PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Transkrypt

1 PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: - Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (z późń.zm.). - Statut Szkoły Podstawowej nr 4 im. 21. Warszawskiego Pułku Piechoty Dzieci Warszawy w Ciechanowie. - Program Wychowawczy i Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. 21. Warszawskiego Pułku Piechoty Dzieci Warszawy w Ciechanowie. - Plan Nadzoru Pedagogicznego Mazowieckiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/ Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2013/2014 Ministra Edukacji Narodowej. - Koncepcja pracy szkoły.

2 I. DZIAŁ: PRACA DYDAKTYCZNA L.p. ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Posiedzenia Rady dyrektor szkoły, Pedagogicznej stałe wychowawcy klas 1. Klasyfikacja za I półrocze i analiza pracy za I półrocze. 2. Klasyfikacja za II półrocze. 3. Analiza pracy za rok szkolny 2013/ Rada poświęcona organizacji nowego roku szkolnego. styczeń czerwiec czerwiec sierpień 2. Posiedzenia Rady Pedagogicznej szkoleniowe 3. Organizacja pracy zespołów przedmiotowych 1. Jak sobie radzić z trudnymi zachowaniami uczniów? 2. Przeciwdziałanie zjawisku przemocy w szkole. 1. Weryfikacja planów pracy na rok szkolny 2013/ Zespół Edukacji Wczesnoszkolnej i Wychowania Przedszkolnego - Zespół Humanistyczny - Zespół Matematyczno - Przyrodniczy - Zespół WDN - Zespół Nauczycieli Języków Obcych Nowożytnych - Zespół Nauczycieli Wychowania Fizycznego. - Zespół Planu Pracy Szkoły - Zespół opiekuńczo wychowawczy 2. Uaktualnienie szkolnego zestawu podręczników i programów nauczania, monitorowanie prawidłowości dopuszczania do użytku w szkole programu wychowania przedszkolnego w oddziałach przedszkolnych i programów nauczania w szkole. Dyrektor, wicedyrektorzy I semestr II semestr K. Sawulska M. Pawłowska J. Cywińska J. Sowińska J. Trzcińnska B. Kosowska M. Wojdat J. Iwaszko J. Krzywnicka A. Wdowińska M. Wojdat A. Zygnerska A. Łęgowska Przewodniczący Zespołów Nauczycielskich, Zespół do spraw ewaluacji maj / czerwiec/sierpień 3. Oferta edukacyjna umożliwia realizację podstawy programowej a)wybór podręczników szkolnych. maj / czerwiec 2

3 Nauczyciele realizują programy nauczania dopuszczone do użytku przez Dyrektora Szkoły. Nauczanie powiązane jest z wychowaniem i kształceniem umiejętności kluczowych w różnych zakresach. Programy wychowawczy i profilaktyki szkoły realizowane są w procesie kształcenia. Każdy uczeń realizuje program kształcenia dostosowany do jego potrzeb, aspiracji i możliwości. Programy nauczania zapewniają uczniom ciągły rozwój i dostęp do wiedzy. Nauczyciele wdrażają wielopoziomowość nauczania. Uczniowie są motywowani przez osiąganie wyników na miarę możliwości. Nauczyciele podejmują działania innowacyjne zatwierdzane przez Kuratorium Oświaty. Podręczniki realizują treści wynikające z podstawy programowej 4. Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego. 5. Monitorowanie zgodności realizacji obowiązkowych zajęć edukacyjnych z ramowymi planami nauczania w kl. I III. 6. Opracowanie sprawozdania z realizacji zadań zawartych w planie pracy każdego zespołu. Wicedyrektorzy Wicedyrektor przewodniczący zespołów I i II semestr I i II semestr czerwiec 3

