Zestawienie quizów z języka angielski - klasa 3 Nr quizu Tytuł Opis

Transkrypt

1 Q/3/JA/1/03-04 Hobby - słowniczek (3-4) Q/3/JA/1/05 Hobby - słowniczek (5) Q/3/JA/1/06 Wybierz hobby! (1) Q/3/JA/1/07 Wybierz hobby! (2) Q/3/JA/1/08 Wybierz hobby! (3) Q/3/JA/1/09 Wybierz hobby! (4) Q/3/JA/1/10 Wybierz hobby! (5) Q/3/JA/1/11 Q/3/JA/1/12 Q/3/JA/1/13 Ułóż nazwę hobby z rozsypanych literek! (1) Ułóż nazwę hobby z rozsypanych literek! (2) Ułóż nazwę hobby z rozsypanych literek! (3) Dwa quizy interaktywne prezentujące za pomocą obrazków i nagrań w języku angielskim możliwości spędzania wolnego czasu. Uczeń słucha nagrania, dzięki obrazkowi rozumie treść nagrania, a przez powtarzanie za lektorem uczy się prawidłowej wymowy w języku angielskim. Quiz interaktywny prezentujący za pomocą obrazków i nagrań w języku angielskim możliwości spędzania wolnego czasu. Uczeń słucha nagrania, dzięki obrazkowi rozumie treść nagrania, a przez powtarzanie za lektorem uczy się prawidłowej wymowy w języku angielskim. dźwiękowego jednego z trzech obrazków. dźwiękowego jednego z trzech obrazków. dźwiękowego jednego z trzech obrazków. dźwiękowego jednego z trzech obrazków. dźwiękowego jednego z trzech obrazków. Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - zadaniem ucznia jest ułożenie z liter słowa, które jest przedstawione za pomocą obrazka. Dla ułatwienia, po kliknięciu na obrazek uczeń usłyszy po angielsku poszukiwane słowo. Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - zadaniem ucznia jest ułożenie z liter słowa, które jest przedstawione za pomocą obrazka. Dla ułatwienia, po kliknięciu na obrazek uczeń usłyszy po angielsku poszukiwane słowo. Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - zadaniem ucznia jest ułożenie z liter słowa, które jest przedstawione za pomocą obrazka. Dla ułatwienia, po kliknięciu na obrazek uczeń usłyszy po angielsku poszukiwane słowo.

2 Q/3/JA/1/14 Q/3/JA/1/15 Q/3/JA/1/16 Q/3/JA/1/17 Q/3/JA/1/18 Q/3/JA/1/19 Q/3/JA/1/20 Q/3/JA/1/21 Q/3/JA/1/22 Q/3/JA/1/23 Q/3/JA/1/24 Q/3/JA/1/25 Ułóż nazwę hobby z rozsypanych literek! (4) Ułóż "opinię" z rozsypanych literek! Napisz, jak można spędzać czas wolny! (1) Napisz, jak można spędzać czas wolny! (2) Napisz, jak można spędzać czas wolny! (3) Napisz, jak można spędzać czas wolny! (4) Wpisz opinię! Przepisz nazwę czynności! (1) Przepisz nazwę czynności! (2) Przepisz nazwę czynności! (3) Przepisz nazwę czynności! (4) Przepisz opinię! Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - zadaniem ucznia jest ułożenie z liter słowa, które jest przedstawione za pomocą obrazka. Dla ułatwienia, po kliknięciu na obrazek uczeń usłyszy po angielsku poszukiwane słowo. Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - zadaniem ucznia jest ułożenie z liter "opinii", która jest przedstawione za pomocą obrazka. Dla ułatwienia, po kliknięciu na obrazek uczeń usłyszy tekst do wpisania. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek, słyszy nazwę czynności i wpisuje ją w puste pole. Klikając w znak zapytania otrzymuje się podpowiedź tekstową. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek, słyszy nazwę czynności i wpisuje ją w puste pole. Klikając w znak zapytania otrzymuje się podpowiedź tekstową. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek, słyszy nazwę czynności i wpisuje ją w puste pole. Klikając w znak zapytania otrzymuje się podpowiedź tekstową. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek, słyszy nazwę czynności i wpisuje ją w puste pole. Klikając w znak zapytania otrzymuje się podpowiedź tekstową. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nazwę czynności i wpisuje ją w puste pole. Klikając w znak zapytania otrzyma podpowiedź tekstową. Quiz interaktywny (przepisz) - zadaniem ucznia jest przepisanie nazwy czynności, którą usłyszy po kliknięciu na obrazek. Quiz interaktywny (przepisz) - zadaniem ucznia jest przepisanie nazwy czynności, którą usłyszy po kliknięciu na obrazek. Quiz interaktywny (przepisz) - zadaniem ucznia jest przepisanie nazwy czynności, którą usłyszy po kliknięciu na obrazek. Quiz interaktywny (przepisz) - zadaniem ucznia jest przepisanie nazwy czynności, którą usłyszy po kliknięciu na obrazek. Quiz interaktywny (przepisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy i widzi nazwę czynności, po czym wpisuje ją w puste pole.

3 Q/3/JA/1/26 Jak spędzasz wolny czas? Quiz interaktywny (połącz liniami) - zadaniem ucznia jest połączenie obrazków przedstawiających (1) sposoby spędzania wolnego czasu z ich nazwami. Q/3/JA/1/27 Ukryte słowa (1) Quiz interaktywny (wykreślanka) - zadaniem ucznia jest szukanie wyrazów ukrytych wśród rozsypanych liter. Q/3/JA/1/28 Quiz interaktywny (krzyżówka) - zadaniem ucznia jest wpisywanie haseł przedstawionych w formie Sprawdź swoją wiedzę! (1) audio do krzyżówki Q/3/JA/1/29 Ukryte słowa (2) Quiz interaktywny (wykreślanka) - zadaniem ucznia jest szukanie wyrazów ukrytych wśród rozsypanych liter. Q/3/JA/1/30 Quiz interaktywny (krzyżówka) - zadaniem ucznia jest wpisywanie haseł przedstawionych w formie Sprawdź swoją wiedzę! (2) audio do krzyżówki Q/3/JA/1/31 Quiz interaktywny (połącz liniami) - zadaniem ucznia jest połączenie obrazków przedstawiających Gdzie spędzasz czas wolny? sposoby spędzania wolnego czasu z ich nazwami. Q/3/JA/1/32 Ukryte słowa (3) Quiz interaktywny (wykreślanka) - zadaniem ucznia jest szukanie wyrazów ukrytych wśród rozsypanych liter. Q/3/JA/1/33 Quiz interaktywny (krzyżówka) - zadaniem ucznia jest wpisywanie haseł przedstawionych w formie Sprawdź swoją wiedzę! (3) audio do krzyżówki. Q/3/JA/1/34 Jak spędzasz wolny czas? Quiz interaktywny (połącz liniami) - zadaniem ucznia jest połączenie obrazków przedstawiających (2) sposoby spędzania wolnego czasu z ich nazwami. Q/3/JA/1/35 Ukryte słowa (4) Quiz interaktywny (wykreślanka) - zadaniem ucznia jest szukanie wyrazów ukrytych wśród rozsypanych liter. Q/3/JA/1/36 Quiz interaktywny (krzyżówka) - zadaniem ucznia jest wpisywanie haseł przedstawionych w formie Sprawdź swoją wiedzę! (4) obrazkowej do krzyżówki. Q/3/JA/1/37 Jak szybko piszesz? (1) Quiz interaktywny (przepisz na czas) - zadaniem ucznia jest przepisywanie w ograniczonym czasie słów w języku angielskim związanych ze spędzaniem wolnego czasu i hobby. Q/3/JA/1/38 Jak szybko piszesz? (2) Quiz interaktywny (przepisz na czas) - zadaniem ucznia jest przepisywanie w ograniczonym czasie słów w języku angielskim związanych ze spędzaniem wolnego czasu i hobby

