WYŻSZA SZKOŁA EKONOMICZNA W BIAŁYMSTOKU

Transkrypt

1 WYŻSZA SZKOŁA EKONOMICZNA W BIAŁYMSTOKU INFORMATOR ECTS EUROPEJSKI SYSTEM TRANSFERU PUNKTÓW BIAŁYSTOK 2003

2 Copyright c 2003 Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku. Opracowałzespółw składzie: mgr Maciej Muczyń ski, mgr Małgorzata Ż ynel. Publikacja finansowana ze środków Komisji Europejskiej. Zezwala się na wykonywanie i rozpowszechnianie kopii niniejszego informatora pod warunkiem zachowania powyż szej informacji o właścicielu praw autorskich na wszystkich kopiach. W przypadku cytowania fragmentów informatora należ y dołączyć podaną wyż ej informację o właścicielu praw autorskich. Skład i opracowanie techniczne: Solution -

3 Spis treści The Białystok School of Economics European policy statement 1 1 ECTS - Europejski System Transferu Punktów 5 ć 2 Uczelnia Oficjalny przedstawiciel uczelni Uczelniany koordynator programu Socratres/Erasmus Informacje ogólne o uczelni Historia Władze uczelni Administracja Baza materialna Zasady przyję cia na studia Wymagane dokumenty Limity przyję Położ enie uczelni Ogólne informacje praktyczne Białystok Historia Białegostoku Formalności związane z przyjazdem i pobytem w WSE Podróż i pierwsze kroki po przyjeź dzie Pobyt studentów Erasmus-a Opieka zdrowotna i ubezpieczenie Koszty utrzymania i zakwaterowanie Pozostałe informacje Rok Akademicki Organizacje studenckie Komunikacja miejska Urzę dy i instytucje Czas wolny Waż ne telefony Informator ECTS iii

4 S P I S T R E Ś C I 4 Struktura dydaktyczno-naukowa Kierunki kształcenia i specjalności zawodowe Kierunek - Ekonomia Kierunek - Stosunki Mię dzynarodowe Skład osobowy oraz działalność badawczo-naukowa katedr Katedra Ekonomii Katedra Mię dzynarodowych Stosunków Gospodarczych Katedra Zarządzania i Marketingu Katedra Finansów Katedra Polityki Ekonomicznej i Społecznej Katedra Metod Ilościowych Katedra Polityki i Rozwoju Regionalnego Katedra Prawa Katedra Informatyki Katedra Gospodarki Środowiskiem i Turystyki Katedra Polityki i Stosunków Mię dzynarodowych Studium Ję zyków Obcych Studium Wychowania Fizycznego i Sportu Współpraca instytucjonalna Współpraca zagraniczna Współpraca krajowa Biblioteka Centrum Badań i Analiz Biuro Zawodowej Promocji Studentów i Absolwentów WSE Wydawnictwo WSE Centrum Edukacji Programy studiów Kierunek: Ekonomia, studia dzienne magisterskie Plan studiów Specjalność : Rachunkowość Specjalność : Bankowość i Finanse Przedsię biorstwa Specjalność : Zarządzanie Przedsię biorstwem Specjalność : Handel Zagraniczny Specjalność : Europeistyka Kierunek: Ekonomia, studia dzienne licencjackie Plan studiów Specjalność : Rachunkowość Specjalność : Bankowość i Finanse Przedsię biorstwa iv Informator ECTS

5 5.2.4 Specjalność : Zarządzanie Przedsię biorstwem Specjalność : Handel Zagraniczny Specjalność : Europeistyka Kierunek: Ekonomia, studia dzienne uzupełniające Plan studiów Specjalność : Rachunkowość Specjalność : Bankowość i Finanse Przedsię biorstwa Specjalność : Zarządzanie Przedsię biorstwem Specjalność : Handel Zagraniczny Specjalność : Europeistyka Kierunek: Stosunki Mię dzynarodowe, studia dzienne licencjackie Plan studiów Specjalność : Europeistyka Specjalność : Handel Zagraniczny Specjalność : Obsługa Ruchu Turystycznego Opisy przedmiotów - Kierunek Ekonomia Studia dzienne, jednolite magisterskie Przedmioty z I roku Przedmioty z II roku Przedmioty z III roku Przedmioty z IV roku Przedmioty z V roku Opisy waż niejszych przedmiotów specjalistycznych i specjalizujących 75 Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku v

