PROGRAM NAUCZANIA SPECJALNOŚCI WYBRANEJ NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW

Transkrypt

1 PROGRAM NAUCZANIA SPECJALNOŚCI WYBRANEJ NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW 1. SPECJALNOŚĆ WYBRANA: Choroby Wewnętrzne/Diabetologia 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: Katedra i Klinika i Diabetologii UM 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: Mickiewicza 2, Poznań, Raszei Tel. : FAX.: Strona WWW: kldiab@raszeja.poznan.pl 4. Kierownik jednostki: Prof. dr hab. med. Dorota Zozulińska-Ziółkiewicz 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS Prof. dr hab. med. Dorota Zozulińska-Ziółkiewicz 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) : Nazwisko: Prof. dr hab. med. Dorota Zozulińska-Ziółkiewicz Tel. kontaktowy: ; fax Możliwość kontaktu (dni, godz., miejsce) od poniedziałku do piątku, w godzinach , w czwartek godz zozula@box43.pl, kldiab@raszeja.poznan.pl Osoba zastępująca: dr n. med. Aleksandra Uruska Kontakt: ; aleksandrauruska@gmail.com 7. Osoba odpowiedzialna za rezerwację sal: Nazwisko imię: dr n. med. Aleksandra Uruska Tel. kontaktowy: aleksandrauruska@gmail.com

2 8. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: VI Semestr: letni 9. Liczba godzin ogółem : 180 liczba pkt. ECTS: 8 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Katedra i Klinika i Diabetologii UM Ć Semestr letni liczba godzin Ćwiczenia kategoria 180 C Razem: Tematyka poszczególnych ćwiczeń Ćwiczenia Semestr letni Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA Ćwiczenie 1. Badanie podmiotowe z ukierunkowaniem na elementy charakterystyczne i specyficzne dla cukrzycy. Trudności diagnostyczne przy rozpoznaniu cukrzycy u osoby dorosłej. Ćwiczenie 2. Ćwiczenie 3. Decyzje terapeutyczne u chorych na cukrzycę z uwzględnieniem celów leczenia oraz interpretacją wyników badań dodatkowych. Leczenie ostrych powikłań cukrzycy stany hiperglikemiczne Ćwiczenie 4. Ćwiczenie 5. Ćwiczenie 6. Ćwiczenie 7. Hipoglikemia Cukrzyca jako choroba współistniejąca Hiperglikemia Ciągły dożylny wlew insuliny Prof. dr hab. n med. Dorota Zozulińska- Ziółkiewicz Raszei Ćwiczenie 8. Preparaty insuliny, wstrzykiwacze, glukometry Ćwiczenie 9. Ustalanie modelu leczenia insuliną oraz modyfikacja dawek insuliny Ćwiczenie 10. Postępowania terapeutyczne - Dieta Ćwiczenie 11. Terapia cukrzycy typu 2 cz. 1