4 4. Sprawowanie opieki nad praktykantami 5. Prowadzenie działań służących wyrównywaniu szans edukacyjnych Pełnienie funkcji opiekuna praktyk studenckich. 1.Organizowanie pomocy psychologiczno pedagogicznej poprzez a)zorganizowanie zajęć wspierających rozwój dzieci i uczniów: - uruchomienie zespołów dydaktyczno wyrównawczych i zajęć wyrównujących szanse edukacyjne - zorganizowanie zajęć logopedycznych - prowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, praca z uczniem zdolnym i mającym trudności w nauce w ramach zajęć wynikających z Karty Nauczyciela art. 42 ust. 2 pkt. 2 lit. a 2. Stworzenie uczniom możliwości rozwijania pasji i zainteresowań, rozwijania umiejętności oraz wspomaganie w ich indywidualnym rozwoju przez: a) udział w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych, b) uczestnictwo w uroczystościach, akademiach, apelach szkolnych i pozaszkolnych, w pracy w Samorządzie Uczniowskim, d) podniesienie jakości kształcenia i efektów nauczania poprzez: stosowanie nowoczesnych metod pracy, realizacje zadań określonych w podstawie programowej z uwzględnieniem standardów wymagań sprawdzianu kompetencji. 3. Rozwijanie kompetencji medialnych uczniów, umożliwiających korzystanie z zasobów cyfrowych a) korzystanie z wszelkiego rodzaju wydawnictw informacyjnych, biblioteki, Centrum Informacji Multimedialnej, w celu samodzielnego zdobywania wiedzy, b) wykorzystywanie w praktyce szkolnej tablic multimedialnych M. Wojdat D. Stryjewska D. Konowrocka E. Baran M. Strusińska dyrektor, wicedyrektorzy, Ewa Włodarczyk / październik 4

5 3.Prowadzenie kół zainteresowań: KLASY O III 1. Koło teatralne 2. Koło plastyczne 3. Koło ekologiczne 4. Koło matematyczne 5. Zuchy 7. Koło języka angielskiego 8.Koło muzyczne KLASY IV VI 1.Koło matematyczne. 2. Harcerze 3. Koło biblijne Ognisko PDMD 4. Szkolne Koło PCK 5. Szkolne Koło Teatralne 6. Koło plastyczne B. Kosowska, D.Rutkowska M. Strusińska A. Krzemińska D. Stryjewska E. Baran Potorska M. Pawłowska M. Wojdat A.Kozłowska M. Kowalska A. Duchlińska A. Duchlińska A. Wdowińska G. Gwiazda K. Kirzyc W. Stadlewska J. Cywińska A. Błaszkiewicz Cały rok 5

6 7. Zespół wokalny Wesołe nutki 8. Koło taneczne 9. Koło sportowe 10. Koło sportowe 11. Koło sportowe I. Koziatek J. Iwaszko J. Iwaszko K. Kirzyc A. Stępkowski 6. Sprawdzenie wiadomości, umiejętności i poziomu wiedzy 1. Opracowanie planów wychowawczych klas i oddziałów wicedyrektorzy, przedszkolnych. 2. Weryfikacja przedmiotowych systemów oceniania., maj 3. Ewaluacja wymagań edukacyjnych zgodność z podstawą programową. przewodniczący Zespołów wg potrzeb 4. Zapoznanie uczniów oraz rodziców z: a) Statutem Szkoły, a w szczególności z wewnątrzszkolnym systemem oceniania WSO, prawami i obowiązkami uczniów, kryteriami oceniania zachowania, b) podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wymagania edukacyjne, c) Programem Wychowawczym i Profilaktyki Szkoły, d) Planem wychowawczym klasy, e) podręcznikami i programami nauczania, f) tygodniowym rozkładem zajęć. g) dostosowaniem wymagań edukacyjnych do zaleceń wynikających z opinii/orzeczeń PPP, indywidualnych predyspozycji uczniów oraz treści wynikający z podstawy programowych. 4. Przeprowadzanie comiesięcznych próbnych sprawdzianów kompetencji klas VI 4. Analiza wyników sprawdzianów wewnętrznych i zewnętrznych Szkoła tworzy raporty z analiz wyników sprawdzianów zewnętrznych. Nauczycielskich wychowawcy klas Nauczyciele przedmiotów Zespoły przedmiotowe październik - marzec Cały rok 6

