Regulamin bezpieczeństwa (R-03.01)

Transkrypt

1 Przedszkole Niepubliczne Mikołajek Regulamin bezpieczeństwa (R-03.01) (Niniejszy regulamin został uchwalony na podstawie 16 umowy spółki) Spis treści 1. Postanowienia ogólne Cele Regulaminu Zakres stosowania Regulaminu Stosowane przepisy Opis przedszkola Prawa i odpowiedzialności Przyprowadzanie i odbieranie dzieci Upoważnione osoby Przyprowadzenie dziecka do przedszkola Odebranie dziecka z przedszkola Odmowa wydania dziecka Nieodebranie dziecka w ustalonych godzinach Przebywanie dzieci na terenie przedszkola Warunki bezpieczeństwa Bezpieczeństwo w salach zajęć Zajęcia dodatkowe dla dzieci Ubiór dzieci Bezpieczeństwo w trakcie posiłków Korzystanie z toalet Przebywanie dzieci poza placówką Zasady ogólne Przebywanie na świeżym powietrzu Bezpieczeństwo w ruchu drogowym Wycieczki Zdarzenia niebezpieczne

2 6.1 Wypadki Procedura postępowania w przypadku zauważenia u dziecka niebezpiecznych przedmiotów Pożary Zasady ewakuacji Przeglądy BHP Remonty i prace konserwacyjne Zdrowie dzieci Opieka medyczna Pierwsza pomoc przedmedyczna Bezpieczeństwo w trakcie ćwiczeń ruchowych Ruch osobowy Postanowienia końcowe TELEFONY ALARMOWE ZAŁĄCZNIKI Oświadczenie rodziców (prawnych opiekunów) dotyczące wykazu osób upoważnionych do odbioru dziecka Oświadczenie o jednorazowej zmianie osoby odbierającej dziecko Oświadczenie o odebraniu dziecka po godzinach pracy przedszkola Oświadczenie opiekuna wycieczki Deklaracja opiekuna wycieczki w sprawie ochrony zdrowia i życia dziecka na spacerach i wycieczkach Zgoda rodzica lub prawnego opiekuna na wycieczkę Karta wycieczki Regulamin placu zabaw 27 2

3 1. Postanowienia ogólne 1.1. Cele Regulaminu 1. Niniejszy Regulamin jest wewnętrznym aktem normatywnym przyjętym do stosowania w Przedszkolu Niepublicznym Mikołajek prowadzonym przez Spółkę Bajki Sp. z o.o. (zwanego dalej przedszkolem), w celu: a. zapewnienia bezpieczeństwa i zdrowia dzieciom przebywającym w przedszkolu i na placu zabaw, b. ochrony dzieci przed zagrożeniami i ich skutkami, c. kształtowania w dzieciach nawyku dbania o własne bezpieczeństwo. 2. Przedmiotem Regulaminu jest zapewnienie bezpieczeństwa. Bezpieczeństwo to brak zagrożenia, stan spokoju i pewności; bezpieczeństwo dzieci w przedszkolu to zespół środków i urządzeń, których celem jest stworzenie dla dzieci przebywających w przedszkolu warunków eliminujących zagrożenie ich życia lub zdrowia. 3. W przedszkolu zapewnia się bezpieczeństwo dzieciom: a. w budynku przedszkola, b. na placu zabaw, c. w czasie zajęć organizowanych przez przedszkole poza budynkiem przedszkola, d. w czasie wycieczek i spacerów. 4. Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiska z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w szczególności zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w placówce oraz w trakcie zajęć poza jej terenem. 5. Wszystkie dzieci podlegają ubezpieczeniu od następstw nieszczęśliwych wypadków. Koszty ubezpieczenia pokrywają rodzice we wrześniu danego roku szkolnego. Wyjątek stanowi indywidualne ubezpieczenie dziecka przez rodziców, czego dowodem jest oświadczenie rodziców Zakres stosowania Regulaminu 1. Do przestrzegania Regulaminu zobowiązani są wszystkie osoby realizujące cel przedszkola. 2. W zakresie określonym w Regulaminie wymagana jest współpraca ze strony rodziców, która jest podstawowym warunkiem stosowania zasad bezpieczeństwa określonych w niniejszym Regulaminie Stosowane przepisy 1. Dokumentami określającymi zasady bezpiecznego korzystania z Przedszkola są: a. Statut przedszkola, b. Regulamin bezpieczeństwa, c. Regulamin płatności, d. Instrukcja bezpieczeństwa pożarowego, e. Regulamin ochrony danych osobowych. 2. Co roku do 31 sierpnia dyrektor przypomina treść ww. dokumentów wszystkim pracownikom przedszkola na zebraniu ogólnym i spotkaniu kadry pedagogicznej, przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego. 3. Nowo zatrudniani pracownicy są zapoznawani z treścią w/w dokumentów z chwilą zatrudnienia w przedszkolu, najpóźniej na drugi dzień od daty zatrudnienia. 4. Znajomość ww. dokumentów wszyscy pracownicy potwierdzają własnoręcznym podpisem. 5. Komplet dokumentów dyrektor udostępnia pracownikom w pokoju nauczycielskim. 3

4 1.4. Opis przedszkola 1. Przedszkole mieści się w budynku przy ul. Rydygiera 12a w Toruniu. 2. Na terenie przedszkola: a. Pomieszczenia przedszkolne są właściwie oświetlone, ogrzane i wentylowane. b. Sprzęt z którego korzysta personel obsługowy jest zgodny z wymogami ergonomii. c. Stoliki i krzesła są dostosowane do wzrostu dzieci. d. Sprzęt i wyposażenie posiadają atesty lub certyfikaty. 3. Otwory kanalizacyjne i studzienki na terenie przedszkola zabezpieczone są pokrywami i kratami. 4. Szlaki komunikacyjne: a. Szlak komunikacyjny wychodzący poza teren przedszkola skierowany jest na teren IX LO b. Nawierzchnia dróg, przejść i ogrodu jest równa. 5. W czasie opadów śniegu przejścia na terenie przedszkola oczyszcza się ze śniegu oraz posypuje piaskiem, solą przemysłową. 6. Urządzenia higieniczno - sanitarne są utrzymywane w czystości i sprawne technicznie. 7. Środki czystości są przechowywane w miejscu niedostępnym dla dzieci. 8. Kuchnie utrzymuje się w czystości i jest ona wyposażona w sprzęt sprawny technicznie i bezpieczny. 9. Posiłki podawane są dzieciom w salach, dzieci mają dostęp do wody/napoju w ciągu całego pobytu w placówce. 10. Przedszkole jest podłączone do ogólno-miejskiej sieci wodociągowej z wodą zdatną do picia. Ujęcie wody jest wspólne dla IX LO i przedszkola. 11. Sale zajęć wietrzy się podczas pobytu dzieci poza salą, przedszkolem, a w razie potrzeby także w czasie zajęć. 12. Pomieszczenia, do których jest zabroniony dostęp osobom nieupoważnionym są odpowiednio oznakowane i zabezpieczone przed swobodnym do nich dostępem. 2. Prawa i odpowiedzialności Ustala się obowiązki, odpowiedzialności, upoważnienia osób realizujących zadanie, które są przedmiotem Regulaminu: 1. Dyrektor przedszkola: ponosi odpowiedzialność za stan bezpieczeństwa i higieny w przedszkolu; zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w przedszkolu, a także bezpieczne i higieniczne warunki uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez przedszkole poza budynkiem przedszkola; kontroluje obiekty należące do przedszkola pod kątem zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania z tych obiektów; sporządza protokoły z kontroli obiektów; odpowiada za jakość pracy pracowników, za organizację pracy; opracowuje regulaminy i instrukcje związane z zapewnieniem bezpieczeństwa dzieciom. 2. W-ce Dyrektor przedszkola: nadzoruje bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w przedszkolu, a także bezpieczne i higieniczne warunki uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez przedszkole poza budynkiem przedszkola; kontroluje obiekty należące do przedszkola pod kątem zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania z tych obiektów; odpowiada za jakość pracy pracowników, za organizację pracy; 4

