Dlaczego warto czytać?

Transkrypt

1 Dlaczego warto czytać?

2 Kluczem do sukcesu jednostek i społeczeństwa jest wiedza! Kluczem do wiedzy i sprawności umysłu jest czytanie. Nikt nie rodzi się czytelnikiem. Naukę czytania i zapał do książek trzeba kształtować od najmłodszych lat.

3 Naród, który mało czyta, mało wie. Naród, który mało wie, podejmuje złe decyzje w domu, na rynku, w sądzie, przy urnach wyborczych. Niewyształcona większość może przegłosować wykształconą mniejszość to bardzo niebezpieczny aspekt demokracji. Jim Trelease Podręcznik głośnego czytania

4

5 Skutki nadmiernego korzystania z mediów elektronicznych: - brak umiejętności językowych, - zanik wyobraźni, - nadpobudliwość, trudności z koncentracją, - nieumiejętność myślenia i rozwiązywania problemów, - obniżenie wyników w nauce, - brak głębszej wiedzy powierzchowne informacje, - nieumiejętność przewidywania konsekwencji, - lenistwo umysłowe, Nadmierne korzystanie z mediów elektronicznych zmienia strukturę mózgu dziecka. Wg Amerykańskiej Akademii Pediatrów dzieci do 2. roku nie powinny mieć żadnego kontaktu z mediami elektronicznymi, starsze dzieci i nastolatkowie maksimum 2 godziny dziennie.

6 - nawyk bezkrytycznej konsumpcji produktów masowej kultury, - niecierpliwość, potrzeba ciągłej zewnętrznej i coraz mocniejszej stymulacji, - ciągłe niezadowolenie ze swojego wyglądu (zaburzenia jedzenia, epidemia operacji plastycznych, sterydy, depresja) oraz stanu posiadania, celowo podsycane przez reklamy, - zanik wrażliwości na cudze cierpienie, znieczulica, - lęk, nieufność, pesymizm, cynizm, - obniżenie umiejętności społecznych, - spadek wskaźników inteligencji emocjonalnej, - zaburzenia rozwoju fizycznego: krótkowzroczność, otyłość, wady kręgosłupa,

7 - wzrost przemocy naśladowanie przemocy oglądanej i ćwiczonej na ekranie (gry jak symulatory zabijania, na których ćwiczą żołnierze; 7-11% dzieci naśladuje przemoc ekranową, 30% znieczula się na nią), - uzależnienie jak od narkotyku potrzebne coraz mocniejsze dawki, - u chłopców postawa macho, agresja, pogarda dla kobiet; rosnąca konsumpcja pornografii w coraz młodszym wieku i uzależnienie, wynaturzona wizja relacji międzyludzkich, w dorosłości zaburzenia seksualne, problemy w relacjach/rodzinie; powiązanie w grach/ filmach przemocy z seksem - wzrost przestępczości, też na tle seksualnym, (Gail Dines - Pornoland. Jak skradziono naszą seksualność; Philip Zimbardo Gdzie ci mężczyźni) - u dziewcząt permisywizm seksualny, depresje na tle wyglądu. (Leonard Sax The Girls on the Edge)

8 Lek = czytanie książek

9 Czytanie dziecku zaspokaja jego potrzeby emocjonalne na wielu poziomach: - psychicznym, poprzez: - budowanie więzi, - wzmacnianie samouznania, - ucieczkę przed nudą, - umysłowym, poprzez: - naukę języka i myślenia, - wzrost wiedzy, - rozwój pamięci i wyobraźni, - moralnym, poprzez: - przekazywanie dobrych wzorców, - pokazanie konsekwencji wyborów, postaw i zachowań, - rozwijanie refleksji.

10

11 Formy pracy z czytelnikiem w ramach priorytetu Rozwój czytelnictwa i kompetencji czytelniczych

12 Zajęcia biblioteczne

13

14 Wycieczki

15

16

17

18

19 Konkursy

20 1. Konkurs graficzny Zostań twórcą ekslibrisu

21

22

23 2.Konkurs lingwistyczny One of Thousends

24

25 3. Konkursy fotograficzne o tematyce książkowej

26 Szkolny konkurs Książka i ja

27

28

29 Międzyszkolny konkurs Z książką w obiektywie

30 Międzyszkolny konkurs - Z książką w obiektywie

31

32 4. Konkursy poetyckie

33

34 5. Konkurs plastyczny Zaczytana klasa

35

36

37 Warsztaty z książką

38 Warkocze Laura Kristine Arnesen Wivel Marie Moesgaard

39

40

41 Andrzejkowe wróżby Barbara i Andrzej Podgórscy

42

43 Kolorowe bransoletki z muliny

44

45 Kraszanki, pisanki, jaja malowane

46

47 Spotkania z pisarzami

48

49

50 Wieczory poetyckie z młodymi poetami

51

52

53 Współpraca z instytucjami środowiskowymi

54 Biblioteka Publiczna im. Marii Wirtemberskiej z Czartoryskich

55 Spotkania z pisarzami

56

57

58

59

60 Współudział w imprezach czytelniczych

61

62

63

64

65

66

67

68 Świetlica Towarzystwa Przyjaciół Dzieci

69

70

71 Przedszkola

72

73

74

75 Biblioteki szkolne

76

77

78 Projekt Poczytaj nam Profesorze

79

80

81

82

83

84 Praca organizacyjno-techniczna

85

86 Gry planszowe do czytelni

87

88

89

90

91

92 Akcje charytatywne

93

94

95 Można nas oglądać: - strona internetowa szkoły - profil szkoły na Facebooku

96 Dziękuję! bibliotekarz w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Z. Herberta w Trzebiatowie mgr Maria Akida