Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Świadomy konsument

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Świadomy konsument"

Transkrypt

1 Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Świadomy konsument Przedszkole Nr 28 Niezapominajka ul.narcyzowa Gdynia Koordynatorzy projektu: Agnieszka Sikora Iwona Szostek Patrycja Nowocieńska

2 I. Wstęp: Celem wprowadzenia w naszej placówce projektu ekologicznego pt. Lider lokalnej ekologii jest potrzeba szerokiego spojrzenia na zagadnienia ekologiczne. Ideą wiodącą projektu jest przyjmowanie postawy świadomości wartości i poczucia odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska przyrodniczego. Przygotowanie młodych ludzi do aktywnego uczestnicta w propagowaniu postaw ekologicznych. Kształtowanie poczucia wartości i przydatności indywidualnego oraz grupowego działania. Dzieci w wieku przedszkolnym są bacznymi obserwatorami otaczającego świata. Zauważają niszczenie przyrody przez innych ludzi, wierzą w korzystne zmiany na rzecz środowiska. W pracy dydaktycznej nauczyciel powinien starać się przekonać dzieci, iż od ich działalności zależy nasz byt na Ziemi. Wykorzystując naturalne zainteresowanie dzieci otaczającym światem, należy organizować zajęcia z wykorzystaniem ciekawych metod i form pracy np. zajęcia w terenie, zajęcia z wykorzystaniem materiałów odpadowych itp. Świadomość ekologiczna dzieci przejawia się również w ich działaniach twórczych. Przedszkolaki potrafią stworzyć wiele ciekawych prac plastycznych z wykorzystem materiałów odpadowych. Im wcześniej dziecko zacznie zaprzyjaźniać się ze światem przyrody, tym bardziej będzie wrażliwe na krzywdy, szkody wyrządzone przez innych. Na pewno też w dorosłym życiu podejmie walkę o ratowanie przyrody, będzie zapobiegało dalszemu degradowaniu środowiska.

3 II. Cele projektu: kształtowanie właściwych postaw współczesnego konsumenta, znajomość hierarchii postępowania z odpadami, w tym zapobiegania powstawaniu odpadów, jeżeli jest to niemożliwe ograniczenie ich powstawania, w następnej kolejności wykorzystywania ponownie, poddawanie recyklingowi o odzyskowi, a w ostateczności unieszkodliwienie, metody zagospodarowania odpadów od indywidualnego gospodarstwa domowego do miejsca ich przetworzenia lub ostatecznego unieszkodliwienia poznanie nowoczesnych technologii wykorzystywanych w zakresie odzysku odpadów uświadomienie dzieciom wpływu człowieka na stan środowiska naturalnego uświadamianie szkodliwość i niebezpieczeństwo spalania odpadów w domowych piecach III. Formy realizacji konkursy plastyczne na terenie przedszkola pt. Eko-znaczek przygotowanie gazetki przedszkolnej/ akcji ulotkowej na tablicy dla rodziców wystawa prac plastycznych wykonanych przez dzieci z odpadów np. plastikowych kubeczków foli, puszek itp. Przedszkolny turniej wiedzy ekologicznej przygotowanie spotkania z rodzicami oraz rady pedagogicznej poświęconej tematyce projektu opracowanie scenariuszy i prowadzenie zajęć dydaktycznych z zakresu edukacji ekologicznej przygotowanie sprawozdania z realizacji projektu

4 IV. Plan realizacji projektu: Lp. Rodzaj działania Przebieg Efekty Dowód 1. Zorganizowanie Rady Pedagogicznej w październiku 2014r. oraz spotkania z rodzicami listopad Opracowanie scenariusza zajęć z zakresu ekologii Przedstawienie nauczycielom celu projektu. Omówienie działań dotyczących projektu Według scenariusza zajęcia Nauczyciele i rodzice chętnie uczestniczą i pomagają w programie, rozumieją cel projektu Po zajęciach dziecko: -zna zagrożenia związane z nieodpowiednim postępowaniem wobec przyrody -zna podstawowe zasady ochrony przyrody -rozróżnia źródła zanieczyszczeina powietrza Zdjęcia z rady pedagogicznej, oraz z spotkania z rodzicami Scenariusz zajęć, zdjęcia

5 3. Wycieczka terenowamająca na celu przedstawienie zasad właściwej segregacji odpadów Wyjście dzieci poza teren przedszkola Dzieci wiedzą jak segregować odpady i jak chronić przyrodę - zdjęcia z wycieczki 4. Przeprowadzenie akcji ulotkowej i plakatowej na terenie przedszkola Konkursy plastyczne na terenie placówki oświatowej: pt. Eko-znaczek Wykorzystanie ulotek dotyczących szkodliwości spalania odpadów w piecach domowych oraz segregacji odpadów. Rozwieszenie plakatów dotyczących- spalania śmieci w domowych piecach, segregacji odpadów Rodzice mają świadomość zagrożeń wynikających ze spalania śmieci w domach. Wiedzą, że należy segregować odpady, itp. - zdjęcia z akcji ulotkowej i plakatowej 5. Konkursy plastyczne na terenie placówki oświatowej: pt. Eko-znaczek Wykonanie przez dzieci z poszczególnych grup prac plastycznych dotyczących eko-- znaczków Pokazanie dzieciom produktów ekologiczny które posiadają specjalne znaczki Uświadomienie oznaczania produktów ekologicznym znaczkiem - galeria prac konkursowych, zdjęcia

6 6. Przedszkolny turniej wiedzy ekologicznej Przeprowadzenie turnieju ek ologicznego na terenie placówki Przygotowanie przez nauczyciela zestawu pytań dla poszczególnych grup. W grupach odpowiedzenie na pytania, zaznaczenie odpowiedzi na kartkach, zebranie odpowiedzi i zliczenie punktów. Rozdanie nagród Poszerzanie wśród dzieci świadomości ekologicznej o środowisku naturalnym,, czynnikach powodujących jego zagrożenie i ochronie. Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań przyrodniczych wśród dzieci zdjęcia 7. Gazetka przedszkolna pod hasłem: Świadomy konsument (tablica ogłoszeń) Rodzice i dzieci zaznajomili się z zagadnieniami dotyczącymi projektu Uświadomienie rodzicom i i dzieciom wpływu człowieka na stan środowiska naturalnego-pokazanie produktów ekologicznych - zdjęcie tablicy ogłoszeń dla rodziców

