PROGRAM ROZPOWSZECHNIANIA SPORTU WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ZAKRESIE TENISA ZIEMNEGO. na lata

Transkrypt

1 PROGRAM ROZPOWSZECHNIANIA SPORTU WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ZAKRESIE TENISA ZIEMNEGO na lata Wrocław, styczeń 2017 roku 1

2 SPIS TREŚCI I. Wstęp... II. Cele Programu... III. Zadania Programu... IV. Okres realizacji i harmonogram Programu... V. Zintegrowany system pomiarowy jako narzędzie określające stopień realizacji celu... Program rozpowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży szkół podstawowych w zakresie tenisa ziemnego został opracowany przez EUROPEJSKIE CENTRUM SPORTU I NAUKI 2

3 I. Wstęp W celu realizacji zadań zamierzonych w Programie rozpowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży w szkołach podstawowych w zakresie tenisa ziemnego trzeba przyjąć wieloletni okres ich wykonania. Wynika to z istoty funkcjonowania długofalowego systemu publicznej edukacji dzieci i młodzieży, realizowanego w oparciu o publiczne szkoły podstawowe. Nauczanie gry w tenisa ziemnego i ich doskonalenie w środowisku dzieci i młodzieży jest procesem wieloletnim wymagającym konsekwentnej pracy nauczycieli, instruktorów i trenerów zatrudnionych w szkołach podstawowych na terenie całej Polski. Przepisy prawa obowiązujące w zakresie zadań objętych Programem: 1. Ustawa o sporcie z dnia 25 czerwca 2010 r. (Dz. U. z 2010 r. Nr 127 poz. 857 późn. zm.). 2. Ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie z dnia 24 kwietnia 2003 r. (Dz. U. z 2003 r.). 3. Ustawa o systemie oświaty z dnia 19 listopada 2004 r. (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.2572 z późn. zm.). 4. Ustawa z dnia 31 maja 2001 r. prawo o stowarzyszeniach (Dz. U. z 1989 r. Nr 20, poz. 104). 3

4 5. Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz z późn. zm.) 6. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.). 7. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 30 lipca 2002 r. w sprawie warunków tworzenia, organizacji oraz działania klas i szkół sportowych oraz szkół mistrzostwa sportowego (Dz. U. Nr 126, poz. 1078). 8. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 czerwca 2009 r. w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników (Dz. U. z 2009 r. Nr 89, poz. 730). 9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r.). 4

5 II. Cele Programu Zasadniczym celem Programu jest popularyzacja postaw pro-sportowych wśród dzieci i młodzieży poprzez tenis ziemny, która stworzy w przyszłości zaplecze dla sportu wyczynowego i narodowych dyscyplin olimpijskich. Program rozpowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży szkół podstawowych w zakresie tenisa ziemnego na lata to nowatorska inicjatywa, która przy wykorzystaniu innowacyjnych metod wdraża system nauki coraz bardziej popularnej wśród młodzieży dyscypliny sportu, oferując kompletne instrumentarium oparte o najnowocześniejsze doświadczenia szkoleniowe. W materiałach szkoleniowych, które zostaną udostępnione nauczycielom wychowania fizycznego w całej Polsce wykorzystano standardy stosowane w krajach Unii Europejskiej. System zaproponowany w niniejszym opracowaniu może stanowić w przyszłości, po analizie jego skuteczności, wzór do powielania przez inne dziedziny sportu gwarantując Polsce uzyskiwanie najwyższych pozycji w sportowych rankingach światowych. 5

