Wymagania edukacyjne z muzyki na poszczególne stopnie szkolne dla klasy IV rok szkolny 2016/17

Transkrypt

1 Wymagania edukacyjne z muzyki na poszczególne stopnie szkolne dla klasy IV rok szkolny 2016/17 Temat lekcji 1.Zaczynamy muzyczne przygody. Organizacja pracy zagadnienia - podręcznik, wstęp Poznajemy nowy podręcznik oraz lekcja 1: Zaczynamy muzyczne przygody - komiks z okładki - muzyczny kontrakt - Piosenka na rozgrzewkę, Muzyczna powitanka - taniec powitalny do muzyki P. Czajkowskiego (Marsz ołowianych żołnierzyków z baletu Dziadek do orzechów) Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczająca Dostateczna Dobra Bardzo dobra celująca Rozdział I: Kartka z kalendarza: pierwszy dzień jesieni terminy: komiks, Dokonuje: próby nauczenia się Piosenki na rozgrzewkę. Tłumaczy dlaczego tytuł Marsz ołowianych żołnierzyków ma tytuł Marsz ołowianych żołnierzyków Podaje przykłady innych baletów Czajkowskiego terminy; komiks, muzyczny kontrakt Wymienia przynajmniej dwa tytuły baletów P. Czajkowskiego Odróżnia Marsz ołowianych żołnierzyków od Dziadka do orzechów Charakteryzuje tematykę wysłuchanych utworów, Omawia utwór Marsz ołowianych żołnierzyków : Wskazuje znaczenie tytułu utworu Podejmuje próbę piosenki Piosenka na rozgrzewkę Wymienia terminy komiks, muzyczny kontrakt, Przedstawia różnicę między Marszem ołowianych żołnierzyków a Dziadkiem do orzechów, znaczenia utworów Wskazuje różnicę między utworami Marsz ołowianych żołnierzyków na Dziadek do orzechów P. Czajkowskiego; Uzasadnia wymienione przez siebie różnice, Wskazuje dlaczego te różnice istnieją Omawia twórczość Piotra Czajkowskiego, Odróżnia wybrane kompozycje P. Czajkowskiego

2 2.Zabawy z piosenką. Forma AB i jej przykłady 3. Dźwięki gamy dobrze znamy. Gama C-dur, nazwy solmizacyjne dźwięków - podręcznik, lekcja 2: Zabawy z piosenką - Śpiewanka o piosence - nagranie: Anonim, taniec Szewczyk idzie po ulicy, szydełka nosząc - terminy: refren, zwrotka, forma AB - podręcznik, lekcja 3: Dźwięki gamy dobrze znamy - Śpiewanka do-re-mifanka i piosenka Jawor - zabawa z piosenką Jawor - fonogestyka - terminy: gama, solmizacja terminy: refren, zwrotka; Dokonuje: próby nauczenia się Śpiewanki o piosence terminy: nazwy solmizacyjne, Dokonuje: próby nauczenia się Śpiewanki dore-mi-fanki forma AB, Wymienia z ilu części składa się utwór Szewczyk idzie po ulicy, szydełka nosząc gama, Śpiewa gamę nazwami solmizacyjnymi Anonim Śpiewanki o piosence, Śpiewa rymowankę ułożoną do podanej gamy Prawidłowo śpiewa Śpiewankę o piosence Wskazuje przykłady innych piosenek, które mają formę AB Pokazuje gamę za pomocą specjalnych gestów czym różnią się części utworu Anonima Szewczyk idzie po ulicy, szydełka nosząc Prezentuje publicznie historię powstania solmizacji 4.Muzyczne litery. Nazwy literowe dźwięków - podręcznik, lekcja 4: Muzyczne litery - Klawiszowa piosenka - zapis nutowy gamy C- dur do zagrania na dzwonkach - nagranie: W.A. Mozart, Bułeczka z masłem literowe nazwy dźwięków, Dokonuje: próby nauczenia się Klawiszowej piosenki Wie, kiedy stosować literowe nazwy dźwięków Gra na dzwonkach gamę C-dur Podejmuje próbę Klawiszowa piosenka Wskazuje, ile razy w utworze W.A. Mozarta Bułeczka z masłem pojawia się gama Publicznie prezentuje historię powstania zapisów nutowych

