KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS)

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS)"

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. INFORMACJE OGÓLNE 1.Nazwa przedmiotu Techniki położnicze i prowadzenie porodu 2. Kod przedmiotu PO.1.OS-TPiPP 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego 4.Status przedmiotu 2015/2016 Obowiązkowy 5. Wydział Wydział Nauk o Zdrowiu w Katowicach 6. Kierunek Położnictwo 7. Profil kształcenia Praktyczny 8. Poziom kształcenia (studiów) Studia I stopnia 9. Forma prowadzenia studiów Stacjonarne 10. Semestr III, IV, V, VI 11. Jednostka realizująca 2015/ Zakład Propedeutyki Położnictwa 2. Zakład Profilaktyki Chorób Kobiecych i Seksuologii 2016/ Zakład Propedeutyki Położnictwa 2. Zakład Profilaktyki Chorób Kobiecych 12. Adres, telefon kontaktowy Katowice ul. Medyków 12 tel Katowice ul. Medyków 12 tel Strona internetowa kzk.woz.@sum.edu.pl; 14. Kierownik jednostki 2015/ Dr Mariola Czajkowska 2. Prof. dr hab. n med Violetta Skrzypulec-Plinta 2016/ Dr Mariola Czajkowska 2. p.o. Izabela Mężyk 1

2 15. Osoba odpowiedzialna za 1. dr n. o zdr Mariola Czajkowska prowadzenie przedmiotu 2. mgr Barbara Kotlarz 16. Nauczyciele akademiccy 2015/2016 realizujący przedmiot 1. dr n o zdr. Mariola Czajkowska, dr n o zdr. Iwona Gałązka, dr n. med. Monika Mazurek, dr n o zdr. Beata Podsiadło, mgr Marzena Gatnar, mgr Celina Gogola, mgr Anna Jenczura, mgr Olga Kozyra, mgr Katarzyna Stawicka 2. Prof. dr hab. n. med. Violetta Skrzypulec-Plinta, prof. dr hab. n. med. Jerzy Sikora, dr hab. n. med. Rafał Stojko, dr n. med. Igor Bakon, dr n med. Małgorzata Kazimierczak, dr n. o zdrowiu Izabela Mężyk, mgr Agnieszka Kobiołka, mgr Barbara Kotlarz, mgr Marta Koziołek, lek. med. Marcin Sadłocha, mgr Anna Toporska-Rurańska (umowa o dzieło dydaktyczne: dr Ewa Tobor, mgr Karolina Raczak-Moroń) 2016/ dr n o zdr. Mariola Czajkowska, dr n o zdr. Iwona Gałązka, dr n. med. Monika Mazurek, dr n o zdr. Beata Podsiadło, mgr Marzena Gatnar, mgr Celina Gogola, mgr Anna Jenczura, mgr Olga Kozyra, mgr Marta Majchrzak, mgr Agnieszka Lisieńska, mgr Katarzyna Stawicka 2. dr n med. Małgorzata Kazimierczak, dr n. o zdrowiu Izabela Mężyk, dr n. o zdrowiu Ewa Urbańska, mgr Agnieszka Kobiołka, mgr Barbara Kotlarz, mgr Marta Koziołek, mgr Anna Toporska-Rurańska 17. Przynależność do grupy Nauki w zakresie opieki specjalistycznej przedmiotów 18. Język prowadzenia zajęć polski 19. Wymagania wstępne i dodatkowe w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 20. Cele przedmiotu Podstawy wiedzy w zakresie anatomii i fizjologii człowieka, Podstawy Opieki Położniczej, Psychologia, Etyka, Deontologia położnictwa Symbol C1 C2 C3 C4 Cel przedmiotu Kształtowanie umiejętności profesjonalnej opieki nad kobieta ciężarną /rodzącą/położnicą Zapoznanie z metodami prognozowania sytuacji położniczej realizowania planu opieki nad kobieta ciężarną /rodzącą/położnicą Przygotowanie do identyfikowania czynników ryzyka położniczego i podejmowanie niezbędnych działań w zakresie zapewnienia fachowej opieki położniczej Kształtowanie umiejętności dokumentowania w zakresie sprawowanej opieki 2

