Zarządzanie i organizacja Zadanie
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie w ROKU SZKOLNYM 2019/2020 I. Podstawa prawna planowania działań: 1. 22. ust.1 rozporządzenia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA
SZKOLNY PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA W ZSZ NR 1 IM. WŁADYSŁAWA KORŻYKA W RYKACH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Wstęp Po dokonaniu analizy wyników egzaminu maturalnego z polskiego,matematyki,języka
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014 Publiczna Szkoła Podstawowa w Wierzbicy im. Stefana Żeromskiego Plan WDN Publicznej
Bardziej szczegółowo1. Monitorowanie forma systematycznej analizy przebiegu działań lub procesów.
Ząbkowice Śląskie 13.09.2012r. Podstawa prawna: PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. Wł.Jagiełły w Ząbkowicach Śl. na rok szkolny 2012/2013 1.Ustawa z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Gimnazjum z Oddziałami Przysposabiającymi do Pracy w Krotoszynie w roku szkolnym 2012/2013
Plan nadzoru pedagogicznego Gimnazjum z Oddziałami Przysposabiającymi do Pracy w Krotoszynie w roku szkolnym 2012/2013 AKTY PRAWNE 1. ustawa z 7 września 1991 roku o systemie oświaty, art.33 ust.1 i 2,
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W GONIĄDZU NA ROK SZKOLNY 2015/2016
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W GONIĄDZU NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Podstawa prawna : Nadzór pedagogiczny jest realizowany przez wykonywanie zadań i czynności określonych w
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W GONIĄDZU NA ROK SZKOLNY 2017/2018
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W GONIĄDZU NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Podstawa prawna : 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 z późn.
Bardziej szczegółowoCele nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/18
Podstawa prawna opracowania planu: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59) 2. Ustawa z 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189) 3. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowo1. Informacje wprowadzające:
Plan Nadzoru Pedagogicznego Dyrektora Szkoły Podstawowej w Dolistowie na rok szkolny 2012/2013 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.2572
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2014/2015 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2014/2015 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2014r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na
Bardziej szczegółowoPLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2017/2018 Szkoła Podstawowa w Gościszce Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Gościszce ZAKRES WYMAGANIA 3. Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 12/2015. z dnia 15 września 2015r. Dyrektora Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego. w Środzie Wielkopolskiej
ZARZĄDZENIE NR 12/2015 z dnia 15 września 2015r. Dyrektora Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Środzie Wielkopolskiej w sprawie planu nadzoru pedagogicznego Działając na podstawie 21 ust. 2
Bardziej szczegółowoEwaluacja jakości pracy szkoły : 1) Plan Nadzoru Kuratora Oświaty _ 2011 / 2012. 2) Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa_ 2011 /
Plan Pracy Szkoły : 2011_2012 / 1 / 2 semestr / Ewaluacja jakości pracy szkoły : 1. Ewaluacja Jakości Pracy Szkoły obejmuje : diagnozowanie wybranych obszarów pracy szkoły badanie osiągnięć edukacyjnych
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2012/2013. w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty - Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm. 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2015r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Dyrektora Zespołu Szkół nr 1 w Opolu Lubelskim na rok szkolny 2009/2010
Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Dyrektora Zespołu Szkół nr 1 w Opolu Lubelskim na rok szkolny 2009/2010 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz. U.
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNO HOTELARSKICH IM. EMILII GIERCZAK W KOŁOBRZEGU
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNO HOTELARSKICH IM. EMILII GIERCZAK W KOŁOBRZEGU NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Zgodnie z : 1.Ustawą z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty ( Dz.U.
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego
Plan nadzoru pedagogicznego Obowiązuje w Zespole Szkół w Kwiatonowicach w roku szkolnym 2012/2013 AKTY PRAWNE, PODSTAWY: 1. Ustawa z 7 września 1991 roku o systemie oświaty ze zmianami 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018
Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018 Podstawa prawna opracowania planu: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r.
Bardziej szczegółowoPlan pracy Zespołu Szkół im. ks. Wawrzyńca Bochenka w Czeszowie na rok szkolny 2014/2015
Plan pracy Zespołu Szkół im. ks. Wawrzyńca Bochenka w Czeszowie na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.),
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ W CHRÓŚCICACH
ZESPÓŁ SZKÓŁ W CHRÓŚCICACH ul. Powstańców Śl. 1, 46-080 Chróścice Tel./fax.: /77/4695-334 e-mail: sekretariat@szkolachroscice.pl PLAN PRACY SZKOŁY ZESPÓŁ SZKÓŁ W CHRÓŚCICACH rok szkolny 2013/2014 WNIOSKI
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE
Plan pracy Zespołu Szkół w Damnie na rok szkolny 2015/ Strona 1 z 5 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE NA ROK SZKOLNY 2015/ Roczny plan pracy Zespołu Szkół w Damnie jest spójny programowo z Koncepcją pracy
Bardziej szczegółowoPlan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2015/2016
Podstawa prawna: Plan pracy Zespołu Szkół nr 1 im. Mikołaja Zebrzydowskiego w Kalwarii Zebrzydowskiej na rok szkolny 2015/2016 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r.