4 Q/3/JA/1/39 Złap, co usłyszałeś? (1) Quiz interaktywny (pojedynczy wybór) - uczeń słucha nagrania i stara się "złapać" myszką uciekające obiekty, przy czym ćwiczy rozpoznawanie ze słuchu wyrażeń w języku angielskim związanych z spędzaniem czasu wolnego i hobby. Q/3/JA/1/40 Złap, co usłyszałeś? (2) Quiz interaktywny (pojedynczy wybór) - uczeń słucha nagrania i stara się "złapać" myszką uciekające obiekty, przy czym ćwiczy rozpoznawanie ze słuchu wyrażeń w języku angielskim związanych z spędzaniem czasu wolnego i hobby. Q/3/JA/1/41 Co to za słowo? (1) Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane z czasem wolnym i hobby w języku angielskim. Q/3/JA/1/42 Co to za słowo? (2) Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane z czasem wolnym i hobby w języku angielskim. Q/3/JA/1/43 Co to za słowo? (3) Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane z czasem wolnym i hobby w języku angielskim. Q/3/JA/1/44 Co to za słowo? (4) Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane z czasem wolnym i hobby w języku angielskim. Q/3/JA/1/45 Co to za słowo? (5) Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane z czasem wolnym i hobby w języku angielskim. Q/3/JA/1/46-49 Cztery quizy interaktywne (Memory) utrwalające słówka do tematu "hobby". Uczeń odkrywa karty i Znajdź pary i powtórz stara się zapamiętać ich położenie. Po znalezieniu pary uczeń słyszy po angielsku odpowiednie nazwy "zainteresowań"! słówko, a karty tworzące parę znikają. Q/3/JA/1/50 Quiz interaktywny (Memory) utrwalający "umiejętność oceny". Uczeń odkrywa karty i stara się Znajdź pary i powtórz zapamiętać ich położenie. Po znalezieniu pary uczeń słyszy po angielsku odpowiednie słówko, a karty "umiejętność oceny". tworzące parę znikają. Q/3/JA/1/51-52 Co robisz w czasie Dwa quizy interaktywne (przeciągnij i upuść): uczeń słucha dialogu i uzupełnia brakujące słowa w wolnym? (1) tekście z lukami. Q/3/JA/1/53 Quiz interaktywny (odtwarzanie roli) - uczeń słucha i powtarza, starając się zachować poprawną Powtarzaj za lektorem! (1) wymowę i intonację. Q/3/JA/1/54-55 Co robisz w czasie Dwa quizy interaktywne (przeciągnij i upuść): uczeń słucha dialogu i uzupełnia brakujące słowa w wolnym? (2) tekście z lukami.

5 Q/3/JA/1/56 Q/3/JA/1/57-58 Q/3/JA/1/59 Q/3/JA/1/60-61 Q/3/JA/1/62 Quiz interaktywny (odtwarzanie roli) - uczeń słucha i powtarza, starając się zachować poprawną Powtarzaj za lektorem! (2) wymowę i intonację. Co robisz w czasie Dwa quizy interaktywne (przeciągnij i upuść): uczeń słucha dialogu i uzupełnia brakujące słowa w wolnym? (3) tekście z lukami. Quiz interaktywny (odtwarzanie roli) - uczeń słucha i powtarza, starając się zachować poprawną Powtarzaj za lektorem! (3) wymowę i intonację. Co robisz w czasie Dwa quizy interaktywne (przeciągnij i upuść): uczeń słucha dialogu i uzupełnia brakujące słowa w wolnym? (4) tekście z lukami. Quiz interaktywny (odtwarzanie roli) - uczeń słucha i powtarza, starając się zachować poprawną Powtarzaj za lektorem! (4) wymowę i intonację. Q/3/JA/1/63 Pobawmy się razem! (1) Quiz interaktywny (dryl): uczeń ma pełnym zdaniem zaprosić drugą osobę do wspólnej zabawy. Na ekranie widoczny jest obrazek wraz z opisem, który należy wykorzystać do budowania wypowiedzi. Po upływie określonego czasu uczeń słyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/1/64 Pobawmy się razem! (2) Q/3/JA/1/65 Co lubisz robić? (1) Q/3/JA/1/66 Co lubisz robić? (2) Q/3/JA/1/67 Czego nie lubisz robić? (1) Quiz interaktywny (dryl): uczeń ma pełnym zdaniem zaprosić drugą osobę do wspólnej zabawy. Na ekranie widoczny jest obrazek wraz z opisem, który należy wykorzystać do budowania wypowiedzi. Po upływie określonego czasu uczeń słyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Quiz interaktywny (dryl): uczeń słyszy pytanie "What do you like doing?", następnie pojawia się napis z nazwą czynności. Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "I like...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Quiz interaktywny (dryl): uczeń słyszy pytanie "What do you like doing?", następnie pojawia się napis z nazwą czynności. Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "I like...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Quiz interaktywny (dryl): uczeń widzi na ekranie obrazek przedstawiający czynność i ma na tej podstawie zbudować zdanie "I don,t like...". Po określonym czasie uczeń słyszy i widzi prawidłową odpowiedź.

