Ćwiczenie 6 STATYSTYCZNE STEROWANIE JAKOŚCIĄ

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Ćwiczenie 6 STATYSTYCZNE STEROWANIE JAKOŚCIĄ"

Transkrypt

1 Ćwiczenie 6 STATYSTYCZNE STEROWANIE JAKOŚCIĄ W ramach ćwiczenia zostanie omówiony sposób wyznaczania planu badawczego według oceny alternatywnej stosowany w kontroli odbiorczej, sposób wyznaczania karty kontrolnej Shewharta dla statystycznego sterowania procesem oraz sposób tworzenia wykresu Pareto, który służy do wyszukiwania czynnika występującego najczęściej w danym systemie. 1 Sterowanie jakością ma na celu uzyskanie wyrobu zgodnego z wymaganiami. Początkowo statystyczna kontrola jakości ograniczała się do badania gotowych wyrobów. Z czasem jednak zakres stosowania tych metod poszerzał się o sferę oddziaływania na proces powstawania wyrobu, na różnych jego etapach. Coraz większe znaczenie ma też stosowanie ich w sferze projektowej i usługowej. W tych dziedzinach celem jest eliminowanie przypadkowych zdarzeń wpływających na efekt końcowy sterowanego procesu. Tak rozumiana kontrola jakości przybiera odmienne formy na różnych etapach powstawania wyrobu. - na etapie projektowania kontrola, a właściwie weryfikacja, odnosi się do oceny zgodności stanu docelowego z wymaganiami sformułowanymi przez użytkowników lub przez samych projektantów, - na etapie projektowania procesu technologicznego zadanie kontroli (weryfikacji) polega na sprawdzeniu, czy przyjęte lub posiadane metody i środki produkcji, pozwalają na uzyskanie jakości wykonania zgodnej z jakością projektową, - na etapie produkcji kontrola służy do określania zgodności uzyskanej jakości cząstkowej wyrobu lub jego części i podzespołów, z wymaganiami zawartymi w dokumentacji konstrukcyjnej albo technologicznej. W przypadku produkcji powtarzalnej (seryjnej, masowej), gdy liczba jednostek przeznaczonych do kontroli jest znacząca, pomiar wszystkich jednostek nie jest uzasadniony ekonomicznie, a często wręcz niemożliwy ze względów technicznych. Dlatego w odniesieniu do wyrobów masowych mogą być stosowane metody statystycznego sterowania jakością, dzięki którym na podstawie analizy próbki losowej można wyciągać wnioski dotyczące całej populacji. W przypadku masowej dostawy wytworzone wyroby są dzielone na partie o ustalonej liczności. Może to dotyczyć zarówno surowców do produkcji, półproduktów jaki wyrobów gotowych. Celem jest ocena partii wyrobów na podstawie pobranej z niej losowej próby. W kontroli odbiorczej stwierdzamy czy udział elementów wadliwych w badanej próbce jest możliwy do przyjęcia dla odbiorcy czy nie. Prowadzi to do przyjęcia bądź odrzucenia danej partii w całości. Poza tym 1 Opracowano na podstawie Wybrane zagadnienia wnioskowania statystycznego z wykorzystaniem pakietu STAT- GRAPHICS preskryp laboratoryjny. Praca pod redakcją Przemysława Grzegorzewskiego. Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa

2 odbiorca nie musi akceptować wyrobów wadliwych, są one najczęściej wymieniane na dobre, niezależnie czy zostały wykryte w czasie badania, czy też później. Poszczególne elementy próby są badane pod względem zgodności ich parametrów z wymaganiami jakościowymi. Na podstawie wyników sumarycznej oceny poszczególnych elementów z próby podejmuje się decyzję o przyjęciu albo odrzuceniu całej partii, z jakiej próba pochodziła. Procedura kontrolna prowadząca do takiej decyzji jest nazywana planem badań. Plany badania mogą być jednostopniowe, dwustopniowe lub wielostopniowe. W planach jednostopniowych o decyzji o przyjęciu lub odrzuceniu partii wyrobów decyduje jedna próbka natomiast w planach wielostopniowych pobierane jest kilka próbek, oczywiście o liczności mniejszej niż w przypadków planu badania jednostopniowego. Kontrola może być badaniem według oceny alternatywnej jeśli w wyniku badania elementu przypisuje mu się albo stan albo liczbę niezgodności. Stan określa się jako zgodny z wymaganiami lub dobry albo niezgodny lub wadliwy. Może też być badaniem według oceny liczbowej jeśli wynikiem kontroli jest liczbowa miara jednej lub kilku cech elementu. Ze względu na prostotę częściej stosowana jest kontrola według oceny alternatywnej. 2

3 Optymalne jednostopniowe plany badania według oceny alternatywnej Zakładamy, że kontroli podlega próba X 1, X 2,..., X n pochodząca z badanej partii towaru. Wynik kontroli jest opisywany liczbą elementów niezgodnych z wymaganiami, czyli inaczej liczbą elementów wadliwych w próbie: d n X i i 1, gdzie X i 0, 1, W najprostszym tzw. jednostopniowym planie badania decyzja o przyjęciu bądź odrzuceniu partii jest podejmowana w zależności od tego czy d > c, czy też d c, gdzie c oznacza dopuszczalną liczbę elementów wadliwych w próbie. Każdy jednostopniowy plan badań wg oceny alternatywnej może wiec być opisany przez parę liczbową (n, c). Podstawową metodą projektowania planów badań jest tzw. metoda statystyczna, umożliwiająca wyznaczenie parametrów planu czyli liczb n i c tak, aby były spełnione pewne założenia dotyczące probabilistycznych charakterystyk projektowanej procedury, Przyjmujemy przy tym oznaczenia: symbol nazwa tradycyjna nazwa wg normy ISO p1 wadliwość dopuszczalna jakość odpowiadająca ryzyku dostawcy ryzyko dostawcy ryzyko dostawcy p2 wadliwość dyskwalifikująca jakość odpowiadająca ryzyku odbiorcy ryzyko odbiorcy ryzyko odbiorcy Wartości powyższych charakterystyk ustala się w drodze negocjacji pomiędzy dostawcą a odbiorcą towaru. Każda ze stron ustala akceptowalne dla siebie ich wartości i na tej podstawie dokonuje oceny dostawy. Na tej podstawie wyznacza się liczebność próby n oraz dopuszczalną liczbę elementów wadliwych c w tej próbie. Oznacza to, że powinny być spełnione następujące warunki: P{p1} 1, (1) P{p2}, przy czym P{pi} prawdopodobieństwo przyjęcia partii, w której prawdopodobieństwo wystąpienia elementu wadliwego wynosi pi, lub inaczej: stosunek liczby elementów wadliwych do liczności próby wynosi pi. W kategoriach statystyki, sprowadza się to do tego, że badamy hipotezę że wadliwość próby jest dopuszczalna, czyli H0: p = p1 na poziomie istotności. W interesie dostawcy leży nieodrzucenie tej hipotezy. Jednak przy zbyt małej próbie, a tym samym małej dokładności oszacowania p, hipoteza nie byłaby odrzucona mimo, że p > p1. Dlatego odbiorca dąży do zwiększenia liczności próby n tak, aby z jednej strony były wystarczające podstawy do od- 3 jeśli X i spełnia wymagania, jeśli X i nie spełnia wymagań.

4 rzucenia tej hipotezy, a z drugiej aby z prawdopodobieństwem 1 nie doszło do odrzucenia dostawy mimo, że jej wadliwość nie jest dyskwalifikująca, czyli nie przekracza p2 (zwykle p 2 > p 1 ). W trakcie kontroli dostarczonej partii towaru zachodzi bowiem następująca sytuacja: po jednej stronie jest dostawca, który twierdzi, po drugiej stronie jest odbiorca, który ocze- że udział elementów wadliwych kuje, że, udział elementów wadliwych w do- w dostarczonej partii towaru, czyli wadliwość dopuszczalna nie przekracza p 1, przyjmuje ryzyko, że z prawdopodobieństwem wadliwość może być większa, przez co cała dostarczona partia zostanie odrzucona ze względu na wady, zatem prawdopodobieństwo tego, że liczba wad w próbie o liczności n jest dopuszczalna, czyli wystąpi wadliwość dopuszczalna, musi być większe od 1- stąd P{p 1 } 1- starczonej partii towaru, czyli wadliwość dyskwalifikująca, nie przekroczy p 2, zakłada ryzyko, że z prawdopodobieństwem wadliwość może być mniejsza, przez co odrzuci całą partię towaru, mimo wad mniejszych niż dyskwalifikujące, dlatego prawdopodobieństwo tego, że liczba wad w próbie o liczności n dyskwalifikuje dostawę, czyli wystąpi wadliwość dyskwalifikująca, powinno być mniejsze niż, stąd P{p 2 } Istnieje przy tym wiele planów (n, c) zapewniających spełnienie powyższych warunków. Spośród nich można wybrać plan (n *, c * ), dla którego zachodzi n * n, czyli próbka wybrana do kontroli jest najmniej liczna. 4

5 Karty kontrolne Głównym zadaniem procedur odbiorczych statystycznej kontroli jakości jest oddzielenie partii towaru nie spełniających postawionych wymagań jakościowych od partii dobrych. W efekcie pozwalają one post factum, bo dopiero po wyprodukowaniu partii wyrobów o złej jakości, odnotować pogorszenie się jakości produkcji. Procedury odbiorcze mają więc charakter defensywny i pozbawione są elementów aktywnego oddziaływania na proces produkcyjny w celu ograniczenia liczby produkowanych wyrobów niezgodnych z wymaganiami. Obok metod kontroli odbiorczej, prowadzących do zapewniania żądanej jakości, znane są także aktywne metody poprawiania jakości, określane mianem statystycznego sterowania procesem (SPC, od ang. Statistical Process Control). U źródeł statystycznego sterowania procesem leży spostrzeżenie, że na pojawianie się wadliwych wyrobów w procesie produkcyjnym mogą mieć wpływ czynniki losowe (tzw. szumy) oraz zakłócenia (rozregulowania) samego procesu produkcji. O ile wyeliminowanie szumów jest w praktyce rzeczą niemożliwą, to efektywną poprawę jakości produkcji można uzyskać poprzez redukcję owych rozregulowań procesu produkcji. Rzecz w tym, jak odróżnić zakłócenia spowodowane szumem od zakłóceń powstających w wyniku nieprawidłowego przebiegu procesu produkcji. Statystyczne sterowanie procesem jest właśnie strategią optymalizacji procesu produkcji, realizowaną w trzech etapach: systematycznym poszukiwaniu sygnałów rozregulowania procesu, wykrywaniu przyczyn zaistniałego rozregulowania, a następnie, wykorzystaniu uzyskanych informacji do poprawy jakości procesu. Pod pojęciem statystycznej kontroli procesu rozumiemy zespół metod i technik statystycznych mających na celu usprawnienie przebiegu prac przez redukcję występujących odchyleń. Statystyczna kontrola procesu oznacza zapobieganie powstawaniu defektów przez wykrywanie i sygnalizowanie sytuacji, w których proces ma tendencję do wykraczania poza określone, akceptowalne limity, przy jednoczesnym identyfikowaniu powodów ich występowania z uwzględnieniem odchyleń losowych oraz specjalnych. Statystyczny proces kontroli pozwala na minimalizowanie strat dzięki systematycznej identyfikacji i analizie kluczowych procesów oraz bezpośredniej kontroli związanych z nimi podstawowych przyczyn występowania problemów. Metody statystyczne są elementem Systemu Zapewnienia Jakości zgodnym z ISO

