Znaczenie tłuszczu w żywieniu człowieka

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Znaczenie tłuszczu w żywieniu człowieka"

Transkrypt

1 Zeszyty Naukowe nr 834 Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie 2009 Katedra Towaroznawstwa Żywności Znaczenie tłuszczu w żywieniu człowieka 1. Wprowadzenie Prawidłowe żywienie człowieka polega na pokryciu zapotrzebowania organizmu na energię oraz wszystkie składniki pokarmowe potrzebne do rozwoju i zachowania zdrowia [6, s. 7; 12, s. 15]. Tłuszcze w żywności przeznaczonej dla człowieka stanowią najbardziej skoncentrowane źródło energii, kwasów tłuszczowych w tym niezbędnych nienasyconych kwasów tłuszczowych (NNKT) i witamin rozpuszczalnych w tłuszczach A, D, E. Stanowią także materiał budulcowy, z którego organizm człowieka czerpie składniki do budowy własnych komórek, tkanek i narządów, a także do syntezy niektórych substancji biologicznie czynnych [6, s. 60]. W bogatych i średnio zamożnych krajach, do których należy także Polska, popełniane są często błędy żywieniowe, takie jak: nadmierne spożywanie tłuszczów, zwłaszcza zwierzęcych, cukrów rafinowanych, żywności wysoko przetworzonej oraz soli kuchennej, przy jednoczesnym niskim udziale energii pochodzącej z węglowodanów złożonych, niskim udziale błonnika pokarmowego, witamin szczególnie antyoksydacyjnych i z grupy B, oraz składników mineralnych [4, s. 30]. Wszystkie te nieprawidłowości w sposobie odżywiania się prowadzą do niekorzystnych następstw zdrowotnych, określanych mianem metabolicznych chorób cywilizacyjnych [8, s. 24]. Szczególną uwagę zwraca się na tłuszcze pokarmowe. Ich rola w etiopatagenezie chorób, takich jak: miażdżyca, nadciśnienie tętnicze, otyłość dorosłych, cukrzyca typu II, choroba niedokrwienia serca, schorzenia przewodu pokarmowego oraz nowotwory, jest niewątpliwa [21, s. 3]. Wciąż wysoka zachorowalność na te schorzenia w Polsce [22, s. 85] wymaga zmiany stylu życia, w tym modyfikacji żywieniowych w zakresie spożycia tłuszczów [10, s. 78]. Na podstawie przeprowadzonych w różnych krajach badań [3, s. 154] można przy-

2 40 puszczać, że szybsza zmiana trendów w sposobie odżywiania się społeczeństwa, przede wszystkim w zakresie spożycia tłuszczów, mogłaby wpłynąć na obniżenie się zachorowalności na metaboliczne choroby cywilizacyjne także w Polsce. 2. Skład tłuszczu Podstawowym składnikiem wszystkich tłuszczów w żywności są kwasy tłuszczowe nasycone i nienasycone związane z gliceryną w odpowiednie glicerydy (tabela 1). Kwasy tłuszczowe nasycone mają stałą konsystencję, są bardziej odporne na utlenienie i znajdują się w tłuszczach zwierzęcych, takich jak smalec i masło, a w mniejszych ilościach w innych tłuszczach. Tłuszcz jest tym twardszy, im więcej zawiera kwasów tłuszczowych nasyconych. Kwasy tłuszczowe nienasycone są płynne i pochodzą ze źródeł roślinnych (oleje). Tłuszcze te dostarczają organizmowi człowieka niezbędnych nienasyconych kwasów tłuszczowych. Aby zachować dobre zdrowie, należy zadbać o to, aby przynajmniej 1 2% dobowej energii pochodziła ze spalania NNKT. Wśród kwasów nienasyconych wyróżnia się: kwasy tłuszczowe wielonienasycone PUFA (poliunsaturated fatty acid) ich źródłem są oleje roślinne (słonecznikowy, sojowy, kukurydziany) i niektóre margaryny do smarowania pieczywa. Obniżają one poziom tzw. złego cholesterolu LDL; do kwasów wielonienasyconych należą wielonienasycone niezbędne kwasy tłuszczowe (WNKT), konieczne do prawidłowego rozwoju młodych organizmów oraz utrzymania dobrego stanu zdrowia przez całe życie. Kwasy te należą do rodzin n-6 i n-3. Są to kwas linolowy (C 18:2 n-6) i α-linolenowy (C 18:3 n-3) oraz kwasy o dłuższych łańcuchach: arachidonowy (C 20:4 n-6), eikozapentaenowy (C 20:5 n-3) i dokozaheksaenowy (C 22:6 n-3), które powstają w tkankach z kwasu linolowego α-linolenowego (tabela 1); kwasy tłuszczowe jednonienasycone występują w znacznych ilościach w oleju rzepakowym oraz oliwie z oliwek. Ten typ tłuszczów w niewielkim stopniu podnosi poziom tzw. dobrego cholesterolu HDL we krwi. Kwasy nasycone i jednonienasycone, podobnie jak cholesterol, mogą być syntetyzowane w ustroju, nie są więc niezbędnymi składnikami pożywienia ludzi dorosłych. Natomiast WNKT nie ulegają syntezie w ustroju człowieka i większości zwierząt, muszą więc być dostarczane z pożywieniem. Wśród nienasyconych kwasów tłuszczowych mogą występować formy izomeryczne, tzn. o podobnej konfiguracji przestrzennej z małymi odstępstwami, ale o różnych właściwościach oddziaływania. Zwykle występują w dwóch formach izomerycznych: cis i trans.

3 Znaczenie tłuszczu 41 Tabela 1. Źródła najważniejszych kwasów tłuszczowych w pożywieniu Kwasy tłuszczowe Nazwa kwasu Źródło Nasycone C 12:0 Laurynowy Tłuszcz kokosowy C 14:0 Mirystynowy Tłuszcz kokosowy C 16:0 Palmitynowy Olej palmowy, smalec C 18:0 Stearynowy Masło i inne produkty Jednonienasycone C 16:1 Palmitooleinowy W niewielkich ilościach w licznych produktach C 18:1 Oleinowy Oliwa z oliwek, olej rzepakowy, awokado, sardynki, tuńczyk C 22:1 Erukowy Olej rzepakowy wysokoerukowy Wielonienasycone n-6 C 18:2 Linolowy Oleje: krokoszowy, kukurydziany, słonecznikowy sojowy, bawełniany, arachidowy, rzepakowy niskoerukowy, oliwa C 18:3 γ-linolenowy Olej z wiesiołka, olej z ogórecznika, mleko kobiece n-3 C 18:3 α-linolenowy Oleje: lniany, rzepakowy, sojowy, rośliny liściaste n-6 C 20:3 Dihomo-γ-linolenowy Mleko C 20:4 Arachidonowy Produkty zwierzęce, mięso n-3 C 20:5 Eikozapentaenowy (EPA) Łosoś, olej wątłuszowy (dorsz) C 22:6 Dokozaheksaenowy (DHA) Olej z makreli Źródło: [6, s. 79]. Izomery te różnią się budową chemiczną. Forma cis ma atomy wodoru po tej samej stronie łańcucha węglowego przy podwójnym wiązaniu między atomami węgla, natomiast forma trans ma atomy wodoru po przeciwnych stronach łańcucha węglowego przy podwójnym wiązaniu [15, s. 63]. Forma cis jest charakterystyczna dla większości lipidów występujących w przyrodzie. Izomery w konfiguracji trans w kwasach tłuszczowych pochodzenia naturalnego występują rzadko i w niewielkich ilościach, np. w mleku. Mogą się one tworzyć w czasie utwardzania olejów w procesie uwodorniania katalitycznego, co ma zastosowanie w produkcji margaryn i innych produktów tłuszczowych. Istnieje pogląd, że większość tych związków w organizmie człowieka wywiera podobnie niekorzystny wpływ jak