7 8. Prezentacja multimedialna projektu Stworzenie prezentacji multimedialnej dotyczącej realizowanego projektu - płyta z prezentacją

8 OMÓWIENIE EFEKTÓW ZREALIZOWANYCH DZIAŁAŃ

9 1. Zorganizowanie Rady Pedagogicznej dla nauczycieli i rodziców w październiku 2014 r. Podczas rady pedagogicznej nauczyciele oraz podczas spotkania z rodzicami wszyscy zostali zapoznani z celami projektu,,lider lokalnej ekologii 2015" oraz omówione zostały działania w ramach projektu. Wspólnie przeprowadziłyśmy rozmowę na temat edukacji ekologicznej w przedszkolu opierając się na tematyce projektu. Podczas rozmowy sformułowałyśmy cele edukacji ekologicznej prowadzonej w naszej placówce: Podniesienie świadomości ekologicznej Podjęcie działań na rzecz ochrony środowiska naturalnego Wdrażanie nawyków sprzyjających zachowaniom proekologicznym np. kupowanie produktów oznaczonych zielonym listkiem, kupowanie produktów wielokrotnego użytku Korzystania z różnych źródeł w celu wyszukania informacji na tematy proekologiczne Kształtowanie właściwych postaw współczesnego konsumenta Poznanie nowoczesnych technologii wykorzystywanych w zakresie odzysku odpadów Uświadamianie szkodliwości i niebezpieczeństwo spalenia odpadów w domowych piecach Poznanie metod walki ze śmieciami i ich segregacja- pokazanie hierarchi postępowania z odpadami

10 Rada Pedagogiczna dla nauczycieli

11 Eko- wywiadówka z rodzicami

12

13 2. Opracowanie scenariusza zajęć z zakresu ekologii W przedszkolu prowadzone były zajęcia z zakresu ekologii dotyczące segregacji odpadów i ponownego wykorzystywania ich Skupialiśmy się także na ciekawych formach i metodach prowadzenia zajęć. Prowadzone były one w grupach wiekowych: 5-6 lat. Udało nam się także przeprowadzić zajęcia w najmłodszej grupie poprzez wspólne zabawy ekologiczne z użyciem odpadów.

14 Celem zajęć było: zachęcanie dzieci do dbania o Ziemię na co dzień, poprzez wykształcanie codziennych nawyków proekologicznych np. segregowanie odpadów, recycling promowanie zachowań proekologicznych w środowisku lokalnym wykorzystywanie materiałów odpadowych w pracach plastycznych

15 Prace plastyczne z odpadków wykonane przez grupę 3-latków Zajączki z kubeczków

16 tablica pt. Segreguję odpady wykorzystana podczas zajęć

17 3. WYCIECZKA TERENOWA W kwietniu 2015 r. Grupa dzieci 3-4 letnich Biedroneczek wybrała się na wycieczkę terenową niedaloko przedszkola. Wycieczka miała na celu uświadomienie prawidłowej segregacji odpadów. Dzieci dowiedziały sie do jakiego pojemnika, w jakim kolorze należy wrzucać szkło, makulaturę, plastik, odpady niebezpieczne np. baterie

18

19

20

21 4. Przeprowadzenie akcji plakatowej i ulotkowej Dzięki materiałom przekazanym przez KZG w naszym przedszkolu przeprowadziliśmy akcję ulotkową dotyczącą segregacji odpadów,szkodliwości spalania odpadów w piecach domowych. Dostępność ulotek miała na celu uwrażliwić rodziców i zwrócić ich uwagę na zagrożenia jakie wynikają ze spalania śmieci w ogniskach domowych, oraz jak segregować odpady. Działania ukierunkowane są na uświadamianie zagrożeń i ochronę środowiska naturalnego, w trosce o naszą Planetę.

22

23

24

25 5. Konkurs plastyczny na terenie przedszkola pt. Eko- znaczek W przedszkolu przeprowadzony został konkurs plastyczny dotyczący ekologii pod hasłem:,, Ekoznaczek W konkursie wzięły udział wszystkie grupy wiekowe.wszyscy uczestnicy wykazali się ogromną pomysłowośc i różnorodnością technik plastycznych. Dzieciom pomagały nauczycielki. Prace bardzo często wzbudzały u rodziców podziw i uznanie dla małych artystów.

26 6. Przedszkolny turniej wiedzy ekologicznej W kwietniu w naszej placówce został przeprowadzony przedszkolny turniej wiedzy ekologicznej dla dzieci pod hasłem W krainie Ekolandi. Dzieci chętnie i z wielkim zaangażowaniem przystąpiły do turnieju ekologicznego. Bez problemu poradziły sobie z większością pytań. Na koniec wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody (kolorowanki). Poprzez uczestniczenie w turnieju dzieci: - poszerzyły świadomość ekologiczną o środowisku naturalnym - poszerzyły wiedzę o nowe terminy: recycling, makulatura, tworzywo sztuczne itp. - dowiedziały się jakie czynniki zagrażają środowisku naturalnemu i jak należy chronić środowisko - dowiedziały się w jaki sposób należy segregować odpady ze względu na ich skład - wypracowały praktyczne wnioski i rady: jak żyć w zgodzie z naturą - współpracowały zgodnie z kolegami z grupy

