PROGRAM PROFILAKTYCZNY PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 63. im. WISŁAWY SZYMBORSKIEJ. ul. Wał Miedzeszyński 141 Warszawa w roku szkolnym 2014/2015
|
|
- Kornelia Szczepaniak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PROGRAM PROFILAKTYCZNY PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 63 im. WISŁAWY SZYMBORSKIEJ ul. Wał Miedzeszyński 141 Warszawa w roku szkolnym 2014/2015 Szkolny program profilaktyki jest programem profilaktyki środowiskowej, w którym obiektem działań jest całe środowisko szkolne. Profilaktyka to proces wspierający zdrowie psychiczne i fizyczne poprzez pomoc potrzebną uczniowi do konfrontacji ze złożonymi, stresującymi warunkami życia oraz towarzyszenie mu w zdobywaniu wiedzy o zagrożeniach dla zdrowia psychicznego i fizycznego oraz nabywaniu umiejętności przeciwdziałania tym zagrożeniom, a także umożliwienie mu osiągania satysfakcjonującego, społecznie akceptowanego życia. Program profilaktyki Prywatnej Szkoły Podstawowej nr. 63 jest wynikiem diagnozy, w której uwzględniono potrzeby rozwojowe uczniów, potrzeby wynikające ze specyfiki środowiska szkoły oraz ogólnych przemian społeczno kulturowych naszego kraju. Podstawowym założeniem tego programu jest eliminowanie rozpoznanych czynników ryzyka i wzmacnianie czynników chroniących. Uczniowie naszej szkoły są grupą niskiego ryzyka zagrożeń, dlatego w działaniach swych koncentrujemy się głównie na: profilaktyce pierwszorzędowej kierowanej do całej społeczności uczniowskiej, mającej na celu promocję zdrowia i zapobieganie pojawianiu się problemów związanych z zachowaniami destrukcyjnymi, kierowanej również do nauczycieli i innych pracowników szkoły, a także do rodziców uczniów, w sytuacjach szczególnych, zastosowana będzie również profilaktyka drugorzędowa kierowana do uczniów o podwyższonym ryzyku dysfunkcjonalności, pomagając im w jego redukcji. Tę formę profilaktyki będą realizować specjaliści współpracujący ze szkołą. Działania profilaktyki pierwszorzędowej będą prowadzone na trzech poziomach: informacyjnym są to działania pomocne w profilaktyce, same nie prowadzą bowiem do redukcji zachowań, edukacji psychologicznej i społecznej to działania, które dostarczają wiedzy i umiejętności przydatnych, korzystnych lub wręcz niezbędnych do tego, by uczniowie byli w stanie sami lepiej radzić sobie z zagrożeniami, np. uzależnieniem, stresem itp. działalności alternatywnej działania te mają zaspokoić potrzeby młodych ludzi, np. do bycia zadowolonym, odprężonym, potrzeby zabawy i kontaktu z innymi. Program profilaktyki jest spójny z programem wychowawczym, harmonizuje również z: 1
2 przedmiotami nauczania, ścieżkami edukacyjnymi, godzinami do dyspozycji wychowawcy, zajęciami pozalekcyjnymi. Realizacja programu po zaopiniowaniu przez Radę Pedagogiczną, spoczywa na wszystkich nauczycielach i pracownikach administracji i obsługi szkoły, przy współpracy ze specjalistami z Poradni Psychologiczno Pedagogicznej i innych instytucji działających na rzecz dzieci i rodziny wraz z ekspertami wśród rodziców. Profilaktyka w Prywatnej Szkole Podstawowej nr. 63 ma charakter: działań zintegrowanych ze szkolnym zestawem programów nauczania, samodzielnych programów profilaktycznych skoncentrowanych wokół specyficznych celów i zadań, niezależnie od realizowanych programów nauczania, działań incydentalnych, które są formą odpowiedzi na konkretne zdarzenia zaistniałe w szkole lub środowisku. Program profilaktyki podlega ewaluacji wewnętrznej i zewnętrznej i obowiązuje przez okres 3 lat. NADRZĘDNE DNE CELE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO : tworzenie warunków do poznawania praw i zasad dotyczących szeroko rozumianego bezpieczeństwa dostarczenie dzieciom i rodzicom wiedzy i umiejętności z zakresu profilaktyki uzależnień edukacja emocjonalna oraz nauka porozumiewania się bez przemocy, z zachowaniem zasady wzajemnego szacunku Aby zrealizować nadrzędne cele szkolnego programu profilaktycznego wyszczególniono w nim cztery moduły dotyczące: 1. bezpieczeństwa i zdrowia fizycznego dzieci 2. profilaktyki zachowań przemocowych 3. profilaktyki uzależnień 4. edukacji emocjonalnej ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE: Ad.1 1. Zapoznanie z regulaminami pracowni przedmiotowych 2. Poznanie zasad bezpiecznego użytkowania sprzętu pracującego z wykorzystaniem energii elektrycznej znajdującego się w naszym codziennym otoczeniu (szkoła, dom) 3. Poznanie zasad udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach 4. Poznanie zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem 5. Zapoznanie się z ogólnymi zasadami i podstawowym sprzętem ochrony przeciwpożarowej 6. Zdobycie umiejętności rozpoznawania i odczytywania znaków powszechnej informacji i BHP znajdujących się w najbliższym otoczeniu 7. Zdobycie umiejętności stosowania się do znaków i sygnałów stosowanych w wypadku zagrożeń 8. Zapoznanie się z zasadami ruchu drogowego 2
3 9. Pokazywanie możliwości zdrowego życia, które daje radość i satysfakcję 10. Poznanie własnego ciała i troska o zdrowie Ad Modelowanie postaw wzajemnego szacunku i kultury osobistej 12.Przedstawienie informacji dotyczącej odpowiedzialności prawnej osób nieletnich, w sytuacji popełnienia przez nich przestępstwa, tj. kradzież, pobicie, cyberprzemoc i inne 13. Pokazanie alternatywnych i społecznie akceptowanych sposobów na demonstrowanie złości i niezadowolenia 14. Zapoznanie całą społeczność szkolną z procedurami bezpieczeństwa obowiązującymi w szkole Ad Ostrzeżenie przed iluzoryczną wizją świata, jako miejsca do dostarczania sobie ciągłej rozrywki i przyjemności pod różnymi postaciami 16. Przedstawienie informacji na temat patologicznego korzystania z komputera i internetu i konsekwencji z tego wynikających 17. Przedstawienie informacji dotyczącej odpowiedzialności prawnej osób nieletnich, w sytuacji popełnienia przez nich przestępstwa, tj. cyberprzemoc. 