3 5. Warsztat muzyczny. Muzyczny remanent, czyli utrwalenie wiadomości Chwyty h1, a1, g1 na flecie podłużnym 6. Śpiewamy pięknie dla naszych nauczycieli. Emisja głosu i dykcja Piosenka Czternastego października - podręcznik, lekcja 5: Warsztat muzyczny - nagranie: A. Vivaldi: część I Koncertu skrzypcowego Jesień z cyklu Cztery pory roku - zadania utrwalające wiadomości i umiejętności - schematy chwytów fletowych: h 1, a 1, g 1 - podręcznik, kartka z kalendarza Andrzejki z komiksem (s ) oraz lekcja 6: Śpiewajmy pięknie dla naszych nauczycieli - piosenka Czternastego października - ćwiczenia z zakresu emisji głosu - schematy chwytów fletowych: f 1, e 1 - zapis nutowy melodii na flet - terminy: emisja głosu, dykcja zagrania na flecie trzech dźwięków: h razkreślne, a razkreślne, g razkreślne terminy: emisja głosu, dykcja, wyrecytowania rymowanek na jednych oddechu Śpiewa utwór Jesienne nutki za pomocą nazw solmizacyjnych Poddaje się treningowi buzi i języka Śpiewa utwór Jesienne nutki z wykorzystaniem nazw literowych Poddaje się treningowi Prędkomówki i łamijęzyki Opisuje, jakie uczucia wzbudza słuchanie Koncertu skrzypcowego Jesień z cyklu Cztery pory roku (z użyciem poprawnego słownictwa muzycznego) Śpiewa piosenkę Czternastego października utwór Jesienne nutki Publicznie prezentuj e upamiętnienie powstania Komisji Edukacji Narodowej

4 7.Z rytmem za pan brat. Zagadnienia rytmiczne Realizacja rytmów z wykorzystaniem tataizacji i gestodźwięków 8.Metrum, czyli miara. Metrum utworu muzycznego Znaki chromatyczne - podręcznik, lekcja 7: Z rytmem za pan brat - piosenka Poczuj rytm - schemat wartości rytmicznych nut i pauz - partytura do zabaw z piosenką - terminy: rytm, tataizacja, gestodźwięki - zadania z lekcji 7 w Zeszycie ucznia - podręcznik, lekcja 8: Metrum, czyli miara - piosenka Niezła sztuczka - nagrania: P. Czajkowski, Pas de quatre z baletu Dziadek do orzechów, C. Saint- Saëns, Słoń z cyklu Karnawał zwierząt - zapis nutowy utworu Chińska melodia - terminy: metrum, akcent, takt, znaki chromatyczne (krzyżyk, bemol, kasownik) rytm Dokonuje: próby nauczenia się Z rytmem za pan brat terminy: metrum, takt, akcent, wie do czego służy metrum nauczenia się taktowania Potrafi przedstawić graficznie wartości rytmiczne nut i pauz Potrafi taktować, Śpiewa piosenkę Metrum, czyli miara Recytuje refren piosenki Poczuj rytm zgodnie z jej rytmem, ostinato, do czego służy tataizacja i co to są gestodźwięki co to są znaki chromatyczne Prawidłowo śpiewa Poczuj rytm z wykorzystaniem rapowania Potrafi używać znaków chromatycznych, Wykonuje rytm refrenu z wykorzystaniem gestodźwięków Rozpoznaje metrum słuchanych utworów P. Czajkowski Pas de quatre z baletu Jezioro łabędzie oraz Camille Saint Saens Słoń z cyklu Karnawał zwierząt