6 Podstawowymi narzędziami statystycznego sterowania procesem są tzw. karty kontrolne. Pierwsze karty zostały wprowadzone przez Shewharta w 1924 roku. Termin "karta kontrolna" pochodzi od sposobu prezentacji wyników kontroli procesu. Otóż w ustalonych chwilach i w regularnych odstępach czasu pobiera się próbki produkowanych wyrobów i w rezultacie kontroli przypisuje się im pewną wielkość (średnią, rozstęp itp), której kolejne wartości odkłada się na osi pionowej na specjalnie przygotowanym arkuszu z zaznaczonymi na nim wartościami granicznymi. Przykładową kartę kontrolną przedstawia rys. 1. Zaznaczono na niej tzw. linię centralną CL (od ang. Center Line) oraz dwie linie kontrolne dolną LCL (od ang. Lower Control Limit) górną UCL (od ang. Upper Control Limit). Rys. 1. Karta kontrolna - proces uregulowany Jeżeli proces jest uregulowany, to wszystkie wyniki otrzymane podczas kontroli próbek (dokładniej, prawie wszystkie, tzn. wszystkie z prawdopodobieństwem bliskim jedności) znajdować się będą pomiędzy liniami kontrolnymi, przy czym większość wyników oscylować będzie wokół linii centralnej, w pobliżu tej linii, zaś pozostała liczba wyników zbliżać się będzie do linii kontrolnych, nie przekraczając ich jednak (por. rys. 1). Natomiast w przypadku gdy wynik kontroli znajdzie się powyżej górnej lub poniżej dolnej linii kontrolnej (por. rys. 2), generowany jest sygnał alarmowy wskazujący na konieczność podjęcia działań mających na celu sprawdzenie, czy proces rzeczywiście uległ rozregulowaniu i w przypadku potwierdzenia, na wykryciu i usunięciu przyczyn tego rozregulowania. Przedstawiona powyżej metodologia jest wspólna większości stosowanych w praktyce kart kontrolnych. Oczywiście, sposób wyznaczania linii centralnej i linii kontrolnych zależy od konkretnej karty. Na ćwiczeniach omówiono najczęściej używane, najprostsze karty kontrolne: karty X (wartości średniej), karty R (rozstępu), karty s (odchylenia standardowego), Rys. 2. Karta kontrolna - wystąpienie sygnału alarmowego. 6

7 Karty kontrolne Shewharta W ćwiczeniu ograniczymy się do omówienia podstawowych kart kontrolnych Shewharta, a mianowicie karty X do kontroli wartości oczekiwanej procesu, oraz karty R i s do kontroli rozproszenia procesu. Przypuśćmy, że produkujemy detale, których jakość określana jest na podstawie wartości ustalonej charakterystyki (np. grubość, długość itp.). Z obserwacji wielu procesów produkcyjnych wynika, że rozregulowania procesu często znajdują odzwierciedlenie w zmianach wartości oczekiwanej owej charakterystyki. Załóżmy, że kontrolowana charakterystyka ma rozkład normalny o wartości oczekiwanej 0 i odchyleniu standardowym. Shewhart zaproponował, aby w równych odstępach czasowych pobierać kilka, powiedzmy n, kolejno wyprodukowanych detali, mierzyć charakterystykę decydującą o ich jakości, obliczać średnią i nanosić ją na kartę o następujących liniach: UCL = 0 + 3, n CL = 0, LCL = 0 3. n W praktyce za 0 przyjmuje się pożądaną ze względów jakościowych (wymagań technicznych) wartość kontrolowanej charakterystyki, podczas gdy przyjęto oceniać na podstawie: rozstępu z próby (mówimy wówczas często o karcie kontrolnej X R), bądź odchylenia standardowego z próby (karta X s). W obu przypadkach nieznany parametr estymujemy na podstawie próby pilotażowej pobranej podczas prawidłowego przebiegu procesu produkcji. Załóżmy, że pobrano w tym celu m próbek, dla których wyznaczono: wartości rozstępów R 1,..., R m, bądź wartości odchyleń standardowych z próby: s 1,...,s m. Następnie oblicza się, odpowiednio, średni rozstęp R R... m 1 R m, (2) albo średnie empiryczne odchylenie standardowe s1... s s m m. (3) 7

8 W przypadku karty kontrolnej X R otrzymujemy: UCL = 0 + A2 R, CL = 0, LCL = 0 A 2 R. natomiast w przypadku karty kontrolnej X s otrzymujemy: UCL = 0 + A3 s, CL = 0, LCL = 0 A 3 s. gdzie A 2 i A 3 są pewnymi stałymi 2 zależnymi od liczności próbek m. Jeżeli wartość nominalna 0 nie jest znana, to szacujemy ją na podstawie próby pilotażowej. Jeżeli X 1,..., X m oznaczają średnie z próbek pobranych podczas prawidłowego przebiegu procesu produkcji, to za estymator 0 przyjmuje się zwykle: X X... m 1 X m co sprawia, że karty X R i X s przyjmują teraz, odpowiednio, postać: UCL = X + A2 R, CL = X, LCL = X A 2 R. UCL = X + A3 s, CL = X, LCL = X A 3 s. Drugim symptomem rozregulowania procesu produkcyjnego, oprócz zmian wartości oczekiwanej kontrolowanej charakterystyki, bywa często wzrost wariancji owej charakterystyki (może się zdarzyć, że oba wspomniane symptomy ujawniają się jednocześnie, jak i może występować tylko jeden z nich). Dlatego też zaleca się, aby kartę wartości średniej stosować równolegle z jakąś kartą służącą do kontroli rozproszenia procesu, tzn. z kartą rozstępu (kartą R) lub kartą odchylenia standardowego (kartą s). W przypadku stosowania karty R dla każdej z kontrolowanych próbek wyznacza się rozstęp tej próbki, a następnie nanosi się go na kartę opisaną następującymi liniami: UCL = D4 R, CL = R, LCL = D 3 R. gdzie D 4 i D 3 są pewnymi stałymi 2, zaś R wyznacza się ze wzoru (2) na podstawie analizy próbek pilotażowych pobranych z uregulowanego procesu produkcyjnego. Z kolei, w przypadku użycia karty s dla każdej z kontrolowanych próbek wyznacza się empiryczne odchylenie standardowe s, po czym nanosi się je na kartę określoną następującymi liniami: UCL = B 4 s, CL = s, LCL = B 3 s. gdzie B 4 i B 3 są pewnymi stałymi 2, natomiast s wyznacza się ze wzoru (3) na podstawie analizy próbek pilotażowych pobranych podczas prawidłowego przebiegu procesu produkcji. 2 Stałe te są stablicowane, a ich wartości można znaleźć w dowolnym podręczniku statystycznej kontroli jakości. 8

9 Wykres Pareto Żyjący na przełomie XIX i XX wieku inżynier, socjolog i ekonomista - Vilfredo Pareto - zauważył, że źródłem niewłaściwego funkcjonowania większości złożonych systemów jest zwykle stosunkowo niewiele przyczyn. Często cytuje się tzw. zasadę Pareto mówiącą, że 20% przyczyn decyduje o powstawaniu 80% błędów. Ta prosta zasada ma doniosłe konsekwencje. Wynika z niej, że poprawa działania systemu (np. procesu produkcji, przedsiębiorstwa, sieci usługowej) może i powinna polegać na wyszukiwaniu (niewielu) konkretnych przyczyn błędów i ich usuwaniu. Ponieważ wszystkie problemy nie mogą być rozwiązane jednocześnie, najlepiej jest przy tym postępować etapami, zaczynając od usunięcia przyczyny mającej wpływ na powstawanie największej liczby błędów. Z zasady tej wynika też, że sterowanie jakością jest działaniem metodologicznie prostym, które przy konsekwentnym postępowaniu prowadzi niezawodnie do stałej poprawy jakości. C A F D B G E H I Rys. 3. Wykres Pareto dla 9 przyczyn (A, B, C, D, E, F, G, H, I) niewłaściwego funkcjonowania systemu. W analizie przyczyn niewłaściwego funkcjonowania systemów oraz ustaleniu priorytetów wyboru działań naprawczych pomocny jest tzw. wykres Pareto. Jest to w istocie wykres pewnej niemalejącej funkcji, stworzony na podstawie histogramu ze słupkami uszeregowanymi nierosnąco, których wysokość odpowiada częstościom występowania poszczególnych przyczyn niewłaściwego funkcjonowania systemu (błędów, wad, etc). Wspomniane częstości pokazane są na pionowej osi po lewej stronie wykresu, podczas gdy na pionowej osi po prawej stronie wykresu nanosi się częstości skumulowane (por. rys. 3). Warto pamiętać, że wykres Pareto nie służy do wyszukiwania wady (usterki, przyczyny błędu, etc.) mającej podstawowe znaczenie dla danego systemu, ale wskazuje tę, która występuje najczęściej. 9

