SPIS TREŚCI. 2 Poznajemy komputer Uruchamiamy komputer Zapisujemy i porządkujemy dokumenty 29

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SPIS TREŚCI. 2 Poznajemy komputer 16. 3 Uruchamiamy komputer 21. 4 Zapisujemy i porządkujemy dokumenty 29"

Transkrypt

1

2

3 SPIS TREŚCI Nr spotkania Temat spotkania Strona Witaj, czwartoklasisto! 7 1 BEZPIECZEŃSTWO I ZDROWIE Potrafimy właściwie korzystać z komputera Poznajemy zasady zdrowego i bezpiecznego korzystania z komputera KOMPUTER I SYSTEM WINDOWS Zdobywamy wiadomości o komputerze i pracy w systemie Windows 10 2 Poznajemy komputer 16 3 Uruchamiamy komputer 21 4 Zapisujemy i porządkujemy dokumenty 29 5 Powtarzamy i sprawdzamy swoje wiadomości 37 PROGRAMY GRAFICZNE Odkrywamy tajemnice rysowania 6 Rysujemy w programie graficznym Paint 40 7 Kopiujemy elementy rysunków 46 8 Poznajemy program graficzny Draw 54 9 Tworzymy obrazki z figur geometrycznych Łączymy obiekty w złożoną kompozycję Powtarzamy i sprawdzamy swoje wiadomości 74 INTERNET Odkrywamy tajemnice Internetu 12 Poznajemy Internet Odwiedzamy strony o znanym adresie Korzystamy z wyszukiwarek 90

4 Nr spotkania Temat spotkania Strona 15 Kopiujemy informacje ze strony WWW do edytora tekstu Powtarzamy i sprawdzamy swoje wiadomości 101 EDYTOR TEKSTU Odkrywamy tajemnice programu Microsoft Word 17 Poznajemy nowy edytor tekstu Microsoft Word Zmieniamy wygląd tekstu Kopiujemy, wklejamy, wycinamy i usuwamy fragmenty tekstu Zapisujemy dokumenty Powtarzamy i sprawdzamy swoje wiadomości 130 SPRAWDZENIE WIADOMOŚCI Potrafimy pisać, rysować i korzystać z Internetu 22 Sprawdzian wiadomości po klasie Rysujemy Odwiedzamy Internet Piszemy 139

5 WITAJ, CZWARTOKLASISTO! Przed Tobą nauka informatyki w klasie czwartej. Przypuszczam, że przygodę z komputerem rozpocząłeś już wcześniej, ale jeżeli nie miałeś takiej okazji, to nie powód do zmartwienia wszystko przed Tobą. Ten podręcznik pomoże Ci zdobyć wiadomości na temat komputera i systemu Windows oraz umiejętności posługiwania się nimi. Na lekcjach informatyki poznasz edytor tekstu Microsoft Word, programy graficzne Paint i Draw. Dowiesz się również, co to jest Internet i jak się w nim poruszać. Aby lekcje informatyki były przyjemne i ciekawe, zostały one opracowane w 25 spotkaniach, które przedstawiają zagadnienia w sposób jasny i są bogato ilustrowane. Do każdego spotkania zostały przygotowane zestawy ćwiczeń na płycie CD lub do wykonania według opisu w podręczniku. Do klasy piątej i szóstej zostały przygotowane kolejne podręczniki. Korzystając z nich, rozszerzysz swoje wiadomości na temat komputera, systemu Windows oraz programów, które poznasz w klasie czwartej. Poznasz również nowe programy takie jak Logomocja, arkusz kalkulacyjny Excel oraz program do tworzenia prezentacji PowerPoint. Życzę wielu sukcesów! Autorka 7

6 Objaśnienia piktogramów: Definicja WAŻNE! UWAGA! ZAPAMIĘTAJ! Warto wiedzieć ĆWICZENIE W PODRĘCZNIKU ĆWICZENIE NA PŁYCIE ĆWICZENIE W WYBRANYM PROGRAMIE szybki test warto poszukać * Gwiazdką zostały oznaczone trudniejsze ćwiczenia.

7 KOMPUTER I SYSTEM WINDOWS Zdobywamy wiadomości o komputerze i pracy w systemie Windows

8 SPOTKANIE 2 POZNAJEMY KOMPUTER W obecnych czasach komputery wykorzystywane są prawie we wszystkich dziedzinach życia. Mają zastosowanie między innymi w medycynie, handlu, komunikacji, przemyśle i nauce. Dzięki nowoczesnym komputerom przetwarzanie, przesyłanie i odbieranie informacji odbywa się bardzo szybko. Ponadto informacje mogą być prezentowane za pomocą obrazu, dźwięku i animacji. Komputer to maszyna elektroniczna, która przechowuje i przetwarza informacje. Za jego pomocą można wykonywać skomplikowane obliczenia, pisać, rysować lub komunikować się. Jak doszło do powstania komputera? Ludzie już bardzo dawno temu próbowali wymyślić coś, co ułatwiłoby im liczenie. Wynaleziono więc pierwsze liczydło, nazwane abakusem. liczydło kalkulator 16 Później konstruowano coraz doskonalsze maszyny pomagające ludziom w obliczeniach: suwak logarytmiczny, arytmometr, kalkulator, młyn arytmetyczny.

9 Spotkanie 2: POZNAJEMY KOMPUTER Eniac W 1946 roku w Stanach Zjednoczonych skonstruowano pierwszy elektroniczny komputer, który nazwano Eniac. Była to olbrzymia maszyna, zajmująca dwa pokoje i ważąca tyle co pięć słoni. W kolejnych latach trwały intensywne prace nad udoskonaleniem tej maszyny. Pod koniec lat siedemdziesiątych XX wieku powstały pierwsze komputery osobiste, przeznaczone do użytku domowego. Jednym z pierwszych komputerów tego typu był ZX Spectrum. ZX Spectrum Rozwój w dziedzinie komputerów przebiega bardzo szybko. Obecnie istnieje wiele produktów nazywanych komputerami, które mają olbrzymie możliwości i są bardzo popularnymi urządzeniami. Najpopularniejszym z nich jest komputer osobisty PC (Personal Computer). Komputery osobiste stosowane są zarówno do użytku domowego, jak i biurowego. Występują w postaci: stacjonarnego zestawu komputerowego, monitor komputer jednostka centralna klawiatura mysz 17

10 Spotkanie 2: POZNAJEMY KOMPUTER komputera przenośnego zwanego laptopem lub notebookiem, tabletu PC, urządzenia wzorowanego na laptopach i palmtopach który posiada ekran dotykowy. Laptop i tablet różnią się od komputera stacjonarnego tym, że wszystkie urządzenia są zamontowane w jego dość małej obudowie. W jaki sposób porozumiewamy się z komputerem? Żeby nawiązać kontakt z komputerem jednostką centralną, konieczne jest podłączenie do niej innych urządzeń, nazywanych urządzeniami zewnętrznymi. Dzielą się one na: wejściowe, za pomocą których dostarczamy komputerowi różnych informacji; są to na przykład klawiatura, mysz, skaner, mikrofon; wyjściowe, przez które komputer może przekazywać nam efekty swojej pracy; są to na przykład monitor, drukarka, głośniki. Urządzenia zewnętrzne są połączone z komputerem za pomocą specjalnych przewodów do gniazd znajdujących się na tylnej ścianie i stanowią zestaw komputerowy. 18

11 Spotkanie 2: POZNAJEMY KOMPUTER Jednostka centralna jest najważniejszą częścią zestawu komputerowego. W jej wnętrzu znajduje się kilka urządzeń, dzięki którym komputer działa. Są to: płyta główna, procesor, pamięć RAM, dysk twardy, karta graficzna i karta dźwiękowa. jednostka centralna dysk twardy karta dźwiękowa karta graficzna pamięć procesor płyta główna 19

12 Spotkanie 2: POZNAJEMY KOMPUTER SPRÓBUJ SAM Ćwiczenie 4 Co kryje się wewnątrz komputera? Uzupełnij tekst właściwymi wyrazami. Obok opisu umieść odpowiednie urządzenie. SZYBKI TEST 1. Jak nazywało się pierwsze liczydło? 2. Urządzenia zewnętrzne za pomocą których przekazujemy do komputera informacje to: 3. Jak nazywa się najważniejsze urządzenie w zestawie komputerowym? A kalkulator A urządzenia wyjściowe A jednostka centralna B abakus B jednostka centralna B drukarka C komputer C urządzenia wejściowe C głośniki WARTO POSZUKAĆ W pasku zadań kliknij na Start, a następnie wybierz: Pomoc i obsługa techniczna podstawowe informacje dotyczące systemu Windows. Wybierając Komputery wprowadzenie, poszukaj informacji na temat typów komputerów. Poniżej wypisz cztery typy komputerów