7 Do analizy wyników sprawdzianu po klasie VI wykorzystuje się różnorodne metody analizy wyników. Analizy wyników odnoszą się do kontekstu poprzednich lat, mają ciągły charakter; wskazują tendencję zmian. Analizy wyników dokonywane są w zespołach przedmiotowych, a wnioski przedstawiane są na posiedzeniach Rady Pedagogicznej. Szczegółowe opracowania wyników i wniosków przekazywane są do nauczycieli konkretnych przedmiotów i klas w celu dalszej pracy nad konkretnymi problemami. Wdrażane w Szkole wnioski z analizy wyników sprawdzianu przyczyniają się do wzrostu efektów kształcenia. 5. Ocenianie uczniów rytmiczne i jawne. Dostosowanie treści, metod i organizacji nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów, zaleceń PPP. Przestrzeganie przepisów prawa w zakresie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania sprawdzianów kompetencji. 6. Ocenianie ucznia z wychowania fizycznego, techniki, muzyki, plastyki i informatyki z uwzględnieniem wysiłku wkładanego przez ucznia w wywiązywaniu się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych przedmiotów. 7. Dokonanie wyboru programów nauczania i podręczników na rok szkolny 2013/2014 w sposób kompleksowy i w miarę jednolity, aby zapewnić możliwość ich sukcesywnego użytkowania. Prawidłowość dopuszczania do użytku w szkole programu wychowania przedszkolnego w oddziałach przedszkolnych i programów nauczania w szkole. dyrektor, w.f, plastyki, techniki, muzyki, informatyki Dyrektor, wicedyrektorzy, Maj/czerwiec /sierpień 7

8 7. Konkursy szkolne 1. Zorganizowanie następujących konkursów szkolnych: KLASY I III a) Międzynarodowy konkurs matematyczny Kangur b) konkurs ortograficzny dla klas I III c) konkurs EKO Planeta d) Cztery pory roku konkurs dla klas II na najciekawszy plakat e) Sport to zdrowie konkurs dla klas I f)konkurs na najciekawszy album o zwierzętach dla uczniów kl. III KLASY IV VI 1. Konkurs Eko Planeta 2. Konkurs kuratoryjny przyrodniczy 3. Kuratoryjny konkurs matematyczny Wychowawcy klas II i III B. Kosowska, A.Zygnerska, A. Kozłowska D. Stryjewska M. Wojdat E. Baran M. Kowalska M. Wojdat, K. Skaraczyńska J. Sowińska I.Koziatek J. Sowińska I. Koziatek A. Błaszkiewicz II semestr maj II semestr marzec/kwiecień luty/marzec maj styczeń październik październik 4.Międzynarodowy konkurs matematyczny Kangur A. Wdowińska marzec 8

9 5. I Miejski konkurs języka angielskiego dla klas VI Szkół Podstawowych w Ciechanowie 6. Konkurs pod hasłem Patron mojej szkoły kl. VI 7. Konkurs biblioteczny z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych 8. Międzyszkolny Konkurs Matematyczny dla klas V J. Trzcinska K. Skaraczyńska M. Wojdat J. Cywińska W. Stadlewska E. Włodarczyk A. Wdowińska A. Błaszkiewicz A. Duchlińska maj październik marzec 9. BRD bezpieczeństwo ruchu drogowego konkurs dla klas V i VI 10. Konkurs ekologiczny organizowany przez Urząd Marszałkowski województwa mazowieckiego 11. Marzec miesiącem matematyki konkursy dla IV, V, VI 12. Dzień Ziemi konkursy dla klas IV, V, VI 13. Liga zadaniowa 14. Konkurs informatyczny dla kl. V i VI I etap, przygotowujący do konkursu informatycznego w Gimnazjum nr Konkurs informatyczny pod patronatem Gimnazjum nr 1 w A. Duchlińska J. Sowińska I. Koziatek A. Wdowińska A. Błaszkiewicz A. Duchlińska J. Sowińska I. Koziatek A. Duchlińska M. Tokarska M. Tokarska marzec listopad marzec kwiecień marzec kwiecień 9

