BEZPIECZNE DZIECKO Z VATTENFALL
|
|
- Eleonora Bukowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 WERSJA DO DRUKU Witajcie na stronach prezentacji firmy Vattenfall. Firmy która produkuje i dostarcza energię elektryczną i ciepło milionom ludzi w całej Europie. Chcemy opowiedzieć Wam o elektryczności i jej wpływie na codzienne życie Twoje i Twojej rodziny. Energia elektryczna czyni nasze życie lepszym i łatwiejszym. Wynalezienie elektryczności było wielkim przełomem w dziejach ludzkości. To dzięki niej oszczędzamy czas - po zmroku możemy bawić się i pracować, wykonywać rzeczy kiedyś niemożliwe, na przykład rozświelić mieszkanie, poruszać się poza domem w świetle ulicznych latarni, jeździć tramwajem lub pociągiem. Tutaj dowiecie się, jak powstaje energia elektryczna oraz jak mądrze i rozsądnie z niej korzystać.
2 WERSJA DO DRUKU: Co to jest prąd elektryczny? Żeby lepiej zrozumieć czym jest prąd, trzeba wiedzieć, że cały świat zbudowany jest z maleńkich, niewidocznych dla oka cząstek, zwanych atomami. Te cząstki składają się z jeszcze mniejszych drobinek protonów, neutronów, które tworzą jądro atomu oraz krążących wokół niego elektronów. Protony mają dodatni ładunek elektryczny, a elektrony ładunek ujemny. Neutrony są elektrycznie obojętne. Kiedy w atomie znajduje się tyle samo ujemnych elektronów, co dodatnich protonów, cały atom jest elektrycznie obojętny. Gdy więcej jest protonów, atom staje się naładowany dodatnio, a gdy więcej jest elektronów, atom jest naładowany ujemnie. Ponieważ atomy dążą do tego by mieć ładunek obojętny elektrony przepływają z miejsc, gdzie jest ich za dużo do miejsc gdzie jest ich mniej. Więcej na pewno dowiesz się na lekcjach fizyki. Teraz wystarczy jeśli spróbujesz sobie wyobrazić malutkie elektrony krążące wokół jądra atomu. Strumień takich płynących elektronów to ładunek elektryczny.
3 WERSJA DO DRUKU: SKĄD PŁYNIE PRĄD ELEKTRYCZNY? Energia elektryczna wytwarzana jest w elektrowniach. Większość elektrowni, wciąż wykorzystuje energię pochodzącą ze spalania węgla albo mazutu, powstającego z ropy naftowej, ale istnieją także inne źródła energii, np.: wiatr, woda, słońce, rośliny, które się spala. Niezależnie od tego, z jakich źródeł uzyskujemy energię elektryczną, dociera ona do naszych domów poprzez sieć elektryczną jako prąd elektryczny. Ten sam, dzięki któremu korzystasz ze światła w łazience, słuchasz muzyki czy serfujesz w Internecie. Wszystkie elektrownie razem z siecią linii energetycznych tworzą ogromny system elektroenergetyczny. Prąd, który w nim płynie zmieniany jest w transformatorach po to, aby mógł być dostarczony do domów i zakładów przemysłowych. Energia elektryczna pokonuje długą drogę, zanim dotrze do naszych gniazdek. Urządzenia służące do przesyłania energii elektryczej tworzą sieć energetyczną Prąd elektryczny wytwarzany jest w elektrowniach Z elektrowni prąd wędruje liniami wysokiego napięcia do specjalnych stacji elektroenergetycznych Do naszych domów prąd dociera słupami linią średniego napięcia poprzez osiedlowe stacje transformatorowe Urządzenia elektryczne w naszym domu to odbiorniki energii elektrycznej.
4 WERSJA DO DRUKU: ŹRÓDŁA ENERGII ELEKTRYCZNEJ Złoża węgla, gazu ziemnego i ropy naftowej powstały ze skamieniałych szczątków roślin i zwierząt. Mówimy o nich, że są paliwami nieodnawialnymi. Oznacza to, że możemy korzystać z nich tak długo, póki nie ulegną wyczerpaniu. Obecnie większość elektrowni wytwarza energię ze spalania węgla lub innych paliw nieodnawialnych. Niestety, podczas ich spalania powstają szkodliwe dla środowiska gazy, dlatego nowoczesne elektrownie wyposaża się w specjalne filtry i inne urządzenia oczyszczające. Elektrownie konwencjonalne Elektrownie wiatrowe wykorzystują do produkcji energii elektrycznej siłę wiatru. Wiatr obraca skrzydłami wiatraków napędzając prądnice, a te wytwarzają energię elektryczną. Turbiny wiatrowe nie powodują emisji spalin, ale generują energię tylko przy wietrznej pogodzie. Już setki lat temu ludzie wykorzystywali energię wiatrową by napędzać statki żaglowe i wiatraki mielące mąkę. Elektrownie wiatrowe
5 WERSJA DO DRUKU: ŹRÓDŁA ENERGII ELEKTRYCZNEJ Elektrownie wodne wykorzystują do produkcji energii elektrycznej siłę spiętrzonej wody. Tama zbudowana na jeziorze lub rzece zatrzymuje wodę, która kierowana jest do elektrowni. Tam, spadając na turbinę obraca wałem generatora, w którym powstaje energia elektryczna. Elektrownie wodne Ludzie wykorzystują do produkcji energii także siłę falującej wody, czyli prądy morskie. Elektrownie w których wytwarza się prąd wykorzystując przypływy i odpływy to elektrownie pływowe (inaczej tzw. podwodne wiatraki). Podwodne turbiny umieszczane na dnie morskim, są do niego przymocowywane za pomocą sieci metalowych lin. Przepływające silne prądy obracają ramiona turbin i tak powstaje energia elektryczna, przesyłana następnie za pomocą kabli do transformatora znajdującego się na brzegu.
