PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. KRÓLA STEFANA BATOREGO W SZCZAWINIE KOŚCIELNYM

Transkrypt

1 PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. KRÓLA STEFANA BATOREGO W SZCZAWINIE KOŚCIELNYM Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II Podstawa prawna : Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie ( Dz.U. z 2017r., poz 573 z późn. zm.) 1

2 Wstęp Wolontariat szkolny to bezinteresowne zaangażowanie społeczności szkoły - nauczycieli, uczniów i rodziców - na rzecz potrzebujących. Uczy postawy szacunku i tolerancji wobec drugiego człowieka. Okres nauki w szkole jest najwłaściwszy dla kreowania postaw altruistycznych. Wykorzystując otwartość i ciekawość świata młodego człowieka poprzez Wolontariat można odcisnąć dobroczynne piętno we wszystkich dziedzinach jego życia. Staramy się, aby uczniowie w naszej szkole byli pełni pasji i zaangażowania, kierowali się wrażliwością i troską o drugiego człowieka. Uczniowie chcą nieść bezinteresowną pomoc, służąc tak potrzebującym jak i samym sobie. Wolontariat również rozwija wśród młodzieży postawę alternatywną dla konsumpcyjnego stylu życia i uzależnień. Stwarza okazję do wyszukiwania autorytetów i budowania świata wartości, pomaga w rozwijaniu zainteresowań, w szukaniu pożytecznej formy spędzania czasu wolnego. Podejmowana przez uczniów-wolontariuszy aktywność wpływa pozytywnie na rozwój ich osobowości, jest ważna i pożądana ze względu na wymiar edukacyjnowychowawczy. 1. CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU Niesienie pomocy innym, czerpanie zadowolenia i satysfakcji z bezinteresownej działalności na rzecz innych. Zapoznanie młodzieży z ideą wolontariatu oraz jej propagowanie. Uwrażliwienie na cierpienie, samotność i potrzeby innych. Kształtowanie postaw prospołecznych. Rozwijanie empatii i tolerancji. Inspirowanie do aktywnego spędzania czasu wolnego. Kreowanie roli szkoły jako centrum lokalnej aktywności. Budowanie tradycji szkoły zgodnie z założeniami programu wychowawczego. Angażowanie się w działania na rzecz społeczności szkolnej i lokalnej, tworzenie więzi ze środowiskiem. Zawieranie głębokich, wartościowych przyjaźni. Wykształcenie umiejętności właściwego i przyjaznego komunikowania się z drugim człowiekiem Pokazanie innym, jak można spędzić pożytecznie wolny czas. 2

3 Kształtowanie umiejętności działania zespołowego. Współdziałanie z organizacjami społecznymi i młodzieżowymi. Możliwość wykorzystywania własnych umiejętności i doświadczeń. Rozwijanie zainteresowań. Zdobywanie doświadczenia w nowych dziedzinach. Wspieranie ciekawych inicjatyw młodzieży szkolnej. Rozwijanie twórczych postaw i uczuć empatycznych 2. OBSZARY DZIAŁANIA Aktywność wolontariuszy ukierunkowana jest na dwa zasadnicze obszary: środowisko szkolne i środowisko pozaszkolne: instytucje, domy dziecka, akcje charytatywne wspierające instytucje, fundacje, stowarzyszenia i osoby prywatne. 3. STRUKTURY OGÓLNE 1. Wolontariat to bezpłatne, świadome i dobrowolne działanie na rzecz innych, wykraczające poza więzi rodzinno koleżeńsko przyjacielskie. 2. Wolontariusz to osoba pracująca na zasadzie wolontariatu. 3. Opiekę nad Szkolnym Wolontariatem sprawuje wyznaczony przez Dyrektora nauczyciel, który czuwa nad tym, by działalność Koła Wolontariatu była zgodna ze Statutem Szkoły. 4. Miejscem działania organizacji Szkolnego Koła Wolontariatu jest siedziba szkoły. 4. WOLONTARIUSZE 1. m może zostać każdy, kto pragnie służyć innym. 2. Działalność koła opiera się na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności. 3. Członek klubu kieruje się bezinteresownością, życzliwością, chęcią niesienia pomocy, troską o innych. 4. Wolontariusz zna plan pracy oraz zakres obowiązków wolontariuszy i przestrzega ich. 3

