Terapia pedagogiczna Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata:

Transkrypt

1 Terapia pedagogiczna Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata: KSIĄŻKI: 1. Aktualne problemy wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych / red. Stanisława Mihilewicz. - Kraków : Impuls, s. Sygn , Animaloterapia: Program Przedszkolnego Klubu Animals Cztery Łapy / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska, Joanna Skorupa. - Wyd Kraków : Impuls, s. Sygn Autobiografia: terapeutyczny wymiar pisania o sobie / Duccio Demetrio. - Kraków : Impuls, s. Sygn Baw się poprzez animaloterapię: przykłady gotowych sytuacji edukacyjnych z udziałem zwierząt / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska, Joanna Skorupka : Kraków : Impuls, s. Sygn Dogoterapeutyczny program polisensorycznej stymulacji porozumiewania się: poradnik dla logopedów, dogoterapeutów i nauczycieli wykorzystujących terapię kontaktową w pracy z dziećmi z dysfunkcjami rozwojowymi / Marzena Machoś- Nikodem. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej, s. Sygn Działalność edukacyjna i terapeutyczna u dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD) / Stanisława Mihilewicz // W: Aktualne problemy wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych / pod red. Stanisława Mihilewicz. - Kraków : Impuls, Sygn , Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo w wieku przedszkolnym program terapii i wspomagania rozwoju oraz scenariusze zajęć / Renata Wiącek. - Wyd Kraków : Impuls, s. Sygn Dzieci z zespołem Williamsa: diagnoza i terapia: wskazania dla rodziców i nauczycieli / Alicja Maurer, Iwona Bołtuć. - Kraków : Impuls, s. Sygn Dziecko z zaburzeniami w rozwoju: konteksty diagnostyczne i terapeutyczne / pod red. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków : Impuls, s. Sygn Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne nauczyciela / pod red. Danuty Wosik- Kawali, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg. - Kraków : Impuls, s. Sygn , 36617, Komunikacja w terapii / Herschel Knapp. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, s. Sygn Kreowanie rozwoju dziecka: kinezjologia edukacyjna i inne nowoczesne metody terapeutyczne w praktyce / Izabela Mańkowska. - Gdynia : Wydawn. Pedagog. Operon, s. Sygn Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze w terapii pedagogicznej / Joanna Tomczak, Renata Ziętara. - Kraków : Impuls, s. Sygn Leczenie dzieci po urazach psychicznych: nowe spojrzenie i twórcze metody działania / Beverly James; tł. Ewa Reutt-Majkowska. - Warszawa : Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, s. Sygn Leksykon resocjalizacji / Anetta Jaworska. - Kraków : Impuls, s. Sygn Cz 16. Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka / Marta Bogdanowicz, Bożena Kisiel, Maria Przasnyska. - Wyd Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2005] s. Sygn [1998 Sygn ]