3 Ćwiczenie 12. Terapia cukrzycy typu 2 cz. 1 Ćwiczenie 13. Postępowania terapeutyczne - Wysiłek fizyczny i jego wpływ na zalecenia dotyczące stosowania leków hipoglikemizjących Ćwiczenie 14. Problemy psychologiczne u osób z cukrzycą Ćwiczenie 15. Pompy insulinowe, zakładanie wkłucia Ćwiczenie 16. Ustalanie i modyfikowanie wlewu podstawowego, baza tymczasowa Ćwiczenie 17. Systemy Ciągłego monitorowania glikemii (cgm) i skanowania glikemii (fgm) Ćwiczenie 18. Sytuacje nietypowe, awarie na terapii OPI Ćwiczenie 19. Ćwiczenie 20. Ćwiczenie 21. Ćwiczenie 22. Badanie przedmiotowe z uwzględnieniem badania w kierunku powikłań cukrzycy Cukrzycowa choroba oczu Cukrzycowa choroba nerek Neuropatia obwodowa i autonomiczna Prof. dr hab. n med. Dorota Zozulińska- Ziółkiewicz Raszei Ćwiczenie 23. Zespół stopy cukrzycowej Ćwiczenie 24. Kardiodiabetologia Ćwiczenie 25. Pułapki przy rozpoznawaniu cukrzycy Ćwiczenie 26. Przygotowanie okołooperacyjne Ćwiczenie 27. Stany nagłe u pacjenta z cukrzycą cz. 1 Ćwiczenie 28. Stany nagłe u pacjenta z cukrzycą cz. 2 Ćwiczenie 29. Ćwiczenie 30. Wtórne typy cukrzycy, rzadkie typy cukrzycy, cukrzyca u kobiety w ciąży. Zaliczenie praktyczne REGULAMIN ZAJĘĆ: 1. Zajęcia z /Diabetologii odbywają się od poniedziałku do piątku, w godzinach , przez 6 tygodni. 2. Zajęcia rozpoczynają się na Oddziale i Diabetologii, im. Franciszka Raszei. 3. Przed zajęciami należy przebrać się w szatni studenckiej, która mieści się na parterze, klucz do odbioru na portierni. 4. Zaliczenie zajęć odbywa się na podstawie obecności na zajęciach oraz po zaliczeniu sprawdzianu praktycznego. 7. Sprawdzenie wiadomości odbywa się w ostatnim dniu zajęć i polega na praktycznym egzaminie przy pacjencie.

4 8. Dopuszczalna jest jedna nieobecność usprawiedliwiona, w przypadku opuszczenia jednego dnia zajęć istnieje możliwość odrobienia zaległości w uzgodnionym z prowadzącym zajęcia późniejszym terminie. PROGRAM ZAJĘĆ: 8:00-9:00 Wizyta na zajęcia z fantomem, PROGRAM NAUCZANIA: Wymagania wstępne: Studenci rozpoczynający zajęcia z powinni posiadać wiedzę z zakresu: podstaw fizjologii metabolizmu węglowodanów, lipidów, białek, równowagi wodnoelektrolitowej, kwasowo-zasadowej; podstaw patofizjologii zaburzeń gospodarki węglowodanowej, lipidowej, otyłości, nadciśnienia tętniczego krwi (definicja i przyczyny zespołu metabolicznego); podstaw kliniki cukrzycy: definicja cukrzycy, kryteria rozpoznawania i podział cukrzycy; Ponadto studenci przystępując do zajęć powinni: scharakteryzować grupy ryzyka cukrzycy; posiadać podstawowe wiadomości z zakresu schorzeń układu sercowo-naczyniowego; farmakologii (rodzaje dostępnych w Polsce leków przeciwhiperglikemicznych) Przygotowanie do zajęć: Studenci powinni posiadać podstawową wiedzę z zakresu tematów omawianych w cyklu zajęć celem zwiększenia efektywności nauczania problemowego opartego o przypadki kliniczne. Wymagania końcowe: umiejętność określenia ryzyka rozwoju zaburzeń metabolizmu glukozy; umiejętność rozpoznawania stanu przedcukrzycowego i cukrzycy; umiejętność rozpoznania typu cukrzycy i podjęcie decyzji terapeutycznych dotyczących optymalnego modelu leczenia; rozumienie postępowania w leczeniu ostrych stanów; znajomość celów terapeutycznych w leczeniu cukrzycy i umiejętność ich indywidualizacji; praktyczne umiejętności w zakresie insulinoterapii (ustalanie dawki wstępnej, rozpisanie dawki dobowej insuliny w modelu wielokrotnych wstrzyknięć, modyfikowanie dawek insuliny w zależności od wyników glikemii w profilu dobowym); znajomość przewlekłych powikłań cukrzycy i umiejętność ich rozpoznawania; rozumienie interdyscyplinarności zaburzeń metabolizmu glukozy. Znajomość nowych technologii i nowoczesnych leków w terapii cukrzycy.

