Rozkład materiału do zajęć z języka angielskiego. Ilość godzin w tygodniu 1 Hello! Powitania.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Rozkład materiału do zajęć z języka angielskiego. Ilość godzin w tygodniu 1 Hello! Powitania."

Zbigniew Kamiński
8 lat temu
Przeglądów:

1 Rozkład materiału do zajęć z języka angielskiego. Termin realizacji Wrzesień Ilość godzin Tematyka zajęć w tygodniu 1 Hello! Powitania. Goodbye! Pożegnanie się. Sposób realizacji Wprowadzenie piosenki pt. Let s sing hello / Hello, hello. Rymowanki. Zabawy ruchowe. Kolorowanie obrazka. Wprowadzenie piosenki pt. Bye, bye. tydzień 2 2 What s your name? My name is.. Przedstawienie się Wykorzystanie przez uczniów w praktyce zasłyszanych zwrotów: Jak masz na imię What s your name? Na imię mam - My name is.. /I m... Zabawa Echo / zabawa z piłką. tydzień 3 2 How are you? Pytanie o samopoczucie. Wysłuchanie opowiadania How are you?. Wykorzystanie przez uczniów w praktyce zasłyszanych zwrotów: Jak się masz How are you? Dobrze, dziękuję I m fine. Thank You. tydzień 4 2 Hello, I m Mickey Stand up and sit down Polecenia używane w klasie, rymowanka. Zgadywanka-głuchy telefon. Zabawa Mickey sit down, please. tydzień 5 2 Zajęcia utrwalające wiadomości i umiejętności Utrwalenie poznanych piosenek i zwrotów. Październik 2 Counting to 5. Liczymy do 5 tydzień 2 2 Counting to 10. Liczymy do 10. Wysłuchanie wiersza pt. 5 little rabbits / piosenek pt. 5 little monkeys / 5 little men in a Flying Saucer. Ćwiczenie umiejętności przeliczania różnych przedmiotów w zakresie 5. Wprowadzenie piosenki pt. 10 little Indians / 10 little chickens. Ćwiczenie umiejętności przeliczania różnych przedmiotów w zakresie 10. 1

2 tydzień 3 2 Hello yellow, red and blue! Poznajemy kolory. Wprowadzenie nazw trzech kolorów żółty - yellow, czerwony - red, niebieski - blue. Kolorowanie. Zabawy związane z kolorami. tydzień 4 2 Rainbow. Poznajemy kolory. Wprowadzenie piosenki Sing a rainbow utrwalenie nazw trzech kolorów. Wprowadzenie nazwy tęcza rainbow. Słownik obrazkowy. Utrwalenie nazw trzech kolorów żółty - yellow, czerwony - red, niebieski - blue i wprowadzenie kolejnych dwóch pomarańczowy - orange, zielony - green. Listopad 1 Zajęcia utrwalające wiadomości i umiejętności. Utrwalenie poznanych piosenek, słówek oraz zwrotów. tydzień 2 2 My body. Moje ciało. tydzień 3 2 Zajęcia utrwalające wiadomości i umiejętności. tydzień 4 2 My family. Moja rodzina. Grudzień 1 Zajęcia utrwalające wiadomości i umiejętności. tydzień 2 2 Christmas is coming. Święta Bożego Narodzenia. Wprowadzenie piosenki pt. Head, head!. Zabawa ruchowa Head and shoulders. Wprowadzenie nazw głowa-head, ramiona-shoulders, kolana-knees, palce-toes, oczy-eyes, uszy-ears, usta-mouth, nos-nose. Zabawa Clap your hands! / Simon says. Historyjka obrazkowa słuchanie. Utrwalenie słownictwa, piosenek związanych z tematyką Moje ciało. Gry dydaktyczne. Wprowadzenie piosenki pt. Hello mummy, daddy. Wprowadzenie słownictwa mamusia mummy, tatuś daddy, brat brother, siostra sister, babunia grandma, dziadziuś grandpa, oraz zwrotu I love you. Kolorowanie. Zabawa Who is missing. Historyjka obrazkowa słuchanie. Utrwalenie słownictwa, piosenek, zwrotów związanych z tematyką Moja rodzina. Wprowadzenie piosenek świątecznych: Twinkle, twinkle, little star / Single Bells oraz wiersza: Three Little Christmas Trees. Wprowadzenie słownictwa: dzwonki-bells, choinka-christmas tree, stargwiazda, candels-świeczki, lights-światła, balls-bąbki, sweets-słodycze. Słownik obrazkowy. Kolorowanie. Wykonywanie kartek świątecznych. Wprowadzenie piosenek: When Santa Got Stuck / I Telephoned, I 2