6 1. Upowszechnianie postaw społecznych, sportowych i zdrowotnych w środowisku uczniów szkół podstawowych poprzez popularyzację sportu a w szczególności tenisa ziemnego. W dobie wielu zagrożeń, jakie niesie za sobą współczesna cywilizacja, szczególnie niebezpieczne są te, które dotykają środowisko dzieci i młodzieży. Sport jest tą dziedziną, która kształtuje pozytywne postawy i wartości oraz w naturalny sposób izoluje najmłodszych od środowisk patologicznych. Jednak aby pozyskać współczesną młodzież i dzieci dla sportu, należy prezentować go w sposób dla nich zrozumiały i atrakcyjny, opierając jego promowanie na wzorach akceptowanych społecznie i niosących pozytywny przekaz. Wyniki naszych najlepszych tenisistów w ostatnich latach (siostry A.U. Radwańskie, J. Janowicz) oraz towarzysząca im milionowa widownia znakomitych polskich kibiców przyczyniły się do spopularyzowania i akceptacji przez liczne środowiska dzieci i młodzieży pozytywnego wizerunku młodego Polaka odnoszącego sukces sportowy. Ta szczególnie cenna wartość, która poprzez liczne przekazy medialne została upowszechniona wśród młodych Polaków, znajduje dziś nie tylko wielu zwolenników, ale co najważniejsze, także licznych naśladowców. Zadaniem niniejszego Programu jest wykorzystanie tych pozytywnych tendencji coraz częściej spotykanych wśród dzieci i młodzieży oraz stworzenie warunków dla uprawiania tego sportu przez jak najszerszą grupę młodych Polaków. 6

7 Ważnym atutem polskiego tenisa, szczególnie istotnym dla kreowania pozytywnych postaw pro-sportowych wśród dzieci i młodzieży jest jej nowoczesny charakter, tak ceniony obecnie przez młodych ludzi. Rozpowszechnianie tenisa ziemnego za pomocą niniejszego Programu może zatem przyczynić się do popularyzacji postaw pro-sportowych, a tym samym także pro-zdrowotnych wśród milionów uczniów polskich szkół i trwale wpłynąć na ich nawyki związane z aktywnym spędzaniem wolnego czasu. Jednak, aby osiągnięcie zakładanych celów było możliwe, należy podczas realizacji Programu posłużyć się najnowszymi zdobyczami wiedzy wykorzystywanymi w procesie edukacji nauczycieli wychowania fizycznego i środowisk pedagogicznych, stosując przy tym zaawansowane narzędzia i metody oraz zadbać o jak najszerszą promocję zamierzonych celów. 2. Podnoszenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli wychowania fizycznego szkół podstawowych. Wdrożenie nowoczesnego systemu szkolenia nauczycieli wychowania fizycznego. W trakcie realizacji Programu wykorzystany zostanie nowy system szkolenia nauczycieli wychowania fizycznego, instruktorów i trenerów tenisa, zawarty w autorskim projekcie opracowanym pod nazwą SZKOŁATENIS.PL. Gwarantuje on skuteczną edukację na wszystkich poziomach kształcenia dzieci i młodzieży oraz we wszystkich klubach młodzieżowych w Polsce. Zasadnicza wartość Programu opiera się o zunifikowany program nauczania i doskonalenia gry w tenisa dzieci i młodzieży na różnych poziomach umiejętności, od podstawowych do zaawansowanych. Program powstał dzięki Europejskiemu Centrum Sportu i Nauki we Wrocławiu i oparty został o najnowocześniejszą wiedzę dydaktyczną i sportową oraz najlepsze międzynarodowe wzory. Spopularyzowanie Programu w środowisku wszystkich nauczycieli szkół podstawowych pozwoli na podniesienie umiejętności zawodowych, które mogą być wykorzystane nie tylko w trakcie nauki gry w tenisa, ale także podczas innych zajęć wychowania fizycznego. 7

8 Ambicją pomysłodawców i realizatorów tego procesu szkoleniowego jest dotarcie z ofertą szkoleniową do jak najszerszej grupy nauczycieli WF, których w szkołach podstawowych jest zatrudnionych ponad 25 tysięcy. 3. Powołanie do życia i udoskonalenie procesu funkcjonowania ośrodków szkolnych specjalizujących się w nauczaniu gry w tenisa ziemnego realizowanym na wyższym poziomie umiejętności w postaci Tenisowych Ośrodków Szkolnych (TOS). Przy wdrażaniu tak szerokiego programu upowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży nie powinno zabraknąć miejsca dla tych, którzy realizując swoje ambicje chcą rozwijać umiejętności gry w tenisa i stawiać je na wysokim poziomie. Zróżnicowany poziom edukacji i stosowanie różnych metod nauki gry w tenisa w tych placówkach wymaga unifikacji. Ujednolicenie szkolenia dzieci i młodzieży doprowadzi do powstania dużego zaplecza dla klubów, związków i kadr narodowych. Program zawiera nowatorski system kształcenia młodzieży w zakresie tenisa ziemnego w oparciu o Tenisowe Ośrodki Szkolne (TOS), których funkcjonowanie zostało zaplanowane we wszystkich województwach, zarówno dla dziewcząt jak i chłopców. Planuje się stworzenie od 2-3 TOS-ów na każde województwo które stanowić będzie bazę do dalszej selekcji zawodników i zawodniczek. 8

