ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE

Transkrypt

1 R O Z D Z I A Ł III ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE Dyrektor Szkoły 5.1.Zakres kompetencji dyrektora szkoły określają przepisy Ustawy o systemie oświaty z dnia roku z późniejszymi zmianami. 2.Dyrektora szkoły powołuje i odwołuje Prezydent Miasta Dąbrowy Górniczej zgodnie z odrębnymi przepisami. 3.Dyrektor szkoły wypełnia następujące zadania: 1) przygotowuje projekt arkusza organizacji szkoły na dany rok szkolny; 2) kieruje działalnością szkoły oraz reprezentuje ją na zewnątrz: a. na podstawie ramowego planu nauczania ustala szkolny plan nauczania dla danego etapu edukacyjnego wyodrębniając każdy rok szkolny, b. dopuszcza do użytku, na wniosek nauczyciela i po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, program nauczania dla zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego. 3) sprawuje nadzór pedagogiczny i przedstawia radzie pedagogicznej dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru oraz informację o działalności szkoły: a. realizuje uchwały rady pedagogicznej podjęte w ramach kompetencji, b. organizuje na terenie szkoły doskonalenie zawodowe kadry pedagogicznej, inspiruje nauczycieli do podnoszenia kwalifikacji, c. podejmuje działania sprzyjające postępowi pedagogicznemu, upowszechnianiu i wdrażaniu do praktyki szkolnej nowatorskich doświadczeń pedagogicznych oraz inspiruje nauczycieli do działań innowacyjnych, d. egzekwuje przestrzeganie porządku i dyscypliny pracy oraz dbałości o czystość i estetykę szkoły, e. wykonuje zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę, co najmniej raz w roku, dokonuje kontroli bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania z obiektów należących do szkoły, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki oraz określa kierunki ich poprawy, f. dokonuje oceny pracy nauczyciela po zasięgnięciu opinii samorządu szkolnego, g. współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych, h. odpowiedzialny jest za organizację pomocy psychologiczno - pedagogicznej dla uczniów /decyduje o objęciu ucznia zajęciami dydaktyczno-wyrównawczymi w przypadkach znacznych opóźnień w uzyskaniu osiągnięć edukacyjnych po wyrażeniu zgody rodziców oraz decyduje o formie organizowanych porad, konsultacji i warsztatów dla rodziców i nauczycieli/, i. nadzoruje przestrzeganie praw dziecka i praw ucznia oraz upowszechnianie wiedzy o tych prawach, j. odpowiedzialny jest za właściwą organizację i przebieg sprawdzianu przeprowadzanego w szkole na zakończenie II etapu edukacyjnego, k. wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych. l. kontroluje spełnianie obowiązku odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego oraz obowiązku szkolnego przez dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły, w tym dopełnienia czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do przedszkola lub oddziału przedszkolnego zorganizowanego w szkole podstawowej oraz do szkoły; zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia lub zajęcia szkolne; informowania, w terminie do 30 września każdego roku, dyrektora szkoły, o realizacji obowiązku rocznego przygotowani przedszkolnego i obowiązku szkolnego spełnianego za granicą, m. współdziała z rodzicami w realizacji obowiązku zapewnienia dziecku warunków umożliwiających przygotowywanie się do zajęć a także obowiązku zapewnienia warunków nauki określonych w zezwoleniu na realizację obowiązku odbycia rocznego przygotowania 1

2 przedszkolnego lub obowiązku szkolnego poza przedszkolem lub oddziałem przedszkolnym oraz poza szkołą, n. prowadzi księgę ewidencji dzieci zamieszkałych w obwodzie szkoły, które podlegają obowiązkowi odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego oraz które podlegają obowiązkowi szkolnemu, o. dyrektor szkoły w uzgodnieniu z organem prowadzącym i po zaopiniowaniu przez radę pedagogiczną i radę rodziców, przygotowuje propozycje wskazujące formy realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego do wyboru przez uczniów. 4) Dyrektor szkoły odpowiedzialny jest za organizację pomocy psychologiczno - pedagogicznej dla uczniów. 5) Dyrektor organizuje indywidualne przygotowanie przedszkolne lub indywidualne nauczanie w sposób zapewniający wykonanie określonych w orzeczeniu zaleceń dotyczących warunków realizacji potrzeb edukacyjnych dziecka oraz form pomocy psychologiczno pedagogicznej. 