2 17. Metody terapii logopedycznej dzieci głuchych i słabo słyszących / Grażyna Gunia // W: Aktualne problemy wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych / pod red. Stanisława Mihilewicz. - Kraków : Impuls, s Sygn , Nowe podejście w diagnozie i terapii logopedycznej: metoda krakowska / pod red. Jagody Cieszyńskiej, Zdzisławy Orłowskiej-Popek, Marty Korenko. - Kraków : Wydaw. Naukowe UP, s. Sygn Przeciw terapii / Jeffrey Masson. - Kraków : Impuls, s. Sygn Sposób na trudne dziecko: przyjazna terapia behawioralna: niezbędnik dla rodziców, nauczycieli i terapeutów / Artur Kołakowski, Agnieszka Pisula. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, s. Sygn Strategie interwencji kryzysowej: pomoc psychologiczna poprzedzająca terapię / Richard K. James, Burl E. Gilliand; tł. Andrzej Bidzinski. - Warszawa : Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych; Wydaw. Edukacyjne PARPA, s. Sygn Terapia dzieci i młodzieży: metody i techniki pomocy psychopedagogicznej / pod red. Iwony Dąbrowskiej-Jabłońskiej. - Wyd Kraków : Impuls, s. Sygn , Terapia pedagogiczna. T. 1, Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci / pod red Ewy Małgorzaty Skorek. - Wyd Kraków : Impuls, s. Sygn [2004 Sygn ] 24. Terapia pedagogiczna. T. 2, Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć / pod red Ewy Małgorzaty Skorek. - Wyd Kraków : Impuls, s. Sygn [2004 Sygn ; 2007 Sygn ] 25. Terapia wad wymowy / Edyta Lichota. - Kraków : Impuls, Sygn Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem / pod red. Jacka J. Błeszyńskiego. - Kraków : Impuls, s. Sygn Umiejętności terapeutyczne nauczyciela / Gali King. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, s. Sygn Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod red. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. Kraków : Impuls, s. Sygn , Wczesna interwencja terapeutyczna: stymulacja rozwoju dziecka od noworodka do 6 roku życia / Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, s. Sygn Wprowadzenie do terapii poznawczo-behawioralnej: podstawowe zasady i przykłady z praktyki klinicznej z opisami Arthura Freemana, Franka Dattilia i Tullia Serimalego / Andrzej Kokoszka. - Kraków : Wydawn. Uniwersytetu Jagiellońskiego, s. Sygn Wspomaganie płynności mowy dziecka profilaktyka, diagnoza i terapia jąkania wczesnodziecięcego: program logopedyczny / Dorota Kamińska. - Wyd Kraków : Impuls, s. Sygn Współczesna rodzina: funkcjonowanie, zagrożenia, terapia / pod red. Elżbiety Rajwy, Sylwestra Marynowicza. - Kraków : Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, s. Sygn Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red Ewy Piskuli i Doroty Danielewicz. - Wyd Kraków : Impuls, s. Sygn Wychowanie i terapia w rewalidacji dzieci i młodzieży / Bożena Grochmal-Bach. - Wyd Kraków : Impuls, s. Sygn

3 ARTYKUŁY Z CZASOPISM: 1. Akademia przyszłości / Marlena Gutkowska // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 3, s Centrum Opieki Wychowania Terapii w Serocku : założenia merytoryczne : [ref.] / Szczerba Małgorzata // Opieka Wychowanie Terapia , nr 1, dod. s Drama i teatr jako terapia / Jolanta Kwaśniowska // Polonistyka , nr 9, s Dziecko agresywne w perspektywie terapeutycznej / Zuzanna Brożek // Kwartalnik Pedagogiczny , nr 3, s Dziecko z zespołem deficytu uwagi z nadruchliwością (ADHD). Symptomy diagnostyczne i wybrane metody terapii / Małgorzata Skórczyńska. - Bibliogr. // Szkoła Specjalna , nr 5, s Formy pomocy dzieciom ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się / Monika Jurewicz // Nowa Szkoła , nr 3, s Formy terapii w praktyce wychowawczej domów dziecka / Halina Bejger // Opieka Wychowanie Terapia , nr 3, s Hipoterapia w usprawnianiu dzieci autystycznych / Izabela Zając, Małgorzata Grabara, Jadwiga Pucher // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , nr 11, s Indywidualizacja w terapii pedagogicznej / Aneta Paszkiewicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 4, s Integracyjny turnus terapii twórczej / Anna Ostrowińska // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze , nr 6, s Jak pomóc dziecku z zaburzoną integracją sensoryczną? / Beata Rechnio-Kołodziej // Wszystko dla Szkoły , nr 2, s Jak pracować z dzieckiem z trudnościami w czytaniu i pisaniu? / Ewa Szymczak- Jurkowska, Marzenna Figurska, Ewa Świetlik // Wszystko dla Szkoły , nr 7/8, s Jak przygotować konspekt zajęć terapii pedagogicznej dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu? / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 12, dod. s. I-III 14. Jak rozwijać społeczne przystosowanie u dzieci? / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 9, s Kolory w terapii dysortografii / Bobrowska Aleksandra // Edukacja i Dialog , nr 1, s Malowane słowem, gestem i oddechem..., czyli koloroterapia na zajęciach terapeutyczno-rewalidacyjnych / Krystyna Moczia, Joanna Godawa // Chowanna , t. 1, s Metodyczne podstawy pracy korekcyjno-kompensacyjnej w terapii pedagogicznej uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 12, dod. s. I-II 18. Metodyka interdyscyplinarna u podstaw skutecznej terapii pedagogicznej / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 4/5, dod. s. I-V 19. Miejsce zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w zreformowanej szkole / Klaudia Sobecka-Szcześniak // Edukacja Medialna , nr 1, s Możliwości i sposoby współczesnych technik wyobrażeniowych w systemie oddziaływań terapeutycznych / Agata Biedrzycka // Wychowanie na co dzień , nr 10/11, dod. s. III-V 21. Mój warsztat pracy jako pedagoga-terapeuty / Elżbieta Bednarska // Szkoła Specjalna , nr 1, s

