Tygodniowy ramowy rozkład dnia grupa I

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Tygodniowy ramowy rozkład dnia grupa I"

Transkrypt

1 Tygodniowy ramowy rozkład dnia grupa I dla Przedszkola nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu Aktywność indywidualna, zróżnicowana, podejmowana z inicjatywy dzieci. Rozmowy indywidualne i okolicznościowe wynikające z potrzeb dzieci i rodziców Zabawy w kącikach tematycznych, zabawy ogólnorozwojowe, swobodne działanie twórcze rozwijające umiejętności dzieci indywidualne lub zespołowe. Zabawy organizowane przez nauczyciela integrujące grupę, rozwijające ciekawość, aktywność i samodzielność dzieci oraz zabawy ruchowe i ćwiczenia poranne Czynności porządkowe, samoobsługowe, higieniczne. Wdrażanie dzieci do utrzymywania ładu i porządku (wspólne porządkowanie sali po zabawach). Czynności samoobsługowe, kształtowanie nawyków higienicznych. I posiłek Zajęcia dydaktyczne, realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego wspierającego wielokierunkową aktywność dziecka poprzez organizację warunków sprzyjających nabywaniu doświadczeń w fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym obszarze jego rozwoju. Zajęcia dydaktyczne wynikające z przyjętego planu pracy, realizowanego w oparciu o nową podstawę programową wspierającą całościowy rozwój dziecka. Aktywność indywidualna i grupowa praca z dzieckiem zdolnym oraz według indywidualnych programów wspierania i korygowania rozwoju dziecka. Wycieczki. spacery, zabawy rekreacyjno - sportowe organizowane w ramach projektów edukacyjnych Zabawy swobodne przy niewielkim udziale nauczyciela Zabawy integracyjne, tematyczne, zabawy dowolne według zainteresowań dzieci. Poniedziałek - zajęcia rytmiczne, wtorek - zajęcia z języka angielskiego Czas w ogrodzie przedszkolnym Organizowanie bezpiecznych sytuacji sprzyjających dziecięcej aktywności w ogrodzie, w parku itp. (w sali podczas niesprzyjającej pogody) Czynności samoobsługowe, kształtowanie nawyków higienicznych. II posiłek. Leżakowanie odpoczynek - słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek Czynności samoobsługowe, kształtowanie nawyków higienicznych. III posiłek Prowadzenie różnych form wypoczynku, relaksacja. Aktywność indywidualna i grupowa, zróżnicowana, organizowana przez nauczyciela oraz indywidualna podejmowana z inicjatywy dzieci. Zajęcia umożliwiające realizację programów autorskich i projektów poszerzających podstawę programową wychowania przedszkolnego. Nawiązywanie współpracy z rodzicami: rozmowy indywidualne, zebrania, warsztaty, uroczystości przedszkolne

2 RAMOWY ROZKŁAD DNIA grupa II Aktywność indywidualna, zróżnicowana, podejmowana z inicjatywy dzieci. Zabawa swobodna dzieci. Kontakty indywidualne i okolicznościowe wynikające z potrzeb dzieci i rodziców. Praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia Zabawy w kącikach tematycznych, zabawy ogólnorozwojowe, swobodne działanie twórcze rozwijające umiejętności dzieci indywidualne lub zespołowe. Zabawy organizowane przez nauczyciela integrujące grupę, rozwijające ciekawość, aktywność i samodzielność dzieci. Zabawy ruchowe i ćwiczenia poranne Wdrażanie dzieci do utrzymywania ładu i porządku (wspólne porządkowanie sali po zabawach, czynności w ramach pełnionych dyżurów, itp.).czynności samoobsługowe - kształtowanie nawyków higienicznych, kulturalnych. I posiłek Zajęcia dydaktyczne, realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego wspierającego wielokierunkową aktywność dziecka poprzez organizację warunków sprzyjających nabywaniu doświadczeń w fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym obszarze jego rozwoju. Zajęcia dydaktyczne wynikające z przyjętego planu pracy, realizowanego w oparciu o nową podstawę programową wspierającą całościowy rozwój dziecka w sali lub/i w ogrodzie. Wycieczki,festyny. Zajęcia dodatkowe: wtorek- język angielski Zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, dydaktyczne, inne. Zajęcia dodatkowe: poniedziałek rytmika, środa- logopedia Zabawy swobodne, ruchowe i czynności samoobsługowe, higieniczne w tym mycie zębów, porządkowe. II posiłek, Zabawy w ogrodzie przedszkolnym, spacery, obserwacje przyrodnicze lub/i zabawy ruchowe w sali. Praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia. Tworzenie sytuacji edukacyjnych rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania. Aktywność indywidualna i grupowa, zróżnicowana podejmowana z inicjatywy dzieci. Prowadzenie różnych form wypoczynku, słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek, literatury dziecięcej Czynności samoobsługowe, higieniczne, porządkowe. III posiłek Słuchanie literatury dziecięcej, bajkoterapia, zabawy tematyczne. Aktywność indywidualna i grupowa, zróżnicowana organizowana przez nauczyciela oraz indywidualna podejmowana z inicjatywy dzieci. Tworzenie sytuacji edukacyjnych rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania Zajęcia umożliwiające realizację programów autorskich i projektów edukacyjnych poszerzających podstawę programową wychowania przedszkolnego. Nawiązywanie współpracy z rodzicami: rozmowy indywidualne, zebrania, spotkania z rodzicami i dziećmi, uroczystości przedszkolne Pobyt w grupie I