13 SPOTKANIE 5 Sprawdzamy swoje wiadomości POWTARZAMY I SPRawdzamy SWOJE wiadomości Na dotychczasowych lekcjach dowiedziałeś się, jak bezpiecznie korzystać z komputera, oraz zdobyłeś wiadomości o komputerze i pracy w systemie Windows. Teraz pora stawić czoło wyzwaniu i sprawdzić swoje wiadomości. To powinieneś wiedzieć: 1. Jak powinno być urządzone stanowisko komputerowe? 2. Jakie najważniejsze urządzenia wchodzą w skład zestawu komputerowego? 3. Co jest najważniejszym urządzeniem zestawu komputerowego? 4. Jakie urządzenia nazywamy urządzeniami wejściowymi? 5. Jakie urządzenia nazywamy urządzeniami wyjściowymi? 6. Jakie urządzenia znajdują się wewnątrz jednostki centralnej? 7. Jak nazywa się najważniejsza część elektroniczna umieszczona wewnątrz jednostki centralnej, określana mózgiem komputera? 8. Jak nazywa się komputer przenośny? 9. Bez jakiego programu komputer nie będzie działał? 10. Co to jest system operacyjny? 11. Co umożliwia przycisk Start? 12. W jakiej postaci uruchamiają się programy w systemie Windows? 13. Gdzie znajduje się Pasek zadań? 14. Co to jest twardy dysk? 15. Co umożliwia twardy dysk? 37

14 Spotkanie 5: SPRAWDZAMY SWOJE WIADOMOŚCI 16. Co to jest plik? 17. Co to jest folder? 18. Jak nazywa się folder systemu Windows przeznaczony do zapisywania dokumentów? 19. Co się dzieje z zapisanym dokumentem? 20. Za pomocą jakich skrótów klawiszowych zapiszesz dokument? TEST SPRÓBUJ SAM Uruchom płytę. Wybierz na płycie Sprawdź co umiesz, a następnie kliknij Test 1. Ćwiczenie 1 Rozwiąż test otrzymany od nauczyciela. Powodzenia! 38

15 PROGRAMY GRAFICZNE Odkrywamy tajemnice rysowania

16 SPOTKANIE 6 Rysujemy w PROGRAMIE graficznym Paint Mając do dyspozycji komputer, możesz rozpocząć twórczość z dziedziny grafiki komputerowej. Na dzisiejszym spotkaniu będziemy pracować w programie Paint, który zapewne jest Ci już znany. Korzystając z tego programu, możesz rysować obrazki, dodawać do nich tekst oraz uzyskać jeszcze inne ciekawe efekty. Paint to prosty w obsłudze program graficzny przeznaczony do rysowania, działający w systemie Windows. Grafika komputerowa to wszystkie obrazy tworzone za pomocą komputera. Uruchamiamy PROGRAM Paint Paint możesz uruchomić następująco: 1. Klikasz kolejno: Start Wszystkie programy Akcesoria Paint. 2. Jeśli na Pulpicie jest widoczna ikona programu Paint, klikasz ją dwa razy lewym przyciskiem myszy. 40

17 Spotkanie 6: RYSUJEMY W PROGRAMIE GRAFICZNYM paint Tak wygląda okno programu graficznego Paint: Pasek menu zawiera 6 haseł. Po kliknięciu wybranego hasła pojawi się lista poleceń. Przyciski sterujące: Minimalizuj okno Maksymalizuj / Przywróć Zamknij okno Przybornik to zestaw narzędzi do tworzenia rysunków. Obszar rysowania i malowania Wskaźnik kolorów wyświetla aktualnie wybrany kolor pierwszego planu oraz kolor tła. Paleta kolorów zawiera zestaw różnych barw. W oknie programu Paint, po lewej stronie znajduje się Przybornik. Przybornik to zbiór przyciskó (narzędzi), za pomocą których można tworzyć rysunki. Zaznacz dowolny kształt Gumka Weź kolor Ołówek Aerograf Linia Prostokąt Elipsa Zaznacz Wypełnienie kolorem Lupa Pędzel Tekst Krzywe Wielokąt Zaokrąglony prostokąt Narzędzia dodatkowe 41

18 Spotkanie 6: RYSUJEMY W PROGRAMIE GRAFICZNYM paint W dolnej części okna programu Paint znajduje się Pole koloru. Wskaźnik koloru Paleta kolorów Pole koloru składa się z Palety kolorów oraz Wskaźnika kolorów. Na Palecie kolorów znajduje się zestaw kolorów, które możemy wykorzystać w pracy. ROZPOCZYNAMY PRACĘ W PROGRAMIE paint Rysowanie w programie Paint jest bardzo proste. Wystarczy: 1. wybrać w Przyborniku narzędzie, którego chcesz użyć w swojej pracy, 2. przesunąć wskaźnik myszy na obszar roboczy, 3. przytrzymując lewy przycisk myszy, rozpocząć rysowanie. Kolor Ołówka, Pędzla lub wypełnienia wybieramy w dolnej części okna programu, w Palecie kolorów. Narzędzia w Przyborniku dają możliwość rysowania odręcznych linii lub wybranych kształtów, wypełniania kolorem zamkniętych obszarów, usuwania niepotrzebnych elementów rysunku za pomocą Gumki, rozpylania koloru, powiększania fragmentu rysunku, pisania tekstu itp. UWAGA! Używając narzędzia Wypełnienie kolorem obszar, w którym chcemy wlać kolor musi być zamknięty, tzn. w linii obramowania nie może być przerwy. W przypadku przerwanej linii kolor wypełni również pozostałą część obszaru rysunku. Przy wyborze niektórych narzędzi w dolnej części Przybornika wyświetlają się dodatkowe możliwości. 42

19 Spotkanie 6: RYSUJEMY W PROGRAMIE GRAFICZNYM paint Narzędzie w Przyborniku Dodatkowe możliwości Pędzel kształt i wielkość Pędzla Gumka wielkość obszaru gumowania Linia grubość linii Prostokąt sposób wypełnienia Elipsa Wielokąt grubość linii konturu Zaokrąglony prostokąt Lupa poziom powiększania Grubość narzędzi takich jak: Pędzel, Gumka, Linia, kontur dla Elipsy, Prostokąta, Wielokąta, Zaokrąglonego prostokąta możesz również ustawić za pomocą klawiatury. 1. Kliknij w przyborniku wybrane narzędzie. 2. Przytrzymaj na klawiaturze wciśnięty klawisz Control, a następnie przyciskaj klawisz ze znakiem (+) z prawej strony klawiatury grubość linii narzędzia będzie się powiększała. Jeśli naciśniesz klawisz ze znakiem ( ), grubość linii narzędzia będzie się pomniejszała. 43

20 Spotkanie 6: RYSUJEMY W PROGRAMIE GRAFICZNYM paint CO JESZCZE POTRAFI PROGRAM paint? Tworzenie kolorów, których nie ma w Polu kolorów W dolnej części okna programu widoczne jest zwykle Pole kolorów. Czasem zdarza się jednak, że brakuje tam koloru, który jest ci potrzebny. Kolor, którego nie ma w Polu kolorów, możesz wybrać w następujący sposób: 1. W pasku menu kliknij Kolory Edytuj kolory lub w dowolnym miejscu Pola kolorów kliknij dwukrotnie pojawi się okno Edytuj kolory. 2. W oknie Edytuj kolory kliknij przycisk. 3. W nowym oknie kliknij wybrany kolor podstawowy, który możesz rozjaśnić lub ściemnić korzystając z Suwaka. 4. Wybrany kolor dodaj do Palety kolorów, klikając na przycisk. 5. Kliknij przycisk. ĆWICZENIE 1 SPRÓBUJ SAM Uruchom program Paint. W pasku menu kliknij Pomoc, a następnie wybierz Tematy pomocy. Przeczytaj więcej informacji na temat programu. ĆWICZENIE 2 Uruchom dowolnym sposobem program Paint. Wykorzystując poznane narzędzia Przybornika programu Paint, narysuj rozwiązania zagadek. 44

21 Spotkanie 6: RYSUJEMY W PROGRAMIE GRAFICZNYM paint Pachnie miło, na jej widok sama leci slina. Żółta, krągła, bardzo kwaśna wiem, to jest... Czerwony, okrągły, podobny do jabłka. Będzie z niego keczup lub niezła sałatka. Jest to smaczny owoc, pożywny i słodki, Lubia go małpiątka, jedzą noworodki. Żółtego koloru, krzywy jak bumerang, Cenne witaminy z pewnością zawiera. Rośnie na grządce zielona głowa. Bigos z niej można będzie gotować. Ćwiczenie 6* Pokoloruj chłopca, Dokończ rysunek według własnego pomysłu. Ćwiczenie 7* Korzystając z gumki, usuń z obrazka niewłaściwe zachowania uczniów. Dokończ obrazek według własnego pomysłu. SZYBKI TEST 1. Paint to program przeznaczony do: 2. Przybornik to element programu, w którym znajdują się: 3. Co to jest menu kontekstowe? A pisania A przyciski z narzędziami A lista poleceń wywołana prawym przyciskiem myszy B odtwarzania muzyki B kolory B nazwa programu C rysowania C programy C skopiowany fragment rysunku WARTO POSZUKAĆ W programie Paint, w pasku menu wybierz Pomoc Tematy pomocy. Przeczytaj informacje na temat narzędzi programu Paint. 45

