STATUTU MIĘDZYSZKOLNEGO OŚRODKA SPORTOWEGO KRAKÓW WSCHÓD w Krakowie
|
|
- Bożena Kot
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 TEKST UJEDNOLICONY STATUTU MIĘDZYSZKOLNEGO OŚRODKA SPORTOWEGO KRAKÓW WSCHÓD w Krakowie Rozdział 1 Nazwa placówki 1 1. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy w Krakowie Nowej Hucie, zwany dalej Ośrodkiem jest publiczną placówką wychowania pozaszkolnego działającą na rzecz dzieci i młodzieży. Określone zadania Ośrodek realizuje w skali regionalnej, ogólnopolskiej i międzynarodowej. 2. Siedzibą Ośrodka jest Kraków. 3. Nazwa placówki jest używana w pełnym brzmieniu: Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Kraków Wschód ; Kraków, os. Zgody 13A. Na pieczęciach może być używany skrót nazwy: MOS Wschód Ośrodek może ubiegać się o nadanie imienia, które nadaje organ prowadzący, na wniosek rady pedagogicznej. 5. Organem prowadzącym placówkę jest Gmina Miejska Kraków, a organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Małopolski Kurator Oświaty. 6. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy jest jednostką budżetową i prowadzi gospodarkę finansową na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 7. Ośrodek jako placówka nieferyjną prowadzi działalność w ciągu całego roku kalendarzowego. 8. Obsługę finansowo-księgową Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Kraków Wschód prowadzi Krakowski Szkolny Ośrodek Sportowy im. Szarych Szeregów z siedzibą w Krakowie, al. Powstania Warszawskiego 6. 2 Rozdział 2 Cele, zadania, formy działania Ośrodek realizuje zadania edukacyjne, wychowawcze, kulturalne, profilaktyczne, opiekuńcze, prozdrowotne, sportowe i rekreacyjne Zadania, o których mowa w ust.1 Ośrodek realizuje na terenie Miasta Krakowa przez: 4 1) prowadzenie zajęć wspierających rozwój dzieci i młodzieży, mających na celu: a) rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci i młodzieży przygotowując je do aktywnego uczestnictwa w kulturze fizycznej; b) kształtowanie pożądanych postaw wobec kultury fizycznej; c) pogłębianie i rozszerzenie umiejętności i wiedzy wykraczającej poza programy szkolnej kultury fizycznej; d) dbałość o prawidłowy rozwój i podnoszenie sprawności fizycznej oraz uprawianie wybranej dyscypliny sportowej; e) tworzenie wzorców i kształtowanie nawyków kulturalnego, pożytecznego, zdrowego spędzania czasu wolnego; f) rozwijanie zamiłowania do uprawiania krajoznawstwa i turystyki; 1 Uchwała nr 1/13/14; r. 2 Uchwała nr 1/13/14; r. 3 Uchwała nr 1/13/14; r. 4 Uchwała nr 1/13/14; r. 1
2 g) pozyskiwanie i kształcenie animatorów, organizatorów turystyki i kultury fizycznej; h) kształtowanie poczucia własnej tożsamości i poszanowania dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i innych kultur; i) przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym; j) kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie; k) integrację dzieci i młodzieży z różnych środowisk, w tym także niepełnosprawnych i zagrożonych patologiami; l) tworzenie płaszczyzny wymiany i współpracy międzynarodowej dzieci i młodzieży; 2) organizowanie dla uczestników zajęć i innej młodzieży: a) otwartych imprez sportowo-rekreacyjnych i akcji, jak : zawody, konkursy, turnieje, wystawy, badania profilaktyczne; b) wypoczynku i rekreacji dzieci i młodzieży szczególnie podczas wakacji i ferii zimowych; c) działań alternatywnych wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniami i niedostosowaniem społecznym; 3) realizowanie programów edukacyjnych i profilaktyczno-wychowawczych; 4) doskonalenie i pomoc w realizacji tych zadań nauczycielom, animatorom oraz innym osobom działającym w pokrewnych placówkach i instytucjach. 3. Przy realizacji zadań statutowych Ośrodek współdziała i współpracuje z rodzinami wychowanków, placówkami kulturalno-oświatowymi, instytucjami samorządowymi, organizacjami pozarządowymi oraz środowiskiem lokalnym szczególnie przez: 1) wspólną organizację imprez, konkursów, festiwali, wystaw, przeglądów, pokazów, małych form wypoczynku; 2) organizowanie wymiany doświadczeń i współpraca z pokrewnymi placówkami i organizacjami; 3) udział wychowanków w wymianach międzynarodowych w ramach różnych programów edukacyjnych; 4) udział wychowanków w przedsięwzięciach i imprezach organizowanych przez inne placówki lub instytucje lokalne; 5) działanie na rzecz środowiska; 6) zachęcanie rodziców do aktywnego uczestnictwa w działaniach placówki. 4. Przy realizacji zadań statutowych Ośrodek ściśle współpracuje z wielosekcyjnym Międzyszkolnym Klubem Sportowym Krakus w Krakowie-Nowej Hucie działającym w oparciu o własny statut. Szczególne zadania Ośrodka określają roczne plany pracy zatwierdzone przez Radę Pedagogiczną. 5. Rozdział 3 Organy Ośrodka 1. Organami Ośrodka są: 1) Dyrektor Ośrodka; 2) Rada Pedagogiczna; 3) Rada Rodziców Dyrektor Ośrodka kieruje placówką i reprezentuje ją na zewnątrz. 2. Dyrektor w szczególności odpowiada bezpośrednio za: 1) prawidłowe prowadzenie gospodarki finansowej; 2) opracowanie rocznych planów finansowych Ośrodka i ich zatwierdzenie w terminie poprzedzającym okres ich obowiązywania; 5 Uchwała nr 1/07/08; r. 2
3 3) realizację planów pracy Ośrodka; 4) organizację pracy Rady Pedagogicznej, właściwą organizację całości pracy Ośrodka. 3. Dyrektor jest uprawniony do dysponowania środkami finansowymi, w tym do zaciągania zobowiązań w imieniu i na rzecz Ośrodka, do wysokości środków finansowych pozostających w dyspozycji Ośrodka, zgodnie z rocznym planem finansowym. 4. Sprawuje nadzór pedagogiczny. 5. Sprawuje opiekę nad uczestnikami, stwarza im warunki do czynnego uczestnictwa we wszystkich formach pracy Ośrodka oraz warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne. 5a. Dyrektor placówki wykonuje zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez Ośrodek Realizuje uchwały Rady Pedagogicznej, podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących. 7. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Ośrodka nauczycieli oraz innych pracowników niebędących nauczycielami, w szczególności decyduje w sprawach: 1) zatrudnienia i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników Ośrodka; 2) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom Ośrodka; 3) występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników Ośrodka. 8. Sprawuje nadzór w zakresie gospodarowania środkami publicznymi pod względem legalności, celowości i gospodarności. 