OBSZARY KSZTAŁTOWANIA POSTAW MŁODZIEŻY
|
|
|
- Judyta Pietrzak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 OBSZARY KSZTAŁTOWANIA POSTAW MŁODZIEŻY Temat: Zadania i działalność Szkolnego Koła Caritas. (Temat powtarza się co roku.) znaczenie słowa caritas, kto może należeć do Szkolnego Koła Caritas, zapoznanie z regulaminem SKC, informacje organizacyjne. definiuje znaczenie słowa caritas, wymienia zadania SKC, omawia działalność SKC, deklaruje chęć uczestnictwa w SCK. Temat: Nasze Szkolne Koło Caritas. (Temat powtarza się co roku.) tworzymy Kodeks Wolontariusza SKC, podanie systemu nagradzania wolontariusza, propozycje działań wolontariuszy w naszej szkole, ankieta wolontariusza. przedstawia zasady Kodeksu Wolontariusza, omawia system nagradzania wolontariusza, proponuje formy działań wolontariuszy w swojej szkole, stara się zachowywać zgodnie z Kodeksem Wolontariusza. Temat: Co to znaczy być dobrym człowiekiem? wyjaśnienie pojęć: dobroć, dobry człowiek, dobry uczynek, pozytywne i negatywne przykłady zachowań, relacje z innymi ludźmi.
2 wyjaśnia pojęcia: dobroć, dobry człowiek, dobry uczynek, wymienia pozytywne przykłady zachowań, krytycznie ocenia negatywne zachowania, dostrzega wartość relacji z innymi ludźmi. Temat: Poznajemy swoje możliwości moje zalety i wady, moje osiągnięcia, ulubione zajęcia, wskazanie możliwości i potrzeby rozwoju. dokonuje samooceny, wylicza własne osiągnięcia, charakteryzuje ulubione zajęcia, proponuje możliwości własnego rozwoju. Temat: Pomagać nie szkodzić rodzaje udzielanej pomocy: rzeczowa, finansowa, zainteresowanie, wsparcie psychiczne, itp. wskazanie osób i instytucji świadczących różnorodną pomoc, uświadomienie granic dawania. przedstawia formy udzielania pomocy, wylicza osoby i instytucje świadczące różnorodną pomoc, określa granice dawania, angażuje się w udzielanie pomocy.
3 Temat: Pomagać innym nie szkodzić sobie wyjaśnienie pojęcia asertywność, asertywność w pomaganiu. definiuje pojęcie asertywności, wyjaśnia, na czym polega asertywność w pomaganiu, podejmuje próby bycia asertywnym. Temat: Dlaczego powinniśmy rzetelnie pracować? praca jako wartość, od zabawy do pracy, praca a powołanie. wymienia argumenty przemawiające za tym, że praca powinna być powołaniem, dostrzega znaczenie pracy w życiu człowieka, wskazuje cechy zabawy i pracy, rzetelnie wykonuje pracę wolontariusza SKC. Temat: Czynnie współczuj w cierpieniu na czym polega empatia, formy pomocy w cierpieniu, postawa wobec człowieka cierpiącego. definiuje pojęcie empatii, wymienia formy pomocy w cierpieniu, przyjmuje postawę osoby empatycznej.
4 Temat: Świat, w którym żyję zagrożenia współczesnego świata, sposoby propagowania cywilizacji życia. wymienia zagrożenia współczesnego świata, omawia sposoby propagowania cywilizacji życia, ceni wartość życia. Temat: Pokochaj siebie, aby móc pokochać innych co to znaczy kochać siebie, sposoby realizowania przykazania miłości bliźniego. wyjaśnia, co to znaczy kochać siebie, omawia sposoby realizowania przykazania bliźniego, wciela w życie przykazanie miłości. Temat: Pierwszy niech będzie ostatnim czym jest pokora, potrzeba pokory w życiu wolontariusza, korzyści wynikające z postawy pokory wobec drugiego człowieka. definiuje, czym jest pokora, uzasadnia potrzebę pokory w życiu wolontariusza, przyjmuje postawę pokory w niektórych sytuacjach. Temat: Chcę żyć w przyjaźni
5 cechy dobrego przyjaciela, znaczenie przyjaźni w życiu człowieka. wymienia cechy dobrego przyjaciela, dostrzega znaczenie przyjaźni w życiu człowieka. Temat: Bądź miłosiernym Samarytaninem przypomnienie przypowieści o miłosiernym Samarytaninie (Łk. 10, 30 37), dostrzeżenie skutków ludzkich postaw wobec potrzebujących pomocy. opowiada przypowieść o miłosiernym Samarytaninie, ocenia postawy ludzkie wobec osób potrzebujących pomocy, analizuje skutki ludzkich postaw wobec potrzebujących pomocy, podejmuje próby bycia miłosiernym. Temat: O potrzebie jedności i współpracy współpraca i rywalizacja, jak się buduje jedność, skuteczność pracy w grupie. ocenia negatywne skutki bezkrytycznej rywalizacji, omawia sposoby budowania jedności, docenia wartość współdziałania w grupie. Temat: Jestem potrzebny w grupie
6 role w grupie, moje miejsce w grupie. omawia role w grupie, określa swoje miejsce w grupie SKC, właściwie wykonuje zadania wynikające z jego roli w grupie. Temat: Odpowiedzialność we współdziałaniu co to jest odpowiedzialność, na czym polega bycie odpowiedzialnym za siebie i innych. definiuje pojęcie odpowiedzialności, wyjaśnia, na czym polega bycie odpowiedzialnym, próbuje być odpowiedzialnym. Temat: Docenić siebie sztuka dostrzegania w sobie dobra, praca nad sobą, poczucie własnej wartości sposoby jej budowania. określa sposoby pracy nad sobą, podejmuje pracę nad sobą. Temat: Kto jest moim bliźnim? właściwe pojęcie bliźniego,
