Informator o formach doskonalenia nauczycieli

Transkrypt

1 2008 Informator o formach doskonalenia nauczycieli

2 Redakcja i korekta: Joanna Banasiak Projekt okładki: studio graficzne Polskich Zakładów Graficznych Redakcja techniczna: Anna.Korba@gmail.com Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Siedlcach Siedlce ul. Langego 6 tel.: fax: siedlce@mscdn.edu.pl Druk: Polskie Zakłady Graficzne Sp. z o.o Radom, ul. Orzechowa 2 info@dobradrukarnia.pl

3 Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Siedlcach 2008 Informator o formach doskonalenia nauczycieli

4 4 DYREKCJA Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Dyrekcja Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli Dyrektor Jarosław Zaroń jaroslaw.zaron@mscdn.edu.pl Dyrektor Pionu Doskonalenia i Doradztwa Teresa Makulska teresa.makulska@mscdn.edu.pl Dyrektor Pionu Wsparcia Andrzej Boczek andrzej.boczek@mscdn.edu.pl

5 WSTĘP Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Wstęp Szanowni Państwo, doskonalenie zawodowe i podnoszenie kwalifikacji to niezwykle ważne elementy nauczycielskiej rzeczywistości. O ich znaczeniu nie trzeba już dzisiaj nikogo przekonywać intensywność tego procesu wymuszają wyzwania pojawiające się przed polską oświatą. Aby tym wyzwaniom sprostać, niezbędne jest poszukiwanie twórczych inspiracji, poznawanie najnowszych osiągnięć dydaktyk przedmiotowych oraz innowacyjnych rozwiązań metodycznych. Pragniemy być Państwa partnerem na drodze osobistego i zawodowego rozwoju. Oferta doskonalenia, którą prezentujemy została oparta na rzetelnej diagnozie potrzeb nauczycieli przeprowadzonej przez naszą placówkę oraz Kuratorium Oświaty w Warszawie. Przygotowały ją zespoły problemowe złożone z nauczycieli konsultantów i doradców metodycznych wszystkich wydziałów Centrum oraz zaproszonych do współpracy pracowników naukowych wyższych uczelni, trenerów i edukatorów. Mazowiecka oświata stoi przed niepowtarzalną szansą rozwoju dzięki wsparciu z funduszy unijnych. Przygotowujemy projekty, dzięki którym nauczyciele i uczniowie będą mogli bezpłatnie uczestniczyć w interesujących przedsięwzięciach edukacyjnych. Wśród naszych propozycji znajduje się także bogaty wybór projektów realizowanych wspólnie z placówkami oświatowymi, stowarzyszeniami i ośrodkami naukowymi, w tym również zagranicznymi. Ich pełen opis dostępny jest na stronie internetowej: Od 2007 roku MSCDN posiada akredytację Mazowieckiego Kuratora Oświaty. Traktujemy ją nie tylko jako wyróżnienie i dowód zaufania, ale również wyzwanie i zobowiązanie do utrzymywania jakości oferowanych przez nas usług edukacyjnych. Zapraszamy Państwa do korzystania z nich, a także do podejmowania wspólnych działań na rzecz mazowieckiej oświaty. Jarosław Zaroń Dyrektor MSCDN

6 6 SPIS TREŚCI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Spis treści 1. Dyrekcja Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wstęp Ogólne zasady organizacji szkoleń Pracownicy Wydziału w Siedlcach MSCDN Formy doskonalenia nauczycieli Zarządzanie w oświacie, jakość pracy szkoły/placówki oświatowej Rozwój zawodowy nauczyciela Wychowanie, opieka, profilaktyka Specjalne potrzeby edukacyjne Wychowanie przedszkolne i kształcenie zintegrowane Język polski, historia, wiedza o społeczeństwie, wiedza o kulturze Edukacja matematyczno-przyrodnicza Informatyka i technologia informacyjna Edukacja zawodowa, przedsiębiorczość Edukacja zdrowotna i wychowanie fizyczne Języki obce Plastyka, muzyka, technika Religia, etyka Biblioteka w szkole Kursy kwalifikacyjne, kursy nadające uprawnienia, studia podyplomowe Przewodnik nauczyciela

7 ZASADY ORGANIZACJI SZKOLEŃ Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Zasady organizacji szkoleń 7 1. Zgłoszenia na formy dokonuje się na kartach zgłoszenia dostępnych w Informatorze lub na stronie internetowej Wydziału. 2. Wstępna deklaracja uczestnictwa może być przesłana faksem lub em. 3. Prosimy o telefoniczne lub owe powiadomienie o rezygnacji z udziału w szkoleniu lub zgłoszenie chęci udziału w nim w innym terminie. 4. O zakwalifikowaniu na formy doskonalenia decyduje kolejność zgłoszeń. 5. O rozpoczęciu formy doskonalenia uczestnicy zostaną poinformowani pisemnie lub telefonicznie. 6. W przypadku niskiej frekwencji (mniej niż 15 osób) zastrzegamy sobie prawo odwołania zajęć. 7. Wpłaty należy dokonać po pierwszych zajęciach przelewem na konto: Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli ul. Świętojerska 9, Warszawa nr konta W rubryce odpłatność * oznacza kwotę płaconą przez nauczycieli zatrudnionych w placówkach prowadzonych przez JST, które podpisały z porozumienie w sprawie doskonalenia nauczycieli i kadry kierowniczej oraz nauczycieli pracujących w placówkach prowadzonych przez Urząd Marszałkowski. 9. Formy doskonalenia mogą być organizowane, na życzenie placówek, poza siedzibą Wydziału w Siedlcach (Sokołowie Podlaskim, Łosicach lub innych miejscowościach). Obowiązują wówczas następujące warunki: tematyka szkolenia proponowana w Informatorze lub do uzgodnienia z odpowiednim konsultantem,

