Egzamin Dyplomowy Kierunek Zarządzanie Grupa problemowa - Uniwersalne zasady zarządzania. Dotyczy wszystkich specjalności.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Egzamin Dyplomowy Kierunek Zarządzanie Grupa problemowa - Uniwersalne zasady zarządzania. Dotyczy wszystkich specjalności."

Transkrypt

1 Egzamin Dyplomowy Kierunek Zarządzanie Grupa problemowa - Uniwersalne zasady zarządzania. Dotyczy wszystkich specjalności. 1.Na wybranym przykładzie scharakteryzuj proces podejmowania decyzji. 2.Jesteś menadżerem do spraw promocji w organizacji, zaproponuj instrumenty promocji mix właściwe z punktu widzenia realizowanej strategii marketingowej. 3.Na wybranym przykładzie produktu, dokonaj analizy poszczególnych faz cyklu życia produktu. 4.Na wybranym przykładzie organizacji, dokonaj analizy mikroekonomicznej. 5.Które zasady, metody szkoły klasycznej i behawioralnej stosowane są we współczesnych organizacjach. 6.Na wybranym przykładzie scharakteryzuj etapy procesu badań marketingowych. 7.Dokonaj charakterystyki menedżera przyszłości (wiedza, umiejętności, kompetencje). Wskaż przykłady menedżerów godne naśladowania. 8.Planujesz rozpoczęcie działalności gospodarczej wybierz najbardziej odpowiednią formę prawną. Uzasadnij swój wybór. 9.Zarządzasz małą organizacją zaproponuj właściwe formy wynagrodzeń z punktu widzenia strategii realizowanej w Twojej organizacji. 10.Wyjaśnij na przykładach na czym polegają rodzaje marketingu najczęściej stosowane w usługach. 11.Podaj argumenty za i przeciw - szeregowy pracownik w firmie czy samodzielna działalność gospodarcza. 12.Główne cechy i przyczyny wielkiego kryzysu gospodarczego ( ) na świecie i w Polsce. 13.Zaproponuj sposób ewidencjonowania i rozliczania kosztów działalności operacyjnej oraz wariant sporządzania rachunku zysków i strat w małym przedsiębiorstwie handlowym. 14.Zdefiniuj pojęcie globalizacji i opisz wpływ globalizacji na działalność wybranej organizacji. 15.Podaj definicję jakości na przykładzie wybranego produktu, określ właściwości produktu oraz wymagania jakie powinien spełniać. 16.Na wybranym przykładzie omów strukturę produktu marketingowego. 17.Scharakteryzuj podstawowe zasady koncepcji marketingowych w organizacjach. 18.Podaj różnice pomiędzy reklamą a public relations. 19.Wymień i omów etapy kampanii promocyjnej na dowolnym przykładzie. 20.Planujesz rozpoczęcie działalności gospodarczej, zaprojektuj strukturę organizacyjną, określ czynniki, które weźmiesz pod uwagę w procesie projektowania struktury (przy założeniu min. 10 stanowisk pracy). 21.Przedsiębiorstwo dąży do wyodrębnienia rynku docelowego. Jakie informacje powinno w tym celu wykorzystać oraz jakie zastosować techniki badań marketingowych dla pozyskania tych informacji? Zobrazuj odpowiedź przykładem. 22.Każde przedsiębiorstwo funkcjonuje w zróżnicowanym i zmieniającym się otoczeniu, które z czynników otoczenia są zależne, a które niezależne od przedsiębiorstwa wyjaśnij na przykładzie. 23.Za pomocą kryteriów segmentacji rynku dokonaj charakterystyki rynku docelowego wybranej organizacji. 24.Zarządzasz małą organizacją, jakie zastosujesz metody kształtowania cen oraz kryteria różnicowania cen. 25.Omów czym zajmuje się ekonomia a czym zarządzanie. 26.Wyjaśnij czy pojęcia firma oraz przedsiębiorstwo są tożsame. 27.Podaj czym różni się dywersyfikacja produkcji od jej uniwersalizacji. 28.Podaj podobieństwa i różnice pomiędzy korporacją a koncernem na wybranych przykładach. 29.Wymień polskich pionierów organizacji i zarządzania oraz ich wpływ na teorię organizacji i zarządzania w Polsce. 30.Wymień rodzaje innowacyjności oraz omów na czym polega innowacyjność organizacji na wybranych przykładach. 31.Scharakteryzuj na przykładzie wpływ zmiany kursu walutowego na zyskowność prowadzonych przez przedsiębiorstwo transakcji eksportowych i importowych. 32.Zarządzasz małą organizacją zaproponuj metody i techniki motywowania pracowników, właściwe z punku widzenia strategii realizowanej w Twojej organizacji. 33.Opisz istotę, wymagania oraz proces oceny w konkursie Polskiej Nagrody Jakości. 34.Scharakteryzuj kategorię kosztów jakości, podaj przykłady (min. 2) poszczególnych rodzajów kosztów jakości dla wybranej organizacji. 35.Jakość nic nie kosztuje. Podaj argumenty za i przeciw twierdzeniu Crosby ego. 36.Omów rolę i zadania banku centralnego. Jaka jest różnica pomiędzy bankiem centralnym i bankami komercyjnymi? 37.Omów strukturę kapitału firmy na wybranym przykładzie. 38.Jakość produktu jest wynikiem procesów realizowanych w organizacji. Uzasadnij to twierdzenie na przykładzie wybranej organizacji. 39.Na przykładzie wybranego procesu zdefiniuj pojęcie skuteczności i efektywności procesu. Podaj przykładowe metody pomiaru i mierniki. 40.Co to jest przedsiębiorczość. Podaj definicję przedsiębiorczości w działalności organizacji. 41.Na przykładach scharakteryzuj jaki wpływ ma kultura organizacyjna na proces zarządzania organizacją. 42.Wymień i scharakteryzuj metody monitorowania jakości produktów i procesów w organizacji. 43.Kryzys gospodarczy wymusił na wielu organizacjach działania restrukturyzacyjne. Wymień i scharakteryzuj metody restrukturyzacji organizacji. 44.Organizacja wdrożyła system zarządzania jakością. Wymień i scharakteryzuj metody jakie może zastosować do doskonalenia jakości produktów oraz usprawniania procesów. 45.Jak powinien wyglądać proces wprowadzania i adaptacji pracownika w organizacji? Omów rolę coachingu i mentoringu dla procesu adaptacji pracowniczej. 46.Wymień i opisz kryteria decydujące o wartości pieniądza w czasie. 47.Podaj i opisz zasady funkcjonowania w obrocie finansowym instrumentów tj. weksel, czek, obligacje, akcje, udziały. 48.Wymień podstawowe zasady zarządzania organizacjami. 49.Opisz na przykładach następujące techniki zarządzania: przez cele, przez wyjątki, delegowanie uprawnień, motywację, Stevena Gallena oraz Habsburską. 50.Wymień i opisz przykłady restrukturyzacji ratunkowej i rozwojowej i podaj różnice między nimi.