5 3. Nauczyciele: zobowiązani są do nadzoru nad dziećmi przebywającymi w przedszkolu oraz do rzetelnego realizowania zadań związanych z powierzonym stanowiskiem; zapewniają opiekę, wychowanie i uczenie się w atmosferze bezpieczeństwa; upowszechniają wśród dzieci wiedzę o bezpieczeństwie oraz kształtują właściwe postawy wobec zagrożeń i sytuacji nadzwyczajnych; sprawują nieprzerwaną opiekę nad dziećmi zabrania się pozostawiania dzieci bez opieki, nawet na chwilę; odpowiadają za stan zabawek, sprzętu i wyposażenia znajdującego się w sali i pomieszczeniach przyległych. ustalają wraz z dziećmi zasady i nomy obowiązujące w grupie, wdrażają je, zapoznają z nimi rodziców dzieci. zobowiązani są do przestrzegania przepisów prawa ogólnego i wewnętrznego. 4. Pozostali pracownicy przedszkola: zobowiązani są do rzetelnego realizowania zadań związanych z powierzonym stanowiskiem oraz z funkcją opiekuńczą i wychowawczą przedszkola; pomagają nauczycielom w codziennej pracy opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznej; zobowiązani są do przestrzegania przepisów prawa ogólnego i wewnętrznego. 5. Rodzice (opiekunowie prawni), mają prawo do: uzyskiwania rzetelnej informacji o dziecku i jego rozwoju oraz zachowaniu w grupie; pomocy ze strony przedszkola w rozwiązywaniu problemów wychowawczych; uzyskiwania informacji podnoszących ich wiedzę psychologiczno-pedagogiczną; pomocy w kontaktach ze specjalistami: psychologiem, logopedą; zgłaszania uwag i propozycji dotyczących organizacji pracy przedszkola. 6. Rodzice (opiekunowie prawni), są zobowiązani do: udzielania pełnej informacji o sytuacji zdrowotnej dziecka, mającej wpływ na jego bezpieczeństwo i prawidłowe funkcjonowanie w grupie; zapewnienia dzieciom regularnego uczęszczania na zajęcia; regularnego kontaktowania się z wychowawcą w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych; przyprowadzania do przedszkola dzieci korzystających ze śniadania, najpóźniej do godziny 8:30; odbierania dziecka w godzinach pracy przedszkola; natychmiastowego odbioru dziecka, w przypadku zgłoszenia przez przedszkole choroby dziecka; wykupienia ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków. 7. Dziecko jest zobowiązane do: szanowania wytworów innych dzieci; podporządkowania się obowiązującym w grupie umowom i zasadom współżycia społecznego; przestrzegania zasad higieny osobiste nie wychodzenia samodzielnego i samowolnego - podczas dnia z sali. 5

6 3. Przyprowadzanie i odbieranie dzieci 3.1. Upoważnione osoby 1. Rodzice przed rozpoczęciem każdego roku szkolnego wypełniają druk oświadczenia o osobach upoważnionych do odbierania dziecka, na wzorach obowiązujących w Przedszkolu (załącznik nr 1). 2. Wypełnione oświadczenia rodzice osobiście przekazują nauczycielom, w pierwszym dniu pobytu dziecka. 3. Upoważnienia obowiązują wyłącznie przez jeden rok uczęszczania dziecka do przedszkola i mogą zostać w każdej chwili odwołane lub zmienione. Rodzice mają obowiązek/prawo do uaktualniania oświadczenia w trakcie całego roku/pobytu dziecka w placówce. 4. Osoby, które są wskazane w upoważnieniu muszą być pełnoletnie. 5. Życzenie rodziców dotyczące nie odbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe. 6. Oświadczenia powinny zawsze znajdować się w miejscu dostępnym i widocznym dla innych nauczycieli. 7. Rodzice mogą upoważnić określoną osobę do jednorazowego odbioru dziecka z przedszkola. Takie upoważnienie powinno nastąpić przez udzielenie pisemnego pełnomocnictwa (załącznik nr 2). Jednorazowe upoważnienie rodzic przekazuje nauczycielowi, najpóźniej rano po przyprowadzeniu dziecka, który informuje o tym fakcie nauczyciela popołudniowego Przyprowadzenie dziecka do przedszkola 1. Dziecko przyprowadzane jest przez rodziców (opiekunów prawnych) lub upoważnione osoby, pomiędzy godziną 6.00 a 8.30, chyba że jest inny zapis w umowie dotyczącej uczęszczania dziecka. Osoby te są odpowiedzialne za bezpieczeństwo dzieci w drodze do przedszkola. Ze względów organizacyjnych wskazane jest aby późniejsze przyprowadzenie dziecka do przedszkola było zgłoszone dzień wcześniej wychowawcy, najpóźniej w danym dniu w godz. porannych. 2. Rodzice (opiekunowie prawni) przyprowadzając dziecko do przedszkola zobowiązani są do: a. przyprowadzania do przedszkola dzieci zdrowych i czystych. Dziecka chorego lub wykazującego oznaki choroby nie należy przyprowadzać do przedszkola, nauczyciel ma prawo nie przyjąć dziecka, b. przedłożenia zaświadczenia lekarskiego lub własnego oświadczenia potwierdzającego zakończenie leczenia, po każdej nieobecności dziecka spowodowanej dłuższą (więcej niż 3- dniową) chorobą dziecka, a w szczególności chorobą zakaźną. c. niezwłocznego zawiadamiania o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych, a także do zgłaszania nauczycielowi niedyspozycji dziecka zarówno fizycznej jak i psychicznej. 3. Osoba przyprowadzająca dziecko do przedszkola powinna w szatni przygotować je do pobytu w przedszkolu (tj. rozbierać dziecko i wprowadzić do sali), a następnie przekazać je pracownikowi przedszkola. Od momentu przekazania dziecka pracownikowi przedszkola odpowiedzialność za jego bezpieczeństwo ponosi przedszkole. Przed przekazaniem nauczycielowi odpowiedzialność spoczywa na rodzicu nawet, gdy dziecko przebywa na terenie przedszkola. 4. Pracownik przedszkola odbierający dziecko od rodzica ma obowiązek zwrócenia uwagi czy wnoszone przez dziecko zabawki lub inne przedmioty nie mają cech niebezpiecznych, mogących stanowić zagrożenie, a także dokonać oceny, czy stan dziecka nie wskazuje choroby dziecka (w takim przypadku nauczyciel ma prawo odmówić przyjęcia dziecka). 6

