PODPISANIE UMOWY POŻYCZKI JESSICA 9 SIERPNIA 2013 R.

Transkrypt

1 PODPISANIE UMOWY POŻYCZKI JESSICA 9 SIERPNIA 2013 R.

2 PROJEKT BĘDĄCY W FAZIE ZAKOŃCZENIA ULOKOWANY W ŚCISŁYM CENTRUM SZCZECINA W TZW. BRAMIE HISTORYCZNEGO SZLAKU HANDLOWO- USŁUGOWEGO

3 WSPÓLNA POWIERZCHNIA OTWARTA DLA MIESZKAŃCÓW SZCZECINA

4 STREFA OTWARTA

5 INWESTYCJA MA STANOWIĆ ZARAZEM NAJWIĘKSZĄ W STREFIE ŚRÓDMIEJSKIEJ INWESTYCJĘ W ŹRÓDŁA ENERGII ODNAWIALNEJ

6 54 ODWIERTY GRUNTOWE PO 200 M KAŻDY ZAPEWNIAJĄCE 90 % ENERGII CIEPŁA I CHŁODU DLA OBU BUDYNKÓW, CO MA STANOWIĆ NAJWIEKSZĄ W POLSCE INWESTYCJĘ TEGO TYPU, ORAZ NAJWIĘKSZĄ INWESTYCJĘ W POMPY CIEPŁA PRACUJACE NA WYMIENNIKU GRUNTOWYM W ŚCISŁYM CENTRUM MIASTA

7 FORMALNE ZAKOŃCZENIE PROJEKTU BENEFICJANTA POŻYCZKI JESSICA 31 GRUDNIA 2015 R. EFEKTEM DOŚWIADCZEŃ PRZY PROJEKCIE, KTÓRY MÓGŁ BYĆ REALIZOWANY DZIĘKI POŻYCZCE JESSICA JEST UKSZTAŁTOWANIE OSTATECZNEJ FORMY PROJEKTU FUNDACJI KOSMOS, KTÓRY PRZY UDZIALE PARTNERÓW LOKALNYCH W ZAKRESIE OBSŁUGI PRAWNEJ I FINASOWEJ, PROJEKTOWEJ, AUDYTORSKIEJ, JAK I FIRM PRODUCENTÓW Z BRANŻY OZE MA KREOWAĆ DZIAŁANIA Z ZAKRESU EDUKACJI EKOLOGICZNEJ I WDRAŻAĆ INWESTYCJE Z UDZIAŁEM ODNAWIALNYCH ŹRÓDEŁ ENERGII NA TERENIE WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO START PROJEKTU FUNDACJI LIPIEC 2015 R. ZAKOŃCZENIE GRUDZIEŃ 2016 R.

8

9 OCZEKIWANIA INWESTORA

10 FUNDACJA KOSMOS PODSTAWOWE CELE 1.Wsparcie inwestycji o wymiarze ekologicznym w zakresie projektowym, finansowym i użytkowym poprzez tworzenie kompleksowego modułu inwestycyjnego z zapewnieniem wsparcia prawno finansowego, projektowego i audytorskiego. 2.Edukacja i promocja ekologiczna. 3.Dyskusja w wymiarze inwestycyjnym na poziomie sektorów społecznego, samorządowego, instytucjonalnego, publiczno-prywatnego i prywatnego. 4.Promocja kultury jako elementu zbieżnego z komfortem naszego otoczenia.

11 FILARY DZIAŁALNOŚCI 1. INWESTYCYJNY. 2. EDUKACYJNY. 3. SPOŁECZNY. 4. KULTURALNY.

12 FORMUŁA DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI Fundacja jako organizacja pozarządowa współpracująca w celu realizacji celów statutowych w ramach zawartych umów, porozumień, otwartej współpracy z Uczelniami Wyższymi jak np. ZUT, AGH, instytucjami państwowymi, samorządami, instytucjami finansowymi (banki), projektantami, innymi instytucjami pozarządowymi, podmiotami prywatnymi, kreuje rynek inwestycji ekologicznych urealniając oczekiwania stron tego procesu poprzez tworzenie pełnego modelu inwestycyjnego.

13 Instrumenty Działanie w zakresie realizacji celów poprzez modelowanie inwestycji z nastawieniem ekologicznym poprzez instrumenty tj.: Posiadana baza rzeczywistych danych z inwestycji funkcjonujących jako algorytmy pokazujące elementy takie jak.: -Centrum Edukacji Ekologicznej wraz ze ścieżka edukacyjną wraz z całością danych dotyczących pracy i parametrów technologii zastosowanych na inwestycji, -dane w zakresie rzeczywistego efektu ekologicznego, -dane w zakresie kosztów inwestycyjnych w ujęciu modelu finansowego inwestycji jako synergii elementów finansowych z weryfikacją instytucji finansowych i instytucji dystrybuujących środki bezpośrednio, -Dane użytkowe (eksploatacyjne technologii jako jednostek i całości inwestycji), -dane dostępne w powyższym zakresie z innych zrealizowanych inwestycji (uzyskane od Partnerów tj. np. VIESSMANN, GARO), - CAŁOŚĆ Z ZAPEWNIENIEM WSAPARCIA I OBSŁUGI PARTNERÓW FUNDACJI Z ZAKRESU PEŁNEJ OBSŁUGI PRAWNEJ I FINANSOWEJ, PROJEKTOWEJ, AUDYTORSKIEJ, ORAZ PROCESU BUDOWLANEGO. PODMIOTY ULOKOWANE W RAMACH PRZEDMIOTOWEJ OBŁUGI W BUDYNKU STANOWIĄCYM ZARAZEM CENTRUM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ. -Działania poparte są dyskusją społeczną w zakresie inwestycji, która ma określić także oczekiwania społeczne, które z racji słabego rozpoznania są często pomijane. Te podstawowe dane pozwalają na tworzenie pełnego modelu inwestycyjnego. Wsparcie powyższej działalności przy pomocy kultury jako środka dodatkowego wzmocnienia przekazu, oraz dyskusji społecznej.

14 PODSTAWOWI PARTNERZY FUNDACJI W ZAKRESIE TECHNOLOGII OZE PRZY WSPARCIU KTÓRYCH FUNDACJA ROZPOCZYNA PROJEKT W TYM CENTRUM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ WRAZ ZE ŚCIEŻKĄ EDUKACJI EKOLOGICZNEJ, A W TYM TECHNOLOGIAMI OZE, EDUKACJĘ EKOLOGICZNĄ W TYM NA POZIOMIE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO, KTÓRYCH POWSTANIE MA UŁATWIAĆ MODELOWANIE I WSPARCIE INWESTYCJI Z UDZIAŁEM OZE

15