SPIS TREŚCI. 2 Poznajemy komputer Uruchamiamy komputer Zapisujemy i porządkujemy dokumenty 29
|
|
- Dorota Niemiec
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1
2
3 SPIS TREŚCI Nr spotkania Temat spotkania Strona Witaj, czwartoklasisto! 7 1 BEZPIECZEŃSTWO I ZDROWIE Potrafimy właściwie korzystać z komputera Poznajemy zasady zdrowego i bezpiecznego korzystania z komputera KOMPUTER I SYSTEM WINDOWS Zdobywamy wiadomości o komputerze i pracy w systemie Windows 10 2 Poznajemy komputer 16 3 Uruchamiamy komputer 21 4 Zapisujemy i porządkujemy dokumenty 29 5 Powtarzamy i sprawdzamy swoje wiadomości 37 PROGRAMY GRAFICZNE Odkrywamy tajemnice rysowania 6 Rysujemy w programie graficznym Paint 40 7 Kopiujemy elementy rysunków 46 8 Poznajemy program graficzny Draw 54 9 Tworzymy obrazki z figur geometrycznych Łączymy obiekty w złożoną kompozycję Powtarzamy i sprawdzamy swoje wiadomości 74 INTERNET Odkrywamy tajemnice Internetu 12 Poznajemy Internet Odwiedzamy strony o znanym adresie Korzystamy z wyszukiwarek 90
4 Nr spotkania Temat spotkania Strona 15 Kopiujemy informacje ze strony WWW do edytora tekstu Powtarzamy i sprawdzamy swoje wiadomości 101 EDYTOR TEKSTU Odkrywamy tajemnice programu Microsoft Word 17 Poznajemy nowy edytor tekstu Microsoft Word Zmieniamy wygląd tekstu Kopiujemy, wklejamy, wycinamy i usuwamy fragmenty tekstu Zapisujemy dokumenty Powtarzamy i sprawdzamy swoje wiadomości 130 SPRAWDZENIE WIADOMOŚCI Potrafimy pisać, rysować i korzystać z Internetu 22 Sprawdzian wiadomości po klasie Rysujemy Odwiedzamy Internet Piszemy 139
5 WITAJ, CZWARTOKLASISTO! Przed Tobą nauka informatyki w klasie czwartej. Przypuszczam, że przygodę z komputerem rozpocząłeś już wcześniej, ale jeżeli nie miałeś takiej okazji, to nie powód do zmartwienia wszystko przed Tobą. Ten podręcznik pomoże Ci zdobyć wiadomości na temat komputera i systemu Windows oraz umiejętności posługiwania się nimi. Na lekcjach informatyki poznasz edytor tekstu Microsoft Word, programy graficzne Paint i Draw. Dowiesz się również, co to jest Internet i jak się w nim poruszać. Aby lekcje informatyki były przyjemne i ciekawe, zostały one opracowane w 25 spotkaniach, które przedstawiają zagadnienia w sposób jasny i są bogato ilustrowane. Do każdego spotkania zostały przygotowane zestawy ćwiczeń na płycie CD lub do wykonania według opisu w podręczniku. Do klasy piątej i szóstej zostały przygotowane kolejne podręczniki. Korzystając z nich, rozszerzysz swoje wiadomości na temat komputera, systemu Windows oraz programów, które poznasz w klasie czwartej. Poznasz również nowe programy takie jak Logomocja, arkusz kalkulacyjny Excel oraz program do tworzenia prezentacji PowerPoint. Życzę wielu sukcesów! Autorka 7
6 Objaśnienia piktogramów: Definicja WAŻNE! UWAGA! ZAPAMIĘTAJ! Warto wiedzieć ĆWICZENIE W PODRĘCZNIKU ĆWICZENIE NA PŁYCIE ĆWICZENIE W WYBRANYM PROGRAMIE szybki test warto poszukać * Gwiazdką zostały oznaczone trudniejsze ćwiczenia.
7 KOMPUTER I SYSTEM WINDOWS Zdobywamy wiadomości o komputerze i pracy w systemie Windows
8 SPOTKANIE 2 POZNAJEMY KOMPUTER W obecnych czasach komputery wykorzystywane są prawie we wszystkich dziedzinach życia. Mają zastosowanie między innymi w medycynie, handlu, komunikacji, przemyśle i nauce. Dzięki nowoczesnym komputerom przetwarzanie, przesyłanie i odbieranie informacji odbywa się bardzo szybko. Ponadto informacje mogą być prezentowane za pomocą obrazu, dźwięku i animacji. Komputer to maszyna elektroniczna, która przechowuje i przetwarza informacje. Za jego pomocą można wykonywać skomplikowane obliczenia, pisać, rysować lub komunikować się. Jak doszło do powstania komputera? Ludzie już bardzo dawno temu próbowali wymyślić coś, co ułatwiłoby im liczenie. Wynaleziono więc pierwsze liczydło, nazwane abakusem. liczydło kalkulator 16 Później konstruowano coraz doskonalsze maszyny pomagające ludziom w obliczeniach: suwak logarytmiczny, arytmometr, kalkulator, młyn arytmetyczny.
9 Spotkanie 2: POZNAJEMY KOMPUTER Eniac W 1946 roku w Stanach Zjednoczonych skonstruowano pierwszy elektroniczny komputer, który nazwano Eniac. Była to olbrzymia maszyna, zajmująca dwa pokoje i ważąca tyle co pięć słoni. W kolejnych latach trwały intensywne prace nad udoskonaleniem tej maszyny. Pod koniec lat siedemdziesiątych XX wieku powstały pierwsze komputery osobiste, przeznaczone do użytku domowego. Jednym z pierwszych komputerów tego typu był ZX Spectrum. ZX Spectrum Rozwój w dziedzinie komputerów przebiega bardzo szybko. Obecnie istnieje wiele produktów nazywanych komputerami, które mają olbrzymie możliwości i są bardzo popularnymi urządzeniami. Najpopularniejszym z nich jest komputer osobisty PC (Personal Computer). Komputery osobiste stosowane są zarówno do użytku domowego, jak i biurowego. Występują w postaci: stacjonarnego zestawu komputerowego, monitor komputer jednostka centralna klawiatura mysz 17
10 Spotkanie 2: POZNAJEMY KOMPUTER komputera przenośnego zwanego laptopem lub notebookiem, tabletu PC, urządzenia wzorowanego na laptopach i palmtopach który posiada ekran dotykowy. Laptop i tablet różnią się od komputera stacjonarnego tym, że wszystkie urządzenia są zamontowane w jego dość małej obudowie. W jaki sposób porozumiewamy się z komputerem? Żeby nawiązać kontakt z komputerem jednostką centralną, konieczne jest podłączenie do niej innych urządzeń, nazywanych urządzeniami zewnętrznymi. Dzielą się one na: wejściowe, za pomocą których dostarczamy komputerowi różnych informacji; są to na przykład klawiatura, mysz, skaner, mikrofon; wyjściowe, przez które komputer może przekazywać nam efekty swojej pracy; są to na przykład monitor, drukarka, głośniki. Urządzenia zewnętrzne są połączone z komputerem za pomocą specjalnych przewodów do gniazd znajdujących się na tylnej ścianie i stanowią zestaw komputerowy. 18
11 Spotkanie 2: POZNAJEMY KOMPUTER Jednostka centralna jest najważniejszą częścią zestawu komputerowego. W jej wnętrzu znajduje się kilka urządzeń, dzięki którym komputer działa. Są to: płyta główna, procesor, pamięć RAM, dysk twardy, karta graficzna i karta dźwiękowa. jednostka centralna dysk twardy karta dźwiękowa karta graficzna pamięć procesor płyta główna 19
12 Spotkanie 2: POZNAJEMY KOMPUTER SPRÓBUJ SAM Ćwiczenie 4 Co kryje się wewnątrz komputera? Uzupełnij tekst właściwymi wyrazami. Obok opisu umieść odpowiednie urządzenie. SZYBKI TEST 1. Jak nazywało się pierwsze liczydło? 2. Urządzenia zewnętrzne za pomocą których przekazujemy do komputera informacje to: 3. Jak nazywa się najważniejsze urządzenie w zestawie komputerowym? A kalkulator A urządzenia wyjściowe A jednostka centralna B abakus B jednostka centralna B drukarka C komputer C urządzenia wejściowe C głośniki WARTO POSZUKAĆ W pasku zadań kliknij na Start, a następnie wybierz: Pomoc i obsługa techniczna podstawowe informacje dotyczące systemu Windows. Wybierając Komputery wprowadzenie, poszukaj informacji na temat typów komputerów. Poniżej wypisz cztery typy komputerów