7 3.3. Odebranie dziecka z przedszkola 1. Odbiór dzieci z przedszkola jest możliwy wyłącznie przez rodziców lub inne osoby dorosłe przez nich upoważnione, w zależności od wariantu najpóźniej do godz Nauczyciel powinien nie tylko wiedzieć, ale także widzieć, kto odbiera dziecko z przedszkola. Z terenu przedszkolnego można pozwolić dziecku odejść dopiero wtedy, gdy rodzic dotarł na miejsce pobytu grupy. W chwili odebrania dziecka za jego bezpieczeństwo odpowiada rodzic. 3. Dla zachowania pełnego bezpieczeństwa nauczyciel jest zobowiązany do wylegitymowania osoby zgłoszonej do odbioru dziecka, jeśli jej nie zna. 4. Dziecko odbierane jest osobiście przez rodzica albo opiekuna z sali/ placu zabaw. Osoba odbierająca dziecko powinna zgłosić odbiór nauczycielowi, mającemu dziecko pod opieką. Od tego momentu osoba odbierająca dziecko odpowiada za jego bezpieczeństwo na terenie przedszkola i w drodze do domu. 5. Nauczyciel przy opuszczaniu przez dziecko przedszkola, wymaga od niego zaakcentowania odejścia poprzez pożegnanie, w formie zwrotu grzecznościowego. 6. Obowiązkiem osoby wydającej dziecko jest upewnienie się, czy dziecko jest odbierane przez osobę wskazaną w oświadczeniu (zał. nr 1). 7. Jeśli dziecko będzie się opierało, płakało lub z innych przyczyn nie będzie chciało wyjść z przedszkola z osobą upoważnioną przez rodziców, dziecko nadal pozostaje pod opieką nauczycielki, a dyrektor przedszkola lub inna osoba upoważniona niezwłocznie skontaktuje się telefonicznie z rodzicami w celu ustalenia dalszego postępowania Odmowa wydania dziecka 1. Zabrania się wydawania dzieci osobom niepełnoletnim i nie ujętym w oświadczeniu lub jednorazowym pełnomocnictwie. 2. Przedszkole może odmówić wydania dziecka w przypadku, gdy stan osoby zamierzającej odebrać dziecko (np. upojenie alkoholowe, agresywne zachowanie) będzie wskazywał, że nie jest ona w stanie zapewnić dziecku bezpieczeństwa. Personel przedszkola ma obowiązek zatrzymać dziecko w przedszkolu do czasu wyjaśnienia sprawy. W tym przypadku należy wezwać drugiego rodzica, opiekuna prawnego dziecka lub upoważnioną osobę. Jeżeli jest to niemożliwe personel przedszkola ma prawo wezwać policję. 3. O przypadku każdej odmowy wydania dziecka powinien zostać niezwłocznie poinformowany dyrektor przedszkola lub jego zastępca. W takiej sytuacji przedszkole zobowiązane jest do podjęcia wszelkich możliwych czynności w celu nawiązania kontaktu z rodzicami (opiekunami prawnymi) dziecka Nieodebranie dziecka w ustalonych godzinach 1. Jeżeli dziecko nie zostanie odebrane po upływie czasu pracy przedszkola, nauczyciel ma obowiązek powiadomić o tym telefonicznie rodziców dziecka (prawnych opiekunów), z zastrzeżeniem pkt W przypadku, gdy pod wskazanymi numerami telefonów (tel. kom., dom, praca) nie można uzyskać informacji o miejscu pobytu rodziców (prawnych opiekunów) dziecka, nauczyciel oczekuje z dzieckiem w placówce przedszkolnej przez jedną godzinę. Po upływie tego czasu powiadamia najbliższy komisariat policji o niemożności skontaktowania się z rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka. 3. Rodzice, lub upoważnione osoby mogą odebrać dziecko po upływie czasu pracy przedszkola, pod warunkiem wcześniejszego uprzedzenia (co najmniej na 4 godz. przed zakończeniem pracy przedszkola). W związku z tym zobowiązani są do wypełnienia oświadczenia (przed tym faktem, także w formie ), które stanowi załącznik nr 3 do regulaminu. Koszty dodatkowej opieki określa Regulamin płatności. 7

8 4. Przebywanie dzieci na terenie przedszkola 4.1. Warunki bezpieczeństwa 5. Przedszkole jest czynne od godz do 18.00, od poniedziałku do piątku i w tym czasie dziecko ma prawo w nim przebywać. Przebywanie po godz ma charakter opieki dodatkowej i jest określone w Regulaminie płatności. 1. Nauczyciel przed rozpoczęciem pracy sprawdza teren przedszkola, w szczególności salę, w której będzie realizował funkcję nauczyciela. 2. Pomoc nauczyciela przed rozpoczęciem pracy sprawdza teren przedszkola oraz placu zabaw według określonego grafiku pracy. Głównym zadaniem jest likwidacja ewentualnych zagrożeń. 3. W razie potrzeby powiadamia o zagrożeniach dyrektora przedszkola lub zastępcę. 4. Dyrektor przedszkola dokonuje sprawdzenia terenu i budynku przedszkola i odnotowuje wynik kontroli w zeszycie kontroli terenu i budynku przedszkola, nie rzadziej jak 1 na 3 miesiące. 5. Wejście główne jest przez cały czas zamknięte w sposób taki, aby uniemożliwić dziecku samowolne jego opuszczenie lub wejście na teren placówki osób nieupoważnionych. 6. Wejście do przedszkola zabezpieczone jest poprzez zamknięte drzwi (klucz w drzwiach) i sygnał dzwonka. W trakcie zajęć dydaktycznych drzwi przedszkola zamknięte są na klucz. Osoba przybywająca do przedszkola oznajmia fakt przybycia dzwonkiem. Drzwi wejściowe otwarte są w godzinach przyprowadzania i odbierania dzieci. 7. Przedszkole posiada ubezpieczenie OC. 4.2 Bezpieczeństwo w salach zajęć 1. Obowiązki w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa w środowisku: a. Zapewnia się temperaturę co najmniej 18 C (jeśli nie jest możliwe zapewnienie tej temperatury dyrektor może zawiesić zajęcia na czas oznaczony, powiadamiając o tym organ prowadzący). b. Sale są właściwie wywietrzone, zapewnia się oświetlenie lx. c. Na jedno dziecko przypadać powinno 2,5 m ² łącznej powierzchni podłogi przedszkola. d. Wszystkie osoby prowadzące zajęcia w przedszkolu posiadają zgodne z prawem kwalifikacje do ich prowadzenia. e. Personel przedszkola posiada odpowiednie przeszkolenia z zakresu bhp, ochrony ppoż. oraz pierwszej pomocy przedmedycznej. f. Wyposażenie przedszkola posiada niezbędne atesty i certyfikaty. g. Jeżeli w salach, w których mają odbywać się zajęcia, stan znajdującego się w nim wyposażenia zagraża bezpieczeństwu dzieci, nauczyciel nie może rozpocząć zajęć. h. Jeżeli zagrożenie bezpieczeństwa pojawi się w trakcie zajęć, nauczyciel niezwłocznie je przerywa i wyprowadza dzieci z sali. 2. Obowiązki nauczyciela w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa: a. Nauczyciel musi być świadomy odpowiedzialności za życie i zdrowie dzieci, jaka na nim spoczywa. Troska o pełne bezpieczeństwo wychowanków powinna być priorytetem wszystkich jego działań. b. Nie wolno podczas pracy z dziećmi zostawić ani na chwilę grupy samej. Gdy nauczyciel musi wyjść, np. do telefonu, toalety, grupą powinna zająć się osoba uprawniona inny nauczyciel, w wyjątkowych sytuacjach pomoc nauczyciela. Nauczyciel powinien ograniczyć swoją nieobecność do minimum. c. Nauczycielowi nie wolno pozostawić dzieci w grupie bez opieki, gdy nie ma jeszcze zmiennika (w takiej sytuacji dyrektor ma prawo polecić nauczycielowi pozostanie w grupie. Polecenie dyrektora jest dla nauczyciela obowiązujące). 8