6 S P I S T R E Ś C I vi Informator ECTS

7 The Białystok School of Economics European policy statement I The Białystok School of Economics (WSE) was granted the right to provide Bachelor s studies specializing in Economics on and on the University was granted permission to provide education leading to the Master s degree in Economics. The subjects offered concern the international problems and especially the evolution of political, economic, social and cultural relationships in Europe. Therefore, appropriate specializations had to be developed (Foreign Trade and European Studies within the confines of Economics). It resulted in creating post-graduate studies of Foreign Trade Economics. The Białystok School of Economics cares for the graduate who knows micro- and macro- economics including international conditioning. In order to achieve the aforementioned goal, the University applied to the Ministry of Education and Sport for creating the International Relations specialization. The University s view on education is following: Economies and communities must know as much as possible about the effects of the development of political and economic systems, civilisation changes, their common and different trends concerning historical and cultural backgrounds by reason of increasing internationalism of life, increasing (usually asymmetrically) correlation and globalization trends. The education is to aid the understanding of our own individuality, fighting against xenophobia, the understanding of the importance of different value systems respecting human dignity of all the people regardless their race, religion or political views. The development of integration processes in Europe together with qualitative and quantitative institutional increase is the basis of modern education concerning various fields of economic, political and cultural life. The universal feature of the present demand for work is its concentration on a graduate who is extensively educated as the rapidly complicating relations and correlations need thinking beyond the standards. The studies at WSE at the speciality of the International Trade are of the interdisciplinary nature. Preparing the curricula, it was aimed to keep balance within three main fields of study: (a) economic problems, (b) political problems, (c) humanistic problems (concerning culture, philosophy and ethics in various aspects and configurations). II The example here can be the subjects which educate students open to international problems: Cultural Anthropology, International Law, International Relations History, Political Geography, International Relations Theory, International Political Relations, Contemporary Political Systems, Informator ECTS 1

8 T H E B I A Ł Y S T O K S C H O O L O F E C O N O M I C S E U R O P E A N P O L I C Y S T A T E M E N T International Economic Relations, International Organizations, International Simulations, Civilisation Theories, Liberal Concept of Free Market, Globalization and Economic Growth, Economics and Religion in Civilisation Perspective, Protection of Human Rights, Modern Political Ideas, Civilisation Trends in the Development of European Institutions, Global Civilisation Problems, Political Philosophy Elements, Mass Media and Mass Culture, Parliamentarism History. At the International Relations specialization of studies, the University emphasises the importance of learning foreign languages (two obligatory foreign languages, 360 lesson hours each) and information science (the WSE students can obtain the European Computer Drivining Licence which is confirmed by the Polish Information Science Association). In order to achieve the aforementioned educational goals the University co-operates with foreign institutions and scientific centres. The University has very good relations with the strategic importance (which is the result of the integration with the European Union) with universities in Belarus (J. Kupala State University of Hrodna, Belarussian State University of Economics in Minsk and its branches in Bobrujsk and Pinsk), Ukraine (co-operation with the representatives of The Ukrainian academy of Science), Lithuania ( co-operation with the Lithuanian Academy of Science). The University has also started co-operation with the Institute of Geography of Bulgarian Academy of Sciences. Direct contacts, exchange of information as well as active participation in conferences and seminars organized by parties serve the development of educational process and discussing important and controversial problems. The example can be the international conference concerning the Neman Euroregion (Wigry, Vilnius, June 2002), employment market (Augustow, October 2002) or the conferences on modern education (Hrodna, February 2002). The important factors aiding the positively created education philosophy are scientific apprenticeships leading to the Doctor s and Assistant Professor s degrees of the staff, co-operation of students and their scientific circles as well as common celebrations of the University and Faculties holidays and the inauguration of the academic year. The University has participated actively in Socrates/Erasmus programme and in AIESEC organization. At the moment there are two students from Portugal and one student form Greece at the University. They are the first ones (during the academic year) to attend the classes in a tutor system taking into consideration ECTS (European Credit transfer System). The student from Greece covers the scientific work programme for 8 weeks of his stay at the University. In both cases, the students have help from one of the pro-rectors and they also have direct contact with the representatives of the Scientific Circle and Students Self-Government of the Białystok School of Economics. The university states that the European Knowledge is a necessary factor of social and human development. It is also a chance for the unity of European communities and hope for the development of its identity with Greek roots. We are aware of the importance of education nowadays: it should serve the development of stable, peaceful and democratic communities, it should educate citizens in order to enable them to face the challenges and threats of a new age, a new millennium and make them satisfied with their personal and social achievements. III How are these objectives met by the Białystok School of Economics? Trying to fulfil the demands of the Common Declaration of the Ministries of Education established on 19 June 1999 in Bologna, the University aims at: introducing clear and comparable assessment systems during two or three years, which should enhance the employment possibility for the European citizens as well as promote European university education, enabling students to complete the education on two main levels: the Bachelor and European ones, 2 Informator ECTS

