W Y M A G A N I A E D U K A C Y J N E z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Katolickim Gimnazjum im. Św. Stanisława Kostki

Transkrypt

1 W Y M A G A N I A E D U K A C Y J N E z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Katolickim Gimnazjum im. Św. Stanisława Kostki Wymagania edukacyjne uwzględniają główne ramy i systemy wartości wypracowane i wyznaczone w Wewnątrzszkolnych Zasadach Oceniania oraz oczekiwania i propozycje uczniów. 1. Ocenianiu na lekcji wychowania fizycznego podlegać będą: Umiejętności i sprawność motoryczna sprawdziany typu A i B, Zaangażowanie tj. aktywność, oraz przygotowanie do zajęć. 2. Ocena śródroczna oraz końcoworoczna wystawiona zgodnie z WZO. 3. Ocena z wychowania fizycznego śródroczna i końcoworoczna jest wystawiana w oparciu o następujące oceny: oceny ze sprawdzianów typu A i B, oceny z zaangażowania, tj. aktywność (praca na lekcji), frekwencję, przygotowanie do zajęć (strój) oraz ocena z zajęć na basenie (dotyczy klas 1.) i za 4 godzinę wf. 4. Szczegółowe kryterium ocen: Celujacy(6)-Uczeń spełnia wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobrą. Osiąga duży postęp w usprawnianiu się (np :poprawa we wszystkich próbach skoku wzwyż). Poziom opanowania umiejętności technicznych znacznie przewyższa wymagania. Zastosowanie umiejętności w praktycznym działaniu: jest doskonały we wszystkich dyscyplinach i konkurencjach. Potrafi praktycznie wykorzystać wiedzę w konkurencjach, zawodach, tworzeniu nowych rozwiązań. Jest bardzo zaangażowany na lekcjach. Rozwija swoje uzdolnienia, talenty i pasję. Aktywnie uczestniczy w życiu sportowym szkoły. Systematycznie reprezentuje szkołę w rozgrywkach sportowych. Osiąga sukcesy na szczeblu miejskim, wojewódzkim, ogólnopolskim i międzynarodowym. Bardzo dobra(5)-uczeń całkowicie opanował zadania dla danej klasy. Jego staranność i sumienność w wykonywaniu zadań i zaangażowanie w przebieg lekcji oraz stopień przygotowania do zajęć są bardzo wysokie. Bardzo dobrze sobie radzi w większości dyscyplin i konkurencji. Systematycznie doskonali swoją sprawność motoryczną i osiąga duże postępy w osobistym usprawnieniu. Uczestniczy czynnie w zajęciach pozalekcyjnych, pozaszkolnych o charakterze sportowo -rekreacyjnym. Reprezentuje szkołę w rozgrywkach sportowych, bierze udział w mistrzostwach szkoły, w zajęciach treningu SKS-u lub w innym klubie sportowym -osiągając dobre wyniki sportowe. Dobra(4)-Uczeń bez zarzutów wywiązuje się z obowiązków. Ćwiczenia wykonuje prawidłowo lecz nie dość, dokładnie, z małymi błędami technicznymi. Przy pomocy nauczyciela realizuje zadania programu rozszerzonego. Jego staranność i sumienność w wykonywaniu zadań i zaangażowanie w przebieg lekcji oraz przygotowanie do zajęć są wysokie. Uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych o charakterze sportowo-rekreacyjnym. Podejmuje wysiłek, stara się jednak niesystematycznie. Dostateczna(3)-Uczeń posiada umiejętności i wiadomości na poziomie podstawowym.ćwiczenia wykonuje niepewnie z większymi błędami technicznymi. Nie bardzo daje sobie radę w kilku dyscyplinach. Uczestniczy w lekcji, ale mało wkłada wysiłku w wykonanie ćwiczenia. Przeszkadza kolegom. Nie bierze udziału w zajęciach pozalekcyjnych. Sporadycznie wykorzystuje wiedzę do rozwiązywania problemów. 1

