11. Weryfikacja osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia. Prodziekan ds. Nauczania W8

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "11. Weryfikacja osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia. Prodziekan ds. Nauczania W8"

Transkrypt

1 KARTA PROCESU Oznaczenie procesu/ dokumentu Nr wydania I-05-4 Strona/stron / Nazwa:. Weryfikacja osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia Cel procesu Właściciel procesu Dokumenty formalizujące proces Celem procesu jest ocena stopnia osiągnięcia założonych kierunkowych efektów kształcenia (KEK) poprzez pomiar osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (PEK) oraz inicjowanie działań doskonalących w zakresie procesu kształcenia realizowanego przez wszystkie jednostki organizacyjne w ramach prowadzonych kierunków studiów, we wszystkich formach i rodzajach kształcenia. Prodziekan ds. Nauczania W8 Uczestnicy procesu Komisje Programowe (KP), Wydziałowa Komisja ds. Oceny i Zapewnienia Jakości Kształcenia (WZOZJK), Autor przedmiotu, Prowadzący kurs Podprocesy Nazwa: Oznaczenie: Właściciel:. Ocena stopnia osiągania kierunkowych efektów kształcenia Prodziekan ds. Nauczania diagramy Diagram oceny stopnia osiągania kierunkowych przebiegu efektów kształcenia procesów: Inne dokumenty związane instrukcje: załączniki: Wydziałowe zasady oceniania stopnia osiągnięcia założonych kierunkowych efektów kształcenia Raport przedmiotowy dla kursów kończących się egzaminem Raport przedmiotowy dla kursów nie kończących się egzaminem Syntetyczny raport oceny PEK dla danego przedmiotu

2 Diagram:

3 (Instrukcja: Wydziałowe zasady oceniania stopnia osiągnięcia założonych kierunkowych efektów kształcenia ) WYDZIAŁOWE ZASADY OCENIANIA STOPNIA OSIĄGNIĘCIA ZAŁOŻONYCH KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (KEK) CZĘŚĆ A UWAGI WSTĘPNE. Każdy nauczyciel akademicki prowadzący zajęcia jest odpowiedzialny za ich realizację w sposób umożliwiający osiągnięcie przez studenta zakładanych w ramach danego przedmiotu przedmiotowych i kierunkowych efektów kształcenia. Odpowiedzialny jest również za takie przeprowadzenie zaliczania kursu lub egzaminu, aby był w stanie sprawdzić, czy założone efekty kształcenia zostały przez studenta osiągnięte/nieosiągnięte. 2. Niniejszy dokument opisuje zasady oceniania stopnia osiągnięcia założonych kierunkowych efektów kształcenia (KEK) oraz inicjowania działań doskonalących w zakresie procesu kształcenia realizowanego przez pracowników Wydziału w ramach prowadzonych kierunków studiów, we wszystkich formach i rodzajach kształcenia. 3. Ocena stopnia osiągniecia kierunkowych efektów kształcenia dokonywana jest pośrednio przez pomiar stopnia osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia (PEK). 4. Co semestr (do końca 4 tygodnia semestru lub w szczególnie uzasadnionych przypadkach po tym terminie) Komisja Programowa dla danego kierunku studiów typuje przedmioty, dla których autorzy oraz prowadzący są zobowiązani do sporządzenia i przedstawienia Komisji zapisów dokumentujących ocenianie stopnia osiągnięcia założonych efektów kształcenia, a także analiz w powyższym względzie. 5. W procesie oceny efektów kształcenia udział biorą: Prowadzący kurs, Autor przedmiotu, Komisja programowa dla danego kierunku studiów (KP), Wydziałowa Komisja ds. Oceny i Zapewnienia Jakości Kształcenia WKOZJK. 6. Podstawowe definicje: efekty kształcenia zasób wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych uzyskanych w procesie kształcenia przez osobę ucząca się (art. 2.., pkt. 8 c ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. nr 64, poz. 365, z poźn. zm.), założone kierunkowe efekty kształcenia efekty kształcenia, które powinna uzyskać osoba ucząca się na danym kierunku studiów, przedmiotowe efekty kształcenia uszczegółowienie kierunkowych efektów kształcenia znajdujące się w karcie przedmiotu, matryca efektów kształcenia macierz powiązań kierunkowych efektów kształcenia z przedmiotami określonymi programem i planem studiów w oparciu o karty przedmiotu, ocena stopnia osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia ustalenie i potwierdzenie przez przedstawienie obiektywnego dowodu (udokumentowanie), w jakim stopniu zostały osiągnięte przez studentów założone kierunkowe efekty kształcenia, zapisy dokumentujące osiągnięcie efektów kształcenia prace studentów w formie pisemnej i elektronicznej, np. projekt, sprawozdanie, kolokwium, egzamin pisemny, protokół egzaminu ustnego itd., zapisy dokumentujące ocenianie stopnia osiągnięcia założonych efektów kształcenia sprawozdania, raporty, zestawienia sporządzone przez uczestników procesu oceniania stopnia osiągnięcia założonych kierunkowych efektów kształcenia np. formularz raportu przedmiotowego (FRP) 7. Proces oceny stopnia osiągnięcia założonych kierunkowych efektów kształcenia (KEK) ilustruje diagram procesu CZĘŚĆ B OPIS SPOSOBU OCENY STOPNIA OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 8. Ocena stopnia osiągnięcia założonych kierunkowych efektów kształcenia odbywa się w dwóch etapach: etap : Ocena przedmiotowych efektów kształcenia przez nauczycieli akademickich etap 2: Ocena kierunkowych efektów kształcenia przez Komisje programowe dla danego kierunku studiów ETAP : Ocena przedmiotowych efektów kształcenia przez nauczycieli akademickich