5 9.Symbole narodowe i Mazurek Dąbrowskiego. Polskie symbole narodowe Kropka przy nucie 10.Gdy piosenka szła z wojskiem. Muzyka wojskowa piosenki ułańskie Musztra paradna - podręcznik, lekcja 9: Symbole narodowe i Mazurek Dąbrowskiego - polski hymn państwowy - schemat kropka przy nucie - infografika: Polskie symbole narodowe - terminy: hymn, kropka przy nucie - podręcznik, lekcja 10: Gdy piosenka szła z wojskiem - piosenka Przybyli ułani - partytura akompaniament perkusyjny - nagranie: Bolesław Szulia, marsz wojskowy W Dzień Podchorążego Wymienia polskie symbole narodowe, terminy: godło, flaga, hymn Śpiewa polski hymn narodowy terminy: marsz, musztra Dokonuje: próby nauczenia się piosenki żołnierskiej Przybyli ułani Recytuje rytmicznie pierwszą zwrotkę Mazurka Dąbrowskiego, jednocześnie klaszcząc rytm mazura Śpiewa dwie zwrotki i refren Pierwsza Brygada, co oznacza kropka przy nucie Śpiewa cztery zwrotki i refren Pierwsza Brygada Śpiewa cztery (i więcej) zwrotek Mazurka Dąbrowskiego Akompaniuje rytmicznie do piosenek Przybyli ułani, Pierwsza Brygada Publicznie prezentuje historię powstania Mazurka Dąbrowskiego Potrafi rozpoznać metrum wysłuchanego utworu Bolesława Szuli Marsz w Dzień Podchorążego (lub innego marszu wojskowego)

6 11.Porozmawiaj z echem, czyli głośno i cicho. Dynamika i jej podstawowe oznaczenia 12.Warsztat muzyczny. Muzyczny remanent, czyli utrwalenie wiadomości Chwyty fis1, gis1, b1 na flecie podłużnym - podręcznik, lekcja 11: Porozmawiaj z echem głośno i cicho - piosenka Zabawa z echem - schemat oznaczeń dynamicznych - nagrania: J. Haydn, Symfonia G-dur Z uderzeniem w kocioł nr 94, część II, P. Czajkowski, Marsz ołowianych żołnierzyków z baletu Dziadek do orzechów - schematy chwytów fletowych: d 1, c 1 - zapis nutowy melodii na flet - infografika ze s. 3 okładki: Uwaga, hałas szkodzi! - termin dynamika - podręcznik, lekcja 12: Warsztat muzyczny - zadania utrwalające wiadomości i umiejętności - schematy chwytów fletowych: fis 1, gis 1, b 1 dynamika, zagrania na flecie dwóch dźwięków: d razkreślne, c razkreślne, Śpiewa gamę C- dur, stosując nazwy solmizacyjne zgodne z oznaczeniem dynamiki piosenki Zabawa z echem Rozpoznaje metrum rytmu przedstawionego na ilustracji oznaczenia dynamiki Odczytuje ukazane na ilustracji wartości rytmiczne przy użyciu sylab rytmicznych melodie zawierające poznane dźwięki dźwięki gis razkreślne, fis razkreślne i b jak zmienia się dynamika w wysłuchanych utworach J. Haydna Symfonia G-dur Z uderzeniem w kocioł cz. II, Piotra Czajkowskiego Marsz ołowianych żołnierzyków z baletu Dziadek do orzechów podane melodie

7 13. Świąteczne tradycje w naszych domach. Tradycje Świąt Bożego Narodzenia Kolęda Lulajże, Jezuniu 14.Kolędy polskie. Śpiewanie i granie kolęd Znak repetycji - podręcznik, kartka z kalendarza Pierwszy dzień zimy z komiksem (s ) oraz lekcja 13: Świąteczne tradycje w naszych domach - piosenka Nie miały aniołki - kolęda Lulajże, Jezuniu - nagranie: F. Chopin, Scherzo h-moll (fragment) - podręcznik, lekcja 14: Kolędy polskie - zapis nutowy kolęd: Przybieżeli do Betlejem, Dzisiaj w Betlejem, Jezus malusieńki - infografika: Polskie zwyczaje bożonarodzeniowe - terminy: pastorałka, repetycja kolęda, zna rodzinne tradycje świętowania Bożego Narodzenia pastorałka, Śpiewa Kaczka pstra Śpiewa piosenkę Nie miały aniołki Śpiewa Przybieżeli do Betlejem Śpiewa kolędę Lulajże Jezuniu dźwięk gis razkreślne, Śpiewa Jezus Malusieńki Gra i śpiewa kolędę Lulajże Jezuniu Śpiewa i gra Dzisiaj w Betlejem, znak repetycji Prezentuje publicznie historię świątecznego kolędowania, wskazuje kolędę w wysłuchanym utworze F. Chopina Scherzo h-moll Wykona prezentację multimedialną na temat: Polskie zwyczaje bożonarodzeniowe

