PROGRAM STUDIÓW 2012
|
|
- Magdalena Dobrowolska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 AKADEMIA MORSKA W SZCZECINIE PROGRAM STUDIÓW 2012 Kierunek Transport specjalność EKOLOGISTYKA TRANSPORTU studia inżynierskie niestacjonarne Szczecin 2012
2 Redakcja Wydziałowa Komisja ds. Programów Kształcenia na kierunku TRANSPORT w składzie: Przewodnicząca Dziekan WI-ET dr hab. inż. Zofia Jóźwiak, prof. AM - koordynator ds. kierunku TRANSPORT Prodziekan ds. Studiów Stacjonarnych WI-ET dr Stanisław Iwan Prodziekan ds. Studiów Niestacjonarnych WI-ET dr inż. Marek Landowski p.o. Z - cy Dyrektora IIT mgr inż. Joanna Tuleja p.o. Z - cy Dyrektora IZT mgr inż. Violetta Jendryczka Opracowanie planu studiów oraz treści kształcenia: prof. dr hab. inż. Arefyev I., prof. dr hab. inż. Bronk H., prof. dr hab. inż. Chwesiuk K., prof. dr hab. inż. Hann M., dr hab. inż. Buczkowski R., prof. AM, dr hab. inż. Jóźwiak Z., prof. AM, dr hab. inż. Leśmian-Kordas R., prof. AM, dr hab. Łozowicki A., prof. AM, dr hab. inż. Matuszak Z., prof. AM, dr inż. Brzózka J., dr inż. Chmiel J., dr inż. Christowa-Dobrowolska M., dr inż. Drzewieniecka B., dr inż. Dudek T., dr inż. Grządziel Z., dr inż. Kędzierska K., dr inż. Konicki W., dr inż. Kotowska I., dr inż. Kozak M., dr inż. Landowski M., dr inż. kpt. ż. w. Lewandowski P., dr inż. Montoiłł A., dr inż. Tarpanowicz D., dr inż. Wagner N., dr inż. Żełudziewicz R., dr Bernacki D., dr Białas-Motyl A., dr Bieg B., dr Chrzanowski J., dr Kijewska M., dr Kowalski S., dr Pikuła R., dr inż. Wiśnicki B., mgr inż. Bojanowska M., mgr inż. Deja A., mgr inż. Hącia E., mgr inż. Jendryczka V., mgr inż. Kujawski A., mgr inż. Łapko A., mgr inż. Pietrzak K., mgr inż. Rybak R., mgr inż. Rzeczycki A., mgr inż. Szyszko M., mgr inż. Tuleja J., mgr Biegański M., mgr Cisło-Kuźmińska M., mgr Gajewska H., mgr Korcz Z., mgr Kosińska M., mgr Krogulec M., mgr Lemke J., mgr Plucińska E., mgr Wilanowska K., mgr Wilento G., mgr Wójcik A., mgr Zgrych M. Opracowanie techniczne i skład komputerowy mgr inż. Justyna Bogdzia Program kształcenia zatwierdzony na posiedzeniu Rady Wydziału Inżynieryjno-Ekonomicznego Transportu w dniu 5 lipca 2012 roku. Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013
3 SPIS TREŚCI Informacje o planie i programie studiów... 5 Sylwetka absolwenta... 5 Wprowadzone zmiany... 7 Plan praktyk i szkoleń... 9 Plan studiów Szczegółowy program studiów karty przedmiotów Język angielski Język niemiecki Filozofia Socjologia Psychologia Komunikacja społeczna Technologie informacyjne Ochrona własności intelektualnej Matematyka Badania operacyjne Fizyka Informatyka Materiałoznawstwo Mechanika techniczna Podstawy ekonomii Logistyka Inżynieria ruchu Systemy transportowe Ekonomika transportu Infrastruktura transportu Grafika inżynierska Podstawy budowy maszyn Środki transportu Teoria niezawodności i podstawy eksploatacji technicznej Metrologia Automatyka Elektrotechnika i elektronika Organizacja zarządzanie w transporcie BHP i ergonomia pracy
4 29 Wytrzymałość materiałów Techniki wytwarzania i napraw Prawo ochrony środwiska Inwestycje proekologiczne Polityka ekologiczna Chemia środowiska Transport a środowisko Inżynieria ładunków Inżynieria ochrony środowiska Ekologistyka Meteorologia i klimatologia Monitoring środowiska Systemy recyklingu Techniki jakości w ochronie środowiska Inżynieria bezpieczeństwa Nadzwyczajne zagrożenia środowiska Modelowanie procesów transportowych Ochrona środowiska w transporcie Przedmiot fakultatywny Wykład monograficzny Inżynierskie seminarium dyplomowe T1 Praktyki kierunkowe T2 Praktyki dyplomowe
5 KIERUNEK TRANSPORT specjalność: Ekologistyka Transportu studia pierwszego stopnia - inżynierskie Informacje o planie i programie studiów Studia 3,5-letnie, których zasadniczym celem jest wykształcenie wysoko kwalifikowanych kadr menedżerskich, ukierunkowanych na zagadnienia ekonomiczno-inżynieryjno-technologiczne w zakresie teoretycznym i praktycznym pozwalającym na samodzielne podejmowanie decyzji i rozwiązywanie konkretnych problemów z zastosowaniem najnowszych metod i technik informatycznych oraz wspartych rzetelną wiedzą ogólną i podstawową odpowiednią do współczesnych i przyszłościowych wymagań gospodarki transportowej i potrzeb gospodarki polskiej w dziedzinie ekologistyki transportu. Przedstawiony program nauczania obejmuje ogółem 49 przedmiotów stanowiących 1904 godzin zajęć, a w tym: przedmioty kształcenia ogólnego 240 przedmioty podstawowe 375 przedmioty kierunkowe 585 przedmioty specjalistyczne 704 W trakcie studiów zaliczeniu podlegają wszystkie przedmioty objęte planem studiów. Nie podlegają zaliczeniu wykłady z przedmiotów, dla których w danym roku przewidziany jest egzamin. Zaliczeń dokonuje nauczyciel akademicki prowadzący zajęcia, na podstawie ocen prac kontrolnych, sprawdzianów bieżących, testów, sprawozdań, projektów, prac przejściowych itp. Student ma obowiązek przygotowania sprawozdań z praktyk, pracy dyplomowej inżynierskiej oraz zdania egzaminu dyplomowego. Absolwent otrzymuje dyplom ukończenia studiów, z tytułem zawodowym: INŻYNIER Sylwetka absolwenta Absolwenci studiów zawodowych, Wydziału Inżynieryjno-Ekonomicznego Transportu, kierunku: Transport, specjalności: Ekologistyka Transportu są dobrze przygotowani do podjęcia pracy zawodowej w jednostkach eksploatacyjnych transportu, w podmiotach gospodarczych transportu, logistyki i spedycji oraz w administracji regionalnej i państwowej, biurach projektowo-konsultingowych zajmujących się systemami ekologistycznymi, jako kadra menedżersko-techniczna zajmująca się problematyką ochrony środowiska w transporcie, zarówno na szczeblu regionalnym, krajowym jak i międzynarodowym. Absolwenci są przygotowani do pracy, jako specjaliści w dziedzinie nowoczesnego transportu, inżynierii środków transportu, inżynierii ruchu transportowego oraz analizy systemów transportowych a także inżynierii środowiska, strategii logistycznych, zarządzania łańcuchem dostaw, gospodarki odpadami. Ponadto są dobrze przygotowani w zakresie technik ochrony środowiska, wykorzystania informatyki i zarządzania w proekologicznej eksploatacji środków transportu oraz ekonomiki środowiska. Absolwenci posiadają znajomość dwóch języków obcych oraz umiejętność wykorzystania technologii informatycznych w pracy zawodowej. Absolwenci opuszczają uczelnię z wiedzą zawodową, umiejętnościami i kompetencjami odpowiadającymi potrzebom Polski i Unii Europejskiej w zakresie zarządzania w gospodarce rynkowej w różnych organach administracji państwowej, samorządowej, instytucjach i przedsiębiorstwach gospodarki transportowej oraz spedycji i logistyki. Absolwenci potrafią ocenić zagrożenia ekologiczne związane z transportem oraz zaproponować rozwiązania całkowicie je eliminujące lub przynajmniej znacznie ograniczające. Legitymują się dyplomem inżyniera. Charakteryzują się: 5
6 dobrym przygotowaniem zawodowym; nowoczesną wiedzą technologiczno-menedżerską; dobrą znajomością języka angielskiego/niemieckiego; umiejętnością wdrażania postępu technicznego; umiejętnością samokształcenia; umiejętnością pracy w grupie. 6
7 Wprowadzone zmiany Data Charakter zmiany Zakres 7
8 Plan praktyk i szkoleń specjalność: ekologistyka transportu Rok studiów Rekrutacja I rok Rodzaj praktyki i szkolenia OSRM: Szkolenie BHP Wakacje VII VIII I h po II rok Praktyki kierunkowe 120 po III roku Praktyki dyplomowe 120 9
9 PLAN STUDIÓW inżynierskich - niestacjonarnych Kierunek: TRANSPORT Specjalność: Ekologistyka Transportu Symbol siatki: ETz1_a Lp. Nazwa przedmiotu ECTS godzin Suma A C L S P A C L P A C L P A C L S P A C L S P Przedmioty ogólne Język angielski/język niemiecki Przedmiot humanistyczny - Filozofia Przedmiot humanistyczny - Socjologia Przedmiot humanistyczny - Psychologia Przedmiot humanistyczny - Komunikacja społeczna Technologie informacyjne Ochrona własności intelektualnych Przedmioty podstawowe Matematyka Badania operacyjne Fizyka Informatyka Materiałoznawstwo Mechanika techniczna Podstawy ekonomii Przedmioty kierunkowe Logistyka Inżynieria ruchu Systemy transportowe Ekonomika transportu Infrastruktura transportu Grafika inżynierska Podstawy budowy maszyn Środki transportu Teoria niezawodności i podstawy eksploatacji technicznej Metrologia Automatyka Elektrotechnika i elektronika Organizacja i zarządzanie w transporcie BHP i ergonomia pracy Przedmioty specjalistyczne Wytrzymałość materiałów Techniki wytwarzania i napraw Prawo ochrony środowiska Inwestycje proekologiczne Polityka ekologiczna Chemia środowiska Transport a środowisko Inżynieria ładunków Inżynieria ochrony środowiska Ekologistyka Meteorologia i klimatologia Monitoring środowiska Systemy recyklingu Techniki jakości w ochronie środowiska Inżynieria bezpieczeństwa Nadzwyczjne zagrożenia środowiska Modelowanie procesów transportowych Ochrona środowiska w transporcie Przedmiot fakultatywny Wykład monograficzny Inżynierskie seminarium dyplomowe OGÓŁEM godzin w roku egzaminów zaliczeń końcowych I ROK II ROK III ROK IV ROK Zatwierdzona na Radzie Wydziału r. Obowiązuje od roku ak. 2009/2010 Zatwierdzono na Radzie Wydziału r. z programem kształcenia obowiązującym od r.a. 2012/2013 Zmiany zatwierdzone na Radzie Wydziału r. Lp.