9 Short-term tasks Long-term tasks respecting the Bachelor s degree, introducing the European Credit Transfer System this year, promoting students through the development of educational process and its complicated infrastructure, promoting the academics through creating conditions for the development of international relations, promoting the European co-operation in order to create transferable and common criteria and methodology, promoting the European standards of university education (quality, mobility, institutional co-operation, the integration of programmes of practice, research and teaching) The Białystok School of Economics want to ensure high quality in student and staff mobility and in Erasmus co-operation projects through realisation of short-term and long-term tasks. Expand the existing scientific and didactic international contacts. Expand co-operation with European and world universities in the sphere of research in economics. Integration, interdependence, material environment, European culture and foreign languages. Develop the exchange programme of WSE students and staff. Implement the ECTS system during next two years. Take measures aiming at accreditation and recognition of diplomas. Introduce necessary research and didactic quality assessment tools. Participate in the ERASMUS - SOCRATES programmes. Prepare the University for interdisciplinary studies. Develop study programmes focusing on European and international issues. Create and develop an information database concerning regional development problems. Create a system of career promotion for WSE graduates. Modernisation of the WSE management system aiming at significant decentralisation. Modernisation of the educational process focusing on adjusting curricula to European standards. Preparation of graduates for active participation in the functioning of European society. Development of specialised units (the Career Bureau, etc.). Establishment of a system of co-operation with the environment (business, institutions and local authorities). Development of the campus. Development of intra-european education. Establishment of new and development of the existing specializations of study. Promotion of independent scientific research, concentrating on European priorities. Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku 3

10 T H E B I A Ł Y S T O K S C H O O L O F E C O N O M I C S E U R O P E A N P O L I C Y S T A T E M E N T 4 Informator ECTS