22 SPOTKANIE 11 POWTARZAMY I SPRAWDZAMY swoje wiadomości Na ostatnich spotkaniach zdobywałeś wiedzę i umiejętności w programie graficznym Paint i Draw. Na zajęciach na pewno udało Ci się wykonać wiele ciekawych rysunków. Na dzisiejszym spotkaniu powtórz wiadomości i zaprezentuj swoje umiejętności. To powinieneś wiedzieć: 1. Co nazywamy grafiką komputerową? 2. Jaki program nazywamy programem graficznym? 3. Jak wygląda ikona reprezentująca program Paint? 4. Co znajduje się w Przyborniku programu Paint? 5. Jak powstaje grafika bitmapowa? 6. Jaki rodzaj grafiki tworzy program Draw? 7. Jak wygląda ikona reprezentująca program Draw? 8. Co to jest menu kontekstowe? 9. Jak nazywa się miejsce, w którym znajdują się narzędzia do rysowania? 10. Jak wygląda zaznaczony obiekt? 11. Które narzędzie służy do zaznaczania obiektów? 12. W jaki sposób kopiujemy i wklejamy obiekty? 13. W jaki sposób grupujemy obiekty? 14. W jaki sposób usuwamy obiekty? 15. Gdzie znajdują się narzędzia do formatowania linii? 16. Gdzie znajdują się narzędzia do formatowania obszaru obiektu? 74

23 Spotkanie 11: POWTARZAMY I SPRAWDZAMY SWOJE WIADOMOŚCI SPRÓBUJ SAM TEST Uruchom płytę. Wybierz Sprawdź co umiesz, a następnie kliknij Test 2. Ćwiczenie 1 SPOTKANIE 16: DODAJEMY TEKST DO RYSUNKU ĆWICZENIE Rozwiąż test otrzymany 24 od nauczyciela. Powodzenia! Rozwiąż krzyżówki. Odgadnięte nazwy obrazków napisz w wolnym miejscu wielkimi literami czcionką 16 punktów, a następnie przesuń kolejno litery w Ćwiczenie okienka krzyżówki. 14 Umieść na rysunku notatkę o owadach. Rozpoznaj owady, pokoloruj je ĆWICZENIE i podpisz: 25 Umieść na rysunku notatkę o owadach. Rozpoznaj owady, pokoloruj i podpisz: Istnieje ponad milion gatunków owadów. Stanowią one najliczniejszą grupę zwierząt. Wszystkie owady mają po 6 odnóży. Większość owadów potrafi latać. Niektóre mają jedną parę skrzydeł, inne dwie. pszczoła motyl ważka mucha biedronka 75

24 INTERNET Odkrywamy tajemnice Internetu

25 SPOTKANIE 12 POZNAJEMY INTERNET Od pewnego czasu światowa sieć komputerowa, zwana Internetem, stała się ogólnie dostępna dla milionów ludzi. Zmieniła ona nasz sposób porozumiewania się, kupowania i spędzania wolnego czasu. Każdy użytkownik komputera może połączyć się z Internetem za pomocą odpowiedniego oprogramowania, modemu oraz wybranego łącza, na przykład łącza stałego. Już wkrótce przekonasz się, że korzystanie z zasobów sieci nie jest trudne. Modem urządzenie, które umożliwia połączenie komputera z Internetem. Łącze stałe rodzaj połączenia między komputerem a dostawcą usług internetowych. Łączem stałym przekazywane są informacje z sieci oraz do sieci. Co to jest Internet? Internet jest ogromnym, ogólnoświatowym zbiorem komputerów połączonych ze sobą. Gromadzą one ogromną ilość informacji na każdy możliwy temat. Taki zbiór połączonych ze sobą komputerów nazywamy siecią. 78

26 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet Internet to połączenie komputerów z całego świata, które tworzy olbrzymią sieć. Jakie są korzyści z Internetu? 1. Dostęp do informacji. Internet posiada ogromny i ciągle powiększający się zbiór stron zawierających informacje. Na tych stronach możesz dowiedzieć się o najświeższych wydarzeniach z kraju i ze świata. Internet zastępuje tradycyjną gazetę. 2. Zdobywanie wiadomości. Mając dostęp do Internetu, możesz znaleźć wiadomości z najróżniejszych dziedzin nauki. 3. Przesyłanie wiadomości. Dzięki Internetowi możesz korzystać z poczty elektronicznej, tzw. . Dostarczenie listu do adresata tym sposobem jest tańsze i znacznie szybsze niż w przypadku tradycyjnej poczty. 4. Porozumiewanie się z innymi ludźmi (czatowanie). W sieci Internet istnieje wiele grup dyskusyjnych, które umożliwiają ludziom z całego świata prowadzenie rozmów na interesujące ich tematy. 5. Dostęp do rozrywki. W sieci znajduje się mnóstwo gier odpowiednich dla każdego wieku i zainteresowań. Na stronach internetowych znajdziesz tradycyjne gry, takie jak szachy, lecz także wiele różnorodnych łamigłówek, gier edukacyjnych itd. 6. Możliwość ściągania programów. Internet daje możliwość ściągania (kopiowania) różnego rodzaju programów, których możesz używać w domu. 7. Banki elektroniczne. Systemy elektroniczne umożliwiają dokonywanie operacji finansowych na rachunku założonym w banku. 79

27 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet 8. Zakupy. Dużą popularnością cieszą się obecnie sklepy internetowe, w których można kupić towary z całego świata w atrakcyjnych cenach. 9. Rezerwacje. Internet umożliwia znalezienie rozkładów jazdy wszystkich środków transportu, na przykład autobusów, pociągów, samolotów, a także zarezerwowanie biletów. Za pomocą Internetu możesz sprawdzić repertuar wybranego kina lub teatru oraz dokonać rezerwacji miejsc. 10. Radio i telewizja. Oglądanie programów telewizyjnych oraz słuchanie radia poprzez sieć Internet staje się coraz popularniejsze. W szybkim tempie wzrasta liczba stacji radiowych i telewizyjnych, które udostępniają swoje programy na stronach internetowych. UWAGA! W Internecie możesz napotkać różne pułapki. W ogromnej ilości informacji są również takie, które nie są Ci potrzebne, zachęcają do przemocy, są przeznaczone wyłącznie dla dorosłych. Bądź rozsądnym użytkownikiem Internetu! Nie odwiedzaj takich stron! Co to jest WWW? World Wide Web (w skrócie WWW) to tak zwana pajęczyna oplatająca świat. Jest to najpopularniejsza część Internetu. W sieci WWW znajdują się tysiące stron, nazywanych witrynami. Na stronach WWW możesz znaleźć informacje niemal na każdy, nawet najbardziej wymyślny temat. Najprostszym sposobem przeglądania stron sieci WWW jest używanie łączy, które można kliknąć, by otworzyć inną stronę. Gdy umieścisz kursor myszy na łączu, zmieni on swój kształt ze strzałki na łapkę. Łącza mogą prowadzić do dowolnego dokumentu w sieci, a więc do stron internetowych, plików graficznych, a także do programów, które możesz ściągnąć na dysk własnego komputera. Sieć WWW to sieć komputerów z całego świata, które dzielą się swoimi informacjami. Witryna to zbiór połączonych stron WWW. Strona WWW to, co widzimy w oknie przeglądarki. 80

28 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet Łącze (link, odsyłacz) to miejsce na stronie WWW, po kliknięciu którego nastąpi przejście na inną stronę WWW. Łącza są oznaczone kolorowym tekstem (zwykle podkreślone) lub grafiką. Jak poruszać się po sieci WWW? Do przeglądania stron WWW potrzebny jest specjalny program, nazywany przeglądarką internetową, który umożliwia wyszukiwanie informacji w sieci Internet. Obecnie najbardziej popularną przeglądarką stron WWW na świecie jest Internet Explorer. Przemieszczanie się pomiędzy stronami za pomocą przeglądarki często jest nazywane żeglowaniem w sieci lub surfowaniem (czytaj serfowaniem). Przeglądarka internetowa to program służący do wyszukiwania i wyświetlania na ekranie zawartości stron WWW. Jak korzystać z programu Internet Explorer? Mając program Internet Explorer i połączenie z Internetem, można wyszukiwać informacje w sieci WWW. Program Internet Explorer, podobnie jak inne programy komputerowe, możesz otworzyć na wiele sposobów. Jednym z nich jest wybór programu z menu Start. W tym celu musisz kliknąć przycisk Start. Z wyświetlonej listy wybierz Internet Explorer 81

29 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet lub Start Programy Internet Explorer Tak wygląda ikona przeglądarki Internet Explorer: lub jeżeli na Pulpicie widoczna jest ikona kliknij ją dwa razy lewym przyciskiem myszy. Ćwiczenie 1 SPRÓBUJ SAM Otwórz przeglądarkę Internet Explorer dowolnie wybranym sposobem. Najważniejsze elementy okna programu Internet Explorer Wstecz, Dalej Pasek adresu Karty Przyciski z dodatkowymi narzędziami Strona WWW aktualnie wybrana strona 82

30 Szybko i łatwo przemieszczamy się po stronach WWW Spotkanie 12: POZNAJEMY internet Dzięki kilku podstawowym umiejętnościom, takim jak korzystanie z przycisków programu Internet Explorer, przeglądanie stron staje się łatwe i przyjemne Wstecz, Dalej przyciski umożliwiające powrót na strony, na których już byłeś. 2 Pasek adresu miejsce do wpisywania adresów internetowych. 3 Wyszukaj po wpisaniu adresu strony kliknij przycisk Wyszukaj. Przeglądarka wyświetli wybraną stronę. 4 Odśwież klikinij ten przycisk, aby ponownie załadować bieżącą stronę. 5 Zatrzymaj przerywa ładowanie strony. 6 Karta karty umożliwiają poruszanie się po otwartych stronach. Karta w jaśniejszym kolorze to aktualnie wyświetlona strona w przeglądarce. 7 Karta karta w ciemniejszym kolorze to otwarta strona która aktualnie jest ukryta. 8 Nowa karta miejsce, w którym możesz otworzyć nową stronę, pozostawiając otwarte inne strony. 9 Dodatkowe narzędzia Strona główna, Ulubione, Narzędzia tutaj możesz wybrać dodatkowe narzędzia przeglądarki. Aby rozpocząć przeglądanie stron WWW, należy wpisać adres w pasku adresów lub kliknąć dowolne łącze na stronie. To, czy dany element strony jest łączem, można sprawdzić, przesuwając nad nim wskaźnik myszy. Element jest łączem, jeśli wskaźnik zmieni się w łapkę. Łącze może być obrazem, obrazem trójwymiarowym lub tekstem kolorowym (najczęściej podkreślonym). 83

