FOTOGRAFIA - STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "FOTOGRAFIA - STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA"

Transkrypt

1 UNIWERSYTET ARTYSTYCZNY W POZNANIU WYDZIAŁ KOMUNIKACJI MULTIMEDIALNEJ FOTOGRAFIA - STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EFEKTY KSZTAŁCENIA nazwa kierunku studiów: FOTOGRAFIA obszar: SZTUKA dziedzina: SZTUKI PLASTYCZNE dyscyplina: SZTUKI PIĘKNE poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych kształcenia Po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku FOTOGRAFIA absolwent: Wiedza odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie sztuki K_W01 ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych i projektowych związanych z fotografią i zapisem obrazu ruchomego A1_W10 K_W02 K_W03 K_W04 posiada podstawową wiedzę na temat środków wyrazu oraz warsztatu pokrewnych dyscyplin artystycznych, w szczególności: rysunku, wideo, sztuki interaktywnej, sztuki obiektu zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii poszczególnych dyscyplin sztuk wizualnych. Zna podstawową literaturę związaną z historią sztuk wizualnych posiada podstawową wiedzę na temat współczesnej fotografii w obszarze sztuki, zna literaturę na temat aktualnych zagadnień sztuki i krytyki artystycznej ze szczególnym uwzględnieniem fotografii K_W05 wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi A1_W12 K_W06 dysponuje wiedzą dotyczącą przemian stylistycznych w rozwoju fotografii i związanych z nimi tradycjami twórczymi A1_W12 K_W07 posiada znajomość historii fotografii i dyscyplin pokrewnych (film, wideo) w zakresie warsztatowo-technologicznym A1_W13 A1_W10 A1_W11 A1_W11 1

2 K_W08 zna problematykę związaną z technologiami stosowanymi w fotografii w zakresie wystarczającym do wykonywania czynności zawodowych na wysokim poziomie artystycznym i projektowym K_W09 posiada wiedzę niezbędną do wykorzystywania nowych technologii w zakresie fotografii A1_W13 K_W10 ma wiedzę na temat uwarunkowań wykonywania zawodu fotografa w aspekcie rynkowym i prawnym A1_W14 K_W11 posiada wiedzę na temat powiązań pomiędzy technologicznymi uwarunkowaniami fotografii a jaj możliwościami wyrazowymi i artystycznymi A1_W15 K_W12 K_W13 K_U01 K_U02 zna współczesne formy prezentacji i promocji twórczości artystycznej na polu fotografii w podstawowym zakresie wykazuje się znajomością głównych zagadnień filozofii, psychologii oraz ze szczególnym uwzględnieniem psychofizjologi widzenia Umiejętności ma umiejętność tworzenia oraz realizacji własnych koncepcji artystycznych poprzez zastosowanie wiedzy praktycznej w dziedzinie fotografii i mediów pokrewnych. potrafi posługiwać się narzędziami warsztatu artystycznego w dyscyplinie fotografii, takimi jak: sprzęt fotograficzny, osprzęt studyjny, laboratorium fotograficzne, sprzęt audiowizualny itp. K_U03 potrafi posługiwać się oprogramowaniem komputerowym do edycji obrazu fotograficznego (tzw. ciemnia cyfrowa) A1_U15 K_U04 umie posługiwać się technologiami służącymi tworzeniu obrazów cyfrowych i analogowych, czarno-białych i barwnych. Umiejętności te dotyczą zarówno metod rejestracji jak i obróbki obrazu fotograficznego K_U05 potrafi korzystać z techniki oświetleniowej profesjonalnego studia fotograficznego, technik eksponowania materiałów światłoczułych A1_U16 K_U06 posiada umiejętność przygotowania zdjęć do druku i naświetleń A1_U16 K_U07 ma umiejętność korzystania z wiedzy ogólnej i teoretycznej w obszarze sztuki A1_U17 K_U08 potrafi korzystać z wiedzy praktycznej w obszarze fotografii oraz dokonywać wyborów w obrębie własnej twórczości A1_U17 K_U09 K_U10 potrafi współpracować z innymi osobami nad projektami grupowymi (tzw. team work) - działaniami artystycznymi, wspólnymi wystawami i prezentacjami umie funkcjonować w zespole podczas projektowania i realizowania wypowiedzi fotograficznych, potrafi współdziałać w zespole w obrębie działań około-fotograficznych K_U11 posiada umiejętności warsztatowe w zakresie fotografii, które wykorzystuje przy realizacji własnych zamierzeń artystycznych A1_U19 K_U12 K_U13 K_U14 posiada podstawowe umiejętności w zakresie dyscyplin ogólnoplastycznych - np. media rysunkowe, elementy projektowania graficznego, podstawy rejestracji i edycji obrazu ruchomego opanował umiejętność samokształcenia się i doskonalenia własnych umiejętności w oparciu o wykorzystanie posiadanej już wiedzy warsztatowej. Posiada zdolność dalszego uczenia się poprzez ćwiczenia oraz samodzielnie nabywaną wiedzę i doświadczenie jest kreatywny w obrębie wybranej postawy twórczej - poprzez wykorzystanie intuicji, wyobraźni i wrażliwości, posiada wrażliwość wizualną, przenikliwość patrzenia, zdolność obserwacji i interpretacji otaczającej rzeczywistości A1_W13 A1_W15 A1_W14 A1_W15 A1_U14 A1_U15 A1_U16 A1_U18 A1_U18 A1_U19 A1_U20 A1_U21 2