11 1 ECTS - Europejski System Transferu Punktów Uznawanie okresów studiów odbytych za granicą, a w konsekwencji również dyplomów uczelni zagranicznych, jest niezbę dnym warunkiem tworzenia Europy bez granic w sferze kształcenia i szkolenia. W tym celu kilka lat temu opracowany zostałeuropejski System Transferu Punktów (European Credit Transfer System), mający przyczynić się do udoskonalenia procedur kształcenia i szerszego uznawania odbytych za granicą studiów. ECTS pozwala w przystę pny sposób przedstawić zasady odbywania i zaliczania studiów oraz ułatwia uczelniom uznawanie osiągnię ć studentów w nauce, posługuje się bowiem punktami i stopniami, które umoż liwiają "przekładanie" czy właściwą interpretację zasad obowiązujących w systemach szkolnictwa wyż szego innych krajów. Podstawą systemu ECTS są trzy elementy: informacja o programie zaję ć i osiągnię ciach studenta w nauce, porozumienie o programie zaję ć pomię dzy uczelnią wysyłającą, przyjmującą i studentem, które obowiązuje zarówno uczelnię macierzystą i zagraniczną, jak i studenta, stosowanie punktacji ECTS określającej ilość którą należ y wykonać, aby uzyskać zaliczenie. pracy (przeliczone na punkty przedmioty), Informację o programie zaję ć oferowanych przez uczelnię, wydziałbądź instytut, systemie zaliczeń, organizacji roku akademickiego znaleź ć moż na w pakietach informacyjnych, aktualizowanych corocznie przez wydające je jednostki. System ECTS gwarantuje przejrzystość zasad zaliczania studiów oraz uznanie przez uczelnię macierzystą okresu studiów odbytych za granicą poprzez: sporządzone wcześniej przez obie uczelnie porozumienie o programie zaję ć (Learning Agreement) zawierające treść programu studiów, jakie student zamierza odbyć za granicą. Określa ono program zaję ć, w których uczestniczyć bę dzie student oraz liczbę punktów ECTS, jaka ma być przyznana za ich zaliczenie. Osobą pomagającą sporządzić studentowi takie porozumienie jest Koordynator Uczelniany, który w oparciu o zainteresowania studenta, program studiów na danym kierunku i ofertę przedmiotów uczelni zagranicznej, w porozumieniu z przedstawicielem tamtejszej uczelni, ustala optymalny program zaję ć. Kopię podpisanego porozumienia powinna otrzymać każ da ze stron, tj. uczelnia macierzysta, uczelnia zagraniczna oraz student, wykaz zaliczeń (Transcript of Records) sporządzany po zakoń czeniu okresu studiów w uczelni partnerskiej, w którym odnotowuje się wszystkie przedmioty i zaję cia wraz z uzyskaną liczbą punktów ECTS. Przedstawia on osiągnię cia studenta w nauce w sposób przekrojowy i łatwy do "przełoż enia" z systemu zaliczeń obowiązującego w uczelni przyjmującej na system zaliczeń funkcjonujący w uczelni macierzystej. Informator ECTS 5

12 E C T S - E U R O P E J S K I S Y S T E M T R A N S F E R U P U N K T Ó W - Kopię wykazu zaliczeń powinna otrzymać każ da ze stron, tj. uczelnia macierzysta, uczelnia zagraniczna oraz student. - Oddzielny wykaz zaliczeń obejmujący przedmioty zdane do tej pory przez studenta powinien być również przygotowany przed rozpoczę ciem studiów za granicą. punkty ECTS są to liczbowe wartości przyporządkowane poszczególnym przedmiotom na podstawie ilości pracy, jaką musi wykonać student, by je zaliczyć. Punkty mają wartość wzglę dną i odzwierciedlają ilość pracy, jakiej wymaga każ dy przedmiot w stosunku do całkowitej ilości pracy, jaką musi wykonać student, aby zaliczyć pełny rok akademicki w danej uczelni (wykłady, ć wiczenia praktyczne, seminaria, konsultacje, zaję cia grupowe i indywidualne, pracę samodzielną). Istnieją oczywiście róż nice pomię dzy punktami, które odzwierciedlają wymaganą ilość /nakład pracy i stopniami odnoszącymi się do jej jakości. Student zobowiązany jest zdobyć 60 punktów w ciągu całego roku akademickiego, a 30 w semestrze. W celu uzyskania odpowiedniej ilości punktów niezbę dne jest zaliczenie danego przedmiotu zgodnie z obowiązującymi na danej uczelni procedurami. Stopień WSE Stopień ECTS Definicja 5,0 A 4,5 B 4,0 C 3,5 D 3,0 E 2,0 F CELUJĄCY - wybitne osiągnię cia/wyniki z dopuszczeniem jedynie drugorzę dnych błę dów BARDZO DOBRY - powyż ej średniego standardu z pewnymi błę dami DOBRY - generalnie solidna praca z szeregiem zauważ alnych błę dów ZADOWALAJĄCY - zadowalający, ale ze znaczącymi/istotnymi brakami DOSTATECZNY - praca/wyniki spełniają minimalne kryteria NIEDOSTATECZNY - punkty bę dzie moż na przyznać, gdy student gruntownie powtórzy całość materiału Tabela 1.1: Skala ECTSu w Wyż szej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku. 6 Informator ECTS