8 8 ZASADY ORGANIZACJI SZKOLEŃ Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 szkolenie minimum 6-godzinne w grupach osobowych na ogólnych zasadach odpłatności. 10. Za szkolenia rad pedagogicznych w placówkach prowadzonych przez samorządy, które nie podpisały z MSCDN umowy o współpracy, pobieramy opłaty w następującej wysokości: do 20 osób 80 zł za godzinę dydaktyczną szkolenia, osób 100 zł za godzinę dydaktyczną szkolenia, osób 120 zł za godzinę dydaktyczną szkolenia, powyżej 60 osób 140 zł za godzinę dydaktyczną szkolenia. Nie doliczamy kosztów dojazdu. Tematy szkoleń do uzgodnienia. 11. W placówkach, których organy prowadzące podpisały z MSCDN umowę o współpracy, gwarantujemy nieodpłatne szkolenia rad pedagogicznych. 12. Warunkiem uzyskania zaświadczenia o ukończeniu formy jest określona przez prowadzącego frekwencja. 13. Nie wydajemy zaświadczeń o częściowym uczestnictwie w formach doskonalenia. 14. Faktura zostanie wystawiona na osobę lub placówkę podaną na przelewie. Zasady organizacji szkoleń online po wybraniu kursu z oferty należy wypełnić formularz zgłoszeniowy i wnieść opłatę, następnie wysłać zgłoszenie i kopię potwierdzenia wpłaty do kierownika formy w danym Wydziale MSCDN, uczestnik otrzymuje dostęp do platformy (login i hasło przesłane drogą mailową), skąd pobiera lekcje, konsultacje z nauczycielem prowadzącym kurs uczestnicy prowadzą drogą elektroniczną, uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu formy doskonalenia zawodowego nauczycieli (wydawane na podstawie wykonanych ćwiczeń lub zaliczonego egzaminu), termin rozpoczęcia zostanie ustalony przez kierownika kursu.

9 PRACOWNICY WYDZIAŁU W SIEDLCACH MSCDN Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Pracownicy Wydziału w Siedlcach MSCDN Kierownik Wydziału Grażyna Sobiczewska tel.: w. 33; grazyna sobiczewska@mscdn.edu.pl Zastępca Kierownika Wydziału Elżbieta Michalak tel.: w. 34; elzbieta.michalak@mscdn.edu.pl Kierownik Pionu Wsparcia Donata Kruczyńska tel.: w. 31; donata.kruczynska@mscdn.edu.pl Anna Goc nauczyciel konsultant ds. informacji pedagogicznej, wydawnictw, języka polskiego, bibliotek szkolnych tel.: w. 42 anna.goc@mscdn.edu.pl Marek Jasiński nauczyciel konsultant ds. matematyki, fizyki, informatyki tel.: w. 36 marek.jasinski@mscdn.edu.pl Bożenna Koczoń nauczyciel konsultant ds. techniki, plastyki, muzyki, wychowania fizycznego, edukacji zdrowotnej, religii tel.: w. 41 bozenna.koczon@mscn.edu.pl

10 10 PRACOWNICY WYDZIAŁU W SIEDLCACH MSCDN Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Jerzy Kopański nauczyciel konsultant ds. przedmiotów zawodowych, kadry kierowniczej tel.: w. 35 jerzy.kopanski@mscdn.edu.pl Iwona Moczydłowska nauczyciel konsultant ds. historii, WOS, języków obcych, edukacji globalnej, współpracy międzynarodowej, projektów tel.: w. 41; iwona.moczydlowska@mscdn.edu.pl Barbara Muszyńska nauczyciel konsultant ds. wychowania przedszkolnego tel.: w. 35 barbara.muszynska@mscdn.edu.pl Ewa Osmólska nauczyciel konsultant ds. wychowania i opieki tel.: w. 45 ewa.osmolska@mscdn.edu.pl Agnieszka Teperek nauczyciel konsultant ds. szkolnictwa specjalnego tel.: w. 45 agnieszka.teperek@mscdn.edu.pl Bogusława Zachoszcz nauczyciel konsultant ds. geografii, przyrody, chemii tel.: w. 36 boguslawa.zachoszcz@mscdn.edu.pl Sekretariat Monika Dąbrowska referent ds. obsługi organizacyjnej form doskonalenia tel.: w. 31 Hanna Pogonowska specjalista ds. obsługi finansowej form doskonalenia, wystawianie faktur tel.: w. 38

11 PRACOWNICY WYDZIAŁU W SIEDLCACH MSCDN Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Ewa Chacińska specjalista ds. sprawozdawczości kursowej i statystyki, kursy nadające uprawnienia, weryfikacja wpłat tel.: w. 43 Kamil Kołak informatyk tel.: w. 47 Maria Koć samodzielny referent ds. zaopatrzenia i gospodarki materiałowej

12

13 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Formy doskonalenia nauczycieli

14

15 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Zarządzanie w oświacie, jakość pracy szkoły/ placówki oświatowej Szkoła menedżerów oświaty seminarium dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych I. Zarządzanie strategiczne. Wybór i budowanie strategii organizacji. II. Różne modele zarządzania organizacją w XXI wieku. III. Marketingowe zarządzanie szkołą/placówką oświatową. IV. Nowa rola dyrektora w szkole/placówce oświatowej. V. Zarządzanie kryzysem w szkole/placówce oświatowej. VI. Realizacja funkcji wychowawczej w zarządzaniu szkołą. VII. Zarządzanie oświatą polską w świetle postanowień Unii Europejskiej. VIII. Badania oświatowe a zarządzanie szkołą. 90 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Jerzy Kopański liczba godz.: 30 kod: S-B014

16 16 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Funkcja statutu w życiu szkoły/placówki seminarium dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych liczba godz.: 8 kod: S-B015 I. Podstawy prawne tworzenia statutu szkoły funkcje ramowego statutu szkoły. II. Procedura nadawania statutu i uchwalania zmian. III. Co powinien zawierać statut szkoły? przegląd aktów prawnych. IV. Omówienie wybranych rozdziałów statutu. bezpłatnie kierownik szkolenia: Jerzy Kopański Funkcja statutu w życiu szkoły/placówki online liczba godz.: 15 kod: S-B004 nauczyciele, dyrektorzy szkół/placówek oświatowych I. Podstawy prawne tworzenia statutu szkoły. II. Procedura nadawania statutu i uchwalania zmian. III. Co powinien zawierać statut szkoły przegląd aktów prawnych. IV. Omówienie wybranych rozdziałów statutu. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Jerzy Kopański