9 d. Nauczyciel odpowiada za dziecko z chwilą wejścia dziecka do sali, a kończy odpowiedzialność w momencie odebrania dziecka, przy czym za moment odebrania uważa się chwilę pierwszego opuszczenia sali przez dziecko. W przypadku biegania dziecka po holu po odebraniu dziecka przez rodzica należy zwrócić rodzicowi uwagę na zachowanie się dziecka i zobowiązać do przestrzegania zasad bezpieczeństwa. e. Nauczyciele mają ściśle wyznaczone godziny pracy z dziećmi. Obowiązkiem nauczyciela jest punktualne przychodzenie do pracy; nie jest dopuszczalne spóźnianie się. Nauczyciel ma obowiązek zgłosić dyrekcji fakt spóźnienia do pracy i podać jego przyczynę. f. Nauczyciel nie prowadzi rozmów z innymi osobami podczas zabawy dzieci. Jego uwaga powinna być skupiona wyłącznie na podopiecznych. Nauczyciel powinien mieć świadomość, jakie mogą być konsekwencje jego nieuwagi. g. Należy pamiętać, że przez cały czas pobytu dzieci w przedszkolu należy zapewnić im odpowiednią opiekę i bezpieczeństwo również przez odpowiednie zabezpieczenie wejść do przedszkola i ogrodzenia terenu przedszkola. 3. Zasady współpracy z dziećmi w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa: a. Nauczyciele zobowiązani są do zawierania umów z dziećmi warunkujących ich bezpieczeństwo na terenie przedszkola (w budynku), na placu przedszkolnym, placu zabaw, w czasie wycieczek i spacerów oraz do egzekwowania przestrzegania tychże umów przez dzieci. b. Każdorazowo przed wyjściem grupy z budynku przedszkola nauczyciele przypominają dzieciom umowy dotyczące bezpiecznego przebywania na świeżym powietrzu i korzystania ze sprzętu terenowego, w zależności od miejsca pobytu. c. Treść umów obejmuje w szczególności poniższe zakazy i nakazy: korzystania ze sprzętu terenowego tylko wtedy, gdy stoi przy nim osoba dorosła; nie brania niczego od ludzi zza płotu; nie brania do ręki znalezionych przedmiotów; powiadamianie osoby dorosłej o zauważonym niebezpieczeństwie; nie oddalania się od grupy; przychodzenia na zbiórkę na wezwanie nauczyciela; zabawy w wyznaczonych granicach, w zasięgu wzroku. d. Podczas wychodzenia z sali grupy dzieci nauczyciel zobowiązany jest do polecenia dzieciom ustawienia się parami, a po wyjściu z dziećmi z sali, sprawdza czy wszystkie dzieci opuściły salę. e. Nauczyciel zobowiązany jest do respektowania od dzieci spokojnego, poruszania się po budynku przedszkola. f. Dzieciom, które już weszły do sali, nie wolno podczas dnia wychodzić z niej samodzielnie, bez pozwolenia i dozoru. Nie wolno im też samowolnie wychodzić z budynku przedszkola. Dziecko przez cały czas powinno być otoczone opieką nauczyciela lub upoważnionego pracownika przedszkola. g. Podczas pobytu dzieci na terenie przedszkolnym nauczyciel uczy dzieci korzystania z urządzeń terenowych zgodnie z zasadami bezpieczeństwa. Ustala się normy i zasady korzystania z tego sprzętu. 8. Czynności przed rozpoczęciem zajęć: a. Nauczyciel ma obowiązek wejść do sali pierwszy, by sprawdzić czy warunki do prowadzenia zajęć nie zagrażają bezpieczeństwu uczniów jak i jego. W szczególności powinien zwrócić uwagę na stan szyb w oknach, stan instalacji elektrycznej, stan mebli i krzesełek. b. Przed rozpoczęciem zajęć powinien zadbać o wywietrzenie sali, zapewnić właściwe oświetlenie. 9

10 c. Nauczyciel dba o czystość, ład i porządek podczas trwania zajęć i po ich zakończeniu. d. Nauczyciel przypomina dzieciom zasady bezpiecznego korzystania ze sprzętu przedszkolnego. 4.3 Zajęcia dodatkowe dla dzieci 1. W miarę potrzeb rodziców i możliwości organizacyjnych placówki mogą być organizowane zajęcia dodatkowe dla dzieci np. gimnastyka korekcyjna, języki obce, tańce, itp. 2. Zajęcia są w całości opłacane przez rodziców. 3. Za bezpieczeństwo dzieci uczestniczących w zajęciach dodatkowych, odpowiada prowadzący zajęcia od chwili przejęcia dzieci zapisanych na dane zajęcia, do momentu przekazania ich nauczycielowi. 4.4 Ubiór dzieci 1. Dziecko nie może nosić do przedszkola biżuterii (wiszących kolczyków, łańcuszków, pierścionków i innych zbędnych ozdób). Przedszkole nie odpowiada za skutki nie respektowania tego zakazu (m.in. uszkodzenie ciała, zniszczenie, zgubienie). 2. Ubiór dziecka powinien być wygodny i praktyczny, dostosowany do warunków atmosferycznych, umożliwiający codzienny pobyt dziecka na świeżym powietrzu; obuwie funkcjonalne i bezpieczne (nie klapki). 3. Ubiór dzieci przyprowadzanych do przedszkola nie powinien zagrażać ich bezpieczeństwu, dzieci nie powinny mieć na sobie szelek, pasków zwłaszcza z metalowymi klamrami, klapek. 4. Rodzice zostawiają w szatni, w podpisanym worku ubranie zapasowe tj. koszulkę, majtki, skarpety, getry lub spodenki i spodnie. 5. Przynoszenie zabawek regulowane jest umowami zawartymi w poszczególnych grupach z nauczycielami dziecka. Przedszkole nie ponosi odpowiedzialności za zepsucie zabawki, czy też jej zgubienie przez dziecko. Zabawki nie mogą być zbyt małe, ani duże, a także zagrażające bezpieczeństwu dzieci (np. ostre, uszkodzone, hałaśliwe). 6. Dzieci nie powinny przynosić do przedszkola drobnych przedmiotów (koralików, guzików itp.) zagrażających ich bezpieczeństwu. 4.5 Bezpieczeństwo w trakcie posiłków 1. Dziecko nie może przynosić do przedszkola żadnych własnych artykułów spożywczych (słodycze, gumy, soki i inne napoje). 2. Posiłki wydawane są w ustalonych godzinach. Nauczyciele i pomoce przedszkolne zwracają szczególną uwagę na moment wydawania posiłków i zapobiegają w szczególności: a. Poparzeniu się dzieci ciepłymi posiłkami. b. Skaleczeniom i innym zagrożeniom związanym z używaniem sztućców. 4.6 Korzystanie z toalet 1. Jeżeli dziecko chce skorzystać z toalety, nauczyciel powinien zapewnić odpowiednie bezpieczeństwo dziecku korzystającemu z toalety jak i reszcie grupy. 2. Każda sala posiada przylegające toalety, przystosowane do potrzeb dzieci. 3. Zgodnie z zasadami higieny nauczyciel zwraca uwagę na to, aby dziecko myło ręce po skorzystaniu z toalety. 4. Podczas pobytu na placu przedszkolnym, dziecko może skorzystać z toalety znajdującej się w przedszkolu, udając się tam i powracając tylko pod opieką nauczyciela lub pomocy. 5. Osoby sprzątające zobowiązane są do zabezpieczania środków służących utrzymaniu czystości poprzez przechowywanie ich w zamkniętym pomieszczeniu. 10