8 15.Zima dźwiękami malowana. Zimowe ilustracje dźwiękowe Barwa dźwięku Głosy wokalne 16. Dla babci i dziadka. Śpiewamy i gramy dla naszych dziadków - podręcznik, lekcja 15: Zima dźwiękiem malowana - piosenka Zima - schemat przedstawiający podział głosów wokalnych - nagranie: przykłady brzmienia głosów wokalnych, L. Mozart, Sanna - partytura utworu Taniec śnieżynek - terminy: barwa dźwięku, głosy wokalne, sopran, alt, tenor, bas - podręcznik, lekcja 16: Dla babci i dziadka - Piosenka dla babci oraz Piosenka dla dziadka - zapis nutowy akompaniamentu perkusyjnego do piosenki - nagranie: L. Anderson, Maszyna do pisania barwa dźwięku, Dokonuje próby nauczenia się Zima dźwiękami malowana Dokonuje próby nauczenia się Piosenki dla babci Rozróżnia w wysłuchanym utworze (Leopold Mozart Sanna tytuł oryginalny Die musikalische Schittenfahrt), odgłosy zimowe Śpiewa Piosenkę dla dziadka Wymienia rodzaje głosów wokalnych rozróżnia brzmienia głosów wokalnych Śpiewając Piosenkę dla dziadka podejmuje próbę gry podanego rytmu na instrumentach perkusyjnych Gra na dzwonkach i na flecie refren piosenki : Zima dźwiękiem malowana Śpiewając Piosenkę dla babci podejmuje próbę gry podanego rytmu na instrumentach perkusyjnych Jest kompozytorem własnego zimowego utworu Słuchając Leroy a Andersona Maszyna do pisania gdy w utworze usłyszy stukot klawiszy wówczas naśladuje pisanie na maszynie, gdy w melodii pojawi się dzwonek wykonuje prawą ręką ruch w lewa stronę

9 17. Usprawiedliwione spóźnienie, czyli kanon. Forma kanonu Chwyt fletowy c2 18. Warsztaty muzyczne - podręcznik, lekcja 17: Usprawiedliwione spóźnienie, czyli kanon - piosenka Mały kanon - schemat graficzny kanonu - nagranie: S. Moniuszko, kanon Wlazł kotek na płotek - schemat chwytu fletowego c 2 - terminy: głos, muzyka wielogłosowa, unisono, polifonia, kanon - podręcznik, lekcja 18: Warsztat muzyczny - zadania utrwalające wiadomości i umiejętności - nagranie: A. Vivaldi, część II Koncertu skrzypcowego Zima z cyklu Cztery pory roku termin kanon i wie, jak się go wykonuje zagrania c dwukreślne Potrafi wymienić tytuł najsłynniejszego kanonu na świecie terminy: muzyka wielogłosowa, unisono, polifonia, głos wykonania rozśpiewanki kilkakrotnie, za każdym razem rozpoczynając od wyższego dźwięku Potrafi przedstawić schemat graficzny kanonu, Panie Janie Rozróżnia na ile głosów przeznaczony jest utwór S. Moniuszki kanon Wlazł kotek (lub inny kanon śpiewany) Potrafi opisać uczucia jakie wzbudza wysłuchanie utworu A. Vivaldiego Koncert skrzypcowy Zima z cyklu Cztery pory roku cz. II(z użyciem poprawnego słownictwa muzycznego) Prezentuje historię powstania kanonu Panie Janie Potrafi rozpoznać głosy w wybranych utworach wokalnych