13 SPOTKANIE 5 Sprawdzamy swoje wiadomości POWTARZAMY I SPRawdzamy SWOJE wiadomości Na dotychczasowych lekcjach dowiedziałeś się, jak bezpiecznie korzystać z komputera, oraz zdobyłeś wiadomości o komputerze i pracy w systemie Windows. Teraz pora stawić czoło wyzwaniu i sprawdzić swoje wiadomości. To powinieneś wiedzieć: 1. Jak powinno być urządzone stanowisko komputerowe? 2. Jakie najważniejsze urządzenia wchodzą w skład zestawu komputerowego? 3. Co jest najważniejszym urządzeniem zestawu komputerowego? 4. Jakie urządzenia nazywamy urządzeniami wejściowymi? 5. Jakie urządzenia nazywamy urządzeniami wyjściowymi? 6. Jakie urządzenia znajdują się wewnątrz jednostki centralnej? 7. Jak nazywa się najważniejsza część elektroniczna umieszczona wewnątrz jednostki centralnej, określana mózgiem komputera? 8. Jak nazywa się komputer przenośny? 9. Bez jakiego programu komputer nie będzie działał? 10. Co to jest system operacyjny? 11. Co umożliwia przycisk Start? 12. W jakiej postaci uruchamiają się programy w systemie Windows? 13. Gdzie znajduje się Pasek zadań? 14. Co to jest twardy dysk? 15. Co umożliwia twardy dysk? 37
14 Spotkanie 5: SPRAWDZAMY SWOJE WIADOMOŚCI 16. Co to jest plik? 17. Co to jest folder? 18. Jak nazywa się folder systemu Windows przeznaczony do zapisywania dokumentów? 19. Co się dzieje z zapisanym dokumentem? 20. Za pomocą jakich skrótów klawiszowych zapiszesz dokument? TEST SPRÓBUJ SAM Uruchom płytę. Wybierz na płycie Sprawdź co umiesz, a następnie kliknij Test 1. Ćwiczenie 1 Rozwiąż test otrzymany od nauczyciela. Powodzenia! 38
15 PROGRAMY GRAFICZNE Odkrywamy tajemnice rysowania
16 SPOTKANIE 6 Rysujemy w PROGRAMIE graficznym Paint Mając do dyspozycji komputer, możesz rozpocząć twórczość z dziedziny grafiki komputerowej. Na dzisiejszym spotkaniu będziemy pracować w programie Paint, który zapewne jest Ci już znany. Korzystając z tego programu, możesz rysować obrazki, dodawać do nich tekst oraz uzyskać jeszcze inne ciekawe efekty. Paint to prosty w obsłudze program graficzny przeznaczony do rysowania, działający w systemie Windows. Grafika komputerowa to wszystkie obrazy tworzone za pomocą komputera. Uruchamiamy PROGRAM Paint Paint możesz uruchomić następująco: 1. Klikasz kolejno: Start Wszystkie programy Akcesoria Paint. 2. Jeśli na Pulpicie jest widoczna ikona programu Paint, klikasz ją dwa razy lewym przyciskiem myszy. 40
17 Spotkanie 6: RYSUJEMY W PROGRAMIE GRAFICZNYM paint Tak wygląda okno programu graficznego Paint: Pasek menu zawiera 6 haseł. Po kliknięciu wybranego hasła pojawi się lista poleceń. Przyciski sterujące: Minimalizuj okno Maksymalizuj / Przywróć Zamknij okno Przybornik to zestaw narzędzi do tworzenia rysunków. Obszar rysowania i malowania Wskaźnik kolorów wyświetla aktualnie wybrany kolor pierwszego planu oraz kolor tła. Paleta kolorów zawiera zestaw różnych barw. W oknie programu Paint, po lewej stronie znajduje się Przybornik. Przybornik to zbiór przyciskó (narzędzi), za pomocą których można tworzyć rysunki. Zaznacz dowolny kształt Gumka Weź kolor Ołówek Aerograf Linia Prostokąt Elipsa Zaznacz Wypełnienie kolorem Lupa Pędzel Tekst Krzywe Wielokąt Zaokrąglony prostokąt Narzędzia dodatkowe 41
18 Spotkanie 6: RYSUJEMY W PROGRAMIE GRAFICZNYM paint W dolnej części okna programu Paint znajduje się Pole koloru. Wskaźnik koloru Paleta kolorów Pole koloru składa się z Palety kolorów oraz Wskaźnika kolorów. Na Palecie kolorów znajduje się zestaw kolorów, które możemy wykorzystać w pracy. ROZPOCZYNAMY PRACĘ W PROGRAMIE paint Rysowanie w programie Paint jest bardzo proste. Wystarczy: 1. wybrać w Przyborniku narzędzie, którego chcesz użyć w swojej pracy, 2. przesunąć wskaźnik myszy na obszar roboczy, 3. przytrzymując lewy przycisk myszy, rozpocząć rysowanie. Kolor Ołówka, Pędzla lub wypełnienia wybieramy w dolnej części okna programu, w Palecie kolorów. Narzędzia w Przyborniku dają możliwość rysowania odręcznych linii lub wybranych kształtów, wypełniania kolorem zamkniętych obszarów, usuwania niepotrzebnych elementów rysunku za pomocą Gumki, rozpylania koloru, powiększania fragmentu rysunku, pisania tekstu itp. UWAGA! Używając narzędzia Wypełnienie kolorem obszar, w którym chcemy wlać kolor musi być zamknięty, tzn. w linii obramowania nie może być przerwy. W przypadku przerwanej linii kolor wypełni również pozostałą część obszaru rysunku. Przy wyborze niektórych narzędzi w dolnej części Przybornika wyświetlają się dodatkowe możliwości. 42
19 Spotkanie 6: RYSUJEMY W PROGRAMIE GRAFICZNYM paint Narzędzie w Przyborniku Dodatkowe możliwości Pędzel kształt i wielkość Pędzla Gumka wielkość obszaru gumowania Linia grubość linii Prostokąt sposób wypełnienia Elipsa Wielokąt grubość linii konturu Zaokrąglony prostokąt Lupa poziom powiększania Grubość narzędzi takich jak: Pędzel, Gumka, Linia, kontur dla Elipsy, Prostokąta, Wielokąta, Zaokrąglonego prostokąta możesz również ustawić za pomocą klawiatury. 1. Kliknij w przyborniku wybrane narzędzie. 2. Przytrzymaj na klawiaturze wciśnięty klawisz Control, a następnie przyciskaj klawisz ze znakiem (+) z prawej strony klawiatury grubość linii narzędzia będzie się powiększała. Jeśli naciśniesz klawisz ze znakiem ( ), grubość linii narzędzia będzie się pomniejszała. 43
20 Spotkanie 6: RYSUJEMY W PROGRAMIE GRAFICZNYM paint CO JESZCZE POTRAFI PROGRAM paint? Tworzenie kolorów, których nie ma w Polu kolorów W dolnej części okna programu widoczne jest zwykle Pole kolorów. Czasem zdarza się jednak, że brakuje tam koloru, który jest ci potrzebny. Kolor, którego nie ma w Polu kolorów, możesz wybrać w następujący sposób: 1. W pasku menu kliknij Kolory Edytuj kolory lub w dowolnym miejscu Pola kolorów kliknij dwukrotnie pojawi się okno Edytuj kolory. 2. W oknie Edytuj kolory kliknij przycisk. 3. W nowym oknie kliknij wybrany kolor podstawowy, który możesz rozjaśnić lub ściemnić korzystając z Suwaka. 4. Wybrany kolor dodaj do Palety kolorów, klikając na przycisk. 5. Kliknij przycisk. ĆWICZENIE 1 SPRÓBUJ SAM Uruchom program Paint. W pasku menu kliknij Pomoc, a następnie wybierz Tematy pomocy. Przeczytaj więcej informacji na temat programu. ĆWICZENIE 2 Uruchom dowolnym sposobem program Paint. Wykorzystując poznane narzędzia Przybornika programu Paint, narysuj rozwiązania zagadek. 44
21 Spotkanie 6: RYSUJEMY W PROGRAMIE GRAFICZNYM paint Pachnie miło, na jej widok sama leci slina. Żółta, krągła, bardzo kwaśna wiem, to jest... Czerwony, okrągły, podobny do jabłka. Będzie z niego keczup lub niezła sałatka. Jest to smaczny owoc, pożywny i słodki, Lubia go małpiątka, jedzą noworodki. Żółtego koloru, krzywy jak bumerang, Cenne witaminy z pewnością zawiera. Rośnie na grządce zielona głowa. Bigos z niej można będzie gotować. Ćwiczenie 6* Pokoloruj chłopca, Dokończ rysunek według własnego pomysłu. Ćwiczenie 7* Korzystając z gumki, usuń z obrazka niewłaściwe zachowania uczniów. Dokończ obrazek według własnego pomysłu. SZYBKI TEST 1. Paint to program przeznaczony do: 2. Przybornik to element programu, w którym znajdują się: 3. Co to jest menu kontekstowe? A pisania A przyciski z narzędziami A lista poleceń wywołana prawym przyciskiem myszy B odtwarzania muzyki B kolory B nazwa programu C rysowania C programy C skopiowany fragment rysunku WARTO POSZUKAĆ W programie Paint, w pasku menu wybierz Pomoc Tematy pomocy. Przeczytaj informacje na temat narzędzi programu Paint. 45
22 SPOTKANIE 11 POWTARZAMY I SPRAWDZAMY swoje wiadomości Na ostatnich spotkaniach zdobywałeś wiedzę i umiejętności w programie graficznym Paint i Draw. Na zajęciach na pewno udało Ci się wykonać wiele ciekawych rysunków. Na dzisiejszym spotkaniu powtórz wiadomości i zaprezentuj swoje umiejętności. To powinieneś wiedzieć: 1. Co nazywamy grafiką komputerową? 2. Jaki program nazywamy programem graficznym? 3. Jak wygląda ikona reprezentująca program Paint? 4. Co znajduje się w Przyborniku programu Paint? 5. Jak powstaje grafika bitmapowa? 6. Jaki rodzaj grafiki tworzy program Draw? 7. Jak wygląda ikona reprezentująca program Draw? 8. Co to jest menu kontekstowe? 9. Jak nazywa się miejsce, w którym znajdują się narzędzia do rysowania? 10. Jak wygląda zaznaczony obiekt? 11. Które narzędzie służy do zaznaczania obiektów? 12. W jaki sposób kopiujemy i wklejamy obiekty? 13. W jaki sposób grupujemy obiekty? 14. W jaki sposób usuwamy obiekty? 15. Gdzie znajdują się narzędzia do formatowania linii? 16. Gdzie znajdują się narzędzia do formatowania obszaru obiektu? 74