13 2 Uczelnia 2.1 Oficjalny przedstawiciel uczelni Rektor dr hab. Ryszard Czesław Horodeń ski, prof. WSE Adres Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku The Bialystok School of Economics ul. Choroszczań ska Białystok Kod Erasmusa PL BIALYST06 Kontakt tel. (+48 85) fax (+48 85) Uczelniany koordynator programu Socratres/Erasmus Zespół dr Cecylia Sadowska-Snarska mgr Małgorzata Ż ynel mgr Maciej Muczyń ski Adres Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku Centrum Badań i Analiz ul. Choroszczań ska 31 (p. I, pok. 12) Białystok Informator ECTS 7

14 U C Z E L N I A Kontakt tel./fax (+48 85) socrates@wse.edu.pl Informacje ogólne o uczelni Historia Wyż sza Szkoła Ekonomiczna powstała w odpowiedzi na wzrost zainteresowania studiami o profilu ekonomicznym na obszarze północno-wschodnim, które nie mogło być zaspokojone w oparciu o istniejące struktury szkolnictwa pań stwowego. Pierwszym krokiem było założ enie Instytutu Rozwoju Gospodarki Sp. z o.o., której udziałowcami zostali pracownicy nauki Wydziału Ekonomicznego i Wydziału Prawa Filii Uniwersytetu Warszawskiego w Białymstoku, pracownicy naukowi uczelni i instytutów badawczych w Warszawie, pracownicy byłego Ośrodka Badań Naukowych w Białymstoku, pracownicy banków. Nastę pnie zostałopracowany i złoż ony do MEN wniosek o uruchomienie studiów zawodowych. Kolejne etapy rozwoju Uczelni: 1. Uzyskanie wpisu do rejestru niepań stwowych szkółwyż szych MEN w dniu 5 stycznia 1996 roku pod pozycją Decyzja Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 stycznia 2001 r. uprawniająca do prowadzenia studiów magisterskich na kierunku Ekonomia. 3. Decyzja Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 16 lipca 2002 r. uprawniająca do prowadzenia studiów zawodowych na kierunku Stosunki Mię dzynarodowe. Obecnie w WSE kształci się ok studentów (na dzień 30 marca 2003 roku łączna liczba studentów wyniosła osób). Rośnie wciąż nie tylko liczba kształconych w Uczelni studentów, ale też liczba zatrudnionych w niej nauczycieli akademickich. W roku 2003 jest już ich 150. W skład WSE wchodzi 11 katedr, Studium Ję zyków Obcych, Studium Wychowania Fizycznego i Sportu. W strukturze organizacyjnej WSE należ y wyróż nić takż e: Bibliotekę, Centrum Badań i Analiz oraz Centrum Edukacji. WSE zamierza stwarzać wciąż nowe moż liwości uzupełniania wykształcenia, zdobywania nowych umieję tności, podnoszenia kwalifikacji absolwentów. Do głównych zadań Uczelni należ y: doskonalenie systemu kształcenia i wychowania pod kątem przystosowania programów dydaktycznych do standardów europejskich, promowanie procesów umię dzynarodowienia systemu kształcenia i wychowania, przygotowanie absolwentów do aktywnego udziału w funkcjonowaniu społeczeń stwa europejskiego, rozwijanie i pogłę bianie róż nych form współpracy z uczelniami Unii Europejskiej, wymiana studentów, pracowników naukowych, podejmowanie i podtrzymywanie udziału we wspólnych europejskich projektach badawczych, rozwój samodzielnych badań naukowych, wzrost czynnego udziału pracowników WSE w konferencjach zarówno krajowych, jak i zagranicznych i mię dzynarodowych, modernizacja infrastruktury Uczelni, rozbudowa sieci teleinformacyj. 8 Informator ECTS