10 Procedury programu Statgraphics WYZNACZANIE PLANU BADANIA WEDŁUG OCENY ALTERNATYWNEJ W celu wyznaczenia optymalnego jednostopniowego planu badania według oceny alternatywnej należy wpierw ustalić wartości podstawowych charakterystyk planu, a więc: wadliwość dopuszczalną (p 1 ), ryzyko dostawcy ( ), wadliwość dyskwalifikującą (p 2 ) i ryzyko odbiorcy ( ). I. Pierwszy etap, w którym wyznacza się liczności próbki n przebiega następująco: 1) Z paska menu należy wybrać kolejno polecenia: Describe...Sample Size Determination. 2) W wyświetlonym oknie dialogowym Sample Size Determination spośród opcji Parameter należy wybrać opcję Binomial Proportion, natomiast w polu Hypothesized Proportion podać wartość wadliwości dopuszczalnej p 1. 3) W kolejnym oknie dialogowym Sample Size Determination Options w obszarze Control w polu Power należy podać wyrażoną w procentach wartość 1, tzn. prawdopodobieństwo odrzucenia partii o wadliwości dyskwalifikującej p 2, natomiast w polu Difference to Detect wartość różnicy p 2 p 1, czyli różnicę wadliwości dyskwalifikującej i dopuszczalnej (p 2 > p 1 ), następnie w polu Confidence Level należy podać wyrażoną w procentach wartość 1, czyli prawdopodobieństwo nieodrzucenia partii o wadliwości dopuszczalnej p 1, zaś spośród opcji Alternative Hypothesis wybrać opcję Greater Than. 4) Ekran tekstowy, który pojawi się na ekranie będzie zawierał opis przeprowadzonej analizy i optymalną liczność próbki. 5) Ekran graficzny zawiera wykres zależnej od mocy testu równoważnego danemu planowi badania. II. Drugi etap wyznaczania planu optymalnego, w którym wskazana zostanie dopuszczalna liczba niezgodności (elementów wadliwych) c w próbce, przebiega następująco: 1) Z paska menu należy wybrać kolejno polecenia: Plot... Probability Distributions. 2) W wyświetlonym oknie dialogowym Probability Distributions spośród dostępnych rozkładów prawdopodobieństwa należy wybrać rozkład dwumianowy (Binomial) 3) Z paska menu nowego okna Probability Distributions należy wybrać kliknięciem ikonę Tabular Options, po czym 10

11 w wyświetlonym oknie dialogowym zamiast opcji Analysis Summary wybrać opcję wyznaczania kwantyli Inverse CDF. 4) Kliknięciem prawego klawisza należy wyświetlić menu podręczne i wybrać Analysis Options: w wyświetlonym oknie dialogowym Binomial Options w polu Event Probability należy podać wartość wadliwości dopuszczalnej, zaś w polu Trials - wyznaczoną wcześniej liczność próbki. 5) Kliknięciem prawego klawisza należy ponownie wyświetlić menu podręczne i wybrać Pane Options: w wyświetlonym oknie dialogowym Inverse CDF Options podać w polu CDF wartość 1, czyli rząd kwantyla prawdopodobieństwa przyjęcia dostawy odpowiadającego ryzyku dostawcy. 6) Na ekranie tekstowym pojawi się odpowiedni kwantyl rozkładu dwumianowego odpowiadający poszukiwanej dopuszczalnej liczbie elementów wadliwych w próbce. 11

12 Procedury programu Statgraphics KONSTRUKCJA I WYKORZYSTANIE KART KONTROLNYCH Do kontrolowania procesu są potrzebne dane umożliwiające określenie linii UCL, CL i LCL. Jeśli takich danych nie ma, to należy je wyznaczyć wykorzystując obserwacje pochodzące z kontroli próbek pilotażowych. Niezbędne do tego dane pilotażowe należy wprowadzić do arkusza programu, wpisując je do arkusza lub wczytując ze zbioru zewnętrznego. Następnie należy przejść do realizacji punktu A, a potem B. Jeżeli zaś takie dane są dostępne, to należy od razu przejść do realizacji punktu B. A. Konstrukcja karty kontrolnej wartości średniej X R oraz karty rozstępu przebiega następująco: 1) Z paska menu należy wybrać kolejno polecenia: Special... Quality Control... Variables Control Chart... X-bar and R... 2) W wyświetlonym oknie dialogowym X-bar and R Charts w obszarze Data w polu Observations należy podać nazwę zbioru zawierającego dane pochodzące z próbek pilotażowych, natomiast w polu Subgroup Numbers or Size podać liczność próbek. 3) Na ekranie tekstowym pojawią się linie kontrolne dla obu kart. Informacje dotyczące poszczególnych próbek można otrzymać po kliknięciu ikony Tabular Options i wybraniu opcji Subgroup Reports, Z kolei po kliknięciu ikony Graphical Options można wyświetlić wykres karty średnich (opcja X-bar Chart), karty rozstępu (opcja Range Chart) oraz krzywej operacyjno-charakterystycznej dla karty wartości średniej (opcja OC Curve). Po kliknięciu prawym klawiszem na tle wykresu karty i wybraniu z uaktywnionej listy komendy Pane Options można dodać wewnętrzne linie kontrolne (pola Outer Warning Limits lub Inner Warning Limits). Wyznaczone karty, tzn. zawarte w nich parametry mogą być użyte do kontroli procesu produkcyjnego. B. Po wprowadzeniu do arkusza programu danych pochodzących z kontrolowanego procesu, dalsze postępowanie i wnioskowanie będzie przebiegać następująco: 1) Należy powtórzyć opisane w punkcie A powyżej kroki 1 3 prowadzące do wyznaczenia karty kontrolnej, tyle że zamiast próbek pilotażowych należy wykorzystać dane pochodzące z kontrolowanego w danej chwili procesu. 2) Na ekranie tekstowym zawierającym propozycje linii kontrolnych należy kliknąć prawym klawiszem i wybrać komendę Analysis Options. 12

13 w oknie dialogowym X-bar and R Charts Options w obszarze Type of Study należy wybrać opcję Control to Standard, po czym w obszarze Control to Standard należy wybrać opcję Specify Control Limits, wypełnić pola odpowiadające poszczególnym liniom kontrolnym karty wartości średnich (X-bar Chart) oraz karty rozstępu (R Chart). 3) Na ekranie tekstowym pojawią się wyniki kontroli, które jak poprzednio, można także obejrzeć na wykresach kart kontrolnych. 4) W przypadku wystąpienia sygnałów świadczących o rozregulowaniu procesu, po wykryciu i usunięciu przyczyn owych rozregulowań, można wyeliminować rozregulowane próbki i wyznaczyć ponownie linie kontrolne. W tym celu należy kliknąć prawym klawiszem i wybrać komendę Analysis Options. w oknie dialogowym X-bar and R Charts Options należy nacisnąć przycisk Exclude..., po czym w oknie dialogowym Exclude/Include Options wybrać sposób eliminacji próbek (automatyczny - poprzez wybór opcji Automatic w obszarze Exclude Methods, bądź ręczny - poprzez wybór opcji Manual i wskazaniu odpowiednich próbek w polu Exclude Subgroup). UWAGA Konstrukcja karty kontrolnej wartości średniej X s oraz karty odchylenia standardowego s przebiega w sposób analogiczny, tyle że zamiast sekwencji poleceń: Special... Quality Control... Variables Control Chart... X-bar and R..., należy wybrać kolejno polecenia: Special... Quality Control... Variables Control Chart... X-bar and s... Ewentualne modyfikacje kart wartości średniej i odchylenia standardowego oraz prowadzenie kontroli przy użyciu tych kart dokonuje się również w sposób analogiczny do omówionego powyżej. 13

14 Procedury programu Statgraphics WYZNACZANIE WYKRESU PARETO Przed przystąpieniem do sporządzenia wykresu Pareto należy wpierw wprowadzić do arkusza programu stosowne dane. Sporządzenia wykresu Pareto przebiega następująco: 1) Z paska menu należy wybrać kolejno polecenia: Special... Quality Control... Pareto Analysis. 2) W wyświetlonym oknie dialogowym Pareto Analysis - Data Input w obszarze Data należy podać nazwę zbioru zawierającego dane, przy czym jeżeli są to dane niezagregowane, to należy wpisać tę nazwę w polu Untabulated-Observations, podczas gdy dla danych zagregowanych należy wykorzystać pole Tabulated - Counts. W polu Labels można podać etykiety odpowiadające poszczególnym przyczynom złego funkcjonowania systemu. 4) Z paska menu nowego okna Pareto Analysis należy wybrać kliknięciem ikonę Tabular Options, po czym w wyświetlonym oknie dialogowym zamiast opcji Analysis Summary wybrać opcję wyznaczania kwantyli Frequency Table, 5) Na ekranie tekstowym pojawi się analiza częstości występowania poszczególnych przyczyn złego funkcjonowania systemu. 6) Po kliknięciu na ikonie Graphical Options i wybraniu opcji Pareto Chart otrzymamy poszukiwany wykres Pareto. Po kliknięciu prawym klawiszem na tle wykresu, w obszarze Display okna dialogowego: po wybraniu opcji Scores na osiach zaznaczone będą częstości występowania poszczególnych wad; wybór opcji Percentages sprawi, że częstości te zamienione zostaną na procentowe udziały poszczególnych wad, natomiast wybór opcji None spowoduje zlikwidowanie opisów. 7) Po kliknięciu prawym klawiszem na ekranie tekstowym i wybraniu komendy Analysis Options można, wedle różnych kryteriów, łączyć ze sobą różne przyczyny tworząc nowe klasy. W szczególności możemy łączyć przyczyny: których częstości wystąpień są mniejsze od zadanej wartości (należy podać tę wartość w polu Counts Less Than w obszarze Combine Classes okna dialogowego Pareto Analysis Options), albo 14