4 9. Ocena stopnia osiągnięcia założonych przedmiotowych efektów kształcenia uwzględnia ocenę efektów kształcenia uzyskiwanych przez zaliczenia cząstkowe (poszczególnych kursów) podczas wszystkich form zajęć. 0. Ocena stopnia osiągnięcia założonych efektów kształcenia przez prowadzących zajęcia jest zróżnicowana w zależności od tego, czy kurs zakończony jest egzaminem, czy też nie. Zał.. Przedstawia Formularz raportu przedmiotowego dla kursu kończącego się egzaminem. Zał. 2. Przedstawia Formularz raportu przedmiotowego dla kursu nie kończącego się egzaminem.. Po zakończeniu zajęć nauczyciel akademicki prowadzący zajęcia dokonuje oceny stopnia osiągnięcia założonego / założonych przedmiotowych efektów kształcenia wymienionego / wymienionych w karcie przedmiotu i na wniosek Komisji programowej bądź Autora przedmiotu sporządza formularz raportu przedmiotowego (FRP) (zał., zał.2). Formularz ten przekazuje opiekunowi (autorowi) przedmiotu. 2. Opiekun (autor) przedmiotu, wytypowanego przez Komisję programową dla danego kierunku studiów, wraz ze wszystkimi nauczycielami akademickimi prowadzącymi zajęcia w ramach danego przedmiotu dokonuje syntetycznej analizy i oceny stopnia osiągnięcia założonego / założonych przedmiotowych efektów kształcenia wymienionego / wymienionych w karcie przedmiotu. Wyniki powyższych analiz wraz z wnioskami doskonalącymi przebieg procesu kształcenia i/lub program kształcenia w celu podniesienia stopnia osiągania zakładanych kierunkowych efektów kształcenia dokumentowane są poprzez sporządzenie syntetycznego formularza raportu przedmiotowego (Zał. 3), zawierającego analizę stopnia osiągnięcia przedmiotowych efektów kształcenia i/lub analizę przyczyn niedostatecznego osiągania przedmiotowych efektów kształcenia oraz propozycje działań korygujących. 3. Po zakończeniu sesji autor przedmiotu jest zobowiązany przekazać Komisji Programowej dla danego kierunku studiów formularze raportów przedmiotowych wraz z dokonaną przez siebie syntetyczną oceną osiągnięcia założonego / założonych przedmiotowych efektów kształcenia wymienionego / wymienionych w karcie przedmiotu: w czasie pierwszych 4 tygodni semestru letniego, jeśli przedmiot był realizowany w semestrze zimowym, do końca września, jeśli przedmiot był realizowany w semestrze letnim, do końca danego semestru, jeśli przedmiot był realizowany w ostatnim semestrze studiów. ETAP 2: Ocena kierunkowych efektów kształcenia przez Komisje programowe dla danego kierunku studiów 4. Komisja programowa dla danego kierunku studiów decyduje, w odniesieniu do których przedmiotów w danym semestrze będzie dokonywana weryfikacja stopnia osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia. Informację o tym przekazuje Autorowi przedmiotu i nauczycielom akademickim prowadzącym kurs najpóźniej do końca 4 tygodnia trwania danego semestru. W szczególnie uzasadnionych przypadkach może to nastąpić również po tym terminie. 5. W ramach danego przedmiotu stopień spełnienia kierunkowych efektów kształcenia powinien podlegać ocenie przynajmniej raz na 5 lat. W uzasadnionych przypadkach Komisja programowa może dokonywać przeglądu stopnia osiągania efektów kształcenia dla danego przedmiotu częściej niż raz na 5 lat. 6. Do zadań Komisji programowej dla danego kierunku studiów należy: a. opracowanie semestralnych raportów zawierających wyniki analizy stopnia osiągnięcia zakładanych kierunkowych efektów kształcenia przez studentów w oparciu o dostarczone FRP oraz wyniki analiz syntetycznych, b. formułowanie pisemnych zaleceń / wskazówek / rekomendacji, co do sposobu, metod prowadzenia przedmiotu i przekazywanie ich do wiadomości nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w ramach danego przedmiotu bądź takich, którym w przyszłości dany przedmiot zostanie zlecony do wykonania; c. opracowanie raportów zawierających całościową ocenę stopnia osiągnięcia zakładanych kierunkowych efektów kształcenia przez studentów kończących dany kierunek studiów. lub 2. stopnia; d. formułowanie (w postaci pisemnej) wniosków doskonalących programy kształcenia w oparciu dostarczone raporty i informacje płynące z innych źródeł. 7. Opracowany plan doskonalenia programu kształcenia na danym kierunku studiów komisja programowa danego kierunku studiów przedkłada Prodziekanowi ds. Nauczania. Dziekan syntetyzuje informacje i przedstawia plan doskonalenia programów kształcenia Radzie Wydziału, która decyduje o jego ostatecznym kształcie. Zmiany doskonalące program kształcenia odbywają się zgodnie z przyjętymi procedurami wewnętrznymi.

5 (Załączniki: Raport przedmiotowy dla kursów kończących się egzaminem ) FORMULARZ RAPORTU PRZEDMIOTOWEGO DLA KURSU KOŃCZĄCEGO SIĘ EGZAMINEM (UWAGA: Raport sporządza prowadzący, raport dotyczy wszystkich grup zajęciowych kursu, które prowadzi jeden prowadzący) I. INFORMACJE O KURSIE KOŃCZĄCYM SIĘ EGZAMINEM NAZWA PRZEDMIOTU Forma kursu Kody grup Kierunek studiów (jeśli dotyczy) Specjalność (jeśli dotyczy) Stopień studiów i forma Rok/semestr studiów Terminy egzaminów Tytuł, stopień, imię i nazwisko/nazwisko prowadzącego Wykład INF / ZARZ / INS / nie dotyczy / inny..* I/II stopień* stacjonarna/niestacjonarna* I termin: II termin: * niepotrzebne skreślić II. WYNIKI EGZAMINOWANIA Kod grupy Liczba osób w grupie Tabela ocen na. terminie egzaminu Liczby ocen cel bdb +db db +dst dst ndst Oznaczenie i nazwa przedmiotowego efektu kształcenia PEK**. PEK _z karty przedmiotu. PEK _z karty przedmiotu Sumaryczna liczba osób Liczba osób, które osiągnęły założony PEK Liczba osób, które nie osiągnęły założonego PEK ** przenieść z Karty przedmiotu Kod grupy Liczba zdających Tabela ocen na 2. terminie egzaminu Liczby ocen cel bdb. +db. db. +dst. dst. ndst.

6 Oznaczenie i nazwa przedmiotowego efektu kształcenia PEK**. PEK _z karty przedmiotu. PEK _z karty przedmiotu Sumaryczna liczba osób Liczba osób, które osiągnęły założony PEK Liczba osób, które nie osiągnęły założonego PEK ** przenieść z Karty przedmiotu Z liczba zdających Z = Wyniki końcowe egzaminu Sumaryczne liczby ocen ze wszystkich terminów egzaminu cel bdb. +db. db. +dst. dst. ndst. L 6 = L 5 = L 4 = L 3 = L 2 = L = L 0 = L = Dane statystyczne egzaminowania Z liczba zdających O ocena średnia 2 odchylenie standardowe 3 O Z = L/Z (w %) współczynnik zdawalności uczestników egzaminu Z 2 =L/L z (w %) współczynnik zdawalności zapisanych na kurs III. DOKUMENTY EGZAMINACYJNE STANIWIĄCE ZAŁĄCZNIK DO RAPORTU 4. Warunki zaliczenia kursu. 2. Zasady przeprowadzania egzaminu. 3. Zagadnienia egzaminacyjne 5 (zakres egzaminu) obowiązujące na wszystkich terminach egzaminu. 4. Wzory oceniania egzaminu. 5. Inne dokumenty (np. listy obecności). IV. PODSUMOWANIE I KONKLUZJE Istotne uwagi dotyczące wyników egzaminów i procedury egzaminowania. V. DODATKOWE INFORMACJE 6 L liczba osób, które zdały egzamin 2 5,5 L 5, 0 L 4,5 L 4, 0 L 3,5 L 3, 0 L 2, 0 L Liczona ze wzoru O, Z 3 Liczone ze wzoru L 5,5 O L 6 5 5, 0 O 4 4,5 O 3 4 O 2 3 O 3, 0 O 0 2, 0 O, Z Z 4 Zalecane jest przechowywanie tych dokumentów przez egzaminatora przez okres jednego semestru następującego po semestrze, w którym przeprowadzono egzamin. 5 Sugeruje się, aby przed przeprowadzeniem egzaminu opublikować w Internecie jego zakres tematyczny. 6 Opcjonalny element raportu.