2 Grupa problemowa Planowanie, organizacja i realizacja zarządzania w turystyce hotelarstwie i gastronomii na różnych szczeblach zarządzania. Dotyczy specjalności zarządzanie turystyką, hotelarstwem i gastronomią. 1.Omów relacje z podmiotami, do jakich zobowiązany jest organizator imprezy turystycznej. 2.Omów wpływ walorów turystycznych na rozwój turystyki regionalnej na dowolnym przykładzie. 3.Jakie elementy składają się na produkt usługowy w turystyce podaj przykład. 4.Przedstaw zadania i obowiązki tur-operatora. 5.Przedstaw zadania i obowiązki agenta turystycznego. 6.Na czym polega kultura obsługi i etyka zawodu pilota wycieczek. 7.Przedstaw pomysł na nowy produkt turystyczny regionu, z uwzględnieniem rynku docelowego oraz możliwości miejscowości lub regionu z którego pochodzisz. 8.Wymień i omów etapy planowania imprezy turystycznej na dowolnym przykładzie imprezy. 9.Podaj wady i zalety podstawowych środków transportu w turystyce. 10.Wymień zadania i obowiązki informacji turystycznej (IT). 11.Przedstaw i oceń rozwój i wielkość bazy hotelarskiej w Twoim mieście lub regionie. 12.Scharakteryzuj działalność usługową w hotelu. 13.Scharakteryzuj, w jaki sposób elementy otoczenia zewnętrznego mogą wpływać na restaurację zlokalizowaną w centrum dużego miasta. 14.Przeprowadź segmentację rynku i wybierz najbardziej atrakcyjny rynek docelowy dla wybranej restauracji funkcjonującej w Twoim mieście lub regionie. 15.Wymień i omów organizacje turystyczne, które mają największy wpływ w rozwój turystyki w Polsce. 16.Jakimi cechami powinien charakteryzować się markowy produkt turystyczny. Podaj co mogłoby się stać produktem markowym w Twojej najbliższej okolicy. Uzasadnij swój wybór. 17.Scharakteryzuj Internet jako kanał dystrybucji usług turystycznych. Podaj jego wady i zalety. 18.Przedstaw genezę i znaczenie najważniejszych biur podróży na polskim rynku usług turystycznych. 19.Scharakteryzuj czynniki rozwoju turystyki na przestrzeni dziejów na wybranych przykładach. 20.Turystyczny kodeks etyczny i jego znaczenie w turystyce światowej. 21.Omów wpływ zagospodarowania turystycznego na rozwój turystyki miasta lub regionu na wybranym przykładzie. 22.Omów wzajemne związki i oddziaływanie turystyki i sportu na przestrzeni poszczególnych epok historycznych. 23.Omów funkcje i dysfunkcje współczesnej turystyki w Polsce i na świecie na wybranych przykładach. 24.Oceń politykę promocji turystyki Polski w kraju i za granicą. 25.Geneza i wkład organizacji turystycznych w rozwój turystyki (PTTK, POT, PIT, PART, WTO). 26.Scharakteryzuj rodzaje obiektów hotelarskich i kryteria ich kategoryzacji. 27.Scharakteryzuj struktury organizacyjne turystyki na szczeblu administracji rządowej i samorządowej. 28.Jaka jest potrzeba i przydatność zastosowania koncepcji marketingu w turystyce. 29.W jaki sposób biuro turystyczne może dokonać pomiaru jakości świadczonych usług i poziomu satysfakcji swoich klientów podaj przykłady. 30.Scharakteryzuj współczesne narzędzia promocji wykorzystywane w promocji gmin, miast i regionów na wybranym przykładzie. 31.Jakimi zasadami będziesz się kierował/kierowała przy budowie sloganu reklamowego promującego Twoje miasto. Podaj przykłady innowacyjnych rozwiązań sloganów i wymyśl własną propozycję sloganu dla miejscowości lub regionu w którym mieszkasz. 32.Dokonaj analizy SWOT dla wybranego regionu turystycznego. 33.Omów wykorzystanie sponsoringu sportowego w sektorze turystycznym na przykładzie działalności wybranego biura podróży lub hotelu. 34.Jaka ustawa określa kompetencje samorządów w zakresie turystyki i jakie wyznacza im zadania. 35.Na przykładzie wybranego surowca opisz rodzaje zagrożeń jakie mogą być w nim zidentyfikowane oraz sposoby ich przeciwdziałaniu zgodnie z wymaganiami HACCP. 36.Przedsiębiorca planuje otwarcie nowej restauracji. Jakie powinien podjąć działania uwarunkowane przepisami prawa w zakresie bezpieczeństwa procesów produkcyjnych oraz ochrony konsumenta? 37.Scharakteryzuj cechy usług decydujące o specyfice produktu turystycznego. 38.Scharakteryzuj formy promocji sprzedaży stosowane w turystyce. 39.Charakterystyka i ocena witryny WWW regionu turystycznego na dowolnym przykładzie. 40.Historyczne i współczesne aspekty organizacji ratowniczych w turystyce (TOPR, WOPR, GOPR). 41.Przedstaw pomysł na nowy produkt turystyczny miasta lub regionu, z uwzględnieniem rynku docelowego oraz możliwości regionu lub miasta z którego pochodzisz. 42.Zaplanuj jednodniową promocję dla nowego hotelu zlokalizowanego w dużym mieście. 43.Organizacja i funkcjonowanie rynku turystycznego. 44.Przez jakie organizacje turystyczne kreowana jest podaż na rynku turystycznym w Twoim mieście. 45.Przedstaw i oceń rozwój i wielkość infrastruktury turystycznej w Twoim mieście lub regionie. 46.Omów korzyści dla społeczności lokalnej wynikające ze statusu "gminy uzdrowiskowej". 47.Omów znaczenie przedsiębiorczości społecznej (ekonomii społecznej) i podaj możliwości wykorzystania jej w turystyce, gastronomii i hotelarstwie. 48.Omów wpływ międzynarodowych systemów hotelowych na funkcjonowanie rynku / hotelarskiego. 49.Omów znaczenie benchmarkingu i outsourcingu w zarządzaniu przedsiębiorstwem turystycznym. 50.Rozumiejąc znaczenie zrównoważonego rozwoju zaproponuj metody proekologicznej działalności hotelu.

3 Grupa problemowa Planowanie, organizacja i realizacja zarządzania w sporcie na różnych szczeblach zarządzania. Dotyczy specjalności zarządzanie sportem. 1.Wymień i opisz etapy projektowania imprez sportowych. 2.Scharakteryzuj obowiązki organizatora imprezy sportowej z punktu widzenia zapewnienia warunków bezpieczeństwa. 3.Wymień i opisz niezbędne elementy wniosku dotyczącego wydania decyzji na organizację imprez masowych. 4.Wymień i omów rodzaje imprez sportowych. 5.Określ, czym jest książka obiektu budowlanego i jakie ma znaczenie dla zapewnienia właściwej eksploatacji obiektów sportowych. 6.Opisz elementy kosztorysu organizacji imprezy sportowej. 7.Wymień i omów rodzaje systemów rozgrywek. 8.Omów wzajemne związki i oddziaływanie turystyki i sportu na przestrzeni poszczególnych epok historycznych. 9.Scharakteryzuj cechy usług decydujące o specyfice produktu sportowego. 10.Scharakteryzuj jedną z faz rozwoju klubu sportowego. 11.Przedstaw pomysł na nowy produkt sportowy miasta lub regionu, z uwzględnieniem rynku docelowego oraz możliwości regionu lub miasta z którego pochodzisz. 12.Scharakteryzuj najważniejsze źródła środków finansowych na wybranym przykładzie podmiotu sportowego. 13.Wybierz i omów trzy wybrane kryteria wyznaczające wartość rynkową spektaklu sportowego. 14.Jaką formę prawną wybierzesz dla swojego klubu sportowego, uzasadnij swoją decyzję. 15.Przedstaw innowacyjne możliwości wykorzystania infrastruktury sportowej po Euro Dokonaj analizy SWOT dla wybranej organizacji sportowej. 17. Do relacji, z jakimi podmiotami zobowiązany jest prowadzący klub sportowy. 18.Ile maksymalnie w danej dyscyplinie sportu może być polskich związków sportowych, jeśli w uprawianej przez Ciebie dyscyplinie sportu nie funkcjonuje związek sportowy czy oznacza to, iż dyscyplina ta jest zabroniona? 19.Olimpiada a igrzyska analiza pojęć na tle historycznym i ich współczesne znaczenie. 20.Kalokagathia, jej historyczna i aktualna rola w życiu społecznym. 21.Sport jako inspiracja dla rozwoju sztuki na przykładzie olimpijskich konkursów sztuki z uwzględnieniem akcentów polskich. 22.Tematyka sportowa w literaturze na wybranych przykładach. 23.Jaka jest potrzeba i przydatność zastosowania koncepcji marketingu w sporcie. 24.Geneza udziału Polaków w nowożytnych igrzyskach olimpijskich na tle historycznym. 25.Najwybitniejsze indywidualności w historii polskiego sportu na wybranych przykładach (uzasadnij wybór określonych postaci). 26.Scharakteryzuj współczesne narzędzia promocji wykorzystywane do promocji klubów sportowych na wybranych przykładach. 27.Igrzyska olimpijskie o szczególnym znaczeniu pozytywnym i negatywnym w dziejach nowożytnego olimpizmu i ich konsekwencje (wybierz 2 imprezy i uzasadnij wybór). 28.Fair play i jego znaczenie we współczesnym sporcie. 29.Podaj przykłady narzędzi realizacji polityki państwa wobec sportu. 30.Przedstaw rolę sponsoringu sportowego dla podmiotów sponsorowanych i sponsorujących na przykładach. 31.Scharakteryzuj struktury organizacyjne sportu na szczeblu administracji rządowej i samorządowej. 32.Zaproponuj rozwiązania, które mogą przyczynić się do poprawy bezpieczeństwa przy wejściu kibiców na imprezę masową. 33.Stosowanie którego z narzędzi marketingowych Twoim zdaniem w największym stopniu daje szanse na zwiększenie liczby klientów wybranej organizacji sportowej. 34.Omów relacje z podmiotami, do jakich zobowiązany jest organizator imprezy sportowej. 35.Przedstaw i oceń rozwój i wielkość infrastruktury sportowej w Twoim mieście lub regionie. 36.Przez jakie organizacje sportowe kreowana jest podaż na rynku sportowym w Twoim mieście. Scharakteryzuj je pod względem formy organizacyjno-prawnej, źródeł finansowania, celów, zakresu świadczonych usług. 37.Jakie czynniki zwiększają i zmniejszają konkurencyjność publicznych organizacji sportowych. 38.Na wybranych przykładach wskaż różnice pomiędzy uczestnictwem w sporcie, turystyce i rekreacji. 39.Omów, w jaki sposób elementy otoczenia zewnętrznego mogą wpłynąć na funkcjonowanie organizacji sportowej. 40.W jaki sposób fitness klub może dokonać pomiaru jakości świadczonych usług i poziomu satysfakcji swoich klientów podaj przykłady. 41.Jakie czynniki zwiększają i zmniejszają konkurencyjność komercyjnych organizacji sportowych. 42.Omów wykorzystanie sponsoringu sportowego w sektorze turystycznym na przykładzie działalności wybranego biura podróży lub hotelu. 43.Przedstaw pomysł na nowy produkt sportowy w Twoim mieście lub regionie, z uwzględnieniem rynku docelowego oraz możliwości regionu lub miasta z którego pochodzisz. 44.Zaplanuj jednodniową promocję dla nowego fitness klubu zlokalizowanego w dużym mieście. 45.Wymień podstawowe akty prawne regulujące działalność organizacji sportowych. 46.Wymień i scharakteryzuj wskaźniki pozwalające ocenić kondycję finansową klubu sportowego. 47.Omów sposoby ograniczania oraz zwalczania patologii w klubach sportowych. 48.Globalizacja, komercjalizacja, profesjonalizacja jako współczesne tendencje współczesnego sportu. 49.Omów znaczenie benchmarkingu i outsourcingu w zarządzaniu przedsiębiorstwem sportowym. 50.Wyjaśnij znaczenie partnerstwa publiczno-prywatnego w sporcie.

