Warsztaty dotyczące różnorodności kulturowej i przeciwdziałania mowie nienawiści
|
|
- Marian Wierzbicki
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Warsztaty dotyczące różnorodności kulturowej i przeciwdziałania mowie nienawiści
2 Cele warsztatów - poszerzenie wiedzy z zakresu różnorodności kulturowej - zapoznanie z problematyką mowy nienawiści wobec uchodźców i uchodźczyń w środowisku szkolnym
3 Szkoła Podstawowa Podstawa programowa W procesie kształcenia ogólnego szkoła podstawowa kształtuje u uczniów postawy sprzyjające ich dalszemu rozwojowi indywidualnemu i społecznemu, takie jak: uczciwość, wiarygodność, odpowiedzialność, wytrwałość, poczucie własnej wartości, szacunek dla innych ludzi, ciekawość poznawcza, kreatywność, przedsiębiorczość, kultura osobista, gotowość do uczestnictwa w kulturze, podejmowania inicjatyw oraz do pracy zespołowej. W rozwoju społecznym bardzo ważne jest kształtowanie postawy obywatelskiej, postawy poszanowania tradycji i kultury własnego narodu, a także postawy poszanowania dla innych kultur i tradycji. Szkoła podejmuje odpowiednie kroki w celu zapobiegania wszelkiej dyskryminacji.
4 Gimnazjum W procesie kształcenia ogólnego szkoła na III i IV etapie edukacyjnym kształtuje u uczniów postawy sprzyjające ich dalszemu rozwojowi indywidualnemu i społecznemu, takie jak: uczciwość, wiarygodność, odpowiedzialność, wytrwałość, poczucie własnej wartości, szacunek dla innych ludzi, ciekawość poznawcza, kreatywność, przedsiębiorczość, kultura osobista, gotowość do uczestnictwa w kulturze, podejmowania inicjatyw oraz do pracy zespołowej. W rozwoju społecznym bardzo ważne jest kształtowanie postawy obywatelskiej, postawy poszanowania tradycji i kultury własnego narodu, a także postawy poszanowania dla innych kultur i tradycji. Szkoła podejmuje odpowiednie kroki w celu zapobiegania wszelkiej dyskryminacji.
5 Różnorodność kulturowa Odnosi się do wielości form, poprzez które kultury grup i społeczeństw znajdują swój wyraz. Wspomniane sposoby wyrażania kultury przekazywane są w obrębie grup i społeczeństw, a także pomiędzy nimi. Różnorodność kulturowa przejawia się nie tylko w zróżnicowanych formach, poprzez które wyraża się, wzbogaca i jest przekazywane, dzięki rozmaitości form wyrazu kulturowego, dziedzictwo kulturowe różnorodności, ale także w różnych postaciach twórczości artystycznej, wytwarzania, rozpowszechniania, dystrybucji form wyrazu kulturowego i korzystania z nich, niezależnie od stosowania środków i technik. Konwencja UNESCO w sprawie ochrony i promowania różnorodności form wyrazu kulturowego,
6 Wrażliwość międzykulturowa Rozumiana jakoś świadomość konsekwencji różnic kulturowych. Postawa empatii, otwartości, ciekawości i elastyczność w relacjach międzykulturowych. Warsztaty kompetencji międzykulturowych - podręcznik dla trenerów, red. Marzena Lipińska, Warszawa 2008
7 Definicje Mowy Nienawiści
8 Definicja Rady Europy - Mowa nienawiści obejmuje wszelkie formy wypowiedzi, które szerzą, propagują czy usprawiedliwiają nienawiść rasową, ksenofobię, antysemityzm oraz inne formy nienawiści bazujące na nietolerancji m.in.: nietolerancję wyrażającą się w agresywnym nacjonalizmie i etnocentryzmie, dyskryminację i wrogość wobec mniejszości, imigrantów i ludzi o imigranckim pochodzeniu.
9 Definicja w literaturze przedmiotu - Mowę nienawiści (ang. hate speech) dostępne materiały definiują jako: jeden z przejawów bardziej złożonych zjawisk takich jak nietolerancja, dyskryminacja, rasizm czy ksenofobia; jedno z przestępstw z nienawiści (ang. hate crimes) lub wstęp do nich, ich zapowiedź; nawoływanie do nienawiści, groźby czy obelgi o motywacji rasistowskiej czy ksenofobicznej, język nienawiści, dyskurs dyskryminacyjny; czasem mowę nienawiści sytuuje się bliżej stereotypów i uprzedzeń, a czasem bliżej działań, w których wyraźny jest akt nawoływania do nienawiści, istotne są intencje sprawcy;
10 Definicja Unii Europejskiej - Określone poniżej czyny, które są popełniane na tle rasistowskim lub ksenofobicznym, podlegają sankcjom karnym jako przestępstwa kryminalne: publiczne nawoływanie do przemocy lub nienawiści skierowanej przeciwko grupie osób, którą definiuje się według rasy, koloru skóry, pochodzenia, wyznawanej religii lub światopoglądu albo przynależności narodowej lub etnicznej, lub przeciwko członkowi takiej grupy,
11 publiczne rozpowszechnianie lub rozprowadzanie tekstów, obrazów lub innych materiałów zawierających treści rasistowskie i ksenofobiczne, publiczne aprobowanie, negowanie lub rażące pomniejszanie zbrodni ludobójstwa, zbrodni przeciwko ludzkości oraz zbrodni wojennych w rozumieniu art. 6, 7 i 8 statutu Międzynarodowego Trybunału Karnego oraz zbrodni określonych w art. 6 Karty Międzynarodowego Trybunału Wojskowego, jeśli czyny takie mogą podburzać do przemocy lub wzbudzać nienawiść skierowaną przeciwko takiej grupie lub jej członków. W dokumencie nie występuje termin mowa nienawiści, a czyny popełniane na tle rasistowskim i ksenofobicznym.