7 W tej nieobligatoryjnej części raportu egzaminacyjnego może być zawarta np. szczegółowa analizy ocen uzyskanych przez studentów za poszczególne zagadnienia egzaminacyjne oraz wynikające stąd wnioski. VI. AUTOR RAPORTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES )/Data sporządzenia raportu..

8 (Załączniki: Raport przedmiotowy dla kursów nie kończących się egzaminem ) FORMULARZ RAPORTU PRZEDMIOTOWEGO DLA KURSU NIE KOŃCZĄCEGO SIĘ EGZAMINEM (UWAGA: Raport sporządza prowadzący, raport dotyczy wszystkich grup zajęciowych kursu, które prowadzi jeden prowadzący) I. INFORMACJE O KURSIE NAZWA PRZEDMIOTU Forma kursu Kody grup Wykład/Ćwiczenia/Laboratorium/Projekt/Seminarium* II. Kierunek studiów (jeśli dotyczy) Specjalność (jeśli dotyczy) Stopień studiów i forma Rok/semestr studiów Terminy egzaminów Tytuł, stopień, imię i nazwisko/nazwisko prowadzącego INF / ZARZ / INS / nie dotyczy / inny..* I/II stopień* stacjonarna/niestacjonarna* I termin: II termin: WYNIKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH GRUPACH * niepotrzebne skreślić Kod grupy Liczba osób w grupie Liczby ocen cel bdb +db db +dst dst ndst Oznaczenie i nazwa przedmiotowego efektu kształcenia PEK**. PEK _z karty przedmiotu. PEK _z karty przedmiotu Sumaryczna liczba osób Liczba osób, które osiągnęły założony PEK Liczba osób, które nie osiągnęły założonego PEK Kod grupy Z liczba osób uczestniczących w Dane statystyczne zaliczenia (grupa: nr, termin) 7 O ocena średnia 8 odchylenie standardowe 9 O Z =L/L 0 (w %) odsetek osób, które zaliczyły kurs w stosunku do liczby osób 7 Dla każdej prowadzonej grupy osobno 8 5,5 L 5, 0 L 4,5 L 4, 0 L 3,5 L 3, 0 L 2, 0 L Liczona ze wzoru O, Z

9 zajęciach zapisanych na kurs III. IV. VII. DOKUMENTY DODATKOWE. Warunki zaliczenia kursu. 2. Zasady oceniania. 3. Inne dokumenty (np. listy obecności) 0. PODSUMOWANIE I KONKLUZJE Istotne uwagi dotyczące wyników zaliczenia i sposobu oceniania. AUTOR RAPORTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES )/Data sporządzenia raportu.. 9 Liczone ze wzoru L 5,5 O L 5, 0 O ,5 O 3 4 O 2 3 O 3, 0 O 0 2, 0 O Z Z 0 Opcjonalny element raportu ,

10 (Załączniki: Syntetyczny raport oceny PEK dla danego przedmiotu ) SYNTETYCZNY RAPORT OCENY PEK DLA DANEGO PRZEDMIOTU (UWAGA: Raport sporządza autor przedmiotu) NAZWA PRZEDMIOTU Kierunek studiów (jeśli dotyczy) Specjalność (jeśli dotyczy) Stopień studiów i forma Rok/semestr studiów Tytuł, stopień, imiona i nazwiska prowadzących INF / ZARZ / INS / nie dotyczy / inny..* I/II stopień* stacjonarna/niestacjonarna* * niepotrzebne skreślić. Syntetyczna analiza i ocena wyników uzyskanych w ramach danego przedmiotu 2. Wnioski i uwagi dotyczące zrealizowanego przedmiotu, wyników zaliczeń/egzaminów 3. Propozycje zmian zmierzających do doskonalenia jakości kształcenia - zalecenia co do sposobu prowadzenia tego przedmiotu w przyszłości 4. Propozycje dla komisji programowej kierunku 5. AUTOR RAPORTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES )/Data sporządzenia raportu..

11. Weryfikacja osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia

11. Weryfikacja osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia KARTA PROCESU Oznaczenie procesu/ dokumentu Nr wydania 11-00-00-00-00 I-02-15 Strona/stron 1/1 Nazwa: 11. Weryfikacja osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia Cel procesu Właściciel procesu Celem procesu

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA. Ocena i monitorowanie efektów kształcenia PU11 OCENA I MONITOROWANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

PROCEDURA. Ocena i monitorowanie efektów kształcenia PU11 OCENA I MONITOROWANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Załącznik do Zarządzenia Nr 27/12/13 PROCEDURA 1 / 1 OCENA I MONITOROWANIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Kopiowanie i rozpowszechnianie jedynie za zgodą Rektora 1. Zakres procedury PROCEDURA 2 / 5 Procedura ma zastosowanie

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 11/2014 DZIEKANA WYDZIAŁU NAUK ŚCISŁYCH

ZARZĄDZENIE Nr 11/2014 DZIEKANA WYDZIAŁU NAUK ŚCISŁYCH ZARZĄDZENIE Nr 11/2014 DZIEKANA WYDZIAŁU NAUK ŚCISŁYCH z dnia 3 października 2014 roku w sprawie wprowadzenia procedur na Wydziale Nauk Ścisłych Na podstawie 60 ust. 1 pkt 6 Statutu UPH oraz 10 ust. 2

Bardziej szczegółowo

Procedura zatwierdzona uchwałą nr 167/2013 Rady Wydziału Inżynierii Środowiska i Geodezji z dnia

Procedura zatwierdzona uchwałą nr 167/2013 Rady Wydziału Inżynierii Środowiska i Geodezji z dnia Procedura weryfikacji osiągania zakładanych efektów kształcenia na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji Uniwersytetu Rolniczego im. H. Kołłątaja w Krakowie 1. Za całość sposobu weryfikacji osiągania

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr R-36/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 11 lipca 2014 r.

Zarządzenie Nr R-36/2014 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 11 lipca 2014 r. Zarządzenie Nr R-36/2014 w sprawie systemu weryfikacji efektów w Politechnice Lubelskiej Na podstawie art. 66 ust. 2 pkt. 3a Ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (t.j. Dz. U. z 2012

Bardziej szczegółowo

ZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO. 1. Przedmiot i zakres procedury

ZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO. 1. Przedmiot i zakres procedury ZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO 1. Przedmiot i zakres procedury Przedmiotem procedury jest ujednolicenie sposobów weryfikacji

Bardziej szczegółowo

ZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO

ZASADY DOKUMENTACJI I WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE FILOLOGICZNYM UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO Uchwała nr 61/2015 Rady Wydziału Filologicznego UWr z dnia 24 marca 2015 r. w sprawie określenia procedury dokumentowania i weryfikacji efektów kształcenia na studiach I i II stopnia oraz studiach podyplomowych

Bardziej szczegółowo

Politechnika Wrocławska

Politechnika Wrocławska ZARZĄDZENIE DZIEKANA NR 24/2012-2016 z dnia 20 grudnia 2013 r. Na podstawie: 1. Regulaminu Studiów Wyższych w Politechnice Wrocławskiej obowiązującego od roku akademickiego 2012/13 (ZW 35/2012 z dnia 9