4 42 nasycone kwasy tłuszczowe. Przypuszczalnie oddziałują one niekorzystnie na wiele procesów metabolicznych, powodując m.in. podwyższenie poziomu cholesterolu frakcji LDL we krwi, co sprzyja rozwojowi miażdżycy i zawałom serca, a także zakłóceniom w gospodarce lipidowej ustroju [22, s. 79]. Tak więc zgodnie z zaleceniami żywieniowymi, obecność jednonienasyconych kwasów tłuszczowych w formie cis i wielonienasyconych uważana jest za wskazaną; są to kwasy żywieniowo pozytywne. Natomiast kwasy nasycone i kwasy nienasycone w formie trans są uważane za żywieniowo negatywne. Tłuszcze zwierzęce pochodzą z tkanek lub mleka zwierząt lądowych oraz tkanek zwierząt morskich. Znajdują się w mięsie, rybach, maśle, jajach, serze, produktach mlecznych, świeżej śmietanie. Większość tłuszczów pochodzenia zwierzęcego charakteryzuje się dużą zawartością kwasów tłuszczowych nasyconych (cholesterol) [19, s. 29]. Tabela 2. Najważniejsze różnice między tłuszczami zwierzęcymi i roślinnymi Cecha Tłuszcze zwierzęce Tłuszcze roślinne Zawartość NNKT mała albo brak duża albo bardzo duża Zawartość witaminy E mała dosyć duża Zawartość witamin A i D oraz karotenów w maśle duża, w innych tłuszczach (smalec, łój) brak brak (wyjątek stanowi olej palmowy karoteny) Rodzaj steroli cholesterol sterole roślinne Źródło: [23, s. 276]. Tłuszcze roślinne otrzymuje się z nasion lub owoców roślin oleistych. Są obecne w oleju z orzechów, oliwie z oliwek, w olejach (słonecznikowy, sojowy, rzepakowy). Zawierają kwasy tłuszczowe nienasycone potrzebne do prawidłowego rozwoju organizmu i są zalecane do spożywania przez człowieka [16, s. 2; 17, s. 1; 18, s. 2]. Tłuszcze roślinne i zwierzęce różnią się między sobą zarówno składem kwasów tłuszczowych, jak i składem frakcji nieglicerolowej (tabela 2). 3. Źródła tłuszczu pokarmowego Źródłem tłuszczów zwierzęcych, oprócz masła, smalcu, słoniny itp., są: mięso, ryby i produkty mleczne. W mięsie zawartość tłuszczu może wahać się od ok. 3% do ok. 55% zależnie o gatunku; ryby zawierają od ok. 0,1% do 13%; mleko pełne ok. 3,5%, sery twarogowe od ok. 1% do ok. 9%, sery podpuszczkowe dojrzewające od ok. 17% do ok. 30%, jaja ok. 11% tłuszczu. Głównym źródłem tłuszczu roślinnego są produkty zbożowe i margaryny. Tłuszcz pochodzący z produktów zbożowych stanowi ok % ogólnej ilości

5 Znaczenie tłuszczu 43 spożywanego tłuszczu roślinnego, z margaryny ok. 60%. Spożycie ciekłych olejów roślinnych jest w Polsce niskie, co wynika ze złych zwyczajów żywieniowych i tradycji kulinarnych [14, s. 142; 15, s. 61]. W produktach spożywczych łatwo zauważalne są tłuszcze widoczne, które można usunąć, np. masło, olej, smalec, margaryna. Stanowią one ok. 45% spożywanego tłuszczu. Zawierają w swym składzie głównie triacyloglicerole oraz ok. 1% substancji niezmydlającej, w której skład wchodzą m.in. witaminy A, D i E. Tłuszcze niewidoczne to np. tłuszcz wchłonięty przez potrawy podczas ich smażenia, zapiekania, tłuszcz w przetworach mlecznych, śmietanie, serach, mięsie itp. Stanowią one ok. 55% ogólnej ilości spożywanego tłuszczu. Rozróżnienie tłuszczów widocznych od niewidocznych ma ogromne znaczenie w praktyce żywieniowej, gdyż pomaga określić całkowitą zawartość tłuszczu w codziennym pożywieniu. Masło zawiera 16 18% wody, 80 82,5% lipidów, natomiast utwardzone tłuszcze roślinne mają skład chemiczny zbliżony do smalcu i zawierają ok. 99,7% tłuszczu oraz 0,3% wody [20, s. 65]. W tłuszczach zwierzęcych występują głównie kwasy nasycone, w roślinnych natomiast nienasycone [9, s. 7]. Wśród kwasów nienasyconych wchodzących w skład tłuszczów roślinnych znaczny odsetek stanowią wielonienasycone niezbędne kwasy tłuszczowe. W tabeli 3 podano zawartość WNKT w wybranych produktach spożywczych, a w tabeli 4 zawartość WNKT w najczęściej spożywanych tłuszczach i olejach. Dane zaprezentowane w tabelach 3 i 4 wskazują na to, że głównym źródłem WNKT są produkty żywnościowe pochodzenia roślinnego [1, s. 23; 2, s. 181]. Tabela 3. Zawartość WNKT w wybranych produktach spożywczych Produkt Tłuszcz w produkcie (w %) % kwasów tłuszczowych WNKT Mąki pszenne, wymiał 75,6% 2,2 65 Mąka żytnia, wymiał 0 74% 1,9 63 Kasza gryczana prażona cała 3,2 39 Kasza jęczmienna średnia 2,3 69 Płatki owsiane 7,2 34 Ryż 0,7 35 Chleb pszenny jasny 1,2 Chleb pszenny graham 1,4 Chleb razowy 1,2 Źródło: [22, s. 81].

6 44 Dobrym źródłem WNKT są również tłuszcze ryb, zwłaszcza morskich. Występują w nich kwasy n-3 o dłuższych łańcuchach węglowych, w dużych stężeniach. Ryby z zimnych północnych oceanów zawierają duże ilości kwasu eikozapentaenowego (20:5 n-3, EPA), a ryby z mórz południowych odpowiednio więcej kwasu dokozaheksaenowego (22:6 n-3, DHA). Tabela 4. Procentowa zawartość WNKT w niektórych często spożywanych tłuszczach i olejach Nazwa produktu Średnia zawartość WNKT (w %) Nazwa produktu Średnia zawartość WNKT (w %) Olej kokosowy 2 Olej palmowy 28 Masło 3 Olej arachidowy 32 Łój wołowy 3 Olej bawełniany 45 Smalec 7 Olej sojowy 50 Oliwa 7 Olej słonecznikowy 62 Olej rzepakowy Olej kukurydziany niskoerukowy Olej krokoszowy 74 Źródło: [22, s. 81]. W tabeli 5 podano główne źródła wielonienasyconych niezbędnych kwasów tłuszczowych z rodziny n-6 i rodziny n-3, a w tabeli 6 zawartość kwasów wielonienasyconych z rodziny n-3 w wybranych produktach pochodzenia morskiego [22, s. 82]. Tabela 5. Występowanie wielonienasyconych kwasów tłuszczowych z rodziny n-6 i n-3 w produktach żywnościowych Kwas tłuszczowy Główne źródło Linolowy 18:2, n-6 Oleje roślinne: kukurydziany, słonecznikowy, sojowy, rzepakowy, oliwa γ-linolenowy 18:3, n-6 Mleko kobiece Dihomo-γ-linolenowy 20:3, n-6 Mleko Arachidonowy 20:4, n-6 Produkty zwierzęce, mięso α-linolenowy 18:3, n-3 Zielone części roślin, olej sojowy, olej lniany, olej rzepakowy Eikozapentaenowy (EPA) 20:5, n-3 Ryby, zwłaszcza morskie Dokozaheksaenowy (DHA) 22:6, n-6 Ryby, zwłaszcza morskie Źródło: [22, s. 82].

7 Znaczenie tłuszczu 45 Tabela 6. Zawartość kwasów tłuszczowych z rodziny n-3 w wybranych produktach pochodzenia morskiego Produkt Tłuszcz całkowity g/100g 20:5, n-3 g/100g 22:6, n-3 g/100g Cholesterol mg/100g Wątłusz (dorsz) 0,7 0,1 0,2 43 Śledź 9,0 0,7 0,9 60 Makrela 13,9 0,9 1,6 80 Łosoś 5,4 0,3 0,9 70 Pstrąg 7,7 0,1 0,5 55 Krab 1,0 0,2 0,1 59 Krewetka 1,5 0,3 0,2 125 Ostryga 2,0 0,3 0,2 30 Tran 100 9,0 9,5 570 Źródło: [22, s. 82]. W tabeli 7 podano dzienne normy zapotrzebowania na energię, tłuszcz oraz na niezbędne nienasycone kwasy tłuszczowe. 4. Wpływ tłuszczu na zdrowie człowieka Znaczenie tłuszczów w żywieniu człowieka jest jednym z najważniejszych zagadnień we współczesnej problematyce żywieniowej, a rozstrzygnięcie sporów wynikające z badań naukowych ma duże znaczenie nie tylko dla producentów i technologów żywności, lecz także dla żywieniowców, a przede wszystkim dla konsumentów. Tłuszcze występujące w pożywieniu są najbardziej skoncentrowanym źródłem energii, są nośnikiem witamin rozpuszczalnych w tłuszczach oraz wielonienasyconych niezbędnych kwasów tłuszczowych. Kwasów tych organizm nie może syntetyzować. Są one niezbędne do budowy fosfolipidów i utrzymania prawidłowej funkcji błon komórkowych. Odgrywają także ważną rolę w przemianie cholesterolu, powodują bowiem obniżanie poziomu cholesterolu w surowicy krwi i tym samym działają w organizmie antymiażdżycowo. Należą do nich kwasy z rodziny n-3 i n-6. Kwas alfalinolenowy (C 18:3 ) i jego pochodne należą do rodziny n-3. Występuje on w oleju rzepakowym niskoerukowym i sojowym. Jego pochodne kwas ekozapentaenowy (EPA) oraz dokozapentaenowy (DHA) występują w rybach. Przeprowadzone badania wykazały [22, s. 81], że ludzie spożywający dużo ryb morskich zawierających kwasy DHA i EPA rzadko chorują na miażdżycę. Pochodne kwasu linolowego (C 18:2 ) tworzą rodzinę n-6. Są one zawarte w olejach roślinnych (słonecznikowym, sojowym, rzepakowym niskoerukowym)

