PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Transkrypt

1 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCELA KONTRAKTOWEGO UBEGAJĄCEGO SĘ O STOPEŃ ZAWODOWY NAUCZYCELA MANOWANEGO Karolina Maciejowska opiekun stażu: mgr Ewa Stalmach nauczyciel kontraktowy w Szkole Podstawowej nr 1 im. Miłośników Ziemi Śląskiej w Świętochłowicach Data rozpoczęcia stażu: Data zakończenia stażu: r r. Wykształcenie: magister edukacji wczesnoszkolnej i edukacji przedszkolnej Udział w zespole przedmiotowym: zespół samokształceniowy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej Opracowania własne: - Formy współpracy z rodzicami:konsultacje, zebrania, kontakty indywidualne,materiały dla rodziców przekazywane podczas spotkań, indywidualny zeszyty do korespondencji zawierający bieżące informacje dla rodziców oraz informacje od rodziców dla nauczyciela Preferowane, aktywizujące metody prowadzenia lekcji: burza mózgów,sytuacyjna, inscenizacji, dramy, tworzenia i definiowania pojęć Ukończone formy doskonalenia zawodowego: kurs Pierwsza pomoc przedlekarska,szkolenia w dziedziniebezpieczeństwa i higieny pracy, Badanieprzyrostu wiedzy i umiejętności dzieci w wieku przedszkolnym, warsztaty, konferencje, spotkania metodyczne i wydawnicze, szkolenia organizowane w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli Dodatkowe kwalifikacje: wychowawca kolonijny Osiągnięcia w pracy dydaktyczno-wychowawczej: praca z dziećmi słabymi, zdolnymi, zaniedbanymi wychowawczo, integracja oraz adaptacja dzieci w klasie, współpraca ze środowiskiem lokalnym, przygotowanie apeli oraz uroczystości szkolnych i klasowych, przygotowanie uczniów do konkursów, udział w unijnym projekcie ndywidualizacja nauczania w świętochłowickich szkołach podstawowych w klasach.

2 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCELA KONTRAKTOWEGO UBEGAJĄCEGO SĘ O AWANS NA STOPEŃ NAUCZYCELA MANOWANEGO mię i nazwisko: Karolina Maciejowska Szkoła: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Miłośników Ziemi Śląskiej w Świętochłowicach, ul. Zubrzyckiego 38, Świętochłowice Nauczany przedmiot: edukacja wczesnoszkolna Data rozpoczęcia stażu: r. Data zakończenia stażu: 31 maja 2015 r. Opiekun stażu: mgr Ewa Stalmach Plan rozwoju zawodowego opracowałam na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 grudnia 2004 roku w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. nr 260, poz oraz z 2007 r. nr 214, poz ) Wszelkie zadania dostosowałam do możliwości i potrzeb placówki, w której jestem zatrudniona oraz uczniów, z którymi będę współpracować w ramach stażu. Przedstawiona przeze mnie tabela prezentuje poszczególne zadania, jakie wyznaczyłam sobie do wykonania do dnia 31 maja 2015r.

3 7 ust. 1 pkt 1 Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innychwynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego. Analiza zasad funkcjonowania i zadań szkoły. 1. Analiza dokumentacji placówki : - statutu, - programu rozwoju, - planu pracy, - regulaminów, - inne dokumenty wrzesień Poznanie procedury awansu zawodowego. wrzesień 2012 Udział w pracach Rady Pedagogicznej, współpraca z gronem pedagogicznym. Uczestniczenie w pracach organów placówki związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań. 1. Aktywne uczestniczenie w działalności Rady Pedagogicznej - przygotowanie materiałów tematycznych na posiedzenia szkoleniowe, - dzielenie się wiedzą,referaty 1.Realizacja podstawowych funkcji placówki i wynikających z nich zadań poprzez: - zebrania ogólne, - współpraca z rodzicami, - zebrania grupowe, - konsultacje indywidualne, - współorganizowanie imprez szkolnych, - zajęcia otwarte, 2. Ewaluacja obszaru pracy szkoły Procesy zachodzące w szkole. zgodnie z terminami posiedzenia Rady Pedagogicznej według harmonogramu czerwiec 2013 V Przygotowanie uroczystości szkolnych i klasowych. 1.Przygotowanie uroczystości: - Dzień Chłopca - Wigilia klasowa - Dzień Matki i Ojca - Dzień Babci i Dziadka - Dzień Dziecka według harmonogramu