Bardziej szczegółowo

Procedura systemu jakości Wydział Zarządzania i Transportu

Procedura systemu jakości Wydział Zarządzania i Transportu 1. Cel procedury Celem procedury jest określenie sposobu postępowania związanego z procesem weryfikacji efektów kształcenia osiąganych przez studentów i słuchaczy Wydziału Zarządzania i Transportu Akademii

Bardziej szczegółowo

terminie do 10 października.

terminie do 10 października. Procedura 1 (kod: PJK_1_WNoZiKF) PROCEDURA ANALIZY REALIZACJI PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA na kierunkach prowadzonych na Wydziale Nauk o Zdrowiu i Kultury Fizycznej (WNoZiKF) 4. 5. 6. 7. 8. A. Na zajęciach dydaktycznych:

Bardziej szczegółowo

SYSTEM WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA w Instytucie Fizyki Akademii Pomorskiej w Słupsku. 1. Uwagi wstępne

SYSTEM WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA w Instytucie Fizyki Akademii Pomorskiej w Słupsku. 1. Uwagi wstępne SYSTEM WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA w Instytucie Fizyki Akademii Pomorskiej w Słupsku 1. Uwagi wstępne 1. Weryfikacja efektów kształcenia prowadzona jest na różnych etapach kształcenia: 1) poprzez zaliczenia

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 19/2015 REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO w Siedlcach

ZARZĄDZENIE Nr 19/2015 REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO w Siedlcach ZARZĄDZENIE Nr 19/2015 REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO w Siedlcach z dnia 26 marca 2015 roku w sprawie ustalenia zasad monitorowania i weryfikacji osiągania zamierzonych efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA WALIDACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA KIERUNKACH PROWADZONYCH NA WYDZIALE LEŚNYM UNIWERSYTETU ROLNICZEGO IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE

PROCEDURA WALIDACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA KIERUNKACH PROWADZONYCH NA WYDZIALE LEŚNYM UNIWERSYTETU ROLNICZEGO IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE Zatwierdzona na RWL 25.06.2014r. 1.PODSTAWA PRAWNA: Statut Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Regulamin Studiów wprowadzony w życie Zarządzeniem 22/2012 roku Rektora Uniwersytetu Rolniczego

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA OCENY JAKOŚCI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

PROCEDURA OCENY JAKOŚCI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH PROCEDURA OCENY JAKOŚCI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH Procedura hospitacji zajęć dydaktycznych 1. Hospitacje zajęć dydaktycznych mogą przeprowadzić: Dziekan, Prodziekan, Dyrektor Instytutu, Z- ca Dyrektora Instytutu

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 37/ Rady Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie

Uchwała nr 37/ Rady Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie Uchwała nr 37/2016-17 Rady Wydziału Nauk o Żywności i Biotechnologii Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie 1.02.2017 - w sprawie: zatwierdzenie instrukcji systemu jakości kształcenia na Wydziale Nauk

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski

Uniwersytet Rzeszowski CTS Pielęgniarstwo 7. Zasady oceniania i egzaminowania Postępy studentów są oceniane podczas całego procesu kształcenia. Do oceny poziomu wiedzy studenta są stosowane stopnie (ocenianie tradycyjne) oraz

Bardziej szczegółowo

Politechnika Koszalińska Wydział Elektroniki i Informatyki WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Politechnika Koszalińska Wydział Elektroniki i Informatyki WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Podstawa prawna Regulacje zewnętrzne Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Regulacje wewnętrzne Uchwała Nr 1/2012 Senatu Politechniki Koszalińskiej

Bardziej szczegółowo

Procedura oceny nauczycieli akademickich na podstawie hospitacji

Procedura oceny nauczycieli akademickich na podstawie hospitacji Symbol procedury WSZJK/11/2014 Wersja procedury 01 Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 41 Rektora PK z dnia 30 września 2014 r. Procedura oceny nauczycieli akademickich na podstawie hospitacji Niniejszy dokument

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM. WRZESIEŃ Lp. Zadanie Realizatorzy (Odpowiedzialność) 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa Kierownicy Jednostek/ Termin

HARMONOGRAM. WRZESIEŃ Lp. Zadanie Realizatorzy (Odpowiedzialność) 1. Letnia sesja egzaminacyjna II poprawkowa Kierownicy Jednostek/ Termin HARMONOGRAM działań w zakresie doskonalenia jakości kształcenia na Wydziale Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu UP w Lublinie na rok akademicki 2016/2017 WRZESIEŃ Lp. Zadanie Realizatorzy 1. Letnia sesja

Bardziej szczegółowo

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku DOP-0212-93/13 Poznań, 20 czerwca 2013 roku Zarządzenie nr 93/2013 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 20 czerwca 2013 roku w sprawie wprowadzenia procedury hospitacji zajęć dydaktycznych

Bardziej szczegółowo

Zasady dokumentacji i weryfikacji realizacji efektów kształcenia na Wydziale Humanistycznym UKW

Zasady dokumentacji i weryfikacji realizacji efektów kształcenia na Wydziale Humanistycznym UKW Zasady dokumentacji i weryfikacji realizacji efektów kształcenia na Wydziale Humanistycznym UKW 1 PODSTAWY PRAWNE 1. Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz.U. nr 164, poz. 1365

Bardziej szczegółowo

System weryfikacji efektów kształcenia

System weryfikacji efektów kształcenia System weryfikacji efektów kształcenia Ogólne wytyczne 1. Do opisaniu efektów kształcenia służy deskryptor (opis katalogowy, hasłowy) rozumiany jako ogólne stwierdzenie określające zakładane efekty 2.

Bardziej szczegółowo

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE. Załącznik do Uchwały wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia Rady Wydziału Filologicznego US w Szczecinie z dnia: 11.12.2014 r. WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO

Bardziej szczegółowo

Tabela ocen na 1. terminie egzaminu $ Tabela ocen na 2. terminie egzaminu $ Tabela ocen na dodatkowym terminie egzaminu $

Tabela ocen na 1. terminie egzaminu $ Tabela ocen na 2. terminie egzaminu $ Tabela ocen na dodatkowym terminie egzaminu $ I. INORMACJE O KURSIE 1. KOŃCZĄCYM SIĘ EGZAMINEM WYDZIAŁ Nazwa przedmiotu w języku polskim. Kierunek studiów (jeśli dotyczy):. Specjalność (jeśli dotyczy):.. Stopień studiów i forma: I/II stopień*, stacjonarna/niestacjonarna*

Bardziej szczegółowo

System oceny efektów kształcenia na Wydziale Ekonomicznym Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. K. Pułaskiego w Radomiu

System oceny efektów kształcenia na Wydziale Ekonomicznym Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. K. Pułaskiego w Radomiu System oceny efektów kształcenia na Wydziale Ekonomicznym Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. K. Pułaskiego w Radomiu A. Zasady i zakres oceny efektów kształcenia oraz organizacja prac Wydziałowej

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI

POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI ZASADY DYPLOMOWANIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA NA WYDZIALE ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Bardziej szczegółowo

Poznań, 25 września 2017 roku DOP /2017

Poznań, 25 września 2017 roku DOP /2017 Poznań, 25 września 2017 roku DOP- 0212-102/2017 Zarządzenie nr 102/2017 w Poznaniu z dnia 25 września 2017 roku w sprawie wprowadzenia procedury hospitacji zajęć dydaktycznych Na podstawie art. 66 ust.