10 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM STUDIÓW karty przedmiotów 13
11 Informacje ogólne o przedmiocie: Nr: 1 Przedmiot: Język angielski Kierunek: Transport Specjalność: ET Stopień studiow: I Forma studiów: niestacjonarne Rok studiów: I-III Semestr: - Status przedmiotu: do wyboru Grupa przedmotów: ogólne godzin w tygodniu/bloku godzin w roku Semestr tygodni ECTS A Ć L E S P SE PP PR A Ć L E S P SE PP PR w semestrze E 40E 2 Razem w czasie studiów: Wymaganie wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji: 1. Znajomość języka obcego na poziomie wymaganym przez ESOPKJRE po szkole średniej ze zdaną maturą pisemną i ustną na min. 45%. Cele przedmiotu: 1. Opanowanie języka angielskiego w zakresie słownictwa specjalistycznego związanego z kierunkiem studiów na poziomie wymaganym przez ESOPKJRE. 2. Umiejętność ustnego komunikowania się, pisania i czytania ze zrozumieniem zgodnie z wymogami ESOPKJRE. 3. Komunikacja z zespołem ludzkim na poziomie zalecanym przez ESOPKJRE. Efekty kształcenia dla przedmiotu: Lp. Opis Kody EK dla kierunku Wykazuje znajomość języka angielskiego w mowie i piśmie w zakresie słownictwa biznesowego wymaganego w środowisku zawodowym. K_U05; K_U06; K_K01; K_K06 K_U01; K_U02; K_U03; K_U04; Posługuje się typowymi zwrotami i wyrażeniami charakterystycznymi dla danej K_U01; K_U02; K_U03; K_U04; specjalności. K_U05; K_U06; K_K01; K_K06 Komunikuje się z zespołem ludzkim na poziomie wymaganym przez ESOPKJRE. K_U01; K_U02; K_U03; K_U04; K_U05; K_U06; K_K01; K_K06 Szczegółowe efekty kształcenia dla przedmiotu w roku I: Lp. S. S. S. Szczegółowy efekty kształcenia Wykazuje znajomość języka angielskiego w zakresie słownictwa ogólnego i specjalistycznego zgodnie z ESOPKJRE. Potrafi samodzielnie korzystać z literatury fachowej. Wykazuje zaangażowanie w stałe podnoszenie swoich kompetencji językowych. z EKP A Ć L E S P SE PP PR Uwagi x x x 15
12 Treści programowe: Forma zajęć L Realizowane treści z SEKP godzin Rok: I Odniesienie do innych wymagań: 1,2,3 Everyday activities- Simple Present-descriptions. - - How is my life changing- Present Continuous. - - What have I achieved in my life?-present Perfect. - - My yesterday- Simple Past. - - What makes for successful career-ambitions, career moves. - - Telephoning, making contacts, negotiating. - - Right candidate study case Most respected companies-presenting - - Innovation works great ideas- Passive Voice - - Stressful situations, meetings, changes, jobs-simple Past vs. Present Perfect - - Entertaining, socializing, organizing conference - - Successful marketing - - Revision of lexical & grammatical items Razem w roku: 40 Metody i kryteria oceny: Oceny 2 3 3,5 4 4,5 5 Metody oceny: Zadania pisemne, wejściówki, sprawdzian (odpowiedzi ustne, kolokwium (min.1). EKP4 Brak odpowiedzi lub bardzo ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych uniemożliwiająca wykonanie zadania, chaotyczna konstrukcja wypowiedzi, bardzo uboga treść, niekomunikatywność, mylenie i zniekształcanie podstawowych informacji Student uzyskuje poniżej 51% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Obciążenie pracą studenta: Ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych, liczne błędy językowe znacznie zakłócające komunikację i płynność wypowiedzi, błędy w wymowie i intonacji, niepełne odpowiedzi na niektóre pytania, odpowiedzi częściowo odbiegające od treści zadanego pytania, niekompletna, jednostronna prezentacja ustna lub pisemna zadanego materiału, odtwórcza prezentacja. Student uzyskuje powyżej 51% z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Zadowalający poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, błędy językowe nieznacznie zakłócające komunikację, nieznaczne zakłócenia w płynności wypowiedzi, poprawna wymowa i intonacja, odpowiedzi pełne nieznacznie odbiegające od treści zadanego pytania, praktyczne posługiwanie się wiadomościami wg podanych wzorów w formie pisemnej i w aspekcie mowy, poprawna konstrukcja prezentacji, bogata w treść. Student uzyskuje 70-80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Umiejętności, wiedza studenta, sprawności językowe, stosowanie struktur językowych i słownictwa wykraczają poza normy programowe, umiejętności formułowania planu działania, tworzenie oryginalnych pomysłów. (na ocenę 5) Bardzo dobry poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, nieliczne błędy językowe nie zakłócające komunikacji, wypowiedź płynna, poprawna wymowa iintonacja, umiejętność interpretowania i opiniowania, umiejętność formułowania problemów i hipotez (na ocenę 4+) Student uzyskuje powyżej 80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Obliczając liczbę godzin pracy własnej studenta należy wziąć pod uwagę: zapoznanie się z podaną literaturą, przygotowywanie się do zajęć laboratoryjnych, opracowanie dokumentacji projektu, przygotowanie się do zajęć projektowych, przygotowywanie się do zaliczeń i egzaminów. Szacunkowa liczba godzin Punkty Forma aktywności na zrealizowanie aktywności ECTS Godziny zajęć 40 Praca własna studenta 2 1 Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach poza zajęciami 2 Łącznie: 44 16
13 Szczegółowe efekty kształcenia dla przedmiotu w roku II: Lp. S. S. S. SEKP4. SEKP5. Szczegółowy efekty kształcenia Wykazuje znajomość języka angielskiego w zakresie słownictwa ogólnego i specjalistycznego zgodnie z ESOPKJRE. Potrafi porozumiewać się w języku angielskim w mowie i piśmie w środowisku zawodowym. Potrafi samodzielnie korzystać z literatury fachowej. Wykazuje zaangażowanie w stałe podnoszenie swoich kompetencji językowych. Zna, rozumie i stosuje zasady bezpieczeństwa pracy w środowisku pracy. Treści programowe: Forma zajęć L z EKP A Ć L E S P SE PP PR Uwagi z SEKP Realizowane treści Rok: II Odniesienie do innych wymagań: 1,2,3,4,5 Planning things-ways, talking about it, meetings- futures. - - Good managers, conflict handling & management-reported Speech. - - Economic terms, products- Conditionals. - - Human touch, dealing with numbers- Time clauses. - - Presenting product Passive Voice cont ways to improve your career- O conditional, modals,imperatives - - Selling online-multi-channel retail, negotiations- modals cont. I conditional - - Companies-presenting, most respected Simple Present vs.continuous - - Business ideas, innovations Simple Past vs.continuous - - Revision of grammar and professional vocabulary Metody i kryteria oceny: x x x x x godzin 40 Razem: 40 Razem w roku: 40 Oceny 2 3 3,5 4 4,5 5 Metody oceny: Zadania pisemne, wejściówki, sprawdzian ( odpowiedzi ustne, kolokwium (min.1). EKP4 Brak odpowiedzi lub bardzo ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych uniemożliwiająca wykonanie zadania, chaotyczna konstrukcja wypowiedzi, bardzo uboga treść, niekomunikatywność, mylenie i zniekształcanie podstawowych informacji Student uzyskuje poniżej 51% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych, liczne błędy językowe znacznie zakłócające komunikację i płynność wypowiedzi, błędy w wymowie i intonacji, niepełne odpowiedzi na niektóre pytania, odpowiedzi częściowo odbiegające od treści zadanego pytania, niekompletna, jednostronna prezentacja ustna lub pisemna zadanego materiału, odtwórcza prezentacja. Student uzyskuje powyżej 51% z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Zadowalający poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, błędy językowe nieznacznie zakłócające komunikację, nieznaczne zakłócenia w płynności wypowiedzi, poprawna wymowa i intonacja, odpowiedzi pełne nieznacznie odbiegające od treści zadanego pytania, praktyczne posługiwanie się wiadomościami wg podanych wzorów w formie pisemnej i w aspekcie mowy, poprawna konstrukcja prezentacji, bogata w Umiejętności, wiedza studenta, sprawności językowe, stosowanie struktur językowych i słownictwa wykraczają poza normy programowe, umiejętności formułowania planu działania, tworzenie oryginalnych pomysłów. (na ocenę 5) Bardzo dobry poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, nieliczne błędy językowe nie zakłócające komunikacji, wypowiedź płynna, poprawna wymowa i intonacja, umiejętność interpretowania i opi- 17