4 22. Nauczanie diagnozujące w terapii pedagogicznej uczniów z dysleksja rozwojową / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 3, dod. s. I-IV Zawiera m.in. konspekt do zajęć terapii pedagogicznej dla uczniów klasy IV-V z dysleksją rozwojową. 23. O wartościach terapeutycznych w praktyce wychowawczej pedagoga specjalnego / Katarzyna Gabryś // Chowanna , t. 1, s Plastyczna terapia / Beata Rechnio // Wszystko dla Szkoły , nr 5, s Podstawowe kierunki w edukacyjnej oraz terapeutycznej pracy z rodzinami młodzieży uzależnionej / Paweł Karpowicz // Problemy Narkomanii , nr 1, s Podstawy terapii i edukacji dzieci z autyzmem / Dominika Słomińska // Życie Szkoły , nr 6, s Praca pedagogiczno-terapeutyczna z uczniem uzależnionym / Ilona Podleśna // Wychowanie na co Dzień , nr 10/11, dod. s. I-II 28. Praca terapeutyczna w systemie edukacji wczesnoszkolnej / Ryszard Więckowski // Życie Szkoły. 2001, nr 1, s Praca terapeutyczno-rewalidacyjna : w świetle literatury i własnych doświadczeń / Wioletta Barczak // Życie Szkoły. 2001, nr 3, s Profilaktyczno-terapeutyczna opieka nad dzieckiem z klas początkowych w świetlicy terapeutycznej / Izabela Jarosz // Życie Szkoły. 2000, nr 9, s Program terapeutyczny "magic circle" jako forma podnoszenia umiejętności społecznych uczniów z niepełnosprawnością i zagrożonych niepowodzeniem szkolnym / Ewa Domagała-Zyśk // Szkoła Specjalna , nr 1, s Program terapii / Joanna Dembińska // Wszystko dla Szkoły , nr 5, s Program zajęć terapeutycznych dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się / Renata Majewska // Wszystko dla Szkoły , nr 10, s Propozycja terapii i programu diagnostyczno-wychowawczego dla klas I / Edyta Bąk-Buczak // Wszystko dla Szkoły , nr 9, s Przegląd programów terapeutycznych dla dzieci z dysleksją rozwojową. (cz. I) / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 3, dod. s. I-V 36. Przegląd programów terapeutycznych dla dzieci z dysleksją rozwojową. (cz. II) / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 4/5, dod. s. I-IV 37. Relacje między pedagogiem a dzieckiem i jego rodzicami w terapii pedagogicznej / Iwona Dąbrowska-Jabłońska // Opieka, Wychowanie, Terapia , nr 4, s Rola i zadania terapeuty osób ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 3, s Rola zabawy w terapii zaburzeń mowy dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim / Danuta Kolender // Szkoła Specjalna , nr 3, s Socjoterapia jako metoda wspierająca dzieci będące w trudnej sytuacji życiowej / Dorota Rybarska-Jarosz // Opieka, Wychowanie, Terapia , nr 1, s Specyficzne trudności w uczeniu się wyznacznikiem wielofunkcyjnej roli terapeuty : (z doświadczeń w pracy w Toruńskiej Szkole Terapeutycznej) / Małgorzata Zaleska // Wychowanie na co Dzień , nr 3, s Sposoby oceniania pracy dzieci uczestniczących w zajęciach terapii pedagogicznej / Małgorzata Kurys // Wychowanie na co Dzień , nr 4/5, dod. s. XV-XVI 43. Spotkania z rodzicami jako element procesu edukacyjno-terapeutycznego szkoły specjalnej / Bernadeta Binnebesel // Wychowanie na co Dzień , nr 12, dod. s. I-VII 44. Stosowanie terapii w wychowaniu / Elżbieta Bednarska, Iwona Preis // Życie Szkoły. 2001, nr 8, s