15 I N F O R M A C J E O G Ó L N E O U C Z E L N I Władze uczelni Rektor dr hab. Ryszard Czesław Horodeń ski, prof. WSE Prorektor ds. programowania studiów i nauczania dr Zbigniew Ejsmont Prorektor ds. studentów dr Mirosława Cywoniuk Prorektor ds. nauki dr Cecylia Sadowska-Snarska Prorektor ds. ekonomicznych dr Kazimierz Szczę śniak Senat prof. dr hab. Antoni Koż uch prof. dr hab. Henryk Podedworny prof. dr hab. Zygmunt Smoleń ski prof. dr hab. Andrzej Stasiak dr hab. Ryszard Horodeń ski, prof. WSE dr hab. Józef Rogowski, prof. WSE dr hab. Zofia Tomczonek, prof. WSE dr hab. Jan Zarzecki, prof. WSE dr hab. Aleksander Maksimczuk, prof. WSE dr Aleksander Busłowski dr Mirosława Cywoniuk dr Anna Dyhdalewicz dr Zbigniew Ejsmont dr Stanisław Grzelak dr Cecylia Sadowska-Snarska dr Kazimierz Szczę śniak dr Aniela Talecka mgr Stanisław Grodzki mgr Edyta Jurczak-Pejko Boż ena Mowel oraz 2 przedstawicieli Samorządu Studenckiego Administracja Rektorat Referent Joanna Kondraciuk-Horodeń ska Adres Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku ul. Choroszczań ska 31 (p. II, pok. 34) Białystok Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku 9

16 U C Z E L N I A Kontakt tel. (+48 85) (centrala) fax (+48 85) wse@wse.edu.pl DziałSpraw Studenckich i Dydaktyki Kierownik Małgorzata Michalczuk Studia Dzienne Adres Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku ul. Choroszczań ska 31 (p. I, pok. 15) Białystok Kontakt tel. (+48 85) tel. (+48 85) dziekanat@wse.edu.pl Godziny otwarcia poniedziałek - piątek: czwartek: nieczynny Studia Zaoczne Adres Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku ul. Choroszczań ska 31 (p. I, pok. 16) Białystok Kontakt tel. (+48 85) tel. (+48 85) dziekanat@wse.edu.pl Godziny otwarcia poniedziałek - niedziela: czwartek: nieczynny Kwestura Kierownik Boż ena Mowel Adres Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku ul. Choroszczań ska 31 (p. I, pok. 20) Białystok 10 Informator ECTS

17 I N F O R M A C J E O G Ó L N E O U C Z E L N I Kasa p. I, pok. 21 Godziny otwarcia poniedziałek - piątek: sobota: Wpłat moż na dokonywać w kasie lub na poniż sze konta: Studenci studiów dziennych Kredyt Bank S.A II Oddziałw Białymstoku Wyż sza Szkoła Ekonomiczna Studenci studiów zaocznych BGŻ S.A. Oddziałw Białymstoku Wyż sza Szkoła Ekonomiczna DziałTechniczno-Gospodarczy Kierownik Tamara Sieredyń ska Adres Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku ul. Choroszczań ska 31 (p. I, pok. 14) Białystok Kontakt tel. (+48 85) Baza materialna Budynek A Lokalizacja: ul. Choroszczań ska 31 Powierzchnia: m 2 Liczba sal dydaktycznych Rodzaj sali Łączna liczba miejsc ć ć ć 1 wykładowa wiczeniowa 80 2 wiczeniowa 40 1 wiczeniowa 36 Budynek B - Biblioteka WSE Lokalizacja: ul. Zwycię stwa 10 Powierzchnia: 621,5 m 2 Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku 11

18 U C Z E L N I A Liczba sal dydaktycznych Rodzaj sali Łączna liczba miejsc 1 wykładowa czytelnia 46 Budynek C Lokalizacja: ul. Zwycię stwa 14/3 Powierzchnia: 270 m 2 Liczba sal dydaktycznych Rodzaj sali Łączna liczba miejsc 1 wykładowa 100 Budynek D Lokalizacja: ul. Zwycię stwa 14/3 Powierzchnia: m 2 Liczba sal dydaktycznych Rodzaj sali Łączna liczba miejsc ć 1 wykładowa wykładowa siłownia 10 1 aerobik wiczeniowa pracownie komputerowe (dostę p do internetu) Zasady przyję cia na studia Wymagane dokumenty Kandydaci ubiegający się o przyję cie na studia zawodowe, magisterskie oraz uzupełniające magisterskie w Wyż szej Szkole Ekonomicznej powinni złoż yć nastę pujące dokumenty: podanie o przyję cie (druk Uczelni), świadectwo dojrzałości (oryginałlub duplikat ze szkoły średniej), dyplom ukoń czenia studiów zawodowych (dotyczy naboru na studia magisterskie uzupełniające), 12 Informator ECTS