11 5 Przebywanie dzieci poza placówką 5.1 Zasady ogólne 1. W trakcie zajęć poza terenem przedszkola opiekę nad dziećmi sprawują nauczyciele wraz z osobą pomagającą, którą może być inny pracownik przedszkola lub rodzic. Na 1 osobę dorosłą może przypadać maksymalnie 15 dzieci z zastrzeżeniem, iż zawsze musi być nie mniej niż 2 opiekunów, 2. Każde wyjście nauczyciela z grupą poza teren przedszkola wpisywane jest do karty wycieczki/wyjść z podaniem miejsca i celu wyjścia. W tym celu nauczyciele zobowiązani są do: a. zgłoszenia i uzgodnienia każdej wycieczki z dyrektorem przedszkola na min. 2 dni przed wycieczką, b. sprawowania nadzoru w trakcie trwania wycieczki w pobliskie tereny lub spaceru (1 opiekun na 15 dzieci), c. sprawowania nadzoru w trakcie trwania wycieczki wyjazdowej (jeden opiekun na 10 dzieci), d. w przypadku braku chętnych rodziców do pomocy w wycieczce wyjazdowej, dyrektor wyznacza innych pracowników do udziału w wycieczce wyjazdowej tak, by wymagana ilość opiekunów została zachowana. 3. Kierownik wycieczki sprawdza stan liczbowy dzieci przed wyruszeniem z każdego miejsca pobytu, przejazdu, zwiedzania oraz przybycia do punktu docelowego. Kierownik zabiera ze sobą kartę wycieczki / listę imienną uczestników i apteczkę. 4. W trakcie wyjść dzieci poza teren przedszkola nauczyciel zobowiązany jest do ścisłego przestrzegania przepisów o ruchu drogowym i zapoznawania z nimi dzieci przed wyjściem w teren. 5. Niedopuszczalne jest realizowanie wycieczek podczas burzy, śnieżycy, gołoledzi. 5.2 Przebywanie na świeżym powietrzu 1. Plac zabaw dla dzieci jest terenem służącym zabawie i wypoczynkowi. 2. Elementy placu zabaw przeznaczone są dla dzieci w wieku od 1 do 7 lat. 3. Na placu obowiązuje Regulamin placu zabaw, który są zobowiązane przestrzegać wszystkie osoby, które na nim przebywają zał. nr 8 4. Codziennie rano pomoc nauczyciela (lub/i inna wyznaczona osoba) ma obowiązek sprawdzić, czy urządzenia na placu zabaw są sprawne i nie stanowią żadnego zagrożenia dla zdrowia i życia dzieci. Musi mieć świadomość odpowiedzialności za należyte wykonanie tego obowiązku. 5. Podczas pobytu dzieci na terenie przedszkolnym od pierwszych dni pobytu uczy się dzieci korzystania z urządzeń terenowych zgodnie z zasadami bezpieczeństwa. Ustala się normy i zasady korzystania z tego sprzętu. 6. Jeśli miejsce, w którym mają być prowadzone zajęcia, lub stan znajdujących się na nim urządzeń technicznych może stwarzać zagrożenia dla bezpieczeństwa dzieci, nauczyciel obowiązany jest nie dopuścić do zajęć lub przerwać je wyprowadzając dzieci z miejsca zagrożenia oraz powiadomić o tym niezwłocznie dyrektora przedszkola. 7. W czasie pobytu na terenie placu zabaw lub w innym miejscu poza placówką, nauczyciele i pozostała kadra nie mogą przebywać w jednym miejscu. Personel powinien być w bezpośrednim kontakcie ze swoimi dziećmi i przebywać w miejscach największych zagrożeń. 8. Podczas zabawy nie wolno dzieciom oddalać się samowolnie. Dzieci wracają z terenu parami prowadzoną kolumną przez nauczyciela. Po ustawieniu podopiecznych w pary nauczyciel powinien każdorazowo sprawdzić, czy wszystkie dzieci będące w danym dniu w jego grupie znajdują się w kolumnie. 11

12 9. Podczas zajęć obowiązkowych zawsze należy przemyśleć organizacyjnie zajęcia, tok ćwiczeń ruchowych, przebieg zabawy pod kątem bezpieczeństwa dzieci. Nauczyciel musi przewidywać ewentualne zagrożenia i im przeciwdziałać. 10. Przy przemieszczaniu się grupy, np. do szatni, na wycieczki piesze, dzieci ustawiają się parami i tak samo się przemieszczają. 11. Dzieci mogą korzystać tylko z tych urządzeń na placu zabaw, przy których bezpieczeństwa pilnuje osoba dorosła. 12. Nauczyciel dba o stosowny ubiór dziecka, odpowiedni do pory roku i panującej temperatury. 13. W czasie dużego nasłonecznienia, dzieci powinny być zaopatrzone w odpowiednie nakrycie głowy, przebywać w zacienieniu. 14. Nauczyciel nie organizuje zajęć z dziećmi na powietrzu w warunkach atmosferycznych ku temu nie sprzyjających (deszcz, mocny wiatr, zbyt niska lub bardzo wysoka temperatura, burza itp.). 15. Przed wyjściem dzieci na plac zabaw należy: a. sprawdzić stan techniczny urządzeń, b. sprawdzić stan techniczny uniemożliwiających dostęp dzieci do będących w ruchu urządzeń do zabaw (karuzela, huśtawka), c. sprawdzić stan techniczny ogrodzenia i zamknięcia furtki. 16. Uszkodzone urządzenia należy wyeliminować z eksploatacji. 17. Liczba dzieci przebywających na placu zabaw powinna być dostosowana do jego powierzchni oraz zainstalowanego na nim sprzętu zabawowego. 18. Dzieci na terenie placu zabaw powinny przebywać wyłącznie pod opieką nauczycieli i pracowników przedszkola, którzy ponoszą za nie pełną odpowiedzialność. 19. Podczas zabaw nie wolno dzieciom oddalać się samowolnie z terenu. Dzieci wracają z terenu kolumną prowadzoną przez nauczyciela. Po ustawieniu podopiecznych w kolumnę nauczyciel powinien każdorazowo sprawdzić, czy wszystkie dzieci będące w danym dniu w jego grupie znajdują się w kolumnie. 20. W czasie pobytu dzieci na placu zabaw bramka wejściowa musi być zamknięta. 21. Nauczyciel każdorazowo informuje dzieci o sposobie używania każdego urządzenia zabawowego przed jego eksploatacją. 22. W przypadku znalezienia przez dzieci przedmiotów niebezpiecznych i niewiadomego pochodzenia, jak np. szkło, puszki, strzykawki, igły, itp., zabezpiecza je nauczyciel oraz powiadamia o fakcie dyrektora przedszkola lub zastępcę. 23. Bezpieczeństwo wszystkich bawiących się dzieci wymaga aby przestrzegały one podstawowych zasad: a. nie należy popychać innych dzieci, b. zabrania się spożywania słodyczy, jedzenia oraz picia podczas zabawy grozi zadławieniem, c. zabrania się wchodzenia na zewnętrzne konstrukcje placu zabaw dla dzieci grozi wypadkiem. 24. Osoby naruszające porządek publiczny lub przepisy niniejszego Regulaminu będą usuwane z terenu placu zabaw. 25. Na terenie placu zabaw zabrania się : a. wnoszenia i spożywania napojów alkoholowych i palenia papierosów, b. przebywania osób pod wpływem alkoholu lub pod działaniem innych środków odurzających, c. niszczenia sprzętu i urządzeń, d. zabrania się niszczenia roślinności i zaśmiecania terenu. 26. Administratorem placu zabaw, do którego można zgłaszać uwagi jest dyrektor przedszkola. 12