6 WERSJA DO DRUKU: ŹRÓDŁA ENERGII ELEKTRYCZNEJ Elektrownie słoneczne Energia elektryczna może być wytwarzana z promieni słonecznych. Służą do tego specjalne instalacje, w których znajduje się woda. Słońce nagrzewa wodę tak bardzo, że zmienia się ona w parę, która napędza turbinę połączoną z prądnicą. W prądnicy powstaje prąd elektryczny. Każdej minuty Słońce dostarcza Ziemi i jej mieszkańcom ogromne ilości energii. Jak wielkie? Trudno to sobie nawet wyobrazić. Wyliczenia dowodzą, że promienie słoneczne padające tylko w ciągu jednej doby na Ziemię dostarczają tyle energii, ile cała ludzkość byłaby w stanie zużyć w przeciągu 27 lat. Niektórzy ludzie zamieszczają na dachach swoich domów specjalne kolektory słoneczne, by czerpać energię ze słońca. Sercem kolektora jest absorber, czyli czarna płyta pochłaniająca promieniowanie słoneczne. W niej kanalikami przepływa woda, która po ogrzaniu gromadzona jest w specjalnym zbiorniku. Można ją później wykorzystać, na przykład - do ogrzania domu i do przygotowania ciepłej wody do kąpieli. Elektrownie jądrowe Ludzie nieustannie poszukują nowych sposobów uzyskiwania energii, dlatego w wielu miejscach na świecie powstają elektrownie jądrowe inaczej zwane atomowymi. W elektrowniach atomowych w wyniku silnej reakcji chemicznej wytwarzana jest energia cieplna, która ogrzewa wodę, znajdującą się w specjalnym zbiorniku. Powstaje w ten sposób para wodna, która napędza generator, a ten wytwarza energię elektryczną.elektrownie jądrowe potrafią wytworzyć bardzo dużo energii elektrycznej, ale ich zabezpieczenie oraz metody pozbywania się radioaktywnych odpadów są bardzo kosztowne. Taka typowa elektrownia produkuje kilkadziesiąt ton takich odpadów rocznie (przeciętnie ok. 20 ton rocznie). W USA w ciągu 40 lat zgromadzono ok. 40 tys. ton zużytego paliwa Taką ilość można umieścić na boisku piłkarskim. Góra odpadów byłaby wysoka na ok. 4,5 m. Gdyby w Polsce zrezygnować z rozgrywek piłkarskiej ekstraklasy, na 13 boiskach naszych pierwszoligowców znalazłoby się miejsce na amerykańskie odpady gromadzone przez ponad 200 lat.
7 WERSJA DO DRUKU: ENERGIA ELEKTRYCZNA W TWOIM DOMU Czy wiesz, że energia elektryczna łatwo przetwarzana jest w światło i ciepło? Wykorzystuje się ją również do napędzania różnych urządzeń, których jest tak wiele, że nawet ich już nie zauważamy. Towarzyszą nam na każdym kroku. Dzień zaczynamy obudzeni dźwiękiem elektrycznego budzika. Po chwili w wielu domach snuje się aromat parzonej w ekspresie kawy, a w czajnikach elektrycznych gotuje się woda na herbatę. Myjemy się ciepłą wodą często prosto z elektrycznego podgrzewacza i suszymy włosy za pomocą suszarek. Zanim wyjdziemy z domu możemy zjeść tosta i posłuchać przez chwilę muzyki w radiu. Po powrocie, korzystając z urządzeń elektrycznych (np. kuchenka elektryczna, mikrofalówka) możemy szybko przygotować pyszny i zdrowy obiad, a zaoszczędzony czas poświęcić na chwilkę gry na komputerze. Robot kuchenny nie pójdzie za nas - co prawda, na zakupy ale w mig posieka warzywa na surówkę. W czasie, gdy będziemy odrabiać lekcje lub oglądać telewizję, pralka automatyczna upierze, a czasem nawet wysuszy nasze ubrania. Nie musimy się męczyć, więc zaoszczędzoną energię możemy wykorzystać na zrobienie porządku w pokoju, co niewątpliwie ułatwi nam odkurzacz. Na szczęście, dzięki elektryczności nie musimy kłaść się spać o zmroku, więc wystarczy nam czasu by przeczytać ciekawą książkę. Nie ma obawy, że zaśpimy do szkoły przecież rano zadzwoni budzik...
8 WERSJA DO DRUKU: ENERGIA ELEKTRYCZNA W TWOIM DOMU - ZASADY BEZPIECZEŃSTWA Nie trzymaj jedzenia ani picia w pobliżu komputera. To niebezpieczne. Możesz niechcąco potrącić naczynia i spowodujesz zwarcie! Komputer powstał, by pomagać ludziom w dokonywaniu obliczeń. Dziś dzięki technice komputerowej potrafimy komunikować się na odległość, zapisywać informacje widoczne tylko dzięki specjalnym czytnikom, a nawet wykonywać niebezpieczne lub niemożliwe dla człowieka prace. Nie wolno dotykać urządzeń elektrycznych mokrymi rękami. Zawsze dokładnie wytrzyj umyte dłonie, zanim dotkniesz kontaktu, by wyłączyć światło w łazience! Substancje, przez które przepływa prąd elektryczny to przewodniki. Woda dobrze przewodzi prąd - dlatego tak niebezpieczne jest używanie urządzeń elektrycznych w jej pobliżu. Para wodna też potrafi przewodzić prąd, dlatego po gorącej kąpieli lepiej nie włączaj suszarki w łazience. Nie wolno wkładać do gniazdka żadnych przedmiotów! Urządzenia zasilane prądem nie służą do zabawy. Nie należy do nich zaglądać, ani samemu ich naprawiać.
9 WERSJA DO DRUKU: ENERGIA ELEKTRYCZNA W TWOIM DOMU - ZASADY BEZPIECZEŃSTWA Wybierając miejsce zabawy rozejrzyj się czy na podłodze nie ma kabli włączonych do kontaktu łatwo o nie zahaczyć tym samym wyrywając gniazdko. Niektóre urządzenia zasilane energią elektryczną, potrafią przez jakiś czas działać dzięki bateriom. Bateria jest małym magazynem energii chemicznej, która przetwarzana jest w niej w energię elektryczną. Dzięki bateriom możemy korzystać z urządzeń elektrycznych w niecodziennych warunkach, np. z przenośnej lodówki na plaży. Spytaj rodziców, które urządzenia elektryczne możesz już obsługiwać samodzielnie, a których jeszcze nie. Coraz więcej urządzeń w naszym otoczeniu zasilanych jest energią elektryczną. By oszczędzać prąd wcale nie trzeba rezygnować z ich używania. Wystarczy nauczyć się korzystać z nich mądrze. Zaoszczędzisz energię elektryczną gasząc światło w pomieszczeniach, w których nikt nie przebywa, albo nie zostawiając włączonego niepotrzebnie telewizora. Coraz więcej urządzeń w naszym otoczeniu zasilanych jest energią elektryczną. By oszczędzać prąd wcale nie trzeba rezygnować z ich używania. Wystarczy nauczyć się korzystać z nich mądrze. zaoszczędzisz energię elektryczną gasząc światło w pomieszczeniach, w których nikt nie przebywa, albo nie zostawiając włączonego niepotrzebnie telewizora.
