Podstawowe struktury algebraiczne

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Podstawowe struktury algebraiczne"

Transkrypt

1 Podstawowe struktury algebraicze Defiicja 1. Działaiem dwuargumetowym(biarym) określoym a iepustym zbiorze X azywamy fukcję f, która każdej parze uporządkowaej(a, b) elemetów zbioru X przyporządkowuje jedozaczie określoy elemet f(a, b) zbioru X, co możemy zaotować f:x X X. Na wstępie zauważmy, że defiicja ta wymaga aby wyik działaia a elemetach zbioru X ależał do X. Nazywamy to postulatem zamkiętości zbioru względem działaia. W tym sesie p. odejmowaie w zbiorze liczb aturalych, czy też dzieleie w zbiorze liczb całkowitych ie są działaiami, gdyż ich wyik może wychodzić odpowiedio poza zbiór N czy Z. Poadto, zauważmy, że istotym jest założeie aby działaie było określoe a zbiorze par uporzadkowaych. Wyikdziałaiafaelemetacha,b Xczasamizamiastf(a,b)zapisujemyafb.Naczęściejjedak działaiebiarewxozaczasięjakimśspecjalymsymbolemp.:,,,,,,,itp.piszemy więca bluba bluba b,itp.używasięrówieżdlaozaczeiadziałaiazwykłychsymbolimożeialubdodawaia:a b,ab,a+b.wtedyzwyczajowobędziemyelemeta bazwyaćiloczyem,a elemeta+bsumąelemetówa,b.wtymsamymzbiorzexmożebyćokreśloychkilkadziałań. Działaiamisą:dodawaiewN, Z, Q, R, C,jakrówieżmożeiewkażymztychzbiorów.Zkolei odejmowaie jest operacją algebraiczą w Z, Q, R, C. Natomiast dzieleie liczb ie jest operacją algebraicząwżadymztychzbiorów,jeżelijedakzezbiorów Q, R, Cusuąćzero,to,wtakskorygowaych zbiorach dzieleie będzie działaiem. W zbiorze wszystkich fukcji rzeczywistych zmiej rzeczywistej określoych p. a przedziale[0, 1] dodawaie, odejmowaie i możeie fukcji jest działaiem. Tak samo działaiem w zbiorze wszystkich macierzy rzeczywistych ustaloego stopia jest dodawaie, odejmowaie i możeie. Przykład1.Rozpatrzymyprzykładdziałaiawzbiorzeskończoymp.wzbiorzeX={0,1,2}. Działaie w tym zbiorze określimy w astępujący sposób. Każdej parze liczb tego zbioru przyporządkowujemy resztę z dzieleia ich zwykłej sumy przez liczbę 3(tzw. dodawaie modulo 3). Mamy wówczas 0 0=0, 0 1=1 0=1, 0 2=2 0=2, 1 1=1, 1 2=2 1=0, 2 2=1. Działaie to jak zresztą każde działaie w zbiorze skończoym moża przedstawić w postaci tzw. tabliczki działaia, zwaej także tabliczką Cayley a

2 Defiicja 2. Działaie określoe w zbiorze X azywa się przemieym(lub komutatywym), jeśli dladowolycha,b Xmamy a b=b a. Przykładami działań przemieych są dodawaie i możeie liczb(aturalych, całkowitych, wymierych, rzeczywistych i zespoloych), dodawaie wielomiaów, macierzy, wektorów, możeie wielomiaów, możeie skalare wektorów. Możeie wektorowe wektorów i możeie macierzy ie jest przemiee. Nie jest także przemiee odejmowaie w Z, Q, R, C. Defiicja 3. Działaie określoe w zbiorze X azywa się łączym(lub asocjatywym), jeśli dla dowolycha,b,c Xmamy (a b) c=a (b c). Przykładami działań łączych są dodawaie i możeie w zbiorze N, Z, Q, R, C, dodawaie i możeie wielomiaów, dodawaie i możeie macierzy, dodawaie(lecz ie możeie) wektorów. Natomiast iejestłączeodejmowaieliczbwzbiorzach Z, Q, R, C. Defiicja 4. Niech będzie działaiem wewętrzyym w zbiorze X. Elemet e X azywamy elemetem eutralym działaia, jeżeli dla każdego a X mamy e a=a e=a. Twierdzeie 1. W zbiorze z określoym działaiem wewętrzym istieje co ajwyżej jede elemet eutraly. Rzeczwiście.Załóżmyiewprost,żedziałaie posiadadwaróżeelemetyeutralee 1 e 2.Zatem z defiicji elemetu eutralego wyika, że co daje sprzeczość z przyjętym założeiem. e 1 =e 1 e 2 =e 2, Przykładem elemetu eutralego względem operacji dodawaia w zbiorach liczbowych jest 0, a elemetem eutralym względem możeia w tych zbiorach jest 1. Defiicja5.Niech będziedziałaiemwewętrzyymwzbiorzex.elemeta 1 Xazywamy elemetem odwrotym(symetryczym, przeciwym) do elemetu a X, jeżeli a a 1 =a 1 a=e. Twierdzeie 2. W zbiorze z określoym działaiem wewętrzym łączym i elemetem eutralym, elemet przeciwy do daego elemetu jest wyzaczoy jedozaczie. Rzeczwiście. Załóżmy iewprost, że działaie posiada elemet eutraly e oraz dwa róże elemety odwrotea 1 1 a 2 2 do daego elemetu a Zatem z defiicji elemetu eutralego i odwrotego wyika, że ( ) ( ) a 1 1 =a 1 1 e=a 1 1 a a 1 2 = a 1 1 a a 1 2 =e a 1 2 =a 1 2 co daje sprzeczość z przyjetym założeiem. Defiicja 6. Strukturą algebraiczą azywamy iepusty zbiór wraz z pewymi działaiami w tym zbiorze. Strukturę algebraiczą zapisujemy wymieiając zbiór oraz działaia, p.(n, +),(Q, +, ). Działań w strukturze algebraiczej może być skończeie lub ieskończeie wiele. 2

3 Defiicja 7. Niech G będzie iepustym zbiorem z działaiem wewętrzyym. Parę(G, ) azywamy grupą, jeżeli spełioe są astępujące waruki: 1. działaie jest łącze, 2. istieje elemet eutraly działaia, 3. dla każdego elemetu zbioru G istieje elemet do iego odwroty. Jeżelidodatkowodlakażdejparya,b Gspełioyjestwaruek a b=b a, czyli waruek przemieości działaia, to grupę(g, ) azywamy grupą przemieą lub abelową. Nazwa grupa abelowa pochodzi od azwiska orweskiego matematyka Nielsa Herika Abela( ). Grupę o skończoej liczbie elemetów azywamy grupą skończoą. Jeżeli G jest grupą skończoą mającąelemetów,tomówimy,żerządgrupygjestrówy,cozapisujemy G =.Jeżeligrupajest ieskończoa, to piszemy G =. Wobec poprzedio wykazaych twierdzeń w grupie istieje jede elemet eutraly. Poadto każdy elemet grupy ma jedozaczie określoy elemet odwroty do iego. Jeżeli działaie w grupie ma podobe własości do dodawaia liczb, to działaie takie azywamy addytywym i a jego ozaczeie używamy symbolu +. Poadto elemet eutraly e działaia addytywego azywamy zerem i ozaczamy e = 0. Natomiast elemet przeciwy do elemetu a ozaczamy symbolem aipiszemya bzamiasta+( b). Jeżeli działaie w grupie ma podobe własości do możeia liczb, to działaie takie azywamy multiplikatywym i a jego ozaczeie używamy symbolu. Poadto elemet eutraly e działaia multiplikatywego azywamy jedością i ozaczamy e = 1. Natomiast elemet przeciwy do elemetu aozaczamysymbolem 1 a ipiszemya b zamiasta b 1. Defiicja8.Niechpara(G, )będziegrupąiiechhbędziejegoiepustympodzbioremg.parę (H, )azywamypodgrupągrupy(g, ),jeżeli(h, )jestgrupą. Nietrudo zauważyć, że elemet eutraly grupy jest jedocześie elemetem eutralym dowolej jej podgrupy. Co z kolei ozacza, że podgrupy grupy ie są rozłącze. Oczywiste jest także że pary ({e}, )i(g, )sąpodgrupamigrupy(g, ).Podgrupęróżąod({e}, )iod(g, )będziemy azywaćpodgrupąwłaściwągrupy(g, ).ZapisH Gozaczaćbędzie,że(H, )jestpodgrupą grupy(g, ). Pojęcie podgrupy okazało się bardzo użytecze p. w teorii automatów. Przykład2.(addytwegrupyliczbowe).(Z,+),(Q,+),(R,+),(C,+)sągrupamiabelowymi(+ ozacza tutaj zwykłe dodawaie). Rzeczywiście, dodawaie jest działaiem łączym i przemieym, a elemetem eutralym w każdym z wymieioych zbiorów względem + jest 0. a jest elemetem odwrotym do a względem dodawaia. Oczywistesązależości Z Q R C. Przykład3.(multiplikatywegrupyliczbowe).(Q\{0}, ),(Q +, ),(R\{0}, ),(R +, ),(C\{0}, ) są grupami abelowymi( ozacza tutaj zwykłe możeie). 3

