SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2012 ROK

Transkrypt

1 I. Dane stowarzyszenia; Stowarzyszenie Dla Ziemi Bratnik Kamionka Tel.: lub E- mail: dlaziemi@dlaziemi.org Strona: KRS: NIP: Regon: SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE 2012 ROK Zarząd stowarzyszenia: Prezes- Ewa Kozdraj Sekretarz- Nicole Grospierre- Słomińska Skarbnik- Elżbieta Rojek Komisja Rewizyjna Krzysztof Grzegorczyk Elżbieta Pęczuła Kacper Pęczuła II. Cele i formy działalności statutowej 1. Celami Stowarzyszenia są: a) stworzenie warunków pełnej realizacji, gwarantowanej Konstytucją Rzeczypospolitej Polskiej, wolności zrzeszania się, umożliwienie członkom Stowarzyszenia równego, bez względu na przekonania prawa czynnego uczestniczenia w życiu publiczno- gospodarczym, wyrażania zróżnicowanych poglądów oraz realizacji indywidualnych zainteresowań. b) popularyzacja technologii sprzyjających zrównoważonemu rozwojowi c) podnoszenie poziomu wiedzy zawodowej i świadomości ekologicznej społeczności regionu. d) działania na rzecz mniejszości narodowych i uchodźców e) edukacja globalna i edukacja rozwojowa f) wymiany międzynarodowe i kontakty z zagranicą g) prowadzenie działalności gospodarczej według zasad określonych w odrębnych przepisach prawa. h) organizowanie ruchu społecznego i kulturalnego wokół Stowarzyszenia. i) rozwój lokalny, j) działania na rzecz rozwoju demokracji lokalnej k) propagowanie postaw antydyskrymiancyjnych i działań na rzecz praw człowieka, l) propagowanie szeroko rozumianej polityki Unii Europejskiej ł) inicjowanie i wspieranie społecznej i zawodowej aktywności obywateli, zwłaszcza z grup 1

2 szczególnego ryzyka lub wykluczonych społecznie, w tym min. bezrobotnych, niepełnosprawnych, seniorów, kobiet, młodzieży i dzieci, m) inicjowanie i wspieranie działalności w zakresie edukacji, kultury i sportu, szczególnie osób zamieszkałych na obszarach wiejskich i małomiasteczkowych, n) promowanie i organizowanie wolontariatu, o) podejmowanie działań o charakterze edukacyjnym wśród osób w każdej kategorii wiekowej 2. Stowarzyszenie realizuje swoje cele przez: a) gromadzenie środków finansowych, zasobów materialnych i rzeczowych w postaci składek członkowskich, darowizn, spadków, zapisów, dochodów z własnej działalności, dochodów z majątku Stowarzyszenia, z ofiarności publicznej oraz z zysków z działalności gospodarczej odprowadzanych na realizację celów statutowych i zadań nakreślonych przez Zarząd. b) organizowanie i finansowanie ze środków Stowarzyszenia szkoleń, kursów, prelekcji, wykładów, seminariów, zajęć praktycznej nauki zawodu, zagadnień ochrony środowiska i zasad prowadzenia działalności gospodarczej. c) organizowanie ekoturystyki, warsztatów, koncertów, innych wydarzeń kulturotwórczych i imprez publicznych, z których dochód ma być przeznaczony na cele Stowarzyszenia. d) rozwijanie infrastruktury służącej do działalności statutowej Stowarzyszenia. e) prowadzenie działalności gospodarczej, handlowej i usługowej, w tym również eksportu i importu towarów, płodów rolnych, zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie przepisami prawa. f) nawiązywanie kontaktów i współpraca z władzami terenowymi, organizacjami ekologicznymi, producentami narzędzi i maszyn, fundacjami, placówkami doświadczalnonaukowymi, dystrybutorami żywności naturalnej. g) prowadzenie działalności promocyjnej i reklamowej w kraju i za granicą, a także