6) Na podstawie orzeczenia dyrektor ustala zakres, miejsce i czas prowadzenia zajęć indywidualnego przygotowania przedszkolnego lub zajęć indywidualnego nauczania oraz formy i zakres pomocy psychologiczno - pedagogicznej. 4.Dyrektor szkoły jako kierownik jednostki budżetowej sporządza projekt budżetu szkoły na dany rok kalendarzowy. 5.Dyrektor szkoły po uchwaleniu budżetu gminy przez Radę Miejską dysponuje budżetem szkoły zgodnie z planem finansowym zatwierdzonym na dany rok kalendarzowy. 6.Dyrektor szkoły wnioskuje w sprawie zmian w planie finansowym szkoły do organu prowadzącego 7.Dyrektor szkoły ponosi odpowiedzialność za prawidłowość dokumentacji finansowej oraz powierzony mu majątek. 8.Z budżetu szkoły dyrektor zobowiązany jest pokryć fundusz płac pracowników wraz z pochodnymi, koszty utrzymania szkoły, świetlicy oraz naprawy bieżące. 9.Dyrektor szkoły wnioskuje o przeprowadzenie remontu obiektu szkolnego do organu prowadzącego szkołę. 10.Dyrektor organizuje działalność gospodarczą szkoły i sprawuje nadzór nad jej dokumentacją finansową prowadzoną przez głównego księgowego 11.Dyrektor zobowiązany jest do zapewnienia prawidłowego prowadzenia dokumentacji szkoły z tytułu jej działalności dydaktyczno - wychowawczej i administracyjnej. 12.Dyrektor szkoły w szczególności decyduje w sprawach: 1) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły, 2) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom szkoły, 3) występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i wyróżnień wyższych szczebli dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników 13.Dyrektor ma prawo: 1) wstrzymać wykonanie uchwał rady pedagogicznej - niezgodnych z przepisami prawa i powiadomić o tym organ sprawujący nadzór pedagogiczny oraz organ prowadzący szkołę, 2) uchylić uchwały i decyzje rady rodziców, samorządu uczniowskiego sprzeczne z obowiązującymi przepisami prawa, 3) występować do komisji dyscyplinarnych przy Kuratorium Oświaty o wszczęcie postępowania dyscyplinarnego wobec nauczycieli, 4) zawiesić w pełnieniu obowiązków nauczyciela, przeciwko któremu wszczęto postępowanie karne lub złożono wniosek o wszczęcie postępowania dyscyplinarnego, 5) skierować nauczyciela w uzasadnionych przypadkach na dodatkowe badania lekarskie w celu ustalenia jego przydatności do zawodu. 14.Dyrektor ma prawo wystąpić z wnioskiem do kuratora oświaty o przeniesienie ucznia do innej szkoły na podstawie uchwały rady pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii samorządu uczniowskiego. 15.Dyrektor szkoły ma prawo przyjąć ucznia spoza rejonu bądź przekazać go innej szkole na prośbę jego rodziców. 2

3 16.Dyrektor szkoły w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą pedagogiczną, z radą rodziców i samorządem uczniowskim. 17.Obowiązkiem dyrektora szkoły jest informowanie rady rodziców o całokształcie pracy wychowawczej 18.Dyrektor podaje do publicznej wiadomości, do dnia 15 czerwca, szkolny zestaw podręczników, który będzie obowiązywać od początku następnego roku szkolnego. 19.Dyrektor podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie Działania podejmowane są w miesiącu czerwcu, o czym poinformowana jest cała społeczność szkolna. 20.Dyrektor szkoły podstawowej może z własnej inicjatywy lub na wniosek rady rodziców, rady pedagogicznej lub samorządu uczniowskiego, za zgodą odpowiednio rady rodziców i rady pedagogicznej oraz w przypadku, gdy z inicjatywą wystąpił dyrektor szkoły lub na wniosek złożony przez inny podmiot niż samorząd uczniowski - także po uzyskaniu opinii samorządu uczniowskiego, wprowadzić obowiązek noszenia przez uczniów na terenie szkoły jednolitego stroju: 1) wniosek, o którym mowa w ust.20 dyrektor szkoły rozpatruje w terminie nie dłuższym niż 3 miesiące, 2) wzór jednolitego stroju ustala dyrektor szkoły w uzgodnieniu z radą rodziców i po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i samorządu uczniowskiego, 3) dyrektor szkoły, w której wprowadzono obowiązek noszenia przez uczniów jednolitego stroju, może w uzgodnieniu z radą rodziców i po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej określić sytuacje, w których przebywanie ucznia na terenie szkoły nie wymaga noszenia przez niego jednolitego stroju, 4) do zniesienia obowiązku noszenia przez uczniów jednolitego stroju, stosuje się odpowiednio przepisy ust.20 i 20 pkt Dyrektor szkoły zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w szkole, a także bezpieczne i higieniczne warunki uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez szkołę, poza obiektem należącym do 1) dyrektor szkoły jest odpowiedzialny za zapewnienie bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę. 22.Dyrektor szkoły może organizować działania wychowawcze i zapobiegawcze wśród dzieci zagrożonych uzależnieniem, prowadzić edukację prozdrowotną i promocję zdrowia psychicznego. 