3 Santa Claus is coming soon. tydzień 3 2 Merry Christmas, Happy New Year. Boże Narodzenie. Nowy Rok. telephoned to Santa Claus. List do Mikołaja praca plastyczna. Piosenka: Merry Christmas. Składanie życzeń świątecznych i noworocznych. Nazywanie prezentów gwiazdkowych tydzień 4 2 My Christmas Tree. Moja choinka. Wprowadzenie wiersza: Christmas tree. Wykonywanie ozdób choinkowych. tydzień 5 2 Christmas Carols. Kolędy. Śpiewanie kolęd. Gra Bingo! Styczeń 2 Animals (Farm animals). Poznajemy nazwy zwierząt mieszkających w gospodarstwie domowym /na wsi. Wprowadzenie piosenki pt Hello dog!. Wprowadzenie słownictwa: dog-pies, cat-kot, mouse-mysz, bird-ptak, butterfly-motyl. Historyjka The very hungry caterpillar. Kolorowanie obrazka. Piosenki: 5 little ducks / Ba, ba black sheep / Old Macdonald. Słownictwo: sheep-owca, duck-kaczka, cow-krowa, horse-koń, rabbitkrólik, frog-żaba, fish-ryba. Naśladowanie zwierząt zabawa ruchowa. Zgadywanka What is it?. tydzień 2 2 Animals (Zoo animals). Poznajemy nazwy zwierząt mieszkających w zoo. Wprowadzenie piosenki pt. Walking through the jungle. Wprowadzenie słownictwa: elephant-słoń, lion-lew, giraffe-żyrafa, tigertygrys, hippo-hipopotam, snake-wąż, monkey-małpa, bear-niedźwiedź, zebra-zebra, crocodile-krokodyl, seal-foka. Kolorowanie zwierzątek zgodnie z poleceniem. Gra dydaktyczna. tydzień 3 2 Zajęcia utrwalające wiadomości i umiejętności. Historyjka Brown Bear, Brown Bear, What do You see?. Utrwalenie słownictwa, piosenek związanych ze zwierzętami. Zgadywanka: Animal Noises, naśladowanie gestów. tydzień 4 2 Toys. Zabawki. Rozpoznawanie i nazywanie zabawek: ball-piłka, car-samochód, teddy bear-miś, train-pociąg, doll-lalka. Śpiewanie i odgrywanie piosenki. 3

