Załącznik do Statutu Szkoły CEREMONIAŁ SZKOLNY. Szkoła Podstawowa Nr 14. z Oddziałami Integracyjnymi. im. Kazimierza Pułaskiego.

Transkrypt

1 Załącznik do Statutu Szkoły CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoła Podstawowa Nr 14 z Oddziałami Integracyjnymi im. Kazimierza Pułaskiego w Białymstoku 1

2 SPIS TREŚCI Wstęp.3 I. Sztandar szkoły... 4 II. Poczet sztandarowy 4 III. Symbole państwowe Flaga narodowa Hymn państwowy Godło państwowe IV.Precedencja 7 IV. Opuszczanie miejsca uroczystości

3 WSTĘP Ceremoniał szkolny to opis sposobów przeprowadzania najważniejszych uroczystości z udziałem sztandaru szkoły. To również zbiór zasad zachowania się dzieci i młodzieży w trakcie uroczystości szkolnych. Każdy uczeń szkoły zobowiązany jest do jego przestrzegania. W ceremoniale szkolnym eksponowane są następujące symbole: a) flaga państwowa, b) godło państwowe, c) hymn państwowy, d) sztandar szkoły. Do najważniejszych uroczystości tworzących ceremoniał szkolny zaliczamy: a) rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego, b) ślubowanie uczniów klas pierwszych, c) pożegnanie uczniów kończących szkołę, d) uroczystości związane ze świętami narodowymi: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości, 3 maja Narodowe Święto Trzeciego Maja, e) uroczystości nawiązujące do ważnych wydarzeń historycznych: Międzynarodowy Marsz Żywej Pamięci Polskiego Sybiru. Podczas uroczystości tworzących ceremoniał szkolny uczniowie występują w strojach galowych: - dziewczęta: biała bluzka, ciemna spódnica, - chłopcy: biała koszula, ciemne spodnie. Uroczystość składa się z: - części oficjalnej (wprowadzenie sztandaru, odśpiewanie hymnu państwowego, okolicznościowe przemówienia, wyprowadzenie sztandaru), - części artystycznej przygotowanej przez uczniów i nauczycieli. 3

4 I. SZTANDAR SZKOŁY 1. Szkoła posiada sztandar z wizerunkiem godła państwowego, białego orła i portretem patrona- Kazimierza Pułaskiego. 2. Sztandar szkoły dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski Narodu Ziemi, symbolem Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła i jej najbliższe środowisko. 3. Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają powagi zachowania, a przechowywanie, transport i przygotowanie sztandaru do prezentacji właściwych postaw jego poszanowania. 4. Sztandar przechowywany jest w szklanej gablocie przy wejściu głównym do szkoły. 5. Sztandar uczestniczy w najważniejszych uroczystościach odbywających się w szkole lub poza szkołą na zaproszenie innych szkół i instytucji. 6. W czasie uroczystości sztandar nosi się rozwinięty. 7. W czasie wprowadzania i wyprowadzania sztandaru wszyscy stoją. II. POCZET SZTANDAROWY 1. Sztandarem szkoły opiekuje się poczet sztandarowy. 2. Całością spraw organizacyjnych związanych z pocztem sztandarowym zajmują się opiekunowie wyznaczeni przez dyrektora spośród nauczycieli szkoły. 3. W skład pocztu sztandarowego wchodzą trzy osoby: chorąży (jeden uczeń najstarszej klasy) oraz asysta (dwie uczennice najstarszej klasy). 4. Powołuje się też skład rezerwowy pocztu, który może zastąpić stałą obsadę pocztu w razie nieobecności. 5. Kandydatury składu pocztu sztandarowego są przedstawiane przez opiekuna Samorządu Uczniowskiego. 6. Kadencja pocztu sztandarowego trwa jeden rok. 7. Insygnia pocztu sztandarowego: biało-czerwone szarfy założone przez prawe ramię, zwrócone białym kolorem w stronę kołnierza, spięte na wysokości lewego biodra; białe rękawiczki. 8. Chorąży i asysta powinni być ubrani odświętnie: uczeń ciemne spodnie i biała koszula, uczennice białe bluzki i ciemne spódnice. 4

5 9. Ceremoniał przekazania opieki nad sztandarem odbywa się w czasie uroczystego zakończenia roku szkolnego, podczas którego następuje uroczyste przekazanie sztandaru nowemu składowi pocztu. 10. W przypadku, gdy poczet sztandarowy uczestniczy w uroczystościach pogrzebowych lub ogłoszono żałobę narodową, sztandar powinien być ozdobiony czarnym kirem. 11. W czasie uroczystości kościelnych sztandar jest wprowadzany i wyprowadzany bez podawania komend. W czasie Mszy lub innej uroczystości członkowie pocztu sztandarowego nie klękają ani nie wykonują żadnych innych gestów, stojąc cały czas w pozycji Baczność lub Spocznij. 12. Podczas dłuższych przemarszów dopuszcza się możliwość trzymania sztandaru na ramieniu, jednak przy wchodzeniu do sali lub na plac uroczystości zawsze należy pochylić sztandar do przodu. 13. Procedura postępowania pocztu sztandarowego: Wprowadzenie sztandaru następuje po podaniu przez osobę prowadzącą uroczystość komendy: Baczność. Poczet sztandarowy wprowadzić!. Uczestnicy uroczystości przyjmują wtedy postawę zasadniczą. Poczet sztandarowy wchodzi na miejsce uroczystości. W trakcie przemarszu pocztu wszyscy stoją, a sztandar jest pochylony pod kątem 45 do przodu. Poczet zajmuje miejsce po lewej lub prawej stronie sali, przodem do zgromadzonych i podnosi sztandar do pionu. Po wprowadzeniu sztandaru prowadzący podaje komendę: Do hymnu państwowego. Odśpiewany zostaje hymn państwowy (zgodnie z obowiązującym prawem jest to Mazurek Dąbrowskiego ). W trakcie hymnu sztandar jest pochylony pod kątem 45 do przodu. Po odśpiewaniu hymnu państwowego prowadzący podaje komendę: Po hymnie. Uczestnicy uroczystości przyjmują postawę swobodną. Poczet sztandarowy opuszcza miejsce uroczystości przed częścią artystyczną. Wtedy prowadzący podaje komendę: Poczet sztandarowy wyprowadzić. Zachowanie zgromadzonych i czynności pocztu są wtedy analogiczne do wprowadzania pocztu na miejsce uroczystości. 5