10 WERSJA DO DRUKU: ENERGIA ELEKTRYCZNA - ZASADY BEZPIECZEŃSTWA Ludzie na całym świecie pragną korzystać z energii elektrycznej dlatego wokół nas rozciąga się sieć energetyczna. Wiele linii nie widać, bo znajdują się pod ziemią. Część linii służących do przesyłu energii elektrycznej podwieszona jest na słupach energetycznych w ich pobliżu należy zachować szczególną ostrożność. Pamiętaj! W pobliżu linii energetycznych nie należy puszczać latawców, grać w piłkę, ani rzucać w nie patykami. Nie wolno też wspinać się na słupy wysokiego napięcia, ani na drzewa rosnące obok! Jeśli piłka wpadła między gałęzie drzewa rosnącego blisko linii energetycznych i tam ugrzęzła, poproś o pomoc osobę dorosłą. Niech ona oceni czy drzewo rośnie na tyle blisko przewodów, że trzeba wezwać Pogotowie Energetyczne, czy też może sama ją ściągnąć. Pod żadnym pozorem nie próbuj wchodzić na drzewo, ani strząsać piłki rzucając patykami! Prąd jest bardzo niebezpieczny dla tych, którzy lekceważą zasady bezpieczeństwa.
11 WERSJA DO DRUKU: ENERGIA ELEKTRYCZNA - ZASADY BEZPIECZEŃSTWA Pamiętaj! Nie wolno zbliżać się do miejsc, na których zamieszczono znaki NIE DOTYKAĆ! Urządzenie elektryczne! Jeśli zobaczysz otwarte drzwi do budynku albo urządzenia oznaczonego tablicą ostrzegawczą koniecznie powiedz o tym rodzicom. Nie pozwól, by Twoi młodsi lub nieodpowiedzialni koledzy bawili się w niebezpieczny sposób lub wchodzili do środka lub na dach budynków oznaczonych znakami NIE DOTYKAĆ! Urządzenie elektryczne! Zwróć im uwagę lub poproś osobę dorosłą, by to zrobiła. Nigdy też nie baw się na placu budowy. Znajdują się tam niebezpieczne wykopy, a czasami niezabezpieczone przewody elektryczne, które grożą porażeniem prądem.
12 WERSJA DO DRUKU: ENERGIA ELEKTRYCZNA - ZASADY BEZPIECZEŃSTWA Pamiętaj! Po żadnym pozorem nie wolno zbliżać się do zerwanych, luźno zwisających przewodów elektrycznych! Nawet przebywanie w ich pobliżu jest bardzo niebezpieczne szczególnie, kiedy pada deszcz. Prąd jest pożyteczny, ale niebezpieczny bądźcie uważni, bawcie się mądrze! Jeśli podczas zabawy zaskoczy Cię burza, nie chowaj się pod drzewem. Spokojnym krokiem idź do domu. Jeśli to niemożliwe, schroń się w sklepie. Nie biegnij to niebezpieczne. Zawsze pytaj osobę dorosłą czy możesz bawić się w określony sposób. Jeśli nie jesteś pewna lepiej wymyśl inną zabawę.
13 WERSJA DO DRUKU: KONTAKT W sprawach związanych z programem Bezpieczne Dziecko prosimy o kontakt z: Marzena Laskowska tel: (032) , fax (032) , marzena.laskowska@vattenfall.pl Kamila Cyran-Mnich tel: (032) , fax (032) , k.cyran-mnich@mediapartner.com.pl Wyślij prośbę po banner z linkiem do naszej prezentacji: grafik@mediapartner.com.pl
Od łuczywa do żarówki energooszczędnej
1 Od łuczywa do żarówki energooszczędnej 1. Przyjrzyj się ilustracjom i uporządkuj w kolejności stosowane przez ludzi źródła światła. Zacznij od najstarszych źródeł. A. lampa gazowa B. lampa LED C. lampa
Bardziej szczegółowoPorażenie prądem. Niech będą one przestrogą. brak rozsądku, bezmyślna brawura, zwykła głupota. beztroska, niefrasobliwość, lekkomyślność,
beztroska, niefrasobliwość, lekkomyślność, brak rozsądku, bezmyślna brawura, zwykła głupota to i tak niewystarczające określenia niektórych zachowań dzieci, ale niestety także i dorosłych, które doprowadziły
Bardziej szczegółowoProdukcja energii elektrycznej. Dział: Przemysł Poziom rozszerzony NPP NE
Produkcja energii elektrycznej Dział: Przemysł Poziom rozszerzony NPP NE Znaczenie energii elektrycznej Umożliwia korzystanie z urządzeń gospodarstwa domowego Warunkuje rozwój rolnictwa, przemysłu i usług
Bardziej szczegółowoCzłowiek a środowisko
90-242 ŁÓDŹ ul. Kopcińskiego 5/11 tel: 0-42 678-19-20; 0-42 678-57-22 http://zsp15.ldi.pl ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 15 Człowiek a środowisko 90-242 ŁÓDŹ ul. Kopcińskiego 5/11 tel: 0-42 678-19-20;
Bardziej szczegółowoALTERNATYWNE ŹRÓDŁA I OSZCZĘDZANIE ENERGII
ALTERNATYWNE ŹRÓDŁA I OSZCZĘDZANIE ENERGII Główne źródła energii w Polsce W Polsce głównym źródłem energii są paliwa kopalne: - węgiel kamienny, - węgiel brunatny - ropa naftowa, - gaz ziemny. Należą one
Bardziej szczegółowoKI-78-09-820-PL-C. Tajemnica słońca
KI-78-09-820-PL-C Tajemnica słońca Tajemnica słońca Urząd Publikacji ISBN 978-92-79-12502-7 NOTA PRAWNA Ani Komisja Europejska, ani żadna osoba działająca w jej imieniu, nie ponosi odpowiedzialności za
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęć edukacyjnych prowadzonych w ramach programu Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka
Konspekt zajęć edukacyjnych prowadzonych w ramach programu Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka GRUPA WIEKOWA: Zajęcia prowadzone dla dzieci w wieku 10-12 lat (klasy IV-VI szkoły podstawowej)
Bardziej szczegółowoOSZCZĘDZANIE ENERGII I WODY. Masz to w kieszeni!