17 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Skuteczne formy promocji szkoły/placówki oświatowej seminarium dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych kierownik szkolenia: realizatorzy: bezpłatnie Jerzy Kopański konsultanci i współpracownicy MSCDN liczba godz.: 6 kod: S-B005 Efektywne metody sprawowania nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/placówki oświatowej dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych I. Istota nadzoru pedagogicznego. II. Organizacja i planowanie nadzoru pedagogicznego w szkole/placówce. III. Metody realizacji działań wynikających z funkcji diagnostyczno-oceniającej. IV. Metody realizacji działań wynikających z funkcji wspomagającej. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Jerzy Kopański liczba godz.: 15 kod: S-B017

18 18 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Hospitacja formą działalności diagnostyczno-oceniającej dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych I. Podstawy prawne hospitacji. II. Funkcje i rodzaje hospitacji. III. Hospitacja diagnozująca i jej miejsce w pracy szkoły/placówki. IV. Procedura i dokumentowanie hospitacji. V. Informacja zwrotna w procesie hospitacyjnym. 36 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Jerzy Kopański liczba godz.: 12 kod: S-B188 Hospitacja formą działalności diagnostyczno-oceniającej online dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych I. Podstawy prawne hospitacji. II. Funkcje i rodzaje hospitacji. III. Hospitacja diagnozująca i jej miejsce w pracy szkoły/placówki. IV. Procedura i dokumentowanie hospitacji. V. Informacja zwrotna w procesie hospitacyjnym. 36 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Jerzy Kopański liczba godz.: 12 kod: S-B006

19 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Ocena pracy nauczyciela i dyrektora szkoły/placówki oświatowej liczba godz.: 12 kod: S-B191 dyrektorzy, wicedyrektorzy, nauczyciele szkół/placówek oświatowych I. Czym jest ocenianie? II. Podstawy prawne oceny pracy nauczyciela. III. Procedury obowiązujące przy ocenie pracy. IV. Sposoby gromadzenia informacji o pracy nauczycieli. V. Redagowanie tekstu oceny. VI. Ocena dorobku zawodowego a ocena pracy. VII. Prawa ocenianego i oceniającego. 36 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Jerzy Kopański Diagnostyka edukacyjna konferencja liczba godz.: 6 kod: S-B019 dyrektorzy, nauczyciele różnych typów szkół, wizytatorzy bezpłatnie kierownik szkolenia: Jerzy Kopański

20 20 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Diagnoza i ewaluacja wybranych działań szkoły/placówki nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek liczba godz.: 20 kod: S-B012 I. Zasady diagnozy i ewaluacji. II. Metody, techniki i narzędzia. III. Opracowanie projektu badania diagnostycznego. IV. Wykorzystanie wyników diagnozy/ewaluacji do podnoszenia jakości pracy szkoły. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Jerzy Kopański Nowatorskie rozwiązania w zakresie diagnozowania i ewaluacji edukacyjnej placówki/ośrodka prowadzącego kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych konferencja wizytatorzy, dyrektorzy, nauczyciele kierownik szkolenia: realizatorzy: bezpłatnie Jerzy Kopański konsultanci i współpracownicy MSCDN liczba godz.: 6 kod: S-B023

21 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Rola organu prowadzącego w funkcjonowaniu szkoły/placówki oświatowej seminarium pracownicy jednostek samorządu terytorialnego kierownik szkolenia: realizatorzy: bezpłatnie Jerzy Kopański konsultanci i współpracownicy MSCDN liczba godz.: 6 kod: S-B018 Zarządzanie sytuacją kryzysową w szkole/placówce oświatowej liczba godz.: 20 kod: S-B190 dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół/placówek, delegowani nauczyciele I. Akty prawne dotyczące bezpieczeństwa w szkole. II. Charakterystyka zjawiska agresji, przemocy i innych zagrożeń występujących w środowisku szkolnym. III. Współpraca szkoły z instytucjami i służbami mogącymi pomóc szkole w rozwiązaniu występujących w niej problemów. IV. Integracja działań nauczycieli, pracowników administracyjnych i rodziców w zakresie zapobiegania i interweniowania w sytuacjach zagrożenia. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Jerzy Kopański

22 22 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Edukacyjna wartość dodana nauczyciele wszystkich typów szkół liczba godz.: 15 kod: S-B021 I. Zastosowanie statystyki ilościowej do określenia zależności wyników testowania. II. Wyznaczenie edukacyjnej wartości dodanej. III. Interpretacja edukacyjnej wartości dodanej. Zastosowanie przedziałów ufności edukacyjnej wartości dodanej. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Jerzy Kopański Prawa człowieka w obywatelskiej szkole liczba godz.: 10 kod: S-B189 dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych, delegowani nauczyciele I. Prawa i wolności człowieka. II. Historia praw człowieka. III. Demokracja a prawa człowieka. IV. ABC uczenia o prawach człowieka. Prezentacja scenariuszy zajęć na temat wybranych praw człowieka. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Jerzy Kopański

23 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Pozyskiwanie funduszy unijnych na projekty edukacyjne liczba godz.: 15 kod: S-B016 dyrektorzy, wicedyrektorzy, nauczyciele szkół i placówek oświatowych, pracownicy samorządowi ds. oświaty, wizytatorzy I. Programy edukacyjne Unii Europejskiej. II. Jak korzystać ze środków Unii Europejskiej. III. Procedura wypełniania wniosków. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Iwona Moczydłowska Przygotowanie do realizacji europejskich projektów edukacyjnych w programie LLP liczba godz.: 20 kod: S-B044 nauczyciele, dyrektorzy szkół/placówek oświatowych zainteresowani koordynowaniem międzynarodowego projektu edukacyjnego I. Koncepcja uczenia się przez całe życie. II. Cele, założenia, struktura programu LLP ze szczególnym uwzględnieniem programu Comenius. III. Poszukiwanie partnerów. IV. Tworzenie europejskich projektów edukacyjnych. V. Zasady i procedury aplikacyjne. VI. Ewaluacja w projektach programu Comenius. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Iwona Moczydłowska

24

25 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Rozwój zawodowy nauczyciela Podstawy prawa oświatowego nauczyciele stażyści, kontraktowi, inni zainteresowani I. Prawo jako system norm. Podstawy prawne zawodu nauczyciela prawa i obowiązki nauczyciela. II. Akty prawne regulujące organizację pracy nauczyciela i szkoły. III. Akty prawne regulujące działalność dydaktyczną nauczyciela. IV. Akty prawne regulujące działalność opiekuńczo-wychowawczą nauczyciela. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak liczba godz.: 20 kod: S-P062