18. Ukazanie zagrożeń wynikających z sięgania po papierosy, alkohol, narkotyki Ad Pokazanie sposobów na stworzenie zdrowych i satysfakcjonujących relacji między sobą nawzajem 20. Pogłębianie wiedzy na temat różnic oraz podobieństw poznawczych i emocjonalnych między dziewczętami i chłopcami 21. Integracja zespołów klasowych 22. Praktyka samoświadomości i uważności - obserwacja siebie i rozpoznawanie swoich uczuć 23. Analiza podejmowanych działań i przewidywanie ich konsekwencji 24. Kształtowanie empatii, rozumienia uczuć i trosk innych osób 25. Nauka respektowania różnic w każdym z nas, tych dotyczących naszych zasobów, jak i deficytów 26. Nauka tolerancji dla różnic kulturowych, religijnych i światopoglądowych 27. Rozwijanie samoakceptacji - postrzeganie siebie w korzystnym świetle, rozpoznawanie swoich słabych i silnych punktów 28. Kształtowanie asertywności we wzajemnych relacjach 29.Rozwijanie umiejętności konstruktywnego rozwiązywania konfliktów SZCZEGÓŁOWE CELE PROGRAMU Z ZAKRESU BEZPIECZEŃSTWA poznanie podstawowych zasad BHP nabycie podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy i postępowania w razie wypadku uświadomienie zagrożeń występujących w środowisku miejskim i szkolnym wskazanie psychologicznych uwarunkowań sytuacji konfliktowych edukacja uczniów i rodziców w zakresie psychologicznych i socjologicznych przyczyn zachowań agresywnych, w tym wynikających z akceptacji zachowań ukazywanych w grach komputerowych i filmach akcji 3
4 wskazanie czynników kulturowych wpływających na zachowania agresywne nabywanie umiejętności unikania zagrożeń nabywanie umiejętności skutecznego wychodzenia z opresji edukacja młodzieży w zakresie zapoznania z konsekwencjami moralnymi i prawnymi zachowań agresywnych i stosowania przemocy w kontaktach rówieśniczych i wobec nauczycieli nauka asertywności SZCZEGÓŁOWY PLAN ZAJĘĆ Z ZAKRESU BEZPIECZEŃSTWA I PROFILAKTYKI PRZEMOCY 1. ZNAKI POWSZECHNEJ INFORMACJI poznanie podstawowych znaków BHP znajdujących się w najbliższym otoczeniu zdobycie umiejętności stosowania się do znaków powszechnie stosowanych w wypadku zagrożeń zdobycie umiejętności rozpoznawania i odczytywania znaków powszechnej informacji i BHP znajdujących się w najbliższym otoczeniu 2. POZNAJEMY SYGNAŁY ALARMOWE zapoznanie uczniów z planem ewakuacji szkoły na wypadek zagrożenia uświadomienie konieczności zachowania porządku i dyscypliny podczas ewakuacji zapoznanie i zapamiętanie ustalonego dla szkoły sygnału alarmowego poznanie drogi ewakuacji w całym budynku wyuczenie dyscypliny i sprawności opuszczania budynku 3. OCHRONA PRZECIWPOŻAROWA poznanie przyczyn powstawania pożarów zapoznanie uczniów z podstawowymi środkami gaśniczymi i możliwościami ich stosowania w danej sytuacji zdobycie umiejętności posługiwania się podstawowym sprzętem gaśniczym będącym na wyposażeniu szkoły 4. BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY poznanie podstawowych zasad bezpiecznej i higienicznej pracy w szkole przypomnienie zasad bezpiecznego użytkowania sprzętu szkolnego podczas zajęć przypomnienie zasad korzystania z pracowni komputerowej, przyrodniczej, fizyczno-chemicznej 5. BEZPIECZNA ZABAWA poznanie zasad bezpiecznej i kulturalnej zabawy podczas przerw międzylekcyjnych i w czasie wolnym podniesienie świadomości uczniów dotyczącej skutków niebezpiecznych zabaw 4
5 6. PRZYCZYNY ZACHOWAŃ AGRESYWNYCH poznanie zróżnicowanych form agresji podniesienie świadomości o psychologicznych i socjologicznych przyczynach zachowań agresywnych zdobycie wiedzy na temat powiązań między grami komputerowymi, filmami akcji, kłopotami rodzinnymi a zachowaniami agresywnymi rozmowa o konsekwencjach moralnych i prawnych zachowań agresywnych i stosowania przemocy bezpośredniej i pośredniej (tj. cyberprzemoc) w kontaktach rówieśniczych i wobec nauczycieli trening ART(zastępowania zachowań agresywnych) 7. JAK BRONIĆ SIĘ PRZED AGRESJĄ poznanie procedur bezpieczeństwa w sytuacji przemocowej nabywanie umiejętności unikania zagrożeń nabywanie umiejętności mówienia o trudnych emocjach 8. BEZPIECZNA WYCIECZKA zapoznanie z zasadami organizowania bezpiecznej wycieczki szkolnej zgodnie z ogólnymi przepisami dotyczącymi organizacji pozaszkolnych form nauczania zapoznanie z regulaminem zachowania się na wycieczce i uświadomienie uczniom konieczności bezwzględnego przestrzegania postanowień regulaminu wycieczki 9. NIEBEZPIECZEŃSTWA GROŻĄCE DZIECIOM określenie znaczenia niebezpieczne sytuacje np. burza, kontakt z trucizną, niebezpiecznym przedmiotem uświadomienie skutków niebezpiecznych sytuacji poznanie sposobów unikania niebezpiecznej sytuacji i zasad prawidłowego zachowania w przypadku jej zaistnienia 10. BEZPIECZNE PORUSZANIE SIĘ PO DRODZE poznanie znaków drogowych zapoznanie z podstawowymi zasadami ruchu drogowego zdobycie umiejętności oceny sytuacji na drodze i zaplanowania odpowiedniego postępowania poznanie zasad bezpiecznego poruszania się pieszo i rowerem uświadomienie skutków brawury i nieprzestrzegania przepisów uświadomienie potrzeby noszenia kasku ochronnego przez rowerzystę 11. PODSTAWOWE ZASADY UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY I POSTĘPOWANIA W RAZIE WYPADKU zaznajomienie z zasadami udzielania pierwszej pomocy zdobycie umiejętności postępowania w nagłych wypadkach 5