6 Q/3/JA/1/68 Czego nie lubisz robić? (2) Quiz interaktywny (dryl): uczeń widzi na ekranie obrazek przedstawiający czynność i ma na tej podstawie zbudować zdanie "I don,t like...". Po określonym czasie uczeń słyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/1/69 Lubię / Nie lubię... (1) Quiz interaktywny (dryl): uczeń widzi na ekranie nazwę czynności oraz smutną lub wesołą "buźkę". Uczeń ma w zależności od "buźki" zbudować zdanie "I like..." lub "I don't like...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/1/70 Lubię / Nie lubię... (2) Quiz interaktywny (dryl): uczeń widzi na ekranie nazwę czynności oraz smutną lub wesołą "buźkę". Uczeń ma w zależności od "buźki" zbudować zdanie "I like..." lub "I don't like...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/1/71 Lubię / Nie lubię... (3) Quiz interaktywny (dryl): uczeń widzi na ekranie nazwę czynności oraz smutną lub wesołą "buźkę". Uczeń ma w zależności od "buźki" zbudować zdanie "I like..." lub "I don't like...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/1/72 Lubię / Nie lubię... (4) Quiz interaktywny (dryl): uczeń widzi na ekranie nazwę czynności oraz smutną lub wesołą "buźkę". Uczeń ma w zależności od "buźki" zbudować zdanie "I like..." lub "I don't like...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/1/73-76 Czas wolny - ułóż zdania! Cztery quizy interaktywne (przeciągnij i upuść) - uczeń słucha nagrania, a następnie przeciąga wyrazy, żeby ułożyć usłyszane zdania. Q/3/JA/2/01-02 Dwa quizy interaktywne z wykorzystaniem nagrań audio prezentujące miejsca, gdzie możemy Słowniczek - miejsca spędzać wakacje. Uczeń słucha nagrania, a następnie powtarza za lektorem, ucząc się prawidłowej wakacyjne wymowy w języku angielskim. Q/3/JA/2/03-04 Słowniczek - zajęcia wakacyjne! Q/3/JA/2/05 Zaznacz, co usłyszałeś! (1) Q/3/JA/2/06 Zaznacz, co usłyszałeś! (2) Dwa quizy interaktywne z wykorzystaniem nagrań audio prezentujące wakacyjne zajęcia. Uczeń słucha nagrania, a następnie powtarza za lektorem, ucząc się prawidłowej wymowy w języku angielskim dźwiękowego jednego z trzech obrazków. dźwiękowego jednego z trzech obrazków.

7 Q/3/JA/2/07 Zaznacz, co usłyszałeś! (3) dźwiękowego jednego z trzech obrazków. Q/3/JA/2/08 Zaznacz, co usłyszałeś! (4) dźwiękowego jednego z trzech obrazków. Q/3/JA/2/09 Czy wiesz, jak to napisać? (1) Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - zadaniem ucznia jest ułożenie z liter słowa, które jest przedstawione za pomocą obrazka. Po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy nagranie dźwiękowe. Q/3/JA/2/10 Q/3/JA/2/11 Q/3/JA/2/12 Q/3/JA/2/13 Q/3/JA/2/14 Q/3/JA/2/15 Q/3/JA/2/16 Czy wiesz, jak to napisać? (2) Czy wiesz, jak to napisać? (3) Czy wiesz, jak to napisać? (4) Poćwicz pisanie po angielsku! (1) Poćwicz pisanie po angielsku! (2) Poćwicz pisanie po angielsku! (3) Poćwicz pisanie po angielsku! (4) Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - zadaniem ucznia jest ułożenie z liter słowa, które jest przedstawione za pomocą obrazka. Po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy nagranie dźwiękowe. Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - zadaniem ucznia jest ułożenie z liter słowa, które jest przedstawione za pomocą obrazka. Po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy nagranie dźwiękowe. Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - zadaniem ucznia jest ułożenie z liter słowa, które jest przedstawione za pomocą obrazka. Po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy nagranie dźwiękowe. Quiz interaktywny (wpisz), uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nazwę miejsca, gdzie można spędzać wakacje i wpisuje ją w puste pole. Klikając w znak zapytania otrzyma podpowiedź tekstową. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nazwę miejsca, gdzie można spędzać wakacje i wpisuje ją w puste pole. Klikając w znak zapytania otrzyma podpowiedź tekstową. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie i słyszy nazwy zajęć wakacyjnych, które ma wpisać w puste pola. Klikając w znak zapytania otrzymuje się podpowiedź tekstową. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie i słyszy nazwy zajęć wakacyjnych, które ma wpisać w puste pola. Klikając w znak zapytania otrzymuje się podpowiedź tekstową.

8 Q/3/JA/2/17 Q/3/JA/2/18 Q/3/JA/2/19 Q/3/JA/2/20 Q/3/JA/2/21-23 Q/3/JA/2/24 Poćwicz pisanie po angielsku! (5) Poćwicz pisanie po angielsku! (6) Poćwicz pisanie po angielsku! (7) Poćwicz pisanie po angielsku! (8) Gdzie spędzasz wakacje? Rozwiąż krzyżówkę! Q/3/JA/2/25 Wakacyjne literki (1) Q/3/JA/2/26 Wakacyjne literki (2) Q/3/JA/2/27 Wakacyjne literki (3) Q/3/JA/2/28 Wakacyjne literki (4) Q/3/JA/2/29 Wakacyjne literki (5) Q/3/JA/2/30-33 Znajdź pary i powtórz słówka do tematu "wakacje"! Q/3/JA/2/34 Jak szybko piszesz? (1) Quiz interaktywny (przepisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nagranie i wpisuje w puste miejsce to, co usłyszał. Quiz interaktywny (przepisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nagranie i wpisuje w puste miejsce to, co usłyszał. Quiz interaktywny (przepisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nagranie i wpisuje w puste miejsce to, co usłyszał. Quiz interaktywny (przepisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nagranie i wpisuje w puste miejsce to, co usłyszał. Trzy quizy interaktywne: "połącz liniami" - łączenie obrazków przedstawiających miejsca wakacyjne z nazwami; "wykreślanka" - szukanie wyrazów ukrytych wśród rozsypanych liter; "krzyżówka" - wpisywanie haseł przedstawionych w formie obrazkowej. Quiz interaktywny (krzyżówka) - zadaniem ucznia jest wpisywanie haseł przedstawionych w formie audio do krzyżówki Quiz interaktywny - uczeń odgaduje na podstawie eliminacji liter angielskie słówka związane z wakacjami. Quiz interaktywny - uczeń odgaduje na podstawie eliminacji liter angielskie słówka związane z wakacjami. Quiz interaktywny - uczeń odgaduje na podstawie eliminacji liter angielskie słówka związane z wakacjami. Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane z wakacjami w języku angielskim. Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane z wakacjami w języku angielskim. Cztery quizy interaktywne (Memory) utrwalające słówka do tematu "wakacje". Uczeń odkrywa karty i stara się zapamiętać ich położenie. Po znalezieniu pary uczeń słyszy po angielsku odpowiednie słówko, a karty tworzące parę znikają. Quiz interaktywny - zadaniem ucznia jest przepisanie w określonym czasie wyrażeń związanych z tematem "wakacje".