5 45. Terapia logopedyczna / Mirosława Sutkowska // Edukacja i Dialog , nr 1, s Terapia pedagogiczna / Krystyna Kuchta // Edukacja i Dialog. 2001, nr 9/10, s Terapia pedagogiczna - wprowadzenie / Adam Stankowski // Chowanna , t. 1, s Terapia pedagogiczna uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się elementarnych umiejętności czytania i pisania / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 1/2, dod. s. I-IV Konspekt zajęć. 49. Terapia wychowawcza klasy / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 9, dod. s. VI-VIII 50. Terapia zabawą / Bielska Beata // Nauczanie Początkowe /2005, nr 3, s Wczesna diagnoza ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się u podstaw skutecznej terapii psychopedagogicznej / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 6, dod. s. I-IV 52. Wczesna interwencja psychopedagogiczna wobec ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się na poziomie edukacji wczesnoszkolnej : egzemplifikacja / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 7/8, dod. s. I-V 53. Wielostronne nauczanie i uczenie się u podstaw skutecznej terapii pedagogicznej / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 3, dod. s. I-V Zawiera m.in. scenariusz zajęć. 54. Włączenie rodziców w pomoc dziecku / Dagmara Salamon // Wszystko dla Szkoły , nr 12, s Wykorzystanie zooterapii w terapii pedagogicznej na przykładzie terapii z udziałem psa / Anna Kurzeja, Joanna Godawa // Chowanna , t. 1, s Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka / Izabela Gelleta-Mac // Wychowanie w Przedszkolu , nr 1, s Zajęcia pozalekcyjne z dziećmi o obniżonej sprawności umysłowej inspirowane technikami psychoterapii / Tadeusz Kott // Szkoła Specjalna 2001, nr 1, s Zastępcze rodziny terapeutyczne w systemie wsparcia społecznego w rehabilitacji / Lidia Bogacz // Opieka, Wychowanie,Terapia , nr 3, s Scenariusze: 1. "Bracia miesiące" - scenariusz zajęć terapeutycznych dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu / Jadwiga Jastrząb, Karolina Radecka // Wychowanie na co Dzień , nr 6, dod. s. IV-VI 2. Ćwiczenie orientacji przestrzennej : scenariusz do zajęć korekcyjnokompensacyjnych dla uczniów klas I-III ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki / Izabela Franc // Wszystko dla Szkoły , nr 10, s Ćwiczenie rozwijające myślenie i umiejętności matematyczne. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 : scenariusz do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów klas I-III ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki / Izabela Franc // Wszystko dla Szkoły , nr 10, s Konspekt zajęć terapeutycznych dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się / Jadwiga Jastrząb, Alicja Jurzak, Joanna Mikołajczyk, Iwona Podlawska // Wychowanie na co Dzień , nr 12, dod. s. II-V 5. Nauczanie diagnozujące w terapii pedagogicznej uczniów z dysleksją rozwojową / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 3, dod. s. I-IV Konspekt do zajęć terapii pedagogicznej dla uczniów klasy IV-V z dysleksją rozwojową.

6 6. Propozycja terapii i programu diagnostyczno-wychowawczego dla klas I / Edyta Bąk-Buczak // Wszystko dla Szkoły , nr 9, s Realizacja elementów profilaktycznego programu autorskiego "Andrus" w klasie I / Siewierska Danuta // Naucz. Początkowe /2003, nr 1, s Scenariusze zajęć socjoterapeutycznych. 8. Scenariusze zajęć socjoterapeutycznych / Kuchta Dorota // Życie Szkoły , nr 9, s Wielostronne nauczanie i uczenie się u podstaw skutecznej terapii pedagogicznej / Jadwiga Jastrząb // Wychowanie na co Dzień , nr 3, dod. s. I-V opracowała: Małgorzata Pająk