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły podstawowej w roku szkolnym 2018/2019 Strona 1 z 6 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 20 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH W ROKU SZKOLNYM
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2015 r.
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OKMIANACH I.
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OKMIANACH I. Podstawa prawna. 1. Art. 33 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572
Bardziej szczegółowoPlan pracy Gimnazjum Publicznego im. Ludwika Krasińskiego w Krasnem na rok szkolny 2016/2017
Podstawa prawna: Plan pracy Gimnazjum Publicznego im. Ludwika Krasińskiego w Krasnem na rok szkolny 2016/2017 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej wdobroszycach na rok szkolny 2014/2015
1 Załącznik nr 4 a PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Ireny Sendlerowej wdobroszycach na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2014/2015. Zespół Szkół w Ratoszynie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2014/2015 Zespół Szkół w Ratoszynie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z planu nadzoru pedagogicznego za I semestr roku szkolnego 2015 / 2016 w Zespole Szkół nr 7 w Bydgoszczy
Sprawozdanie z planu nadzoru pedagogicznego za I semestr roku szkolnego 2015 / 2016 w Zespole Szkół nr 7 w Bydgoszczy Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty (Art. 40.7. szkoły lub placówki przedstawia
Bardziej szczegółowoPublicznej Szkoły Podstawowej w Brzeźnicy na rok szkolny 2014/2015
- 1 - ROCZNY PLAN PRACY Publicznej Szkoły Podstawowej w Brzeźnicy na rok szkolny 2014/2015 Podstawy prawne: 1. Rozporządzenie MEN z dn. 21.05.2001r. w sprawie ramowych statutów, Dz. U. Nr 61 z dn. 19.06.2001r.
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Lublin 2015 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej Nr 11 im. Ireny Sendlerowej w Chełmie na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej Nr 11 im. Ireny Sendlerowej w Chełmie na rok szkolny 2018/2019 Podstawa prawna: Ustawa Prawo Oświatowe z dnia 14 XII 2016 r. ( tj. Dz.U. z poz. 996 ze zm.), Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego im. Juliana Tuwima w XXXXX na rok szkolny 2011/2012
Plan nadzoru pedagogicznego Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego im. Juliana Tuwima w XXXXX na rok szkolny 2011/2012 Podstawa prawna: art. 31 ust.1, art.35 ust.2, pkt 1 i 2 Ustawy z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012
15 268 Białystok ul. Czackiego 8 tel. (85) 7421881 Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012 I. PODSTAWY PRAWNE 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256
Bardziej szczegółowoPlan pracy Zespołu Szkół Agrotechnicznych i Gospodarki Żywnościowej im. W.S. Reymonta w Radomiu na rok szkolny 2016/2017
Podstawa prawna: Plan pracy Zespołu Szkół Agrotechnicznych i Gospodarki Żywnościowej im. W.S. Reymonta w Radomiu na rok szkolny 2016/2017 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U.