23 Spotkanie 11: POWTARZAMY I SPRAWDZAMY SWOJE WIADOMOŚCI SPRÓBUJ SAM TEST Uruchom płytę. Wybierz Sprawdź co umiesz, a następnie kliknij Test 2. Ćwiczenie 1 SPOTKANIE 16: DODAJEMY TEKST DO RYSUNKU ĆWICZENIE Rozwiąż test otrzymany 24 od nauczyciela. Powodzenia! Rozwiąż krzyżówki. Odgadnięte nazwy obrazków napisz w wolnym miejscu wielkimi literami czcionką 16 punktów, a następnie przesuń kolejno litery w Ćwiczenie okienka krzyżówki. 14 Umieść na rysunku notatkę o owadach. Rozpoznaj owady, pokoloruj je ĆWICZENIE i podpisz: 25 Umieść na rysunku notatkę o owadach. Rozpoznaj owady, pokoloruj i podpisz: Istnieje ponad milion gatunków owadów. Stanowią one najliczniejszą grupę zwierząt. Wszystkie owady mają po 6 odnóży. Większość owadów potrafi latać. Niektóre mają jedną parę skrzydeł, inne dwie. pszczoła motyl ważka mucha biedronka 75
24 INTERNET Odkrywamy tajemnice Internetu
25 SPOTKANIE 12 POZNAJEMY INTERNET Od pewnego czasu światowa sieć komputerowa, zwana Internetem, stała się ogólnie dostępna dla milionów ludzi. Zmieniła ona nasz sposób porozumiewania się, kupowania i spędzania wolnego czasu. Każdy użytkownik komputera może połączyć się z Internetem za pomocą odpowiedniego oprogramowania, modemu oraz wybranego łącza, na przykład łącza stałego. Już wkrótce przekonasz się, że korzystanie z zasobów sieci nie jest trudne. Modem urządzenie, które umożliwia połączenie komputera z Internetem. Łącze stałe rodzaj połączenia między komputerem a dostawcą usług internetowych. Łączem stałym przekazywane są informacje z sieci oraz do sieci. Co to jest Internet? Internet jest ogromnym, ogólnoświatowym zbiorem komputerów połączonych ze sobą. Gromadzą one ogromną ilość informacji na każdy możliwy temat. Taki zbiór połączonych ze sobą komputerów nazywamy siecią. 78
26 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet Internet to połączenie komputerów z całego świata, które tworzy olbrzymią sieć. Jakie są korzyści z Internetu? 1. Dostęp do informacji. Internet posiada ogromny i ciągle powiększający się zbiór stron zawierających informacje. Na tych stronach możesz dowiedzieć się o najświeższych wydarzeniach z kraju i ze świata. Internet zastępuje tradycyjną gazetę. 2. Zdobywanie wiadomości. Mając dostęp do Internetu, możesz znaleźć wiadomości z najróżniejszych dziedzin nauki. 3. Przesyłanie wiadomości. Dzięki Internetowi możesz korzystać z poczty elektronicznej, tzw. . Dostarczenie listu do adresata tym sposobem jest tańsze i znacznie szybsze niż w przypadku tradycyjnej poczty. 4. Porozumiewanie się z innymi ludźmi (czatowanie). W sieci Internet istnieje wiele grup dyskusyjnych, które umożliwiają ludziom z całego świata prowadzenie rozmów na interesujące ich tematy. 5. Dostęp do rozrywki. W sieci znajduje się mnóstwo gier odpowiednich dla każdego wieku i zainteresowań. Na stronach internetowych znajdziesz tradycyjne gry, takie jak szachy, lecz także wiele różnorodnych łamigłówek, gier edukacyjnych itd. 6. Możliwość ściągania programów. Internet daje możliwość ściągania (kopiowania) różnego rodzaju programów, których możesz używać w domu. 7. Banki elektroniczne. Systemy elektroniczne umożliwiają dokonywanie operacji finansowych na rachunku założonym w banku. 79
27 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet 8. Zakupy. Dużą popularnością cieszą się obecnie sklepy internetowe, w których można kupić towary z całego świata w atrakcyjnych cenach. 9. Rezerwacje. Internet umożliwia znalezienie rozkładów jazdy wszystkich środków transportu, na przykład autobusów, pociągów, samolotów, a także zarezerwowanie biletów. Za pomocą Internetu możesz sprawdzić repertuar wybranego kina lub teatru oraz dokonać rezerwacji miejsc. 10. Radio i telewizja. Oglądanie programów telewizyjnych oraz słuchanie radia poprzez sieć Internet staje się coraz popularniejsze. W szybkim tempie wzrasta liczba stacji radiowych i telewizyjnych, które udostępniają swoje programy na stronach internetowych. UWAGA! W Internecie możesz napotkać różne pułapki. W ogromnej ilości informacji są również takie, które nie są Ci potrzebne, zachęcają do przemocy, są przeznaczone wyłącznie dla dorosłych. Bądź rozsądnym użytkownikiem Internetu! Nie odwiedzaj takich stron! Co to jest WWW? World Wide Web (w skrócie WWW) to tak zwana pajęczyna oplatająca świat. Jest to najpopularniejsza część Internetu. W sieci WWW znajdują się tysiące stron, nazywanych witrynami. Na stronach WWW możesz znaleźć informacje niemal na każdy, nawet najbardziej wymyślny temat. Najprostszym sposobem przeglądania stron sieci WWW jest używanie łączy, które można kliknąć, by otworzyć inną stronę. Gdy umieścisz kursor myszy na łączu, zmieni on swój kształt ze strzałki na łapkę. Łącza mogą prowadzić do dowolnego dokumentu w sieci, a więc do stron internetowych, plików graficznych, a także do programów, które możesz ściągnąć na dysk własnego komputera. Sieć WWW to sieć komputerów z całego świata, które dzielą się swoimi informacjami. Witryna to zbiór połączonych stron WWW. Strona WWW to, co widzimy w oknie przeglądarki. 80
28 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet Łącze (link, odsyłacz) to miejsce na stronie WWW, po kliknięciu którego nastąpi przejście na inną stronę WWW. Łącza są oznaczone kolorowym tekstem (zwykle podkreślone) lub grafiką. Jak poruszać się po sieci WWW? Do przeglądania stron WWW potrzebny jest specjalny program, nazywany przeglądarką internetową, który umożliwia wyszukiwanie informacji w sieci Internet. Obecnie najbardziej popularną przeglądarką stron WWW na świecie jest Internet Explorer. Przemieszczanie się pomiędzy stronami za pomocą przeglądarki często jest nazywane żeglowaniem w sieci lub surfowaniem (czytaj serfowaniem). Przeglądarka internetowa to program służący do wyszukiwania i wyświetlania na ekranie zawartości stron WWW. Jak korzystać z programu Internet Explorer? Mając program Internet Explorer i połączenie z Internetem, można wyszukiwać informacje w sieci WWW. Program Internet Explorer, podobnie jak inne programy komputerowe, możesz otworzyć na wiele sposobów. Jednym z nich jest wybór programu z menu Start. W tym celu musisz kliknąć przycisk Start. Z wyświetlonej listy wybierz Internet Explorer 81
29 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet lub Start Programy Internet Explorer Tak wygląda ikona przeglądarki Internet Explorer: lub jeżeli na Pulpicie widoczna jest ikona kliknij ją dwa razy lewym przyciskiem myszy. Ćwiczenie 1 SPRÓBUJ SAM Otwórz przeglądarkę Internet Explorer dowolnie wybranym sposobem. Najważniejsze elementy okna programu Internet Explorer Wstecz, Dalej Pasek adresu Karty Przyciski z dodatkowymi narzędziami Strona WWW aktualnie wybrana strona 82