4 Rzeczywiście, możeie jest działaiem łączym i przemieym. Elemetem eutralym w każdym zbiorzewzględem jestliczba1. 1 a jestelemetemodwrotymdoa 0względemmożeia.Natomiast żade ze zbiorów Q, R, C z możeiem jako działaiem wewętrzym ie staowi grupy, gdyż ie istieje elemet odwroty do 0 względem możeia. Przykład 4.(grupy macierzy). Zbiór ieosobliwych macierzy kwadratowych stopia o wyrazach rzeczywistychbędziemyozaczaćsymbolemgl (R).Para(GL (R), )tworzygrupę. Rzeczywiście, możeie macierzy jest działaiem łączym, a elemetem eutralym tej grupy jest macierzjedostkowa.elemetemodwrotymdodaejmacierzyajestmacierzdoiejodwrotaa 1. ZamkiętośćzbioruGL (R)względemmożeiamacierzywyikaztwierdzeiaCauchye goowyzacziku iloczyu macierzy. Zbiór macierzy kwadratowych stopia o wyrazach rzeczywistych i wyzacziku rówym 1 ozaczamysymbolemsl (R).Struktura(SL (R), )tworzygrupę.grupętęazywamyspecjalągrupą liiową. Przede wszystkim zauważmy, że wobec twierdzeia Cauchye go o wyzacziku iloczyu macierzy, działaie możeia macierzy w takim zbiorze jest działaiem wewętrzym. Poadto, co już zauważoo powyżej możeie macierzy jest działaiem łączym. Elemetem eutralym tej grupy jest macierz jedostkowa. Elemetem odwrotym do daej macierzy A jest macierz do iej odwrota A 1. Oczywiściegrupa(SL (R), )jestpodgrupągrupy(gl (R), ). Przykład5.(addytywagruparesztmodulo).Niech Z ={0,1,..., 1}iiech+ będzie działiem,którekażdejparzeliczbzbioru Z przyporządkowujeresztęzdzieleiaichzwykłejsumy przezliczbę(tzw.dodawaiemodulo).strukturaalgebraicza(z,+ )jestgrupąabelowązwaą addytywą grupą reszt modulo. Aby uzasadić prawdziwość tego stwierdzeia przede wszystkim zauważmy, że tak określoe działaie jestdziałaiemwewętrzym.wyikatozfaktu,żeresztawdodawaiu+ jestiewiększaiż 1, awięcależydo Z.Pokażemyteraz,żedziałaietojestłącze.Wtymceluzauważmy,żedziałaie dodawaia modulo moża zapisać wzorem a+b a+ b=a+b, gdziea,b Z. Mamypokazać,żea+ (b+ c)=(a+ b)+ c.rzeczywiście,zjedejstroymamy ) b+c a+ (b+ c)=a+ (b+c b+c b+c a+b+c b+c b+c a+b+c [ b+c a+b+c b+c a+b+c 4

5 Natomiast z drugiej stroy ( ) a+b (a+ b)+ c= a+b + c a+b a+b a+b+c a+b a+b a+b+c a+b a+b+c a+b a+b+c czylia+ (b+ c)=(a+ b)+ c.przemieośćdziałaiadodawaiamodulojestoczywista.elemetem eutralym tej grupy względem dodawaia modulo jest 0. Poadto elemetem odwrotym do0jest0.natomiastelemetemodwrotymdok Z \{0}względem+ jest k. Przykład6.(grupapierwiastkówzjedości).ZbiórC ={z C:z =1},czylizbiórpierwiastków -tego stopia z 1 jest grupą abelową względem możeia liczb zepoloych. Grupę tę azywa się grupą zepoloych pierwiastków z jedości stopia. Zbiór pierwiastków -tego stopia z 1 jest zbiorem - elemetowym postaci, C ={ε 0,ε 1,...,ε 1 },gdzieε k =cos 2kπ +isi2kπ,k=0,1,..., 1. Aby uzasadić prawdziwość stwierdzeia, że zbiór te jest grupą abelową względem możeia a wstępieależypokazać,żedziałaietojestdziałaiemwewętrzym.należywięcuzasadić,żeε k ε l, gdzie0 k,l 1jestpierwiastkiem-tegostopiaz1.Rzeczywiście,mamy (ε k ε l ) =(ε k ) (ε l ) =1 1=1, coozacza,żeε k ε l jestpierwiastkiem-tegostopiaz1.zkoleiłączośćiprzemieośćtegodziałaia jest oczywista, bo są to liczby zespoloe. Elemetem eutralym(jedością grupy) jest pierwiastek ε 0 =cos0+isi0=1.elemetemodwrotymdoε 0 jestε 0.Elemetemodwrotymdoε k,gdzie 1 k 1jestε k.wyika,toprostejdosprawdzeiarówości ε k ε k = ( cos 2kπ ) ( +isi2kπ cos 2( k)π +isi 2( k)π ) =cos 2π +isi2π =1. Przykład 7.(grupa kwaterioów). Niech I, E, J, K ozaczają macierze kwadratowe stopia drugiego określoe wzorami [ ] [ ] [ ] [ ] 1 0 i i I=, E=, J=, K= i 1 0 i 0 ZbiórQ 8 ={I, I,E, E,J, J,K, K}zdziałaiemmożeiamacierzystaowigrupę.Grupę tę azywamy grupą kwaterioów. Abywykazać,żeQ 8 zmożeiemjestgrupą,przedewszystkimzauważmy,żetabliczkacayley ama 5

6 postać I I E E J J K K I I I E E J J K K I I I E E J J K K E E E I I K K J J E E E I I K K J J J J J K K I I E E J J J K K I I E E K K K J J E E I I K K K J J E E I I coozacza,żeq 8 jestzamkiętazewzględuamożeie.łączośćmożeiamacierzyjestoczywista. Elemetem eutralym względem możeia jest macierz jedostkowa I. Elemetem odwrotym do macierzyi, Ijesttasamamacierz.ElemetemodwrotymdomacierzyA {E, E,J, J,K, K} jest A {E, E,J, J,K, K}. Kwaterioy są m.i. używae w grafice komputerowej do wykoywaia obrotów w przestrzei trójwymiarowej. Defiicja 9. Niech P będzie iepustym zbiorem z działaiami wewętrzyymi,. Trójkę(P,, ) azywamy pierścieiem, jeżeli spełioe są astępujące waruki: 1.para(P, )jestgrupąabelową, 2. działaie jest łącze, 3. działaie jest rozdziele względem, tj. a (b c)=(a b) (a c), (b c) a=(b a) (c a). Działaia i azywamy odpowiedio dodawaiem i możeiem w pierścieia. Przy czym, jeżeli ie prowadzitodoieporozumień,tobędziemypisali+wmiejsce oraz wmiejsce.poadto,jeżeli (P,+, )jestpierścieiem,togrupę(p,+)azywamygrupąaddytywą.elemeteutralytejgrupy azwyamyzerempierścieiaizwyczajowoozaczamyprzez0 P lubkrótko0.elemetodwrotydo awzględemdziałaia+azywamyprzeciwymdoaiozaczamyprzez a.zamiastpisaća+( b) będziemypisalia b.iloczya bzapisujemyzwyklekrótkoab. Pierścień, w którym działaie jest przemiee azywamy pierścieiem przemieym. Pierścień, w którym istieje elemet eutraly względem azywamy pierścieiem z jedością i elemet te ozaczamy1 P lubpoprostu1. Przykład 8. Zbiory liczbowe Z, Q, R ze zwykłymi działaiami dodawaiem i możeiem są pierścieiami przemieymi z jedyką. Zbiór liczb aturalych z takimi działaiami ie tworzy pierścieia. Przykład 9. Niech będzie dowolą liczbą aturalą większą od 1. Niech Z ozacza zbiór liczb podzielych przez, tj. Z={k:k Z} Zbiór te ze zwykłymi działaiami dodawaiem i możeiem jest pierścieiem przemieym bez jedości. Przykład10.Niech Z ={0,1,..., 1}.Przypomijmy,żesymbolem+ ozaczyliśmydziałie, którekażdejparzeliczbzbioru Z przyporządkowujeresztęzdzieleiaichzwykłejsumyprzezliczbę (tzw.dodawaiemodulo),asymbolem działie,którekażdejparzeliczbzbioru Z przyporządkowuje resztęz dzieleia ich zwykłego iloczyu przez liczbę(tzw. możeie modulo ). Struktura algebraicza(z,+, )jestprierścieiemprzemieymzjedością.dla=1jedościąjestliczba 0,atomiastdla>1liczba1.Pierścień(Z,+, )azywasiępierścieiemresztmodulo. 6