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W ŻARNOWCU, Z UWZGLĘDNIENIEM ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH
Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2016/2017 dla Zespołu szkolno - przedszkolnego Strona 1 z 6 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W ŻARNOWCU, Z UWZGLĘDNIENIEM
Bardziej szczegółowoArt. 33.1. Nadzór pedagogiczny polega na:
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zespołu Szkolno Gimnazjalnego nr 1 w Radomsku W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: 1) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października
Bardziej szczegółowoCele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20
Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 1412.2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148) 2. Ustawy z dnia 26.01.1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. 2018 poz. 967 z późn. zm.) 3. Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoSposób dokumentacji odpowiedzialne 1. Organizacja pracy zespołu: -omówienie zasad współpracy; -określenie zadań do realizacji w roku
PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CELE DZIAŁANIA ZESPOŁU: -poprawa efektów nauczania i uczenia się -kształcenie umiejętności i rozwijanie
Bardziej szczegółowoPRZYKŁAD PLANU. NADZORU PEDAGOGICZNEGO w roku szkolnym 2009/2010 EWALUACJA PRZYKŁAD PIERWSZY
PRZYKŁAD PLANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO w roku szkolnym 2009/2010 Nazwa szkoły Szkoła. w Data obowiazywania od.. listopada 2009 EWALUACJA PRZYKŁAD PIERWSZY Cel ewaluacji: Zebranie informacji, czy w szkole
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Plan nadzoru obejmuje szkołę podstawową, klasę gimnazjalną i oddziały przedszkolne. Podstawa prawna: 1. Ustawa z
Bardziej szczegółowoPROJEKT NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROJEKT NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ mgr Jolanta Klepadło Założenia organizacyjne nadzoru pedagogicznego Zgodnie z wymienionymi przepisami nadzór pedagogiczny w Szkole Podstawowej w sprawują:
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Morągu. na rok szkolny 2016/2017
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Morągu na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t. j. Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.), Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego
Zespół Placówek Oświatowych w Jurkowie Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego Agata Kędroń Rozpoczęcie stażu: 01.09.2012 r. Okres trwania stażu:
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W PRZYDONICY NA ROK SZKOLNY 2011/2011
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W PRZYDONICY NA ROK SZKOLNY 2011/2011 Przydonica, 15 września 2010 r. 1 Podstawy prawne opracowania planu nadzoru: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji wewnętrznej w szkole 2012/2013. Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się
sposób sprzyjający uczeniu się S t r o n a 1 Raport z ewaluacji wewnętrznej w szkole 2012/2013. Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się I. Cele i zakres ewaluacji 1. Cel Zebranie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017. Strona1
Strona1 CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Lublin 2016 Strona2 Podstawa prawna: Ustawa
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W GORĘCZYNIE
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ W GORĘCZYNIE SZKOŁA PODSTAWOWA IM.ZIEMI KASZUBSKIEJ GIMNAZJUM PUBLICZNE IM. ZIEMI KASZUBSKIEJ NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Przedstawiony Radzie Pedagogicznej Zespołu
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Gminne Przedszkole w Zbuczynie w roku szkolnym 2015/2016
Plan nadzoru pedagogicznego Gminne Przedszkole w Zbuczynie w roku szkolnym 2015/2016 Plan nadzoru pedagogicznego zawiera tematykę zadań i zakres działań dyrektora przedszkola w roku szkolnym 2015/2016.
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna:
Plan pracy Szkoły Podstawowej imienia Janusza Korczaka w Barkowie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze
Bardziej szczegółowoPlan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2011/2012
Plan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2011/2012 I. Plan WDN opracowano w oparciu o: 1. Ustawę o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. ( Dz.U. Z 2004r.
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO wraz z PLANEM PRACY Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Chojnie w roku szkolnym 2015/2016
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO wraz z PLANEM PRACY Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Chojnie w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004
Bardziej szczegółowoArt. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).
Program Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego nad procesem kształcenia w szkole podstawowej Wstęp Po dokonaniu analizy wyników egzaminów
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY 2009 / 2010 r.
PLAN PRACY SZKOŁY 2009 / 2010 r. Lp. Zagadnienie tematyka Odpowiedzialni Uwagi 1. Organizacja zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych, dyżurów nauczycieli Dyrekcja, wyznaczeni nauczyciele 2. Opracowanie planów
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2017/2018
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Łobzie na rok szkolny 2017/2018 Zapoznano Radę Pedagogiczną w dniu 14.09.2017 r. Opracowała: Elżbieta Bobryk Podstawa prawna:
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy wychowawczo-dydaktycznej szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej nr z dnia r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 3 im. gen. Franciszka Kleeberga we Włodawie na rok szkolny 2019/2020 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2019 r. poz. 1481),
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY Zespołu Szkół Nr 1 w Krośniewicach Na rok szkolny 2012/2013
PL PRCY SPOŁU SKÓŁ R 1 W KROŚWCCH PL PRCY espołu Szkół r 1 w Krośniewicach a rok szkolny 2012/2013 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. r 256 poz.
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego Imię i nazwisko : Magdalena Bonat Stanowisko: nauczyciel języka polskiego Data rozpoczęcia : 1 września
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W KOLBUSZOWEJ Podstawa prawna zaplanowania zadań na rok szkolny 2013/2014: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Szkoła lub placówka, organizując procesy edukacyjne, uwzględnia wnioski z analizy wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego oraz innych badań zewnętrznych i wewnętrznych
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego. na stopień. nauczyciela mianowanego.
Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego. Wymagania kwalifikacyjne Umiejętność organizacji i doskonalenia własnego warsztatu pracy, analizowanie i dokumentowanie własnych działań, a także
Bardziej szczegółowo