23.Dyrektor szkoły realizuje program profilaktyki i program wychowawczy 24.Dyrektor szkoły podlega ocenie przez organ prowadzący szkołę w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny i przy ustalonych kryteriach. Rada Pedagogiczna 6.1.Zakres kompetencji rady pedagogicznej określają przepisy Ustawy o systemie oświaty z dnia roku z późniejszymi zmianami. 2.Rada pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. 3.W skład rady pedagogicznej wchodzą: dyrektor szkoły, wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole; w zebraniach rady mogą również brać udział, z głosem doradczym, osoby zaproszone przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej. 4.Osoby biorące udział w zebraniu rady pedagogicznej są obowiązane do nie ujawniania spraw poruszanych na zebraniu rady, które mogą naruszać dobra osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników 5.Zebrania rady pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym okresie (semestrze) w związku z klasyfikowaniem i promowaniem uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych oraz w miarę bieżących potrzeb. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy dyrektora szkoły, organu prowadzącego szkołę albo co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej. 6.Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor 3

4 7.Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania rady pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania w księdze zarządzeń dyrektora szkoły na tydzień przed wyznaczonym terminem. 8.W przypadkach uzasadnionych przewodniczący może zwołać nadzwyczajne zebranie rady z pominięciem regulaminowego terminu. 9.Dyrektor szkoły przedstawia radzie pedagogicznej dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności 10.Do kompetencji rady pedagogicznej należy: 1) zatwierdzanie planów pracy szkoły po zaopiniowaniu przez radę szkoły, 2) podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów, 3) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole, 4) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły, 5) podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia ucznia z listy uczniów. 11.Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności: 1) organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, 2) projekt planu finansowego szkoły, 3) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień wyższych instancji, 4) propozycje dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowych zajęć dydaktycznych, wychowawczoopiekuńczych, 5) kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole. 12.Członek rady pedagogicznej jest zobowiązany do: 1) współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady, 2) przestrzegania postanowień prawa oświatowego i szkolnego oraz wewnętrznych zarządzeń dyrektora, 3) czynnego uczestnictwa we wszystkich zebraniach, pracach rady i jej komisji, do której został powołany oraz w wewnętrznym jej samokształceniu, 4) realizowania uchwał rady także wtedy, kiedy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia, 5) składania przed radą sprawozdań z wykonania przydzielonych zadań, 6) nie ujawniania spraw powierzonych na posiedzeniu rady pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników 13.Rada pedagogiczna przygotowuje projekt statutu szkoły albo jego zmiany i uchwala go. 14.Rada pedagogiczna może wnioskować na podstawie podjętej uchwały do organu prowadzącego o odwołanie z funkcji dyrektora oraz do dyrektora o odwołanie nauczyciela z innej funkcji kierowniczej w szkole. 15.W przypadkach określonych w punkcie 14 organ prowadzący szkołę oraz dyrektor są zobowiązani przeprowadzić postępowanie wyjaśniające w ciągu 14 dni od otrzymania wniosku rady pedagogicznej i udzielić pisemnej odpowiedzi zainteresowanym. 16.Rada pedagogiczna podejmuje uchwały na zebraniach plenarnych i nadzwyczajnych. 17.Uchwały rady pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 18.Rada pedagogiczna podejmuje uchwały w głosowaniu tajnym w przypadkach uchwały o odwołaniu z funkcji dyrektora szkoły oraz nauczycieli z innych funkcji kierowniczych w szkole. 