9 Q/3/JA/2/35 Jak szybko piszesz? (2) Q/3/JA/2/36 Jak szybko piszesz? (3) Q/3/JA/2/37-38 Na wakacjach (1) Q/3/JA/2/39 Porozmawiaj o wakacjach! (1) Q/3/JA/2/40-41 Na wakacjach (2) Q/3/JA/2/42 Porozmawiaj o wakacjach! (2) Q/3/JA/2/43-44 Na wakacjach (3) Q/3/JA/2/45 Porozmawiaj o wakacjach! (3) Q/3/JA/2/46-47 Na wakacjach (4) Q/3/JA/2/48 Porozmawiaj o wakacjach! (4) Q/3/JA/2/49 Co teraz robisz? (1) Q/3/JA/2/50 Co teraz robisz? (2) Quiz interaktywny - zadaniem ucznia jest przepisanie w określonym czasie wyrażeń związanych z tematem "wakacje". Quiz interaktywny - zadaniem ucznia jest przepisanie w określonym czasie wyrażeń związanych z tematem "wakacje". Dwa quizy interaktywne sprawdzające umiejętność rozumienia ze słuchu, uzupełniania luk w tekście oraz odnajdywania ważnych informacji. Dwa quizy interaktywne sprawdzające umiejętność rozumienia ze słuchu, uzupełniania luk w tekście oraz odnajdywania ważnych informacji. Dwa quizy interaktywne sprawdzające umiejętność rozumienia ze słuchu, uzupełniania luk w tekście oraz odnajdywania ważnych informacji. Dwa quizy interaktywne sprawdzające umiejętność rozumienia ze słuchu, uzupełniania luk w tekście oraz odnajdywania ważnych informacji. Quiz interaktywny - uczeń słyszy pytanie "What are you doing?" i widzi tekst z nazwą "czynności". Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "I'm...". Po określonym czasie uczeń słyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Quiz interaktywny - uczeń słyszy pytanie "What are you doing?" i widzi tekst z nazwą "czynności". Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "I'm...". Po określonym czasie uczeń słyszy i widzi prawidłową odpowiedź.

10 Q/3/JA/2/51 Co ona robi? (1) Quiz interaktywny - uczeń słyszy pytanie "What is she doing?" i widzi tekst z nazwą "czynności". Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "She's...". Po określonym czasie uczeń słyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/2/52 Co ona robi? (2) Quiz interaktywny - uczeń słyszy pytanie "What is she doing?" i widzi tekst z nazwą "czynności". Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "She's...". Po określonym czasie uczeń słyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/2/53 Co on robi? (1) Quiz interaktywny - uczeń słyszy pytanie "What is he doing?" i widzi tekst z nazwą "czynności". Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "He's...". Po określonym czasie uczeń słyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/2/54 Co on robi? (2) Quiz interaktywny - uczeń słyszy pytanie "What is he doing?" i widzi tekst z nazwą "czynności". Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "He's...". Po określonym czasie uczeń słyszy i widzi prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/2/55 Co on/ona robi? (1) Quiz interaktywny - uczeń słyszy pytanie "What is he/she doing?" i widzi tekst z nazwą "czynności". Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "He's/she's...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i zobaczy prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/2/56 Co on/ona robi? (2) Quiz interaktywny - uczeń słyszy pytanie "What is he/she doing?" i widzi tekst z nazwą "czynności". Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "He's/she's...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i zobaczy prawidłową odpowiedź. Q/3/JA/2/57-60 Ułóż zdania o wakacjach! Cztery quizy interaktywne (przeciągnij i upuść) - uczeń słucha nagrania, a następnie przeciąga wyrazy, żeby powstały poprawne zdania. Q/3/JA/3/01 Słowniczek - środki Quiz interaktywny (słowniczek) - po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy i powtarza nazwę środka transportu transportu, dzięki czemu poznaje nowe słówka i uczy się ich poprawnej wymowy. Q/3/JA/3/02 Rozpoznaj środki Quiz interaktywny (pojedynczy wybór) - uczeń słyszy nazwę środka transportu, następnie ma za transportu! zadanie wybrać obrazek przedstawiający wskazany środek transportu. Q/3/JA/3/03 Ułóż nazwy środków transportu! Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Uczeń ma za zadanie przeciągnąć rozsypane litery, tak, aby poprawnie ułożyć usłyszane wyrażenie.

11 Q/3/JA/3/04 Q/3/JA/3/05 Q/3/JA/3/06-08 Poćwicz pisownię nazw środków transportu. Czy znasz już poprawną pisownię nazw środków transportu? Środki transportu - powtórzenie. Q/3/JA/3/09 Zgadnij słowo! (1) Quiz interaktywny (przepisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nagranie, czyta tekst i wpisuje w puste miejsce to, co usłyszał i przeczytał. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Zadaniem ucznia jest poprawne wpisanie usłyszanego wyrażenia. Klikając na znak zapytania można skorzystać z podpowiedzi. Trzy quizy interaktywne: "quiz połącz liniami" - uczeń ma połączyć w pary obrazki z ich nazwami; "quiz wykreślanka" - uczeń ma za zadanie odnaleźć wśród rozsypanych liter nazwy środków transportu; "quiz krzyżówka" - uczeń na podstawie obrazków przedstawiających środki transportu wpisuje w krzyżówkę ich nazwy. Jaki to środek transportu? Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane ze środkami transportu w języku angielskim. Q/3/JA/3/10 Zgadnij słowo! (2) Q/3/JA/3/11 Q/3/JA/3/12 Znajdź pary i powtórz nazwy "środków tansportu". Posłuchaj i złap odpowiedni obrazek! Jaki to środek transportu? Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane ze środkami transportu w języku angielskim. Quiz interaktywny (Memory) utrwalający słówka do tematu "transport". Uczeń odkrywa karty i stara się zapamiętać ich położenie. Po znalezieniu pary uczeń słyszy po angielsku odpowiednie słówko, a karty tworzące parę znikają. Quiz interaktywny (wybór jednej z dwóch grafik na czas) z wykorzystaniem nagrań audio. Uczeń ćwiczy rozpoznawanie ze słuchu wyrazów przedstawiających różne środki transportu w języku angielskim: plane, bus, car, train, coach, bike, on foot. Q/3/JA/3/13 Jak szybko piszesz? Q/3/JA/3/14-15 Droga do szkoły (1) Quiz interaktywny (przepisz na czas) - zadaniem ucznia jest przepisywanie w ograniczonym czasie słów w języku angielskim związanych z transportem: plane, bus, car, train, coach, bike, on foot. Dwa quizy interaktywne: "quiz wielokrotny wybór" - uczeń słucha nagrania i odpowiada na pięć pytań zaznaczając jedną z trzech odpowiedzi; "quiz przeciągnij i upuść" - uczeń słucha nagrania i uzupełnia luki w tekście.