15 których procentowy udział wystąpień nie przekracza zadanego poziomu (pole Percentages Less Than), bądź też mona połączyć w jedną klasę zadaną liczbę przyczyn charakteryzujących się najmniejszą liczbą wystąpień (liczbę tę należy podać w polu Smallest Classes). Po czym w sposób opisany powyżej należy wyświetlić nowy wykres Pareto uzyskany dla nowych klas. ZADANIA Zadanie 1 Kontroli podlega partia towaru. Na drodze dwustronnych negocjacji ustalono, że dopuszczalnemu poziomowi jakości odpowiada frakcja jednostek niezgodnych równa 2,5%, natomiast za niedopuszczalny poziom jakości uznano frakcję jednostek niezgodnych równą 9,5%. Przyjęto, że ryzyka dostawcy i odbiorcy wynoszą odpowiednio 0,05 i 0,1. Wyznaczyć optymalny jednostopniowy plan badania według oceny alternatywnej spełniający powyższe założenia. Zadanie 2 Zdecydowano, że jakość wykonywanego przez tokarkę wielowrzecionową tłoka pompy paliwa do silnika wysokoprężnego oceniana będzie na podstawie pomiarów średnicy tłoka w ustalonym miejscu. Przyjęto, że co godzinę pobierać się będzie próbkę składającą się z 5 tłoków, a następnie dokonywać stosownych pomiarów. a) Poniższa tabela zawiera wyniki pomiarów dokonanych w ciągu dwóch dni. Zakładając, że dane te pobrane zostały podczas prawidłowego przebiegu procesu produkcji, skonstruować karty kontrolne wartości średniej i rozstępu. Próbka Pomiar 1 Pomiar 2 Pomiar 3 Pomiar 4 Pomiar 5 1 8,005 7,978 8,010 8,000 7, ,019 7,998 7,987 7,985 8, ,987 8,000 7,976 8,029 8, ,007 8,003 7,999 8,007 7, ,006 7,972 7,989 7,989 8, ,001 7,996 7,995 8,005 8, ,007 8,010 8,015 8,015 8, ,994 8,009 7,989 7,989 7, ,994 8,012 7,985 7,997 7, ,988 8,031 8,006 7,991 7, ,032 7,989 8,005 7,994 7, ,015 7,995 7,997 7,995 7, ,999 8,004 8,000 8,005 7, ,020 7,981 7,979 7,991 7, ,999 8,023 7,981 7,981 8, ,013 8,014 8,001 7,984 7, ,013 7,981 7,971 7,975 8, ,005 8,003 7,978 8,000 8, ,009 8,002 7,976 7,978 7, ,024 8,005 8,002 7,986 8,009 15

16 b) Przeanalizować dane pochodzące z dalszej produkcji (począwszy od próbki nr 21) i sprawdzić, czy proces produkcji jest uregulowany. Próbka Pomiar 1 Pomiar 2 Pomiar 3 Pomiar 4 Pomiar ,000 8,006 7,980 8,003 7, ,997 8,001 7,994 8,010 8, ,987 8,007 7,991 7,988 8, ,007 7,991 8,017 7,994 8, ,023 8,013 7,993 7,990 7, ,007 8,015 7,992 7,999 7, ,021 8,015 7,971 7,997 8, ,979 7,994 8,000 7,993 8, ,997 8,007 8,007 8,015 7, ,012 7,983 7,984 7,989 8, ,984 7,986 7,999 7,993 7, ,982 8,005 8,003 8,027 8, ,036 8,004 8,000 7,992 8, ,984 8,015 8,000 7,993 7, ,019 7,990 8,019 8,014 8, ,991 7,991 7,970 8,009 7, ,989 7,986 7,987 7,999 8, ,984 7,996 7,996 8,012 8, ,036 7,978 7,993 8,023 8, ,995 8,011 8,003 8,018 8, ,009 7,984 8,019 7,973 8, ,004 8,003 7,983 7,980 8, ,988 7,999 8,002 7,987 8, ,969 8,003 7,997 7,994 7, ,999 8,021 7,978 7,982 7, ,993 7,989 7,998 7,995 8, ,031 8,023 7,977 7,975 8, ,993 8,019 7,980 7,996 8, ,999 8,006 7,996 8,000 8, ,983 7,990 7,999 8,005 7, ,006 7,980 7,968 8,008 7, ,010 8,001 7,999 7,998 7, ,029 8,009 8,010 8,006 7, ,990 8,002 8,006 7,977 8, ,994 8,008 8,016 7,989 7, ,996 8,031 8,002 8,007 7, ,005 7,998 8,000 7,995 8, ,014 8,004 7,990 7,994 8, ,987 8,001 7,988 8,002 7, ,022 8,021 8,004 8,010 8,028 Zadanie 3 Wyznaczyć dla tych samych danych, co w zadaniu 2, karty wartości średniej i odchylenia standardowego, a następnie powtórzyć dla tych kart analizę przeprowadzoną w zadaniu 2 b). Porównać wyniki kontroli uzyskane przy pomocy kart wartości średniej i rozstępu (zad. 2) z wynikami uzyskanymi przy zastosowaniu kart wartości średniej i odchylenia standardowego. 16

17 Zadanie 4 W pliku Dane5 znajdują się próbki z produkcji otrzymane od trzech producentów. Próbki od producenta 1 są 5-cio elementowe, natomiast próbki dwu pozostałych są 4-ro elementowe. Wybrać producenta spełniającego najlepiej wymagania odbiorcy. Do wyznaczenia linii kontrolnych X S przyjąć następujące wartości: X =10, s =0,03 oraz następujące stałe B 3 =0, B 4 =2,089 i A 3 =1,427. Zadanie 5 Poniższa tabela zawiera wartości pomiarów z produkcji, pobrane podczas prawidłowego jej przebiegu. Próbka X1 X2 X3 X4 1. 4,88 5,085 4,941 5, ,952 4,998 4,997 5, ,087 4,988 4,889 5, ,183 4,992 4,87 4, ,932 5,112 5,035 4, ,871 5,06 5,163 4, ,116 4,957 5,053 5,139 Na podstawie tych prób pilotażowych utworzyć karty kontrolne wartości średniej i rozstępu. Dalsze wyniki produkcji symulujemy w następujący sposób: pierwsze 20 próbek pochodzi z rozkładu N(5, 0.01), próbki od 21 do 50 pochodzą z rozkładu N(5.05, 0.01). Próby pochodzące z produkcji są 5-elementowe. Sprawdzić czy proces produkcyjny jest uregulowany. Zadanie 6 Postanowiono dokonać ocenę niezawodności pracy kolei według podziału na następujące rodzaje służb: służba ruchu, służba drogowa (z przejazdami strzeżonymi), służba wagonowa, służba trakcji, służba handlowo-przewozowa, urządzenia zabezpieczenia ruchu, otoczenie (w tym przejazdy niestrzeżone). Roczna ocena niezawodności każdej z tych służb przeprowadzona została poprzez zliczenie wypadków, awarii i zakłóceń ruchu powstałych z winy poszczególnych służb. Uzyskane dane zawarto w poniższej tabeli Rodzaj służby Liczba wypadków i zakłóceń służba ruchu 16 służba drogowa 36 służba wagonowa 35 służba trakcji 14 służba handlowo-przewozowa 26 urządzenia zabezpieczenia ruchu 11 otoczenie (w tym przejazdy niestrzeżone) 62 a) Narysować i zanalizować wykres Pareto dla oceny niezawodności pracy kolei (wyodrębnić te służby, które mają największy i najmniejszy wpływ na pogorszenie niezawodności i które wymagają poprawy w pierwszej kolejności). b) Przeprowadzić analizę niezawodności pracy kolei łącząc pewne służby w większe struktury. 17

Statystyczne sterowanie procesem

Statystyczne sterowanie procesem Statystyczne sterowanie procesem SPC (ang. Statistical Process Control) Trzy filary SPC: 1. sporządzenie dokładnego diagramu procesu produkcji; 2. pobieranie losowych próbek (w regularnych odstępach czasu

Bardziej szczegółowo

1. SOLUTIONS -> ANALYSIS -> QUALITY IMPROVEMENT

1. SOLUTIONS -> ANALYSIS -> QUALITY IMPROVEMENT UWAGA: Wszystkie dane potrzebne do zrealizowania tego ćwiczenia znajdują się w pliku sqc.xls w związku z tym przed rozpoczęciem niniejszych ćwiczeń należy zaimportować ten plik z następującego miejsca

Bardziej szczegółowo

Metody statystyczne kontroli jakości i niezawodności Lekcja II: Karty kontrolne.

Metody statystyczne kontroli jakości i niezawodności Lekcja II: Karty kontrolne. Metody statystyczne kontroli jakości i niezawodności Lekcja II: Karty kontrolne. Wydział Matematyki Politechniki Wrocławskiej Karty kontroli jakości: przypomnienie Załóżmy, że chcemy mierzyć pewną charakterystykę.

Bardziej szczegółowo

Statystyka i opracowanie danych Podstawy wnioskowania statystycznego. Prawo wielkich liczb. Centralne twierdzenie graniczne. Estymacja i estymatory

Statystyka i opracowanie danych Podstawy wnioskowania statystycznego. Prawo wielkich liczb. Centralne twierdzenie graniczne. Estymacja i estymatory Statystyka i opracowanie danych Podstawy wnioskowania statystycznego. Prawo wielkich liczb. Centralne twierdzenie graniczne. Estymacja i estymatory Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok 407 adrian@tempus.metal.agh.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Statystyki: miary opisujące rozkład! np. : średnia, frakcja (procent), odchylenie standardowe, wariancja, mediana itd.

Statystyki: miary opisujące rozkład! np. : średnia, frakcja (procent), odchylenie standardowe, wariancja, mediana itd. Wnioskowanie statystyczne obejmujące metody pozwalające na uogólnianie wyników z próby na nieznane wartości parametrów oraz szacowanie błędów tego uogólnienia. Przewidujemy nieznaną wartości parametru

Bardziej szczegółowo

Rodzaje Kontroli. SPC Statystyczna kontrola procesu. Rodzaje kontroli 2013-12-07. Uproszczony cykl życia wyrobu. Kontrola odbiorcza - stuprocentowa

Rodzaje Kontroli. SPC Statystyczna kontrola procesu. Rodzaje kontroli 2013-12-07. Uproszczony cykl życia wyrobu. Kontrola odbiorcza - stuprocentowa Uproszczony cykl życia projektowanie projektowanie procesów i planowanie prod. zakupy Rodzaje Kontroli marketing i badanie rynku pozbycie się lub odzysk dbałość o wyrób po sprzedaży faza przedprodukcyjna

Bardziej szczegółowo

Definicje PN ISO Definicje PN ISO 3951 interpretacja Zastosowanie normy PN-ISO 3951:1997

Definicje PN ISO Definicje PN ISO 3951 interpretacja Zastosowanie normy PN-ISO 3951:1997 PN-ISO 3951:1997 METODY STATYSTYCZNEJ KONTROI JAKOŚCI WG OCENY ICZBOWEJ ciągła seria partii wyrobów sztukowych dla jednej procedury analizowana jest tylko jedna wartość, która musi być mierzalna w skali

Bardziej szczegółowo

Statystyki: miary opisujące rozkład! np. : średnia, frakcja (procent), odchylenie standardowe, wariancja, mediana itd.