6 III. SYMBOLE PAŃSTWOWE 1. FLAGA NARODOWA a) Flaga narodowa to symbol państwowy, do którego należy odnosić się z należnym szacunkiem. b) Budynek szkoły dekorowany jest flagami państwowymi w święta państwowe: Narodowe Święto Niepodległości, Święto Pracy, Narodowe Święto Trzeciego Maja. c) Flaga narodowa wywieszana jest też w czasie żałoby narodowej ogłoszonej przez Prezydenta RP. Wtedy musi być ozdobiona czarnym kirem. 2. HYMN PAŃSTWOWY a) Hymn państwowy jest pieśnią patriotyczną o zasięgu ogólnokrajowym. Stanowi odbicie poczucia wspólnoty i odrębności narodowej oraz wyraża uczucia zbiorowe wobec symboli i tradycji narodu polskiego. b) Hymn powinien być śpiewany przez wszystkich zgromadzonych podczas uroczystości państwowych i szkolnych. c) Podczas wykonywania hymnu państwowego obowiązuje postawa zasadnicza, zachowanie powagi i spokoju oraz zdjęcie nakrycia głowy przez mężczyzn. d) Śpiewanie hymnu jest poprzedzone komendą: Baczność. Do hymnu państwowego. 3. GODŁO PAŃSTWOWE a) Godło państwowe należy umieszczać w sposób zapewniający mu należny szacunek. b) Poza wizerunkiem godła państwowego zgodnym z ustawą możliwe jest eksponowanie wizerunku orła artystycznie przetworzonego. c) Miejsca eksponowania godła państwowego: na zewnątrz: tablica z godłem państwowym powinna być umieszczona po prawej stronie wejścia do budynku, a poniżej tablica z nazwą szkoły; wewnątrz: godło państwowe powinno znajdować się w kancelarii szkoły, gabinetach dyrektora i wicedyrektora, pokoju nauczycielskim, bibliotece oraz we wszystkich salach lekcyjnych. 6

7 IV. PRECEDENCJA Procedencja jest to porządek witania, przemawiania i zajmowania miejsc podczas oficjalnych uroczystości. Kolejność ta przedstawia się następująco: A. 1. Biskup, 2. Wojewoda, 3. Marszałek województwa, 4. Przewodniczący Sejmiku Województwa, 5. Burmistrz (wójt, prezydent miasta), 6. Kurator oświaty, 7. Radny wojewódzki, 8. Radny powiatowy, 9. Radny gminy (miasta), 10. Wizytator KO, 11. Sekretarz miasta, 12. Inspektor wydziału oświaty, 13. Przewodniczący rady rodziców, 14. Pozostali goście. B. 1. Proboszcz, 2. Starosta, 3. Wicestarosta, 4. Członek zarządu powiatu, 5. Przewodniczący rady powiatu, 6. Wicekurator oświaty, 7. Radny powiatu, 8. Dyrektor (naczelnik) wydziału oświaty, 7

8 9. Inspektor wydziału oświaty. C. 1. Proboszcz, 2. Burmistrz (wójt), 3. Wicestarosta, 4. Radny powiatowy, 6. Sekretarz powiatu, 7. Dyrektor (naczelnik) wydziału oświaty, 8. Wizytator KO, 9. Przewodniczący rady rodziców. Do kardynała zwracamy się Jego Eminencjo, do arcybiskupa, biskupa, ambasadora zwracamy się Jego Ekscelencjo. Duchowny, który uczestniczy w uroczystościach szkolnych powinien być witany w pierwszej kolejności zaraz po wojewodzie, a przed prezydentem miasta czy burmistrzem. Analogicznie do przedstawionej powyżej sytuacji powinien zachować się dyrektor szkoły, który na uroczystości zaprasza wójta i proboszcza. Ten ostatni powinien być witany na początku. Od przedstawionej powyżej propozycji mogą być odstępstwa wynikające ze szczególnej roli, pozycji lub wieku zapraszanego gościa, którego gospodarz uroczystości pragnie szczególnie uhonorować. Zaproszonych gości powinien powitać dyrektor w wejściu do szkoły. Jeżeli tego obowiązku nie może wypełnić sam, deleguje swojego zastępcę. Gości wita w swoim gabinecie dyrektor i prowadzi na miejsce uroczystości. IV. OPUSZCZANIE MIEJSCA UROCZYSTOŚCI Po zakończeniu uroczystości obowiązuje następująca kolejność opuszczania jej miejsca przez zgromadzonych: 1. Zaproszeni goście oraz dyrekcja szkoły. 2. Rodzice uczniów. 3. Nauczyciele wraz z uczniami będącymi pod ich opieką. Ceremoniał zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 15/2016/2017 w dniu r. 8

9 9