14 Obciążenie pracą studenta: treść. Student uzyskuje 70-80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. niowania, umiejętność formułowania problemów i hipotez (na ocenę 4+) Student uzyskuje powyżej 80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Obliczając liczbę godzin pracy własnej studenta należy wziąć pod uwagę: zapoznanie się z podaną literaturą, przygotowywanie się do zajęć laboratoryjnych, opracowanie dokumentacji projektu, przygotowanie się do zajęć projektowych, przygotowywanie się do zaliczeń i egzaminów. Szacunkowa liczba godzin Punkty Forma aktywności na zrealizowanie aktywności ECTS Godziny zajęć 40 Praca własna studenta 22 2 Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach poza zajęciami 2 Łącznie: 64 Szczegółowe efekty kształcenia dla przedmiotu w roku III: Lp. S. S. S. SEKP4. SEKP5. Szczegółowy efekty kształcenia Wykazuje znajomość języka angielskiego w zakresie słownictwa ogólnego i specjalistycznego zgodnie z ESOPKJRE. Potrafi porozumiewać się w języku angielskim w mowie i piśmie w środowisku zawodowym. Potrafi samodzielnie korzystać z literatury fachowej. Wykazuje zaangażowanie w stałe podnoszenie swoich kompetencji językowych. Zna, rozumie i stosuje zasady bezpieczeństwa pracy w środowisku pracy. Treści programowe: z EKP Forma zajęć z SEKP Realizowane treści Rok: III Odniesienie do innych wymagań: 1,2,3,4,5 Internet terms, website design Future Simple, to be going to. - - Company cultures & cultural mistakes modals. L - - CV, job interview Present Perfect. - - Contrasting of tenses- past, present, future. - - Suggesting action, searching for solution. Metody i kryteria oceny: A Ć L E S P SE PP PR Uwagi x x x x x godzin 40 Razem: 40 Razem w roku: 40 Oceny 2 3 3,5 4 4,5 5 Zadania pisemne, wejściówki, sprawdzian (min.2, odpowiedzi ustne, kolokwium (min.1). Egzamin pisemny/ustny. Metody oceny: EKP4 Brak odpowiedzi lub bardzo ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych uniemożliwiająca wykonanie zadania, chao- Ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych, liczne błędy językowe znacznie zakłócające komunikację i płynność wypowie- Zadowalający poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, błędy językowe nieznacznie zakłócające komunikację, nie- Umiejętności, wiedza studenta, sprawności językowe, stosowanie struktur językowych i słownictwa wykraczają poza normy progra- 18
15 tyczna konstrukcja wypowiedzi, bardzo uboga treść, niekomunikatywność, mylenie i zniekształcanie podstawowych informacji Student uzyskuje poniżej 51% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Obciążenie pracą studenta: dzi, błędy w wymowie i intonacji, niepełne odpowiedzi na niektóre pytania, odpowiedzi częściowo odbiegające od treści zadanego pytania, niekompletna, jednostronna prezentacja ustna lub pisemna zadanego materiału, odtwórcza prezentacja. Student uzyskuje powyżej 51% z prac pisemnych oraz wypowiedzi. znaczne zakłócenia w płynności wypowiedzi, poprawna wymowa i intonacja, odpowiedzi pełne nieznacznie odbiegające od treści zadanego pytania, praktyczne posługiwanie się wiadomościami wg podanych wzorów w formie pisemnej i w aspekcie mowy, poprawna konstrukcja prezentacji, bogata w treść. Student uzyskuje 70-80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. mowe, umiejętności formułowania planu działania, tworzenie oryginalnych pomysłów. (na ocenę 5) Bardzo dobry poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, nieliczne błędy językowe nie zakłócające komunikacji, wypowiedź płynna, poprawna wymowa i intonacja, umiejętność interpretowania i opiniowania, umiejętność formułowania problemów i hipotez (na ocenę 4+). Student uzyskuje powyżej 80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Obliczając liczbę godzin pracy własnej studenta należy wziąć pod uwagę: zapoznanie się z podaną literaturą, przygotowywanie się do zajęć laboratoryjnych, opracowanie dokumentacji projektu, przygotowanie się do zajęć projektowych, przygotowywanie się do zaliczeń i egzaminów. Szacunkowa liczba godzin Punkty Forma aktywności na zrealizowanie aktywności ECTS Godziny zajęć 40 Praca własna studenta 22 2 Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach poza zajęciami 2 Łącznie: 64 Narzędzia dydaktyczne: Rodzaj Laboratorium komputerowe Sala multimedialna Magnetofony podręczniki i skrypty Literatura: Opis Praca na programach specjalistycznych CD, DVD, Internet. Praca na programach specjalistycznych do podręczników, CD, DVD, własne prezentacje + podręczniki lub skrypty. Ćwiczenia komunikatywne, na zrozumienie, ustne i pisemne. Literatura podstawowa: 1. MARKET LEADER ELEMENTARY - D.Cotton, D.Falvey, S. Kent. 2. MARKET LEADER PRE-INTERMEDIATE -D.Cotton, D.Falvey, S. Kent. 3. OFORD PRACTICE GRAMMAR-BASIC - N.Coe, M.Harrison, K. Paterson. 4. OFORD PRACTICE GRAMMAR INTERMEDIATE - N.Coe, M.Harrison, K. Paterson. 5. Programy komputerowe do w/w podręczników. 6. Słowniki specjalistyczne i ogólne. 7. MARENG program komputerowy. Literatura uzupełniająca: 1. REPETYTORIUM - Jasińska, Wojtowicz, Neuman. 2. SELECTED ENGLISH GRAMMAR IN EERCISES Świątkiewicz, Tamilin. 3. HANDBOOK OF COMMERCIAL CORRESPONDENCE - Ashley. 4. ENGLISH BUSINESS LETTERS Kienzler. 5. BASIC ENGLISH FOR BUSINESS - Patoka, Świda. Prowadzący przedmiot: Stopień/tytuł, imię, nazwisko, forma zajęć Adres Jednostka dydaktyczna 19
16 Osoba odpowiedzialna za przedmiot: mgr Elżbieta Plucińska SNJO Pozostałe osoby prowadzące zajęcia: mgr Marzena Cisło-Kużmińska SNJO mgr Małgorzata Zgrych SNJO mgr Marek Biegański SNJO mgr Halina Gajewska SNJO mgr Zofia Korcz SNJO mgr Grzegorz Wilento SNJO mgr Katarzyna Wilanowska SNJO Objaśnienia skrótów: A audytoria, Ć ćwiczenia, L laboratorium, S symulator, SE seminarium, P projekt, E e-learning, PP praca przejściowa, PR praktyka. 20
17 Informacje ogólne o przedmiocie: Nr: 1 Przedmiot: Język niemiecki Kierunek: Transport Specjalność: ET Stopień studiow: I Forma studiów: niestacjonarne Rok studiów: I-III Semestr: - Status przedmiotu: do wyboru Grupa przedmotów: ogólne Semestr tygodni w semestrze godzin w tygodniu/bloku godzin w roku A Ć L E S P SE PP PR A Ć L E S P SE PP PR E 40E 2 Razem w czasie studiów: Wymaganie wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji: 1. Znajomość języka obcego na poziomie wymaganym przez ESOPKJRE po szkole średniej ze zdaną maturą pisemną i ustną na min. 45%. Cele przedmiotu: 1. Opanowanie języka niemieckiego w zakresie słownictwa specjalistycznego związanego z kierunkiem studiów na poziomie wymaganym przez ESOPKJRE. 2. Umiejętność ustnego komunikowania się, pisania i czytania ze zrozumieniem zgodnie z wymogami ESOPKJRE. 3. Komunikacja z zespołem ludzkim na poziomie zalecanym przez ESOPKJRE. Efekty kształcenia dla przedmiotu: Lp. Opis Kody EK dla kierunku Wykazuje znajomość języka niemieckiego w mowie i piśmie w zakresie słownictwa biznesowego wymaganego w środowisku zawodowym. K_U05; K_U06; K_K01; K_K06 K_U01; K_U02; K_U03; K_U04; Posługuje się typowymi zwrotami i wyrażeniami charakterystycznymi dla danej K_U01; K_U02; K_U03; K_U04; specjalności. K_U05; K_U06; K_K01; K_K06 Komunikuje się z zespołem ludzkim na poziomie wymaganym przez ESOPKJRE. K_U01; K_U02; K_U03; K_U04; K_U05; K_U06; K_K01; K_K06 Szczegółowe efekty kształcenia dla przedmiotu w roku I: Lp. S. S. S. Szczegółowy efekty kształcenia Wykazuje znajomość języka niemieckiego w zakresie słownictwa ogólnego i specjalistycznego zgodnie z ESOPKJRE. Potrafi samodzielnie korzystać z literatury fachowej. Wykazuje zaangażowanie w stałe podnoszenie swoich kompetencji językowych. z EKP ECTS A Ć L E S P SE PP PR Uwagi x x x 21
18 Treści programowe: Forma zajęć L z SEKP Realizowane treści Rok: I Odniesienie do innych wymagań: 1,2,3 Erster Kontakt; Familie und Beruf; Präsens. - - Informationen zur Person erfragen; W-Frage; Ja/Nein-Frage. - - Über die Reise sprechen- Präteritum. - - Kalendertag; Wochentag; Datum; Uhrzeiten nennen. - - Länder; Sprachen; Infromationsmaterial. - - Über Aufgaben und Termine sprechen. - - Über die Familie sprechen; Verwanschaftsbezeichnungen. - - Über die Freizeit und seine Hobbys sprechen. - - Ein Formular ausfüllen; Personalaufgaben. - - Einen Bestellschein ausfüllen. - - Wünsche ausdrücken (Konjunktiv). - - Waren vergleichen, Beraten, auswählen; Zahlen bis eine Million. - - Bestellen, buchen, reservieren (Akkusativ). - - Kleidungsstücke, Bürogegenstände (Dativ). - - Fahrplan; Wegbeschreibung (Perfekt; Wechselpräpositionen). Eine Firma; Büro; Arbeitskollegen beschreiben. Metody i kryteria oceny: godzin 40 Razem: 40 Razem w roku: 40 Oceny 2 3 3,5 4 4,5 5 Metody oceny: Zadania domowe, wejściówki, sprawdzian (min. 2), odpowiedzi ustne, kolokwium (min. 1). EKP4 Obciążenie pracą studenta: Brak odpowiedzi lub bardzo ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych uniemożliwiająca wykonanie zadania, chaotyczna konstrukcja wypowiedzi, bardzo uboga treść, niekomunikatywność, mylenie i zniekształcanie podstawowych informacji Student uzyskuje poniżej 51% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych, liczne błędy językowe znacznie zakłócające komunikację i płynność wypowiedzi, błędy w wymowie i intonacji, niepełne odpowiedzi na niektóre pytania, odpowiedzi częściowo odbiegające od treści zadanego pytania, niekompletna, jednostronna prezentacja ustna lub pisemna zadanego materiału, odtwórcza prezentacja. Student uzyskuje powyżej 51% z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Zadowalający poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, błędy językowe nieznacznie zakłócające komunikację, nieznaczne zakłócenia w płynności wypowiedzi, poprawna wymowa i intonacja, odpowiedzi pełne nieznacznie odbiegające od treści zadanego pytania, praktyczne posługiwanie się wiadomościami wg podanych wzorów w formie pisemnej i w aspekcie mowy, poprawna konstrukcja prezentacji, bogata w treść. Student uzyskuje 70-80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Umiejętności, wiedza studenta, sprawności językowe, stosowanie struktur językowych i słownictwa wykraczają poza normy programowe, umiejętności formułowania planu działania, tworzenie oryginalnych pomysłów. (na ocenę 5) Bardzo dobry poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, nieliczne błędy językowe nie zakłócające komunikacji, wypowiedź płynna, poprawna wymowa i intonacja, umiejętność interpretowania i opiniowania, umiejętność formułowania problemów i hipotez (na ocenę 4+) Student uzyskuje powyżej 80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Obliczając liczbę godzin pracy własnej studenta należy wziąć pod uwagę: zapoznanie się z podaną literaturą, przygotowywanie się do zajęć laboratoryjnych, opracowanie dokumentacji projektu, przygotowanie się do zajęć projektowych, przygotowywanie się do zaliczeń i egzaminów. Forma aktywności Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności Punkty ECTS 22