4 Określanie wielkości:duży- big, mały-small. Luty 2 Toys. Zabawki. Utrwalenie nazw zabawek poznanych na poprzednich zajęciach i wprowadzenie nowego słownictwa; rower-bike, miś-teddy bear, klockiblocks. tydzień 2 2 Toys Zabawki Utrwalenie nazw zabawek poznanych na poprzednich zajęciach. Śpiewanie i odgrywanie piosenek: A teady bear for me / Toys, toys. Słuchanie śpiewanie; Wyszukiwanie różnic między obrazkami. Gry dydaktyczne. Mówienie role play. tydzień 3 2 Zajęcia utrwalające wiadomości i umiejętności. Historyjka obrazkowa słuchanie. Utrwalenie poznanego słownictwa, piosenek oraz zwrotów. Kolorowanie. tydzień 4 2 Food. Wprowadzenie piosenki: Apples, apples. Wprowadzenie słownictwa: apple-jabłko, biscuit-herbatnik, bananabanan, orange-pomarańcza, milk-mleko. Praca plastyczna kosz Marzec 2 Food. tydzień 2 2 Food. warzyw i owoców. Piosenka: Potatoes. Utrwalenie nazw produktów spożywczych z poprzednich zajęć i wprowadzenie nowego słownictwa: potatoe-ziemniak, tomato-pomidor, carrot-marchewka, cucumber-ogórek. Utrwalenie słownictwa dotyczącego żywności z poprzednich zajęć. Wprowadzenie słownictwa: cheese-ser, pizza, chicken-kurczak, sandwich-kanapka. Kolorowanie. tydzień 3 2 Zajęcia utwalające wiadomości i umiejętności. Historyjka obrazkowa słuchanie. Utrwalenie słownictwa związanego z żywnością i piosenek. tydzień 4 2 Happy birthday piosenka urodzinowa Składanie życzeń, opis obrazka. tydzień 5 2 Clothes. Ubranie. Kwiecień tydzień 2 2 Feelings and needs. Uczucia i potrzeby. Wprowadzenie słownictwa: dress-sukienka, trousers-spodnie, T-shirtkoszulka, shoes-buty oraz zwrotów put on, take off. Kolorowanie. 2 Zajęcia utrwalające wiadomości i umiejętności. Utrwalenie słownictwa i zwrotów związanych z ubraniami. Ćwiczenie ruchowe. Zabawa: Remember and say. tydzień 3 2 Easter. Wielkanoc. Wyrażanie emocji: szczęśliwy(happy), smutny(sad), zły(angry), głodny(hungry) w piosence: If You re Happy. Zabawy: Simon says / Głuchy telefon. Wprowadzenie piosenki: Easter egg. Wprowadzenie słownictwa: eggjajko, bunny-króliczek, chick-kurczaczek, basket-koszyk. Kolorowanie. Kartka Wielkanocna. 4

5 tydzień 4 2 My house. Mój dom. Maj 2 My house Mój dom. Wprowadzenie słownictwa: house-dom, my room-mój pokój. Praca plastyczna. Nazwy pomieszczeń w domu; bathroom-łazienka, bedroom-sypialnia, living room-pokój dzienny, kitchen-kuchnia. Historyjka dźwiękowoobrazkowa. tydzień 2 2 Zajęcia utrwalające wiadomości i umiejętności.. Utrwalenie poznanych piosenek oraz zwrotów. Utrwalenie słownictwa związanego z tematyką Dom. Gry dydaktyczne. Odgrywanie scenek. tydzień 3 2 Weather. Pogoda. Śpiewanie i odgrywanie piosenki: How s the weather?. Historyjka: What s the Weather?. Weather game gra dydaktyczna. tydzień 4 2 I love my Mummy and Daddy so much Laurka dla Mamy i Taty. Składanie życzeń. Praca plastyczna. Czerwiec 2 Shapes Piosenka: The Shape Song One/Two. Zgadywanka. Kolorowanie. Kształty. tydzień 2 2 Days of the week. Śpiewanie piosenki: Days of the Week. Aktywności ruchowe. Dni tygodnia. tydzień 3 2 Let s revise, let s play Opis plakatu. Film edukacyjny. Rozwijanie umiejętności słuchania. tydzień 4 2 Zajęcia utrwalające wiadomości i umiejętności. Utrwalenie poznanych piosenek i zwrotów. Gra planszowa. Opis obrazka; odpowiadanie na pytania. Słuchanie naśladowanie czynności. tydzień 5 2 Zajęcia utrwalające wiadomości i umiejętności. Odgrywanie scenek. Utrwalenie poznanych piosenek. Praca plastyczna My holidays. 5

Podobne dokumenty

ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Greetings. Witamy się i żegnamy. Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours.

ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours. Zabawy ruchowe z poznanymi kolorami. I love you. Show me something yellow. Utrwalenie poznanych kolorów. red czerwony,