7 inni pośród nas, my i brak akceptacji drugiego człowieka, tolerancja, której nie powinniśmy tolerować. definiuje pojęcie bliźniego, określa, na czym polega odmienność drugiego człowieka, wyjaśnia, na czym polega brak akceptacji drugiego człowieka, przyjmuje postawę akceptacji wobec odmienności drugiego człowieka. Temat: Wartości w naszym życiu wartości uniwersalne, wartości chrześcijańskie, moja hierarchia wartości. wymienia wartości uniwersalne i chrześcijańskie, ustala własną hierarchię wartości. Temat: Co ważne, co niezbędne zasady dokonywania właściwych wyborów, wybór to też rezygnacja. wyjaśnia, czym się powinien kierować w dokonywaniu wyborów, dokonuje świadomie właściwych wyborów. Temat: Godność człowieka co to jest godność człowieka, godność osoby ludzkiej a pełnione role społeczne,
8 co niszczy godność, godność a prawa człowieka. definiuje pojęcie godności człowieka, omawia sytuacje, w których godność człowieka jest niszczona, szanuje godność i prawa każdego człowieka. Temat: Cierpienie uszlachetnia wymiar cierpienia w życiu człowieka, chrześcijański sens cierpienia. przedstawia chrześcijański wymiar cierpienia w życiu człowieka, pomaga cierpiącym. Temat: Umieranie to szkoła życia wartość życia, jego kruchość i przemijanie, idea hospicjum. przedstawia ideę hospicjum, wykazuje postawę współcierpienia. Temat: Współpraca z organizacjami i instytucjami instytucje pracujące na rzecz potrzebujących, sposoby współpracy SKC z lokalnymi instytucjami. wymienia instytucje pracujące na rzecz potrzebujących,
9 współpracuje z instytucjami w określonym zakresie. Temat: Wzory osobowe (do wyboru: Brat Albert Chmielowski, Jan Paweł II, bł. Matka Teresa z Kalkuty, Irena Sendlerowa i inni.) życie i działalność ww. osób, autorytety w moim życiu. przedstawia w zarysie życie i działalność wybranych wzorów osobowych, naśladuje cechy wybranego wzoru osobowego. Temat: Społecznicy naszych czasów (do wyboru znany społecznik inspirujący się chrześcijaństwem) działalność społeczna ww. osób, co można przenieść do naszego życia. przedstawia działalność wybranego społecznika, podejmuje próby działalności społeczno - charytatywnej. Temat: Odkrycie pasji pomaganie innym. (Temat powtarza się co roku.) podsumowanie działań SKC w bieżącym roku, co mi dał udział w SKC. wskazuje najważniejsze treści realizowane w ciągu roku formacji w SKC, aktywnie uczestniczy w wyciąganiu wniosków do dalszej pracy, dokonuje samooceny. Człowiek,który widzi tylko czubek własnego nosa i nie ma wrażliwego serca, zdolnego do wzruszenia
10 OGÓLNE PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W GIMNAZJUM umiejętne i ofiarne gospodarowanie wolnym czasem, zaangażowanie uczniów w akcje charytatywne, odkrywanie i rozwijanie zdolności i zainteresowań, tworzenie więzi opartej na szacunku i zrozumieniu, dostrzeganie osób potrzebujących pomocy, szczególnie wśród własnych kolegów w środowisku szkolnym, podejmowanie efektywnej współpracy w zespole, podejmowanie odpowiedzialności za podjęte zadania, ukształtowanie właściwej hierarchii wartości, wchodzenie w dojrzałe i odpowiedzialne życie przez dokonywanie właściwych wyborów, kierowanie się uczciwością i sumiennością. PROCEDURY OSIĄGANIA CELÓW W GIMNAZJUM Do najważniejszych zadań wychowawczych należy kształtowanie postawy odpowiedzialności za siebie i innych, zwłaszcza pokrzywdzonych i cierpiących. Ważną rolę może odegrać Szkolne Koło Caritas, którego działalność opiera się na autentycznym zaangażowaniu młodzieży na rzecz potrzebujących. Proponowany program Szkolnego Koła Caritas w gimnazjum jest przeznaczony do realizacji w ramach zajęć pozalekcyjnych. Ważne jest, aby na zajęciach stosować zróżnicowane metody pracy ze szczególnym uwzględnieniem metod aktywnych, które ułatwią przyswajanie omawianych treści i kształtowanie właściwej postawy. Podczas spotkań formacyjnych stosowane są następujące metody i formy pracy: słowne, np.: pogadanka, wykład, dyskusja, opowiadanie, analiza tekstu, niedokończone zdania, rozsypanka wyrazowa, krzyżówki, rebusy, aktywne, np.: burza mózgów, inscenizacje, słowa klucze, drama, gry i zabawy ruchowe, zabawy integracyjne, muzyczne, plastyczne, metoda projektu, kalambury, tworzenie puzzli, puste krzesło, śnieżna kula, trybunał sądowy, poglądowe, np.: film, prezentacja, analiza schematu.