13 5.3 Bezpieczeństwo w ruchu drogowym 1. W trakcie trwania wycieczki pieszej w pobliskie miejsca lub spaceru, podczas przejść w pobliżu jezdni, osoby opiekujące się dziećmi asekurują je idąc chodnikiem od strony ulicy. 2. Przed każdym planowanym przejściem przez ulicę, nauczyciel jest zobowiązany zatrzymać grupę i przypomnieć z dziećmi zasady bezpiecznego przekraczania jezdni. 3. Przejście przez ulicę odbywa się tylko w wyznaczonych miejscach, dzieci przechodzą sprawnie, parami; nauczyciel asekuruje stojąc na środku jezdni. 4. Przedszkole powiadamia rodziców o wszystkich wycieczkach realizowanych przy wykorzystaniu autokaru, mikrobusów lub środków komunikacji miejskiej. 5. W czasie wycieczek poza teren przedszkola grupa jest wyposażona w apteczkę. 6. Rodzice, których dziecko z różnych przyczyn nie może uczestniczyć w wycieczkach poza teren przedszkola zgłaszają ten fakt nauczycielowi dziecka. 5.4 Wycieczki 1. Organizatorem spacerów i wycieczek jest przedszkole przy współpracy z Radą Pedagogiczną i Radą Rodziców. 2. W zorganizowaniu wycieczki przedszkole może współdziałać ze stowarzyszeniami i innymi podmiotami, których przedmiotem działalności jest krajoznawstwo i turystyka. 3. Organizację i program wycieczki dostosowuje się do wieku, zainteresowań i potrzeb dzieci, ich stanu zdrowia, sprawności fizycznej, stopnia przygotowania i umiejętności. 4. Formy wycieczek: a. spacery, b. krótkie wycieczki (teatr, wystawa), c. wycieczki krajoznawczo turystyczne (agroturystyka). 5. Harmonogram wycieczek na dany rok szkolny stanowi załącznik do harmonogramu uroczystości w przedszkolu. 6. Uczestnikami wycieczek są: a. dzieci wszystkich grup wiekowych lub w zależności od charakteru wycieczki lub spaceru, tylko dzieci z wybranych grup; b. opiekunowie (wg obowiązujących przepisów) w przypadku dzieci do 10 roku życia liczba uczestników pozostających pod opieką jednego wychowawcy nie może przekraczać 15 osób. 7. Wyżywienie w czasie wycieczki zapewnia przedszkole. 8. Program spaceru lub wycieczki organizowanej przez przedszkole, liczbę opiekunów oraz imię i nazwisko kierownika wycieczki zawiera karta wycieczki, którą zatwierdza dyrektor przedszkola. Do karty wycieczki należy dołączyć listę uczestników wycieczki. 9. Kierownikiem wycieczki jest każdorazowo wyznaczona przez dyrektora osoba - nauczyciel, który pełni nadzór nad organizacją wycieczki lub spaceru. 10. Udział dzieci w wycieczkach wymaga zgody ich przedstawicieli ustawowych (rodzice, prawni opiekunowie) zał. nr Uczestnicy spacerów i wycieczek są ubezpieczeni od następstw nieszczęśliwych wypadków. 12. Organizując spacery i wycieczki: a. zapoznajemy dzieci z miejscem i celem spaceru bądź wycieczki, aby ich obserwacje i działania były świadome; b. nie dopuszczamy do nadmiernego zmęczenia fizycznego; c. przestrzegamy norm kulturalnego zachowania się w stosunku do współuczestników wycieczki; d. przestrzegamy wspólnie wypracowanych reguł zapewniających bezpieczeństwo, współdziałanie i przyjemny nastrój, które wpłyną na nasze doznania psychiczne i estetyczne; 13

14 e. dbamy o właściwy dobór ubioru dzieci do warunków atmosferycznych; f. zapewniamy pełne bezpieczeństwo, a w określonych sytuacjach dajemy dzieciom kontrolowane poczucie swobody ; g. zapewniamy właściwą organizację tak, aby osiągnąć zamierzone cele edukacyjne; h. upowszechniamy różnorodne formy aktywnego wypoczynku. 13. Zadania dyrektora przedszkola: a. czuwa nad prawidłową organizacją spaceru lub wycieczki. b. wyznacza kierownika wycieczki spośród pracowników pedagogicznych przedszkola. c. gromadzi dokumentację wycieczki (karta wycieczki, lista uczestników). d. dysponuje środkami finansowymi przeznaczonymi na organizację wycieczki, a po jej zakończeniu dokonuje rozliczenia. e. organizuje transport i wyżywienie. f. zawiadamia organ prowadzący i organ sprawujący nadzór pedagogiczny w przypadku planowanej kilkudniowej wycieczki. 14. Zadania kierownika wycieczki: a. opracowuje program i harmonogram wycieczki na kilka dni przed planowanym wyjściem z przedszkola. b. zapewnia warunki do pełnej realizacji programu i regulaminu wycieczki oraz sprawuje nadzór w tym zakresie. c. zapoznaje uczestników z zasadami bezpieczeństwa oraz zapewnia warunki do ich przestrzegania. d. nadzoruje zaopatrzenie uczestników wycieczki w odpowiedni sprzęt oraz apteczkę pierwszej pomocy. e. dokonuje podziału zadań wśród uczestników. f. dokonuje podsumowania i oceny wycieczki po jej zakończeniu. 15. Zadania opiekuna wycieczki: a. opiekun sprawuje opiekę nad powierzonymi mu dziećmi. b. stale sprawdza stan liczebny dzieci przed wyruszeniem z każdego miejsca pobytu. c. współdziała z kierownikiem w zakresie realizacji programu i harmonogramu wycieczki. d. sprawuje nadzór nad przestrzeganiem regulaminu przez dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa. e. nadzoruje wykonywanie zadań i poleceń przydzielonych dzieciom. f. wykonuje inne zadania zlecone przez kierownika wycieczki. 16. Zadania dzieci uczestników wycieczki oraz rodziców: a. Rodzice sygnalizują wcześniej wszelkie potrzeby i dolegliwości dzieci, związane np. z jazdą dziecka autokarem. b. Dzieci przestrzegają zawartych wcześniej umów z opiekunami. c. Dzieci starsze biorą czynny udział w przygotowaniach do wycieczki. d. Dzieci reagują na umówione sygnały, np. podczas zbiórek. e. Dzieci przestrzegają zasad prawidłowego zachowania się w miejscach publicznych, skansenach i rezerwatach przyrody, np. las. f. Dzieci życzliwie i ufnie odnoszą się do opiekunów. g. Dzieci starsze pomagają młodszym i słabszym. h. Dzieci pamiętają o zachowaniu porządku i ustalonym przez opiekunów miejscu na odpadki. i. Dzieci przestrzegają ustalonych zasad bezpieczeństwa i dyscypliny. j. Dzieci sygnalizują opiekunowi swoje potrzeby fizjologiczne. k. Uczestnikowi wycieczki - dziecku nie wolno zabierać własnego prowiantu, napojów i słodyczy, zabierać własnych zabawek bez zgody opiekuna wycieczki, niszczyć środowiska naturalnego, zrywać roślin, płoszyć i krzywdzić zwierząt, oddalać się od grupy bez zgody 14