10 19. Instrumenty perkusyjne. Podział i brzmienie wybranych instrumentów perkusyjnych - podręcznik, kartka z kalendarza Urodziny Fryderyka Chopina z komiksem (s ) oraz lekcja 19: Instrumenty perkusyjne - partytura Etiudka rytmiczna - podział instrumentów perkusyjnych (niemelodyczne, melodyczne) - infografiki: Instrumenty perkusyjne niemelodyczne, Instrumenty perkusyjne melodyczne - nagranie: przykłady brzmienia wybranych instrumentów perkusyjnych instrumenty perkusyjne, dokonuje podziału instrumentów perkusyjnych, zagrania na instrumentach perkusyjnych Etiudki rytmicznej Dokonuje podziału instrumentów perkusyjnych Wymienia instrumenty perkusyjne niemelodyczne, wymienia instrumenty perkusyjne melodyczne Gra wybrany przez siebie utwór na instrumencie perkusyjnym Prezentuje historię wykorzystywania instrumentów perkusyjnych w muzyce różnych krajów

11 20. Dzieciństwo Fryderyka Chopina. Fryderyk Chopin życie i twórczość w latach dziecięcych 21. Ludowa zabawa. Polska muzyka ludowa i jej dokumentowanie Narodowe tańce polskie: mazur, polonez - podręcznik, lekcja 20: Dzieciństwo Fryderyka Chopina - piosenka Muzyczne echo Warszawy - nagranie: F. Chopin, Polonez g-moll - infografika: Z albumu Pani Justyny Fryderyk Chopin cudowne dziecko - podręcznik, lekcja 21: Ludowa zabawa - piosenka Uciekła mi przepióreczka i związana z nią zabawa - nagrania: Cz. Cupak, Nad czysta wodą, S. Moniuszko, Mazur z opery Halka, A. Morzykowski, polonez W starym zamku - terminy: folklor, etnograf, polskie tańce narodowe piosenki Muzyczne echo Warszawy Wymienia polskie tańce narodowe, Dokonuje próby Uciekła mi przepióreczka, dokonuje próby zatańczenia poloneza i mazura Wie, jak upłynęło dzieciństwo Fryderyka Chopina terminy: folklor, wie czym zajmuje się etnograf, Wykonuje podstawowe figury poloneza Opowiada o rodzinie Fryderyka Chopina Wykonuje rytm poloneza i mazura za pomocą sylab rytmicznych, a następnie go wyklaskuje Potrafi opowiedzieć, jakie uczucia wzbudza wysłuchanie utworu F. Chopina Polonez g- moll (z użyciem poprawnego słownictwa muzycznego) Wymienia zwyczaje i obrzędy ludowe zachowywane w naszym regionie Wykonuje album o życiu i twórczości sławnego kompozytora Po wysłuchaniu mazura Nad czystą wodą lub innego mazura ludowego rozpoznaje cechy jego cechy w utworze S. Moniuszki Mazur z opery Halka

12 22.Na ludową nutę. Polska muzyka ludowa i jej wykonawcy Narodowe tańce polskie: krakowiak, oberek, kujawiak 23.Warsztat muzyczny. Muzyczny remanent, czyli utrwalenie wiadomości - podręcznik, lekcja 22: Na ludową nutę - piosenki Krakowiaczek jeden oraz Czerwone jabłuszko - nagrania: krakowiak ludowy, oberek weselny, kujawiak ludowy, H. Wieniawski, Kujawiak a-moll - fotografie instrumentów ludowych oraz kapeli ludowej - terminy: synkopa, polskie tańce narodowe, kapela - podręcznik, lekcja 23: Warsztat muzyczny - zadania utrwalające wiadomości i umiejętności Śpiewa piosenkę Krakowiaczek jeden, Tańczy podstawowy krok krakowiaka, Dokonuje próby zatańczenia oberka i kujawiaka Dokonuje próby zagrania na flecie, prostego utworu muzycznego synkopa, Klaszcze rytm krakowiaka, oberka i kujawiaka, Wymienia instrumenty ludowe dźwięki fis razkreślne i b razkreślne Opowiada o krakowiaku, oberku i kujawiaku, kapela Po wysłuchaniu polskich tańców narodowych, podaje ich nazwy Odczytuje wstęp oberka za pomocą sylab rytmicznych, a następnie gra go na drewienkach fragment Poloneza g- moll F. Chopina Po wysłuchaniu tańców ludowych krakowiaka, oberka i kujawiaka, opowiada o uczuciach, jakie wywołują te utwory (z użyciem poprawnego słownictwa muzycznego), Po wysłuchaniu Kujawiaka a moll H. Wieniawskiego wymienia, które tańce narodowe zostały wykorzystane w utworze Buduje własny instrument perkusyjny