12 W niektórych przypadkach mowę nienawiści można uznać za przestępstwo, reguluje to kodeks karny. art. 256 i art. 257: Art. 256 k.k - Kto publicznie propaguje faszystowski lub inny totalitarny ustrój państwa lub nawołuje do nienawiści na tle różnic narodowościowych, etnicznych, rasowych, wyznaniowych albo ze względu na bezwyznaniowość, podlega grzywnie, karze ograniczenia wolności albo pozbawienia wolności do lat 2. Art. 257 k.k - Kto publicznie znieważa grupę ludności albo poszczególną osobę z powodu jej przynależności narodowej, etnicznej, rasowej, wyznaniowej albo z powodu jej bezwyznaniowości lub z takich powodów narusza nietykalność cielesną innej osoby, podlega karze pozbawienia wolności do lat 3.
13 art Kto stosuje przemoc lub groźbę bezprawną wobec grupy osób lub poszczególnej osoby z powodu jej przynależności narodowej, etnicznej, rasowej, politycznej, wyznaniowej lub z powodu jej bezwyznaniowości, podlega karze pozbawienia wolności od 3 miesięcy do lat Tej samej karze podlega, kto publicznie nawołuje do popełnienia przestępstwa określonego w 1.
14 Skąd czerpać wiedzę - Portal prowadzony w ramach programu Obywatele dla Demokracji
15 - koalicja przeciwko mowie nienawiści
16 S. Kowalski, M. Tulli, Mowa nienawiści, Raport 2001, Otwarta Rzeczpospolita, Mowa nienawiści w internecie. Jak z nią walczyć?, Red. D. Bychawska-Siniarska, D. Głowacka, Helsińska Fundacja Praw Człowieka, Warszawa 2013, %20w%20internecie%20-%20NA%20STRONE.pdf
17 Co Ty możesz zrobić? A. Kwiecień, Poradnik obywatela. Co możemy zrobić gdy zetkniemy się z mową nienawiści?, Otwarta Rzeczpospolita - Poradnikobywatela-lekki.pdf
18 Warsztaty są częścią projektu Głosem kobiet realizowanego przez Stowarzyszenie Dla Ziemi partnerem projektu Norwegian People's Aid.
19 Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG.
20 Opracowanie: Magdalena Kawa Alicja Kawka Dziękujemy za uwagę
Mowa Nienawiści definicja problemu. Dominika Bychawska-Siniarska
Mowa Nienawiści definicja problemu Dominika Bychawska-Siniarska Definicja mowy nienawiści Różne typy negatywnych emocjonalnie wypowiedzi, wymierzonych przeciwko grupom lub jednostkom ze względu na domniemaną
Bardziej szczegółowo21 sposobów przeciwdziałania mowie nienawiści. Prezentacja podręcznika Rady Europy Zakładki. 23 kwietnia 2015 r.
21 sposobów przeciwdziałania mowie nienawiści. Prezentacja podręcznika Rady Europy Zakładki 23 kwietnia 2015 r. Mowa nienawiści Definicja, przyczyny, skutki, skala zjawiska Wiktor Soral Centrum Badań nad
Bardziej szczegółowoSpis treści. Wykaz skrótów... 11
Wykaz skrótów... 11 ROZDZIAŁ 1. Zagadnienia wstępne... 13 1.1. Pojęcie rasy, rasizmu i ksenofobii... 13 1.2. Przestępstwa motywowane uprzedzeniem (bias/prejudice crimes) oraz przestępstwa z nienawiści
Bardziej szczegółowoDorota Dąbrowska WOM Gorzów Wlkp.
Dorota Dąbrowska WOM Gorzów Wlkp. Edukacja wielokulturowa zajmuje się przybliżaniem uczniom wielu innych kultur i służy przełamywaniu etnocentrycznego sposobu myślenia oraz stereotypów kulturowych. Edukacja
Bardziej szczegółowoWOLONTARIAT wyzwaniem dla wychowania XXI wieku. Dr Joanna Michalak-Dawidziuk
WOLONTARIAT wyzwaniem dla wychowania XXI wieku Dr Joanna Michalak-Dawidziuk ). PROCES STARZEJĄCEGO SIĘ ŚWIATA W 2047 roku po raz pierwszy w skali światowej liczba osób starszych (powyżej 60 lat) będzie
Bardziej szczegółowoHEJT? HEJTU NIE PROMUJĘ, HEJT BANUJĘ, BO REAGUJĘ
HEJT? HEJTU NIE PROMUJĘ, HEJT BANUJĘ, BO REAGUJĘ WARSZTAT WERSJA KRÓTKA Wszystko co słyszymy jest opinią, nie faktem. Wszystko co widzimy jest punktem widzenia, nie prawdą". Marek Aureliusz DO KOGO: Warsztat
Bardziej szczegółowoMowa nienawiści. Straż Miejska Wrocławia
Mowa nienawiści Straż Miejska Wrocławia Mowa nienawiści to wypowiedzi, które szerzą, propagują i usprawiedliwiają nienawiść rasową, ksenofobię, antysemityzm oraz inne formy nietolerancji, podważające bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoNajczęściej mamy do czynienia z mobbingiem i dyskryminacją w miejscu pracy.