3 C5 C6 C7 Zapoznanie z zasadami współdziałania w zespole terapeutycznym Zaznajomienie z aktualnym ustawodawstwem i zasadami etyki zawodowej Wdrożenie do pogłębiania wiedzy w toku samokształcenia II. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU I ODNIESIENIE DO CELÓW PRZEDMIOTU, EK DLA PROGRAMU I EK ZE STANDARDU Numer efektu kształcenia dla przedmiot u (symbol) Student, który zaliczył przedmiot wie/umie/potrafi: O dniesienie do celów przedmiotu O dniesienie do efektów kształcenia dla programu EK_W1 Definiuje terminologię stosowaną w opiece perinatalnej i prenatalnej C1 PO.1.OS-TPiPP_W1. D.W1 O dniesien ie do efektów kształceni a ze standardu EK_W2 Opisuje zakres i charakter opieki położniczej w odniesieniu do odbiorców usług położnej: kobiety ciężarnej, rodzącej, położnicy, noworodka i ich rodzin C1 PO.1.OS-TPiPP_W2. DW1 EK_W3 Omawia zasady prowadzenia porodu zgodnie z obowiązującymi wytycznymi WHO, ICM i FIGO C1 PO.1.OS-TPiPP_W3. PO.1.OS-TPiPP_W4. D.W10 EK_W4 Omawia standard opieki okołoporodowej C2 PO.1.OS-TPiPP_W4. D.W10 EK_W5 Omawia standardy opieki nad rodzącą i osobą jej towarzyszącą w patologii porodu C3 PO.1.OS-TPiPP_W5. PO.1.OS-TPiPP_W6. D.W1 EK_W6 Omawia rolę i udział położnej w procesie diagnostyki w okresie okołoporodowym C2 PO.1.OS-TPiPP_W6. D.W6 3

4 EK_W7 Omawia zasady prowadzenia porodu w miejscach alternatywnych, ze szczególnym uwzględnieniem porodu w wodzie oraz w warunkach poza szpitalnych C1 PO.1.OS-TPiPP_W7. D.W7 KE_W8 Omawia badanie wewnętrzne kobiety rodzącej (per vaginam) C2 PO.1.OS-TPiPP_W8. D.W1 EK_W9 Posiada wiedzę na temat związku pomiędzy budową kanału rodnego a mechanizmem porodu C2 PO.1.OS-TPiPP_W9. D.W2 EK_W10 Charakteryzuje nieprawidłowości budowy miednicy kostnej. C3 PO.1.OS-TPiPP_W10. DW1 EK_W11 Charakteryzuje budowę płodu, jako podmiotu porodu oraz budowę i funkcje popłodu C2 PO.1.OS-TPiPP_W11. D.W1 EK_W12 Omawia elementy i tok badania położniczego zewnętrznego i wewnętrznego ciężarnej i rodzącej C2 PO.1.OS-TPiPP_W12. D.W1 EK_W13 Opisuje elementy wchodzące w skład badania przedmiotowego i podmiotowego ciężarnej i rodzącej C2 PO.1.OS-TPiPP_W13. D.W1 EK_W14 Omawia mechanizm porodu w położeniu podłużnym główkowym ułożeniu potylicowym przednim C2 PO.1.OS-TPiPP_W14. D.W2 EK_W15 Charakteryzuje zasady opieki nad noworodkiem po porodzie C2 PO.1.OS-TPiPP_W15. D.W11 EK_W16 Omawia mechanizm porodu w położeniu podłużnym główkowym ułożeniu potylicowym tylnym C3 PO.1.OS-TPiPP_W16. D.W2 EK_W17 Omawia mechanizm porodu w nieprawidłowych ułożeniach i ustawieniach główki C3 PO.1.OS-TPiPP_W17. D.W2 EK_W18 Opisuje mechanizm porodu w położeniach miednicowych płodu C3 PO.1.OS-TPiPP_W18 D.W2 4