OSZCZĘDZANIE ENERGII I WODY Masz to w kieszeni! KORZYŚCI Oszczędź sobie i innym! Pieniądze Zmiana przyzwyczajeń związanych z użytkowaniem energii pozwoli Ci ograniczyć koszty jej zużycia nawet o 15%! Środowisko
Bardziej szczegółowoOPTYMALIZACJA ENERGII I ZACHOWAŃ W SZKOŁACH EUROPY ŚRODKOWEJ. Zespół Szkół Mechanicznych nr 2 w Bydgoszczy
ENERGY@SCHOOL OPTYMALIZACJA ENERGII I ZACHOWAŃ W SZKOŁACH EUROPY ŚRODKOWEJ Zespół Szkół Mechanicznych nr 2 w Bydgoszczy Czym jest projekt ENERGY@SCHOOL? To międzynarodowy projekt, którego celem jest zwiększenie
Bardziej szczegółowoODNAWIALNE I NIEODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII. Filip Żwawiak
ODNAWIALNE I NIEODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII Filip Żwawiak WARTO WIEDZIEĆ 1. Co to jest energetyka? 2. Jakie są konwencjonalne (nieodnawialne) źródła energii? 3. Jak dzielimy alternatywne (odnawialne ) źródła
Bardziej szczegółowoS16. Elektryzowanie ciał
S16. Elektryzowanie ciał ZADANIE S16/1: Naelektryzowanie plastikowego przedmiotu dodatnim ładunkiem polega na: a. dostarczeniu protonów, b. odebraniu części elektronów, c. odebraniu wszystkich elektronów,
Bardziej szczegółowoNIECH WIEJE WIATR
NIECH WIEJE WIATR Rok 2019 zostanie zapamiętany jako rok, w którym coś się zmieniło kiedy dzieci nie poszły do szkoły, aby zaprotestować i zmusić dorosłych do podjęcia konkretnych i skutecznych działań
Bardziej szczegółowoAlternatywne źródła energii - prezentacja scenariusza zajęć na godzinę do dyspozycji wychowawcy w gimnazjum. Autor: Joanna Łęcka
Alternatywne źródła energii - prezentacja scenariusza zajęć na godzinę do dyspozycji wychowawcy w gimnazjum Autor: Joanna Łęcka Temat zajęć: Czy zgasną światła na Ziemi? Alternatywne źródła energii. Uczeń
Bardziej szczegółowoEnergia słoneczna docierająca do ziemi ma postać fali elektromagnetycznej o różnej długości. W zależności od długości fali wyróżniamy: Promieniowanie
Energia słoneczna docierająca do ziemi ma postać fali elektromagnetycznej o różnej długości. W zależności od długości fali wyróżniamy: Promieniowanie ultrafioletowe, Promieniowanie widzialne, Promieniowanie
Bardziej szczegółowoDr inż. Andrzej Tatarek. Siłownie cieplne
Dr inż. Andrzej Tatarek Siłownie cieplne 1 Wykład 1 Podziały i klasyfikacje elektrowni Moc elektrowni pojęcia podstawowe 2 Energia elektryczna szczególnie wygodny i rozpowszechniony nośnik energii Łatwość
Bardziej szczegółowowodór, magneto hydro dynamikę i ogniowo paliwowe.
Obecnieprodukcjaenergiielektrycznejodbywasię główniewoparciuosurowcekonwencjonalne : węgiel, ropę naftową i gaz ziemny. Energianiekonwencjonalnaniezawszejest energią odnawialną.doniekonwencjonalnychźródełenergii,
Bardziej szczegółowoEnergia w domu i w szkole. Badanie zużycia energii w domu i w szkole. Wykonanie gazetki tematycznej.
Energia w domu i w szkole. Badanie zużycia energii w domu i w szkole. Wykonanie gazetki tematycznej. Cel: kształtowanie nawyków racjonalnego korzystania ze źródeł energii, ukazanie wpływu codziennych zachowań
Bardziej szczegółowoTechnik urządzeo i systemów energetyki odnawialnej
Technik urządzeo i systemów Nauka trwa 4 lata, absolwent uzyskuje tytuł zawodowy: Technik urządzeń i systemów, wyposażony jest w wiedzę i umiejętności niezbędne do organizowania i wykonywania prac związanych
Bardziej szczegółowoJak łapać światło, ujarzmiać rzeki i zaprzęgać wiatr czyli o energii odnawialnej
Jak łapać światło, ujarzmiać rzeki i zaprzęgać wiatr czyli o energii odnawialnej Autor: Wojciech Ogonowski Czym są odnawialne źródła energii? To źródła niewyczerpalne, ponieważ ich stan odnawia się w krótkim
Bardziej szczegółowoOZE - ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII
OZE - ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII Powiślańska Regionalna Agencja Zarządzania Energią Kwidzyn 2012 Przyczyny zainteresowania odnawialnymi źródłami energii: powszechny dostęp, oraz bezgraniczne zasoby; znacznie
Bardziej szczegółowoTemat: Wiatr podróżnik i towarzysz zabaw.
Temat: Wiatr podróżnik i towarzysz zabaw. Czas trwania: 45 min. Tematyka szczegółowa: 1) Energia odnawialna 2) Energia wiatru. Wiadomości: Uczeń wie: - jakie są źródła energii odnawialnej i nieodnawialnej;
Bardziej szczegółowoMASDAR CITY. zielone miasto przyszłości (powstaje od 2006 w Zjednoczonych Emiratach Arabskich )
Ekologiczne miasto Spis treści Masdar jako przykład ekologicznego miasta Co to jest ekologiczne miasto Jakie rozwiązania zastosować w ekologicznym mieście? Recycling Zielone dachy Żywopłoty Ekologiczne
Bardziej szczegółowoOdnawialne Źródła Energii (OZE)
Odnawialne Źródła Energii (OZE) Kamil Łapioski Specjalista energetyczny Powiślaoskiej Regionalnej Agencji Zarządzania Energią Kwidzyn 2011 1 Według prognoz światowe zasoby energii wystarczą na: lat 2 Energie
Bardziej szczegółowoGdy zostaję sam w domu
Zeszyt metodyczny dla nauczycieli Energa przedstawia: W krainie prądu elektrycznego 1 Temat 3 Gdy zostaję sam w domu Cele zajęć Zapoznanie z zasadami bezpiecznego korzystania z prądu i urządzeń elektrycznych
Bardziej szczegółowoNie bójmy się elektrowni jądrowych! Stanisław Kwieciński, Paweł Janowski Instytut Fizyki Jądrowej PAN w Krakowie
Stanisław Kwieciński, Paweł Janowski Instytut Fizyki Jądrowej PAN w Krakowie PLAN WYKŁADU 1. Jak działa elektrownia jądrowa? 2. Czy elektrownia jądrowa jest bezpieczna? 3. Jakie są wady i zalety elektrowni
Bardziej szczegółowoTemat: Energia - niewidzialny towarzysz.
Zielone światło dla edukacji ekologicznej Temat: Energia - niewidzialny towarzysz. Czas trwania: 2 x 45 min. Tematyka szczegółowa: 1) Jak wiele rzeczy w życiu człowieka jest związanych z zużyciem energii?
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY
Kod ucznia WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 14.03.2016 R. 1. Zestaw konkursowy zawiera 5 zadań. Są to zadania otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź,
Bardziej szczegółowoEdycja 2018/2019. Materiały edukacyjne. dla nauczycieli przedszkoli
Edycja 2018/2019 Materiały edukacyjne dla nauczycieli przedszkoli DBAM O NATURĘ, OSZCZĘDZAJĄC WODĘ I ENERGIĘ CELE ZAJĘĆ dzieci dowiedzą się: skąd się bierze woda w kranie i energia w gniazdku do czego
Bardziej szczegółowoOszczędzanie energii, czyli chronimy klimat naszej Planety
Oszczędzanie energii, czyli chronimy klimat naszej Planety Jakie mogą być skutki zbyt dużego zużycia energii? Zużycie energii jest jednym z najważniejszych czynników wpływających na zmianę klimatyczną.
