Halina Włodarczyk Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnzjalnych nr 12 w Łodzi

Transkrypt

1 Halina Włodarczyk Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnzjalnych nr 12 w Łodzi

2 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt LABORATORIUM MODY realizowany w ramach Priorytetu IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.2. Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Projekt z komponentem ponadnarodowym BENEFICJENT REALIZATOR MIASTO ŁÓDŹ

3

4 Czas realizacji projektu r r. BudŜet projektu: zł w tym: Kwota dofinansowania: zł wkład własny niepienięŝny: zł wkład JST: zł

5 CEL OGÓLNY PROJEKTU Wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej ZSP nr 12 w Łodzi poprzez nawiązanie współpracy i adaptację dobrych praktyk partnera zagranicznego, służących podniesieniu zdolności 30 uczniów i uczennic do przyszłego zatrudnienia

6 CELE SZCZEGÓŁOWE PROJEKTU Podwyższenie kompetencji kluczowych 30 uczniów i uczennic w zakresie języka angielskiego, technologii informacyjnokomunikacyjnych i przedsiębiorczości; Wsparcie 3 nauczycieli i nauczycielek w zakresie wdrażania programu rozwojowego szkoły poprzez usprawnienie organizacji pracy z uczniem uzdolnionym zawodowo;

7 Opracowanie modelowego programu Laboratorium Mody wzmacniającego zdolność uczniów do zatrudnienia i podnoszącego ich poziom kompetencji kluczowych we współpracy z pracodawcami z woj. łódzkiego i partnerem zagranicznym; Ukształtowanie umiejętności zawodowych uczniów i uczennic poprzez zintegrowane działania w obszarach projektowania i wykonywania kolekcji oraz jej promocji we współpracy z pracodawcami oraz partnerem zagranicznym;

8 Opracowanie Indywidualnych Planów Działania (IPD) przez wszystkich uczniów biorących udział w projekcie wspierających ich rozwój kariery zawodowej; Wypracowanie modelowych rozwiązań w zakresie promocji szkoły w szkołach niższego szczebla (gimnazjach) promocja działań Laboratorium Mody; Wykorzystanie doświadczeń partnera zagranicznego do opracowania modelowych rozwiązań w zakresie przygotowania uczniów i uczennic do wejścia na rynek pracy, integracji prowadzonych w szkole kierunków kształcenia oraz promocji szkoły.

9 Grupa docelowa projektu 30uczniów i uczennic ZSP nr 12 w Łodzi 3 nauczycieli

10 Partner zagraniczny projektu ISTITUTO STATALE PER L INDUSTRIA E L ARTIGIANATO GALILEO FERRARIS BIELLA PIEMONT- WŁOCHY

11 Działania w ramach projektu

12 Biuro projektu

13 Wizyta studyjna w Bielli

14 DoposaŜenie pracowni studio fotograficzne

15 DoposaŜenie pracowni podest sceniczny

16 Zajęcia pozalekcyjne - fotografia

17 Zajęcia pozalekcyjne realizacja projektów

18 Zajęcia pozalekcyjne projektowanie odzieŝy

19 Zajęcia z języka angielskiego

20 Wizyta ekspertów partnera zagranicznego

21 Platforma IT

22 Planowane działania i rezultaty Warsztaty stylizacji i wizaŝu Warsztaty poświęcone wyrównywaniu szans kobiet i męŝczyzn na rynku pracy Warsztaty z zakresu samozatrudnienia Wizyty w nowoczesnych zakładach pracy 7 dniowe warsztaty projektowania W poszukiwaniu inspiracji we Włoszech 7- dniowy obóz projektowania W świetle jupiterów

23 Promocja projektu

24 Konferencja otwarcia

25 Materiały promocyjne

26 Banery informacyjne

27 Ulotki, plakaty

28 Strona internetowa projektu

29 Tablica informacyjna

30 Współpraca z mediami Współpraca ponadnarodowa szansą dla szkolnictwa zawodowego w województwie łódzkim Tydzień Trybunalski, 29 lipca 2010 r. Wizyta TVP Łódź, Wizyta TVP Poznań,

31 Planowane działania promocyjne Konferencja podsumowująca i promująca rezultaty projektu. Wydanie uczniom certyfikatów potwierdzających uczestnictwo w Laboratorium Mody Promocja projektu na konferencjach poświęconych pozyskiwaniu środków EFS na działalność edukacyjną oraz problemom szkolnictwa zawodowego Opracowanie publikacji podsumowującej i promującej efekty projektu w języku polskim i włoskim

32 Porady i wskazówki Podczas opracowywania wniosku warto korzystać z pomocy pracowników Urzędu Marszałkowskiego Opracowując wniosek naleŝy: - przeprowadzić diagnozę potrzeb szkoły wynikającą z wizji szkoły - sprecyzować grupę docelową ustalić kryteria rekrutacji i regulamin uczestnictwa w projekcie - pamiętać, Ŝe planowane działania muszą być zorientowane na postawione cele w projekcie - włączyć do współpracy pracodawców

33 Pytania i problemy Kto może świadczyć wolontariat w ramach projektu? Dostosowanie przepisów do współpracy ponadnarodowej (przetargi, tłumaczenia dokumentów, płatności) Czy rozdzielenie środków w ramach jednego zadania na etapie opracowywania wniosku zwalnia beneficjenta z przetargu?

34 Dane kontaktowe Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 12 w Łodzi ul. A. Naruszewicza Łódź tel zsp12@toya.net.pl

35 Dziękuję za uwagę