ASTROBIOLOGIA. Wykład 11 12

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "ASTROBIOLOGIA. Wykład 11 12"

Transkrypt

1 ASTROBIOLOGIA Wykład

2 UZUPEŁNIENIE 1 Ucieczka Jeansa podatność na ucieczkę Jeansa zależy od grawitacji obiektu oraz temperatury górnych warstw jego atmosfery (jeśli brak atmosfery od temperatury powierzchni. Obiekt utrzymuje dany gaz, jeśli leży po prawej stronie jego linii. Mars: dwutlenek węgla, tlen i częściowo wodę; Wenus traci tylko wodę; 2

3 UZUPEŁNIENIE 2 Erozja uderzeniowa najsilniejsza gdy obiekt ma słabą grawitację a planetoida lub kometa uderza z dużą prędkością. Obiekty bez atmosfery lewa strona wykresu erozja najsilniejsza. Siła grawitacji określa minimalną prędkość zderzenia małe prędkości są niefizyczne zielony obszar. 3

4 ATMOSFERY PLANET POZASŁONECZNYCH 4

5 BADANIE ATMOSFERY: METODY Strukturę (budowa, parametry atmosferyczne temperatura, ciśnienie; występowanie chmur itd.) i skład chemiczny atmosfer planet badamy wykorzystując: analizę widmową: nachylenie kontinuum i linie widmowe; położenie, głębokość i kształt linii widmowych niosą informacje nie tylko o składzie chemicznym, ale też o warunkach fizycznych i ruchach w atmosferze; możliwość identyfikacji biosygnatur. pomiar na miejscu (lądowniki) takie badania można przeprowadzić tylko dla planet/księżyców Układu Słonecznego.

6 BADANIE ATMOSFER PLANET OBSERWACJE SPEKTROSKOPOWE Jak obserwować widma planet pozasłonecznych? Dwie podstawowe metody obserwacji: Obrazowanie bezpośrednie (ograniczenie: duże, jasne, młode i masywne planety); Metoda pośrednia, wykorzystująca zakrycia (zaćmienia, tranzyty).

7 METODY OBSERWACJI: SPEKTROSKOPIA

8 METODY OBSERWACJI: SPEKTROSKOPIA Metoda tranzytowo-zaćmieniowa. Promieniowanie gwiazdy, światło odbite od planety, Promieniowanie termiczne planety Tranzyt: promieniowanie gwiazdy przechodzi przez atmosferę planety. Cykliczne zmiany jasności planety (oświetlanie). Rozprowadzanie energii gwiazdy w atmosferze planety.

9 METODY OBSERWACJI: SPEKTROSKOPIA 9

10 METODY OBSERWACJI: SPEKTROSKOPIA Ly α, zjonizowane metale; Utrata atmosfery. Na, K, TiO; Chmury, mgły, atmosfera przejrzysta, inne absorbery H 2 O, CH 4, CO, CO 2 ; 10

11 METODY OBSERWACJI: SPEKTROSKOPIA Jak sobie radzić z plamami: 1. Wyznaczyć temperaturę plamy. 2. Wyznaczyć spadek strumienia spowodowany obecnością plamy. 3. Poprawić strumień gwiazdy. 11

12 ANALIZA WIDM PLANET POZASŁONECZNYCH: MODELOWANIE Pytanie: jak zinterpretować widmo planety? 1. Co ma wpływ na wygląd widma planety? (atmosfera planety, odległość planety od gwiazdy, parametry gwiazdy). 2. Interpretacja obserwowanego widma planety (nachylenie kontinuum i linie widmowe). 1. Budowa modelu atmosfery planety; 2. Wyliczenie teoretycznego widma planety; 3. Porównanie widma teoretycznego i obserwowanego; 4.

13 ANALIZA WIDM PLANET POZASŁONECZNYCH: MODELOWANIE Musimy znać: Typ widmowy gwiazdy macierzystej (czyli parametry fundamentalne i atmosferyczne gwiazdy); Odległość planety od gwiazdy.

14 ANALIZA WIDM PLANET POZASŁONECZNYCH: MODELOWANIE Budujemy model atmosfery planety: Równania opisujące strukturę atmosfery: np. równowaga hydrostatyczna, równowaga promienista, transfer promieniowania, Widmo warunki Ziemi brzegowe (IR, NIMS, itd. satelita Galileo, grudzień 1990) Założenia: 1D/3D; równowaga termodynamiczna lub jej brak; geometria: płaskorównoległa/sferycznie symetryczna itd. 1D: rozwiązujemy wspomniane równania (numerycznie) i mamy rozkład T, P, nieprzezroczystości (z wysokością) i pole promieniowania w funkcji położenia i długości fali; 3D: dochodzą dodatkowe równania: równanie zachowania masy, pędu, energii; modelowanie 3D jest konieczne jeśli chcemy badać cyrkulacje w atmosferze (wiatr);

15 ANALIZA WIDM PLANET POZASŁONECZNYCH: MODELOWANIE Budujemy model atmosfery planety: Do rozwiązania równania transferu: nieprzezroczystości, współczynniki absorbcji i emisji; termiczne i rozproszeniowe Widmo (np. rozpraszanie Ziemi (IR, na NIMS, molekułach, satelita na cząstkach skondensowanych); z tym wiążą się kolejne Galileo, założenia; grudzień 1990) Trzeba znać (to znaczy założyć): parametry wyjściowe atmosfery; skład chemiczny atmosfery (molekuły!); obecność chmur (i ich rodzaj i położenie); wiatr: prędkość, kierunek; mechanizmy utrata atmosfery: tak/nie; w jaki sposób; inne czynniki: albedo, efekt cieplarniany, rotacja planety ( ).

16 ANALIZA WIDM PLANET POZASŁONECZNYCH: MODELOWANIE 1. Zakładamy jakąś atmosferę początkową planety (czyli zmiany T, P, składu chemicznego z wysokością, strukturę atmosfery); 2. Wyliczamy teoretyczne widmo atmosfery planety; 3. Porównujemy widmo obserwowane i teoretyczne; 4. Poprawiamy parametry atmosfery; wyliczamy nowe widmo teoretyczne; 5. Itd., aż widmo teoretyczne będzie zgodne z widmem obserwowanym; 16

17 DYGRESJA: KLASYFIKACJA GAZOWYCH OLBRZYMÓW 17

18 PODZIAŁ SUDARSKIEGO: KLASA I CHMURY AMONIAKU Odległość od gwiazdy: kilka AU; zewnętrzne części układu planetarnego; Temperatura: około 150 K; W atmosferze dominują: metan i amoniak; chmury amoniaku w górnej części atmosfery; Wygląd widma zdominowany przez chmury amoniaku; W części widzialnej i bliskiej podczerwieni odbite światło gwiazdy; odbicie od chmur amoniaku; Chmury amoniakowe są optycznie grube, dlatego słaby efekt H 2 O w widmie; Molekuły organiczne tholin: czerwonopomarańczowy kolor; Przykład: Jowisz i Saturn.

19 KLASA II CHMURY H 2 O Odległość od gwiazdy 1-2 AU, Temperatura: około 250 K; Chmury H 2 O w troposferze; duże albedo; biało-niebieski kolor; Odbite światło gwiazdy: w viz. i IR chmury H 2 O; Widmo zdominowane przez cechy absorbcyjne H 2 O i metanu; Często w strefie habitacyjnej gwiazdy na księżycach mogło rozwinąć się życie; mogą mieć oceany i lądy; Przykład: 47 Ursae Majoris b i Upsilon Andromedae d

20 KLASA III PLANETY BEZCHMURNE Odległość od gwiazdy: mniej niż 1 AU; Temperatura: od 350 do 800 K; Za gorąco na kondensacje H 2 O ale za chłodne na kondensacje Fe i krzemianów; Brak chmur w atmosferze; Wygląd widma zdominowany przez gazowy metan i wodę, amoniak, metale: sód i potas; Kolor: wynik rozpraszania Rayleigha; Małe albedo; wewnętrzne części układu planetarnego (migracje); Przykłady: Gliese 876 b i Upsilon Andromedae c.

21 KLASA IV METALE ALKALICZNE Gorące Jowisze Odległość od gwiazdy: AU; Temperatura: około 1000 K; Dużo CO 2 ; Wygląd widma zdominowany przez metale: Na, K, Li, Ru, Ce; Chmury Fe i krzemianowe, głęboko w atmosferze; Przykłady: HD b i HD b.

22 KLASA V CHMURY KRZEMIANOWE; Odległość od gwiazdy: około 0.05 AU; Temperatura: około 1500 K; Dużo CO 2, H 2 O; W widmie: linie metali alkalicznych; Chmury Fe i krzemianowe, wysoko w atmosferze; silny wpływ na widmo; Przykłady: 51 Pegasi, HAT-P-11b, planety olbrzymy odkryte za pomocą Keplera.

23

24 ATMOSFERY PLANET POZASŁONECZNYCH 24

25 25

26 Sygnał fotosferyczny OBSERWACJE PLANET POZASŁONECZNYCH Sygnał atmosferyczny 26

27 OBSERWACJE PLANET POZASŁONECZNYCH 27

28 ATMOSFERY PLANET: HD B Konstelacja: Lis (Vulpecula); gwiazda: HD189733, typ widmowy K1 K2 V; odległość: 19.3 (± 0.2) pc Odkrycie: 2005 rok; tranzyt; potwierdzenie: pomiary prędkości radialnych; na podstawie tranzytu: brak dużych księżyców, brak pierścieni. Własności planety HD189733b: Masa: (± 0.025) M J; Promień: (± 0.077) R J ; Półoś wielka: (± ) AU; Ekscentryczność: ( ); Okres orbitalny: ( -7.6e e-07 ) d dnia; prędkość: 152,5 km/s; Obserwacje: HST, Spitzer, HET, SpeX ( )

29 METODY OBSERWACJI: SPEKTROSKOPIA Metoda tranzytowo-zaćmieniowa. Promieniowanie gwiazdy, światło odbite od planety, Promieniowanie termiczne planety; zaćmienie spadek jasności 0.5% w IR. Tranzyt: promieniowanie gwiazdy przechodzi przez atmosferę planety; widmo tranzytowe (transmisyjne); spadek jasności : 2.5% w IR. Cykliczne zmiany jasności planety (oświetlanie). Rozprowadzanie energii gwiazdy w atmosferze planety.