6 nabycie umiejętności powiadamiania odpowiednich służb ratownictwa medycznego SZCZEGÓŁOWE CELE PROGRAMU Z ZAKRESU ZDROWIA FIZYCZNEGO uświadomienie uczniom znaczenia szacunku dla własnego ciała kształtowanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie u każdej osoby, w rodzinie i w społeczności lokalnej zachęcanie do zdrowego stylu życia oraz stworzenie uczniom realnych i atrakcyjnych możliwości dokonywania zdrowych wyborów umożliwianie uczniom możliwości rozwoju ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacnianie ich poczucia własnej wartości zapewnianie sprzyjającego zdrowiu środowiska fizycznego pracy i nauki. włączanie edukacji zdrowotnej uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania wyposażanie uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania konstruktywnych wyborów sprzyjających poprawie własnego zdrowia włączanie do działań szkoły służbę zdrowia zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy uczniom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej. SZCZEGÓŁOWY PLAN Z ZAKRESU ZDROWIA FIZYCZNEGO 1. POZNANIE WŁASNEGO CIAŁA uświadomienie uczniom, że mają wpływ na własne zdrowie kształtowanie prawidłowej postawy ciała, wzmocnienie kondycji fizycznej zapoznanie z rozwojem człowieka ze szczególnym uwzględnieniem dojrzewania biologicznego akceptacja i szacunek dla ciała zapoznanie ze sposobami zapobiegania chorobom i bezpiecznego przyjmowania leków 2. HIGIENA UMYSŁU zapoznanie uczniów z pojęciem higieny ciała i umysłu podniesienie umiejętności określenia wpływu czynników środowiska naturalnego, sztucznego i społecznego na zdrowie fizyczne i psychiczne człowieka np. hałasu uświadamianie potrzeby odpoczynku i prawidłowej ilości snu 3. PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE zrozumienie związku między prawidłowym odżywianiem a dobrym samopoczuciem zachęcanie do urozmaiconego i regularnego spożywania posiłków uświadomienie potrzeb życiowych rozwijającego się organizmu i znaczenia składników pokarmowych poznanie konsekwencji nieracjonalnego odżywiania się ( anoreksja, bulimia, otyłość ) 6
7 zachęcanie do spożywania zdrowej żywności 4. JA AKTYWNY KONSUMENT OPIEKI ZDROWOTNEJ moje prawa, jako pacjenta uświadomienie strategii postępowania w sytuacji choroby, wypadku zachęcanie do regularnych badań, dających rozeznanie w kondycji własnego organizmu zapoznanie z różnymi metodami badań i leczenia SZCZEGÓŁOWE CELE PROGRAMU PROFILAKTYKI UZALEŻNIE NIEŃ: podniesienie świadomości zagrożeń związanych z patologicznym używaniem komputera i innych mediów, podniesienie świadomości przyczyn zażywania substancji psychoaktywnych, ukazanie konsekwencji związanych z zażywaniem narkotyków i nadużywaniem alkoholu, dostarczenie informacji o szkodliwości poszczególnych środków psychoaktywnych, dostarczenie informacji na temat technik psychomanipulacyjnych, którymi posługuje się zarówno świat reklamy, jak i ruchy pseudoreligijne zwane sektami ukazanie procesów uzależnienia psychicznego i fizycznego i ich wpływu na całe życie człowieka i jego bliskich, wskazanie zależności związanych z brakiem umiejętności emocjonalnych, poznawczych i społecznych, a sięganiem po środki psychoaktywne, czy też zwracaniem się w kierunku sekt, kształtowanie umiejętności odmawiania wzięcia udziału w destrukcyjnych aktywnościach społecznych (szczególnie w grupie rówieśników), ukazanie prawnego aspektu posiadania, zażywania oraz rozprowadzania narkotyków, propagowanie zdrowego stylu życia. wskazanie zasad właściwej komunikacji rodziców z dziećmi oraz nauczycieli z uczniami uświadomienie znaczenia dobrych kontaktów dziecka z rodzicami oraz silnych więzi rodzinnych w procesie profilaktyki uzależnień, wskazanie problemu przemocy i agresji, w kontekście zażywania środków psychoaktywnych, dostarczenie informacji o objawach zażycia najczęściej używanych przez młodzież narkotyków (dla rodziców i nauczycieli) SZCZEGÓŁOWY PLAN Z ZAKRESU PROFILAKTYKI UZALEŻNIEŃ 1. JAK POZOSTAĆ SOBĄ W DZISIEJSZYM ŚWIECIE? 7
8 ostrzeżenie przed iluzoryczną wizją świata kształtowaną przez media uzmysłowienie, że nie jest gorszy ten, kto nie podąża bezkrytycznie za modą, sukcesem ukazanie sposobów wspierających ucznia w jego pozytywnych postanowieniach 2. ZAGROŻENIA OKRESU DOJRZEWANIA - PRESJA GRUPY zastanowienie się nad swoją pozycją w grupie rówieśniczej uświadomienie jakie cechy posiada dobry kolega ćwiczenie postawy asertywności umiejętności prawidłowej reakcji w sytuacji zagrożenia w grupie rówieśniczej wyrabianie przekonania o słuszności stanowczej odmowy w przypadku presji grupy 3. UZALEŻNIENIA przekazanie rzetelnych informacji o szkodliwym działaniu tytoniu, alkoholu, narkotyków ukazanie przyczyn sięgania po używki ukazanie mechanizmu uzależnienia zmiana obiegowych przekonań o działaniu używek uświadomienie uczniom, że nie muszą zgadzać się na bycie biernym palaczem przekazanie informacji : czym jest choroba alkoholowa i jak trudno ją leczyć przekazanie informacji nt. uzależnienia od komputera, czy też internetu dostarczenie wiedzy na temat osób i instytucji służących pomocą w sytuacjach trudnych SZCZEGÓŁOWE CELE PROGRAMU Z ZAKRESU EDUKACJI EMOCJONALNEJ propagowanie zdrowego stylu życia. wskazanie zasad właściwej komunikacji rodziców z dziećmi oraz nauczycieli z uczniami rozwijanie kultury słowa kształtowanie postawy szacunku dla pracy własnej i innych. uświadomienie znaczenia dobrych kontaktów dziecka z rodzicami oraz silnych więzi rodzinnych w procesie profilaktyki uzależnień nabywanie przez uczniów wiedzy na temat emocji oraz relacji międzyludzkich ubogacanie języka emocji kształtowanie samoświadomości i samoakceptacji nauka priorytetowania zadań (zarządzania sobą w czasie) nauka radzenia sobie ze stresem kształtowanie umiejętności pomagających w efektywnym radzeniu sobie z wymaganiami środowiska pomaganie w odnalezieniu swojej konstruktywnej i kreatywnej roli w grupie 8