7 Przykład11.ZbiórGL (R)macierzykwadratowychstopiaowyrazachrzeczywistychzdziałaiami dodawaia i możeia macierzy staowi pierścień z jedością. Jedością w tym pierścieu jest macierzjedostkowa.przyczympierścieńteiejestprzemieydlamacierzystopia 2. Dotychczasowe pojęcie wielomiau jedej zmieej jest am zae z kursu aalizy matematyczej. Przypomijmy, że przez wielomia jedej zmieej o współczyikach rzeczywistych rozumiemy fukcjęf: R Rokreśloąwzorem f(x)=a 0 +a 1 x+...+a x, gdziea 0,a 1,...,a Roraz N.Walgebrzewygodiejszejestzdefiiowaiewielomiaujako pewego ieskończoego ciągu liczbowego. Niech(P,, ) będzie pierścieiem przemieym. Wielomiaem jedej zmieej ad pierścieiem Pazywamydowolyciągieskończoyf=<a 0,a 1,a 2,...>elemetówpierścieiaP,wktórymco ajwyżejskończoailośćwyrazówjestróżaod0 P. Wyrazyciąguf=<a 0,a 1,a 2, >azywamywspółczyikamiwielomiauf.przyczyzachowujemytutermiologięzwiązaądotychczaszdefiicjąwielomiau.miaowiciewyraza 0 azywamy wyrazemwolymwielomiauf.wielomia,któregowszystkiewspółczyikisąrówe0 P azwyamy wielomiaemzerowym.jeżelipjestpierścieiemzjedością,wktórym0 P 1 P,towielomiapostaci<1 P,0,0,...>azywamywielomiaemjedostkowym.Jeżeliatomiastf=<a 0,a 1,a 2,...> jestwielomiaemiezerowymoraza 0 P ia k =0 P dlawszystkichk>,toliczbęazywamy stopiem wielomiau f, a wielomia f wielomiaem stopia. Iaczej mówiąc stopień wielomiau, toostatiróżyodzerajegowspółczyik.niechf=<a 0,a 1,...>,g=<b 0,b 1,...>.Piszemy f=gwtedyitylkowtedya i =b i dlai=0,1,...zbiórwszystkichwielomiówjedejzmieejad pierścieiem P ozaczamy przez P[x]. W P[x] defiiujemy działaie dodawaia wielomiaów oraz ich możeie f+g=<a 0 b 0,a 1 b 1,...> f g=<c 0,c 1,...>, gdziec k =(a 0 b k ) (a 1 b k 1 )... (a k b 0 )dlak N. Bezpośredio z defiicji łatwo sprawdzić, że(p[x], +, ) jest pierścieiem przemieym, którego zerem jest wielomia zerowy. Własości działań w(p[x], +, ) wyikają z odpowiedich własości działań w(p,, ).Nietrudorówieżsprawdzić,żejeżeli(P,, )jestpierścieiemprzemieymz jedością, to rówież(p[x], +, ) jest pierścieiem przemieym z jedością. Przykład12.Rozpatrzmyzbiórwielomiaówzbudowaychapierścieiu(Z 6,+ 6, 6),czylipierścieńwielomiaów(Z 6 [x],+, ).Wtedysumaiiloczywielomiaówf=<2,3,2,0,...>,g=< 1,5,2,4,1,0,...>zpierścieia(Z 6,+, )sąrówe f+g=<3,2,4,4,1,0,...>, f g=<2,1,3,0,0,5,2,0,...>. Defiicja10.NiechCbędzieiepustymzbioremzdziałaiamiwewętrzyymi, Trójkę(C,, ) azywamy ciałem, jeżeli spełioe są astępujące waruki: 1.(C, )jestgrupąabelową, 2.(C\{0}, )jestgrupą(0elemeteutraly ), 3. działaie jest rozdziele względem. Jeżeli dodatkowo działaie jest przemiee, to ciało takie azywamy ciałem przemieym. 7

8 Iaczej mówiąc ciało jest pierścieiem, w którym: 1. istieje elemet eutraly działaia 2. dla każdego elemetu zbioru C\{0} istieje do iego elemet odwroty względem działaia. Bezpośredio z defiicji wyika, że elemety eutrale względem działań i są w ciele róże. Przykład 13. Zbiory liczbowe Q, R ze zwykłymi działaiami dodawaia i możeia są ciałami. Natomiast zbiór liczb całkowitych z tymi samymi działaiami ie jest już ciałem. Przykład14.Pierścieie(Z 2,+ 2, 2),(Z 3,+ 3, 3)sąprzykładamiciał,cołatwosprawdzić.Natomiastciałemiejestpierścień(Z 4,+ 4, 4),cowyikazfaktu,żestruktura(Z 4 \{0}, 4)iejest grupą,gdyż2 42=0/ Z 4 \{0}.Możajedakpokazać,żejeżelijestliczbąpierwszą,tostruktura algebraicza(z,+, )jestciałem. Przykład15.NiechC={0,1,a,b}.Działaia, zdefiujemyprzypomocytabliczekcayley a: 0 1 a b a b b a a a b 0 1 b b a a b a b a 0 a b 1 b 0 b 1 a Bezpośredio z defiicji moża sprawdzić, że struktura algebraicza(c,, ) jest ciałem. Rozważmyrówaiex 2 +1=0.Oczywiścierówaietoiemarozwiązańwcieleliczbrzeczywistych. Zatem asuwa się aturale pytaie. Czy moża rozszerzyć zbiór liczb rzeczywistych tak, aby otrzymać owe ciało, w którym to rówaie ma rozwiązaie? Przy czym owa struktura algebraicza powia zawierać ciało liczb rzeczywistych oraz działaia w iej zdefiiowae powiy redukować się do zwykłych działań dodawaia i możeia przy ograiczeiu do zbioru R. Ozaczmyprzezijedozrozwiązańrówaiax 2 +1=0.Oczywiściei/ Rorazi 2 = 1.Ozaczmy terazprzez Czbiórelemetówpostacia+ib,gdziea,b R.Zatem { } C= a+ib:a,b R i 2 = 1. Zbiór Cbędziemyazywaćzbioremliczbzespoloych.Przyczymbędziemypisalia+ib=c+idwtedy itylkowtedy,gdya=cib=d.liczbypostacia+0iutożsamiamyzliczbamirzeczywistymi.mamy zatem R C. W zbiorze C wprowadzamy dwa działaia wewętrze. Dodawaie + oraz możeie. Działaia te defiiujemy wzorami (a+ib)+(c+id)=(a+c)+i(b+d), (a+ib) (c+id)=(ac bd)+i(ac+bd). Łatwozauważyć,żeelemetemeutralymwzględem+jest0+i0,awzględemmożeia1+i0. Elemetemodwrotymdoa+ibwzgledemdodawaiajest a ib.zkoleielemetemodwrotymdo ( a+ib 0+i0jesta/ a 2 +b 2) ( +ib/ a 2 +b 2).Poadto,bezpośredimrachukiem,łatwosprawdzić, że tak zdefiiowae działaia są działaiami wewętrzymi, przemieymi, łączymi oraz możeie jest rozdziele względem dodawaia. Struktura algebraicza(c, +, ) jest zatem ciałem. Przy czym jest to ajmiejsze ciało(w sesie ikluzji) zawierające ciało liczb rzeczywistych(r, +, ) oraz liczbę urojoąi 2 =1.Iaczejmówiącajmiejszeciało,wktórymrówaiex 2 +1=0.marozwiązaie. 8

7 Liczby zespolone. 7.1 Działania na liczbach zespolonych. Liczby zespolone to liczby postaci. z = a + bi,

7 Liczby zespolone. 7.1 Działania na liczbach zespolonych. Liczby zespolone to liczby postaci. z = a + bi, 7 Liczby zespoloe Liczby zespoloe to liczby postaci z a + bi, gdzie a, b R. Liczbę i azywamy jedostką urojoą, spełia oa waruek i 2 1. Zbiór liczb zespoloych ozaczamy przez C: C {a + bi; a, b R}. Liczba

Bardziej szczegółowo

Wykład 11. a, b G a b = b a,

Wykład 11. a, b G a b = b a, Wykład 11 Grupy Grupą azywamy strukturę algebraiczą złożoą z iepustego zbioru G i działaia biarego które spełia własości: (i) Działaie jest łącze czyli a b c G a (b c) = (a b) c. (ii) Działaie posiada

Bardziej szczegółowo

Wyk lad 8 Zasadnicze twierdzenie algebry. Poj. ecie pierścienia

Wyk lad 8 Zasadnicze twierdzenie algebry. Poj. ecie pierścienia Wy lad 8 Zasadicze twierdzeie algebry. Poj ecie pierścieia 1 Zasadicze twierdzeie algebry i jego dowód Defiicja 8.1. f: C C postaci Wielomiaem o wspó lczyiach zespoloych azywamy fucj e f(x) = a x + a 1