31 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet SPRÓBUJ SAM Ćwiczenie 2 Wpisz w pasek adresu: Przejrzyj zawartość strony. Następnie spróbuj przejść na inną stronę, korzystając z łączy. Ćwiczenie 3 Rozwiąż krzyżówkę Zbiór połączonych stron. 2. Widoczna w oknie przeglądarki. 3. Przerywa ładowanie strony. 4. Urządzenie umożliwiające połączenie komputera z Internetem. 5. Powoduje przejście do strony głównej. 6. Znajdują się tam skróty do często odwiedzanych stron. 7. Ładuje ponownie bieżącą stronę. 8. Cofa do strony, która była wyświetlona poprzednio. 84

32 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet SZYBKI TEST 1. Co to jest Internet? 2. Co to jest Witryna? 3. Przeglądarka internetowa jest to: A gra komputerowa A zbiór połączonych stron WWW A program przeznaczony do pisania B program graficzny B ruchomy obrazek B program, który umożliwia wyświetlanie na ekranie zawartości stron WWW C połączenie komputerów z całego świata C nazwa wyszukiwarki C program telewizyjny WARTO POSZUKAĆ Będąc w programie Internet Explorer, wyświetl okno pomocy, wciskając na klawiaturze klawisz F1. Zobacz, jakie informacje się tam znajdują. 85

33 SPOTKANIE 14 Korzystamy z WYSZUKIWAREK Dostęp do witryn internetowych najszybciej uzyskasz poprzez wpisanie we właściwym polu przeglądarki adresu danej strony. Adresów witryn jest jednak zbyt wiele, aby je zapamiętać. Co robić, gdy poszukujesz odpowiedzi na konkretne pytanie? W jaki sposób możesz dotrzeć do informacji na interesujący Cię temat, jeśli nie znasz adresu strony? Musisz wtedy skorzystać z wyszukiwarki. Co to jest wyszukiwarka? Najczęściej używanymi narzędziami do wyszukiwania informacji w sieci są wyszukiwarki internetowe. Wyszukiwarka to program komputerowy ułatwiający odnalezienie w sieci potrzebnych informacji. Oprogramowanie wyszukiwarki nieustannie przegląda strony światowej sieci, dodaje nowe dokumenty i usuwa te, które przestały być dostępne. Wyszukiwarka program komputerowy ułatwiający odnalezienie w sieci potrzebnych informacji. Korzystanie z wyszukiwarki polega na wpisaniu w odpowiednim polu słów w najkrótszy sposób określających temat, który nas interesuje. Następnie klikamy znajdujący się obok przycisk Szukaj. W wyniku działania wyszukiwarki w oknie przeglądarki zostanie wyświetlona strona z krótkimi opisami i odsyłaczami do witryn zawierających podane sło- 90

34 wa. Obecnie najpopularniejszymi wyszukiwarkami są: netsprint, wirtualna polska, onet.pl, interia, szukacz, google. Jak korzystać z wyszukiwarki Google? Spotkanie 14: KORZYSTAMY Z WYSZUKIWAREK 1. Chcąc skorzystać z wyszukiwarki internetowej Google, musisz ją wcześniej uruchomić, wpisując w przeglądarce Internet Explorer, w pasku adresu jej adres, a następnie wcisnąć klawisz Enter. W oknie przeglądarki zobaczysz stronę wyszukiwarki Google. 2. Na środku strony znajduje się pole tekstowe wyszukiwarki, gdzie należy wpisać słowo lub wyrażenie opisujące temat, którego poszukujesz w Internecie. Poniżej pola tekstowego znajduje się przycisk Szukaj w Google, który należy kliknąć. 3. Wyszukiwarka wyświetli stronę z krótkimi opisami i odsyłaczami do witryn zawierających podane przez Ciebie słowo lub wyrażenie. 4. Jeżeli wpisujesz konkretne słowo lub wyrażenie, wpisz je w cudzysłowie, na przykład słoń afrykański. W ten sposób zostanie zawężony obszar poszukiwań. 5. Znalezione przez wyszukiwarkę słowa mogą znajdować się na kilku stronach. Aby przejść na następną stronę, kliknij w dolnej części okna kolejny numer strony. 91

35 Spotkanie 14: KORZYSTAMY Z WYSZUKIWAREK 6. Jeżeli chcesz poszukać w Google informacji na inny temat, wróć na pierwszą stronę, zaznacz tekst, który obecnie znajduje się w polu tekstowym, i wpisz nowe słowo lub wyrażenie. Pamiętaj, aby kliknąć na przycisk Szukaj lub wcisnąć klawisz Enter. Ćwiczenie 1 SPRÓBUJ SAM Uruchom wyszukiwarkę Google. W pole tekstowe wpisz słowo: koń. Przejrzyj witryny, które zawierają informacje związane z szukanym przez ciebie hasłem. Ćwiczenie 2 Poszukaj informacji w Google na dowolnie wybrany temat. Gdzie jeszcze szukać? Przekonałeś się już, że strony internetowe są niewyczerpanym źródłem informacji na dowolnie wybrany temat. Ogromna ilość informacji zamieszczonych w Internecie spowodowała konieczność ich uporządkowania. Pierwszym krokiem w celu uporządkowania informacji było powstanie wyszukiwarek, które umożliwiały odszukanie stron WWW. Ich duże rozproszenie nie pozwala jednak na szybkie odnalezienie wiadomości z określonych dziedzin. Dlatego w Internecie pojawiły się portale. Portal to witryna, która zawiera obszerne informacje i ułatwia poruszanie się po sieci WWW. Portale są kolejnym, naturalnym etapem w rozwoju Internetu. Dzięki nim obszerny zasób wiadomości, dostępny w WWW, został uporządkowany. Portale często zawierają katalogi stron WWW oraz ich wyszukiwarkę. Umożliwiają zakładanie konta pocztowego oraz 92

36 Spotkanie 14: KORZYSTAMY Z WYSZUKIWAREK tworzenie stron WWW. Użytkownicy Internetu, którzy korzystają z portali, mają gwarancję, że dotrą w ten sposób do najciekawszych miejsc w sieci. Portal jest internetową bramą, po której przekroczeniu uzyskasz dostęp do uporządkowanych informacji. Katalog uporządkowany tematycznie zbiór stron WWW. Wirtualna Polska portal internetowy Katalogi Wyszukiwarka Najczęściej odwiedzane portale internetowe Nazwa portalu Opis portalu Adres Onet.pl Wirtualna Polska Interia.pl Gazeta.pl Najpopularniejsze centrum informacji, komunikacji, rozrywki i handlu w polskim Internecie. Portal łączący dostawców różnych informacji z użytkownikami Internetu. Portal oferujący serwisy informacyjne, pocztę, czat itp. Informacje, wyszukiwarka, katalog, fora dyskusyjne, serwisy tematyczne, m.in. sport, zdrowie, motoryzacja, film itp

37 Spotkanie 14: KORZYSTAMY Z WYSZUKIWAREK Nazwa portalu Opis portalu Adres o2.pl Wiadomości, konta , komunikator Tlen.pl, serwisy tematyczne. Ćwiczenie 3 SPRÓBUJ SAM Wejdź na strony podanych w tabeli portali internetowych. Odwiedź miejsca, które cię zaciekawią. Ćwiczenie 4 Wejdź na stronę portalu Onet.pl. Znajdź wyszukiwarkę i korzystając z niej, poszukaj w Internecie informacji na temat trzech najwyższych gór na świecie. Zdobyte informacje wpisz w tabelę. Podpowiedź Wpisz w pole tekstowe wyszukiwarki: najwyższe góry świata i wciśnij klawisz Enter. Nazwa góry Wysokość Ćwiczenie 5 * Korzystając z dowolnych sposobów wyszukiwania, znajdź w Internecie informacje na temat trzech najdłuższych rzek na świecie. Zdobyte informacje wpisz w tabelę. Nazwa rzeki Długość w kilometrach 1. 94

38 Spotkanie 14: KORZYSTAMY Z WYSZUKIWAREK Nazwa rzeki Długość w kilometrach Ćwiczenie 6 * Korzystając z dowolnych sposobów wyszukiwania, znajdź w Internecie Hymn Unii Europejskiej. Uzupełnij tabelę. Tytuł hymnu Muzyka Autor słów Tłumaczenie Pierwsze słowa hymnu SZYBKI TEST 1. Wyszukiwarka to: 2. Jak nazywa się popularna przeglądarka stron WWW? 3. Portal to: A miejsce przeznaczone do wpisywania adresu strony WWW A Internet Explorer A witryna zawierająca obszerne informacje B nazwa popularnej witryny internetowej B Google B potoczna nazwa paska adresu C program komputerowy ułatwiający odnajdywanie w sieci potrzebnych informacji. C Interia C nazwa modemu 95

narzędzie Linia. 2. W polu koloru kliknij kolor, którego chcesz użyć. 3. Aby coś narysować, przeciągnij wskaźnikiem w obszarze rysowania.