30 Szybko i łatwo przemieszczamy się po stronach WWW Spotkanie 12: POZNAJEMY internet Dzięki kilku podstawowym umiejętnościom, takim jak korzystanie z przycisków programu Internet Explorer, przeglądanie stron staje się łatwe i przyjemne Wstecz, Dalej przyciski umożliwiające powrót na strony, na których już byłeś. 2 Pasek adresu miejsce do wpisywania adresów internetowych. 3 Wyszukaj po wpisaniu adresu strony kliknij przycisk Wyszukaj. Przeglądarka wyświetli wybraną stronę. 4 Odśwież klikinij ten przycisk, aby ponownie załadować bieżącą stronę. 5 Zatrzymaj przerywa ładowanie strony. 6 Karta karty umożliwiają poruszanie się po otwartych stronach. Karta w jaśniejszym kolorze to aktualnie wyświetlona strona w przeglądarce. 7 Karta karta w ciemniejszym kolorze to otwarta strona która aktualnie jest ukryta. 8 Nowa karta miejsce, w którym możesz otworzyć nową stronę, pozostawiając otwarte inne strony. 9 Dodatkowe narzędzia Strona główna, Ulubione, Narzędzia tutaj możesz wybrać dodatkowe narzędzia przeglądarki. Aby rozpocząć przeglądanie stron WWW, należy wpisać adres w pasku adresów lub kliknąć dowolne łącze na stronie. To, czy dany element strony jest łączem, można sprawdzić, przesuwając nad nim wskaźnik myszy. Element jest łączem, jeśli wskaźnik zmieni się w łapkę. Łącze może być obrazem, obrazem trójwymiarowym lub tekstem kolorowym (najczęściej podkreślonym). 83
31 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet SPRÓBUJ SAM Ćwiczenie 2 Wpisz w pasek adresu: Przejrzyj zawartość strony. Następnie spróbuj przejść na inną stronę, korzystając z łączy. Ćwiczenie 3 Rozwiąż krzyżówkę Zbiór połączonych stron. 2. Widoczna w oknie przeglądarki. 3. Przerywa ładowanie strony. 4. Urządzenie umożliwiające połączenie komputera z Internetem. 5. Powoduje przejście do strony głównej. 6. Znajdują się tam skróty do często odwiedzanych stron. 7. Ładuje ponownie bieżącą stronę. 8. Cofa do strony, która była wyświetlona poprzednio. 84
32 Spotkanie 12: POZNAJEMY internet SZYBKI TEST 1. Co to jest Internet? 2. Co to jest Witryna? 3. Przeglądarka internetowa jest to: A gra komputerowa A zbiór połączonych stron WWW A program przeznaczony do pisania B program graficzny B ruchomy obrazek B program, który umożliwia wyświetlanie na ekranie zawartości stron WWW C połączenie komputerów z całego świata C nazwa wyszukiwarki C program telewizyjny WARTO POSZUKAĆ Będąc w programie Internet Explorer, wyświetl okno pomocy, wciskając na klawiaturze klawisz F1. Zobacz, jakie informacje się tam znajdują. 85
33 SPOTKANIE 14 Korzystamy z WYSZUKIWAREK Dostęp do witryn internetowych najszybciej uzyskasz poprzez wpisanie we właściwym polu przeglądarki adresu danej strony. Adresów witryn jest jednak zbyt wiele, aby je zapamiętać. Co robić, gdy poszukujesz odpowiedzi na konkretne pytanie? W jaki sposób możesz dotrzeć do informacji na interesujący Cię temat, jeśli nie znasz adresu strony? Musisz wtedy skorzystać z wyszukiwarki. Co to jest wyszukiwarka? Najczęściej używanymi narzędziami do wyszukiwania informacji w sieci są wyszukiwarki internetowe. Wyszukiwarka to program komputerowy ułatwiający odnalezienie w sieci potrzebnych informacji. Oprogramowanie wyszukiwarki nieustannie przegląda strony światowej sieci, dodaje nowe dokumenty i usuwa te, które przestały być dostępne. Wyszukiwarka program komputerowy ułatwiający odnalezienie w sieci potrzebnych informacji. Korzystanie z wyszukiwarki polega na wpisaniu w odpowiednim polu słów w najkrótszy sposób określających temat, który nas interesuje. Następnie klikamy znajdujący się obok przycisk Szukaj. W wyniku działania wyszukiwarki w oknie przeglądarki zostanie wyświetlona strona z krótkimi opisami i odsyłaczami do witryn zawierających podane sło- 90
34 wa. Obecnie najpopularniejszymi wyszukiwarkami są: netsprint, wirtualna polska, onet.pl, interia, szukacz, google. Jak korzystać z wyszukiwarki Google? Spotkanie 14: KORZYSTAMY Z WYSZUKIWAREK 1. Chcąc skorzystać z wyszukiwarki internetowej Google, musisz ją wcześniej uruchomić, wpisując w przeglądarce Internet Explorer, w pasku adresu jej adres, a następnie wcisnąć klawisz Enter. W oknie przeglądarki zobaczysz stronę wyszukiwarki Google Na środku strony znajduje się pole tekstowe wyszukiwarki, gdzie należy wpisać słowo lub wyrażenie opisujące temat, którego poszukujesz w Internecie. Poniżej pola tekstowego znajduje się przycisk Szukaj w Google, który należy kliknąć. 3. Wyszukiwarka wyświetli stronę z krótkimi opisami i odsyłaczami do witryn zawierających podane przez Ciebie słowo lub wyrażenie. 4. Jeżeli wpisujesz konkretne słowo lub wyrażenie, wpisz je w cudzysłowie, na przykład słoń afrykański. W ten sposób zostanie zawężony obszar poszukiwań. 5. Znalezione przez wyszukiwarkę słowa mogą znajdować się na kilku stronach. Aby przejść na następną stronę, kliknij w dolnej części okna kolejny numer strony. 91
35 Spotkanie 14: KORZYSTAMY Z WYSZUKIWAREK 6. Jeżeli chcesz poszukać w Google informacji na inny temat, wróć na pierwszą stronę, zaznacz tekst, który obecnie znajduje się w polu tekstowym, i wpisz nowe słowo lub wyrażenie. Pamiętaj, aby kliknąć na przycisk Szukaj lub wcisnąć klawisz Enter. Ćwiczenie 1 SPRÓBUJ SAM Uruchom wyszukiwarkę Google. W pole tekstowe wpisz słowo: koń. Przejrzyj witryny, które zawierają informacje związane z szukanym przez ciebie hasłem. Ćwiczenie 2 Poszukaj informacji w Google na dowolnie wybrany temat. Gdzie jeszcze szukać? Przekonałeś się już, że strony internetowe są niewyczerpanym źródłem informacji na dowolnie wybrany temat. Ogromna ilość informacji zamieszczonych w Internecie spowodowała konieczność ich uporządkowania. Pierwszym krokiem w celu uporządkowania informacji było powstanie wyszukiwarek, które umożliwiały odszukanie stron WWW. Ich duże rozproszenie nie pozwala jednak na szybkie odnalezienie wiadomości z określonych dziedzin. Dlatego w Internecie pojawiły się portale. Portal to witryna, która zawiera obszerne informacje i ułatwia poruszanie się po sieci WWW. Portale są kolejnym, naturalnym etapem w rozwoju Internetu. Dzięki nim obszerny zasób wiadomości, dostępny w WWW, został uporządkowany. Portale często zawierają katalogi stron WWW oraz ich wyszukiwarkę. Umożliwiają zakładanie konta pocztowego oraz 92
36 Spotkanie 14: KORZYSTAMY Z WYSZUKIWAREK tworzenie stron WWW. Użytkownicy Internetu, którzy korzystają z portali, mają gwarancję, że dotrą w ten sposób do najciekawszych miejsc w sieci. Portal jest internetową bramą, po której przekroczeniu uzyskasz dostęp do uporządkowanych informacji. Katalog uporządkowany tematycznie zbiór stron WWW. Wirtualna Polska portal internetowy Katalogi Wyszukiwarka Najczęściej odwiedzane portale internetowe Nazwa portalu Opis portalu Adres Onet.pl Wirtualna Polska Interia.pl Gazeta.pl Najpopularniejsze centrum informacji, komunikacji, rozrywki i handlu w polskim Internecie. Portal łączący dostawców różnych informacji z użytkownikami Internetu. Portal oferujący serwisy informacyjne, pocztę, czat itp. Informacje, wyszukiwarka, katalog, fora dyskusyjne, serwisy tematyczne, m.in. sport, zdrowie, motoryzacja, film itp
37 Spotkanie 14: KORZYSTAMY Z WYSZUKIWAREK Nazwa portalu Opis portalu Adres o2.pl Wiadomości, konta , komunikator Tlen.pl, serwisy tematyczne. Ćwiczenie 3 SPRÓBUJ SAM Wejdź na strony podanych w tabeli portali internetowych. Odwiedź miejsca, które cię zaciekawią. Ćwiczenie 4 Wejdź na stronę portalu Onet.pl. Znajdź wyszukiwarkę i korzystając z niej, poszukaj w Internecie informacji na temat trzech najwyższych gór na świecie. Zdobyte informacje wpisz w tabelę. Podpowiedź Wpisz w pole tekstowe wyszukiwarki: najwyższe góry świata i wciśnij klawisz Enter. Nazwa góry Wysokość Ćwiczenie 5 * Korzystając z dowolnych sposobów wyszukiwania, znajdź w Internecie informacje na temat trzech najdłuższych rzek na świecie. Zdobyte informacje wpisz w tabelę. Nazwa rzeki Długość w kilometrach 1. 94