5 EK_W19 Omawia rodzaje pomocy ręcznych stosowanych w prowadzeniu porodu miednicowego C3 PO.1.OS-TPiPP_W19. D.W2 EK_W20 Omawia przebieg porodu w przypadku nieprawidłowej miednicy C3 PO.1.OS-TPiPP_W20. D.W2 EK_W21 Omawia zasady obowiązujące podczas prowadzenia porodu bliźniaczego C3 PO.1.OS-TPiPP_W21. D.W2 EK_W22 Zna zadania położnej podczas prowadzenia porodu patologicznego/ porodów zabiegowych i operacji położniczych: cięcie cesarskie, próżnociąg położniczy, kleszcze, obroty położnicze, pomoce ręczne, ręczne wydobycie płodu C3 PO.1.OS-TPiPP_W22. D.W4 EK_W23 Omawia postępowanie PTG w przypadku dystocji barkowej C3 PO.1.OS-TPiPP_W23. D.W4 EK_W24 Omawia zasady nadzoru położniczego/ opieki położniczej sprawowanej nad rodzącą podczas porodu fizjologicznego C2 PO.1.OS-TPiPP_W24. D.W1 EK_W25 Omawia zasady współczesnej diagnostyki w okresie okołoporodowym C2 PO.1.OS-TPiPP_W25. D.W6 EK_W26 Omawia różnice w prawidłowym i patologicznym zapisie badania KTG C1 PO.1.OS-TPiPP_W26. D.W27 EK_W27 Omawia zasady monitorowania przebiegu porodu C1 PO.1.OS-TPiPP_W27. D.W27 EK_W28 Zna zasady biochemicznej weryfikacji wyników badań biofizycznych C1 PO.1.OS-TPiPP_W28. D.W16 EK_W29 Omawia fizjologiczne uwarunkowania porodu i jego zwiastuny C1 PO.1.OS-TPiPP_W29. D.W6 EK_W30 Zna zasady przyjęcia rodzącej w położniczej izbie przyjęć i na salę porodową zgodnie z obowiązującymi standardami C1 PO.1.OS-TPiPP_W30. D.W1 5

6 EK_W31 Charakteryzuje powikłania I, II i III okresu porodu C3 PO.1.OS-TPiPP_W31. D.W1 EK_W32 Definiuje pojęcia preindukcja, indukcja i stymulacja porodu C3 PO.1.OS-TPiPP_W32. D.W3 EK_W33 Charakteryzuje farmakologiczne i niefarmakologiczne metody indukcji i stymulacji czynności skurczowej macicy. C1 PO.1.OS-TPiPP_W33. D.W3 EK_W34 Wymienia rodzaje zaburzeń czynności skurczowej macicy z uwzględnieniem sposobu postępowanie położniczego. C3 PO.1.OS-TPiPP_W34. D.W1 EK_W35 Przedstawia zalety i wady różnych pozycji i udogodnień porodowych C1 PO.1.OS-TPiPP_W35. D.W1 EK_W36 Charakteryzuje zasady psychoterapii oraz farmakologiczne i niefarmakologiczne metody łagodzenia bólu porodowego C1 PO.1.OS-TPiPP_W36. D.W7 EK_W37 Omawia zasady prowadzenia porodu rodzinnego, aktywnego i naturalnego C1 PO.1.OS-TPiPP_W37. D.W8 EK_W38 Charakteryzuje metody analgezji porodu i ich dobór C1 PO.1.OS-TPiPP_W38 D.W87 EK_W39 Omawia zasady nadzoru położniczego/ opieki położniczej sprawowanej nad rodzącą podczas porodu powikłanego stanami nagłymi C3 PO.1.OS-TPiPP_W39. D.W1 EK_W40 Definiuje krwotok położniczy z uwzględnieniem propozycji postępowania C3 PO.1.OS-TPiPP_W40. D.W5 EK_W41 Omawia procedury postępowania z narzędziami chirurgicznymi po porodzie i innych zabiegach położniczych C1 PO.1.OS-TPiPP_W41. D.W10 EK_W42 Opisuje zasady obowiązujące w prowadzeniu dokumentacji położniczej C4 PO.1.OS-TPiPP_W42. D.W10 6