9. Dyrektor ponosi wyłączną odpowiedzialność za prawidłowe tj. zgodne z zapisami rocznego planu finansowego gospodarowanie środkami finansowymi Ośrodka, a w szczególności za: 1) dokonywanie wydatków w ramach podziałek klasyfikacyjnych obowiązującego planu finansowego i w kwotach nie przekraczających wysokości w nich przewidzianych; 2) terminowe rozliczanie, za pomocą stosownych dokumentów, z organem prowadzącym placówkę ze środków otrzymanych z budżetu tego organu; 3) stosowanie procedur przewidzianych w ustawie Prawo zamówień publicznych przy zakupie towarów, usług i robót budowlanych ze środków budżetowych otrzymywanych od organu prowadzącego, objętych rocznym planem finansowym Ośrodka. 10. Dyrektor Ośrodka ponosi pełną odpowiedzialność za prawidłowe, tj. rzetelne, celowe, oszczędne i efektywne gospodarowanie powierzonym mu w zarząd mieniem placówki. 11. W zakresie spraw, o których mowa w ust Dyrektor Ośrodka podlega nadzorowi organu prowadzącego, na zasadach wynikających z odrębnych przepisów. 12. Dyrektor Ośrodka za zgodą organu prowadzącego, może tworzyć stanowiska wicedyrektorów lub inne stanowiska kierownicze Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Ośrodka, który wchodzi w skład Rady Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania Rady Pedagogicznej. 3. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy: 1) zatwierdzanie planów pracy Ośrodka; 2) podejmowanie uchwał w sprawach innowacji i eksperymentów pedagogicznych w Ośrodku; 3) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli; 4) uchwalanie statutu Ośrodka albo jego zmian; 5) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczestników. 4. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności: 6 Uchwała nr 1/08/09; r. 7 Uchwała nr 1/08/09; r. 3
4 1) organizację pracy Ośrodka, a zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć; 2) projekt planu finansowego Ośrodka; 3) wnioski Dyrektora Ośrodka o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień; 4) propozycje Dyrektora Ośrodka w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć związanych bezpośrednio z organizacją procesu dydaktyczno wychowawczego i opiekuńczego w ramach wynagrodzenia zasadniczego; 5) propozycje Dyrektora dotyczące powołania i odwołania osób kandydujących lub zajmujących stanowiska kierownicze w Ośrodku; 6) zamiar powierzenia stanowiska dyrektora Ośrodka, gdy konkurs nie wyłonił kandydata albo do konkursu nikt się nie zgłosił; 7) wnioski o przedłużenie powierzenia stanowiska Dyrektora Ośrodka; 8) wnioski w sprawie ustalenia oceny pracy Dyrektora Ośrodka Dyrektor wstrzymuje wykonanie uchwał stanowiących Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwał Dyrektor niezwłocznie powiadamia organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzącym Ośrodek uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne. 2. Zebrania Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, po I semestrze, po zakończeniu rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych oraz w miarę bieżących potrzeb. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy dyrektora Ośrodka, organu prowadzącego Ośrodek lub co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 4. Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane. 5. Wszystkie osoby biorące udział na posiedzeniach Rady Pedagogicznej są obowiązane do nieujawniania spraw poruszanych na zebraniu rady pedagogicznej które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników Ośrodka W Międzyszkolnym Ośrodku Sportowym Kraków Wschód 11 działa Rada Rodziców, stanowiąca reprezentację rodziców uczestników zajęć organizowanych przez Ośrodek Zasady tworzenia Rady Rodziców uchwala ogół rodziców uczestników Ośrodka. 3. Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, który nie może być sprzeczny ze statutem Ośrodka. 4. W skład Rady Rodziców wchodzi co najmniej 7 przedstawicieli, wybranych w tajnych wyborach przez zebranie rodziców uczestników zajęć Ośrodka Do kompetencji Rady Rodziców należy: 1) występowanie do Dyrektora i innych organów Ośrodka, organu prowadzącego Ośrodek, organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw Ośrodka; 2) uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną programu wychowawczego Ośrodka obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów, realizowanego przez nauczycieli oraz programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego 8 Uchwała nr 1/08/09; r. 9 Uchwała nr 1/08/09; r. 10 Uchwała nr 1/08/09; r. 11 Uchwała nr 1/13/14; r. 12 Uchwała nr 1/07/08; r. 13 Uchwała nr 1/07/08; r. 4
5 wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców Ośrodka; 3) opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania Ośrodka; 4) opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez Dyrektora Ośrodka W celu wspierania działalności statutowej Ośrodka Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców określa regulamin, o którym mowa w pkt W placówce może być utworzony Samorząd Uczestników. 2. Samorząd Uczestników zwany dalej Samorządem tworzą wszyscy uczestnicy zajęć Ośrodka. 3. Regulamin Samorządu tworzą i uchwalają wszyscy uczestnicy i nie może być on sprzeczny ze statutem placówki. 4. Samorząd może przedstawiać Radzie Pedagogicznej oraz Dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach placówki, a w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczestników takich jak: 1) prawo do zapoznania się z programem wychowawczym i wszystkimi dokumentami prawa wewnętrznego Ośrodka, dotyczącymi problematyki uczestników; 2) prawo do organizacji życia placówki umożliwiające rozwijanie i zaspokajanie własnych zainteresowań; 3) prawo do redagowania i wydawania gazety; 4) prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem placówki; 5) prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu; 6) opiniuje program wychowawczy placówki i wszystkie dokumenty prawa wewnętrznego placówki, które dotyczą problematyki wychowanków. Rozdział 4 Tryb rozstrzygania sporów Przed rozstrzygnięciem sporu należy dokonać pełnego, obiektywnego rozpatrzenia sprawy, dać możliwość zaprezentowania stanowiska zainteresowanym stronom, co może doprowadzić do załagodzenia sporu. 2. Wszystkie sytuacje konfliktowe, które zaistnieją w placówce powinny być rozwiązywane zgodnie z przepisami i przy pełnym poszanowaniu godności osobistej nauczycieli, pracowników Ośrodka, rodziców, uczniów i innych zainteresowanych stron. 3. Wszystkie sytuacje konfliktowe, które zaistnieją w placówce w sytuacji niemożności ich załagodzenia rozstrzygane są następująco: 1) konflikt między nauczycielem i uczniem rozstrzyga Dyrektor Ośrodka przy udziale przedstawiciela Rady Pedagogicznej ; 2) konflikt między rodzicami i nauczycielami rozstrzyga Dyrektor; 3) konflikt między nauczycielem i dyrektorem rozstrzyga Rada Pedagogiczna; 4) konflikt miedzy Radą Pedagogiczną a Dyrektorem rozstrzyga organ sprawujący nadzór pedagogiczny lub organ prowadzący placówkę. 4. Spory nie rozstrzygnięte między nauczycielami, a Dyrektorem Ośrodka rozstrzyga organ prowadzący placówkę. 5. W przypadku nie rozstrzygnięcia sporu wewnątrz placówki, Dyrektor zobowiązany jest do powiadomienia o zaistniałej sytuacji organ prowadzący lub organ sprawujący nadzór 14 Uchwała nr 1/07/08; r. 5