19 Godziny zajęć 40 Praca własna studenta 2 Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach poza zajęciami 2 Łącznie: 44 Szczegółowe efekty kształcenia dla przedmiotu w roku II: Lp. S. S. S. SEKP4. SEKP5. Szczegółowy efekty kształcenia Wykazuje znajomość języka niemieckiego w zakresie słownictwa ogólnego i specjalistycznego zgodnie z ESOPKJRE. Potrafi porozumiewać się w języku niemieckim w mowie i piśmie w środowisku zawodowym. Potrafi samodzielnie korzystać z literatury fachowej. Wykazuje zaangażowanie w stałe podnoszenie swoich kompetencji językowych. Zna, rozumie i stosuje zasady bezpieczeństwa pracy w środowisku pracy. Treści programowe: Forma zajęć L z EKP z SEKP Realizowane treści Rok: II Odniesienie do innych wymagań: 1,2,3,4,5 Versicherungen vergleichen. - - Lebenslauf. - - Bewerbung. - - Eine Home-Office. - - Versicherungsangebote vorstellen und vergleichen. - - Termineplanen, Terminänderungen. - - Anweisungen verstehen; Geräte bedienen. - - Reklamationene, Probleme lösen. - - Internet. - - Deutschland-Landeskunde. - - Einladung, Glückwünsche (Futur I). Smalltalk. Restaurant. Wünsche, Dank, Bedauern und Hoffnungen ausdrücken. Metody i kryteria oceny: A Ć L E S P SE PP PR Uwagi x x x x x 1 godzin 40 Razem: 40 Razem w roku: 40 Oceny 2 3 3,5 4 4,5 5 Metody oceny: Zadania domowe, wejściówki, sprawdzian (min. 2), odpowiedzi ustne, kolokwium (min. 1). EKP4 Brak odpowiedzi lub bardzo ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych uniemożliwiająca wykonanie zadania, chaotyczna konstrukcja wypowiedzi, bardzo uboga treść, niekomunikatywność, mylenie i zniekształcanie podstawowych informacji Ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych, liczne błędy językowe znacznie zakłócające komunikację i płynność wypowiedzi, błędy w wymowie i intonacji, niepełne odpowiedzi na niektóre pytania, odpowiedzi częściowo odbiegające od treści Zadowalający poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, błędy językowe nieznacznie zakłócające komunikację, nieznaczne zakłócenia w płynności wypowiedzi, poprawna wymowa i intonacja, odpowiedzi pełne nieznacznie odbiegające od treści Umiejętności, wiedza studenta, sprawności językowe, stosowanie struktur językowych i słownictwa wykraczają poza normy programowe, umiejętności formułowania planu działania, tworzenie oryginalnych pomysłów. (na ocenę 5) Bardzo dobry poziom 23
20 Obciążenie pracą studenta: Student uzyskuje poniżej 51% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. zadanego pytania, niekompletna, jednostronna prezentacja ustna lub pisemna zadanego materiału, odtwórcza prezentacja. Student uzyskuje powyżej 51% z prac pisemnych oraz wypowiedzi. zadanego pytania, praktyczne posługiwanie się wiadomościami wg podanych wzorów w formie pisemnej i w aspekcie mowy, poprawna konstrukcja prezentacji, bogata w treść. Student uzyskuje 70-80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. znajomości słownictwa i struktur językowych, nieliczne błędy językowe nie zakłócające komunikacji, wypowiedź płynna, poprawna wymowa i intonacja, umiejętność interpretowania i opiniowania, umiejętność formułowania problemów i hipotez (na ocenę 4+) Student uzyskuje powyżej 80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Obliczając liczbę godzin pracy własnej studenta należy wziąć pod uwagę: zapoznanie się z podaną literaturą, przygotowywanie się do zajęć laboratoryjnych, opracowanie dokumentacji projektu, przygotowanie się do zajęć projektowych, przygotowywanie się do zaliczeń i egzaminów. Szacunkowa liczba godzin Punkty Forma aktywności na zrealizowanie aktywności ECTS Godziny zajęć 40 Praca własna studenta 2 2 Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach poza zajęciami 2 Łącznie: 64 Szczegółowe efekty kształcenia dla przedmiotu w roku III: Lp. S. S. S. SEKP4. SEKP5. Szczegółowy efekty kształcenia Wykazuje znajomość języka niemieckiego w zakresie słownictwa ogólnego i specjalistycznego zgodnie z ESOPKJRE. Potrafi porozumiewać się w języku niemiecki w mowie i piśmie w środowisku zawodowym. Potrafi samodzielnie korzystać z literatury fachowej. Wykazuje zaangażowanie w stałe podnoszenie swoich kompetencji językowych. Zna, rozumie i stosuje zasady bezpieczeństwa pracy w środowisku pracy. Treści programowe: Forma zajęć L z EKP z SEKP Realizowane treści Rok: III Odniesienie do innych wymagań: 1,2,3,4,5 Binnenschifffahrt. - - Binnenhäfen. - - Transport im Binnenschiffsverkehr. - - Deutsche Binnenhäfen auf Beispiel: Duisport. Transportketten. Deutsch Binnenflotte-Schiffstypen. A Ć L E S P SE PP PR Uwagi x x x x x godzin 40 Razem: 40 Razem w roku: 40 24
21 Metody i kryteria oceny: Oceny 2 3 3,5 4 4,5 5 Zadania domowe, wejściówki, sprawdzian (min. 2), odpowiedzi ustne, kolokwium (min. 1), egzamin Metody oceny: pisemny/ustny. EKP4 Obciążenie pracą studenta: Brak odpowiedzi lub bardzo ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych uniemożliwiająca wykonanie zadania, chaotyczna konstrukcja wypowiedzi, bardzo uboga treść, niekomunikatywność, mylenie i zniekształcanie podstawowych informacji Student uzyskuje poniżej 51% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Ograniczona znajomość słownictwa i struktur językowych, liczne błędy językowe znacznie zakłócające komunikację i płynność wypowiedzi, błędy w wymowie i intonacji, niepełne odpowiedzi na niektóre pytania, odpowiedzi częściowo odbiegające od treści zadanego pytania, niekompletna, jednostronna prezentacja ustna lub pisemna zadanego materiału, odtwórcza prezentacja. Student uzyskuje powyżej 51% z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Zadowalający poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, błędy językowe nieznacznie zakłócające komunikację, nieznaczne zakłócenia w płynności wypowiedzi, poprawna wymowa i intonacja, odpowiedzi pełne nieznacznie odbiegające od treści zadanego pytania, praktyczne posługiwanie się wiadomościami wg podanych wzorów w formie pisemnej i w aspekcie mowy, poprawna konstrukcja prezentacji, bogata w treść. Student uzyskuje 70-80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Umiejętności, wiedza studenta, sprawności językowe, stosowanie struktur językowych i słownictwa wykraczają poza normy programowe, umiejętności formułowania planu działania, tworzenie oryginalnych pomysłów. (na ocenę 5) Bardzo dobry poziom znajomości słownictwa i struktur językowych, nieliczne błędy językowe nie zakłócające komunikacji, wypowiedź płynna, poprawna wymowa i intonacja, umiejętność interpretowania i opiniowania, umiejętność formułowania problemów i hipotez (na ocenę 4+) Student uzyskuje powyżej 80% punktów z prac pisemnych oraz wypowiedzi. Obliczając liczbę godzin pracy własnej studenta należy wziąć pod uwagę: zapoznanie się z podaną literaturą, przygotowywanie się do zajęć laboratoryjnych, opracowanie dokumentacji projektu, przygotowanie się do zajęć projektowych, przygotowywanie się do zaliczeń i egzaminów. Szacunkowa liczba godzin Punkty Forma aktywności na zrealizowanie aktywności ECTS Godziny zajęć 40 Praca własna studenta 2 2 Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach poza zajęciami 2 Łącznie: 44 Narzędzia dydaktyczne: Rodzaj Laboratorium komputerowe Sala multimedialna Magnetofony podręczniki i skrypty Literatura: Opis Praca na programach specjalistycznych CD, DVD, Internet. Praca na programach specjalistycznych do podręczników, CD, DVD, własne prezentacje + podręczniki lub skrypty. Ćwiczenia komunikatywne, na zrozumienie, ustne i pisemne. Literatura podstawowa: 1. Unternehmen Deutsch Grundkurs-LektorKLett; Lehrbuch; Arbeitsbuch. 2. Gramatyka niemiecka z ćwiczeniami dla początkujących Stanisław Bęza. 3. Alles klar Grammatik. 4. Programy komputerowe do w/w podręczników. 5. Słowniki specjalistyczne i ogólne program komputerowy do pracy własnej. 25