30 ATMOSFERY PLANET: HD B Temperatura równowagowa dla HD189733b (albedo = 0): K (dzień noc); Przewidywania teoretyczne: czysta atmosfera, zdominowana przez absorpcję na neutralnym Na i K (część widzialna), pasma molekularne H 2 O, NH 3, CO, CO 2 i CH 4 (IR); rozpraszanie na H 2 (UV); Źródło ciepła promieniowanie gwiazdy atmosfera stabilna, brak chmur, ale temperatura bliska temp. kondensacji krzemianów i żelaza; obecność chmur wygładza cechy widmowe lub je maskuje (w zależności od położenia); 30

31 ATMOSFERY PLANET: HD B Widma teoretyczne 31

32 ATMOSFERY PLANET: HD B Model atmosfery planety bez chmur i warstwy mgły. 32

33 ATMOSFERY PLANET: HD B Widmo HD189733b w części IR: Niezgodne z teoretycznymi przewidywaniami dla bezchmurnej atmosfery: brak silnych cech molekuł; Widmo jest płaskie; Brak wyraźnych śladów H 2 O; pomiędzy 7 8 μm: wynik istnienia chmur wysoko w atmosferze?;

34 ATMOSFERY PLANET: HD B Obserwacje spektroskopowe od 2006 roku; Analiza obserwacji: trudna; np. linie telluryczne, efekty instrumentalne; bardzo niska rozdzielczość dopuszcza różne interpretacje wyników; HST Spitzer 34

35 ATMOSFERY PLANET: HD B Widmo transmisyjne (tranzytowe); dodatkowe utrudnienie: plamy gwiazdowe; HD gwiazda aktywna; obecność plam powoduje osłabienie obserwowanego strumienia; Przy wyznaczeniu wartości strumienia, trzeba wziąć pod uwagę plamy nie przysłaniane przez planetę (podczas tranzytu) i plamy przysłaniane przez planetę; nie modelujemy: pociemnienia brzegowego plam i jaśniejszych obszarów na gwieździe; Jak to zrobić: badanie aktywności gwiazdy; obserwacje. 35

36 ATMOSFERY PLANET: HD B STIS: krzywa blasku Fragment krzywej blasku obserwowany na różnych długościach fali. Obserwacje STIS: 330, 395, 445, 495, 545 nm. 36

37 ATMOSFERY PLANET: HD B 37

38 ATMOSFERY PLANET: HD B 38

39 ATMOSFERY PLANET: HD B Nachylenie w UV rozpraszanie Rayleigha na pyle (rozmiary ziaren <0.1 m); zależność przekroju czynnego od długości fali ~λ 4 ; Rozpraszanie: np. na pyle krzemianowym (lub Na 2 S); Nachylenie (i zmiany nachylenia w kierunku UV) oraz wysokość linii sodu mogą wskazywać na wzrost temperatury w górnej części atmosfery (średnia temperatura ~1300 K w pobliżu fotosfery, wzrost do 2000 K w wyższych warstwach); 39

40 ATMOSFERY PLANET: HD B Widmo transmisyjne HD189733b: nachylenie kontinuum + natężenie linii alkalicznych + brak ciśnieniowo poszerzonych skrzydeł = rozpraszanie Rayleigha wysoko w atmosferze. Analiza kształtu linii sodu: położenie i grubość warstwy mgły/chmur. Położenie warstwy: kilkaset km nad powierzchnią; rozpraszanie promieniowania od gwiazdy w UV i viz. (błękitna mgła) 40

41 ATMOSFERY PLANET: HD B Widmo IR: mało wyraźne cechy widmowe; płytkie cechy absorpcyjne molekuł; Model atmosfery bez chmur: linie molekuły H 2 O w zakresie 1 2 m; Interpretacja: pojedyncza warstwa mgły, mgła pył; kształtuje linie Na i K; przezroczysta w części widzialnej nachylenie Rayleigha dominuje nad absorpcją; Pył i chmury ważne składniki atmosfer gorących Jowiszy; kondensaty: MgSiO 3, Mg 2 SiO 4, Al 2 O 3, Fe; 41

42 ATMOSFERY PLANET: HD B 42

43 ATMOSFERY PLANET: HD B Dodatkowo: model pyłowy wskazuje na występowanie gorącej stratosfery, czyli wzrostu temperatury z wysokością w atmosferze; Profil P-T: policzony przy założeniu, że mgła powoduje tylko rozpraszanie, absorpcja jest zdominowana przez atomy i molekuły; 43

44 ATMOSFERY PLANET: HD B Pył występuje w przezroczystej warstwie atmosfery; rozmiary ziaren pyłu maleją gdy maleje P; Rozpraszanie na pyle dominuje w widmie transmisyjnym; Rozpraszanie na pyle i absorpcja w części widzialnej powoduje odwrócenie temperaturowe; Nieprzezroczystość maleje od 3.6 do 4.5 m z powodu dużych ziaren pyłu (inaczej by było gdyby w IR dominowały molekuły); 44

45 ATMOSFERY PLANET: HD B Chmury i/lub mgła (od kilkuset do około 1000 km nad powierzchnią) są niezbędne by wyjaśnić obserwowane cechy widma. Chmury/mgła: kondensaty krzemianowe; rozmiary ziaren pyłu: μm; Albedo planety: 0.14; W świetle widzialnym planeta byłaby błękitna: efekt rozpraszania Rayleigha (np. na MgSiO 3 ); 45

46 ATMOSFERY PLANET: HD B Chmury i/lub mgła (od kilkuset do około 1000 km nad powierzchnią) są niezbędne by wyjaśnić obserwowane cechy widma. Chmury/mgła: kondensaty krzemianowe; rozmiary ziaren pyłu: μm; Albedo planety: 0.14; W świetle widzialnym planeta byłaby błękitna: efekt rozpraszania Rayleigha (np. na MgSiO 3 ); Niebo obserwowane z powierzchni planety przy zachodzie gwiazdy byłoby czerwone; 46

47 ATMOSFERY PLANET: HD B To nie jest jedyna interpretacja widma HD189733b; Obserwacje HST i Spitzer; obserwacje dziennej strony planety; Model atmosfery: atmosfera w równowadze termochemicznej, bez inwersji temperaturowej; zdominowana w części IR przez H 2 O. Wnioski: zarówno modele bez chmur i modele z chmurami są akceptowalne; widmo transmisyjne wskazuje na obecność mgły; 47

48 ATMOSFERY PLANET: HD B Obserwacje teleskopu Spitzer: Mapa temperaturowa planety; Obserwacje ciągłe: 33 godziny; Początek: gdy nocna strona planety zaczęła być widoczna; Zakresy temperatur wskazują, że energia absorbowana od gwiazdy jest rozprowadzana równomiernie w atmosferze; zmiany temperatury: 973 ± 33 K to 1,212 ± 11 K Maksimum temperatury: położenie jest związane ze sposobem rozprowadzania energii: czyli kierunkiem i prędkością wiatru (>9600 km/h).

49 ATMOSFERY PLANET: HD B Gorący punkt (hot spot) jest położony około 30 O od punktu podgwiazdowego; to wskazuje na wiatr o prędkości około 9600 km/h.

50 ATMOSFERY PLANET: HD B Obserwacje naziemne; instrument SpeX; teleskop NASA Infrared Telescope Facility (IRTF); zakres μm i μm; Bardzo jasna cecha emisyjna; Jest to emisja związana z molekułą CH 4 (podobnie jak w atmosferach planet Układu Słonecznego) emisja fluorescencyjna (fluorescencja zjawisko emitowania światła przez wzbudzony atom lub cząsteczkę).

51 ATMOSFERY PLANET: HD B Ucieczka atmosfery; wskazówka: silne linie wodoru w części UV; (Lyα, widmo tranzytowe); Tempo utraty atmosfery: Gg na sekundę (1 Gg = 1,000,000,000 gram); 0.2 % masy planety w ciągu 10 mld lat; Szeroka egzosfera złożona z wodoru atomowego; 51

52 MARS 52

53 VIKING I, VIKING II: PIERWSZE POSZUKIWANIA ŻYCIA 53

54 54

55 VIKING I, VIKING II 1976 pierwsze i jedyne poszukiwania życia na innym globie; Cztery eksperymenty (metody oparte na badaniu kultur bakterii, które mogą być hodowane na szalkach Petriego; eksperyment Levina): 1. Próbka gruntu + związki węgla (+radioaktywny izotop C 14 ) (pożywka dla mikroorganizmów); założenie: mikroorganizmy obecne = absorbują pokarm i wydzielają CO 2 ; efekt zaobserwowany; 2. Dowody na fotosyntezę; wyniki niejednoznaczne; 55

56 VIKING I, VIKING II 3. Próbka gruntu + specjalna pożywka (z wodą); przy obecności organizmów żywych powstanie CO 2, powstał tlen (reakcja chemiczna?) 4. Poszukiwanie związków organicznych zawierających węgiel (kapilarna chromatografia gazowa GC MS); nie stwierdzono (mimo, że związki organiczne pochodzenia niebiologicznego są dostarczane na Marsa za pomocą meteorytów); eksperyment nie przebiegał prawidłowo; wyniki niejednoznaczne. Podsumowanie: brak śladów życia na Marsie (mimo niejednoznacznych wyników). Nie wszyscy zgadzają się z tym zgadzają. 56

57 VIKING I, VIKING II, PHOENIX Sonda Phoenix (2008): odkrycie nadchloranów (4 atomy O + jon Cl + jon Mg lub Ca); nadchlorany podgrzane do 350 o C ulegają rozkładowi i wydzielają tlen i chlor; Viking: próbki podgrzewane były do 500 o C badanie fazy gazowej cząsteczek; w 2010 pokazano, że podczas podgrzewania nadchloran niszczy związki węgla; wytłumaczenie dwóch eksperymentów Vikingów. 57

58 VIKING I, VIKING II, PHOENIX Eksperymenty Vikingów (1 i 3): Próbka gruntu + związki węgla (pożywka dla mikroorganizmów); założenie: mikroorganizmy obecne = absorbują pokarm i wydzielają CO 2 ; efekt zaobserwowany; WYJAŚNIENIE: nadchlorany + promienie kosmiczne związki chemiczne (wybielacze), które mogą rozłożyć cząsteczki organiczne, w tym procesie wytwarza się CO 2. 58