3 K_U15 K_U16 K_U17 K_U18 K_U19 K_U20 K_K01 K_K02 K_K03 potrafi tworzyć typowe komentarze odautorskie (w formie wypowiedzi pisemnej i ustnej) dotyczące własnej twórczości oraz przygotować swoje wystąpienia i prezentacje potrafi odnajdywać i wykorzystywać materiały źródłowe odnoszące się do dziedzin związanych z twórczością artystyczną (w szczególności fotograficzną) ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego wie jak dokonać publicznej prezentacji własnego dorobku artystycznego - z uwzględnieniem umiejętności omówienia własnych prac i podjęcia dialogu z odbiorcami potrafi zaprezentować swój dorobek w formie publikacji multimedialnych/wirtualnych - np. w formie porfolio, internetowej strony autorskiej, wydawnictw itp. posiada podstawowe umiejętności warsztatowe w zakresie rysunku Kompetencje społeczne posiada zdolność i rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, nie tylko w zakresie fotografii i pokrewnych dyscyplin artystycznych, ale także w innych obszarach kultury zgodnie z własnymi zainteresowaniami artystycznymi potrafi samodzielnie podejmować niezależne prace projektowe i artystyczne w zakresie fotografii i pokrewnych dyscyplin artystycznych. Poprzez to wykazuje się umiejętnościami zbierania, analizowania i interpretowania informacji w połączeniu z rozwijaniem idei i formułowaniem krytycznej argumentacji. Wykazuje się wewnętrzną motywacją i umiejętnościami organizacji pracy potrafi efektywnie użytkować swoją wyobraźnię, intuicję i emocjonalność w połączeniu ze zdolnościami twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów. Posiada zdolność elastycznego myślenia i adaptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności. Potrafi kontrolować własne zachowania a także przeciwdziałać lękom i stresom, jak i sprostać warunkom związanym z publicznymi występami lub prezentacjami K_K04 posiada umiejętności samooceny i podejmowania konstruktywnej krytyki w stosunku do działań innych osób A1_K04 K_K05 K_K06 potrafi poddać refleksji artystycznych aspekty artystyczne, społeczne, naukowe i etyczne, własnej pracy w zakresie fotografii i pokrewnych dyscyplin posiada umiejętność efektywnego komunikowania się i życia w społeczeństwie, w szczególności pracy zespołowej w ramach wspólnych projektów i działań artystycznych, w tym integracji z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych K_K07 posiada zdolność negocjowania i organizowania prezentacji, wystaw i innych przedsięwzięć projektowych i artystycznych A1_K05 K_K08 potrafi prezentować koncepcje i projekty w przystępnej formie A1_K05 K_K09 posiada umiejętności zastosowania technologii informacyjnych w komunikacji społecznej A1_K05 K_K10 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony praw autorskich i intelektualnych, ze szczególnym uwzględnieniem fotografii i pokrewnych dyscyplin artystycznych. 3 A1_U22 A1_U22 A1_U23 A1_U24 A1_U24 A1_U15 A1_U16 A1_K01 A1_K02 A1_K03 A1_K04 A1_K05 A1_K06

4 nazwa kierunku studiów: FOTOGRAFIA obszar: SZTUKA dziedzina: SZTUKI PLASTYCZNE dyscyplina: SZTUKI PIĘKNE poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki i praktyczny symbol A1_W10 A1_W11 A1_W12 A1_W13 A1_W14 A1_W15 Tabela pokrycia kompetencji przez kierunkowe efekty kształcenia efekty kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie sztuki Wiedza ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych związanych ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością oraz wiedzę dotyczącą środków ekspresji i umiejętności warsztatowych pokrewnych dyscyplin artystycznych zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii poszczególnych dyscyplin artystycznych oraz zna publikacje związane z tymi zagadnieniami wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi zna określony zakres problematyki związanej z technologiami stosowanymi w danej dyscyplinie artystycznej (w ujęciu całościowym) i jest świadoma rozwoju technologicznego związanego ze studiowanym kierunkiem studiów i specjalnością ma wiedzę dotyczącą finansowych, marketingowych i prawnych aspektów związanych z wykonywaniem zawodu artysty plastyka zna powiązania i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi elementami związanymi ze studiowanym kierunkiem studiów Umiejętności odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku A1_U14 umie tworzyć i realizować własne koncepcje artystyczne oraz dysponować umiejętnościami potrzebnymi do ich wyrażenia K_U01 K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W12 K_W11 K_W12 K_W13 4

5 A1_U15 A1_U16 A1_U17 A1_U18 A1_U19 umie świadomie posługiwać się narzędziami warsztatu artystycznego w wybranych obszarach działalności plastycznej umie świadomie posługiwać się właściwą techniką i technologią w trakcie realizacji prac artystycznych umie podejmować samodzielnie decyzje odnośnie do realizacji i projektowania własnych prac artystycznych jest przygotowana do współdziałania i pracy z innymi osobami w ramach prac zespołowych posiada szeroki zakres umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację własnych koncepcji artystycznych A1_U20 opanowała efektywne techniki ćwiczenia umiejętności warsztatowych, umożliwiające ciągły rozwój poprzez samodzielną pracę K_U13 A1_U21 A1_U22 A1_U23 A1_U24 posiada doświadczenie w realizowaniu własnych działań artystycznych opartych na zróżnicowanych stylistycznie koncepcjach wynikających ze swobodnego i niezależnego wykorzystywania wyobraźni, intuicji i emocjonalności posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych i wystąpień ustnych, dotyczących zagadnień szczegółowych na temat różnych dziedzin twórczości plastycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego kierunku, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego zna formy zachowań związane z publicznymi prezentacjami własnych dokonań Kompetencje społeczne A1_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K_K01 A1_K02 A1_K03 A1_K04 samodzielnie podejmuje niezależne prace, wykazując się umiejętnościami zbierania, analizowania i interpretowania informacji, rozwijania idei i formułowania krytycznej argumentacji oraz wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji pracy jest zdolna do efektywnego wykorzystania: wyobraźni, intuicji, emocjonalności, zdolności twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów, zdolności elastycznego myślenia, adaptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności oraz umiejętności kontrolowania własnych zachowań i przeciwdziałania lękom i stresom, jak również sprostania warunkom związanym z publicznymi występami lub prezentacjami posiada umiejętność samooceny, konstruktywnej krytyki w stosunku do działań innych osób, podjęcia refleksji na temat społecznych, naukowych i etycznych aspektów związanych z własną pracą K_U02 K_U03 K_U20 K_U04 K_U05 K_U06 K_U20 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U14 K_U15 K_U16 K_U17 K_U18 K_U19 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 5