Statystyki: miary opisujące rozkład! np. : średnia, frakcja (procent), odchylenie standardowe, wariancja, mediana itd. Wnioskowanie statystyczne obejmujące metody pozwalające na uogólnianie wyników z próby na nieznane wartości parametrów oraz szacowanie błędów tego uogólnienia. Przewidujemy nieznaną wartości parametru

Bardziej szczegółowo

Zadanie Tworzenie próbki z rozkładu logarytmiczno normalnego LN(5, 2) Plot Probability Distributions

Zadanie Tworzenie próbki z rozkładu logarytmiczno normalnego LN(5, 2) Plot Probability Distributions Zadanie 1. 1 Wygenerować 200 elementowa próbkę z rozkładu logarytmiczno-normalnego o parametrach LN(5,2). Utworzyć dla tej próbki: - szereg rozdzielczy - histogramy liczebności i częstości - histogramy

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA OPOLSKA

POLITECHNIKA OPOLSKA POLITECHNIKA OPOLSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY Katedra Technologii Maszyn i Automatyzacji Produkcji Laboratorium Podstaw Inżynierii Jakości Ćwiczenie nr 9 Temat: Karty kontrolne przy alternatywnej ocenie właściwości.

Bardziej szczegółowo

Statystyka. Rozkład prawdopodobieństwa Testowanie hipotez. Wykład III ( )

Statystyka. Rozkład prawdopodobieństwa Testowanie hipotez. Wykład III ( ) Statystyka Rozkład prawdopodobieństwa Testowanie hipotez Wykład III (04.01.2016) Rozkład t-studenta Rozkład T jest rozkładem pomocniczym we wnioskowaniu statystycznym; stosuje się go wyznaczenia przedziału

Bardziej szczegółowo

Weryfikacja hipotez statystycznych, parametryczne testy istotności w populacji

Weryfikacja hipotez statystycznych, parametryczne testy istotności w populacji Weryfikacja hipotez statystycznych, parametryczne testy istotności w populacji Dr Joanna Banaś Zakład Badań Systemowych Instytut Sztucznej Inteligencji i Metod Matematycznych Wydział Informatyki Politechniki

Bardziej szczegółowo

Sterowanie procesem i jego zdolność. Zbigniew Wiśniewski

Sterowanie procesem i jego zdolność. Zbigniew Wiśniewski Sterowanie procesem i jego zdolność Zbigniew Wiśniewski Wybór cech do kart kontrolnych Zaleca się aby w pierwszej kolejności były brane pod uwagę cechy dotyczące funkcjonowania wyrobu lub świadczenia usługi

Bardziej szczegółowo

Pobieranie prób i rozkład z próby

Pobieranie prób i rozkład z próby Pobieranie prób i rozkład z próby Marcin Zajenkowski Marcin Zajenkowski () Pobieranie prób i rozkład z próby 1 / 15 Populacja i próba Populacja dowolnie określony zespół przedmiotów, obserwacji, osób itp.

Bardziej szczegółowo

STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 4. WERYFIKACJA HIPOTEZ PARAMETRYCZNYCH X - cecha populacji, θ parametr rozkładu cechy X.

STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 4. WERYFIKACJA HIPOTEZ PARAMETRYCZNYCH X - cecha populacji, θ parametr rozkładu cechy X. STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 4 WERYFIKACJA HIPOTEZ PARAMETRYCZNYCH X - cecha populacji, θ parametr rozkładu cechy X. Wysuwamy hipotezy: zerową (podstawową H ( θ = θ i alternatywną H, która ma jedną z

Bardziej szczegółowo

Idea. θ = θ 0, Hipoteza statystyczna Obszary krytyczne Błąd pierwszego i drugiego rodzaju p-wartość

Idea. θ = θ 0, Hipoteza statystyczna Obszary krytyczne Błąd pierwszego i drugiego rodzaju p-wartość Idea Niech θ oznacza parametr modelu statystycznego. Dotychczasowe rozważania dotyczyły metod estymacji tego parametru. Teraz zamiast szacować nieznaną wartość parametru będziemy weryfikowali hipotezę

Bardziej szczegółowo

Weryfikacja hipotez statystycznych

Weryfikacja hipotez statystycznych Weryfikacja hipotez statystycznych Hipoteza Test statystyczny Poziom istotności Testy jednostronne i dwustronne Testowanie równości wariancji test F-Fishera Testowanie równości wartości średnich test t-studenta

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA OPOLSKA

POLITECHNIKA OPOLSKA POLITECHNIKA OPOLSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY Katedra Technologii Maszyn i Automatyzacji Produkcji Laboratorium Inżynierii Jakości Ćwiczenie nr 10 Temat: Karta kontrolna pojedynczych obserwacji i ruchomego

Bardziej szczegółowo

Zadania ze statystyki, cz.6

Zadania ze statystyki, cz.6 Zadania ze statystyki, cz.6 Zad.1 Proszę wskazać, jaką część pola pod krzywą normalną wyznaczają wartości Z rozkładu dystrybuanty rozkładu normalnego: - Z > 1,25 - Z > 2,23 - Z < -1,23 - Z > -1,16 - Z

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie procesami

Zarządzanie procesami Metody pomiaru stosowane w organizacjach Zarządzanie procesami Zakres Rodzaje pomiaru metod pomiaru Klasyczne metody pomiaru organizacji Pomiar całej organizacji Tradycyjny rachunek kosztów (np. ROI) Rachunek

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA OPOLSKA

POLITECHNIKA OPOLSKA POLITECHNIKA OPOLSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY Katedra Technologii Maszyn i Automatyzacji Produkcji Laboratorium Podstaw Inżynierii Jakości Ćwiczenie nr Temat: Karty kontrolne przy alternatywnej ocenie właściwości.

Bardziej szczegółowo

Odchudzamy serię danych, czyli jak wykryć i usunąć wyniki obarczone błędami grubymi

Odchudzamy serię danych, czyli jak wykryć i usunąć wyniki obarczone błędami grubymi Odchudzamy serię danych, czyli jak wykryć i usunąć wyniki obarczone błędami grubymi Piotr Konieczka Katedra Chemii Analitycznej Wydział Chemiczny Politechnika Gdańska D syst D śr m 1 3 5 2 4 6 śr j D 1

Bardziej szczegółowo

Zadania ze statystyki, cz.7 - hipotezy statystyczne, błąd standardowy, testowanie hipotez statystycznych

Zadania ze statystyki, cz.7 - hipotezy statystyczne, błąd standardowy, testowanie hipotez statystycznych Zadania ze statystyki, cz.7 - hipotezy statystyczne, błąd standardowy, testowanie hipotez statystycznych Zad. 1 Średnia ocen z semestru letniego w populacji studentów socjologii w roku akademickim 2011/2012

Bardziej szczegółowo

Estymacja parametrów w modelu normalnym

Estymacja parametrów w modelu normalnym Estymacja parametrów w modelu normalnym dr Mariusz Grządziel 6 kwietnia 2009 Model normalny Przez model normalny będziemy rozumieć rodzine rozkładów normalnych N(µ, σ), µ R, σ > 0. Z Centralnego Twierdzenia

Bardziej szczegółowo

Statystyka matematyczna Testowanie hipotez i estymacja parametrów. Wrocław, r

Statystyka matematyczna Testowanie hipotez i estymacja parametrów. Wrocław, r Statystyka matematyczna Testowanie hipotez i estymacja parametrów Wrocław, 18.03.2016r Plan wykładu: 1. Testowanie hipotez 2. Etapy testowania hipotez 3. Błędy 4. Testowanie wielokrotne 5. Estymacja parametrów

Bardziej szczegółowo

Wykład 3 Hipotezy statystyczne

Wykład 3 Hipotezy statystyczne Wykład 3 Hipotezy statystyczne Hipotezą statystyczną nazywamy każde przypuszczenie dotyczące nieznanego rozkładu obserwowanej zmiennej losowej (cechy populacji generalnej) Hipoteza zerowa (H 0 ) jest hipoteza

Bardziej szczegółowo

Zad. 4 Należy określić rodzaj testu (jedno czy dwustronny) oraz wartości krytyczne z lub t dla określonych hipotez i ich poziomów istotności:

Zad. 4 Należy określić rodzaj testu (jedno czy dwustronny) oraz wartości krytyczne z lub t dla określonych hipotez i ich poziomów istotności: Zadania ze statystyki cz. 7. Zad.1 Z populacji wyłoniono próbę wielkości 64 jednostek. Średnia arytmetyczna wartość cechy wyniosła 110, zaś odchylenie standardowe 16. Należy wyznaczyć przedział ufności

Bardziej szczegółowo

PRZYKŁAD WDROŻENIA KART KONTROLNYCH KROK PO KROKU

PRZYKŁAD WDROŻENIA KART KONTROLNYCH KROK PO KROKU PRZYKŁAD WDROŻENIA KART KONTROLNYCH KROK PO KROKU Tomasz Demski, StatSoft Polska Sp. z o.o. Przykład przedstawia tworzenie karty kontrolnej p dla nowego procesu, określanie wartości granic kontrolnych

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez statystycznych. Wnioskowanie statystyczne

Testowanie hipotez statystycznych. Wnioskowanie statystyczne Testowanie hipotez statystycznych Wnioskowanie statystyczne Hipoteza statystyczna to dowolne przypuszczenie co do rozkładu populacji generalnej (jego postaci funkcyjnej lub wartości parametrów). Hipotezy

Bardziej szczegółowo

Błędy przy testowaniu hipotez statystycznych. Decyzja H 0 jest prawdziwa H 0 jest faszywa

Błędy przy testowaniu hipotez statystycznych. Decyzja H 0 jest prawdziwa H 0 jest faszywa Weryfikacja hipotez statystycznych Hipotezą statystyczną nazywamy każde przypuszczenie dotyczące nieznanego rozkładu badanej cechy populacji, o prawdziwości lub fałszywości którego wnioskuje się na podstawie

Bardziej szczegółowo

Katedra Technik Wytwarzania i Automatyzacji STATYSTYCZNA KONTROLA PROCESU

Katedra Technik Wytwarzania i Automatyzacji STATYSTYCZNA KONTROLA PROCESU Katedra Technik Wytwarzania i Automatyzacji METROLOGIA I KONTKOLA JAKOŚCI - LABORATORIUM TEMAT: STATYSTYCZNA KONTROLA PROCESU 1. Cel ćwiczenia Zapoznanie studentów z podstawami wdrażania i stosowania metod