12 Q/3/JA/3/16 Powtarzaj za lektorem! (1) Q/3/JA/3/17-18 Droga do szkoły (2) Dwa quizy interaktywne: "quiz wielokrotny wybór" - uczeń słucha nagrania i odpowiada na pięć pytań zaznaczając jedną z trzech odpowiedzi; "quiz przeciągnij i upuść" - uczeń słucha nagrania i uzupełnia luki w tekście. Q/3/JA/3/19 Powtarzaj za lektorem! (2) Q/3/JA/3/20-21 Droga do szkoły (3) Dwa quizy interaktywne: "quiz wielokrotny wybór" - uczeń słucha nagrania i odpowiada na pięć pytań zaznaczając jedną z trzech odpowiedzi; "quiz przeciągnij i upuść" - uczeń słucha nagrania i uzupełnia luki w tekście. Q/3/JA/3/22 Powtarzaj za lektorem! (3) Q/3/JA/3/23-24 Droga do szkoły (4) Dwa quizy interaktywne: "quiz wielokrotny wybór" - uczeń słucha nagrania i odpowiada na pięć pytań zaznaczając jedną z trzech odpowiedzi; "quiz przeciągnij i upuść" - uczeń słucha nagrania i uzupełnia luki w tekście. Q/3/JA/3/25 Powtarzaj za lektorem! (4) Q/3/JA/3/26 Q/3/JA/3/27 Q/3/JA/3/28 Czym dojeżdżasz do szkoły? (1) Jak długo dojeżdżasz do szkoły? Czym dojeżdżasz do szkoły? (2) Quiz interaktywny (dryl): uczeń słyszy pytanie "How do you get to school?" i widzi obrazek przedstawiający środek transportu. Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "I get to school by...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i zobaczy prawidłową odpowiedź. Quiz interaktywny (dryl): uczeń słyszy pytanie "How long does it take you do get to school?" i widzi napis np: "10 minutes". Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "It takes me...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i zobaczy prawidłową odpowiedź. Quiz interaktywny (dryl): uczeń słyszy pytanie "How do you get to school?" i widzi nazwę środka transportu. Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "I get to school by...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i zobaczy prawidłową odpowiedź.

13 Q/3/JA/3/29 Q/3/JA/3/30 Q/3/JA/3/31 Q/3/JA/3/32-35 Czym dojeżdżasz do szkoły? (3) Pisz szybko wyrażenia i zwroty, które widzisz! (1) Pisz szybko wyrażenia i zwroty, które widzisz! (2) Ułóż zdania o środkach transportu. Quiz interaktywny (dryl) uczeń słyszy pytanie "How do you get to school?" i widzi nazwę środka transportu. Na podstawie tych informacji uczeń ma zbudować zdanie "I get to school by...". Po określonym czasie uczeń usłyszy i zobaczy prawidłową odpowiedź. Where is the ticket office? Quiz interaktywny (szybkie przepisywanie), w którym uczniowie utrwalają pisownię angielskich wyrażeń związanych z podróżowaniem. Na ekranie pojawia się wyrażenie, które trzeba przepisać w wyznaczonym czasie. Ćwiczenie kształtuje umiejętność pracy pod presją czasu. Where is the baggage reclaim? Quiz interaktywny (szybkie przepisywanie), w którym uczniowie utrwalają pisownię angielskich wyrażeń związanych z podróżowaniem. Na ekranie pojawia się wyrażenie, które trzeba przepisać w wyznaczonym czasie. Ćwiczenie kształtuje umiejętność pracy pod presją czasu. Cztery quizy interaktywne (przeciągnij i upuść) - uczeń słucha nagrania i przeciągając wyrazy układa takie zdania, jakie słyszał. Q/3/JA/4/01 Q/3/JA/4/02 Q/3/JA/4/03 Q/3/JA/4/04 Q/3/JA/4/05 Słowniczek - dworzec kolejowy! Słowniczek - lotnisko! Rozpoznaj miejsca na dworcu kolejowym! Rozpoznaj miejsca na lotnisku! Poznaj pisownię nazw związanych z dworcem kolejowym. Quiz interaktywny (słowniczek) - po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy i powtarza nazwy przedmiotów i miejsc związanych z dworcem kolejowym, dzięki czemu poznaje nowe słówka i uczy się ich poprawnej wymowy. Quiz interaktywny (słowniczek) - po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy i powtarza nazwy przedmiotów i miejsc związanych z lotniskiem, dzięki czemu poznaje nowe słówka i uczy się ich poprawnej wymowy. Quiz interaktywny (pojedynczy wybór) - uczeń słyszy nazwę miejsca na dworcu kolejowym, następnie ma za zadanie wybrać obrazek przedstawiający wskazane miejsce. Quiz interaktywny (pojedynczy wybór) - uczeń słyszy nazwę miejsca na lotnisku, następnie ma za zadanie wybrać obrazek przedstawiający wskazane miejsce. Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Uczeń ma za zadanie przeciągnąć rozsypane litery, tak aby poprawnie ułożyć usłyszane wyrażenie.

14 Q/3/JA/4/06 Q/3/JA/4/07 Q/3/JA/4/08 Q/3/JA/4/09 Q/3/JA/4/10 Q/3/JA/4/11-13 Q/3/JA/4/14-16 Q/3/JA/4/17 Poznaj pisownię nazw miejsc na lotnisku. Poćwicz pisownię nazw związanych z dworcem kolejowym. Poćwicz pisownię nazw miejsc na lotnisku. Czy znasz poprawną pisownię nazw przedmiotów i miejsc na dworcu kolejowym? Czy znasz poprawną pisownię nazw miejsc na lotnisku? Na dworcu kolejowym. Na lotnisku. Zgadnij słowo! Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Uczeń ma za zadanie przeciągnąć rozsypane litery, tak aby poprawnie ułożyć usłyszane wyrażenie. Quiz interaktywny (przepisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nagranie, czyta tekst i wpisuje w puste miejsce to, co usłyszał i przeczytał. Quiz interaktywny (przepisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nagranie, czyta tekst i wpisuje w puste miejsce to, co usłyszał i przeczytał. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Zadaniem ucznia jest poprawne wpisanie usłyszanego wyrażenia. Klikając na znak zapytania można skorzystać z podpowiedzi. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Zadaniem ucznia jest poprawne wpisanie usłyszanego wyrażenia. Klikając na znak zapytania można skorzystać z podpowiedzi. Trzy quizy interaktywne związane z dworcem kolejowym: "quiz interaktywny połącz liniami" - uczeń łączy obrazki ze słówkami; "quiz wykreślanka" - uczeń ma za zadanie odnaleźć wśród rozsypanych liter nazwy przedmiotów i miejsc na dworcu kolejowym; "quiz krzyżówka" - uczeń na podstawie obrazków przedstawiających przedmioty i miejsca na dworcu kolejowym wpisuje w krzyżówkę ich nazwy. Trzy quizy interaktywne związane z lotniskiem: "quiz interaktywny połącz liniami" - uczeń łączy obrazki ze słówkami; "quiz wykreślanka" - uczeń ma za zadanie odnaleźć wśród rozsypanych liter nazwy związane z lotniskiem; "quiz krzyżówka" - uczeń na podstawie obrazków przedstawiających przedmioty i miejsca z lotniska wpisuje w krzyżówkę ich nazwy. Jakie to miejsce? Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter), w którym uczeń odgaduje nazwy związane z miejscami w języku angielskim.