Bardziej szczegółowo

x 1 2 3 t 1 (x) 2 3 1 o 1 : x 1 2 3 s 3 (x) 2 1 3. Tym samym S(3) = {id 3,o 1,o 2,s 1,s 2,s 3 }. W zbiorze S(n) definiujemy działanie wzorem

x 1 2 3 t 1 (x) 2 3 1 o 1 : x 1 2 3 s 3 (x) 2 1 3. Tym samym S(3) = {id 3,o 1,o 2,s 1,s 2,s 3 }. W zbiorze S(n) definiujemy działanie wzorem 9.1. Izomorfizmy algebr.. Wykład Przykłady: 13) Działaia w grupach często wygodie jest zapisywać w tabelkach Cayleya. Na przykład tabelka działań w grupie Z 5, 5) wygląda astępująco: 5 1 3 1 1 3 1 3 3

Bardziej szczegółowo

UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH

UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH Ekoeergetyka Matematyka. Wykład 4. UKŁADY RÓWNAŃ LINOWYCH Defiicja (Układ rówań liiowych, rozwiązaie układu rówań) Układem m rówań liiowych z iewiadomymi,,,, gdzie m, azywamy układ rówań postaci: a a a

Bardziej szczegółowo

( ) WŁASNOŚCI MACIERZY

( ) WŁASNOŚCI MACIERZY .Kowalski własości macierzy WŁSNOŚC MCERZY Własości iloczyu i traspozycji a) możeie macierzy jest łącze, tz. (C) ()C, dlatego zapis C jest jedozaczy, b) możeie macierzy jest rozdziele względem dodawaia,

Bardziej szczegółowo

ALGEBRA LINIOWA Informatyka 2015/2016 Kazimierz Jezuita. ZADANIA - Seria 1. Znaleźć wzór na ogólny wyraz ciągu opisanego relacją rekurencyjną: x

ALGEBRA LINIOWA Informatyka 2015/2016 Kazimierz Jezuita. ZADANIA - Seria 1. Znaleźć wzór na ogólny wyraz ciągu opisanego relacją rekurencyjną: x Iformatyka 05/06 Kazimierz Jezuita ZADANIA - Seria. Relacja rekurecyja kowecja sumacyja suma ciągu geometryczego. Zaleźć wzór a ogóly wyraz ciągu opisaego relacją rekurecyją: x sprowadzając problem do

Bardziej szczegółowo

I. Ciągi liczbowe. , gdzie a n oznacza n-ty wyraz ciągu (a n ) n N. spełniający warunek. a n+1 a n = r, spełniający warunek a n+1 a n

I. Ciągi liczbowe. , gdzie a n oznacza n-ty wyraz ciągu (a n ) n N. spełniający warunek. a n+1 a n = r, spełniający warunek a n+1 a n I. Ciągi liczbowe Defiicja 1. Fukcję określoą a zbiorze liczb aturalych o wartościach rzeczywistych azywamy ciągiem liczbowym. Ciągi będziemy ozaczać symbolem a ), gdzie a ozacza -ty wyraz ciągu a ). Defiicja.

Bardziej szczegółowo

c 2 + d2 c 2 + d i, 2

c 2 + d2 c 2 + d i, 2 3. Wykład 3: Ciało liczb zespoloych. Twierdzeie 3.1. Niech C R. W zbiorze C określamy dodawaie: oraz możeie: a, b) + c, d) a + c, b + d) a, b) c, d) ac bd, ad + bc). Wówczas C, +, ) jest ciałem, w którym

Bardziej szczegółowo

Zadania z algebry liniowej - sem. I Liczby zespolone

Zadania z algebry liniowej - sem. I Liczby zespolone Zadaia z algebry liiowej - sem. I Liczby zespoloe Defiicja 1. Parę uporządkowaą liczb rzeczywistych x, y azywamy liczbą zespoloą i ozaczamy z = x, y. Zbiór wszystkich liczb zespoloych ozaczamy przez C

Bardziej szczegółowo

Analiza numeryczna. Stanisław Lewanowicz. Aproksymacja funkcji

Analiza numeryczna. Stanisław Lewanowicz. Aproksymacja funkcji http://www.ii.ui.wroc.pl/ sle/teachig/a-apr.pdf Aaliza umerycza Staisław Lewaowicz Grudzień 007 r. Aproksymacja fukcji Pojęcia wstępe Defiicja. Przestrzeń liiową X (ad ciałem liczb rzeczywistych R) azywamy

Bardziej szczegółowo

Stwierdzenie 1. Jeżeli ciąg ma granicę, to jest ona określona jednoznacznie (żaden ciąg nie może mieć dwóch różnych granic).

Stwierdzenie 1. Jeżeli ciąg ma granicę, to jest ona określona jednoznacznie (żaden ciąg nie może mieć dwóch różnych granic). Materiały dydaktycze Aaliza Matematycza Wykład Ciągi liczbowe i ich graice. Graice ieskończoe. Waruek Cauchyego. Działaia arytmetycze a ciągach. Podstawowe techiki obliczaia graic ciągów. Istieie graic

Bardziej szczegółowo

3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe.

3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe. 3 Arytmetyka. 3.1 Zbiory liczbowe. Bóg stworzył liczby aturale, wszystko ie jest dziełem człowieka. Leopold Kroecker Ozaczeia: zbiór liczb aturalych: N = {1, 2,...} zbiór liczb całkowitych ieujemych: N

Bardziej szczegółowo

Wektory Funkcje rzeczywiste wielu. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski

Wektory Funkcje rzeczywiste wielu. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski Wektory Fukcje rzeczywiste wielu zmieych rzeczywistych Matematyka Studium doktorackie KAE SGH Semestr leti 2008/2009 R. Łochowski Wektory pukty w przestrzei R Przestrzeń R to zbiór uporządkowaych -ek liczb

Bardziej szczegółowo

1. Grupy i pierścienie - podstawowe definicje i przyk lady

1. Grupy i pierścienie - podstawowe definicje i przyk lady 2 1 Grupy i pierścieie - podstawowe defiicje i przyk lady Grupy i ich homomorfizmy 11 Defiicja Grupa azywamy zbiór G, wyposażoy w trzy dzia laia: dwuargumetowe możeie ( (x, y) x y ), jedoargumetowe braie

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna. Robert Rałowski

Analiza matematyczna. Robert Rałowski Aaliza matematycza Robert Rałowski 6 paździerika 205 2 Spis treści 0. Liczby aturale.................................... 3 0.2 Liczby rzeczywiste.................................... 5 0.2. Nierówości...................................

Bardziej szczegółowo

O liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi

O liczbach naturalnych, których suma równa się iloczynowi O liczbach aturalych, których suma rówa się iloczyowi Lew Kurladczyk i Adrzej Nowicki Toruń UMK, 10 listopada 1998 r. Liczby aturale 1, 2, 3 posiadają szczególą własość. Ich suma rówa się iloczyowi: Podobą

Bardziej szczegółowo

MACIERZE STOCHASTYCZNE

MACIERZE STOCHASTYCZNE MACIERZE STOCHASTYCZNE p ij - prawdopodobieństwo przejścia od stau i do stau j w jedym (dowolym) kroku, [p ij ]- macierz prawdopodobieństw przejść (w jedym kroku), Własości macierzy prawdopodobieństw przejść:

Bardziej szczegółowo

Parametryzacja rozwiązań układu równań

Parametryzacja rozwiązań układu równań Parametryzacja rozwiązań układu rówań Przykład: ozwiąż układy rówań: / 2 2 6 2 5 2 6 2 5 //( / / 2 2 9 2 2 4 4 2 ) / 4 2 2 5 2 4 2 2 Korzystając z postaci schodkowej (środkowa macierz) i stosując podstawiaie

Bardziej szczegółowo

I. Podzielność liczb całkowitych

I. Podzielność liczb całkowitych I Podzielość liczb całkowitych Liczba a = 57 przy dzieleiu przez pewą liczbę dodatią całkowitą b daje iloraz k = 3 i resztę r Zaleźć dzieik b oraz resztę r a = 57 = 3 b + r, 0 r b Stąd 5 r b 8, 3 więc

Bardziej szczegółowo

LICZBY, RÓWNANIA, NIERÓWNOŚCI; DOWÓD INDUKCYJNY

LICZBY, RÓWNANIA, NIERÓWNOŚCI; DOWÓD INDUKCYJNY LICZBY, RÓWNANIA, NIERÓWNOŚCI; DOWÓD INDUKCYJNY Zgodie z dążeiami filozofii pitagorejsiej matematyzacja abstracyjego myśleia powia być dooywaa przy pomocy liczb. Soro ta, to liczby ależy tworzyć w miarę

Bardziej szczegółowo

III. LICZBY ZESPOLONE

III. LICZBY ZESPOLONE Pojęcie ciała 0 III LICZBY ZESPOLONE Defiicja 3 Niech K będie dowolm biorem Diałaiem wewętrm (krótko będiem mówić - diałaiem) w biore K awam każdą fukcję o : K K K Wartość fukcji o dla elemetów K oacam

Bardziej szczegółowo

3. Funkcje elementarne

3. Funkcje elementarne 3. Fukcje elemetare Fukcjami elemetarymi będziemy azywać fukcję tożsamościową x x, fukcję wykładiczą, fukcje trygoometrycze oraz wszystkie fukcje, jakie moża otrzymać z wyżej wymieioych drogą astępujących

Bardziej szczegółowo

Podstawowe struktury algebraiczne

Podstawowe struktury algebraiczne Maciej Grzesiak Podstawowe struktury algebraiczne 1. Wprowadzenie Przedmiotem algebry było niegdyś przede wszystkim rozwiązywanie równań. Obecnie algebra staje się coraz bardziej nauką o systemach matematycznych.