5 11. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie Zaliczenie kryterium zaliczenia Przygotowanie przypadków na warsztaty, przygotowanie historii choroby, czynny udział w pracy oddziału i warsztatach, zaliczenie praktyczne przy pacjencie. 12. Literatura: Zalecana literatura: 1. A. Szczeklik (red.), Choroby Wewnętrzne, 2016 Literatura uzupełniająca 2. Cukrzyca pod redakcją Jacka Sieradzkiego. Wyd. II wznowione (dwu-tomowe); ViaMedica; Gdańsk Wielka Interna tom. Diabetologia pod red. Dariusza Moczulskiego. Medical Tribune J. Sieradzki, B. Wierusz-Wysocka, Cukrzyca typu 1 u osób dorosłych, Termedia Zalecenia Polskiego Towarzystwa Diabetologicznego. Diabetologia Kliniczna Bogna Wierusz-Wysocka, Dorota Zozulińska Ziółkiewicz Postępowanie w stanach nagłych i szczególnych u chorych na cukrzycę, Wyd. 3, ViaMedica Studenckie koło naukowe Opiekun koła: dr hab. med. Aleksandra Araszkiewicz, Prof. UM Tematyka: Metodologia badań naukowych; Etiopatogeneza przewlekłych powikłań cukrzycy ze szczególnym uwzględnieniem zapalenia; Czynniki wpływające na przebieg cukrzycy typu 1 leczonej metodą intensywnej czynnościowej insulinoterapii. Miejsce spotkań: Katedra i Klinika i Diabetologii, im. Franciszka Raszei w terminach ustalanych wraz z członkami SKN. 14. SYLABUS ( proszę wypełnić wszystkie pola w tabeli) WYDZIAŁ LEKARSKI I Nazwa kierunku Nazwa przedmiotu Jednostka realizująca, wydział Koordynator przedmiotu Rodzaj przedmiotu Obszar nauczania Lekarski Choroby Wewnętrzne/Diabetologia Poziom i tryb studiów Punkty ECTS jednolite studia magisterskie 8 Katedra i Klinika i Diabetologii UM Wydział Lekarski II Prof. dr hab. med. Dorota Zozulińska- Ziółkiewicz Specjalność wybrana Przedmiot obowiązkowy Osoba zaliczająca Semestr letni Choroby Wewnętrzne-Diabetologia stacjonarne Prof. dr hab. med. Dorota Zozulińska-Ziółkiewicz Rodzaj zajęć i liczba godzin Wykłady 0 Seminaria 0 Ćwiczenia 180

6 Cel kształcenia Opanowanie wiadomości i umiejętności diagnostyczno-terapeutycznych w zakresie cukrzycy oraz ostrych i przewlekłych powikłań cukrzycy, nowych technologii w terapii cukrzycy oraz w stanach nagłych u pacjenta z cukrzycą. Treści programowe Ćwiczenia: Zdobycie wiedzy i nabycie podstawowych umiejętności diagnostyczno-terapeutycznych w zakresie cukrzycy oraz ostrych i przewlekłych powikłań cukrzycy, nowych technologii w terapii cukrzycy, stanów nagłych u pacjentów z cukrzycą. Formy i metody dydaktyczne Forma i warunki zaliczenia Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca Zajęcia praktyczne przy łóżku chorego, w poradniach przyszpitalnych, izbie przyjęć, pracowniach diagnostycznych, konsultacje na innych oddziałach. Warsztaty, rozwiązywanie problemów klinicznych, symulacje, zajęcia z fantomem. Przygotowanie przypadków na warsztaty, przygotowanie historii choroby, czynny udział w warsztatach, zaliczenie praktyczne przy pacjencie. A. Szczeklik (red.), Choroby Wewnętrzne, 2016 Cukrzyca pod redakcją Jacka Sieradzkiego. Wyd. II wznowione (dwu-tomowe); ViaMedica; Gdańsk 2015 i 2016 Wielka Interna tom. Diabetologia pod red. Dariusza Moczulskiego. Medical Tribune 2010 J. Sieradzki, B. Wierusz-Wysocka, Cukrzyca typu 1 u osób dorosłych, Termedia 2012 Zalecenia Polskiego Towarzystwa Diabetologicznego. Diabetologia Kliniczna 2017 Bogna Wierusz-Wysocka, Dorota Zozulińska Ziółkiewicz Postępowanie w stanach nagłych i szczególnych u chorych na cukrzycę, Wyd. 3, ViaMedica 2015 E.W.1. E.W.7 Numer efektu kształcenia Efekty kształcenia zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób. zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych: a. choroby układu krążenia w tym: choroba niedokrwienna serca, wady serca, choroby wsierdzia, mięśnia serca, osierdzia, niewydolność serca (ostra i przewlekła), choroby naczyń tętniczych i żylnych, nadciśnienie tętnicze: pierwotne i wtórne, nadciśnienie płucne; b. choroby układu oddechowego w tym: choroby dróg oddechowych: przewlekła obturacyjna choroba płuc, astma oskrzelowa, rozstrzenie oskrzeli, mukowiscydoza, zakażenia układu oddechowego, choroby śródmiąższowe płuc, opłucnej, śródpiersia, obturacyjny i centralny bezdech senny, niewydolność oddechowa: ostra i przewlekła, nowotwory układu oddechowego; c. choroby układu pokarmowego w tym: choroby przełyku, żołądka i dwunastnicy, jelit, trzustki, wątroby, dróg Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia

7 żółciowych i pęcherzyka żółciowego; choroby układu wydzielania wewnętrznego w tym: a. cukrzyca i zespół metaboliczny: cukrzyca typu 1, cukrzyca typu 2, ostre i przewlekłe powikłania cukrzycy, hipoglikemia, otyłość, dyslipidemie; b. choroby nerek i dróg moczowych w tym: ostra i przewlekła niewydolność nerek, choroby kłębuszków nerkowych i śródmiąższowe nerek, torbiele nerek, kamica nerkowa, zakażenia układu moczowego, nowotwory układu moczowego, w szczególności rak pęcherza moczowego, i rak nerki; d. choroby reumatyczne w tym: choroby układowe tkanki łącznej, układowe zapalenia naczyń, E.W.8 E.W.9 E.W.13 E.W.14 E.W.15 E.W.17 zapalenia stawów z zajęciem kręgosłupa, choroby metaboliczne kości, w szczególności osteoporoza i choroba zwyrodnieniowa stawów, dna moczanowa; zaburzenia wodno-elektrolitowe i kwasowo-zasadowe: stany odwodnienia, stany przewodnienia, zaburzenia gospodarki elektrolitowej, kwasica i zasadowica; zna i rozumie proces starzenia się oraz zastosowanie całościowej oceny geriatrycznej i opieki interdyscyplinarnej w leczeniu pacjenta w wieku podeszłym; rozumie przyczyny i zna podstawowe odrębności w najczęstszych chorobach występujących u osób starszych oraz zasady postępowania w podstawowych zespołach geriatrycznych; zna i potrafi rozróżnić podstawowe zespoły objawów neurologicznych; zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego najczęstszych chorób układu nerwowego, w tym: a. choroby naczyniowe mózgu, w szczególności udar mózgu, choroby demielinizacyjne, w szczególności stwardnienie rozsiane, zna podstawowe koncepcje patogenezy zaburzeń psychicznych; zna objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach psychicznych, w tym: zaburzeń odżywiania, E.W.20 E.W.21 E.W.26 E.W.29 E.W.31 E.W.32 zna objawy zaburzeń psychicznych w przebiegu chorób somatycznych, ich wpływ na przebieg choroby podstawowej i rokowanie oraz zasady ich leczenia; posiada wiedzę na temat seksualności człowieka i podstawowych zaburzeń z nią związanych; zna i rozumie pojęcie kalectwa, inwalidztwa i niepełnosprawności; zna podstawowe cechy, uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób skóry człowieka; zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach dziedzicznych; zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego najczęstszych chorób i specyficznych