2 Dopuszczająca(2)-Uczeń otrzymuje ocenę adekwatną do włożonego wysiłku. Osiąga wyniki poniżej oceny dostatecznej. Nie radzi sobie w większości dyscyplin. Sporadycznie ćwiczy. Posiada bardzo niski poziom staranności i sumienności w wykonywaniu zadań. Nie bierze udziału w zajęciach pozalekcyjnych. Niedostateczna(1)-Uczeń otrzymuje ocenę za szczególnie lekceważący stosunek do obowiązków wynikający ze specyfiki przedmiotu, nie bierze czynnego udziału w lekcji, nie wykonuje ćwiczeń i poleceń,nie pomaga nauczycielowi, dezorganizuje pracę stwarzając niebezpieczeństwo dla siebie i innych. Jest notorycznie nie przygotowany do zajęć. Nie posiada żadnych umiejętności dla danej klasy. Nie umie wystąpić w żadnej z dyscyplin. Nie rozróżnia pojęć. Nie bierze udziału w zajęciach pozalekcyjnych. Nawet przy pomocy nauczyciela nie potrafi rozwiązać problemu, zadania sprawnościowego. Stosunek ucznia do przedmiotu i postawa społeczna są negatywne. 5. Oceny ze sprawdzianów. Sprawdzian typu A ocena postępu sprawności, umiejętności zaangażowania i stopnia włożonego wysiłku (zakres maksymalnie 5 ostatnich lekcji), Sprawdzian typu B ocena umiejętności (dyscypliny realizowane na lekcjach), podsumowująca szerszy zakres treści realizowanych na zajęciach. Oceny za aktywność Uzyskanie znaczącej ilości plusów bez minusów i udział w zawodach lub zajęciach dodatkowych Uzyskanie dużej plusów bez minusów Przewaga plusów nad minusami Plusy i minusy w równowadze Przewaga minusów nad plusami Same minusy bez plusów Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Niedostateczny Plusy można otrzymać za zaangażowanie i stopień włożonego wysiłku np. poprawne wykonywanie ćwiczeń, próby pokonania własnych słabości, umiejętność współpracy w grupie, przestrzeganie zasad fair play, znajomość przepisów gry oraz ich przestrzeganie podczas gry, samodoskonalenie, itp. Na lekcji można otrzymać maksymalnie 6 plusów. Minusy przyznawane są za np. lekceważące albo niezgodne z poleceniem nauczyciela lub z zasadami BHP wykonywanie ćwiczeń, nieprzestrzeganie zasad fair play, nieprzestrzeganie przepisów gry (podczas gry obowiązują sankcje zgodne z przepisami danej dyscypliny, np. piłka nożna: 4 kary 2 minusy, żółta kartka 4 minusy, czerwona 6 minusów), odmowę wykonania ćwiczeń lub udziału w ćwiczeniach na lekcji, itp. Na lekcji można otrzymać do 6 minusów. Oceny za przygotowanie do zajęć strój. Uczeń powinien posiadać strój gimnastyczny obowiązujący w gimnazjum na lekcjach w-f, oraz obuwie sportowe o jasnej podeszwie. W semestrze dwa razy można zgłosić nieprzygotowanie do zajęć (nie dotyczy zajęć, podczas których odbywają się sprawdziany). Każdy następny brak stroju ocena niedostateczna. Czterokrotnie niekompletny strój wiąże się z oceną niedostateczną. Oceny z zajęć na basenie uzyskane będą w oparciu o przygotowanie do lekcji (kompletny strój ) oraz frekwencję oraz sprawdziany (dotyczy klas pierwszych). Zaliczenie 4 godziny w-f: (25% rocznego budżetu godzin wf ) odbywa się na podstawie złożonego u prowadzącego nauczyciela w-f dokumentu (załącznik nr 4 potwierdzającego zrealizowanie przez ucznia minimum 30godzin w ciągu roku szkolnego. W I semestrze należy zrealizować 15 godzin. Systematyczne uczestnictwo na tych zajęciach podlegać będzie ocenianiu pod koniec każdego z semestrów i ma znaczący wpływ na ocenę semestralną i końcowo roczną. Formy realizacji 4 godziny w-f to uczestnictwo w szkolnych zajęciach: SKS, na basenie, wycieczkach, rajdach obozach sportowo-rekreacyjnych, pozalekcyjne uczestnictwo w zawodach sportowych, Uczniowie będący czynnymi zawodnikami, systematycznie uczęszczającymi na zajęcia zorganizowane przez kluby lub stowarzyszenia sportowe powinni do końca listopada 2014 roku, dostarczyć do szkoły stosowne, pisemne zaświadczenie. Dostarczenie go po tym terminie nie będzie uwzględnione. Na podstawie tego dokumentu za zgodą Dyrektora szkoły lub nauczyciela wf, będzie możliwe realizowanie tam 4 godziny wf. Uczniowie klas pierwszych posiadający długoterminowe zwolnienie z zajęć na basenie (semestralne, całoroczne) jeżeli chcą otrzymywać ocenę dobrą, bardzo dobrą lub celującą za aktywność powinni udokumentować realizację odpowiednio większej ilości godzin. 2