3 RAMOWY ROZKŁAD DNIA grupa III pobyt w grupie V pobyt w grupie IV aktywność indywidualna, zróżnicowana, podejmowana z inicjatywy dzieci. Rozmowy indywidualne i okolicznościowe wynikające z potrzeb dzieci i rodziców. Praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe, integracyjne, czynności samoobsługowe, higieniczne, porządkowe I posiłek zajęcia dydaktyczne realizowane wg wybranego programu wychowania przedszkolnego, aktywność zbiorowa, zespołowa, indywidualna, jednolita i zróżnicowana, inspirowana przez nauczyciela w celu wspomagania wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizację warunków sprzyjających nabywaniu doświadczeń w fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym obszarze jego rozwoju zabawy dowolne według zainteresowań dzieci tematyczne, konstrukcyjne, dydaktyczne, manipulacyjne i inne. Zajęcia dodatkowe: poniedziałek zajęcia rytmiczne, wtorek język angielski, środa logopedia zabawy ruchowe, zorganizowane. Czynności samoobsługowe, higieniczne, porządkowe II posiłek zabawy w ogrodzie przedszkolnym, spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy ruchowe, czynności samoobsługowe w szatni zabawy zorganizowane. Czynności samoobsługowe, higieniczne, porządkowe III posiłek bajkoterapia, ćwiczenia relaksacyjne, zabawy tematyczne aktywność indywidualna i grupowa, zróżnicowana, organizowana i/lub swobodna, nawiązywanie współpracy z rodzicami, rozmowy indywidualne, zebrania, warsztaty, uroczystości przedszkolne pobyt w grupie IV pobyt w grupie V RAMOWY ROZKŁAD DNIA GRUPA IV pobyt w grupie V aktywność indywidualna, zróżnicowana, podejmowana z inicjatywy dzieci. Rozmowy indywidualne i okolicznościowe wynikające z potrzeb dzieci i rodziców. Praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe, integracyjne, czynności samoobsługowe, higieniczne, porządkowe I posiłek kształcenie nawyków estetycznego, kulturalnego i samodzielnego zajęcia dydaktyczne realizowane wg wybranego programu wychowania przedszkolnego, aktywność zbiorowa, zespołowa, indywidualna, jednolita i zróżnicowana, inspirowana przez nauczyciela w celu wspomagania wszechstronnego rozwoju dziecka w sferze fizycznej, emocjonalnej, społecznej i poznawczej w sali przedszkolnej i/lub w ogrodzie. Wycieczki, imprezy, konkursy, uroczystości przedszkolne. Zajęcia dodatkowe: poniedziałek rytmika; wtorek język angielski, religia, piątek - religia.

4 zabawy dowolne według zainteresowań dzieci kąciki tematyczne, konstrukcyjne, dydaktyczne, manipulacyjne i inne. Zajęcia dodatkowe: Poniedziałek logopedia, Wtorek terapia zabawy ruchowe, zorganizowane. Czynności samoobsługowe, higieniczne, porządkowe II posiłek- kształcenie nawyków estetycznego, kulturalnego i samodzielnego zabawy w ogrodzie przedszkolnym, spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy ruchowe, czynności samoobsługowe w szatni zabawy zorganizowane. Czynności samoobsługowe, higieniczne, porządkowe III posiłek - kształcenie nawyków estetycznego, kulturalnego i samodzielnego bajkoterapia, ćwiczenia relaksacyjne, zabawy tematyczne aktywność indywidualna i grupowa, zróżnicowana, organizowana i/lub swobodna, nawiązywanie współpracy z rodzicami, rozmowy indywidualne, zebrania, warsztaty, uroczystości przedszkolne pobyt w grupie V RAMOWY ROZKŁAD DNIA - GRUPA V 6:00 8:00 aktywność indywidualna, zróżnicowana, podejmowana z inicjatywy dzieci, kontakty indywidualne i okolicznościowe wynikające z potrzeb dzieci i rodziców, praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia. 8:00 8:30 ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe, integracyjne, czynności samoobsługowe, higieniczne, porządkowe, kulturalne. 8:30 9:00 I posiłek. 9:00 10:00 zajęcia dydaktyczne realizowane wg wybranego programu wychowania przedszkolnego, aktywność zbiorowa, zespołowa, indywidualna, jednolita i zróżnicowana, inspirowana przez nauczyciela w celu wspomagania wszechstronnego rozwoju dziecka w sferze fizycznej, emocjonalnej, społecznej i poznawczej w sali przedszkolnej i/lub ogrodzie. Wycieczki, imprezy, konkursy, uroczystości przedszkolne. Zajęcia dodatkowe: poniedziałek rytmika, logopedia, wtorek j. angielski, religia, piątek religia. 10:00 11:00 zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci rozwijanie umiejętności społecznych i emocjonalnych. 11:00 11:30 zabawy ruchowe, zorganizowane. Czynności samoobsługowe, higieniczne, porządkowe, kulturalne. 11:30 12:00 II posiłek. 12:00 13:30 zabawy w ogrodzie przedszkolnym, spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy ruchowe. Czynności samoobsługowe w szatni. 13:30 14:00 zabawy zorganizowane, czynności porządkowe, samoobsługowe, higieniczne, kulturalne. 14:00 14:30 III posiłek. 14:30 15:00 bajko terapia, ćwiczenia relaksacyjne, zabawy tematyczne.

5 15:00 17:30 aktywność indywidualna i grupowa, zróżnicowana, organizowana i/lub swobodna, nawiązywanie współpracy z rodzicami, rozmowy indywidualne. Zebrania, warsztaty, uroczystości przedszkolne.

Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu Miejskim nr 10 Kolorowy świat dzieci 5-6 letnie. Schodzenie się dzieci do przedszkola: - prowadzenie obserwacji.

Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu Miejskim nr 10 Kolorowy świat dzieci 5-6 letnie. Schodzenie się dzieci do przedszkola: - prowadzenie obserwacji. Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu Miejskim nr 10 Kolorowy świat dzieci 5-6 letnie. Czas trwania Aktywność dzieci 6.00 8.00 I. Schodzenie się dzieci do przedszkola: - zabawy w kącikach tematycznych, zabawy

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU Z ROZLICZENIEM ZAGOSPODAROWANIA CZASU DZIECKA W CZASIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WEDŁUG ZALECEŃ MEN Godziny organizacji dnia w przedszkolu Czynności wykonywane przez

Bardziej szczegółowo

b) nadzór nauczyciela i pracownika obsługi nad wypoczywającym dzieckiem,

b) nadzór nauczyciela i pracownika obsługi nad wypoczywającym dzieckiem, UCHWAŁA NR VI/61/11 RADY MIEJSKIEJ W NAMYSŁOWIE z dnia 28 kwietnia 2011 r. w sprawie ustalenia wysokości opłat za świadczenia udzielane przez przedszkola publiczne prowadzone przez Gminę Namysłów. W przedszkolach

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r. RAMOWY ROZKŁAD DNIA Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r. 7 00 8 45 8 45 9 30 Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze (w zależności od godzin pracy oddziału - w grupach łączonych).