9 stymulowanie szeregu zdolności tworzących inteligencję emocjonalną SZCZEGÓŁOWY PLAN Z ZAKRESU EDUKACJI EMOCJONALNEJ 1. ŚWIADOMOŚĆ WŁASNYCH UCZUĆ ustalenie wspólnych zasad pracy w grupie integracja grupy uświadomienie dzieciom podstawowych uczuć wyrażanych w życiu codziennym poszerzenie słownictwa związanego z tematyką uczuć i emocji stwarzanie sytuacji umożliwiających rozpoznawanie i nazywanie własnych emocji 2. EMPATIA rozwijanie współodpowiedzialności uczenie respektowania potrzeb innych i tolerancji rozumienie i akceptowanie faktu, że każdy człowiek jest osobą niepowtarzalną i wartościową inspirowanie do działalności charytatywnej 3. PANOWANIE NAD EMOCJAMI, ukazanie społecznie akceptowanych sposobów wyrażania złości przeciwdziałanie konfliktom w grupie, zapobieganie agresji zapoznanie ze sposobami radzenia sobie ze stresem przestrzeganie reguł panujących w szkole i w kontaktach międzyludzkich 4. KSZTAŁTOWANIE POZYTYWNEGO WIZERUNKU umożliwienie dzieciom uświadomienia sobie swoich mocnych stron i nauczenie się rozpoznawania ich wymiana informacji na temat, które zachowania innych osób są odbierane przez nas jako wsparcie uświadomienie dzieciom konieczności zaakceptowania swych słabości i wad, jeżeli pragną osiągnąć realne poczucie własnej wartości 5. ROZWIAZYWANIE PROBLEMÓW KLASOWYCH stwarzanie sytuacji umożliwiających bezkonfliktową współpracę poznanie bezpiecznych sposobów rozwiązywania konfliktów nabycie umiejętności dobrego komunikowania się w grupie rozwiązywanie konfliktów i analiza osiągniętych efektów z uwagi cel i sytuację OBOWIĄZKI OSÓB ODPOWIEDZIALNYCH ZA REALIZACJĘ SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI I. Obowiązki dyrektora: 9
10 1. Zakłada, że w jego szkole funkcja profilaktyki musi być spójna z funkcją wychowania. 2. Posiada podstawową wiedzę w zakresie profilaktyki problemowej. 3. Umacnia pozytywne relacje interpersonalne w szkole. 4. Premiuje doskonalących się nauczycieli. 5. Zachęca młodzież do udziału w działaniach profilaktycznych. 6. Włącza rodziców do współpracy w tworzeniu i realizacji szkolnych programów: wychowawczego i profilaktycznego. 7. Wspiera finansowo i organizacyjne działania profilaktyczne w swoim środowisku. II. Obowiązki pedagoga/psychologa szkolnego: 1. Diagnozuje problemy wychowawcze szkoły. 2. Koordynuje i monitoruje przebieg realizacji planu działań profilaktycznych placówki. 3. Wspiera wychowawców i pozostałych pracowników w realizacji zadań. 4. Uczestniczy w wewnątrzszkolnym doskonaleniu (rady pedagogiczne). 5. Udziela porad indywidualnie i grupowo zarówno uczniom i rodzicom. 6. Propaguje treści i programy profilaktyczne. 7. Rozpoznaje podstawowe potrzeby uczniów. 8. Prowadzi spotkania indywidualne i warsztaty grupowe w celu wsparcia rozwoju dziecka. 8. Systematycznie doskonali się w zakresie wychowania, profilaktyki i wsparcia psychologicznego. III. Obowiązki każdego nauczyciela: 1. Promuje zdrowy styl życia i wartościowe formy spędzania wolnego czasu. 2. Utrzymuje osobowe relacje z uczniami (poprzez konsultacje, indywidualne rozmowy). 3. Konstruktywnie współpracuje z gronem pedagogicznym oraz pozostałymi pracownikami szkoły. 4. Doskonali się osobowościowo. 5. Dostrzega indywidualność dziecka, indywidualizuje oddziaływania. 6. Ma pozytywne relacje z rodzicami, potrafi pozyskać rodziców do współpracy. 7. Doskonali się zawodowo. 10
11 IV. Obowiązki rodziców: 1. Dobry kontakt ze szkołą i szeroko rozumianym środowiskiem dziecka. 2. Chęć współpracy ze szkołą, dzielenie odpowiedzialności za podejmowane wspólnie oddziaływania profilaktyczno wychowawcze i opiekuńcze. 3. Bliska i otwarta współpraca z pedagogiem i psychologiem szkolnym dla dobra dziecka. 4. Zdobywanie wiedzy na temat potrzeb dzieci, zagrożeń wieku dojrzewania i sposobów przeciwdziałania im. 5. Dbałość o dobry kontakt z dzieckiem. 11
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PRYWATNYCH ul. Wał Miedzeszyński 141 Warszawa w roku szkolnym 2012/2013
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PRYWATNYCH ul. Wał Miedzeszyński 141 Warszawa w roku szkolnym 2012/2013 Uczniowie naszej szkoły są grupą niskiego ryzyka zagrożeń. Dlatego też program profilaktyczny
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE ROK SZKOLNY 2012/2013
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE ROK SZKOLNY 2012/2013 Cel główny szkolnego programu profilaktyki: wykorzystanie znajomości przepisów dotyczących szeroko rozumianego zdrowia
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie
Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie 2014-2015/2015-2016 1. Wstęp Profilaktyka to proces wspierający zdrowie psychiczne i fizyczne poprzez pomoc potrzebną
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
SZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Obszar profilaktyki Zakres działań profilaktycznych Szczegółowe zadania Odpowiedzialni Termin realizacji I. Profilaktyka dotycząca bezpiecznej drogi do szkoły
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
SZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Obszar profilaktyki Zakres działań profilaktycznych Szczegółowe zadania Odpowiedzialni Termin realizacji I. Profilaktyka dotycząca bezpiecznej drogi do szkoły
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W NOWEJ SOLI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W NOWEJ SOLI Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 31.01.2002r. (Dz. U. z
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY
PROGRAM PROFILAKTYCZNY w Publicznej Szkole Podstawowej im. Władysława Stanisława Reymonta w Odechowie Rozdział I Założenia ogólne 1 W naszej Szkole profilaktyka jest kategorią nadrzędną w stosunku do różnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ Jesteśmy razem ROK SZKOLNY 2014/2015 Celem Szkolnego Programu Profilaktyki jest wspieranie wszechstronnego i
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU w roku szkolnym 2014/2015
Strona1 PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU w roku szkolnym 2014/2015 CELE: 1. Zapobieganie problemom i zachowaniom problemowym młodzieży. 2. Kreowanie zdrowego, bezpiecznego
Bardziej szczegółowoZDROWA l BEZPIECZNA SZKOŁA