Plan pracy Szkolnego Kola Caritas na rok szkolny 2015/2016
Plan pracy Szkolnego Kola Caritas na rok szkolny 2015/2016 I. CELE OGÓLNE ZAJĘĆ: zwiększenie wrażliwości młodzieży na potrzeby innych, tworzenie więzi między członkami SKC a środowiskiem lokalnym, kształtowanie
Program Szkolnego Koła Caritas. w Publicznym Gimnazjum im. Ks. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Choroszczy
Program Szkolnego Koła Caritas w Publicznym Gimnazjum im. Ks. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Choroszczy I. CELE OGÓLNE ZAJĘĆ: zwiększenie wrażliwości młodzieży na potrzeby innych, tworzenie więzi między
PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA CARITAS 2018/19 Szkoła Podstawowa w Łasinie
PLAN PRACY SZKOLNEGO KOŁA CARITAS 2018/19 Szkoła Podstawowa w Łasinie Prowadzący: Marzena Kuczek Uczestnicy: uczniowie z kl. VC, VII B, VIII B, III a i b gimnazjum Czas realizacji: wg potrzeb Wolontariusze:
PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA CARITAS ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W CZERSKU
PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA CARITAS ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W CZERSKU Wolontariat to przede wszystkim naturalny odruch serca, który przynagla każdego człowieka do pomocy drugiemu swemu bliźniemu. Jan
PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU
PROGRAM SZKOLNEGO WOLONTARIATU Chcemy Pomagać Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się udziela Jan Paweł II 1 Okres nauki w szkole
Wolontariat w przedszkolu?
Wolontariat w przedszkolu? Na przykładzie Przedszkolnych Kół Caritas w ramach wychowania człowieka do dojrzałego i wartościowego życia Cele wychowania przedszkolnego: Budowanie systemu wartości, w tym
Program Szkolnego Koła Wolontariatu Szkoła Podstawowa nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Lublinie
Program Szkolnego Koła Wolontariatu Szkoła Podstawowa nr 3 im. Juliusza Słowackiego w Lublinie Podstawa prawna: Ustawa Prawo Oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. (Dz.U. z 2017 r. poz. 59, 949 i 2203) Ustawa
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ Klasa: 2B GIMNAZJUM Wychowawca: mgr Natalia Gaszczyk L.P. TEMAT LEKCJI CELE FORMY REALIZACJI TERMIN REALIZACJI 1. Wybór samorządu klasowego; ustalenie planu pracy zespołu klasowego.
Program Wychowawczo-Profilaktyczny. Klasa I gimnazjum
Program Wychowawczo-Profilaktyczny Klasa I gimnazjum Program wychowawczo-profilaktyczny oparty jest na założeniach Programu Wychowawczego i Programu Profilaktycznego Szkoły Podstawowej Specjalnej i Gimnazjum
PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE
PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II Wolontariat szkolny to bezinteresowne zaangażowanie społeczności szkoły - nauczycieli,
Plan pracy wolontariatu w roku szkolnym 2014/2015
Plan pracy wolontariatu w u szkolnym 2014/2015 MOTTO: Nie trzeba być bogatym, aby ofiarować coś cennego drugiemu człowiekowi: można mu podarować odrobinę czasu i uwagi. Wolontariat jest definiowany przez
PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 80 IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W POZNANIU
PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 80 IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W POZNANIU Rok szkolny 2017/2018 Program Doradztwa Zawodowego w szkole podstawowej obejmuje ogół działań podejmowanych przez
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN klubu wolontariusza 1 Wstęp Wolontariat szkolny to bezinteresowne zaangażowanie
Plan wychowawczy klas III
1. SFERA INTELEKTUALNA Plan wychowawczy klas III 1. Wspieranie rozwoju uczniów, zapewnienie każdemu uczniowi rozwoju na miarę jego możliwości. Motywowanie i kształtowanie właściwej postawy wobec nauki
Regulamin Szkolnego Wolontariatu przy Szkole Podstawowej nr 8 im. Jana Wyżykowskiego w Lubinie
Regulamin Szkolnego Wolontariatu przy Szkole Podstawowej nr 8 im. Jana Wyżykowskiego w Lubinie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz.