narzędzie Linia. 2. W polu koloru kliknij kolor, którego chcesz użyć. 3. Aby coś narysować, przeciągnij wskaźnikiem w obszarze rysowania. Elementy programu Paint Aby otworzyć program Paint, należy kliknąć przycisk Start i Paint., Wszystkie programy, Akcesoria Po uruchomieniu programu Paint jest wyświetlane okno, które jest w większej części

Bardziej szczegółowo

Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania

Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania L.P miesiąc Klasa I Klasa II Klasa III 1. wrzesień Uczeń Uczeń Uczeń Zna regulaminpracowni komputerowej i stosuje się do niego; Wymienia 4 elementyzestawukomputerowego;

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV. Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę:

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV. Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę: ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę: CELUJĄCĄ Opanował wiadomości i umiejętności wynikające z programu nauczania na ocenę bardzo dobrą i ponadto:

Bardziej szczegółowo

Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 1

Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 1 Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 1 1 Program nauczania. Przedmiotowy system oceniania. Regulamin pracowni komputerowej. - 7 punktów regulaminu potrafi powiedzieć, czego się będzie uczył

Bardziej szczegółowo

OLIMPIADA INFORMATYCZNA 2010 ROK ETAP SZKOLNY

OLIMPIADA INFORMATYCZNA 2010 ROK ETAP SZKOLNY KOD UCZNIA OLIMPIADA INFORMATYCZNA 2010 ROK ETAP SZKOLNY * Postaw znak x w okienku obok właściwej odpowiedzi. 1. Przybornik w programie Paint to element programu, w którym znajdują się: kolory przyciski

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy

Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy OpenOffice to darmowy zaawansowany pakiet biurowy, w skład którego wchodzą następujące programy: edytor tekstu Writer, arkusz kalkulacyjny Calc, program do tworzenia

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie IV szkoły podstawowej. 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym

Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie IV szkoły podstawowej. 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym 1 Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie IV szkoły podstawowej 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym 1. przestrzega zasad bezpiecznej pracy przy komputerze,

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV

KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV I OKRES Sprawności 1. Komputery i programy konieczne (ocena: dopuszczający) wymienia z pomocą nauczyciela podstawowe zasady bezpiecznej pracy z komputerem;

Bardziej szczegółowo

Grażyna Koba. Grafika komputerowa. materiały dodatkowe do podręcznika. Informatyka dla gimnazjum

Grażyna Koba. Grafika komputerowa. materiały dodatkowe do podręcznika. Informatyka dla gimnazjum Grażyna Koba Grafika komputerowa materiały dodatkowe do podręcznika Informatyka dla gimnazjum Rysunki i animacje w Edytorze postaci 1. Rysunek w Edytorze postaci Edytor postaci (rys. 1.) jest częścią programu

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE z Informatyki dla klasy IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE z Informatyki dla klasy IV WYMAGANIA EDUKACYJNE z Informatyki dla klasy IV Dział lub zagadnienie programowe UMIEJĘTNOŚCI Osiągnięcia ucznia WIADOMOŚCI Komputer jako narzędzie pracy Komunikowanie się z komputerem w środowisku Windows

Bardziej szczegółowo

MATERIAŁY SZKOLENIOWE WORD PODSTAWOWY

MATERIAŁY SZKOLENIOWE WORD PODSTAWOWY MATERIAŁY SZKOLENIOWE WORD PODSTAWOWY 2013 Klawiatura narzędzie do wpisywania tekstu. 1. Wielkie litery piszemy z wciśniętym klawiszem SHIFT albo z włączonym klawiszem CAPSLOCK. 2. Litery typowe dla języka

Bardziej szczegółowo

Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie. Potrafi uruchomić program korzystając z myszy. Zna zagrożenia związane z pracą przy komputerze.

Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie. Potrafi uruchomić program korzystając z myszy. Zna zagrożenia związane z pracą przy komputerze. Klasa I Doskonale 6pkt. Nazywa i wskazuje elementy komputera. Potrafi uruchomić i wyłączyć komputer, zamyka i otwiera programy korzystając z myszy i klawiatury. Rysuje z zastosowaniem wybranych narzędzi.

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu: informatyka. w Szkole Podstawowej im. S. Czesławy Lorek w Biczykach Dolnych. w roku szkolnym 2013/2014

Wymagania edukacyjne z przedmiotu: informatyka. w Szkole Podstawowej im. S. Czesławy Lorek w Biczykach Dolnych. w roku szkolnym 2013/2014 Wymagania edukacyjne z przedmiotu: informatyka dla klasy: IV w Szkole Podstawowej im. S. Czesławy Lorek w Biczykach Dolnych w roku szkolnym 2013/2014 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i

Bardziej szczegółowo

Klasa I Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem

Klasa I Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem Informacje o koncepcji serii Elementarz małego informatyka Współczesny świat zdominowany jest przez komputery. Towarzyszą nam one wszędzie w domu, w miejscu pracy, w urzędzie i w szkole. Dlatego tak ważne

Bardziej szczegółowo

Klasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

Klasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Klasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE DOSKONALE Nazywa i wskazuje elementy komputera. Potrafi uruchomić i wyłączyć komputer, zamyka i otwiera programy korzystając z myszy i klawiatury. Rysuje z zastosowaniem wybranych

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału Klasa 2

Rozkład materiału Klasa 2 Rozkład materiału Klasa 2 Miesiąc Numer zajęć Temat zajęć wrzesień 1. Znowu razem w szkole 2. Bądźmy bezpieczni! Bądźmy uważni! 3. Pożegnalne dary lata październik 1. Z notatnika przyrodnika Liczba godzin

Bardziej szczegółowo

Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Moduł 3 Przetwarzanie tekstów

Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Moduł 3 Przetwarzanie tekstów Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Moduł 3 Przetwarzanie tekstów 1. Uruchamianie edytora tekstu MS Word 2007 Edytor tekstu uruchamiamy jak każdy program w systemie Windows. Można to zrobić

Bardziej szczegółowo

Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp

Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej Wstęp Poniżej przedstawiam cykl początkowych lekcji informatyki poświęconym programowi Paint. Nie są to scenariusze lekcji, lecz coś w rodzaju kart

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu MS Word 2003 - podstawy

Edytor tekstu MS Word 2003 - podstawy Edytor tekstu MS Word 2003 - podstawy Cz. 4. Rysunki i tabele w dokumencie Obiekt WordArt Jeżeli chcemy zamieścić w naszym dokumencie jakiś efektowny napis, na przykład hasło reklamowe, możemy wykorzystać

Bardziej szczegółowo

Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność

Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność Kup książkę Poleć książkę Oceń książkę Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność SPIS TREŚCI Drodzy Uczniowie!........................................... 5 Rozdział 1. Bezpieczne posługiwanie

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH I-III 2013/2014

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH I-III 2013/2014 ZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH I-III 2013/2014 Czego uczą się dzieci w klasach I-III? W każdej klasie przypomnienie zasad pracy przy komputerze, BHP podczas pracy z komputerem. Klasa I: a) rozpoznawanie

Bardziej szczegółowo

Rozdział II. Praca z systemem operacyjnym

Rozdział II. Praca z systemem operacyjnym Rozdział II Praca z systemem operacyjnym 55 Rozdział III - System operacyjny i jego hierarchia 2.2. System operacyjny i jego życie Jak już wiesz, wyróżniamy wiele odmian systemów operacyjnych, które różnią

Bardziej szczegółowo

Dokumentacja nauczyciela

Dokumentacja nauczyciela Dokumentacja nauczyciela Galeria możliwości Zajęcia komputerowe Rozkład materiału nauczania dla klasy drugiej Podręcznik z ćwiczeniami WYDAWNICTWA SZKOLNE I PEDAGOGICZNE Autor publikacji: Anna Kulesza

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA. Spis treści. I. Wprowadzenie... 2. II. Tworzenie nowej karty pracy... 3. a. Obiekty... 4. b. Nauka pisania...

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA. Spis treści. I. Wprowadzenie... 2. II. Tworzenie nowej karty pracy... 3. a. Obiekty... 4. b. Nauka pisania... INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA Spis treści I. Wprowadzenie... 2 II. Tworzenie nowej karty pracy... 3 a. Obiekty... 4 b. Nauka pisania... 5 c. Piktogramy komunikacyjne... 5 d. Warstwy... 5 e. Zapis... 6 III. Galeria...

Bardziej szczegółowo

Podstawowe czynnos ci w programie Word

Podstawowe czynnos ci w programie Word Podstawowe czynnos ci w programie Word Program Word to zaawansowana aplikacja umożliwiająca edytowanie tekstu i stosowanie różnych układów, jednak aby w pełni wykorzystać jej możliwości, należy najpierw

Bardziej szczegółowo

Główne elementy zestawu komputerowego

Główne elementy zestawu komputerowego Główne elementy zestawu komputerowego Monitor umożliwia oglądanie efektów pracy w programach komputerowych Mysz komputerowa umożliwia wykonywanie różnych operacji w programach komputerowych Klawiatura

Bardziej szczegółowo

Informatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1

Informatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1 Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania Informatyka Arkusz kalkulacyjny 2010 dla WINDOWS cz. 1 Slajd 1 Slajd 2 Ogólne informacje Arkusz kalkulacyjny podstawowe narzędzie pracy menadżera Arkusz kalkulacyjny

Bardziej szczegółowo

Wymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.

Wymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej. I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza te, które zawarte są w programie nauczania zajęć

Bardziej szczegółowo

Informatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1

Informatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1 Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania Informatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1 Slajd 1 Excel Slajd 2 Ogólne informacje Arkusz kalkulacyjny podstawowe narzędzie pracy menadżera Arkusz

Bardziej szczegółowo

Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy)

Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy) Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy) Cz. 2. Wstawianie obiektów do slajdu Do slajdów w naszej prezentacji możemy wstawić różne obiekty (obraz, dźwięk, multimedia, elementy ozdobne),

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z informatyki

Przedmiotowy system oceniania z informatyki Przedmiotowy system oceniania z informatyki Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: Rozporządzenie MEN z dnia 7 września 2004 roku w sprawie zasad oceniania,

Bardziej szczegółowo

Lekcja 4. 3CD 3. Rysunek 1.18. Okno programu Word. 3 Jak prawidłowo zakończyć pracę z programem? Omów jeden ze sposobów.

Lekcja 4. 3CD 3. Rysunek 1.18. Okno programu Word. 3 Jak prawidłowo zakończyć pracę z programem? Omów jeden ze sposobów. 3 Jak prawidłowo zakończyć pracę z programem? Omów jeden ze sposobów. 4 Uruchom grę Saper lub inną wskazaną przez nauczyciela i prawidłowo zakończ z nią pracę. Poćwicz sposoby uruchamiania i zamykania

Bardziej szczegółowo

Ćw. I Projektowanie opakowań transportowych cz. 1 Ćwiczenia z Corel DRAW

Ćw. I Projektowanie opakowań transportowych cz. 1 Ćwiczenia z Corel DRAW Ćw. I Projektowanie opakowań transportowych cz. 1 Ćwiczenia z Corel DRAW Celem ćwiczenia jest wstępne przygotowanie do wykonania projektu opakowania transportowego poprzez zapoznanie się z programem Corel

Bardziej szczegółowo

Wymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.

Wymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej. I. Kryteria oceniania zajęć komputerowych w klasach edukacji wczesnoszkolnej. 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy

Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy Cz. 3. Rysunki w dokumencie Obiekt Fontwork Jeżeli chcemy zamieścić w naszym dokumencie jakiś efektowny napis, na przykład tytuł czy hasło promocyjne, możemy w

Bardziej szczegółowo

uczyć się bez zagłębiania się w formalnym otoczeniu,

uczyć się bez zagłębiania się w formalnym otoczeniu, CZĘŚĆ 3 - INTERNET 3.1 WSTĘP Internet jest globalnym zbiorem połączonych ze sobą komputerów, które przesyłają informacje między sobą za pośrednictwem szybkich połączeń sieciowych oraz linii telefonicznych.

Bardziej szczegółowo

Tworzenie i edycja dokumentów w aplikacji Word.

Tworzenie i edycja dokumentów w aplikacji Word. Tworzenie i edycja dokumentów w aplikacji Word. Polskie litery, czyli ąłóęśźżń, itd. uzyskujemy naciskając prawy klawisz Alt i jednocześnie literę najbardziej zbliżoną wyglądem do szukanej. Np. ł uzyskujemy

Bardziej szczegółowo

Praca z tekstem: WORD Listy numerowane, wstawianie grafiki do pliku

Praca z tekstem: WORD Listy numerowane, wstawianie grafiki do pliku Praca z tekstem: WORD Listy numerowane, wstawianie grafiki do pliku W swoim folderze utwórz folder o nazwie 29_10_2009, wszystkie dzisiejsze zadania wykonuj w tym folderze. Na dzisiejszych zajęciach nauczymy

Bardziej szczegółowo

Przewodnik Szybki start

Przewodnik Szybki start Przewodnik Szybki start Program Microsoft Publisher 2013 wygląda inaczej niż wcześniejsze wersje, dlatego przygotowaliśmy ten przewodnik, aby skrócić czas nauki jego obsługi. Pasek narzędzi Szybki dostęp

Bardziej szczegółowo

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint

Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint Program PowerPoint dostarczany jest w pakiecie Office i daje nam możliwość stworzenia prezentacji oraz uatrakcyjnienia materiału, który chcemy przedstawić. Prezentacje

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu Microsoft Office 2007 przewodnik dla gimnazjalisty Autor: Dariusz Kwieciński nauczyciel ZPO w Sieciechowie

Edytor tekstu Microsoft Office 2007 przewodnik dla gimnazjalisty Autor: Dariusz Kwieciński nauczyciel ZPO w Sieciechowie 1. Podstawowe pojęcia związane z edytorem tekstu Word 2007 a) Edytor tekstu program komputerowy przeznaczony do tworzenia (pisania) i redagowania tekstów za pomocą komputera. b) Redagowanie dokonywanie

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu MS Office Word

Edytor tekstu MS Office Word Edytor tekstu program komputerowy ukierunkowany zasadniczo na samo wprowadzanie lub edycję tekstu, a nie na nadawanie mu zaawansowanych cech formatowania (do czego służy procesor tekstu). W zależności

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI KOMPUTEROWEJ DLA KLASY III

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI KOMPUTEROWEJ DLA KLASY III WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI KOMPUTEROWEJ DLA KLASY III Wymagania podstawowe: oceny dopuszczająca i dostateczna Wymagania ponadpodstawowe: oceny dobra, bardzo dobra i celująca Aby uzyskać kolejną, wyższą

Bardziej szczegółowo

Stawiamy pierwsze kroki

Stawiamy pierwsze kroki Stawiamy pierwsze kroki 3.1. Stawiamy pierwsze kroki Edytory tekstu to najbardziej popularna odmiana programów służących do wprowadzania i zmieniania (czyli edytowania) tekstów. Zalicza się je do programów

Bardziej szczegółowo

Tematy lekcji informatyki klasa 4a październik 2012

Tematy lekcji informatyki klasa 4a październik 2012 Tematy lekcji informatyki klasa 4a październik 2012 5 Komputer pomaga w pracy i nauce temat 1. z podręcznika (str. 12-14); ćwiczenie 1. (str. 13); pytanie 3. (str. 17); zadanie 2. (str. 17); gra Domino2

Bardziej szczegółowo

Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Moduł 3 Przetwarzanie tekstów

Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Moduł 3 Przetwarzanie tekstów Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Moduł 3 Przetwarzanie tekstów 1. Uruchamianie edytora tekstu MS Word 2003 Edytor tekstu uruchamiamy jak każdy program w systemie Windows. Można to zrobić

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV Nauczyciel: mgr Magdalena Witczak PODSTAWOWE ZASADY Przestrzeganie zasad bezpiecznej pracy przy komputerze Stosowanie regulaminu pracowni

Bardziej szczegółowo

Przewodnik Szybki start

Przewodnik Szybki start Przewodnik Szybki start Program Microsoft Word 2013 wygląda inaczej niż wcześniejsze wersje, dlatego przygotowaliśmy ten przewodnik, aby skrócić czas nauki jego obsługi. Pasek narzędzi Szybki dostęp Te

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI KLASA CZWARTA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI KLASA CZWARTA EDUACYJNE Z INFORMATYI LASA CZWARTA OPRACOWANO NA PODSTAWIE PROGRAMU likplik. Informatyka w klasach IV-VI szkoły podstawowej I PODRĘCZNIA O NR DOP. 58/09/S Przewidziane w Programie nauczania likplik treści

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału KLASA 3

Rozkład materiału KLASA 3 Rozkład materiału KLASA 3 Miesiąc zajęć Temat zajęć wrzesień 1. Powroty i wspomnienia 2. Szkoła radosna i bezpieczna Liczba Wiadomości i umiejętności godzin 1 Zasady bezpiecznego korzystania z komputera.

Bardziej szczegółowo

Wstęp do poradnika metodycznego 5. 2. Przykładowy rozkład materiału 13 I rok nauczania...13 II rok nauczania...13 Rozkład materiału:...

Wstęp do poradnika metodycznego 5. 2. Przykładowy rozkład materiału 13 I rok nauczania...13 II rok nauczania...13 Rozkład materiału:... Spis treści Wstęp do poradnika metodycznego 5. Oprogramowanie wykorzystywane w podręczniku 7 Środowisko... 7 Narzędzia... 8. Przykładowy rozkład materiału 3 I rok nauczania...3 II rok nauczania...3 Rozkład

Bardziej szczegółowo

Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy)

Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy) Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy) Cz. 1. Tworzenie slajdów MS PowerPoint 2010 to najnowsza wersja popularnego programu do tworzenia prezentacji multimedialnych. Wygląd programu w

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Szkoła podstawowa I etap kształcenia: Klasy I-III Opracowanie: Magdalena Masłowska Zajęcia komputerowe w Szkole podstawowej nr 35 w Toruniu realizowane

Bardziej szczegółowo

I Tworzenie prezentacji za pomocą szablonu w programie Power-Point. 1. Wybieramy z górnego menu polecenie Nowy a następnie Utwórz z szablonu

I Tworzenie prezentacji za pomocą szablonu w programie Power-Point. 1. Wybieramy z górnego menu polecenie Nowy a następnie Utwórz z szablonu I Tworzenie prezentacji za pomocą szablonu w programie Power-Point 1. Wybieramy z górnego menu polecenie Nowy a następnie Utwórz z szablonu 2. Po wybraniu szablonu ukaŝe się nam ekran jak poniŝej 3. Następnie

Bardziej szczegółowo

OKNO NA ŚWIAT - PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIU CYFROWEMU W MIEŚCIE BRZEZINY

OKNO NA ŚWIAT - PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIU CYFROWEMU W MIEŚCIE BRZEZINY Projekt OKNO NA ŚWIAT - PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIU CYFROWEMU W MIEŚCIE BRZEZINY współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

1.3. Tworzenie obiektów 3D. Rysunek 1.2. Dostępne opcje podręcznego menu dla zaznaczonego obiektu

1.3. Tworzenie obiektów 3D. Rysunek 1.2. Dostępne opcje podręcznego menu dla zaznaczonego obiektu 1. Edytor grafiki Draw 1.1. Okno programu Draw W bezpłatnym pakiecie OpenOffice zawarty jest program graficzny Draw (rysunek 1.1), wyposażony w liczne narzędzia do obróbki obiektów. Program możesz uruchomić,

Bardziej szczegółowo

Dlaczego stosujemy edytory tekstu?