PROGRAM PROFILAKTYCZNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŚWIERZAWIE NA ROK 2008/11 ZDROWA l BEZPIECZNA SZKOŁA PROGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ Założenia programu profilaktyki ogólne. Propagowanie
Bardziej szczegółowoV. PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
V. PLAN DZAŁAŃ PROFLAKTYCZNYCH OBSZARY 1 - występowanie zjawiska wagarowania CELE -Zwiększenie motywacji do systematycznego uczęszczania na zajęcia szkolne -Podniesienie poziomu swoje zachowanie -Wykształcanie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ KALEJDOSKOP ROK SZKOLNY 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WLKP / 2016
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WLKP. 2015 / 2016 Ze zmianą w zapisie dotyczącym profilaktyki uzależnień - zgodnie z Rozp. MEN z dnia 18 sierpnia 2015 r. (Dz.U. z 2015 r., poz.1249)
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej nr 2 w Kielcach
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej nr 2 w Kielcach Szkolny Program Profilaktyki jest uzupełnieniem Programu Wychowawczego Szkoły. Nastawiony jest na ochronę ucznia przed zakłóceniami rozwoju. Generalnie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W SŁUPCU CELE GŁÓWNE PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO: 1. zachowań sprzyjających bezpieczeństwu dzieci w szkole i poza nią. 2. Przeciwdziałanie zachowaniom
Bardziej szczegółowoBLOK TEMATYCZNY NIEPOWODZENIA SZKOLNE
BLOK TEMATYCZNY NIEPOWODZENIA SZKOLNE W jakim celu? Co? Jak? Kto? Monitorowanie Ewaluacja Cele szczegółowe Zadania prowadzące do realizacji celu szczegółowego Sposób realizacji wraz z działaniami wspierającymi
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 2016-2017 Profilaktyka to stwarzanie warunków do rozwoju, do bezpiecznego popełniania błędów, tworzenie szans na konfrontację, eksperymentowanie w taki sposób, żeby można było
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA
SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA Na podstawie ewaluacji ubiegłorocznego programu profilaktyki, ankiet przeprowadzonych wśród uczniów i rodziców,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Osieku 1 Zadania Sposób realizacji Profilaktyka 1. Diagnoza występowania w szkole, zagrożeń przypadków przemocy, agresji pedagog szkolny
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie
Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie ul. Słoneczna 5 56 504 Dziadowa Kłoda Tel. 62 785 1780 e-mail: gimdk@wp.p Program Profilaktyczny Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie rok 2013/2014-1 - - 2 - Główne założenia programu
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015
Program profilaktyki Gimnazjum Nr 2 w Ciechanowie do realizacji w latach 2012/2015 Działania profilaktyczne to te, które stwarzają człowiekowi okazję do aktywnego uczestnictwa w gromadzeniu doświadczeń
Bardziej szczegółowoAneks do Szkolnego Programu Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 2 im. Jana Kochanowskiego w Lublinie na rok szkolny 2012/2013
Aneks do Szkolnego Programu Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 2 im. Jana Kochanowskiego w Lublinie na rok szkolny 2012/2013 Działanie profilaktyczne przewidziane do realizacji w roku szkolnym 2012/2013
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Rychtalu Na rok szkolny 2016/2017 Podstawę prawną stanowią następujące dokumenty: 1. Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. z późniejszymi
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały nr 12/2012/2013z dnia 25 lutego 2013 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. MARKA KOTAŃSKIEGO W GÓRALICACH
Załącznik do uchwały nr 12/2012/2013z dnia 25 lutego 2013 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. MARKA KOTAŃSKIEGO W GÓRALICACH Młodzież powinna być tak prowadzona, by umiała wyprzeć
Bardziej szczegółowoW R Z E S I E Ń 2 0 0 8 BIAŁYSTOK
S P O Ł E C Z N E G I M N A Z J U M N R 7 PROGRAM PROFILAKTYKI SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM NR 7 W BIAŁYMSTOKU W R Z E S I E Ń 2 0 0 8 BIAŁYSTOK WSTĘP Podstawowym i naturalnym środowiskiem wychowawczym dziecka
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ STOWARZYSZENIA NA RZECZ OŚWIATY W DOBRYM MIEŚCIE. Wstęp. Założenia
PROGRAM PROFILAKTYKI NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ STOWARZYSZENIA NA RZECZ OŚWIATY W DOBRYM MIEŚCIE Wstęp Podstawowym i naturalnym środowiskiem wychowawczym dziecka jest rodzina. To dom rodzinny wprowadza
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA
Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2013 2014 2014 2015 2015-2016 PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Art. 72. 2. Konwencja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI im. gen. DEZYDEREGO CHŁAPOWSKIEGO W BOJANOWIE. PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI Podstawę do szkolnego programu profilaktyki stanowią następujące akty prawne:
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 3 w Środzie Wlkp. ROK SZKOLNY 2014/15 Program profilaktyki opracowano zgodnie z diagnozą potrzeb rozwojowych uczniów. Program tworzy spójną całość z programem
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W RAWICZU
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W RAWICZU Główne cele Programu Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 - kształtowanie postaw promujących zdrowy tryb życia - wdrażanie do dbałości o własne prawa
Bardziej szczegółowoABSOLWENT. jest odpowiedzialny za zdrowie własne i innych ludzi. zna mechanizmy uzależnienia. czuje się bezpiecznie w szkole
ABSOLWENT jest odpowiedzialny za zdrowie własne i innych ludzi zna mechanizmy uzależnienia czuje się bezpiecznie w szkole potrafi żyć w społeczeństwie informacyjnym umie wykorzystać posiadane wiadomości
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na rok szkolny 2013/2014 SZKOŁA PODSTAWOWA W ŚWIĄTKACH