26 26 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Opiekun stażu zainteresowani nauczyciele dyplomowani, mianowani liczba godz.: 20 kod: S-P063 I. Rola opiekuna stażu. II. Komunikacja społeczna w relacjach opiekun-podopieczny. III. Przepisy prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli. IV. Rozwój a awans zawodowy, planowanie rozwoju nauczyciela rozpoczynającego pracę. V. Sposoby wspomagania rozwoju zawodowego nauczyciela. VI. Obserwacja zajęć jako element podnoszenia jakości pracy dydaktyczno-wychowawczej. VII. Projektowanie oceny dorobku zawodowego. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak Rozwój i awans zawodowy nauczyciela stażysty nauczyciele stażyści I. System awansu zawodowego nauczyciela w świetle prawa. II. Planowanie rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty. III. Sporządzanie sprawozdania za okres stażu. IV. Prezentacja dorobku zawodowego nauczyciela stażysty. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak liczba godz.: 15 kod: S-P064

27 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Rozwój i awans zawodowy nauczyciela kontraktowego nauczyciele kontraktowi I. System awansu zawodowego w świetle prawa. II. Planowanie rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego. III. Sporządzanie sprawozdania za okres stażu. IV. Prezentacja dorobku zawodowego. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak liczba godz.: 15 kod: S-P065 Rozwój i awans zawodowy nauczyciela mianowanego nauczyciele mianowani I. Planowanie rozwoju zawodowego. II. Dokumentowanie dorobku zawodowego. III. Profesjonalizm nauczyciela. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak liczba godz.: 15 kod: S-P066

28 28 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Studium przypadku jako metoda badań pedagogicznych warsztaty metodyczne liczba godz.: 10 kod: S-P192 nauczyciele ubiegający się o stopień nauczyciela dyplomowanego I. Identyfikacja problemu edukacyjnego, wychowawczego lub opiekuńczego. II. Dynamika rozwoju problemu zjawiska. III. Znaczenie problemu. IV. Prognoza negatywna i pozytywna. V. Działania terapeutyczne i zapobiegawcze służące rozwiązaniu problemu. VI. Skutki oddziaływań i ich efekty. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak Public relations nauczyciela liczba godz.: 15 kod: S-P185 nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Podstawy wiedzy i działań marketingowych w oświacie. II. Otwarte formy pracy nauczyciela. III. Kreowanie pozytywnego wizerunku nauczyciela, szkoły, ucznia. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak

29 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli liderzy WDN, opiekunowie stażu, przewodniczący zespołów nauczycielskich, zainteresowani nauczyciele, dyrektorzy, wicedyrektorzy szkół i placówek oświatowych I. Szkoła jako ucząca się organizacja. II. Rola i zadania osób zaangażowanych w WDN. III. Diagnozowanie potrzeb szkoleniowych nauczycieli. IV. Metody i formy pracy rady pedagogicznej. V. Ewaluacja procesu WDN. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak liczba godz.: 15 kod: S-P194 Edukacja prawna w szkole nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Szkoła jako organizacja ucząca się prawa. II. Edukacja prawna uczniów i rodziców. III. Edukacja prawna zaproszeniem do rozwoju nauczycieli. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak liczba godz.: 15 kod: S-P178

30

31 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Wychowanie, opieka, profilaktyka Rozwój osobowy a wybrane problemy resocjalizacji V konferencja naukowa konferencja dyrektorzy i pedagodzy wszystkich typów szkół liczba godz.: 8 kod: S-L331 I. Diagnoza nieprzystosowania społecznego. II. Aspekt psychologiczno-pedagogiczny (wybrane teorie) nieprzystosowania społecznego. III. Resocjalizacja twórcza. IV. Dostosowanie oddziaływań wychowawczych do typów zaburzonych zachowań. bezpłatnie kierownik szkolenia: Ewa Osmólska

32 32 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Kompetencje wychowawcze nauczyciela nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek liczba godz.: 20 kod: S-L106 I. Współczesne koncepcje i modele wychowania. II. Typologia postaw wychowawczych. III. Strategie rozwiązywania problemów wychowawczych w relacjach z uczniami i rodzicami. IV. Skuteczne metody oddziaływań wychowawczych. V. Osobowość nauczyciela a jego skuteczność wychowawcza. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska Praca z klasą jako grupą warsztaty metodyczne liczba godz.: 10 kod: S-L203 nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Metody i techniki pracy wychowawczej z grupą. Warunki tworzenia udanej grupy. II. Komunikacja z grupą. Style kierowania grupą. III. Motywowanie grupy do działania. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska lub na terenie zamawiającej placówki

33 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Wychowanie patriotyczne w szkole warsztaty metodyczne nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Współczesne rozumienie patriotyzmu. II. Kształtowanie tożsamości narodowej. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska liczba godz.: 10 kod: S-L110 Wspieranie przez szkołę wychowawczej funkcji rodziny nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Współzależność szkoły i rodziny. II. Sposoby motywowania rodziców do współpracy ze szkołą. III. Budowanie systemu współpracy z rodzicami. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska liczba godz.: 15 kod: S-L108

34 34 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Świetlica miejscem wychowania dzieci i młodzieży nauczyciele, wychowawcy świetlic liczba godz.: 25 kod: S-L112 I. Planowanie pracy w świetlicy szkolnej. II. Praca z uczniami sprawiającymi problemy wychowawcze i mającymi trudności w nauce. III. Metody i formy pracy z grupą wychowawczą. IV. Kształtowanie wśród wychowanków poczucia własnej wartości. 75 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska Twórcze działania w świetlicy warsztaty metodyczne liczba godz.: 10 kod: S-L205 nauczyciele, wychowawcy świetlic I. Odkrywanie zainteresowań i uzdolnień wychowanków. II. Metody pracy wpływające na rozwój uzdolnień (elementy pedagogiki zabawy, treningu twórczości, arteterapii). 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska

35 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Sztuka motywowania gwarancją sukcesu warsztaty metodyczne nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Rola motywacji w procesie nauczania. II. Motywowanie jako zaspokajanie potrzeb ucznia i nauczyciela. III. Osoba nauczyciela w procesie motywowania. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc liczba godz.: 10 kod: S-L107 Realizacja i ewaluacja szkolnego programu profilaktyki nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek liczba godz.: 15 kod: S-L207 I. Podstawy prawne działań profilaktycznych. II. Rozpoznawanie realnych zagrożeń i problemów występujących w szkole. III. Podejmowanie działań profilaktycznych i stosowanie właściwych procedur postępowania. IV. Ewaluacja realizowanego programu. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska

36 36 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Pomoc psychologiczna w sytuacji interwencji kryzysowej warsztaty metodyczne nauczyciele wszystkich typów szkół, pracownicy oświaty I. Definicje sytuacji kryzysowej, interwencji oraz pomocy psychologicznej. II. Reagowanie w sytuacji interwencji kryzysowej. 18 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska na terenie placówki zamawiającej liczba godz.: 6 kod: S-L114 Praca z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze liczba godz.: 25 kod: S-L212 nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjów, pedagodzy szkolni, wychowawcy internatów I. Biologiczne i społeczne przyczyny zaburzonych zachowań. II. Przezwyciężanie trudności wychowawczych poprzez prawidłową komunikację. III. Stopniowanie oczekiwań i wymagań, motywująca pochwała. IV. Zawieranie umów i kontraktów. V. Praca z dzieckiem nadpobudliwym. 75 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska

37 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Trudności wychowawcze w gimnazjum i sposoby radzenia sobie z nimi warsztaty metodyczne nauczyciele gimnazjów I. Kłopoty wychowawcze w gimnazjum. II. Jak rozwiązywać trudne sytuacje z uczniem? 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska liczba godz.: 10 kod: S-L113 Przyczyny i konsekwencje negatywnych zachowań uczniów nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Negatywne zachowania uczniów. II. Analiza zachowań zakłócających przebieg lekcji. III. Sposoby reagowania nauczyciela na zachowania problemowe. IV. Postępowanie nauczyciela z uczniem podczas lekcji i poza lekcją. V. Działania wzmacniające pozytywną postawę ucznia. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska liczba godz.: 20 kod: S-L204

38 38 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Uczeń zagrożony uzależnieniem nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Rozpoznawanie i diagnozowanie zagrożeń związanych z uzależnieniem. II. Mechanizm powstawania uzależnienia. III. Konsekwencje używania środków psychoaktywnych. IV. Zasady postępowania wobec ucznia zagrożonego uzależnieniem. V. Formy pomocy uczniom zagrożonym uzależnieniem. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska liczba godz.: 20 kod: S-L111 Przeciwdziałanie zjawiskom: agresji, dyskryminacji, przemocy, wykluczenia nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek liczba godz.: 20 kod: S-L109 I. Diagnozowanie zjawiska agresji. Rodzaje agresji. II. Źródła agresji w szkole. III. Umiejętności prospołeczne ważne w radzeniu sobie z agresją. IV. Szkolny system przeciwdziałania przemocy, dyskryminacji, agresji, wykluczeniu. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska

39 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Zachowania asertywne jako alternatywa zachowań agresywnych i uległych nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Zachowania agresywne, uległe ich rodzaje i przyczyny. II. Sposoby wyrażania asertywności. III. Rozwijanie umiejętności postawy asertywnej w relacjach z ludźmi. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Ewa Osmólska liczba godz.: 20 kod: S-L209 Socjoterapia liczba godz.: 120 kod: S-L214 nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy oraz pracownicy świetlic socjoterapeutycznych I. Trening umiejętności interpersonalnych. II. Warsztat umiejętności wychowawczych. III. Przyczyny zaburzonych zachowań uczniów. IV. Warsztat umiejętności socjoterapeutycznych. V. Superwizja. VI. Praca samodzielna (obserwacja merytoryczna zajęć socjoterapeutycznych, tworzenie scenariuszy zajęć socjoterapeutycznych). 300 zł lub 200 zł* (najczęściej od lutego do maja) kierownik szkolenia: Ewa Osmólska

40

41 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Specjalne potrzeby edukacyjne Praca z uczniem zdolnym nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Diagnoza uczniów uzdolnionych. II. Wokół zdolności i twórczości metody i techniki pracy. III. Tworzenie i ewaluacja indywidualnych programów pracy. IV. Kompetencje zawodowe nauczyciela pracującego z uczniem zdolnym. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Bogusława Zachoszcz liczba godz.: 20 kod: S-M115

42 42 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Metody pracy stymulujące rozwój poznawczy uczniów nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Stymulowanie rozwoju poznawczego uczniów. II. Przegląd metod rozwijających twórcze myślenie. III. Tworzenie scenariuszy zajęć. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek liczba godz.: 20 kod: S-M116 Podstawy logopedii w procesie wspierania dziecka w nabywaniu umiejętności szkolnych nauczyciele klas zerowych i kształcenia zintegrowanego I. Rola percepcji słuchowej w procesie kształtowania się mowy i nabywania umiejętności szkolnych. II. Klasyfikacja głosek języka polskiego. III. Rozpoznawanie błędów w czytaniu i pisaniu jako konsekwencji dysfunkcji analizatora słuchowego. IV. Sposoby pracy z dzieckiem. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek liczba godz.: 20 kod: S-M121

43 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Jak mogę pomóc? realizacja zaleceń zawartych w opiniach i orzeczeniach poradni psychologiczno-pedagogicznych warsztaty metodyczne nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Podstawy prawne wydawania opinii i orzeczeń oraz realizacji zaleceń. II. Analiza opinii i orzeczeń wyjaśnienie terminów. III. Sposoby realizacji zaleceń poradni. IV. Współpraca z rodzicami w zakresie realizacji wskazań poradni. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek liczba godz.: 10 kod: S-M122 Diagnozowanie i korygowanie zaburzeń zachowania uczniów i wychowanków niepełnosprawnych intelektualnie nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek liczba godz.: 15 kod: S-M200 I. Metody i narzędzia diagnozowania wychowawczego. II. Metody pracy z uczniem niepełnosprawnym z zaburzeniami zachowania. III. Ćwiczenia z zakresu socjoterapii, pedagogiki zabawy, arteterapii oraz relaksacji korygujące zaburzenia zachowania. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek

44 44 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Praca z uczniem niepełnosprawnym w szkole ogólnodostępnej i integracyjnej nauczyciele szkół ogólnodostępnych i integracyjnych liczba godz.: 15 kod: S-M119 I. Potrzeby specjalne uczniów a zadania szkoły. II. Zasady pracy wychowawczej. III. Psychologiczno-pedagogiczne aspekty oceniania dziecka niepełnosprawnego. IV. Współpraca z rodzicami. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek Metody pracy z uczniem niepełnosprawnym intelektualnie nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek liczba godz.: 20 kod: S-M124 I. Charakterystyka ucznia niepełnosprawnego intelektualnie. II. Metody pracy z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie w stopniu lekkim. III. Metody i techniki pracy z uczniem niepełnosprawnym intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym. IV. Rola środków dydaktycznych w nauczaniu niepełnosprawnych intelektualnie. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek

45 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Organizacja pracy z uczniem nadpobudliwym psychoruchowo warsztaty metodyczne nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Czym jest, a czym nie jest nadpobudliwość psychoruchowa? II. Przyczyny powstawania ADHD. III. Charakterystyka dziecka z ADHD. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek liczba godz.: 10 kod: S-M125 Praca z dzieckiem autystycznym nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Charakterystyka symptomów występujących w autyzmie. II. Metody stosowane w pracy z dzieckiem autystycznym. III. Wspieranie rodziny dziecka z autyzmem. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek liczba godz.: 15 kod: S-M197

46 46 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Metoda integracji sensorycznej w pracy z uczniami warsztaty metodyczne liczba godz.: 10 kod: S-M201 nauczyciele i wychowawcy szkół specjalnych i ogólnodostępnych I. Rozpoznawanie symptomów świadczących o ryzyku zaburzeń integracji sensorycznej. II. Wykorzystanie technik SI w oddziaływaniach wychowawczych. III. SI w rewalidacji indywidualnej i podczas zajęć lekcyjnych. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek Kinezjologia Edukacyjna st. I liczba godz.: 16 kod: S-M198 nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Podstawy teoretyczne metody Dennisona. II. Rola ruchu w procesie uczenia się. III. Prezentacja i omówienie ćwiczeń stymulujących harmonijny rozwój. IV. Procedury integrujące równoważenie systemu ciała i intelektu. 150 zł lub 100 zł* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek

47 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Kinezjologia Edukacyjna st. II nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek liczba godz.: 16 kod: S-M199 I. Rytmizacja; przygotowanie do naturalnego uczenia się. II. Czynności związane z ciałem; zauważanie i odczuwanie trudności, blokady w uczeniu się. III. Kompleks ćwiczeń ruchowych, dzięki którym wszystkie części mózgu włączają się i współpracują. 150 zł lub 100 zł* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek Wykorzystanie programów komputerowych w działaniach korekcyjno-wyrównawczych nauczyciele wszystkich typów szkół i placówek I. Przegląd i ocena programów edukacyjnych pod kątem wykorzystania ich w procesie wspomagania ucznia. II. Zasady wykorzystania gier dydaktycznych podczas zajęć indywidualnych. III. Wykorzystanie prezentacji multimedialnych, Internetu i edytora tekstu w procesie dydaktycznym. 100 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Agnieszka Teperek liczba godz.: 20 kod: S-M123

48

49 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Wychowanie przedszkolne i kształcenie zintegrowane Wspomaganie rozwoju dzieci najmłodszych w przedszkolu warsztaty metodyczne nauczyciele wychowania przedszkolnego liczba godz.: 15 kod: S-E235 I. Charakterystyka dzieci w młodszym wieku przedszkolnym w świetle literatury. II. Wspomaganie rozwoju dzieci 3-4-letnich wg programu prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej. III. Tworzenie programu adaptacyjnego dla dzieci 3-letnich. IV. Przykłady zabaw, ze szczególnym uwzględnieniem: zabaw integracyjnych i pląsów dla najmłodszych, masażyków dla 3-4-latków. V. Oglądanie przykładowych zajęć dla dzieci 3-letnich z wykorzystaniem elementów metody Dennisona. VI. Układanie scenariuszy zajęć przez uczestników warsztatów. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Barbara Muszyńska

50 50 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Praca z dzieckiem zdolnym w wychowaniu przedszkolnym i kształceniu zintegrowanym warsztaty metodyczne liczba godz.: 10 kod: S-E245 nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia zintegrowanego, inne osoby pracujące z dziećmi w wieku 3-10 lat I. Zdolny czy uzdolniony charakterystyka dziecka. II. Narzędzia diagnozujące identyfikacja zdolności. III. Planowanie i projektowanie sytuacji edukacyjnych rozwijających zdolności. IV. Wybrane metody i formy pracy z uczniem zdolnym. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak W kręgu baśni i poezji wykorzystanie literatury w stymulowaniu wszechstronnego rozwoju dziecka liczba godz.: 15 kod: S-E098 nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia zintegrowanego, inne osoby pracujące z dziećmi w wieku 3-10 lat I. Literatura dla dzieci. II. Wartości poznawcze, dydaktyczne i estetyczne tekstów literatury dziecięcej. III. Analiza wybranych utworów literackich. IV. Animacja czytelnicza i rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak

51 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Drama cz. I i cz. II liczba godz.: 2 x 20 kod: S-E099 nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia zintegrowanego, inne osoby pracujące z dziećmi w wieku 3-10 lat CZĘŚĆ I I. Wybrane zagadnienia z teorii dramy. II. Techniki dramy i ich zastosowanie w pracy z tekstem literackim. III. Drama w procesie społeczno-wychowawczym. IV. Scenariusze zajęć prowadzonych metodą dramy. CZĘŚĆ II I. Zastosowanie metody dramy w wychowaniu przedszkolnym i kształceniu zintegrowanym techniki, strategie i konwencje dramy. II. Wykorzystanie dramy w pracy z tekstem literackim. III. Dramowe interpretacje baśni tworzenie roli. IV. Rozwiązywanie problemów wychowawczych metodą dramy. kierownik szkolenia: realizatorzy: 2x 60 zł lub bezpłatnie* Elżbieta Michalak konsultanci i współpracownicy MSCDN Diagnoza pedagogiczna w wychowaniu przedszkolnym i kształceniu zintegrowanym liczba godz.: 20 kod: S-E102 nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia zintegrowanego, inne osoby pracujące z dziećmi w wieku 3-10 lat I. Zakres i istota diagnozy pedagogicznej. II. Narzędzia i warsztat diagnostyczny nauczyciela. III. Planowanie terapii i działań wspomagających. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Barbara Muszyńska

