SPRAWNOŚCI. 10 TDH KRZEMIEŃ im. St. Broniewskiego ORSZY. pwd. Marta Bulla ćw. Rafał Rzepka

Transkrypt

1 SPRAWNOŚCI pwd. Marta Bulla ćw. Rafał Rzepka

2 S t r o n a 2 I. Wybrane sprawności harcerskie 1. HIGIENISTA * 1. Skompletował apteczkę osobistą na wycieczkę lub obóz. 2. Opatrzył drobne skaleczenie. 3. Zaradził w przypadku krwotoku z nosa, stłuczenia. 4. Umiejętnie wykorzystał chustkę trójkątną. 5. Zaradził w przypadku odmrożenia i oparzenia 2. SANITARIUSZKA / SANITARIUSZ ** 1. Poznała / poznał zasady kompletowania apteczki. Skompletowała / skompletował apteczkę osobistą. 2. Potrafi prawidłowo postąpić w przypadku: krwotoku (np. z kończyny), stłuczenia, zaprószenia oka, omdlenia, konieczności unieruchomienia kończyny, konieczności udrożnienia górnych dróg oddechowych. 3. Pełniła / pełnił służbę samarytańską na wycieczce, biwaku lub obozie. 3. IGIEŁKA * 1. Wykonała / wykonał drobne prace: przyszyła/przyszył guziki do koszuli, naszyła / naszył łatę na spodnie, zacerowała / zacerował dziurę. 2. Uszyła / uszył ręcznie lub na maszynie drobny przedmiot, np. łapki do garnków, kieszeń na grzebienie w łazience, fartuszek kuchenny, worek na kapcie. 3. Wyszyła / wyszył znaczek sprawności na rękawie munduru. 4. GONIEC * 1. Wskazała / wskazał drogę do urzędów i ważnych miejsc w swojej miejscowości. 2. Dostarczyła / dostarczył list lub ustną wiadomość do adresata w wyznaczonym terminie. 4. Bezbłędnie przekazała / przekazał meldunek w czasie gry terenowej, posługując się wybranymi sposobami łączności. 5. Odebrała / odebrał i wysłała / wysłał wiadomość pocztą internetową.

3 S t r o n a 3 5. ŁĄCZNICZKA / ŁĄCZNIK ** 1. Znalazła / znalazł w książce telefonicznej lub w Internecie adresy i numery telefonów dowolnych instytucji, dysponując tylko ich nazwą. 2. Wykonała / wykonał przyrząd do sygnalizacji w terenie, nadając i odbierając za jego pomocą depeszę napisaną alfabetem Morse a. 3. Opracowała / opracował szyfr dla zastępu (drużyny). 6. SYGNALISTKA / SYGNALISTA * 1. Sprawnie nadała / nadał i odebrała / odebrał telegram alfabetem Morse a za pomocą chorągiewek i latarki. 2. Podała / podał treść informacji w zwięzłej formie. 3. Poznała / poznał zasady szyfrowania i rozszyfrowywania, posługując się szyfrem w grach harcerskich. 4. Pełniła / pełnił służbę łączności na wycieczce lub w grze polowej. 7. KUCHCIK * 1. Przygotowała / przygotował w terenie posiłek dla zastępu, korzystając z kuchni polowej lub kuchenki turystycznej. 2. Zadbała / zadbał o estetyczny wygląd polowego stołu. 3. Przestrzegała / przestrzegał zasad higieny przy sporządzaniu posiłków i zapoznała / zapoznał z nimi zastęp. 4. Przygotowała / przygotował śniadanie lub kolację dla domowników. 5. Przygotowała / przygotował podwieczorek według własnego pomysłu. 8. KUCHARZ ** 1. Prawidłowo posługiwała / posługiwał się sprzętem kuchennym (nożami, tłuczkami, maszynką do mielenia, garnkami i patelniami, cedzakiem). 2. Ułożyła / ułożył urozmaicony jadłospis na kilkudniowy biwak lub na tydzień obozu dla całej drużyny. 3. Przygotowała / przygotował dwudaniowy obiad dla rodziny, estetycznie go podając. 4. Wybrała / wybrał na biwaku miejsce na kuchnię, urządziła / urządził ją funkcjonalnie.