Najczęściej mamy do czynienia z mobbingiem i dyskryminacją w miejscu pracy. Mobbing jest rodzajem terroru psychicznego, stosowanym przez jedną lub kilka osób przeciwko przeważnie jednej osobie. Trwa wiele
Bardziej szczegółowoKonferencja Edukacja międzykulturowa i przeciwdziałanie mowie nienawiści, Lublin, 27 maja 2014 r., Stowarzyszenie Dla Ziemi
Dr Ewa Pogorzała Fundacja na rzecz Różnorodności Społecznej Konferencja Edukacja międzykulturowa i przeciwdziałanie mowie nienawiści, Lublin, 27 maja 2014 r., Stowarzyszenie Dla Ziemi W dniu 27 maja 2014
Bardziej szczegółowoOchrona zasady wolności sumienia i wyznania (religii)
Ochrona zasady wolności sumienia i wyznania (religii) Ochrona zasady wolności sumienia i wyznania (religii) Ochrona konstytucyjna Ochrona cywilnoprawna Skarga do Trybunału po zakończeniu postępowania sądowego
Bardziej szczegółowoZapobieganie i zwalczanie przestępstw z nienawiści
Tytuł Zapobieganie i zwalczanie przestępstw z nienawiści Katarzyna Komorowska III OGÓLNOPOLSKI OKRĄGŁY STÓŁ SPOŁECZEŃSTWO, WŁADZA, MEDIA: MOWA NIENAWIŚCI A INKLUZJA SPOŁECZNA, GORZÓW WIELKOPOLSKI, 15 STYCZNIA
Bardziej szczegółowoPowiedz NIE dyskryminacji. Bo tylko razem mamy siłę.
Powiedz NIE dyskryminacji. Bo tylko razem mamy siłę. Samorządowa Szkoła Podstawowa nr 4 im. Polskich Podróżników SZKOŁA WOLNA OD DYSKRYMINACJI Każdy człowiek ma prawo, by szanowane było jego życie i godność,
Bardziej szczegółowoCele i zadania Zespołu Szkół Licealnych i Ekonomicznych nr1
Cele i zadania Zespołu Szkół Licealnych i Ekonomicznych nr1 1. Głównymi celami Szkoły są: 1) kształcenie i wychowanie służące rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania
Bardziej szczegółowoRASIZM DYSKRYMINACJA RASOWA. Magdalena Syryca
RASIZM DYSKRYMINACJA RASOWA Magdalena Syryca Rasizm, dyskryminacja rasowa zespół poglądów głoszących tezę o nierówności ludzi, a wynikająca z nich ideologia przyjmuje wyższość jednych ras nad innymi. Przetrwanie
Bardziej szczegółowoPRAWO WOBEC DYSKRYMINACJI W SZKOLE
Poznańskie Centrum Praw Człowieka INP PAN PRAWO WOBEC DYSKRYMINACJI W SZKOLE ANNA HERNANDEZ-POŁCZYŃSKA EDUTEC OGÓLNOPOLSKI KONGRES OŚWIATOWY BEZPIECZNA PRZYSTAŃ W WIELOKULTUROWEJ SZKOLE POZNAŃ, 28.02.2019
Bardziej szczegółowoPan Andrzej Seremet Prokurator Generalny ul. Barska 28/30 02-315 Warszawa
RZECZPOSPOLITA POLSKA Rzecznik Praw Obywatelskich Irena LIPOWICZ RPO - 634137 - I/09/MSW 00-090 Warszawa Tel. centr. 22 551 77 00 Al. Solidarności 77 Fax 22 827 64 53 Pan Andrzej Seremet Prokurator Generalny
Bardziej szczegółowoCele wychowawcze na lekcjach języka polskiego. Opracowanie: Teresa Kozioł LSCDN
Cele wychowawcze na lekcjach języka polskiego Opracowanie: Teresa Kozioł LSCDN 1. Cele wychowawcze szkoły w podstawie programowej. 2. Kształtowanie wartości i wychowawcze funkcje szkoły na lekcjach języka
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1. Europejskiej w zakresie równego traktowania (Dz. U. Nr 254, poz. 1700) Rozdział 1. Przepisy ogólne
ZAŁĄCZNIKI Załącznik nr 1 Wyciąg z ustawy z dnia 3 grudnia 2010 r. o wdrożeniu niektórych przepisów Unii Europejskiej w zakresie równego traktowania... 2 Załącznik nr 2 Wyciąg z ustawy z dnia 15 lipca
Bardziej szczegółowoMINISTER EDUKACJI NARODOWEJ
R P W / 7 1633/2015 P D a t a :2015-11-16 MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ JOANNA KLUZIK-ROSTKOWSKA DSWM-SSC.086.56.2015.BS Warszawa, 13 listopada 2015 r. Pan MarekjyU&haTaTT^ RjeGzrrtif Praw Dziecka Pan Adam
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO. ZESPÓŁ SZKÓŁ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 I GIMNAZJUM im.jana Pawła II W SUCHEJ BESKIDZKIEJ GIMNAZJUM
PROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 I GIMNAZJUM im.jana Pawła II W SUCHEJ BESKIDZKIEJ GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2007/2008-2009/2010 Wstęp pojęcie profilaktyki Profilaktyka
Bardziej szczegółowoKonferencje dla dyrektorów szkół i przedstawicieli rad rodziców
Konferencje dla dyrektorów szkół i przedstawicieli rad rodziców Likwidacja szkół gimnazjalnych (stopniowe wygaszanie od r. szk. 2017/2018 do końca r. szk. 2018/2019) Powstanie ośmioletnich szkół podstawowych
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO
PROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 I GIMNAZJUM im.jana Pawła II W SUCHEJ BESKIDZKIEJ SZKOŁA PODSTAWOWA ROK SZKOLNY 2007/2008-2009/2010 Wstęp pojęcie profilaktyki
Bardziej szczegółowoProfilaktyka zachowań z uprzedzeń
Profilaktyka zachowań z uprzedzeń Pełnomocnik Komendanta Stołecznego Policji ds. Ochrony Praw Człowieka mł. insp. dr Bogumiła Bogacka-Osińska Warszawa, 2013-06-11 Plan Konstytucyjna ranga zakazu dyskryminacji
Bardziej szczegółowoMinisterstwo Spraw Wewnętrznych Departament Kontroli, Skarg i Wniosków
Ministerstwo Spraw Wewnętrznych Departament Kontroli, Skarg i Wniosków Jednym z zadań realizowanym przez funkcjonujący w strukturze Departamentu Kontroli, Skarg i Wniosków MSW Zespół ds. Ochrony Praw Człowieka
Bardziej szczegółowoHEJT? HEJTU NIE PROMUJĘ, HEJT BANUJĘ, BO REAGUJĘ
HEJT? HEJTU NIE PROMUJĘ, HEJT BANUJĘ, BO REAGUJĘ WARSZTAT WERSJA DŁUGA Wszystko co słyszymy jest opinią, nie faktem. Wszystko co widzimy jest punktem widzenia, nie prawdą". Marek Aureliusz DO KOGO: Warsztat
Bardziej szczegółowoHejt w grupie rówieśniczej. Aleksandra Aszkiełowicz
Hejt w grupie rówieśniczej Aleksandra Aszkiełowicz Wszystko co słyszymy, jest opinią, nie faktem. Wszystko co widzimy, jest punktem widzenia, nie prawdą Marek Aureliusz Mowa nienawiści - czym jest? Mowa
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH NR 6 W ŻYRARDOWIE
Załącznik Nr 1 do Statutu Zespołu Szkół Publicznych Nr 6 w Żyrardowie PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH NR 6 W ŻYRARDOWIE Program Wychowawczy Szkoły został opracowany po wcześniejszym rozpoznaniu
Bardziej szczegółowoREFORMA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO
KREATYWNOŚC I TWÓRCZOŚĆ WYZWANIEM DLA WSPÓŁCZESNEJ SZKOŁY 16. 09. 2011 R. GODZ.11.00 MIELEC, BUDYNEK FILII AGH UL. M. SKŁODOWSKIEJ 4 REFORMA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO Opracowano w oparciu o prezentacje
Bardziej szczegółowoSzymon Wójcik
Szymon Wójcik Szymon.wojcik@fdds.pl Plan prezentacji Cyberprzemoc Seksting Uwodzenie (grooming) Szkodliwe treści Nadużywanie internetu Cyberprzemoc Wyśmiewanie, nękanie, zastraszanie z wykorzystaniem
Bardziej szczegółowoInformacja o działaniach polskiej Policji
Informacja o działaniach polskiej Policji Przyjęte przez Unię Europejską dokumenty w oparciu o Art. 13 Traktatu Amsterdamskiego stwarzającego nowe możliwości działań wspólnotowych ukierunkowanych na zwalczanie
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK: PUNKT WIDZENIA RZĄDU
ZAŁĄCZNIK: PUNKT WIDZENIA RZĄDU Poniższy załącznik nie stanowi części analiz i propozycji ECRI dotyczących sytuacji w Polsce ECRI, zgodnie ze swoją procedurą dotyczącą poszczególnych krajów, nawiązała
Bardziej szczegółowoJak tworzyć bezpieczne środowisko w szkole? Jagna Niepokólczycka-Gac
Jak tworzyć bezpieczne środowisko w szkole? Jagna Niepokólczycka-Gac Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych
Bardziej szczegółowoKodeks Równego Traktowania w Zespole Szkół Ogólnokształcących Mistrzostwa Sportowego w Ostrowcu Świętokrzyskim
Kodeks Równego Traktowania w Zespole Szkół Ogólnokształcących Mistrzostwa Sportowego w Ostrowcu Świętokrzyskim 1. CREDO: określenie wartości i przekonań szkoły dotyczących równego traktowania. Konstytucja
Bardziej szczegółowoInformacje wstępne dotyczące podstawy programowej kształcenia ogólnego. Informacje wstępne dotyczące podstawy programowej kształcenia ogólnego
Wyciąg z: Projekt: Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego (str.
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SMARDZEWIE
,,Mądrość to dążenie do pełni Ks. Jan Twardowski PROGRAM WYCHOWAWCZY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SMARDZEWIE ,,Mądrość to dążenie do pełni Ks. Jan Twardowski Program wychowawczy SPIS TREŚCI: 1. Podstawa prawna
Bardziej szczegółowoScenariusze działań edukacyjnych
1 Scenariusze działań edukacyjnych www.hejtstop.pl Jak ty możesz usuwać nienawiść? Mamy problem z nienawiścią jest jej tyle, że czasem jej nie zauważamy. W polskich miastach jest mnóstwo nienawistnych
Bardziej szczegółowoU S T A W A. z dnia 2018 roku. o zmianie ustawy - Kodeks karny oraz ustawy - prawo o stowarzyszeniach 1)
Projekt U S T A W A z dnia 2018 roku o zmianie ustawy - Kodeks karny oraz ustawy - prawo o stowarzyszeniach 1) Art. 1. W ustawie z dnia 6 czerwca 1997 r. - Kodeks karny (Dz. U. z 2017 r. poz. 2204) w art.