9 Struktura Organizacyjna Tenisowych Ośrodków Szkolnych TOS, Tenisowych Ośrodków Szkoleniowych - TOS-AWF 9

10 4. Powołanie do życia i udoskonalenie procesu funkcjonowania ośrodków Akademii Wychowania Fizycznego specjalizujących się w nauczaniu gry w tenisa ziemnego realizowanym na najwyższym poziomie umiejętności w postaci Tenisowych Ośrodków Szkoleniowych - AWF (TOS-AWF). Program ma na celu wyłonienie najzdolniejszej młodzieży chłopców i dziewczynki którzy będą miały zagwarantowaną profesjonalną opiekę trenerską i lekarską przy wykorzystaniu wszystkich obiektów Akademii Wychowania Fizycznego. W ten sposób tworzona będzie kadra tenisowa z której w przyszłości wyrosną najlepsi zawodnicy w kraju i na świecie. Planuje się stworzenie jeden TOS-AWF na województwo w którym wyspecjalizowana kadra trenerska,lekarska i fizjoterapeutyczna będzie dbać o osiąganie jak najlepszych wyników sportowych i kształcenie wybitnych sportowców. Planowana jest ścisła współpraca z Polskim Związkiem Tenisowym w zakresie tworzenia kadry narodowej chłopców i dziewczynek reprezentowanej nasz kraj na całym świecie. 5. Wykorzystanie ogólnopolskiej bazy obiektów szkolnych w ramach programu Mini Tenis dla wszystkich. Program zawiera propozycję realizacji Ogólnopolskiego Turnieju Tenisowego Mini-Tenis dla wszystkich, przeznaczonego dla dziewcząt i chłopców a odbywającego się na ogólnie dostępnych we wszystkich 10

11 zakątkach Polski nowoczesnych obiektach szkolnych. Jego realizacja w zasadniczy sposób wpłynie nie tylko na popularyzację tenisa, ale także na rozwój innych sportów a w konsekwencji na upowszechnienie pro-sportowych postaw w środowisku dzieci, młodzieży i ich rodziców. Turniej stanie się także jednym z istotnych wydarzeń dla środowisk społeczności lokalnych. 6. Promocja postaw pro-sportowych w środowisku dzieci i młodzieży poprzez ogólnopolską kampanię informacyjną. Programowi towarzyszyć będzie ogólnopolska kampania informacyjna promująca poprzez tenis postawy pro-sportowe w środowisku dzieci i młodzieży oraz zachęcająca nauczycieli wychowania fizycznego i dyrektorów szkół do udziału w Programie. Jednak założone w Programie cele nie zostaną osiągnięte jeśli zamierzone działania będą miały charakter krótkoterminowy. Zarówno proces szkolenia nauczycieli obliczony w swoim zasadniczym cyklu na okres trzech lat jak i czas nauki dzieci realizowany w systemie nauczania szkół podstawowych musi mieć swoją wieloletnią kontynuację. 11

12 III. Zadania Programu 1. Szkolenie nauczycieli, instruktorów i trenerów tenisa ziemnego pracujących z dziećmi i młodzieżą. Stworzenie platformy edukacyjnej integrującej wszystkich uczestników Programu SZKOŁATENIS.PL 2. Powołanie do życia Tenisowych Ośrodków Szkolnych (TOS). 3.Powołanie do życia Tenisowych Ośrodków Szkoleniowych przy Akademii Wychowania Fizycznego ( TOS-AWF ) 4. Organizacja Ogólnopolskiego Turnieju Mini-Tenis dla wszystkich rozgrywanego na obiektach szkolnych 5. Organizacja ogólnopolskiej kampanii informacyjnej promującej postawy pro-sportowe i wartości Programu. Program został podzielony na zadania, których wdrożenie wymagające konsekwentnej działalności rozłożonej w latach zagwarantuje realizację zamierzonych celów. 12