6 A1_K05 posiada umiejętność efektywnego komunikowania się i życia w społeczeństwie, w szczególności: pracy zespołowej w ramach wspólnych projektów i działań, negocjowania i organizowania, integracji z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych, prezentowania zadań w przystępnej formie z zastosowaniem technologii informacyjnych A1_K06 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego K_K10 Macierz efektów kształcenia nazwa kierunku studiów: FOTOGRAFIA obszar: SZTUKA dziedzina: SZTUKI PLASTYCZNE dyscyplina: SZTUKI PIĘKNE poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki Szczegółowe efekty kształcenia dla programu studiów Język obcy Filozofia Wychowanie fizyczne Seminarium dyplomowe Historia sztuki Wybrane zagadnienia teorii kultury Rysunek Pracownia Wolnego Wyboru (spoza KF) Działania i struktury wizualne Psychofizjologi a widzenia Przedmiot Podstawy projektowania graficznego Historia fotografii Technologie fotografii I PF II PF III PF IV PF V PF VI PF VII PF K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 Pracownia dyplomowa Dyplom ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych i projektowych związanych z fotografią i zapisem obrazu ruchomego posiada podstawową wiedzę na temat środków wyrazu oraz warsztatu pokrewnych dyscyplin artystycznych, w szczególności: rysunku, wideo, sztuki interaktywnej, sztuki obiektu zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii poszczególnych dyscyplin sztuk wizualnych. Zna podstawową literaturę związaną z historią sztuk wizualnych Wiedza

7 posiada podstawową wiedzę na temat współczesnej fotografii w obszarze sztuki, zna literaturę na temat aktualnych zagadnień sztuki i krytyki artystycznej ze szczególnym uwzględnieniem fotografii wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi dysponuje wiedzą dotyczącą przemian stylistycznych w rozwoju fotografii i związanych z nimi tradycjami twórczymi posiada znajomość historii fotografii i dyscyplin pokrewnych (film, wideo) w zakresie warsztatowotechnologicznym zna problematykę związaną z technologiami stosowanymi w fotografii w zakresie wystarczającym do wykonywania czynności zawodowych na wysokim poziomie artystycznym i projektowym posiada wiedzę niezbędną do wykorzystywania nowych technologii w zakresie fotografii ma wiedzę na temat uwarunkowań wykonywania zawodu fotografa w aspekcie rynkowym i prawnym posiada wiedzę na temat powiązań pomiędzy technologicznymi uwarunkowaniami fotografii a jaj możliwościami wyrazowymi i artystycznymi zna współczesne formy prezentacji i promocji twórczości artystycznej na polu fotografii w podstawowym zakresie wykazuje się znajomością głównych zagadnień filozofii, psychologii oraz ze szczególnym uwzględnieniem psychofizjologi widzenia Umiejętności 7

8 ma umiejętność tworzenia oraz realizacji własnych koncepcji artystycznych poprzez zastosowanie wiedzy praktycznej w dziedzinie fotografii i mediów pokrewnych. potrafi posługiwać się narzędziami warsztatu artystycznego w dyscyplinie fotografii, takimi jak: sprzęt fotograficzny, osprzęt studyjny, laboratorium fotograficzne, sprzęt audiowizualny itp. potrafi posługiwać się oprogramowaniem komputerowym do edycji obrazu fotograficznego (tzw. ciemnia cyfrowa) umie posługiwać się technologiami służącymi tworzeniu obrazów cyfrowych i analogowych, czarnobiałych i barwnych. Umiejętności te dotyczą zarówno metod rejestracji jak i obróbki obrazu fotograficznego potrafi korzystać z techniki oświetleniowej profesjonalnego studia fotograficznego, technik eksponowania materiałów światłoczułych posiada umiejętność przygotowania zdjęć do druku i naświetleń ma umiejętność korzystania z wiedzy ogólnej i teoretycznej w obszarze sztuki potrafi korzystać z wiedzy praktycznej w obszarze fotografii oraz dokonywać wyborów w obrębie własnej twórczości potrafi współpracować z innymi osobami nad projektami grupowymi (tzw. team work) - działaniami artystycznymi, wspólnymi wystawami i prezentacjami umie funkcjonować w zespole podczas projektowania i realizowania wypowiedzi fotograficznych, potrafi współdziałać w zespole w obrębie działań około-fotograficznych

9 posiada umiejętności warsztatowe w zakresie fotografii, które wykorzystuje przy realizacji własnych zamierzeń artystycznych posiada podstawowe umiejętności w zakresie dyscyplin ogólnoplastycznych - np. media rysunkowe, elementy projektowania graficznego, podstawy rejestracji i edycji obrazu ruchomego opanował umiejętność samokształcenia się i doskonalenia własnych umiejętności w oparciu o wykorzystanie posiadanej już wiedzy warsztatowej. Posiada zdolność dalszego uczenia się poprzez ćwiczenia oraz samodzielnie nabywaną wiedzę i doświadczenie jest kreatywny w obrębie wybranej postawy twórczej - poprzez wykorzystanie intuicji, wyobraźni i wrażliwości, posiada wrażliwość wizualną, przenikliwość patrzenia, zdolność obserwacji i interpretacji otaczającej rzeczywistości potrafi tworzyć typowe komentarze odautorskie (w formie wypowiedzi pisemnej i ustnej) dotyczące własnej twórczości oraz przygotować swoje wystąpienia i prezentacje potrafi odnajdywać i wykorzystywać materiały źródłowe odnoszące się do dziedzin związanych z twórczością artystyczną (w szczególności fotograficzną) ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin sztuki i dyscyplin artystycznych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego +++ 9

