CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU COACHING, MENTORING, TUTORING

Transkrypt

1 CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU COACHING, MENTORING, TUTORING Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata Opracowanie: Agnieszka Graczyk Turek, 2017

2 WYDAWNICTWA ZWARTE 1. COACHING : podstawy umiejętności / J. Rogers. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010 Sygn.: COACHING : prowadź swoją drużynę ku zwycięstwu / K. Blanchard, D. Shula. Warszawa : MT Biznes, 2009 Sygn.: COACHING czyli Restauracja osobowości : jak odkryć tajemnice szczęściarzy i potem uzyskiwać jeszcze lepsze rezultaty? / M. Bennewicz. Warszawa : G+J Gruner + Jahr Polska, 2008 Sygn.: COACHING i mentoring w praktyce / M. Bennewicz. Warszawa : G+J Gruner + Jahr Polska, cop.2011 Sygn.: COACHING silnej osobowości z elementami kinezjologii : lepiej jest żyć lżej / H. Ströberl. Białystok : Studio Astropsychologii, 2008 Sygn.: DYREKTOR szkoły : moderator, facylitator, coach / J. Kordziński. Warszawa: Wolters Kluwer, 2015 Sygn.: FORMUŁA 2+2 : skuteczny coaching / D. B. Allen, D. W. Allen. Warszawa : Wydawnictwo Studio EMKA, 2006 Sygn.: KOMPETENCJE coachingowe nauczycieli : jak rozwijać potencjał ucznia w szkole / L. Kupaj, W. Krysa. Warszawa : Wolters Kluwer, 2014 Sygn.: MENEDŻER jako coach : nowoczesny styl zarządzania / J. Rogers [oraz] K. Whittleworth, A. Gilbert. Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2016 Sygn.: MENTORING w działaniu : [praktyczny przewodnik] / [aut.] D. Megginson, [i in.]. Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2008 Sygn.: NAUCZYCIEL, trener, coach / J. Kordziński. Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2013 Sygn.:

3 12. NOWE formy rozwoju i edukacji mentoring, tutoring, coaching / J. Pysik, B. Fingas [W:] Kompetencje kluczowe drogą do kariery : poradnik realizacji projektu edukacyjnego / realizator proj. : Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie. Bydgoszcz : Pomorska Oficyna Wydawniczo-Reklamowa Jarosław Skrzypczak, s Sygn.: OD NIEMOŻNOŚCI do możliwości tutoring w edukacji akademickiej / B. Tołwińska [W:] Twórcze wiązanie teorii i praktyki pedagogicznej : możliwości, wyzwania, inspiracje / red. nauk. M. Kowalczuk-Walędziak, A. Korzeniecka-Bondar, K. Bocheńska-Włostowska. Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, s Sygn.: PSYCHOLOGIA coachingu / H. Law, S. Ireland, Z. Hussain. Warszawa : PWN, 2016 Sygn.: PSYCHOLOGIA zmiany : najskuteczniejsze narzędzia pracy z ludzkimi emocjami, zachowaniami i myśleniem / M. Grzesiak. Gliwice : Wydawnictwo Helion, cop Sygn.: SZTUKA zadawania pytań w coachingu : jak opanować najważniejszą umiejętność coacha? / T. Stoltzfus. Wrocław : Aetos Media, 2012 Sygn.: TRENER bez maski : o coachingu biznesowym w prostych słowach / D. Taylor. Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2010 Sygn.: TUTORING dziecięcy w procesie nauczania-uczenia się dzieci siedmioletnich i ośmioletnich / A. Pawlak. Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej, 2009 Sygn.: WYJĄTKOWY nauczyciel : szkolenia XXII wieku / M. Grzesiak. Warszawa : G+J Gruner + Jahr Polska, 2009 Sygn.: WYKORZYSTANIE nowych mediów w coachingu / P. Dubiński [W:] Nowe media i wyzwania współczesności / red. nauk. M. Sokołowski. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek ; Olsztyn : Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, s Sygn.: ZESPÓŁ : [Jak z nim pracować? Jak go budować? Jak go szkolić?] / M. Gellert, K. Nowak. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, s : Coaching zespołu ; s : Narzędzia coaching zespołu Sygn.:

4 ARTYKUŁY Z CZASOPISM 22. CASE Study : jak rozmawiać z rodzicami ucznia z problemami ortograficznymi? / B. Popiela // Polonistyka. 2015, nr 5, s COACHING jako alternatywna technika pracy socjalnej / K. Wasilewska-Ostrowska // Praca Socjalna. 2013, nr 4, s COACHING rozwój ludzkiego potencjału (bibliografia w wyborze) / E. Trojan // Nowa Szkoła. 2015, nr 1, s COACHING trzeba umieć się uczyć / A. Brzeziński // Nowa Szkoła. 2013, nr 9, s COACHING i mentoring pożyteczna moda / M. Sidor-Rządkowska // Dyrektor Szkoły. 2014, nr 10, s COACHING i mentoring : wspieranie rozwoju zawodowego / M. Sidor-Rządkowska / Dyrektor Szkoły. 2014, nr 11, s COACHING jako forma wsparcia rozwoju uczniów / M. Sidor-Rządkowska // Dyrektor Szkoły. 2014, nr 12, s COACHING jako wsparcie przywództwa / M. Sidor-Rządkowska // Dyrektor Szkoły. 2016, nr 8, s COACHING społeczny w pracy z młodzież zagrożoną nieprzystosowaniem / K. Konaszewski, A. Chańko // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2014, nr 3, s COACHING uczenia się, czyli pomysł na zaangażowanie uczniów / A. Brzeziński // Dyrektor Szkoły. 2013, nr 9, s COACHING w pracy nauczyciela / L. Pokrzycka // Nowa Szkoła. 2012, nr 10, s COACHING w szkole / T. Tokarz // Sygnał. 2016, nr 4, s COACHINGOWY styl kierowania / J. Filipczyk // Dyrektor Szkoły. 2011, nr 3, s DIALOG w mentoringu / W. Junik // Kwartalnik Pedagogiczny. 2012, nr 4, s DYREKTOR szkoły jako coach / J. Kordziński // Dyrektor Szkoły. 2013, nr 4, s HEALTH coaching możliwości wykorzystania coachingu w opiece medycznej / K. Kulikowski // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. 2014, nr 1, s

5 38. IDEA coachingu w edukacji / E. Ostarek // Życie Szkoły. 2017, nr 4, s KOMUNIKACJA w tutoringu szkolnym z perspektywy edukacyjnej analizy transakcyjnej / A. Sarnat-Ciastko // Język Polski w Liceum. 2016/2017, nr 1, s MENTOR, coach, facylitator - trzy role doradcy zawodu / E. Dębska // Edukacja Dorosłych. 2010, nr 1, s MENTORING w dydaktyce / L. Pokrzycka // Nowa Szkoła. 2015, nr 8, s NA MARGINESIE zarządzania mentoring i coaching w praktyce bibliotecznej / J. Sadowska // Bibliotekarz. 2009, nr 10, s NIEWIDZIALNA ręka / A. Raczyńska // Edukacja i Dialog. 2012, nr 7/8, s. [38] OSOBISTY opiekun ucznia / A. Sarnat-Ciastko, M. Budzyński // Psychologia w Szkole. 2012, nr 1, s POTRZEBA zmian w oświacie (perspektywy coachingu - nie tylko w wychowaniu fizycznym) / J. Kmieć, A. Kołodziej // Koniński Kurier Oświatowy. 2013, nr 2, s PRAKTYCZNA ścieżka rozwoju / J. Kordziński // Dyrektor Szkoły. 2015, nr 9, s ROZWÓJ talentów wychowanków metodą tutoringu / A. Rowicka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2015, nr 4, s TUTORING sztuka odkrywania, wzmacniania i rozwijania mocnych stron / E. Grodecka // Język Polski w Gimnazjum. 2015/2016, nr 4, s TUTORING akademicki / A. Rowicka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2014, nr 4, s TUTORING jako skuteczne narzędzie edukacji / J. Wasilewska // Dyrektor Szkoły. 2015, nr 7, s TUTORING jako ważny obszar uczenia się dorosłych / A. Pereświet-Sołtan // Edukacja Dorosłych. 2011, nr 2, s TUTORING rówieśniczy - nowa jakość edukacyjna / R. Mysior // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2014, nr 4, s TUTORING rówieśniczy - stara metoda na nowo odkrywana / K. Appelt, J. Matejczuk // Psychologia w Szkole. 2014, nr 1, s TUTORING szansą dla systemu edukacji / M. Sitko // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2011, nr 4, s TUTORING w szkole / L. Bojarska // Dyrektor Szkoły. 2012, nr 12, s

6 56. TUTORING w szkole czy dobre doradztwo? / J.P. Sawiński // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2014, nr 4, s TUTORING we wrocławskich gimnazjach / M. Sitko // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2011, nr 5, s W CZTERY oczy : tutoring / B. Fingas // Sygnał. 2015, nr 4, s ZASTOSOWANIE coachingu i narzędzi coachingowych w oświacie / J. Żukowska, B. Marciniak // Dyrektor Szkoły. 2013, nr 1. s