10 Ciechanowie 16. Ogólnopolski konkurs z przyrody EDI 17. Konkursy z plastyki: - karty świąteczne, -pisanki i palmy 18. Konkurs na najciekawszą krzyżówkę anglojęzyczną dla kl. IV The best English crossword 19. Czar par konkurs gramatyczno-leksykalny dla kl. V J. Sowińska I. Koziatek A. Błaszkiewicz K. Skaraczyńska J. Trzcińska K. Skaraczyńska J. Trzcińska M. Wojdat kwiecień grudzień marzec grudzień marzec/kwiecień 20. I Miejski Konkurs Wiedzy z Języka Angielskiego dla kl. VI szkół podstawowych w Ciechanowie VI edycja 21. Konkurs recytatorski poezji anglojęzycznej dla kl. VI 22.Konkurs dla kl. V na najciekawszą kartę bożonarodzeniową 23. Konkurs pod hasłem Patron mojej szkoły kl. VI 24. Konkurs dekanalny poświęcony św. Stanisławowi Kostce 25. Konkurs plastyczny Bezpieczna droga do szkoły organizowany K. Skaraczyńska J. Trzcińska M. Wojdat K. Skaraczyńska J. Trzcińska M. Wojdat K. Skaraczyńska J. Trzcińska J. Cywińska W. Stadlewska katecheci A. Błaszkiewicz maj styczeń/luty grudzień 10

11 przez Prezydenta miasta i Komendanta Powiatowej Policji w Ciechanowie 26. Konkurs kuratoryjny polonistyczny 27. Ogólnopolski Konkurs Baśniowy 28. Konkurs czytelniczy Czy znasz przygody Pinokia pajaca, który zmienił się w chłopca? 29. Konkurs Z poprawną polszczyzną na co dzień kl. V i VI 30. Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Ziemi Ciechanowskiej organizowany przez SP nr Konkurs biblijny kl. IV VI 32. Konkurs ortograficzny o Tytuł Mistrza Ortografii kl. IV VI 33. Konkurs biblioteczny z okazji Majowych Dni Książki 34. Konkursy plastyczne i muzyczne organizowane przez PCKiSz i Ciechanowski Ośrodek Edukacji Kulturalnej STUDIO poloniści poloniści J. Krzywnicka w. Stadlewska J. Cywińska poloniści katecheci W. Stadlewska J. Cywińska E. Włodarczyk październik styczeń styczeń/luty luty kwiecień marzec maj maj 11

12 8. Imprezy kulturalne, artystyczne i religijne 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2013/2014. J. Cywińska W. Stadlewska M. Tokarska A. Kozłowska E. Stępkowska 2. Dzień Patrona Szkoły akademia J. Cywińska W. Stadlewska wychowawcy klas I-III 3. Dzień Komisji Edukacji Narodowej akademia/ dekoracja. J. Krzywnicka K. Skaraczyńska J. Trzcińska M. Kowalska M. Sasin październik 4. Pasowanie klas I na uczniów akademia. wychowawcy klas I październik 5. Dzień Niepodległości apel. A. Błaszkiewicz A. Duchlińska A. Wdowińska listopad 6. Biesiada Poetycka recytacje wierszy, spotkanie z poetami. E. Włodarczyk Nauczyciele poloniści M. Tokarska D. Stryjewska J. Krzywnicka M. Pawłowska listopad 7. Jasełka. G. Gwiazda J. Piotrkowska ks.r. Zieliński grudzień 8. Pasowanie klas I na czytelnika inscenizacja. E. Włodarczyk styczeń 12

13 9. Wielkanoc misterium. 10. Dzień Ziemi 11. Konstytucja 3 maja 12. Dzień Sportu. Dzień Dziecka zawody, konkursy. 13. Zakończenie roku szkolnego 2013/2014 akademia. 14. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2014/2015 akademia. J. Piotrowska G. Gwiazda ks. R.Zieliński J. Sowińska A. Duchlińska J. Krzywnicka A. Wdowińska wychowawcy klas 0-3, wychowania fizycznego Wychowawcy klas VI M. Tokarska M. Wojdat E. Baran-Potorska J. Iwaszko I. Koziatek D. Rutkowska A. Zygnerska kwiecień kwiecień maj czerwiec czerwiec II. DZIAŁ: PRACA WYCHOWAWCZA L.p ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Doskonalenie pracy 1. Przeprowadzenie wyborów do Samorządu Uczniowskiego. opiekunowie SU Samorządu Uczniowskiego 2. Opracowanie planu pracy SU. opiekunowie SU 13

