Zoznam pôvodných publikovaných vedeckých prác a ohlasov Dr Mariusz Śniadkowski

Transkrypt

1

2

3

4 Zoznam pôvodných publikovaných vedeckých prác a ohlasov Dr Mariusz Śniadkowski AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách (2) AAB 01 ŚNIADKOWSKI M.: W trosce o człowieka. Wychowanie do życia w rodzinie, Jedność, Kielce 2000, s. 103, ISBN AAB 02 ŚNIADKOWSKI M.: Działalność animacyjna młodzieży z Ruchu Światło Życie w środowisku szkolnym, Polihymnia, Lublin 2008, s. 277, ISBN ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách (3) ACB 01 ŚNIADKOWSKI M.: Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego, Polihymnia, Lublin 2008, s. 156, ISBN ACB 02 ŚNIADKOWSKI M., Społeczno pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych, t. 5, Lublin 2012, s. 260, ISBN ACB 03 ŚNIADKOWSKI M., Społeczno pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych, Lublin 2010, s. 161, ISBN Skriptá, učebné texty (5) ACD 01 ŚNIADKOWSKI M.: Metody zbierania danych w badaniach pedagogicznych, w: ACD 02 ŚNIADKOWSKI M.: Błędy w słownym formułowaniu myśli, w: ACD 03 ŚNIADKOWSKI M.: Budowa i rodzaje definicji, w: ACD 04 ŚNIADKOWSKI M.: Kompetencje nauczycieli, w: ACD 05 ŚNIADKOWSKI M.: Prawo oświatowe w pracy szkoły i nauczycieli, w: Vedecké práce v zahraničných časopisoch a zborníkoch ADE Vedecké práce v zahraničných nekarentovaných časopisoch a zborníkoch (9) ADE 01 ŚNIADKOWSKI M.: Teoretické základy školni animacje, w: J.Prokop, M. Rybičková (red.), Proměny pedagogiky, Praha 2005, s ; ISBN ADE 02 ŚNIADKOWSKI M.: Hodnoty mládeže zaangažovanej v náboženských hnutiach, w: J. Lokšova, J. Lokša, A. Akimjak (red.), Výchova k hodnotám v škole a v rodine, Ružomberok 2006, s ; ISBN ADE 03 ŚNIADKOWSKI M.: Animacja a zachowania patologiczne, w: Problematika sociálno-patologických javov v školskom prostredí - stav, prevencia, riešenie, PF KU Ružomberok 2007; ISBN ADE 04 ŚNIADKOWSKI M.: Działalność ruchów religijnych inspiracją dla realizacji funkcji opiekuńczej współczesnej szkoły, w: Zbornik teologických štúdií, Prešov nr 7/2010, s. 7-13; ISBN ADE 05 ŚNIADKOWSKI M.: Movimento religosi come ambiente aeducativo: le sue funzioni, w: Dike kai nomos, Quaderni di cultura politico-giurdica, Anno 0 N.1/2011., s ; ISSN ADE 06 ŚNIADKOWSKI M.:Ruchy religijne mikroszkołą dialogu, w: L. Krajčíriková, I. Rochovská, M. Oravcová (red.), Dialóg ako cesta spolužitia, Ružomberok 2012, s ; ISBN