52 52 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Osiągnięcia uczniów po I etapie edukacyjnym warsztaty metodyczne nauczyciele kształcenia zintegrowanego I. Określanie wymagań w procesie kształcenia na I etapie edukacyjnym. II. Diagnozowanie, sprawdzanie i ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów. III. Konstruowanie planów wynikowych weryfikacja poziomu wymagań. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak liczba godz.: 10 kod: S-E228 Aktywizujące metody i techniki w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym nauczyciele wychowania przedszkolnego oraz kształcenia zintegrowanego liczba godz.: 20 kod: S-E226 I. Teoretyczne podstawy aktywizującego procesu nauczania/uczenia się. II. Rola nauczyciela i organizacja jego pracy w aktywizującym procesie nauczania/uczenia się. III. Metody aktywizujące stosowane we wczesnej edukacji dziecka. IV. Techniki treningu twórczości. V. Tworzenie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem metod aktywizujących. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak

53 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Praca metodą projektu warsztaty metodyczne liczba godz.: 10 kod: S-E101 nauczyciele wychowania przedszkolnego oraz kształcenia zintegrowanego, inne osoby pracujące z dziećmi w wieku 3-10 lat I. Metoda projektu w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym istota metody, etapy wprowadzania. II. Projektowanie sytuacji edukacyjnych. III. Ewaluacja w projekcie edukacyjnym. IV. Przykłady projektów realizowanych w wychowaniu przedszkolnym i kształceniu zintegrowanym. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Barbara Muszyńska Metody i techniki wspierające naukę czytania i pisania nauczyciele wychowania przedszkolnego oraz kształcenia zintegrowanego I. Proces pisania i czytania a sprawność funkcji percepcyjno-motorycznych. II. Zasady konstruowania narzędzi do diagnozy umiejętności czytania i pisania. III. Metody i techniki wspierające naukę czytania. IV. Dysgrafia i dysortografia metody i techniki usprawniające grafomotorykę i poprawność ortograficzną. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Barbara Muszyńska liczba godz.: 20 kod: S-E227

54 54 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Metody pracy z dzieckiem z trudnościami w uczeniu się liczba godz.: 20 kod: S-E104 nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia zintegrowanego, inne osoby pracujące z dziećmi w wieku 3-10 lat I. Przyczyny specyficznych trudności w uczeniu się. II. Planowanie pracy z dziećmi z trudnościami w uczeniu się. III. Metody, techniki i systemy terapeutyczne w terapii pedagogicznej. IV. Wykorzystanie programów multimedialnych w indywidualnej pracy z dzieckiem. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak Emocje i ich rola w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym liczba godz.: 20 kod: S-E230 nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia zintegrowanego I. Specyfika problemów emocjonalnych. II. Sposoby eliminowania napięć poprzez gry, zabawy i bajki. III. Konstruowanie scenariuszy zajęć. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak

55 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Nadpobudliwość psychoruchowa dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym liczba godz.: 15 kod: S-E300 nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia zintegrowanego I. Objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej ADHD. II. Funkcjonowanie dziecka z nadpobudliwością w grupie/klasie. III. Praca z dzieckiem nadpobudliwym zalecenia merytoryczne, metodyczne, wychowawcze i organizacyjne. IV. Formy pomocy dzieciom i ich rodzicom. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak Metody pracy z dzieckiem przejawiającym problemy w zachowaniu liczba godz.: 15 kod: S-E244 nauczyciele wychowania przedszkolnego i kształcenia zintegrowanego I. Charakterystyka najczęściej pojawiających się trudności w zachowaniu. II. Metody pracy z dzieckiem trudnym. III. Działania wspierające rodziców dziecka. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak

56 56 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Zabawy muzyczno-taneczne w wychowaniu przedszkolnym i kształceniu zintegrowanym warsztaty metodyczne liczba godz.: 12 kod: S-E100 nauczyciele wychowania przedszkolnego i kształcenia zintegrowanego, inne osoby pracujące z dziećmi w wieku 3-10 lat I. Muzykowanie jako integracja śpiewu i gry na instrumentach. II. Improwizacja a twórczość muzyczna. III. Ruch przy muzyce z elementami relaksacji. IV. Tańce i pląsy w przedszkolu i w szkole. 36 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Barbara Muszyńska Wspieranie twórczości plastycznej dzieci warsztaty metodyczne liczba godz.: 10 kod: S-E130 nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia zintegrowanego, inne osoby pracujące z dziećmi w wieku 3-10 lat I. Planowanie i organizacja działań twórczych, dostosowanie ich do potrzeb i możliwości dzieci. II. Różne formy i techniki plastyczne. III. Warsztat pracy nauczyciela. 30 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Barbara Muszyńska

57 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Wspieranie rozwoju twórczości plastycznej dziecka Papierowe układanki origami z koła, kwadratu i prostokąta liczba godz.: 20 kod: S-E234 nauczyciele wychowania przedszkolnego, kształcenia zintegrowanego I. Historia japońskich układanek z papieru sztuka origami. II. Podstawowe reguły składania form z koła, kwadratu i prostokąta. III. Kompozycje płaskie i przestrzenne związane z porami roku i różną tematyką świąteczną. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Barbara Muszyńska Technologia informacyjna w kształceniu zintegrowanym nauczyciele kształcenia zintegrowanego liczba godz.: 15 kod: S-E229 I. Zapoznanie z programami edukacji informatycznej w klasach I-III szkoły podstawowej. II. Ćwiczenia dotyczące edytora tekstu i edytora rysunkowego Paint. III. Wykorzystanie Internetu w procesie dydaktyczno-wychowawczym w klasach I-III. IV. Prezentacje multimedialnych programów edukacyjnych dla I etapu kształcenia. 75 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Elżbieta Michalak