4 Grupa problemowa Planowanie, organizacja i realizacja zarządzania w fizjoterapii i sporcie osób niepełnosprawnych na różnych szczeblach zarządzania. Dotyczy specjalności zarządzenie w fizjoterapii i sporcie osób niepełnosprawnych. 1.Definiowanie i klasyfikacja niepełnosprawności (osoba niepełnosprawna, rodzaje niepełnosprawności, stopnie niepełnosprawności). 2.Uwarunkowania prawne funkcjonowania niepełnosprawnych, ich wpływ na poprawę sytuacji społecznej osób niepełnosprawnych. 3.Na wybranym przykładzie opisz rolę fundacji w życiu osób niepełnosprawnych. 4.Na wybranym przykładzie scharakteryzuj role stowarzyszeń w życiu osób niepełnosprawnych. 5.Na wybranych przykładach określ na czym polega specyfika marketingu usług medycznych. 6.Dokonaj analizy SWOT wybranej placówki ochrony zdrowia lub klubu sportowego osób niepełnosprawnych. 7.Scharakteryzuj strukturę i zadania aktualnie obowiązującego w Polsce systemu ochrony zdrowia. 8.Źródła finansowania działalności klubów sportowych osób niepełnosprawnych. 9.Chcesz założyć placówkę fizjoterapeutyczną/ klub sportowy osób niepełnosprawnych zaproponuj właściwą formę organizacyjno prawną, określ etapy założenia działalności w wybranej formie. 10.Na wybranych przykładach określ formy prawne działalności zakładów opieki zdrowotnej. 11.Wymień podstawowe akty prawne regulujące działalność zakładów opieki zdrowotnej. 12.Rola i zadania menedżera zakładów opieki zdrowotnej. 13.Podaj główne cechy działalności systemu, który funkcjonował w oparciu o Kasy Chorych. Dlaczego dokonano jego reformy? 14.Określ główne przesłanki zmian oraz tendencje rozwoju systemu ochrony zdrowia w Polsce po 1989 roku. 15.Określ relacje z podmiotami, do jakich jest zobowiązany prowadzący klub sportowy zrzeszający osoby niepełnosprawne. 16.Podaj i wyjaśnij, czym należy się kierować przy zatrudnianiu pracowników klubu sportowego zrzeszającego osoby niepełnosprawne. 17.Określ relacje z podmiotami, do których zobowiązany jest organizator imprezy sportowej dla osób niepełnosprawnych. 18.Jaki jest poziom uczestnictwa osób niepełnosprawnych w sporcie, rekreacji w zależności od wieku, płci, miejsce zamieszkania, dochodów i innych zmiennych podaj przykłady. 19.Na wybranych przykładach określ wpływ barier, na uczestnictwo osób niepełnosprawnych w sporcie i rekreacji (ekonomicznych, wynikających ze stanu zdrowia, relacji ze środowiskiem, fizycznych, architektonicznych i urbanistycznych). 20.Możliwości finansowania i dofinansowania sportu, rekreacji i turystyki osób niepełnosprawnych w Polsce. 21.PFRON, jego cele i zadania. 22.Możliwości współfinansowania, dofinansowania ze środków PFRON działań na rzecz osób niepełnosprawnych. 23.Formy i cele turystyki i rekreacji osób niepełnosprawnych oraz sposoby ich realizacji na wybranych przykładach. 24.Determinanty uczestnictwa osób niepełnosprawnych w sporcie, turystyce i rekreacji. 25.Podaj przykłady podmiotów organizujących sport, turystykę, rekreację dla osób niepełnosprawnych. Scharakteryzuj ich działalność. 26.Formy organizacyjno-prawne, cele statutowe organizacji pozarządowych działających na rzecz osób niepełnosprawnych na wybranych przykładach. 27.Na wybranych przykładach scharakteryzuj sport osób niepełnosprawnych (niepełnosprawnych fizycznie, niepełnosprawnych intelektualnie, niepełnosprawnych sensorycznie). 28.Zasady, specyfika sportu osób niepełnosprawnych na przykładzie wybranych dyscyplin sportowych. 29.Sport, rekreacja, turystyka jako elementy rehabilitacji społecznej, integracji osób niepełnosprawnych ze społeczeństwem. 30.Na wybranych przykładach wskaż różnice w sposobach realizacji między sportem a turystyką i rekreacją osób niepełnosprawnych. 31.Na wybranym przykładzie wymień i opisz etapy projektowania imprez sportowych. 32.Scharakteryzuj obowiązki organizatora imprezy sportowej z punktu widzenia zapewnienia warunków bezpieczeństwa. 33.Wymień i opisz niezbędne elementy wniosku dotyczącego wydania decyzji na organizację imprez masowych. 34.Wymień i omów rodzaje imprez sportowych podaj przykłady. 35.Rola Światowej Organizacji Zdrowia i innych organizacji międzynarodowych w kształtowaniu systemów ochrony zdrowia. 36.Przedstaw rolę sponsoringu sportowego dla podmiotów sponsorowanych i sponsorujących. 37.Zaproponuj rozwiązania, które mogą przyczynić się do poprawy bezpieczeństwa przy wejściu na imprezę masową. 38.Jakimi kryteriami będziesz się kierował przy zatrudnianiu pracowników do własnego klubu sportowego. 39.Scharakteryzuj współczesne narzędzia promocji wykorzystywane do promocji klubów sportowych na wybranych przykładach. 40.Omów, w jaki sposób elementy otoczenia zewnętrznego mogą wpłynąć na funkcjonowanie organizacji sportowej. 41.Przedstaw pomysł na nowy produkt sportowy w Twoim mieście lub regionie, z uwzględnieniem rynku docelowego oraz możliwości regionu lub miasta z którego pochodzisz. 42.Zaplanuj jednodniową promocję dla nowego fitness klubu zlokalizowanego w dużym mieście. 43.Wymień podstawowe akty prawne regulujące działalność organizacji sportowych. 44.Przez jakie organizacje sportowe kreowana jest podaż na rynku turystycznym w Twoim mieście. 45.Scharakteryzuj cechy usług decydujące o specyfice produktu sportowego. 46.Dlaczego istnieją organizacje non-profit i dlaczego przeważają one w opiece zdrowotnej? 47.Omów możliwość wykorzystania outsourcingu w usługach medycznych. 48.Omów możliwości wykorzystania współczesnych koncepcji zarządzania w ochronie zdrowia. 49.Wymień i scharakteryzuj wskaźniki pozwalające ocenić kondycję finansową zakładu opieki zdrowotnej. 50.Określ korzyści i koszty związane z wdrożeniem systemu zarządzania jakością w zakładzie opieki zdrowotnej. Przed jakimi barierami stoją te jednostki próbujące wdrożyć system zarządzania jakością?