5 ADE 07 ŚNIADKOWSKI M.: Ruchy religijne jako przedmiot badań pedagogiki katolickiej, w: Studia Scientifica Facultatios Paedagogicae nr 4/2012, Ružomberok 2012, s ; ISSN ADE 08 ŚNIADKOWSKI M.: Movimento religioso come soggetto del lavoro socjale, w: ADE 09 ŚNIADKOWSKI M.: Die Bedeutung der Arbeit Und Arbeitsfaktoren fuer die Menschen, w: Vedecké práce v domácich karentovaných časopisoch a zborníkoch ADF Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch a zborníkoch (30) ADF 01 ŚNIADKOWSKI M.: Wartości w Ruchu Światło Życie szansą wielostronnego kształtowania osobowości ucznia, w: A. Karpińska (red.), U podstaw dialogu o edukacji, Białystok 2003, s ISBN ADF 02 ŚNIADKOWSKI M.: Technologie edukacyjne w animacji szkolnej, w: F. Lis (red.), Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych, t.2 Lublin 2009, s , ISBN ADF 03 ŚNIADKOWSKI M.: Ruch oazowy mikroszkołą animacji społeczno kulturalnej, w: J. Gajda, J. Izdebska (red.), Kultura wartość kształcenie wobec wyzwań i zagrożeń XXI wieku, Suwałki 2004, s , ISBN ADF 04 ŚNIADKOWSKI M.: Uczestnictwo w oazach młodzieżowych mikroszkołą wdrażania wychowanków do urzeczywistniania wartości miłosierdzia, w: R. Niparko, J. Skrzypczak (red.), Edukacja. Teologia i Dialog. Miłosierdzie jako wartość w języku współczesnej edukacji, t.1, Poznań 2004, s , ISSN ISBN ADF 05 ŚNIADKOWSKI M.: Animacja szkolna czynnikiem wspomagającym wypełnianie funkcji szkoły, w: P. Waśko, M. Wrońska, A. Zduniak, Polski system edukacji po reformie 1999r. Stan, perspektywy, zagrożenia, t.1, Poznań Warszawa 2005, s , ISBN ADF 06 ŚNIADKOWSKI M.: Ruch oazowy jako mikroszkoła integralnego wychowania, w: A. Karpińska (red.), Edukacyjne tendencje XXI wieku. W dialogu i perspektywie, Białystok 2005, ISBN ADF 07 ŚNIADKOWSKI M.: Społeczna rola animatorów w środowisku lokalnym, w: S. Dylak, R. Pęczkowski, P. Denicolo, Procesy globalizacji a kształcenie nauczycieli. Spojrzenie międzykulturowe, Poznań Rzeszów 2006, Aneks, ISBN ADF 08 ŚNIADKOWSKI M.: Chrześcijaństwo a hinduizm wobec miłosierdzia, w: R. Niparko, J. Skrzypczak, Edukacja. Teologia i dialog, T. 2, Poznań 2005, s , ISSN ISBN ADF 09 ŚNIADKOWSKI M.: Kompetencje animacyjne nauczyciela szansą w oddziaływaniu wychowawczym, w: M. Gwoździcka Piotrowska, A. Zduniak, Edukacja w społeczeństwie ryzyka. Bezpieczeństwo jako wartość, t.2, Poznań 2007, s , ISBN ADF 10 ŚNIADKOWSKI M.: Katecheza wobec patologii społecznych, w: A. Stojecka - Zuber, A. Róg (red.), Rodziny problemowe i możliwości ich wspomagania. Tarnobrzeg 2007, s