Bardziej szczegółowo

Ramowy rozkład dnia w Publicznym Przedszkolu w Kobiernicach

Ramowy rozkład dnia w Publicznym Przedszkolu w Kobiernicach Ramowy rozkład dnia w Publicznym Przedszkolu w Kobiernicach (podstawa programowa realizowana jest w godz. 8:00 13:00) Dzieci starsze ( 5 i 6 letnie ) 6:00-8:00 Schodzenie się dzieci Zabawy dowolne w kącikach

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU DLA DZIECI 3 LETNICH ( GR. I)

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU DLA DZIECI 3 LETNICH ( GR. I) DLA DZIECI 3 LETNICH ( GR. I) 8.00-8.15 Swobodne zabawy służące realizacji pomysłów dzieci. Gry i zabawy 8.15 8.30 Zabawa ruchowa. Przygotowanie do śniadania- czynności higienicznoporządkowe. 9.00 9.45

Bardziej szczegółowo

Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 74 w Warszawie ul. Wolska 79 z dnia 28 stycznia 2013r. w sprawie zmian w Statucie Przedszkola nr 74

Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 74 w Warszawie ul. Wolska 79 z dnia 28 stycznia 2013r. w sprawie zmian w Statucie Przedszkola nr 74 Uchwała Nr 1 /2013 Rady Pedagogicznej Przedszkola Nr 74 w Warszawie ul. Wolska 79 z dnia 28 stycznia 2013r. w sprawie zmian w Statucie Przedszkola nr 74 Na podstawie art. 42 ust. 1 oraz art. 50 ust. 2

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA - PONIEDZIAŁEK

RAMOWY ROZKŁAD DNIA - PONIEDZIAŁEK RAMOWY ROZKŁAD DNIA - PONIEDZIAŁEK 7.00-8.00 - Schodzenie się dzieci. Stworzenie warunków do zabaw odpowiadających 8.00-8.15 - Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe. 8.15-8.30 - Przygotowanie do śniadania.

Bardziej szczegółowo

Grupa I - Biedronki. program wychowania przedszkolnego: Od Przedszkolaka do Pierwszaka. Program wychowania przedszkolnego. Autor programu: Iwona Broda

Grupa I - Biedronki. program wychowania przedszkolnego: Od Przedszkolaka do Pierwszaka. Program wychowania przedszkolnego. Autor programu: Iwona Broda Grupa I - Biedronki wychowawcy: mgr Monika Cierpka, mgr Iwona Nowak Ramowy Plan Dnia Biedronek: 6.00-8.15 Zabawy swobodne, Indywidualna praca z dziećmi. Wsparcie 8.15-8.30 Przygotowanie do śniadania. Zabiegi

Bardziej szczegółowo

Ramowy rozkład dnia w Publicznym Przedszkolu w Kobiernicach

Ramowy rozkład dnia w Publicznym Przedszkolu w Kobiernicach Ramowy rozkład dnia w Publicznym Przedszkolu w Kobiernicach (podstawa programowa realizowana jest w godz. 8:00 13:00) Dzieci młodsze 6:00-8:15 Schodzenie się dzieci 8:15-8:30 Przygotowanie do śniadania

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Przyrowie

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Przyrowie Nasza oferta Nasze przedszkole sprzyja rozwojowi dziecka i jest otwarte na jego potrzeby, pomagamy dziecku osiągnąć sukces, uczymy dziecko jak radzić sobie z problemami, wspieramy dziecko w rozeznaniu

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Grupa I (7.30-15.00) godz.: czynności: czas/min. Podział PP 7.30 8.00 Zbieranie się dzieci w grupach łączonych zabawa.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Grupa I (7.30-15.00) godz.: czynności: czas/min. Podział PP 7.30 8.00 Zbieranie się dzieci w grupach łączonych zabawa. 8.20-8.30 8.30-9.00 9.00 9.15 9.15-9.45 9.45-11.00 11.00-11.20 11.20-11.30 11.30-12.00 12.00-13.00 13.00-14.00 13.00-13.45 13.45-14.00 14.00-14.15 14.15-14.30 14.30-15.00 15.00-15.30 RAMOWY ROZKŁAD DNIA

Bardziej szczegółowo

Miejskie Przedszkole Nr 37 w Zielonej Górze. Miejskie Przedszkole Nr 37 1

Miejskie Przedszkole Nr 37 w Zielonej Górze. Miejskie Przedszkole Nr 37 1 w Zielonej Górze 1 Prezentacja Lokalizacja O nas Plan dnia Kolorowe dni Wspólnie z Rodzicami Spotkania ze sztuką Profil artystyczny Konkursy dla przedszkoli Certyfikaty Tytuły Wycieczki Uroczystość nadania

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU NR 1 W ZŁOTOWIE OGÓLNY

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU NR 1 W ZŁOTOWIE OGÓLNY OGÓLNY 7:45 8:00 - ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe 8:00-8:30 - śniadanie, czynności higieniczno sanitarne 9:00-10:00 zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę 10:00 10:15 drugie śniadanie,

Bardziej szczegółowo

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość, Nasze przedszkole! Pięciolatek w grupie rówieśniczej ma szansę wcześniej wykorzystać swój naturalny zapał do poznawania świata. Szybciej stanie się samodzielny i odpowiedzialny. Bezstresowo zaakceptuje

Bardziej szczegółowo

I ŚNIADANIE

I ŚNIADANIE RAMOWY ROZKŁAD DNIA 6.30 8.00 schodzenie się dzieci, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, zabawy integracyjne, zabawy przy muzyce, zabawy ze śpiewem, zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne, działalność

Bardziej szczegółowo

Propozycja organizowania czasu w Przedszkolu zgodnie z wytycznymi podstawy programowej wychowania przedszkolnego

Propozycja organizowania czasu w Przedszkolu zgodnie z wytycznymi podstawy programowej wychowania przedszkolnego Załącznik nr 3 do Statutu Przedszkola nr 74 Przy Zielonym Wzgórzu Propozycja organizowania czasu w Przedszkolu zgodnie z wytycznymi podstawy programowej wychowania przedszkolnego Wymiar czasowy co najmniej

Bardziej szczegółowo

Celem wychowania przedszkolnego jest:

Celem wychowania przedszkolnego jest: Podstawa programowa Podstawa programowa wychowania przedszkolnego opisuje proces wspomagania rozwoju i edukacji dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym. Przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach

Bardziej szczegółowo

Wyjście na świeże powietrze; gry i zabawy na podwórku, spacery, zabawa z językiem angielskim. Obiad, czynności higieniczne i porządkowe

Wyjście na świeże powietrze; gry i zabawy na podwórku, spacery, zabawa z językiem angielskim. Obiad, czynności higieniczne i porządkowe Poniedziałek 6.-7.4 Przyprowadzanie Dzieci do Przedszkola. Zabawy swobodne dzieci w kącikach tematycznych; zabawy i gry dydaktyczne; tematyczne; konstrukcyjno- manipulacyjne; praca indywidualna i zespołowa

Bardziej szczegółowo

ORGANIZACJA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

ORGANIZACJA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO Załącznik do Statutu Zespołu Szkół w Gostyni ORGANIZACJA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W GOSTYNI Utworzonego na podstawie Uchwały Rady Gminy Wyry XVI/139/2012 z dnia 29 marca 2012r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZEDSZKOLA NR 69 WE WROCŁAWIU

REGULAMIN PRZEDSZKOLA NR 69 WE WROCŁAWIU 1 REGULAMIN PRZEDSZKOLA NR 69 WE WROCŁAWIU Dla usprawnienia pracy wychowawczej, dydaktycznej i opiekuńczej przedszkola oraz pogłębiania współpracy z rodzicami i nadania jednolitego kierunku wychowania

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 1/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W MŁOCHOWIE z dnia 11 stycznia 2013r.

ZARZĄDZENIE NR 1/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W MŁOCHOWIE z dnia 11 stycznia 2013r. ZARZĄDZENIE NR 1/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W MŁOCHOWIE z dnia 11 stycznia 2013r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu Organizacyjnego Przedszkola Publicznego w Młochowie Na podstawie art. 33

Bardziej szczegółowo

Harmonogram zajęć w Zespole Przedszkolnym w okresie 01.01.2010 31.01.2010 liczba dzieci 20

Harmonogram zajęć w Zespole Przedszkolnym w okresie 01.01.2010 31.01.2010 liczba dzieci 20 Siła najmłodszych alternatywne formy wychowania przedszkolnego Po przerwie świątecznej dzieci z Zespołu Przedszkolnego wraz z nowym rokiem ponownie rozpoczęły zajęcia. Osoby prowadzące poszczególne zajęcia

Bardziej szczegółowo

Program wychowawczy. Przedszkola nr 2 U Jasia i Małgosi w Inowrocławiu

Program wychowawczy. Przedszkola nr 2 U Jasia i Małgosi w Inowrocławiu Program wychowawczy Przedszkola nr 2 U Jasia i Małgosi w Inowrocławiu Podstawa prawna: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie

Bardziej szczegółowo

Świetlica jest placówką wychowania pozalekcyjnego przeznaczona głównie dla uczniów z oddziału przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.

Świetlica jest placówką wychowania pozalekcyjnego przeznaczona głównie dla uczniów z oddziału przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Rola i funkcja świetlicy szkolnej w edukacji ucznia Świetlica jest placówką wychowania pozalekcyjnego przeznaczona głównie dla uczniów z oddziału przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. Cele świetlicy

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PROMYCZEK

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PROMYCZEK PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PROMYCZEK w BOJANIE ROK SZKOLNY 2012/2013 Podstawa prawna: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZEJ SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W STARYCH PIEŚCIROGACH w roku szkolnym 2011/2012

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZEJ SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W STARYCH PIEŚCIROGACH w roku szkolnym 2011/2012 ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZEJ SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W STARYCH PIEŚCIROGACH w roku szkolnym 2011/2012 Plan pracy dydaktyczno wychowawczo opiekuńczej w roku szkolnym 2011/2012

Bardziej szczegółowo

BIULETYN INFORMACYJNY

BIULETYN INFORMACYJNY Miejskie Przedszkole nr 5 ul. Wyszyńskiego 7 05-220 Zielonka BIULETYN INFORMACYJNY ROK SZKOLNY 2015-2016 Rola i zadania przedszkola co warto wiedzieć o naszym przedszkolu Miejskie Przedszkole nr 5 w Zielonce,

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017. Poniedziałek. Środa. Czwartek. Piątek 7:00 11:00. Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30

PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017. Poniedziałek. Środa. Czwartek. Piątek 7:00 11:00. Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30 PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017 Poniedziałek Środa Czwartek Piątek 7:00 11:00 Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30 1 / 9 Rytmika Jagódki 8:00 8.30 Szachy 8:00 8:30 Zajęcia szachowe 9:30-10:00 2

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KRASNAL W KĘTRZYNIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KRASNAL W KĘTRZYNIE PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KRASNAL W KĘTRZYNIE 1. Wstęp Program wychowawczy zakłada podmiotowe traktowanie dzieci, poszanowanie godności osobistej, stwarzanie sytuacji wyzwalających

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o: ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 PODSTAWA PRAWNA Program wychowawczy został opracowany w oparciu o: Konstytucje Rzeczypospolitej Polskiej, Powszechną Deklarację Praw

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o: ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 PODSTAWA PRAWNA Program wychowawczy został opracowany w oparciu o: Konstytucje Rzeczypospolitej Polskiej, Powszechną Deklarację Praw

Bardziej szczegółowo

Zadania priorytetowe:

Zadania priorytetowe: PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Zadania priorytetowe: 1 Rodzice są partnerami przedszkola. 2 Pozytywny

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W STRZESZOWIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W STRZESZOWIE PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W STRZESZOWIE 1. Wstęp Program wychowawczy zakłada podmiotowe traktowanie dzieci, poszanowanie ich godności osobistej, stwarzanie sytuacji wyzwalającej ich aktywność

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLE SZANSĄ NASZYCH DZIECI

PRZEDSZKOLE SZANSĄ NASZYCH DZIECI PRZEDSZKOLE SZANSĄ NASZYCH DZIECI projekt realizowany w Przedszkolu w Pogwizdowie współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Rok szkolny 2010/2011 Ciąg dalszy realizacji

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ Dzierążnia, roku

PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ Dzierążnia, roku PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ 2014 Opracowanie Anna Bajur Dzierążnia, 19.08.2013 roku CEL PROGRAMU,,Wychowanie dziecka w atmosferze wzajemnego szacunku, akceptacji

Bardziej szczegółowo

SPOTKANIE Z RODZICAMI r.