15 Q/3/JA/4/18-19 Znajdź pary i powtórz słownictwo "Na stacji i na lotnisku". Q/3/JA/4/20 Jak szybko piszesz? (1) Q/3/JA/4/21 Jak szybko piszesz? (2) Q/3/JA/4/22-23 Na dworcu kolejowym (1) Q/3/JA/4/24 Na dworcu kolejowym - powtarzaj za lektorem! (1) Q/3/JA/4/25-26 Na dworcu kolejowym (2) Q/3/JA/4/27 Na dworcu kolejowym - powtarzaj za lektorem! (2) Q/3/JA/4/28-29 Na lotnisku (1) Q/3/JA/4/30 Na lotnisku - powtarzaj za lektorem! (1) Dwa quizy interaktywne (Memory) utrwalające słówka do tematu "Na stacji i na lotnisku". Uczeń odkrywa karty i stara się zapamiętać ich położenie. Po znalezieniu pary uczeń słyszy po angielsku odpowiednie słówko, a karty tworzące parę znikają. Quiz interaktywny - uczeń ćwiczy pod presją czasu pisownię wyrazów w języku angielskim związanych z pobytem na lotnisku, w metrze i na dworcu: train, train station, platform, ticket office, single ticket, return ticket, Airport, departures, arrivals, check-in, gate, baggage reclaim. Quiz interaktywny - uczeń ćwiczy pod presją czasu pisownię wyrazów w języku angielskim związanych z pobytem na lotnisku, w metrze i na dworcu: train, train station, platform, ticket office, single ticket, return ticket, Airport, departures, arrivals, check-in, gate, baggage reclaim. Dwa quizy interaktywne: "quiz jednokrotny wybór" - uczeń słucha nagrania i odpowiada na pięć pytań zaznaczając jedną z trzech odpowiedzi; "quiz przeciągnij i upuść" - uczeń słucha nagrania i uzupełnia luki w tekście. Dwa quizy interaktywne: "quiz wielokrotny wybór" - uczeń słucha nagrania i odpowiada na pięć pytań zaznaczając jedną z trzech odpowiedzi; "quiz przeciągnij i upuść" - uczeń słucha nagrania i uzupełnia luki w tekście. Dwa quizy interaktywne: "quiz wielokrotny wybór" - uczeń słucha nagrania i odpowiada na pięć pytań zaznaczając jedną z trzech odpowiedzi; "quiz przeciągnij i upuść" - uczeń słucha nagrania i uzupełnia luki w tekście.

16 Q/3/JA/4/31-32 Na lotnisku (2) Q/3/JA/4/33 Q/3/JA/4/34 Na lotnisku - powtarzaj za lektorem! (2) Where s the ticket office? Q/3/JA/4/35 Where s platform 1? Q/3/JA/4/36 Where s gate 21? Q/3/JA/4/37 Q/3/JA/4/38 Where s the baggage reclaim? What time is your train? Dwa quizy interaktywne: "quiz przeciągnij i upuść" - uczeń słucha nagrania i ustala kolejność obrazków; "quiz przeciągnij i upuść" - uczeń słucha dialogu, po czym ma za zadanie uzupełnić brakujące słowa. Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania Where s the ticket office? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń słyszy pytanie, a następnie widząc obrazki wskazuje drogę do kasy biletowej, po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź na pytanie. Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania Where s platform 1? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń słyszy pytanie, a następnie widząc obrazki wskazuje drogę na peron, po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź na pytanie. Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania Where s gate 21? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń słyszy pytanie, a następnie widząc obrazki wskazuje drogę, po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź na pytanie. Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania Where s the baggage reclaim? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń słyszy pytanie, a następnie widząc obrazki wskazuje drogę, po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź na pytanie. Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania What time is your train? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń słyszy pytanie, a następnie widząc obrazek zegara tarczowego wskazuje godzinę, po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź na pytanie. Q/3/JA/4/39 Q/3/JA/4/40-43 What time is your flight? Ułóż zdania o metrze! Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania What time is your flight? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń słyszy pytanie, a następnie widząc obrazek zegara tarczowego wskazuje godzinę, po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź na pytanie. Cztery quizy interaktywne (przeciągnij i upuść) z wykorzystaniem nagrań audio - uczeń słucha nagrania, a następnie przeciąga wyrazy, żeby ułożyć poprawne zdanie.

17 Q/3/JA/5/01 Q/3/JA/5/02 Q/3/JA/5/03 Q/3/JA/5/04 Q/3/JA/5/05 Q/3/JA/5/06 Q/3/JA/5/07 Q/3/JA/5/08 Q/3/JA/5/09 Q/3/JA/5/10 Słowniczek - miejsca w mieście! (1) Słowniczek - miejsca w mieście! (2) Posłuchaj i wybierz miejsce w mieście! (1) Posłuchaj i wybierz miejsce w mieście! (2) Ułóż nazwę miejsca w mieście! (1) Ułóż nazwę miejsca w mieście! (2) Jak się pisze nazwy miejsc w mieście? (1) Jak się pisze nazwy miejsc w mieście? (2) Napisz ze słuchu nazwy miejsc w mieście! (1) Napisz ze słuchu nazwy miejsc w mieście! (2) Quiz interaktywny (słowniczek) - uczeń widzi obrazki przedstawiające różne miejsca w mieście i ich nazwy po angielsku; po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy wymowę słówek, które ma za zadanie powtarzać, dzięki czemu uczy się ich poprawnej wymowy. Quiz interaktywny (słowniczek) - uczeń widzi obrazki przedstawiające różne miejsca w mieście i ich nazwy po angielsku; po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy wymowę słówek, które ma za zadanie powtarzać, dzięki czemu uczy się ich poprawnej wymowy. dźwiękowego jednego z trzech obrazków. dźwiękowego jednego z trzech obrazków. Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Uczeń ma za zadanie przeciągnąć rozsypane litery, tak aby poprawnie ułożyć usłyszane wyrażenie.: school, cinema, shopping centre, police station, park, bus stop, hospital, swimming pool, toy shop, supermarket, newsagent s. Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Uczeń ma za zadanie przeciągnąć rozsypane litery, tak aby poprawnie ułożyć usłyszane wyrażenie: school, cinema, shopping centre, police station, park, bus stop, hospital, swimming pool, toy shop, supermarket, newsagent s. Quiz interaktywny (przepisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nagranie, czyta tekst i wpisuje w puste miejsce to, co usłyszał i przeczytał. Quiz interaktywny (przepisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nagranie, czyta tekst i wpisuje w puste miejsce to, co usłyszał i przeczytał. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Zadaniem ucznia jest poprawne wpisanie usłyszanego wyrażenia. Klikając na znak zapytania można skorzystać z podpowiedzi. Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Zadaniem ucznia jest poprawne wpisanie usłyszanego wyrażenia. Klikając na znak zapytania można skorzystać z podpowiedzi.