Regulamin szkolnego wolontariatu
Regulamin szkolnego wolontariatu Nigdy nie jesteśmy tak biedni, aby nie stać nas było na udzielanie pomocy bliźniemu. Mikołaj Gogol I. POSTANOWIENIA OGÓLNE Wolontariat- to bezpłatne, dobrowolne, świadome
Plan pracy Szkolnego Koła Wolontariatu. na rok 2017/2018
Plan pracy Szkolnego Koła Wolontariatu na rok 2017/2018 Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się udziela. Jan Paweł II Wolontariat
REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU działającego przy Szkole Podstawowej nr 28
. KRÓLOWEJ GIMNAZJUM JADWIGI W SWARZĘDZU SZKOLNEGO REGULAMIN WOLONTARIATU
GIMNAZJUM NR 2 IM. I K. KRÓLOWEJ JADWIGI W SWARZĘDZU ADWIGI W S REGULAMIN SZKOLNEGO WOLONTARIATU Postanowienia ogólne: Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez
REGULAMIN SZKOLNEGO WOLONTARIATU. w zespole szkól nr 59. w warszawie
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II REGULAMIN SZKOLNEGO WOLONTARIATU w zespole szkól nr 59 w warszawie Wstęp Szkolny
PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209
PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209 Szkoła, obok rodziny, jest jednym z najważniejszych środowisk społecznych dziecka. Jej
Regulamin. Szkolnego Koła Wolontariatu. działającego przy Liceum Ogólnokształcącym im. Św. Jadwigi Królowej
Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu działającego przy Liceum Ogólnokształcącym im. Św. Jadwigi Królowej i Szkole Podstawowej im. Św. Jadwigi Królowej. Ilekroć w Regulaminie jest mowa o: Wolontariacie
REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU 20 VOLT w Szkole Podstawowej nr 20 w Poznaniu.
REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU 20 VOLT w Szkole Podstawowej nr 20 w Poznaniu. Motto: Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się
WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA Nr 337
PLAN WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA Nr 337 JESTEM W GRUPIE, ROZUMIEM SIEBIE I INNYCH, DOSTRZEGAM SIEBIE I SWOJE MOCNE STRONY Cele główne: CELE PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO zapoznanie dzieci z regułami życia w grupie,
PROGRAM WYCHOWAWCZY NA PIERWSZY ROK NAUKI
PROGRAM WYCHOWAWCZY NA PIERWSZY ROK NAUKI CEL GŁÓWNY CELE SZCZEGÓŁOWE ZADANIA FORMA REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY I. Dobre komunikowanie się 1. Podstawowe zasady dobrej komunikacji Poznanie zasad dobrej komunikacji:
Program Szkolnego Koła Wolontariatu działającego w Szkole Podstawowej Nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im K.I. Gałczyńskiego w Warszawie
mgr Magdalena Skiba Program Szkolnego Koła Wolontariatu działającego w Szkole Podstawowej Nr 42 z Oddziałami Integracyjnymi im K.I. Gałczyńskiego w Warszawie Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje,
Plan pracy świetlicy szkolnej Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II. w Karniewie na rok szkolny 2015/ wrzesień
Plan pracy szkolnej Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Karniewie na rok szkolny 2015/2016 Zadania Sposoby realizacji Terminy realizacji Odpowiedzialni 1.Zaspokojenie potrzeb uczniów w zakresie opieki,
SZKOLNY PROGRAM ZAJĘĆ Z DORADZTWA ZAWODOWEGO W BRANŻOWEJ SZKOLE I STOPNIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM ZAJĘĆ Z DORADZTWA ZAWODOWEGO W BRANŻOWEJ SZKOLE I STOPNIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ OPRACOWAŁA: Alicja Nowak Doradca zawodowy Bielsko-Biała 2017 Cele programu Celem
1. Budowanie właściwych relacji z innymi ludźmi:
DZIAŁANIA PROFILAKTYCZNE: 1. Budowanie właściwych relacji z innymi ludźmi: 1. Integracja zespołu klasowego 2. Poznawanie prawidłowych zasad współżycia społecznego -uświadomienie uczniom, co to znaczy być
R A Z E M Radość Aktywność Zaangażowanie Empatia Młodość
PROGRAM PRACY Szkolnego Koła Wolontariatu R A Z E M Radość Aktywność Zaangażowanie Empatia Młodość Nie liczy się, co robimy ani ile robimy, lecz to, ile miłości wkładamy w działanie. Matka Teresa z Kalkuty
PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU
PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi. Jan Paweł II Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003
REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU
REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Publicznej Szkole Podstawowej nr 9 w Dębicy im. Dębickich Saperów 1 Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim
Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 65 W ŁODZI Takie jest Rzeczpospolitą władanie, jakie młodzieży chowanie Stanisław Staszic Priorytet w wychowaniu młodego człowieka powinien mieć dom rodzinny.