Bardziej szczegółowo

Streszczenie. Słowa kluczowe: towary paczkowane, statystyczna analiza procesu SPC

Streszczenie. Słowa kluczowe: towary paczkowane, statystyczna analiza procesu SPC Waldemar Samociuk Katedra Podstaw Techniki Akademia Rolnicza w Lublinie MONITOROWANIE PROCESU WAśENIA ZA POMOCĄ KART KONTROLNYCH Streszczenie Przedstawiono przykład analizy procesu pakowania. Ocenę procesu

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez dla frakcji. Wrocław, 29 marca 2017

Testowanie hipotez dla frakcji. Wrocław, 29 marca 2017 Testowanie hipotez dla frakcji Wrocław, 29 marca 2017 Powtórzenie z rachunku prawdopodobieństwa Centralne Twierdzenie Graniczne Niech X = (X 1, X 2,..., X n ) oznacza próbę z rozkładu o średniej µ i skończonej

Bardziej szczegółowo

Agnieszka MISZTAL Inż. Syst. Projakośc. Kontrola jakości. INŻYNIERIA SYSTEMÓW PROJAKOŚCIOWYCH Wykład 2 Kontrola jakości

Agnieszka MISZTAL Inż. Syst. Projakośc. Kontrola jakości. INŻYNIERIA SYSTEMÓW PROJAKOŚCIOWYCH Wykład 2 Kontrola jakości INŻYNIERI SYSTEMÓW PROJKOŚIOWYH Wykład 2 Kontrola jakości KONTROL - działanie takie jak: zmierzenie, zbadanie, oszacowanie lub sprawdzenie jednej lub kilku właściwości obiektu oraz porównanie wyników z

Bardziej szczegółowo

Populacja generalna (zbiorowość generalna) zbiór obejmujący wszystkie elementy będące przedmiotem badań Próba (podzbiór zbiorowości generalnej) część

Populacja generalna (zbiorowość generalna) zbiór obejmujący wszystkie elementy będące przedmiotem badań Próba (podzbiór zbiorowości generalnej) część Populacja generalna (zbiorowość generalna) zbiór obejmujący wszystkie elementy będące przedmiotem badań Próba (podzbiór zbiorowości generalnej) część populacji, którą podaje się badaniu statystycznemu

Bardziej szczegółowo

), którą będziemy uważać za prawdziwą jeżeli okaże się, że hipoteza H 0

), którą będziemy uważać za prawdziwą jeżeli okaże się, że hipoteza H 0 Testowanie hipotez Każde przypuszczenie dotyczące nieznanego rozkładu badanej cechy nazywamy hipotezą statystyczną. Hipoteza określająca jedynie wartości nieznanych parametrów liczbowych badanej cechy

Bardziej szczegółowo

STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 4. Testowanie hipotez Estymacja parametrów

STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 4. Testowanie hipotez Estymacja parametrów STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 4 Testowanie hipotez Estymacja parametrów WSTĘP 1. Testowanie hipotez Błędy związane z testowaniem hipotez Etapy testowana hipotez Testowanie wielokrotne 2. Estymacja parametrów

Bardziej szczegółowo

RÓWNOWAŻNOŚĆ METOD BADAWCZYCH

RÓWNOWAŻNOŚĆ METOD BADAWCZYCH RÓWNOWAŻNOŚĆ METOD BADAWCZYCH Piotr Konieczka Katedra Chemii Analitycznej Wydział Chemiczny Politechnika Gdańska Równoważność metod??? 2 Zgodność wyników analitycznych otrzymanych z wykorzystaniem porównywanych

Bardziej szczegółowo

ZASTOSOWANIE KART SHEWHARTA DO KONTROLI JAKOŚCI PRODUKCJI ELEMENTÓW UZBROJENIA

ZASTOSOWANIE KART SHEWHARTA DO KONTROLI JAKOŚCI PRODUKCJI ELEMENTÓW UZBROJENIA Dr Agnieszka Mazur-Dudzińska DOI: 10.17814/mechanik.2015.7.268 Politechnika Łódzka, Katedra Zarządzania Dr inż. Jacek Dudziński Wojskowa Akademia Techniczna, Katedra Mechatroniki ZASTOSOWANIE KART SHEWHARTA

Bardziej szczegółowo

Jak sprawdzić normalność rozkładu w teście dla prób zależnych?

Jak sprawdzić normalność rozkładu w teście dla prób zależnych? Jak sprawdzić normalność rozkładu w teście dla prób zależnych? W pliku zalezne_10.sta znajdują się dwie zmienne: czasu biegu przed rozpoczęciem cyklu treningowego (zmienna 1) oraz czasu biegu po zakończeniu

Bardziej szczegółowo

Rozkłady statystyk z próby

Rozkłady statystyk z próby Rozkłady statystyk z próby Rozkłady statystyk z próby Przypuśćmy, że wykonujemy serię doświadczeń polegających na 4 krotnym rzucie symetryczną kostką do gry, obserwując liczbę wyrzuconych oczek Nr kolejny

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez statystycznych.

Testowanie hipotez statystycznych. Statystyka Wykład 10 Wrocław, 22 grudnia 2011 Testowanie hipotez statystycznych Definicja. Hipotezą statystyczną nazywamy stwierdzenie dotyczące parametrów populacji. Definicja. Dwie komplementarne w problemie

Bardziej szczegółowo

7. Estymacja parametrów w modelu normalnym(14.04.2008) Pojęcie losowej próby prostej

7. Estymacja parametrów w modelu normalnym(14.04.2008) Pojęcie losowej próby prostej 7. Estymacja parametrów w modelu normalnym(14.04.2008) Pojęcie losowej próby prostej Definicja 1 n-elementowa losowa próba prosta nazywamy ciag n niezależnych zmiennych losowych o jednakowych rozkładach

Bardziej szczegółowo

VI WYKŁAD STATYSTYKA. 9/04/2014 B8 sala 0.10B Godz. 15:15

VI WYKŁAD STATYSTYKA. 9/04/2014 B8 sala 0.10B Godz. 15:15 VI WYKŁAD STATYSTYKA 9/04/2014 B8 sala 0.10B Godz. 15:15 WYKŁAD 6 WERYFIKACJA HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH PARAMETRYCZNE TESTY ISTOTNOŚCI Weryfikacja hipotez ( błędy I i II rodzaju, poziom istotności, zasady

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia nr 4. Arkusz kalkulacyjny i programy do obliczeń statystycznych

Ćwiczenia nr 4. Arkusz kalkulacyjny i programy do obliczeń statystycznych Ćwiczenia nr 4 Arkusz kalkulacyjny i programy do obliczeń statystycznych Arkusz kalkulacyjny składa się z komórek powstałych z przecięcia wierszy, oznaczających zwykle przypadki, z kolumnami, oznaczającymi

Bardziej szczegółowo

Statystyka matematyczna i ekonometria

Statystyka matematyczna i ekonometria Statystyka matematyczna i ekonometria Wykład 5 Anna Skowrońska-Szmer lato 2016/2017 Hipotezy 2 Hipoteza zerowa (H 0 )- hipoteza o wartości jednego (lub wielu) parametru populacji. Traktujemy ją jako prawdziwą

Bardziej szczegółowo

Wykład 2 Hipoteza statystyczna, test statystyczny, poziom istotn. istotności, p-wartość i moc testu

Wykład 2 Hipoteza statystyczna, test statystyczny, poziom istotn. istotności, p-wartość i moc testu Wykład 2 Hipoteza statystyczna, test statystyczny, poziom istotności, p-wartość i moc testu Wrocław, 01.03.2017r Przykład 2.1 Właściciel firmy produkującej telefony komórkowe twierdzi, że wśród jego produktów

Bardziej szczegółowo

Matematyka z el. statystyki, # 6 /Geodezja i kartografia II/

Matematyka z el. statystyki, # 6 /Geodezja i kartografia II/ Matematyka z el. statystyki, # 6 /Geodezja i kartografia II/ Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie Katedra Zastosowań Matematyki i Informatyki ul. Głęboka 28, bud. CIW, p. 221 e-mail: zdzislaw.otachel@up.lublin.pl

Bardziej szczegółowo

STATYSTYCZNE STEROWANIE PROCESAMI

STATYSTYCZNE STEROWANIE PROCESAMI STATYSTYCZNE STEROWANIE PROCESAMI ARTUR MACIASZCZYK COPYRIGHTS 2002 Artur Maciaszczyk, tel. 0602 375 325 amacia@zie.pg.gda.pl 1! STATYSTYCZNE MONITOROWANIE JAKOŚCI Bogu ufamy. Wszyscy pozostali niech przedstawią

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez statystycznych.

Testowanie hipotez statystycznych. Bioinformatyka Wykład 6 Wrocław, 7 listopada 2011 Temat. Weryfikacja hipotez statystycznych dotyczących proporcji. Test dla proporcji. Niech X 1,..., X n będzie próbą statystyczną z 0-1. Oznaczmy odpowiednio

Bardziej szczegółowo

166 Wstęp do statystyki matematycznej

166 Wstęp do statystyki matematycznej 166 Wstęp do statystyki matematycznej Etap trzeci realizacji procesu analizy danych statystycznych w zasadzie powinien rozwiązać nasz zasadniczy problem związany z identyfikacją cechy populacji generalnej

Bardziej szczegółowo

W kolejnym kroku należy ustalić liczbę przedziałów k. W tym celu należy wykorzystać jeden ze wzorów:

W kolejnym kroku należy ustalić liczbę przedziałów k. W tym celu należy wykorzystać jeden ze wzorów: Na dzisiejszym wykładzie omówimy najważniejsze charakterystyki liczbowe występujące w statystyce opisowej. Poszczególne wzory będziemy podawać w miarę potrzeby w trzech postaciach: dla szeregu szczegółowego,

Bardziej szczegółowo

Weryfikacja hipotez statystycznych. KG (CC) Statystyka 26 V / 1

Weryfikacja hipotez statystycznych. KG (CC) Statystyka 26 V / 1 Weryfikacja hipotez statystycznych KG (CC) Statystyka 26 V 2009 1 / 1 Sformułowanie problemu Weryfikacja hipotez statystycznych jest drugą (po estymacji) metodą uogólniania wyników uzyskanych w próbie

Bardziej szczegółowo

Wnioskowanie statystyczne. Statystyka w 5

Wnioskowanie statystyczne. Statystyka w 5 Wnioskowanie statystyczne tatystyka w 5 Rozkłady statystyk z próby Próba losowa pobrana z populacji stanowi realizacje zmiennej losowej jak ciąg zmiennych losowych (X, X,... X ) niezależnych i mających

Bardziej szczegółowo

ρ siła związku korelacyjnego brak słaba średnia silna bardzo silna

ρ siła związku korelacyjnego brak słaba średnia silna bardzo silna Ćwiczenie 4 ANALIZA KORELACJI, BADANIE NIEZALEŻNOŚCI Analiza korelacji jest działem statystyki zajmującym się badaniem zależności pomiędzy rozkładami dwu lub więcej badanych cech w populacji generalnej.