4 5. Każdy członek wolontariatu swoim postępowaniem stara się promować ideę wolontariatu, być przykładem dla innych. 6. Szkolne Koło Wolontariatu zrzesza młodzież szkoły, w której zostało powołane, nie wykluczając tych, którzy równocześnie należą do innych organizacji, stowarzyszeń. 7. Członkiem Szkolnego Koła Wolontariatu może być każdy uczeń, który włączył się w jego pracę i wyraża chęć pełnego w nim uczestnictwa, głównie przez wypełnianie obowiązków wynikających z niniejszego regulaminu. 8. Działalność Szkolnego Koła Wolontariatu opiera się na zasadzie dobrowolności i bezinteresowności. 9. W działalność Szkolnego Koła Wolontariatu mogą włączać się ( w razie potrzeby) członkowie nie zrzeszeni. 5. PRAWA WOLONTARIUSZA 1. Wolontariusz ma prawo zgłaszać własne propozycje, inicjatywy. 2. Wolontariusz ma prawo podejmować pracę w wymiarze nieutrudniającym nauki w szkole, pracy w domu i odpoczynku. 3. Wolontariusz ma prawo do wsparcia ze strony opiekuna SKW oraz członków szkolnego wolontariatu. 4. Wolontariusz ma prawo do otrzymania pisemnego zaświadczenia o wykonywanej pracy. Zaświadczenie takie otrzyma wolontariusz, który systematycznie brał udział w spotkaniach i zebraniach Koła oraz aktywnie uczestniczył w pracy wolontariatu. 5. Nie wolno wywierać na wolontariusza presji moralnej w związku z realizowanym zadaniem pozostającym w konflikcie z jego przekonaniami. 6. Wolontariusz ma prawo do rezygnacji z pracy na rzecz wolontariatu po uprzedzeniu opiekuna Szkolnego Koła Wolontariatu. 6. OBOWIĄZKI WOLONTARIUSZA 1. Wolontariusz ma obowiązek dążyć do urzeczywistnienia w sobie ducha wolontariusza, który niesie pomoc zawsze tam, gdzie sytuacja tego wymaga. 2. Wolontariusz ma obowiązek wykonywać prace na rzecz Szkolnego Koła Wolontariatu i prace podejmowane przez Koło. W przypadku niewywiązywania 4

5 się wolontariusza z powierzonych zadań, dopuszczania się zaniedbań i braku respektowania regulaminu, zostanie on dyscyplinarnie wykluczony z SKW, co będzie się również wiązało z obniżeniem oceny z zachowania. 3. Wolontariusz ma obowiązek uczestniczyć w spotkaniach i zebraniach Szkolnego Koła Wolontariatu. 4. Wolontariusz, aby otrzymać pisemne zaświadczenie o wykonywanej pracy, zobowiązany jest do uczestnictwa w co najmniej 70% akcji organizowanych przez Szkolne Koło Wolontariatu. W przypadku wolontariuszy niezrzeszonych warunkiem uzyskania zaświadczenia jest przepracowanie na rzecz wolontariatu minimum 15 godzin w roku szkolnym. 5. Wolontariusz ma obowiązek troszczyć się o rozwój Koła. 6. Nieletni członkowie Koła muszą przedstawić pisemną zgodę rodziców lub opiekuna prawnego na działanie w Szkolnym Kole Wolontariatu. 7. Wolontariusz ma obowiązek respektować zasady Szkolnego Wolontariatu takie jak: -zasada osobistej pracy nad własnym rozwojem -zasada zaangażowania na rzecz potrzebujących pomocy -zasada troski o los słabszych -zasada prawdy, przyjaźni, życzliwości. 8. DĄŻENIE DO SAMODOSKONALENIA SIĘ- wolontariusz powinien ustawicznie podnosić swoje umiejętności i doskonalić się wewnętrznie, aby pełniej i skuteczniej pomagać potrzebującym. 7. CECHY WOLONTARIUSZA Człowiek odnajduje siebie tylko w bezinteresownym dawaniu. /bp Jan Chrapek/ WYSOKI STOPIEŃ WRAŻLIWOŚCI, który pozwala na wnikliwą obserwacje świata, tego, co nas otacza. To pomaga dostrzegać wokół siebie ludzi potrzebujących, samotnych, bezradnych, cierpiących i chorych. Samo dostrzeżenie ich- to nie wszystko! Wielu ludzi bowiem dostrzega wokół siebie potrzebujących, ale przechodzi obok obojętnie, nie reaguje. 5