8 46 Tabela 7. Dobowe normy na energię, tłuszcz i na niezbędne nienasycone kwasy tłuszczowe (NNKT) Lp. Grupy ludności (wiek, lata) Masa ciała (średnia, kg) Aktywność fizyczna Energia Tłuszcz NNKT nie mniej niż a kcal/osobę MJ/osobę ogółem g/osobę % energii z tłuszczu g/osobę Niemowlęta 1 0 0,5 3,4 7, ,5 3,4 16,7 36,8 41 0, ,5 1,0 7,6 10, ,1 4,0 28,1 37,0 35 0, Dzieci 3 0, umiarkowana ,2 6, , , umiarkowana ,3 8, , , umiarkowana ,0 9, ,6 7 3 Dziewczęta 6 0, umiarkowana ,4 9, , umiarkowana ,2 10, , , umiarkowana ,2 10, ,7 9 3 Chłopcy 9 0, umiarkowana ,0 9, , , umiarkowana ,5 12, , , umiarkowana ,9 13, , Kobiety 12 0, mała ,7 8, ,5 7 3 umiarkowana ,2 10, ,7 9 3 duża ,6 12, , , mała ,1 8, ,6 7 3 umiarkowana ,8 10, ,7 8 3 duża ,3 12, , Ciężarne (II, III trymestr) % energii z NNKT umiarkowana ,3 30 4,5 15 Karmiące umiarkowana ,1 30 6

9 Znaczenie tłuszczu 47 cd. tabeli 7 Lp. Grupy ludności (wiek, lata) Masa ciała (średnia, kg) Aktywność fizyczna Energia Tłuszcz NNKT nie mniej niż a kcal/osobę MJ/osobę ogółem g/osobę % energii z tłuszczu g/osobę 16 Powyżej 60 lat umiarkowana ,7 9, , Mężczyźni 17 0, mała ,4 11, ,8 9 3 umiarkowana ,3 13, , duża ,4 16, , , mała ,2 10, ,7 8 3 umiarkowana ,3 13, , duża ,2 15, , Powyżej 60 lat umiarkowana ,2 11, , a Prawidłowy stosunek kwasów tłuszczowych z rodziny n 6 do kwasów z rodziny n 3 powinien mieścić się w granicach od 6:1 do 4:1. Źródło: [12, s. 100]. % energii z NNKT

10 48 [22, s. 79]. Olej z wiesiołka zawiera kwas linolowy i jego pochodną kwas γ-linolenowy, występujący w mleku kobiecym. Niektórzy ludzie dorośli nie mają enzymów, które przekształcają kwas linolowy w jego pochodną (γ-linolenowy). Dodatek oleju z wiesiołka daje korzystne efekty biochemiczno-fizjologiczne, m.in. zmniejsza krzepliwość krwi, a tym samym możliwość powstawania zakrzepów śródnaczyniowych [11, s. 148]. Podwyższony poziom cholesterolu we krwi (> 200 mg/dl) jest główną przyczyną chorób układu krążenia [11, s. 148]. Odkładające się w naczyniach krwionośnych blaszki ograniczają dostęp krwi do serca, co kończy się zawałem. Dlatego prawidłowe żywienie, oparte na produktach o niskiej zawartości nasyconych kwasów tłuszczowych i cholesterolu lub nawet obniżających jego poziom, jest podstawową metodą profilaktyki i leczenia miażdżycy. Zgodnie z obecnym stanem wiedzy zawartość cholesterolu w dobowej racji pokarmowej nie powinna przekraczać 300 mg. Nasycone tłuszcze nasilają tendencję do tworzenia się zakrzepów, powodując wzrost agregacji płytek i wzrost stężenia fibrynogenu. Natomiast korzystny wpływ wywierają kwasy tłuszczowe n-3, które zmniejszają tendencję do tworzenia się zakrzepów, co przejawia się spadkiem agregacji płytek, spadkiem stężenia fibrynogenu oraz wzrostem fibrynoliny, a to umożliwia rozpuszczenie utworzonych już skrzepów [21, s. 3]. Kwasy tłuszczowe n-3 mają działanie antyarytmiczne. Uważa się, że kwasy te indukują zmiany w składzie kwasów tłuszczowych fosfolipidów sercowych, co może zmieniać procesy transportowe i aktywność enzymów [10, s. 78]. Badania ostatnich lat wykazały zależność pomiędzy wysokim spożyciem tłuszczu pochodzenia zwierzęcego, zawierającego duże ilości kwasów tłuszczowych nasyconych, a rozwojem tzw. chorób cywilizacyjnych. Znalazło to wyraz w światowych tendencjach obniżania spożycia tłuszczu na korzyść węglowodanów złożonych, z których tłuszcz może być w organizmie częściowo syntetyzowany. Spożywanie pewnych ilości tłuszczu jest jednak konieczne, przy czym szczególnie ważne są tłuszcze roślinne (oleje, margaryny miękkie), które zawierają niezbędne nienasycone kwasy tłuszczowe oraz witaminy A, D i E. Wyniki badań amerykańskich [10, s. 5] wskazują, że ryzyko chorób układu krążenia bardziej zależy od typu kwasów tłuszczowych niż jego ogólnej zawartości. Kwasy tłuszczowe nasycone, a także izomery trans zwiększają ryzyko chorób układu krążenia, podczas gdy wzrost spożycia wielonienasyconych kwasów tłuszczowych związane jest z obniżeniem ryzyka. Sposób żywienia, będący elementem stylu życia, jest ważnym czynnikiem wpływającym na zachorowalność i umieralność na choroby układu krążenia. Dieta wielu Polaków w znacznym stopniu odbiega od zasad prawidłowego żywienia [22, s. 86]. Podstawą profilaktyki chorób

11 Znaczenie tłuszczu 49 układu krążenia, a także innych związanych z nieodpowiednim żywieniem jest dieta zbilansowana, niskotłuszczowa oraz bogata w witaminy antyoksydacyjne. Aktualnie obowiązujące zalecenia Światowej Organizacji Zdrowia z 2003 r. (Report of a foint WHO/FAO Expert Consultation, 2003) podkreślają konieczność obniżenia energii pochodzącej z tłuszczów poniżej 30%, a w przypadku osób o wysokim ryzyku chorób układu krążenia (ChUK) poniżej 20%, a także tłuszczów nasyconych poniżej 10%, a u osób z wysokim ryzykiem poniżej 7%. Zalecana zawartość cholesterolu w diecie dziennej powinna wynosić poniżej 300 mg, a u osób z wysokim ryzykiem poniżej 200 mg. Dziennie należy spożyć co najmniej 400 g warzyw i owoców, natomiast spożycie soli nie może przekraczać 6 g, a dla osób o wysokim ryzyku powinno wynosić poniżej 4 g. W Polsce realizację obowiązujących zaleceń Światowej Organizacji Zdrowia dotyczących żywienia ułatwia Złota karta prawidłowego żywienia podpisana przez wiele towarzystw naukowych i instytutów. Karta ta określa, że dla zachowania zdrowia konieczne jest codzienne spożywanie: 1) co najmniej trzech posiłków o umiarkowanej wielkości, w tym koniecznie śniadania; 2) w każdym posiłku produktów zbożowych, takich jak pieczywo ciemne, płatki, kasze, makarony i ziemniaki; 3) warzyw i owoców (mogą być mrożone) do każdego posiłku, a także między posiłkami; 4) co najmniej dwóch pełnych szklanek mleka (najlepiej chudego); 5) jednej porcji (do wyboru): ryb, drobiu, grochu, fasoli lub chudego mięsa; 6) jednej łyżki stołowej oleju lub oliwy oraz nie więcej niż dwóch łyżeczek margaryny miękkiej (bez tłuszczów trans); 7) wody mineralnej oraz naturalnych soków warzywnych i owocowych (nie mniej niż 1 l). Ponadto należy unikać nadmiaru soli, cukru i alkoholu. Należy również dodać, że niezbędnym warunkiem zachowania dobrego zdrowia jest także aktywność fizyczna. 5. Badania własne Celem badań było określenie preferencji konsumentów związanych ze spożywaniem tłuszczów. Badania przeprowadzone zostały za pomocą metody ankietowej z wykorzystaniem specjalnie opracowanego do tego celu kwestionariusza. Populacja ankietowanych obejmowała 461 osób zróżnicowanych pod względem płci, wieku, wykształcenia oraz sytuacji materialnej. Badania przeprowa-