Bardziej szczegółowo

Arytmetyka pierścienia liczb całkowitych (w tym podzielność)

Arytmetyka pierścienia liczb całkowitych (w tym podzielność) Arytmetyka pierścieia liczb całkowitych (w tym podzielość). Pojęcie pierścieia. Defiicja. Zbiór A z dwoma operacjami wewętrzymi o symbolach + i azywa się pierścieiem, jeżeli spełioe są waruki: ) A z operacją

Bardziej szczegółowo

I kolokwium z Analizy Matematycznej

I kolokwium z Analizy Matematycznej I kolokwium z Aalizy Matematyczej 4 XI 0 Grupa A. Korzystając z zasady idukcji matematyczej udowodić ierówość dla wszystkich N. Rozwiązaie:... 4 < + Nierówość zachodzi dla, bo 4

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi.

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2012/13. Ciągi. Jarosław Wróblewski Aaliza Matematycza 1A, zima 2012/13 Ciągi. Ćwiczeia 5.11.2012: zad. 140-173 Kolokwium r 5, 6.11.2012: materiał z zad. 1-173 Ćwiczeia 12.11.2012: zad. 174-190 13.11.2012: zajęcia czwartkowe

Bardziej szczegółowo

Znajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek

Znajdowanie pozostałych pierwiastków liczby zespolonej, gdy znany jest jeden pierwiastek Zajdowaie pozostałych pierwiastków liczby zespoloej, gdy zay jest jede pierwiastek 1 Wprowadzeie Okazuje się, że gdy zamy jede z pierwiastków stopia z liczby zespoloej z, to pozostałe pierwiastki możemy

Bardziej szczegółowo

1 Wersja testu A 21 czerwca 2017 r. 1. Wskazać taką liczbę wymierną w, aby podana liczba była wymierna. w = w 2, w = 2.

1 Wersja testu A 21 czerwca 2017 r. 1. Wskazać taką liczbę wymierną w, aby podana liczba była wymierna. w = w 2, w = 2. 1 Wersja testu A 1 czerwca 017 r. 1. Wskazać taką liczbę wymierą w, aby podaa liczba była wymiera. 10 1 ) 10 +w, w = 1 5 1 ) 10 +w, w = ) 10 10 3 +w 3, w = 1 ) 5 10 3 +w 3, w = 4. Zapisać wartość podaej

Bardziej szczegółowo

Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.

Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne. Zasada idukcji matematyczej Dowody idukcyje Z zasadą idukcji matematyczej i dowodami idukcyjymi sytuacja jest ajczęściej taka, że podaje się w szkole treść zasady idukcji matematyczej, a astępie omawia,

Bardziej szczegółowo

Twierdzenie Cayleya-Hamiltona

Twierdzenie Cayleya-Hamiltona Twierdzeie Cayleya-Hamiltoa Twierdzeie (Cayleya-Hamiltoa): Każda macierz kwadratowa spełia swoje włase rówaie charakterystycze. D: Chcemy pokazać, że jeśli wielomiaem charakterystyczym macierzy A jest

Bardziej szczegółowo

Ciągi liczbowe wykład 3

Ciągi liczbowe wykład 3 Ciągi liczbowe wykład 3 dr Mariusz Grządziel semestr zimowy, r akad 204/205 Defiicja ciągu liczbowego) Ciagiem liczbowym azywamy fukcję odwzorowuja- ca zbiór liczb aturalych w zbiór liczb rzeczywistych

Bardziej szczegółowo

Pierwiastki z liczby zespolonej. Autorzy: Agnieszka Kowalik

Pierwiastki z liczby zespolonej. Autorzy: Agnieszka Kowalik Pierwiastki z liczby zespoloej Autorzy: Agieszka Kowalik 09 Pierwiastki z liczby zespoloej Autor: Agieszka Kowalik DEFINICJA Defiicja : Pierwiastek z liczby zespoloej Niech będzie liczbą aturalą. Pierwiastkiem

Bardziej szczegółowo

Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i =

Teoria. a k. Wskaźnik sumowania można oznaczać dowolną literą. Mamy np. a j = a i = Zastosowaie symboli Σ i Π do zapisu sum i iloczyów Teoria Niech a, a 2,..., a będą dowolymi liczbami. Sumę a + a 2 +... + a zapisuje się zazwyczaj w postaci (czytaj: suma od k do a k ). Zak Σ to duża grecka

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna A1, zima 2011/12. Kresy zbiorów. x Z M R Kresy zbiorów. Ćwiczeia 21.11.2011: zad. 197-229 Kolokwium r 7, 22.11.2011: materiał z zad. 1-249 Defiicja: Zbiór Z R azywamy ograiczoym z góry, jeżeli M R x Z x M. Każdą liczbę rzeczywistą M R spełiającą

Bardziej szczegółowo

O kilku zastosowaniach grup i pierścieni grupowych

O kilku zastosowaniach grup i pierścieni grupowych O kilku zastosowaiach grup i pierściei grupowych Czesław BAGIŃSKI, Edmud R. PUCZYŁOWSKI, Białystok Warszawa Nierzadko zdarza się, że rozwiązaie elemetarie brzmiącego zadaia, wymaga iestadardowych pomysłów.

Bardziej szczegółowo

Metody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych

Metody badania zbieżności/rozbieżności ciągów liczbowych Metody badaia zbieżości/rozbieżości ciągów liczbowych Ryszard Rębowski 14 grudia 2017 1 Wstęp Kluczowe pytaie odoszące się do zagadieia badaia zachowaia się ciągu liczbowego sprowadza się do sposobu opisu

Bardziej szczegółowo

5. Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne.

5. Zasada indukcji matematycznej. Dowody indukcyjne. Notatki do lekcji, klasa matematycza Mariusz Kawecki, II LO w Chełmie 5. Zasada idukcji matematyczej. Dowody idukcyje. W rozdziale sformułowaliśmy dla liczb aturalych zasadę miimum. Bezpośredią kosekwecją

Bardziej szczegółowo

Maciej Grzesiak Instytut Matematyki Politechniki Poznańskiej. Liczby zespolone

Maciej Grzesiak Instytut Matematyki Politechniki Poznańskiej. Liczby zespolone Maciej Grzesiak Istytut Matematyki Politechiki Pozańskiej Liczby zespoloe 1. Określeie liczb zespoloych Rówaie kwadratowe ie ma pierwiastków rzeczywistych gdy < 0, bo wzory ogóle wymagają wtedy obliczeia

Bardziej szczegółowo

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 11

RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD 11 RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE WYKŁAD Szeregi potęgowe Defiicja Fukcja y = f () jest klasy C jeżeli jest -krotie różiczkowala i jej -ta pochoda jest fukcją ciągłą. Defiicja Fukcja y = f () jest klasy C, jeżeli jest

Bardziej szczegółowo

CAŁKA NIEOZNACZONA. F (x) = f(x) dx.

CAŁKA NIEOZNACZONA. F (x) = f(x) dx. CAŁKA NIEOZNACZONA Mówimy, że fukcja F () jest fukcją pierwotą dla fukcji f() w pewym ustaloym przedziale - gdy w kadym pukcie zachodzi F () = f(). Fukcję pierwotą często azywamy całką ieozaczoą i zapisujemy

Bardziej szczegółowo

"Liczby rządzą światem." Pitagoras

Liczby rządzą światem. Pitagoras "Liczby rządzą światem." Pitagoras Def. Liczbą zespoloą azywamy liczbę postaci z= x +yi, gdzie x, y є oraz i = -1. Zbiór liczb zespoloych ozaczamy przez ={ x + yi: x, y є } Ozaczeia x= Re z częśd rzeczywista

Bardziej szczegółowo

Rekursja 2. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak

Rekursja 2. Materiały pomocnicze do wykładu. wykładowca: dr Magdalena Kacprzak Rekursja Materiały pomocicze do wykładu wykładowca: dr Magdalea Kacprzak Rozwiązywaie rówań rekurecyjych Jedorode liiowe rówaia rekurecyje Twierdzeie Niech k będzie ustaloą liczbą aturalą dodatią i iech

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1, zima 2016/17 Egzami, 18.02.2017, godz. 9:00-11:30 Zadaie 1. (22 pukty) W każdym z zadań 1.1-1.10 podaj w postaci uproszczoej kresy zbioru oraz apisz, czy kresy ależą do zbioru (apisz TAK albo NIE, ewetualie T albo

Bardziej szczegółowo

Damian Doroba. Ciągi. 1. Pierwsza z granic powinna wydawać się oczywista. Jako przykład może służyć: lim n = lim n 1 2 = lim.