13 Zadanie nr 1 Szkolenie nauczycieli, instruktorów i trenerów tenisa ziemnego pracujących z dziećmi i młodzieżą. Stworzenie platformy edukacyjnej integrującej wszystkich uczestników Programu SZKOŁATENIS.PL. Program skierowany pod adresem całego środowiska nauczycieli wychowania fizycznego, trenerów i instruktorów zatrudnionych w szkołach oraz klubach sportowych w całej Polsce zawiera ofertę podnoszenia ich umiejętności w zakresie nauczania gry w tenisa. Zapewnia on także komplet materiałów dydaktycznych do wykorzystania podczas treningu. Jednym z zasadniczych zadań gwarantujących realizację Programu jest zorganizowanie i ustawiczne prowadzenie procesu szkolenia nauczycieli wychowania fizycznego w szkołach podstawowych w wyniku którego środowisko to pozyska umiejętność nowoczesnych i skutecznych technik nauczania gry w tenisa. Ten rozłożony na lata proces odbywać się będzie poprzez szkolenia realizowane przy pomocy dydaktycznej platformy internetowej SZKOŁATENIS.PL. Jednocześnie SZKOŁATENIS.PL integrować będzie wszystkich uczestników Programu, którymi poza szkoleniowcami będą uczniowie, zawodnicy, kluby i sekcje młodzieżowe, kadra dydaktyczna, uczestnicy Ogólnopolskiego Turnieju Mini-Tenis dla wszystkich. 13

14 W ramach Zadania realizowane będą następujące czynności: a. organizacja weekendowych szkoleń stacjonarnych dla nauczycieli wychowania fizycznego zatrudnionych w TOS-ach w systemie corocznym; b. opracowanie w wersji elektronicznej rocznych planów i konspektów zajęć wychowania fizycznego dla nauczycieli szkół podstawowych; c. opracowanie internetowej wersji aplikacji do wizualizacji lekcji wychowania fizycznego z tenisa ziemnego dla szkół podstawowych do wykorzystania indywidualnie przez poszczególnych nauczycieli z możliwością ich upowszechniania drogą elektroniczną w środowisku uczniów; d. produkcja serii filmów dydaktycznych do wykorzystania przez nauczycieli szkół podstawowych w trakcie przygotowania lekcji wychowania fizycznego poświęconych nauce tenisa. Filmy te udostępnione uczniom stanowić będą jeden z nowoczesnych elementów edukacyjnych oferowanych przez Program; e. wydanie podręczników dla nauczycieli opracowanych przez Europejskie Centrum Sportu działającej pod auspicjami Polskiego Związku Tenisowego oraz ich dystrybucja do szkół podstawowych. W każdym kolejnym roku realizacji Programu następować będą wznowienia wydań wspomnianych podręczników oraz wydawane będą inne w nakładach niezbędnych do tego, aby zaspokoić realne potrzeby szkoleniowców. 14

15 Lista przewidzianych do wydania pozycji w trakcie realizacji Programu to: Podręcznik: dla klas 1-3", Podręcznik:. dla klas 4-6, Podręcznik: Program szkolenia tenisisty MŁODZIK", Podręcznik: Program szkolenia tenisisty KADET, Podręcznik: Program szkolenia tenisisty JUNIOR, Podręcznik: Program szkolenia tenisisty MŁODZIK, KADET, JUNIOR, Podręcznik: Podstawy teorii treningu tenisowego, Podręcznik: Tenis ziemny w szkołach. Powyższe publikacje są zgodne z programami szkolenia sportowego opracowanymi na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 30 lipca 2002 r. w sprawie warunków tworzenia, organizacji oraz działania klas i szkół sportowych oraz szkół mistrzostwa sportowego (Dz. U. Nr 126, poz. 1078). 15