13 24.Muzyczne powitanie wiosny. Tematyka wiosenna w muzyce Chwyty fletowe: d2, e2, f2, g2 25. Wielkanoc. Tradycje Świąt Wielkanocnych zwyczaje i obrzędy - podręcznik, kartka z kalendarza Początek wiosny z komiksem (s ) oraz lekcja 24: Muzyczne powitanie wiosny - piosenka To właśnie wiosna - nagranie: L. Mozart, Symfonia dziecięca, część I - schematy chwytów fletowych: d 2, e 2, f 2, g 2 - partytura utworu Ptasi koncert - podręcznik, lekcja 25: Wielkanoc - Wielkanocna piosenka - nagranie: J.F. Haendel, Alleluja z oratorium Mesjasz piosenki o wiośnie Wielkanocnej piosenki dźwięki: d dwukreślne, e dwukreślne, f dwukreślne, g dwukreślne Wymienia polskie zwyczaje związane z Wielkanocą, Po wysłuchaniu utworu Leopolda Mozarta Symfonia dziecięca, cz. 1, wymienia odgłosy natury, z którymi kojarzy się utwór oratorium Wykonuje na trójkącie partię glinianego ptaszka z Ptasiego koncertu M. Gromek zwyczaje wielkanocne takie jak: barabanienie, emaus, kurek dyngusowy, walatka Układa melodię naśladującą wiosenny śpiew ptaków, a następnie gra ją na flecie Określa, jakie zespoły wykonują utwór J. F. Haendla Alleluja z oratorium Mesjasz

14 26.Dzień Ziemi. Muzyka i ekologia Piosenka Jesteśmy dziećmi Ziemi - podręcznik, lekcja 26: Dzień Ziemi - piosenka Jesteśmy dziećmi Ziemi - akompaniament do piosenki: schematy rytmiczne do realizacji na instrumentach ekologicznych - nagranie: E. Grieg, Poranek z I suity Peer Gynt Wystukuje rytm do piosenki Jesteśmy dziećmi Ziemi Śpiewa piosenkę Jesteśmy dziećmi Ziemi Prezentuje historyczny zarys pierwszego zorganizowania Dnia Ziemi termin ekologia, Po wysłuchaniu Poranka z I suity Peer Gynt,opowiada o uczuciach, które wywołuje ten utwór (używając terminów muzycznych) Wymyśla własne ekologiczne instrumenty muzyczne 27.Majowe święta Polaków. Akompaniament i jego rodzaje Piosenka Polska flaga - podręcznik, lekcja 27: Majowe święta Polaków - piosenka Polska flaga - zapis różnych rodzajów akompaniamentu - terminy: akompaniament, burdon, półplayback Wymienia polskie symbole narodowe Śpiewa piosenkę Polska flaga terminy: akompaniament i jakie są jego rodzaje Wystukuje podany rytm dwiema pałeczkami albo dwoma ołówkami o blat ławki, na przemian prawą i lewą reką Wykonuje akompaniament do wybranego utworu: zwrotkę na instrumencie perkusyjnym, a refren na flecie