7 UMIEJĘTNOŚCI EK_U1 Posługuje się właściwym nazewnictwem medycznym C1 PO.1.OS-TPiPP_U1 D.U5 EK_U2 Stosuje w swojej pracy zasady wynikające z wytycznych WHO, ICM, FIGO, PTG C6 PO.1.OS-TPiPP_U2 D.U5 EK_U3 Ocenia sytuację położniczą i stawia diagnozę położniczą oraz planuje swoje działania w odniesieniu do kobiety ciężarnej, rodzącej, położnicy i noworodka C2 PO.1.OS-TPiPP_U3 D.U1 EK_U4 Ocenia budowę kanału rodnego i usytuowanie płodu w jamie macicy C2 PO.1.OS-TPiPP_W24. D.U3 EK_U5 EK_U6 EK_U7 Wykonuje badania służące ocenie stanu zdrowia płodu, i ciężarnej, rodzącej i interpretuje ich wyniki C2 PO.1.OS-TPiPP_U5. D.U3 Przyjmuje rodzącą w ginekologicznej izbie przyjęć i do sali porodowej w trybie planowym i nagłym C2 PO.1.OS-TPiPP_U6 D.U9 Rozpoznaje zwiastuny porodu początek porodu C2 PO.1.OS-TPiPP_U7 D.U8 EK_U8 Przeprowadza I, II, III, IV okres porodu oraz konieczne w tym czasie procedury C1 PO.1.OS-TPiPP_U8. D.U14 EK_U9 EK_U10 EK_U11 Ocenia tętno płodu z zastosowaniem dostępnych metod C1 PO.1.OS-TPiPP_U9. D.U3 Dokonuje wstępnej interpretacji samodzielnie wykonanego badania KTG C2 PO.1.OS-TPiPP_U10. D.U13 Ocenia postęp porodu na podstawie badania zewnętrznego, wewnętrznego i obserwacji zachowania rodzącej C2 PO.1.OS-TPiPP_U11. D.U8 7

8 EK_U12 EK_U13 EK_U14 EK_U15 EK_U16 EK_U17 EK_U18 EK_U19 EK_U20 Wykonuje i interpretuje wyniki badania wewnętrznego (per vaginam) rodzącej C2 PO.1.OS-TPiPP_U12. D.U11 Dokonuje badania i oceny czynności skurczowej macicy C2 PO.1.OS-TPiPP_U13. D.U11 Prognozuje prawdopodobny przebieg porodu i ocenia możliwość odbycia porodu drogami i siłami natury C2 PO.1.OS-TPiPP_U14. D.U8 Planuje postępowanie położnicze i opiekę w zależności od rozpoznanej patologii bądź nieprawidłowości/ sytuacji położniczej nad kobietą ciężarną, rodzącą oraz położnicą C3 PO.1.OS-TPiPP_U15. D.U9 Przeprowadza badanie podmiotowe i przedmiotowe kobiety rodzącej i położnicy C2 PO.1.OS-TPiPP_U16. D.U3 Modyfikuje plan opieki położniczej adekwatnie do dynamiki sytuacji położniczej C2 PO.1.OS-TPiPP_U17. D.U9 Dobiera i stosuje niefarmakologiczne metody indukcji, preindukcji i stymulacji porodu C1 PO.1.OS-TPiPP_U18. D.U9 Przygotowuje zestaw do indukcji porodu za pomocą cewnika Foleya, zakłada cewnik i /lub asystuje lekarzowi C1 PO.1.OS-TPiPP_U19. D.U9 Prowadzi nadzór położniczy nad porodem stymulowanym i indukowanym C3 PO.1.OS-TPiPP_U20. D.U9 EK_U21 Wdraża założenia psychoprofilaktyki położniczej C1 PO.1.OS-TPiPP_U21. D.U12 EK_U22 EK_U23 Przygotowuje rodzącą, siebie i miejsce porodu do przyjęcia porodu fizjologicznego i zabiegowego C1 PO.1.OS-TPiPP_U22. D.U19 Dobiera i stosuje odpowiednie pozafarmakologiczne metody łagodzenia bólu porodowego w zależności od sytuacji i preferencji rodzącej C2 PO.1.OS-TPiPP_U23. D.U12 8

