Plan pracy Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Żmiącej na rok szkolny 2017/18

Transkrypt

1 Plan pracy Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Żmiącej na rok 2017/18 Plan pracy szkoły w m 2017/18 opracowany został na podstawie: 1. Podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa na rok 2017/ Program Wychowawczo Profilaktyczny szkoły. 3. Zadania statutowe Statut szkoły. 4. Wnioski wynikające z nadzoru pedagogicznego w ubiegłym m. Treści zawarte w planie pracy: 1. Plan pracy w głównych obszarach działalności szkoły; Zarządzanie i organizacja, Kształcenie, Wychowanie i opieka, Promocja szkoły w środowisku lokalnym, Współpraca z rodzicami, Baza szkoły, 2. Kalendarz ; 3. Harmonogram uroczystości i imprez ch; 4. Harmonogram konkursów i turniejów; 5. Plan wycieczek ch; 6. Harmonogram zebrań rady pedagogicznej; 7. Harmonogram spotkań z rodzicami. 1

2 Zadanie do realizacji Formy realizacji Odpowiedzial ni 1. Zarządzanie i 1. Przydział obowiązków służbowych wszystkim organizacja. pracownikom. 2. Opracowanie rocznego planu pracy szkoły. 3. Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego. Termin realizacji 2. Wprowadzenie nowej podstawy programowej i zagadnień reformy. 3. Praca nad zmianą przepisów prawa. Wdrożenie Statutu Szkoły oraz Programu Wychowawczo Profilaktycznego. 4. Doskonalenie procesu dydaktycznego. Promowanie wartości. Wypracowywanie systemów motywujących uczniów do 1. Przybliżenie zagadnień reformy dotyczącej zmian strukturalnych, programowych, a także zadań zreformowanej ośmioklasowej szkoły podstawowej, w której kształcenie jest fundamentem nauczania. 2. Przygotowanie planów pracy dydaktycznej zgodnie z nową podstawą programową. 1. Zapoznanie członków rady pedagogicznej z licznymi zmianami prawnymi w systemie. 2. Opracowanie Szkolnego Programu Wychowawczo Profilaktycznego. 3. Opracowanie Statutu ośmioletniej szkoły podstawowej. 1. Rozpoznawanie preferencji uczenia się uczniów i dostosowanie form i metod pracy do potrzeb. 2. Zapoznanie rodziców i uczniów z wymaganiami edukacyjnymi niezbędnymi do otrzymania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych, sposobami sprawdzania osiągnięć edukacyjnych, warunkami i trybem uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej. 3. Właściwe i systematyczne ocenianie uczniów przez nauczycieli. 4. Zapoznanie uczniów kl. VII z zasadami egzaminu po klasie ósmej. Zdiagnozowanie zasobu wiadomości umiejętności z przedmiotów, które uczniowie zdają na egzaminie po klasie ósmej (języka polskiego, historii, matematyki, biologii, chemii, klas Wrzesień do 30 listopada Wrzesień 2

3 nauki. 5. Integracja zespołów klasowych i uczniów całej społeczności szkolnej. fizyki, geografii, języka angielskiego. Egzamin próbny kl. VII. Analiza wyników. Wdrażanie wniosków. 5. Analiza wyników egzaminu zewnętrznego na zebraniu RP. Wdrażanie wniosków. 6. Śledzenie losów absolwentów (analiza RP). 7. Przygotowanie oferty zajęć zwiększające szanse edukacyjne uczniów. 8. Prowadzenie zajęć zwiększających szanse edukacyjne uczniów (z uczniami z trudnościami w nauce i zdolnymi). 9. Opracowanie harmonogramu zajęć dodatkowych i umieszczenie go na stronie internetowej szkoły i tablicy informacyjnej. 10. Stosowanie efektywnych metod nauczania. Rzetelne prowadzenie zajęć dydaktycznych. 11. Podawanie uczniom jasno sprecyzowanych celów lekcji, informowanie o metodach i formach pracy w trakcie lekcji, podsumowanie zajęć i sprawdzanie osiągniętych celów. 12. Monitorowanie realizacji wdrażania podstawy programowej. 13. Prezentacja osiągnięć uczniów na terenie szkoły i poza nią. 14. Opracowanie i wdrożenie innowacji pedagogicznych. 15. Analiza bieżących osiągnięć edukacyjnych uczniów. 16. Współpraca nauczycieli w Zespołach przedmiotowych i Zespołach nauczycieli danego oddziału. 17. Wykorzystanie na lekcjach zasobów: e-podręczniki i innych. 18. Uwzględnienie w tematyce zajęć z wychowawcą (szczególnie w klasach starszych) problemu: Jak uczyć się efektywnie? 19. Realizowanie podstawy programowej na wycieczkach edukacyjnych, pieszych lub autokarowych. 20. Dzień Ziemi. 1. Integracja uczniów w szkole. Przeprowadzanie zajęć integrujących klasy poprzez zajęcia z wychowawcą oraz wycieczki szkolne. 3