Bardziej szczegółowo

Statystyka matematyczna. Wykład IV. Weryfikacja hipotez statystycznych

Statystyka matematyczna. Wykład IV. Weryfikacja hipotez statystycznych Statystyka matematyczna. Wykład IV. e-mail:e.kozlovski@pollub.pl Spis treści 1 2 3 Definicja 1 Hipoteza statystyczna jest to przypuszczenie dotyczące rozkładu (wielkości parametru lub rodzaju) zmiennej

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez dla proporcji. Wrocław, 13 kwietnia 2015

Testowanie hipotez dla proporcji. Wrocław, 13 kwietnia 2015 Testowanie hipotez dla proporcji Wrocław, 13 kwietnia 2015 Powtórka z rachunku prawdopodobieństwa Centralne Twierdzenie Graniczne Niech X = (X 1, X 2,..., X n ) oznacza próbę z rozkładu o średniej µ i

Bardziej szczegółowo

I jest narzędziem służącym do porównywania rozproszenia dwóch zmiennych. Używamy go tylko, gdy pomiędzy zmiennymi istnieje logiczny związek

I jest narzędziem służącym do porównywania rozproszenia dwóch zmiennych. Używamy go tylko, gdy pomiędzy zmiennymi istnieje logiczny związek ZADANIA statystyka opisowa i CTG 1. Dokonano pomiaru stężenia jonów azotanowych w wodzie μg/ml 1 0.51 0.51 0.51 0.50 0.51 0.49 0.52 0.53 0.50 0.47 0.51 0.52 0.53 0.48 0.59 0.50 0.52 0.49 0.49 0.50 0.49

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie jakością ćwiczenia

Zarządzanie jakością ćwiczenia Zarządzanie jakością ćwiczenia mgr inż. Anna Wąsińska Zakład Zarządzania Jakością pok. 311 B1, tel. 320-42-82 anna.wasinska@pwr.wroc.pl Statystyczne sterowanie procesami SPC kontrolna Konsultacje: SO 13:00

Bardziej szczegółowo

Wydział Inżynierii Produkcji. I Logistyki. Statystyka opisowa. Wykład 3. Dr inż. Adam Deptuła

Wydział Inżynierii Produkcji. I Logistyki. Statystyka opisowa. Wykład 3. Dr inż. Adam Deptuła 12.03.2017 Wydział Inżynierii Produkcji I Logistyki Statystyka opisowa Wykład 3 Dr inż. Adam Deptuła METODY OPISU DANYCH ILOŚCIOWYCH SKALARNYCH Wykresy: diagramy, histogramy, łamane częstości, wykresy

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM 8 WERYFIKACJA HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH PARAMETRYCZNE TESTY ISTOTNOŚCI

LABORATORIUM 8 WERYFIKACJA HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH PARAMETRYCZNE TESTY ISTOTNOŚCI LABORATORIUM 8 WERYFIKACJA HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH PARAMETRYCZNE TESTY ISTOTNOŚCI WERYFIKACJA HIPOTEZ Hipoteza statystyczna jakiekolwiek przypuszczenie dotyczące populacji generalnej- jej poszczególnych

Bardziej szczegółowo

Statystyka matematyczna i ekonometria

Statystyka matematyczna i ekonometria Statystyka matematyczna i ekonometria Wykład 5 dr inż. Anna Skowrońska-Szmer zima 2017/2018 Hipotezy 2 Hipoteza zerowa (H 0 )- hipoteza o wartości jednego (lub wielu) parametru populacji. Traktujemy ją

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA OPOLSKA

POLITECHNIKA OPOLSKA POLITECHNIKA OPOLSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY Katedra Technologii Maszyn i Automatyzacji Produkcji Laboratorium Podstaw Inżynierii Jakości Ćwiczenie nr 8 Temat: Statystyczna kontrola procesu SPC przy pomocy

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć)

Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć) Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć) 1. Populacja generalna a losowa próba, parametr rozkładu cechy a jego ocena z losowej próby, miary opisu statystycznego

Bardziej szczegółowo

Wykład Centralne twierdzenie graniczne. Statystyka matematyczna: Estymacja parametrów rozkładu

Wykład Centralne twierdzenie graniczne. Statystyka matematyczna: Estymacja parametrów rozkładu Wykład 11-12 Centralne twierdzenie graniczne Statystyka matematyczna: Estymacja parametrów rozkładu Centralne twierdzenie graniczne (CTG) (Central Limit Theorem - CLT) Centralne twierdzenie graniczne (Lindenberga-Levy'ego)

Bardziej szczegółowo

6.4 Podstawowe metody statystyczne

6.4 Podstawowe metody statystyczne 156 Wstęp do statystyki matematycznej 6.4 Podstawowe metody statystyczne Spóbujemy teraz w dopuszczalnym uproszczeniu przedstawić istotę analizy statystycznej. W szczególności udzielimy odpowiedzi na postawione

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez. Hipoteza prosta zawiera jeden element, np. H 0 : θ = 2, hipoteza złożona zawiera więcej niż jeden element, np. H 0 : θ > 4.

Testowanie hipotez. Hipoteza prosta zawiera jeden element, np. H 0 : θ = 2, hipoteza złożona zawiera więcej niż jeden element, np. H 0 : θ > 4. Testowanie hipotez Niech X = (X 1... X n ) będzie próbą losową na przestrzeni X zaś P = {P θ θ Θ} rodziną rozkładów prawdopodobieństwa określonych na przestrzeni próby X. Definicja 1. Hipotezą zerową Θ

Bardziej szczegółowo

Metody Statystyczne. Metody Statystyczne.

Metody Statystyczne. Metody Statystyczne. gkrol@wz.uw.edu.pl #4 1 Sprawdzian! 5 listopada (ok. 45-60 minut): - Skale pomiarowe - Zmienne ciągłe i dyskretne - Rozkład teoretyczny i empiryczny - Miary tendencji centralnej i rozproszenia - Standaryzacja

Bardziej szczegółowo

Teoria błędów. Wszystkie wartości wielkości fizycznych obarczone są pewnym błędem.

Teoria błędów. Wszystkie wartości wielkości fizycznych obarczone są pewnym błędem. Teoria błędów Wskutek niedoskonałości przyrządów, jak również niedoskonałości organów zmysłów wszystkie pomiary są dokonywane z określonym stopniem dokładności. Nie otrzymujemy prawidłowych wartości mierzonej

Bardziej szczegółowo

Statystyka. #5 Testowanie hipotez statystycznych. Aneta Dzik-Walczak Małgorzata Kalbarczyk-Stęclik. rok akademicki 2016/ / 28

Statystyka. #5 Testowanie hipotez statystycznych. Aneta Dzik-Walczak Małgorzata Kalbarczyk-Stęclik. rok akademicki 2016/ / 28 Statystyka #5 Testowanie hipotez statystycznych Aneta Dzik-Walczak Małgorzata Kalbarczyk-Stęclik rok akademicki 2016/2017 1 / 28 Testowanie hipotez statystycznych 2 / 28 Testowanie hipotez statystycznych

Bardziej szczegółowo

( x) Równanie regresji liniowej ma postać. By obliczyć współczynniki a i b należy posłużyć się następującymi wzorami 1 : Gdzie:

( x) Równanie regresji liniowej ma postać. By obliczyć współczynniki a i b należy posłużyć się następującymi wzorami 1 : Gdzie: ma postać y = ax + b Równanie regresji liniowej By obliczyć współczynniki a i b należy posłużyć się następującymi wzorami 1 : xy b = a = b lub x Gdzie: xy = też a = x = ( b ) i to dane empiryczne, a ilość

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIE 1 Statystyka opisowa. Testowanie zgodności STATYSTYKA OPISOWA wstępna analiza danych I. Miary położenia: Mediana Moda

ĆWICZENIE 1 Statystyka opisowa. Testowanie zgodności STATYSTYKA OPISOWA wstępna analiza danych I. Miary położenia: Mediana Moda ĆWICZENIE 1 Statystyka opisowa. Testowanie zgodności Przedmiotem statystyki jest zbieranie, prezentacja oraz analiza danych opisujących zjawiska losowe. Badaniu statystycznemu podlega próbka losowa pobrana

Bardziej szczegółowo

Rozkłady statystyk z próby. Statystyka

Rozkłady statystyk z próby. Statystyka Rozkłady statystyk z próby tatystyka Rozkłady statystyk z próby Próba losowa pobrana z populacji stanowi realizacje zmiennej losowej jak ciąg zmiennych losowych (X, X,... X ) niezależnych i mających ten

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć)

Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć) Szczegółowy program kursu Statystyka z programem Excel (30 godzin lekcyjnych zajęć) 1. Populacja generalna a losowa próba, parametr rozkładu cechy a jego ocena z losowej próby, miary opisu statystycznego

Bardziej szczegółowo

Wykład 4: Statystyki opisowe (część 1)

Wykład 4: Statystyki opisowe (część 1) Wykład 4: Statystyki opisowe (część 1) Wprowadzenie W przypadku danych mających charakter liczbowy do ich charakterystyki można wykorzystać tak zwane STATYSTYKI OPISOWE. Za pomocą statystyk opisowych można

Bardziej szczegółowo

LABORATORIUM 8 WERYFIKACJA HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH PARAMETRYCZNE TESTY ISTOTNOŚCI

LABORATORIUM 8 WERYFIKACJA HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH PARAMETRYCZNE TESTY ISTOTNOŚCI LABORATORIUM 8 WERYFIKACJA HIPOTEZ STATYSTYCZNYCH PARAMETRYCZNE TESTY ISTOTNOŚCI WERYFIKACJA HIPOTEZ Hipoteza statystyczna jakiekolwiek przypuszczenie dotyczące populacji generalnej- jej poszczególnych