Bardziej szczegółowoI etap edukacyjny: klasy I III Edukacja wczesnoszkolna
Załącznik nr 1 I etap edukacyjny: klasy I III Edukacja wczesnoszkolna Edukacja wczesnoszkolna obejmuje pierwsze trzy lata nauki dziecka w szkole i ma za zadanie stopniowo przygotować dziecko do uczestnictwa
Bardziej szczegółowoROLA NAUCZYCIELA W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW. Kamila Ordowska
ROLA NAUCZYCIELA W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW Kamila Ordowska Dlaczego powinniśmy kształcić postawy społeczne i obywatelskie? Dynamicznie zmieniające się realia współczesnego świata rozwój cywilizacyjno
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKA KOMISJA ZALECENIE NR 9 DOTYCZĄCE OGÓLNEJ POLITYKI ECRI W SPRAWIE WALKI Z ANTYSEMITYZMEM PRZECIWKO RASIZMOWI I NIETOLERANCJI
CRI (2004) 37 Version polonaise Polish version EUROPEJSKA KOMISJA PRZECIWKO RASIZMOWI I NIETOLERANCJI ZALECENIE NR 9 DOTYCZĄCE OGÓLNEJ POLITYKI ECRI W SPRAWIE WALKI Z ANTYSEMITYZMEM PRZYJĘTE W DNIU 25
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 1 im. Karola Miarki w Lędzinach
Program wychowawczy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 1 im. Karola Miarki w Lędzinach W naszej szkole przyjęto następującą interpretację definicji wychowania: Wychowanie w szkole jest to
Bardziej szczegółowoKodeks Równego Traktowania
Kodeks Równego Traktowania ZESPOŁU SZKÓŁ INFORMATYCZNYCH w Kielcach im. gen. Józefa Hauke-Bosaka Nikt nie może być dyskryminowany w życiu politycznym, społecznym lub gospodarczym z jakiejkolwiek przyczyny
Bardziej szczegółowoPRAWA DZIECI A OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI. w świetle przepisów prawa
PRAWA DZIECI A OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI w świetle przepisów prawa Zależności Konwencja o prawach dziecka 1. Prawo do wychowania w duchu tolerancji i zrozumienia dla innych, bez dyskryminacji wynikającej z
Bardziej szczegółowoInnowacja pedagogiczna KRAKÓW moje miasto, moja historia z zakresu edukacji regionalnej dla II etapu edukacyjnego. Autor Michał Lubera
Innowacja pedagogiczna KRAKÓW z zakresu edukacji regionalnej dla II etapu edukacyjnego Autor Michał Lubera Innowacja pedagogiczna Kraków moje miasto, moja historia jest innowacją programowo-metodyczną.
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Szkoły
Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego w Częstochowie Program Wychowawczy Szkoły na rok szkolny 2015/2016 Częstochowa, sierpień 2015 Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoObywatele dla demokracji spotkanie informacyjne. Słubice,
Obywatele dla demokracji spotkanie informacyjne Słubice, 20.03.2014 O programie Program Obywatele dla Demokracji finansowany jest ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego (czyli
Bardziej szczegółowoPlan pracy wychowawczej dla liceum na rok szkolny 2013/2014
Plan pracy wychowawczej dla liceum na rok szkolny 2013/2014 priorytetami ministra Edukacji Narodowej na rok szkolny 2013/2014, nasza szkoła kładzie ogromny nacisk na bezpieczny i zdrowy styl życia uczniów.
Bardziej szczegółowoPL Zjednoczona w róŝnorodności PL A8-0230/15. Poprawka. Lorenzo Fontana, Vicky Maeijer w imieniu grupy ENF
3.9.2015 A8-0230/15 15 Motyw F F. mając na uwadze, Ŝe rewizja traktatów UE jest konieczna do wzmocnienia ochrony demokracji, praworządności i praw podstawowych; F. mając na uwadze, Ŝe całkowite uchylenie
Bardziej szczegółowoKodeks Równego Traktowania
Kodeks Równego Traktowania ZESPOŁU SZKÓŁ INFORMATYCZNYCH w Kielcach im. gen. Józefa Hauke-Bosaka Nikt nie może być dyskryminowany w życiu politycznym, społecznym lub gospodarczym z jakiejkolwiek przyczyny
Bardziej szczegółowoODNIK DL A DZIAŁ ACZY OR GANIZA CJI POZ ARZ
. 1 Art. 119. 1 Art. 119. 1 Art. 119. 1 Art. 119. 1 Art. 119. 1 Art. 119. 1 Art. 256.. 1 Art. 304. 1 Art. 119. 1 Art. 119. 1 Art. 256. 1 Art. 119. 1 Art. 119. 1 A 119. 1 Art. 119. 1 Art. 119. 1 Art. 119.
Bardziej szczegółowoEDUKACJA SKUTECZNA, PRZYJAZNA I NOWOCZESNA. Ministerstwo Edukacji Narodowej KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO
Ministerstwo Edukacji Narodowej REFORMA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLACZEGO JEST POTRZEBNA? Jeśli chcemy obniŝyć wiek szkolny, to trudno o lepszy moment tys. 400 390 380 370 360 350 340 330 320 Liczba
Bardziej szczegółowoKształtowanie postaw. Wychowanie do wartości. dr hab. Anna Szylar
Kształtowanie postaw Wychowanie do wartości dr hab. Anna Szylar 1 Czymże jest człowiek, jeśli w jego życiu główną wartością i treścią jest tylko sen i trawienie? Zwyczajnym bydlęciem Hamlet Celem naszych
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr1 w Pieńsku im. Polskich Żołnierzy Września 1939r. Koncepcja Pracy Szkoły
Szkoła Podstawowa nr1 w Pieńsku im. Polskich Żołnierzy Września 1939r. Koncepcja Pracy Szkoły Uzupełnieniem Koncepcji Pracy Szkoły jest Statut Szkoły, Program Profilaktyczny Szkoły, Program Wychowawczy
Bardziej szczegółowoNormy w komunikacji materiały dla grupy MEDIA
Normy w komunikacji materiały dla grupy MEDIA Konstytucja Rzeczypospolitej Polski Art. 14 Rzeczpospolita Polska zapewnia wolność prasy i innych środków społecznego przekazu. Ustawa o radiofonii i telewizji
Bardziej szczegółowoWarszawa, 30 września 2015 r. Sz. Pani Ewa Kopacz Prezes Rady Ministrów. Szanowna Pani Premier,
Warszawa, 30 września 2015 r. Sz. Pani Ewa Kopacz Prezes Rady Ministrów Szanowna Pani Premier, W imieniu Koalicji na Rzecz Równych Szans, porozumienia kilkudziesięciu polskich organizacji pozarządowych
Bardziej szczegółowoPrzestępstwa z nienawiści hate crimes Opracowanie przygotowane w ramach projektu: W obliczu zbrodni z nienawiści Towarzystwo Interwencji Kryzysowej
Przestępstwa z nienawiści hate crimes Opracowanie przygotowane w ramach projektu: W obliczu zbrodni z nienawiści Towarzystwo Interwencji Kryzysowej Ul. Krakowska 19, 31-062 Kraków, tel.: 12/431 15 59,
Bardziej szczegółowoPrawo oświatowe w codziennej
Prawo oświatowe w codziennej pracy nauczyciela Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli dr Krzysztof Wereszczyński Grupy aktów prawnych szczególnie obowiązujących na terenie szkoły Ustawy na czele z
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W TURZE na lata szkolne
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W TURZE na lata szkolne 2012-2015 Podstawa prawna: 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej /art. 48 ust. 1, art. 53 ust. 3, art. 70 ust. 1, art. 72 ust. 1/. 2. Konwencji
Bardziej szczegółowoRealizacja projektów etwinning a nowa podstawa programowa
Europejski wymiar edukacji rola dyrektora szkoły w realizacji międzynarodowych projektów współpracy szkół Realizacja projektów etwinning a nowa podstawa programowa Warszawa, 5 listopada 2010 r. Iwona Moczydłowska,
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy. Szkoły Podstawowej. w Woli Wierzbowskiej
Załącznik do Uchwały Nr 1/16 Rady Rodziców Szkoły Podstawowej im. św. Stanisława Kostki w Woli Wierzbowskiej z dnia 15 stycznia 2016 r. Program wychowawczy Szkoły Podstawowej im. św. Stanisława Kostki
Bardziej szczegółowoDziałania podejmowane przez Prokuraturę Generalną w zakresie sciągania przestępstw z nienawiści.