6 ADF 11 ŚNIADKOWSKI M.: Technologie edukacyjne w animacji szkolnej, w: F. Lis (red.), Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych, t.1 Lublin 2007, s , ISBN ADF 12 ŚNIADKOWKSI M.: Technologie edukacyjne w służbie miłosierdziu, w: G. Janikula, R. Niparko (red.), Edukacja. Teologia i dialog, t. 4, Poznań 2007, s , ISSN ISBN ADF 13 ŚNIADKOWSKI M.: Technologie edukacyjne szansą dla podmiotów szkoły, w: P. Bury, D. Czajkowska Ziobrowska (red.), Edukacja bez granic mimo barier, Poznań 2008, s , ISBN ADF 14 ŚNIADKOWSKI M.: Wartość czasu w wychowaniu religijnym, w: W. Furmanek (red.), Wartości w pedagogice. Czas jako wartość we współczesnej pedagogice, Rzeszów 2008, s , ISBN ADF 15 ŚNIADKOWSKI M.: Animacja jako czynnik kreowania sytuacji wychowawczej, w: Śniadkowski M. (red.), Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego, Lublin s. 154 ISBN ADF 16 ŚNIADKOWSKI M.: Bezradność wychowawcza nauczycieli. Rozmiar zjawiska, uwarunkowania, w: A. Karpińska (red.), Tocząca się reforma Edukacji. W dialogu i perspektywie, Białystok 2008, s , ISBN ADF 17 ŚNIADKOWSKI M.: Nowoczesne technologie edukacyjne szanse i zagrożenia w perspektywie dukacji jutra, w: K. Denek, T. Koszczyc, W. Wiesner, Edukacja jutra, TOM 1, Wrocław 2008, s ISDN ADF 18 ŚNIADKOWSKI M.: Animacja kulturalna ogniwem kreowania tożsamości szkoły, w: K. Chałas, B. Komorowska (red.), Kreowanie tożsamości szkoły, t. 2., Lublin 2009, s ; ISBN ADF 19 ŚNIADKOWSKI M.: Technologie edukacyjne a podmiotowość ucznia, w: J. Niemiec, A. Popławska, Podmiotowość we współczesnej edukacji. Oglądy-intencje-realia, Białystok 2009, s ; ISBN ADF 20 ŚNIADKOWSKI M., ŻEROMSKA - CHARLIŃSKA J.: Deprywacja kompetencji komunikacyjnych jako imperatyw sytuacji granicznych młodzieży, w: Z. Nęcki, K. Błaszczyk, R. Uździcki (red.), Komunikacja i negocjacje a współdziałanie interpersonalne, Toruń 2009, s ; ISBN ADF 21 ŚNIADKOWSKI M., ŻEROMSKA CHARLIŃSKA J.: Samotność emocjonalna młodzieży jako sytuacja graniczna, w: D. Apanel (red.), Opieka wychowanie-tradycja i problemy współczesne, Kraków 2009, s ; ISBN ADF 22 ŚNIADKOWSKI M.: Działalność wybranych ruchów religijnych inspiracją dla realizacji funkcji opiekuńczej szkoły, w: A. Karpińska (red.), Edukacja w okresie przemian, Białystok 2010, s ; ISBN ADF 23 ŚNIADKOWSKI M.: Perspektywy rozwoju ruchów katolickich w aspekcie działalności społecznej, w: J. Michalski, A. Zakrzewska (red.), Pedagogika chrześcijańska. Tradycja- współczesność nowe wyzwania, Toruń 2010, s ; ISBN