3 Uczniowie posiadający zwolnienie lekarskie z zajęć wychowania fizycznego (semestralne lub całoroczne) powinni je złożyć wraz z podaniem do Dyrektora szkoły do końca września 2014 roku. Jeżeli zwolnienie dotyczyć będzie późniejszych miesięcy, należy je wraz z podaniem złożyć do Dyrektora szkoły w ciągu 14 dni od daty wystawienia (załącznik nr 1,2,3). 6. ZACHOWANIE Przyjmuje się następujące zasady funkcjonowania uczniów na zajęciach wychowania fizycznego: 1. W zakresie bezpieczeństwa oraz kultury zachowania: a) Uczniowie podczas przerw korzystają z szatni wychowania fizycznego; b) Podczas przerwy dyżurny lub inny przedstawiciel klasy uzyskuje od nauczyciela informacje dotyczące zajęć i przekazuje je innym uczniom; c) Uczniowie spóźnieni na zajęcia ( zgłaszają się do nauczyciela prowadzącego po klucz od szatni i mają zanotowane spóźnienie ). d) Po wejściu do sali lub na boisko uczniowie ustawiają się na zbiórce i czekają na polecenia prowadzącego zajęcia (w przypadku wyjścia na boisko uczniowie idą razem z nauczycielem), e) Zabrania się samowolnego opuszczania miejsca gdzie odbywają się zajęcia, oraz wykonywania innych ćwiczeń niż te,które polecił nauczyciel (np. wieszania się na poprzeczce lub obręczy kosza, wykonywania salt itp.), f) Podczas gier i zabaw przestrzega się zasad fair play oraz pełnienia funkcji zawodnika, sędziego, kibica. g) Uczniowie całkowicie zwolnieni z lekcji w-f w ciągu całego roku szkolnego mogą za pisemną zgodą rodziców i dyrektora szkoły przebywać na terenie placówki. 2. W zakresie obowiązków uczeń powinien: a) Poznać zasady bhp na lekcjach wychowania fizycznego i respektować je. b) Aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych, przestrzegać ustalonych zasad i porządku podczas zajęć. c) Odpowiednio przygotowywać się do zajęć, adekwatnie do miejsca, gdzie się one odbywają, posiadać zmienny strój gimnastyczny oraz obuwie o jasnej podeszwie, d) Pomagać nauczycielowi w organizacji zajęć, dyżurni pobierają w razie potrzeby na początku lekcji potrzebny sprzęt, który po zajęciach oddają prowadzącemu, e) Dbać o powierzony sprzęt, także o czystość i porządek podczas zajęć oraz informować o zaobserwowanych przejawach dewastacji mienia, f) Unikać zachowań agresywnych w stosunku do kolegów lub koleżanek a także wobec nauczyciela (o każdym przejawie agresji powiadamiani będą wychowawca, rodzice ucznia,pedagog szkolny, dyrektor szkoły). g) Zdeponować przed lekcją wartościowe rzeczy u nauczyciela. 3. W zakresie praw uczniowie mają prawo do: a) Znajomości celów lekcji, tematu zajęć oraz jasnego i zrozumiałego przekazu treści, b) Zadawania pytań nauczycielowi w sytuacji natrafienia na trudności w toku lekcji. c) Bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i rekreacji podczas zajęć, a także podczas zorganizowanych wyjść ( np.: zawodów sportowych ). d) Asekuracji podczas wykonywania ćwiczeń ze strony nauczyciela lub ucznia współćwiczącego. e) Pierwszej pomocy udzielonej przez nauczyciela. f) Uczniowie niećwiczący mają obowiązek pomagać nauczycielowi. g) Uczeń ma obowiązek zaliczania poszczególnych elementów programu nauczania. Na uzupełnienie lub poprawę danego elementu uczeń ma jeden tydzień. Jeżeli uczeń przebywa na zwolnieniu lekarskim, czas ten liczony jest od momentu pojawienia się ucznia w szkole po zwolnieniu lekarskim. Po upływie tego czasu w wyniku nieprzystąpienia do zaliczenia uczeń dostaje ocenę niedostateczną. 3