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA PROCEDURA 30 WERYFIKACJA OSIĄGANIA ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ STUDENTÓW

WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA PROCEDURA 30 WERYFIKACJA OSIĄGANIA ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ STUDENTÓW PROCEDURA 30 WERYFIKACJA OSIĄGANIA ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ STUDENTÓW 1 1. ZAKRES PROCEDURY Wydział Nauk o Zdrowiu (WNoZ) 2. TERMINOLOGIA Efekty kształcenia zasób wiedzy, umiejętności i kompetencji

Bardziej szczegółowo

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkole Wyższej

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkole Wyższej Załącznik do Zarządzenia nr 6/2014 Rektora Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkoły Wyższej z dnia 28 lutego 2014 roku WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA [WSZJK] w Collegium Mazovia Innowacyjnej

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 46/2016

Zarządzenie Nr 46/2016 Zarządzenie Nr 46/2016 Rektora Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie z dnia 12 maja 2016 r. w sprawie wprowadzenia Systemu monitoringu i weryfikacji zakładanych efektów kształcenia w Pomorskim

Bardziej szczegółowo

Regulamin seminariów magisterskich (dyplomowych) i uzyskiwania tytułu zawodowego magistra lub licencjata w Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Praca magisterska (dyplomowa) jest najważniejszą

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET ŚLĄSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII Studia podyplomowe Analiza Instrumentalna

UNIWERSYTET ŚLĄSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII Studia podyplomowe Analiza Instrumentalna UNIWERSYTET ŚLĄSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, FIZYKI I CHEMII Studia podyplomowe Analiza Instrumentalna D O K U M E N T Y K I E R U N K O W E G O Z E S P O Ł U Z A P E W N I A N I A J A K O Ś C I K S Z T A Ł

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIA PODYPLOMOWE. Bezpieczeństwo w utrzymaniu dróg

PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIA PODYPLOMOWE. Bezpieczeństwo w utrzymaniu dróg Wzór karty programu Załącznik nr 4 PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIA PODYPLOMOWE Bezpieczeństwo w utrzymaniu dróg I. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów podyplomowych 1. nazwa kierunku studiów: Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Uchwała Filialnej Komisji ds. Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim

Uchwała Filialnej Komisji ds. Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim OMIWERSYTET ŁÓDIICI ul KonstYtucjł 3 Maja 65/67 Q7 900 Tomaszów Mazowiecki tsfaks (0-48-44) 724-97-20 Tomaszów Mazowiecki, dnia 21.06.2013r. Uchwała Filialnej Komisji ds. Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Procedura Wydziałowego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

Procedura Wydziałowego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Tytuł: nkietyzacja nauczycieli akademickich Wydanie: I Strona 1 z 5 1. Cel procedury. Celem niniejszej procedury jest pozyskanie od studentów, uczestników studiów doktoranckich oraz uczestników studiów

Bardziej szczegółowo

Procedura WSZJK P-WSZJK-3

Procedura WSZJK P-WSZJK-3 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Grodka w Sanoku Procedura WSZJK P-WSZJK-3 Symbol: P-WSZJK-3 Data: 24.04.2015 Wydanie: 2 Status: obowiązująca Zatwierdził: Senat PWSZ im. Jana Grodka w Sanoku Ilość

Bardziej szczegółowo

WYTYCZNE DYPLOMOWANIA dla Kierunku Oceanografia Instytutu Oceanografii Uniwersytetu Gdańskiego

WYTYCZNE DYPLOMOWANIA dla Kierunku Oceanografia Instytutu Oceanografii Uniwersytetu Gdańskiego WYTYCZNE DYPLOMOWANIA dla Kierunku Oceanografia Instytutu Oceanografii Uniwersytetu Gdańskiego Zasady postępowania związane z pisaniem pracy dyplomowej oraz egzaminem dyplomowym określa Regulamin Studiów

Bardziej szczegółowo

Regulamin hospitacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Finansów i Ubezpieczeń Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach

Regulamin hospitacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Finansów i Ubezpieczeń Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Regulamin hospitacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Finansów i Ubezpieczeń Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach W oparciu o art. 132 w związku z art. 111 ustawy z dnia 27 lipca 2005 roku Prawo o szkolnictwie

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W UNIWERSYTECIE GDAŃSKIM

PROCEDURA WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W UNIWERSYTECIE GDAŃSKIM Załącznik do zarządzenia Rektora UG nr 50/R/15 PROCEDURA WERYFIKACJI OSIĄGNIĘCIA ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W UNIWERSYTECIE GDAŃSKIM Zapewnianie jakości kształcenia wymaga, by weryfikacja osiągnięcia

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE TRANSPORTU I ELEKTROTECHNIKI

Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE TRANSPORTU I ELEKTROTECHNIKI Uniwersytet Technologiczno-Humanistyczny im. Kazimierza Pułaskiego SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE TRANSPORTU I ELEKTROTECHNIKI RADOM 2015 System Zapewnienia Jakości Kształcenia jest

Bardziej szczegółowo

Weryfikacja i ocenianie efektów kształcenia

Weryfikacja i ocenianie efektów kształcenia PRZEMYSŁAW RZODKIEWICZ Weryfikacja i ocenianie efektów kształcenia I Seminarium Szkoleniowe Dydaktyka Szkoły Wyższej Wybrane metody egzaminowania jako narzędzia kontroli efektów i jakości kształcenia 14

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 45/2013 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 17 września 2013 r.

Zarządzenie Nr 45/2013 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 17 września 2013 r. Zarządzenie Nr 45/2013 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 17 września 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad prowadzenia dokumentacji przebiegu studiów wyższych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZACJI STUDIÓW PODYPLOMOWYCH w ramach projektu Nauczyciel Przedmiotów Zawodowych

REGULAMIN ORGANIZACJI STUDIÓW PODYPLOMOWYCH w ramach projektu Nauczyciel Przedmiotów Zawodowych REGULAMIN ORGANIZACJI STUDIÓW PODYPLOMOWYCH w ramach projektu Nauczyciel Przedmiotów Zawodowych I POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1 Podstawę prawną studiów podyplomowych w zakresie przygotowania pedagogicznego prowadzonych

Bardziej szczegółowo

2. Procedura procesu dyplomowania na studiach drugiego stopnia na WZiMK

2. Procedura procesu dyplomowania na studiach drugiego stopnia na WZiMK Uchwała Nr 55/14 Rady Wydziału Zarządzania i Modelowania Komputerowego z dnia 16 kwietnia 2014 w sprawie procedury dyplomowania na Wydziale Zarządzania i Modelowania Komputerowego (tekst jednolity uwzględniający

Bardziej szczegółowo

HOSPITACJE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

HOSPITACJE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH WYDZIAŁ HOSPITACJE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH ARCHITEKTURY POLITECHNIKA POZNAŃSKA OPRACOWANIE ODPOWIEDZIALNY ROK WPROWADZENIA PROCEDURA NR PODKOMISJA DS. HOSPITACJI I ANKIETYZACJI dr.hab.inż.arch. Anna Januchta-