7 ADF 24 ŚNIADKOWSKI M., ŻEROMSKA CHARLIŃSKA J.: Bez-radność młodzieży wobec faktu wykluczenia społecznego [w:] Chrostowska B., Kantowicz E., Kurkowski C. (red.). Pedagogika społeczna wobec problemów współczesnej młodzieży. Polska pedagogika społeczna na początku XXI wieku, wyd. Akapit, Toruń 2010, s ; ISBN ADF 25 ŚNIADKOWSKI M.: Katolickie ruchy religijne mikroszkołą wychowania społeczno moralnego, w: M. Kuchcińska, G. Szabelska, Wobec wyzwań cywilizacyjnych, Bydgoszcz 2011, s ; ISBN ADF 26 ŚNIADKOWSKI M.: Ontologiczny wymiar człowieka w Sieci, w: Tenże (red.), Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych, t. 4, Lublin 2011, s. 7-35; ISBN ADF 27 ŚNIADKOWSKI M.: Internet a wybrane problemy młodzieży, w: Tenże (red.), Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych, t. 4, Lublin 2011, s ; ISBN ADF 28 ŚNIADKOWSKI M.: Wspomaganie nauczania przy pomocy oprogramowania typu Open Source, w: Tenże (red.), Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych, t. 5, Lublin 2012, s ; ISBN ADF 29 ŚNIADKOWSKI M.: Kształtowanie odpowiedzialności społecznej w ruchach religijnych, w: W. Furmanek (red.), Wartości w pedagogice, Wolność, odpowiedzialność, godność we współczesnej pedagogice, Rzeszów 2013, s ; ISBN ADF 30 ŚNIADKOWSKI M., Oazy młodzieżowe mikroszkołą wielostronnej podmiotowości wychowanków, w: K. Pająk, A. Zduniak (red.), Podmiotowość w edukacji ery globalnego społeczeństwa informacyjnego, t.3, Warszawa Poznań 2004, s , ISBN: Prehľadové práce, heslá v slovníkoch, iné (9) 01 ŚNIADKOWSKI M.: Dzieje kultu Serca Jezusowego, w: Logos i metanoia Pismo Parafii św. Józefa w Kraśniku, nr 90/ ŚNIADKOWSKI M.: Świadectwo Ewangelii o trzech Magach, w: Logos i metanoia Pismo Parafii św. Józefa w Kraśniku, nr 96/ ŚNIADKOWSKI M.: Dzieje modlitw o zjednoczenie Kościoła w: Logos i metanoia Pismo Parafii św. Józefa w Kraśniku, nr 95/ ŚNIADKOWSKI M.: Zwyczaje karnawałowe w Polsce, w: Logos i metanoia Pismo Parafii św. Józefa w Kraśniku, nr 96/ ŚNIADKOWSKI M.: Imiona wcielonego Słowa, w: Logos i metanoia Pismo Parafii św. Józefa w Kraśniku, nr 96/ ŚNIADKOWSKI M.: Zmartwychwstanie jest celem życia, w: Logos i metanoia Pismo Parafii św. Józefa w Kraśniku, nr 98/ ŚNIADKOWSKI M.: Ogrom cierpienia, w: Logos i metanoia Pismo Parafii św. Józefa w Kraśniku, nr 98/ ŚNIADKOWSKI M.: Wydarzenia Wielkiego Tygodnia w: Logos i metanoia Pismo Parafii św. Józefa w Kraśniku, nr 98/ ŚNIADKOWSKI M.: Podwyższenie Krzyża Świętego, w: Logos i metanoia Pismo Parafii św. Józefa w Kraśniku, nr 101/ Redakčné a zostavovateľské práce, editorstvo vedeckých publikácií - (4) 1. ŚNIADKOWSKI M.: Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego, Polihymnia, Lublin 2008, s. 156, ISBN