SZKOLNY WOLONTARIAT NIEŚMY NADZIEJĘ
SZKOLNY WOLONTARIAT NIEŚMY NADZIEJĘ ROK SZKOLNY 2018/2019 REGULAMIN WOLONTARIATU Regulamin Szkolnego Wolontariatu przy Szkole Podstawowej nr 39 w Gdańsku Postanowienia ogólne. 1. Wolontariat - to bezpłatne,
PROGRAM WYCHOWAWCZY. PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 10 w KROŚNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 10 w KROŚNIE JESTEM W GRUPIE, ROZUMIEM SIEBIE I INNYCH, DOSTRZEGAM SIEBIE I SWOJE MOCNE STRONY CELE PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO Cele główne - zapoznanie dzieci
SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU
SZKOLNE KOŁO WOLONTARIATU DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 357 W WARSZAWIE ROK SZKOLNY 2016/2017 Nawet jeśli chodzi tylko o drobiazg, zrób coś dla tych, którzy potrzebują pomocy, coś, za co nie
Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu działającego na terenie Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Poznaniu
Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu działającego na terenie Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Szarych Szeregów w Poznaniu Cele i założenia Szkolnego Koła Wolontariatu (SKW): zapoznawanie
REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu
REGULAMIN SZKOLNEGO KLUBU WOLONTARIATU w Gimnazjum "Arka" i ChSP we Wrocławiu Podstawa prawna Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie z dnia 24 kwietnia 2003 r. (Dz.U. 2010 nr 234 poz.
My dla ludzi. Gimnazjum im. Polskich Noblistów w Werbkowicach
My dla ludzi Gimnazjum im. Polskich Noblistów w Werbkowicach Rok szkolny 2016/2017 Plan Pracy Opracowała: Zuzanna Ciesielczuk Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie
PROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 1 W RYBNIKU na rok szkolny 2015-2018 Podstawą prawną do wprowadzenia działań profilaktycznych w ramach szkolnego programu
Program Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Tarnowie Podgórnym
Program Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Tarnowie Podgórnym rok szkolny 2018/2019 Opracowanie: mgr Karolina Błaszyk Podstawy prawne Programu Doradztwa Zawodowego: 1. Ustawa
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W KONINIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W KONINIE Celem naszym jest : WSZECHSTRONNY ROZWÓJ OSOBOWOŚCI UCZNIA CECHY ABSOLWENTA 1. Jestem prawdomówny, - jestem przygotowany
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W KARCZEWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017
Załącznik nr 2 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 2 w Karczewie PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W KARCZEWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 SZKOŁA: Kreatywna, bezpieczna i przyjazna dla ucznia, nauczyciela,
PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU
PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi". Jan Paweł II Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003
AKTYWNOŚĆ UCZNIÓW RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Rok szkolny 2017/2018
AKTYWNOŚĆ UCZNIÓW RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Rok szkolny 17/18 PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD NAUCZYCIELI, RODZICÓW I UCZNIÓW WSZYSTKICH TYPÓW SZKÓŁ ZSS IM. J. KORCZAKA W KCYNI Opracowanie: Zespół ds. ewaluacji:
L.P. TEMAT OSIĄGNIĘCIA UCZNIA ŚCIEŻKI EDUKAC. zna WSO. zna zasady oceniania z zachowania
L.P. TEMAT OSIĄGNIĘCIA UCZNIA ŚCIEŻKI EDUKAC. 1 Cechy dobrego gospodarza klasy. poznaje (analizuje) cechy Wybór samorządu klasowego. jakie powinien posiadać przewodniczący klasy wybiera gospodarza klasy
PROGRAM REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO W KLASIE 7 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 60 IM. W. BOGUSŁAWSKIEGO W POZNANIU
PROGRAM REALIZACJI ZAJĘĆ Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO W KLASIE 7 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 60 IM. W. BOGUSŁAWSKIEGO W POZNANIU mgr Monika Grobelna WPROWADZENIE Zgodnie z art. 292 ust. 1 ustawy z dnia 14
Program. Szkolnego Koła Caritas
Hasło SKC: Bądźmy promykami nadziei. Program Szkolnego Koła Caritas przy Gimnazjum nr 1 im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego w Tarnowie Tarnów 2008 Opracowała: mgr Magdalena Szpunar Opiekun Szkolnego Koła Caritas
1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły.