12 50 dzono wśród losowo wybranych osób w okresie od stycznia do czerwca 2005 r. w Krakowie i okolicach. Wyniki przeprowadzonych badań ankietowych wskazują na to, że 49,3% respondentów wybierało masło jako tłuszcz do smarowania pieczywa. Biorąc pod uwagę fakt, że tłuszcz ten uznawany jest za najbardziej niezdrowy ze względu na wysoką zawartość cholesterolu oraz nasyconych kwasów tłuszczowych, można uznać że jest to zjawisko niepokojące. Z drugiej strony masło jest produktem łatwostrawnym, stanowi naturalne źródło witaminy A, a przede wszystkim sprzężonych dienów kwasu linolowego wykazujących działanie przeciwnowotworowe [19, s. 61]. Konsumenci coraz częściej sięgają po margaryny (32,5%). Wybór przez konsumentów miksów tłuszczowych podyktowany był względami zdrowotnymi i dietetycznymi (18,2%). Można stwierdzić, że czynnikiem decydującym w głównej mierze o wyborze tłuszczu do smarowania pieczywa były: świeżość (81%), smak (71%), trwałość (65%) i smarowność (60%). W grupie margaryn największy udział w zakupach mają margaryny do smarowania pieczywa 42,4%, niższy uniwersalne 35,5%, a margaryny do pieczenia i smażenia tylko 22,1%. W badanym okresie 94,10% konsumentów kupowało oleje, a tylko 5,9% oliwę z oliwek. Najczęściej wybierano olej rzepakowy (77,8%), następnie słonecznikowy (12,4%) i sojowy (3,0%); pozostałe oleje stanowiły 2,1%. Większość ankietowanych (58%) jako tłuszcz do smażenia potraw wybrała olej. Znacznie mniejszą popularnością cieszyły się: margaryna przeznaczona do smażenia (19%), oliwa z oliwek (10%), masło (8%) i smalec (5%). Można stwierdzić, że preferowanym tłuszczem do smarowania pieczywa jest masło (49,3%), natomiast do smażenia olej (58%). 6. Podsumowanie Tłuszcze występują we wszystkich produktach spożywczych dostępnych na rynku. Są obecne w diecie każdego człowieka i odgrywają ważną rolę w żywieniu. Dla organizmu nie jest obojętne, jaki rodzaj tłuszczu się spożywa. Badania naukowe wskazują na istotną rolę spożycia tłuszczu jako czynnika wpływającego na rozwój wielu chorób cywilizacyjnych, takich jak otyłość, choroby sercowo-naczyniowe i onkologiczne. Oprócz poziomu spożycia tłuszczu istotny jest jego skład, a zwłaszcza udział kwasów tłuszczowych nasyconych oraz jedno- i wielonienasyconych. Korzystne działanie na organizm człowieka wykazują kwasy tłuszczowe jedno- i wielonienasycone, a także właściwy stosunek kwasów z grupy n-6 i n-3 wynoszący 4:1. Wielonienasycone niezbędne kwasy

13 Znaczenie tłuszczu 51 tłuszczowe szeregów n-3 i n-6 nie mogą być syntetyzowane przez człowieka i muszą być dostarczane w pożywieniu. Współczesne zalecenia żywieniowe sformułowane na podstawie oceny poziomu spożycia NNKT typu n-3 i n-6 w polskiej diecie wskazują na potrzebę zwiększania spożycia długołańcuchowych kwasów tłuszczowych z rodziny n-3 przez konsumpcję ryb i przetworów rybnych. 7. Wnioski Mając na celu zapobieganie chorobom związanym z nieprawidłowym żywieniem, wynikającym ze spożycia nadmiaru tłuszczu lub tłuszczu o niewłaściwej jakości zdrowotnej, w diecie ludzi dorosłych należy: obniżać w dziennej racji pokarmowej ilość tłuszczu do wartości poniżej 30% energii pochodzącej z tego źródła, zmniejszyć spożycie tłuszczów zwierzęcych, zwiększyć spożycie tłuszczów roślinnych bogatych w NNKT i witaminę E 1, spożywać różne rodzaje tłuszczów, w tym również masło, zachowując właściwe proporcje między kwasami nasyconymi, jednonienasyconymi i wielonienasyconymi, uwzględniać fakt, że oleje roślinne mają wyższą wartość żywieniową niż otrzymane z nich margaryny, jeść produkty o obniżonej zawartości tłuszczu, np. chude sery, odtłuszczone mleko, chudy drób, chude mięso i jego przetwory, zwiększyć spożycie ryb morskich (do 2 3 razy w tygodniu), ograniczać smarowanie pieczywa, osoby dorosłe powinny stosować masło i tzw. margaryny miękkie, w codziennym jadłospisie kobiet ciężarnych i karmiących oraz małych dzieci powinno się uwzględniać masło oraz ciekłe oleje roślinne (np. oliwę z oliwek i olej słonecznikowy). Literatura [1] Achremowicz K., Szary-Szworst K., Wielonienasycone kwasy tłuszczowe czynnikiem poprawy stanu zdrowia człowieka, Żywność. Nauka. Technologia. Jakość 2005, nr 3. [2] Balas J., Kwasy tłuszczowe w rynkowych produktach spożywczych, oleje, margaryny, masło, tłuszcze mieszane, produkty cukiernicze, produkty typu fast food, produkty zbożowe, słone przekąski, nasiona i orzechy, majonezy, Żywienie Człowieka i Metabolizm 2004, nr 2. [3] Bolesławska J., Maruszewska M., Przysławski J., Preferencje i czynniki wyboru tłuszczów wśród osób dorosłych, Żywienie Człowieka i Metabolizm 2003, nr 12. [4] Cichocka A., Profilaktyka chorób układu krążenia, Przemysł Spożywczy 2004, nr 12.

14 52 [5] Czy margaryny są źródłem izomerów trans kwasów tłuszczowych w diecie Polaków?, H. Mojska, J. Balas, J. Gielecińska, M. Pawlicka, K. Świderska, L. Szponar, Żywienie Człowieka i Metabolizm 2006, nr 1. [6] Gawęcki J., Hryniewiecki L., Żywienie człowieka. Podstawy nauki o żywieniu, Wydawnictwo PWN, Warszawa [7] Gawęcki J., Mossor-Pietraszewska T., Kompendium wiedzy o żywności, żywieniu i zdrowia, PWN, Warszawa [8] Gertig H., Przysławski J., Bromatologia. Zarys nauki o żywności i żywieniu, Wydawnictwo PZWL, Warszawa [9] Górska-Warsewicz H., Konsumenci na rynku tłuszczów roślinnych i masła, Przemysł Spożywczy 2004, nr 7. [10] Kłosiewicz-Latoszek L., Znaczenie kwasów tłuszczowych omega-3 w profilaktyce chorób sercowo-naczyniowych, Żywienie Człowieka i Metabolizm 2002, nr 1/2. [11] Krygier K., Hirvonen K., Margaryny ze stanolami czynnikiem obniżającym poziom cholesterolu we krwi, Tłuszcze Jadalne 2002, nr 3/4. [12] Kunachowicz H., Czarnowska-Misztal E., Turlejska H., Zasady żywienia człowieka, WSiP, Warszawa [13] Marciniak-Łukasiak K., Krygier K., Charakterystyka kwasów omega-3 i ich zastosowanie w żywności funkcjonalnej, Przemysł Spożywczy 2004, nr 12. [14] Minkowski K., Wykorzystanie olejów roślinnych bogatych w polinienasycone kwasy tłuszczowe o budowie trienowej jako składników żywności funkcjonalnej potrzeby i uwarunkowania, Tłuszcze Jadalne 2002, nr 3 4. [15] Panczenko-Kresowska B., Ziemlański Ś., Sprzężone dieny kwasu linolowego i ich znaczenie w patofizjologii, Żywienie Człowieka i Metabolizm 2001, nr 1. [16] PN-A-86908:2000 Oleje i tłuszcze roślinne oraz zwierzęce. Rafinowane oleje roślinne. [17] PN-A-86901:1997/Az1:2001 Oleje i tłuszcze roślinne oraz zwierzęce. Tłuszcze kuchenne. [18] PN-A-86932:1992 Tłuszcze roślinne jadalne. Pakowanie, przechowywanie i transport. [19] Rosiak E., Rynek tłuszczów spożycie i prognozy popytu, Przemysł Spożywczy 2004, nr 6. [20] Skład kwasów tłuszczowych w rynkowych tłuszczach jadalnych, M. Danielewski, B. Jacórzyński, A. Filipek, J. Balas, M. Pawlicka, E. Mielniczuk, Żywność. Nauka. Technologia. Jakość 2003, nr 3. [21] Sygnowska E., Waśkiewicz A., Znaczenie tłuszczów w prewencji i terapii chorób układu krążenia, Tłuszcze Jadalne 2005, nr 1 2. [22] Ziemlański Ś., Normy żywienia człowieka. Fizjologiczne podstawy, Wydawnictwo PZWL, Warszawa [23] Ziemlański Ś., Budzyńska-Topolowska J., Tłuszcze pożywienia i lipidy ustrojowe, PWN, Warszawa 1991.

15 Znaczenie tłuszczu 53 The Importance of Fat in Human Nutrition Information on the nutritional recommendations regarding the need for increasing the dietary intake of polyunsaturated fatty acids among the Polish population is presented. A diet high in fat can be a cause of diseases of civilization. The studies have shown that it is butter that is most often chosen for spreading on bread, and oil is the most popular fat used for frying. The factors determining the choice of fat, both for spreading on bread and for frying, are: freshness, shelf life and taste.

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA

10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA 10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA 10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Należy spożywać produkty z różnych grup żywności (dbać o urozmaicenie posiłków) Kontroluj masę ciała (dbaj o zachowanie

Bardziej szczegółowo

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

W WIEKU PRZEDSZKOLNYM 10 ZASAD ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM 1.Jedz codziennie różne produkty z każdej grupy uwzględnionej w piramidzie. 2.Bądź codziennie aktywny fizycznie ruch korzystnie wpływa na sprawność

Bardziej szczegółowo

zbyt wysoki poziom DOBRE I ZŁE STRONY CHOLESTEROLU Ponad 60% naszego społeczeństwa w populacji powyżej 18r.ż. ma cholesterolu całkowitego (>190mg/dl)

zbyt wysoki poziom DOBRE I ZŁE STRONY CHOLESTEROLU Ponad 60% naszego społeczeństwa w populacji powyżej 18r.ż. ma cholesterolu całkowitego (>190mg/dl) HIPERLIPIDEMIA to stan zaburzenia gospodarki lipidowej, w którym występuje wzrost stężenia lipidów (cholesterolu i/lub triglicerydów ) w surowicy krwi. Ponad 60% naszego społeczeństwa w populacji powyżej

Bardziej szczegółowo

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku

SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku SPOŁECZEŃSTWO OD KUCHNI Integracja międzypokoleniowa mieszkańców Śliwkowego Szlaku NASZE KULINARNE TRADYCJE NASZE KULINARNE TRADYCJE Co składa się na nie? Bez jakich produktów i potraw nie wyobrażamy sobie

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA ZAKŁAD PODSTAW ŻYWIENIA CZŁOWIEKA Dr inż. Edyta Balejko, dr inż. Anna Bogacka, dr inż. Anna Sobczak-Czynsz Przedmiot: Podstawy żywienia człowieka (ZBiJŻ) Ćwiczenie nr

Bardziej szczegółowo

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek?