18 Q/3/JA/5/11 Odgadnij słowo! (1) Q/3/JA/5/12 Odgadnij słowo! (2) Q/3/JA/5/13 Odgadnij słowo! (3) Q/3/JA/5/14 Odgadnij słowo! (4) Q/3/JA/5/15-16 Q/3/JA/5/17 Znajdź pary i powtórz nazwy "miejsc w mieście". Łap, jeśli zdołasz! Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter) - uczeń ma za zadanie w kilku próbach - do czasu, zanim pęknie balon - odgadnąć angielskie słowo. Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter) - uczeń ma za zadanie w kilku próbach - do czasu, zanim pęknie balon - odgadnąć angielskie słowo. Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter) - uczeń ma za zadanie w kilku próbach - do czasu, zanim pęknie balon - odgadnąć angielskie słowo. Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter) - uczeń ma za zadanie w kilku próbach - do czasu, zanim pęknie balon - odgadnąć angielskie słowo. Dwa quizy interaktywne (Memory) utrwalające słówka do tematu "Miejsca w mieście". Uczeń odkrywa karty i stara się zapamiętać ich położenie. Po znalezieniu pary uczeń słyszy po angielsku odpowiednie słówko, a karty tworzące parę znikają. Quiz interaktywny (wybór jednej z dwóch grafik na czas) z wykorzystaniem nagrań audio. Uczeń ćwiczy rozpoznawanie ze słuchu wyrazów przedstawiających różne miejsca w mieście w języku angielskim: school, cinema, shopping centre, police station, park, bus stop, hospital, swimming pool, toy shop, supermarket, newsagent s Q/3/JA/5/18 Jak szybko piszesz? Q/3/JA/5/19-20 W mieście (1) Q/3/JA/5/21 W mieście - powtarzaj! (1) Q/3/JA/5/22-23 W mieście (2) Quiz interaktywny - uczeń ćwiczy pod presją czasu pisownię wyrazów w języku angielskim opisujących różne miejsca w mieście: school, cinema, shopping centre, police station, park, bus stop, hospital, swimming pool, toy shop, supermarket, newsagent s. Dwa quizy interaktywne utrwalające słówka z zakresu miasto (small town, cinema, toy shop, supermarket, opposite, next to): "quiz pojedynczy wybór" sprawdzający umiejętność rozumienia ze słuchu i odnajdywania ważnych informacji; "quiz przeciągnij i upuść" sprawdzający rozumienie ze słuchu przez uzupełnianie luk w tekście. Dwa quizy interaktywne utrwalające słówka z zakresu miasto: "quiz pojedynczy wybór" sprawdzający umiejętność rozumienia ze słuchu i odnajdywania ważnych informacji; "quiz przeciągnij i upuść" sprawdzający rozumienie ze słuchu przez uzupełnianie luk w tekście.

19 Q/3/JA/5/24 W mieście - powtarzaj! (2) Q/3/JA/5/25-26 W mieście (3) Dwa quizy interaktywne utrwalające słówka z zakresu miasto (Supermarket, toy shop,in the town, go stright, go past, turn left, cinema): "quiz pojedynczy wybór" sprawdzający umiejętność rozumienia ze słuchu i odnajdywania ważnych informacji; "quiz przeciągnij i upuść" sprawdzający rozumienie ze słuchu przez uzupełnianie luk w tekście. Q/3/JA/5/27 W mieście - powtarzaj! (3) Q/3/JA/5/28-29 W mieście (4) Dwa quizy interaktywne utrwalające słówka z zakresu miasto (in the city, hospital, Red Street, turn right, turn left): "quiz pojedynczy wybór" sprawdzający umiejętność rozumienia ze słuchu i odnajdywania ważnych informacji; "quiz przeciągnij i upuść" sprawdzający rozumienie ze słuchu przez uzupełnianie luk w tekście. Q/3/JA/5/30 W mieście - powtarzaj! (4) Q/3/JA/5/31 There is... Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie struktury zdaniowej There is poprzez wielokrotne powtarzanie. Uczeń widzi obrazek np. szkoły i mówi There s a school in my town., po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź. Q/3/JA/5/32 There isn t... Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie struktury zdaniowej There isn t poprzez wielokrotne powtarzanie. Uczeń widzi obrazek np. szkoły i mówi There isn t a school in my town., po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź. Q/3/JA/5/33 Is there? Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania Is there? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń słyszy pytanie np. Is there a school in your town?, a następnie słyszy yes lub no i odpowiada Yes, there is lub No, there isn t, po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź na pytanie. Q/3/JA/5/34 Ułóż zdania o miejscach w Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) z wykorzystaniem nagrań audio. Uczeń słucha nagrania, a mieście! następnie przeciąga wyrazy, tak, aby ułożyć poprawne zdanie.

20 Q/3/JA/5/35 Q/3/JA/5/36 Where s your? Where s the? Q/3/JA/5/37 How can I get? (1) Q/3/JA/5/38 How can I get? (2) Q/3/JA/5/39 Is there? (1) Q/3/JA/5/40 Is there? (2) Q/3/JA/5/41-44 Q/3/JA/6/01 Ułóż zdania o mieście! Słowniczek - podróż metrem (1) Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania Where s your? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń słyszy pytanie np. Where s your school?, a następnie widząc obrazek wskazuje miejsce gdzie znajduje się szkoła, po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź na pytanie. Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania Where s the? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń słyszy pytanie np. Where s the hospital?, a następnie widząc obrazek wskazuje miejsce gdzie znajduje się szpital, po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź na pytanie. Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania How can I get? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń widzi obrazek np. szkoły i mówi How can I get to the school?, po upływie czasu wyświetla się prawidłowo zadane pytanie. Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania How can I get? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń widzi obrazek np. szkoły i mówi How can I get to the school?, po upływie czasu wyświetla się prawidłowo zadane pytanie. Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania Is there? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń słyszy pytanie np. Is there a school in your town?, a następnie słyszy yes lub no i odpowiada Yes, there is lub No, there isn t, po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź na pytanie. Quiz interaktywny (dryl) ćwiczący użycie pytania Is there? poprzez wielokrotne powtarzanie struktury pytania. Uczeń słyszy pytanie np. Is there a school in your town?, a następnie słyszy yes lub no i odpowiada Yes, there is lub No, there isn t, po upływie czasu wyświetla się prawidłowa odpowiedź na pytanie. Cztery quizy interaktywne (przeciągnij i upuść) - uczeń słucha nagrania i przeciągając wyrazy układa takie zdania, jakie słyszał. Quiz interaktywny (słowniczek) - uczeń widzi obrazki przedstawiające rzeczy i miejsca związane z podróżą metrem i ich nazwy po angielsku; po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy wymowę słówek, które ma za zadanie powtarzać, dzięki czemu uczy się ich poprawnej wymowy: underground, the tube, platform, mind the gap, escalator, travel card, line,