Bardziej szczegółowoEnergie odnawialne to takie, których źródła są niewyczerpane i których eksploatacja powoduje możliwie najmniej szkód w środowisku.
Energie odnawialne to takie, których źródła są niewyczerpane i których eksploatacja powoduje możliwie najmniej szkód w środowisku. Istnieje pięć grup energii odnawialnych Wodna Biomasy Geotermalna Wiatru
Bardziej szczegółowoBEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM
KONSPEKT ZAJĘĆ BEZPIECZNIEJ Z PRĄDEM SZKOŁA PODSTAWOWA NAUCZANIE ZINTEGROWANE Przedmiot: Funkcjonowanie w środowisku (blok trzech zajęć lekcyjnych). Temat: Bezpieczniej z prądem. Cel ogólny: Utrwalenie
Bardziej szczegółowoJak to się dzieje, że żarówka świeci?
Zeszyt metodyczny dla nauczycieli Energa przedstawia: W krainie prądu elektrycznego 1 Temat 2 Jak to się dzieje, że żarówka świeci? Cele zajęć Zapoznanie ze źródłami energii elektrycznej i sposobami jej
Bardziej szczegółowoOZE - Odnawialne Źródła Energii
OZE - Odnawialne Źródła Energii Aleksandra Tuptyoska, Wiesław Zienkiewicz Powiślaoska Regionalna Agencja Zarządzania Energią Kwidzyn 2011 1 Energie odnawialne to takie, których źródła są niewyczerpalne
Bardziej szczegółowoKoniec szkoły! Bezpieczne wakacje na wsi. AKCJA SPECJALNA FundacjI Wsparcia Rolnika POLSKA ZIEMIA
Koniec szkoły! Bezpieczne wakacje na wsi AKCJA SPECJALNA FundacjI Wsparcia Rolnika POLSKA ZIEMIA Drogie dzieci, Coraz większymi krokami zbliżają się upragnione i długo wyczekiwane przez Was wakacje. Pamiętajcie
Bardziej szczegółowoLaboratorium z Konwersji Energii. Ogniwo Paliwowe PEM
Laboratorium z Konwersji Energii Ogniwo Paliwowe PEM 1.0 WSTĘP Ogniwo paliwowe typu PEM (ang. PEM FC) Ogniwa paliwowe są urządzeniami elektro chemicznymi, stanowiącymi przełom w dziedzinie źródeł energii,
Bardziej szczegółowoOdnawialne Źródła Energii (OZE) PREZENTACJA DLA MIESZKAŃCÓW GMINY ZIELONKI
Odnawialne Źródła Energii () PREZENTACJA DLA MIESZKAŃCÓW GMINY ZIELONKI CO TO JEST? Energia odnawialna to taka, której źródła są niewyczerpalne i których eksploatacja powoduje możliwie najmniej szkód w
Bardziej szczegółowo3 styropian- Domy najczęściej ociepla się wełnom izolacyjną lub. 9 brykiet powstaje z trocin sklejonych w granulki służy do palenia w piecu
Czysta energia to czyste środowisko 1 słońce wykorzystują je kolektory s słoneczne 2 zimno -uczucie chłodu 3 styropian- Domy najczęściej ociepla się wełnom izolacyjną lub 4 biomasa -materia organiczna
Bardziej szczegółowo,,Wejściówka część fizyczna
Nazwisko i imię:... Szkoła:.. Zadanie 1. (2 pkt.),,wejściówka 2016 - część fizyczna W pewnym ruchu szybkość początkowa pojazdu wynosi v0 = 2 m/s i w każdej sekundzie maleje o 0,5 m/s, jak w tabeli. t(s)
Bardziej szczegółowoWykorzystanie gazu ziemnego do produkcji energii elektrycznej. Grzegorz Rudnik, KrZZGi2211
Wykorzystanie gazu ziemnego do produkcji energii elektrycznej Grzegorz Rudnik, KrZZGi2211 Gaz ziemny- najważniejsze Gaz ziemny jest to rodzaj paliwa kopalnianego zwany potocznie błękitnym paliwem, jest
Bardziej szczegółowoTematy prac dyplomowych na kierunku Energetyka
Tematy prac dyplomowych na kierunku Energetyka Lp. 1. 2. Temat Wykorzystanie kolejowej sieci energetycznej SN jako źródło zasilania obiektu wielkopowierzchniowego o przeznaczeniu handlowo usługowym Zintegrowany
Bardziej szczegółowo1) Rozmiar atomu to około? Która z odpowiedzi jest nieprawidłowa? a) 0, m b) 10-8 mm c) m d) km e) m f)
1) Rozmiar atomu to około? Która z odpowiedzi jest nieprawidłowa? a) 0,0000000001 m b) 10-8 mm c) 10-10 m d) 10-12 km e) 10-15 m f) 2) Z jakich cząstek składają się dodatnio naładowane jądra atomów? (e
Bardziej szczegółowoŻywność i zasoby naturalne LEKCJA 1. Partnerzy: ZRÓWNOWAŻONE SYSTEMY ŻYWNOŚCIOWE. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej
Żywność i zasoby naturalne Partnerzy: LEKCJA 1 ZRÓWNOWAŻONE SYSTEMY ŻYWNOŚCIOWE Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej Zrównoważone systemy żywnościowe https://envirogroup22.files.wordpress.com/2016/02/enviro-1.png
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
Scenariusz zajęć dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Temat: Niekonwencjonalne źródła energii, bezpieczeństwo energetyczne Czas: 45 minut (godzina lekcyjna) Przedmiot: Lekcja biologii lub
Bardziej szczegółowoNowy sprzęt elektroenergetyczny Wyzwanie 2. - inwestuj w przyszłość
Nowy sprzęt elektroenergetyczny Wyzwanie 2. - inwestuj w przyszłość Kiedy przychodzi czas na wymianę starego sprzętu elektronicznego, co należy wziąć pod uwagę przy kupowaniu nowego? Porównaj najgorszy*
Bardziej szczegółowoDla innych to jeszcze innowacja dla nas to już standard
Budynki wyposażone w systemy oświetlenia LED Panele fotowoltaiczne Przetwarzające energię słoneczną w elektryczną Mieszkania z funkcją sterowania ciepłem, światłem, ochroną poprzez urządzenia mobilne Instalacje
Bardziej szczegółowoKONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ W RAMACH PROJEKTU PROGRAMU COMENIUS PT. EKOLOGIA WOKÓŁ NAS
KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ W RAMACH PROJEKTU PROGRAMU COMENIUS PT. EKOLOGIA WOKÓŁ NAS Temat lekcji: Tradycyjne czy alternatywne źródła energii? (Comenius) Cel główny lekcji: - uświadomienie potrzeby
Bardziej szczegółowoAlternatywne źródła energii cieplnej
Alternatywne źródła energii cieplnej Dostarczenie do budynku ciepła jest jedną z najważniejszych konieczności, szczególnie w naszej strefie klimatycznej. Tym bardziej, że energia cieplna stanowi zwykle
Bardziej szczegółowoŚwiecące kamienie ze stacją solarną 3 szt.