W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek? W jaki sposób powinien odżywiać się młody człowiek? Prawidłowe odżywianie się to dostarczanie organizmowi niezbędnych składników odżywczych, a tym samym energii i substratów potrzebnych do utrzymania zdrowia

Bardziej szczegółowo

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM (Instytutu Żywności i Żywienia 2009) 1. Jedz codziennie różne produkty z każdej grupy uwzględnionej w piramidzie. 2. Bądź codziennie aktywny

Bardziej szczegółowo

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r

ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY. Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r ZALECENIA ŻYWIENIOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Gimnazjum nr 1 w Piastowie Lidia Kaczor, 2011r PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE - definicja Prawidłowe odżywianie to nie tylko dostarczenie organizmowi energii, ale także

Bardziej szczegółowo

dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć?

dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć? dr inż. Beata Przygoda Wartość odżywcza żywności co powinnyśmy wiedzieć? Do prawidłowego rozwoju, dobrego stanu zdrowia, odpowiedniej sprawności fizycznej i umysłowej powinnyśmy codziennie spożywać określoną

Bardziej szczegółowo

RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów. 2007 r.

RACJONALNE ŻYWIENIE. Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów. 2007 r. RACJONALNE ŻYWIENIE Zespół Szkół Rolnicze Centrum Mokrzeszów 2007 r. RACJONALNE ŻYWIENIE Polega na systematycznym dostarczaniu do organizmu wszystkich niezbędnych składników odżywczych w ilościach i proporcjach

Bardziej szczegółowo

Rola poszczególnych składników pokarmowych

Rola poszczególnych składników pokarmowych Zdrowy styl życia Rola poszczególnych składników pokarmowych 1. Białka Pełnią w organizmie funkcję budulcową. Są składnikiem wszystkich tkanek oraz kości. 2. Tłuszcze Pełnią w organizmie funkcję energetyczną.

Bardziej szczegółowo

Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS

Piramida Żywienia. Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS Piramida Żywienia Dominika Kondrak Karina Warwas 1TFS Zasady zdrowego żywienia 1. Dbaj o różnorodnośd spożywanych produktów. 2. Strzeż się nadwagi i otyłości, nie zapominaj o codziennej aktywności fizycznej.

Bardziej szczegółowo

Talerz zdrowia skuteczne

Talerz zdrowia skuteczne Talerz zdrowia skuteczne narzędzie zdrowego odżywiania PSSE Chełm Kierownik Sekcji OZiPZ Alicja Bork PRAWIDŁOWE ŻYWIENIE Gwarancją właściwego rozwoju fizycznego, sprawności umysłu oraz dobrego zdrowia

Bardziej szczegółowo

ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI

ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI ZASADY ZDROWEGO Z YWIENIA DZIECI 1. Jedz codziennie różne produkty z każdej grupy uwzględnionej w piramidzie. 2. Bądź codziennie aktywny fizycznie - ruch korzystnie wpływa na sprawność i prawidłową sylwetkę.

Bardziej szczegółowo

11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych 11. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Temat: Samodzielna ocena swojego żywienia i aktywności fizycznej. Cele: zapoznanie ucznia z praktycznymi aspektami układania prawidłowo zbilansowanej

Bardziej szczegółowo

potrzebujemy ich 1 g, by nasz organizm dobrze funkcjonował.

potrzebujemy ich 1 g, by nasz organizm dobrze funkcjonował. Specjaliści od zdrowego żywienia biją na alarm. Jemy za mało ryb morskich, co oznacza, że w organizmie przeciętnego Polaka brakuje nienasyconych kwasów Omega 3, uważanych przez wielu naukowców za złoty

Bardziej szczegółowo

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe

Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania podstawowe Zajęcia żywieniowe Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: wymienia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć żywieniowych

Bardziej szczegółowo

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW

PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PRAWIDŁOWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW Młody organizm, aby mógł prawidłowo się rozwijać potrzebuje wielu różnorodnych składników odżywczych, które powinny być nieodłączną częścią diety każdego dojrzewającego

Bardziej szczegółowo

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH przygotowany w ramach projektu Praktyczne kształcenie nauczycieli zawodów branży hotelarsko-turystycznej

Bardziej szczegółowo

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia.

ŻYWIENIE CZŁOWIEKA. Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia. ŻYWIENIE CZŁOWIEKA Racjonalne żywienie jest jednym z podstawowych warunków prawidłowego funkcjonowania organizmu ludzkiego i dobrego zdrowia. Prawidłowe żywienie należy do najważniejszych czynników środowiskowych,

Bardziej szczegółowo

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA

MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA MAGDALENA KRZYSZKA studentka WYDZIAŁU WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I PROMOCJI ZDROWIA UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI ZDROWY STYL ŻYCIA Na czym polega zdrowy styl życia? ZDROWY STYL ŻYCIA Prawidłowe odżywianie Aktywność

Bardziej szczegółowo

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!!

Produkty Mleczne Tłuszcze Mięso, ryby, jaja Piramida żywienia Czego powinniśmy unikać Napoje gazowane, Chipsy Słodycze, Fast Foody PAMIĘTAJ!! Zdrowy tryb życia Co robić żeby zdrowo żyć? Co otrzymujemy dzięki zdrowemu stylowi życia? Jak wygląda plan zdrowego żywienia? Chcesz być szczupła? Zdrowe odżywianie Węglowodany Warzywa i owoce Produkty

Bardziej szczegółowo

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: Materiałpomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH przygotowany w ramach projektu Praktyczne kształcenie nauczycieli zawodów branży hotelarsko-turystycznej

Bardziej szczegółowo

Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach

Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach Zalecenia dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach NORMY ŻYWIENIA DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I SZKOLNYM W POLSCE OPRACOWANO W INSTYTUCIE ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIA I ZATWIERDZONE ZOSTAŁY PRZEZ INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

Prof. dr hab. n. med. Mirosław Jarosz, Dyrektor Instytutu Żywności i Żywienia.

Prof. dr hab. n. med. Mirosław Jarosz, Dyrektor Instytutu Żywności i Żywienia. O projekcie: Tłuszcz jest jedną z najważniejszych substancji odżywczych dla organizmu człowieka. Stanowi najbardziej skoncentrowane źródło energii w diecie, jest istotnym materiałem budulcowym komórek,

Bardziej szczegółowo

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 98 SECTIO D 2004

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 98 SECTIO D 2004 ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 98 SECTIO D 2004 Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Faculty

Bardziej szczegółowo

Opracowano na podstawie zaleceń Instytutu Żywności i Żywienia w Warszawie

Opracowano na podstawie zaleceń Instytutu Żywności i Żywienia w Warszawie Opracowano na podstawie zaleceń Instytutu Żywności i Żywienia w Warszawie ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM opracowane przez Instytut Żywności i Żywienia w Warszawie 1. Jedz

Bardziej szczegółowo

Korzyści z wegetarianizmu

Korzyści z wegetarianizmu Korzyści z wegetarianizmu QQ QQ Wegetarianizm a choroby cywilizacyjne Przemiana lipidowa ustroju Lipidy (tłuszcze) dostarczają z 1 grama 9 kcal. Są naturalną formą gromadzenia zapasów energii magazynowanej

Bardziej szczegółowo

O projekcie: Jak czytać raport?