4 Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach; w przypadku nauczycieli o których mowa w art. 1 ust. 1a Karty Nauczyciela umiejętność samodzielnego opracowania indywidualnych planów pracy z dzieckiem i prowadzenia karty pobytu dziecka oraz aktywnego działania w zespole do spraw okresowej oceny sytuacji wychowanków Współpraca z opiekunem stażu 1. Uzgodnię formy współpracy z opiekunem stażu 2. Będę obserwowała zajęcia prowadzone przez opiekuna stażu lub wyznaczonego przez niego nauczyciela innego przedmiotu. 3. Poprowadzę zajęcia pokazowe dla dyrektora szkoły i opiekuna stażu zgodnie ze szkolnym harmonogramem wrzesień raz w semestrze 1 raz w semestrze według harmonogramu hospitacji dyrektora szkoły Planowanie pracy dydaktycznej i wychowawczej w grupie - opracowanie rocznego planu dydaktyczno-wychowawczego, - opracowanie planu pracy wyrównawczej - przygotowanie kalendarza uroczystości wrzesień roku 2012/ / /2015 Doskonalenie zawodowe 1.Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej. Podnoszenie kompetencji i umiejętności zawodowych. - warsztaty metodyczne, szkolenia - kursy doskonalące w zakresie metod i technik pracy z dziećmi, w dziedzinie plastyki i muzyki, - czytanie literatury pedagogicznej, - śledzenie stron internetowych (literka.pl, profesor.pl, edukator.pl, eduforum.pl, eduinfo.pl, eduseek.interklasa.pl,...) raz w roku 2012/ / /2015 V Współpraca z doradcą metodycznym 1. Nawiążę owocną współpracę z metodykiem 2. Będę uczestniczyła w szkoleniach zorganizowanych przez doradcę zawodowego.

5 V Praca zespołu przedmiotowego 1. Uczestnictwo w spotkaniach zespołu samokształceniowego edukacji wczesnoszkolnej działającego w szkole. 2. Podzielę się wiedzą zdobytą podczas szkoleń, w których będę uczestniczyła w okresie stażu w toku pracy dydaktycznowychowawczej w toku pracy dydaktycznowychowawczej V Stosowanie w procesie dydaktycznym aktywnych metod nauczania 1.Stosowanie różnorodnych metod pracy z dziećmi z uwzględnieniem różnic wiekowych, rozwojowych i ich zainteresowań zdobytych podczas kursów i szkoleń, 2. Wyszukiwanie w biuletynach pedagogicznych i artykułów nt innowacyjnych metod 3. Udział w programie Bezpieczna szkoła- bezpieczny uczeń. - przeprowadzenie szkolnego konkursu nt. Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi (nauczyciel-uczeń, dziecko-rodzina, koledzy w miejscu zamieszkania, osiedlu, miejscowości); - przeprowadzenie pogadanek we wszystkich klasach na temat: Prawna ochrona dóbr osobistych człowieka, w tym nietykalności cielesnej, a zwyczaje szkolne. 4. Przeprowadzenie prelekcji i ćwiczeń praktycznych na temat: Pierwsza pomoc przedlekarska i ty możesz pomóc! 5. Zorganizuję konkurs plastyczny dla uczniów klas - Baśnie. w toku pracy dydaktycznowychowawczej od 10 października 2012 do 30 kwietnia 2013 listopad i grudzień 2012 październik 2013 V Przygotowanie i prowadzenie zajęć otwartych 1.Przygotowanie zajęć otwartych dla rodziców, nauczycieli: - opracowanie scenariuszy, - prowadzenie zajęć otwartych raz w roku szkolnym/ V Przygotowanie uczniów do konkursów : 1. Będę systematycznie przygotowywała uczniów do udziału w konkursach na szczeblu szkolnym/międzyszkolnym/rejonowym, m.in.:

6 X Tworzenie i bogacenie własnego warsztatu pracy - Miejski Konkurs Ekologiczny, - Konkurs Recytatorski, - Konkurs Ortograficzny - Omnibus - gromadzenie materiałów i pomocy dydaktycznych (filmy, książki, płyty), stała aktualizacja materiałów,tablice stałe w klasie kwiecień 2013 marzec 2013 marzec 2014 / X Promocja szkoły 1. Będę promowała placówkę na forum miasta oraz na stronach internetowych 2. Przyczynię się do promocji szkoły poprzez dbanie o sprawne jej funkcjonowanie i wytwarzanie pozytywnej atmosfery w środowisku uczniowskim /na bieżąco Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych Poznanie środowiska dzieci i ich rodziców 1. Będę pełniła funkcję wychowawcy klasy - obserwacja, diagnoza, - zebrania z rodzicami, - ankiety dla rodziców i dzieci 3. Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań dzieci - obserwacja, - rozmowy z rodzicami i dziećmi, 4. Prowadzenie systematycznej pracy kompensacyjnowyrównawczej - diagnozowanie trudności edukacyjnych wychowanków, - systematyczna praca indywidualna 5.Opracuję Plan pracy wychowawczej, Regulamin klasowy, kontrakty-umowy klasowe wrzesień 2012 cały cały wrzesień 2012 wrzesień 2013 wrzesień 2014

7 Nawiązanie współpracy z pedagogiem i psychologiem szkolnym 1. Nawiążę systematyczną współpracę z pedagogiem i psychologiem szkolnym w celu skutecznego rozwiązywania problemów edukacyjno-wychowawczych uczniów Zajęcia z plusem 1. Poprowadzę cykl zajęć dla uczniów wykazujących trudności w nauce 2. Zapoznam się z orzeczeniami i opiniami z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej uczniów wykazujących problemy w nauce i dostosuję formy pracy do potrzeb uczniów V Praca z uczniem zdolnym 1. Dokonam stosownej analizy w środowisku uczniowskim w celu dostrzeżenia ucznia o ponadprzeciętnych zdolnościach 2. Postaram się rozwijać, ukierunkowywać zainteresowania uczniów. 3. Opracuję program pracy z uczniem zdolnym. wrzesień 2013/2014 V Nawiązanie dobrej współpracy z rodzicami 1. Nawiążę systematyczną współpracę z rodzicami uczniów. 2. Będę raz w miesiącu organizowała spotkania z rodzicami. 3. Organizacja lekcji otwartych dla rodziców. 1.Zorganizowanie wycieczek grupy oraz łączone z innymi grupami, - opracowanie scenariuszy wycieczek, rajdów szkolnych wedle harmonogramu raz na semestr w toku zajęć dydaktycznowychowawczych w okresie stażu V Organizowanie wycieczek, wyjść do opery i teatru. 1. Uwrażliwienie dzieci na potrzeby innych ludzi oraz otaczającego nas świata. przez cały

8 V Udział w akcjach prowadzonych przez organizacje związane z edukacją. - Cała Polska czyta dzieciom, - Góra grosza rok szkolny 2012/ /2015 październik Umiejętność wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej Systematyczne korzystanie z nternetu, komputerowych programów edukacyjnych, encyklopedii multimedialnych Wykorzystanie technologii komputerowej i informatycznej w pracy 1. Wyszukiwanie materiałów potrzebnych do pracy, artykułów, scenariuszy, - wykorzystanie ich w pracy z dziećmi 2. Postaram się znaleźć sponsora na tablicę multimedialną do sali. 3. Organizowanie warsztatu pracy przy użyciu techniki komputerowej. - opracowanie materiałów i pomocy dydaktycznych przy pomocy komputera, - pisanie scenariuszy zajęć oraz dokumentacji z wykorzystaniem komputera, - tworzenie prezentacji multimedialnych, - opracowywanie dyplomów i podziękowań dla dzieci i rodziców, zaproszeń 3. Zamieszczenie planu rozwoju zawodowego na portalu internetowym; - opublikowanie na stronie szkoły planu rozwoju zawodowego oraz wybranych scenariuszy zajęć 1. Będę systematycznie odwiedzać stronę internetową MEN, portale edukacyjne oraz strony poświęcone edukacji i dydaktyce w nauczaniu 2. Będę wykorzystywać zasoby internetu w pracy dydaktycznowychowawczej - gromadzenie programów komputerowych rok szkolny 2013/2014 /