14 3. Ewaluacja regulaminu SU. opiekunowie SU 4. Udział w akcji Sprzątanie Świata. wychowawcy 5. Udział w akcji Góra Grosza. opiekunowie SU październik wychowawcy 6. Udział w akcji Mikołajki w Schronisku Zwierząt. wychowawcy grudzień 2. Rodzice są partnerami szkoły 3. Edukacja pedagogiczna rodziców 7. Udział w akcji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy. opiekunowie SU styczeń wychowawcy 1. Wybory Rad Oddziałowych. wychowawcy klas 2. Ukonstytuowanie się Rady Rodziców. przewodniczący Rady Rodziców 3. Uchwalenie przez Radę Rodziców w uzgodnieniu z Radą Pedagogiczną dyrektor Programu Wychowawczego, Programu Profilaktyki oraz organizacji pracy przedstawiciel Rady szkoły oraz przydziału stałych zadań w ramach wynagrodzenia. Rodziców 4. Spotkania Rady Rodziców (terminarz). przewodniczący Rady Rodziców Uwzględnienie w planach pracy wychowawców klasowych następującej tematyki oraz realizowanie jej na spotkaniach z rodzicami: 1. Statut Szkoły: - WSO - Regulamin oceniania, klasyfikowania i promocji - Zasady oceniania zachowania - Prawa i obowiązki ucznia Nagrody i kary. 2. Zapoznanie z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego wymagania edukacyjne. 3. Zapoznanie z Programem Wychowawczym Szkoły. 4. Zapoznanie z Planem Profilaktyki Szkoły. 5. Zapoznanie z Planem Wychowawczym Klasy. 6. Omówienie zasad bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły. 7. Przedstawienie podręczników i programów nauczania. 8. Motywowanie uczniów do nauki. 9. Propagowanie zdrowia, ekologii i wychowania komunikacyjnego. wychowawcy klas pielęgniarka, przedstawiciele policji według harmonogramu 14

15 10. Bezpieczeństwo na terenie szkoły. 4. Realizacja programu profilaktyki w celu skutecznego przeciwdziałania powstawaniu patologii i uzależnień. Wykorzystywanie zasobów środowiska na rzecz wzajemnego rozwoju. 5. Ochrona zdrowia psychicznego i fizycznego ucznia 13Maksymalne wykorzystanie pomocy pedagoga szkolnego na spotkaniach z rodzicami, zapraszanie na spotkania specjalistów z Poradni Pedagogiczno - Psychologicznej i Komendy Powiatowej Policji w Ciechanowie. 14. Przeprowadzenie spotkań indywidualnych i klasowych z rodzicami: a) klasowe b) indywidualne c) dyżury nauczycieli klas IV VI. 1. Maksymalna integracja całej społeczności uczniowskiej i kształtowanie poczucia tolerancji i szacunku dla innych osób. 2.Propagowanie niepalenia wśród uczniów. 3. Przeprowadzenie warsztatów, lekcji na temat agresji, wulgaryzmów, bezpieczeństwa w szkole i poza nią, asertywności, umiejętności interpersonalnych zgodnie z programem profilaktyki szkoły. 4. Realizacja tematyki zagrożeń i uzależnień na godzinach do dyspozycji wychowawcy. 5. Współpraca z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej. 6. Spotkania z przedstawicielami policji, Straży Miejskiej i służby zdrowia. Realizacja programu: Bezpieczna droga do szkoły dla klas II 7. Bezpieczeństwo i higiena pracy w szkole (wycieczki i inne imprezy szkolne) dyrektor, pedagog szkolny, wychowawcy wicedyrektorzy wychowawcy wicedyrektorzy wychowawcy pedagog wychowawcy funkcjonariusze Policji i Straży Miejskiej/pedagog pielęgniarka szkolna wychowawcy IX, XI, I, IV wg. potrzeb XI, V listopad 1. Przegląd warunków pracy i nauki pod względem bezpieczeństwa. dyrektor 2. Promowanie zdrowego stylu życia oraz aktywnego, bezpiecznego wychowawcy, pedagog, spędzania czasu wolnego. pielęgniarka, wf 3. Przygotowanie inscenizacji i imprez o tematyce zdrowotnej i sportowej. według harmonogramu i potrzeb 15