4 S t r o n a 4 9. ŁAZIK * 1. Skompletowała/skompletował ekwipunek turystyczny 2. Uczestniczyła / uczestniczył w kilku wycieczkach, ubierając się stosownie do warunków terenowych i pogodowych, zabezpieczając się przed przegrzaniem, przemoczeniem oraz otarciem stóp. 3. Poprawnie spakowała / spakował plecak, zabierając tylko rzeczy przydatne na wyprawie. 4. Poznała / poznał zasady poruszania się po drogach. 5. Uczestnicząc w wycieczkach i rajdach, zawsze zachowuje pogodę ducha, mimo trudów wędrowania. 10. WSKAZIDROGA * 1. W czasie gry lub zwiadu terenowego poprowadziła / poprowadził zastęp do określonego miejsca odległego o 2 3 km, odszukała / odszukał wyznaczony obiekt. 2. Na planie zaznaczyła / zaznaczył nazwy ulic i placów oraz ważne obiekty ośrodek zdrowia, aptekę, pocztę, straż pożarną, posterunek policji itp. 3. Poznała / poznał najbliższy obiekt godny zwiedzenia (zabytek, muzeum, osobliwość przyrodniczą itp.) i opowiedziała / opowiedział o nim na zbiórce zastępu. 4. Wyszukała / wyszukał interesujące informacje o swojej miejscowości w przewodniku, encyklopedii, Internecie oraz przedstawiła / przedstawił je zastępowi. 11. MŁODA OBYWATELKA / MŁODY OBYWATEL * 1. Poznała / poznał historię godła i barw narodowych. Wie, co oznaczają i potrafi się wobec nich zachować. 2. Potrafi zaśpiewać hymn państwowy. 3. Odszukała / odszukał na mapie Polski miejsca, które dotąd odwiedziła / odwiedził lub chciałaby / chciałby odwiedzić. 4. Zapoznała / zapoznał się z częścią statutu szkoły, zawierającą prawa i obowiązki ucznia. Angażuje się w życie swojej klasy 5. Poznała / poznał daty polskich świąt narodowych. Wie, na pamiątkę jakich wydarzeń zostały ustanowione. Przygotowała / przygotował z zastępem zbiórkę z okazji jednego z nich.

5 S t r o n a MŁODA EUROPEJKA / MŁODY EUROPEJCZYK * 1. Dowiedziała / dowiedział się, kim był Robert Schuman i czym jest Unia Europejska. 2. Przygotowała / przygotował do harcówki mapę Polski z zaznaczonymi sąsiadami naszego kraju. 4. Zna symbole jednoczącej się Europy. Wykonała / wykonał flagę europejską do harcówki. 13. MŁODY HISTORYK* 1. Zna hymn ZHP i Polski oraz historię z nim związaną. 2. Zna najważniejsze fakty z historii Polski ( wojny rozbiory powstania). 3. Potrafi scharakteryzować rozwój skautingu na świecie i w Polsce. 5. Zna bohaterów, tradycje i obrzędy oraz historię swojej drużyny i szczepu. 6. Zna symbolikę krzyża, lilijki oraz historię z nimi związaną. 7. Zna godło, barwy narodowe i ich historię. 8. Potrafi wytłumaczyć innym, co oznacza hasło czuwaj. 9. Przygotował 20 minutowe zajęcia historyczne dla zastępu lub drużyny 14. ŚPIEWACZKA / ŚPIEWAK * 1. Rozpoczęła / rozpoczął śpiew kilku piosenek na zbiórce zastępu. 2. Nauczyła / nauczył zastęp jednej piosenki. 3. Zaśpiewała / zaśpiewał z pamięci dziesięć piosenek (np. harcerskich lub żołnierskich). 5. Prowadzi na bieżąco swój śpiewnik harcerski, ma w nim zapisanych co najmniej 20 piosenek. 15. PIEŚNIARKA / PIEŚNIARZ ** 1. Przedstawiła / przedstawił prowadzony przez siebie śpiewnik lub swoją płytotekę. 2. Śpiewała / śpiewał na uroczystościach harcerskich, szkolnych lub kościelnych. 3. Nauczyła / nauczył zastęp lub drużynę kilku tradycyjnych i współczesnych piosenek harcerskich oraz turystycznych. 4. Wymieniła / wymienił swoich ulubionych piosenkarzy, śpiewaków i zespoły, uzasadniając wybór w sposób przekonujący.