organizowanie w regionie imprez połączonych z promocją i reklamą własnych osiągnięć. h) gromadzenie dokumentacji i fotografii oraz innych zbiorów dokumentujących działalność Stowarzyszenia. i) rozwijanie działalności w następujących obszarach: kultura, oświata, edukacja, ekologia, rozwój lokalny i regionalny, działalność wydawnicza oraz edukacyjno- szkoleniowa, prawa człowieka, prawa uchodźców i innych grup dyskryminowanych j) promowanie, udostępnianie i upowszechnianie nowoczesnych mediów i technologii. III. Działania w 2012 roku W 2012 roku, nasza organizacja była zaangażowana w jeden duży projekt, pod tytułem OBCY? Zbliżenia, skierowany do uchodźców z terenów Lubelszczyzny, z ośrodków dla uchodźców w Łukowie i Lublinie. Wspólnie ze specjalistami z Państwowego Muzeeum Etnograficznego z Warszawy, zrealizowaliśmy projekt w Azerbejdżanie. Zostaliśmy także pod koniec 2011 roku partnerami lokalnymi łódzkiego stowarzyszenia Obywatele obywatelom, w ramach Szwajcarskiego Programu współpracy z nowymi krajami członkowskimi UE, ale nasze działania w tym projekcie odbywały się już w 2012 roku. 2

3 1. Projekt OBCY? Zbliżenia Finansowany w ramach Europejskiego Funduszu na Rzecz Uchodźców oraz budżetu państwa, przy wsparciu Urzędu Miasta Lublin, Fundacji Orange, BZWBK trwający nieprzerwanie od lutego 2009 roku. Jest to partnerski projekt naszej organizacji oraz Urzędu do Spraw Cudzoziemców. W ramach projektu odbyły się następujące działania: - kursy zawodowe dla dorosłych; - nauka języka polskiego dla dorosłych; - lekcje języka angielskiego dla dzieci, młodzieży i dorosłych; - warsztaty rysowania komiksu; - warsztaty artystyczne; - warsztaty edukacyjne; - warsztaty praw człowieka dla uczniów ze szkól otaczających ośrodki dla uchodźców; - warsztaty dla nauczycieli, do których uczęszczają dzieci uchodźców, prowadzone przez specjalistki z CODN; - wycieczki i występy; - wydany został pisemny raport oraz filmy z przebiegu projektu. Projekt był kontynuowany w 2012 roku. 2. Projekt "OBCY? Zbliżenia- zaśpiewaj mi o Kaukazie", był współfinansowany w programie "Edukacja Globalna" Fundacji Edukacja dla Demokracji w ramach programu polskiej współpracy rozwojowej MSZ RP w 2012 roku. W ramach projektu "Obcy? Zbliżenia"- zaśpiewaj mi o Kaukazie", przybliżaliśmy zagadnienia edukacji globalnej młodym ludziom (koniec gimnazjum, szkoła średnia), z terenu Powiatu Lubartowskiego, dla których ta tematyka jest mało znaną. Projekt składał się z trzech elementów. Pierwszym elementem, dzięki któremu, jak mamy nadzieję, udało się dotrzeć bezpośrednio z przekazem do młodzieży, było nagranie utworu muzycznego- pieśni, w profesjonalnym studio, przez idola sceny ragga/dancehall- Juniora Stressa, któremu towarzyszył zespół muzyczny chłopców czeczeńskich- Dacharan Zezagasz. Nagranie poprzedzone było warsztatami śpiewu, gry na instrumentach i tańca. Tekst i muzyka utworu jest autorską i wydana została na licencji Creative Commons, a poruszała tematykę związaną z Kaukazem i przeżyciami osobistymi uchodźców z tamtej części świata. Drugim działaniem był cykl warsztatów w szkołach, prowadzonych przez członków organizacji, w oparciu o doświadczenia organizacji z pobytu na Kaukazie i współpracy z kilkoma tamtejszymi grupami etnicznymi. Trzeci element to Dzień Kaukaski na terenie Lubartowa, w ramach Tygodnia Edukacji Globalnej, podczas którego miała miejsce premiera nagranego utworu muzycznego oraz występ grupy Dacharan Zezagasz, z pokazem grupy Fire Show Antares, wystawą zdjęć z projektów stowarzyszenia, prelekcją na temat sytuacji panującej na Kaukazie, poczęstunkiem kuchni regionalnej, przygotowanej przez uchodźczynie mieszkające w Polsce. W trakcie imprezy zostało zaprezentowane najnowsze, poszerzone wydanie książki Krystyny Kurczab- Redlich "Głową o mur Kremla", wraz ze spotkaniem autorskim i dyskusją o sytuacji panującej na Kaukazie. 3