59 VIKING I, VIKING II, PHOENIX Eksperymenty Vikingów (1 i 3): Próbka gruntu + woda; przy obecności organizmów żywych powstanie CO 2, powstał tlen (reakcja chemiczna?); WYJAŚNIENIE: w trakcie produkcji wybielaczy nadchloranowych powstaje tlen, jest uwięziony w glebie, uwalniany po podgrzaniu; (związki węgla znalezione Curiosity, 2012). Inne wyjaśnienia: możliwości użytej aparatury (m.in. czułość chromatografu niższa niż zakładano początkowo). Czy Vikingi odkryły życie: wciąż kwestia sporna. 59

60 JAK SZUKAĆ ŻYCIA NA MARSIE? 60

61 JAK SZUKAĆ ŻYCIA NA MARSIE Nowoczesne laboratorium: 1. Wykrywanie i sekwencjonowanie DNA; wada: nie wiadomo, czy DNA jest istotne dla życia pozaziemskiego; mogą występować znaczne różnice; 2. Wykrywanie białek i polisacharydów: białka łańcuchy zbudowane z aminokwasów; polisacharydy łańcuchy cukrów, tworzonych przez enzymy, czyli białka; 61

62 JAK SZUKAĆ ŻYCIA NA MARSIE 3. Wykrywanie białek i polisacharydów: wykrycie tych cząstek: dowód na istnienie organizmów (układy biologiczne kodujące informacje i tworzące złożone cząsteczki). metoda: testowanie immunologiczne jednoczesne wykrywanie setek różnych rodzajów białek, polisacharydów i innych biomolekuł (np. DNA); metoda pozwala wykrywać cząsteczki mniejsze i mniej złożone niż białka; prostsze molekuły związane z życiem; 62

63 JAK SZUKAĆ ŻYCIA NA MARSIE Marsjański detektor białek Testy immunologiczne wykorzystują właściwości przeciwciał w celu wykrywania obcych cząsteczek. Pojedynczy test może wykryć setki biomolekuł. Studzienki mikromatrycy pokryte są przeciwciałami wychwytującymi; mogą się one doczepiać do konkretnych cząsteczek Jeśli w roztworze znajdują się szukane molekuły to wiążą się z przeciwciałami. Kolejny roztwór na mikromatrycę; inne przeciwciała łączą się z konkretnymi cząstkami; zawierają molekułę emitującą promieniowani fluorescencyjne. Promień lasera na mikromatrycę wzbudzanie związanych molekuł fluorescencyjnych. Studzienki z biomolekułami świecą. Natężenie: liczba cząstek. 63

64 JAK SZUKAĆ ŻYCIA NA MARSIE Metoda pozwala wykrywać cząsteczki mniejsze i mniej złożone niż białka; prostsze molekuły związane z życiem; Ziemskie organizmy: ~10 mln różnych białek; których poszukiwać na Marsie? (można wybrać kilkaset); 1. Białka ułatwiające przetrwanie na Marsie (zapewniających odporność na niskie temperatury, naprawiających szkody wywołane promieniowaniem jonizującym), 2. Najpowszechniejsze cząstki (np. składniki ścian komórkowych). Dodatkowo: sprawdzenie chiralności (pomysł Levina). 64

65 JAK SZUKAĆ ŻYCIA NA MARSIE Trzy eksperymenty (urządzenia): detektor DNA, mikroczip immunologiczny, instrument wykrywający i określający aminokwasy. Wybór miejsca dla lądownika: Najlepsze: lód i sól chronią przed zniszczeniem i rozkładem; Niesprzyjające: promieniowanie jonizujące i ciepło; Cele: tereny oblodzone; miejsca poddane erozji; Konieczne wiercenia i próbki z głębokości > 1m (bo promieniowanie jonizujące). Planowane misje: ExoMars (2018?), Curiosity II (2020?) i Icebreaker Life (kiedy?). 65

66 MISJE NA MARSA: PODSUMOWANIE 66

67 67

68 68

69 TERRAFORMOWANIE I KOLONIZACJA MARSA 69

70 TERRAFORMOWANIE I KOLONIZACJA: KOSZT 70

71 TERRAFORMOWANIE: MOTYWACJE Powody terraformowania Marsa: Podobieństwo Marsa do Ziemi; odległość od Ziemi; Badania naukowe: postęp (metody terraformowania, każdy etap); Zasoby marsjańskie potencjalne korzyści ekonomiczne; Położenie w szerokiej strefie habitacyjnej; w przyszłości w optymalnej strefie habitacyjnej. 71

72 TERRAFORMOWANIE: MOTYWACJE Powody terraformowania Marsa: Nowy dom dla ludzkości; populacja ludzi na Ziemi rośnie kolonizacja Marsa mogłaby być rozwiązaniem; Jest to wyzwanie; któremu możemy spróbować sprostać; Bo możemy i chcemy? Ciekawość (czy się uda, jak zasiedlenie Marsa wpłynie na ludzi na Ziemi); Potencjał dyplomatyczny; 72

73 TERRAFORMOWANIE I KOLONIZACJA: PROBLEMY 1. Niska grawitacja (Ziemia: m/s 2 ; Mars: 3,69 m/s 2 ); 2. Brak pola magnetycznego (pole magnetyczne Ziemi: ochrona przed promieniowaniem jonizującym); 3. Skład atmosfery (musi być odpowiedni dla życia ziemskiego); 4. Skład chemiczny gleby (możliwość wegetacji); 5. Woda (jak zapewnić odpowiednią ilość wody); 6. Szkodliwe promieniowanie: jak się przed nim chronić? Czy to konieczne? 7. Inne problemy: np. odległość od Ziemi. Projekt Nomad 73

74 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA GRAWITACJA Grawitacja na Marsie: 38% grawitacji Ziemi. 74

75 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA GRAWITACJA Grawitacja na Marsie: 38% grawitacji Ziemi; Problemy: 1. Niska grawitacja mała prędkość ucieczki problem z utrzymaniem atmosfery konieczne ciągłe źródła gazów atmosferycznych; 2. Wpływ na zdrowie ludzi: Choroba kosmiczna (Space Adaptation Syndrome, SAS) zanik czynności motorycznych organizmu spowodowany długotrwałym przebywaniem w stanie nieważkości. Inne objawy: brak apetytu, nudności i wymioty, zawroty i bóle głowy, złe samopoczucie, senność. Dolegliwości ustępują po 2-3 dniach pobytu na Ziemi. 75

76 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA GRAWITACJA Atrofia układu mięśniowego, zanik układu kostnego, osteopenia (zapobieganie: ćwiczenia, odpowiedni strój); Redystrybucja płynów w organizmie: moon face przyczyny: spowolnienie układu krążenia, zmniejszenie wytwarzania czerwonych ciałek krwi, zaburzenia równowagi i osłabienie układu odpornościowego, utrata masy ciała, uczucie zatkanego nosa, zaburzenia snu, obrzęki twarzy. Efekty te ustępują po powrocie na Ziemię; Problemy z widzeniem; Uszkodzenia mózgu prowadzące do choroby Alzheimera. 76

77 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA WODA Woda w przeszłości Woda obecnie 77

78 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA WODA Skąd pozyskać wodę? Woda w postaci lodu (biegun północny: dysk ~1000 km, ~3 km grubości; prawie czysta woda: ~2.35 mln km 3 ; biegun południowy: ~300 km, ~2 km grubości); Woda podpowierzchniowa (także w postaci lodu; mapy wód podziemnych już częściowo powstały); Woda z atmosfery (para wodna w obszarach równikowych). 78

79 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA POLE MAGNETYCZNE 79

80 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA POLE MAGNETYCZNE Pierwotne pole magnetyczne zaniknęło (dynamo przestało pracować wskutek uderzenia meteorytu? Samo wygasło?). Problem: brak osłony przed szkodliwym promieniowaniem. Czy można odbudować pole magnetyczne? Teoretycznie tak; Praktycznie: potrzebna będzie sztuczna osłona przed promieniowaniem. 80

81 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA ATMOSFERA Co trzeba zrobić: Utworzyć atmosferę o odpowiednim składzie; Utrzymać ją w odpowiedniej temperaturze; Utrzymać odpowiednie ciśnienie; Nie pozwolić atmosferze ulotnić się w kosmos (problem: mała grawitacja, brak pola magnetycznego). 81

82 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA ATMOSFERA Metody: Podgrzanie: sublimacja CO 2 (gaz cieplarniany) podgrzanie atmosfery o kilka stopni CO 2 wspomaga efekt cieplarniany dodatkowo wyzwala się CO 2 z obszarów zamarzniętych (bieguny); podgrzanie atmosfery o kilka stopni wzrost ciśnienia do 30 kilopascali (0.3 atm); fitoplankton zamienia CO 2 w O. Amoniak (gaz cieplarniany) dostarczenie amoniaku, np. z obiektów pasa Kuipera; NH 3 N (skład atmosfery); zderzenia: wzrost temperatury i masy atmosfery. 82

83 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA ATMOSFERA Metody: Dostarczenie węglowodorów: metanu CH 4 i innych; wspomagają efekt cieplarniany, powodują wzrost ciśnienia, pomagają w produkcji H 2 O i CO 2 w atmosferze (konieczne do fotosyntezy). Dostarczenie H (wpływ na tworzenie atmosfery i hydrosfery); H 2 + Fe 2 O 3 (z gleby marsjańskiej) H 2 O + 2FeO; w zależności od ilości CO 2 w atmosferze, dostarczenie H: ogrzewanie i woda a także grafit lub/i metan. 83

84 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA ATMOSFERA Metody: Potrzebny jest stabilny klimat (do kolonizacji); dostarczenie związków fluoru (wydajne gazy cieplarniane); propozycje: heksafluorek siarki, freony, węglofluory bardzo wydajne gazy cieplarniane; sposób dostarczenia wysłanie rakiet ze sprężonymi gazami zderzenie z Marsem, czas: około 10 lat. 84