16 4. Zorganizowanie i przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową. nauczyciel techniki maj/czerwiec 5. Rzetelne pełnienie dyżurów na przerwach przez nauczycieli. 6. Zwrócenie szczególnej uwagi na bezpieczeństwo uczniów w czasie wycieczek, biwaków i imprez szkolnych (zawody sportowe, itp.). wychowawcy według potrzeb 7. Działalność profilaktyczna szkoły w zakresie agresji, przemocy, A. Łęgowska I semestr uzależnień szkolenie zespół opiekuńczo - wychowawczy 8. Umożliwienie uczniom rozwoju zainteresowań intelektualnych i estetycznych poprzez: a) organizowanie wycieczek szkolnych b) udział uczniów w akcjach, przedstawieniach teatralnych, zwiedzaniu muzeów, wystaw i innych imprezach kulturalnych. 9. Respektowanie norm społecznych wychowawcy, zespół ds. ewaluacji Uczniowie czują się w Szkole bezpiecznie i wiedzą, jakich wewnętrznej zachowań się od nich oczekuje. W Szkole działa Zespół do spraw bezpieczeństwa. Działania są jasno sprecyzowane. Przewodniczący Zespołu dba o realizację planu pracy. Sformułowane i stosowane są oraz podlegają ewaluacji: Program Wychowawczy, Program Profilaktyki, Procedury postępowania w sytuacjach negatywnych zachowań jak i w sytuacjach zagrożeń. Organizowane są spotkania społeczności szkolnej mające na celu promocję różnorodnych sukcesów uczniów. Organizowane są szkolenia uczniów z osobami zajmującymi się uzależnieniami. Prowadzone są akcje charytatywne. Ewaluacji podlega system bieżącego oceniania zachowania. 16

17 Wszyscy reagują na niewłaściwe zachowania. 6. Wychowanie ekologiczne 1. Udział w akcji Sprzątanie świata. wychowawcy 2. Udział w akcji zbierania zużytych baterii i makulatury. Wychowawcy, J. Sowińska, D. Stryjewska 3. Dokarmianie ptaków zimą. wychowawcy XII III 4. Zbiórka karmy dla zwierząt ze schroniska w Pawłowie. wychowawcy grudzień 7. Kształtowanie tożsamości patriotycznej, regionalnej i funkcjonowanie w środowisku lokalnym 5. Obchody Światowego Dnia Ziemi apel, konkurs. J. Sowińska, I. Koziatek 6. Realizowanie w procesie dydaktycznym treści związanych z ekologią i ochroną przyrody. 7. Przeprowadzenie turnieju wiedzy ekologicznej EKO-planeta D. Stryjewska J. Sowińska 8. Promowanie ekologicznego, zdrowego trybu życia poprzez pogadanki, wykonywanie gazetek ściennych. 1. Przygotowywanie gazetek ściennych: a) związanych z obchodami Dnia Patrona według harmonogramu b) związanych z różnymi świętami państwowymi i lokalnymi 2. Realizowanie w procesie dydaktycznym treści o charakterze patriotycznym. 3. Przygotowywanie uroczystości szkolnych o tematyce według harmonogramu patriotycznej, regionalnej. 4. Wyjścia na wystawy i lekcje muzealne do Muzeum Szlachty Mazowieckiej i CKiSz. kwiecień II semestr w ciągu roku w ciągu roku w ciągu roku w ciągu roku 5. Wykorzystanie zasobów środowiska lokalnego na rzecz wzajemnego rozwoju. 8. Edukacja czytelnicza 1. Zachęcanie uczniów do korzystania ze zbiorów biblioteki i czytelni. wychowawcy E. Włodarczyk w ciągu roku 17