5 Grupa problemowa Planowanie, organizacja i realizacja zarządzania kryzysowego na różnych szczeblach zarządzania. Dotyczy specjalności zarządzanie kryzysowe. 1.Wymień i dokonaj ogólnej charakterystyki najważniejszych dokumentów prawnych obowiązujących w RP, dotyczących bezpieczeństwa jej obywateli. 2.Rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 21 września 2004 r. w sprawie gotowości obronnej państwa określono następujące stany gotowości obronnej państwa: stan stałej gotowości obronnej państwa, stan gotowości obronnej państwa czasu kryzysu, stan gotowości obronnej państwa czasu wojny. Scharakteryzuj w/w stany. 3.W ustawie o powszechnym obowiązku obrony Rzeczpospolitej Polskiej ujęto podział na tzw. obronę militarną i pozamilitarną, odpowiedzialne za bezpieczeństwo obywateli. Omów i scharakteryzuj zadania wymienionych w ustawie służb i organizacji reprezentujących w/w struktury. 4.Bezpieczeństwo, to stan braku zagrożeń i poczucia zagrożenia podstawowych dla narodu wartości. Wymień i omów podstawowe potrzeby człowieka w tym kontekście. 5.Wymień i omów przepisy prawne, jakie obowiązują w RP w zakresie objętym pojęciem zarządzanie kryzysowe. 6.Ustawa o zarządzaniu kryzysowym zobowiązuje administrację rządową i samorządową, do powołania struktur odpowiedzialnych za zarządzanie kryzysowe. Omów i scharakteryzuj zadania Zespołów Zarządzania Kryzysowego i Centrów Zarządzania Kryzysowego na poziomie powiatu. 7.Określ zadania i organizację komórki właściwej w zakresie zarządzania kryzysowego w województwie. 8.Jednym z podstawowych zadań Wydziałów Zarządzania Kryzysowego, na wszystkich szczeblach administracji rządowej i samorządowej, jest obowiązek opracowania Planu Zarządzania Kryzysowego. Omów obowiązujący (na podstawie ustawy o zarządzaniu kryzysowym) układ, części składowe Planu ZK. 9.Określ i scharakteryzuj wg kolejności występowania fazy działania obowiązujące w zarządzaniu kryzysowym. Zadania Wydziałów Zarządzania Kryzysowego w tym względzie. 10.W określonych sytuacjach Prezydent RP lub Rada Ministrów mogą wprowadzić stan wyjątkowy, wojenny lub klęski żywiołowej. Wiążą się z tym ograniczenia swobód obywatelskich. Omów, jakie ograniczenia mogą być wprowadzone w stosunku do obywateli RP. 11.Omów zadania jakie wynikają z przepisów prawnych w stosunku do służb (Policja, PSP, służba zdrowia, BOR, GOPR, TOPR, WOPR, Straż Graniczna, Straż Miejska, Żandarmeria Wojskowa, PCK, Caritas itp.) uczestniczących w akcji ratunkowej. 12.Określ rolę, miejsce i zadania wojska w trakcie wystąpienia sytuacji kryzysowych. 13.Na przykładach omów najważniejsze, Twoim zdaniem, zagrożenia bezpieczeństwa w skali globalnej, kontynentu europejskiego, strefy obejmującej Rzeczpospolitą i sąsiadujące z Nią państwa w XXI wieku. 14.Scharakteryzuj zagrożenia naturalne i cywilizacyjne jakie mogą wystąpić na początku trzeciego tysiąclecia na terenie naszego kraju. 15.Omów najważniejsze Twoim zdaniem katastrofy naturalne, jakie wystąpiły na przełomie XX i XXI wieku na kuli ziemskiej. 16.Omów najważniejszą Twoim zdaniem katastrofę cywilizacyjną, jaka dotknęła nasz kraj na przestrzeni ostatnich 10 lat. Podaj przyczyny i błędy, które spowodowały jej wystąpienie. 17.Wyjaśnij, jak rozumiesz pojęcia: zagrożenie ludności, zagrożenie miejsca pracy, zagrożenie środowiska naturalnego. 18.Jakie mogą być efekty ograniczenia lub braku dostępu do źródeł energii dla polityki, gospodarki państwa oraz obywateli RP. 19.Czy uczestnictwo Wojska Polskiego w wojnie w Iraku i Afganistanie stwarza przesłanki do zagrożeń terrorystycznych w naszym kraju, jeżeli tak to jakie? 20.Terroryzm międzynarodowy opisz przejawy, fakty i zdarzenia w skali globalnej na przełomie XX i XXI wieku. 21.Internet, GPS aspekt osiągnięć cywilizacyjnych. Omów korzyści i zagrożenia. 22.Globalne ocieplanie klimatu mit czy rzeczywistość. Opisz międzynarodowe wysiłki zapobiegawcze na wybranych przykładach w skali europy i świata. 23.Wyjaśnij, co rozumiesz przez cywilizacyjny charakter zagrożeń. 24.Jaki jest wpływ przestępczości zorganizowanej, na ogólnie pojmowane bezpieczeństwo obywateli RP? 25.Jakie zagrożenia demograficzne zauważasz we współczesnym świecie? 26.Czy przemoc w rodzinie, w najbliższym otoczeniu, środowisku są zjawiskami, które dotyczą zarządzania kryzysowego. Uzasadnij swój pogląd na bazie reguły zarządzanie kryzysowe ujętej w ustawie. 27 Agresja i przemoc we współczesnym społeczeństwie dokonaj krótkiej charakterystyki tych zjawisk i podaj przykłady. 28.Eksterminacja (ludobójstwo) jako destrukcyjne zjawisko występujące we współczesnych konfliktach zbrojnych. 29.Omów przyczyny wybuchów konfliktów zbrojnych we współczesnym świecie, na bazie przykładów. 30.Jakie jest prawdopodobieństwo wybuchu konfliktu zbrojnego z użyciem środków promieniotwórczych, biologicznych i chemicznych we współczesnym świecie uzasadnij. 31.Scharakteryzuj proces kierowania akcją ratunkową i rolę służb uczestniczących w akcji na bazie rzeczywistego przykładu. 32.Scharakteryzuj proces kierowania akcją ratunkową na poziomie powiatu oraz określ główne zadania służb i organów uczestniczących w neutralizacji występującego zagrożenia. 33.Omów kto w RP odpowiada za koordynację działań w zakresie likwidacji skutków klęsk żywiołowych. 34.Czym jest Zapasowe Stanowisko Kierowania w działaniach związanych z usuwaniem efektów klęski żywiołowej. Uzasadnij konieczność tworzenia tego typu miejsc pracy. 35.Istota i znaczenie idei samorządności lokalnej a bezpieczeństwo obywateli. 36.Określ jakie czynniki stanowią o bezpieczeństwie publicznym podaj przykłady. Zasady zachowań w sytuacjach kryzysowych. 37.Demografia, migracje, głód i niedożywienie. Fakty, zdarzenia i prognozy. Omów stan i zagrożenia na wybranych przykładach. 38.Omów wady i zalety podejmowania decyzji w grupach. 39.Scharakteryzuj zasady obiegu informacji o charakterze niejawnym w wybranej instytucji administracji państwowej. 40.Wymień jakie czynniki stanowią o bezpieczeństwie publicznym podaj przykłady. 41.Opisz najgroźniejsze patologie społeczne występujące w Twoim środowisku.

6 42.Omów uprawnienia pracowników ochrony w świetle obowiązującego w Polsce prawa. 43.Czy i dlaczego konformizm może być zagrożeniem psychologiczno-społecznym dla każdego człowieka w XXI wieku? 44.Omów zasady zarządzania w sytuacjach kryzysowych na konkretnym przykładzie kryzysu. 45.Wymień i omów przepisy prawne, jakie stosuje się w zakresie działań objętych pojęciem zarządzanie kryzysowe. 46.Wskaż różnice pomiędzy demokratycznymi i niedemokratycznymi systemami politycznymi w odniesieniu do bezpieczeństwa państwa. 47.Omów rolę mediów w kształtowaniu nastrojów i opinii społecznej w sytuacji kryzysowej. 48.Podaj przykłady związków między prawem krajowym a prawem międzynarodowym w obszarze bezpieczeństwa. 49.Negocjacje jako sposoby rozwiązywania konfliktów. Omów typy konfliktów i rodzaje negocjacji. 50.Jakie znaczenie ma wychowanie wielokulturowe dla możliwości przezwyciężania zagrożeń terroryzmem?

Egzamin Dyplomowy Kierunek Zarządzanie Grupa problemowa - Uniwersalne zasady zarządzania. Dotyczy wszystkich specjalności.

Egzamin Dyplomowy Kierunek Zarządzanie Grupa problemowa - Uniwersalne zasady zarządzania. Dotyczy wszystkich specjalności. Egzamin Dyplomowy Kierunek Zarządzanie Grupa problemowa - Uniwersalne zasady zarządzania. Dotyczy wszystkich specjalności. 1. Przedstaw różne modele procesu podejmowania decyzji w zarządzaniu. Na wybranym

Bardziej szczegółowo

Egzamin Dyplomowy Kierunek Zarządzanie Specjalności: Grupa problemowa - Uniwersalne zasady zarządzania. Dotyczy wszystkich specjalności.