22 7. Literatura uzupełniająca: 1. Briefe gut und richtig schreiben Duden. 2. Sage ind schreibe LektorKlett Prowadzący przedmiot: Stopień/tytuł, imię, nazwisko, forma zajęć Adres Jednostka dydaktyczna Osoba odpowiedzialna za przedmiot: mgr Elżbieta Plucińska SNJO Pozostałe osoby prowadzące zajęcia: mgr Magda Kosińska SNJO Objaśnienia skrótów: A audytoria, Ć ćwiczenia, L laboratorium, S symulator, SE seminarium, P projekt, E e-learning, PP praca przejściowa, PR praktyka. 26
23 Informacje ogólne o przedmiocie: Nr: 2 Przedmiot: Filozofia Kierunek: Transport Specjalność: ET Stopień studiow: I Forma studiów: niestacjonarne Rok studiów: I Semestr: - Status przedmiotu: obowiązkowy Grupa przedmotów: ogólne Semestr tygodni w semestrze godzin w tygodniu/bloku godzin w roku A Ć L E S P SE PP PR A Ć L E S P SE PP PR Razem w czasie studiów: 15 1 Wymaganie wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dot. przedmiotu): 1. Wiedza humanistyczna na poziomie absolwenta szkoły średniej. 2. Umiejętność samodzielnego formułowania i wyrażania poglądów. Cele przedmiotu: ECTS 1. Celem kształcenia jest przekazanie słuchaczom podstawowej wiedzy i zapoznanie ze specyfiką filozofii jej koncepcjami i dyscyplinami. W trakcie zajęć słuchacze wprowadzeni zostaną w świat podstaw idei filozoficznych podstawowych nurtów od czasów starożytnej Grecji po najwybitniejszych filozofów współczesnych. W ramach kształcenia studenci otrzymają również wiedzę z zakresu umiejętności łączenia zagadnień filozoficznych ze współczesnymi teoriami i koncepcjami państwa, polityki i zarządzania. Po zakończeniu wykładów student powinien poznać główne zagadnienia filozofii, umieć syntetyzować wiedzę o świecie, samodzielnie myśleć i dyskutować określając i wartościując postawy, kierunki i nurty. Efekty kształcenia dla przedmiotu: Lp. Opis Kody EK dla kierunku Zna i rozumie główne kierunki i stanowiska współczesnej filozofii. K_U01 Zna podstawową terminologię filozoficzną w języku polskim. K_U01 Zna ogólne zależności miedzy kształtowaniem się idei filozoficznych a zmianami w kulturze i społeczeństwie. K_U01; K_K05 Szczegółowe efekty kształcenia dla przedmiotu na roku I: Lp. S. S. S. SEKP4. SEKP5. Szczegółowy efekty kształcenia Potrafi rozróżnić, nazwać i wskazać powiązania pomiędzy głównymi kierunkami i stanowiskami filozofii. Ma elementarną wiedzę o miejscu filozofii w systemie nauk oraz o jej powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi. Zna elementarną terminologię stosowaną w filozofii i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych. Potrafi wskazać wpływ nurtów filozoficznych danej epoki na rozwój gospodarczy i społeczny. Umie określić wpływ koncepcji filozoficznych na systemy zarządzania w państwach i organizacjach. z EKP A Ć L E S P SE PP PR Uwagi 27
24 Treści programowe: Forma Zajęć A z SEKP Rok: I S,2,3 SEKP 1,3,4 SEKP 1,3 SEKP 1,3 SEKP 1,3,4, SEKP 1,2,3 SEKP 1,3,4,5 SEKP 1,2,3,4,5 Metody i kryteria oceny: Realizowane treści Odniesienie do innych wymagań: Przedmiot filozofii, podstawowe zagadnienia i podstawy historii filozofii. Filozofowie greccy (Arystoteles, Platon, Sokrates, Pitagoras). Filozofia i religia chrześcijańska. Szkoły etyczne. Nowożytny empiryzm (F. Bacon, Berkeley, Hume). Filozofia Kanta i Hegla - filozofia niemiecka. Początki filozofii współczesnej i filozofia pozytywizmu (Comte). Marksistowska myśl filozoficzna. Egzystencjalizm. godzin Zarządzanie i kierowanie państwem Machiavelli. Orientacje filozoficzne współczesności. Razem: 15 Razem w roku: 15 Oceny 2 3 3,5 4 4,5 5 Metody oceny: Zaliczenie pisemne. Nie zna głównych kierunków współczesnej filozofii. Zna kierunki lecz nie potrafi określić stanowisk. Obciążenie pracą studenta: Nie zna terminologii. Nie potrafi zdefiniować podstawowych obszarów filozofii powiązanych ze społeczeństwem i kulturą. Potrafi określić tylko niektóre terminy. Potafi zdfiniować podstawowe obszary filozoficzne powiązane ze zmianami. Zna kierunki i stanowiska w stopniu podstawowym bez umiejętności pogłębionej analizy. Rozumie większość pojęć filozoficznych. Zna idee filozoficzne i prawidłowo określa obszary wpływu. 15 Potrafi kierunki i stanowiska analizować i łączyć z innymi obszarami życia społecznego. Rozumie wszystkie terminy filozoficzne i potrafi łączyć je z dowolnymi obszarami życia społecznego. Potrafi łączyć wszystkie poznane elementy w całość i płynnie analizować omawiane zjawiska w obszarze intrdyscyplinarnym. Obliczając liczbę godzin pracy własnej studenta należy wziąć pod uwagę: zapoznanie się z podaną literaturą, przygotowywanie się do zajęć laboratoryjnych, opracowanie dokumentacji projektu, przygotowanie się do zajęć projektowych, przygotowywanie się do zaliczeń i egzaminów. Szacunkowa liczba godzin Punkty Forma aktywności na zrealizowanie aktywności ECTS Godziny zajęć 15 Praca własna studenta 15 1 Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach poza zajęciami 1 Łącznie: 31 Narzędzia dydaktyczne: Rodzaj Projektor multimedialny laptop Literatura: Opis W trakcie zajęć studenci obejrzą prezentacje multimedialne ilustrujące omawiane zagadnienia. Narzędzia te służyć będą również prezentacji materiałów własnych studentów. Literatura podstawowa: 1. Tatarkiewicz W.: Historia filozofii, t. 1-3, PWN, Warszawa Wendland Z.: Historia filozofii. Od szkoły jońskiej do postmodernizmu. Podręcznik akademicki dla niefilozofów, Wyd. SGGW. 3. Solomon R.C. Higgins K. M.: Krótka historia filozofii. Warszawa
25 Literatura uzupełniająca: 1. Kenny A.: Krótka historia filozofii zachodniej, tłum. W. Popowski, Warszawa Miś A.: Filozofia współczesna. Główne nurty. Warszawa Warburton N.: Filozofia od podstaw, Warszawa Collinson D.: Pięćdziesięciu wielkich filozofów, tłum. M. Wyrzykowska, Poznań Machiavelli N.: Książę, Warszawa Prowadzący przedmiot: Stopień/tytuł, imię, nazwisko, forma zajęć Adres Jednostka dydaktyczna Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr n.hum. Sylwester Kowalski WI-ET/IZT/ZNEiS Pozostałe osoby prowadzące zajęcia: Objaśnienia skrótów: A audytoria, Ć ćwiczenia, L laboratorium, S symulator, SE seminarium, P projekt, E e-learning, PP praca przejściowa, PR praktyka. 29
26 Informacje ogólne o przedmiocie: Nr: 3 Przedmiot: Socjologia Kierunek: Transport Specjalność: ET Stopień studiow: I Forma studiów: niestacjonarne Rok studiów: I Semestr: - Status przedmiotu: obowiązkowy Grupa przedmotów: ogólne Semestr tygodni w semestrze godzin w tygodniu/bloku godzin w roku A Ć L E S P SE PP PR A Ć L E S P SE PP PR Razem w czasie studiów: 15 1 Wymaganie wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dot. przedmiotu): 1. Zakres wiedzy humanistycznej na poziomie szkoły średniej. Cele przedmiotu: ECTS 1. Celem kształcenia jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami dotyczącymi socjologii i inżynierii społecznej. Studenci będą mieli okazję poznać metody badawcze w naukach humanistycznych, zasady budowy grup społecznych oraz techniki kształtowania relacji międzyludzkich w oparciu o obserwację zjawisk zachodzących w codziennym życiu. Stosując formy konwersatoryjne prowadzenia zajęć przekazana wiedza będzie odnoszona do osobistych przeżyć i relacji. Kultura popularna i bieżące wydarzenia będę ściśle powiązane w procesie dydaktycznym z teoriami socjologicznymi i procesami stosowanymi w inżynierii społecznej. Efekty kształcenia dla przedmiotu: Lp. Opis Kody EK dla kierunku Rozumienie podstawowych terminów i pojęć oraz najważniejszych teorii socjologicznych. K_U01 Znajomość podstawowych procesów społecznych. K_U01; K_K02; K_K05 Umiejętność praktycznego zastosowania socjologii w obszarze inżynierii społecznej. K_U02; K_U05; K_K02; K_K07 Szczegółowe efekty kształcenia dla przedmiotu na roku I: Lp. S. S. S. SEKP4. SEKP5. Szczegółowy efekty kształcenia Zna elementarna terminologię używaną do opisu zjawisk społecznych. Rozumienia podstawowych mechanizmów procesów globalizacji ich analizowania oraz interpretowania wpływu procesów na współczesne społeczeństwo. Rozumienie pojęcia społeczeństwo, nabycie umiejętności stosowania kategorii socjologicznych do analizy współczesnego społeczeństwa. Zna wybrane teorie socjologiczne stanowiące podstawę budowy społeczeństw. Potrafi przeprowadzić podstawową analizę zachowań społecznych i określić metody wpływu na jednostki. z EKP A Ć L E S P SE PP PR Uwagi 30