O projekcie: Jak czytać raport? O projekcie: Tłuszcz jest jedną z najważniejszych substancji odżywczych dla organizmu człowieka. Stanowi najbardziej skoncentrowane źródło energii w diecie, jest istotnym materiałem budulcowym komórek,

Bardziej szczegółowo

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum

8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum 8. Scenariusz lekcji dla klasy IV-VI szkoły podstawowej i I klasy gimnazjum Temat: Wybory żywieniowe produkty zalecane i niezalecane w żywieniu. Cel: Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych. Zdobyte

Bardziej szczegółowo

Żywność pierwszym lekiem

Żywność pierwszym lekiem Żywność pierwszym lekiem Krzysztof Krygier Wydział Nauk o Żywności SGGW w Warszawie Rada ds. Diety, Aktywności Fizycznej i Zdrowia przy Ministrze Zdrowia Długość życia Polaków krótsza od średniej UE: mężczyźni

Bardziej szczegółowo

Zasada trzecia. Zasada czwarta

Zasada trzecia. Zasada czwarta Zdrowe odżywianie jest podstawą zachowania zdrowego organizmu. Przestrzegając dziesięciu podstawowych zasad właściwego żywienia, wykorzystamy dostępne pożywienie w najbardziej efektywny dla naszego zdrowia

Bardziej szczegółowo

CHOLESTONE NATURALNA OCHRONA PRZED MIAŻDŻYCĄ. www.california-fitness.pl www.calivita.com

CHOLESTONE NATURALNA OCHRONA PRZED MIAŻDŻYCĄ. www.california-fitness.pl www.calivita.com CHOLESTONE NATURALNA OCHRONA PRZED MIAŻDŻYCĄ Co to jest cholesterol? Nierozpuszczalna w wodzie substancja, która: jest składnikiem strukturalnym wszystkich błon komórkowych i śródkomórkowych wchodzi w

Bardziej szczegółowo

Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży

Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży Zasady zdrowego żywienia i aktywności fizycznej młodzieży Pamiętaj o codziennym spożywaniu produktów zawartych w piramidzie! PRODUKTY ZBOŻOWE ( mąki, kasza, ryż, płatki, pieczywo i makarony) Sągłównym

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA

WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA ZAKŁAD PODSTAW ŻYWIENIA CZŁOWIEKA Dr inż. Edyta Balejko, dr inż. Anna Bogacka, dr inż. Anna Sobczak-Czynsz Przedmiot: Podstawy żywienia człowieka (MS i TŻiŻCz z uz.)

Bardziej szczegółowo

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych 10. Scenariusz lekcji dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Temat: Potrawy typu fast food a żywność przygotowywana w domu. Cele: uświadomienie różnic pomiędzy daniami typu fast food a żywnością przygotowywaną

Bardziej szczegółowo

Co z kwasami tłuszczowymi nasyconymi? Ograniczać czy nie?

Co z kwasami tłuszczowymi nasyconymi? Ograniczać czy nie? Co z kwasami tłuszczowymi nasyconymi? Ograniczać czy nie? Dorota Szostak-Węgierek Zakład Dietetyki Klinicznej Warszawski Uniwersytet Medyczny Zalecenia dla osób dorosłych, które mogą odnieść korzyść z

Bardziej szczegółowo

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA. Prawidłowe żywienie dzieci

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA. Prawidłowe żywienie dzieci ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA Prawidłowe żywienie to jeden z najważniejszych czynników środowiskowych które korzystnie wpływają na ludzkie zdrowie. Żywienie zgodne z normami dostarcza człowiekowi energii oraz

Bardziej szczegółowo

Żyj smacznie i zdrowo! -wszystko o zdrowym trybie życia

Żyj smacznie i zdrowo! -wszystko o zdrowym trybie życia Żyj smacznie i zdrowo! -wszystko o zdrowym trybie życia Co to jest? Zdrowe odżywianie sposób odżywiania, polegający na przyjmowaniu substancji korzystnych dla zdrowia w celu zapewnienia lub poprawy zdrowia.

Bardziej szczegółowo

Tłuszcze co wybrać? r Mgr inż. Urszula Grochowska

Tłuszcze co wybrać? r Mgr inż. Urszula Grochowska Tłuszcze co wybrać? 25.10.2009r Mgr inż. Urszula Grochowska Co to są tłuszcze? Tłuszcze jako składniki pokarmowe, Zwane inaczej lipidami, to grupa związków o różnorodnej budowie chemicznej, których wspólną

Bardziej szczegółowo

DIETA PRZY CHOROBACH SERCA

DIETA PRZY CHOROBACH SERCA ZALECENIA OGÓLNE Należy spożywać produkty z różnych grup żywności (należy dbać o urozmaicenie posiłków). W skład produktów spożywczych wchodzą niezbędne składniki odżywcze zawarte w różnych ilościach i

Bardziej szczegółowo

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA. Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA Agnieszka Wyszyńska Oddział HŻŻ i PU WSSE w Białymstoku Nadwaga i otyłość - najważniejszy problem zdrowia publicznego. Istnieje ok. 80 chorób powstających na tle wadliwego

Bardziej szczegółowo

ŻYWIENIE W PLACÓWKACH NAUCZANIA. Anna Duda

ŻYWIENIE W PLACÓWKACH NAUCZANIA. Anna Duda ŻYWIENIE W PLACÓWKACH NAUCZANIA I WYCHOWANIA W Ś W I E T L E Z N O W E L I Z O WA N YC H P R Z E P I S Ó W Anna Duda ŹRÓDŁA BIAŁKA W DIECIE bardzo ważnego składnika dla rosnącego młodego organizmu. Białko

Bardziej szczegółowo

TŁUSZCZE to określenie zarówno dla grupy produktów spoŝywczych, jak i składników

TŁUSZCZE to określenie zarówno dla grupy produktów spoŝywczych, jak i składników ,,TŁUSZCZE W śywieniu CZŁOWIEKA TŁUSZCZE to określenie zarówno dla grupy produktów spoŝywczych, jak i składników pokarmowych. Masło, smalec, margaryna czy oleje roślinne noszą nazwę tłuszczów widocznych

Bardziej szczegółowo

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka

Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży. Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka Znaczenie pierwszego śniadania, czyli zdrowe odżywianie dzieci i młodzieży Na podstawie materiałów ORE- Anna Pisowacka JAK PRAWIDŁOWO SIĘ ODŻYWIAĆ? Zalecenia żywieniowe 6 + 1 U według S. Bergera Urozmaicenie

Bardziej szczegółowo

ZDROWO AKTYWNI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W TARNOWIE

ZDROWO AKTYWNI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W TARNOWIE ZDROWO AKTYWNI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 8 W TARNOWIE PIRAMIDY EGIPSKIE Piramidy to budowle, które przetrwały tysiące lat. Najbardziej trwała była ich podstawa, czyli część zbudowana na ziemi. PIRAMIDA ZDROWEGO

Bardziej szczegółowo

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW ZDROWE ODŻYWIANIE NASTOLATKÓW PORADNIK DLA RODZICÓW I UCZNIÓW SPIS TREŚCI 1. Zasady zdrowego żywienia 2. Zapotrzebowanie energetyczne nastolatków 3. Zapotrzebowanie energetyczne nastolatków 4. Zalecenia

Bardziej szczegółowo

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka

ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO. Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka ZBILANSOWANA DIETA TALERZ ZDROWIA SMACZNIE, ZDROWO, KOLOROWO Anna Oblacińska Instytut Matki i Dziecka TALERZ CZY PIRAMIDA? Przedstawione w modelach zdrowego żywienia zalecenia żywieniowe to sugestie ogólne,

Bardziej szczegółowo

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie

Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie Interwencje żywieniowe u dzieci otyłych aktualne spojrzenie H. Dyląg, 1 H. Weker 1, M. Barańska 2 1 Zakład Żywienia 2 Zakład Wczesnej Interwencji Psychologicznej karmienie na żądanie 7-5 posiłków 3 posiłki

Bardziej szczegółowo

"Program pilotażowy - Dieta Mamy".

Program pilotażowy - Dieta Mamy. "Program pilotażowy - Dieta Mamy". Dnia 1.10.2019 r Szpital Powiatowy im.t.malińskiego w Śremie podjął współpracę z programem pilotażowym Standard szpitalnego żywienia kobiet w ciąży i w okresie poporodowym-dieta

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej

Warsztaty Żywieniowe. Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej Warsztaty Żywieniowe Temat: Zasady żywienia młodzieży aktywnej Jeśli jesteś aktywny Powinieneś dbać szczególnie o to, co jesz! potrzebujesz więcej energii potrzebujesz więcej witamin i składników mineralnych

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EDUKACYJNY NIE DAJMY SIĘ CHOROBOM XXI WIEKU!

PROJEKT EDUKACYJNY NIE DAJMY SIĘ CHOROBOM XXI WIEKU! PROJEKT EDUKACYJNY NIE DAJMY SIĘ CHOROBOM XXI WIEKU! Jak dożyć do 100, będąc silnym i sprawnym fizycznie i psychicznie PROJEKT EDUKACYJNY POD PATRONATEM Program edukacji zdrowotnej w zakresie żywienia

Bardziej szczegółowo

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę!