6 pedagogiczny w terminie 14 dni. Rozdział 5 Organizacja Ośrodka Tygodniowy wymiar zajęć stałych w Ośrodku wynosi co najmniej 54 godziny. 2. Szczegółową organizację działania Ośrodka w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji placówki, opracowany przez dyrektora Ośrodka do dnia 30 kwietnia każdego roku. 3. W arkuszu organizacji Ośrodka określa się w szczególności: 1) liczbę pracowników placówki, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze; 2) liczbę grup i uczestników zajęć oraz realizowanych godzin; 3) ogólną liczbę godzin zajęć finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący placówkę; 4) informacje dodatkowe o użytkowanych budynkach, wynajmowanych pomieszczeniach oraz miejscach prowadzonych zajęć. 4. Arkusz organizacji Ośrodka na każdy rok zatwierdza organ prowadzący do dnia 30 maja W placówce organizowane są zajęcia stałe, okresowe i okazjonalne dla środowiska lokalnego w formie zawodów sportowo-rekreacyjnych. 2. Podstawą jednostką organizacyjna Ośrodka jest grupa, ujęta w stałym tygodniowym planie zajęć placówki. 3. Godzina zajęć w stałych formach wynosi 45 minut. 4. Zajęcia w grupach stałych organizowane są co najmniej 2 razy w tygodniu, w grupach liczących co najmniej 12 uczestników. 5. Za zgodą organu prowadzącego, liczba uczestników zajęć w grupie może być niższa od liczby określonej w ust W placówce prowadzona jest dokumentacja uczestników zajęć (dziennik zajęć) Zajęcia z uczestnikami Ośrodka prowadzą nauczyciele; w uzasadnionych przypadkach zajęcia mogą prowadzić również inne osoby. 2. Działalność Ośrodka może być uzupełniana świadczeniami wolontariuszy. Zasady korzystania ze świadczeń wolontariuszy określają odrębne przepisy Ośrodek zapewnia uczestnikom opiekę, bezpieczeństwo i higieniczne warunki w czasie zajęć oraz zapewnia ochronę przed przemocą, uzależnieniami, demoralizacją oraz innymi przejawami patologii społecznej przez: 1) zapewnienie opieki i bezpieczeństwa w czasie trwania zajęć; uczestnicy w trakcie zajęć przebywają pod stałą opieką prowadzających dane zajęcia; 2) skuteczne reagowanie pracowników na przejawy przemocy, uzależnień i demoralizacji występujących na zajęciach oraz na terenie Ośrodka; 3) wszechstronną pomoc w zakresie zwalczania zjawisk patologicznych; 4) propagowanie wiedzy o szkodliwości współczesnych zagrożeń cywilizacyjnych; 5) pomoc psychologiczno-pedagogiczną; 6) organizowanie pogadanek, prelekcji prowadzonych przez przedstawicieli kompetentnych służb i organizacji. 6
7 2. W szkole opracowane są regulaminy korzystania z pomieszczeń: sala gimnastyczna, szatnia, sauna. 3. Na terenie Ośrodka oraz podczas wycieczek, zawodów sportowych oraz imprez obowiązuje całkowity zakaz palenia papierosów, picia alkoholu, używania środków odurzających i powodujących uzależnienia. 4. Zabronione jest posiadanie, odstępowanie i nakłanianie innych do używania wymienionych w pkt. 3 środków. Zakaz ten dotyczy wszystkich członków społeczności placówki. Rozdział 6 Nauczyciele i inni pracownicy Ośrodka Ośrodek zatrudnia nauczycieli oraz pracowników administracyjnych i obsługi. 2. Zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli i innych pracowników określają odrębne przepisy. 3. Nauczyciel rzetelnie realizuje zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami Ośrodka: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, w tym zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczestnikom w czasie zajęć organizowanych przez Ośrodek. 15 3a.Nauczyciel obowiązany jest kształcić i wychowywać młodzież w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka Do zadań nauczycieli należą w szczególności: 1) odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo uczestników zajęć na czas pobytu w Ośrodku, a także w czasie innych zajęć, zawodów sportowych, imprez, wycieczek, wyjazdów na obozy sportowo-rekreacyjne organizowanych przez Ośrodek; 1a) dbanie o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów; 17 2) prowadzenie systematycznego naboru uczestników do prowadzonej dyscypliny (przez cały rok szkolny) oraz zorganizowanie grup ćwiczebnych; 3) wspieranie każdego uczestnika w jego rozwoju psychofizycznym, ich zdolności oraz zainteresowań; 4) dążenie do pełni własnego rozwoju osobowego, stałego podnoszenia kwalifikacji poprzez : kursy, szkolenia, studia podyplomowe, autorskie programy nauczania celem uzyskania coraz wyższych stopni awansu zawodowego; 5) ustalenie planu pracy i organizacji imprez w porozumieniu z nauczycielem-instruktorem do spraw imprez; 6) zaplanowanie i prowadzenie zajęć sportowo-rekreacyjnych w okresie ferii zimowych i letnich, 7) prowadzenie na bieżąco dokumentacji zajęć; 8) przestrzeganie czasu pracy według ustalonego harmonogramu; 9) pomoc w organizacji sponsoringu imprez i zawodów sportowych; 10) współpraca z rodzicami uczestników i włączanie ich w sprawy Ośrodka; 11) utrzymywanie stałych kontaktów z placówkami oświatowymi, kulturalnymi i instytucjami samorządowymi; 12) podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywaniu konfliktów pomiędzy uczestnikami zajęć; 13) terminowe wypełnianie zadań przydzielonych przez dyrektora Ośrodka. 5. Pracownicy administracji i obsługi wykonują swoje zadania w oparciu o wewnętrzny regulamin pracy i zakresy obowiązków ustalone przez dyrektora Ośrodka. 15 Uchwała nr 1/08/09; r. 16 Uchwała nr 1/08/09; r. 17 Uchwała nr 1/08/09; r. 7