58

59 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Język polski, historia, wiedza o społeczeństwie, wiedza o kulturze Edukacja filozoficzna w szkole charakter i specyfika seminarium nauczyciele filozofii i przedmiotów humanistycznych I. Filozofia jako poszukiwanie mądrości. II. Ostateczny charakter filozoficznego poznania rzeczywistości. III. Rola edukacji filozoficznej w nauczaniu. 27 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc liczba godz.: 9 kod: S-F136

60 60 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Edukacja filmowa na lekcjach języka polskiego warsztaty metodyczne liczba godz.: 15 kod: S-F140 nauczyciele języka polskiego szkół podstawowych i gimnazjów I. Struktura dzieła filmowego: podstawowe pojęcia języka filmu; język filmu a język literatury. II. Gatunki filmowe a gatunki literackie. III. Związki literatury z filmem; pojęcie adaptacji filmowej i ekranizacji filmowej. Z historii adaptacji filmowych. IV. Tworzenie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem adaptacji filmowych omawianych w szkole utworów literackich. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc Edukacja dziennikarska narzędzia publicystyczne w nauczaniu przedmiotowym i pozalekcyjnym nauczyciele przedmiotów humanistycznych liczba godz.: 15 kod: S-F141 I. Koncepcja budowania uczniowskiego warsztatu pracy. II. Kształcenie umiejętności czytania i tworzenia tekstów kultury. III. Techniki publicystyczne jako narzędzie wspierające kształcenie humanistyczne. IV. Elementy warsztatu dziennikarskiego na lekcjach przedmiotowych i zajęciach pozalekcyjnych. V. Gazetka klasowa, szkolna. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc

61 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Współczesna proza najnowsza na lekcjach języka polskiego liczba godz.: 15 kod: S-F143 nauczyciele języka polskiego gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych I. Sylwetki prozaików najnowszej generacji. II. Motywy tematyczne współczesnej prozy a tradycja literacka. III. Nowe formy i język współczesnej prozy. IV. Proza współczesna w świetle polemik krytyków i recepcji młodego pokolenia. V. Sposoby omawiania prozy współczesnej na lekcjach języka polskiego. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc Poezja współczesna w szkole liczba godz.: 20 kod: S-F142 nauczyciele języka polskiego szkół ponadgimnazjalnych I. Różne gatunki poezji współczesnej w szkole. II. Istotne cechy poezji wybranych twórców. III. Wyszukiwanie kontekstów. IV. Analiza wybranych wierszy w kontekście egzaminu maturalnego z języka polskiego. V. Recenzowanie tomików poezji. 60 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc

62 62 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Zabawa w teatr na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej nauczyciele języka polskiego szkół podstawowych liczba godz.: 15 kod: S-F139 I. Co to jest teatr? Tworzenie słownika teatru na podstawie wybranych tekstów kultury. II. Bawimy się w teatr z H. Ch. Andersenem. III. Inscenizujemy sztukę teatralną wpisaną w opowiadanie. IV. Piszemy sztukę teatralną z wyliczanek. V. Tworzymy afisz teatralny, program teatralny, kukiełkę. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc Jak motywować ucznia do czytania lektur szkolnych? nauczyciele języka polskiego I. Rola słowa literackiego w kształtowaniu wartości i postaw. II. Metody usprawniające technikę czytania. III. Aktywizacja metodą dramy, opowiadania twórczego i odtwórczego, debaty oraz innych metod aktywizujących. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc liczba godz.: 15 kod: S-F134

63 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok Nowe lektury na lekcjach języka polskiego nauczyciele języka polskiego liczba godz.: 15 kod: S-F324 I. Nowy kanon lektur szkolnych. II. Propozycje interpretacji nowych lektur szkolnych. III. Metody pracy z nowymi lekturami szkolnymi uwzględniające standardy wymagań egzaminacyjnych. IV. Scenariusze lekcji na temat nowych lektur szkolnych. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc Czytanie tekstów kultury na lekcjach języka polskiego nauczyciele języka polskiego w gimnazjum liczba godz.: 15 kod: S-F135 I. Wybrane typy tekstów kultury i ich charakterystyka. II. Teksty o charakterze publicystycznym i informacyjnym. Reklama jako forma komunikatu. III. Przedstawienia teatralne i filmy, ich miejsce w kulturze. Formy komunikacji w teatrze i filmie. Recenzja teatralna i filmowa. IV. Radio i telewizja jako przykład łączenia funkcji informacyjnej z kulturotwórczą. Typy audycji radiowych i telewizyjnych. V. Przekazy ikonograficzne w kontekście kulturowym. VI. Tworzenie scenariuszy zajęć z wykorzystaniem wybranych tekstów kultury. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc

64 64 FORMY DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Informator o formach doskonalenia nauczycieli na rok 2008 Sztuka pisania w szkole podstawowej: opis, opowiadanie inspirowane tekstami kultury nauczyciele języka polskiego szkół podstawowych liczba godz.: 15 kod: S-F131 I. Opis postaci z fotografii, lektury szkolnej w formie komunikatu o zaginionej osobie. II. Sposoby wkomponowania opisu w rozmowę. III. Opis pejzażu na podstawie tekstu kultury (obraz lub utwór muzyczny) oraz wspominień z ulubionych miejsc. IV. Rola opisu w opowiadaniu. V. Sposoby wkomponowania opisu w opowiadanie. VI. Opisywanie sytuacji. VII. Lektura piękny opis lub opowiadanie podpatrywanie warsztatu pisarza. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc realizatorzy: konsultanci MSCDN Jak efektywnie i ciekawie uczyć gramatyki na lekcjach języka polskiego? nauczyciele języka polskiego szkół podstawowych liczba godz.: 15 kod: S-F138 I. Czynniki motywujące ucznia do nauki gramatyki. II. Zeszyty ćwiczeń, dodatkowe podręczniki i inne środki dydaktyczne stosowane na lekcjach gramatyki. III. Rodzaje ćwiczeń gramatycznych i ich zastosowanie w praktyce. IV. Wybrane metody aktywizujące wspomagające naukę gramatyki. 45 zł lub bezpłatnie* kierownik szkolenia: Anna Goc