16 Zawierają treści programowe zgodne z nowoczesnymi trendami nauczania w tenisie. Podręczniki opracowano na podstawie nowego programu szkolenia Polskiego Związku Tenisowego oraz Europejskiego Centrum Sportu i Nauki z uwzględnieniem systematyki i nazewnictwa stosowanego w innych krajach europejskich. Uwzględnione zostały także najważniejsze doświadczenia praktyczne wynikające z dokonań ostatnich lat w tenisie. Efektem tych obserwacji jest nowe ujednolicone podejście do opracowania metodyki treningu młodych tenisistów i tenisistek od charakterystyki gry poprzez ćwiczenia globalne, syntetyczne do analitycznych; f. zakup licencji, tłumaczenie i przygotowanie do druku oraz wydanie obcojęzycznych podręczników do nauki gry w tenisa dla dzieci i młodzieży. W pierwszej kolejności będą to podręczniki niemieckiego wydawnictwa, które zostały wysoko ocenione przez ekspertów Europejskiego Centrum Sportu i Nauki jako materiał szkoleniowy dedykowany nauczycielom wychowania fizycznego pracującym z młodzieżą szkolną; g. budowa platformy technicznej dla systemu edukacyjnego SZKOŁATENIS.PL oraz jej udoskonalanie i rozbudowa w kolejnych latach realizacji Programu; h. prace przygotowawcze związane z powstaniem, testowaniem oraz programowaniem i bieżącym zarządzaniem treścią oraz administrowaniem systemem edukacyjnym SZKOŁATENIS.PL. W ramach tych czynności nastąpi zatrudnienie Kolegium Redakcyjnego oraz redaktorów a także m.in. zakup praw do publikacji dydaktycznych i szkoleniowych, stałe opracowywanie materiałów do publikacji, zakup ilustracji, obsługa modułu e-learningowego dla nauczycieli, instruktorów i trenerów, prowadzenie centralnej bazy zawodników, obsługa list dyskusyjnych, czatów, konkursów i innych form aktywności uczestników Programu, niezbędnych do podnoszenia ich kwalifikacji i skutecznej realizacji postawionych celów; 16

17 i. opracowanie identyfikacji graficznej portalu SZKOŁATENIS.PL jako narzędzia, służącego wykreowaniu przyjaznego wizerunku Programu wśród kadry szkoleniowców, mediów i środowisk opiniotwórczych a także partnerów; j. druk oraz dystrybucja miesięcznika dla trenerów, instruktorów i nauczycieli wychowania fizycznego poświęconego tematyce szkolenia w zakresie tenisa ziemnego. Profil wydawnictwa: Nowy magazyn o charakterze dydaktycznym, w którym prezentowane będą najważniejsze publikacje niezbędne w pracy nauczycieli WF, trenerów i instruktorów tenisa. Zamieszczane artykuły będą miały za zadanie edukować, pokazywać nowe trendy w szkoleniu, a także przybliżać oraz rozwiązywać problemy polskiej myśli szkoleniowej. Gazeta zachęcać będzie do udziału w SZKOŁATENIS.PL i będzie go promować w środowisku szkoleniowców, liderów opinii i dziennikarzy. k. podpisanie długoterminowej umowy o współpracy pomiędzy Polskim Związkiem Tenisowym a Europejskim Centrum Sportu i Nauki we Wrocławiu. Na podstawie tego porozumienia Program uzupełniany będzie o kolejne materiały i publikacje konieczne do realizacji procesu kształcenia szkoleniowców zajmujących się tenisem ziemnym. Naukowcy AWF-u Wrocław sprawować będą nadzór naukowy nad procesem e-learningowym oraz wyborem oferty edukacyjnej; 17