SPOTKANIE Z RODZICAMI r. SPOTKANIE Z RODZICAMI 12.11.2014 r. LOGO PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W BRZOZÓWCE Misja naszego przedszkola: Wychowujemy dzieci w poczuciu bezpieczeństwa z troską o jego wszechstronny rozwój. NACZELNY CEL

Bardziej szczegółowo

Umowa. Panią/ Panem... zameldowanym... występującym(ą) w imieniu własnym oraz jako przedstawiciel ustawowy dziecka : imię i nazwisko...

Umowa. Panią/ Panem... zameldowanym... występującym(ą) w imieniu własnym oraz jako przedstawiciel ustawowy dziecka : imię i nazwisko... Niepubliczny Integracyjny Punkt Przedszkolny TPD Uniwersytet Malucha ul. Wyzwolenia 31, 05-140 Serock tel. 22 782 68 43 e-mail: przedszkoleserock@wp.pl www.przedszkoleserock.pl Umowa Umowa na rok szkolny...,

Bardziej szczegółowo

Program wychowawczy w Przedszkolu Publicznym Promyczek w Dębowej Łące

Program wychowawczy w Przedszkolu Publicznym Promyczek w Dębowej Łące Program wychowawczy w Przedszkolu Publicznym Promyczek w Dębowej Łące Podstawa prawna: 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. 2. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka. 3. Ustawa z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

NASZE PRZEDSZKOLE CZYNNE JEST: Od pon. do pt. w godz.:

NASZE PRZEDSZKOLE CZYNNE JEST: Od pon. do pt. w godz.: NASZE PRZEDSZKOLE CZYNNE JEST: Od pon. do pt. w godz.: 6.30-17.00. Najważniejsze dokumenty i procedury regulujące pracę przedszkola Statut Przedszkola Samorządowego Nr 81 Brzoskwiniowy Raj w Białymstoku

Bardziej szczegółowo

Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może

Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może Podstawa prawna: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Konwencja o Prawach Dziecka Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

Procesy wspomagania rozwoju i edukacji są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się

Procesy wspomagania rozwoju i edukacji są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się Procesy wspomagania rozwoju i edukacji są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w roku szkolnym 2014/2015 w Przedszkolu nr 23 w Warszawie Raport

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ADAPTACYJNY PT. BAJKOWO

PROGRAM ADAPTACYJNY PT. BAJKOWO PROGRAM ADAPTACYJNY PT. BAJKOWO SZCZYTNO 2016r. Program adaptacyjny SPIS TREŚCI I. Wstęp II. III. IV. Cele programu Lokalizacja programu Obszary podstawy programowej V. Metody realizacji programu adaptacji

Bardziej szczegółowo

Wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2013/2014:

Wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2013/2014: Podstawa prawna: ROCZNY PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA TWORZONA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY PRZEZ RODZICÓW I NAUCZYCIELI

SZKOŁA TWORZONA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY PRZEZ RODZICÓW I NAUCZYCIELI OFERTA EDUKACYJNO-ORGANIZACYJNA DLA KLASY "0" NA ROK SZKOLNY 2017/2018 SZKOŁA TWORZONA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY PRZEZ RODZICÓW I NAUCZYCIELI 1 Szkoła Społeczna w Gliwicach to miejsce wyjątkowe. Każdego przekona

Bardziej szczegółowo

Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach

Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach Załącznik nr 6 Organizacja, cele i zadania Przedszkola w Zespole Szkół w Kołczygłowach 1. Przedszkole w Zespole Szkół w Kołczygłowach jest jednostką feryjną. 2. Do Przedszkola uczęszczają dzieci pięcioletnie

Bardziej szczegółowo

Organizacja pracy przedszkola w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 4 w Gliwicach. Postanowienia ogóle

Organizacja pracy przedszkola w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 4 w Gliwicach. Postanowienia ogóle Organizacja pracy przedszkola w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 4 w Gliwicach Postanowienia ogóle 1. Przedszkole posiada oddziałów: 6 oddziałów a w budynku PM nr 28, 2 oddziały na terenie SP 39 2. Oddział

Bardziej szczegółowo

2012/2017 KONCEPCJA PRACY

2012/2017 KONCEPCJA PRACY 2012/2017 KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR178 KWIATY POLSKIE OS. ORŁA BIAŁEGO 72, POZNAŃ 1 MISJA PRZEDSZKOLA Przygotowanie dziecka, do radzenia sobie w sytuacjach: nowych, trudnych. Przedszkole pełni w równym

Bardziej szczegółowo

Regulamin oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół nr 1 w Legionowie.

Regulamin oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół nr 1 w Legionowie. Załącznik nr 5 do Uchwały Nr X/2012 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr 1 w Legionowie z dnia 25.10.2012 r. Regulamin oddziałów przedszkolnych w Zespole Szkół nr 1 w Legionowie. 1. W Zespole Szkół nr 1

Bardziej szczegółowo

Regulamin Przedszkola nr 5 im. Przyjaciół Bohaterów Bajek w Łaziskach Górnych I. ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA

Regulamin Przedszkola nr 5 im. Przyjaciół Bohaterów Bajek w Łaziskach Górnych I. ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA Regulamin Przedszkola nr 5 im. Przyjaciół Bohaterów Bajek w Łaziskach Górnych I. ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA 1 Na terenie przedszkola współpracują ze sobą w sprawach dotyczących wychowania, kształcenia i opieki

Bardziej szczegółowo

Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z Rodzicami w roku szkolnym 2016/2017

Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z Rodzicami w roku szkolnym 2016/2017 Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z Rodzicami w roku szkolnym 2016/2017 Cele : 1. Współpraca z rodziną warunkiem zintegrowania działań wychowawczych. 2. Kształtowanie pozytywnego stosunku dziecka

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2013/2014

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PLA PRACY PRZEDSZKOLA A ROK SZKOLY 2013/2014 Lp. Zadanie Sposoby realizacji Termin 1. Wyrabianie nawyków kulturalnych oraz umiejętności wyrażania uczuć i emocji u dzieci 1. Wykorzystywanie bajek w nazywaniu