Damian Doroba. Ciągi. 1. Pierwsza z granic powinna wydawać się oczywista. Jako przykład może służyć: lim n = lim n 1 2 = lim. Damia Doroba Ciągi. Graice, z których korzystamy. k. q.. 5. dla k > 0 dla k 0 0 dla k < 0 dla q > 0 dla q, ) dla q Nie istieje dla q ) e a, a > 0. Opis. Pierwsza z graic powia wydawać się oczywista. Jako

Bardziej szczegółowo

Elementy rach. macierzowego Materiały pomocnicze do MES Strona 1 z 7. Elementy rachunku macierzowego

Elementy rach. macierzowego Materiały pomocnicze do MES Strona 1 z 7. Elementy rachunku macierzowego Elemety rach macierzowego Materiały pomocicze do MES Stroa z 7 Elemety rachuku macierzowego Przedstawioe poiżej iformacje staowią krótkie przypomieie elemetów rachuku macierzowego iezbęde dla zrozumieia

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n = Rozwiązanie: Stosując wzór na wartość współczynnika dwumianowego otrzymujemy

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2014/15. n = Rozwiązanie: Stosując wzór na wartość współczynnika dwumianowego otrzymujemy 12. Dowieść, że istieje ieskończeie wiele par liczb aturalych k < spełiających rówaie ( ) ( ) k. k k +1 Stosując wzór a wartość współczyika dwumiaowego otrzymujemy ( ) ( )!! oraz k k! ( k)! k +1 (k +1)!

Bardziej szczegółowo

1 Twierdzenia o granicznym przejściu pod znakiem całki

1 Twierdzenia o granicznym przejściu pod znakiem całki 1 Twierdzeia o graiczym przejściu pod zakiem całki Ozaczeia: R + = [0, ) R + = [0, ] (X, M, µ), gdzie M jest σ-ciałem podzbiorów X oraz µ: M R + - zbiór mierzaly, to zaczy M Twierdzeie 1.1. Jeżeli dae

Bardziej szczegółowo

a 1, a 2, a 3,..., a n,...

a 1, a 2, a 3,..., a n,... III. Ciągi liczbowe. 1. Defiicja ciągu liczbowego. Defiicja 1.1. Ciągiem liczbowym azywamy fukcję a : N R odwzorowującą zbiór liczb aturalych N w zbiór liczb rzeczywistych R i ozaczamy przez { }. Używamy

Bardziej szczegółowo

SZEREGI LICZBOWE. s n = a 1 + a a n = a k. k=1. aq n = 1 qn+1 1 q. a k = s n + a k, k=n+1. s n = 0. a k lim n

SZEREGI LICZBOWE. s n = a 1 + a a n = a k. k=1. aq n = 1 qn+1 1 q. a k = s n + a k, k=n+1. s n = 0. a k lim n SZEREGI LICZBOWE Z ciągu liczb a, a 2,... utwórzmy owy ciąg Przyjmijmy ozaczeia s = a + a 2 +... a = a k. k= k= a k = a + a 2 +... = s. Gdy graica k= a k jest liczbą, to mówimy, że szereg k= a k jest sumowaly

Bardziej szczegółowo

1. Powtórzenie: określenie i przykłady grup

1. Powtórzenie: określenie i przykłady grup 1. Powtórzeie: określeie i przykłady grup Defiicja 1. Zbiór G z określoym a im działaiem dwuargumetowym azywamy grupą, gdy: G1. x,y,z G (x y) z = x (y z); G2. e G x G e x = x e = x; G3. x G x 1 G x x 1

Bardziej szczegółowo

METODY NUMERYCZNE dr inż. Mirosław Dziewoński

METODY NUMERYCZNE dr inż. Mirosław Dziewoński Metody Numerycze METODY NUMERYCZNE dr iż. Mirosław Dziewoński e-mail: miroslaw.dziewoski@polsl.pl Pok. 151 Wykład /1 Metody Numerycze Aproksymacja fukcji jedej zmieej Wykład / Aproksymacja fukcji jedej

Bardziej szczegółowo

Relacje rekurencyjne. będzie następująco zdefiniowanym ciągiem:

Relacje rekurencyjne. będzie następująco zdefiniowanym ciągiem: Relacje rekurecyje Defiicja: Niech =,,,... będzie astępująco zdefiiowaym ciągiem: () = r, = r,..., k = rk, gdzie r, r,..., r k są skalarami, () dla k, = a + a +... + ak k, gdzie a, a,..., ak są skalarami.

Bardziej szczegółowo

Wykład 7. Przestrzenie metryczne zwarte. x jest ciągiem Cauchy ego i posiada podciąg zbieżny. Na mocy

Wykład 7. Przestrzenie metryczne zwarte. x jest ciągiem Cauchy ego i posiada podciąg zbieżny. Na mocy Wyład 7 Przestrzeie metrycze zwarte Defiicja 8 (przestrzei zwartej i zbioru zwartego Przestrzeń metryczą ( ρ X azywamy zwartą jeśli ażdy ciąg elemetów tej przestrzei posiada podciąg zbieży (do putu tej

Bardziej szczegółowo

Ekonomia matematyczna 2-2

Ekonomia matematyczna 2-2 Ekoomia matematycza - Fukcja produkcji Defiicja Efektywym przekształceiem techologiczym azywamy odwzorowaie (iekiedy wielowartościowe), które kazdemu wektorowi akładów R przyporządkowuje zbiór wektorów

Bardziej szczegółowo

Zestaw zadań do skryptu z Teorii miary i całki. Katarzyna Lubnauer Hanna Podsędkowska

Zestaw zadań do skryptu z Teorii miary i całki. Katarzyna Lubnauer Hanna Podsędkowska Zestaw zadań do skryptu z Teorii miary i całki Katarzya Lubauer Haa Podsędkowska Ciała σ - ciała. Zbadaj czy rodzia A jest ciałem w przestrzei X=[0] a) A = X 0 b) A = X 0 3 3 c) A = { X { }{}{ 0}{ 0 }

Bardziej szczegółowo

Maciej Grzesiak Instytut Matematyki Politechniki Poznańskiej. Liczby zespolone

Maciej Grzesiak Instytut Matematyki Politechniki Poznańskiej. Liczby zespolone Maciej Grzesiak Istytut Matematyki Politechiki Pozańskiej Liczby zespoloe 1. Określeie liczb zespoloych W starożytości okazało się, że zbiór liczb wymierych jest iewystarczający, bo ie ma takiej liczby

Bardziej szczegółowo

3. Regresja liniowa Założenia dotyczące modelu regresji liniowej

3. Regresja liniowa Założenia dotyczące modelu regresji liniowej 3. Regresja liiowa 3.. Założeia dotyczące modelu regresji liiowej Aby moża było wykorzystać model regresji liiowej, muszą być spełioe astępujące założeia:. Relacja pomiędzy zmieą objaśiaą a zmieymi objaśiającymi

Bardziej szczegółowo

A A A A11 A12 A1. m m mn

A A A A11 A12 A1. m m mn DODTEK NR. GEBR MCIERZY W dodatku tym podamy ajważiejsze defiicje rachuku macierzowego i omówimy iektóre fukcje i trasformacje macierzy ajbardziej przydate w zastosowaiach umeryczych a w szczególości w

Bardziej szczegółowo

1. Granica funkcji w punkcie

1. Granica funkcji w punkcie Graica ukcji w pukcie Deiicja Sąsiedztwem o promieiu r > 0 puktu a R azywamy zbiór S ( a ( a r ( a a Deiicja Sąsiedztwem lewostroym o promieiu r > 0 puktu a R azywamy zbiór S ( a ( a r Deiicja Sąsiedztwem

Bardziej szczegółowo

1. Liczby zespolone. Jacek Jędrzejewski 2011/2012

1. Liczby zespolone. Jacek Jędrzejewski 2011/2012 1. Liczby zespolone Jacek Jędrzejewski 2011/2012 Spis treści 1 Liczby zespolone 2 1.1 Definicja liczby zespolonej.................... 2 1.2 Postać kanoniczna liczby zespolonej............... 1. Postać

Bardziej szczegółowo

Ciała i wielomiany 1. przez 1, i nazywamy jedynką, zaś element odwrotny do a 0 względem działania oznaczamy przez a 1, i nazywamy odwrotnością a);

Ciała i wielomiany 1. przez 1, i nazywamy jedynką, zaś element odwrotny do a 0 względem działania oznaczamy przez a 1, i nazywamy odwrotnością a); Ciała i wielomiany 1 Ciała i wielomiany 1 Definicja ciała Niech F będzie zbiorem, i niech + ( dodawanie ) oraz ( mnożenie ) będą działaniami na zbiorze F. Definicja. Zbiór F wraz z działaniami + i nazywamy

Bardziej szczegółowo

Definicja interpolacji

Definicja interpolacji INTERPOLACJA Defiicja iterpolacji Defiicja iterpolacji 3 Daa jest fukcja y = f (x), x[x 0, x ]. Zamy tablice wartości tej fukcji, czyli: f ( x ) y 0 0 f ( x ) y 1 1 Defiicja iterpolacji Wyzaczamy fukcję

Bardziej szczegółowo

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Szeregi liczbowe

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Szeregi liczbowe Zadaia z aalizy matematyczej - sem. I Szeregi liczbowe Defiicja szereg ciąg sum częściowyc. Szeregiem azywamy parę uporządkowaą a ) S ) ) ciągów gdzie: ciąg a ) ciąg S ) jest day jest ciągiem sum częściowych

Bardziej szczegółowo

ZADANIA Z TOPOLOGII I. PRZESTRZENIE METRYCZNE. II. ZBIORY OTWARTE I DOMKNIĘTE.