18 l. wsparcie finansowe dla działań Europejskiego Centrum Sportu i Nauki, będącej wewnętrzną strukturą PZT, jako zaplecza intelektualno-dydaktycznego Programu. Dla wszystkich szkoleniowców, którzy przystąpią do programu SZKOŁATENIS.PL przygotowane zostaną materiały dydaktyczne przewidziane w pracy z młodzieżą zaawansowaną w nauce gry w tenisa. Materiały te będą dostępne zarówno w technice on-line jak i w postaci drukowanych podręczników i zeszytów metodyczno-szkoleniowych. Szkoleniowcy będą poddawani także wieloletniemu procesowi kształcenia przy pomocy e-learningu. Zakres tematyczny oraz metodologiczny, jak również realizacja procesu nauczania e-learningowego będą opracowane i realizowane wspólnie z Akademią Wychowania Fizycznego we Wrocławiu przy współpracy z Europejskim Centrum Sportu i Nauki. Okresowe testy sprawdzające poziom uzyskanej wiedzy pozwolą na doskonalenie systemu oraz ocenę wiedzy uzyskiwanej z czasem przez uczestników szkolenia. Realizacja zaprezentowanego powyżej systemu szkolenia nauczycieli, instruktorów i trenerów tenisa ziemnego jest rozwiązaniem nowatorskim, które doskonalone w okresie trzyletnim zbuduje nową ofertę dla polskiego sportu. 18

19 Zadanie nr 2 Powołanie do życia Tenisowych Ośrodków Szkolnych (TOS). W celu tworzenia stabilnego zaplecza w tenisie na przyszłe lata oraz wychodząc naprzeciw szerokiemu zainteresowaniu tenisem młodzieży, która podjęła decyzję o nauce w publicznych szkołach o profilu sportowym lub w przyszłości taką decyzję będzie chciała podjąć, Program przewiduje powołanie do życia Tenisowych Ośrodków Szkolnych wspólnie z organami prowadzącymi szkoły sportowe. TOS-y składać się będą z klas od I do III o specjalizacji tenis ziemny w szkołach podstawowych. Cykl nauki w TOS-ach odbywać się będzie zgodnie z obowiązującym planem nauczania a szkoły w ramach jednego TOS podejmą ze sobą współpracę nie tylko w zakresie procesu szkolenia, ale także selekcji i naboru najzdolniejszej młodzieży do tych ośrodków. Program nauczania tenisa w TOS-ach realizowany będzie przez nauczycieli wychowania fizycznego poprzez długoterminowe programy szkolenia w poszczególnych elementach edukacji tenisowej. Każdy z TOS-ów otrzyma opiekę ze strony lekarza i fizjoterapeuty a koordynacją działań jednego ośrodka zajmie się jeden wybrany nauczyciel. W ramach tego zadania zostaną wykonane następujące czynności: a. przeprowadzenie konkursu, w wyniku którego zostaną wyłonione szkoły podstawowe stanowiące Tenisowe Ośrodki Szkolne; b. opracowanie i podpisanie umów regulujących zasady funkcjonowania TOS-ów na okres trzech lat pomiędzy PZT a szkołami i prowadzącymi je organami; określenie obowiązków poszczególnych stron, zasad rozliczania, regulamin funkcjonowania; 19

20 c. bieżący nadzór i realizacja umów; rozliczanie i wypłacanie wynagrodzeń dla zatrudnionych nauczycieli i szkoleniowców, lekarzy i fizjoterapeutów; d. określenie zakresu obowiązków szkoleniowych i zatrudnienie na warunkach określonych w umowach (nauczycieli, instruktorów, trenerów) oraz lekarzy i fizjoterapeutów; e. zakup sprzętu sportowego dla TOS-ów; Zadanie nr 3 Organizacja Ogólnopolskiego Turnieju Tenisowego Mini-Tenis dla wszystkich rozgrywanego na obiektach szkolnych. Program zawiera propozycję realizacji Ogólnopolskiego Turnieju Tenisowego Mini-Tenis dla wszystkich 2017, 2018, 2019,2020 przeznaczonego dla dziewcząt i chłopców a odbywającego się na ogólnie dostępnych we wszystkich zakątkach Polski nowoczesnych obiektach szkolnych. Ideą Turnieju jest promowanie tenisa wśród dzieci i młodzieży a poprzez to aktywności, zasad fair-play, aktywizacja lokalnych społeczności oraz zachęta do wspólnego organizowania różnych działań sportowych na obiektach szkolnych. 20