8 Rozdział 7 Uczestnicy placówki Uczestnikami Ośrodka mogą być dzieci w wieku przedszkolnym, młodsza i starsza młodzież szkolna. 2. W zajęciach Ośrodka biorą udział uczestnicy stali, okresowi oraz uczestnicy okazjonalni. Uczestnictwo w tych zajęciach jest dobrowolne. 3. O przyjęciu na uczestnika Ośrodka decyduje nauczyciel (instruktor), który dokonuje naboru uczestników do swoich zajęć. 4. Rekrutacja uczestników odbywa się do końca września danego roku szkolnego, uzupełniający nabór odbywa się przez cały rok w przypadku wolnych miejsc. 5. Wszyscy uczestnicy, muszą posiadać pisemną zgodę rodziców (opiekunów) na udział w zajęciach Ośrodka oraz aktualne zaświadczenie lekarskie stwierdzające zdolność do uprawiania sportu Uczestnicy zajęć organizowanych przez Ośrodek mają prawo do: 1) opieki wychowawczej i warunków pobytu zapewniających mu bezpieczeństwo, ochronę i poszanowanie jego godności osobistej; 2) życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym; 3) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów; 4) sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny jego postępów,; 5) korzystania z pomieszczeń Ośrodka, sprzętu sportowego, środków dydaktycznych podczas zajęć. 2. Każdy uczestnik zajęć organizowanych przez Ośrodek ma obowiązek: 1) dbać o dobre imię Ośrodka; 2) dążyć do realizacji celów określonych wspólnie z nauczycielem instruktorem; 3) systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach w formach stałych; 4) przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do nauczycieli i innych pracowników Ośrodka; 5) dbać o własne zdrowie i sprawność fizyczną oraz higienę osobistą; 6) przeciwstawiać się wszelkim przejawom brutalności, wulgarności, nietolerancji i agresji; 7) dbać o wspólne dobro Ośrodka i porządek w pomieszczeniach, w których prowadzone są zajęcia. 3. Tryb składania skarg w przypadku naruszenia praw uczestnika: 1) skargi w przypadku naruszenia praw dziecka mogą być składane przez samego uczestnika, jego rodzica lub opiekuna do dyrektora placówki; 2) skarga może być pisemna lub ustna; 3) w przypadku skargi złożonej do Dyrektora Ośrodka, Dyrektor rozpatruje ją i informuje wnioskodawcę o podjętych decyzjach; 4) od decyzji Dyrektora przysługuje prawo odwołania - Dyrektor Ośrodka podaje nazwy Kuratorium Oświaty i organu prowadzącego Za systematyczne uczestnictwo w zajęciach, wzorowe zachowanie i wybitne osiągnięcia sportowe uczestnik może otrzymać wyróżnienia i nagrody: 1) pochwałę nauczyciela wobec grupy; 2) pochwała Dyrektora Ośrodka; 3) list pochwalny dyrekcja placówki; 4) nagrodę rzeczową; 8
9 5) typowanie uczestnika do nagrody prezydenta za szczególne osiągnięcia na szczeblu ogólnopolskim i międzynarodowym; 6) listy gratulacyjne do rodziców wyróżniających się uczestników. 2. Za nieprzestrzeganie statutu i regulaminów Ośrodka uczestnik może być ukarany: 1) upomnieniem nauczyciela; 2) naganą ustną udzieloną przez dyrektora placówki; 3) zawieszeniem prawa do czasowego udziału w zajęciach z powiadomieniem rodziców. 3. Nie mogą być stosowane kary naruszające nietykalność i godność osobistą uczestnika. 4. Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę upoważniającą dyrektora placówki do skreślenia uczestnika z listy osób uczestniczących w zajęciach organizowanych przez ośrodek w przypadku: 1) wyczerpania kar wymienionych w pkt.2 ppkt 1-3; 2) złamania prawa przez uczestnika (spożywanie alkoholu, palenie tytoniu, narkotyki, pobicie, kradzież); 3) 50 % nieobecności uczestnika zajęć Dyrektor Ośrodka powiadamia rodziców lub opiekunów w formie ustnej lub pisemnej o zastosowaniu kary, w przypadku czasowego zawieszenia lub wykreślenia z uczestnictwa w zajęciach. 2. Uczestnik, jego rodzice lub opiekunowie mają prawo do odwołania się do Dyrektora Ośrodka w ciągu 3 dni od daty zastosowania kary. 3. Złożenie skargi przez dziecko, rodziców lub opiekunów dziecka może odbywać się w formie pisemnej lub ustnej, skierowanej do nauczyciela lub Dyrektora Ośrodka. 4. Niezwłocznie po przyjęciu skargi nauczyciel jest zobowiązany do zgłoszenia tego faktu dyrektorowi placówki. 5. Dyrektor niezwłocznie, zgodnie z przepisami prawa, podejmuje czynności wyjaśniające. 6. Rodzic lub opiekun dziecka mają także prawo do złożenia skargi w formie pisemnej lub ustnej do organu nadzoru pedagogicznego. Rozdział 8 Sposoby finansowania działalności Ośrodka Podstawowym źródłem finansowania są środki budżetowe. 2. Działalność Ośrodka może być wspierana przez dotacje i dofinansowanie innych sponsorów Ośrodek może gromadzić, na wydzielonym rachunku, dochody pochodzące ze źródeł określonych w art. 233 ust. 1 ustawy o finansach publicznych oraz ze źródeł, o których mowa w odrębnych przepisach Źródła dochodów gromadzonych na wydzielonym rachunku bankowym oraz ich przeznaczenie określa szczegółowo zarządzenie wewnętrzne Dyrektora Ośrodka w sprawie utworzenia wydzielonego rachunku dochodów Uchwała nr 1/11/12; r. 19 Uchwała nr 1/11/12; r. 9
10 Rozdział 9 Postanowienia końcowe Placówka prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie odrębnymi przepisami. 2. Ośrodek używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami. 3. Ośrodek może posiadać własny sztandar, godło oraz ceremoniał. 4. Ośrodek może posiadać własny znak firmowy. 4a. Dyrektor po nowelizacji statutu opracowuje i publikuje tekst ujednolicony statutu W sprawach nieuregulowanych niniejszym statutem decyzje podejmuje dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym. Stan prawny na dzień r TEKST UJEDNOLICONY Uchwała nr 1/08/09; r. 10
11 11
STATUTU MIĘDZYSZKOLNEGO OŚRODKA SPORTOWEGO KRAKÓW WSCHÓD w Krakowie
---------------------------------------------------------------TEKST UJEDNOLICONY-------------------------------------------------------- STATUTU MIĘDZYSZKOLNEGO OŚRODKA SPORTOWEGO KRAKÓW WSCHÓD w Krakowie
S T A T U T. Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Kraków Zachód w Krakowie
S T A T U T Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego Kraków Zachód w Krakowie Rozdział I Nazwa placówki 1 1. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Kraków Zachód, zwany dalej Ośrodkiem, jest publiczną placówką wychowania
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr CV/1445/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 7 lipca 2010 r. Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 53 w Krakowie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
UCHWAŁA NR XLV/589/12 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 16 maja 2012 r.