4 3. Projekt OBCY? Zbliżenia- edukacja przez zabawę jest współfinansowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, w ramach programu Wspieranie inicjatyw edukacyjnych realizowanych na rzecz uchodźców oraz mniejszości narodowych/etnicznych mieszkających w Polsce, służących kultywowaniu języka, tradycji i kultury kraju pochodzenia lub nauczaniu języka polskiego Projekt "OBCY? Zbliżenia" jest realizowany przez naszą organizację oraz Urząd do Spraw Cudzoziemców, nieprzerwanie od 2009 roku. W ramach projektu, który dzielimy na mniejsze części, zajmujemy się edukacją, zarówno dzieci, młodzieży, jak i dorosłych. Obecnie nasza aktywność jest skierowana do dzieci w wieku przedszkolnym i z najwcześniejszych klas szkoły podstawowej. Na tym polu współpracujemy z pedagogami ze Szkoły Podstawowej nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie. Do szkoły uczęszcza grupa 35 uczniów cudzoziemskich (ok. 5% społeczności uczniowskiej). Szkoła jest przyjazna cudzoziemcom. Uczniowie czują się w niej bezpiecznie, nie wybuchają konflikty na tle kulturowym. Jest to zasługa nauczycieli, którym udaje się integrować szkolną społeczność i wskazywać wartości, jakie wynikają z przenikania się kultur. Wspólnie z dyrektorką szkoły panią Jolantą Józefaciuk oraz nauczycielką i mentorką kulturową panią Urszulą Jędrzejczyk, opracowaliśmy w ramach projektu model edukacji najmłodszych dzieci uchodźców wspólnie z dziećmi polskimi, w ramach nowej części projektu "Edukacja przez zabawę". Bazując na dotychczasowych doświadczeniach, zarówno ze strony naszej organizacji, jak i ze strony szkolnej kadry pedagogicznej, postanowiliśmy zrealizować projekt na rzecz uchodźców, który służyłby kultywowaniu języka, tradycji i kultury kraju pochodzenia oraz nauczaniu języka polskiego. W projekcie zastosowaliśmy nowoczesne i atrakcyjne dla dzieci formy adaptacji szkolnej dzieci sześcioletnich. Postanowiliśmy uczyć języka polskiego z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, czyli przy pomocy programów komputerowych oraz w formie nauki przez zabawę. W ramach działań oprócz lekcji w prawdziwej pracowni komputerowej opracowaliśmy wspólnie z rodzicami dzieci z obu stron (czeczeńskiej i polskiej) książeczkę pod tytułem: "W co się bawimy?", która została wydana w języku polskim, z tłumaczeniem na język czeczeński, w formie rysunkowo- komiksowej, przygotowanej pod okiem specjalistów- rysowników, z czynnym udziałem dzieci (dzieci są współautorami rysunków). Wydaniu książeczki, towarzyszyło nagranie płytki instruktażowej, na której dzieci prezentują swoje zabawy. Łączenie dzieci czeczeńskich i polskich jest dalszym ciągiem prowadzonych przez nas działań integrujących szkolne środowisko. Zorganizowaliśmy także lekcje nauki języka czeczeńskiego dla dzieci, które prowadzi współpracujący z nami od kilku lat, studiujący na Uniwersytecie Warszawskim, uczeń pochodzenia czeczeńskiego- Elsi Adajew. 