Bardziej szczegółowo

PONIEDZIAŁEK 7.00 9.00

PONIEDZIAŁEK 7.00 9.00 TYGODNIOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ W ŚWIETLICY SZKOLNEJ PONIEDZIAŁEK 13.00-13.40 13.00-13.30 Czas na książkę -14.45 Zajęcia sportowe -14.45 Grupa bawi się i pracuje.(gry i zabawy zespołowe podnoszące energię w grupie,

Bardziej szczegółowo

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W PIĄTKOWISKU PRZEDSZKOLE W ŻYTOWICACH

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W PIĄTKOWISKU PRZEDSZKOLE W ŻYTOWICACH STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W PIĄTKOWISKU PRZEDSZKOLE W ŻYTOWICACH Rozdział I NAZWA PRZEDSZKOLA 1 1. Przedszkole nosi nazwę: Zespół Szkolno Przedszkolny w Piątkowisku Przedszkole w Żytowicach.

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I półrocze roku szkolnego 2016/2017

Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I półrocze roku szkolnego 2016/2017 Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I półrocze roku szkolnego 2016/2017 Nadzór pedagogiczny sprawowany jest na podstawie planu nadzoru pedagogicznego opracowanego na rok szkolny 2016/2017 i zatwierdzonego

Bardziej szczegółowo

PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania

PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania Zarządzanie przedszkolem Organizowanie adaptacji dziecka w warunkach przedszkola

Bardziej szczegółowo

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka.

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. POZNAŃ 2015 Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. Przedszkole jest jednostką publiczną, której organem

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 5/2009 DYREKTORA. Przedszkola Nr 150 we Wrocławiu. w sprawie wprowadzenia Regulaminu Organizacyjnego

ZARZĄDZENIE NR 5/2009 DYREKTORA. Przedszkola Nr 150 we Wrocławiu. w sprawie wprowadzenia Regulaminu Organizacyjnego ZARZĄDZENIE NR 5/2009 DYREKTORA Przedszkola Nr 150 we Wrocławiu w sprawie wprowadzenia Regulaminu Organizacyjnego Na podstawie art. 33 ust. 2 Ustawy z dnia 8 marca 1990r. o samorządzie terytorialnym (tekst

Bardziej szczegółowo

TRZYLETNI PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE I ZAŁOZENIA ORGANIZACYJNE PRZEDSZKOLA

TRZYLETNI PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE I ZAŁOZENIA ORGANIZACYJNE PRZEDSZKOLA TRZYLETNI PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE 1. Założenia organizacyjne przedszkola. 2. Strategia rozwoju placówki. 3. Priorytety pracy przedszkola. 4. Wizja i misja przedszkola. 4.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PÓKOLONII LETNICH ORGANIZOWANYCH W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 2 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ POD HASŁEM,,Radosne wakacje"

PROGRAM PÓKOLONII LETNICH ORGANIZOWANYCH W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 2 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ POD HASŁEM,,Radosne wakacje PROGRAM PÓKOLONII LETNICH ORGANIZOWANYCH W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 2 W DĄBROWIE GÓRNICZEJ POD HASŁEM,,Radosne wakacje" Termin realizacji 03.07.2017 14.07.2017 W Zespole Szkolno - Przedszkolnym

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK 2017/2018. Doświadczam, słucham, odkrywam, eksperymentuję.

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK 2017/2018. Doświadczam, słucham, odkrywam, eksperymentuję. Cele ogólne: ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK 2017/2018 Doświadczam, słucham, odkrywam, eksperymentuję. W świecie przyrody, literatury i matematyki się odnajduję! 1. Rzetelna i systematyczna realizacja

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja wewnętrzna

Ewaluacja wewnętrzna Zespół Szkół nr 2 w Starych Pieścirogach Oddziały przedszkolne Ewaluacja wewnętrzna Temat ewaluacji: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności zgodnie z podstawa programową Opracowali: Barbara Sotowicz

Bardziej szczegółowo

,,Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może J. Korczak

,,Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może J. Korczak ,,Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może J. Korczak GŁÓWNE KIERUNKI PRACY REWALIDACYJNEJ W ZESPOLE PRZEDSZKOLI SPECJALNYCH DLA DZIECI PRZEWLEKLE CHORYCH OD ROKU SZKOLNEGO 2013/14

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 9/14/15. z dnia 23 lutego 2015r. w sprawie zmian do Statutu Przedszkola. /zał nr 1/ Uchwała wchodzi z życiem z dniem podjęcia.

Uchwała nr 9/14/15. z dnia 23 lutego 2015r. w sprawie zmian do Statutu Przedszkola. /zał nr 1/ Uchwała wchodzi z życiem z dniem podjęcia. Uchwała nr 9/14/15 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Wadowicach Górnych z dnia 23 lutego 2015r. w sprawie zmian do Statutu Przedszkola Na podstawie art. 41 ust.1 pkt 2 ustawy z dnia 7

Bardziej szczegółowo

WITAMY W BAJCE PROGRAM ADAPTACYJNY

WITAMY W BAJCE PROGRAM ADAPTACYJNY WITAMY W BAJCE PROGRAM ADAPTACYJNY OPRACOWAŁY: Małgorzata Parciak i Elżbieta Jędrzejczyk Nauczycielki Miejskiego Przedszkola Nr 1 Bajka w Szczytnie Szczytno 2013r. SPIS TREŚCI I. Wstęp II. III. IV. Cele

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W PIETRZYKOWIE ROK SZKOLNY 2015/2016

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W PIETRZYKOWIE ROK SZKOLNY 2015/2016 PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W PIETRZYKOWIE ROK SZKOLNY 2015/2016 1 W wychowaniu chodzi o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem [...], umiał być bardziej nie tylko

Bardziej szczegółowo

Plan pracy wychowawczej dla grupy przedszkolnej 5 i 6 latków na rok szkolny 2014/15

Plan pracy wychowawczej dla grupy przedszkolnej 5 i 6 latków na rok szkolny 2014/15 Plan pracy wychowawczej dla grupy przedszkolnej 5 i 6 latków na rok szkolny 2014/15 I. Organizacja grupy 1. Zapoznanie dzieci z ich prawami i obowiązkami, wynikającymi z roli bycia członkiem społeczności