8 2. ŚNIADKOWSKI M.: Społeczno pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych, t. 3, Lublin 2010, s. 161, ISBN ŚNIADKOWSKI M.: Społeczno pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych, t. 4, Lublin 2011, s. 162, ISBN ŚNIADKOWSKI M.: Społeczno pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych, t. 5, Lublin 2012, s. 260, ISBN Expertízna a posudzovateľská činnosť (5) ŚNIADKOWSKI M.: Film a Technologie w edukacji, w: ŚNIADKOWSKI M.: B. Fabiani, Dalsze gawedy o sztuce XVII wiek, Warszawa 2013, w: ŚNIADKOWSKI M.: B. Fabiani, Dalsze gawendy o sztuce VI-XX wiek, Warszawa 2013, w: Pollub.pl/recenzje.pdf ŚNIADKOWSKI M.: Mlodziez jakiej nie znacie. Seria C. Wymagam od siebie mimo ze inni ode mnie nie wymagaja, Gosc Niedzielny nr 34/ r. ŚNIADKOWSKI M.: Publikacja pod tytulem,, Dziecko v przetrzeni życia społecznego pod redakcjou J. Daszykowskiej i ks. A. Luczyńskiego. KUL, Stalowa Wola,2013 Ohlasy prác v domácej odbornej literatúre [04] Citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch (19) ŚNIADKOWSKI M.: Wartości w Ruchu Światło Życie szansą wielostronnego kształtowania osobowości ucznia, w: A. Karpińska (red.), U podstaw dialogu o edukacji, Białystok 2003, s ISBN [4] GAWĘDA P.: Sytuacje trudne młodzieży, w: Śniadkowski M.: Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego, Lublin 2008, s. 39. ISBN ŚNIADKOWSKI M.: Animacja szkolna czynnikiem wspomagającym wypełnianie funkcji szkoły, w: P. Waśko, M. Wrońska, A. Zduniak, Polski system edukacji po reformie 1999r. Stan, perspektywy, zagrożenia, t.1, Poznań Warszawa 2005, s , ISBN Ohlasy (2) [4] MITERKA E.: Przez proces wychowania intelektualnego do samowychowania w relacji nauczyciel-uczeń, w: Mazur M. (red.), Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego. Wokół wartości, Lublin 2007, s ISBN [4] MAJ A.: Wychowanie ku wartościom patriotycznym, w: ŚNIADKOWSKI M.: Ruch oazowy jako mikroszkoła integralnego wychowania, w: A. Karpińska (red.), Edukacyjne tendencje XXI wieku. W dialogu i perspektywie, Białystok 2005, ISBN Ohlasy (3) [4] OLEKSA I.: Wychowanie przez pracę w aspekcie integralnego rozwoju dziecka w młodszym wieku szkolnym, w: Mazur M. (red.), Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego. Wokół wartości, Lublin 2007, s. 62. ISBN

9 [4] ZAJĄCZKOWSKA M.: Trudności wychowawcze w świetle badań, w: Śniadkowski M. (red.): Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego, Lublin 2008, s. 26. ISBN [4] NOVAK Y.: Postawa opozycyjno buntownicza młodzieży: regres czy progres rozwoju?, w: Śniadkowski M. (red.): Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego, Lublin 2008, s ISBN ŚNIADKOWSKI M.: Teoretické základy školni animacje (Teoretyczne podstawy animacji szkolnej), w: J.Prokop, M. Rybičková (red.), Proměny pedagogiky, Praha 2005, s , ISBN MITERKA E.: Przez proces wychowania intelektualnego do samowychowania w relacji nauczyciel-uczeń, w: Mazur M. (red.), Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego. Wokół wartości, Lublin 2007, s ISBN ŚNIADKOWSKI M.: Kompetencje animacyjne nauczyciela szansą w oddziaływaniu wychowawczym, w: M. Gwoździcka Piotrowska, A. Zduniak, Edukacja w społeczeństwie ryzyka. Bezpieczeństwo jako wartość, t.2, Poznań 2007, s , ISBN Ohlasy (3) [4]: Citácie v domácich publikáciách (3): [4] SZYMAŃSKA M.: Obraz osoby nauczyciela w aspekcie wartości, w: Mazur M. (red.), Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego. Wokół wartości, Lublin 2007, s ISBN [4] ŻERMSKA CHARLIŃSKA J.: Specyfika przemocy szkolnej w opiniach uczniów jej doświadczających, w: S. Przybyliński, D. Wajsprych, Społeczne i resocjalizacyjne asumpty ludzkiego bycia, Olsztyn 2009., 85. [4] HENDRYK C.: O zagubionych kompetencjach. Kompetencje moralne, w: s. 127, 127. ŚNIADKOWSKI M.: Katecheza wobec patologii społecznych, w: A. Stojecka - Zuber, A. Róg (red.), Rodziny problemowe i możliwości ich wspomagania. Tarnobrzeg 2007, s , ISBN [4] MAJ A.: Problemy wychowawcze w polskich szkołach katolickich, w: Śniadkowski M.: Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego, Lublin 2008, s ISBN ŚNIADKOWSKI M.: Technologie edukacyjne w animacji szkolnej, w: F. Lis (red.), Społeczno-pedagogiczna użyteczność technologii informacyjnych, Lublin 2007, s , ISBN [4] MARSZAŁEK L.: Instytucja przedszkola wobec problemów rodziny wielkiego miasta, w: s. 146.