Cel ewaluacji: 1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły. 3. Pozyskiwanie informacji w jakiej
Cel ogólny: - kształtowanie w nas postawy Samarytanina z przypowieści o Miłosiernym Samarytaninie (Łk 10, 30-37)
Temat formacyjny na zajęcia SKC: 6 kroków wolontariusza Cel ogólny: - kształtowanie w nas postawy Samarytanina z przypowieści o Miłosiernym Samarytaninie (Łk 10, 30-37) Cele szczegółowe: - uczeń wie, czym
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W MANIOWIE Opracowany na trzyletni cykl kształcenia. Przyjęty przez Radę Pedagogiczną dnia 14.09.2016 r. pozytywnie zaopiniowany przez Radę Rodziców dnia
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 168. Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/10
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 68 Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2009/0 Podstawa prawna:. Ustawa z dnie 7 września 99 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zmianami) 2. Statut
REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. Jana Pawła II w KROCZEWIE
Motto: Ważny jest rodzaj pomocy, którą się oferuje, ale jeszcze ważniejsze od tego jest serce, z jakim tej pomocy się udziela. Św. Jan Paweł II REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU W SZKOLE PODSTAWOWEJ
PROGRAM PROFILAKTYKI KLASY IV- VI
PROGRAM PROFILAKTYKI KLASY IV- VI OBSZAR CELE SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIE - DZIALNI UWAGI I. Integracja grupy i współdziałanie. 1.Zwiększenie spójności grupy 2.Budowanie relacji z kolegami. 3.Zwiększenie
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Publicznego Gimnazjum im. Marii Konopnickiej w Strykowicach Górnych rok szkolny 2015/2016
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Publicznego Gimnazjum im. Marii Konopnickiej w Strykowicach Górnych rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia
DZIENNIK OPIEKI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ
Załącznik nr 1 DZIENNIK OPIEKI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w projekcie Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną Żarki 15.09.2016r Wstęp: Opracowanie programu
PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE GŁÓWNE CELE DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH: 1. Szerzenie wiedzy o prawach dziecka oraz prawach i obowiązkach ucznia wśród uczniów. 2. Kształtowanie
Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach na lata
Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach na lata 2015 2018 1 I. Podstawy Programu Wychowawczego II. III. IV. Cel i zakładane rezultaty Działania wspomagające proces
SZKOLNE ZASADY DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 70 W ZSS NR 3 W KRAKOWIE
SZKOLNE ZASADY DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM NR 70 W ZSS NR 3 W KRAKOWIE Opracowały: Katarzyna ZIĘTARA Halina KLISZ 1. str. 1 / 7 I. PODSTAWY PRAWNE: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
Zajęcia psychoedukacyjne
Zajęcia psychoedukacyjne W szkole prowadzone są w obszarze profilaktyki wychowawczej zajęcia psychoedukacyjne realizowane w klasach gimnazjum i liceum ogólnokształcącego przez pedagoga. W trakcie roku
PROGRAM ZAJĘĆ DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA UCZNIÓW KL. VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 307 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PROGRAM ZAJĘĆ DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA UCZNIÓW KL. VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 307 W 1. Podstawa prawna: - Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 marca 2017 r. w sprawie ramowych planów nauczania
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU
PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marii Konopnickiej SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU Nasze cele: osiągnięcie przez wszystkich uczniów pełni ich rozwoju intelektualnego i osobowościowego, przygotowanie
Regulamin Szkolnego Wolontariatu Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bolesława Ścibiorka w Konstantynowie Łódzkim
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora nr 7 z dnia 11 września 2018 r. Regulamin Szkolnego Wolontariatu Szkoły Podstawowej nr 2 im. Bolesława Ścibiorka w Konstantynowie Łódzkim Podstawa prawna Ustawa
REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DRUŻYNA POMOCY działającego przy Szkole Podstawowej nr 7 im. Orląt Lwowskich w Łodzi
REGULAMIN SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DRUŻYNA POMOCY działającego przy Szkole Podstawowej nr 7 im. Orląt Lwowskich w Łodzi Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego
1. Cele programu. 2. Zamierzone efekty programu
. Cele programu - Rozpoznawanie podstawowych wartości i dokonywanie właściwej ich hierarchizacji oraz kształtowanie wrażliwości moralnej. - Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za siebie i swoje czyny