21 Q/3/JA/6/02 Q/3/JA/6/03 Q/3/JA/6/04 Q/3/JA/6/05 Q/3/JA/6/06 Q/3/JA/6/07 Q/3/JA/6/08 Słowniczek - podróż metrem (2) Słowniczek - atrakcje turystyczne Londynu Rozpoznaj wyrazy, które słyszysz! (1) Rozpoznaj wyrazy, które słyszysz! (2) Rozpoznaj atrakcje turystyczne Londynu, które słyszysz! Ułóż wyrazy związane z podróżą metrem! Ułóż wyrazy związane z podróżą londyńskim metrem! Quiz interaktywny (słowniczek) - uczeń widzi obrazki przedstawiające rzeczy i miejsca związane z podróżą metrem i ich nazwy po angielsku; po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy wymowę słówek, które ma za zadanie powtarzać, dzięki czemu uczy się ich poprawnej wymowy: Northern Line, Picadilly Line, Central Line, District Line, Jubilee Line, Circle Line. Quiz interaktywny (słowniczek) - uczeń widzi obrazki przedstawiające atrakcje turystyczne Londynu i ich nazwy po angielsku; po kliknięciu na obrazek uczeń słyszy wymowę słówek, które ma za zadanie powtarzać, dzięki czemu uczy się ich poprawnej wymowy: Buckingham Palace, Tower Bridge, London Eye, Madame Tussauds, Big Ben. dźwiękowego jednego z trzech obrazków. dźwiękowego jednego z trzech obrazków. dźwiękowego jednego z trzech obrazków. Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) z wykorzystaniem nagrań audio. Uczeń słucha nagrania, a następnie przenosi literki tak, aby poprawnie ułożyć wyrazy związane z podróżą metrem: underground, the tube, platform, mind the gap, escalator, travel card, line Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Uczeń ma za zadanie przeciągnąć rozsypane litery, tak aby poprawnie ułożyć usłyszane wyrażenie: Northern Line, Picadilly Line, Central Line, District Line, Jubilee Line, Circle Line. Q/3/JA/6/09 Ułóż nazwy atrakcji turystycznych Londynu! Quiz interaktywny (przeciągnij i upuść) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Uczeń ma za zadanie przeciągnąć rozsypane litery, tak aby poprawnie ułożyć usłyszane wyrażenie: Buckingham Palace, Tower Bridge, London Eye, Madame Tussauds, Big Ben.

22 Q/3/JA/6/10 Q/3/JA/6/11 Q/3/JA/6/12 Q/3/JA/6/13 Q/3/JA/6/14 Q/3/JA/6/15 Q/3/JA/6/16 Q/3/JA/6/17-18 Q/3/JA/6/19 Jak się pisze wyrazy związane z podróżą metrem? Jak się pisze wyrazy związane z podróżą londyńskim metrem? Jak się pisze nazwy atrakcji turystycznych Londynu? Quiz interaktywny (przepisz) - uczeń klika na obrazek znajdujący się na ekranie, słyszy nagranie, czyta tekst i wpisuje w puste miejsce to, co usłyszał i przeczytał: underground, the tube, platform, mind the gap, escalator, travel card, line. Quiz interaktywny (przepisz) z wykorzystaniem nagrań audio uczący pisowni zwrotów związanych z podróżą londyńskim metrem: Northern Line, Picadilly Line, Central Line, District Line, Jubilee Line, Circle Line. Quiz interaktywny (przepisz) z wykorzystaniem nagrań audio uczący pisowni nazw atrakcji turystycznych Londynu: Buckingham Palace, Tower Bridge, London Eye, Madame Tussauds, Big Ben. Napisz ze słuchu wyrazy związane z podróżą metrem! Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Zadaniem ucznia jest poprawne wpisanie usłyszanego wyrażenia. Klikając na znak zapytania można skorzystać z podpowiedzi. Napisz ze słuchu wyrazy Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Zadaniem ucznia związane z podróżą jest poprawne wpisanie usłyszanego wyrażenia. Klikając na znak zapytania można skorzystać z londyńskim metrem! podpowiedzi. Napisz ze słuchu nazwy Quiz interaktywny (wpisz) - uczeń klika na obrazek i słyszy, co obrazek przedstawia. Zadaniem ucznia atrakcji turystycznych jest poprawne wpisanie usłyszanego wyrażenia. Klikając na znak zapytania można skorzystać z Londynu! podpowiedzi. Odgadnij słowo związane z Quiz interaktywny (zgadywanie wyrazu na podstawie eliminacji liter) - uczeń ma za zadanie w kilku Londynem! próbach - do czasu, zanim pęknie balon - odgadnąć angielskie słowo. Znajdź pary i powtórz Dwa quizy interaktywne (Memory) utrwalające słówka do tematu "W metrze w Londynie". Uczeń słownictwo "W metrze w odkrywa karty i stara się zapamiętać ich położenie. Po znalezieniu pary uczeń słyszy po angielsku Londynie"! odpowiednie słówko, a karty tworzące parę znikają. Znajdź pary i powtórz słownictwo "Zabytki w Londynie"! Quiz interaktywny (Memory) utrwalający słówka do tematu "Zabytki w Londynie". Uczeń odkrywa karty i stara się zapamiętać ich położenie. Po znalezieniu pary uczeń słyszy po angielsku odpowiednie słówko, a karty tworzące parę znikają.

23 Q/3/JA/6/20 Jak szybko piszesz? Quiz interaktywny - uczeń ćwiczy pod presją czasu pisownię wyrazów w języku angielskim opisujących różne miejsca w Londynie: underground, the tube, platform, mind the gap, escalator, travel card, line, Northern Line, Picadilly Line, Central Line, District Line, Jubilee Line, Circle Line, Buckingham Palace, Tower Bridge, London Eye, Madame Tussauds, Big Ben, metro, in the underground. Q/3/JA/6/21-22 Poznaj z nami Londyn! (1) Dwa quizy interaktywne utrwalające słówka dotyczące stolicy Wielkiej Brytanii (tube station, behind, building, Big Ben, Piccadilly Line, blue line, London): "quiz pojedynczy wybór" sprawdzający umiejętność rozumienia ze słuchu i odnajdywania ważnych informacji; "quiz przeciągnij i upuść" sprawdzający rozumienie ze słuchu przez uzupełnianie luk w tekście. Q/3/JA/6/23 W Londynie - powtarzaj! (1) Q/3/JA/6/24-25 Poznaj z nami Londyn! (2) Dwa quizy interaktywne utrwalające słówka dotyczące stolicy Wielkiej Brytanii (tube station, between, Buckingham Palace, green line, toy shop, District Line, London): "quiz pojedynczy wybór" sprawdzający umiejętność rozumienia ze słuchu i odnajdywania ważnych informacji; "quiz przeciągnij i upuść" sprawdzający rozumienie ze słuchu przez uzupełnianie luk w tekście. Q/3/JA/6/26 W Londynie - powtarzaj! (2) Q/3/JA/6/27-28 Poznaj z nami Londyn! (3) Dwa quizy interaktywne utrwalające słówka dotyczące stolicy Wielkiej Brytanii (London, Tower Bridge, JubileeLine, grey line, Northern Line, black, London Eye): "quiz pojedynczy wybór" sprawdzający umiejętność rozumienia ze słuchu i odnajdywania ważnych informacji; "quiz przeciągnij i upuść" sprawdzający rozumienie ze słuchu przez uzupełnianie luk w tekście. Q/3/JA/6/29 W Londynie - powtarzaj! (3)