Prezentacja materiałów przygotowanych. programu edukacyjnego Trzymaj formę! Prezentacja materiałów przygotowanych do realizacji V edycji programu edukacyjnego Trzymaj formę! KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA REALIZACJĘ IV EDYCJI PROGRAMU EDUKACYJNEGO PT. TRZYMAJ FORMĘ! ZAKOPANE, 6 8 PAŹDZIERNIKA

Bardziej szczegółowo

Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo

Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo Program edukacyjny Żyj smacznie i zdrowo Cel i założenia: Przypomnienie zasad prawidłowego i smacznego odżywiania Niemarnowanie jedzenia Zachęcenie do rodzinnego spożywania posiłków Zmniejszanie ilości

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 28 sierpnia 2015 r. Poz. 1256 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 26 sierpnia 2015 r. w sprawie grup środków spożywczych przeznaczonych do

Bardziej szczegółowo

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA ANETA SADOWSKA

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA ANETA SADOWSKA ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA ANETA SADOWSKA I PATRYCJA SZAFRAŃSKA HASŁO PORADNIKA Nie wystarczy jeść - należy się odżywiać - to mądre słowa. Nie należy wpychać w siebie wszystkiego co jest na stole, czy w

Bardziej szczegółowo

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA CZYLI JAK USTRZEC SIĘ CHORÓB CYWILIZACYJNYCH

ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA CZYLI JAK USTRZEC SIĘ CHORÓB CYWILIZACYJNYCH ZASADY PRAWIDŁOWEGO ŻYWIENIA CZYLI JAK USTRZEC SIĘ CHORÓB CYWILIZACYJNYCH Żywić się zdrowo powinniśmy w każdym okresie życia, ale szczególnie ważny jest sposób odżywiania dzieci i młodzieży, kobiet w ciąży

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ OCENY SPOSOBU ŻYWIENIA

KWESTIONARIUSZ OCENY SPOSOBU ŻYWIENIA KWESTIONARIUSZ OCENY SPOSOBU ŻYWIENIA Proszę uzupełnić poniższe dane: Data badania... Wiek (lata)... Masa ciała (kg)... Wzrost (cm)... 2. Liczba posiłków w ciągu dnia: 1-2 posiłki 3-4 posiłki 5 i więcej

Bardziej szczegółowo

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3

ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3 1 ŻYWIENIE DZIECI W WIEKU 1-3 Uniwersytet Medyczny w Łodzi DIETA DZIECKA POWINNA BYĆ: Urozmaicona pod względem doboru produktów spożywczych, Uregulowana pod względem częstości i pory spożywania posiłków,

Bardziej szczegółowo

Substancje o Znaczeniu Biologicznym

Substancje o Znaczeniu Biologicznym Substancje o Znaczeniu Biologicznym Tłuszcze Jadalne są to tłuszcze, które może spożywać człowiek. Stanowią ważny, wysokoenergetyczny składnik diety. Z chemicznego punktu widzenia głównym składnikiem tłuszczów

Bardziej szczegółowo

... Dzienniczek Badań. Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji Ekologicznej Warszawa Bemowo 2010

... Dzienniczek Badań. Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji Ekologicznej Warszawa Bemowo 2010 ... Dzienniczek Badań Centrum Promocji Zdrowia i Edukacji Ekologicznej Warszawa Bemowo 2010 ... lekarz prowadzący imię nazwisko wiek adres MASA CIAŁ A Masę ciała można ocenić na podstawie wskaźnika BMI

Bardziej szczegółowo

Warzywa i owoce jedz jak najczęściej i w jak największej ilości.

Warzywa i owoce jedz jak najczęściej i w jak największej ilości. Piramida Zdrowego Żywienia i Aktywności Fizycznej dla dzieci i młodzieży Piramida została opracowana w Instytucie Żywności i Żywienia w 2016 r. pod kierunkiem prof. dra med. Mirosława Jarosza przez zespół

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1 Grupy środków spożywczych przeznaczonych do sprzedaży dzieciom i młodzieży w jednostkach systemu oświaty oraz wymagania, jakie muszą spełniać środki spożywcze stosowane w ramach żywienia zbiorowego dzieci

Bardziej szczegółowo

Talerz Zdrowia - skuteczne narzędzie zdrowego odżywiania

Talerz Zdrowia - skuteczne narzędzie zdrowego odżywiania Talerz Zdrowia - skuteczne narzędzie zdrowego odżywiania Krzysztof Krygier Wydział Nauk o Żywności SGGW w Warszawie Rada ds. Diety, Aktywności Fizycznej i Zdrowia przy Ministrze Zdrowia Długość życia Polaków

Bardziej szczegółowo

Normy wyżywienia Racje pokarmowe. Roman Cichon Katedra Żywienia i Dietetyki CM UMK Bydgoszcz 2015

Normy wyżywienia Racje pokarmowe. Roman Cichon Katedra Żywienia i Dietetyki CM UMK Bydgoszcz 2015 Normy wyżywienia Racje pokarmowe Roman Cichon Katedra Żywienia i Dietetyki CM UMK Bydgoszcz 2015 1 Normy wyżywienia (zalecane racje pokarmowe) (recommended pattern of food use) dzienne zestawy produktów

Bardziej szczegółowo

Warsztaty nauczycieli Zespołu Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku w szkole partnerskiej Universita dei Sapori 10 14 marzec

Warsztaty nauczycieli Zespołu Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku w szkole partnerskiej Universita dei Sapori 10 14 marzec Warsztaty nauczycieli Zespołu Szkół Zawodowych im. Króla Jana III Sobieskiego w Przeworsku w szkole partnerskiej Universita dei Sapori 10 14 marzec 2014 r. Realizacja komponentu ponadnarodowego W dniach

Bardziej szczegółowo

* Badanie polegające na testowaniu przez respondentów tej samej grupy produktów bez ujawniania marki i wskazywania na wyraźne różnice.

* Badanie polegające na testowaniu przez respondentów tej samej grupy produktów bez ujawniania marki i wskazywania na wyraźne różnice. * Badanie polegające na testowaniu przez respondentów tej samej grupy produktów bez ujawniania marki i wskazywania na wyraźne różnice. Celem badania jest sprawdzenie preferencji respondentów odnośnie badanych

Bardziej szczegółowo

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: DIETETYK przygotowany w ramach projektu Praktyczne kształcenie nauczycieli zawodów branży hotelarsko-turystycznej Priorytet III. Wysoka jakość

Bardziej szczegółowo

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 96 SECTIO D 2004

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 96 SECTIO D 2004 ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 96 SECTIO D 2004 Wydział Nauk o Żywieniu Człowieka i Konsumpcji Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Faculty

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzone oświadczenia żywieniowe

Zatwierdzone oświadczenia żywieniowe Zatwierdzone oświadczenia żywieniowe Oświadczenia żywieniowe i warunki ich stosowania zgodnie z załącznikiem do rozporządzenia (WE) nr 1924/2006 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 20 grudnia 2006 r.

Bardziej szczegółowo

NOWA PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA. (czyli podstawy zdrowego odżywiania postawione na głowie)

NOWA PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA. (czyli podstawy zdrowego odżywiania postawione na głowie) NOWA PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA (czyli podstawy zdrowego odżywiania postawione na głowie) Dlaczego stara piramida żywieniowa jest zła? Po pierwsze okazuje się, że węglowodany w ilości sugerowanej przez

Bardziej szczegółowo

MIĘSO, WĘDLINY, RYBY, JAJKA I NASIONA ROŚLIN STRĄCZKOWYCH W DIECIE DZIECKA

MIĘSO, WĘDLINY, RYBY, JAJKA I NASIONA ROŚLIN STRĄCZKOWYCH W DIECIE DZIECKA MIĘSO, WĘDLINY, RYBY, JAJKA I NASIONA ROŚLIN STRĄCZKOWYCH W DIECIE DZIECKA Wartość odżywcza Żywność z tej grupy należy do grupy produktów białkowych. Białko mięsa, ryb i jaj charakteryzuje sie dużą wartością

Bardziej szczegółowo

Powszechne mity dotyczące diety. Zofia Kwiatkowska

Powszechne mity dotyczące diety. Zofia Kwiatkowska Powszechne mity dotyczące diety 1 Zofia Kwiatkowska Struktura prezentacji O Historia O Czym jest dieta? O Czym jest żywienie? O Zasady zdrowego żywienia O Najczęstsze mity dotyczące diety O Podsumowanie

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 28 sierpnia 2015 r. Poz. 1256 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA1) z dnia 26 sierpnia 2015 r. w sprawie grup środków spożywczych przeznaczonych do sprzedaży

Bardziej szczegółowo

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: DIETETYK przygotowany w ramach projektu Praktyczne kształcenie nauczycieli zawodów branży hotelarsko-turystycznej Priorytet III. Wysoka jakość

Bardziej szczegółowo

Żywienie w sporcie, czyli po co mojemu dziecku dietetyk?

Żywienie w sporcie, czyli po co mojemu dziecku dietetyk? Żywienie w sporcie, czyli po co mojemu dziecku dietetyk? Podczas intensywnego treningu organizm produkuje energię znacznie szybciej, niż wówczas, gdy aktywność jest mała. W trakcie ćwiczeń serce bije częściej,

Bardziej szczegółowo

Tłuszcze. Podział i budowa tłuszczów

Tłuszcze. Podział i budowa tłuszczów Tłuszcze dr hab. n. med. Lucyna Ostrowska Określenie tłuszcze obejmuje zarówno składniki pokarmowe, jak i produkty spożywcze nazywane potocznie tłuszczami, takie jak masło, smalec, margaryny i oleje jadalne.

Bardziej szczegółowo

Rozwój człowieka, stan jego zdrowia i wydajność pracy oraz długość życia są ściśle uzależnione od sposobu żywienia.