8 E.W.33 E.W.34 E.W.36 U.E.1 U.E.3 E.U.7 E.U.12 E.U.13 E.U.14 E.U.15 E.U.16 E.U.17 E.U.18 E.U.20 E.U.21 E.U.22 E.U.24 E.U.26 E.U.27 E.U.28 problemów w praktyce lekarza rodzinnego; zna rodzaje materiałów biologicznych wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej oraz zasady pobierania materiału do badań zna podstawy teoretyczne i praktyczne diagnostyki laboratoryjnej; (w zakresie cukrzycy) wymienia wskazania do wdrożenia terapii monitorowanej; przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym; przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne; ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta; przeprowadza diagnostykę różnicową najczęstszych chorób osób dorosłych i dzieci; ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny pacjenta; rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia; rozpoznaje stan po spożyciu alkoholu, narkotyków i innych używek; planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne; przeprowadza analizę ewentualnych działań niepożądanych poszczególnych leków oraz interakcji między nimi; proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych terapeutycznych oraz inne metody leczenia wobec nieskuteczności bądź przeciwwskazań do terapii standardowej kwalifikuje pacjenta do leczenia domowego i szpitalnego; definiuje stany, w których czas dalszego trwania życia, stan funkcjonalny, preferencje chorego ograniczają postępowanie zgodne z określonymi dla danej choroby wytycznymi; dokonuje oceny funkcjonalnej pacjenta niepełnosprawnego interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń planuje postępowanie w przypadku ekspozycji na zakażenie przenoszone drogą krwi; potrafi zakwalifikować pacjenta do szczepień; pobiera materiał do badań wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej; potrafi wykonać podstawowe procedury i zabiegi lekarskie, w tym: - pomiar temperatury ciała, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, E.U.29 E.U.31 -wstrzyknięcia dożylne, domięśniowe i podskórne, kaniulacja żył obwodowych, pobieranie obwodowej krwi żylnej, pobieranie posiewów krwi, pobieranie krwi tętniczej, pobieranie arterializowanej krwi włośniczkowej, -wykonanie prostych testów paskowych, pomiar stężenia glukozy we krwi; interpretuje charakterystyki farmaceutyczne produktów leczniczych oraz krytycznie ocenia materiały reklamowe dotyczące leków; E.U.32 potrafi planować konsultacje specjalistyczne; E.U.33 umie zastosować leczenie dietetyczne; E.U.36 ocenia odleżyny i stosuje odpowiednie opatrunki; E.U.39 potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta. Nakład pracy studenta: samokształcenie Liczba godzin Data opracowania sylabusa: Osoba przygotowująca sylabus: Aleksandra Uruska

9 15. Szczegółowy rozkład zajęć: Ramy czasowe zajęć klinicznych EI roku: z 30 minutową przerwą 6 godzin dydaktycznych. Proszę podać dokładny podział godzin ćwiczeń zgodny z Ramowym Programem Studiów w roku akademickim 2017/18. ĆWICZENIA Podgrupy Dni tygodnia Daty Godziny w których odbywają się ćwiczenia Poniedziałek Wtorek Środa :00-9:00 Wizyta na Czwartek DZIEŃ SPORTU Piątek :00-9:00 Wizyta na Nazwa, nr sali Jednostka przeprowadzająca zajęcia Katedra i Klinika i Diabetologii UM Katedra i Klinika i Diabetologii UM Poniedziałek :00-9:00 Wizyta na Katedra i Klinika

10 Wtorek Środa Czwartek Piątek Poniedziałek :00-9:00 Wizyta na Wtorek Środa Czwartek BOŻE CIAŁO Piątek :00-9:00 Wizyta na i Diabetologii UM Katedra i Klinika i Diabetologii UM Katedra i Klinika i Diabetologii UM

11 Poniedziałek :00-9:00 Wizyta na Wtorek Środa Czwartek Piątek Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek :00-9:00 Wizyta na Poniedziałek :00-9:00 Wizyta na Wtorek Środa Czwartek Piątek Katedra i Klinika i Diabetologii UM Katedra i Klinika i Diabetologii UM Katedra i Klinika i Diabetologii UM

12 16. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu 17. Podpis Kierownika Jednostki