10 ŚNIADKOWSKI M.: Technologie edukacyjne szansą dla podmiotów szkoły, w: P. Bury, D. Czajkowska Ziobrowska (red.), Edukacja bez granic mimo barier, Poznań 2008, s , ISBN Ohlasy (4) BAL -WOŹNIAK T.: Instytucjonalne uwarunkowania modernizacji gospodarki z perspektywy logiki sieci, w: s. 96. GAUDA K., LENIK Z.: Wykorzystanie multimediów strumieniowych w kształceniu technicznym i informatycznym, w: Postepy Nauki i Techniki nr 2/2008. LENIK Z.: Zastosowanie multimedialnych środków dydaktycznych w procesie nauczania, w: Postepy Nauki i Techniki nr 11/2011. LENIK Z.: Wykorzystanie arkusza organizacyjnego z pakietu Vulcan w organizacji pracy szkoły, w: Postepy Nauki i Techniki nr 4/2010. ŚNIADKOWSKI M.: Działalność animacyjna młodzieży z Ruchu Światło - Życie w środowisku szkolnym, Lublin s ISBN [4] ŁUSZCZYŃSKA M., RYBKA I., Koncepcja analizy dotychczasowych doświadczeń w obszarze pracy socjalnej i animacji społecznej, w: httwww.osl.org.pl/wpcontent/uploads/2013/04/rybka_izabela_luszczynska_maria_koncepcja_analizy_dotychc zasowych_doswiadczen_w_obszarze_pracy_socjalnej.pdf, s. 13. ŚNIADKOWSKI M.: Katolickie ruchy religijne mikroszkołą wychowania społeczno moralnego, w:m. Kuchcińska,G. Szabelska, Wobec wyzwań cywilizacyjnych, Bydgoszcz 2011, s ; ISBN [4] MAJ A.: Wychowanie ku wartościom patriotycznym, w: ŚNIADKOWSKI M.: M. Śniadkowski, Animacja jako czynnik kreowania sytuacji wychowawczej, w: Tenże (red.), Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego, Lublin s ; ISBN [4] CHAŁAS K.: Świat wiejskich wartości źródłem mojego wzrastania, Lublin 2013, s. 7. ISBN Citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch (12) 1. ŚNIADKOWSKI M.: Wartości w Ruchu Światło Życie szansą wielostronnego kształtowania osobowości ucznia, w: A. Karpińska (red.), U podstaw dialogu o edukacji, Białystok 2003, s ISBN Chałas K.: Charizmy Hnutia Svelto vot ako základ výchovného systemu kolskiej triedy, w: Týždeň európskej vedy na PF KU v Ružomberku, Ružomberok 2007, s. 51, 52, 53. ISBN