Dlaczego stosujemy edytory tekstu? Edytor tekstu Edytor tekstu program komputerowy służący do tworzenia, edycji i formatowania dokumentów tekstowych za pomocą komputera. Dlaczego stosujemy edytory tekstu? możemy poprawiać tekst możemy uzupełniać

Bardziej szczegółowo

Podręcznik użytkownika programu. Ceremonia 3.1

Podręcznik użytkownika programu. Ceremonia 3.1 Podręcznik użytkownika programu Ceremonia 3.1 1 Spis treści O programie...3 Główne okno programu...4 Edytor pieśni...7 Okno ustawień programu...8 Edycja kategorii pieśni...9 Edytor schematów slajdów...10

Bardziej szczegółowo

ABC komputera i Internetu

ABC komputera i Internetu ABC komputera i Internetu Spotkanie Agenda spotkania: o sobie wstęp obsługa komputera podstawy korzystania z Internetu Pamiętaj, jeśli czegoś nie rozumiesz, pytaj od razu. Do czego potrzebny jest nam Internet?

Bardziej szczegółowo

Zadanie 8. Dołączanie obiektów

Zadanie 8. Dołączanie obiektów Zadanie 8. Dołączanie obiektów Edytor Word umożliwia dołączanie do dokumentów różnych obiektów. Mogą to być gotowe obiekty graficzne z galerii klipów, równania, obrazy ze skanera lub aparatu cyfrowego.

Bardziej szczegółowo

z poradni pedagogicznej

z poradni pedagogicznej Kryteria oceniania zajęć komputerowych w klasach kształcenia zintegrowanego dla dzieci z opiniami z poradni pedagogicznej Zajęcia z informatyki są ćwiczeniami praktycznymi, które łączą zabawę z nauką,

Bardziej szczegółowo

Zadanie 9. Projektowanie stron dokumentu

Zadanie 9. Projektowanie stron dokumentu Zadanie 9. Projektowanie stron dokumentu Przygotowany dokument można: wydrukować i oprawić, zapisać jako strona sieci Web i opublikować w Internecie przekonwertować na format PDF i udostępnić w postaci

Bardziej szczegółowo

Edytor tekstu Notatnik

Edytor tekstu Notatnik Temat: komputerowe pisanie w edytorze tekstu 1 (pierwsze dokumenty tekstowe) Edytor tekstu umożliwia tworzenie dokumentu tekstowego, jego wielokrotne redagowanie (pisanie, modyfikowanie istniejącego tekstu,

Bardziej szczegółowo

Szkolenie dla nauczycieli SP10 w DG Operacje na plikach i folderach, obsługa edytora tekstu ABC. komputera dla nauczyciela. Materiały pomocnicze

Szkolenie dla nauczycieli SP10 w DG Operacje na plikach i folderach, obsługa edytora tekstu ABC. komputera dla nauczyciela. Materiały pomocnicze ABC komputera dla nauczyciela Materiały pomocnicze 1. Czego się nauczysz? Uruchamianie i zamykanie systemu: jak zalogować się do systemu po uruchomieniu komputera, jak tymczasowo zablokować komputer w

Bardziej szczegółowo

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007)

Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Instrukcja numer D1/02_05/Z4 Pracownia internetowa w każdej szkole (edycja Jesień 2007) Opiekun pracowni internetowej cz. 1 Tworzenie własnej witryny WWW - Zadanie 4 (D1) Zadanie 4 Wypełnianie zawartością

Bardziej szczegółowo

Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013

Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013 Tematy lekcji informatyki klasa 4a luty/marzec 2013 temat 11. z podręcznika (str. 116-120) Jak uruchomić edytor tekstu MS Word 2007? ćwiczenia 2-5 (str. 117-120); Co to jest przycisk Office? W jaki sposób

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt graficzny z metamorfozą (ćwiczenie dla grup I i II modułowych) Otwórz nowy rysunek. Ustal rozmiar arkusza na A4. Z przybornika wybierz rysowanie elipsy (1). Narysuj okrąg i nadaj mu średnicę 100

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1: Pierwsze kroki

Ćwiczenie 1: Pierwsze kroki Ćwiczenie 1: Pierwsze kroki z programem AutoCAD 2010 1 Przeznaczone dla: nowych użytkowników programu AutoCAD Wymagania wstępne: brak Czas wymagany do wykonania: 15 minut W tym ćwiczeniu Lekcje zawarte

Bardziej szczegółowo

Prezentacje multimedialne w Powerpoint

Prezentacje multimedialne w Powerpoint Prezentacje multimedialne w Powerpoint Ćwiczenie 1. Tworzenie prezentacji multimedialnej. POMOC DO ĆWICZENIA Dostęp do pomocy w programie: menu Pomoc Microsoft Office PowerPoint Pomoc. Aby ustawić tło

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ 2. INTERNET. Lekcja 5. Temat: Przeglądanie stron internetowych

ROZDZIAŁ 2. INTERNET. Lekcja 5. Temat: Przeglądanie stron internetowych ROZDZIAŁ 2. INTERNET Lekcja 5. Przeglądanie stron internetowych.................21 Lekcja 6. Wyszukiwanie informacji w internecie...............24 Lekcja 7. Gry w internecie...........................26

Bardziej szczegółowo

Zasady ustalania ocen cząstkowych

Zasady ustalania ocen cząstkowych Przedmiotowy System Oceniania Zajęcia komputerowe w klasie I-III 1. Przedmiotowy system oceniania Zajęcia komputerowe w kl. I-III jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania Uczniów I Etapu Edukacyjnego

Bardziej szczegółowo

Przed rozpoczęciem pracy otwórz nowy plik (Ctrl +N) wykorzystując szablon acadiso.dwt

Przed rozpoczęciem pracy otwórz nowy plik (Ctrl +N) wykorzystując szablon acadiso.dwt Przed rozpoczęciem pracy otwórz nowy plik (Ctrl +N) wykorzystując szablon acadiso.dwt Zadanie: Utwórz szablon rysunkowy składający się z: - warstw - tabelki rysunkowej w postaci bloku (według wzoru poniżej)

Bardziej szczegółowo

Podstawowe czynnos ci w programie Excel

Podstawowe czynnos ci w programie Excel Podstawowe czynnos ci w programie Excel Program Excel to zaawansowana aplikacja do obsługi arkuszy kalkulacyjnych i analizy danych, jednak aby w pełni wykorzystać jej możliwości, należy najpierw poznać

Bardziej szczegółowo

Narzędzia programu Paint

Narzędzia programu Paint Okno programu Paint Narzędzia programu Paint Na karcie Start znajduje się przybornik z narzędziami. Narzędzia te są bardzo przydatne w pracy z programem. Można nimi rysować i malować, kolorować i pisać,

Bardziej szczegółowo

Temat 10 : Poznajemy zasady pracy w edytorze tekstu Word.

Temat 10 : Poznajemy zasady pracy w edytorze tekstu Word. Temat 10 : Poznajemy zasady pracy w edytorze tekstu Word. 1. Edytor tekstu WORD to program (edytor) do tworzenia dokumentów tekstowych (rozszerzenia:.doc (97-2003),.docx nowszy). 2. Budowa okna edytora

Bardziej szczegółowo

Wstęp 5 Rozdział 1. Instalacja systemu 13. Rozdział 2. Logowanie i wylogowywanie 21 Rozdział 3. Pulpit i foldery 25. Rozdział 4.

Wstęp 5 Rozdział 1. Instalacja systemu 13. Rozdział 2. Logowanie i wylogowywanie 21 Rozdział 3. Pulpit i foldery 25. Rozdział 4. Wstęp 5 Rozdział 1. Instalacja systemu 13 Uruchamianie Ubuntu 14 Rozdział 2. Logowanie i wylogowywanie 21 Rozdział 3. Pulpit i foldery 25 Uruchamianie aplikacji 25 Skróty do programów 28 Preferowane aplikacje

Bardziej szczegółowo

Windows XP - lekcja 3 Praca z plikami i folderami Ćwiczenia zawarte w tym rozdziale pozwolą na tworzenie, usuwanie i zarządzanie plikami oraz folderami znajdującymi się na dysku twardym. Jedną z nowości

Bardziej szczegółowo

Instrukcja użytkowa programu INTERNET LAB-BIT

Instrukcja użytkowa programu INTERNET LAB-BIT Instrukcja użytkowa programu INTERNET LAB-BIT 1. Co to jest program INTERNET LAB-BIT i dla kogo jest przeznaczony? Program INTERNET LAB-BIT jest to program umożliwiający zdalne przeglądanie danych z laboratoriów

Bardziej szczegółowo

Planowany harmonogram i plan warsztatów komputerowych dla seniorów. Integracja grupy poznanie uczestników i ich wyobrażeń oraz oczekiwań.