Rozwój człowieka, stan jego zdrowia i wydajność pracy oraz długość życia są ściśle uzależnione od sposobu żywienia. Rozwój człowieka, stan jego zdrowia i wydajność pracy oraz długość życia są ściśle uzależnione od sposobu żywienia. Nieprawidłowe odżywianie w wieku niemowlęcym, przedszkolnym i szkolnym: hamuje rozwój

Bardziej szczegółowo

zdrowego żywienia w chorobie

zdrowego żywienia w chorobie Wspieramy w ciężkiej chorobie, aby cieszyć się każdą chwilą PORADNIK zdrowego żywienia w chorobie Stowarzyszenie Przyjaciół Chorych Hospicjum im. Jana Pawła II w Żorach Opracowanie: Magdalena Olborska

Bardziej szczegółowo

Prawidłowe żywienie jest jednym z najważniejszych czynników środowiskowych, wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego stanu

Prawidłowe żywienie jest jednym z najważniejszych czynników środowiskowych, wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego stanu Prawidłowe żywienie jest jednym z najważniejszych czynników środowiskowych, wpływających na rozwój człowieka i utrzymanie przez niego dobrego stanu zdrowia. Polega ono na całkowitym pokryciu zapotrzebowania

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA SKUTECZNEJ SAMOKONTROLI W CUKRZYCY

AKADEMIA SKUTECZNEJ SAMOKONTROLI W CUKRZYCY AKADEMIA SKUTECZNEJ SAMOKONTROLI W CUKRZYCY Zdrowe żywienie w cukrzycy Dieta dla osób dieta 1200 kcal chorujących na dieta 1500 kcal cukrzycę typu 2* dieta 1800 kcal *bez mikroalbuminurii Zaproponowana

Bardziej szczegółowo

Zasady zdrowego żywienia

Zasady zdrowego żywienia Jak się zdrowo odżywiać - piramida żywieniowa Zdrowe odżywianie to ostatnio dość modne słowa, które bez działania nie niosą za sobą nic. Wiele nastolatek chwali się, że je zdrowo, nic tak naprawdę na ten

Bardziej szczegółowo

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie:

Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: Materiał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzie: TECHNIK TURYSTYKI WIEJSKIEJ przygotowany w ramach projektu Praktyczne kształcenie nauczycieli zawodów branży hotelarsko-turystycznej Priorytet

Bardziej szczegółowo

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185

8.2. Wartość odżywcza produktów spożywczych Czynniki kształtujące wartość odżywczą produktów spożywczych...185 SpiS treści 1. Znaczenie nauki o żywieniu człowieka...9 1.1. Cele i zadania nauki o żywieniu...9 1.2. Rozwój nauki o żywieniu człowieka...9 1.3. Problemy żywieniowe Polski i świata...11 1.4. Organizacje

Bardziej szczegółowo

ZDROWE ODŻYWIANIE. Małgorzata Zep Błażej Engler Kl. VII

ZDROWE ODŻYWIANIE. Małgorzata Zep Błażej Engler Kl. VII ZDROWE ODŻYWIANIE Małgorzata Zep Błażej Engler Kl. VII WŁAŚCIWA DIETA Dobór pokarmów uzależniony jest od wieku człowieka, rodzaju wykonywanej pracy, stanu zdrowia, pory roku oraz klimatu i jest niezbędny

Bardziej szczegółowo

Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy

Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy Piramida zdrowego żywienia w cukrzycy Wysiłek fizyczny codziennie ok. 30-60 minut Codzienna aktywność fizyczna wpływa na dobre samopoczucie i lepsze funkcjonowanie organizmu. Każdy wysiłek fizyczny jest

Bardziej szczegółowo

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie Doktorze Zdrówko, co to znaczy być zdrowym? Być zdrowym, to nie tylko nie chorować, ale też czuć się dobrze, być radosnym i sprawnym fizycznie. Czy wiesz, co pomaga

Bardziej szczegółowo

Wartośćodżywcza wybranych gatunków ryb na polskim rynku

Wartośćodżywcza wybranych gatunków ryb na polskim rynku Wartośćodżywcza wybranych gatunków ryb na polskim rynku dr inż. Joanna Szlinder-Richert Morski Instytut Rybacki-Państwowy Instytut Badawczy w Gdyni Gdańsk, 24 maj 2013 Dlaczego zaleca sięjedzenie ryb Strawne

Bardziej szczegółowo

Wywiad żywieniowy (część 1) Część ogólna

Wywiad żywieniowy (część 1) Część ogólna Wywiad żywieniowy (część 1) Część ogólna Wybrane odpowiedzi proszę podkreślić. IMIĘ I NAZWISKO:... 1. Data wypełniania formularza - 2. Płeć A. kobieta B. mężczyzna 3. Wiek - 4. Wzrost - Aktualna masa ciała

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Tadeusza Kościuszki w Rudzie Śląskiej Zdrowe odżywianie polega na odpowiednim wyborze produktów i przygotowaniu posiłków umożliwiających prawidłowe funkcjonowanie organizmu poprzez

Bardziej szczegółowo

Prawidłowe odżywianie i bezpieczna żywność warunkiem zachowania życia i zdrowia. Prof. dr hab. Jadwiga Biernat

Prawidłowe odżywianie i bezpieczna żywność warunkiem zachowania życia i zdrowia. Prof. dr hab. Jadwiga Biernat Prawidłowe odżywianie i bezpieczna żywność warunkiem zachowania życia i zdrowia Prof. dr hab. Jadwiga Biernat Plan wykładu Podstawowe pojęcia i definicje w nauce o żywności i żywieniu człowieka Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Wymienniki dietetyczne w cukrzycy. Dr inż. Joanna Myszkowska-Ryciak Zakład Dietetyki Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie 20.06.

Wymienniki dietetyczne w cukrzycy. Dr inż. Joanna Myszkowska-Ryciak Zakład Dietetyki Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie 20.06. Wymienniki dietetyczne w cukrzycy Dr inż. Joanna Myszkowska-Ryciak Zakład Dietetyki Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie 20.06.2012 Zalecenia szczegółowe - węglowodany: 40 50% wartości energetycznej

Bardziej szczegółowo

GDA (Guideline Daily Amount = Wskazane Dzienne Spożycie)

GDA (Guideline Daily Amount = Wskazane Dzienne Spożycie) 1. Czym jest GDA? GDA (Guideline Daily Amount = Wskazane Dzienne Spożycie) to wartości poziomu spożycia poszczególnych składników odżywczych w codziennej diecie zostały wyznaczone przez naukowców dla przeciętnego

Bardziej szczegółowo

Warsztaty dla Rodziców. Wiosenne śniadanie. Warszawa 26.05.2015 r.

Warsztaty dla Rodziców. Wiosenne śniadanie. Warszawa 26.05.2015 r. Warsztaty dla Rodziców Wiosenne śniadanie Warszawa 26.05.2015 r. Urozmaicenie Uregulowanie Umiarkowanie Umiejętności Unikanie Prawidłowe żywienie 7 zasad wg prof. Bergera + Uprawianie sportu + Uśmiech

Bardziej szczegółowo

DIETA PRZECIWMIAZDZYCOWA. Cholesterol krążący w Twojej krwi przenika do ściany tętnic. przyczyniając się do ich zwężenia. Może to być powodem

DIETA PRZECIWMIAZDZYCOWA. Cholesterol krążący w Twojej krwi przenika do ściany tętnic. przyczyniając się do ich zwężenia. Może to być powodem DIETA PRZECIWMIAZDZYCOWA Cholesterol krążący w Twojej krwi przenika do ściany tętnic przyczyniając się do ich zwężenia. Może to być powodem zawału serca i udaru mózgu. Wysoki poziom cholesterolu 1 / 16

Bardziej szczegółowo

WYKAZ WYMAGAŃ, JAKIE MUSZĄ SPEŁNIAĆ ŚRODKI SPOŻYWCZE STOSOWANE W RAMACH ŻYWIENIA ZBIOROWEGO DZIECI I MŁODZIEŻY W JEDNOSTKACH SYSTEMU OŚWIATY 1

WYKAZ WYMAGAŃ, JAKIE MUSZĄ SPEŁNIAĆ ŚRODKI SPOŻYWCZE STOSOWANE W RAMACH ŻYWIENIA ZBIOROWEGO DZIECI I MŁODZIEŻY W JEDNOSTKACH SYSTEMU OŚWIATY 1 WYKAZ WYMAGAŃ, JAKIE MUSZĄ SPEŁNIAĆ ŚRODKI SPOŻYWCZE STOSOWANE W RAMACH ŻYWIENIA ZBIOROWEGO DZIECI I MŁODZIEŻY W JEDNOSTKACH SYSTEMU OŚWIATY 1 W żywieniu zbiorowym dzieci i młodzieży w jednostkach systemu

Bardziej szczegółowo

Zalecenia dietetyczne dla osób z cukrzycą typu 2

Zalecenia dietetyczne dla osób z cukrzycą typu 2 Zalecenia dietetyczne dla osób z cukrzycą typu 2 Zalecenia dietetyczne dla osób z cukrzycą typu 2 Odżywiaj się zdrowo Podstawowym zaleceniem zdrowotnym dla osób chorych na cukrzycę jest jedz zdrowo. Osoba

Bardziej szczegółowo

PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA I AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ dla dzieci i młodzieży

PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA I AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ dla dzieci i młodzieży PIRAMIDA ZDROWEGO ŻYWIENIA I AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ dla dzieci i młodzieży została opracowana pod kierunkiem: prof. dra hab. med. Mirosława Jarosza Zespół roboczy: prof. dr hab. M. Jarosz prof. dr hab. Jadwiga

Bardziej szczegółowo

Myślę co jem - profilaktyka otyłości i chorób dietozależnych wśród dzieci. Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak

Myślę co jem - profilaktyka otyłości i chorób dietozależnych wśród dzieci. Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak 1. Cel główny Uczeń ocenia swój sposób żywienia Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak 2. Cele szczegółowe Uczeń: ocenia wielkość porcji poszczególnych grup produktów spożywczych identyfikuje

Bardziej szczegółowo