PROKURATURA GENERALNA DEPARTAMENT POSTĘPOWANIA PRZYGOTOWAWCZEGO Warszawa, dnia 11 grudnia 2014 r. Działania podejmowane przez Prokuraturę Generalną w zakresie sciągania przestępstw z nienawiści. Przestępstwa
Bardziej szczegółowoKOMENDA WOJEWÓDZKA POLICJI W POZNANIU PCZOŚĆ KOMPUTEROWA
KOMENDA WOJEWÓDZKA POLICJI W POZNANIU PRZESTĘPCZO PCZOŚĆ KOMPUTEROWA POZNAŃ, LISTOPAD 2007 AGENDA CO TO JEST PRZESTĘPSTWO RODZAJE PRZESTĘPSTW KOMPUTEROWYCH PRZESTĘPSTWA POPEŁNIANE PRZY UśYCIU KOMPUTERA
Bardziej szczegółowoSzkoła Muzyczna I Stopnia w Czernikowie. PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY na rok szkolny 2017 / 2018
Szkoła Muzyczna I Stopnia w Czernikowie PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY na rok szkolny 2017 / 2018 DZIAŁ PROGRAMU CELE ZADANIA, SPOSOBY REALIZACJI I. Profilaktyka -budowanie umiejętności - obserwacja
Bardziej szczegółowoWarsztaty antydyskryminacyjne dla uczniów i uczennic uczestników projektu Opowiedz ich historię
Warsztaty antydyskryminacyjne dla uczniów i uczennic uczestników projektu Opowiedz ich historię NASZE CELE 1) Co to jest różnorodność i co się z nią wiąże. 2) Jak działają stereotypy i uprzedzenia. 3)
Bardziej szczegółowoDZIAŁALNOŚĆ POLICJI W OBSZARZE PRZESTĘPCZOŚCI MOTYWOWANEJ NIENAWIŚCIĄ
POLICJA.PL Źródło: http://www.policja.pl/pol/aktualnosci/133144,dzialalnosc-policji-w-obszarze-przestepczosci-motywowanej-nienawiscia.html Wygenerowano: Wtorek, 14 lutego 2017, 10:11 Strona znajduje się
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. WOJSKA POLSKIEGO w PORĘBIE
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZO PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. WOJSKA POLSKIEGO w PORĘBIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 14 września 2017r. Zatwierdzony Uchwałą
Bardziej szczegółowoDoradztwo zawodowe w kontekście wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego i zawodowego
Doradztwo zawodowe w kontekście wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego i zawodowego dr Izabella Kust 1 Regulacje prawne systemu doradztwa w Polsce 2 Podstawowym dokumentem w tym zakresie jest
Bardziej szczegółowoOpinia dotycząca granic wolności słowa w przypadku wypowiedzi mających formę nawoływania do nienawiści na tle orientacji seksualnej.
Stowarzyszenie przeciw Antysemityzmowi i Ksenofobii Krakowskie Przedmieście 16/18, lok.1, 00-325 Warszawa tel. (22) 828-11-21 e-mail: otwarta@otwarta.org http://otwarta.org Nr KRS: 0000123605 NIP: 526-24-47-354;
Bardziej szczegółowoAdam Kwiecień Co możemy zrobić, gdy zetkniemy się z mową nienawiści?
Adam Kwiecień Co możemy zrobić, gdy zetkniemy się z mową nienawiści? Stowarzyszenie przeciw Antysemityzmowi i Ksenofobii opracowanie graficzne Michał Braniewski redakcja językowa: Marek Gumkowski Projekt
Bardziej szczegółowoUSTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe [Wybrane fragmenty]
USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe [Wybrane fragmenty] Oświata w Rzeczypospolitej Polskiej stanowi wspólne dobro całego społeczeństwa; kieruje się zasadami zawartymi w Konstytucji Rzeczypospolitej
Bardziej szczegółowoKRAJOWY REJESTR SĄDOWY. Stan na dzień godz. 04:27:01 Numer KRS:
Strona 1 z 5 CENTRALNA INFORMACJA KRAJOWEGO REJESTRU SĄDOWEGO KRAJOWY REJESTR SĄDOWY Stan na dzień 01.03.2016 godz. 04:27:01 Numer KRS: 0000491020 Informacja odpowiadająca odpisowi aktualnemu Z REJESTRU
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY. Szkoły Podstawowej w Wojciechowie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej w Wojciechowie Wojciechów 2015/2016 Spis treści: 1. Podstawa prawna. 2. Nowa podstawa programowa a program profilaktyczny. 3. Diagnoza rzeczywistości szkolnej.