Egzamin Dyplomowy Kierunek Zarządzanie Specjalności: Grupa problemowa - Uniwersalne zasady zarządzania. Dotyczy wszystkich specjalności. Egzamin Dyplomowy Kierunek Zarządzanie Specjalności: 1. Zarządzanie turystyką hotelarstwem i gastronomią, 2. Zarządzanie sportem, 3. Zarządzanie w fizjoterapii i sporcie osób niepełnosprawnych, 4. Zarządzanie

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY. CZĘŚĆ OGÓLNA 60 zagadnień STUDIA I STOPNIA KIERUNEK BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY. CZĘŚĆ OGÓLNA 60 zagadnień STUDIA I STOPNIA KIERUNEK BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY CZĘŚĆ OGÓLNA 60 zagadnień STUDIA I STOPNIA KIERUNEK BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE 1. Przedstaw definicję prawdy w różnych koncepcjach prawdy. 2. Przedstaw strukturę klasycznego

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu magisterskiego na kierunku Ekonomia II stopień PYTANIA NA OBRONĘ

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY GEOGRAFIA, ROK AKADEMICKI 2010/2011

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY GEOGRAFIA, ROK AKADEMICKI 2010/2011 ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY GEOGRAFIA, ROK AKADEMICKI 2010/2011 SPECJALNOŚĆ: TURYSTYKA 1. Przedstaw problemy z zagospodarowaniem turystycznym i rekreacyjnym obszarów chronionych przedstaw turystykę

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu magisterskiego na kierunku Ekonomia II stopień PYTANIA NA OBRONĘ

Bardziej szczegółowo

Turystyka i Rekreacja I stopień

Turystyka i Rekreacja I stopień Wydział Nauk o Zdrowiu i Nauk Społecznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu dyplomowego na kierunku Turystyka i Rekreacja I stopień PYTANIA

Bardziej szczegółowo

PYTANIA EGZAMINACYJNE. (egzamin licencjacki) I STOPIEŃ - Bezpieczeństwo Narodowe

PYTANIA EGZAMINACYJNE. (egzamin licencjacki) I STOPIEŃ - Bezpieczeństwo Narodowe PYTANIA EGZAMINACYJNE (egzamin licencjacki) I STOPIEŃ - Bezpieczeństwo Narodowe 1. Cele, zadania i funkcje systemu bezpieczeństwa ekologicznego Rzeczypospolitej Polskiej. 2. Świadomość ekologiczna i edukacja

Bardziej szczegółowo

Turystyka i Rekreacja I stopień

Turystyka i Rekreacja I stopień Wydział Nauk o Zdrowiu i Nauk Społecznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu dyplomowego na kierunku Turystyka i Rekreacja I stopień PYTANIA

Bardziej szczegółowo

Turystyka i Rekreacja I stopień

Turystyka i Rekreacja I stopień Wydział Nauk o Zdrowiu i Nauk Społecznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu dyplomowego na kierunku Turystyka i Rekreacja I stopień PYTANIA

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu magisterskiego na kierunku Ekonomia II stopień PYTANIA NA OBRONĘ

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Obowiązuje od 01.10.2014 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,

Bardziej szczegółowo

Zasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Zarządzanie Studia II stopnia

Zasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Zarządzanie Studia II stopnia Zasady przeprowadzania egzaminu magisterskiego Kierunek Zarządzanie Studia II stopnia 1. Dwa pytania losowane przez studenta z poniższej listy zagadnień. 2. Jedno pytanie z pracy zadane przez promotora

Bardziej szczegółowo

dystrybucji w turystyce

dystrybucji w turystyce 20/38 Istota i jej funkcje. Odległość pomiędzy miejscem wytwarzania a miejscem produktów: przestrzenna, czasowa, asortymentowa, ilościowa. Pojęcie Funkcje : koordynacyjne i organizacyjne. Rodzaje 1.Zdefiniuj

Bardziej szczegółowo

Turystyka i Rekreacja pytania na egzamin dyplomowy

Turystyka i Rekreacja pytania na egzamin dyplomowy Turystyka i Rekreacja pytania na egzamin dyplomowy ZAGADNIENIA Z PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH 1. Podstawowe typy i rodzaje przedsiębiorstw turystycznych w Polsce. Zakres ich funkcjonowania. Struktury organizacyjne

Bardziej szczegółowo

DYPLOMOWY EGZAMIN USTNY W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012

DYPLOMOWY EGZAMIN USTNY W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 DYPLOMOWY EGZAMIN USTNY W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 I. Zagadnienia kierunkowe (obowiązują wszystkich dyplomantów niezależnie od specjalności i trybu studiów) 1. Wymień i scharakteryzuj społeczne cele

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia II stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia II stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia II stopnia) Obowiązuje od 01.10.2014 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych, na egzaminie magisterskim

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,

Bardziej szczegółowo

Pytania do egzaminu magisterskiego na kierunku Turystyka i Rekreacja

Pytania do egzaminu magisterskiego na kierunku Turystyka i Rekreacja Pytania do egzaminu magisterskiego na kierunku Turystyka i Rekreacja 1. Wymień podmioty i cele polityki turystycznej. 2. Jaka jest rola państwa, jako podmiotu polityki turystycznej, na poszczególnych etapach

Bardziej szczegółowo

WSTĘP 11 GLOBALIZACJA GOSPODARKI ŚWIATOWEJ I NOWY REGIONALIZM 19

WSTĘP 11 GLOBALIZACJA GOSPODARKI ŚWIATOWEJ I NOWY REGIONALIZM 19 SPIS TREŚCI WSTĘP 11 ROZDZIAŁ I GLOBALIZACJA GOSPODARKI ŚWIATOWEJ I NOWY REGIONALIZM 19 1. Współczesna gospodarka światowa i jej struktura... 19 1.1. Podmioty gospodarki światowej... 21 1.2. Funkcjonowanie

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu licencjackiego na kierunku Zarządzanie Zestaw pytań do egzaminu

Bardziej szczegółowo

SPOŁECZNA AKADEMIA NAUK WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA

SPOŁECZNA AKADEMIA NAUK WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA SPOŁECZNA AKADEMIA NAUK WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zagadnienia na egzamin dyplomowy na Wydziale Zarządzania Społecznej Akademii Nauk Studia pierwszego stopnia kierunek zarządzanie w roku akademickim 2015/2016

Bardziej szczegółowo

Turystyka i Rekreacja II stopień

Turystyka i Rekreacja II stopień Wydział Nauk o Zdrowiu i Nauk Społecznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu magisterskiego na kierunku Turystyka i Rekreacja II stopień PYTANIA

Bardziej szczegółowo

Pytania do egzaminu dyplomowego: 6. Jak należy rozumieć wymagania i status instruktora rekreacji fizycznej

Pytania do egzaminu dyplomowego: 6. Jak należy rozumieć wymagania i status instruktora rekreacji fizycznej Pytania do egzaminu dyplomowego: Zestaw kierunkowy 1. Czym jest turystyka, co stanowi jej istotę 2. Przedstaw i opisz motywy udziału w turystyce 3. Przedstaw i opisz mocne strony polskiej turystyki 4.

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU MARKETING W HOTELARSTWIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU MARKETING W HOTELARSTWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU MARKETING W HOTELARSTWIE Opracowała: Dominika Hermanek Wymagania edukacyjne dla poszczególnych działów tematycznych ANALIZA RYNKU USŁUG HOTELARSKICH I PODSTAWOWE WIADOMOŚCI

Bardziej szczegółowo

Obszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy kierunek: Bezpieczeństwo Wewnętrzne

Obszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy kierunek: Bezpieczeństwo Wewnętrzne Obszary tematyczne do pytań na egzamin dyplomowy kierunek: Bezpieczeństwo Wewnętrzne I. Wspólne hasła tematyczne dla studentów specjalności: służba policyjna, zarządzanie kryzysowe 1. Pojęcie prawa, systemu

Bardziej szczegółowo

A. Z zakresu przedmiotów kształcenia ogólnego. I. Gospodarka regionalna

A. Z zakresu przedmiotów kształcenia ogólnego. I. Gospodarka regionalna TEMATY, KTÓRE STUDENCI WYDZIAŁU ZAMIEJSCOWEGO W ŻYRARDOWIE STAROPOLSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ POWINNI UMIEĆ OMÓWIĆ W TRAKCIE OBRONY PRAC DYPLOMOWYCH (LICENCJACKICH) A. Z zakresu przedmiotów kształcenia ogólnego

Bardziej szczegółowo

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: ZARZĄDZANIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: ZARZĄDZANIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: ZARZĄDZANIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Zarządzanie pytania podstawowe 1. Funkcje zarządzania 2. Otoczenie organizacji

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku ZARZĄDZANIE (studia I stopnia) obowiązuje od 01.10.2015 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych,

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu licencjackiego na kierunku Ekonomia I stopień PYTANIA NA OBRONĘ

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu licencjackiego na kierunku Zarządzanie Zestaw pytań do egzaminu

Bardziej szczegółowo

1.2.1.Cechy i zależności bezpieczeństwa wewnętrznego i zewnętrznego. 1.3.Bezpieczeństwo publiczne a bezpieczeństwo wewnętrzne

1.2.1.Cechy i zależności bezpieczeństwa wewnętrznego i zewnętrznego. 1.3.Bezpieczeństwo publiczne a bezpieczeństwo wewnętrzne Zarządzanie bezpieczeństwem publicznym. Autor: Marek Lisiecki Wstęp Rozdział 1 Bezpieczeństwo jako przedmiot zarządzania 1.1.Bezpieczeństwo jako podstawowa potrzeba społeczna 1.1.1.Perspektywa organizacyjno-prawna

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU ZARZĄDZANIE I STOPNIA STUDIA STACJONARNE

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU ZARZĄDZANIE I STOPNIA STUDIA STACJONARNE PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU ZARZĄDZANIE I STOPNIA STUDIA STACJONARNE Podstawy zarządzania Nauki o organizacji Mikroekonomia Finanse Prawo Matematyka Statystyka Zachowania organizacyjne Zarządzanie

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN DZIAŁANIA SZEFA OBRONY CYWILNEJ WROCŁAWIA MIASTA NA PRAWACH POWIATU W ZAKRESIE OBRONY CYWILNEJ W 2013 ROKU.