UCHWAŁA NR XLV/589/12 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 16 maja 2012 r. w sprawie nadania statutów Zespołowi Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych nr 1 al. Kijowska 3, Zespołowi Szkół Ogólnokształcących Integracyjnych
UCHWAŁA NR LXXVI/969/09 Rady Miasta Krakowa z dnia 17 czerwca 2009 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Krakowie.
UCHWAŁA NR LXXVI/969/09 Rady Miasta Krakowa z dnia 17 czerwca 2009 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Krakowie. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z dnia 8 marca
STATUT. NIEPUBLICZNEGO MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY JULIUSZ Samodzielnego Koła Terenowego nr 64 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Krakowie
STATUT NIEPUBLICZNEGO MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY JULIUSZ Samodzielnego Koła Terenowego nr 64 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Krakowie Spis treści: 1. Rozdział I Nazwa placówki 2. Rozdział II Cele
STATUT. Młodzieżowego Domu Kultury Bielany w Warszawie, ul. Cegłowska 39
STATUT Młodzieżowego Domu Kultury Bielany w Warszawie, ul. Cegłowska 39 Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Statut opracowany został na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty /
S T A T U T. Zespołu Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej
S T A T U T Zespołu Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej STATUT Zespołu Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej Statut Zespołu Wolskich Placówek Edukacji Kulturalnej opracowany jest na podstawie Ustawy
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ. w Jodłówce Tuchowskiej
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ w Jodłówce Tuchowskiej I. Nazwa Zespołu 1 1. Szkoła nosi nazwę Zespół Szkół w Jodłowce Tuchowskiej. 2. Organem prowadzącym jest Gmina Tuchów. 3. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BRZEŹNIKU Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Zespół Szkolno- Przedszkolny w Brzeźniku zwany dalej Zespołem ma siedzibę w Brzeźniku nr 67. 2. W skład zespołu wchodzą:
Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ŻELISZOWIE ( tekst ujednolicony wg stanu na dzień 29 listopada 2017 r.) Podstawa prawna: 1. Uchwała Nr 13/2017 z dnia 29 listopada 2017 r. Rady Pedagogicznej Zespołu
STATUT MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W ŻYRARDOWIE I POSTANOWIENIA OGÓLNE
STATUT MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W ŻYRARDOWIE Młodzieżowy Dom Kultury działa na podstawie: ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), rozporządzenia
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W SIEDLISKACH. Spis treści:
Załącznik nr 2 do Uchwały nr XIX/165/2008 Rady Miejskiej w Tuchowie z dnia 23 kwietnia 2008 r. STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W SIEDLISKACH Spis treści: Dział I. NAZWA ZESPOŁU Dział II. CELE I ZADANIA ZESPOŁU Dział
STRUKTURA ORGANIZACYJNA
STRUKTURA ORGANIZACYJNA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RODAKACH Organem prowadzącym Szkołę jest Urząd Gminy w Kluczach Organ nadzorujący: Kuratorium Oświaty w Krakowie Organami szkoły są:
STATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach
STATUT Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach 1 Statut Zespołu opracowano w oparciu o następujące akty prawne: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59), 2. Ustawa
Załącznik Nr 5 do uchwały Nr Rady Miejskiej w Łodzi z dnia STATUT CENTRUM ZAJĘĆ POZASZKOLNYCH NR 2 W ŁODZI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik Nr 5 do uchwały Nr Rady Miejskiej w Łodzi z dnia STATUT CENTRUM ZAJĘĆ POZASZKOLNYCH NR 2 W ŁODZI ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Centrum Zajęć Pozaszkolnych nr 2, zwane dalej Placówką, ma
UCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.
UCHWAŁA NR XLIII/823/17 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 1 czerwca 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek Nr 1 w Katowicach z połączenia Szkoły Podstawowej Nr 12 im. I. J. Paderewskiego w Katowicach
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W LUBNI
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr W42/15 Rady Miejskiej w Brusach z dnia 25 czerwca 2015 r. STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W LUBNI opracowany na podstawie art. 60 ust.l w związku z art. 58 ust. 6 ustawy z dnia 7 września
Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje
Rozdział 7 Organy przedszkola i ich kompetencje 17. 1. Organami przedszkola są: 1) dyrektor przedszkola; 2) rada pedagogiczna; 3) rada rodziców. 2. Głównym celem działania organów przedszkola jest współdziałanie
Gorzów Wielkopolski, dnia 16 lipca 2015 r. Poz UCHWAŁA NR X/39/15 RADY MIASTA GOZDNICA. z dnia 15 lipca 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO Gorzów Wielkopolski, dnia 16 lipca 2015 r. Poz. 1376 UCHWAŁA NR X/39/15 RADY MIASTA GOZDNICA w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Gozdnicy Na podstawie
Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r.
Zarządzenie Nr 16/2014/2015 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie z dnia 26 listopada 2014r. w sprawie wprowadzenia regulaminu organizacyjnego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Nowym Stawie
UCHWAŁA NR XLIII/822/17 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 1 czerwca 2017 r.
UCHWAŁA NR XLIII/822/17 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 1 czerwca 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach z połączenia Szkoły Podstawowej Nr 20 im. Tadeusza Rejtana w Katowicach
Rozdział 3 ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE
Rozdział 3 ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE Organami szkoły są: 1) dyrektor szkoły; 2) rada pedagogiczna; 3) samorząd uczniowski; 4) rada rodziców. 7. 8. 1. Dyrektor szkoły kieruje działalnością szkoły
Uchwała Nr V/19/15 Rady Miasta Gozdnica z dnia 27 lutego 2015 r. w sprawie zamiaru utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Gozdnicy
Uchwała Nr V/19/15 Rady Miasta Gozdnica w sprawie zamiaru utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Gozdnicy Na podstawie art. 62 ust. 1 w związku z art. 5c pkt 1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
ROZDZIAŁ III ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE
Strona 9 z 52 1. Organami szkoły są: 1) dyrektor szkoły, 2) rada pedagogiczna, 3) samorząd uczniowski, 4) rada rodziców. ROZDZIAŁ III ORGANY SZKOŁY I ICH KOMPETENCJE 10 2. Organem wyższego stopnia w rozumieniu
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W GDYNI Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 1 w Gdyni ul. Wiczlińska 93 Rozdział 1. Podstawa prawna 1 Statut opracowano na podstawie : 1) Ustawy z dnia 7
STATUT POWIATOWEGO CENTRUM ROZWOJU EDUKACJI W IŁAWIE. Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XXIII/219/12 Rady Powiatu Iławskiego z dnia 01.09.2012 r. STATUT POWIATOWEGO CENTRUM ROZWOJU EDUKACJI W IŁAWIE Rozdział 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Powiatowe Centrum Rozwoju
STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach. Tekst ujednolicony. Rozdział 1 Postanowienia ogólne
STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach Tekst ujednolicony Załącznik nr 1 do uchwały nr 4/2017/2018 Rady Pedagogicznej ZSP 2 z dnia 13 września 2017r. Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7
Organy szkoły. 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców.