Bardziej szczegółowoWarszawa, 24 września 2012 roku. Sz. P. Rafał Grupiński. Szef Klubu Parlamentarnego Platforma Obywatelska. Sz. P. Małgorzata Kidawa-Błońska
Warszawa, 24 września 2012 roku Sz. P. Rafał Grupiński Szef Klubu Parlamentarnego Platforma Obywatelska Sz. P. Małgorzata Kidawa-Błońska I Wiceprzewodnicząca Klubu Parlamentarnego Platforma Obywatelska
Bardziej szczegółowoDEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH
DEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH rezolucja Zgromadzenia Ogólnego ONZ nr 47/135 przyjęta i proklamowana w dniu 10 grudnia 1992 roku Zgromadzenie
Bardziej szczegółowo- ratyfikacja przez Polskę Protokołu Nr 12 do Europejskiej Konwencji Praw Człowieka,
Warszawa, 24 czerwca 2015 r. Sz. Pani Ewa Kopacz Prezes Rady Ministrów Szanowna Pani Premier, W imieniu Koalicji na Rzecz Równych Szans, porozumienia kilkudziesięciu polskich organizacji pozarządowych
Bardziej szczegółowoTEMAT: Netykieta, prawa autorskie i bezpieczeństwo w Internecie. Grzegorz Mazur
TEMAT: Netykieta, prawa autorskie i bezpieczeństwo w Internecie. Grzegorz Mazur Netykieta - podstawowe zasady jak być zawsze mile widzianym internautą. Bądź kulturalny, Twoje słowa świadczą o Tobie Nie
Bardziej szczegółowoU S T A W A. Art. 1. W ustawie z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks karny (Dz. U. Nr 88, poz. 553, z późn. zm. 1) ) wprowadza się następujące zmiany:
Projekt U S T A W A z dnia 2016 roku o zmianie ustawy Kodeks karny Art. 1. W ustawie z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks karny (Dz. U. Nr 88, poz. 553, z późn. zm. 1) ) wprowadza się następujące zmiany: w
Bardziej szczegółowoo zmianie ustawy Kodeks karny, ustawy o Policji, ustawy Przepisy wprowadzające Kodeks karny oraz ustawy Kodeks postępowania karnego.
SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VII KADENCJA Warszawa, dnia 12 kwietnia 2010 r. Druk nr 850 MARSZAŁEK SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Pan Bogdan BORUSEWICZ MARSZAŁEK SENATU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Zgodnie
Bardziej szczegółowoWPROWADZENIE. 3
SPIS TREŚCI Wprowadzenie... 2 Mowa nienawiści a wolność słowa... 4 Edukacja... 6 Media... 7 Internet... 8 Sport... 10 Prawo karne... 11 Prawo cywilne i administracyjne... 12 Podsumowanie... 13 O nas...
Bardziej szczegółowoEkspertyza opublikowanego na portalu: sporządzona przez adwokat Karolinę Jankowską
Stowarzyszenie przeciw Antysemityzmowi i Ksenofobii Krakowskie Przedmieście 16/18, lok.1, 00-325 Warszawa tel. (22) 828-11-21 e-mail: otwarta@otwarta.org http://otwarta.org Nr KRS: 0000123605 NIP: 526-24-47-354;
Bardziej szczegółowo2 Szkolenia i doradztwo dla pracowników systemu wspomagania oraz wdrożenie kompleksowego wspomagania w zakresie kompetencji kluczowych
Wspomaganie szkół w zakresie wychowania i kształtowania postaw (innowacyjności, kreatywności i pracy zespołowej) uczniów na I etapie edukacyjnym materiały dla uczestników i trenerów ZJAZD 3 1 2 ZAŁĄCZNIK
Bardziej szczegółowoWYCHOWANIE FIZYCZNE ALTERNATYWĄ DLA PRZEMOCY I AGRESJI W SZKOLE. Jolanta Malanowska
WYCHOWANIE FIZYCZNE ALTERNATYWĄ DLA PRZEMOCY I AGRESJI W SZKOLE Jolanta Malanowska Dlaczego programy profilaktyczne nie działają? Tworzone w zaciszu gabinetów bez współudziału młodych ludzi; Rolą młodych
Bardziej szczegółowoĆwiczenia III dr Olga Hałub-Kowalczyk rok akademicki 2018/2019
Ćwiczenia III dr Olga Hałub-Kowalczyk rok akademicki 2018/2019 przygotowywana od 1944 r. (konferencja Dumbraton Oaks) Konferencja Założycielska NZ w San Francisco Podpisana 26 czerwca 1945 r. Weszła w
Bardziej szczegółowoOFERTA WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I PEDAGOGÓW FUNDACJI GO N ACT
OFERTA WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I PEDAGOGÓW FUNDACJI GO N ACT Przedstawiona oferta zawiera propozycje zajęć dla rodziców i pedagogów. [Oferta dla dzieci i młodzieży dostępna jest w osobnym dokumencie do
Bardziej szczegółowoEkspertyza dot. incydentu
Stowarzyszenie przeciw Antysemityzmowi i Ksenofobii Krakowskie Przedmieście 16/18, lok.1, 00-325 Warszawa tel. (22) 828-11-21 e-mail: otwarta@otwarta.org http://otwarta.org Nr KRS: 0000123605 NIP: 526-24-47-354;
Bardziej szczegółowoOdpowiedzialność prawna nieletnich
Odpowiedzialność prawna nieletnich Referat poniższy ma charakter działań profilaktycznych i edukacyjnych. Mamy nadzieję, że nigdy nie wystąpi sytuacja z udziałem naszych wychowanek, w której będziemy musieli
Bardziej szczegółowoJAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ UCZNIA ZJAWISKA HEJTU. materiał dla nauczycieli
JAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ UCZNIA ZJAWISKA HEJTU materiał dla nauczycieli SPIS TREŚCI 1. WSTĘP 2. UCZEŃ ODBIORCA HEJTU 3. UCZEŃ SPRAWCA HEJTU 4. SPRAWCA I ODBIORCA HEJTU W JEDNEJ SZKOLE
Bardziej szczegółowoTekst ustawy przekazany do Senatu zgodnie z art. 52 regulaminu Sejmu USTAWA. z dnia 26 stycznia 2018 r.