27 SEKP6. Posiada wiedzę dotyczącą podstawowych mechanizmów związanych z funkcjonowaniem zbiorowości społecznych. Treści programowe: Forma Zajęć A z SEKP Rok: I S,3,4 S,3 S,3,5 S,2,3 S,5,6 S,5 S,4,5 S,4 S,4,5,6 S,5 SEKP4,5,6 S,4 Metody i kryteria oceny: Realizowane treści godzin Odniesienie do innych wymagań: Socjologia i socjologiczne spojrzenie na świat. Metody badawcze w naukach humanistycznych. Kultura i społeczeństwo. Globalizacja i jej uwarunkowania. Podstawy komunikacji i interakcji społecznych. Płeć kulturowa i seksualność. 15 Tolerancja mniejszości i ruchy społeczne. Rodzina: typy, znaczenie i współczesna ewolucja w relacjach rodzinnych. Biurokracja i modele organizacji w społeczeństwie Przestępczość i dewiacja - teorie współczesne i rys historyczny. Praca i socjologia relacji w organizacjach Współczesne teorie socjologiczne. Razem: 15 Razem w roku: 15 Oceny 2 3 3,5 4 4,5 5 Metody oceny: Przygotowanie samodzielnego opracowania na wybrane tematy oraz zaliczenie ustne. Brak zrozumienia podstawowych Znajomość podstawo- terminów i wych pojęć i teorii pojęć. socjologicznych. Metody oceny: Obciążenie pracą studenta: Dobra znajomość pojęć i teorii socjologicznych oraz umiejętność ich przełożenia na społeczeństwo współczesne. Bardzo dobra znajomość pojęć i teorii socjologicznych w umiejętnością płynnego poruszania się w obszarze myśli socjologicznej. Przygotowanie samodzielnego opracowania na wybrane tematy oraz zaliczenie ustne. Brak zrozumienia podstawowych Znajomość w stopniu Znajomość pojęć i teorii Znajomość pojęć i teorii pojęć i podstawowym pojęć i oraz próba interpretacji oraz umiejętność inter- procesów w obszarze stanowisk związanych z zjawisk zachodzących w pretacji zjawisk zachodzących globalizacji. globalizacją. społeczeństwie globalnymstwie w społeczeń- globalnym z płynnym poruszaniem się we wszystkich obszarach społecznokulturowych. Obliczając liczbę godzin pracy własnej studenta należy wziąć pod uwagę: zapoznanie się z podaną literaturą, przygotowywanie się do zajęć laboratoryjnych, opracowanie dokumentacji projektu, przygotowanie się do zajęć projektowych, przygotowywanie się do zaliczeń i egzaminów. Szacunkowa liczba godzin Punkty Forma aktywności na zrealizowanie aktywności ECTS Godziny zajęć 15 Praca własna studenta 15 1 Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach poza zajęciami 1 Łącznie: 31 Narzędzia dydaktyczne: Rodzaj Projektor multimedialny laptop Opis W trakcie zajęć studenci obejrzą prezentacje multimedialne ilustrujące omawiane zagadnienia. Narzędzia te służyć będą również prezentacji materiałów własnych studentów. 31
28 Literatura: Literatura podstawowa: 1. Giddens A.: Socjologia, Warszawa: PWN Eliot A.: Człowiek istota społeczna, Warszawa Szacka B.: Wprowadzenie do socjologii, Warszawa Literatura uzupełniająca: 1. Cialdini R.: Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka, Gdańsk Podgórski R.: Metodologia badań socjologicznych, Warszawa Prowadzący przedmiot: Stopień/tytuł, imię, nazwisko, forma zajęć Adres Jednostka dydaktyczna Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr n.hum. Sylwester Kowalski s.kowalski@mastergroup.pl WI-ET/IZT/ZNEiS Pozostałe osoby prowadzące zajęcia: Objaśnienia skrótów: A audytoria, Ć ćwiczenia, L laboratorium, S symulator, SE seminarium, P projekt, E e-learning, PP praca przejściowa, PR praktyka. 32
29 Informacje ogólne o przedmiocie: Nr: 4 Przedmiot: Psychologia Kierunek: Transport Specjalność: ET Stopień studiow: I Forma studiów: niestacjonarne Rok studiów: II Semestr: - Status przedmiotu: obowiązkowy Grupa przedmotów: ogólne Semestr tygodni w semestrze godzin w tygodniu/bloku godzin w roku A Ć L E S P SE PP PR A Ć L E S P SE PP PR Razem w czasie studiów: 15 1 Wymaganie wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dot. przedmiotu): 1. Wiedza humanistyczna z zakresu szkoły średniej. Cele przedmiotu: Przekazanie podstawowej wiedzy z zakresu psychologii, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru psychologii społecznej. 1. psychologii z innymi obszarami wiedzy humanistycznej i technicznej. Wykształcenie w studentach podstawowych umiejętności prowadzenia obserwacji oraz analizy otaczających ich zjawisk społecznych i zapoznanie z 2. humanistycznym spojrzeniem na "wrażliwość społeczną". 3. Wykształcenie umiejętności w obszarze podstaw negocjacji i mediacji w obszarze życia zawodowego. Efekty kształcenia dla przedmiotu: Lp. Opis Kody EK dla kierunku Zna podstawową terminologię z zakresu psychologii oraz podstawowe teorie psychologiczne. K_U01 Potrafi ocenić własne predyspozycje do kierowania zespołami ludzkimi prowadzenia negocjacji w organizacjach oraz zna podstawowe metody oceny zacho- K_U01; K_U02; K_U05; K_03; K_04; K_06 wań ludzkich Posiada wiedzę teoretyczną z zakresu komunikowania społecznego oraz praktyczne umiejętności komunikacji interpersonalnej. K_U01; K_U02; K_U05; K_04 Szczegółowe efekty kształcenia dla przedmiotu na roku II: Lp. S. S. S. SEKP4. Szczegółowy efekty kształcenia Zna podstawową terminologię używaną w psychologii, rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych. Posiada wiedzę na temat wybranych koncepcji psychologicznych człowieka. Rozumie proces komunikowania społecznego oraz posiada podstawowe umiejętności w zakresie budowania prawidłowych form przekazu. Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju zawodowego i osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji. z EKP ECTS A Ć L E S P SE PP PR Uwagi v v v v 33
PROGRAM STUDIÓW 2012
AKADEMIA MORSKA W SZCZECINIE PROGRAM STUDIÓW 2012 Kierunek Transport specjalność ŻEGLUGA ŚRÓDLĄDOWA studia inżynierskie niestacjonarne Szczecin 2012 Redakcja Wydziałowa Komisja ds. Programów Kształcenia
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW 2013
AKADEMIA MORSKA W SZCZECINIE PROGRAM STUDIÓW 2013 Kierunek Transport specjalność ET, LTZ, UT, ZSTwE, ŻŚ studia inżynierskie niestacjonarne Szczecin 2013 Redakcja Wydziałowa Komisja ds. Programów Kształcenia
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW 2014
AKADEMIA MORSKA W SZCZECINIE PROGRAM STUDIÓW 2014 Kierunek Logistyka specjalność IwT, LiZwEST, LP studia inżynierskie stacjonarne Szczecin 2014 Redakcja Wydziałowa Komisja ds. Programów kształcenia na
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Język angielski Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/ /18 (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016/17 2017/18 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Lektorat języka
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Język angielski Kod przedmiotu/
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/ /18 (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/16 2017/18 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Lektorat języka
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/ /17 (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 40/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/16-2016/17 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Lektorat języka
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/ /18 (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/16-2017/18 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Język angielski
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno - Historyczny. Ćwiczenia mgr Alina Wielgos - Paliwoda
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 015-017 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iv semestr
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Logistyka zarządzanie łańcuchem dostaw. 2. KIERUNEK: logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: stacjonarne
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Logistyka zarządzanie łańcuchem dostaw 2. KIERUNEK: logistyka 3. POZIOM STUDIÓW: stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA... (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Język angielski w finansach
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne. Specjalność: wychowanie fizyczne w służbach mundurowych 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno - Historyczny. Ćwiczenia mgr Alina Wielgos - Paliwoda
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów Wydział Humanistyczny pieczęć i podpis dziekana Studia wyższe na kierunku
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II rok/iii semestr
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Politologia. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego 2. KIERUNEK: Politologia 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 7. TYP
Bardziej szczegółowoKATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ) KIERUNEK ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Legnica 2011/2012 Kierunek: Zarządzanie i inżynieria produkcji, studia pierwszego stopnia
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne. Specjalność: wychowanie fizyczne w służbach mundurowych 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia
Bardziej szczegółowoSTOSUNKI MIĘDZYNARODOWE
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Lektorat języka niemieckiego II Przedmiot w języku angielskim: Kod przedmiotu: Typ przedmiotu/modułu: obowiązkowy
Bardziej szczegółowoSYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Język angielski Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej
Bardziej szczegółowoProgram studiów. dla kierunku studiów Logistyka studia pierwszego stopnia inżynierskie