19.Rada pedagogiczna podejmuje uchwały w głosowaniu tajnym w przypadkach uchwały o wyborze przedstawicieli do Komisji Konkursowej na stanowisko dyrektora 20.Rada pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności zgodny ze statutem 21.Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane. 22.Protokół sporządza się w formie elektronicznej, w terminie do 14 dni od daty zebrania. 23.W protokole protokolant obowiązany jest odnotować ilość obecnych nauczycieli uczestniczących w posiedzeniu. Lista obecności stanowi załącznik do protokołu. 24.Członkowie rady zobowiązani są w terminie do 14 dni od sporządzenia protokołu do zapoznania się z jego treścią i zgłoszenia ewentualnych poprawek przewodniczącemu. 4

5 25.Przewodniczący zobowiązany jest do przekazania informacji o wpłynięciu uwag do protokołu na kolejnym posiedzeniu plenarnym. Rada decyduje o wprowadzeniu ewentualnych poprawek do protokołu w tzw. Protokole rozbieżności, dołączanym do protokołu kolejnej rady. 26.Przebieg posiedzeń rady pedagogicznej dokumentuje jeden z członków rady powołany przez dyrektora 27.Rada pedagogiczna powołuje w zależności od potrzeb stałe lub doraźne komisje oraz zespoły zadaniowe. 28.Rada pedagogiczna porozumiewa się z radą rodziców, opiniuje i wdraża Program wychowawczy 29.Rada pedagogiczna porozumiewa się z radą rodziców opiniuje i wdraża Program profilaktyki Rada Rodziców 7.1.Rada rodziców działa w oparciu o rozdz. IV art. 53 i 54 Ustawy o systemie oświaty. 2.W szkole działa rada rodziców, która reprezentuje ogół rodziców uczniów. 3.W skład rady rodziców wchodzą po jednym przedstawicielu rad klasowych, wybranych w tajnych wyborach przez zebranie rodziców uczniów danej klasy. 4.. Wybory przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym. 5.Rada rodziców uchwala regulamin swojej działalności, w którym określa: 1) wewnętrzną strukturę i tryb pracy rady, 2) szczegółowy tryb przeprowadzania wyborów do rady rodziców i przedstawicieli rad klasowych. 6.Rady rodziców mogą porozumiewać się ze sobą, ustalając zasady i zakres współpracy. 7.Rada rodziców może występować do dyrektora i innych organów szkoły, organu prowadzącego szkołę oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach 8.Do kompetencji rady rodziców należy: 1) uchwalenie w porozumieniu z radą pedagogiczną: a. programu wychowawczego szkoły obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów, realizowanego przez nauczycieli, b. programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców, 2) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły, 3) opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły, 4) do uprawnień i obowiązków rady rodziców należy: a. wyrażanie opinii /zgody/ na działanie organizacji i stowarzyszeń w szkole, b. udzielanie pomocy samorządowi uczniowskiemu, organizacjom młodzieżowym i społecznym działającym w szkole; c. występowanie do dyrektora szkoły w sprawach organizacji zajęć pozalekcyjnych, przedmiotów nadobowiązkowych; d. pomoc w doskonaleniu organizacji i warunków pracy szkoły; e. współpraca ze środowiskiem lokalnym i zakładami pracy; f. wyrażanie opinii w sprawie oceny pracy nauczyciela ubiegającego się o wyższy stopień awansu zawodowego; g. występowanie do dyrektora szkoły z wnioskiem w sprawie dokonania oceny pracy nauczyciela; h. delegowanie swojego przedstawiciela do komisji konkursowej na stanowisko dyrektora 9.Jeżeli rada rodziców w terminie 30 dni od dnia rozpoczęcia roku szkolnego nie uzyska porozumienia z radą pedagogiczną w sprawie programu, o którym mowa w ust. 8 pkt.1 lit. a, b program ten ustala dyrektor szkoły w uzgodnieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny. Program ustalony przez dyrektora szkoły obowiązuje do czasu uchwalenia programu przez radę rodziców w porozumieniu z radą pedagogiczną. 5