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na rok szkolny 2013/2014 SZKOŁA PODSTAWOWA W ŚWIĄTKACH Cele programu Cel główny: - kształtowanie umiejętności społecznych - przygotowanie uczniów do radzenia sobie w trudnych
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH. w roku szkolnym 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH w roku szkolnym 2014/2015 Celem nadrzędnym profilaktyki w naszej szkole jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym, pomoc w radzeniu sobie z trudnościami występującymi
Bardziej szczegółowoZałącznik do Statutu Szkoły PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W KOSZALINIE
Załącznik do Statutu Szkoły PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W KOSZALINIE 1 WSTĘP Szkoła Podstawowa nr 4 w Koszalinie realizuje program profilaktyki problemów dzieci i młodzieży, harmonijnie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE ROK SZKOLNY 2014/15 1 WSTĘP Wychowanie jest stałym procesem doskonalenia się ucznia. To on przez swoje wybory i działania rozwija się i usprawnia
Bardziej szczegółowoim. św. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WITONI Sobą być, zdrowo żyć
PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM im. św. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WITONI Sobą być, zdrowo żyć Witonia, 09.09.2014r. Program Profilaktyki Gimnazjum w Witoni im. św. Jadwigi Królowej Polski opisuje wszelkie
Bardziej szczegółowoKontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH ZADANIA FORMY REALIACJI ODPOWIEDZIALNI Dbałość o kulturę słowa w szkole i poza nią; przestrzeganie regulaminu szkolnego; dbałość o język ojczysty; przestrzeganie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi Szkolny program profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego jest procesem zmierzającym do: wspierania rozwoju
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W REGNOWIE Żyjemy zdrowo i bezpiecznie Profilaktyka jest
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH
Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej w Przyłękach PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W PRZYŁĘKACH 1 WSTĘP 1. Program profilaktyki jest dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów oraz środowiska.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W RAWICZU
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W RAWICZU PROGRAM PROFILAKTYKI CELE GŁÓWNE - kształtowanie postaw promujących zdrowy tryb życia - wdrażanie do dbałości o własne prawa i do poszanowania praw
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. w SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 W SOSNOWCU
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI w SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 W SOSNOWCU na lata szkolne 2015/2017 1 Spis treści Cele programu profilaktycznego... 3 Efekty działań profilaktycznych... 4 1. Współpraca z rodzicami
Bardziej szczegółowoSzkolny program profilaktyki na lata 2011-2014
SOSW nr 2 w Gdyni ZSS nr 8 ULOS LOS nr 3 Szkolny program profilaktyki na lata 2011-2014 Beata Gajewska Opracowały: Jadwiga Wójtowicz-Paciorek 1 Cele szkolnego programu profilaktyki : Celem programu profilaktycznego
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DZIERĄŻNI
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DZIERĄŻNI OPRACOWANIE Maryla Kocerba Krystyna Gołpyś Dzierążnia, 1 września 2014 roku Cele główne programu: Promowanie zdrowego stylu życia, ochrona uczniów przed
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 im. gen. Władysława Sikorskiego w Siedlcach na rok szkolny 2013/2014 Program działań profilaktycznych w szkole opracowany zostal na podstawie
Bardziej szczegółowoZałącznik do Programu Profilaktyki. 2014/2015 Izabela Topińska Justyna Filipiuk Anna Grabowska , Anna Dobrzyńska WSTĘP I. Cele programu profilaktyki
Załącznik do Programu Profilaktyki. Opracowany na rok 2014/2015 przez: Zespół Wychowawczy w składzie: Izabela Topińska (pedagog), Justyna Filipiuk (psycholog), Anna Grabowska nauczyciel nauczania zintegrowanego,
Bardziej szczegółowoPubliczna Szkoła Podstawowa w Pilźnie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
Publiczna Szkoła Podstawowa w Pilźnie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 2014-2017 1 CELE PROFILAKTYKI W SZKOLE Dbanie o zdrowie i bezpieczeństwo uczniów w szkole Diagnoza zagrożeń w szkole Wczesna interwencja
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ NR 67 PROGRAM SZKOLNEJ PROFILAKTYKI Na rok szkolny 2015/2016
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 67 PROGRAM SZKOLNEJ PROFILAKTYKI Na rok szkolny 2015/2016 Program szkolnej profilaktyki uzupełnia program wychowawczy szkoły, odpowiadając na problemy oraz zagrożenia pojawiające się w
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNEGO Nr 59 W WARSZAWIE
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNEGO Nr 59 W WARSZAWIE WSTĘP Profilaktyka w szerokim rozumieniu jest promocją zdrowego trybu życia oraz budowaniem i rozwijaniem różnorodnych umiejętności radzenia
Bardziej szczegółowoProfilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki na lata 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015
Szkolny Program Profilaktyki na lata 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015 Główny cel profilaktyki szkolnej: Wspomaganie wychowania młodzieży dbającej o swoje zdrowie, bezpieczeństwo, mającej świadomość zagrożeń
Bardziej szczegółowoBLOK TEMATYCZNY NIEPOWODZENIA SZKOLNE
BLOK TEMATYCZNY NIEPOWODZENIA SZKOLNE W jakim celu? Co? Jak? Kto? Monitorowanie Ewaluacja Cele szczegółowe Zadania prowadzące do realizacji celu szczegółowego Sposób realizacji wraz z działaniami wspierającymi
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5. W Piotrkowie Tryb.