Świecące kamienie ze stacją solarną 3 szt. Szanowny Kliencie, dziękujemy za zakup świecących kamieni ze stacją solarną. Prosimy o przeczytanie instrukcji i przestrzeganie podanych wskazówek i porad, aby
Bardziej szczegółowoNIGDY NIE SKACZ DO WODY W MIEJSCACH NIEROZPOZNANYCH!!!
Wakacje to czas zabawy i nowych wrażeń. Korzystając z wakacyjnych przyjemności, nie zapominajmy jednak o bezpieczeństwie własnym i bliskich! Zanim oddasz się wakacyjnej beztrosce, musisz przyswoić sobie
Bardziej szczegółowoOdnawialne źródła energii
Odnawialne źródła energii Energie odnawialne to takie, których źródła są niewyczerpane i których eksploatacja powoduje możliwie najmniej szkód w środowisku. Dlaczego energie odnawialne? Alternatywa dla
Bardziej szczegółowoKlima Pionki, czyli ochrona klimatu w mojej okolicy!
Klima Pionki, czyli ochrona klimatu w mojej okolicy! Nasze miasto Pionki położone jest w sąsiedztwie Puszczy Kozienickiej, która stanowi barierę dla wiatru, dlatego montowanie wiatraków nie przyniosłoby
Bardziej szczegółowoMała przydomowa ELEKTROWNIA WIATROWA SWIND 6000
www.swind.pl Mała przydomowa ELEKTROWNIA WIATROWA SWIND 6000 Producent: SWIND Elektrownie Wiatrowe 26-652 Milejowice k. Radomia ul. Radomska 101/103 tel. 0601 351 375, fax: 048 330 83 75. e-mail: biuro@swind.pl
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć badawczych dla dzieci 6-letnich, realizowanych w ramach projektu. Zielona Flaga Energia. Zajęcia otwarte dla rodziców dzieci z gr.
Scenariusz zajęć badawczych dla dzieci 6-letnich, realizowanych w ramach projektu Zielona Flaga Energia Zajęcia otwarte dla rodziców dzieci z gr. V 22 maja 2018 r. Prowadząca : mgr Marta Hat Temat : Energia
Bardziej szczegółowoSufitowa folia grzewcza niewidoczne ogrzewanie komfortowe
Sufitowa folia grzewcza niewidoczne ogrzewanie komfortowe Sufitowa folia grzewcza jest niewidoczna i nie zajmuje miejsca, ponieważ montowana jest wewnątrz stropu. Ogrzewanie sufitowe wraz z podłączonym
Bardziej szczegółowoTeresa Szymankiewicz Szarejko Szymon Zabokrzecki
Teresa Szymankiewicz Szarejko Szymon Zabokrzecki Schemat systemu planowania Poziom kraju Koncepcja Przestrzennego Zagospodarowania Kraju opublikowana MP 27.04.2012 Program zadań rządowych Poziom województwa
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI. Elektroniczna niania Nr produktu 260059
INSTRUKCJA OBSŁUGI Elektroniczna niania Nr produktu 260059 Układ rodzica 1 Dioda LED ustawiania głośności 3 ZIELONE i 2 CZERWONE diody LED wskazują natężenie dźwięków w pokoju dziecka w zależności od głośności
Bardziej szczegółowo10.2. Źródła prądu. Obwód elektryczny
rozdział 10 o prądzie elektrycznym 62 10.2. Źródła prądu. Obwód elektryczny W doświadczeniu 10.1 obserwowaliśmy krótkotrwałe przepływy ładunków elektrycznych w przewodzie łączącym dwa elektroskopy. Żeby
Bardziej szczegółowoKuchenka elektroniczna Yale sterowana komputerowo INSTRUKCJA OBSŁUGI
Kuchenka elektroniczna Yale sterowana komputerowo INSTRUKCJA OBSŁUGI UWAGA! Przed użyciem kuchenki dokładnie zapoznaj się z instrukcją Zachowaj niniejszą instrukcję przez cały okres użytkowania kuchenki
Bardziej szczegółowoELEKTROWNIE WODNE. Wykonały: Patrycja Musioł Ewelina Kriener
ELEKTROWNIE WODNE Wykonały: Patrycja Musioł Ewelina Kriener Elektrownia Wodna: zakład przemysłowy zamieniający energię potencjalną wody na elektryczną. Elektrownie wodne są najintensywniej wykorzystywanym
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH w Gorzowie Wlkp. Technik energetyk Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej
ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH w Gorzowie Wlkp. Technik energetyk Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej Patrząc na szybko rozwijającą się gospodarkę, ciągle rosnące zapotrzebowanie na energię
Bardziej szczegółowo10 dobrych uczynków dla Ziemi. czyli jak na co dzień możemy dbać o przyrodę
10 dobrych uczynków dla Ziemi czyli jak na co dzień możemy dbać o przyrodę Zmniejszenie ilości odpadów Jak to możemy osiągnąć? Korzyści i zalety Korzystanie z tworzyw biodegradowalnych Nie marnujemy miejsca
Bardziej szczegółowoZasada działania. 2. Kolektory słoneczne próżniowe
Kolektory słoneczne służą do zamiany energii promieniowania słonecznego na energie cieplną w postaci ciepłej wody. Taka metoda przetwarzania energii słonecznej uważana jest za szczególnie wydajna i funkcjonalną.
Bardziej szczegółowoPL B1. ZAWADA HENRYK, Siemianowice Śląskie, PL ZAWADA MARCIN, Siemianowice Śląskie, PL BUP 09/13
PL 223028 B1 RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) 223028 (13) B1 (21) Numer zgłoszenia: 396751 (51) Int.Cl. F24J 2/04 (2006.01) F03B 13/00 (2006.01) Urząd Patentowy Rzeczypospolitej Polskiej
Bardziej szczegółowoBEZPIECZNY PIERWSZAK
BEZPIECZNY PIERWSZAK BEZPIECZEŃSTWO W DRODZE DO SZKOŁY Codziennie rano wyruszasz w drogę do szkoły i codziennie wracasz do domu. Niezależnie od tego, w jaki sposób pokonujesz tę trasę - ważne, byś poznał
Bardziej szczegółowoOd Wielkiego Wybuchu do Gór Izerskich. Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN
Od Wielkiego Wybuchu do Gór Izerskich Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie
Bardziej szczegółowoTemat: Energia i jej zastosowanie. Rodzaje energii, źródła energii.