ZADANIA Z TOPOLOGII I. PRZESTRZENIE METRYCZNE. II. ZBIORY OTWARTE I DOMKNIĘTE. ZADANIA Z TOPOLOGII I. PRZESTRZENIE METRYCZNE. 1. Niech (X, ρ) będzie przestrzeią metryczą zaś a liczbą rzeczywistą dodatią. Wykaż, że fukcja σ: X X R określoa wzorem σ(x, y) = mi {ρ(x, y), a} jest metryką

Bardziej szczegółowo

APROKSYMACJA I INTERPOLACJA. funkcja f jest zbyt skomplikowana; użycie f w dalszej analizie problemu jest trudne

APROKSYMACJA I INTERPOLACJA. funkcja f jest zbyt skomplikowana; użycie f w dalszej analizie problemu jest trudne APROKSYMACJA I INTERPOLACJA Przybliżeie fucji f(x) przez ią fucję g(x) fucja f jest zbyt sompliowaa; użycie f w dalszej aalizie problemu jest trude fucja f jest zaa tylo tabelaryczie; wymagaa jest zajomość

Bardziej szczegółowo

Matematyka ETId I.Gorgol Twierdzenia o granicach ciagów. Twierdzenia o granicach ciagów

Matematyka ETId I.Gorgol Twierdzenia o granicach ciagów. Twierdzenia o granicach ciagów Twierdzeia o graicach ciagów Matematyka ETId I.Gorgol Zbieżość ciagu a jego ograiczoość TWIERDZENIE Jeżeli ci ag liczbowy a ) jest zbieży do graicy skończoej, to jest ograiczoy. Zbieżość ciagu a jego ograiczoość

Bardziej szczegółowo

Matematyka. Zakres podstawowy. Nawi zanie do gimnazjum. n/m Rozwi zywanie zada Zadanie domowe Dodatkowe Komunikaty Bie ce materiały

Matematyka. Zakres podstawowy. Nawi zanie do gimnazjum. n/m Rozwi zywanie zada Zadanie domowe Dodatkowe Komunikaty Bie ce materiały Lekcja 1. Lekcja orgaizacyja kotrakt Podręczik: W. Babiański, L. Chańko, D. Poczek Mateatyka. Zakres podstawowy. Wyd. Nowa Era. Zakres ateriału: Liczby rzeczywiste Wyrażeia algebraicze Rówaia i ierówości

Bardziej szczegółowo

Funkcje tworz ce skrypt do zada«

Funkcje tworz ce skrypt do zada« Fukcje tworz ce skrypt do zada«mateusz Rapicki, Piotr Suwara 20 maja 2012 1 Kombiatoryka Deicja 1 (dwumia Newtoa) dla liczb caªkowitych ieujemych, k to liczba k sposobów wybraia k elemetów z -elemetowego

Bardziej szczegółowo

MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturalny wraz ze schematem oceniania dla klasy II Liceum

MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturalny wraz ze schematem oceniania dla klasy II Liceum MATEMATYKA (poziom podstawowy) przykładowy arkusz maturaly wraz ze schematem oceiaia dla klasy II Liceum Propozycja zadań maturalych sprawdzających opaowaie wiadomości i umiejętości matematyczych z zakresu

Bardziej szczegółowo

X i. X = 1 n. i=1. wartość tej statystyki nazywana jest wartością średnią empiryczną i oznaczamy ją symbolem x, przy czym x = 1. (X i X) 2.

X i. X = 1 n. i=1. wartość tej statystyki nazywana jest wartością średnią empiryczną i oznaczamy ją symbolem x, przy czym x = 1. (X i X) 2. Zagadieia estymacji Puktem wyjścia badaia statystyczego jest wylosowaie z całej populacji pewej skończoej liczby elemetów i zbadaie ich ze względu a zmieą losową cechę X Uzyskae w te sposób wartości x,

Bardziej szczegółowo

lim a n Cigi liczbowe i ich granice

lim a n Cigi liczbowe i ich granice Cigi liczbowe i ich graice Cigiem ieskoczoym azywamy dowol fukcj rzeczywist okrelo a zbiorze liczb aturalych. Dla wygody zapisu, zamiast a() bdziemy pisa a. Elemet a azywamy -tym wyrazem cigu. Cig (a )

Bardziej szczegółowo

Matematyczne Metody Fizyki I

Matematyczne Metody Fizyki I Matematycze Metody Fizyki I Dr hab. iż.. Mariusz Przybycień Matematyka dla przyrodików i iżyierów, D.A. McQuarrie, PWN, Warszawa 005. Wybrae rozdziały matematyczych metod fizyki, A. Leda, B. Spisak, Wydawictwo

Bardziej szczegółowo

Funkcja wykładnicza i logarytm

Funkcja wykładnicza i logarytm Rozdział 3 Fukcja wykładicza i logarytm Potrafimy już defiiować potęgi liczb dodatich o wykładiku wymierym: jeśli a > 0 i x = p/q Q dla p, q N, to aturalie jest przyjąć a x = a 1/q) p = a 1/q } {{... a

Bardziej szczegółowo

Twierdzenie 15.3 (o postaci elementów rozszerzenia ciała o zbiór). Niech F będzie ciałem oraz A F pewnym zbiorem. Niech L<F.

Twierdzenie 15.3 (o postaci elementów rozszerzenia ciała o zbiór). Niech F będzie ciałem oraz A F pewnym zbiorem. Niech L<F. 15. Wyład 15: Podciała, podciała geerowae przez zbiór, rozszerzeia ciał. Charaterystya pierścieia i ciała, ciała proste i lasyfiacja ciał prostych. 15.1. Podciała, podciała geerowae przez zbiór, rozszerzeia

Bardziej szczegółowo

Podróże po Imperium Liczb

Podróże po Imperium Liczb Podróże po Imperium Liczb Część 15. Liczby, Fukcje, Ciągi, Zbiory, Geometria Rozdział 12 12. Gęste podzbiory zbioru liczb rzeczywistych Adrzej Nowicki 16 kwietia 2013, http://www.mat.ui.toru.pl/~aow Spis

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych

Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych Automatya i Robotya Aaliza Wyład dr Adam Ćmiel cmiel@agh.edu.pl Rachue różiczowy fucji wielu zmieych W olejych wyładach uogólimy pojęcia rachuu różiczowego i całowego fucji jedej zmieej a przypade fucji

Bardziej szczegółowo

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy Klucz odpowiedzi do zadań zamkiętych oraz schematy oceiaia zadań otwartych Matematyka CZERWIEC 0 Schemat oceiaia Klucz puktowaia zadań zamkiętych Nr zad Odp 5 6 8 9 0 5 6 8 9 0 5 6 B C C B C C A A B B

Bardziej szczegółowo

ma rozkład złożony Poissona z oczekiwaną liczbą szkód równą λ i rozkładem wartości pojedynczej szkody takim, że Pr( Y

ma rozkład złożony Poissona z oczekiwaną liczbą szkód równą λ i rozkładem wartości pojedynczej szkody takim, że Pr( Y Zadaie. Łącza wartość szkód z pewego ubezpieczeia W = Y + Y +... + YN ma rozkład złożoy Poissoa z oczekiwaą liczbą szkód rówą λ i rozkładem wartości pojedyczej szkody takim, że ( Y { 0,,,3,... }) =. Niech:

Bardziej szczegółowo

Trzeba pokazać, że dla każdego c 0 c Mc 0. ) = oraz det( ) det( ) det( ) jest macierzą idempotentną? Proszę odpowiedzieć w

Trzeba pokazać, że dla każdego c 0 c Mc 0. ) = oraz det( ) det( ) det( ) jest macierzą idempotentną? Proszę odpowiedzieć w Zad Dae są astępujące macierze: A =, B, C, D, E 0. 0 = = = = 0 Wykoaj astępujące działaia: a) AB, BA, C+E, DE b) tr(a), tr(ed), tr(b) c) det(a), det(c), det(e) d) A -, C Jeśli działaia są iewykoale, to

Bardziej szczegółowo

Szeregi liczbowe. Szeregi potęgowe i trygonometryczne.