15 Warsztat muzyczny. Muzyczny remanent, czyli utrwalenie wiadomości 29. Dla ciebie, mamo. Śpiewamy, tańczymy i gramy dla mamy - podręcznik, lekcja 28: Warsztat muzyczny - zadania utrwalające wiadomości i umiejętności - nagrania: A. Vivaldi, cześć I Koncertu skrzypcowego Wiosna z cyklu Cztery pory roku, N. Rimski- Korsakow, Lot trzmiela - podręcznik, kartka z kalendarza Początek lata z komiksem (s ) oraz lekcja 29: Dla ciebie, mamo - piosenka Dla Ciebie, Mamo - nagranie: F. Chopin, Walc Des-dur Minutowy, op. 64, nr 1 Dokonuje próby wykonania akompaniamentu na instrumentach perkusyjnych do wybranego utworu Dokonuje próby i zatańczenia Dla ciebie, mamo Dokonuje próby zagrania na dzwonkach lub flecie fragmentu wybranego utworu Wymyśla rymowane życzenia dla swojej mamy Dokonuje próby zagrania na dzwonkach lub flecie fragmentu utworu E. Griega Poranek Układa do rymowanych życzeń melodię, Śpiewa przygotowaną piosenkę Wymienia wiosenne odgłosy, które rozbrzmiewają w utworze A. Vivaldiego Koncert skrzypcowy Wiosna z cyklu Cztery pory roku cz. I Tańczy do utworu F.Chopina Walc Des dur, op. 64, nr 1, podczas tańca porusza w rytm muzyki, wstążkami Jest kompozytorem wiosennego utworu muzycznego Śpiewa piosenkę Dla ciebie mamo z akompaniamentem na keyboardzie lub na przemian śpiewa i gra na flecie

16 30. Niech żyją wszystkie dzieci. Piosenki i zabawy dzieci z całego świata - podręcznik, lekcja 30: Niech żyją wszystkie dzieci! - piosenka Kolorowe dzieci - zapis nutowy wybranych popularnych piosenek dziecięcych z różnych stron świata: Pingwinek, Kanon z Afryki, Melodia japońska - zabawa Pingwinek Śpiewa piosenkę Pingwinek i wykonuje równocześnie opisane ruchy piosenki Kolorowe dzieci Wymienia zabawy muzyczne z różnych stron świata Gra na dzwonkach lub flecie Melodię japońską Gra na dzwonkach lub flecie Kanon z Afryki

17 31. Rozmowy z tatą. Okresowa budowa utworu muzycznego zdania muzyczne Piosenka dla taty - podręcznik, lekcja 31: Rozmowy z tatą - piosenki: Piosenka dla taty i Wlazł kotek na płotek - zapis nutowy utworu Melodia dla taty - schemat budowy okresowej utworu muzycznego - zapis nutowy utworów w formie okresu muzycznego do śpiewania i do zagrania - terminy: poprzednik, następnik, zdanie muzyczne, okres muzyczny Piosenki dla taty Czytając wywiad z tatą wsłuchuje się w brzmienie poszczególnych zdań, i wymienia, w których fragmentach melodia głosu podnosi się, a w których opada terminy: zdanie muzyczne, poprzednik, następnik i okres muzyczny Po wysłuchaniu utworu A. Vivaldiego Koncert skrzypcowy Lato z cyklu :Cztery pory roku, cz. II,wymienia odgłosy, jakie naśladuje muzyka Wymyśla zakończenia podanych zdań muzycznych, następnie śpiewa powstałe okresy muzyczne 32.Muzykujemy! Wakacje! Z piosenką na wakacje muzykowanie na pożegnanie Szanty - podręcznik, lekcja 32: Muzykujemy! Wakacje! - piosenka Morskie opowieści - partytura utworu Morskie opowieści z akompaniamentem perkusyjnym - nagranie: A. Vivaldi, II część Koncertu skrzypcowego Lato z cyklu Cztery pory roku - termin: szanta szanta, Śpiewa piosenkę Morskie opowieści, Podczas śpiewu porusza się zgodnie z podanymi wskazówkami, Śpiewa Jeszcze tylko jeden dzwonek lub Wakacyjną piosenkę Siała baba mak i Sto lat Stary McDonald Song of the Wind

18 Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: -aby uzyskać kolejną, wyższą ocenę, uczeń musi opanować zasób wiedzy i umiejętności z poprzedniego poziomu Sprawdzanie osiągnięć edukacyjnych uczniów odbywa się poprzez: Aktywność Ustną /pisemną kontrolę przygotowania się do lekcji Kontrolę zadań domowych Udział w konkursach Śpiew/gra na instrumentach Uwaga: Śpiew jest oceniany grupowo (poprzedzony recytacja tekstu pieśni/piosenki) lub indywidualnie. W przypadku pieśni hymnicznych oceniana jest również postawa ucznia podczas śpiewu. Kultura przekazywania wiadomości i umiejętności ma wpływ na ocenę ucznia! Opracowała Beata Święch-Wieczorek