Temat: Energia i jej zastosowanie. Rodzaje energii, źródła energii. Cel: kształtowanie świadomej postawy proekologicznej. uświadomienie konieczności poszukiwania i wykorzystywania alternatywnych źródeł
Bardziej szczegółowoMAŁA PRZYDOMOWA ELEKTROWNIA WIATROWA SWIND 3200
www.swind.pl MAŁA PRZYDOMOWA ELEKTROWNIA WIATROWA SWIND 3200 Producent: SWIND Elektrownie Wiatrowe 26-652 Milejowice k. Radomia ul. Radomska 101/103 tel. 0601 351 375, fax: 048 330 83 75. e-mail: biuro@swind.pl
Bardziej szczegółowoKV 90-1 INSTRUKCJA MONTAŻU I OBSŁUGI OKAPU KUCHENNEGO
SPIS TREŚCI: STRONY: 1. REKOMENDACJE I ZALECENIA 3-4 2. UŻYTKOWANIE 4 3. KONSERWACJA 4 5 4. ELEKTRYCZNE 5 5. SYSTEMY DZIAŁANIA 5 6. RYSUNKI TECHNICZNE 6-7 INSTRUKCJA MONTAŻU I OBSŁUGI OKAPU KUCHENNEGO
Bardziej szczegółowohttp://www.checiny.pl/asp/pliki/foto/mapa_polski.jpg 29.04.2016r.
Eko-Chęciny Ochrona klimatu w naszej okolicy (Gminie Chęciny) w ostatnich latach bardzo się rozwija. Coraz większa liczba osób wykazuje zainteresowanie ochroną środowiska zakładając ekologiczne kolektory
Bardziej szczegółowoPRZETWORNICA 100W INSTRUKCJA OBSŁUGI PRE-981
PRZETWORNICA 100W INSTRUKCJA OBSŁUGI PRE-981 Prosimy, zachowaj niniejszą instrukcję obsługi do wglądu w przyszłości! WPROWADZENIE Twoja nowa przetwornica napięciowa Bass Polska jest jednym z najlepszych
Bardziej szczegółowoPRODUKCJA I ZUŻYCIE ENERGII ELEKTRYCZNEJ W KRAJACH AMERYKI. Kasia Potrykus Klasa II Gdynia 2014r.
PRODUKCJA I ZUŻYCIE ENERGII ELEKTRYCZNEJ W KRAJACH AMERYKI. Kasia Potrykus Klasa II Gdynia 2014r. Ameryka Północna http://www.travelplanet.pl/przewodnik/ameryka-polnocna-i-srodkowa/ Ameryka Południowa
Bardziej szczegółowoTemat 5: Zarządzamy energią w domu - urządzenia zużywające oszczędnie energię.
ZAŁĄCZNIKI Temat 5: Zarządzamy energią w domu - urządzenia zużywające oszczędnie energię. Załącznik 1 Elektryczny detektyw Waszym zadaniem jest zbadanie zużycia prądu przez różne urządzenia, które są w
Bardziej szczegółowoKOTŁY ZBIORNIK BIOMASA
KOTŁY ZBIORNIK BIOMASA Krzysztof Wnętrzak 82-522 Sadlinki ul. Jaśminiowa 2 tel 55 275 75 74 kom 608 457 830 e-mail: domiswk@interia.pl www.domiswk.w.interia.pl Zdzisław Albercioski 82-500 Kwidzyn ul. Toruoska
Bardziej szczegółowoM.o~. l/i. Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kochanowskiego w Olecku ul. Kościuszki 29, 19-400 Olecko
l/i M.o~. Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kochanowskiego w Olecku ul. Kościuszki 29, 19-400 Olecko Adres e-mail szkoły:dyrektor@lo.olecko.pl Telefon: +875234183 Nauczyciel chemii: mgr Teresa Świerszcz
Bardziej szczegółowoJak w krajach nadbałtyckich pozyskiwana jest energia ze źródeł odnawialnych?
Jak w krajach nadbałtyckich pozyskiwana jest energia ze źródeł odnawialnych? Wybraliśmy ten temat, ponieważ interesowała nas energia odnawialna. Skład grupy: Oskar Wilda, Jakub Treder, Kacper Plicht, Seweryn
Bardziej szczegółowoCO TO JEST ENERGIA ODNAWIALNA?
ENERGIA ZE SŁOŃCA CO TO JEST ENERGIA ODNAWIALNA? Odnawialne źródła energii źródła energii, których wykorzystywanie nie wiąże się z długotrwałym ich deficytem, ponieważ ich zasób odnawia się w krótkim czasie.
Bardziej szczegółowoMAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA. Zadania MODUŁ 11 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY
MODUŁ MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA OPRACOWANE W RAMACH PROJEKTU: FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY WIRTUALNE LABORATORIA FIZYCZNE NOWOCZESNĄ METODĄ NAUCZANIA. PROGRAM NAUCZANIA FIZYKI Z ELEMENTAMI TECHNOLOGII
Bardziej szczegółowoScenariusze zajęć dla uczniów klas 4-6 szkół podstawowych
1 TEMAT: Skąd i jak trafia woda do naszych domów? Cel ogólny: uświadomienie uczniom jak skomplikowane jest dostarczenie wody do domów, co jest źródłem wody oraz co dziej się z wodą zanim trafi do kranu.
Bardziej szczegółowoDYLEMATY POLSKIEJ ENERGETYKI W XXI WIEKU. Prof. dr hab. Maciej Nowicki
DYLEMATY POLSKIEJ ENERGETYKI W XXI WIEKU Prof. dr hab. Maciej Nowicki 1 POLSKI SYSTEM ENERGETYCZNY NA ROZDROŻU 40% mocy w elektrowniach ma więcej niż 40 lat - konieczność ich wyłączenia z eksploatacji
Bardziej szczegółowoEN COOKER HOOD DE DUNSTABZUGSHAUBE IT CAPPA PL OKAP KUCHENNY GR ΑΠΟΡΡΟΦΗΤΉΡΑΣ
EN COOKER HOOD DE DUNSTABZUGSHAUBE IT CAPPA PL OKAP KUCHENNY GR ΑΠΟΡΡΟΦΗΤΉΡΑΣ PL 1. INFORMACJE DOTYCZĄCE BEZPIECZEŃSTWA Ze względów bezpieczeństwa oraz aby zagwarantować prawidłowe funkcjonowanie, przed
Bardziej szczegółowoTemat: Czy to źle, jeśli będzie cieplej?
Zielone światło dla edukacji ekologicznej Temat: Czy to źle, jeśli będzie cieplej? CZAS TRWANIA: 45 min. TEMATYKA SZCZEGÓŁOWA: 1) Jak zmienia się klimat? 2) Czy wzrost CO2 jest niebezpieczny dla klimatu?