6 EMPATIA, czyli umiejętność wczuwania się w sytuację i doznania drugiego człowieka, rozumienia i przeżywania jego cierpienia. Takie osobiste odbieranie drugiego człowieka skłania nas do zatrzymania się nad jego niedolą, wyzwala w nas potrzebę ochraniania go, udzielania mu pomocy. Wtedy pomagamy najbardziej skutecznie. Dajmy z siebie jak najwięcej, a to z kolei daje nam ogromną satysfakcję i zadowolenie z dobrze wypełnionego moralnego obowiązku. CIERPLIWOŚĆ, której należy się uczyć codziennie, wypełniając swe zobowiązania. Wymaga to dużego panowania nad swoimi emocjami, nad złością, zniecierpliwieniem, popędliwością, często nad lenistwem czy zniechęceniem. ODPOWIEDZIALNOŚĆ za siebie, swoje działania i za swojego podopiecznego. Odpowiedzialność należy w sobie wzbudzać i wzmacniać. Poczucie odpowiedzialności jest dowodem naszej dojrzałości do podejmowania różnych ról społecznych. Musimy pamiętać, że jeśli zobowiązujemy się do czegoś, powinniśmy wcześniej ocenić nasze siły i umiejętności, aby nie podejmować zadań przerastających nasze możliwości. Nigdy nie należy obiecywać zbyt wiele, a potem nie wywiązywać się ze swoich zobowiązań. Lepiej wziąć na siebie mniej obowiązków, ale wywiązać się z nich sumiennie. WSPÓŁDZAŁANIE- znacznie więcej można osiągnąć działając wspólnie niż indywidualnie. Takiego współdziałania należy uczyć się, aby nie przekształciło się w zażartą rywalizację i zaspakajanie niezdrowych własnych ambicji. PUNKTUALNOŚĆ- poszanowanie własnego czasu i czasu innych, to kolejna cecha, którą należy w sobie wypracować. GOSPODAROWANIE CZASEM- jest bardzo cenną umiejętnością, tym bardziej, że wolontariusze swoją działalność społeczną godzą z nauką szkolną i obowiązkami domowymi. Nie można bowiem być dobrym wolontariuszem dla wszystkich podopiecznych, zaniedbując własną rodzinę albo nawet sąsiadów. TOLERANCJA i AKCEPTACJA- tak bardzo potrzebna zwłaszcza w kontaktach z osobami chorymi czy niepełnosprawnymi. To bardzo trudne zadanie, aby 6

7 zaakceptować tę inność fizyczną czy psychiczną, umieć zobaczyć w osobie niepełnosprawnej pełnowartościowego człowieka. Nie każdy umie sobie z tym poradzić. Wymaga to pewnego treningu i przygotowania psychologicznego. WSTYD ZA ZŁO, ważne jest wypracowanie odpowiedzialności za siebie i innych oraz poczucia wstydu za popełnione błędy czy wyrządzone krzywdy. Takie poczucie ma zastępować konstruktywną krytykę, służyć rozwojowi wewnętrznemu, pracy nad sobą w celu podnoszenia własnej wrażliwości, umiejętności i kwalifikacji. PRAWO DO SŁABOŚCI, do błędu czy porażki- nie jesteśmy nieomylni, zdarza się, że zrobimy cos źle, nie tak, jak planowaliśmy. Musimy sobie dać to prawo, nie załamywać się porażkami, ale wyciągać z nich konstruktywne wnioski na przyszłośćuczyć się na błędach. Zdobywamy w ten sposób nowe doświadczenia, które nas rozwijają, wzbogacają. Tak uczymy się nowych rzeczy, aby potem służyć radą i pomocą innym. 8. KODEKS ETYCZNY WOLONTARIUSZA Być pewnym Zastanów się, dlaczego chcesz pomagać innym ludziom. Być przekonanym Nie oferuj swej pomocy, jeżeli nie jesteś przekonany o wartości tego, co robisz. Być lojalnym Zgłaszaj sugestie, nie uderzaj w innych. Przestrzegać zasad Nie krytykuj rzeczy, których nie rozumiesz. Może okazać się, że mają swoje uzasadnienie. Mówić otwarcie Pytaj o rzeczy, których nie rozumiesz. Nie pozwól, by tłumione wątpliwości i frustracje odciągnęły Cię od tego, co najważniejsze, bądź zmieniły w osobę stwarzającą problem. Chętnie uczyć się Rozszerzaj swoją wiedzę. Stale się rozwijać Staraj się wiedzieć jak najwięcej o Twojej organizacji i pracy. 7