19 P O Ł O Ż E N I E U C Z E L N I trzy zdję cia 35x47 mm, zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do studiowania w szkole wyż szej, ksero 1, 2, 3 i 6 strony dowodu osobistego, książ eczka wojskowa do okazania (dotyczy mę ż czyzn), poświadczenie opłaty wpisowego i pierwszej raty czesnego Limity przyję ć Liczba miejsc jest ograniczona, o przyję ciu decyduje kolejność zgłoszeń i wypełnienie formalności związanych z przyję ciem na studia. Limity przyję ć na rok akademicki 2003/2004: 1. Na studia zawodowe na kierunku Ekonomia: dzienne semestr zimowy - 80 miejsc, zaoczne semestr zimowy miejsc, zaoczne semestr letni - 80 miejsc. 2. Na studia zawodowe na kierunku Stosunki Mię dzynarodowe: dzienne semestr zimowy - 80 miejsc, zaoczne semestr zimowy miejsc, zaoczne semestr letni - 80 miejsc. 3. Na studia magisterskie na kierunku Ekonomia: uzupełniające studia magisterskie dzienne miejsc, uzupełniające studia magisterskie zaoczne miejsc, jednolite studia magisterskie dzienne miejsc, jednolite studia magisterskie zaoczne miejsc. 4. Od marca 2004 roku na uzupełniające studia magisterskie zaoczne miejsc. Szczegółowych informacji udziela DziałSpraw Studenckich i Dydaktyki. 2.5 Położ enie uczelni Budynki należ ące do campusu Wyż szej Szkoły Ekonomicznej tworzą zwartą całość położ oną w bardzo dogodnym miejscu Białegostoku. W bliskim sąsiedztwie znajduje się zarówno dworzec kolejowy, jak i autobusowy. Umiejscowienie Uczelni pozwala na wygodny wyjazd z miasta w dowolnym kierunku. W pobliż u znajdują się przystanki komunikacji miejskiej oferującej dogodne połączenie z Centrum miasta oraz innymi dzielnicami Białegostoku. Wyż sza Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku 13

20 U C Z E L N I A Rysunek 2.1: Lokalizacja budynków Wyż szej Szkoły Ekonomicznej w Białymstoku. Legenda: A - Budynek przy ul. Choroszczań skiej 31, B - Budynek przy ul. Zwycię stwa 10, C - Budynek przy ul. Zwycię stwa 14/3, D - Budynek przy ul. Zwycię stwa 14/3, PKP - Dworzec Kolejowy, PKS - Dworzec Autobusowy. 14 Informator ECTS

21 3 Ogólne informacje praktyczne 3.1 Białystok Białystok 1 jest stolicą województwa podlaskiego (jednego z 16 obszarów administracyjnych) położ onego w północno-wschodniej czę ści Polski. Jest postrzegany jako europejskie miasto graniczne leż ące na styku dwóch kultur: Zachodu i Wschodu. Do Warszawy - stolicy Polski jedzie się samochodem około trzech godzin, do granicy z Białorusią niecałą godzinę, zaś do Kaliningradu moż na dojechać w ciągu czterech godzin. Sieć drogowa oraz kolejowa zapewnia sprawne połączenie z resztą kraju. Rysunek 3.1: Polska w Europie. Niezwykle korzystne, centralne położ enie miasta w Europie sprzyja jego rozwojowi ekonomicznemu i sprawia, ż e Białystok staje się coraz bardziej znaczącym ośrodkiem gospodarczym. Białystok liczy obecnie ok. 300 tysię cy mieszkań ców. 1 Na podstawie informacji ze strony internetowej: Informator ECTS 15