21 W ramach zadania zostaną wykonane następujące czynności: a. przygotowanie zaplecza organizacyjnego (obsługa imprezy, logistyka, sprzęt, nagrody i in.); b. opracowanie programu promocyjnego (kampania w mediach, materiały reklamowe, koszulki, gadżety i in.). Zadanie nr 4 Organizacja ogólnopolskiej kampanii informacyjnej promującej Program. Programowi w każdym roku jego realizacji towarzyszyć będzie ogólnopolska kampania informacyjna, której zasadniczym celem będzie pozyskanie maksymalnej liczby jego uczestników. Kampania prezentować będzie także osiągnięcia Programu pozyskując w ten sposób jego zwolenników w środowiskach decydentów i liderów opinii. Zasadnicze wartości Programu promować będą wybitni polscy tenisiści stając się jego twarzami. W wyniku kampanii informacyjnej Program będzie rozpoznawany i popularyzowany w środowiskach: a. szkół podstawowych, b. dzieci, młodzieży i ich rodziców, c. nauczycieli WF, instruktorów i trenerów, 21

22 d. klubów i sekcji tenisowych, e. administracji państwowej, f. środowisk opiniotwórczych i decydentów politycznych, g. mediów, h. środowiska potencjalnych sponsorów. IV. Okres realizacji i harmonogram Programu Program został zaplanowany na lata obejmując swoim działaniem lata szkolne: 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020. W celu osiągnięcia konsekwentnej realizacji zamierzonych w programie działań powinien on być kontynuowany przez kolejne trzyletnie okresy aż do roku szkolnego 2022/2023. Harmonogram realizacji Programu rozpowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży w zakresie tenisa ziemnego na lata

23 Program będzie realizowany zgodnie z następującym harmonogramem opracowanym na rok I. Szkolenie nauczycieli, instruktorów, trenerów tenisa ziemnego pracujących z dziećmi i młodzieżą. Budowa i funkcjonowanie systemu edukacyjnego SZKOŁATENIS.PL 1. Organizacja cyklów szkoleń dla nauczycieli WF, trenerów i instruktorów z Tenisowych Ośrodków Szkolnych. 2. Opracowanie materiałów dydaktycznych z instruktażem do prowadzenia lekcji z tenisa ziemnego dla dzieci i młodzieży (konspekty lekcji wraz z kartami ćwiczeń). 3. Druk i dystrybucja materiałów dydaktycznych dla szkół (podręczniki, zeszyty metodyczno-szkoleniowe, plakaty poglądowe). 4. Zakup licencji zagranicznych publikacji i wydawnictw edukacyjnych dla trenerów, instruktorów i nauczycieli tenisa, druk książek. 5. Produkcja filmów dydaktycznych prezentujących metody treningu dla dzieci i młodzieży we wszystkich grupach wiekowych. 6. Publikacja nowego miesięcznika o charakterze dydaktycznym dla trenerów, instruktorów i nauczycieli tenisa. 7. Budowa ogólnopolskiego systemu informatycznego SZKOŁATENIS.PL pozwalającego na interaktywne dokształcanie nauczycieli, instruktorów oraz trenerów tenisa. System integrujący wszystkich uczestników Programu. 8. Opracowanie identyfikacji wizualnej dla SZKOŁATENIS.PL 9. Współpraca naukowa i dydaktyczna z Akademią Wychowania Fizycznego we Wrocławiu i z Europejskim Centrum sportu i Nauki 23

24 II. Powołanie do życia Tenisowych Ośrodków Szkolnych TOS 1. Przeprowadzenie konkursu, w wyniku którego zostaną wyłonione szkoły podstawowe stanowiące Tenisowe Ośrodki Szkolne. a. Opracowanie i podpisanie umów regulujących zasady funkcjonowania TOS-ów na okres trzech lat pomiędzy PZT i samorządami oraz podległymi im szkołami; określenie obowiązków poszczególnych stron, zasad rozliczania, regulamin funkcjonowania. b. Bieżący nadzór i realizacja umów; rozliczanie i wypłacanie wynagrodzeń dla zatrudnionych nauczycieli i szkoleniowców. c. Preselekcja w szkołach podstawowych uzdolnionej młodzieży przez nauczycieli, koordynatorów zatrudnionych w ramach TOS-ów. d. Raportowanie, sprawozdawczość z realizacji Programu. 2. Zakup sprzętu dla Tenisowych Ośrodków Szkolnych, zatrudnienie kadry. III. IV. Organizacja Ogólnopolskiego Turnieju Tenisowego Mini-Tenis dla wszystkich. Organizacja ogólnopolskiej kampanii informacyjnej promującej Program. 1. Opracowanie programu promocji. 2. Realizacja kampanii promocyjnej Programu oraz TOS w mediach, konferencje prasowe, materiały prasowe, kreacja. 3. Realizacja audycji szkoleniowej TV Szkoła Tenis. 4. Opracowanie identyfikacji graficznej Programu. Podmiotem odpowiedzialnym za realizację powyższych zadań jest Polski Związek Tenisowy. 24