Planowany harmonogram i plan warsztatów komputerowych dla seniorów. Integracja grupy poznanie uczestników i ich wyobrażeń oraz oczekiwań. Nazwa zadania: Utworzenie kawiarenki internetowej oraz organizacja warsztatów komputerowych dla seniorów z obszaru gminy Suchy Dąb w świetlicy wiejskiej w Krzywym Kole Planowany harmonogram i plan warsztatów

Bardziej szczegółowo

1.Formatowanie tekstu z użyciem stylów

1.Formatowanie tekstu z użyciem stylów 1.Formatowanie tekstu z użyciem stylów Co to jest styl? Styl jest ciągiem znaków formatujących, które mogą być stosowane do tekstu w dokumencie w celu szybkiej zmiany jego wyglądu. Stosując styl, stosuje

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Rozdział 3. Podstawowe operacje na plikach...49 System plików... 49 Konsola... 49 Zapisanie rezultatu do pliku... 50

Spis treści. Rozdział 3. Podstawowe operacje na plikach...49 System plików... 49 Konsola... 49 Zapisanie rezultatu do pliku... 50 Spis treści Rozdział 1. Instalacja systemu Aurox...5 Wymagania sprzętowe... 5 Rozpoczynamy instalację... 6 Wykrywanie i instalacja urządzeń... 7 Zarządzanie partycjami... 10 Konfiguracja sieci i boot loadera...

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE dla szkoły podstawowej

ZAJĘCIA KOMPUTEROWE dla szkoły podstawowej ZAJĘCIA KOMPUTEROWE dla szkoły podstawowej Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy V 1 rok szkolny 2015/2016 Klasa Va, b, c, d Nauczyciel prowadzący: mgr Aleksandra Grabowska Na lekcjach zajęć

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY IV

KRYTERIA OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY IV KRYTERIA OCEN Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH DLA KLASY IV Ocenę dopuszczająca otrzymuje uczeń, który: wymienia z pomocą nauczyciela podstawowe zasady bezpiecznej pracy z komputerem; wymienia przynajmniej dwa przykładowe

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA KOMPUTEROWA

EDUKACJA KOMPUTEROWA EDUKACJA KOMPUTEROWA podstawa programowa wg portalu Scholaris Lp. numer karty obszar tytuł karty opis słowa kluczowe edukacja pozycja Karta pracy - regulamin, która w 1 Uczę się w sposób obrazkowy ilustruje

Bardziej szczegółowo

WINDOWS XP PRO WINDOWS XP PRO

WINDOWS XP PRO WINDOWS XP PRO WINDOWS XP PRO 1 WINDOWS XP PRO PLIK jest to ciąg informacji (bajtów) zapisany na nośniku zewnętrznym (dysku) pod określoną nazwą. Nazwa pliku może składać się z maksymalnie 256 znaków. W Windows XP plik

Bardziej szczegółowo

Skróty klawiaturowe w PowerPoint

Skróty klawiaturowe w PowerPoint Pomoc online: W oknie Pomoc: Skróty klawiaturowe w PowerPoint F1 Otwieranie okna Pomoc. ALT+F4 Zamknięcie okna Pomoc. ALT+TAB Przełączenie między oknem Pomoc i aktywnym programem. ALT+HOME Powrót do strony

Bardziej szczegółowo

AUTORSKI PROGRAM INFORMATYKA W KLASACH I III

AUTORSKI PROGRAM INFORMATYKA W KLASACH I III AUTORSKI PROGRAM INFORMATYKA W KLASACH I III Opracowała: mgr Jolanta śydek nauczycielka kształcenia zintegrowanego I. CELE NAUCZANIA INFORMATYKI. 1. Posługiwanie się systemem komputerowym. Umiejętność

Bardziej szczegółowo

Podstawy pracy z edytorem tekstu. na przykładzie Open Office

Podstawy pracy z edytorem tekstu. na przykładzie Open Office Podstawy pracy z edytorem tekstu na przykładzie Open Office inż. Krzysztof Głaz krzysztof.glaz@gmail.com http://krzysztofglaz.eu.org Wprowadzenie Dokument ten został napisany jako pomoc dla osób, które

Bardziej szczegółowo

Podstawy systemu operacyjnego Windows 7 i bezpieczne korzystanie z sieci Internet

Podstawy systemu operacyjnego Windows 7 i bezpieczne korzystanie z sieci Internet Projekt OKNO NA ŚWIAT - PRZECIWDZIAŁANIE WYKLUCZENIU CYFROWEMU W MIEŚCIE Podstawy systemu operacyjnego Windows 7 i bezpieczne korzystanie z sieci Internet Zadania do wykonania Ćwiczenie 1. Zarządzanie

Bardziej szczegółowo

Otwórz okno na Świat

Otwórz okno na Świat Otwórz okno na Świat Poradnik dla Seniora Jak korzystać z komputera i Internetu Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału nauczania wraz z planem wynikowym z przedmiotu: Zajęcia komputerowe dla klasy 4 szkoły podstawowej

Rozkład materiału nauczania wraz z planem wynikowym z przedmiotu: Zajęcia komputerowe dla klasy 4 szkoły podstawowej Podręcznik: Informatyka Europejczyka dla klasy 4 Robert Gruszewski Rok szkolny 2015/2016 (Nr dopuszczenia 396/1/2011 lub 260/2010) Program nauczania: Informatyka Europejczyka. Program nauczania informatyki

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia nr 2. Edycja tekstu (Microsoft Word)

Ćwiczenia nr 2. Edycja tekstu (Microsoft Word) Dostosowywanie paska zadań Ćwiczenia nr 2 Edycja tekstu (Microsoft Word) Domyślnie program Word proponuje paski narzędzi Standardowy oraz Formatowanie z zestawem opcji widocznym poniżej: Można jednak zmodyfikować

Bardziej szczegółowo

Informatyka Edytor tekstów Word 2010 dla WINDOWS cz.3

Informatyka Edytor tekstów Word 2010 dla WINDOWS cz.3 Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania Informatyka Edytor tekstów Word 2010 dla WINDOWS cz.3 Slajd 1 Slajd 2 Numerowanie i punktowanie Automatyczne ponumerowanie lub wypunktowanie zaznaczonych akapitów w

Bardziej szczegółowo

BAZA_1 Temat: Tworzenie i modyfikowanie formularzy.

BAZA_1 Temat: Tworzenie i modyfikowanie formularzy. BAZA_1 Temat: Tworzenie i modyfikowanie formularzy. Do wprowadzania danych do tabel słuŝą formularze. Dlatego zanim przystąpimy do wypełniania danymi nowo utworzonych tabel, najpierw przygotujemy odpowiednie

Bardziej szczegółowo

Dokument zawiera podstawowe informacje o użytkowaniu komputera oraz korzystaniu z Internetu.

Dokument zawiera podstawowe informacje o użytkowaniu komputera oraz korzystaniu z Internetu. Klub Seniora - Podstawy obsługi komputera oraz korzystania z Internetu Str. 1 Dokument zawiera podstawowe informacje o użytkowaniu komputera oraz korzystaniu z Internetu. Część 3 Opis programu MS Office

Bardziej szczegółowo

Maskowanie i selekcja

Maskowanie i selekcja Maskowanie i selekcja Maska prostokątna Grafika bitmapowa - Corel PHOTO-PAINT Pozwala definiować prostokątne obszary edytowalne. Kiedy chcemy wykonać operacje nie na całym obrazku, lecz na jego części,

Bardziej szczegółowo

Arkusz kalkulacyjny EXCEL

Arkusz kalkulacyjny EXCEL ARKUSZ KALKULACYJNY EXCEL 1 Arkusz kalkulacyjny EXCEL Aby obrysować tabelę krawędziami należy: 1. Zaznaczyć komórki, które chcemy obrysować. 2. Kursor myszy ustawić na menu FORMAT i raz kliknąć lewym klawiszem

Bardziej szczegółowo

Temat: Organizacja skoroszytów i arkuszy

Temat: Organizacja skoroszytów i arkuszy Temat: Organizacja skoroszytów i arkuszy Podstawowe informacje o skoroszycie Excel jest najczęściej wykorzystywany do tworzenia skoroszytów. Skoroszyt jest zbiorem informacji, które są przechowywane w

Bardziej szczegółowo

Wykorzystanie programu Notebook do przygotowania i przeprowadzenia lekcji

Wykorzystanie programu Notebook do przygotowania i przeprowadzenia lekcji Wykorzystanie programu Notebook do przygotowania i przeprowadzenia lekcji Zanim rozpoczniesz Przed rozpoczęciem lekcji, upewnij się, że komputer został włączony a interaktywna tablica SMART Board jest

Bardziej szczegółowo

Skrócona instrukcja funkcji logowania

Skrócona instrukcja funkcji logowania Skrócona instrukcja funkcji logowania Logowanie 1. Wpisz swój identyfikator nie używając spacji, podkreśleń ani nawiasów. Aby przejść do pola tekstowego Hasło, wciśnij klawisz tabulatora lub kliknij wewnątrz

Bardziej szczegółowo