18 2. Pasowanie uczniów klas I na czytelników. E. Włodarczyk Styczeń/luty 9. Przygotowanie do wyboru gimnazjum 3. Prowadzenie lekcji bibliotecznych w klasach I VI. E. Włodarczyk w ciągu roku 4. Korzystanie z Centrum Informacji Multimedialnej. E. Włodarczyk wychowawcy w ciągu roku 1. Zapoznanie dzieci i rodziców z gimnazjami istniejącymi na terenie wychowawcy klas VI marzec/ Ciechanowa. kwiecień 2. Wycieczki do szkół gimnazjalnych. wychowawcy klas VI kwiecień 3. Spotkania uczniów klas VI z nauczycielami danej szkoły, młodzieżą wychowawcy klas VI marzec/ szkół gimnazjalnych oraz poznanie warunków nauki w danej szkole. kwiecień III. DZIAŁ: PRACA OPIEKUŃCZA L.p ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Zorganizowanie zajęć opiekuńczo wychowawczych w świetlicy szkolnej 1. Zorganizowanie zajęć opiekuńczo wychowawczych w świetlicy szkolnej zgodnie z przepisami prawa organizacji pracy świetlicy szkolnej. - zorganizowanie dyżurów nauczycielskich w świetlicy szkolnej 2. Prowadzenie zajęć według harmonogramu świetlicy szkolnej. dyrektor, wicedyrektorzy D. Konowrocka, w ciągu całego roku 2. Zapewnienie pomocy psychologicznopedagogicznej 3 Wspieranie rozwoju dziecka młodszego, z uwzględnieniem aspektu obniżenia wieku szkolnego do 6 lat 3. Zorganizowanie opieki wychowawczej 1. Według planu pracy pedagoga. pedagog 2. Współpraca z PPP. pedagog 3. Respektowanie wskazań wynikających z opinii/orzeczeń PPP Cały rok 1. Sześciolatek w szkole. dyrektor, wicedyrektorzy sierpień/ - Zorganizowanie jednego oddziału klasy I, do którego uczęszczają tylko dzieci sześcioletnie. 1. Rozpoznanie środowiska domowego uczniów. wychowawcy pedagog 18

19 uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji 2. Dążenie szkoły do 100% ubezpieczenia dzieci od następstw nieszczęśliwych wypadków. dyrekcja, wychowawcy 3. Współpraca z organizacjami kościelnymi i wydawnictwami (bezpłatne kolonie, paczki świąteczne, podręczniki). katecheci, wychowawcy wicedyrektorzy według potrzeb 4. Możliwość wypożyczania podręczników dla klas IV VI z biblioteki dyrektor szkolnej. 5. Koordynacja programu Wyprawka szkolna. dyrektor wychowawcy, sierpień/ IV. INNE ZADANIA ZWIĄZANE Z POLITYKĄ KADROWĄ L.p ZADANIA SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Polityka kadrowa 1. Zawieranie umów z nauczycielami i innymi pracownikami szkoły. dyrektor sierpień/ 2. Kontrola prawidłowości prowadzenia akt osobowych pracowników. dyrektor sierpień/ wg potrzeb 2. Szkoła ma odpowiednie warunki lokalowe i wyposażenie. Bezpieczne i higieniczne warunki nauki i pracy 3. Rozmowy z pracownikami w związku z podjęciem decyzji o ich dalszym zatrudnieniu lub zwolnieniu: konsultacja ze związkami zawodowymi. 1. Dokonywanie przeglądów i oceny stanu bezpieczeństwa budynku szkoły. Dbanie o odpowiednie wyposażenie i warunki lokalowe szkoły. 2.Modernizowanie wyposażenia szkoły, przystosowywanie zapleczy dydaktycznych do potrzeb uczniów i nauczycieli. 3.Pozyskiwanie środków dydaktycznych w wyniku współpracy z wydawnictwami. 4.Prowadzenie hospitacji. 5.Prowadzenie lekcji w sali komputerowej oraz korzystanie z Centrum Informacji Multimedialnej w bibliotece szkolnej. 6.Protokoły przeglądów, plany zagospodarowania. 7.Opieka nad terenem otaczającym szkołę, uzupełnianie zieleni. 19 dyrektor dyrektor, społeczny inspektor BHP marzec/ kwiecień/ maj Sierpień luty według potrzeb

20 8.Systematycznie analizuje się stan obiektu. Sprzęt jest właściwie utrzymywany. 9.Lekcje prowadzone są w odpowiednich salach lekcyjnych (pracowniach). 10.Monitorowanie bazy szkoły. 11.Współpraca z lokalnymi instytucjami i organem prowadzącym. V. REALIZACJA WNIOSKÓW WYNIKAJĄCYCH Z PLANU PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 L.p. WNIOSKI DZIAŁANIA OSOBY ODPOWIEDZIALNE 1. Obchody 45-lecia istnienia szkoły i Powołanie komitetu organizacyjnego w związku z Wszyscy lecia UKS Olimpikus. obchodami 45-lecia istnienia szkoły i 20-lecia UKS Olimpikus. TERMIN Cały rok Opracowanie: A. Wdowińska, M. Wojdat, A. Zygnerska, J. Krzywnicka 20