15 opiekuna. 17. Przy organizacji wycieczek stosuje się pkt i Zdarzenia niebezpieczne 1. W przypadku powstania pod nieobecność dyrektora zdarzenia niebezpiecznego, wypadku, innego wydarzenia grożącego dziecku lub niepokojącego, utrudniającego podjęcie właściwej decyzji każdy pracownik, a zwłaszcza nauczyciele grup mają obowiązek natychmiastowego telefonicznego skontaktowania się z dyrektorem przedszkola. 2. Personel przedszkola oraz rodzice mają obowiązek powiadamiania dyrekcji przedszkola o zauważonych na terenie placówki sytuacjach mogących mieć wpływ na bezpieczeństwo dzieci. 3. W sytuacjach wyjątkowych kiedy nie ma kontaktu z dyrektorem przedszkola, należy skontaktować się niezwłocznie z jego zastępcą. 6.1 Wypadki 1. W razie wystąpienia wypadku dziecka na terenie przedszkola lub poza nim pracownik przedszkola jest zobowiązany: a. zapewnić natychmiastową opiekę dziecku, b. następnie sprowadza fachową pomoc medyczną, a w miarę możliwości udziela poszkodowanemu pierwszej pomocy, c. natychmiast powiadomić: rodziców lub prawnych opiekunów poszkodowanego dziecka, dyrektora przedszkola (wyjątkowo jego zastępcę), pracownika służby bhp. 2. Nauczyciel musi zabezpieczyć miejsce wypadku, a pozostałe dzieci wyprowadzić w bezpieczne miejsce. 3. O wypadku śmiertelnym, ciężkim i zbiorowym zawiadamia się niezwłocznie prokuratora i kuratora oświaty. 4. O wypadku, do którego doszło w wyniku zatrucia zawiadamia się niezwłoczne inspektora sanitarnego. 5. Do czasu rozpoczęcia pracy przez zespół powypadkowy, zwany dalej zespołem dyrektor zabezpiecza miejsce wypadku wykluczając dopuszczenie osób niepowołanych. Członków zespołu powołuje dyrektor. Zespół przeprowadza postępowanie powypadkowe i sporządza dokumentację powypadkową, w tym protokół powypadkowy. 6. Czynności związane z zabezpieczeniem miejsca wypadku wykonuje dyrektor lub inny upoważniony pracownik przedszkola. 7. Rejestr wypadków prowadzi dyrektor przedszkola. 8. Dyrektor omawia z pracownikami przedszkola okoliczności i przyczyny wypadków oraz ustala środki niezbędne do zapobiegania im. 9. Na terenie przedszkola są wyznaczone osoby odpowiedzialne za udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej, które posiadają ukończone szkolenie z tego zakresu. 6.2 Procedura postępowania w przypadku zauważenia u dziecka niebezpiecznych przedmiotów. 1. Nauczyciel określa jakie to są niebezpieczne przedmioty w zależności od grupy wiekowej. 2. Nauczyciel powinien podjąć następujące kroki: a. Zabranie dziecku niebezpiecznego przedmiotu i zabezpieczenie go. b. Powiadomienie dyrektora lub innych nauczycieli. c. Powiadomienie rodziców/ opiekunów dziecka o powstałym zagrożeniu. 15

16 d. Przeprowadzenie rozmowy z rodzicami, w celu wyjaśnienia zaistniałej sytuacji i uświadomienie konsekwencji zabawy takimi przedmiotami. e. Nauczyciel oddaje przedmiot niebezpieczny rodzicom. f. Nauczyciel sporządza notatkę służbową. 3. Powyżej określonych powiadomień i notatek się nie sporządza, jeżeli nauczyciel uzna to niebezpieczeństwo za niewielkie, w takim przypadku nie informuje, tylko podejmuje czynności zapewniające bezpieczeństwo dziecku. 6.3 Pożary 1. Za bezpieczeństwo przeprowadzenia ewakuacji dzieci odpowiedzialny jest dyrektor przedszkola, który jednocześnie nią kieruje, a w czasie jego nieobecności osoba, która go zastępuje, upoważniona lub wyznaczona. 2. Decyzję o przeprowadzeniu ewakuacji dzieci, mienia oraz sposobie gaszenia pożaru podejmuje dyrektor przedszkola, a w razie jego nieobecności osoba upoważniona lub wyznaczona. 3. Ewakuację na wypadek pożaru lub innego niebezpieczeństwa należy prowadzić w następujących etapach: a. ogłoszenie alarmu o pożarze lub innym niebezpieczeństwie (głosem + 3 x dzwonkiem), b. zaalarmować straż pożarną, c. przystąpić do ewakuacji dzieci zgodnie z planem ewakuacji, d. przystąpić do gaszenia pożaru przy użyciu podręcznego sprzętu gaśniczego (gaśnice, koce gaśnicze). 4. Na terenie przedszkola są wyznaczone osoby odpowiedzialne za ewakuację. 5. Obowiązkiem nauczyciela jest bezpieczne wyprowadzenie dzieci. 6. Nauczyciel zobowiązany jest zabrać ze sobą dziennik, w celu powiadomienia rodziców dzieci. 6.4 Zasady ewakuacji 1. Plan ewakuacji przedszkola umieszcza się w miejscu widocznym dla personelu przedszkola (korytarz). 2. Drogi ewakuacyjne oznacza się w sposób wyraźny i trwały. 3. Nauczyciele zobowiązani są do zapoznania się z Planem ewakuacji i zgodnego z nim postępowania. 4. Alarm rozpoczyna się donośnym głosem + 3 x dzwonkiem; podobnie brzmi zakończenie alarmu. 5. Dzieci opuszczają sale dydaktyczne (bez odzieży wierzchniej pozostawionej w szatni). Podczas alarmu opiekę na grupą sprawuje nauczyciel. 6. Nauczyciele nie zamykają sal dydaktycznych, pozostawiają klucze w drzwiach. 7. Każdy nauczyciel opiekuje się dziećmi, z którymi w danym momencie ma zajęcia, aż do odwołania alarmu. 7 Przeglądy BHP 1. Po przerwie wakacyjnej dyrektor przedszkola wraz z powołaną komisją dokonuje kontroli budynku i placu zabaw pod kątem zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania z placówki. 2. Z przeprowadzonej kontroli sporządza się protokół, który podpisują osoby biorące w niej udział. 3. Dyrektor przedszkola ma obowiązek na bieżąco monitorować stan budynku i terenu przedszkola, a jeden raz na 3 miesiące dokonywać przeglądu pod kątem bezpieczeństwa i higieny. Fakt przeglądu dyrektor odnotowuje w arkuszu przeglądu. 16

17 8 Remonty i prace konserwacyjne 1. Prace remontowe, naprawcze, instalacyjne w pomieszczeniach przedszkola przeprowadza się pod nieobecność osób w tych pomieszczeniach. 2. Zajęcia poza pomieszczeniami przedszkola nie mogą odbywać się w tych miejscach, w których prowadzone są prace wymienione w ust Zdrowie dzieci 9.1 Opieka medyczna 1. Przedszkole Niepubliczne Mikołajek nie prowadzi opieki medycznej. Odpowiedzialność za wykonanie w odpowiednim terminie wszelkich zabiegów i procesów medycznych związanych ze zdrowiem dzieci między innymi szczepień ochronnych spoczywa na rodzicach. 2. W przypadku zaobserwowania u dziecka objawów chorobowych (np. gorączka, wymioty, biegunka, itp.) lub zaistnienia zdarzenia, powodującego uraz (np. skaleczenie, stłuczenie, ugryzienie przez osę, itp.) nauczyciel ma obowiązek powiadomienia rodziców (opiekunów prawnych) dziecka. 3. Objawy zaobserwowane u dziecka, upoważniające nauczyciela do poinformowania rodziców o konieczności zabrania dziecka do domu: - SKÓRA: jeżeli na skórze pojawia się wysypka i temperatura ciała dziecka jest podwyższona; lub jeśli wysypce towarzyszą zmiany w zachowaniu dziecka, lub jeśli dziecko ma liszajec (swędzące, pęcherzykowate wypryski na skórze); - OCZY: ropne zapalenie spojówek (białko oka jest zaróżowione lub zaczerwienione, a w oku zbiera się substancja ropna, która wycieka lub zasycha w oku); - ZACHOWANIE: dziecko wykazuje symptomy zmęczenia lub jest poirytowane, płacze częściej niż zwykle (szczególnie dzieci najmłodsze); - SYSTEM ODDECHOWY: dziecko ma problemy z oddychaniem; - SYSTEM TRAWIENIA: dziecko ma biegunkę, w ciągu 24 godzin zwracało przynajmniej dwa razy (chyba, że istnieje pewność, że wymioty nie są skutkiem choroby zakaźnej); - JAMA USTNA: w jamie ustnej pojawiły się sie krostki lub owrzodzenie ślina wycieka dziecku z ust; - Symptomy poważnych chorób zakaźnych 4. Nauczyciele nie mogą wykonywać żadnych zabiegów medycznych. 5. Rodzice mają obowiązek zgłaszania wszelkich poważnych dolegliwości dziecka i udzielania wyczerpujących informacji na ten temat. Alergie pokarmowe należy zgłaszać wyłącznie pisemnie dołączając zaświadczenie lekarskie (tylko wtedy będą przestrzegane). 6. Do przedszkola uczęszczają dzieci zdrowe, bez objawów chorobowych (katar, uciążliwy kaszel, ból brzucha, wymioty, podwyższona temperatura lub inne niepokojące objawy). 7. Opiekunowie mają obowiązek poinformowania nauczyciela o zauważeniu prawdopodobnych zwiastunów choroby zakaźnej: niespokojnego snu, utraty łaknienia, drażliwości, zmęczenia, niespecyficznego bólu zgłaszanego przez dziecko i ewentualnym podaniu leków, które mogą maskować rozwijającą się chorobę. 8. W sytuacji zaobserwowania pogarszającego się stanu zdrowia dziecka, nauczyciel w porozumieniu z dyrektorem przedszkola informują rodziców (prawnych opiekunów) o jego stanie, a rodzice (prawni opiekunowie) są zobowiązani do niezwłocznego odebrania dziecka z przedszkola. 9. Dzieci z objawami choroby zakaźnej, gorączką, katarem, kaszlem, biegunką, wymiotami, wysypką, bólem nie mogą być przyprowadzane do przedszkola do czasu zakończenia leczenia 17