Program doradztwa zawodowego w Gimnazjum im. Ks. Zdzisława Peszkowskiego w Krążkowach
Program doradztwa zawodowego w Gimnazjum im. Ks. Zdzisława Peszkowskiego w Krążkowach Opracowały: Edyta Szczerbuk Ilona Pelc ZAŁOŻENIA PROGRAMU Program został opracowany jako potrzeba pomocy, usytuowana
Zadanie na I semestr. W poszukiwaniu wartości
Zadanie na I semestr W poszukiwaniu wartości Adresat: projekt adresowany do uczniów, rodziców i nauczycieli, społeczności (środowiska) Miejsce realizacji: Szkoła Podstawowa im. Jerzego Badury w Międzyborzu
Tydzień wychowania jest okazją do tego, by każdy postawił sobie pytania: Kogo chcę wychować? I jak zamierzam to czynić?. Odpowiadając na nie trzeba mieć zawsze przed oczyma pełny rozwój wychowanków. Z
PLAN DZIAŁAŃ OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZYCH PRZEWIDZIANY DO REALIZACJI W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W LATACH 2012 2015
PLAN DZIAŁAŃ OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZYCH PRZEWIDZIANY DO REALIZACJI W ŚWIETLICY SZKOLNEJ W LATACH 2012 2015 Zadania edukacyjne 1. Kształtowanie postawy, szacunku, życzliwości i tolerancji Cele szczegółowe
PROGRAM SZKOLNEGO KLUBU EUROPEJSKIEGO EURO5. Joanna Wodowska Paweł Kamiński GIMNAZJUM NR 5 W PŁOCKU
PROGRAM SZKOLNEGO KLUBU EUROPEJSKIEGO EURO5 Joanna Wodowska Paweł Kamiński GIMNAZJUM NR 5 W PŁOCKU INFORMACJE OGÓLNE Klub Europejski EURO5 istnieje od września 2001 roku. Spotkania odbywają się raz w tygodniu.
PROGRAM AUTORSKI. Kim będę w przyszłości poznajemy zawody
PROGRAM AUTORSKI Kim będę w przyszłości poznajemy zawody Dzieci coraz częściej interesują się pracą zawodową swoich rodziców i dziadków, próbują opowiadać o ich pracy. Dzielą się takimi informacjami z
Program realizacji zajęć z zakresu doradztwa zawodowego w klasie 7-8 szkoły podstawowej
Program realizacji zajęć z zakresu doradztwa zawodowego w klasie 7-8 szkoły podstawowej Cele programu Celem doradztwa zawodowego w klasie 7 szkoły podstawowej jest przygotowanie uczniów do odpowiedzialnego
PROGRAM WEWNĄTRZSZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KOCHANOWICACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019
PROGRAM WEWNĄTRZSZKOLNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KOCHANOWICACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Doradztwo zawodowe w Szkole Podstawowej w Kochanowicach jest realizowane: 1. W przedszkolu na
P R O G R A M W Y C H O W A W C Z Y
Szkoła winna stać się kuźnią cnót społecznych, tak bardzo potrzebnych naszemu narodowi. Jan Paweł II P R O G R A M W Y C H O W A W C Z Y Zespołu Szkół Techniczno Ekonomicznych im. Mikołaja Reja w Myślenicach
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE Priorytetem naszej działalności jest zapewnienie naszym wychowankom wszechstronnego rozwoju, bezpieczeństwa, akceptacji, i poszanowania ich praw. Poprzez
Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Jana Pawła II w Kołobrzegu WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA KLAS VII i VIII Rok szkolny 2018/2019
Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Jana Pawła II w Kołobrzegu WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA KLAS VII i VIII Rok szkolny 2018/2019 Opracowanie i realizacja: mgr Lutosława Koc Kozakowska I. Podstawy
Program realizacji zajęć z zakresu doradztwa zawodowego w klasie 7. Szkoły Podstawowej Nr 94. Warszawa, ul. Cietrzewia 22a
Program realizacji zajęć z zakresu doradztwa zawodowego w klasie 7 Szkoły Podstawowej Nr 94 Warszawa, ul. Cietrzewia 22a Wprowadzenie Zgodnie z art. 292 ust. 1 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Przepisy
REGULAMIN KLUBU MŁODEGO WOLONTARIUSZA
Nie możemy pomóc każdemu ale każdy może pomóc komuś Ronald Reagan REGULAMIN KLUBU MŁODEGO WOLONTARIUSZA Podstawa prawna Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie
ZDROWA l BEZPIECZNA SZKOŁA
PROGRAM PROFILAKTYCZNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŚWIERZAWIE NA ROK 2008/11 ZDROWA l BEZPIECZNA SZKOŁA PROGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ Założenia programu profilaktyki ogólne. Propagowanie
SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE
SZKOLNE KOŁO PRZYRODNICZE PROGRAM ZAJĘĆ Kamila Wyleżek ROK SZKOLNY 2015/2016 CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU Program zajęć szkolnego koła przyrodniczego przeznaczony jest dla uczniów klas gimnazjum oraz I przysposabiającej
KLUB MŁODEGO EKOLOGA
Przyroda cierpi z powodu człowieka Dar panowania nad przyrodą powinniśmy wykorzystywać w poczuciu odpowiedzialności, świadomości, że jest to wspólne dobro ludzkości. Jan Paweł II Papież KLUB MŁODEGO EKOLOGA
Lp. Cele operacyjne Zadania. Motywowanie do systematycznej pracy, obowiązkowości, sumienności.