85 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA ATMOSFERA Metody: Zwierciadła na orbicie lustra wykonane z cienkiej aluminiowanej folii PET i umieszczone na orbicie wokół Marsa w celu zwiększenia całkowitego nasłonecznienia. Działa na fragment powierzchni. Efekt: zwiększenie temperatury powierzchni, w pobliżu biegunów do sublimacji pokrywy lodowej CO 2, wzmocnienie efektu cieplarnianego. Dodatkowo: ułatwienie dla pierwszych kolonizatorów. 85

86 TERRAFORMOWANIE: WYZWANIA ATMOSFERA Metody: Redukcja albedo wydajniejsze wykorzystanie światła słonecznego i wzrost temperatury; wykonanie: rozpylenie pyłu z księżyców marsjańskich, dostarczenie ekstremofili (porosty, algi i bakterie); dodatkowy efekt: O do atmosfery. Uderzenia asteroidów uderzenie energia uderzenie ciepło sublimacja CO 2 efekt cieplarniany; wynik: wzrost temperatury na powierzchni; wykonanie: zmiana trajektorii asteroidów (które mogą być wybrane pod względem składu dodatkowa korzyść amoniak i azot do atmosfery). 86

87 KOLONIZACJA: PROMIENIOWANIE Brak pola magnetycznego + cienka atmosfera: znaczna ilość promieniowania jonizującego dochodzi do powierzchni; Mars Odyssey MARIE (Mars Radiation Environment Experiment): poziom promieniowania 2.5 większy niż na ISS (22 miliardy na dzień); Zagrożenia zależą od strumienia cząstek, widma energii i składu promieniowania: bezpośrednie uszkodzenie DNA; efekty słabo poznane, eksperymenty: niskoenergetyczne promieniowanie jest bardziej szkodliwe od wysokoenergetycznego (wolne cząstki więcej czasu na oddziaływanie z molekułami). 87

88 KOLONIZACJA: PROMIENIOWANIE Rozwiązanie: Budynki pod powierzchnią; Specjalne osłony; Zbudowanie sfery naładowanej plazmy do otoczenia statku kosmicznego, utrzymywana przez cienką siatkę z nadprzewodzącego drutu Pole siłowe sztuczna kopia pola magnetycznego teoretycznie możliwe do zrobienia dla misji na Marsa ( mini magnetosfera o szerokości kilkuset metrów). ( ) 88

89 KOLONIZACJA: TRANSPORT Orbita transferowa Hohmanna podróż trwa 9 miesięcy; potrzebne dwukrotne użycie silników. Zmodyfikowane trajektorie: 6 7 miesięcy podróży (większa ilość energii i paliwa, standardowo używane w misjach marsjańskich) Dalsze skrócenie czasu podróży: opłacalne w przypadku zaawansowanych technologii (VASIMIR) i rakiet jądrowych. W pierwszym przypadku, czas podróży ~40 dni, w drugim ~14 dni. 89

90 KOLONIZACJA: TRANSPORT VASIMIR: silnik plazmowy o zmiennym impulsie właściwym, (VAriable Specific Impulse Magnetoplasma Rocket) jonowy napęd statku kosmicznego, który wykorzystuje energię mikrofal i pole magnetyczne do podgrzania, przyspieszania i ukierunkowania czynnika roboczego a tym samym wytworzenia siły ciągu. Napęd jądrowy różne metody wykorzystujące reakcje jądrowe, jako podstawowe źródło zasilania. Pomysł wykorzystania materiałów jądrowych do napędu pochodzi z początku 20 wieku. 90

91 KOLONIZACJA: LOKALIZACJA Obszary biegunowe lód, woda, ale dzień i noc polarna; Obszary równikowe naturalne jaskinie w pobliżu wulkanu Arsia Mons (ochrona przed mikrometeorytami i szkodliwym promieniowaniem; dodatkowo energia geotermalna. Obszary pośrednie (midlands) w trakcie badań, pory roku bardziej charakterystyczne; Kaniony (Valles Marineris) Wielki Kanion ~3000 km, głębokość ~8 km; ciśnienie ~25% wyższe niż na powierzchni; woda? Jaskinie lawowe wiele zlokalizowano na Arsia Mons (ochrona przed promieniowaniem, łatwo przystosować do upraw). 91

92 KOLONIZACJA: LOKALIZACJA 1. Olympus Mons 2. Tharsis Tholus 3. Ascraeus Mons 4. Pavonis Mons 5. Arsia Mons 6. Valles Marineris. 92

93 KOLONIZACJA: KOMUNIKACJA Stopień trudności zależy od położenia obiektów na orbicie; Misje NASA i ESA urządzenia na wielu orbiterach satelity komunikacyjne już są; Opóźnienie w komunikacji: od ~3 minut do ~22 minut; rozmowy w czasie rzeczywistym nie; mogą występować przerwy w komunikacji ~14 dni do miesiąca (np. ułożenie planet i Słońca); rozwiązanie pośrednie satelity w punkcie L4 i L5 lub grupa satelitów komunikacyjnych; inne rozwiązania orbity nie-keplerowskie. 93

94 KOLONIZACJA: WYPOSAŻENIE Urządzenia: usługi dla ludzi, urządzenia do produkcji (żywności, wody, energia, tlen itp.) Siedliska magazyny obszary robocze; Sprzęt do wydobycia lub produkcji wody, tlenu, minerałów, materiałów budowlanych itp. 94

95 KOLONIZACJA: EKONOMIA Ekonomia klucz do sukcesu kolonii Wykorzystanie zasobów: handel Mars Ziemia; produkcja żywności i sprzętu dla kopalni na obiektach pasa asteroid; Główny problem koszt inwestycji terraformowania i kolonizacji; Ważne samowystarczalność. 95

96 STRONY INTERNETOWE olonization_of_the_planet_mars

97 KONIEC 97

Analiza spektralna widma gwiezdnego

Analiza spektralna widma gwiezdnego Analiza spektralna widma gwiezdnego JG &WJ 13 kwietnia 2007 Wprowadzenie Wprowadzenie- światło- podstawowe źródło informacji Wprowadzenie- światło- podstawowe źródło informacji Wprowadzenie- światło- podstawowe

Bardziej szczegółowo

W poszukiwaniu życia pozaziemskiego

W poszukiwaniu życia pozaziemskiego W poszukiwaniu życia pozaziemskiego Czy istnieje życie we Wszechświecie? 1473 1543 r. TAK, bo: zasada kopernikaoska mówi, że Ziemia nie jest wyróżnionym miejscem we Wszechświecie Biblioteka Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

ENCELADUS KSIĘŻYC SATURNA. Wojciech Wróblewski Źródło: en.wikipedia.org

ENCELADUS KSIĘŻYC SATURNA. Wojciech Wróblewski Źródło: en.wikipedia.org ENCELADUS KSIĘŻYC SATURNA Źródło: en.wikipedia.org Wojciech Wróblewski 2017 PODSTAWOWE DANE DOTYCZĄCE ENCELADUSA Odkryty w 1789 r. Przez Williama Herschela Odległość od Saturna (perycentrum): 237378 km

Bardziej szczegółowo

Układ Słoneczny. Pokaz

Układ Słoneczny. Pokaz Układ Słoneczny Pokaz Rozmiary planet i Słońca Orbity planet Planety typu ziemskiego Merkury Najmniejsza planeta U.S. Brak atmosfery Powierzchnia podobna do powierzchni Księżyca zryta kraterami część oświetlona

Bardziej szczegółowo

W poszukiwaniu nowej Ziemi. Andrzej Udalski Obserwatorium Astronomiczne Uniwersytetu Warszawskiego

W poszukiwaniu nowej Ziemi. Andrzej Udalski Obserwatorium Astronomiczne Uniwersytetu Warszawskiego W poszukiwaniu nowej Ziemi Andrzej Udalski Obserwatorium Astronomiczne Uniwersytetu Warszawskiego Gdzie mieszkamy? Ziemia: Masa = 1 M E Średnica = 1 R E Słońce: 1 M S = 333950 M E Średnica = 109 R E Jowisz

Bardziej szczegółowo

1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd 5.

1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd 5. Budowa i ewolucja Wszechświata Autor: Weronika Gawrych Spis treści: 1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd

Bardziej szczegółowo

EFEKT CIEPLARNIANY. Efekt cieplarniany występuje, gdy atmosfera zawiera gazy pochłaniające promieniowanie termiczne (podczerwone).

EFEKT CIEPLARNIANY. Efekt cieplarniany występuje, gdy atmosfera zawiera gazy pochłaniające promieniowanie termiczne (podczerwone). Efekt cieplarniany występuje, gdy atmosfera zawiera gazy pochłaniające promieniowanie termiczne (podczerwone). Promieniowanie termiczne emitowane z powierzchni planety nie może wydostać się bezpośrednio

Bardziej szczegółowo

Układ słoneczny, jego planety, księżyce i planetoidy

Układ słoneczny, jego planety, księżyce i planetoidy Układ słoneczny, jego planety, księżyce i planetoidy Układ słoneczny składa się z ośmiu planet, ich księżyców, komet, planetoid i planet karłowatych. Ma on około 4,6 x10 9 lat. W Układzie słonecznym wszystkie

Bardziej szczegółowo

Klimat na planetach. Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII Gimnazjum Klasa III Doświadczenie konkursowe 2

Klimat na planetach. Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII Gimnazjum Klasa III Doświadczenie konkursowe 2 Szkoła Podstawowa Klasy VII-VIII Gimnazjum Klasa III Doświadczenie konkursowe Rok 019 1. Wstęp teoretyczny Podstawowym źródłem ciepła na powierzchni planet Układu Słonecznego, w tym Ziemi, jest dochodzące

Bardziej szczegółowo

Grawitacja - powtórka

Grawitacja - powtórka Grawitacja - powtórka 1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub, jeśli jest A. Jednorodne pole grawitacyjne istniejące w obszarze sali lekcyjnej jest wycinkiem centralnego

Bardziej szczegółowo

Cząstki elementarne z głębin kosmosu

Cząstki elementarne z głębin kosmosu Cząstki elementarne z głębin kosmosu Grzegorz Brona Zakład Cząstek i Oddziaływań Fundamentalnych, Uniwersytet Warszawski 24.09.2005 IX Festiwal Nauki Co widzimy na niebie? - gwiazdy - planety - galaktyki

