Grupa 4 - latki (4h blok angielski) W miesiącu marcu zrealizowaliśmy następujące tematy kompleksowe:

Transkrypt

1 Grupa 4 - latki (4h blok angielski) W miesiącu marcu zrealizowaliśmy następujące tematy kompleksowe: 1. Czy to siostra, czy to brat, kolorowy z nimi świat 2. Wiosna zaraz tu przybędzie, kolorowo będzie wszędzie! 3. Słychać śpiew wśród drzew i chmur, to artystów ptasich chór 4. Szybko biegnie każdy dzień, rosnę szybko, dużo wiem Marzec była dla naszych przedszkolaków niezwykłym miesiącem, a to ze względu na wypatrywanie długo oczekiwanej wiosny. Podczas pierwszych wiosennych spacerów szukaliśmy jej oznak, dzięki uprzejmości Pani Pogody przedszkolaki dostrzegały wiele zmian w przyrodzie. Pierwsze tygodnie marca wprowadziły nas w temat niezwykle miły, a mianowicie nasze średniaki mówiły o swoim rodzeństwie. Podczas zajęć każdy miał okazję wypowiedzieć się na temat swojego brata lub siostry, średniaki opowiadały co robią ze swoim rodzeństwem, jak mają na imię, a podczas zajęć plastycznych każdy miał okazję narysować portret swojego brata lub siostry powstały naprawdę niezwykłe prace. Podczas tego tygodnia poznaliśmy również piosenkę Razem jest weselej, która uświadomiła dzieciakom, że mimo to że różnie bywa między rodzeństwem to jednak od razu jest weselej kiedy mamy brata lub siostrę obok siebie. W tym też tygodniu wybraliśmy się z całym przedszkolem do teatru lalek Banialuka na przedstawienie pt Jaś i Małgosia, po przedstawieniu wkroczyliśmy w niezwykły magiczny świat lalek i teatru. Przedszkolaki miały okazję wejść na scenę, z bliska zobaczyć dotknąć lalek, które na co dzień występują na deskach teatru, a także zobaczyć te niezwykłe miejsca gdzie to wszystko powstaje. Wycieczka zrobiła na dzieciach ogromne wrażenie szczególnie możliwość dotknięcia lalek. Przedwiośnie. Zima powoli odchodzi. Drzewa jeszcze nie maja liści. Dni są już coraz dłuższe, ale pogoda jest bardzo zmienna. W minionym tygodniu dzieci poznawały charakterystyczne symptomy przedwiośnia. Obserwowały bacznie pogodę oraz określały jej cechy. Szczególną uwagę poświęciły obserwowaniu zmian zachodzących w przyrodzie, a także zwracaliśmy uwagę na stopniową zmianę naszego ubioru odpowiednio do pogody i temperatury. Szczypiorek, bazylia, mięta czy inne zioła urozmaicają smak potraw oraz korzystnie wpływają na funkcjonowanie organizmu. Niestety przedszkolaki raczej niechętnie sięgają po różnego rodzaju zieleninę. Aby zachęcić dzieci do spożywania ziół, należy im je przedstawić. W minionym tygodniu dzieci zaprosiły do przedszkola wiosnę przez stworzenie zielonego kącika. Poznały zioła, a także dowiedziały się jakie są etapy sadzenia i siania roślin oraz czego potrzebują rośliny, aby rosnąć. Po śniegu pozostaje już tylko wspomnienie. Przyroda pomału budzi się z zimowego snu. W ogródkach zaczynają się pojawiać pierwsze wiosenne kwiaty, a na drzewach bazie i paczki.