Organy szkoły 11 1. Organami Gimnazjum są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna, 3) Samorząd Uczniowski, 4) Rada Rodziców. 12 1. Do Dyrektora należy: 1) zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz innych pracowników
UCHWAŁA NR XXXV/971/17 RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia 23 lutego 2017 r. w sprawie utworzenia Gdańskiego Zespołu Schronisk i Sportu Szkolnego w Gdańsku
UCHWAŁA NR XXXV/971/17 RADY MIASTA GDAŃSKA z dnia 23 lutego 2017 r. w sprawie utworzenia Gdańskiego Zespołu Schronisk i Sportu Szkolnego w Gdańsku Na podstawie art. 62 ust.1 i 3 oraz art. 58 ust. 1 i 6
S T A T U T. Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie
S T A T U T Miejskiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Krośnie 1 1. Miejska Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zwana dalej poradnią ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Lewakowskiego 14. 2. Miejska
STATUT POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ. z siedzibą w Czerwionce Leszczynach
STATUT POWIATOWEGO OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ z siedzibą w Czerwionce Leszczynach Uchwała Nr 1/12/13 Rady Pedagogicznej POPP w Czerwionce Leszczynach z dnia 10.09.2012 r. w sprawie nowelizacji statutu
ROZDZIAŁ 1 ZADANIA PLACÓWKI
STATUT Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego w Rzeszowie Sporządzony w oparciu o Ustawę o systemie oświaty dnia 7 września 1991 r. i Rozporządzenie Ministra Edukacji narodowej z dnia 7 marca 2005 r. ROZDZIAŁ
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ SALEZJAŃSKICH W KRAKOWIE 1 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Zespół Szkół Salezjańskich, zwany dalej Zespołem, został utworzony przez Towarzystwo Salezjańskie, Inspektoria Krakowska,
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W MĘTKOWIE
Załącznik Do Uchwały Nr XVIII/103/2004 Rady Gminy Babice Z dnia 27 lutego 2004 r. STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W MĘTKOWIE I. Nazwa zespołu 1 1. Szkoła nosi nazwę Zespół Szkół w Mętkowie. 2. Organem prowadzącym
Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia r. Statut Zespołu Szkół w Jasionce im. Jana Pawła II
Załącznik do Uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 30.11. 2017 r. Statut Zespołu Szkół w Jasionce im. Jana Pawła II Rozdział I. Postanowienia ogólne W skład Zespołu Szkół w Jasionce im. Jana Pawła II, zwanego
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ IM. ARMII KRAJOWEJ W ZACZERNIU
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ IM. ARMII KRAJOWEJ W ZACZERNIU Rozdział I. Postanowienia ogólne 1 W skład Zespołu Szkół im. Armii Krajowej w Zaczerniu, zwanego dalej Zespołem, wchodzą: 1. Szkoła Podstawowa w Zaczerniu;
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Czyżówka 2017 Strona 1 z 5 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1. Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno-Przedszkolny
5 Organy szkoły Dyrektora Szkoły
5 Organy szkoły 1. Organami szkoły są: Dyrektor Szkoły, Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski. 1) organy szkoły działają na podstawie swoich regulaminów, które są zgodne z obowiązującymi
UCHWAŁA Nr 0007.XXVII Rady Gminy Suchy Dąb z dnia 06 lutego 2013 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Grabinach-Zameczku
UCHWAŁA Nr 0007.XXVII.231.2013 Rady Gminy Suchy Dąb z dnia 06 lutego 2013 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Grabinach-Zameczku Na podstawie art. 7 ust. 1 pkt 8 i art. 18 ust. 2 pkt
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 36/2017 Rady Pedagogicznej z dnia 30 listopada 2017 r. Statut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ostródzie
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 36/2017 Rady Pedagogicznej z dnia 30 listopada 2017 r. Statut Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ostródzie ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Zespół Szkolno-Przedszkolny w
Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Ostródzie
Załącznik nr 2 do uchwały nr XL/257/02 Rady Miejskiej z dnia 27 lutego 2002 r. Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Ostródzie Nowelizacja Statutu Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Ostródzie nastąpiła
Szkoła Podstawowa nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia
Statut Szkoły Podstawowej nr 67 z Oddziałami Dwujęzycznymi i Sportowymi im. Jacka Kuronia Uchwalony przez Radę Pedagogiczną 28.11.2017 r. 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia
STATUT ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH NR 1 W MYŚLENICACH
STATUT ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH NR 1 W MYŚLENICACH ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH NR 1 W MYŚLENICACH 0 Podstawę prawną statutu stanowią: Podstawę prawną opracowania statutu stanowią w szczególności: 1)
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców Poradnia, zwana dalej poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna,,Uniwersytet dla
III. Organy Szkoły 7. 1. Organami Zespołu są: 1) Dyrektor Zespołu; 2) Rada Pedagogiczna; 3) Rada Rodziców; 4) Samorząd Uczniowski;
III. Organy Szkoły 7 1. Organami Zespołu są: 1) Dyrektor Zespołu; 2) Rada Pedagogiczna; 3) Rada Rodziców; 4) Samorząd Uczniowski; 8 1. Zespołem Szkół kieruje nauczyciel, któremu powierzono stanowisko dyrektora.