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 5 Poziom podstawowy

Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 5 Poziom podstawowy Egzamin maturalny z fizyki i astronomii 5 Poziom podstawowy 14. Kule (3 pkt) Dwie małe jednorodne kule A i B o jednakowych masach umieszczono w odległości 10 cm od siebie. Kule te oddziaływały wówczas

Bardziej szczegółowo

Układ Słoneczny Układ Słoneczny

Układ Słoneczny Układ Słoneczny Fizyka i Chemia Ziemi Układ Słoneczny we Wszechświecie Układ Słoneczny cz. 1 T.J. Jopek jopek@amu.edu.pl IOA UAM 1 2 Układ Słoneczny Układ Słoneczny stanowią: Układ Planetarny Słońce, planety, Obłok Oorta

Bardziej szczegółowo

Układ Słoneczny. Powstanie Układu Słonecznego. Dysk protoplanetarny

Układ Słoneczny. Powstanie Układu Słonecznego. Dysk protoplanetarny Układ Słoneczny Powstanie Układu Słonecznego Układ Słoneczny uformował się około 4,6 mld lat temu w wyniku zagęszczania się obłoku materii składającego się głównie z gazów oraz nielicznych atomów pierwiastków

Bardziej szczegółowo

Kamil Adamaszek Piotr Siedlecki

Kamil Adamaszek Piotr Siedlecki Kamil Adamaszek Piotr Siedlecki Budowa Marsa Mars jest czwartą planetą od Słońca w Układzie Słonecznym. Nazwa planety pochodzi od imienia rzymskiego boga wojny Mars. Zawdzięcza ją swej barwie, która przy

Bardziej szczegółowo

Efekt cieplarniany i warstwa ozonowa

Efekt cieplarniany i warstwa ozonowa Efekt cieplarniany i warstwa ozonowa Promieniowanie ciała doskonale czarnego Ciało doskonale czarne ciało pochłaniające całkowicie każde promieniowanie, które padnie na jego powierzchnię, niezależnie od

Bardziej szczegółowo

ETAP II. Astronomia to nauka. pochodzeniem i ewolucją. planet i gwiazd. na wydarzenia na Ziemi.

ETAP II. Astronomia to nauka. pochodzeniem i ewolucją. planet i gwiazd. na wydarzenia na Ziemi. ETAP II Konkurencja I Ach te definicje! (każda poprawnie ułożona definicja warta jest aż dwa punkty) Astronomia to nauka o ciałach niebieskich zajmująca się badaniem ich położenia, ruchów, odległości i

Bardziej szczegółowo

Wykład Budowa atomu 1

Wykład Budowa atomu 1 Wykład 30. 11. 2016 Budowa atomu 1 O atomach Trochę historii i wprowadzenie w temat Promieniowanie i widma Doświadczenie Rutherforda i odkrycie jądra atomowego Model atomu wodoru Bohra sukcesy i ograniczenia

Bardziej szczegółowo

Układ słoneczny. Rozpocznij

Układ słoneczny. Rozpocznij Układ słoneczny Rozpocznij Planety układu słonecznego Mapa Merkury Wenus Ziemia Mars Jowisz Saturn Neptun Uran Sprawdź co wiesz Merkury najmniejsza i najbliższa Słońcu planeta Układu Słonecznego. Jako

Bardziej szczegółowo

Budowa Galaktyki. Materia rozproszona Rozkład przestrzenny materii Krzywa rotacji i ramiona spiralne

Budowa Galaktyki. Materia rozproszona Rozkład przestrzenny materii Krzywa rotacji i ramiona spiralne Budowa Galaktyki Materia rozproszona Rozkład przestrzenny materii Krzywa rotacji i ramiona spiralne Gwiazdy w otoczeniu Słońca Gaz międzygwiazdowy Hartmann (1904) Delta Orionis (gwiazda podwójna) obserwowana

Bardziej szczegółowo

Układ Słoneczny. Szkoła Podstawowa Klasy IV VI Doświadczenie konkursowe nr 2

Układ Słoneczny. Szkoła Podstawowa Klasy IV VI Doświadczenie konkursowe nr 2 Szkoła Podstawowa Klasy IV VI Doświadczenie konkursowe nr 2 Rok 2019 1. Wstęp teoretyczny Wszyscy ludzie zamieszkują wspólną planetę Ziemię. Nasza planeta, tak jak siedem pozostałych, obiega Słońce dookoła.

Bardziej szczegółowo

Budowa i ewolucja gwiazd I. Skale czasowe Równania budowy wewnętrznej Modele Diagram H-R Ewolucja gwiazd

Budowa i ewolucja gwiazd I. Skale czasowe Równania budowy wewnętrznej Modele Diagram H-R Ewolucja gwiazd Budowa i ewolucja gwiazd I Skale czasowe Równania budowy wewnętrznej Modele Diagram H-R Ewolucja gwiazd Dynamiczna skala czasowa Dla Słońca: 3 h Twierdzenie o wiriale Temperatura wewnętrzna Cieplna skala

Bardziej szczegółowo

Metody badania kosmosu

Metody badania kosmosu Metody badania kosmosu Zakres widzialny Fale radiowe i mikrofale Promieniowanie wysokoenergetyczne Detektory cząstek Pomiar sił grawitacyjnych Obserwacje prehistoryczne Obserwatorium słoneczne w Goseck

Bardziej szczegółowo

PROSZĘ UWAŻNIE SŁUCHAĆ NA KOŃCU PREZENTACJI BĘDZIE TEST SPRAWDZAJĄCY

PROSZĘ UWAŻNIE SŁUCHAĆ NA KOŃCU PREZENTACJI BĘDZIE TEST SPRAWDZAJĄCY PROSZĘ UWAŻNIE SŁUCHAĆ NA KOŃCU PREZENTACJI BĘDZIE TEST SPRAWDZAJĄCY RUCH OBROTOWY ZIEMI Ruch obrotowy to ruch Ziemi wokół własnej osi. Oś Ziemi jest teoretyczną linią prostą, która przechodzi przez Biegun

Bardziej szczegółowo

Skala jasności w astronomii. Krzysztof Kamiński

Skala jasności w astronomii. Krzysztof Kamiński Skala jasności w astronomii Krzysztof Kamiński Obserwowana wielkość gwiazdowa (magnitudo) Skala wymyślona prawdopodobnie przez Hipparcha, który podzielił gwiazdy pod względem jasności na 6 grup (najjaśniejsze:

Bardziej szczegółowo

Dlaczego wyginęło życie na Marsie? A może nigdy go tam nie było?

Dlaczego wyginęło życie na Marsie? A może nigdy go tam nie było? Dlaczego wyginęło życie na Marsie? A może nigdy go tam nie było? Zakład Dydaktyki Fizyki i Pracowania Pokazów Fizycznych Instytut Fizyki, UMK Toruń, 19.02.2019 r. Grzegorz Karwasz, Kamil Fedus, Andrzej

Bardziej szczegółowo

Układ klimatyczny. kriosfera. atmosfera. biosfera. geosfera. hydrosfera

Układ klimatyczny. kriosfera. atmosfera. biosfera. geosfera. hydrosfera Układ klimatyczny kriosfera atmosfera biosfera geosfera hydrosfera 1 Klimat, bilans energetyczny 30% 66% T=15oC Bez efektu cieplarnianego T=-18oC 2 Przyczyny zmian klimatycznych Przyczyny zewnętrzne: Zmiana

Bardziej szczegółowo

Budowa i ewolucja gwiazd I. Skale czasowe Równania budowy wewnętrznej Modele Diagram H-R Ewolucja gwiazd

Budowa i ewolucja gwiazd I. Skale czasowe Równania budowy wewnętrznej Modele Diagram H-R Ewolucja gwiazd Budowa i ewolucja gwiazd I Skale czasowe Równania budowy wewnętrznej Modele Diagram H-R Ewolucja gwiazd Dynamiczna skala czasowa Dla Słońca: 3 h Twierdzenie o wiriale Temperatura wewnętrzna Cieplna skala

Bardziej szczegółowo

Wstęp do astrofizyki I

Wstęp do astrofizyki I Wstęp do astrofizyki I Wykład 13 Tomasz Kwiatkowski Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydział Fizyki Instytut Obserwatorium Astronomiczne Tomasz Kwiatkowski, OA UAM Wstęp do astrofizyki I, Wykład

Bardziej szczegółowo

Menu. Badające skład chemiczny atmosfery

Menu. Badające skład chemiczny atmosfery Menu Badające skład chemiczny atmosfery Co to jest atmosfera? Atmosfera ziemska to inaczej powłoka gazowa otaczająca Ziemię od jej powierzchni do wysokości około 2000km. Składa się z mieszaniny gazów zwanych

Bardziej szczegółowo

Saturn. Voyager 2, 21 lipiec1981

Saturn. Voyager 2, 21 lipiec1981 Saturn Voyager 2, 21 lipiec1981 Parametry i dane orbitalne Parametry Saturna Masa 568.46 10^24 kg 9 515 % MZ Gęstość 0.687 g/cm^3 12.5 % GZ Promień równikowy (1 bar) 60 268 km 945 % RZ Promień biegunowy

Bardziej szczegółowo

Od Wielkiego Wybuchu do Gór Izerskich. Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN

Od Wielkiego Wybuchu do Gór Izerskich. Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN Od Wielkiego Wybuchu do Gór Izerskich Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny UWr Zakład Fizyki Słońca CBK PAN Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie Góry Izerskie

Bardziej szczegółowo

Odczarujmy mity II: Kto naprawdę zmienia ziemski klimat i dlaczego akurat Słooce?

Odczarujmy mity II: Kto naprawdę zmienia ziemski klimat i dlaczego akurat Słooce? Odczarujmy mity II: Kto naprawdę zmienia ziemski klimat i dlaczego akurat Słooce? Kilka pytao na początek Czy obecnie obserwujemy zmiany klimatu? Co, poza działaniem człowieka, może wpływad na zmiany klimatu?