ROCZNY PLAN DZIAŁANIA SZEFA OBRONY CYWILNEJ WROCŁAWIA MIASTA NA PRAWACH POWIATU W ZAKRESIE OBRONY CYWILNEJ W 2013 ROKU. ROCZNY PLAN DZIAŁANIA SZEFA OBRONY CYWILNEJ WROCŁAWIA MIASTA NA PRAWACH POWIATU W ZAKRESIE OBRONY CYWILNEJ W 2013 ROKU. Na podstawie art. 17 ust. 7 ustawy z dnia 21 listopada 1967 r. o powszechnym obowiązku

Bardziej szczegółowo

SPOŁECZNA AKADEMIA NAUK WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA

SPOŁECZNA AKADEMIA NAUK WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA SPOŁECZNA AKADEMIA NAUK WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA Zagadnienia na egzamin dyplomowy na Wydziale Zarządzania Społecznej Akademii Nauk Studia pierwszego stopnia kierunek zarządzanie w roku akademickim 2014/2015

Bardziej szczegółowo

PWSH Pomerenia w Chojnicach WYDZIAŁ NAUK HUMANISTYCZNYCH I ADMINISTRACJI

PWSH Pomerenia w Chojnicach WYDZIAŁ NAUK HUMANISTYCZNYCH I ADMINISTRACJI PWSH Pomerenia w Chojnicach WYDZIAŁ NAUK HUMANISTYCZNYCH I ADMINISTRACJI Pytania na egzamin dyplomowy dla kierunku BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE Rok akademicki 2016/2017 PYTANIA Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH

Bardziej szczegółowo

PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY LICENCJACKI K I E R U N K O W E

PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY LICENCJACKI K I E R U N K O W E PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY LICENCJACKI K I E R U N K O W E 1. Scharakteryzuj koszty przedsiębiorstwa w krótkim i długim okresie czasu. 2. Omów pojęcie i rodzaje elastyczności popytu. 3. Wyjaśnij pojęcie

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY Z MARKETINGU W DZIAŁALNOŚCI REKLAMOWEJ SABINA GŁOMBIK - MODRZYŃSKA. Wymieni instrumenty marketingowego oddziaływania na rynek

PLAN WYNIKOWY Z MARKETINGU W DZIAŁALNOŚCI REKLAMOWEJ SABINA GŁOMBIK - MODRZYŃSKA. Wymieni instrumenty marketingowego oddziaływania na rynek PLAN WYNIKOWY Z MARKETINGU W DZIAŁALNOŚCI REKLAMOWEJ SABINA GŁOMBIK - MODRZYŃSKA Lp Dział i tematy lekcji Wymagania Podstawowe Ponadpodstawowe 1 Marketing jako forma działania firmy na rynku Zdefiniuje

Bardziej szczegółowo

P Zal. I Zk zarządzaniu 3. Matematyka P Zk 4. Ekonomia P E 5. Podstawy zarządzania

P Zal. I Zk zarządzaniu 3. Matematyka P Zk 4. Ekonomia P E 5. Podstawy zarządzania KIERUNEK: GOSPODARKA PRZESTRZENNA Specjalność: Gospodarka lokalna i globalna Lp. Nazwa przedmiotu Grupa I ROK STUDIÓW 1. Geografia ekonomiczna P 2 20 - Zal 2. Technologie informacyjne \ Informatyka w I

Bardziej szczegółowo

Spis treści Wprowadzenie ROZDZIAŁ I Definiowanie podstawowych pojęć 1. Historia bezpieczeństwa 2. Pojęcie bezpieczeństwa 3.

Spis treści Wprowadzenie ROZDZIAŁ I Definiowanie podstawowych pojęć 1. Historia bezpieczeństwa 2. Pojęcie bezpieczeństwa 3. Spis treści Wprowadzenie ROZDZIAŁ I Definiowanie podstawowych pojęć 1. Historia bezpieczeństwa 2. Pojęcie bezpieczeństwa 3. Rodzajowość bezpieczeństwa 4. Bezpieczeństwo wewnętrzne i zewnętrzne państwa

Bardziej szczegółowo

Plan dydaktyczny EKONOMIKA. Klasa IV nr programu 341[02]/MEN/2008.05.20. Rok szkolny... WYNIK FINANSOWY, SYSTEM FINANSOWY PODMIOTU GOSPODARCZEGO CD.

Plan dydaktyczny EKONOMIKA. Klasa IV nr programu 341[02]/MEN/2008.05.20. Rok szkolny... WYNIK FINANSOWY, SYSTEM FINANSOWY PODMIOTU GOSPODARCZEGO CD. Plan dydaktyczny EKONOMIKA Klasa IV nr programu 341[02]/MEN/2008.05.20 Rok szkolny... Lp. Temat zajęć Uczeń zna, wie, rozumie Przewidywane osiągnięcia ucznia Uczeń potrafi Uwagi 1 Zapoznanie z programem

Bardziej szczegółowo

Redaktor naukowy Danuta Dudkiewicz

Redaktor naukowy Danuta Dudkiewicz Redaktor naukowy Danuta Dudkiewicz Warszawa 2007 SPIS TREŚCI WSTĘP...................... 7 Rozdział 1. Stanisław Kuśmierski, Danuta Dudkiewicz POJĘCIE, ZASADY I INSTRUMENTY MARKETINGU USŁUG TURYSTYCZNYCH..................

Bardziej szczegółowo

WIEDZA. ma rozszerzoną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu nauk społecznych, szczególnie nauk o bezpieczeństwie i ich miejscu w systemie nauk

WIEDZA. ma rozszerzoną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu nauk społecznych, szczególnie nauk o bezpieczeństwie i ich miejscu w systemie nauk Efekty kształcenia dla kierunku Bezpieczeństwo wewnętrzne Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych Profil kształcenia: ogólno-akademicki

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Organizacji Reklamy

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Organizacji Reklamy Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Organizacji Reklamy Przedmiot: marketing Klasa: 1 Imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego: Małgorzata

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku EKONOMIA (studia I stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku EKONOMIA (studia I stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin dyplomowy (licencjacki) dla kierunku EKONOMIA (studia I stopnia) Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych, na egzaminie dyplomowym (licencjackim)

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO

PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO Cel kształcenia Opanowanie przez studentów i studentki podstawowej wiedzy o bezpieczeństwie narodowym, w szczególności o organizacji obrony narodowej, oraz poznanie zadań

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia II stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia II stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia II stopnia) Obowiązuje od 01.10.2014 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych, na egzaminie magisterskim

Bardziej szczegółowo

Á Á JAKIE SPECJALNOŚCI

Á Á JAKIE SPECJALNOŚCI KIERUNEK MARKETING I KOMUNIKACJA RYNKOWA Marketing i komunikacja rynkowa to kierunek przygotowany z myślą o kształceniu wysokiej klasy specjalistów z zakresu marketingu. Zajęcia pozwalają zdobyć wiedzę

Bardziej szczegółowo

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Turystyka i Rekreacja Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomi, Turystyce i Rekreacji

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Turystyka i Rekreacja Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomi, Turystyce i Rekreacji WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomi, Turystyce i Rekreacji Stacjonarny / niestacjonarny II

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia egzaminacyjne bezpieczeństwo wewnętrzne

Zagadnienia egzaminacyjne bezpieczeństwo wewnętrzne Zagadnienia egzaminacyjne bezpieczeństwo wewnętrzne Pytania kierunkowe Jak zdefiniujesz przestępczość zorganizowaną i co ją charakteryzuje? Czemu służy kryminalistyczne badanie miejsca zdarzenia (oględziny)

Bardziej szczegółowo

POLITOLOGIA I STOPIEŃ STACJONARNE (dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2016/2017) Semestr I

POLITOLOGIA I STOPIEŃ STACJONARNE (dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2016/2017) Semestr I POLITOLOGIA I STOPIEŃ STACJONARNE (dla studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2016/2017) Semestr I NAZWA /MODUŁU O/F E/Z LICZBA GODZIN MK01 Nauka o państwie i prawie O E 30 30-60 5 MK02 Nauka

Bardziej szczegółowo

KATEDRA EKONOMII ZAKŁAD EKONOMIKI KSZTAŁCENIA

KATEDRA EKONOMII ZAKŁAD EKONOMIKI KSZTAŁCENIA KATEDRA EKONOMII 1. Agroturystyka jako forma aktywizacji obszarów wiejskich na przykładzie.. 2. Działalność agroturystyczna jako dodatkowe źródło dochodu na przykładzie 3. Wykorzystanie potencjału turystycznego

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PYTAŃ NA EGZAMIN MAGISTERSKI DLA STUDENTÓW II STOPNIA KIERUNEK ZARZĄDZANIE SPECJALNOŚCI: ZARZĄDZANIE WARTOŚCIĄ SPÓŁKI

WYKAZ PYTAŃ NA EGZAMIN MAGISTERSKI DLA STUDENTÓW II STOPNIA KIERUNEK ZARZĄDZANIE SPECJALNOŚCI: ZARZĄDZANIE WARTOŚCIĄ SPÓŁKI WYKAZ PYTAŃ NA EGZAMIN MAGISTERSKI DLA STUDENTÓW II STOPNIA KIERUNEK ZARZĄDZANIE SPECJALNOŚCI: ZARZĄDZANIE WARTOŚCIĄ SPÓŁKI 1. Istota koncepcji zarządzanie wartością spółki. 2. Charakterystyka nośników