Bardziej szczegółowo

laboratoria 24 zaliczenie z oceną

laboratoria 24 zaliczenie z oceną Wydział: Psychologia Nazwa kierunku kształcenia: Psychologia Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Andrzej Tarłowski Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów: Niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez dla dwóch zmiennych zależnych. Moc testu. Minimalna liczność próby; Regresja prosta; Korelacja Pearsona;

Testowanie hipotez dla dwóch zmiennych zależnych. Moc testu. Minimalna liczność próby; Regresja prosta; Korelacja Pearsona; LABORATORIUM 4 Testowanie hipotez dla dwóch zmiennych zależnych. Moc testu. Minimalna liczność próby; Regresja prosta; Korelacja Pearsona; dwie zmienne zależne mierzalne małe próby duże próby rozkład normalny

Bardziej szczegółowo

W4 Eksperyment niezawodnościowy

W4 Eksperyment niezawodnościowy W4 Eksperyment niezawodnościowy Henryk Maciejewski Jacek Jarnicki Jarosław Sugier www.zsk.iiar.pwr.edu.pl Badania niezawodnościowe i analiza statystyczna wyników 1. Co to są badania niezawodnościowe i

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji

Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji Statystyka dla jakości produktów i usług Six sigma i inne strategie Wprowadzenie do analizy korelacji i regresji StatSoft Polska Wybrane zagadnienia analizy korelacji Przy analizie zjawisk i procesów stanowiących

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez statystycznych

Testowanie hipotez statystycznych 9 października 2008 ...czyli definicje na rozgrzewkę n-elementowa próba losowa - wektor n zmiennych losowych (X 1,..., X n ); intuicyjnie: wynik n eksperymentów realizacja próby (X 1,..., X n ) w ω Ω :

Bardziej szczegółowo

W rachunku prawdopodobieństwa wyróżniamy dwie zasadnicze grupy rozkładów zmiennych losowych:

W rachunku prawdopodobieństwa wyróżniamy dwie zasadnicze grupy rozkładów zmiennych losowych: W rachunku prawdopodobieństwa wyróżniamy dwie zasadnicze grupy rozkładów zmiennych losowych: Zmienne losowe skokowe (dyskretne) przyjmujące co najwyżej przeliczalnie wiele wartości Zmienne losowe ciągłe

Bardziej szczegółowo

Stochastyczne Metody Analizy Danych. PROJEKT: Analiza kluczowych parametrów turbin wiatrowych

Stochastyczne Metody Analizy Danych. PROJEKT: Analiza kluczowych parametrów turbin wiatrowych PROJEKT: Analiza kluczowych parametrów turbin wiatrowych Projekt jest wykonywany z wykorzystaniem pakietu statystycznego STATISTICA. Praca odbywa się w grupach 2-3 osobowych. Aby zaliczyć projekt, należy

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez statystycznych

Testowanie hipotez statystycznych Agenda Instytut Matematyki Politechniki Łódzkiej 2 stycznia 2012 Agenda Agenda 1 Wprowadzenie Agenda 2 Hipoteza oraz błędy I i II rodzaju Hipoteza alternatywna Statystyka testowa Zbiór krytyczny Poziom

Bardziej szczegółowo

Wykład 4: Wnioskowanie statystyczne. Podstawowe informacje oraz implementacja przykładowego testu w programie STATISTICA

Wykład 4: Wnioskowanie statystyczne. Podstawowe informacje oraz implementacja przykładowego testu w programie STATISTICA Wykład 4: Wnioskowanie statystyczne Podstawowe informacje oraz implementacja przykładowego testu w programie STATISTICA Idea wnioskowania statystycznego Celem analizy statystycznej nie jest zwykle tylko

Bardziej szczegółowo

Testy nieparametryczne

Testy nieparametryczne Testy nieparametryczne Testy nieparametryczne możemy stosować, gdy nie są spełnione założenia wymagane dla testów parametrycznych. Stosujemy je również, gdy dane można uporządkować według określonych kryteriów

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Laboratorium III: Testy statystyczne. Inżynieria biomedyczna, I rok, semestr letni 2013/2014 Analiza danych pomiarowych

Spis treści. Laboratorium III: Testy statystyczne. Inżynieria biomedyczna, I rok, semestr letni 2013/2014 Analiza danych pomiarowych 1 Laboratorium III: Testy statystyczne Spis treści Laboratorium III: Testy statystyczne... 1 Wiadomości ogólne... 2 1. Krótkie przypomnienie wiadomości na temat testów statystycznych... 2 1.1. Weryfikacja

Bardziej szczegółowo

Rozkład zmiennej losowej Polega na przyporządkowaniu każdej wartości zmiennej losowej prawdopodobieństwo jej wystąpienia.

Rozkład zmiennej losowej Polega na przyporządkowaniu każdej wartości zmiennej losowej prawdopodobieństwo jej wystąpienia. Rozkład zmiennej losowej Polega na przyporządkowaniu każdej wartości zmiennej losowej prawdopodobieństwo jej wystąpienia. D A R I U S Z P I W C Z Y Ń S K I 2 2 ROZKŁAD ZMIENNEJ LOSOWEJ Polega na przyporządkowaniu

Bardziej szczegółowo

Wykład 4. Plan: 1. Aproksymacja rozkładu dwumianowego rozkładem normalnym. 2. Rozkłady próbkowe. 3. Centralne twierdzenie graniczne

Wykład 4. Plan: 1. Aproksymacja rozkładu dwumianowego rozkładem normalnym. 2. Rozkłady próbkowe. 3. Centralne twierdzenie graniczne Wykład 4 Plan: 1. Aproksymacja rozkładu dwumianowego rozkładem normalnym 2. Rozkłady próbkowe 3. Centralne twierdzenie graniczne Przybliżenie rozkładu dwumianowego rozkładem normalnym Niech Y ma rozkład

Bardziej szczegółowo

STATYSTYKA wykład 5-6

STATYSTYKA wykład 5-6 TATYTYKA wykład 5-6 Twierdzenia graniczne Rozkłady statystyk z próby Wanda Olech Twierdzenia graniczne Jeżeli rozpatrujemy ciąg zmiennych losowych {X ; X ;...; X n }, to zdarza się, że ich rozkłady przy

Bardziej szczegółowo

Generowanie ciągów pseudolosowych o zadanych rozkładach przykładowy raport

Generowanie ciągów pseudolosowych o zadanych rozkładach przykładowy raport Generowanie ciągów pseudolosowych o zadanych rozkładach przykładowy raport Michał Krzemiński Streszczenie Projekt dotyczy metod generowania oraz badania własności statystycznych ciągów liczb pseudolosowych.

Bardziej szczegółowo

Kontrola i zapewnienie jakości wyników

Kontrola i zapewnienie jakości wyników Kontrola i zapewnienie jakości wyników Kontrola i zapewnienie jakości wyników QA : Quality Assurance QC : Quality Control Dobór systemu zapewnienia jakości wyników dla danego zadania fit for purpose Kontrola

Bardziej szczegółowo

Wykład 9 Testy rangowe w problemie dwóch prób

Wykład 9 Testy rangowe w problemie dwóch prób Wykład 9 Testy rangowe w problemie dwóch prób Wrocław, 18 kwietnia 2018 Test rangowy Testem rangowym nazywamy test, w którym statystyka testowa jest konstruowana w oparciu o rangi współrzędnych wektora

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez statystycznych.

Testowanie hipotez statystycznych. Bioinformatyka Wykład 4 Wrocław, 17 października 2011 Temat. Weryfikacja hipotez statystycznych dotyczących wartości oczekiwanej w dwóch populacjach o rozkładach normalnych. Model 3. Porównanie średnich

Bardziej szczegółowo

Statystyka matematyczna dla leśników

Statystyka matematyczna dla leśników Statystyka matematyczna dla leśników Wydział Leśny Kierunek leśnictwo Studia Stacjonarne I Stopnia Rok akademicki 03/04 Wykład 5 Testy statystyczne Ogólne zasady testowania hipotez statystycznych, rodzaje

Bardziej szczegółowo

STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 3. Populacje i próby danych

STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 3. Populacje i próby danych STATYSTYKA MATEMATYCZNA WYKŁAD 3 Populacje i próby danych POPULACJA I PRÓBA DANYCH POPULACJA population Obserwacje dla wszystkich osobników danego gatunku / rasy PRÓBA DANYCH sample Obserwacje dotyczące

Bardziej szczegółowo

Weryfikacja hipotez statystycznych

Weryfikacja hipotez statystycznych Weryfikacja hipotez statystycznych Przykład. Producent pewnych detali twierdzi, że wadliwość jego produkcji nie przekracza 2%. Odbiorca pewnej partii tego produktu chce sprawdzić, czy może wierzyć producentowi.

Bardziej szczegółowo

Rozdział 7 ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI

Rozdział 7 ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI Wprowadzenie do badań operacyjnych z komputerem Opisy programów, ćwiczenia komputerowe i zadania. T. Trzaskalik (red.) Rozdział 7 ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI 7.2. Ćwiczenia komputerowe Ćwiczenie 7.1 Wykorzystując

Bardziej szczegółowo

Testowanie hipotez. Marcin Zajenkowski. Marcin Zajenkowski () Testowanie hipotez 1 / 25

Testowanie hipotez. Marcin Zajenkowski. Marcin Zajenkowski () Testowanie hipotez 1 / 25 Testowanie hipotez Marcin Zajenkowski Marcin Zajenkowski () Testowanie hipotez 1 / 25 Testowanie hipotez Aby porównać ze sobą dwie statystyki z próby stosuje się testy istotności. Mówią one o tym czy uzyskane

Bardziej szczegółowo

DR HAB INŻ. TADEUSZ SAŁACIŃSKI POLITECHNIKA WARSZAWSKA

DR HAB INŻ. TADEUSZ SAŁACIŃSKI POLITECHNIKA WARSZAWSKA -1- DR HAB INŻ. TADEUSZ SAŁACIŃSKI POLITECHNIKA WARSZAWSKA ANALIZA ZDOLNOŚCI PROCESÓW PRODUKCYJNYCH Z WYKORZYSTANIEM SPC Statystyczne sterowanie procesami Zgodnie z normą ISO 9001:2000 Systemy Zarządzania

Bardziej szczegółowo