Tekst ustawy przekazany do Senatu zgodnie z art. 52 regulaminu Sejmu USTAWA z dnia 26 stycznia 2018 r. o zmianie ustawy o Instytucie Pamięci Narodowej Komisji Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu,
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK. wniosku dotyczącego DECYZJI RADY
KOMISJA EUROPEJSKA Bruksela, dnia 15.6.2015 r. COM(2015) 291 final ANNEX 1 ZAŁĄCZNIK do wniosku dotyczącego DECYZJI RADY w sprawie podpisania, w imieniu unii Europejskiej, protokołu dodatkowego do Konwencji
Bardziej szczegółowoKOMPETENCJE KLUCZOWE
KOMPETENCJE KLUCZOWE Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 18 grudnia 2006 w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie wskazało kompetencje kluczowe jako te, których
Bardziej szczegółowoPan Paweł Blachowski Prokurator Okręgowy w Warszawie ul. Chocimska Warszawa. Szanowny Panie Prokuratorze
R ZE C ZN IK PRAW OBYWATEL SKICH Warszawa, 23/10/2018 Adam Bodnar XI.518.66.2018.MS Pan Paweł Blachowski Prokurator Okręgowy w Warszawie ul. Chocimska 28 00 791 Warszawa Szanowny Panie Prokuratorze Jako
Bardziej szczegółowoEUROPEJSKA KOMISJA PRZECIWKO RASIZMOWI I NIETOLERANCJI
CRI(2001)7 Version polonaise Polish version EUROPEJSKA KOMISJA PRZECIWKO RASIZMOWI I NIETOLERANCJI ZALECENIE NR 1 DOTYCZĄCE OGÓLNEJ POLITYKI ECRI: ZWALCZANIE RASIZMU, KSENOFOBII, ANTYSEMITYZMU I NIETOLERANCJI
Bardziej szczegółowoODPOWIEDŹ NA INTERPELACJĘ NR 1716
ODPOWIEDŹ NA INTERPELACJĘ NR 1716 w sprawie zapewnienia bezpieczeństwa obywatelom państw trzecich przebywającym na terytorium RP Odpowiadający: sekretarz stanu w Ministerstwie Spraw Wewnętrznych i Administracji
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. Ignacego Jana Paderewskiego w ŁASKU KOLUMNIE ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. Ignacego Jana Paderewskiego w ŁASKU KOLUMNIE ROK SZKOLNY 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA: Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z dnia 10 grudnia 1948
Bardziej szczegółowoNieodłączny element praw człowieka. Pojęcie wywodzące się z epoki oświecenia. Jest terminem prawnym i oznacza równość różnych podmiotów prawnych w
Nieodłączny element praw człowieka. Pojęcie wywodzące się z epoki oświecenia. Jest terminem prawnym i oznacza równość różnych podmiotów prawnych w ramach określonego systemu prawnego. Jest to proces prawnego
Bardziej szczegółowo- o zmianie ustawy - Kodeks karny.
SEJM RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VI kadencja Druk nr 1288 Warszawa, 5 września 2008 r. Pan Bronisław Komorowski Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej Na podstawie art. 118 ust. 1 Konstytucji Rzeczypospolitej
Bardziej szczegółowoRAMOWY PROGRAM DZIAŁAŃ RADY DO SPRAW PRZECIWDZIAŁANIA DYSKRYMINACJI RASOWEJ, KSENOFOBII I ZWIĄZANEJ Z NIMI NIETOLERANCJI
Warszawa, 6 listopada 2013 r. RAMOWY PROGRAM DZIAŁAŃ RADY DO SPRAW PRZECIWDZIAŁANIA DYSKRYMINACJI RASOWEJ, KSENOFOBII I ZWIĄZANEJ Z NIMI NIETOLERANCJI 1. WSTĘP Rada do spraw Przeciwdziałania Dyskryminacji
Bardziej szczegółowoMiędzynarodowa konwencja w sprawie likwidacji wszelkich form dyskryminacji rasowej
Organizacja Narodów Zjednoczonych Międzynarodowa konwencja w sprawie likwidacji wszelkich form dyskryminacji rasowej CERD/C/POL/CO/20-21 Rozpowszechnianie: ogólne 19 marca 2014 r. Język oryginału: angielski
Bardziej szczegółowo*** PROJEKT ZALECENIA
PARLAMENT EUROPEJSKI 2009-2014 Komisja Wolności Obywatelskich, Sprawiedliwości i Spraw Wewnętrznych 2011/0431(APP) 3.9.2012 *** PROJEKT ZALECENIA w sprawie wniosku dotyczącego decyzji Rady ustanawiającej
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY. Publicznej Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka. w Dziepółci
PROGRAM WYCHOWAWCZY Publicznej Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Dziepółci Program Wychowawczy Szkoły został opracowany po wcześniejszym rozpoznaniu potrzeb uczniów, oczekiwań rodziców oraz nauczycieli.
Bardziej szczegółowo