4. Projekt Dla wspólnego dobra. Szkolenia organizacji obywatelskiej w udińskiej mniejszościowej grupie etnicznej w Azerbejdżanie, zrealizowany w ramach programu polskiej współpracy rozwojowej MSZ RP w 2012 roku. Projekt "Dla wspólnego dobra. Szkolenia organizacji obywatelskiej w udińskiej mniejszościowej grupie etnicznej w Azerbejdżanie", miał na celu wsparcie udińskiej mniejszości etniczno- religijnej. W ramach projektu zaplanowaliśmy: 1) wizytę studyjną trzech przedstawicieli Albańsko Udińskiej Wspólnoty Chrześcijańskiej Republiki Azerbejdżanu w Polsce, która odbędzie się w sierpniu Podczas wizyty przedstawiciele wspólnoty zapoznali się ze sposobem funkcjonowania organizacji pozarządowych w naszym kraju oraz wzięli udział w szkoleniu muzealnym w Państwowym Muzeum Etnograficznym w Warszawie, odbyły się również wizyty w dwóch skansenach: w Łowiczu i Sierpcu, gdzie zapoznali się ze specyfiką pracy tego typu obiektów. Dodatkowo 4

5 odbyła się wizyta w skansenie Lublinie, w Muzeum Zamoyskich Kozłówce oraz spotkanie z naszą organizacja pozarządową, podczas którego opracowana została koncepcja warsztatów dla pozarządowych organizacji z Azerbejdżanu. 2) w październiku wizytę grupy specjalistów z Polski w Azerbejdżanie, która przeprowadziła szkolenia dla miejscowej społeczności, z zakresu efektywnego działania organizacji pozarządowych i praw człowieka oraz tematów muzealnych 3) w listopadzie została przygotowana ewaluacja projektu, na podstawie ankiet ewaluacyjnych prowadzonych podczas całego projektu, zmontowany został również film z przebiegu projektu oraz zarchiwizowana dokumentacja fotograficzna. 5. Stowarzyszenie Dla Ziemi zostało partnerem lokalnym, łódzkiego Stowarzyszenia Obywatele Obywatelom, w projekcie My Obywatele, współfinansowanego w ramach Szwajcarskiego Programu Współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej. Zadaniem naszej organizacji było przeprowadzenie 40 godzin warsztatów edukacyjnych, pod tytułem Obywatel idealny, w szkołach ponadpodstawowych regionu. Warsztaty zostały przeprowadzone w następujących szkołach: w I i II LO, gimnazjum oraz Regionalnym Centrum Doskonalenia Zawodowego w Lubartowie, w Zespole Szkół w Niemcach, w Liceum w Kocku oraz gimnazjum w Kamionce i Lubartowie. W warsztatach wzięło udział 518 uczniów, w wieku od 14 do 20 lat. Warsztaty były prowadzone, jako pojedyncze lekcje, a także, jako dwugodzinne bloki tematyczne. Materiały szkoleniowe zostały przygotowane przez stowarzyszenie i obejmowały następującą tematykę: - czym są organizacje pozarządowe i jaki jest zakres ich działań; - jak zorganizować akcję obywatelską; - lobbing polityczny; - obywatelskie nieposłuszeństwo- formy; - trzy case study: Percy Schmeiser- konflikt obywatel- korporacja; historia Marvina Heemeyera- konflikt obywatel- władza; ACTA- konflikt obywatele- władza- korporacje. Poszczególne tematy warsztatów były rozbudowywane lub skracane, ze względu na wiek uczniów i profil ich klas. Zadziwiło nas, jak bardzo zainteresowani zajęciami i tematyką warsztatów byli nauczyciele w szkołach- spotkaliśmy się tylko z pozytywnymi opiniami i wielu nauczycieli wskazywało na potrzebę prowadzenia tego typu zajęć i na wyjątkowość tematyki, uzupełniającej w ciekawy sposób program szkolny. Szczególnie interesujące były dla uczniów omawiane studium przypadków. Po warsztatach uczniowie przygotowali happening, który został zaprezentowany w Lubartowie, nakręcony został również viral. 5