38 Spotkanie 14: KORZYSTAMY Z WYSZUKIWAREK Nazwa rzeki Długość w kilometrach Ćwiczenie 6 * Korzystając z dowolnych sposobów wyszukiwania, znajdź w Internecie Hymn Unii Europejskiej. Uzupełnij tabelę. Tytuł hymnu Muzyka Autor słów Tłumaczenie Pierwsze słowa hymnu SZYBKI TEST 1. Wyszukiwarka to: 2. Jak nazywa się popularna przeglądarka stron WWW? 3. Portal to: A miejsce przeznaczone do wpisywania adresu strony WWW A Internet Explorer A witryna zawierająca obszerne informacje B nazwa popularnej witryny internetowej B Google B potoczna nazwa paska adresu C program komputerowy ułatwiający odnajdywanie w sieci potrzebnych informacji. C Interia C nazwa modemu 95
Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania
Zajęcia komputerowe klasy I-III- wymagania L.P miesiąc Klasa I Klasa II Klasa III 1. wrzesień Uczeń Uczeń Uczeń Zna regulaminpracowni komputerowej i stosuje się do niego; Wymienia 4 elementyzestawukomputerowego;
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ A PIERWSZE KROKI Z KOMPUTEREM
CZĘŚĆ A PIERWSZE KROKI Z KOMPUTEREM 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE PC to skrót od nazwy Komputer Osobisty (z ang. personal computer). Elementy komputera można podzielić na dwie ogólne kategorie: sprzęt - fizyczne
Bardziej szczegółowonarzędzie Linia. 2. W polu koloru kliknij kolor, którego chcesz użyć. 3. Aby coś narysować, przeciągnij wskaźnikiem w obszarze rysowania.
Elementy programu Paint Aby otworzyć program Paint, należy kliknąć przycisk Start i Paint., Wszystkie programy, Akcesoria Po uruchomieniu programu Paint jest wyświetlane okno, które jest w większej części
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV. Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę:
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV Opis wymagań, które uczeń powinien spełnić, aby uzyskać ocenę: CELUJĄCĄ Opanował wiadomości i umiejętności wynikające z programu nauczania na ocenę bardzo dobrą i ponadto:
Bardziej szczegółowoZ nowym bitem Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV
rok szkolny 2015/2016 Klasa IVa, b Nauczyciel prowadzący: mgr Aleksandra Grabowska Z nowym bitem Zajęcia komputerowe dla szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV Na lekcjach
Bardziej szczegółowoINFORMATYKA KLASA IV
1 INFORMATYKA KLASA IV WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE 1. Komputer i programy komputerowe Posługiwanie się komputerem i praca z programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe zasady
Bardziej szczegółowoTeraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa 4 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy 4
1 Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa 4 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy 4 1. Komputer i programy komputerowe Posługiwanie się komputerem i praca z programem
Bardziej szczegółowoEdytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy
Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy OpenOffice to darmowy zaawansowany pakiet biurowy, w skład którego wchodzą następujące programy: edytor tekstu Writer, arkusz kalkulacyjny Calc, program do tworzenia
Bardziej szczegółowoTeraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV
Teraz bajty. Informatyka dla szkoły podstawowej. Klasa IV 1 Posługiwanie się komputerem i praca z programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe zasady ich, m.in.: dba o porządek na stanowisku
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne - Informatyka w klasie I
Wymagania edukacyjne - Informatyka w klasie I Poziom niski wyrażony cyfrą 2 wymagania konieczne. Uczeń ma duże trudności ze spełnieniem wymagań, potrzebuje częstej pomocy nauczyciela. Poziom dostateczny
Bardziej szczegółowoTematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 1
Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 1 1 Program nauczania. Przedmiotowy system oceniania. Regulamin pracowni komputerowej. - 7 punktów regulaminu potrafi powiedzieć, czego się będzie uczył
Bardziej szczegółowoGrażyna Koba. Grafika komputerowa. materiały dodatkowe do podręcznika. Informatyka dla gimnazjum
Grażyna Koba Grafika komputerowa materiały dodatkowe do podręcznika Informatyka dla gimnazjum Rysunki i animacje w Edytorze postaci 1. Rysunek w Edytorze postaci Edytor postaci (rys. 1.) jest częścią programu
Bardziej szczegółowoOLIMPIADA INFORMATYCZNA 2010 ROK ETAP SZKOLNY
KOD UCZNIA OLIMPIADA INFORMATYCZNA 2010 ROK ETAP SZKOLNY * Postaw znak x w okienku obok właściwej odpowiedzi. 1. Przybornik w programie Paint to element programu, w którym znajdują się: kolory przyciski
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie IV szkoły podstawowej. 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym
1 Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych w klasie IV szkoły podstawowej 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym 1. przestrzega zasad bezpiecznej pracy przy komputerze,
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV
KRYTERIA OCENIANIA Z ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH W KLASIE IV I OKRES Sprawności 1. Komputery i programy konieczne (ocena: dopuszczający) wymienia z pomocą nauczyciela podstawowe zasady bezpiecznej pracy z komputerem;
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENIANIA KOMPETENCJI KOMPUTEROWYCH UCZNIA. Klasa I
KRYTERIA OCENIANIA KOMPETENCJI KOMPUTEROWYCH UCZNIA Klasa I Nazywa i wskazuje elementy komputera. Potrafi uruchomić i wyłączyć komputer, zamyka i otwiera programy korzystając z myszy i klawiatury. Rysuje
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY KLASA 1
PLAN WYNIKOWY KLASA 1 1. Pracownia komputerowa 2. Podstawowy zestaw komputerowy Zasady bezpiecznej pracy i przebywania w pracowni komputerowej i nazywamy elementy podstawowego zestawu komputerowego wie,
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć komputerowych dla klas czwartych w roku szkolnym 2016/2017
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych dla klas czwartych w roku szkolnym 2016/2017 1 Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: Posiadł 100% wiedzę i umiejętności określonej w podstawie programowej z
Bardziej szczegółowoTematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4b grupa 2
Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4b grupa 2 1 Program nauczania. Przedmiotowy system oceniania. Regulamin pracowni komputerowej. - 7 punktów regulaminu potrafi powiedzieć, czego się będzie uczył
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z INFORMATYKI. KLASA IVa SZKOŁA PODSTAWOWA
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z INFORMATYKI. KLASA IVa SZKOŁA PODSTAWOWA 1 1. Komputer i programy komputerowe. Posługiwanie się komputerem
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE z Informatyki dla klasy IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE z Informatyki dla klasy IV Dział lub zagadnienie programowe UMIEJĘTNOŚCI Osiągnięcia ucznia WIADOMOŚCI Komputer jako narzędzie pracy Komunikowanie się z komputerem w środowisku Windows
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY IV SP ROK SZKOLNY 2017/2018
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY IV SP ROK SZKOLNY 2017/2018 1. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: omawia szczegółowo zasady zachowania w pracowni komputerowej i przestrzega
Bardziej szczegółowoPosługuje się komputerem w podstawowym zakresie. Potrafi uruchomić program korzystając z myszy. Zna zagrożenia związane z pracą przy komputerze.