18 oraz przedstawienia zaświadczenia lekarskiego o doprowadzeniu leczenia poza stadium zagrażające zdrowiu innych dzieci. 10. W przypadku choroby zakaźnej dziecka rodzice zobowiązani są do natychmiastowego zawiadomienia o tym fakcie dyrektora przedszkola lub wychowawcę grupy. 11. Przedmioty stanowiące bezpośrednie zagrożenie zakażeniem, chorobami wirusowymi - zabezpiecza dyrektor przedszkola i jeśli zachodzi podejrzenie popełnienia na terenie przedszkola czynu karalnego zawiadamia organa ścigania, przekazując im zabezpieczone przedmioty. 12. Przedszkole nie posiada sprzętu specjalistycznego umożliwiającego ratowanie życia i zdrowia dzieci, u których wystąpiły niepożądane skutki działania leków. 9.2 Pierwsza pomoc przedmedyczna 1. W wyznaczonych miejscach: pokoju nauczyciela oraz kuchni znajdują się apteczki wyposażone w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy i instrukcje o zasadach udzielania tej pomocy. 2. Wszyscy nauczyciele w przedszkolu podlegają szkoleniu z zakresu udzielania pierwszej pomocy. 10 Bezpieczeństwo w trakcie ćwiczeń ruchowych 1. Stopień trudności ćwiczenia i zabawy ruchowej dostosowuje się do wieku dzieci i ich sprawności fizycznej. 2. Ćwiczenia i zabawy ruchowe prowadzone są z zastosowaniem metod i urządzeń zapewniających pełne bezpieczeństwo dzieci. 3. Stan techniczny urządzeń i sprzętu gimnastycznego sprawdza się przed każdymi zajęciami. 4. Nauczyciele zapoznają dzieci z zasadami bezpiecznego wykonywania ćwiczeń oraz uczestniczenia w grach i zabawach. 5. Dziecko skarżące się na dolegliwości zdrowotne nie bierze udziału w zajęciach ruchowych, o czym należy poinformować rodziców (prawnych opiekunów). 6. Za stan sali, sprzętu i urządzeń odpowiadają: dyrektor przedszkola, pracownicy przedszkola oraz nauczyciele prowadzący zajęcia dodatkowe, np z gimnastyki korekcyjnej, rytmiki. 7. Za bezpieczeństwo ćwiczących podczas zajęć odpowiada prowadzący zajęcia. 8. Każda grupa korzystająca z sali jest odpowiedzialna za pozostawiony ład i porządek. 9. Wszelkie uszkodzenia sprzętu należy natychmiast zgłosić Dyrektorowi Przedszkola. 10. Utrzymanie czystości sali, urządzeń i sprzętu stanowi warunek do dalszego korzystania z nich. 11 Ruch osobowy 1. Każdy pracownik ma obowiązek monitorowania osób obcych wchodzących na teren przedszkola (po wprowadzeniu takiej osoby na teren przedszkola jest zobowiązany osobiście zaprowadzić osobę do celu spotkania lub/i do wyjścia z placówki). 2. Przedszkole jest zamknięte dla osób z zewnętrz. Wejście do przedszkola możliwe jest poprzez zgłoszenie dzwonkiem mieszczącym się w holu placówki. 3. Każdy pracownik z chwilą spotkania osoby obcej w budynku lub ujrzenia jej na terenie przedszkolnym przejmuje kontrolę nad tą osobą. Po uzyskaniu informacji o celu wizyty osoby obcej (po co? i do kogo? ktoś przyszedł), pracownik prowadzi ją do właściwej celowi wizyty. Po załatwieniu sprawy, osoba, do której przyszedł interesant odprowadza go do drzwi przedszkola; jeśli nie może tego wykonać prosi innego pracownika, który ma obowiązek realizacji. 4. W przypadku obecności osoby obcej, która nie wskazuje konkretnego celu wizyty i zachowuje się podejrzanie, pracownik niezwłocznie powiadamia dyrektora przedszkola, a w przypadku jego 18

19 nieobecności nauczyciela go zastępującego, która powiadamia telefonicznie policję i odnotowuje ten fakt w notatce służbowej. 12 Postanowienia końcowe 1. W sytuacjach, które nie zostały uregulowane niniejszą procedurą, decyzję o trybie postępowania podejmuje dyrektor przedszkola. 2. Wykaz dokumentów wykorzystywanych w trakcie pracy i potwierdzających jej wykonanie. a. dzienniki, b. karty wycieczek, c. protokoły z przeglądów, d. zeszyt kontroli terenu i budynku przedszkola (karty przeglądu). 3. Regulamin obowiązuje wszystkich pracowników przedszkola, rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola oraz wszystkie osoby przez nich upoważnione do odbioru dzieci. 4. W sytuacji nie respektowania przez opiekunów postanowień Regulaminu, opiekunowie ponoszą pełną odpowiedzialność prawną i finansową za działania placówki podjęte w celu naprawienia szkód wynikłych z naruszenia regulaminu. 13 TELEFONY ALARMOWE 1. Policja. tel Pogotowie Ratunkowe tel Straż pożarna. tel Ogólny - pomoc tel. 112 (z tel. komórkowego) 5. Straż Miejska w Toruniu.. (56) Komenda Policji Rubinkowo (56) Rodzice są zobowiązani do informowania wychowawców o zmianie adresu i numerów telefonów kontaktowych. 14 ZAŁĄCZNIKI 1. Oświadczenie rodziców (prawnych opiekunów) dotyczące wykazu osób upoważnionych do odbioru dziecka. 2. Oświadczenie o jednorazowej zmianie osoby odbierającej dziecko. 3. Oświadczenie o odebraniu dziecka po godzinach pracy przedszkola. 4. Oświadczenie opiekuna wycieczki. 5. Deklaracja opiekuna wycieczki w sprawie ochrony zdrowia i życia dziecka na spacerach i wycieczkach. 6. Zgoda rodzica lub prawnego opiekuna na wycieczkę 7. Karta wycieczki 8. Regulamin placu zabaw. 19

20 Załącznik nr 1 do Regulaminu bezpieczeństwa Oświadczenie rodziców (prawnych opiekunów) dotyczące wykazu osób upoważnionych do odbioru dziecka. Ja (imię i nazwisko rodzica/opiekuna) oświadczam, że osobami upoważnionymi do odbioru z przedszkola mojego dziecka.. (imię i nazwisko dziecka - data urodzenia) są: Imię i nazwisko Stopień pokrewieństwa Nr dowodu osobistego Nr telefonu (czytelny podpis rodziców / opiekunów).. (data) 20