Bardziej szczegółowo

Rotacja. W układzie związanym z planetą: siła odśrodkowa i siła Coroilisa. Potencjał efektywny w najprostszym przypadku (przybliżenie Roche a):

Rotacja. W układzie związanym z planetą: siła odśrodkowa i siła Coroilisa. Potencjał efektywny w najprostszym przypadku (przybliżenie Roche a): Rotacja W układzie związanym z planetą: siła odśrodkowa i siła Coroilisa. Potencjał efektywny w najprostszym przypadku (przybliżenie Roche a): Φ = ω2 r 2 sin 2 (θ) 2 GM r Z porównania wartości potencjału

Bardziej szczegółowo

Synteza jądrowa (fuzja) FIZYKA 3 MICHAŁ MARZANTOWICZ

Synteza jądrowa (fuzja) FIZYKA 3 MICHAŁ MARZANTOWICZ Synteza jądrowa (fuzja) Cykl życia gwiazd Narodziny gwiazd: obłok molekularny Rozmiary obłoków (Giant Molecular Cloud) są rzędu setek lat świetlnych. Masa na ogół pomiędzy 10 5 a 10 7 mas Słońca. W obłoku

Bardziej szczegółowo

Widmo promieniowania

Widmo promieniowania Widmo promieniowania Spektroskopia Każde ciało wysyła promieniowanie. Promieniowanie to jest składa się z wiązek o różnych długościach fal. Jeśli wiązka światła pada na pryzmat, ulega ono rozszczepieniu,

Bardziej szczegółowo

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - http://fizyka.dk - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego - http://fizyka.dk - zadania fizyka, wzory fizyka, matura fizyka 4. Pole grawitacyjne. Praca. Moc.Energia zadania z arkusza I 4.8 4.1 4.9 4.2 4.10 4.3 4.4 4.11 4.12 4.5 4.13 4.14 4.6 4.15 4.7 4.16 4.17 4. Pole grawitacyjne. Praca. Moc.Energia - 1 - 4.18 4.27 4.19 4.20

Bardziej szczegółowo

Ewolucja w układach podwójnych

Ewolucja w układach podwójnych Ewolucja w układach podwójnych Tylko światło Temperatura = barwa różnica dodatnia różnica równa 0 różnica ujemna Jasnośd absolutna m M 5 log R 10 pc Diagram H-R Powstawanie gwiazd Powstawanie gwiazd ciśnienie

Bardziej szczegółowo

Kwantowe własności promieniowania, ciało doskonale czarne, zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne.

Kwantowe własności promieniowania, ciało doskonale czarne, zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne. Kwantowe własności promieniowania, ciało doskonale czarne, zjawisko fotoelektryczne zewnętrzne. DUALIZM ŚWIATŁA fala interferencja, dyfrakcja, polaryzacja,... kwant, foton promieniowanie ciała doskonale

Bardziej szczegółowo

ELEMENTY GEOFIZYKI. Atmosfera W. D. ebski

ELEMENTY GEOFIZYKI. Atmosfera W. D. ebski ELEMENTY GEOFIZYKI Atmosfera W. D ebski debski@igf.edu.pl Plan wykładu z geofizyki - (Atmosfera) 1. Fizyka atmosfery: struktura atmosfery skład chemiczny atmosfery meteorologia - chmury atmosfera a kosmos

Bardziej szczegółowo

Układ Słoneczny Pytania:

Układ Słoneczny Pytania: Układ Słoneczny Pytania: Co to jest Układ Słoneczny? Czy znasz nazwy planet? Co jeszcze znajduje się w Układzie Słonecznym poza planetami? Co to jest Układ Słoneczny Układ Słoneczny to układ ciał niebieskich,

Bardziej szczegółowo

I. PROMIENIOWANIE CIEPLNE

I. PROMIENIOWANIE CIEPLNE I. PROMIENIOWANIE CIEPLNE - lata '90 XIX wieku WSTĘP Widmo promieniowania elektromagnetycznego zakres "pokrycia" różnymi rodzajami fal elektromagnetycznych promieniowania zawartego w danej wiązce. rys.i.1.

Bardziej szczegółowo

Menu. Badania temperatury i wilgotności atmosfery

Menu. Badania temperatury i wilgotności atmosfery Menu Badania temperatury i wilgotności atmosfery Wilgotność W powietrzu atmosferycznym podstawową rolę odgrywa woda w postaci pary wodnej. Przedostaje się ona do atmosfery w wyniku parowania z powieszchni

Bardziej szczegółowo

Prezentacja. Układ Słoneczny

Prezentacja. Układ Słoneczny Prezentacja Układ Słoneczny Układ Słoneczny Układ Słoneczny układ planetarny składający się ze Słońca i powiązanych z nim grawitacyjnie ciał niebieskich. Ciała te to osiem planet, 166 znanych księżyców

Bardziej szczegółowo

ASTRONOMIA Klasa Ia Rok szkolny 2012/2013

ASTRONOMIA Klasa Ia Rok szkolny 2012/2013 1 ASTRONOMIA Klasa Ia Rok szkolny 2012/2013 NR Temat Konieczne 1 Niebo w oczach dawnych kultur i cywilizacji - wie, jakie były wyobrażenia starożytnych (zwłaszcza starożytnych Greków) na budowę Podstawowe

Bardziej szczegółowo

Życie w Układzie Słonecznym I

Życie w Układzie Słonecznym I Astrobiologia Życie w Układzie Słonecznym I Wykład 4 Wczesne Słońce Moc promieniowania Słońca rośnie wraz z wiekiem Wczesne Słońce Ilość energii, jaką otrzymuje Ziemia w jednostce czasu P in = π R 2 S(1

Bardziej szczegółowo

( W.Ogłoza, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Pracownia Astronomiczna)

( W.Ogłoza, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Pracownia Astronomiczna) TEMAT: Analiza zdjęć ciał niebieskich POJĘCIA: budowa i rozmiary składników Układu Słonecznego POMOCE: fotografie róŝnych ciał niebieskich, przybory kreślarskie, kalkulator ZADANIE: Wykorzystując załączone

Bardziej szczegółowo

Właściwości chemiczne i fizyczne pierwiastków powtarzają się w pewnym cyklu (zebrane w grupy 2, 8, 8, 18, 18, 32 pierwiastków).

Właściwości chemiczne i fizyczne pierwiastków powtarzają się w pewnym cyklu (zebrane w grupy 2, 8, 8, 18, 18, 32 pierwiastków). Właściwości chemiczne i fizyczne pierwiastków powtarzają się w pewnym cyklu (zebrane w grupy 2, 8, 8, 18, 18, 32 pierwiastków). 1925r. postulat Pauliego: Na jednej orbicie może znajdować się nie więcej

Bardziej szczegółowo

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;

Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie; Geografia listopad Liceum klasa I, poziom rozszerzony XI Ziemia we wszechświecie Zapisy podstawy programowej Uczeń: 2. 1) wyjaśnia cechy budowy i określa położenie różnych ciał niebieskich we Wszechświecie;

Bardziej szczegółowo

Zorza polarna- zjawisko świetlne obserwowane w górnej atmosferze w pobliżu biegunów

Zorza polarna- zjawisko świetlne obserwowane w górnej atmosferze w pobliżu biegunów Zorza polarna- zjawisko świetlne obserwowane w górnej atmosferze w pobliżu biegunów magnetycznych planty, która posiada silne pole magnetyczne o charakterze dipolowym (dwubiegunowym). Na Ziemie zorze występują

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI ««*» ( # * *»»

SPIS TREŚCI ««*» ( # * *»» ««*» ( # * *»» CZĘŚĆ I. POJĘCIA PODSTAWOWE 1. Co to jest fizyka? 11 2. Wielkości fizyczne 11 3. Prawa fizyki 17 4. Teorie fizyki 19 5. Układ jednostek SI 20 6. Stałe fizyczne 20 CZĘŚĆ II. MECHANIKA 7.

Bardziej szczegółowo

ASTROBIOLOGIA. Wykład 9 10

ASTROBIOLOGIA. Wykład 9 10 ASTROBIOLOGIA Wykład 9 10 EN, ASTROBIOLOGIA 2015-02-23 1 BIOSYGNATURY EN, ASTROBIOLOGIA 2015-02-23 2 BIOSYGNATURA: DEFINICJA Biosygnatura wskaźnik występowania na obiekcie organizmów żywych; ślady pozostawione

Bardziej szczegółowo

Wykłady z Geochemii Ogólnej

Wykłady z Geochemii Ogólnej Wykłady z Geochemii Ogólnej III rok WGGiOŚ AGH 2010/11 dr hab. inż. Maciej Manecki A-0 p.24 www.geol.agh.edu.pl/~mmanecki ELEMENTY KOSMOCHEMII Nasza wiedza o składzie materii Wszechświata pochodzi z dwóch

Bardziej szczegółowo

Spełnienie wymagań poziomu oznacza, że uczeń ponadto:

Spełnienie wymagań poziomu oznacza, że uczeń ponadto: Fizyka LO - 1, zakres podstawowy R - treści nadobowiązkowe. Wymagania podstawowe odpowiadają ocenom dopuszczającej i dostatecznej, ponadpodstawowe dobrej i bardzo dobrej Wymagania podstawowe Spełnienie

Bardziej szczegółowo

Słońce i jego miejsce we Wszechświecie. Urszula Bąk-Stęślicka, Marek Stęślicki Instytut Astronomiczny Uniwersytetu Wrocławskiego

Słońce i jego miejsce we Wszechświecie. Urszula Bąk-Stęślicka, Marek Stęślicki Instytut Astronomiczny Uniwersytetu Wrocławskiego Słońce i jego miejsce we Wszechświecie Urszula Bąk-Stęślicka, Marek Stęślicki Instytut Astronomiczny Uniwersytetu Wrocławskiego Dlaczego badamy Słońce? Wpływ Słońca na klimat Pogoda kosmiczna Słońce jako

Bardziej szczegółowo

Wszechświat w mojej kieszeni. Układ Słoneczny. Gloria Delgado Inglada. 4 No. 4. Instytut Astronomii UNAM, Meksyk

Wszechświat w mojej kieszeni. Układ Słoneczny. Gloria Delgado Inglada. 4 No. 4. Instytut Astronomii UNAM, Meksyk Wszechświat w mojej kieszeni Układ Słoneczny 4 No. 4 Gloria Delgado Inglada Instytut Astronomii UNAM, Meksyk 2 Układ Słoneczny składa się ze Słońca i wszystkich ciał niebieskich podróżujących wokół niego:

Bardziej szczegółowo

O aktywności słonecznej i zorzach polarnych część I

O aktywności słonecznej i zorzach polarnych część I O aktywności słonecznej i zorzach polarnych część I dr Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny Uniwersytet Wrocławski Słooce Protuberancja Fotosfera Plama Chromosfera Włókno Dziura koronalna Proporzec koronalny

Bardziej szczegółowo

Atmosfera ziemska w obserwacjach promieni kosmicznych najwyższych energii. Jan Pękala Instytut Fizyki Jądrowej PAN

Atmosfera ziemska w obserwacjach promieni kosmicznych najwyższych energii. Jan Pękala Instytut Fizyki Jądrowej PAN Atmosfera ziemska w obserwacjach promieni kosmicznych najwyższych energii Jan Pękala Instytut Fizyki Jądrowej PAN Promienie kosmiczne najwyższych energii Widmo promieniowania kosmicznego rozciąga się na

Bardziej szczegółowo

Aplikacje informatyczne w Astronomii. Internet źródło informacji i planowanie obserwacji astronomicznych

Aplikacje informatyczne w Astronomii. Internet źródło informacji i planowanie obserwacji astronomicznych Aplikacje informatyczne w Astronomii Internet źródło informacji i planowanie obserwacji astronomicznych Planowanie obserwacji ciał Układu Słonecznego Plan zajęć: planety wewnętrzne planety zewnętrzne systemy

Bardziej szczegółowo

LIV Olimpiada Astronomiczna 2010 / 2011 Zawody III stopnia

LIV Olimpiada Astronomiczna 2010 / 2011 Zawody III stopnia LIV Olimpiada Astronomiczna 2010 / 2011 Zawody III stopnia 1. Wskutek efektów relatywistycznych mierzony całkowity strumień promieniowania od gwiazdy, która porusza się w kierunku obserwatora z prędkością

Bardziej szczegółowo

Teoria ewolucji gwiazd (najpiękniejsza z teorii) dr Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny Uniwersytetu Wrocławskiego

Teoria ewolucji gwiazd (najpiękniejsza z teorii) dr Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny Uniwersytetu Wrocławskiego Teoria ewolucji gwiazd (najpiękniejsza z teorii) dr Tomasz Mrozek Instytut Astronomiczny Uniwersytetu Wrocławskiego Prolog Teoria z niczego Dla danego obiektu możemy określić: - Ilość światła - widmo -

Bardziej szczegółowo

Wstęp do astrofizyki I

Wstęp do astrofizyki I Wstęp do astrofizyki I Wykład 10 Tomasz Kwiatkowski 8 grudzień 2010 r. Tomasz Kwiatkowski, Wstęp do astrofizyki I, Wykład 10 1/36 Plan wykładu Wyznaczanie mas ciał niebieskich Gwiazdy podwójne Optycznie

Bardziej szczegółowo

Atmosfera. struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi

Atmosfera. struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi Atmosfera struktura i skład chemiczny; zmiany stanu atmosfery kluczowe dla życia na Ziemi Składniki stałe Ziemia Mars Wenus Nitrogen (N2) Oxygen (O2) Argon (Ar) Neon, Helium, Krypton 78.08% 20.95% 0.93%

Bardziej szczegółowo

Badania Amerykanie prowadzą. została w satelicie Sputnik 2. w NASA (Narodowej Agencji. Amerykańscy naukowcy. kosmicznej.

Badania Amerykanie prowadzą. została w satelicie Sputnik 2. w NASA (Narodowej Agencji. Amerykańscy naukowcy. kosmicznej. karta pracy nr 1 (część 3, grupa 1) kwiecień 1961 Gagarin lipiec 1958 NASA Nikt nie wiedział, czy Gagarin przeżyje tę misję. Sputnik1 wystrzelili na orbitę naukowcy ze Związku Radzieckiego. Amerykańscy

Bardziej szczegółowo

Wszechświat w mojej kieszeni. Układ Słoneczny. Gloria Delgado Inglada. 4 No. 4. Instytut Astronomii UNAM, Meksyk

Wszechświat w mojej kieszeni. Układ Słoneczny. Gloria Delgado Inglada. 4 No. 4. Instytut Astronomii UNAM, Meksyk Wszechświat w mojej kieszeni Układ Słoneczny 4 No. 4 Gloria Delgado Inglada Instytut Astronomii UNAM, Meksyk Powstawanie Układu Słonecznego Układ Słoneczny składa się ze Słońca i wszystkich ciał niebieskich

Bardziej szczegółowo

Plan Zajęć. Ćwiczenia rachunkowe

Plan Zajęć. Ćwiczenia rachunkowe Plan Zajęć 1. Termodynamika, 2. Grawitacja, Kolokwium I 3. Elektrostatyka + prąd 4. Pole Elektro-Magnetyczne Kolokwium II 5. Zjawiska falowe 6. Fizyka Jądrowa + niepewność pomiaru Kolokwium III Egzamin

Bardziej szczegółowo

Wstęp do astrofizyki I

Wstęp do astrofizyki I Wstęp do astrofizyki I Wykład 2 Tomasz Kwiatkowski 12 październik 2009 r. Tomasz Kwiatkowski, Wstęp do astrofizyki I, Wykład 2 1/21 Plan wykładu Promieniowanie ciała doskonale czarnego Związek temperatury

Bardziej szczegółowo

Liceum dla Dorosłych semestr 1 FIZYKA MAŁGORZATA OLĘDZKA

Liceum dla Dorosłych semestr 1 FIZYKA MAŁGORZATA OLĘDZKA Liceum dla Dorosłych semestr 1 FIZYKA MAŁGORZATA OLĘDZKA Temat 10 : PRAWO HUBBLE A. TEORIA WIELKIEGO WYBUCHU. 1) Prawo Hubble a [czyt. habla] 1929r. Edwin Hubble, USA, (1889-1953) Jedno z największych

Bardziej szczegółowo

Wykład 5 Widmo rotacyjne dwuatomowego rotatora sztywnego

Wykład 5 Widmo rotacyjne dwuatomowego rotatora sztywnego Wykład 5 Widmo rotacyjne dwuatomowego rotatora sztywnego W5. Energia molekuł Przemieszczanie się całych molekuł w przestrzeni - Ruch translacyjny - Odbywa się w fazie gazowej i ciekłej, w fazie stałej

Bardziej szczegółowo

Ciała drobne w Układzie Słonecznym

Ciała drobne w Układzie Słonecznym Ciała drobne w Układzie Słonecznym Planety karłowate Pojęcie wprowadzone w 2006 r. podczas sympozjum Międzynarodowej Unii Astronomicznej Planetą karłowatą jest obiekt, który: znajduje się na orbicie wokół

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie nr 2 : Badanie licznika proporcjonalnego fotonów X

Ćwiczenie nr 2 : Badanie licznika proporcjonalnego fotonów X Ćwiczenie nr 2 : Badanie licznika proporcjonalnego fotonów X Oskar Gawlik, Jacek Grela 16 lutego 2009 1 Podstawy teoretyczne 1.1 Liczniki proporcjonalne Wydajność detekcji promieniowania elektromagnetycznego

Bardziej szczegółowo

14 POLE GRAWITACYJNE. Włodzimierz Wolczyński. Wzór Newtona. G- stała grawitacji 6, Natężenie pola grawitacyjnego.

14 POLE GRAWITACYJNE. Włodzimierz Wolczyński. Wzór Newtona. G- stała grawitacji 6, Natężenie pola grawitacyjnego. Włodzimierz Wolczyński 14 POLE GRAWITACYJNE Wzór Newtona M r m G- stała grawitacji Natężenie pola grawitacyjnego 6,67 10 jednostka [ N/kg] Przyspieszenie grawitacyjne jednostka [m/s 2 ] Praca w polu grawitacyjnym

Bardziej szczegółowo

Własności optyczne materii. Jak zachowuje się światło w zetknięciu z materią?

Własności optyczne materii. Jak zachowuje się światło w zetknięciu z materią? Własności optyczne materii Jak zachowuje się światło w zetknięciu z materią? Właściwości optyczne materiału wynikają ze zjawisk: Absorpcji Załamania Odbicia Rozpraszania Własności elektrycznych Refrakcja

Bardziej szczegółowo

Fizyka układów planetarnych II. Uran i Neptun. Wykład 1

Fizyka układów planetarnych II. Uran i Neptun. Wykład 1 Fizyka układów planetarnych II Uran i Neptun Wykład 1 Uran Neptun Ziemia półoś wielka 19,2 j.a. 30,1 j.a. 1,0 j.a. okres orbitalny 84,0 lata 164,8 roku 1 rok mimośród 0,046 0,011 0,017 inklinacja 0,77

Bardziej szczegółowo

Wstęp do Geofizyki. Hanna Pawłowska Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki, Uniwersytet Warszawski

Wstęp do Geofizyki. Hanna Pawłowska Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki, Uniwersytet Warszawski Wstęp do Geofizyki Hanna Pawłowska Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki, Uniwersytet Warszawski Wykład 2 Wstęp do Geofizyki - Fizyka atmosfery 2 /47 http://climatescience.jpl.nasa.gov/images/ccs/earth_energy-780x551.jpg

Bardziej szczegółowo

WYPRAWY NA MARSA. Historia i perspektywy na przyszłość. Robert Kaczmarek IV rok nanotechnologii

WYPRAWY NA MARSA. Historia i perspektywy na przyszłość. Robert Kaczmarek IV rok nanotechnologii WYPRAWY NA MARSA Historia i perspektywy na przyszłość Mars Mars nazywany często czerwoną planetą jest czwartą w kolejności planetą układu słonecznego. Swoją barwę zawdzięcza wysokiej zawartości tlenków

Bardziej szczegółowo

Ruchy planet. Wykład 29 listopada 2005 roku

Ruchy planet. Wykład 29 listopada 2005 roku Ruchy planet planety wewnętrzne: Merkury, Wenus planety zewnętrzne: Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun, Pluton Ruch planet wewnętrznych zachodzi w cyklu: koniunkcja dolna, elongacja wschodnia, koniunkcja

Bardziej szczegółowo

Planety w układach podwójnych i wielokrotnych. Krzysztof Hełminiak

Planety w układach podwójnych i wielokrotnych. Krzysztof Hełminiak Planety w układach podwójnych i wielokrotnych. Krzysztof Hełminiak Plan wystąpienia Troszkę niedalekiej historii. Dlaczego wokół podwójnych? Pobieżna statystyka. Typy planet w układach podwójnych. Stabilność