25 V. Zintegrowany system pomiarowy jako narzędzie określające stopień realizacji celu Monitoring programu będzie realizowany dwoma niezależnymi nurtami: w oparciu o analizę jakościową i ilościową działań zrealizowanych w ramach Programu pochodzącą ze sprawozdań Tenisowych Ośrodków Szkolnych (liczba przeszkolonych nauczycieli, trenerów i instruktorów, liczba dzieci włączona do Programu), w oparciu o dane pochodzące z systemu informatycznego SZKOŁATENIS.PL (liczba nauczycieli wychowania fizycznego, trenerów i instruktorów tenisa biorąca udział w e-lerningu, liczba zalogowanych użytkowników). Zakładanym rezultatem realizacji zadania jest dotarcie do szerokiego grona nauczycieli wychowania fizycznego w szkołach podstawowych oraz kadry szkoleniowców polskiego tenisa pracującej w klubach młodzieżowych z nowoczesnym programem nauki gry w tenisa. Tenisowe Ośrodki Szkolne stanowić będą silną bazę i zaplecze dla Szkół Mistrzostwa Sportowego, co w perspektywie przyszłych lat zbuduje stabilny fundament dla reprezentacji narodowej w tenisie ziemnym. 25

26 Oczekiwane rezultaty realizacji Programu: 1. Autorski program SZKOŁATENIS.PL 2. Stworzenie oferty szkoleniowej dla nauczycieli wychowania fizycznego w szkołach podstawowych. 3. Wyposażenie szkół w nowoczesny sprzęty treningowy. 4. Ocena poziomu wykształcenia nauczycieli, instruktorów i trenerów. 5. Wzrost poziomu rozwoju sportowego dzieci i młodzieży. 6. Powstanie ogólnodostępnego systemu informatycznego SZKOŁATENIS.PL 7. Organizacja Turnieju Mini-Tenis dla wszystkich. 8. Skuteczność i zasięg kampanii promocyjnej. 9. Materiały dydaktyczne (podręczniki, zeszyty metodyczno-szkoleniowe i filmy instruktażowe). 26

27 Ewolucja treningu tenisowego na przestrzeni ostatnich lat jest znacząca. Zmieniła się metodyka nauczania, sprzęt tenisowy oraz samo podejście do treningu. Dlatego tak ważne jest wdrożenie programu, który swoją uniwersalnością i nowoczesnością będzie odpowiadał na najważniejsze pytania oraz potrzeby nauczycieli wychowania fizycznego, instruktorów i trenerów tenisa ziemnego pracujących z dziećmi oraz młodzieżą szkolną i co ważne będzie również wychodził naprzeciw zawodowym ambicjom tego środowiska. Wdrożenie Programu rozpowszechniania sportu wśród dzieci i młodzieży szkół podstawowych w zakresie tenisa ziemnego umożliwi promocję zdrowego stylu życia i odżywiania, zahamowania negatywnych tendencji w rozwoju biologicznym dzieci i młodzieży; organizację zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych, obozów sportowo-rekreacyjnych oraz imprez sportowych, w tym rozszerzenie oferty w zakresie kultury fizycznej mające na celu zapewnienie prawidłowego funkcjonowania obiektów szkolnych w ramach programu Mini-Tenis dla wszystkich", szkolenie i doskonalenie zawodowe kadry pedagogicznej i trenersko-instruktorskiej, zapewnienie prawidłowego wychowania dzieci i młodzieży i przygotowanie ich do udziału w masowych imprezach sportowych w duchu idei fair play". 27

28 28