9 EK_U24 Uwzględnia oczekiwania kobiety rodzącej w zależności od rodzaju przebytego porodu (poród aktywny, naturalny, rodzinny) C1 PO.1.OS-TPiPP_U24. D.U14 EK_U25 EK_U26 EK_U27 EK_U28 EK_U29 EK_U30 EK_U31 EK_U32 Współpracuje z mężem (partnerem) kobiety rodzącej w trakcie porodu C1 PO.1.OS-TPiPP_U25. D.U14 Przygotowuje zestawy narzędzi do porodu prawidłowego i zabiegowego, do szycia krocza i rewizji jamy macicy C1 PO.1.OS-TPiPP_U26. D.U14 Przygotowuje zestawy narzędzi do porodu prawidłowego i zabiegowego, do szycia krocza i rewizji jamy macicy C1 PO.1.OS-TPiPP_U27. D.U22 Szyje krocze nacięte lub pęknięte I stopnia C1 PO.1.OS-TPiPP_U28. D.U15 Rozpoznaje pękniecie krocza II, III i IV stopnia C1 PO.1.OS-TPiPP_U29. D.U16. Asystuje lekarzowi do szycia pękniętego krocza II, III i IV stopnia C1 PO.1.OS-TPiPP_U30 D.U16. Przygotowuje stanowisko do pielęgnowania i resuscytacji noworodka C1 PO.1.OS-TPiPP_U31. D.U19 Wykonuje zabiegi okołoporodowe u noworodka i ocenia jego stan wg obowiązujących skal oceny C1 PO.1.OS-TPiPP_U32. D.U19 EK_U33 Przygotowuje rodzącą do elektywnego cięcia cesarskiego i w sytuacji nagłej oraz przyjmuje noworodka z cięcia cesarskiego C3 PO.1.OS-TPiPP_U33. D.U10 EK_U34 EK_U35 Zapewnia nadzór nad rodzącą w przebiegu porodu z zastosowaniem farmakologicznej analgezji porodu C3 PO.1.OS-TPiPP_U34. D.U10 Przygotowuje rodzącą do odbycia porodu miednicowego i zabiegowego oraz asystuje lekarzowi podczas porodu C3 PO.1.OS-TPiPP_U35. D.U19 9

10 EK_U36 EK_U37 EK_U38 EK_U39 EK_U40 EK_U41 EK_U42 W warunkach symulowanych przyjmuje poród z położenia miednicowego C3 PO.1.OS-TPiPP_U36. D.U19 Realizuje opiekę nad rodzącą i dziećmi/dzieckiem w przebiegu porodu bliźniaczego i przedwczesnego C3 PO.1.OS-TPiPP_U37. D.U10 Potrafi wdrożyć standardy dotyczące opieki nad kobietą ciężarną z zagrażającym porodem przedwczesnym oraz w czasie porodu przedwczesnego C3 PO.1.OS-TPiPP_U38. D.U10 Rozpoznaje krwotok położniczy i postępuje zgodnie z obowiązującymi rekomendacjami C3 PO.1.OS-TPiPP_U39. D.U18 Wykonuje ręczne wydobycie łożyska (w ramach udzielania pierwszej pomocy położniczej) C3 PO.1.OS-TPiPP_U40. D.U17 Rozpoznaje i eliminuje czynniki ryzyka w czasie ciąży, porodu i połogu, a w razie konieczności zapewnia kobiecie oraz jej dziecku opiekę sprawowaną przez specjalistów W ramach udzielania pierwszej pomocy: C3 C3 PO.1.OS-TPiPP_U41. PO.1.OS-TPiPP_U42. D.U22 D.U17 - zabezpiecza dostęp do żyły obwodowej, - podaje/ wykonuje wlew kroplowy, - stosuje tlen, - utrzymuje drożność dróg oddechowych, - wykonuje czynności resuscytacyjne u kobiety i noworodka 10