27 Przedszkolny turniej ekologiczny gr dzieci 3,4,5- letnich gr Biedroneczki i Liski podczas wspólnych działań

28

29

30

31 Zabawy ekologiczne

32 Zajęcia otwarte dla rodziców budowanie rakiety z odpadów

33 W CIĄGU CAŁEGO ROKU DZIECI WYKONYWAŁY CIEKAWE PRACE PLASTYCZNE NA ZAJĘCIACH WYKORZYSTUJĄC MATERIAŁY ODPADOWE

34 7.Gazetka przedszkolna pod hasłem Świadomy konsument

35 Prezentacja produktów ekologicznych Mamusia z córeczką ogląda wystawę

36

37 WNIOSKI KOŃCOWE Program Lider Lokalnej Ekologii realizowany przez nas i przez dzieci z naszego przedszkola oceniamy bardzo pozytywnie. Dzieci z wielkim zainteresowaniem brały udział w zajęciach i akcjach dotyczących ekologii. Swoimi spostrzerzeniami i wiedzą dzieliły się z rodzicami. Podczas realizacji programu dzieci dowiedziały się w jak ciekawy sposób np. w pracach plastycznych można wykorzystać odpady. Stwarzało to doskonałą okazję do eksperymentowania, wspólnej zabawy, pobudzania dziecięcej wyobraźni. Program stwarzał możliwości do szerszej edukacji na temat ochrony i zagrożeń dotyczących środowiska naturalnego nie tylko dla dzieci, ale również dorosłych. Dzieci pogłębiały swoją wiedzę biorąc udział w ciekawych zajęciach o tematyce ekologicznej, uczestnicząc w wycieczkach, spacerach, natomiast rodzice poprzez włączanie się do konkursów plastycznych, akcji ulotkowych, zajęć otwartych Po realizacji programu zauważyłyśmy, że dzieci w większym stopniu troszczą się o środowisko naturalne.

38 Zmiany da się zauważyć podczas najprostrzych czynności higienicznych takich jak mycie rąk czy zębów. Dzieci w troscę o środowisko starają się oszczędzać wodę np. nalewają oszczędnie wody do kubka podczas mycia zębów. Podczas zabaw w ogrodzie przedszkolnym dzieci wiedzą, że nie należy zrywać kwiatów, łamać gałęzi i rzucać papierki na ziemię Mamy nadzieję, że świadomość ekologiczna dzieci będzie poszerzana w przyszłości poprzez równie ciekawe projekty i programy.

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ekokonsument zasobów, i dóbr i usługczłowiek w haromnii z przyrodą

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ekokonsument zasobów, i dóbr i usługczłowiek w haromnii z przyrodą Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ekokonsument zasobów, i dóbr i usługczłowiek w haromnii z przyrodą Przedszkole Nr 28 Niezapominajka ul.narcyzowa 3 81-653

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ciepło i bezpiecznie

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ciepło i bezpiecznie Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ciepło i bezpiecznie Przedszkole Nr 28 Niezapominajka ul. Narcyzowa 3 81-653 Gdynia Dyrektor Przedszkola: mgr Jolanta

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII LIDER LOKALNEJ EKOLOGII Temat w edycji 2014/2015 ŚWIADOMY KONSUMENT prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki Zespół Szkół nr 9 Szkoła Podstawowa nr 31 ul. Chylońska 227 Gdynia Dyrektor

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny Lider Lokalnej Ekologii. temat ŚWIADOMY KONSUMENT. Szkoła Podstawowa nr 39 w Gdyni. rok szkolny 2014/2015

Projekt edukacyjny Lider Lokalnej Ekologii. temat ŚWIADOMY KONSUMENT. Szkoła Podstawowa nr 39 w Gdyni. rok szkolny 2014/2015 Projekt edukacyjny Lider Lokalnej Ekologii temat ŚWIADOMY KONSUMENT Szkoła Podstawowa nr 39 w Gdyni koordynator projektu mgr Agata Jurewicz rok szkolny 2014/2015 dyrektor szkoły mgr Sabina Dawidowska Plan

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z PROJEKTU

SPRAWOZDANIE Z PROJEKTU SPRAWOZDANIE Z PRZEPROWADZONEGO PROJEKTU LIDER LOKALNEJ EKOLOGII EDYCJA 2014/2015 ŚWIADOMY KONSUMENT PRZEDSZKOLE NR 23 Ul. Sandomierska 3 81-508 Gdynia Rozpoczęcie projektu Przedszkole NR 23 W Gdyni, ul.

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI" W GDYNI

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI W GDYNI LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI" W GDYNI TEMAT PROJEKTU,,CIEPŁO I BEZPIECZNIE" EDYCJA 2017/2018 DANE PLACÓWKI: PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE JANOWIACZEK

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGI PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI" W GDYNI

LIDER LOKALNEJ EKOLOGI PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI W GDYNI LIDER LOKALNEJ EKOLOGI PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI" W GDYNI TEMAT PROJEKTU,,ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ A RACJONALNA GOSPODARKA ORAZ OCHRONA ZASOBÓW WODNYCH" EDYCJA

Bardziej szczegółowo

PREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53

PREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53 PREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53 ŚWIADOMY KONSUMENT KOORDYNATOR PROGRAMU NA TERENIE PLACÓWKI Grażyna Falkiewicz Grupa POMARAŃCZOWA (25 DZIECI) EKOWYWIADÓWKA

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO PLAN DZIAŁAŃ PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK 62-200 GNIEZNO (pełna nazwa Placówki) W CELU UBIEGANIA SIĘ O CERTYFIKAT ZIELONEJ FLAGI (niepotrzebne wykasować) W ROKU SZKOLNYM 2016/17 OBSZARY TEMATYCZNE:

Bardziej szczegółowo

Chcę być EKO w domu i poza nim

Chcę być EKO w domu i poza nim Chcę być EKO w domu i poza nim SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W ŁEBNIE UL. SZKOLNA 1 84-217 SZEMUD DYREKTOR ŁUKASZ KWIDZIŃSKI KOORDYNATOR MONIKA HRYCYK W roku szkolnym 2014/2015 nasza placówka wzięła

Bardziej szczegółowo

Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY. Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku

Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY. Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku Cele projektu: - budzenie kształtowania świadomości gospodarowania odpadami;

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII Temat w edycji 2015/2016

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII Temat w edycji 2015/2016 LIDER LOKALNEJ EKOLOGII Temat w edycji 2015/2016 Ekokonsument zasobów, dóbr i usług-człowiek w harmonii z przyrodą prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki Ogólne informacje dotyczące