6 S t r o n a JĘZYKOZNAWCA * 1. Wyraża się poprawnie, nauczyła / nauczył się umiejętnie korzystać ze słowników języka polskiego i poprawnej polszczyzny. 2. Nauczyła / nauczył się podstawowych zwrotów grzecznościowych w trzech wybranych językach 3. W wybranym przez siebie języku obcym nauczyła / nauczył się podstawowego słownictwa związanego z harcerstwem (co najmniej 15 słówek). 4. Uczy się systematycznie wybranego języka obcego. 17. OSZCZĘDNA / OSZCZĘDNY * 1. Wie, jakie są podstawowe miesięczne opłaty domowe. 2. Zaoszczędziła / zaoszczędził pieniądze na wybrany przez siebie cel. 3. Współuczestniczyła / współuczestniczył w akcji zarobkowej 4. Wymieniła / wymienił surowce wtórne, które zbierała / zbierał i segregowała / segregował. 5. Oszczędnie gospodaruje wszelkimi materiałami. 18. ROBINSON* 1. Ukończył chatki z wynikiem pozytywnym. 2. Zna i umie zbudować 3 stosy ogniskowe. 3. Zbudował stos ogniskowy oraz rozpalił go najwyżej 3 zapałkami. 4. Umie się skradać i podchodzić, wykorzystuję tę umiejętność przy dokonywaniu zwiadów. 5. Zna zasady samopomocy w lesie i w górach. 6. Skompletował ekwipunek osobisty przydatny w leśnym życiu 7. Zna zasady kamuflażu.

7 S t r o n a MISTRZ MUSZTRY * 1. Zna zasady musztry indywidualnej i zbiorowej. 2. Rozróżnia stopnie harcerskie i instruktorskie oraz funkcje (do hufcowych włącznie). 3. Zna strukturę ZHP. 4. Posiada prawidłowe umundurowanie 5. Nosi i dba o mundur w zgodzie z regulaminem i szacunkiem przynależnym mundurowi. 6. Prawidłowo prowadzi musztrę zastępu. 20. MISTRZ MUSZTRY ** 1. Zna sznurologię ZHP 2. Pełnił służbę zastępowego służbowego, zna zasady postępowania w czasie wizytacji oficjalnej, najścia na obóz itp. 3. Prawidłowo prowadzi musztrę drużyny. 4. Bierze czynny udział w obchodach uroczystości państwowych (3 maja, 11 listopada). 5. Posiada wszystkie umiejętności Mistrza musztry* 21. SOBIERADEK OBOZOWY * 1. Zna i stosuje, co najmniej 5 węzłów. Potrafi wiązać je po ciemku. 2. Uczestniczył w rozstawianiu namiotu 10-cio osobowego. 4. Uczestniczył w budowie urządzeń namiotowych, posługując się sprzętem pionierskim. 5. Zna i śpiewa min. 10 piosenek harcerskich. 6. Uczestniczył w pracach pionierskich zastępu na obozie lub biwaku. 7. Rozpalił ogień w bezpiecznym miejscu i zatarł dokładnie ślady po zakończeniu ogniska. 8. Samodzielnie wykonał przedmiot przydatny na obozie, np. kosz na śmieci, wieszak, tablicę rozkazów.