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO NR 1 w Mińsku Mazowieckim ROZDZIAŁ I Przepisy definiujące 1 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest o: 1) Zespole należy przez to rozumieć Zespół Szkolno Przedszkolny
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ROKICINACH PODHALAŃSKICH
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XLI/311/2014 Rada Gminy Raba Wyżna z dnia 24 lutego 2014 r. STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W ROKICINACH PODHALAŃSKICH Rozdział 1. Postanowienia ogólne 1. 1. Ilekroć
S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krośnie
S T A T U T Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 1 w Krośnie 1 1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1 zwana dalej "Poradnią" ma swoją siedzibę w Krośnie, przy ul. Parkowej 2. 2. Poradnia działa
S T A T U T. Ogniska Pracy Pozaszkolnej w Radlinie. (tekst jednolity)
S T A T U T Ogniska Pracy Pozaszkolnej w Radlinie (tekst jednolity) Uchwała Nr 2/2008/2009 Rady Pedagogicznej Ogniska Pracy Pozaszkolnej w Radlinie z dnia 26 stycznia 2009 r. w sprawie: zmian w statucie
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO Łódź, dnia 7 kwietnia 2017 r. Poz. 1866 UCHWAŁA NR XXXV/460/17 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO z dnia 27 marca 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU
Zespół Szkół Nr 16 we Wrocławiu 53-621 Wrocław, ul. Głogowska 30 Tel. 71/798-68-83 STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 16 WE WROCŁAWIU 1 Podstawa prawna 1. Ustawa o systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi
STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy
STATUT Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla Dorosłych Bydgoszczy BYDGOSZCZ 2004 ROK SPIS TREŚCI 1. Zagadnienia wstępne 2. Cele i zadania Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego nr l dla
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce
Statut Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Czyżówce Czyżówka 2012 Strona 1 z 6 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1 1. Zespole - należy przez to rozumieć Zespół Szkolno-Przedszkolny
Statut Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego w Elblągu
Załącznik do Uchwały nr 1 Rady Pedagogicznej MOS w Elblągu z dnia 03.09.2012r. Statut Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego w Elblągu ROZDZIAŁ I Nazwa, rodzaj, teren działania, siedziba i charakter prawny
Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku
Statut Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Rybniku Podstawa prawna : - ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty /art. 71 ust. 1 pkt 2, Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zmianami/
Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kruszwicy
Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kruszwicy Rozdział I Postanowienia ogólne załącznik do uchwały Nr XX/223/2012 Rady Miejskiej w Kruszwicy z dnia 28 czerwca 2012 1.1. W skład Zespołu Szkół Ogólnokształcących
STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY
STATUT PRZEDSZKOLA W KOBYLNICY Podstawy prawne: 1) Orzeczenie o organizacji Państwowego Przedszkola w Kobylnicy z dnia 19.07.1983 r. 2) Uchwała nr XIV/147/99 Rady Miejskiej w Swarzędzu z dnia 3 listopada
Statut Młodzieżowego Domu Kultury w Oleśnicy STATUT MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W OLEŚNICY
STATUT MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W OLEŚNICY 1 Rozdział I Postanowienia ogólne 1 Młodzieżowy Dom Kultury w Oleśnicy, zwany dalej Placówką, jest publiczną placówką oświatowo wychowawczą w systemie placówek
STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU
STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Nazwa placówki brzmi: Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego w Kaliszu. 2. Centrum Kształcenia Ustawicznego
STATUT OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ W ŚWIĘTOCHŁOWICACH
STATUT OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ W ŚWIĘTOCHŁOWICACH 2 SPIS TREŚCI STATUT OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ W ŚWIĘTOCHŁOWICACH. 1 SPIS TREŚCI... 2 ROZDZIAŁ 1... 3 NAZWA PLACÓWKI... 3 ZADANIA OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ...
Rozdział IV. Organy szkoły ich kompetencje i zasady współdziałania. Organami szkoły są:
Rozdział IV Organy szkoły ich kompetencje i zasady współdziałania Organami szkoły są: 38 1. dyrektor szkoły 2. rada pedagogiczna 3. rada rodziców 4. samorząd szkolny 5. samorząd słuchaczy. 39 1. Kandydata
STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU
Załącznik Nr 2 do uchwały Nr XLV/637/2010 Rady Miejskiej Kalisza z dnia 25 lutego 2010 roku STATUT CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO I PRAKTYCZNEGO W KALISZU I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Nazwa placówki
S T A T U T MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W WARSZAWIE WCHODZĄCEGO W SKŁAD ZESPOŁU WOLSKICH PLACÓWEK EDUKACJI KULTURALNEJ
S T A T U T MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY W WARSZAWIE WCHODZĄCEGO W SKŁAD ZESPOŁU WOLSKICH PLACÓWEK EDUKACJI KULTURALNEJ S T A T U T Młodzieżowego Domu Kultury w Warszawie Statut opracowany jest na podstawie
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W JEŻOWEM CENTRUM 1 SPIS TREŚCI: ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE str. 3 ROZDZIAŁ II CELE I ZADANIA ZESPOŁU str. 3 ROZDZIAŁ III ORGANY ZESPOŁU str. 4 ROZDZIAŁ IV ORGANIZACJA ZESPOŁU
STATUT SAMORZADOWEGO OGNISKA BALETOWEGO W BIAŁYMSTOKU
STATUT SAMORZADOWEGO OGNISKA BALETOWEGO W BIAŁYMSTOKU Statut opracowany jest na podstawie Rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 05 listopada 2014 roku w sprawie ramowych statutów
STATUT OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ 70 w Warszawie
STATUT OGNISKA PRACY POZASZKOLNEJ 70 w Warszawie Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Statut został opracowany na podstawie: 1) Ustawy z dnia z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. 2017,
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ. Przedszkola nr 32 w Rybniku
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Przedszkola nr 32 w Rybniku Na podstawie: Ustawy Prawo Oświatowe z dnia 14 grudnia 2016r. ( Dz. U. z 2017r. poz. 59 ze zmianami) I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Regulamin określa
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców
STATUT Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,,Uniwersytet dla Rodziców 1 Poradnia, zwana dalej Poradnią, nosi nazwę: Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna,,Uniwersytet dla
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W LUDOMACH
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W LUDOMACH I. Ludomy 2016 Podstawowe informacje o Zespole 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1. Zespole należy przez to rozumieć
Rozdział II CELE I ZADANIA ZESPOŁU
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W PUSZCZYKOWIE Rozdział I POZSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Pełna nazwa placówki brzmi: ZESPÓŁ SZKÓŁ W PUSZCZYKOWIE. 2. W skład Zespołu Szkół w Puszczykowie wchodzą następujące szkoły: 1)
Statut Zespołu. Niniejszy statut opracowano na podstawie następujących dokumentów prawnych :
Statut Zespołu Szkoły Podstawowej i Przedszkola im. H. Sienkiewicza w Książkach Niniejszy statut opracowano na podstawie następujących dokumentów prawnych : 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe
Uchwała nr II/2018/2019 Rady Pedagogicznej z dnia r. STATUT. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6 w Rybniku
Uchwała nr II/2018/2019 Rady Pedagogicznej z dnia 30.08.2018 r. STATUT Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 6 w Rybniku Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. 1. Zespół szkolno-przedszkolny, zwany dalej Zespołem,
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 w Kędzierzynie-Koźlu STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W KĘDZIERZYNIE KOŹLU
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO NR 1 W KĘDZIERZYNIE KOŹLU 1 Spis treści: Dział I POSTANOWIENIA OGÓLNE... 3 Dział II CELE I ZADANIA ZESPOŁU... 4 Dział III ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM... 5 Dział IV ORGANY
S T A T U T Ogniska Pracy Pozaszkolnej w Radlinie
S T A T U T Ogniska Pracy Pozaszkolnej w Radlinie Uchwała Nr 09/2017/2018 Rady Pedagogicznej Ogniska Pracy Pedagogicznej w Radlinie z dnia 15 listopada 2017 r. w sprawie nowelizacji statutu placówki. 1
Regulamin Rady Pedagogicznej Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Olsztynie. Regulamin Rady Pedagogicznej
Regulamin Rady Pedagogicznej Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Olsztynie Opracowany na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 1996 r nr 67, poz. 329 ze zmianami).