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PROJEKT EKOLOGICZNY CIEPŁO I BEZPIECZNIE

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PROJEKT EKOLOGICZNY CIEPŁO I BEZPIECZNIE LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PROJEKT EKOLOGICZNY CIEPŁO I BEZPIECZNIE PRZEDSZKOLE NR 32 CISOWIACZKI W GDYNI Adres placówki: ul. Kcyńska 6, 81-005 Gdynia Dyrektor: Grażyna Zarzycka Koordynator projektu: Joanna

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII 2014/2015 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 12 W GDYNI

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII 2014/2015 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 12 W GDYNI LIDER LOKALNEJ EKOLOGII 2014/2015 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 12 W GDYNI Temat projektu ŚWIADOMY KONSUMENT Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki Zespół Szkół nr 12 Szkoła Podstawowa

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Przedszkole Nr 29 w Gdyni ul.adm.j.unruga 53

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Przedszkole Nr 29 w Gdyni ul.adm.j.unruga 53 LIDER LOKALNEJ EKOLOGII Przedszkole Nr 29 w Gdyni ul.adm.j.unruga 53 DOBRY POCZĄTEK We wrześniu przedszkole nasze przystąpiło do udziału w programie edukacyjnym Lider Lokalnej Ekologii prowadzonym przez

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Zadania priorytetowe: 1. Edukacja ekologiczna. 2. Integracja społeczna dzieci

Bardziej szczegółowo

ŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY. W projekcie wzięło udział: 230 dzieci. (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup

ŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY. W projekcie wzięło udział: 230 dzieci. (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup ŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY W projekcie wzięło udział: 230 dzieci (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup Najaktywniejsze były grupy starszaków: Biedronki i Motylki Przedszkole nr 46 Jaś i Małgosia Gdynia,

Bardziej szczegółowo

KLUB MŁODEGO EKOLOGA

KLUB MŁODEGO EKOLOGA Przyroda cierpi z powodu człowieka Dar panowania nad przyrodą powinniśmy wykorzystywać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości. Jan Paweł II Papież KLUB MŁODEGO EKOLOGA

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu.,,z Ekologią na Ty 2016

Sprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu.,,z Ekologią na Ty 2016 Sprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu,,z Ekologią na Ty 2016 zorganizowanego przez Miejski Zakład Komunalny Sp. z o.o. w Leżajsku we współpracy z: EKO PUNKT Organizacja Odzysku Opakowań

Bardziej szczegółowo

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa 15 25-705 Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla

im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa 15 25-705 Kielce Z przyrodą przez cały rok Nauczycielki: Beata Gogolewska, Alina Łojek, Klaudia Wachla Nazwa placówki Przedszkole Samorządowe Nr 14 im. Marii Kownackiej ul. Kalcytowa 15 25-705 Kielce Imię i nazwisko dyrektora Grażyna Gromiec Dobra praktyka (nazwa programu/działań) Z przyrodą przez cały

Bardziej szczegółowo

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych Lider Lokalnej Ekologii Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych Gdynia 2016/2017 Przedszkole nr 11 Pod Kasztanami w Gdyni ul. Bosmańska 26A Dyrektor Lucyna Bisewska Koordynator

Bardziej szczegółowo

Lider Lokalnej Ekologii. Temat w edycji 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki

Lider Lokalnej Ekologii. Temat w edycji 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki Lider Lokalnej Ekologii Temat w edycji 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki Ogólne informacje dotyczące realizacji projektu w placówce Szkoła Podstawowa

Bardziej szczegółowo

Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki w Gdyni

Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki w Gdyni Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki w Gdyni Dyszy ziemia nie ziemią Lecz dymem Asfaltem Spalinami A mieliśmy wszak zostać jej ogrodnikami. Sergiusz Riabinin Dyrektor

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE SŁUŻY

PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE SŁUŻY Pobrano ze strony http://www.przedszkole15.com.pl/ PRZEDSIĘWZIĘCIE NR 3 PRZEDSZKOLAK MAŁY I DUŻY PRZYRODZIE SŁUŻY Opracowała: mgr KRYSTYNA GOLIS Koszalin, 25.04.2001r. 1. WSTĘP. Nasze przedszkole wzięło

Bardziej szczegółowo

LOGO LIDER LOKALNEJ EKOLOGII ŚWIADOMY KONSUMENT. Projekt realizowany w Szkole Podstawowej Nr 1 w Rumi. w roku szkolnym 2014/2015

LOGO LIDER LOKALNEJ EKOLOGII ŚWIADOMY KONSUMENT. Projekt realizowany w Szkole Podstawowej Nr 1 w Rumi. w roku szkolnym 2014/2015 LOGO LIDER LOKALNEJ EKOLOGII ŚWIADOMY KONSUMENT Projekt realizowany w Szkole Podstawowej Nr 1 w Rumi w roku szkolnym 2014/2015 SPRAWOZDANIE Z PRZEPROWADZONYCH DZIAŁAŃ W RAMACH PROJEKTU: 1 Tytuł projektu:

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013.

ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013. ROCZNY PROGRAM ROZWOJU TĘCZOWEGO PRZEDSZKOLA W DZIERZGONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Adres : ul. Słowackiego 4, 82-440 Dzierzgoń, woj. pomorskie data: 01.09.2012 r. Podczas opracowywania programu uwzględniono:

Bardziej szczegółowo

Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni

Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych. edycja 2016/2017 Gimnazjum nr 2 im. Janusza Korczaka

Bardziej szczegółowo

TEMAT PROJEKTU: ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ A RACJONALNA GOSPODARKA ORAZ OCHRONA ZASOBÓW WODNYCH

TEMAT PROJEKTU: ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ A RACJONALNA GOSPODARKA ORAZ OCHRONA ZASOBÓW WODNYCH LIDER LOKALNEJ EKOLOGII 2016/2017 TEMAT PROJEKTU: ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ A RACJONALNA GOSPODARKA ORAZ OCHRONA ZASOBÓW WODNYCH PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN DOLINA REDY I CHYLONKI Z GDYNI

Bardziej szczegółowo

CZY MOŻEMY ODDYCHAĆ CZYSTYM POWIETRZEM?