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ PRZYJACIELE PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21 W BYTOMIU

PROGRAM ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ PRZYJACIELE PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21 W BYTOMIU PROGRAM ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ PRZYJACIELE PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 21 W BYTOMIU ROK 2015 1 ZAŁOŻENIE GŁÓWNE: UMOŻLIWIENIE UCZNIOM UCZESTNICZENIA W ZORGANIZOWANYCH ZAJĘCIACH ŚWIETLICY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO WE WŁODAWIE NA LATA 2015-2018

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO WE WŁODAWIE NA LATA 2015-2018 KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO WE WŁODAWIE NA LATA 2015-2018 Motto: Dziecko ma uczyć się bawiąc i bawić się ucząc zabawa jest podstawową formą aktywności dziecka, która dominuje w wychowaniu przedszkolnym

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SIECIECHOWIE OBSZAR I

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SIECIECHOWIE OBSZAR I RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W SIECIECHOWIE OBSZAR I EFEKTY DZIAŁALNOSCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ INNEJ DZIAŁALNOŚCI STATUTOWEJ PRZEDSZKOLA. WYMAGANIE 1.1.

Bardziej szczegółowo

Regulamin funkcjonowania oddziału przedszkolnego. Załącznik nr 1. Statut Zespołu Szkół w Krzynowłodze Wielkiej

Regulamin funkcjonowania oddziału przedszkolnego. Załącznik nr 1. Statut Zespołu Szkół w Krzynowłodze Wielkiej Regulamin funkcjonowania oddziału przedszkolnego Załącznik nr 1 Statut Zespołu Szkół w Krzynowłodze Wielkiej ORGANIZACJA I ZASADY DZIAŁALNOŚCI ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W KRZYNOWŁODZE WIELKIEJ

Bardziej szczegółowo

CDN, ul. Białostocka 17, godz Matematyka- Lubię to! CDN, ul. Białostocka 17; godz Część I Pierwsza Pomoc Przedmedyczna

CDN, ul. Białostocka 17, godz Matematyka- Lubię to! CDN, ul. Białostocka 17; godz Część I Pierwsza Pomoc Przedmedyczna KALENDARZ SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH I UZUPEŁNIAJĄCYCH STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W SOSNOWCU OD KWIETNIA 2017 R. DO CZERWCA 2017 R. NUMER I 1 Sobota Kurs na

Bardziej szczegółowo

Przedszkole Piotrków Kuj.

Przedszkole Piotrków Kuj. Start Witamy w naszym przedszkolu: O nas Przedszkole rozpoczęło działalność 1 września 1945 r. Przedszkole jest placówką 6-cio oddziałową, do której uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6 lat. Jeden z oddziałów

Bardziej szczegółowo

Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele :

Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele : Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele : 1. Współpraca z rodziną warunkiem zintegrowania działań wychowawczych. 2. Kształtowanie pozytywnego stosunku dziecka

Bardziej szczegółowo

Regulamin Żłobka. Przedszkole Niepubliczne CHATKA PUCHATKA z grupą żłobkową Joanna Nojak ul. Kochanowskiego 34, Kwidzyn

Regulamin Żłobka. Przedszkole Niepubliczne CHATKA PUCHATKA z grupą żłobkową Joanna Nojak ul. Kochanowskiego 34, Kwidzyn Regulamin Żłobka Przedszkole Niepubliczne CHATKA PUCHATKA z grupą żłobkową Joanna Nojak ul. Kochanowskiego 34, 82 500 Kwidzyn Kwidzyn 2018 Rozdział 1 Organizacja wewnętrzna Żłobka 1 1. Żłobek jest placówką

Bardziej szczegółowo

1 Organizacja procesu adaptacji

1 Organizacja procesu adaptacji ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ SPECJALISTYCZNEGO NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA EDUKACYJNO - REHABILITACYJNEGO NA ROK SZKOLNY 0/0 LP Zadanie do realizacji Środki i sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 GRUPA I GĄSKI

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 GRUPA I GĄSKI PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2015/2016 GRUPA I GĄSKI Lp. FORMA SPOSOBY REALIZACJI TERMIN 1. ZEBRANIA OGÓLNE *Zapoznanie rodziców ze statutem przedszkola, obowiązującymi procedurami, podstawą

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku ( Dz. U. z dnia 15 stycznia 20009r. Nr 4, poz.

Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 roku ( Dz. U. z dnia 15 stycznia 20009r. Nr 4, poz. Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego Załącznik nr 1 do Rozporządzenia Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 2/2009 Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr 9 w Strzelcach Opolskich z dnia r.

Uchwała Nr 2/2009 Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr 9 w Strzelcach Opolskich z dnia r. Uchwała Nr 2/2009 Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr 9 w sprawie zmian do Statutu Przedszkola Publicznego Nr 9. Na podstawie art. 14.2. ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Trzemesznie. 1. Postanowienia ogólne

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Trzemesznie. 1. Postanowienia ogólne REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ Szkoła Podstawowa nr 2 im. Polskich Olimpijczyków w Trzemesznie Uchwalono na podstawie art. 67 ust. 3 ustawy z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2004

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012 ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz jego ogólnego

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Przedszkole KORONA ul. Kolibra 2 Murowaniec. Regulamin organizacyjny. 1 Podstawa prawna

Niepubliczne Przedszkole KORONA ul. Kolibra 2 Murowaniec. Regulamin organizacyjny. 1 Podstawa prawna Niepubliczne Przedszkole KORONA ul. Kolibra 2 Murowaniec Regulamin organizacyjny 1 Podstawa prawna Regulamin powstał w oparciu o Statut Niepublicznego Przedszkola KORONA w Murowańcu zatwierdzonego przez

Bardziej szczegółowo

Ramowy plan pracy półkolonii letnich Wakacyjna przygoda z informatyką 2015 r.