10 wie jak dokonać publicznej prezentacji własnego dorobku artystycznego - z uwzględnieniem umiejętności omówienia własnych prac i podjęcia dialogu z odbiorcami potrafi zaprezentować swój dorobek w formie publikacji multimedialnych/ wirtualnych - np. w formie porfolio, internetowej strony autorskiej, wydawnictw itp. posiada podstawowe umiejętności warsztatowe w zakresie rysunku posiada zdolność i rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, nie tylko w zakresie fotografii i pokrewnych dyscyplin artystycznych, ale także w innych obszarach kultury zgodnie z własnymi zainteresowaniami artystycznymi potrafi samodzielnie podejmować niezależne prace projektowe i artystyczne w zakresie fotografii i pokrewnych dyscyplin artystycznych. Poprzez to wykazuje się umiejętnościami zbierania, analizowania i interpretowania informacji w połączeniu z rozwijaniem idei i formułowaniem krytycznej argumentacji. Wykazuje się wewnętrzną motywacją i umiejętnościami organizacji pracy potrafi efektywnie użytkować swoją wyobraźnię, intuicję i emocjonalność w połączeniu ze zdolnościami twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów. Posiada zdolność elastycznego myślenia i adaptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności. Potrafi kontrolować własne zachowania a także przeciwdziałać lękom i stresom, jak i sprostać warunkom związanym z publicznymi występami lub prezentacjami Kompetencje społeczne

11 posiada umiejętności samooceny i podejmowania konstruktywnej krytyki w stosunku do działań innych osób potrafi poddać refleksji aspekty artystyczne, społeczne, naukowe i etyczne, własnej pracy w zakresie fotografii i pokrewnych dyscyplin artystycznych posiada umiejętność efektywnego komunikowania się i życia w społeczeństwie, w szczególności pracy zespołowej w ramach wspólnych projektów i działań artystycznych, w tym integracji z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych posiada zdolność negocjowania i organizowania prezentacji, wystaw i innych przedsięwzięć projektowych i artystycznych potrafi prezentować koncepcje i projekty w przystępnej formie posiada umiejętności zastosowania technologii informacyjnych w komunikacji społecznej zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony praw autorskich i intelektualnych, ze szczególnym uwzględnieniem fotografii i pokrewnych dyscyplin artystycznych. * Studentów I roku fotografii obowiązuje zaliczenie szkolenia bibliotecznego oraz szkolenia BHP. 11 +

12 Sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia studia pierwszego stopnia Symbol kierunkowych efektów kształcenia A B C D K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 12

13 A - Sposób weryfikacji efektu kształcenia określony przez poszczególnych prowadzących w ankiecie przedmiotu/pracowni. Wszystkie ankiety przedmiotu/pracowni zawierające informacje o efektach kształcenia i o sposobach ich weryfikacji znajdują się na oficjalnej stronie internetowej UAP. K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 K_U17 K_U18 K_U19 K_U20 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 B - Efekt kształcenia weryfikowany podczas obowiązkowych plenerów. Prowadzący plenery określają sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia wynikających z odbycia pleneru. C - Efekt kształcenia weryfikowany podczas seminarium dyplomowego. Prowadzący seminaria określają sposoby weryfikacji zakładanych efektów kształcenia związanych z udziałem w seminariach. D - Efekt kształcenia weryfikowany podczas obrony pracy dyplomowej UWAGA: Z matrycy efektów kształcenia wynikać będzie, które przedmioty/pracownie/inne formy zajęć odpowiadają za osiągnięcie danego efektu kształcenia. 13

14 SUMARYCZNE WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - studia stacjonarne pierwszego stopnia Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: Semestr Liczba godzin spędzonych przez studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego Liczba ECTS, którą uzyskuje student podczas zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich I 510 godz. 30 p. ECTS - 16,6% II 480 godz. 30 p. ECTS - 16,6% III 570 godz. 30 p. ECTS - 16,6% IV 600 godz. 30 p. ECTS - 16,6% V 450 godz. 30 p. ECTS - 16,6% VI 255 godz. 30 p. ECTS - 16,6% Łącznie 2865 godz. 180 p. ECTS - 100% Na pierwszym stopniu studiów kierunku Fotografia zajęcia są wybieralne w 57,2% p. ECTS Określenie minimalnej liczby punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania fizycznego: 1 p. ECTS SUMARYCZNE WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - studia niestacjonarne pierwszego stopnia Łączna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów Semestr Liczba godzin spędzonych przez studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego Liczba ECTS, którą uzyskuje student podczas zajęć wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich I 238 godz. 30 p. ECTS - 16,66% II 246 godz. 30 p. ECTS - 16,66% III 222 godz. 30 p. ECTS - 16,66% IV 240 godz. 30 p. ECTS - 16,66% V 166 godz. 30 p. ECTS - 16,66% VI 102 godz. 30 p. ECTS - 16,66% Łącznie 1214 godz. 180 p. ECTS - 100% Na pierwszym stopniu studiów kierunku Fotografia zajęcia są wybieralne w 30% p. ECTS Określenie minimalnej liczby punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach z wychowania fizycznego: 1 p. ECTS 14