CZY MOŻEMY ODDYCHAĆ CZYSTYM POWIETRZEM? CZY MOŻEMY ODDYCHAĆ CZYSTYM POWIETRZEM? SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II DYREKTOR ŁUKASZ KWIDZIŃSKI W ŁEBNIE UL. SZKOLNA 1 84-217 SZEMUD KOORDYNATOR MONIKA HRYCYK W roku szkolnym 2017/2018 nasza placówka

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018 ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018 KOZIOŁEK W ŚWIECIE PRZYRODY Roczny Plan Pracy Przedszkola zatwierdzono do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Projekt Ekologiczny

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Projekt Ekologiczny LIDER LOKALNEJ EKOLOGII Projekt Ekologiczny Przedszkole nr 32 Cisowiaczki w Gdyni Adres: ul. Kcyńska 6 81-005 Gdynia Dyrektor: Grażyna Zarzycka Koordynator projektu: Marzena Bukowska Ilość dzieci: 130

Bardziej szczegółowo

PROGRAM MAŁY EKOLOG GRUPA V. Małgorzata Furmaniak Bożena Kubiak-Widelska

PROGRAM MAŁY EKOLOG GRUPA V. Małgorzata Furmaniak Bożena Kubiak-Widelska PROGRAM MAŁY EKOLOG GRUPA V Małgorzata Furmaniak Bożena Kubiak-Widelska WSTĘP Program realizowany był w grupie dzieci 5 i 6 letnich. Wypełnianie różnorodnych zadań wychowawczo dydaktycznych stwarza możliwości

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY Roczny Plan Pracy Przedszkola zatwierdzono do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 30. 08. 2010r. i obowiązuje

Bardziej szczegółowo

ZIELONY KONKURS - KLUBY NASZEJ ZIEMI DLA ROZWOJU ZRÓWNOWAŻONEGO

ZIELONY KONKURS - KLUBY NASZEJ ZIEMI DLA ROZWOJU ZRÓWNOWAŻONEGO ZIELONY KONKURS - KLUBY NASZEJ ZIEMI DLA ROZWOJU ZRÓWNOWAŻONEGO Klub Ekologiczny Naszej Ziemi Ekobiałogardziaki przystąpił do Zielonego Konkursu - Kluby Naszej Ziemi Dla Rozwoju Zrównoważonego. Celem edycji

Bardziej szczegółowo

OPRACOWAŁA: EWA SOKOŁOWSKA

OPRACOWAŁA: EWA SOKOŁOWSKA OPRACOWAŁA: EWA SOKOŁOWSKA Sprawozdanie z działań ekologicznych w roku szkolnym 2015\2016. Działania ekologiczne w roku szkolnym 2015/2016 prowadzone były w grupie dzieci 5-letnich i 6-letnich Dzieci poznały

Bardziej szczegółowo

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych Sprawozdanie z realizacji projektu Lider Lokalnej Ekologii VIII edycja Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych Zespół Szkół Ogólnokształcących ul. Stoczniowców 6 84-230 Rumia

Bardziej szczegółowo

przedstawić zmiany w polskim prawie wprowadzane ustawą o zmianie ustawy o utrzymaniu czystości i porządku w gminach,

przedstawić zmiany w polskim prawie wprowadzane ustawą o zmianie ustawy o utrzymaniu czystości i porządku w gminach, LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe zasady udziału placówki w projekcie edukacyjno promocyjnym prowadzonym przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z siedzibą w

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji zadania Eko - przedszkolacy walczą ze smogiem!

Sprawozdanie z realizacji zadania Eko - przedszkolacy walczą ze smogiem! Sprawozdanie z realizacji zadania Eko - przedszkolacy walczą ze smogiem! W okresie od 05.09.2016r. do 14.10.2016r.w Przedszkolach Samorządowych nr 4 i nr 6 w Myślenicach realizowane było zadanie nieinwestycyjne

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego. ,, Robiąc tak niewiele możesz pomóc innym i przyrodzie

Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego. ,, Robiąc tak niewiele możesz pomóc innym i przyrodzie Sprawozdanie z realizacji działania ekologicznego,, Robiąc tak niewiele możesz pomóc innym i przyrodzie Działanie ekologiczne pt.,, Robiąc tak niewiele możesz pomóc innym i przyrodzie było zespołem zadań

Bardziej szczegółowo

Zrealizowane zagadnienia w zakresie edukacji ekologicznej. w roku szkolnym 2011/2012. Dział: człowiek, a środowisko

Zrealizowane zagadnienia w zakresie edukacji ekologicznej. w roku szkolnym 2011/2012. Dział: człowiek, a środowisko Szkoła Podstawowa nr 14 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Mickiewicza w Zabrzu Zrealizowane zagadnienia w zakresie edukacji ekologicznej w roku szkolnym 2011/2012 Lp. Nazwa projektu/ programu/ zagadnienia,

Bardziej szczegółowo

PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy Bartoszyce ZAPLANOWANE DZIAŁANIA

PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy Bartoszyce ZAPLANOWANE DZIAŁANIA PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy 66 11-200 Bartoszyce WYBRANY OBSZAR TEMATYCZNY ZAŁOZONY CEL/CELE ZAPLANOWANE DZIAŁANIA CZAS REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE

Bardziej szczegółowo

"MOJA CZYSTA GMINA - KONKURS EKOLOGICZNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKOLNEJ Z TERENU GMINY MIEDZICHOWO" Regulamin konkursu

MOJA CZYSTA GMINA - KONKURS EKOLOGICZNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKOLNEJ Z TERENU GMINY MIEDZICHOWO Regulamin konkursu "MOJA CZYSTA GMINA - KONKURS EKOLOGICZNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKOLNEJ Z TERENU GMINY MIEDZICHOWO" Regulamin konkursu I. Cel: Do podstawowych celów i zamierzeń organizowanego konkursu należą: aktywizacja

Bardziej szczegółowo

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Serdecznie zapraszamy do udziału w warsztatach edukacyjnych. Tematykę warsztatów dostosowaliśmy dla poszczególnych grup wiekowych: WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Egzotyczne zwierzaki rozpoznawanie gatunków zwierząt