Program studiów dla kierunku studiów Logistyka studia pierwszego stopnia inżynierskie 1. Forma studiów studia stacjonarne I stopnia inżynierskie studia niestacjonarne I stopnia inżynierskie 2. Liczba semestrów
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/ /17 (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/16-2016/17 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Lektorat języka
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/ /18 (skrajne daty)
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/16-2017/18 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Lektorat języka angielskiego Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa
Bardziej szczegółowo1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Sem. Wykł. Ćw. Konw. Lab.
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016 2017 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ Język angielski modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium magisterskie KOD WF/II/st/9 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne. Specjalność: wychowanie fizyczne w służbach mundurowych 3. POZIOM STUDIÓW 1 : II stopień studia
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy organizacji i zarządzania
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy organizacji i zarządzania 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo narodowe 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok II, semestr 3 5.
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł humanistyczny i wf Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE Organization and Management Forma
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH 2011/2012. Wydział Humanistyczny
PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 data zatwierdzenia przez Radę ydziału w SID pieczęć i podpis dziekana ydział Humanistyczny Studia wyższe prowadzone na kierunku PIERSZEGO
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYBRANE ASPEKTY POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Studia
Bardziej szczegółowoP r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 207 Senatu UMK z dnia 29 listopada 2016 r. P r o g r a m s t u d i ó w Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoUCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ W SANDOMIERZU
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim UCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ W SANDOMIERZU Załącznik do procedury nr USZJK-II KARTA
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny
Bardziej szczegółowoMechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia
Mechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia Przedmiot: Język angielski Rodzaj przedmiotu: podstawowy Kod przedmiotu: Rok: 2 Semestr: 4 Forma studiów: Studia niestacjonarne Rodzaj zajęć i liczba
Bardziej szczegółowoINFRASTRUKTURA W LOGISTYCE
1.1.1 Infrastruktura w logistyce I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE INFRASTRUKTURA W LOGISTYCE Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: ZL_PS8 Wydział Zamiejscowy
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/16-2018/19 (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 015/16-018/19 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Lektorat języka angielskiego
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2018-2022 Zatwierdzony przez Radę Instytutu Socjologii UR dnia... Zatwierdzony przez Radę Wydziału Socjologiczno-Historycznego
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - angielski. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - angielski 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I i II, semestr 1, 2, 3 i 4 5. LICZBA PUNKTÓW
Bardziej szczegółowoPraktyka zawodowa. Geodezja i Kartografia I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. Kod modułu Nazwa modułu Praktyka zawodowa Nazwa modułu w języku angielskim Job training Obowiązuje
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW 2014
AKADEMIA MORSKA W SZCZECINIE PROGRAM STUDIÓW 2014 Kierunek Logistyka specjalność IwT, LiZwEST, LP studia inżynierskie niestacjonarne Szczecin 2014 Redakcja Wydziałowa Komisja ds. Programów kształcenia
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Komunikacja interpersonalna w praktyce antropologicznej 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Interpersonal
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-17 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu / Język obcy z terminologią specjalistyczną angielski
Bardziej szczegółowoPraktyka zawodowa. Automatyka i Robotyka I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr../12 z dnia.... 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Practice Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014
Bardziej szczegółowoOCENA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
OCENA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Podstawowe informacje Kierunek studiów / Poziom kształcenia logistyka/studia pierwszego stopnia Profil kształcenia / Forma studiów praktyczny/ss i SN Obszar kształcenia
Bardziej szczegółowoZ-ZIP-169z Zarządzanie usługami Servieces Management. Stacjonarne Wszystkie Katedra Ekonomii i Zarządzania Dr Dorota Miłek
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013 Z-ZIP-169z Zarządzanie usługami Servieces Management A. USYTUOWANIE MODUŁU
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A
Przedmiot: Międzynarodowe stosunki gospodarcze Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Prof. dr hab. Izabela Zawiślińska Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-17 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu / Język obcy z terminologią specjalistyczną angielski
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/ /2017
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/2016-2016/2017 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ Język angielski modułu Kod przedmiotu/
Bardziej szczegółowoSYLABUS. Wydział Wychowania Fizycznego
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015 2016 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Język angielski Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH
PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Zarządzania i Ekonomii NAZWA KIERUNKU: Zarządzanie inżynierskie - niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA: studia pierwszego stopnia (studia
Bardziej szczegółowoSTOSUNKI MIĘDZYNARODOWE
Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Lektorat języka niemieckiego III Przedmiot w języku angielskim: Kod przedmiotu: Typ przedmiotu/modułu: obowiązkowy
Bardziej szczegółowoSYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 015-017 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Język niemiecki Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej
Bardziej szczegółowoP r o g r a m s t u d i ó w. Bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. społecznych. Studia stacjonarne
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 207 Senatu UMK z dnia 29 listopada 2016 r. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu kształcenia a zwłaszcza
Bardziej szczegółowoP r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia drugiego stopnia. Poziom 7. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 207 Senatu UMK z dnia 29 listopada 2016 r. P r o g r a m s t u d i ó w Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo Narodowe
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - Lektorat języka angielskiego 2. KIERUNEK: Bezpieczeństwo Narodowe 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I i II, semestr
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Mechatronika Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE Organization and Management Forma studiów: studia stacjonarne Poziom kwalifikacji:
Bardziej szczegółowoSYLABUS. Wydział Wychowania Fizycznego
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016 2019 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Język hiszpański Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)
Bardziej szczegółowoEkonomia menedżerska Managerial Economics
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Ekonomia menedżerska Managerial Economics A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA (ZAOCZNE)
Zał. nr 3 do uchwały nr 75/009 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia 4.09.009 r. POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA (ZAOCZNE) kierunek studiów ELEKTROTECHNIKA
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język obcy - Lektorat języka angielskiego 2. KIERUNEK: Logistyka 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok I i II, semestr 1, 2, 3
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Psychologia KOD S/I/st/9
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Psychologia KOD S/I/st/9 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/i semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6.