Program Wychowawczy Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego w Grodzisku Wlkp. (na 3 letni okres pobytu w szkole) Wychowanie stanowi integralną całość z nauczaniem i jest zasadniczym zadaniem
Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V
Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V Tematy i zagadnienia (cele) Korelacja ze ścieżką edukacyjną Metody i środki realizacji Osiągnięcia ucznia (realizacja celów) 1. Jak być dobrym zespołem? zasady
Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu przy Szkole Podstawowej nr 2 im. Augusta hr. Cieszkowskiego w Luboniu
Regulamin Szkolnego Koła Wolontariatu przy Szkole Podstawowej nr 2 im. Augusta hr. Cieszkowskiego w Luboniu Podstawa prawna: Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie
Regulamin Szkolnego Klubu Wolontariusza.. działającego przy Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Głoskowie
Regulamin Szkolnego Klubu Wolontariusza.. działającego przy Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Głoskowie I. Postanowienia ogólne 1. Wolontariat to bezpłatne, świadome, bezinteresowne i dobrowolne
Program Profilaktyki Szkolnej przyjęty do realizacji w Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Konopnickiej w Jedliczu rok szkolny 2015/2016
Program Profilaktyki Szkolnej przyjęty do realizacji w Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Konopnickiej w Jedliczu rok szkolny 2015/2016 Lp. Zadanie główne Zadania szczegółowe. Forma realizacji Odpowiedzialni
POMOCNA DŁOŃ - WOLONTARIAT W NASZEJ SZKOLE
POMOCNA DŁOŃ - WOLONTARIAT W NASZEJ SZKOLE PROJEKT EDUKACYJNO- WYCHOWAWCZY ROK SZKOLNY 2016/2017 Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi
KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września
Program Profilaktyki Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym. Cele ogólne:
Program Profilaktyki Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym Cele ogólne: 1. Promocja zdrowia 2. Rozpoznawanie wartości moralnych 3. Radzenie sobie ze stresem 4. Budowanie
Program Profilaktyczno-Wychowawczy Bezpieczna Szkoła. Wstęp
Program Profilaktyczno-Wychowawczy Bezpieczna Szkoła Wstęp Powstanie dwóch bardzo ważnych dokumentów tj.: Programu Wychowawczego Szkoły i Szkolnego Programu Profilaktyki sprawiły, że zaistniała potrzeba
Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego
Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego w Szkole Podstawowej nr.10 w Rybniku Podstawa prawna: Ustawa Prawo oświatowe z ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe(dz. U. z 2018 r. poz. 996, 1000
PROGRAM WYCHOWACZY PRZEDSZKOLA NR 24, PRZY ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 4
PROGRAM WYCHOWACZY PRZEDSZKOLA NR 24, PRZY ZESPOLE SZKÓŁ SPECJALNYCH NR 4 Opracowanie : Justyna Marcisz Anna Żegleń I. Cele ogólne programu Kształtowanie prawidłowych postaw funkcjonowania w grupie w oparciu
Program profilaktyczny. Bądź sobą
Program profilaktyczny Bądź sobą przeznaczony dla klas IV VI Program opracowała: Monika Wandas-Wasieńko Cele programu: 1.Wzmocnienie więzi koleżeńskiej i grupowej. 2.Nawiązywanie nieagresywnych kontaktów.
1
0 1 2 3 4 5 KLASA I II III IV V VI WARTOŚĆ rodzina kultura osobista patriotyzm lokalny nauka i rozwój uzdolnień uczciwość przyjaźń 6 7 8 Uczeń czuje więzi emocjonalne z rodziną i uczestniczy w jej życiu.
PROGRAM WYCHOWAWCZY GMINNEGO PRZEDSZKOLA IM. JANA PAWŁA II W PIĄTKU
PROGRAM WYCHOWAWCZY GMINNEGO PRZEDSZKOLA IM. JANA PAWŁA II W PIĄTKU NAUCZYCIELU: WSKAŻ, W CZYM DZIECKO MOGŁOBY CI POMÓC. WYRAŹ SWOJE UCZUCIA I OCZEKIWANIA. POKAŻ DZIECKU, JAK MOŻE NAPRAWIĆ ZŁO. ZAPROPONUJ
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia
Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia Wprowadzenie opracowano na podstawie: rozporządzenia MEN z dn. 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych
Wyjaśnienie czym są kraje Globalnego Południa i Globalnej Północy.
Niewieścin zajęcia w I kw. 2014 14.02.2014 3 z instruktorem Tematyka: Milenijne Cele Rozwoju Liczba dzieci na zajęciach:010 Wprowadzenie pojęcia edukacja globalna. Na co kładzie się największy nacisk podczas