9 wspomagających pracę praktyczną i dydaktyczną dzieci, - wykorzystanie edukacyjnych programów multimedialnych w celu podniesienia atrakcyjności zajęć 3.Drogą elektroniczną, internetową będę przesyłać informacje na stronę szkoły. 4. Przygotowanie sprawozdania przedłożonego dyrektorowi szkoły - napisanie sprawozdania z planu rozwoju zawodowego. 5. Założenie bloga klasowego. / / październik Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań Studiowanie aktualnej literatury, aktywna praca nad samokształceniem - poszukiwanie nowych rozwiązań - samodzielne studiowanie literatury, korzystanie ze zbiorów biblioteczki szkolnej, pedagogicznej, - korzystanie z ofert wydawniczych, - śledzenie rynku w zakresie wydawnictw pedagogicznych, pozycji książkowych i czasopism, - udział w sesjach metodycznych, współpraca z innymi nauczycielami. (w wyniku zaistniałej potrzeby) Umiejętne stosowanie wiedzy do rozwiązywania bieżących problemów 1. Rozwiązywanie konfliktów, integrowanie grupy, zapobieganie agresji poprzez wprowadzenie aktywizujących metod w pracy dydaktycznej Nawiązanie współpracy z osobami i instytucjami 1. Nawiążę owocną współpracę z dyrektorem oraz z innymi pracownikami szkoły psychologiem, pedagogiem,

10 działającymi na rzecz oświaty logopedą. 2. Zapoznanie się z : - rozporządzaniem o pomocy psychologiczno-pedagogicznej - rozporządzeniem funkcjonowania PPP, 2. Będę wykorzystywać wiedzę z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki w celu niesienia pomocy i rozwiązywaniu problemów uczniowskich V Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych i wychowawczych uczniów 1. Aktywne realizowanie zadań wychowawczych i opiekuńczych - poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków rozmowy indywidualne z rodzicami, - identyfikacja problemów dotyczących dzieci, podejmowanie działań prowadzących do ich rozwiązywania w oparciu o studiowanie literatury fachowej, - wspólnie z rodzicami podejmowanie działań w ramach bieżących planów współpracy z rodzicami (w wyniku zaistniałej potrzeby) Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż Poznanie procedury awansu zawodowego analiza dokumentacji. 1. Zapoznam się z: - Ustawą o systemie oświaty, -Kartą Nauczyciela, - rozporządzeniem: w sprawie uzyskiwania stopnia awansu zawodowego przez nauczycieli ((Dz. U. nr 260, poz oraz z 2007 r. nr 214, poz ) oraz rozporządzeniami dotyczącymi pracy w zawodzie nauczyciela: - rozporządzeniem o podstawie programowej (Dz. U. z dnia 15

11 Wykonywanie działań dydaktycznowychowawczych stycznia 2009 r. Nr 4, poz. 17) - o bezpieczeństwie i higienie pracy na lekcjach. (Dz. U. nr 256 z 2004, poz ze zmianami) - o organizacji wycieczek i wyjść szkolnych ( DZ.U. Nr 6 z dnia 22 stycznia 2003r. poz. 69 ) 1. Wypełnię przydzielone mi zadania dydaktycznowychowawcze zgodnie ze Statutem Szkoły 2. Będę wspierała wszechstronny rozwój i postawę swoich podopiecznych według harmonogramu Dokumentacja szkolna 1. Poprowadzę dokumentację szkolną zgodnie z obowiązującymi przepisami Plan rozwoju zawodowego opracowała: Karolina Maciejowska (nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej) Zatwierdzam do realizacji:... data i podpis Dyrektora Szkoły