Bardziej szczegółowo

TERMINARZ DYDAKTYCZNY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO NA WYDZIALE OCEANOGRAFII I GEOGRAFII INSTYTUT OCEANOGRAFII ROK AKADEMICKI 2013/2014

TERMINARZ DYDAKTYCZNY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO NA WYDZIALE OCEANOGRAFII I GEOGRAFII INSTYTUT OCEANOGRAFII ROK AKADEMICKI 2013/2014 4 X 2013 Uroczysta inauguracja roku akademickiego na Wydziale Oceanografii i Geografii 7 X 2013 Początek zajęć w semestrze zimowym semestr zimowy Ocenianie osiągnięć studenta w trakcie trwania semestru

Bardziej szczegółowo

Politechnika Koszalińska Wydział Elektroniki i Informatyki WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Politechnika Koszalińska Wydział Elektroniki i Informatyki WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Procedura 1.1. Planowanie i zatwierdzenie programu kształcenia Podstawa prawna Regulacje zewnętrzne Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI

POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI ZASADY DYPLOMOWANIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA NA WYDZIALE ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI

POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI ZASADY DYPLOMOWANIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA NA WYDZIALE ELEKTROTECHNIKI I AUTOMATYKI POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ Wydział Elektrotechniki i Automatyki

Bardziej szczegółowo

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia Załącznik do uchwały nr 1 Senatu WSGK z dn. 24 czerwca 2013 r. w sprawie przyjęcia Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia 1 1. Uczelniany

Bardziej szczegółowo

(obowiązuje od 1 października 2013 r.)

(obowiązuje od 1 października 2013 r.) REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH STAROPOLSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ w KIELCACH (dawniej Wyższej Szkoły Ekonomii, Turystyki i Nauk Społecznych w Kielcach) (obowiązuje od 1 października 2013 r.) Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA OKREŚLAJĄCA ZASADY

PROCEDURA OKREŚLAJĄCA ZASADY Wewnętrzny System Zapewniania Jakości Kształcenia UWM w Olsztynie Symbol: Data: WSZJK-O-BZ-1 2013-04-12 Wydanie: Wydział Bioinżynierii Zwierząt 1/2013 9 PROCEDURA OKREŚLAJĄCA ZASADY DOKUMENTOWANIA PROCESU

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA EDUKACJI I TERAPII REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

WYŻSZA SZKOŁA EDUKACJI I TERAPII REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ WYŻSZA SZKOŁA EDUKACJI I TERAPII REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Poznań 2015 SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne... 3 ROZDZIAŁ II. Organy dokonujące potwierdzania efektów uczenia się...

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 55/14. Rady Wydziału Zarządzania i Modelowania Komputerowego. z dnia 16 kwietnia 2014

Uchwała Nr 55/14. Rady Wydziału Zarządzania i Modelowania Komputerowego. z dnia 16 kwietnia 2014 Uchwała Nr 55/14 Rady Wydziału Zarządzania i Modelowania Komputerowego z dnia 16 kwietnia 2014 Na podstawie ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (z późn. zm.) oraz Statutu Politechniki

Bardziej szczegółowo

R E G U L A M I N. potwierdzania efektów uczenia się w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim

R E G U L A M I N. potwierdzania efektów uczenia się w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim R E G U L A M I N potwierdzania efektów uczenia się w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim Rozdział I. Przepisy ogólne 1. 1. Regulamin określa zasady i warunki

Bardziej szczegółowo

WYDZlAŁCHEMII. tel , fax (965) ZARZĄDZENIE

WYDZlAŁCHEMII. tel , fax (965) ZARZĄDZENIE Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu WYDZlAŁCHEMII ul. Gagarina 7, 87-100 Toruń tel. 0566114302, fax 056 654 2477 (965) ZARZĄDZENIE Dziekana Wydziału Chemii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

Bardziej szczegółowo

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania (WSO) w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach

Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania (WSO) w Zespole Szkół nr 1 w Suwałkach Szkole Policealnej nr 1 w Suwałkach Załącznik nr 5 Zespół Szkół nr 1 w Suwałkach Szkoła Policealna nr 1 w Suwałkach ul. T. Noniewicza 83, 16 400 Suwałki e-mail: loginsuw@o2.pl http://www.zs1.suwalki.edu.pl tel: 566 66 07 fax: 566 34 98 Wewnątrzszkolne

Bardziej szczegółowo

Politechnika Koszalińska Wydział Elektroniki i Informatyki WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Politechnika Koszalińska Wydział Elektroniki i Informatyki WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Podstawa prawna Regulacje zewnętrzne Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 572 z późn. zm.) Rozporządzenie MNiSW z dnia 11 grudnia 2013 r. w sprawie warunków

Bardziej szczegółowo

I N S T R U K C J A. uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu

I N S T R U K C J A. uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu I N S T R U K C J A uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu Główka 1. W pierwszej części karty programu przedmiotu należy wprowadzić pozycję danego przedmiotu w planie studiów (z pliku EXEL)

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski

Uniwersytet Rzeszowski Regulamin Studiów Podyplomowych ZARZĄDZENIE NR 2/2015 REKTORA UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO z dnia 12.01.2015 r. w sprawie: wprowadzenia Regulaminu Studiów Podyplomowych i Kursów Dokształcających Na podstawie:

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych przedmiot. Zajęcia w pomieszczeniu

KARTA PRZEDMIOTU USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych przedmiot. Zajęcia w pomieszczeniu KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu TI w języku polskim Technologie informacyjne w języku angielskim Information technology Nazwa przedmiotu USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Harmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji

Harmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji Harmonogram realizacji procedur przez struktury Wewnętrznego Systemu Jakości Kształcenia działającego na Wydziale Inżynierii Środowiska i Geodezji Data do 7 2 Tytuł procedury doskonaleniu efektów i zakładanych

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 2. Dziekana Wydziału Geodezji i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Zarządzenie nr 2. Dziekana Wydziału Geodezji i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Zarządzenie nr 2 Dziekana Wydziału Geodezji i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 07 października 2008 roku w sprawie sposobu wyboru przez dyplomanta jednostki

Bardziej szczegółowo

Zał. do ZW 88/2012 ZASADY FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W POLITECHNICE WROCŁAWSKIEJ

Zał. do ZW 88/2012 ZASADY FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W POLITECHNICE WROCŁAWSKIEJ Zał. do ZW 88/2012 ZASADY FUNKCJONOWANIA UCZELNIANEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W POLITECHNICE WROCŁAWSKIEJ 1. 1. Użyte w tekście terminy: Program nauczania, Plan studiów, Opis kursów, Cele

Bardziej szczegółowo

I. Procedury oceny jakości kształcenia

I. Procedury oceny jakości kształcenia Załącznik do Decyzji Dziekana Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych AMW z dnia 21 września 2012 r. w sprawie wdrożenia na Wydziale Nauk Humanistycznych i Społecznych AMW Wewnętrznego Systemu Zapewnienia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH NA POLITECHNICE RZESZOWSKIEJ

REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH NA POLITECHNICE RZESZOWSKIEJ REGULAMIN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH NA POLITECHNICE RZESZOWSKIEJ Na podstawie art. 8 ust. 7 i 8 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z późn. zm.) prowadzone

Bardziej szczegółowo

ZADANIA I ORGANIZACJA

ZADANIA I ORGANIZACJA AKCEPTUJE Dziekan.. Prof. dr hab. inż. Stanisław CUDZIŁO Warszawa, 29 wrzesień 2016 ZADANIA I ORGANIZACJA Wydziałowej Komisji ds. Funkcjonowania Systemu Jakości Kształcenia na Wydziale Nowych Technologii

Bardziej szczegółowo

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Policealnym Studium Zawodowym dla Dorosłych kształcącym w systemie zaocznym w Zespole Szkół Centrum Edukacji im. Ignacego Łukasiewicza w Płocku Płock, 2010 r. 1 Postanowienia

Bardziej szczegółowo

Politechnika Wrocławska Wydział Elektroniki ZMIANY W EFEKTACH KRK ORAZ PLANACH I PROGRAMACH KSZTAŁCENIA

Politechnika Wrocławska Wydział Elektroniki ZMIANY W EFEKTACH KRK ORAZ PLANACH I PROGRAMACH KSZTAŁCENIA ZMIANY W EFEKTACH KRK ORAZ PLANACH I PROGRAMACH KSZTAŁCENIA Symbol: WEK/P13/2014 Data: 7 maj 2014 1. Dokumenty związane z procedurą Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 18.03.2011 Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1

REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1 REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1 1. Organizatorem kwalifikacyjnego kursu zawodowego

Bardziej szczegółowo

WYśSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I WERYFIKACJI JEGO EFEKTÓW. Cel systemu.

WYśSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I WERYFIKACJI JEGO EFEKTÓW. Cel systemu. WYśSZA SZKOŁA EKOLOGII I ZARZĄDZANIA W WARSZAWIE 02-061 WARSZAWA, UL. WAWELSKA 14, TEL (0-22) 825-62-13, FAX (0-22) 825-80-31 SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I WERYFIKACJI JEGO EFEKTÓW 1. Celem

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. Zarządzenie wewnętrzne Nr R0161/20/2015 Rektora Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 5 marca 2015 r. w sprawie procedur weryfikacji funkcjonowania wewnętrznego systemu system zapewnienia jakości

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 58/2016 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 31 maja 2016 r.

ZARZĄDZENIE Nr 58/2016 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 31 maja 2016 r. ZARZĄDZENIE Nr 58/2016 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 31 maja 2016 r. w sprawie wprowadzenia Systemu Weryfikacji Zakładanych Efektów Kształcenia w Uniwersytecie Wrocławskim Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

ZASADY OCENIANIA STUDENTÓW

ZASADY OCENIANIA STUDENTÓW ZASADY OCENIANIA STUDENTÓW SEMINARIUM WIZ, 13.03.2017 ROK Dokumenty nadrzędne: Regulamin studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I i II stopnia uchwalony przez Senat Akademicki Politechniki Poznańskiej

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. System Weryfikacji Efektów Kształcenia. I. Cel i zakres systemu weryfikacji efektów kształcenia

Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych. System Weryfikacji Efektów Kształcenia. I. Cel i zakres systemu weryfikacji efektów kształcenia Zarządzenie nr 9/2016 Dziekana Wydziału Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 30 października 2016 roku w sprawie ustanowienia: Systemu Weryfikacji Efektów Kształcenia 1

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 34 RADY WYDZIAŁU FIZYKI UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 31 maja 2010 r.

UCHWAŁA Nr 34 RADY WYDZIAŁU FIZYKI UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO z dnia 31 maja 2010 r. UCHWAŁA Nr 34 RADY WYDZIAŁU FIZYKI UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO w sprawie szczegółowych zasad studiowania na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Na podstawie 4 ust. 2 pkt 1-7, 8 ust. 6 i 11, 22 ust.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA OCENIANIA I PREMIOWANIA STUDENTÓW OBOWIĄZUJĄCA NA WYDZIALE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII UMCS

PROCEDURA OCENIANIA I PREMIOWANIA STUDENTÓW OBOWIĄZUJĄCA NA WYDZIALE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII UMCS Załącznik do Uchwały Nr 65/62/2015 Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 17 czerwca 2015 roku z późn.zm. PROCEDURA OCENIANIA I PREMIOWANIA STUDENTÓW

Bardziej szczegółowo

Zasady i procedury kontroli jakości procesu dydaktycznego

Zasady i procedury kontroli jakości procesu dydaktycznego Zasady i procedury kontroli jakości procesu dydaktycznego przyjęte przez Radę Wydziału Historycznego Uchwałą nr 24 z dnia 23.IV.2008 r. i znowelizowane na posiedzeniach RW 21.11.2012 r. oraz 27.02.2013

Bardziej szczegółowo

Strona 1/6. 1. Cel i przedmiot procedury. 2. Zakres procedury. 3. Wykaz pojęć stosowanych w procedurze. 4. Składniki dokumentacji objęte procedurą

Strona 1/6. 1. Cel i przedmiot procedury. 2. Zakres procedury. 3. Wykaz pojęć stosowanych w procedurze. 4. Składniki dokumentacji objęte procedurą Strona 1/6 1. Cel i przedmiot procedury Celem procedury jest określenie sposobów gromadzenia, analizowania i wykorzystania dokumentów i innych informacji dotyczących procesu kształcenia na Wydziale Elektroniki

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA HOSPITACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

PROCEDURA HOSPITACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH UNIWERSYTET MEDYCZNY W LUBLINIE UCZELNIANY SYSTEM DOSKONALENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA PROCEDURA HOSPITACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 1. Podstawy prawne: Uchwała nr XXX/2012 Senatu UM w Lublinie z dnia 12 grudnia

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA TWORZENIA I LIKWIDOWANIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

PROCEDURA TWORZENIA I LIKWIDOWANIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH 1. Podstawy prawne 1.1. Regulacje zewnętrzne: Ustawa z dnia 27 lipca 2005r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2005r. Nr 164.poz.1365 ze zm.) Rozporządzenie Ministra Nauki I Szkolnictwa Wyższego z

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ AGROBIOINŻYNIERII. Prodziekan/prof. dr hab. Czesław Szewczuk. Prof. dr hab. Elżbieta Jolanta Bielińska

WYDZIAŁ AGROBIOINŻYNIERII. Prodziekan/prof. dr hab. Czesław Szewczuk. Prof. dr hab. Elżbieta Jolanta Bielińska WYDZIAŁ AGROBIOINŻYNIERII KARTA PROCEDURY Nr procedury WA-K2 Strona 1 Stron 13 Wydanie Data wydania I Zespół Stanowisko/ imię i nazwisko Data Podpis Opracował Wydziałowy Zespół ds. Wdrożenia Procedur Prodziekan/prof.