Statut. Młodzieżowego Domu Kultury. im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego. w Krakowie
Statut Młodzieżowego Domu Kultury im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego w Krakowie W związku z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 2 marca 2005 r. w sprawie Ramowych statutów
STATUT ZESPOŁU OGNISKO PRACY POZASZKOLNEJ W ŚWIĘTOCHŁOWICACH
1 Zatwierdzony na posiedzeniu Rady Placówki w dniu STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I PRACY POZASZKOLNEJ OGNISKO PRACY POZASZKOLNEJ W ŚWIĘTOCHŁOWICACH Opracowany po konsultacji Z Radą Pedagogiczną i
ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE Młodzieżowy Dom Kultury im. Marii Gwizdak z siedzibą w Warszawie ul. Andersena 4, zwany dalej MDK, jest placówką wychowania pozaszkolnego. MDK działa na podstawie ustawy
Warszawa, dnia 6 czerwca 2017 r. Poz UCHWAŁA NR 273/17 RADY GMINY CELESTYNÓW. z dnia 30 maja 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 6 czerwca 2017 r. Poz. 5192 UCHWAŁA NR 273/17 RADY GMINY CELESTYNÓW z dnia 30 maja 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno - Przedszkolnego
REGULAMIN ORGANIZACYJNY
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia nr 20/09/10 Dyrektora PCKZ im. KEN w Jaworze z dnia 10.08.2010r. REGULAMIN ORGANIZACYJNY Powiatowego Centrum Kształcenia Zawodowego im. Komisji Edukacji Narodowej w Jaworze
Statut Zespołu Przedszkoli Miejskich nr 1 w Gliwicach
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 5/2016/2017 Radu Pedagogicznej Zespołu Przedszkoli Miejskich nr 1 w Gliwicach z dnia 27 listopada 2017 r. Statut Zespołu Przedszkoli Miejskich nr 1 w Gliwicach Spis treści
STATUT Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Nr 7 w Katowicach
STATUT Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Nr 7 w Katowicach 1 Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określania o: 1) Zespole- należy przez to rozumieć Zespół Szkolno- Przedszkolny Nr 7 w Katowicach;
STATUT Zespołu Placówek Oświatowych w Koprzywnicy
Załącznik do Uchwały Nr XLII/173/2017 Rady Miejskiej w Koprzywnicy z dnia 23 sierpnia 2017 r. STATUT Zespołu Placówek Oświatowych w Koprzywnicy PODSTAWOWE INFORMACJE O ZESPOLE 1. 1. Zespół Placówek Oświatowych
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 22 W GDYNI
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 22 W GDYNI POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1 1. Regulamin określa cele, zadania i organizację Rady Pedagogicznej w Przedszkolu Samorządowym Nr 22 w Gdyni.
UCHWAŁA NR XIX/96/2012 RADY GMINY Wadowice Górne z dnia 30 marca 2012 roku
UCHWAŁA NR XIX/96/2012 RADY GMINY Wadowice Górne z dnia 30 marca 2012 roku w sprawie: utworzenia Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Wadowicach Górnych Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z
Postanowienia ogólne
Postanowienia ogólne Młodzieżowy Dom Kultury w Mysłowicach zwany dalej MDK lub placówką działa na podstawie: 1. Ustawa z dnia 7.06.1991 roku o systemie oświaty (Dz. U. nr. 95 poz. 425) z późniejszymi zmianami
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W SZCZERBICACH
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W SZCZERBICACH 1 SPIS TREŚCI Rozdział 1 Postanowienia ogólne s. 3 Rozdział 2 Podstawowe informacje o zespole s.4 Rozdział 3 Cele i zadania zespołu s. 5 Rozdział 4
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO W WARSZAWIE
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 215 IM. PIOTRA WYSOCKIEGO W WARSZAWIE opracowany na podstawie: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2016
S T A T U T PLANETARIUM I OBSERWATORIUM ASTRONOMICZNEGO IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W CHORZOWIE
Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej Planetarium Śląskiego nr... z dnia 22 czerwca 2011 r. S T A T U T PLANETARIUM I OBSERWATORIUM ASTRONOMICZNEGO IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W CHORZOWIE Tekst jednolity
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z dnia... 2017 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół i Placówek Nr 1 w Katowicach z połączenia Szkoły Podstawowej Nr 12 im. I. J. Paderewskiego w Katowicach ul.
STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU. art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.
STATUT PRZEDSZKOLA NR 17 W GDAŃSKU Podstawy prawne: art. 60 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.), art. 20 ust. 2 i 25 ust. 2 ustawy z dnia 30 czerwca
STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle. ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r.
STATUT Zespołu Szkół Miejskich Nr 3 w Jaśle ujednolicony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 29 października 2015 r. Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Ilekroć dalej jest mowa o: 1. Zespole Szkół należy
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO IM JANA PAWŁA II W MIŁAKOWIE. ( tekst jednolity zatwierdzony na posiedzeniu Rady
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO IM JANA PAWŁA II W MIŁAKOWIE ( tekst jednolity zatwierdzony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół im Jana Pawła II w Miłakowie z dnia 27.08.2009r. uchwałą
STATUT Szkoły Podstawowej im. św. Jana de La Salle. Art. 1. Art. 2. Art. 3. Art. 4
STATUT Szkoły Podstawowej im. św. Jana de La Salle Art. 1 Szkoła nosi nazwę: Szkoły im. św. Jana de La Salle Szkoła Podstawowa im. św. Jana de La Salle Szkoła ma siedzibę w Gdańsku przy ul. Słowackiego
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA NR 3 W WOLSZTYNIE
Załącznik nr 1 do uchwały Nr 2/2016 z dnia 27.06.2016 REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA NR 3 W WOLSZTYNIE Na podstawie art. 43 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty / ze zmianami/
UCHWAŁA NR XL/772/18 RADY GMINY KOBIERZYCE. z dnia 29 czerwca 2018 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bielanach Wrocławskich
UCHWAŁA NR XL/772/18 RADY GMINY KOBIERZYCE z dnia 29 czerwca 2018 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bielanach Wrocławskich Na podstawie art. 91 ust. 1 i 5 w zw. z art. 88 ustawy
Statut. Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Rudzie Śląskiej
Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Rudzie Śląskiej 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1) Zespole należy przez to rozumieć Zespół Szkolno Przedszkolny nr 2
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZY ZESPOLE OŚWIATOWYM IMIENIA MARIANNY FRĄCKOWIAK W SKIBNIEWIE INFORMACJE OGÓLNE 1. 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem Zespołu Oświatowego im. Marianny Frąckowiak
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ. PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO Nr 10. w Strzelcach Opolskich
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO Nr 10 w Strzelcach Opolskich I. Postanowienia wstępne 1 1. Regulamin określa cele, zadania i organizację rady pedagogicznej w przedszkolach publicznych.