15 DOKUMENTACJĘ OPRACOWAŁ ZESPÓŁ: prof. zw. Piotr Wołyński, prof. zw. UAP, kierownik Katedry Fotografii dr Jarosław Klupś, ad. kierownik studiów niestacjonarnych na Wydziale Komunikacji Multimedialnej UAP dr hab. Krzysztof J. Baranowski, prof. nadzw. UAP dr hab. Piotr Chojnacki, prof. nadzw. UAP dr Janusz Oleksa, st. wykł. UAP, 15

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia Załącznik nr 1 do uchwały nr 507 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki Załącznik nr 2 do uchwały nr 397 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Opis zakładanych efektów uczenia się z przyporządkowaniem kierunku studiów do dziedzin nauki i dyscyplin naukowych

Bardziej szczegółowo

FOTOGRAFIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

FOTOGRAFIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA UNIWERSYTET ARTYSTYCZNY W POZNANIU WYDZIAŁ KOMUNIKACJI MULTIMEDIALNEJ FOTOGRAFIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA EFEKTY KSZTAŁCENIA nazwa kierunku studiów: FOTOGRAFIA obszar: SZTUKA dziedzina: SZTUKI PLASTYCZNE

Bardziej szczegółowo

/opis efektu/ Wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi.

/opis efektu/ Wykazuje się znajomością stylów w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi. Załącznik nr 1 do Uchwały Senatu PWSZ w Raciborzu Nr 72/2012 z dn. 14.06.2012 symbol kierunkowych efektów kształcenia /efekt kierunkowy/ Efekty kształcenia Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia o profilu

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Wzornictwo studia I stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku Wzornictwo studia I stopnia Efekty kształcenia dla kierunku Wzornictwo studia I stopnia Oznaczenia: KW kierunkowe efekty kształcenia dla Wzornictwa studia I stopnia W kategoria wiedzy w efektach kształcenia U kategoria umiejętności

Bardziej szczegółowo

1. Nazwa kierunku: Grafika. 2. Obszar/obszary kształcenia: Sztuka

1. Nazwa kierunku: Grafika. 2. Obszar/obszary kształcenia: Sztuka 1. Nazwa kierunku: Grafika 2. Obszar/obszary kształcenia: Sztuka 3. Sylwetka absolwenta: Absolwent posiada interdyscyplinarną wiedzę z zakresu historii sztuki, historii kultury i cywilizacji, etyki, estetyki

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Załącznik nr 8 do uchwały nr 507 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA profil ogólnoakademicki w obszarze w zakresie sztuki WIEDZA u obszarowego 1. Wiedza o realizacji prac artystycznych K1_W01

Bardziej szczegółowo

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki. Efekty uczenia się na kierunku studiów

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki. Efekty uczenia się na kierunku studiów Załącznik nr 2 do uchwały nr 396 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Opis zakładanych efektów uczenia się z przyporządkowaniem kierunku studiów do dziedzin nauki i dyscyplin naukowych

Bardziej szczegółowo

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA

II. EFEKTY KSZTAŁCENIA II. EFEKTY KSZTAŁCENIA Objaśnienie oznaczeń w symbolach: K kierunkowe efekty kształcenia A - obszar kształcenia w zakresie sztuki 1 studia I stopnia 2 studia II stopnia Użyte symbole: W kategoria wiedzy

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Efekty kształcenia dla kierunku studiów JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA studia pierwszego stopnia profil praktyczny Efekty kształcenia dla kierunku studiów JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA studia pierwszego stopnia profil praktyczny Załącznik nr 1 Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów jazz i muzyka

Bardziej szczegółowo

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU KIERUNEK INSTRUMENTALISTYKA OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA Instrumentalistyka Nazwa kierunku studiów i kod programu Poziom kształcenia

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK SZTUKA PROJEKTOWANIA KRAJOBRAZU. Studia stacjonarne II stopnia. Profil ogólnoakademicki i praktyczny.

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK SZTUKA PROJEKTOWANIA KRAJOBRAZU. Studia stacjonarne II stopnia. Profil ogólnoakademicki i praktyczny. EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK SZTUKA PROJEKTOWANIA KRAJOBRAZU TABELA ODNIESIEŃ Studia stacjonarne II stopnia Profil ogólnoakademicki i praktyczny Obszar sztuki Dziedzina - sztuki plastyczne Dyscyplina -

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia:

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia: Załącznik nr 9 do uchwały nr 507 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU KIERUNEK INSTRUMENTALISTYKA OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów i kod programu Poziom kształcenia Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydział Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydział Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydział Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW INSTRUMENTALISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

I. Część ogólna programu studiów.

I. Część ogólna programu studiów. I. Część ogólna programu studiów.. Wstęp: Kierunek edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych jest umiejscowiony w obszarze sztuki (Sz). Program studiów dla prowadzonych w uczelni specjalności

Bardziej szczegółowo

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU KIERUNEK INSTRUMENTALISTYKA OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów i kod programu Poziom Profil Forma studiów Tytuł

Bardziej szczegółowo

Limit przyjęć na I rok studiów: 30 osób (limit określany aktualną uchwałą Senatu UAP)

Limit przyjęć na I rok studiów: 30 osób (limit określany aktualną uchwałą Senatu UAP) KIERUNEK STUDIÓW GRAFIKA Studia I stopnia Spis treści: 1.Ogólna charakterystyka kierunku studiów. 2.Ogólna informacja o kierunku studiów. 3.Warunki rekrutacji na studia. 4.Zasady studiowania. 5.Zasady

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 28 Rektora ASP z dnia 13 maja 2019 r. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Objaśnienie