Bardziej szczegółowo

TEMATYKA PRAC. Zarządzanie Studia stacjonarne II stopień I rok

TEMATYKA PRAC. Zarządzanie Studia stacjonarne II stopień I rok TEMATYKA PRAC Zapisy dnia 18.02.2015 r. o godz. 9.45 Prof.nzdz. dr hab. Agnieszka Sitko-Lutek Zapisy pok. 309 Zarządzanie Studia stacjonarne II stopień I rok 1. Uwarunkowania i zmiana kultury organizacyjnej

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej

Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Wydział Nauk Ekonomicznych i Technicznych Państwowej Szkoły Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej Zestaw pytań do egzaminu licencjackiego na kierunku Zarządzanie Zestaw pytań do egzaminu

Bardziej szczegółowo

EKONOMIKA I ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM W AGROBIZNESIE

EKONOMIKA I ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM W AGROBIZNESIE EKONOMIKA I ZARZĄDZANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM W AGROBIZNESIE Anna Grontkowska, Bogdan Klepacki SPIS TREŚCI Wstęp Rozdział 1. Miejsce rolnictwa w systemie agrobiznesu Pojęcie i funkcje agrobiznesu Ogniwa agrobiznesu

Bardziej szczegółowo

Wstęp 1. Dwugłos o zarządzaniu 2. Współczesny świat w erze turbulencji (Alojzy Z. Nowak) 3. Przedsiębiorczość (Beata Glinka)

Wstęp 1. Dwugłos o zarządzaniu 2. Współczesny świat w erze turbulencji (Alojzy Z. Nowak) 3. Przedsiębiorczość (Beata Glinka) Wstęp 1. Dwugłos o zarządzaniu 1.1. Ewolucja podejść do zarządzania (Włodzimierz Piotrowski) 1.1.1. Kierunek klasyczny 1.1.2. Kierunek human relations (szkoła stosunków międzyludzkich) 1.1.3. Podejście

Bardziej szczegółowo

PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki. obowiązują od roku akademickiego 2014/2015

PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki. obowiązują od roku akademickiego 2014/2015 PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki obowiązują od roku akademickiego 2014/2015 1. Wymień układy, których współdziałanie jest niezbędne do wykonania ruchu. 2. Scharakteryzuj łańcuch biokinematyczny kończyny

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek Ekonomia Promotorzy prac magisterskich

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek Ekonomia Promotorzy prac magisterskich Studia niestacjonarne II stopnia Kierunek Ekonomia Promotorzy prac magisterskich Promotorzy prac magisterskich Prof. dr hab. Stanisław CZAJA Prof. dr hab. Andrzej GRACZYK (min. 5 osób) Prof. dr hab. Jerzy

Bardziej szczegółowo

PODYPLOMOWE STUDIA MENEDŻERSKIE ORGANIZACJI I ZARZADZANIA W KULTURZE FIZYCZNEJ Program ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO PROGRAMOWE

PODYPLOMOWE STUDIA MENEDŻERSKIE ORGANIZACJI I ZARZADZANIA W KULTURZE FIZYCZNEJ Program ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO PROGRAMOWE PODYPLOMOWE STUDIA MENEDŻERSKIE ORGANIZACJI I ZARZADZANIA W KULTURZE FIZYCZNEJ Program ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO PROGRAMOWE I. Informacje ogólne Podyplomowe Studia Menedżerskie Organizacji i Zarządzania

Bardziej szczegółowo

Turystyka Władysław W. Gaworecki

Turystyka Władysław W. Gaworecki Turystyka Władysław W. Gaworecki Przedmiotem rozważań zawartych w książce jest turystyka, jej rodzaje, uwarunkowania cywilizacyjne, tendencje rozwoju i konsekwencje społeczno-ekonomiczne dla różnych dziedzin

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO

PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO Cel kształcenia Opanowanie przez studentów i studentki podstawowej wiedzy o bezpieczeństwie narodowym, w szczególności o organizacji obrony narodowej oraz poznanie zadań

Bardziej szczegółowo

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01 Efekty kształcenia dla kierunku EKONOMIA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie

Bardziej szczegółowo

Pytania na egzamin magisterski obowiązujące od roku akademickiego 2018/2019

Pytania na egzamin magisterski obowiązujące od roku akademickiego 2018/2019 Pytania na egzamin magisterski obowiązujące od roku akademickiego 2018/2019 II stopień, kierunek Zarządzanie pytania kierunkowe 1. Poziomy zarządzania strategicznego i rodzaje strategii formułowanych na

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia egzaminacyjne z przedmiotów podstawowych

Zagadnienia egzaminacyjne z przedmiotów podstawowych Zagadnienia egzaminacyjne z przedmiotów podstawowych 1. Pojęcie i rodzaje benchmarkingu 2. Wady i zalety stosowania outsourcingu 3. Metoda zarządzania KAIZEN 4. Rynek pracy i bezrobocie 5. Polityka pieniężna

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie Studia stacjonarne Stopień studiów: Iº Rok studiów: II

Zarządzanie Studia stacjonarne Stopień studiów: Iº Rok studiów: II TEMATYKI SEMINARIÓW Zarządzanie Studia stacjonarne Stopień studiów: Iº Rok studiów: II Zapisy na seminarium: 18 lutego w godz. 13:15 Proponowane tematy (obszary) prac licencjackich: Prof. nadzw. dr hab.

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wstęp (S. Marciniak) 11

Spis treści. Wstęp (S. Marciniak) 11 Makro- i mikroekonomia : podstawowe problemy współczesności / red. nauk. Stefan Marciniak ; zespół aut.: Lidia Białoń [et al.]. Wyd. 5 zm. Warszawa, 2013 Spis treści Wstęp (S. Marciniak) 11 Część I. Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania w Poznaniu KIERUNEK: SOCJOLOGIA STUDIA LICENCJACKIE SEMESTR I ECTS. Liczba godzin w semestrze

Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania w Poznaniu KIERUNEK: SOCJOLOGIA STUDIA LICENCJACKIE SEMESTR I ECTS. Liczba godzin w semestrze SEMESTR I Studia stacjonarne 1. Podstawy socjologii egzamin w II sem Z 30 30 4 2. Historia myśli socjologicznej Z 30 3 3. Ekonomia E 30 3 4. Antropologia kulturowa E 30 3 5. Psychologia społeczna Z 30

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Wprowadzenie. I. KSZTAŁCENIE OBRONNE MŁODZIEśY W POLSCE (TRADYCJE I WSPÓŁCZESNOŚĆ)

Spis treści. Wprowadzenie. I. KSZTAŁCENIE OBRONNE MŁODZIEśY W POLSCE (TRADYCJE I WSPÓŁCZESNOŚĆ) Spis treści Wprowadzenie I. KSZTAŁCENIE OBRONNE MŁODZIEśY W POLSCE (TRADYCJE I WSPÓŁCZESNOŚĆ) 1.1. Tradycje kształcenia obronnego młodzieŝy 1.1.1. Kształcenie obronne w okresie rozbiorów 1.1.2. Kształcenie

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2. ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2. Jakość życia i ocena warunków bytowych. 3. Istota efektów zewnętrznych.

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Przesłanki działalności marketingowej w przedsiębiorstwie...19

Rozdział 1. Przesłanki działalności marketingowej w przedsiębiorstwie...19 Spis treści Wstęp...13 CZĘŚĆ I. MODEL FUNKCJONOWANIA MARKETINGU Rozdział 1. Przesłanki działalności marketingowej w przedsiębiorstwie....19 1.1. Koncepcja modelu funkcjonowania marketingu........ 19 1.2.

Bardziej szczegółowo

Wstęp - koncepcja, cel i układ książki. Rozdział 1. Handel i jego istota Pojęcie handlu detalicznego

Wstęp - koncepcja, cel i układ książki. Rozdział 1. Handel i jego istota Pojęcie handlu detalicznego Wstęp - koncepcja, cel i układ książki Rozdział 1. Handel i jego istota 1.1. Pojęcie handlu detalicznego 1.2. Uwarunkowania rozwoju handlu detalicznego 1.3. Ewolucja form handlu detalicznego 1.3.1. Cykl

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2 do Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej pn. "GWIEZDNY KRĄG" Zagadnienia VII Olimpiada GWIEZDNY KRĄG

Załącznik nr 2 do Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej pn. GWIEZDNY KRĄG Zagadnienia VII Olimpiada GWIEZDNY KRĄG Załącznik nr 2 do Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej pn. "GWIEZDNY KRĄG" Zagadnienia VII Olimpiada GWIEZDNY KRĄG I. Zawody I stopnia 1. Społeczeństwo. Definicja społeczeństwa. Pojęcie zbiorowości społecznej.