4 6. pracy zespołów przedmiotowych. 7. Podniesienie jakości matematycznej i przyrodniczej. 8. Rozwijanie kompetencji informatycznych. Bezpieczeństwo w Internecie i w mediach społecznościowych. Wprowadzanie nauki programowania. 9. Rozwijanie zainteresowań uczniów. Odkrywanie i rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów przez indywidualizowanie stawianych im zadań oraz przygotowanie do udziału w konkursach wewnątrzch i pozach. 1. Powołanie zespołów nauczycielskich do pracy nad zadaniami szkoły. Ustalenie planu i zasad współdziałania. 1. Organizowanie zajęć dydaktyczno wyrównawczych w celu pomocy w pokonywaniu trudności w nauce. 2. Organizowanie zajęć rozwijających zainteresowania matematyczne i przyrodnicze 3. Prezentacja osiągnięć, realizacja projektów. 1.Dzien Bezpieczny Internet. 2. Ćwiczenia on-line, wykorzystywanie multimediów. 3. Doskonalenie nauczycieli w zakresie programowania. 4. Konkurs Bezpieczny Internet. 5. W ramach lekcji z wychowawcą propagowanie bezpiecznego Internetu. 1. Diagnoza potrzeb uczniów i rodziców w zakresie zajęć pozalekcyjnych organizowanych w szkole. 2. Opracowanie harmonogramu zajęć pozalekcyjnych. 3. Zorganizowanie wyjazdu do teatru, kina lub na inną imprezę kulturalną. 4. Organizowanie wycieczek autokarowych. Zaplanowanie wycieczek pieszych, rowerowych i rajdów. 5. Opracowanie planu imprez sportowych. 6. Udział uczniów i imprezach sportowych organizowanych przez GOKSiT. 7. Rajd Szlakiem Cmentarzy I Wojny Światowej. 8. Rajd Szlakiem Tajnego Nauczania. 9. Powiatowy Konkurs Poezji Ks. Jana Twardowskiego. klas klas klas klas Cały rok 4

5 10. Promowanie bezpieczeństwa w szkole. 11. Rozwój kompetencji czytelniczych, upowszechnianie czytelnictwa. 10. Ogólnopolski Konkurs Matematyczny. 11. Konkurs ortograficzny. 12. Konkursy szkolne i pozaszkolne. 13. Konkursy przedmiotowe i tematyczne organizowane przesz Kuratorium Oświaty. 14. Konkurs BRD. 15. Współpraca z GOKSiT w Laskowej. 1. Przestrzeganie regulaminów i zasad bezpieczeństwa w szkole i na zajęciach organizowanych przez szkołę. 2. Próbna ewakuacja szkoły. 1. Dzień Czytelnictwa. 2. Propagowanie czytelnictwa wśród rówieśników. 3. Konkurs czytelniczy Mistrz Pięknego Czytania. 4. Konkurs na najlepszego czytelnika. 5. Konkurs na najlepiej czytającą klasę. 6. Rozwijanie kompetencji czytelniczych. 7. Spotkanie autorskie. 8. Wykonywanie gazetek ściennych zachęcających do korzystania z biblioteki. 9. Uzupełnianie księgozbioru biblioteki. 10. Organizowanie wystaw na terenie szkoły. 11. Prezentowanie ciekawych książek i autorów w gazetce szkolnej. 12. Propagowanie nowości na tablicy ogłoszeń w bibliotece. 13. Zachęcanie nauczycieli do przeprowadzania różnych form zajęć dydaktycznych w bibliotece szkolnej. 14. Współorganizowanie z nauczycielami imprez ch bądź lokalnych. 15. Udostępnianie bibliografii przydatnych do organizacji imprez ch i pozach, prowadzenie zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych, przydatnych w pracy wychowawcy. 5 klas Nauczyciel biblioteki Cały rok cały rok 12. Wprowadzenie 1. Prowadzenie doradztwa edukacyjno-zawodowego w kl.vii.