2 W minionym tygodniu baczniej przyjrzeliśmy się pierwszym wiosennym kwiatom: krokusom,, przebiśniegom, pierwiosnkom i tulipanom. Przedszkolaki poznały ich nazwy, budowę, oraz dowiedziały się, czego kwiaty potrzebują do wzrostu. W minionym miesiącu nie zapomnieliśmy oczywiście o zwyczaju topienia Marzanny. Pingwiny z wielką niecierpliwością czekały na wyjście nad rzekę, aby pożegnać na dobre zimę i powitać wyczekiwaną wiosnę, której pierwsze zwiastuny podziwialiśmy podczas spaceru. W minionym miesiącu średniaki poznały również wybrane gatunki wiosennych ptaków (jaskółka, bocian, skowronek, kawka), a także podczas zabaw badawczych kolor zielony. Zamieniając się w małych detektywów poszukiwaliśmy koloru zielonego w najbliższym otoczeniu, a następnie zamieniając się w małych naukowców przeprowadziliśmy eksperyment: łącząc ze sobą kolor żółty i niebieski powstał zielony. Ostatni tydzień miesiąca wprowadził nas w temat przemijającego czasu. Wspólnie z dziećmi utrwalaliśmy dni tygodnia, rozmawialiśmy o tym czas mija, przemija, i że z roku na rok jesteśmy coraz starsi. W miesiącu marcu oprócz realizowania podstawy programowej zrealizowaliśmy następujące projekty: Projekt Kolorowe wtorki - tym razem w ramach tego projektu w naszym przedszkolu obchodziliśmy dzień zielony. Z tej okazji dominował wśród strojów różne odcienie zielonego. Przedszkolaki w tym dniu wybrały się na wycieczkę na po bliższy stragan, gdzie miały okazję podziwiać zielone warzywa i owoce. Następnie wraz z panią zakupiły niezbędne składniki i po powrocie do przedszkola podczas zajęć kulinarnych przygotowały pyszny zielony i bardzo zdrowy koktajl. Projekt Mali artyści - w ramach projektu dzieci zapoznały się bliżej z twórczością znakomitego artysty Henriego Metisse. Tym razem wspólnie z dziećmi utrwalaliśmy pojęcia figur geometrycznych. Podczas zajęć dzieci oglądały zdjęcia przedstawiające najbardziej znane obrazy artysty. Opowiadaliśmy o kształtach jakie pojawiały się w jego obrazach a także kolor jakie dominowały na obrazach artysty. Podczas zajęć plastycznych każdy z przedszkolaków zamienił się w małego malarza i na wzór artysty stworzył niezwykłe obrazy, które możemy podziwiać w naszej małej przedszkolnej galerii. Piosenki i wierszyki poznane w miesiącu marcu: Razem 1. Razem się budzimy, razem zasypiamy,

3 razem się staramy słuchać naszej mamy Ref: Dużo weselej idzie się przez świat, kiedy jest przy tobie siostra albo brat. Bo dużo weselej idzie się przez świat, kiedy jest przy tobie siostra albo brat. 2. Razem się bawimy w pociąg albo w duchy, razem też walczymy głównie na poduchy. 3. Czasem się lubimy, czasem się czubimy, jak się nie widzimy, to strasznie tęsknimy. Śpiący miś 1. Przyszła wiosna do niedźwiedzia: zbudź się, misiu, zbudź. Pogłaskała słonkiem, dzyń, dzyń leśnym dzwonkiem, zbudź się, misiu, zbudź się, misiu a on śpi i już! 2. Przyszła wiosna do niedźwiedzia: zbudź się, misiu, zbudź. Burzą grała, grzmiała, gromem zahuczała, zbudź się, misiu, zbudź się, misiu a on śpi i już! 3. Nadleciała pszczółka mała: zbudź się, misiu, zbudź. Bzyku, bzyk do ucha,

4 widział kto leniucha?! Ledwie pszczółka bzy, bzyknęła, niedźwiedź krzyknął: m i ó d! Wielki koncert 1. Wielkie zamieszanie w lesie i na łące, ptaki zapraszają na wesoły koncert! Ref.: Cziku-czik jaskółki. Kuku-ku kukułki. Dzyń, dzyń, dzyń skowronki dzwonią niczym dzwonki! Kle-kle-kle bociany. Stuku-puk dzięcioły. Dzisiaj zapraszają na koncert wesoły! 2. Śpiewa sójka szara, głośno wrona kracze, ptaki zapraszają: Chodźcie dzieci do nas. Ref.: Cziku-czik jaskółki Na wesoły koncert zapraszają ptaki, a razem z ptakami miłe przedszkolaki! Ref.: Cziku-czik jaskółki..

5

6

7

8 Nauczyciel prowadzący grupę: Aleksandra Ziarnik