Bardziej szczegółowośredniozaawansowanym; pozytywnie zaliczone moduły Język Angielski (1), (2) i (3) Egzamin
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Język Angielski (4) Nazwa modułu w języku angielskim The English Language (4) Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 A. USYTUOWANIE MODUŁU W
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) przedmiotu Inżynieria Kompozytów Studia drugiego stopnia
Karta (sylabus) przedmiotu Inżynieria Kompozytów Studia drugiego stopnia Przedmiot: Język niemiecki II Rodzaj przedmiotu: Podstawowy Kod przedmiotu: IM 2 N 0 2 15-2_0 Rok: I Semestr: II Forma studiów:
Bardziej szczegółowoUniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Bardziej szczegółowoI. Szczegółowe efekty kształcenia Administracja I o
I. Szczegółowe efekty kształcenia Administracja I o Założenia ogólne 1. Nazwa kierunku studiów: Administracja 2. Nazwy specjalności kształcenia tworzonych w ramach kierunku: administracja publiczna i administracja
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat języka angielskiego 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoSYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Matematyczno-Przyrodniczy. Centrum Języków Obcych
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ Język angielski modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek)
Bardziej szczegółowoNOWOCZESNE KONCEPCJE MARKETINGU
1.1.1 Nowoczesne koncepcje marketingu I. OGÓLNE INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE NOWOCZESNE KONCEPCJE MARKETINGU Nazwa jednostki organizacyjnej prowadzącej kierunek: Kod przedmiotu: HiM_PS2 Wydział
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Terminologia specjalistyczna. 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Terminologia specjalistyczna 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok II,
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia. 2. KIERUNEK: Mechanika i budowa maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia 2. KIERUNEK: Mechanika i budowa maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) modułu/przedmiotu Inżynieria Materiałowa Studia pierwszego stopnia
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Inżynieria Materiałowa Studia pierwszego stopnia Przedmiot: Język niemiecki Rodzaj przedmiotu: Podstawowy Kod przedmiotu: Wpisać Rok: II Semestr: III Forma studiów: Studia
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia KOD WF/I/st/37
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Socjologia KOD WF/I/st/37 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/vi semestr 5. LICZBA
Bardziej szczegółowoINFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA. Na Studiach Doktoranckich Psychologii prowadzonych przez Instytut Psychologii UG
UNIWERSYTET GDAŃSKI Wydział Nauk Społecznych Załącznik nr 1 (wymagany do wniosku do Senatu UG w sprawie zatwierdzenia programu studiów) INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA Na Studiach Doktoranckich
Bardziej szczegółowoEkonometria i prognozowanie Econometrics and prediction
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014 Ekonometria i prognozowanie Econometrics and prediction A. USYTUOWANIE
Bardziej szczegółowo30 2 Zal. z oc. Język obcy nowożytny 60/4 30 30 4 Zal z oc. 8 Psychologia 15/1 15 1 Zal z oc. 9 Pedagogika 30/2 30 2 Zal z oc.
Lp. Przedmiot Załącznik Nr 1 do Uchwały nr XX Rady Wydziału Nauk Technicznych z dnia 29 maja 2013 roku Program i plan kształcenia dla studiów doktoranckich - stacjonarnych w dyscyplinie inżynieria rolnicza.
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne
Załącznik do uchwały Nr 000-8/4/2012 Senatu PRad. z dnia 28.06.2012r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne Nazwa wydziału: Wydział Transportu i Elektrotechniki
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach treści ogólnouczelnianych, moduł humanistyczny Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: PROBLEMY SPOŁECZNE I ZAWODOWE INFORMATYKI Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach treści kierunkowych Rodzaj zajęć: wykład I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe KOD S/I/st/16
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Seminarium dyplomowe KOD S/I/st/16 2. KIERUNEK: Sport 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/v semestr 5. LICZBA PUNKTÓW
Bardziej szczegółowoKierunek zarządzanie i inżynieria produkcji
Kierunek zarządzanie i inżynieria produkcji - studia niestacjonarne pierwszego stopnia Semestralny plan studiów obowiązujący od roku akademickiego 017/01 Semestr 1 1 Język angielski I 0 1 Repetytorium
Bardziej szczegółowoUmiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria bezpieczeństwa 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Inżynieria Ochrony i Zarządzanie Kryzysowe (IOZK) Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowoStrona 1 PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU TRANSPORT
Strona 1 PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU TRANSPORT Specjalność: Logistyka Specjalność: Transport i spedycja Specjalność: Inżynieria ruchu Studia stacjonarne - I stopień A. Grupa przedmiotów kształcenia ogólnego
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Polityka i strategia bezpieczeństwa RP 2. KIERUNEK: Politologia 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/5 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 5 6. LICZBA GODZIN:
Bardziej szczegółowoMechanika i Budowa Maszyn I stopień ogólnoakademicki studia stacjonarne wszystkie Wydziałowe Laboratorium Języków Obcych mgr Małgorzata Laczek
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Język Angielski (4) Nazwa modułu w języku angielskim The English Language
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Właściwości języka biznesu 2. KIERUNEK: filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: rok 1, semestr
Bardziej szczegółowośredniozaawansowanym; pozytywnie zaliczone moduły Język Angielski (1) i (2) Egzamin
MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Język Angielski (3) Nazwa modułu w języku angielskim The English Language (3) Obowiązuje od roku akademickiego 2014/2015 A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: seminarium SEMINARIUM DYPLOMOWE Diploma Seminar Forma studiów: studia
Bardziej szczegółowośredniozaawansowanym; pozytywnie zaliczone moduły Język Angielski (1), (2) i (3) Egzamin
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Język Angielski (4) Nazwa modułu w języku angielskim The English Language (4) Obowiązuje od roku akademickiego 2014/2015 A. USYTUOWANIE MODUŁU W
Bardziej szczegółowoPraktyka zawodowa. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr../12 z dnia.... 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Practice Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014
Bardziej szczegółowoZatwierdzony Uchwałą Rady Wydziału Zarządzania i Ekonomiki Usług nr... z dnia... Obowiązuje dla cyklu od roku akademickiego 2016/2017
Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług Wydział/Instytut/Katedra WZiEU-L/inż-O-I-S-16/17Z WZiEU-L/inż-O-I-S-16/17Z-ISL WZiEU-L/inż-O-I-S-16/17Z-ITL PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA STUDIA STACJONARNE Profil
Bardziej szczegółowoANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Szanowny Studencie, ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA bardzo prosimy o anonimową ocenę osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia w trakcie Twoich studiów. Twój głos pozwoli
Bardziej szczegółowoSemestr zimowy Podstawy marketingu Nie
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013 Z-ZIP-483z Zarządzanie marketingowe i badania rynku Marketing management
Bardziej szczegółowoZ-EKO-028 Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing. Ekonomia I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)
KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/13 Z-EKO-028 Podstawy marketingu Fundamentals of Marketing A. USYTUOWANIE
Bardziej szczegółowoDo uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia
Kierunek studiów: BIOTECHNOLOGIA Forma studiów: stacjonarne Rodzaj studiów: studia pierwszego stopnia - inżynierskie Czas trwania studiów: 3,5 roku (7 semestrów, 1 semestr - 15 tygodni) Liczba uzyskanych
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Kierunek: ENERGETYKA Rodzaj przedmiotu: humanistyczny i w-f Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE Organization and Management Forma studiów: studia stacjonarne Poziom
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI
Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty kształcenia - opis słowny. Po
Bardziej szczegółowoFirma biotechnologiczna - praktyki #
Firma biotechnologiczna - praktyki #13.8.0461 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Nazwa przedmiotu Firma biotechnologiczna - praktyki Nazwa jednostki
Bardziej szczegółowo