6 doradztwa zawodowego. Wdrażanie do pracy i obowiązków zawodowych. 13. Profilaktyka zdrowotna i promowanie zdrowotnej. 14. Opieka nad uczniem. Zapewnienie pomocy psychologicznopedagogicznej. 15. Udział uczniów w realizacji zadań szkoły. Wdrażanie do samorządności. Wspomaganie rozwoju osobowego uczniów, rozwijanie samodzielności i 1. Uwzględnianie z tematyce zajęć z wychowawcą spraw szkodliwości nałogów, dopalaczy. 2. Spotkanie na temat odpowiedzialności prawnej nieletnich. 3. Udział w konkursach plastycznych dot. Zdrowego trybu życia. 4. Udział w programach, konkursach profilaktycznych i zdrowotnych ( Nie pal przy mnie, proszę, Znajdź właściwe rozwiązanie.) 5. Współpraca z pielęgniarką szkolną. 6. Zapoznanie uczniów i rodziców z Programem Wychowaczoprofilaktycznym. 7. Ewaluacja działań profilaktycznych. 8. Dni profilaktyki i promocji zdrowia. 1. Zorganizowanie żywienia w szkole. 2. Zapewnienie bezpłatnych obiadów dla dzieci z rodzin będących w trudnych warunkach materialnych. 3. Współpraca wychowawców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. 4. Organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej. 5. Współpraca z GOPS-em. 6. Kontakt z PPP. 7. Realizowanie zadań wnikających z orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające Poradni. 1. Demokratyczne wybory do Rady SU i opiekuna SU. 2. Opracowanie planu pracy SU. 3. Redagowanie kroniki szkoły. 4. Prowadzenie sklepiku. 6 Nauczyciel zgodnie z przydziałem czynności i wychowawcy klas I-III klas klas cały rok PLAN PRACY Samorządu Uczniowskie go

7 kreatywności. 16. Współpraca z rodzicami i środowiskiem lokalnym. 1. Stworzenie rodzicom dogodnych warunków do indywidualnych kontaktów z nauczycielami poszczególnych przedmiotów oraz bieżącej informacji o postępach w nauce i zachowaniu 2. Pedagogizacja rodziców na zebraniach ogólnych i klasowych. 3. Współdziałanie przy organizacji imprez ch. 4. Przekazywanie uwag i oczekiwań związanych z funkcjonowaniem szkoły. klas 17. Doskonalenie kadry nauczycielskiej. 18. Doskonalenie bazy szkoły. 1. Udział w zewnętrznych szkoleniach i warsztatach. 2. Opracowanie WDN i jego realizacja. 3. Ocena dorobku zawodowego nauczycieli. 4. Ocena pracy nauczycieli. 5. Motywowanie do doskonalenia i uzyskania kolejnych stopni awansu zawodowego. W planie finansowym na rok 2017/18 zapewnić środki na pomoce dydaktyczne i niezbędne remonty. 19. Promocja szkoły. 1. Kreowanie dobrego wizerunku szkoły. 2. Współpraca z mediami i środowiskiem lokalnym. 3. Aktualizacja strony internetowej szkoły. Prezentacja sukcesów uczniów i dorobku szkoły. 4. Pozyskiwanie sponsorów. 5. Koordynacja działań związanych z patronem szkoły. 22. Zgodnie z Kalendarzem Uroczystości ch. uroczystości i imprez kulturalnych, artystycznych oraz wycieczek ch. Wszyscy nauczyciele wychowawcy Zgodnie z planem pracy rady pedagogiczn ej Zgodnie z potrzebami szkoły Cały rok Zgodnie z harmonogramem przydziału czynności i określonymi terminami 7

8 Plan pracy Szkoły Podstawowej w Żmiącej na rok 2017/18 został zatwierdzony: na zebraniu rady pedagogicznej w dniu 31 sierpnia 2017, na zebraniu rady rodziców w dniu 20 września