Bardziej szczegółowo

Ekosfery. Gimnazjum Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 5

Ekosfery. Gimnazjum Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 5 Gimnazjum Klasy I III Doświadczenie konkursowe nr 5 Rok 017 1. Wstęp teoretyczny Badanie planet pozasłonecznych (zwanych inaczej egzoplanetami) jest aktualnie jednym z najbardziej dynamicznie rozwijających

Bardziej szczegółowo

Politechnika Warszawska Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych

Politechnika Warszawska Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych Politechnika Warszawska Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych Mateusz Bednarski nr albumu 228973 1 Teleskop kosmiczny Teleskop wyniesiony w przestrzeń kosmiczną w celu zwiększenia precyzji lub umożliwienia

Bardziej szczegółowo

Konkurs Astronomiczny Astrolabium III Edycja 25 marca 2015 roku Klasy I III Liceum Ogólnokształcącego Test Konkursowy

Konkurs Astronomiczny Astrolabium III Edycja 25 marca 2015 roku Klasy I III Liceum Ogólnokształcącego Test Konkursowy Instrukcja Zaznacz prawidłową odpowiedź. Tylko jedna odpowiedź jest poprawna. Czas na rozwiązanie testu wynosi 75 minut. 1. Przyszłość. Ludzie mieszkają w stacjach kosmicznych w kształcie okręgu o promieniu

Bardziej szczegółowo

Sztuczny satelita Ziemi. Ruch w polu grawitacyjnym

Sztuczny satelita Ziemi. Ruch w polu grawitacyjnym Sztuczny satelita Ziemi Ruch w polu grawitacyjnym Sztuczny satelita Ziemi Jest to obiekt, któremu na pewnej wysokości nad powierzchnią Ziemi nadano prędkość wystarczającą do uzyskania przez niego ruchu

Bardziej szczegółowo

Techniki analityczne. Podział technik analitycznych. Metody spektroskopowe. Spektroskopia elektronowa

Techniki analityczne. Podział technik analitycznych. Metody spektroskopowe. Spektroskopia elektronowa Podział technik analitycznych Techniki analityczne Techniki elektrochemiczne: pehametria, selektywne elektrody membranowe, polarografia i metody pokrewne (woltamperometria, chronowoltamperometria inwersyjna

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian Na rysunku przedstawiono siłę, którą kula o masie m przyciąga kulę o masie 2m.

Sprawdzian Na rysunku przedstawiono siłę, którą kula o masie m przyciąga kulę o masie 2m. Imię i nazwisko Data Klasa Wersja A Sprawdzian 1. 1. Orbita każdej planety jest elipsą, a Słońce znajduje się w jednym z jej ognisk. Treść tego prawa podał a) Kopernik. b) Newton. c) Galileusz. d) Kepler..

Bardziej szczegółowo

FIZYKA IV etap edukacyjny zakres podstawowy

FIZYKA IV etap edukacyjny zakres podstawowy FIZYKA IV etap edukacyjny zakres podstawowy Cele kształcenia wymagania ogólne I. Wykorzystanie wielkości fizycznych do opisu poznanych zjawisk lub rozwiązania prostych zadań obliczeniowych. II. Przeprowadzanie

Bardziej szczegółowo

Dyfrakcja to zdolność fali do uginania się na krawędziach przeszkód. Dyfrakcja światła stanowi dowód na to, że światło ma charakter falowy.

Dyfrakcja to zdolność fali do uginania się na krawędziach przeszkód. Dyfrakcja światła stanowi dowód na to, że światło ma charakter falowy. ZAŁĄCZNIK V. SŁOWNICZEK. Czas uniwersalny Czas uniwersalny (skróty: UT lub UTC) jest taki sam, jak Greenwich Mean Time (skrót: GMT), tzn. średni czas słoneczny na południku zerowym w Greenwich, Anglia

Bardziej szczegółowo

Od centrum Słońca do zmian klimatycznych na Ziemi

Od centrum Słońca do zmian klimatycznych na Ziemi Od centrum Słońca do zmian klimatycznych na Ziemi Źródło energii słonecznej 600 mln ton wodoru zamienia się w hel w każdej sekundzie 4 mln ton jest przekształcane w energię: 3.6*10 26 W Ciągłe rozpraszanie,

Bardziej szczegółowo

Odkryj planety naszego Układu Słonecznego W ciągu 90 minut przez wszechświat Na wycieczkę między Ehrenfriedersdorf i Drebach

Odkryj planety naszego Układu Słonecznego W ciągu 90 minut przez wszechświat Na wycieczkę między Ehrenfriedersdorf i Drebach Odkryj planety naszego Układu Słonecznego W ciągu 90 minut przez wszechświat Na wycieczkę między Ehrenfriedersdorf i Drebach układ planetarny - Sonnensystem Układ Słoneczny układ planetarny składający

Bardziej szczegółowo

2. Metody, których podstawą są widma atomowe 32

2. Metody, których podstawą są widma atomowe 32 Spis treści 5 Spis treści Przedmowa do wydania czwartego 11 Przedmowa do wydania trzeciego 13 1. Wiadomości ogólne z metod spektroskopowych 15 1.1. Podstawowe wielkości metod spektroskopowych 15 1.2. Rola

Bardziej szczegółowo

Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda

Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda - Meteorologia dla pilotów ROZDZIAŁ 1. Atmosfera ziemska ROZDZIAŁ 2. Woda w atmosferze ROZDZIAŁ 3. Temperatura ROZDZIAŁ 4. Stabilność powietrza ROZDZIAŁ 5. Ciśnienie atmosferyczne

Bardziej szczegółowo

Opis założonych osiągnięć ucznia Fizyka zakres podstawowy:

Opis założonych osiągnięć ucznia Fizyka zakres podstawowy: Opis założonych osiągnięć ucznia Fizyka zakres podstawowy: Zagadnienie podstawowy Poziom ponadpodstawowy Numer zagadnienia z Podstawy programowej Uczeń: Uczeń: ASTRONOMIA I GRAWITACJA Z daleka i z bliska

Bardziej szczegółowo

7. EFEKT CIEPLARNIANY

7. EFEKT CIEPLARNIANY 7. EFEKT CIEPLARNIANY 7.01. Efekt cieplarniany-wprowadzenie 7.02. Widmo promieniowania docierającego do powierzchni Ziemi i emitowanego z powierzchni Ziemi 7.03. Temperatura efektywna Ziemi 7.04. Termiczny

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony. Listopad 2015

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony. Listopad 2015 kod wewnątrz Zadanie 1. (0 1) KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony Listopad 2015 Vademecum Fizyka fizyka ZAKRES ROZSZERZONY VADEMECUM MATURA 2016 Zacznij przygotowania

Bardziej szczegółowo

Szczegółowe wymagania edukacyjne z fizyki do nowej podstawy programowej.

Szczegółowe wymagania edukacyjne z fizyki do nowej podstawy programowej. Szczegółowe wymagania edukacyjne z fizyki do nowej podstawy programowej. Zagadnienie podstawowy Uczeń: ponadpodstawowy Uczeń: Numer zagadnienia z Podstawy programowej ASTRONOMIA I GRAWITACJA Z daleka i

Bardziej szczegółowo

Spektrometria w bliskiej podczerwieni - zastosowanie w cukrownictwie. Radosław Gruska Politechnika Łódzka Wydział Biotechnologii i Nauk o Żywności

Spektrometria w bliskiej podczerwieni - zastosowanie w cukrownictwie. Radosław Gruska Politechnika Łódzka Wydział Biotechnologii i Nauk o Żywności Spektrometria w bliskiej podczerwieni - zastosowanie w cukrownictwie Radosław Gruska Politechnika Łódzka Wydział Biotechnologii i Nauk o Żywności Spektroskopia, a spektrometria Spektroskopia nauka o powstawaniu

Bardziej szczegółowo

Aktywność Słońca. dr Szymon Gburek Centrum Badań Kosmicznych PAN : 17:00

Aktywność Słońca. dr Szymon Gburek Centrum Badań Kosmicznych PAN : 17:00 Aktywność Słońca dr Szymon Gburek Centrum Badań Kosmicznych PAN 2017-09-22: 17:00 Słońce Skład hemiczny 75% wodór, 23% hel. 2% cięższe pierwiastki, tlen, węgiel, neon, żelazo Symbol Promień Odległość od

Bardziej szczegółowo

Promieniowanie jonizujące

Promieniowanie jonizujące Promieniowanie jonizujące Wykład III Krzysztof Golec-Biernat Reakcje jądrowe Uniwersytet Rzeszowski, 8 listopada 2017 Wykład III Krzysztof Golec-Biernat Promieniowanie jonizujące 1 / 12 Energia wiązania

Bardziej szczegółowo

Fizyka układów planetarnych. Wenus. Wykład 3

Fizyka układów planetarnych. Wenus. Wykład 3 Fizyka układów planetarnych Wenus Wykład 3 parametr wartość okres synodyczny 583 d (1 rok i 7 mies) rozm. kątowy 10 66 WENUS MERKURY HORYZONT Słońce pod horyzontem Źródło: NASA Źródło: NASA Źródło: Wordpress

Bardziej szczegółowo

Rozmycie pasma spektralnego

Rozmycie pasma spektralnego Rozmycie pasma spektralnego Rozmycie pasma spektralnego Z doświadczenia wiemy, że absorpcja lub emisja promieniowania przez badaną substancję występuje nie tylko przy częstości rezonansowej, tj. częstości

Bardziej szczegółowo

Astronomia. Znając przyspieszenie grawitacyjne planety (ciała), obliczyć możemy ciężar ciała drugiego.

Astronomia. Znając przyspieszenie grawitacyjne planety (ciała), obliczyć możemy ciężar ciała drugiego. Astronomia M = masa ciała G = stała grawitacji (6,67 10-11 [N m 2 /kg 2 ]) R, r = odległość dwóch ciał/promień Fg = ciężar ciała g = przyspieszenie grawitacyjne ( 9,8 m/s²) V I = pierwsza prędkość kosmiczna

Bardziej szczegółowo