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 W Piotrkowie Tryb. Cele PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO Ogólnym celem podejmowanych działań profilaktycznowychowawczych jest ochrona ucznia przed różnymi
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki. Zespołu Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego W Szczytnie
Program profilaktyki Zespołu Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego W Szczytnie Szczytno 2013 1 Profilaktyka To proces wspomagania człowieka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/ /19
PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/15 2018/19 1 Proponowany Program Profilaktyczny wynika z Programu Wychowawczego szkoły, którego głównym celem jest
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE
PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE PROGRAM PROFILAKTYKI DLA DZIECI ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POLSKICH NOBLISTÓW W CHALINIE Chalin, wrzesień 2012r. KONCEPCJA PROGRAMU Program przewidziany jest do realizacji dla klas I III oraz IV VI. Założenia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR Opracowała: Maria Sobocińska
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2016-2017 Opracowała: Maria Sobocińska Spis treści WSTĘP... 5 PODSTAWY PRAWNE... 6 CELE EDUKACYJNE... 6 FORMY REALIZACJI PROGRAMU... 6 TREŚCI NAUCZANIA...
Bardziej szczegółowoPROGRAM,,Edukacja prozdrowotna
FRAGMENTY PROGRAM,,Edukacja prozdrowotna realizowany w zasadniczej szkole zawodowej klasa II Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 CKU w Kluczborku Opracowała: mgr Małgorzata Dybka zatwierdzono- nr ZSP/SPN-1-2003/2004
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
Załącznik nr 2 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 1 1. Szkoła prowadzi systematyczną działalność wychowawczą, edukacyjną, informacyjną i profilaktyczną wśród uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli, wychowawców
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 16/2015 Rady Pedagogicznej SOSW Nr 2 w Płocku z dn. 05 października 2015r. PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018 Program Profilaktyki
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie 2012/2013 Celem programu jest: - profilaktyka dzieci i młodzieży przed demoralizacją - podniesienie
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 1. im. Armii Krajowej w Gostyninie CELE PROGRAMU
Program profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 1 im. Armii Krajowej w Gostyninie Adresatami programu profilaktyki są uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 w Gostyninie. Celem programu jest ochrona społeczności
Bardziej szczegółowoSzkolny program profilaktyki
Szkolny program profilaktyki CELE PROGRAMU 1. Wspieranie działań wychowawczych rodziców. 2. Zapoznanie uczniów z przyczynami i skutkami zażywania środków uzależniających. 3. Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH
ZESPOŁU SZKÓŁ GIMNAZJUM I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W DOBRZEJEWICACH NA LATA: 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 1. WSTĘP Szkolny Program Profilaktyki powstał w oparciu
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 IM. JANA PAWŁA II W PANIÓWKACH
PRZEDMIOTEM PROFILAKTYKI MOŻE BYĆ KAŻDY PROBLEM, W ODNIESIENIU DO KTÓREGO ODCZUWAMY POTRZEBĘ UPRZEDZAJĄCEJ INTERWENCJI ORAZ WOBEC KTÓREGO MOŻNA ZASTOSOWAĆ ŚRODKI ZARADCZE Krzysztof Wojcieszek PROGRAM PROFILAKTYCZNY
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 109 im. Batalionów Chłopskich w Warszawie 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (tekst jednolity Dz. U. z 1996r. Nr
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNEGO NR 59 W WARSZAWIE
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNEGO NR 59 W WARSZAWIE WSTĘP Profilaktyka w szerokim rozumieniu jest promocją zdrowego stylu życia oraz budowaniem i rozwijaniem różnorodnych umiejętności radzenia
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego. w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla
Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla oddziału przedszkolnego i klas I III na lata 2016/ 2019 Podstawa prawna: Konstytucja
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU
PROGRAM SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU SPIS TREŚCI I. Wstęp charakterystyka programu II. Cel główny III. Cele szczegółowe IV. Kierunki i realizacja działań V. Przewidywane osiągnięcia VI. Ewaluacja
Bardziej szczegółowoWDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE.
WDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE. 1. Wdrażanie do przestrzegania Naszego Szkolnego Kodeksu. 2. Kształtowanie świadomości uczniów na temat przysługujących im praw wynikających z Konwencji o Prawach
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum Nr 1 im. Kazimierza Wielkiego w Radoszycach na rok szkolny 2015/ 2016 Program pod kierunkiem koordynatora Zespołu Wychowawczego Izabeli Lewandowskiej opracowali nauczyciele
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Działania wychowawcze, edukacyjne, informacyjne i zapobiegawcze zawarte w szkolnym Programie Profilaktycznym
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 184 w Łodzi Uchwalono na posiedzeniu Rady Rodziców w dniu 1.02.2016r. Profilaktyka, już od lat, jest istotnym elementem wychowania w naszej szkole. Profilaktyka
Bardziej szczegółowoSzkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku
Szkolenia profilaktyczne w okresie ferii zimowych w 2014 roku Szanowni Państwo Uczniowie, nauczyciele i rodzice Miejskie Centrum Profilaktyki Uzależnień w Krakowie wychodząc naprzeciw potrzebom edukacyjnym
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 1 W RYBNIKU na rok szkolny 2015-2018 Podstawą prawną do wprowadzenia działań profilaktycznych w ramach szkolnego programu
Bardziej szczegółowo2009/2010 2010/2011 2011/2012
Załącznik do Zarządzenia Nr 5/2009/2010 Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Jana Baranowskiego w Sławkowie z dnia 14 września 2009 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PROBLEMÓW DZIECI I MŁODZIEŻY NA LATA SZKOLNE
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie
Program profilaktyki Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. 2. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - art.