11 2. ŚNIADKOWSKI M.: Ruch oazowy jako mikroszkola integralnego wychowania, w : A. Karpińska (red.), Edukacyjne tendencje XXI. Wieku. W dialogu i perspektywie, Bialystok 2005, ISBN Chałas K.: Charizmy Hnutia Svelto vot ako základ výchovného systemu kolskiej triedy, w: Týždeň európskej vedy na PF KU v Ružomberku, Ružomberok 2007, s. 51, 52, 53. ISBN ŚNIADKOWSKI M.: Kompetencje animacyjne nauczyciela szansą w oddziaływaniu wychowawczym, w: M. Gwoździcka Piotrowska, A. Zduniak, Edukacja w społeczeństwie ryzyka. Bezpieczeństwo jako wartość, t.2, Poznań 2007, s , ISBN R. Lis, Z. Lenik, The base of the methodical design and implementation of Engineering education process, w: Advences In Science and Technology, Research Journal, Volume 6, Issue. Dec. 2012, s ŚNIADKOWSKI M.: M. Śniadkowski, Animacja jako czynnik kreowania sytuacji wychowawczej, w: Tenże (red.), Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego, Lublin s ; ISBN MAJ A.: La scuola cattolica nel XXI secolo - dalla prospettiva polacca, 5. ŚNIADKOWSKI M.: Animacja szkolna czynnikiem wspomagającym wypełnianie funkcji szkoły, w: P. Waśko, M. Wrońska, A. Zduniak, Polski system edukacji po reformie 1999r. Stan, perspektywy, zagrożenia, t.1, Poznań Warszawa 2005, s , ISBN Ohlasy (2) MAJ A.: La scuola cattolica nel XXI secolo - dalla prospettiva polacca, ŁUCZYNSKI A.: Education of young people in contemporary social space. In: Y. Kozlovskyi, M. Śniadkowski: Education Individual and social dimensions. Selected issues, Lviv 2013, s.161. ISBN ŚNIADKOWSKI M.: Działalność animacyjna młodzieży z Ruchu Światło - Życie w środowisku szkolnym, Lublin s ISBN : CHALAS,K.: Upbringing towards intensifying humanity awaking a person in a person - as a basic task of a teacher. In: Y. Kozlovskyi, M. Śniadkowski: EDUCATION INDIVIDUAL AND SOCIAL DIMENSIONS. Selected issues, Lviv 2013, s. 28. ISBN ŚNIADKOWSKI M.: Kompetencje animacyjne nauczyciela szansą w oddziaływaniu wychowawczym, w: M. Gwoździcka Piotrowska, A. Zduniak, Edukacja w społeczeństwie ryzyka. Bezpieczeństwo jako wartość, t.2, Poznań 2007, s , ISBN

12 Ohlasy (2): KOMOROWSKA B.: Methodological aspects of motivating students to self-upbringing. In: Y. Kozlovskyi, M. Śniadkowski: EDUCATION INDIVIDUAL AND SOCIAL DIMENSIONS. Selected issues, Lviv 2013, s. 85. ISBN ŁUCZYNSKI A.: Education of young people in contemporary social space. In: Y. Kozlovskyi, M. Śniadkowski: Education Individual and social dimensions. Selected issues, Lviv 2013, s.173. ISBN ŚNIADKOWSKI M.: Animacja jako czynnik kreowania sytuacji wychowawczej, w: Śniadkowski M. (red.), Wybrane zagadnienia wychowania szkolnego, Lublin s. 154 ISBN : KOMOROWSKA B.: Methodological aspects of motivating students to self-upbringing. In: Y. Kozlovskyi, M. Śniadkowski: EDUCATION INDIVIDUAL AND SOCIAL DIMENSIONS. Selected issues, Lviv 2013, s. 89. ISBN ŚNIADKOWSKI M., ŻEROMSKA CHARLIŃSKA J.: Samotność emocjonalna młodzieży jako sytuacja graniczna, w: D. Apanel (red.), Opieka wychowanietradycja i problemy współczesne, Kraków 2009, s ; ISBN : ŁUCZYNSKI A.: Education of young people in contemporary social space. In: Y. Kozlovskyi, M. Śniadkowski: EDUCATION INDIVIDUAL AND SOCIAL DIMENSIONS. Selected issues, Lviv 2013, s.163. ISBN ŚNIADKOWSKI M., ŻEROMSKA - CHARLIŃSKA J.: Deprywacja kompetencji komunikacyjnych jako imperatyw sytuacji granicznych młodzieży, w: Z. Nęcki, K. Błaszczyk, R. Uździcki (red.), Komunikacja i negocjacje a współdziałanie interpersonalne, Toruń 2009, s ; ISBN : ŁUCZYNSKI A.: Education of young people in contemporary social space. In: Y. Kozlovskyi, M. Śniadkowski: Education Individual and social dimensions. Selected issues, Lviv 2013, s.165. ISBN