Klasa I Doskonale 6pkt. Nazywa i wskazuje elementy komputera. Potrafi uruchomić i wyłączyć komputer, zamyka i otwiera programy korzystając z myszy i klawiatury. Rysuje z zastosowaniem wybranych narzędzi.
Bardziej szczegółowoKsięgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność
Kup książkę Poleć książkę Oceń książkę Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność SPIS TREŚCI Drodzy Uczniowie!........................................... 5 Rozdział 1. Bezpieczne posługiwanie
Bardziej szczegółowoTematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 2
Tematy lekcji zajęć komputerowych klasa 4a grupa 2 1 Program nauczania. Przedmiotowy system oceniania. Regulamin pracowni komputerowej. - 7 punktów regulaminu potrafi powiedzieć, czego się będzie uczył
Bardziej szczegółowoKryteria oceniania. Zajęcia komputerowe. Klasa IV
1 Kryteria oceniania Zajęcia komputerowe Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną Klasa IV 2 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i programem komputerowym wymienia przynajmniej trzy podstawowe
Bardziej szczegółowoInformatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1
Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania Informatyka Arkusz kalkulacyjny 2010 dla WINDOWS cz. 1 Slajd 1 Slajd 2 Ogólne informacje Arkusz kalkulacyjny podstawowe narzędzie pracy menadżera Arkusz kalkulacyjny
Bardziej szczegółowoMATERIAŁY SZKOLENIOWE WORD PODSTAWOWY
MATERIAŁY SZKOLENIOWE WORD PODSTAWOWY 2013 Klawiatura narzędzie do wpisywania tekstu. 1. Wielkie litery piszemy z wciśniętym klawiszem SHIFT albo z włączonym klawiszem CAPSLOCK. 2. Litery typowe dla języka
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY KLASA 2
PLAN WYNIKOWY KLASA 2 1. Witamy w klasie 2 Zasady bezpiecznej pracy w pracowni komputerowej zna zasady właściwego zachowania w pracowni komputerowej zna zasady pracy na komputerze rozpoznaje i nazywa elementy
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH I-III 2013/2014
ZAJĘCIA KOMPUTEROWE W KLASACH I-III 2013/2014 Czego uczą się dzieci w klasach I-III? W każdej klasie przypomnienie zasad pracy przy komputerze, BHP podczas pracy z komputerem. Klasa I: a) rozpoznawanie
Bardziej szczegółowoKlasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
Klasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE DOSKONALE Nazywa i wskazuje elementy komputera. Potrafi uruchomić i wyłączyć komputer, zamyka i otwiera programy korzystając z myszy i klawiatury. Rysuje z zastosowaniem wybranych
Bardziej szczegółowoInformatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1
Wyższa Szkoła Ekologii i Zarządzania Informatyka Arkusz kalkulacyjny Excel 2010 dla WINDOWS cz. 1 Slajd 1 Excel Slajd 2 Ogólne informacje Arkusz kalkulacyjny podstawowe narzędzie pracy menadżera Arkusz
Bardziej szczegółowoROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI.
ROZKŁADY MATERIAŁU PRZEDMIOT ELEMENTY INFORMATYKI KLASA IV, V I VI. Rozkład materiału w klasach IV z przedmiotu "Elementy informatyki" w wymiarze a tygodniowo. Semestr I Lp. Jednostka tematyczna Osiągnięcia
Bardziej szczegółowoObsługa programu Paint. mgr Katarzyna Paliwoda
Obsługa programu Paint. mgr Katarzyna Paliwoda Podstawowo program mieści się w Systemie a dojście do niego odbywa się przez polecenia: Start- Wszystkie programy - Akcesoria - Paint. Program otwiera się
Bardziej szczegółowoCykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp
Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej Wstęp Poniżej przedstawiam cykl początkowych lekcji informatyki poświęconym programowi Paint. Nie są to scenariusze lekcji, lecz coś w rodzaju kart
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki w klasie IV
Wymagania edukacyjne z informatyki w klasie IV 1. Wymagania na ocenę dopuszczającą obejmują wiadomości i umiejętności umożliwiające uczniowi dalszą naukę, bez których nie jest on w stanie zrozumieć kolejnych
Bardziej szczegółowoKlasa I Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem
Informacje o koncepcji serii Elementarz małego informatyka Współczesny świat zdominowany jest przez komputery. Towarzyszą nam one wszędzie w domu, w miejscu pracy, w urzędzie i w szkole. Dlatego tak ważne
Bardziej szczegółowoWymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.
I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza te, które zawarte są w programie nauczania zajęć
Bardziej szczegółowoGłówne elementy zestawu komputerowego
Główne elementy zestawu komputerowego Monitor umożliwia oglądanie efektów pracy w programach komputerowych Mysz komputerowa umożliwia wykonywanie różnych operacji w programach komputerowych Klawiatura
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z informatyki dla uczniów klas IV SP nr 53 w Krakowie w roku szkolnym 2019/2020
Prowadzący: Ewa Pawlak-Głuc Opracowano na podstawie: 1. Podstawa programowa(dz.u. z 017r. poz. ) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego 017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania
Bardziej szczegółowoKlasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE
Klasa I ZAJĘCIA KOMPUTEROWE 6 PUNKTÓW (wspaniale, pięknie) Nazywa i wskazuje elementy komputera. Potrafi uruchomić i wyłączyć komputer, zamyka i otwiera programy korzystając z myszy i klawiatury. Rysuje
Bardziej szczegółowoRozdział II. Praca z systemem operacyjnym
Rozdział II Praca z systemem operacyjnym 55 Rozdział III - System operacyjny i jego hierarchia 2.2. System operacyjny i jego życie Jak już wiesz, wyróżniamy wiele odmian systemów operacyjnych, które różnią
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu: informatyka. w Szkole Podstawowej im. S. Czesławy Lorek w Biczykach Dolnych. w roku szkolnym 2013/2014
Wymagania edukacyjne z przedmiotu: informatyka dla klasy: IV w Szkole Podstawowej im. S. Czesławy Lorek w Biczykach Dolnych w roku szkolnym 2013/2014 1. Podstawowe zasady posługiwania się komputerem i
Bardziej szczegółowoMs WORD Poziom podstawowy Materiały szkoleniowe
Ms WORD Poziom podstawowy Materiały szkoleniowe Nota Materiał powstał w ramach realizacji projektu e-kompetencje bez barier dofinansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa działanie 3.1 Działania
Bardziej szczegółowoPOZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH
POZIOM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH ZAJĘCIA KOMPUTEROWE Szkoła Podstawowa im. Św. Jana Kantego w Białej Niżnej I etap kształcenia: Klasy II -III prowadzący mgr Jacek Rola Klasa II DOSKONALE przyjmuje prawidłową
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA. Spis treści. I. Wprowadzenie... 2. II. Tworzenie nowej karty pracy... 3. a. Obiekty... 4. b. Nauka pisania...
INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA Spis treści I. Wprowadzenie... 2 II. Tworzenie nowej karty pracy... 3 a. Obiekty... 4 b. Nauka pisania... 5 c. Piktogramy komunikacyjne... 5 d. Warstwy... 5 e. Zapis... 6 III. Galeria...
Bardziej szczegółowoProgram graficzny MS Paint.
Program graficzny MS Paint. Program graficzny MS Paint (w starszych wersjach Windows Paintbrush lub mspaint) aplikacja firmy Microsoft w systemach Windows służąca do obróbki grafiki. SP 8 Lubin Zdjęcie:
Bardziej szczegółowoTworzenie prezentacji w MS PowerPoint
Tworzenie prezentacji w MS PowerPoint Program PowerPoint dostarczany jest w pakiecie Office i daje nam możliwość stworzenia prezentacji oraz uatrakcyjnienia materiału, który chcemy przedstawić. Prezentacje
Bardziej szczegółowoEdytor tekstu MS Word 2003 - podstawy
Edytor tekstu MS Word 2003 - podstawy Cz. 4. Rysunki i tabele w dokumencie Obiekt WordArt Jeżeli chcemy zamieścić w naszym dokumencie jakiś efektowny napis, na przykład hasło reklamowe, możemy wykorzystać
Bardziej szczegółowoWymagania Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej.
I. Kryteria oceniania zajęć komputerowych w klasach edukacji wczesnoszkolnej. 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza
Bardziej szczegółowoI. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
I. EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA 6 Uczeń samodzielnie wykonuje wszystkie zadania na lekcji, zadania dodatkowe. Jego wiadomości i umiejętności wykraczają poza te, które zawarte są w programie nauczania zajęć
Bardziej szczegółowoZadanie 1. Stosowanie stylów
Zadanie 1. Stosowanie stylów Styl to zestaw elementów formatowania określających wygląd: tekstu atrybuty czcionki (tzw. styl znaku), akapitów np. wyrównanie tekstu, odstępy między wierszami, wcięcia, a
Bardziej szczegółowoTematy lekcji informatyki klasa 4a styczeń 2013
Tematy lekcji informatyki klasa 4a styczeń 2013 temat 7. z podręcznika (str. 70-72); sztuczki 4. i 5. (str. 78); Narysuj ikony narzędzi do zaznaczania i opisz je. 19 Zaznaczamy fragment rysunku i przenosimy
Bardziej szczegółowouczyć się bez zagłębiania się w formalnym otoczeniu,
CZĘŚĆ 3 - INTERNET 3.1 WSTĘP Internet jest globalnym zbiorem połączonych ze sobą komputerów, które przesyłają informacje między sobą za pośrednictwem szybkich połączeń sieciowych oraz linii telefonicznych.
Bardziej szczegółowoRozkład materiału Klasa 2
Rozkład materiału Klasa 2 Miesiąc Numer zajęć Temat zajęć wrzesień 1. Znowu razem w szkole 2. Bądźmy bezpieczni! Bądźmy uważni! 3. Pożegnalne dary lata październik 1. Z notatnika przyrodnika Liczba godzin
Bardziej szczegółowoEuropejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Moduł 3 Przetwarzanie tekstów
Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych. Moduł 3 Przetwarzanie tekstów 1. Uruchamianie edytora tekstu MS Word 2007 Edytor tekstu uruchamiamy jak każdy program w systemie Windows. Można to zrobić
Bardziej szczegółowoWymagania oceniające dla klasy II 2018/2019
oceniające dla klasy II 2018/2019 Praca z komputerem Uczeń zna zasady bezpiecznej pracy z komputerem. Uczeń stosuje się do regulaminu szkolnej pracowni komputerowej. D - Podczas pracy przy komputerze wymaga
Bardziej szczegółowoPrzewodnik Szybki start
Przewodnik Szybki start Program Microsoft Publisher 2013 wygląda inaczej niż wcześniejsze wersje, dlatego przygotowaliśmy ten przewodnik, aby skrócić czas nauki jego obsługi. Pasek narzędzi Szybki dostęp
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI KLASA IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z INFORMATYKI KLASA IV 1 OCENA ŚRÓDROCZNA Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą. Wykazuje rażący brak wiadomości
Bardziej szczegółowoKopiowanie, przenoszenie plików i folderów
Kopiowanie, przenoszenie plików i folderów Pliki i foldery znajdujące się na dysku można kopiować lub przenosić zarówno w ramach jednego dysku jak i między różnymi nośnikami (np. pendrive, karta pamięci,
Bardziej szczegółowoCorelDraw - obiekty tekstowe
CorelDraw - obiekty tekstowe Narzędzie Tekst wybieramy klawiszem F8 lub klikając w przyborniku na ikonie -. Kursor myszki zmieni swój kształt na - trybach:. Przy pomocy narzędzia Tekst możemy umieszczać
Bardziej szczegółowoPodstawowe czynnos ci w programie Word
Podstawowe czynnos ci w programie Word Program Word to zaawansowana aplikacja umożliwiająca edytowanie tekstu i stosowanie różnych układów, jednak aby w pełni wykorzystać jej możliwości, należy najpierw
Bardziej szczegółowoEdytor tekstu Microsoft Office 2007 przewodnik dla gimnazjalisty Autor: Dariusz Kwieciński nauczyciel ZPO w Sieciechowie
1. Podstawowe pojęcia związane z edytorem tekstu Word 2007 a) Edytor tekstu program komputerowy przeznaczony do tworzenia (pisania) i redagowania tekstów za pomocą komputera. b) Redagowanie dokonywanie
Bardziej szczegółowoStawiamy pierwsze kroki
Stawiamy pierwsze kroki 3.1. Stawiamy pierwsze kroki Edytory tekstu to najbardziej popularna odmiana programów służących do wprowadzania i zmieniania (czyli edytowania) tekstów. Zalicza się je do programów
Bardziej szczegółowoWstęp do poradnika metodycznego 5. 2. Przykładowy rozkład materiału 13 I rok nauczania...13 II rok nauczania...13 Rozkład materiału:...
Spis treści Wstęp do poradnika metodycznego 5. Oprogramowanie wykorzystywane w podręczniku 7 Środowisko... 7 Narzędzia... 8. Przykładowy rozkład materiału 3 I rok nauczania...3 II rok nauczania...3 Rozkład
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA KOMPUTEROWE klasa V wymagania na poszczególne oceny szkolne
1 ZAJĘCIA KOMPUTEROWE klasa V wymagania na poszczególne oceny szkolne dba o porządek na stanowisku komputerowym Komputer i praca w sieci komputerowej (rozdział I) wymienia podstawowe wymienia zasady zachowania
Bardziej szczegółowoPrezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy)
Prezentacja multimedialna MS PowerPoint 2010 (podstawy) Cz. 2. Wstawianie obiektów do slajdu Do slajdów w naszej prezentacji możemy wstawić różne obiekty (obraz, dźwięk, multimedia, elementy ozdobne),
Bardziej szczegółowoJak przygotować pokaz album w Logomocji
Logomocja zawiera szereg ułatwień pozwalających na dość proste przygotowanie albumu multimedialnego. Najpierw należy zgromadzić potrzebne materiały, najlepiej w jednym folderze. Ustalamy wygląd strony
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KLASA IV Lp. Temat 1. Zastosowania komputerów konieczne (dopuszczająca) dba o porządek na stanowisku komputerowym przynajmniej trzy komputera podstawowe
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne
Wymagania edukacyjne Do przedmiotu ZAJĘCIA KOMPUTEROWE w klasie 6 szkoły podstawowej w roku szkolnym 2018/2019 opracowane na podstawie programu Informatyka Europejczyka. Program nauczania zajęć komputerowych
Bardziej szczegółowoĆw. I Projektowanie opakowań transportowych cz. 1 Ćwiczenia z Corel DRAW
Ćw. I Projektowanie opakowań transportowych cz. 1 Ćwiczenia z Corel DRAW Celem ćwiczenia jest wstępne przygotowanie do wykonania projektu opakowania transportowego poprzez zapoznanie się z programem Corel
Bardziej szczegółowoInformatyka dla szkoły podstawowej Klasy IV-VI Grażyna Koba
1 Spis treści Informatyka dla szkoły podstawowej Klasy IV-VI Grażyna Koba I. Komputery i programy Temat 1. Zastosowania komputerów 1. Bez komputera coraz trudniej 2. Komputer pomaga w pracy i nauce 3.