Ramowy plan pracy półkolonii letnich Wakacyjna przygoda z informatyką 2015 r. Ramowy plan pracy półkolonii letnich Wakacyjna przygoda z informatyką 2015 r. Turnusy: I turnus: 29.06. 3.07. 2015 r. II turnus: 6.07. 10.07.2015 r. III turnus: 13.07. 17.07.2015 r. IV turnus: 20.07. 24.07.2015

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZACYJNY NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA PRZYSTAŃ ELFÓW

REGULAMIN ORGANIZACYJNY NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA PRZYSTAŃ ELFÓW REGULAMIN ORGANIZACYJNY NIEPUBLICZNEGO ŻŁOBKA PRZYSTAŃ ELFÓW Niepubliczny Żłobek Przystań Elfów przy Ks. Kuleszy 24 w Ząbkach jest wpisany do Rejestru żłobków i klubów dziecięcych prowadzonego przez Burmistrza

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W PIETRZYKOWIE ROK SZKOLNY 2016/2017

PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W PIETRZYKOWIE ROK SZKOLNY 2016/2017 PROGRAM WYCHOWAWCZY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W PIETRZYKOWIE ROK SZKOLNY 2016/2017 1 Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może Janusz Korczak WSTĘP Wychowanie dziecka rozpoczyna

Bardziej szczegółowo

Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN

Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN Aneks do Statutu Szkoły Nowelizacja Statutu Szkoły obowiązującego od 1 września 2016 roku zgodnie ze zmianami Ustaw o Systemie Oświaty MEN (zmiany w ustawie o systemie Oświaty z dnia 29 grudnia 2015 r.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ADAPTACYJNY DLA KLASY I " JUŻ JESTEM UCZNIEM" OPRACOWANY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 357

PROGRAM ADAPTACYJNY DLA KLASY I  JUŻ JESTEM UCZNIEM OPRACOWANY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 357 PROGRAM ADAPTACYJNY DLA KLASY I " JUŻ JESTEM UCZNIEM" OPRACOWANY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 357 Z chwilą rozpoczęcia nauki szkolnej dziecko wkracza w zupełnie nowy etap swojego życia. Spotyka się

Bardziej szczegółowo

W tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego:

W tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego: Szanowni Państwo, Przedszkole publiczne powinno być powszechnie dostępne i gwarantować każdemu dziecku jednakowy, równy dostęp do wysokiej jakości oferty edukacyjnej. Głównym celem tzw. ustawy przedszkolnej

Bardziej szczegółowo

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka.

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. POZNAŃ 2016 Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. Przedszkole jest jednostką publiczną, której organem

Bardziej szczegółowo

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 PRZEDSZKOLE NR 283 W WARSZAWIE Warszawa, dn.15 września 2014 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KĄTACH WROCŁAWSKICH

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KĄTACH WROCŁAWSKICH PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KĄTACH WROCŁAWSKICH Podstawa prawna: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY NA ROK SZKOLNY 2015/2016

PROGRAM WYCHOWAWCZY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 PROGRAM WYCHOWAWCZY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANA PAWŁA II W ŁAZISKACH GÓRNYCH Program wychowawczy został opracowany w

Bardziej szczegółowo

KAŻDE DZIECKO JEST DLA NAS WAŻNE

KAŻDE DZIECKO JEST DLA NAS WAŻNE KONCEPCJA PRACY Przedszkola Samorządowego nr 4 w Końskich 1. Dbamy o łagodny start dziecka w przedszkolu 2. Metody i formy pracy zawsze dobieramy pod kątem dziecka i grupy 3. Zapewniamy bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

PROGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

PROGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO PROGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO l.p. ZADANIA FORMY REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIAL NE I WSPÓŁODPOWI EDZIALNE 1 Zapoznanie dzieci z nowym otoczeniem 2 Poznawanie się dzieci Postrzeganie

Bardziej szczegółowo

STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM

STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM STATUT ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 8 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM Podstawy prawne działania oddziału przedszkolnego: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity:

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W TYKOCINIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W TYKOCINIE Strona 1 z 6 PRZEDSZKOLE W TYKOCINIE, UL.SZKOLNA 1, 16-080 TYKOCIN, tel. 85-718-16-45 PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W TYKOCINIE Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r o systemie oświaty ( Dz.U.z

Bardziej szczegółowo

Program pracy kolonii letniej Stegna 2014. Morskie przygody mieszczuchów I TURNUS 29.06. 11.07.2014 II TURNUS 12.07. 24.07.2014

Program pracy kolonii letniej Stegna 2014. Morskie przygody mieszczuchów I TURNUS 29.06. 11.07.2014 II TURNUS 12.07. 24.07.2014 Alwam Waldemar Marciniak Tel/fax.( 22) 614 11 46 Kom. 504 072 470 www.al wam.pl e-mail- alwam.marciniak@chello.pl biuro@alwam.pl Program pracy kolonii letniej Stegna 2014 Morskie przygody mieszczuchów

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA WEWNĘTRZNA INTEGRACYJNA SZKOŁA PODSTAWOWA W SZCZECINKU ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY ROK SZKOLNY 2013/2014

EWALUACJA WEWNĘTRZNA INTEGRACYJNA SZKOŁA PODSTAWOWA W SZCZECINKU ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY ROK SZKOLNY 2013/2014 EWALUACJA WEWNĘTRZNA INTEGRACYJNA SZKOŁA PODSTAWOWA W SZCZECINKU ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY ROK SZKOLNY 2013/2014 OPRACOWAŁY: Paulina Karczewska Mirosława Nowakowsk Wymagania 2. Procesy wspomagania rozwoju i

Bardziej szczegółowo

Program adaptacyjny dla dzieci sześcioletnich uczęszczających Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wyrzysku w roku szkolnym 2014/2015

Program adaptacyjny dla dzieci sześcioletnich uczęszczających Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wyrzysku w roku szkolnym 2014/2015 Program adaptacyjny dla dzieci sześcioletnich uczęszczających Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wyrzysku w roku m 2014/2015 1 I. WSTĘP Z odrobiną sukcesu, zachęty, zaufania W środowisku

Bardziej szczegółowo

CDN, ul. Białostocka 17, godz Matematyka- Lubię to! CDN, ul. Białostocka 17; godz Część I Pierwsza Pomoc Przedmedyczna

CDN, ul. Białostocka 17, godz Matematyka- Lubię to! CDN, ul. Białostocka 17; godz Część I Pierwsza Pomoc Przedmedyczna KALENDARZ SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH I UZUPEŁNIAJĄCYCH STUDIÓW PODYPLOMOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W SOSNOWCU OD KWIETNIA 2017 R. DO CZERWCA 2017 R. NUMER I 1 Sobota Kurs na

Bardziej szczegółowo