Bardziej szczegółowo

www.ekolebork.pl W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania:

www.ekolebork.pl W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania: www.ekolebork.pl Edukacja ekologiczna w lęborskich placówkach oświatowych cz. 2 W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące

Bardziej szczegółowo

Innowacja pedagogiczna

Innowacja pedagogiczna Innowacja pedagogiczna Kształtowanie zachowań prozdrowotnych W zdrowym ciele zdrowy duch Opracował: zespół nauczycieli z Przedszkola Nr 3 w Łowiczu Informacja o przedszkolu, w którym realizowana jest innowacja

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny. Niezapominajka symbolem przyrody. realizowany jako przykład naszej postawy wobec przyrody i zrównoważonego rozwoju

Projekt edukacyjny. Niezapominajka symbolem przyrody. realizowany jako przykład naszej postawy wobec przyrody i zrównoważonego rozwoju Projekt edukacyjny Niezapominajka symbolem przyrody realizowany jako przykład naszej postawy wobec przyrody i zrównoważonego rozwoju przez całą społeczność Przedszkola Samorządowego Nr2 im. Kubusia Puchatka

Bardziej szczegółowo

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Serdecznie zapraszamy do udziału w warsztatach edukacyjnych. Tematykę warsztatów dostosowaliśmy dla poszczególnych grup wiekowych: WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE Egzotyczne zwierzaki rozpoznawanie gatunków zwierząt

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017

Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017 Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017 Plan pracy został opracowany na podstawie: Kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 Podstawy programowej wychowania

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PROJEKT EDUKACYJNY LIDER LOKALNEJ EKOLOGII Zadania 2017 / 2018 Reda PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA im. T.HALIKA w REDZIE Reda ul. Norwida 59 Dyrektor placówki : mgr Kazimierz Wróbel Koordynator projektu :

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ DOBRYCH PRAKTYK

FORMULARZ DOBRYCH PRAKTYK FORMULARZ DOBRYCH PRAKTYK 1. Imię i nazwisko autora: Danuta Rudnicka, Ewa Tarczyńska 2. Tytuł Projektu w przypadku projektów dofinansowanych w ramach Konkursu 3.5 3. Instytucja: Przedszkole 4. Województwo:

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PT. ŚWIADOMY KONSUMENT

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PT. ŚWIADOMY KONSUMENT SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PT. ŚWIADOMY KONSUMENT ROK SZKOLNY 2014/2015 Przedszkole pod Topolą Adres: 84-230 Rumia, ul. Leśna 4 Dyrektor placówki: mgr Katarzyna

Bardziej szczegółowo

WODA ŹRÓDŁE WODA M ŻYCIA

WODA ŹRÓDŁE WODA M ŻYCIA WODA ŹRÓDŁEM ŻYCIA SZKOŁA PODSTAWOWA DYREKTOR IM. JANA PAWŁA II ŁUKASZ KWIDZIŃSKI W ŁEBNIE UL. SZKOLNA 1 84-217 SZEMUD KOORDYNATOR MONIKA HRYCYK W roku szkolnym 2016/2017 nasza placówka wzięła udział w

Bardziej szczegółowo

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ CELE EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W zakres edukacji ekologicznej

Bardziej szczegółowo

Publiczne Przedszkole Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, im. Jana Pawła II

Publiczne Przedszkole Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, im. Jana Pawła II Publiczne Przedszkole Nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, im. Jana Pawła II SPRZĄTANIE ŚWIATA 2010 Dnia 17.09.2010 roku przedszkolaki z Publicznego Przedszkola Nr 2 w Świebodzicach po raz kolejny wzięły

Bardziej szczegółowo

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas ,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas szansy poznania przyrody, aktywnego stosunku do życia w

Bardziej szczegółowo

Spotkania skierowane są bezpośrednio do dzieci 5-6 letnich z 5 bartoszyckich przedszkoli

Spotkania skierowane są bezpośrednio do dzieci 5-6 letnich z 5 bartoszyckich przedszkoli Zadanie "" polega na kształtowaniu u dzieci przedszkolnych odpowiedzialności za stan przyrody. Spotkania ekologiczne organizują pracownicy ZGO Sp. z o.o. Dzieci, które mają wrodzoną potrzebę poznawania

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PROJEKT EDUKACYJNY PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN DOLINA REDY I CHYLONKI LIDER LOKALNEJ EKOLOGII TEMAT PROJEKTU W EDYCJI 2016/17: Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o: ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 PODSTAWA PRAWNA Program wychowawczy został opracowany w oparciu o: Konstytucje Rzeczypospolitej Polskiej, Powszechną Deklarację Praw

Bardziej szczegółowo

Lider Lokalnej Ekologii 2015/2016. Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni

Lider Lokalnej Ekologii 2015/2016. Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni Lider Lokalnej Ekologii 2015/2016 Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni Tytuł projektu: Ekokonsument zasobów, dóbr d i usług ug człowiek w harmonii z przyrodą Przedszkole

Bardziej szczegółowo

P L A N P R A C Y Z R O D Z I C A M I N A R O K S Z K O L N Y 2 0 1 4 / 2 0 1 5

P L A N P R A C Y Z R O D Z I C A M I N A R O K S Z K O L N Y 2 0 1 4 / 2 0 1 5 P L A N P R A C Y Z R O D Z I C A M I N A R O K S Z K O L N Y 2 0 1 4 / 2 0 1 5... każda rodzina, bez względu na to, czy zdaje sobie sprawę czy nie, stwarza podstawy przyszłego rozwoju osobowości dziecka,

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA: KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. MISJA: J.P. II Każde dziecko jest dla

Bardziej szczegółowo

Plan Pracy wychowawczo dydaktycznej

Plan Pracy wychowawczo dydaktycznej Dobry wychowawca, który nie wtłacza a wyzwala, nie ciągnie a wznosi,nie ugniata a kształtuje, nie dyktuje a uczy, nie żąda a zapytuje przeżyje wraz z dziećmi wiele natchnionych chwil Janusz Korczak Plan

Bardziej szczegółowo

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE

SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE PROGRAM ZAJĘĆ Kamila Wyleżek ROK SZKOLNY 2015/2016 CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Program zajęć szkolnego koła przyrodniczego przeznaczony jest dla uczniów klas gimnazjum oraz I przysposabiającej

Bardziej szczegółowo

Regulamin projektu edukacyjnego o zagospodarowaniu odpadów Nawet dzieci segregują śmieci

Regulamin projektu edukacyjnego o zagospodarowaniu odpadów Nawet dzieci segregują śmieci Regulamin projektu edukacyjnego o zagospodarowaniu odpadów Nawet dzieci segregują śmieci W związku z wejściem w życie przepisów zmieniających system gospodarki odpadami Gmina Góra Kalwaria zaprasza do

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU Rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 5 1. Odkrywamy możliwości intelektualne i twórcze dzieci. 2. Rozwijamy zdolności i zainteresowania

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów.