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 17 LISTOPADA 2015
WOJEWÓDZKI KONKURS INFORMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY BIAŁYSTOK, 17 LISTOPADA 2015 INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA KONKURSU: 1. Sprawdź, czy test zawiera 10 stron. Ewentualny brak stron
Bardziej szczegółowomałego informatyka klasa Anna Stankiewicz-Chatys, Ewelina Włodarczyk Co oznaczają te symbole? Wciśnij prawy przycisk myszy.
Anna Stankiewicz-Chatys, Ewelina Włodarczyk klasa Elementarz małego informatyka Co oznaczają te symbole? Wciśnij prawy przycisk myszy. Wciśnij lewy przycisk myszy. Trzymaj wciśnięty lewy przycisk. Uwaga!
Bardziej szczegółowoSzkolenie dla nauczycieli SP10 w DG Operacje na plikach i folderach, obsługa edytora tekstu ABC. komputera dla nauczyciela. Materiały pomocnicze
ABC komputera dla nauczyciela Materiały pomocnicze 1. Czego się nauczysz? Uruchamianie i zamykanie systemu: jak zalogować się do systemu po uruchomieniu komputera, jak tymczasowo zablokować komputer w
Bardziej szczegółowoRozkład materiału KLASA 3
Rozkład materiału KLASA 3 Miesiąc zajęć Temat zajęć wrzesień 1. Powroty i wspomnienia 2. Szkoła radosna i bezpieczna Liczba Wiadomości i umiejętności godzin 1 Zasady bezpiecznego korzystania z komputera.
Bardziej szczegółowoArkusz kalkulacyjny MS Excel 2010 PL.
Arkusz kalkulacyjny MS Excel 2010 PL. Microsoft Excel to aplikacja, która jest powszechnie używana w firmach i instytucjach, a także przez użytkowników domowych. Jej główne zastosowanie to dokonywanie
Bardziej szczegółowoPraca z tekstem: WORD Listy numerowane, wstawianie grafiki do pliku
Praca z tekstem: WORD Listy numerowane, wstawianie grafiki do pliku W swoim folderze utwórz folder o nazwie 29_10_2009, wszystkie dzisiejsze zadania wykonuj w tym folderze. Na dzisiejszych zajęciach nauczymy
Bardziej szczegółowoPosługiwanie się komputerem i praca z programem komputerowym. Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń:
1 Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne z informatyki dla klasy IV 1. Komputer i programy komputerowe 2. Tworzenie rysunków 3. Programowanie 4. Tworzenie dokumentów tekstowych 5. Wyszukiwanie
Bardziej szczegółowoPrezentacja MS PowerPoint 2010 PL.
Prezentacja MS PowerPoint 2010 PL. Microsoft PowerPoint to program do tworzenia prezentacji multimedialnych wchodzący w skład pakietu biurowego Microsoft Office. Prezentacje multimedialne to rodzaje prezentacji
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny szkolne dla klasy IV Spis treści 1. Komputer i programy komputerowe... 2 2. Tworzenie rysunków... 5 3. Programowanie... 6 4. Tworzenie dokumentów tekstowych...
Bardziej szczegółowoEdytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy
Edytor tekstu OpenOffice Writer Podstawy Cz. 3. Rysunki w dokumencie Obiekt Fontwork Jeżeli chcemy zamieścić w naszym dokumencie jakiś efektowny napis, na przykład tytuł czy hasło promocyjne, możemy w
Bardziej szczegółowoWymagania na poszczególne oceny z zajęć komputerowych klasa IV rok szkolny 2014/2015
Wymagania na poszczególne oceny z zajęć komputerowych klasa IV rok szkolny 2014/2015 PODSTAWOWE ZASADY POSŁUGIWANIA SIĘ KOMPUTEREM I PROGRAMEM KOMPUTEROWYM Osiągnięcia wychowawcze Uczeń: przestrzega zasad
Bardziej szczegółowoINFORMATYKA TEST DIAGNOZUJĄCY WIEDZĘ Z ZAKRESU GIMNAZJUM
INFORMATYKA TEST DIAGNOZUJĄCY WIEDZĘ Z ZAKRESU GIMNAZJUM Wybierz prawidłową odpowiedź i zaznacz ją na Karcie odpowiedzi. Stawiając znak X w odpowiedniej kratce. 1. Która z wymienionych nazw nie oznacza
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ 2. INTERNET. Lekcja 5. Temat: Przeglądanie stron internetowych
ROZDZIAŁ 2. INTERNET Lekcja 5. Przeglądanie stron internetowych.................21 Lekcja 6. Wyszukiwanie informacji w internecie...............24 Lekcja 7. Gry w internecie...........................26
Bardziej szczegółowoTematy lekcji informatyki klasa 4a październik 2012
Tematy lekcji informatyki klasa 4a październik 2012 5 Komputer pomaga w pracy i nauce temat 1. z podręcznika (str. 12-14); ćwiczenie 1. (str. 13); pytanie 3. (str. 17); zadanie 2. (str. 17); gra Domino2
Bardziej szczegółowoTworzenie i edycja dokumentów w aplikacji Word.
Tworzenie i edycja dokumentów w aplikacji Word. Polskie litery, czyli ąłóęśźżń, itd. uzyskujemy naciskając prawy klawisz Alt i jednocześnie literę najbardziej zbliżoną wyglądem do szukanej. Np. ł uzyskujemy
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z informatyki
Przedmiotowy system oceniania z informatyki Przedmiotowy system oceniania został skonstruowany w oparciu o następujące dokumenty: Rozporządzenie MEN z dnia 7 września 2004 roku w sprawie zasad oceniania,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY IV NA ROK SZKOLNY 2018/2019
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI DLA KLASY IV NA ROK SZKOLNY 2018/2019 1. Komputer i programy komputerowe Osiągnięcia wychowawcze Uczeń: przestrzega zasad bezpiecznej pracy przy komputerze, jest odpowiedzialny
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI KLASA IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z INFORMATYKI KLASA IV 1. Komputer i programy komputerowe Osiągnięcia wychowawcze Uczeń: przestrzega zasad bezpiecznej pracy przy komputerze, jest odpowiedzialny za ogólny porządek
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE Z INFORMATYKI W KLASIE IV Nauczyciel: mgr Magdalena Witczak PODSTAWOWE ZASADY Przestrzeganie zasad bezpiecznej pracy przy komputerze Stosowanie regulaminu pracowni
Bardziej szczegółowoEdytor tekstu MS Word 2010 PL. Edytor tekstu to program komputerowy umożliwiający wprowadzenie lub edycję tekstu.
Edytor tekstu MS Word 2010 PL. Edytor tekstu to program komputerowy umożliwiający wprowadzenie lub edycję tekstu. SP 8 Lubin Zdjęcie: www.softonet.pl Otwieranie programu MS Word. Program MS Word można
Bardziej szczegółowoOpis założonych osiągnięć ucznia przykłady wymagań na poszczególne oceny szkolne
Opis założonych osiągnięć ucznia przykłady wymagań na poszczególne oceny szkolne 1. Komputer i programy komputerowe Osiągnięcia wychowawcze przestrzega zasad bezpiecznej pracy przy komputerze, jest odpowiedzialny
Bardziej szczegółowoI Tworzenie prezentacji za pomocą szablonu w programie Power-Point. 1. Wybieramy z górnego menu polecenie Nowy a następnie Utwórz z szablonu
I Tworzenie prezentacji za pomocą szablonu w programie Power-Point 1. Wybieramy z górnego menu polecenie Nowy a następnie Utwórz z szablonu 2. Po wybraniu szablonu ukaŝe się nam ekran jak poniŝej 3. Następnie
Bardziej szczegółowoOficyna Wydawnicza UNIMEX ebook z zabezpieczeniami DRM
Oficyna Wydawnicza UNIMEX ebook z zabezpieczeniami DRM Opis użytkowy aplikacji ebookreader Przegląd interfejsu użytkownika a. Okno książki. Wyświetla treść książki podzieloną na strony. Po prawej stronie
Bardziej szczegółowoEdytor tekstu MS Office Word
Edytor tekstu program komputerowy ukierunkowany zasadniczo na samo wprowadzanie lub edycję tekstu, a nie na nadawanie mu zaawansowanych cech formatowania (do czego służy procesor tekstu). W zależności
Bardziej szczegółowo