Bardziej szczegółowo

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU KIERUNEK Instrumentalistyka OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów i kod programu Poziom kształcenia Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU KIERUNEK INSTRUMENTALISTYKA OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów i kod programu Poziom kształcenia Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 2 Nazwa modułu Typ modułu PROJEKTOWANIE WNĘTRZ Do wyboru 3 Instytut INSTYTUT NAUK TECHNICZNYCH 4 5 Kod modułu Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-A-1-514a

Bardziej szczegółowo

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU KIERUNEK INSTRUMENTALISTYKA OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów i kod programu Poziom Profil Forma studiów Tytuł

Bardziej szczegółowo

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

GOSPODARKA TURYSTYCZNA Efekty kształcenia dla kierunku GOSPODARKA TURYSTYCZNA - studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Rzeźba - opis przedmiotu

Rzeźba - opis przedmiotu Rzeźba - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Rzeźba Kod przedmiotu 03.1-WA-AWP-RZBA-Ć-S14_pNadGenJK25U Wydział Kierunek Wydział Artystyczny Architektura wnętrz Profil ogólnoakademicki Rodzaj

Bardziej szczegółowo

3. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne studia I-go stopnia, Architektura Wnętrz i Wzornictwo

3. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne studia I-go stopnia, Architektura Wnętrz i Wzornictwo WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Witraż. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy/pracownia dodatkowa. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne studia

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE Efekty kształcenia dla kierunku MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE - studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma Studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej

Bardziej szczegółowo

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU KIERUNEK INSTRUMENTALISTYKA OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów i kod programu Poziom kształcenia Profil kształcenia

Bardziej szczegółowo

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU

UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU UMFC WYDZIAŁ INSTRUMENTALNO-PEDAGOGICZNY W BIAŁYMSTOKU KIERUNEK INSTRUMENTALISTYKA OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów i kod programu Poziom Profil Forma studiów Tytuł

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 217-1-2 18:53:4.558367, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Historia sztuki współczesnej Status przedmiotu Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki. Efekty uczenia się na kierunku studiów Malarstwo

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki. Efekty uczenia się na kierunku studiów Malarstwo Załącznik nr 2 do uchwały nr 399 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Opis zakładanych efektów uczenia się z przyporządkowaniem kierunku studiów do dziedzin nauki i dyscyplin naukowych

Bardziej szczegółowo

1. Nazwa kierunku: Edukacja Artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

1. Nazwa kierunku: Edukacja Artystyczna w zakresie sztuk plastycznych 1. Nazwa kierunku: Edukacja Artystyczna w zakresie sztuk plastycznych 2. Obszar/obszary kształcenia: Sztuka 3. Sylwetka absolwenta Absolwent jest przygotowany do podjęcia samodzielnej pracy twórczej oraz

Bardziej szczegółowo

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Animacje komputerowe Kod przedmiotu PPR56 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej

Bardziej szczegółowo

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK 7 profil ogólnoakademicki.

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK 7 profil ogólnoakademicki. Załącznik nr 2 do uchwały nr 395 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Opis zakładanych efektów uczenia się z przyporządkowaniem kierunku studiów do dziedzin nauki i dyscyplin naukowych

Bardziej szczegółowo

WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW JAZZ I MUZYKA ESTRADOWA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów jazz i muzyka

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych Załącznik nr 6 do Uchwały Nr 672 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 017-10-0 0:10:1.686704, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Projektowanie wnętrz Status Do wyboru Wydział / Instytut Instytut Nauk

Bardziej szczegółowo

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie (symbole)

Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie (symbole) Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów Kierunek studiów: Architektura krajobrazu Obszar kształcenia: obszar nauk technicznych; obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; obszar

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 017-10-0 0:13:1.415036, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Rewaloryzacja wnętrz Status Do wyboru Wydział / Instytut Instytut Nauk

Bardziej szczegółowo

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10 Załącznik do uchwały nr 73 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja 1. Odniesień efektów kierunkowych do

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 2017-10-02 16:56:01.059588, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Podstawy projektowania architektonicznego Status przedmiotu

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Instrument główny Klarnet Kod modułu: Koordynator modułu: wykł. Marek Lipiec Punkty ECTS: 12 Status przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA UCHWAŁA NR 117/216/2015 z dnia 28 września 2015 roku w sprawie korekty opisów efektów kształcenia na stacjonarnych studiach drugiego stopnia dla kierunku

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 2017-10-02 21:20:36.482218, A-2-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Struktury przestrzeni wnętrza Status Obowiązkowy Wydział / Instytut

Bardziej szczegółowo

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA U C H W A Ł A N R 1 2 2 / 221/ 2 0 1 5 z d ni a 2 3 l i st o pada 2015 r ok u w s pr a wi e z a t wierdzenia o p i s ó w e f e k t ó w k s z ta ł c e n i

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Artystyczny PAKIET INFORMACYJNY STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2012/2013

Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Artystyczny PAKIET INFORMACYJNY STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2012/2013 Uniwersytet Zielonogórski Wydział Artystyczny PAKIET INFORMACYJNY kierunek MALARSTWO STUDIA II STOPNIA Rok akademicki 2012/2013 Europejski System Transferu Punktów 1 CZĘŚĆ II. A INFORMACJE O STUDIACH 2

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA Załącznik nr 1 do Uchwały Rady Wydziału Architektury Wnętrz z dn. 6.06.2017 r. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Dla studiów podyplomowych KOLOR W KREACJI WNĘTRZA Studia podyplomowe ( 2 semestry) Akademia

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE Efekty kształcenia dla kierunku MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE - studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma Studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

S Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego

S Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego S Y L A B U S MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013 1. NAZWA PRZEDMIOTU polska/angielska 2. KOD PRZEDMIOTU Dramaturgia / Dramaturgy 3. KIERUNEK Reżyseria dramatu WYDZIAŁ 4. SPECJALNOŚĆ Reżyseria

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 217-1-2 2:15:22.473647, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Architektura współczesna i krytyka architektoniczna Status

Bardziej szczegółowo

Rysunek prezentacyjny - opis przedmiotu

Rysunek prezentacyjny - opis przedmiotu Rysunek prezentacyjny - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Rysunek prezentacyjny Kod przedmiotu 03.5-WA-AWP-RYSP-Ć-S14_pNadGenFAGFN Wydział Kierunek Wydział Artystyczny Architektura wnętrz

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej

Efekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej Załącznik nr 4 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r. Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów: UKRAINISTYKA studia drugiego stopnia profil

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Wydział Sztuki Instytut Sztuk Pięknych

KARTA PRZEDMIOTU. Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Wydział Sztuki Instytut Sztuk Pięknych KARTA PRZEDMIOTU Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Wydział Sztuki Instytut Sztuk Pięknych Nazwa modułu (przedmiotu): MODUŁ II MALARSTWO PRACOWNIA DYPLOMOWA Kierunek i specjalność: malarstwo: specjalność

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA Wydziału Instrumentalno-Pedagogicznego w Białymstoku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

Bardziej szczegółowo

TANIEC Specjalność Pedagogika Baletowa. Nazwa kierunku studiów i kod programu. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta. Magister.

TANIEC Specjalność Pedagogika Baletowa. Nazwa kierunku studiów i kod programu. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta. Magister. ZAŁĄCZNIK DO UCHWAŁY SENATU UMFC NR 123/222/2015 Z DNIA 23 LISTOPADA 2015 ROKU UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ, MUZYKI KOŚCIELNEJ, RYTMIKI I TAŃCA

Bardziej szczegółowo

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarny I-go stopnia, Architektura Wnętrz i Wzornictwo

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarny I-go stopnia, Architektura Wnętrz i Wzornictwo WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa : Rysunek z elementami anatomii 2. Rodzaj - obowiązkowy. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarny I-go stopnia,

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich

Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich Załącznik nr 1 do uchwały nr 46/2013 Senatu UP Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich Wydział prowadzący kierunek:

Bardziej szczegółowo

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia Załącznik do uchwały nr 218 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 18 grudnia 2013 r Nazwa kierunku studiów: Psychologia Obszar kształcenia: Obszar nauk społecznych Poziom kształceni: jednolite studia

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A. Część B

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A. Część B Przedmiot: Technologie informacyjne Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Mgr Edward Czarnecki Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Uchwały nr 20/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r.

Załącznik do Uchwały nr 20/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r. Załącznik do Uchwały nr 20/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów: Zarządzanie i nowe technologie Określenie obszaru kształcenia/obszarów

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A Przedmiot: Seminarium dyplomowe Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU Wykładowcy

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI STUDIA I STOPNIA

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI STUDIA I STOPNIA AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ WOKALNO-AKTORSKI STUDIA I STOPNIA Moduł/Przedmiot: Praca nad rolą Kod modułu: Wok/lic3/07 Koordynator modułu: prof. dr hab. Andrzej Ogórkiewicz

Bardziej szczegółowo

Symbol Po ukończeniu studiów absolwent: Odniesienie do. kształcenia w EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE. obszarach SZTUK PLASTYCZNYCH

Symbol Po ukończeniu studiów absolwent: Odniesienie do. kształcenia w EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE. obszarach SZTUK PLASTYCZNYCH EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol Po ukończeniu studiów absolwent: Odniesienie do efektu efektów kierunkowego STUDIA DRUGIEGO STOPNIA kształcenia w EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE obszarach SZTUK PLASTYCZNYCH

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia

Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia pierwszego stopnia Załącznik nr 1 do Uchwały nr 41/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 26 maja 2015 r. Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu KARTA PRZEDMIOTU/MODUŁU 1. Nazwa przedmiotu: projektowanie wnętrz 2. Kod przedmiotu: 02.2 3. Okres ważności karty: ważna od roku akademickiego: 2015/2016 4.

Bardziej szczegółowo

Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Obszar kształcenia

Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Obszar kształcenia Załącznik do Uchwały Senatu nr 114/213/2015 UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA WYDZIAŁ FORTEPIANU, KLAWESYNU I ORGANÓW KIERUNEK INSTRUMENTALISTYKA (GRA NA INSTRUMENTACH KLAWISZOWYCH) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki Instytut Politologii Wydział Nauk Społecznych Uniwersytet Opolski Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia Poziom studiów: studia pierwszego stopnia Profil: ogólnoakademicki Objaśnienie

Bardziej szczegółowo

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych Załącznik do uchwały nr 540 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 27 stycznia 2016 r. Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych Tabela odniesień efektów kierunkowych do

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki Instytut Politologii Wydział Nauk Społecznych Uniwersytet Opolski Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe Poziom studiów: studia drugiego stopnia Profil: ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia pierwszego stopnia WZORNICTWO I ARCHITEKTURA WNĘTRZ

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia pierwszego stopnia WZORNICTWO I ARCHITEKTURA WNĘTRZ WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: RYSUNEK Z ELEMENTAMI ANATOMII 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria bezpieczeństwa 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Inżynieria Ochrony i Zarządzanie Kryzysowe (IOZK) Umiejscowienie kierunku

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej profil kształcenia

Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej profil kształcenia Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 dla: nazwa kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej poziom kształcenia profil kształcenia Kod efektu kształcenia (kierunek) K_W01 K_W02 K_W03 K_W04

Bardziej szczegółowo

2. KIEROWNIK PRACOWNI Dr hab. Weronika Węcławska-Lipowicz prof. ndzw. UAP

2. KIEROWNIK PRACOWNI Dr hab. Weronika Węcławska-Lipowicz prof. ndzw. UAP WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA I STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI 1. NAZWA PRACOWNI Pracownia Architektury Wnętrz II 2. KIEROWNIK

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny Załącznik 1. Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny Kierunek studiów: animacja kultury należy

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział

Bardziej szczegółowo

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT Efekty kształcenia dla kierunku studiów PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 12/2018 SENATU AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 24 maja 2018 r.