Szeregi liczbowe. Szeregi potęgowe i trygonometryczne. Szeregi iczbowe. Szeregi potęgowe i trygoometrycze. wykład z MATEMATYKI Automatyka i Robotyka sem. I, rok ak. 2008/2009 Katedra Matematyki Wydział Iformatyki Poitechika Białostocka Szeregi iczbowe Defiicja..

Bardziej szczegółowo

Informatyka Stosowana-egzamin z Analizy Matematycznej Każde zadanie należy rozwiązać na oddzielnej, podpisanej kartce!

Informatyka Stosowana-egzamin z Analizy Matematycznej Każde zadanie należy rozwiązać na oddzielnej, podpisanej kartce! Iformatyka Stosowaa-egzami z Aalizy Matematyczej Każde zadaie ależy rozwiązać a oddzielej, podpisaej kartce! y, Daa jest fukcja f (, + y, a) zbadać ciągłość tej fukcji f b) obliczyć (,) (, (, (,) c) zbadać,

Bardziej szczegółowo

1 Określenie pierścienia

1 Określenie pierścienia 1 Określenie pierścienia Definicja 1. Niech P będzie zbiorem, w którym określone są działania +, (dodawanie i mnożenie). Mówimy, że struktura (P, +, ) jest pierścieniem, jeżeli spełnione są następujące

Bardziej szczegółowo

Ciągi i szeregi liczbowe. Ciągi nieskończone.

Ciągi i szeregi liczbowe. Ciągi nieskończone. Ciągi i szeregi liczbowe W zbiorze liczb X jest określoa pewa fukcja f, jeŝeli kaŝdej liczbie x ze zbioru X jest przporządkowaa dokładie jeda liczba pewego zbioru liczb Y Przporządkowaie to zapisujem w

Bardziej szczegółowo

Algebra abstrakcyjna

Algebra abstrakcyjna Algebra abstrakcyjna Przykłady 1. Sama liczba 0 tworzy grupę (rzędu 1) ze względu na zwykłe dodawanie, również liczba 1 tworzy grupę (rzędu 1) ze względu na zwykłe mnożenie.. Liczby 1 i 1 stanowią grupą

Bardziej szczegółowo

201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204.

201. a 1 a 2 a 3...a n a 2 1 +a 2 2 +a a 2 n n a 4 1 +a 4 2 +a a 4 n n. a1 + a 2 + a a n 204. Liczby rzeczywiste dodatie a 1, a 2, a 3,...a spełiają waruek a 1 +a 2 +a 3 +...+a =. Wpisać w kratkę zak lub i udowodić podaą ierówość bez korzystaia z gotowych twierdzeń (moża korzystać z wcześiejszych

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z matematyki CZERWIEC 2011

Egzamin maturalny z matematyki CZERWIEC 2011 Egzami maturaly z matematyki CZERWIEC 0 Klucz puktowaia do zadań zamkiętych oraz schemat oceiaia do zadań otwartych POZIOM PODSTAWOWY Poziom podstawowy czerwiec 0 Klucz puktowaia do zadań zamkiętych Nr

Bardziej szczegółowo

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2013/14

Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 1A, zima 2013/14 Wykład: zad. 35-43 Kowersatoriu 8..03: zad. 44-6 Ćwiczeia 9..03: zad. 6-340 Kolokwiu r 6 5..03 (poiedziałek, 3:5-4:00: ateriał z zad. -384 Kresy zbiorów. Defiicja: Zbiór Z R azyway ograiczoy z góry, jeżeli

Bardziej szczegółowo

Fraktale - ciąg g dalszy

Fraktale - ciąg g dalszy Fraktale - ciąg g dalszy Koleja próba defiicji fraktala Jak Madelbrot zdefiiował fraktal? Co to jest wymiar fraktaly zbioru? Układy odwzorowań iterowaych (IFS Przykład kostrukcji pewego zbioru. Elemety

Bardziej szczegółowo

Równoliczno zbiorów. Definicja 3.1 Powiemy, e niepuste zbiory A i B s równoliczne jeeli istnieje. Piszemy wówczas A~B. Przyjmujemy dodatkowo, e ~.

Równoliczno zbiorów. Definicja 3.1 Powiemy, e niepuste zbiory A i B s równoliczne jeeli istnieje. Piszemy wówczas A~B. Przyjmujemy dodatkowo, e ~. 16 Rówoliczo zbiorów Defiicja 3.1 Powiemy, e iepuste zbiory A i B s rówolicze jeeli istieje f : A B. Piszemy wówczas A~B. Przyjmujemy dodatkowo, e ~. Twierdzeie 3.1 (podstawowa właso rówoliczoci zbiorów)

Bardziej szczegółowo

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schematy oceniania zadań otwartych. Matematyka. Poziom podstawowy Klucz odpowiedzi do zadań zamkiętych oraz schematy oceiaia zadań otwartych Matematyka CZERWIEC 0 Klucz puktowaia zadań zamkiętych Nr zad Odp 5 6 8 9 0 5 6 8 9 0 5 6 B C C B C C A A B B C A B A A A B D

Bardziej szczegółowo

a n 7 a jest ciągiem arytmetycznym.

a n 7 a jest ciągiem arytmetycznym. ZADANIA MATURALNE - CIĄGI LICZBOWE - POZIOM PODSTAWOWY Opracowała mgr Dauta Brzezińska Zad.1. ( pkt) Ciąg a określoy jest wzorem 5.Wyzacz liczbę ujemych wyrazów tego ciągu. Zad.. ( 6 pkt) a Day jest ciąg

Bardziej szczegółowo

Podprzestrzenie macierzowe

Podprzestrzenie macierzowe Podprzestrzeie macierzowe Defiicja: Zakresem macierzy AŒ mâ azywamy podprzestrzeń R(A) przestrzei m geerowaą przez zakres fukcji : m f x = Ax RAAx x Defiicja: Zakresem macierzy A Œ âm azywamy podprzestrzeń

Bardziej szczegółowo

Materiały do wykładu Matematyka Stosowana 1. Dariusz Chrobak

Materiały do wykładu Matematyka Stosowana 1. Dariusz Chrobak Materiały do wykładu Matematyka Stosowaa Dariusz Chrobak 7 styczia 207 Spis treści Zbiory liczbowe i fukcje 2. Zbiór liczb wymierych Q...................... 2.2 Liczby iewymiere.........................

Bardziej szczegółowo

Charakterystyki liczbowe zmiennych losowych: wartość oczekiwana i wariancja

Charakterystyki liczbowe zmiennych losowych: wartość oczekiwana i wariancja Charakterystyki liczbowe zmieych losowych: wartość oczekiwaa i wariacja dr Mariusz Grządziel Wykłady 3 i 4;,8 marca 24 Wartość oczekiwaa zmieej losowej dyskretej Defiicja. Dla zmieej losowej dyskretej

Bardziej szczegółowo

Wykªad 2. Szeregi liczbowe.

Wykªad 2. Szeregi liczbowe. Wykªad jest prowadzoy w oparciu o podr czik Aaliza matematycza 2. Deicje, twierdzeia, wzory M. Gewerta i Z. Skoczylasa. Wykªad 2. Szeregi liczbowe. Deicje i podstawowe twierdzeia Deicja Szeregiem liczbowym

Bardziej szczegółowo

Podprzestrzenie macierzowe

Podprzestrzenie macierzowe Podprzestrzeie macierzowe Defiicja: Zakresem macierzy AŒ mâ azywamy podprzestrzeń R(A) przestrzei m geerowaą przez zakres fukcji ( ) : m f x = Ax ( A) { Ax x } = Defiicja: Zakresem macierzy A Œ âm azywamy

Bardziej szczegółowo

Materiały do ćwiczeń z Analizy Matematycznej I

Materiały do ćwiczeń z Analizy Matematycznej I Materiały do ćwiczeń z Aalizy Matematyczej I 08/09 Maria Frotczak Ludwika Kaczmarek Katarzya Klimczak Maria Michalska Beata Osińska-Ulrych Tomasz Rodak Adam Różycki Grzegorz Skalski Staisław Spodzieja

Bardziej szczegółowo

a 2 + b, b ) ( ) Wówczas (a, b) =, =(1, 0). 2 a 2 + b 2 a 2 + b2 a 2 + b 2

a 2 + b, b ) ( ) Wówczas (a, b) =, =(1, 0). 2 a 2 + b 2 a 2 + b2 a 2 + b 2 Ciało liczb zespoloych Twierdzeie Niech C = R W zbiorze C określamy dodawaie: a, b)+c, d) =a + c, b + d) oraz możeie: a, b) c, d) =ac bd, ad + bc) Wówczas C, +, ) jest ciałem, w którym elemetem eutralym

Bardziej szczegółowo