Masaż specjalny. mgr Z. Rudziński. 2 ECTS F-2-K-MS-10 Forma studiów /liczba godzin studia /liczba punktów ECTS:

Transkrypt

1 Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania wstępne: Nazwa modułu (przedmiot lub grupa przedmiotów): Koordynator, osoby prowadzące: Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku, Wydział Ogólnomedyczny Fizjoterapia Drugi Praktyczny Efekty kształcenia z przedmiotu masaż leczniczy, akupunktura i masaż relaksacyjny studia I stopnia Masaż specjalny mgr Z. Rudziński 2 ECTS F-2-K-MS-10 Forma studiów /liczba godzin studia studia Liczba /liczba punktów ECTS: stacjonarne w/ćw niestacjonarne w/ćw punktów ECTS Zajęcia zorganizowane: - -/30h 1 Praca własna studenta: - 30h 1 Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: udział w wykładach - - udział w ćwiczeniach 10*3h 1 konsultacje 1*2h - RAZEM: 32h Bilans nakładu pracy studenta: Samodzielna praca studenta: ćwiczeń 20h kolokwiów 10h 1 egzaminu - - RAZEM: 30h

2 Cele modułu: Student nabędzie wiedzę na temat wywiadu i oceny stanu funkcjonalnego tkanek poddawanych masażowi, umiejętność wykonywania podstawowych technik masażu, umiejętność przeprowadzenia metodycznego masażu na poszczególnych częściach ciała, umiejętność wykonania metodycznego masażu w wybranych jednostkach chorobowych, w odnowie biologicznej, w pielęgnacji ciała Efekty kształcenia: Odniesienie do Przedmiotowy kierunkowych Efekty kształcenia efekt kształcenia efektów kształcenia P_W01 posiada rozszerzoną wiedzę na temat poszczególnych K2_W32 rodzajów masażu P_W02 zna techniki wchodzące w skład poznanych masaży K2_W32 P_W03 zna działanie poszczególnych masaży na zdrowie pacjenta K2_W32 P_U01 proponuje odpowiednią terapię do danego przypadku K2_U15 P_U02 dobiera odpowiedni zabieg do schorzenia K2_U15 P_U03 analizuje oraz krytycznie ocenia wskazania K2_U19 i przeciwwskazania do poszczególnych rodzajów masażu K2_U26 medycznego P_U04 przestrzega zasad wykonywania poszczególnych rodzajów masażu medycznego K2_U26 P_U05 dobiera pozycje ułożeniowe pacjenta i przygotowuje go K2_U30 do masażu medycznego P_U06 lokalizuje palpacyjnie struktury anatomiczne człowieka K2_U30 P_U07 wykonuje różne techniki masażu i przewiduje ich skutki K2_U30 P_K01 przestrzega zasad kultury i etyki K2_K06 P_K02 jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań K2_K04 P_K03 przewiduje skutki podejmowanych działań oraz krytycznie K2_K05 je ocenia Wiedza student:

3 posiada rozszerzoną wiedzę na temat poszczególnych rodzajów masażu, zna techniki wchodzące w skład poznanych masaży, zna działanie poszczególnych masaży na zdrowie pacjenta Umiejętności student: proponuje odpowiednią terapię do danego przypadku, dobiera odpowiedni zabieg do schorzenia, analizuje oraz krytycznie ocenia wskazania i przeciwwskazania do poszczególnych rodzajów masażu medycznego; przestrzega zasad wykonywania poszczególnych rodzajów masażu medycznego; dobiera pozycje ułożeniowe pacjenta i przygotowuje go do masażu medycznego; lokalizuje palpacyjnie struktury anatomiczne człowieka; wykonuje różne techniki masażu i przewiduje ich skutki Kompetencje społeczne student: przestrzega zasad kultury i etyki; jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; przewiduje skutki podejmowanych działań oraz krytycznie je ocenia. Forma zajęć/metody dydaktyczne: ćwiczenia, praca w grupie Forma i warunki zaliczenia przedmiotu w odniesieniu do efektów kształcenia. Nr efektu Metody weryfikacji efektu kształcenia kształcenia Formujące: Podsumowujące: P_W01 Ocena przygotowania do zajęć P_W02 Wejściówki na ćwiczeniach P_W03 Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń Kolokwium pisemne P_U01 Obserwacja pracy studenta P_U02 Zaliczenie poszczególnych czynności Zaliczenie pisemne student generuje / rozpoznaje odpowiedź (esej, raport; krótkie strukturyzowane pytania /SSQ/; test wielokrotnego wyboru /MCQ/; test wielokrotnej odpowiedzi /MRQ/; test dopasowania; test T/N; test uzupełniania odpowiedzi) Obiektywny Strukturyzowany Egzamin Kliniczny /OSCE/ - egzamin zor-

4 P_U03 Opis przypadku ganizowany w postaci stacji z określonym P_U04 zadaniem do wykonania Ocena aktywności studenta w czasie P_U05 zajęć Mini-CEX (mini clinical P_U06 P_U07 Dyskusja w czasie ćwiczeń Zaliczenia cząstkowe examination) Kolokwium praktyczne ocena w systemie Realizacja zleconego zadania punktowym Ocena przygotowania do zajęć Próba pracy P_K01 P_K02 P_K03 Obserwacja pracy studenta Obserwacja pracy na ćwiczeniach Bieżąca informacja zwrotna Przedłużona obserwacja przez opiekuna / nauczyciela prowadzącego Ocena 360 (opinie nauczycieli, kolegów/koleżanek, Dyskusja w czasie ćwiczeń pacjentów, innych Ocena wyciąganych wniosków z eksperymentów współpracowników) Treści programowe: Ćwiczenia: 30 godzin 1. Wykonanie Drenażu limfatycznego metodą niemiecką- 2 godziny 2. Masaż Shantali -1 godzina 3. Masaż izometryczny i odchudzający - 2 godziny 4. Masaż relaksacyjny ręczny oraz gorącymi kamieniami- 3 godziny 5. Masaż sportowy -6 godziny 6. Shiatsu- 3 godzina 7. Masaż kosmetyczny twarzy- 3 godzina 8. Masaż ajurwedyjski -5 godziny 9. Masaż ipsilateralny, kontrlateralny- 1 godzina 10. Masaż bańkami chińskimi- 1 godzina 11. Masaż kosmetyczny modelujący- 2 godziny 12. Masaż poprzeczny- 1 godzina Literatura podstawowa: 1. Magiera L., Kasperczyk T. "Segmentarny masaż leczniczy" Kraków Adam Zborowski " Masaż klasyczny " AZ Kraków Adam Zborowski "drenaż limfatyczny" AZ Kraków 2009

5 4. Leszek Magiera " Relaksacyjny masaż leczniczy " Bio-Styl L. Magiera masaż relaksacyjny, Bio-Styl, Kraków, L. Magiera Leksykon masażu i terminów komplementarnych, Bio-Styl, Kraków, 2001 Literatura uzupełniająca: 1. Piotr Szczota " masaż antycellulit" Poznań T. Kasperczyk, L. Magiera, R. Walaszek Masaż z elementami rehabilitacji, Mehmed, Kraków 1999r 3. Z. Prochowicz Podstawy masażu leczniczego, PZWL, Warszawa 2000r 4. T. Kasperczyk Masaż punktowy i inne metody refleksoterapii, Kasper, Kraków 1998r 5. Art Riggs Masaż tkanek głębokich Opolgraf 2008 Program opracował/a, data opracowania programu