6 10.W celu wspierania działalności statutowej szkoły, rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców określa regulamin. Samorząd uczniowski 8.1.Samorząd uczniowski działa w oparciu o rozdz. IV art. 55 Ustawy o systemie oświaty. 2.Samorząd uczniowski działa w oparciu o własny regulamin, który nie może być sprzeczny ze statutem 3.Wszyscy uczniowie szkoły należą do samorządu uczniowskiego, a uczniowie poszczególnych klas do samorządu klasowego. 4.Organem przedstawicielskim samorządu uczniowskiego jest rada samorządu uczniowskiego składającego się z przewodniczącego, zastępcy przewodniczącego i sekretarza. 5..Dyrektor szkoły ma prawo zawiesić lub uchylić postanowienie samorządu uczniowskiego, jeżeli są one sprzeczne ze statutem szkoły oraz przepisami prawnymi. 6..Samorząd uczniowski może odwołać się od decyzji dyrektora szkoły do rady rodziców. Decyzja rady rodziców jest ostateczna. 7..Samorząd uczniowski może posiadać własne fundusze, które służą do finansowania jego działalności. Dysponentem funduszu jest rada samorządu w porozumieniu z opiekunem. 8..Celem samorządu uczniowskiego jest: 1) uczestnictwo uczniów w samodzielnym rozwiązywaniu własnych problemów oraz partnerstwo w stosunkach uczniów z nauczycielami w realizacji celów szkoły, 2) rozwijanie demokratycznych form współżycia i współdziałania uczniów w procesie kierowania szkołą, 3) stwarzanie warunków do aktywności społecznej, samokontroli, samooceny i samodyscypliny uczniów. 9..Do zadań samorządu należy: 1) organizowanie społeczności uczniowskiej do jak najlepszego spełniania obowiązków szkolnych i innych obowiązków zawartych w regulaminie szkoły, 2) współdziałanie z organami szkoły w zapewnieniu uczniom dobrych warunków do nauki i udzielaniu niezbędnej pomocy młodzieży znajdującej się w trudnej sytuacji materialnej, 3) organizowanie uczniów do wykonywania niezbędnych prac na rzecz klasy i szkoły, inspirowanie do udziału w pracy społecznie użytecznej w środowisku, 4) dbanie o sprzęt i urządzenia szkolne, 5) rozstrzyganie sporów między uczniami, zapobieganie konfliktom. 10.Uprawnienia samorządu: 1) przedstawianie radzie pedagogicznej, poprzez radę samorządu uczniowskiego propozycji do programu wychowawczego i profilaktyki szkoły wynikających z potrzeb, zainteresowań uczniów zgodnie z obowiązującymi przepisami oświatowymi, 2) udział rady samorządu uczniowskiego z głosem doradczym w zebraniach rady pedagogicznej dotyczących spraw wychowawczych i opiekuńczych, 3) udział w formułowaniu przepisów wewnątrzszkolnych regulujących życie społeczności uczniowskiej, 4) organizowanie różnych form życia szkolnego umożliwiających zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań, 5) organizowanie działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej, rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem za pośrednictwem opiekuna, 6) zgłaszanie uczniów do wyróżnień i nagród, udzielanie poręczeń za uczniów w celu wstrzymania wymierzonej im kary, 7) opiniowanie dokumentów szkolnych, 8) opiniowanie pracy nauczyciela podlegającego ocenie pracy - na prośbę dyrektora 11.Samorząd uczniowski ma ponadto prawa: 1) prawo przedstawienia radzie pedagogicznej, dyrektorowi szkoły wniosków i opinii we wszystkich sprawach szkoły, 6

7 2) prawo do zapoznania się z podstawą programową, z jej treścią, celem i stawianymi wymaganiami, 3) prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu uczniów odwołujących się do samorządu, 4) prawo redagowania i wydawania gazetki szkolnej, 5) prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu. 12.Do obowiązków opiekuna samorządu uczniowskiego należy: 1) udzielanie pomocy w realizacji zadań, a w szczególności wymagających udziału nauczycieli i dyrektora szkoły, 2) zapewnienie niezbędnych warunków organizacyjnych do samorządnej działalności młodzieży, 3) informowanie młodzieży o uchwałach rady pedagogicznej dotyczących spraw uczniowskich, 4) czuwanie nad prawidłowym działaniem samorządu, w tym również w zakresie dysponowania jego funduszami, 5) inspirowanie nauczycieli do współpracy z samorządem uczniowskim i udzielania mu pomocy w jego działalności, 6) uczestnictwo w ocenianiu pracy samorządu dokonywanej przez dyrektora, radę pedagogiczną. 13.Opiekun samorządu uczniowskiego: 1) upowszechnia wśród społeczności szkolnej prawa dziecka oraz prawa i obowiązki ucznia. 14..Wszystkie sporne sprawy między uczniami rozstrzygane są z udziałem wychowawcy klasy, a w przypadkach szczególnych z udziałem dyrektora szkoły i rady samorządu uczniowskiego. Społeczne organy w systemie oświaty 9.1.W szkole mogą działać, z wyjątkiem partii i organizacji politycznych, stowarzyszenia i inne organizacje, a w szczególności organizacje harcerskie, których celem statutowym jest działalność wychowawcza albo rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej 2.Podjęcie działalności w szkole przez stowarzyszenie lub inną organizację, wymaga uzyskania zgody dyrektora szkoły, po uprzednim uzgodnieniu warunków tej działalności oraz po uzyskaniu pozytywnej opinii rady rodziców. 7