Bardziej szczegółowoIle można pozyskać prądu z wiatraka na własnej posesji? Cz. II
Ile można pozyskać prądu z wiatraka na własnej posesji? Cz. II Autorzy: Michał Mrozowski, Piotr Wlazło - WIATROMETR.PL, Gdynia ("Czysta Energia" - nr 6/2014) Czy w miejscu mojego zamieszkania wiatr wieje
Bardziej szczegółowoBezpieczne wakacje. Temat 5. www.planetaenergii.pl. Zeszyt metodyczny dla nauczycieli Energa przedstawia: W krainie prądu elektrycznego
Zeszyt metodyczny dla nauczycieli Energa przedstawia: W krainie prądu elektrycznego 1 Temat 5 Bezpieczne wakacje Cele zajęć Zapoznawanie z zasadami bezpiecznego przebywania w pobliżu urządzeń energetycznych.
Bardziej szczegółowoPROJEKT MALY WIELKI ATOM
PROJEKT MALY WIELKI ATOM MISZKIEL PRZEMYSŁAW SEMESTR 1LO2B ELEKTROWNIA W CZARNOBYLU Katastrofa w Czarnobylu - jedna z największych katastrof przemysłowych XX wieku, oceniana jako największa katastrofa
Bardziej szczegółowoScenariusze zajęć dla uczniów klas 4-6 szkół podstawowych
1 TEMAT: Skąd i jak trafia woda do naszych domów? Cel ogólny: uświadomienie uczniom jak skomplikowane jest dostarczenie wody do domów, co jest źródłem wody oraz co dziej się z wodą zanim trafi do kranu.
Bardziej szczegółowoDROGA ENERGII ELEKTRYCZNEJ Z ELEKTROWNI
DROGA ENERGII ELEKTRYCZNEJ Z ELEKTROWNI W elektrowniach prąd powstaje w generatorach i kablami przesyłany jest do transformatorów, które zwiększają jego napięcie, co umożliwia przesyłanie energii elektrycznej
Bardziej szczegółowoKlaudyna Soczewka kl. III TEO
Klaudyna Soczewka kl. III TEO Wiatr ruch powietrza spowodowany różnicą gęstości ogrzanych mas powietrza i ich przemieszczaniem się ku górze. Wytworzone podciśnienie powoduje zasysanie zimnych mas powietrza.
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Małgorzata Urbańska Klasa III Temat lekcji:źródła i rodzaje energii. Edukacja: przyrodnicza, polonistyczna, techniczna, Cel/cele
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA OBSŁUGI. SUSZARKA DO WŁOSÓW model: MSW-02. MSW-02 instr POL.indd :39:39
INSTRUKCJA OBSŁUGI SUSZARKA DO WŁOSÓW model: MSW-02 PRZED PIERWSZYM UŻYCIEM ZAPOZNAJ SIĘ Z INSTRUKCJĄ OBSŁUGI MSW-02 instr POL.indd 1 2009-11-17 10:39:39 MSW-02 instr POL.indd 2 2009-11-17 10:39:39 WSKAZÓWKI
Bardziej szczegółowoSUSZARKA DO WŁOSÓW HM-5016
Instrukcja obsługi SUSZARKA DO WŁOSÓW HM-5016 Przed użyciem urządzenia należy zapoznać się z jego instrukcją. Z urządzenia należy korzystać tylko w sposób opisany w niniejszej instrukcji obsługi. Instrukcję
Bardziej szczegółowoFizyka. Klasa II Gimnazjum. Pytania egzaminacyjne. 1. Ładunkiem ujemnym jest obdarzony: a) kation, b) proton, c) neutron, d) elektron.
Fizyka Klasa II Gimnazjum Pytania egzaminacyjne 2017 1. Ładunkiem ujemnym jest obdarzony: a) kation, b) proton, c) neutron, d) elektron. 2. Naelektryzowany balonik zbliżono do strugi wody; w konsekwencji:
Bardziej szczegółowoSposób i zasady opracowania miniaudytu energetycznego
Załącznik 1 Sposób i zasady opracowania miniaudytu energetycznego Określanie ilości zużywanych nośników energii na podstawie rachunków Rozwój naszej cywilizacji, obok niewątpliwych korzyści przynosi również
Bardziej szczegółowoRodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?
Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Okazuje się, że nie trzeba do tego wcale wiedzy komputerowej. Wśród przedstawionych rad nie ma bowiem ani jednej, która by takiej wiedzy wymagała. Dowiedz
Bardziej szczegółowoTworzenie protonów neutronów oraz jąder atomowych
Tworzenie protonów neutronów oraz jąder atomowych kwarki, elektrony, neutrina oraz ich antycząstki anihilują aby stać się cząstkami 10-10 s światła fotonami energia kwarków jest już wystarczająco mała
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć o tematyce ekologicznej przeprowadzanych w klasach I-III (2 jednostki lekcyjne).
Russek Małgorzata Ewa Paszkowska Scenariusz zajęć o tematyce ekologicznej przeprowadzanych w klasach I-III (2 jednostki lekcyjne). Temat 1: Energia - jedno słowo- wiele znaczeń. Metody, formy pracy: burza
Bardziej szczegółowoEnergetyka odnawialna w procesie inwestycyjnym budowy zakładu. Znaczenie energii odnawialnej dla bilansu energetycznego
Energetyka odnawialna w procesie inwestycyjnym budowy zakładu Znaczenie energii odnawialnej dla bilansu energetycznego Znaczenie energii odnawialnej dla bilansu energetycznego Wzrost zapotrzebowania na
Bardziej szczegółowoNIeodnawialne źródła energii
NIeodnawialne źródła energii Nieodnawialne źródła energii to wszelkie źródła energii, które nie odnawiają się w krótkim okresie. Ich wykorzystanie jest znacznie szybsze niż uzupełnianie zasobów. Są podstawowym
Bardziej szczegółowoCzy możliwe jest życie bez elektryczności?
Zeszyt metodyczny dla nauczycieli Energa przedstawia: W krainie prądu elektrycznego 1 Temat 4 Czy możliwe jest życie bez elektryczności? Cele zajęć Wskazanie różnych sposobów wykorzystywania energii elektrycznej.
Bardziej szczegółowoZ ENERGIĄ Książeczka ta przeznaczona jest do rodzinnego zwiedzania ścieżki Przetwarzanie energii
RODZINA Z ENERGIĄ Książeczka ta przeznaczona jest do rodzinnego zwiedzania ścieżki Przetwarzanie energii INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z KSIĄŻECZKI: 1. Drodzy Rodzice, Opiekunowie zachęcamy Was abyście stali
Bardziej szczegółowoWykorzystanie ciepła odpadowego w firmie POPRAWA EFEKTYWNOŚCI ENERGETYCZNEJ W MAŁYCH I ŚREDNICH PRZEDSIĘBIORSTWACH. Przewodnik przedsiębiorcy
Wykorzystanie ciepła odpadowego w firmie POPRAWA EFEKTYWNOŚCI ENERGETYCZNEJ W MAŁYCH I ŚREDNICH PRZEDSIĘBIORSTWACH Przewodnik przedsiębiorcy Na czym polega wykorzystanie ciepła odpadowego? Wykorzystanie
Bardziej szczegółowo