Bardziej szczegółowo

Promocja i techniki sprzedaży

Promocja i techniki sprzedaży Promocja i techniki sprzedaży Specjalność stanowi zbiór czterech kursów specjalnościowych umożliwiających studentom nabycie profesjonalnej wiedzy i szerokich umiejętności w zakresie promocji i technik

Bardziej szczegółowo

Egzamin teoretyczny część ustna dla kandydatów na pilotów wycieczek. Zestaw nr 1

Egzamin teoretyczny część ustna dla kandydatów na pilotów wycieczek. Zestaw nr 1 Egzamin teoretyczny część ustna dla kandydatów na pilotów wycieczek Zestaw nr 1 1. Scharakteryzuj podstawowe słabości polskiej turystyki (min 3 elementy). 2. Omów prawa i obowiązki pilota wg obowiązujących

Bardziej szczegółowo

PYTANIA EGZAMINACYJNE DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA I STOPIEŃ OGÓLNE

PYTANIA EGZAMINACYJNE DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA I STOPIEŃ OGÓLNE PYTANIA EGZAMINACYJNE DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA I STOPIEŃ OGÓLNE 1. Popyt i czynniki określające popyt 2. Podaż i czynniki określające podaż 3. Rachunek ekonomiczny oraz warunki jego zastosowania

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia Wydział: Zarządzanie i Finanse Nazwa kierunku kształcenia: Zarządzanie Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: dr Robert Nowacki Poziom studiów (I lub II stopnia): I stopnia Tryb studiów: Niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Zarządzanie wiedzą we współczesnych organizacjach gospodarczych Zarządzanie wiedzą w Polsce i na świecie w świetle ostatnich lat

Rozdział 1. Zarządzanie wiedzą we współczesnych organizacjach gospodarczych Zarządzanie wiedzą w Polsce i na świecie w świetle ostatnich lat Zarządzanie wiedzą we współczesnym przedsiębiorstwie Autor: Marcin Kłak Wstęp Rozdział 1. Zarządzanie wiedzą we współczesnych organizacjach gospodarczych 1.1. Rola i znaczenie wiedzy 1.1.1. Pojęcia i definicje

Bardziej szczegółowo

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia drugiego stopnia)

Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia drugiego stopnia) Zestawy zagadnień na egzamin magisterski dla kierunku EKONOMIA (studia drugiego stopnia) Obowiązuje od 01.10.2016 Zgodnie z Zarządzeniem Rektora ZPSB w sprawie Regulaminu Procedur Dyplomowych, na egzaminie

Bardziej szczegółowo

KATEDRA BEZPIECZEŃSTWA I PORZĄDKU PUBLICZNEGO. ZESTAW A licencjat

KATEDRA BEZPIECZEŃSTWA I PORZĄDKU PUBLICZNEGO. ZESTAW A licencjat KATEDRA BEZPIECZEŃSTWA I PORZĄDKU PUBLICZNEGO ZESTAW A licencjat 1. Ustrój sądownictwa w Polsce. 2. Organy wewnętrzne Sejmu i Senatu. 3. Zasady statusu prawnego i organizacyjnego organów sądowych. 4. Zasady

Bardziej szczegółowo

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA. CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Ekonomia pytania podstawowe

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA. CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Ekonomia pytania podstawowe PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Ekonomia pytania podstawowe 1. Cele i przydatność ujęcia modelowego w ekonomii 2.

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA (STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA (STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI) Załącznik nr 1 do UCHWAŁY nr 7/2013 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA (STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI) Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

PYTA IA Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW OGÓL YCH I PODSTAWOWYCH

PYTA IA Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW OGÓL YCH I PODSTAWOWYCH PYTA IA Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW OGÓL YCH I PODSTAWOWYCH 1. Zdefiniuj popyt i podaż. Zinterpretuj funkcję popytu i podaży. 2. Zdefiniuj elastyczność cenową i dochodową popytu. Omów ich wskaźniki. 3. Zinterpretuj

Bardziej szczegółowo

MARKETING I KOMUNIKACJA RYNKOWA

MARKETING I KOMUNIKACJA RYNKOWA KIERUNEK MARKETING I KOMUNIKACJA RYNKOWA (I S, II S, I NS, II NS)* Kierunek ten, unikatowy w południowej Polsce, został przygotowany z myślą o kształceniu wysokiej klasy specjalistów z zakresu marketingu.

Bardziej szczegółowo

Marcin Kłak Zarządzanie wiedzą we współczesnym przedsiębiorstwie

Marcin Kłak Zarządzanie wiedzą we współczesnym przedsiębiorstwie Marcin Kłak Zarządzanie wiedzą we współczesnym przedsiębiorstwie Wydawnictwo Wyższej Szkoły Ekonomii i Prawa im. prof. Edwarda Lipińskiego w Kielcach Kielce czerwiec 2010 1 Spis treści Wstęp 7 Rozdział

Bardziej szczegółowo

Nauka administracji. Pytania, rok akademicki 2012/2013

Nauka administracji. Pytania, rok akademicki 2012/2013 Nauka administracji Pytania, rok akademicki 2012/2013 1. Pojęcie administracji publicznej 2. Nauki o administracji (dyscypliny naukowe) 3. Nauka administracji jako samoistna dyscyplina naukowa) 4. Metody

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Zarządzanie, studia I stopnia

Kierunek: Zarządzanie, studia I stopnia Zarządzenie Nr 22/2014 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 7 lipca 2014 r. w sprawie liczebności grup studenckich na zajęciach dydaktycznych na Wydziale Zarządzania

Bardziej szczegółowo

KATEDRA EKONOMII ZAKŁAD EKONOMIKI KSZTAŁCENIA

KATEDRA EKONOMII ZAKŁAD EKONOMIKI KSZTAŁCENIA KATEDRA EKONOMII 1. Agroturystyka jako forma aktywizacji obszarów wiejskich na przykładzie... 2. Działalność agroturystyczna jako dodatkowe źródło dochodu na przykładzie. 3. Wykorzystanie potencjału turystycznego

Bardziej szczegółowo

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA. CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Ekonomia pytania podstawowe

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA. CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Ekonomia pytania podstawowe PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: EKONOMIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA CZĘŚĆ I dotyczy wszystkich studentów kierunku Ekonomia pytania podstawowe 1. Cele i przydatność ujęcia modelowego w ekonomii 2.

Bardziej szczegółowo

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: ADMINISTRACJA rok akad. 2016/2017

PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: ADMINISTRACJA rok akad. 2016/2017 PYTANIA NA EGZAMIN MAGISTERSKI KIERUNEK: ADMINISTRACJA rok akad. 2016/2017 I. GRUPA PYTAŃ KIERUNKOWYCH 1. Zasada demokracji przedstawicielskiej 2. Zasada demokratycznego państwa prawnego 3. Konstytucyjne

Bardziej szczegółowo

Opis kierunkowych efektów kształcenia

Opis kierunkowych efektów kształcenia Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy Filozofia bezpieczeństwa (W, Ćw, S, B) Geografia bezpieczeństwa (W, Ćw, S, B) Historia

Bardziej szczegółowo

Proponowane tematy prac dyplomowych

Proponowane tematy prac dyplomowych KATEDRA ANALIZY SYSTEMOWEJ I FINANSÓW 1. Podatki i opłaty lokalne jako źródło dochodów własnych gminy 2. Analiza dochodów budżetowych jednostek samorządów terytorialnych na przykładzie gminy... w latach...

Bardziej szczegółowo

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych

Bardziej szczegółowo

EKONOMIA W PRAKTYCE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

EKONOMIA W PRAKTYCE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY EKONOMIA W PRAKTYCE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Ocena dopuszczająca : Uczeń wie na czym polega metoda projektu, wymienia etapy realizacji projektu, wie co to jest kreatywność, wymienia znane

Bardziej szczegółowo

Spis treści CZĘŚĆ I WPROWADZENIE DO MARKETINGU W TURYSTYCE I REKREACJI

Spis treści CZĘŚĆ I WPROWADZENIE DO MARKETINGU W TURYSTYCE I REKREACJI WSTĘP Aleksander Panasiuk... 11 CZĘŚĆ I WPROWADZENIE DO MARKETINGU ROZDZIAŁ 1. PODSTAWY MARKETINGU USŁUG Aleksander Panasiuk. 17 1.1. Istota, zasady i cele marketingu... 17 1.2. Obszary badawcze marketingu

Bardziej szczegółowo

1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.)

1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) 2. Zachowania ludzi w organizacji (8 godz.) 1. Wybrane psychologiczne problemy organizacji i zarządzania (12 godz.) Kulturowe i społeczne uwarunkowania kierowania ludźmi Style kierowania Menedżer a przywódca Ewolucja koncepcji przywództwa Zachowania

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych według nowej podstawy programowej Przedmiot: PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Bardziej szczegółowo

Dziekanat. Zawody po naszych kierunkach: www.ekonomia.zut.edu.pl. Wydział Ekonomiczny

Dziekanat. Zawody po naszych kierunkach: www.ekonomia.zut.edu.pl. Wydział Ekonomiczny www.ekonomia.zut.edu.pl Dziekanat Wydział Ekonomiczny ul. Żołnierska 47 71-210 Szczecin +48 91 91 449 69 00 : +48 91 449 69 51, 52, 56 nie: +48 91 449 69 53 dziekanat.wekon@zut.edu.pl Zawody po naszych

Bardziej szczegółowo