8 S t r o n a TECHNIK OBOZOWY** 1. Uczestniczył w budowie dużego urządzenia obozowego. 2. Zna i stosuje, co najmniej 10 węzłów. 3. Pokierował rozstawieniem namiotu 10-cio osobowego. Samodzielnie pokierował pionierką zastępu. 4. Zna i śpiewa min 20 piosenek harcerskich. 5. Posiada wszystkie umiejętności Sobieradka Obozowego 6. Po zakończeniu obozu, biwaku pomagał w składowaniu namiotów przygotowując je do złożenia w magazynie (suszył, naprawiał, talkował/a). 23. OBSERWATOR* 1. Potrafi wyznaczyć azymut na wskazany przedmiot. 2. Wyznaczył strony świata za pomocą busoli, słońca, gwiazd i drzew. 3. Wskaże kierunek północy i odległości 15 m ( z dokładnością do 3 m) bez pomocy przyrządów. 4. Sporządzi szkic indiański. 5. Zna zastosowanie znaków patrolowych. 6. Zna podstawowe znaki topograficzne. 7. Rozpoznał w lesie ślady ludzi, zwierząt i pojazdów. 8. Uczestniczył w biegu terenowym poruszając się według znaków patrolowych. 24. TERENOZNAWCA** 1. Sporządził plan pewnego terenu. 2. Zna i posługuje się znakami topograficznymi. 3. Uczestniczył w zespołowym sporządzeniu szkicu terenu o powierzchni 1 km 2 dokonując pomiarów. 4. Zorganizował azymutówkę dla drużyny. 5. Dokonał pomiaru niedostępnych obiektów w terenie: wysokości drzewa, szerokości rzeki. 6. Trafił do wyznaczonego miejsca w nieznanym terenie na podstawie szkicu lub mapy. 7. Ocenił prawidłowo odległość od wyznaczonego punktu 8. Posiada wszystkie umiejętności Obserwatora*. 9. Poprowadził patrol w terenie posługując się busolą i bezbłędnie docierając do miejsca oznaczonego na mapie.

9 S t r o n a 9 II. Inne sprawności 1. SPORTOWIEC 1. Wymienił ulubionych sportowców 3. Uczestniczył w zawodach sportowych (min. 2 razy) 4. Interesuje się wybraną dyscyplina sportu (przedstawił swój strój, przygotował zestaw ćwiczeń, wyjaśnił terminy związane z uprawianym sportem) 2. STARSZA SIOSTRA/ STARSZY BRAT * 1. Opiekował/a się młodszym dzieckiem przez kilka godzin 3. Przygotował grę lub zabawę dla dzieci w wieku przedszkolnym 3. ROWERZYSTKA / ROWERZYSTA * 1. Potrafi jeździć na rowerze. 2. Zdobyła / zdobył kartę rowerową 3. Konserwowała / konserwował rower przed wycieczką i po niej. 4. Uczestniczyła / uczestniczył w trzech całodniowych wycieczkach rowerowych. 4. MŁODY PŁYWAK* 1. Przepłynął 100 m, w tym połowę na plecach. 2. Nauczył się prawidłowo zakładać kamizelkę ratunkową. 3. Poznał zasady bezpieczeństwa i higieny kąpieli. 4. Wytrzymał pod wodą 20 sekund.

10 S t r o n a PŁYWAK** Przepłynął 200 m, w tym połowę na plecach. 2. Skoczył do wody z wysokości co najmniej 1 m i przepłynął pod lustrem wody 10 m. 3. Wyciągnął przedmiot znajdujący się 1,5 m pod wodą. 4. Nauczył młodszych zakładania kamizelki ratunkowej i podawania koła ratunkowego. 5. Poznał zasady bezpieczeństwa i higieny kąpieli oraz ratowania tonącego. 6. CHEMIK** 1. Zna nazwy 15 pierwiastków chemicznych i związków chemicznych, ich właściwości i zastosowania 2. Potrafi wskazać i wytłumaczyć kilka zjawisk chemicznych, z którymi mamy do czynienia w codziennym życiu 3. Zna nazwy podstawowych urządzeń laboratoryjnych. 4. Przeprowadził 5 doświadczeń chemicznych 5. Zna osiągnięcia naukowe polskich chemików: Ignacego Łukasiewicza, Karola Olszewskiego, Marii Skłodowskiej - Curie 7. CUKIERNIK 1. Upiekł ciastka/ciasto i poczęstował nim harcerzy zastępu, drużyny 2. Przygotował deser i estetycznie go udekorował