Bardziej szczegółowoPlan pracy Wychowawczo-Profilaktycznej. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Władysława Rdzanowskiego w Radziejowicach
Plan pracy Wychowawczo-Profilaktycznej SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Władysława Rdzanowskiego w Radziejowicach w roku szk. 2017/2018 1 WPROWADZENIE Działalność edukacyjna szkoły jest określona przez: 1. Szkolny
Bardziej szczegółowo1. Budowanie właściwych relacji z innymi ludźmi:
DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE: 1. Budowanie właściwych relacji z innymi ludźmi: 1. Integracja zespołu klasowego 2. Poznawanie prawidłowych zasad współżycia społecznego -uświadomienie uczniom, co to znaczy być
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNE GIMNAZJUM im. JANA PAWŁA II W JURKOWIE 1 Wstęp Program profilaktyki w Publicznym Gimnazjum im Jana Pawła II w Jurkowie jest wynikiem diagnozy, w której uwzględniono
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Prywatnego Gimnazjum nr 2 Szkoły Marzeń. w Piasecznie
Szkolny Program Profilaktyki Prywatnego Gimnazjum nr 2 Szkoły Marzeń w Piasecznie 1. Założenia programu Program profilaktyki realizowany w naszej szkole jest oparty na strategii edukacyjnej. Strategia
Bardziej szczegółowoAneks do Programu Wychowawczo Profilaktycznego Szkoły Podstawowej im. Jana Długosza w Piekarach opracowany na podstawie
Aneks do Programu Wychowawczo Profilaktycznego Szkoły Podstawowej im. Jana Długosza w Piekarach opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 stycznia 2018 r. zmieniającego
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. Gimnazjum Nr 1 w Strawczynie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum Nr 1 w Strawczynie 1 I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm. ) 2. Ustawa z 26 października
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 im. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 22 im. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ ROŚNIEMY ZDROWO ROK SZKOLNY 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Publicznego Gimnazjum w Osieku. Rok szkolny 2016/2017
Program profilaktyki Publicznego Gimnazjum w Osieku Rok szkolny 2016/2017 WSTĘP Profilaktyka szkolna obejmuje działania zmierzające do ochrony uczniów przed wpływem czynników destrukcyjnych, zakłócających
Bardziej szczegółowo1. Wstęp...2 2. Prawna podstawa programu.3 3. Nowa podstawa programowa a program profilaktyki..4
SPIS TREŚCI: 1. Wstęp...2 2. Prawna podstawa programu.3 3. Nowa podstawa programowa a program profilaktyki..4 4. Cele szkolnego programu profilaktycznego..5 5. Zadania szkolnego programu profilaktycznego.6
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU w roku szkolnym 2014/2015
Strona1 PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM ZESPOŁU SZKÓŁ W ZEGRZU w roku szkolnym 2014/2015 CELE: 1. Zapobieganie problemom i zachowaniom problemowym młodzieży. 2. Kreowanie zdrowego, bezpiecznego i przyjaznego
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy
Załącznik nr 2 do Statutu Publicznej Szkoły Podstawowej w Brynicy CELE PROFILAKTYKI 1. Ochrona ucznia przed różnymi zakłóceniami jego rozwoju. 2. Dostarczenie odpowiednio do potrzeb i okresu rozwojowego
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W TRÓJCZYCACH
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W TRÓJCZYCACH I. Cele programu: 1. Wspomaganie wszechstronnego, harmonijnego rozwoju uczniów. 2. Dostarczenie rzetelnej wiedzy o zagrożeniach
Bardziej szczegółowoPRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA MORSKA KRAINA W KOŁOBRZEGU. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na lata 2013 2019
PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA MORSKA KRAINA W KOŁOBRZEGU SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na lata 2013 2019 Profilaktykę należy rozumieć jako działania stwarzające człowiekowi okazję aktywnego gromadzenia różnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 W RACIBORZU NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Opracowany przez zespół: Katarzyna Adamek Iwona Keler Anna Kobylnik Bożena Machelska Szkolny Program Profilaktyki rok 2012/2013
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyczny. Gimnazjum nr 39 im rtm. Witolda Pileckiego we Wrocławiu
Szkolny Program Profilaktyczny Gimnazjum nr 39 im rtm. Witolda Pileckiego we Wrocławiu Wrocław 2008 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 1 Cele Programu: 1. Diagnoza problemów i potrzeb środowiska szkolnego, ocena aktualnej sytuacji.
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. JANUSZA KORCZAKA W PRZEMKOWIE
PROGRAM PROFILAKTYCZNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. JANUSZA KORCZAKA W PRZEMKOWIE WSTĘP DO PROGRAMU W związku ze zwiększającą się potrzebą przeciwdziałania zjawiskom zagrażającym zdrowiu i bezpieczeństwu
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU Podstawa prawna: - Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - Konwencja o Prawach Dziecka art.3, 19, 33 - Ustawa z
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2014-2015. Opracowała: Maria Sobocińska
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2014-2015 Opracowała: Maria Sobocińska Spis treści WSTĘP... 3 PODSTAWY PRAWNE... 3 CELE EDUKACYJNE... 3 FORMY REALIZACJI PROGRAMU... 4 TREŚCI NAUCZANIA...
Bardziej szczegółowoPlan działań profilaktycznych Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu (rok szkolny 2015/2016)
Plan działań profilaktycznych Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu (rok szkolny 2015/2016) Plan działań profilaktycznych został przedstawiony i zaakceptowany przez Radę Pedagogiczną w dniu
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
I ZAŁOśENIA PROGRAMU PROGRAM PROFILAKTYKI 1. Profilaktyka rozumiana jako zapobieganie występowania niepoŝądanych procesów i zjawisk określonych jako przejawy patologii Ŝycia społecznego, jako system działań
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI AGRESJI Gimnazjum nr 24 im. Janusza Korczaka we Wrocławiu Rok szkolny 2009/2010, 2010/2011, 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYKI AGRESJI Gimnazjum nr 24 im. Janusza Korczaka we Wrocławiu Rok szkolny 2009/2010, 2010/2011, 2011/2012 (załącznik do Programu Wychowawczego i Profilaktycznego Gimnazjum) Nie idź przede
Bardziej szczegółowo