Scenariusz zajęć - 45 min. Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów. Scenariusz zajęć - 45 min. Grupa wiekowa: Szkoła podstawowa Temat: Jak zostać ekobohaterem? Cel ogólny zajęć: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów.

Bardziej szczegółowo

TYTUŁ PROJEKTU Ciepło i bezpiecznie

TYTUŁ PROJEKTU Ciepło i bezpiecznie TYTUŁ PROJEKTU Ciepło i bezpiecznie Szkoła Podstawowa nr 34 z Oddziałami Integracyjnymi w Gdyni ul. Cylkowskiego 5 81-465 Gdynia Dyrektor szkoły: Ewa Podedworna- Górecka Koordynator: Izabela Kaczyńska

Bardziej szczegółowo

Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT

Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W ŁEBNIE UL. SZKOLNA 1 84-217 SZEMUD DYREKTOR ŁUKASZ KWIDZIŃSKI KOORDYNATOR MONIKA HRYCYK Starałam się, aby w zadania zaangażowani byli wszyscy

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE PRZEDSZKOLNO ŻŁOBKOWYM NR 1 W KŁODZKU W ROKU SZKOLNYM 2009/10 WYNIKI EWALUACJI

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE PRZEDSZKOLNO ŻŁOBKOWYM NR 1 W KŁODZKU W ROKU SZKOLNYM 2009/10 WYNIKI EWALUACJI RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE PRZEDSZKOLNO ŻŁOBKOWYM NR 1 W KŁODZKU W ROKU SZKOLNYM 2009/10 RAPORT Z EWALUACJI - Zebranie informacji czy dzieci nabywają wiadomości i umiejętności

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR /2017

ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR /2017 ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA Program wychowawczy został opracowany w oparciu o: Konstytucje Rzeczypospolitej Polskiej, Powszechną Deklarację

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 1 w Świerklanach 2012-2015

KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 1 w Świerklanach 2012-2015 KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 1 w Świerklanach 2012-2015 ŚWIAT DZIECKA 1 I. Dziecko i społeczeństwo. Cel ogólny: rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, niezbędnych w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi.

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe zasady udziału placówki w projekcie edukacyjno promocyjnym prowadzonym przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z siedzibą w

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Cele programu: 1. Współdziałanie domu i przedszkola środowisko wychowawcze dziecka 2. Budzenie świadomości narodowej 3. Kształtowanie właściwych

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU Moja planeta jest całkiem nie z tej ziemi Moja planeta nie ma ceny W swojej pracy dokładamy wszelkich starań, by dzieci uczęszczające do

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Publicznych Przedszkole Miejskie w Łęknicy

Zespół Szkół Publicznych Przedszkole Miejskie w Łęknicy Zespół Szkół Publicznych Przedszkole Miejskie w Łęknicy PRZEDSZKOLE PROMUJĄCE ZDROWIE Plan działań w roku szkolnym 2014/2015 Opracowanie: Anna Szymczyk Sylwia Mędrek Łęknica 2014 1 Informacje podstawowe

Bardziej szczegółowo

Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki

Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki Dyrektor szkoły- mgr Elżbieta Landowska Koordynatorki: -Anna Dzieweczyńska, -Ilona Szukieć.

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII 2015/2016

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII 2015/2016 LIDER LOKALNEJ EKOLOGII 2015/2016 PRZEDSZKOLE NR 44 ul. Tatarczana 4 81-591 Gdynia Dyrektor Elżbieta Kondracka Koordynator Beata Gawęda UCZESTNICY PROJEKTU GRUPA GRUPA GRUPA GRUPA GRUPA GRUPA GRUPA GRUPA

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 21 w Olsztynie

Koncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 21 w Olsztynie Koncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 21 w Olsztynie KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 W OLSZTYNIE Misją naszego przedszkola jest tworzenie klimatu zapewniającego wszechstronny rozwój wszystkich

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA 128 NA ROK SZKOLNY 2016/2017

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA 128 NA ROK SZKOLNY 2016/2017 ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA 128 NA ROK SZKOLNY 2016/2017 1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. Z 2015, poz.2156 ze zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji projektu Lider Lokalnej Ekologii. Zespół Szkół Ogólnokształcących ul. Stoczniowców 6 84-230 Rumia

Sprawozdanie z realizacji projektu Lider Lokalnej Ekologii. Zespół Szkół Ogólnokształcących ul. Stoczniowców 6 84-230 Rumia Sprawozdanie z realizacji projektu Lider Lokalnej Ekologii Zespół Szkół Ogólnokształcących ul. Stoczniowców 6 84-230 Rumia Dyrektor: Lucyna Oglęcka Szkolny koordynator projektu: Katarzyna Strumnik-Drabińska

Bardziej szczegółowo

EKOLOROWO INNOWACJA ORGANIZACYJNO -METODYCZNA. opracowana w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów

EKOLOROWO INNOWACJA ORGANIZACYJNO -METODYCZNA. opracowana w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów EKOLOROWO INNOWACJA ORGANIZACYJNO -METODYCZNA opracowana w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym w szkołach podstawowych

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji projektu LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