UCHWAŁA Nr 12/2018 SENATU AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 24 maja 2018 r. UCHWAŁA Nr 12/2018 SENATU AKADEMII MUZYCZNEJ W KRAKOWIE z dnia 24 maja 2018 r. w sprawie zmiany efektów kształcenia dla kierunku studiów Muzyka kościelna Działając na podstawie 9 ust. 4 Statutu Akademii

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Architektury i Sztuk Pięknych obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013 Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

Fotografia - opis przedmiotu

Fotografia - opis przedmiotu Fotografia - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Fotografia Kod przedmiotu 03.4-WA-EASPP-FOTO-Ć-S14_genRGG2L Wydział Kierunek Wydział Artystyczny Sztuki wizualne Profil ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Podstawy inżynierii odwrotnej. Wzornictwo Przemysłowe I stopień Ogólnoakademicki. Studia stacjonarne. inny. obowiązkowy.

Podstawy inżynierii odwrotnej. Wzornictwo Przemysłowe I stopień Ogólnoakademicki. Studia stacjonarne. inny. obowiązkowy. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2014/2015 Podstawy inżynierii odwrotnej A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW

Bardziej szczegółowo

1. Nazwa kierunku: Malarstwo. 2. Obszar/obszary kształcenia: Sztuka. 3. Sylwetka absolwenta:

1. Nazwa kierunku: Malarstwo. 2. Obszar/obszary kształcenia: Sztuka. 3. Sylwetka absolwenta: 1. Nazwa kierunku: Malarstwo 2. Obszar/obszary kształcenia: Sztuka 3. Sylwetka absolwenta: Absolwent jednolitych pięcioletnich studiów magisterskich kierunku Malarstwo otrzymuje tytuł magistra sztuki.

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.

UCHWAŁA Nr 17/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r. UCHWAŁA Nr 17/2013 zmieniająca uchwałę w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów prowadzonych w Uniwersytecie Wrocławskim Na podstawie art. 11 ust. 1 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie

Bardziej szczegółowo

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 83/2013/2014. z dnia 25 marca 2014 r. Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 83/2013/2014 w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów terapia zajęciowa na Wydziale Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki. Na podstawie

Bardziej szczegółowo

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem: Załącznik nr 2 do uchwały nr 182/09/2013 Senatu UR z 26 września 2013 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA POLSKA poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Symbol efektu kierunkowego K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 Po ukończeniu studiów absolwent:

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA KIERUNEK: GRAFIKA JEDNOSTKA PROWADZĄCA: WYDZIAŁ SZTUKI UR. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów

PROGRAM KSZTAŁCENIA KIERUNEK: GRAFIKA JEDNOSTKA PROWADZĄCA: WYDZIAŁ SZTUKI UR. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów PROGRAM KSZTAŁCENIA KIERUNEK: GRAFIKA JEDNOSTKA PROWADZĄCA: WYDZIAŁ SZTUKI UR Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów 1. Nazwa kierunku studiów: Grafika 2. Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia

Bardziej szczegółowo

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim) Załącznik nr 2 do uchwały nr 414 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Efekty na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim) Tabela 1. Kierunkowe efekty

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów Wydział Humanistyczny pieczęć i podpis dziekana Studia wyższe na kierunku

Bardziej szczegółowo

Podyplomowe Studia: Nauczanie muzyki w edukacji wczesnoszkolnej

Podyplomowe Studia: Nauczanie muzyki w edukacji wczesnoszkolnej Objaśnienie oznaczeń: Akademia Muzyczna im. F. Nowowiejskiego w Bydgoszczy Wydział Dyrygentury, Jazzu i Edukacji Muzycznej Podyplomowe Studia: Nauczanie EFEKTY KSZTAŁCENIA K (przed podkreślnikiem) - kierunkowe

Bardziej szczegółowo

Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku. Scenografia absolwent powinien:

Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku. Scenografia absolwent powinien: Teoretyczne efekty (wiedza). Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku Scenografia absolwent powinien: Wiedza o realizacji prac artystycznych K_W01 Posiadać znajomość historii dramatu i teorii

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunków studiów prowadzonych przez Wydział Sztuki

Efekty kształcenia dla kierunków studiów prowadzonych przez Wydział Sztuki Efekty kształcenia dla kierunków studiów prowadzonych przez Wydział Sztuki 1. Architektura wnętrz: studia I stopnia 2. Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych: studia I stopnia 3. Edukacja artystyczna

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział

Bardziej szczegółowo

Wiedza. posiada rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk prawnych i ich stosunku do innych nauk

Wiedza. posiada rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk prawnych i ich stosunku do innych nauk Załącznik nr 2 do uchwały nr 485 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Opis zakładanych efektów uczenia się z przyporządkowaniem kierunku studiów do dziedzin nauki i dyscyplin naukowych

Bardziej szczegółowo

instytut sztuk wizualnych

instytut sztuk wizualnych instytut sztuk wizualnych www.isw.uz.zgora.pl o instytutcie grafika malarstwo architektura wnętrz edukacja artystyczna rekrutacja http://rekrutacja.uz.zgora.pl O Instytucie Sztuk Wizualnych na WA UZ: Początki

Bardziej szczegółowo