4 Załącznik nr 1 - Podanie o zwolnienie z zajęć wychowania fizycznego , dn (Imię i nazwisko, adres) Ks. Dyrektor Katolickiego Gimnazjum im. Św. Stanisława Kostki w Kielcach ul. Św. Stanisława Kostki Kielce PODANIE O ZWOLNIENIE Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Proszę o zwolnienie mojego syna/córki.. ur..., ucznia klasy. z zajęć wychowania fizycznego w okresie*: od dnia... do dnia.... na okres I semestru / II semestru** roku szkolnego 20../20... na okres roku szkolnego 20.../20.. z powodu.. W załączeniu przedstawiam zaświadczenie lekarskie/opinię lekarską.... (podpis rodzica lub opiekuna prawnego) * wypisać stosowny zakres czasowy zwolnienia ** niepotrzebne skreślić 4

5 Załącznik nr 2 Podanie o zwolnienie z obowiązku obecności na zajęciach wychowania fizycznego , dn (Imię i nazwisko, adres) Ks. Dyrektor Katolickiego Gimnazjum im. Św. Stanisława Kostki ul. Św. Stanisława Kostki Kielce W związku ze zwolnieniem syna/córki*.. (nazwisko i imię) ucz. kl.. w okresie od. do. z zajęć wychowania fizycznego zwracam się z prośbą o zwolnienie syna/córki* z obowiązku obecności na w/w zajęciach w dniach, gdy są one na pierwszej i ostatniej lekcji:. ( wypisać dni tygodnia i godziny zajęć) Biorę na siebie pełną odpowiedzialność prawną za pobyt i bezpieczeństwo syna/córki* w tym czasie poza terenem szkoły. Decyzja dyrektora szkoły:.. /czytelny podpis rodzica/ Wyrażam zgodę/ nie wyrażam zgody* Uwaga: w czasie gdy uczeń jest zwolniony nie może przebywać na terenie szkoły... /data i podpis dyrektora szkoły/.... /podpis rodzica/..... /data, podpis nauczyciela wf/. /data i podpis wychowawcy *niepotrzebne skreślić 5

6 Załącznik nr 3 Opinia lekarza dotycząca zwolnienia z zajęć wychowania fizycznego... (pieczęć Zakładu Opieki Zdrowotnej)..., dn.... OPINIA LEKARZA Uczeń/uczennica...lat... (imię i nazwisko) jest całkowicie zwolniony/zwolniona z zajęć wychowania fizycznego w okresie od... do... z powodu ograniczonych możliwościach uczestniczenia w tych zajęciach.... (pieczęć i podpis lekarza) 6

7 Załącznik nr 4 Formy realizacji 4 godziny wychowania fizycznego w Gimnazjum Katolickim im. Świętego Stanisława Kostki... imię i nazwisko.. klasa 7

8 Lp. Data Rodzaj zajęć Ilość godzin Podpis prowadzącego