8 Nie sprzeciwiać się kontroli nad sobą Będziesz pracował lepiej i z większą satysfakcją, wykonując to, czego od Ciebie się oczekuje. Być osobą, na której można polegać Praca jest zobowiązaniem. Wykonuj to, co zgodziłeś się zrobić. Nie składaj obietnic, których nie jesteś w stanie spełnić. Działać w zespole Znajdź dla siebie miejsce w grupie. Samotnik działający na własną rękę jest mało skuteczny. 9. SPOSOBY EWALUACJI 1. Sprawozdanie z pracy Wolontariatu Szkolnego na koniec roku szkolnego. 2. Rejestr akcji charytatywnych, instytucji, w których są obecni. 3. Zdjęcia z imprez. 4. Informacje na stronie internetowej szkoły. 5. Pisemne zobowiązanie wolontariusza: przystępującego do Szkolnego Klubu Wolontariusza. 10. PRZEPISY KOŃCOWE 1. Regulamin obowiązuje wszystkie osoby zrzeszone w Szkolnym Kole Wolontariatu. 2. Zmiana regulaminu wymaga formy pisemnej. 3. Decyzje o rozwiązaniu Szkolnego Koła Wolontariatu podejmuje Dyrektor Szkoły Opracowała: mgr A. Gajda-Limanówka 8

9 ZAŁĄCZNIK NR.1 Pisemne zobowiązanie wolontariusza:... przystępując do Szkolnego Klubu Wolontariusza działającego w Szkole Podstawowej im. Króla Stefana Batorego w Szczawinie Kościelnym oświadczam, że znam i akceptuję jego cele oraz zasady pracy. Zobowiązuje się do przestrzegania Regulaminu Szkolnego Klubu Wolontariusza oraz sumiennego wykonywania powierzonych mi zadań. (podpis wolontariusza) (data, podpis rodzica/opiekuna) 9

10 PLAN PRACY WOLONTARIATU Miesiąc Działanie Osoby Wrzesień 1. Akcja rekrutacyjna w szkole. Promocja SKW. odpowiedzialne Uwagi 2. Planujemy całoroczną pracę Klubu. Wspólne przyjęcie planu działania. Wybory liderów. 3.Ustalenie reguł współpracy z Samorządem Szkolnym, nauczycielami, pedagogiem i psychologiem szkolnym. 4. Wywieszanie plakatów zachęcających młodzież do włączenia się w pracę Wolontariatu. 5.Zamieszczenie informacji o działalności Wolontariatu na stronie internetowej szkoły. Październik 1. Porządkowanie opuszczonych grobów na cmentarzu parafialnym i zapalenie zniczy PAŹDZIERNIKA - MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ ZWIERZĄT, 25 PAŹDZIERNIKA - DZIEŃ KUNDELKA, DZIEŃ USTAWY O OCHRONIE ZWIERZĄT. Zbieranie suchej karmy dla zwierząt znajdujących się w łódzkim schronisku. Listopad Grudzień 1. Akcjia "Góra Grosza" 2.Przygotowanie loterii fantowej z okazji mikołajek. 3. Kwesta na cmentarzu w Zgierzu. 1.Obchody DNIA WOLONTARIUSZA 2. Udział w Akcji "Szlachetna Paczka" SU Opiekunowie kwesty 10

11 3.Ogłoszenie szkolnego konkursu na Najpiękniejszy stroik świąteczny. Stroiki przekazane zostaną osobom chorym i samotnym. Wychowawcy 4.Przeprowadzenie akcji Cała Polska czyta dzieciom.. czytanie bajek dzieciom z oddziałów przedszkolnych z okazji Świąt Bożego Narodzenia Styczeń Udział w Finale WOŚP. Luty Wizyta w Domu Dziecka w Grotnikach. Pedagog szkolny Marzec Udział w akcji Pomoc dla Afryki Kwiecień Przygotowanie paczek z żywnością i przekazanie ich do Klasztoru w Łagiewnikach na rzecz podopiecznych Brata Alberta. Maj Wizyta w Domu Dziecka w Grotnikach. Pedagog szkolny Czerwiec Podsumowanie efektów całorocznej działalności - sprawozdanie Akcje bieżące 1.Przybliżenie młodzieży idei wolontariatu podczas spotkań i godzin wychowawczych 2 Lekcje religii poświęcone miłości bliźniego. 11

12 3. Okresowe zebrania członków Wolontariatu. Katecheta 4. Monitorowanie działalności wolontariuszy. 5.Udział w "Zakręconej Akcji", polegającej na zbiórce plastikowych nakrętek, by wspierać rehabilitację. 12

13 Pomoc dla psa i kota Zbiórka na schronisko 13