Bardziej szczegółowo

Zajęcia w pomieszczeniu Wykład

Zajęcia w pomieszczeniu Wykład Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU Język polski Język angielski USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Postępowanie administracyjne Kierunek studiów Forma studiów Poziom studiów Profil

Bardziej szczegółowo

Sylabus krok po kroku

Sylabus krok po kroku Sylabus krok po kroku Praktyczne informacje dotyczące wypełniania formularza opisu przedmiotu wprowadzonego Zarządzeniem nr 11 Rektora UW z dnia 19 lutego 2010 r. Część I Komentarze odnośnie do części

Bardziej szczegółowo

Regulamin potwierdzania na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu efektów uczenia się uzyskanych poza systemem studiów

Regulamin potwierdzania na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu efektów uczenia się uzyskanych poza systemem studiów Regulamin potwierdzania na Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu efektów uczenia się uzyskanych poza systemem studiów Przepisy ogólne 1 1. Regulamin określa obowiązujące na Uniwersytecie Ekonomicznym w

Bardziej szczegółowo

1 Postanowienia ogólne

1 Postanowienia ogólne Uchwała Rady Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 18 lutego 2014 r. w sprawie zasad studiowania na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego Na podstawie 4 ust. 2 pkt 1-8, 8 ust.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1

REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1 REGULAMIN ORGANIZOWANIA I PRZEPROWADZANIA KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH W CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO W LIMANOWEJ ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1 1. Organizatorem kwalifikacyjnego kursu zawodowego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

REGULAMIN POTWIERDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Załącznik do Uchwały Senatu Społecznej Akademii Nauk z siedzibą w Łodzi Nr 6 z dnia 24 marca 2015 r. w sprawie przyjęcia Regulaminu potwierdzania efektów uczenia się w Społecznej Akademii Nauk z siedzibą

Bardziej szczegółowo

Regulamin studiów podyplomowych w Politechnice Opolskiej

Regulamin studiów podyplomowych w Politechnice Opolskiej Regulamin studiów podyplomowych w Politechnice Opolskiej tekst ujednolicony (Uchwała nr 143 Senatu Politechniki Opolskiej z dnia 20 grudnia 2006 r.; Zmiany: uchwała nr 237 Senatu Politechniki Opolskiej

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r.

UCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r. UCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych dotyczących tworzenia programów kształcenia na studiach

Bardziej szczegółowo

Dziekana Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych z dnia 11 stycznia 2013 roku

Dziekana Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych z dnia 11 stycznia 2013 roku Zarządzenie nr 12/2013 Dziekana Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politycznych z dnia 11 stycznia 2013 roku w sprawie: procedur służących doskonaleniu jakości kształcenia. 1. Przeprowadzane na zakończenie

Bardziej szczegółowo

1. Uchwała określa szczegółowe zasady studiowania na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego, zwanym dalej Wydziałem.

1. Uchwała określa szczegółowe zasady studiowania na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego, zwanym dalej Wydziałem. Szczegółowe zasady studiowania na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego zatwierdzone na Radzie Wydziału Fizyki w dniu 11 czerwca 2012r. (tekst jednolity) 1. 1. Uchwała określa szczegółowe zasady studiowania

Bardziej szczegółowo

Regulamin obowiązkowych praktyk zawodowych realizowanych na kierunku Administracja Wydziału Nauk Społecznych Akademii Pomorskiej

Regulamin obowiązkowych praktyk zawodowych realizowanych na kierunku Administracja Wydziału Nauk Społecznych Akademii Pomorskiej Załącznik nr 10.1 Regulamin obowiązkowych praktyk zawodowych realizowanych na kierunku Administracja Wydziału Nauk Społecznych Akademii Pomorskiej Postanowienia ogólne 1. Regulamin reguluje zasady odbywania

Bardziej szczegółowo

TERMINARZ DYDAKTYCZNY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO NA WYDZIALE OCEANOGRAFII I GEOGRAFII INSTYTUT OCEANOGRAFII ROK AKADEMICKI 2014/2015

TERMINARZ DYDAKTYCZNY NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO NA WYDZIALE OCEANOGRAFII I GEOGRAFII INSTYTUT OCEANOGRAFII ROK AKADEMICKI 2014/2015 1 X 2014 g. 12.30 1 X 2014 g. 14.30 2 X 2014 g. 13.30 3 X 2014 g. 15.00 Uroczysta Immatrykulacja przyjętych na I rok studiów, spotkania z Prodziekanem ds. Kształcenia, Vice Dyrektorem ds. Dydaktycznych,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU BIOLOGIA MEDYCZNA dla studentów kierunku ANALITYKA MEDYCZNA

REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU BIOLOGIA MEDYCZNA dla studentów kierunku ANALITYKA MEDYCZNA Zakład Biologii Komórki Wydział Farmaceutyczny z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach ul.jedności 8, 41-200 Sosnowiec, tel. 32 364 12 10-12, tel./fax. 32 364 12 11

Bardziej szczegółowo

Rekomendacje Uczelnianej Rady ds. Jakości Kształcenia UMK w związku z procesem oceny zajęć dydaktycznych w roku akademickim 2013/2014

Rekomendacje Uczelnianej Rady ds. Jakości Kształcenia UMK w związku z procesem oceny zajęć dydaktycznych w roku akademickim 2013/2014 Rekomendacje Uczelnianej Rady ds. Jakości Kształcenia UMK w związku z procesem oceny zajęć dydaktycznych w roku akademickim 2013/2014 Uczelniana Rada ds. Jakości Kształcenia Toruń, styczeń 2015 r. Podstawa

Bardziej szczegółowo

ZASADY i WARUNKI ODBYWANIA STUDIÓW WEDŁUG INDYWIDUALNYCH PLANÓW STUDIÓW. i PROGRAMÓW NAUCZANIA. w WYDZIALE ELEKTRONIKI WAT

ZASADY i WARUNKI ODBYWANIA STUDIÓW WEDŁUG INDYWIDUALNYCH PLANÓW STUDIÓW. i PROGRAMÓW NAUCZANIA. w WYDZIALE ELEKTRONIKI WAT WYDZIAŁ ELEKTRONIKI WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA im. Jarosława DĄBROWSKIEGO --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ZASADY

Bardziej szczegółowo

Regulamin studiów podyplomowych w Politechnice Opolskiej

Regulamin studiów podyplomowych w Politechnice Opolskiej Załącznik do uchwały nr 441 Senatu Politechniki Opolskiej z dnia 22.06.2016 r. Regulamin studiów podyplomowych w Politechnice Opolskiej 1. 1. Politechnika Opolska, zwana dalej Uczelnią, może prowadzić

Bardziej szczegółowo

Poznań, 23 sierpnia 2013 roku DOP /13

Poznań, 23 sierpnia 2013 roku DOP /13 DOP-0212-128/13 Poznań, 23 sierpnia 2013 roku Zarządzenie nr 128/2013 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 sierpnia 2013 roku w sprawie wprowadzenia procedury weryfikacji osiągnięcia

Bardziej szczegółowo

Procedura oceny nauczycieli akademickich dokonywanej przez studentów w zakresie dydaktyki

Procedura oceny nauczycieli akademickich dokonywanej przez studentów w zakresie dydaktyki Symbol procedury WSZJK/10/2014 Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 41 Rektora PK z dnia 30 września 2014 r. Procedura oceny nauczycieli akademickich dokonywanej przez studentów w zakresie dydaktyki Wersja

Bardziej szczegółowo