Sprawozdanie z realizacji projektu LIDER LOKALNEJ EKOLOGII Sprawozdanie z realizacji projektu LIDER LOKALNEJ EKOLOGII EDYCJA VII Ekokonsument zasobów, dóbr i człowiek w harmonii z przyrodą Rok szkolny 2015/2016 Przedszkole Niepubliczne Janowiaczek S.C. Ul. Pomorska

Bardziej szczegółowo

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE Wstęp Wiek przedszkolny to okres wzmożonej aktywności poznawczej i szczególnej wrażliwości emocjonalnej. Dlatego już w

Bardziej szczegółowo

PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania

PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania PRIORYTERY Z KONCEPCJI PRACY DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji zadania Zarządzanie przedszkolem Organizowanie adaptacji dziecka w warunkach przedszkola

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY. To dzieci są prawdziwymi obserwatorami tego świata (Mian Mian) NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KANGUREK ROK SZKOLNY 2017/2018

KONCEPCJA PRACY. To dzieci są prawdziwymi obserwatorami tego świata (Mian Mian) NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KANGUREK ROK SZKOLNY 2017/2018 KONCEPCJA PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KANGUREK ROK SZKOLNY 2017/2018 PODSTAWA PRAWNA KONCEPCJI PRACY: Ustawa z dnia 7 września 1991r., o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r., Nr 256, poz. 257 z późn.

Bardziej szczegółowo

Projekt ekologiczny pt. By Ziemia była piękna

Projekt ekologiczny pt. By Ziemia była piękna Motto: Świadomość ekologiczna to oprócz wiedzy motywacja odpowiedniej postawy prowadząca do odpowiedzialności i wynikająca ze znajomości praw ekologicznych, których nieprzestrzeganie prowadzi do kryzysu

Bardziej szczegółowo

Ekokonsument zasobów, dóbr i usług człowiek w harmonii z przyrodą

Ekokonsument zasobów, dóbr i usług człowiek w harmonii z przyrodą Ekokonsument zasobów, dóbr i usług człowiek w harmonii z przyrodą Przedszkole nr 46 Jaś i Małgosia ul.pusta 9 w Gdyni Dyrektor: Mariola Parat - Lipińska Koordynator: Joanna Stępińska Liczba dzieci biorących

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r. RAMOWY ROZKŁAD DNIA Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r. 7 00 8 45 8 45 9 30 Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze (w zależności od godzin pracy oddziału - w grupach łączonych).

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RZGOWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/15

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RZGOWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/15 PLAN PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RZGOWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/15 ZADANIE NA LATA 2013-2016 Kształtowanie postawy proekologicznej w tym: posiadania rzetelnej wiedzy o środowisku, uwrażliwienia na piękno

Bardziej szczegółowo

Sposób realizacji (kolejność działań)

Sposób realizacji (kolejność działań) I. Ograniczenie zanieczyszczeń wody i gleby. Cel Lp. Zadanie Aspekt Zestawienie celów i zadań oraz program realizacji zadań od 1.09.2016 do Jednostka Organizacyjna: Gimnazjum Nr 3 im. Augustyna Weltzla

Bardziej szczegółowo

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r. RAMOWY ROZKŁAD DNIA Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r. 7 00 8 45 8 45 9 30 Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze (w zależności od godzin pracy oddziału - w grupach łączonych).

Bardziej szczegółowo

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII EDYCJA 2016/2017. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych.

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII EDYCJA 2016/2017. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych. LIDER LOKALNEJ EKOLOGII EDYCJA 2016/2017 Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych. PRZEDSZKOLE NR 23 Ul. Sandomierska 3 81-508 Gdynia Dyrektor placówki: Pani mgr Barbara Smużyńska

Bardziej szczegółowo

Aneks do Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela kontraktowego Violetty Jaworskiej

Aneks do Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela kontraktowego Violetty Jaworskiej Aneks do Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela kontraktowego Violetty Jaworskiej Violetta Jaworska nauczycielka Przedszkola nr 2 w Kędzierzynie-Koźlu. Ubiegam się o awans na stopień nauczyciela mianowanego.

Bardziej szczegółowo

Lider Lokalnej Ekologii 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie. Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni

Lider Lokalnej Ekologii 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie. Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni Lider Lokalnej Ekologii 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni ul. Tatrzańska 40 / Wolności 25 Dyr. Alicja Bajduszewska Koordynatorzy:

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji projektu LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. EDYCJA VI Świadomy konsument Rok szkolny 201/2015

Sprawozdanie z realizacji projektu LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. EDYCJA VI Świadomy konsument Rok szkolny 201/2015 Sprawozdanie z realizacji projektu LIDER LOKALNEJ EKOLOGII EDYCJA VI Świadomy konsument Rok szkolny 201/2015 Przedszkole Niepubliczne Janowiaczek Ul. Pomorska 27 84-230 Rumia DYREKCJA PRZEDSZKOLA: Bogumiła

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2011/2012. Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu.

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2011/2012. Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu. PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu. Dziecięcy Świat Matematyki. Tworzenie sytuacji edukacyjnych oraz wykorzystanie spontanicznych działań przyrodniczych,

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o:

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PODSTAWA PRAWNA. Program wychowawczy został opracowany w oparciu o: ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 21 PODSTAWA PRAWNA Program wychowawczy został opracowany w oparciu o: Konstytucje Rzeczypospolitej Polskiej, Powszechną Deklarację Praw

Bardziej szczegółowo

ul. Szkolna 4A 62-731 Przykona tel/fax 63 279 17 21 www.przykona.edu.pl szkola@przykona.edu.pl

ul. Szkolna 4A 62-731 Przykona tel/fax 63 279 17 21 www.przykona.edu.pl szkola@przykona.edu.pl ul. Szkolna 4A 62-731 Przykona tel/fax 63 279 17 21 www.przykona.edu.pl szkola@przykona.edu.pl PROMOTOR EKOLOGII Decyzją Narodowej Rady Ekologicznej, zostali wybrani laureaci i wyróżnieni XIII Edycji Narodowego

Bardziej szczegółowo

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2017/2018 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU Zadania główne: 1. Wzmacnianie działalności wychowawczo - opiekuńczej przedszkola ze szczególnym

Bardziej szczegółowo