11 - zabezpiecza ranę krocza lub szyjki macicy, - wykonuje ręczne wydobycie łożyska, - dokonuje obrotu wewnętrznego w sytuacji porodu drugiego bliźniaka - udziela pomocy ręcznych w porodzie miednicowym EK_U43 Dokumentuje przebieg porodu i swoje działania C4 PO.1.OS-TPiPP_U43. D.U5 Stosuje procedury postępowania z narzędziami po porodzie i zabiegach położniczych C1 PO.1.OS-TPiPP_U44. D.U23 EK_U44 KOMPETENCJE SPOŁECZNE EK_K1 EK_K2 EK_K3 EK_K4 EK_K5 Okazuje szacunek wobec odbiorców usług, wykazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych Przestrzega praw pacjenta Stosuje się do zasad Kodeksu Etyki Zawodowej Pielęgniarki i Położnej Rzeczypospolitej Polskiej Przestrzega tajemnicy zawodowej Posiada nawyk oraz umiejętność stałego dokształcania się C6 PO.1.OS-TPiPP_K1. D.K1 C6 PO.1.OS-TPiPP_K2. D.K5 C6 PO.1.OS-TPiPP_K3. D.K C6 PO.1.OS-TPiPP_K4. D.K7 C7 PO.1.OS-TPiPP_K5. D.K2 11

12 EK_K6 Utrwala właściwe relacje interpersonalne w zespołach ćwiczeniowych i z zespołem terapeutycznym C5 PO.1.OS-TPiPP_K6. D.K8 III. MACIERZ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO FORM ZAJĘĆ, STOSOWANYCH METOD DYDAKTYCZNYCH ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI Numer efektu kształcenia DLA PRZEDMIOT U (symbol) Wykła d Ćwicze nia Forma zajęć dydaktycznych Zajęcia seminar yjne Zajęci a prakty czne Praktyka zawodowa EK_W1 X X X X EK_W2 X X EK_W3 X X X X EK_W4 X X X X Inne (wpis ać jakie ) Metody dydaktyczne praca pod kierunkiem, praca w grupach Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) 12

13 EK_W5 X X X X EK_W6 X X X X EK_W7 X X X EK_W8 X X X EK_W9 X X X X EK_W10 X X EK_W11 X X X X EK_W12 X X X X 13

14 EK_W13 X X X EK_W14 X X X EK_W15 X X X X EK_W16 X X X EK_W17 X X X EK_W18 X X X EK_W19 X X X EK_W20 X X X EK_W21 X 14

15 EK_W22 X X X X EK_W23 X X X EK_W24 X X X X EK_W25 X X X EK_W26 X X X X EK_W27 X X X X EK_W28 X X X X EK_W29 X X X X EK_W30 X X X X analiza przypadku. 15

16 EK_W31 X EK_W32 X X X EK_W33 X X X EK_W34 X X X EK_W35 X X X X EK_W36 X X X EK_W37 X X X EK_W38 X X X EK_W39 X X X 16

17 EK_W40 X X X EK_W41 X X X X EK_W42 X X X X EK_U1 X X X X EK_U2 X X X EK_U3 X X X EK_U4 X X X EK_U5 X X X warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin 17

18 EK_U6 X X X EK_U7 X X EK_U8 X X X EK_U9 X X EK_U10 X X EK_U11 X X EK_U12 X X EK_U13 X X EK_U14 X X warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin 18

19 EK_U15 X X EK_U16 X X EK_U17 X X EK_U18 X X EK_U19 X X EK_U20 X X EK_U21 X X EK-U22 X X 19

20 EK_U23 X X EK_U24 X X EK_U25 X X EK_U26 X X X EK_U27 X X X EK_U28 X X X EK_U29 X X EK_U30 X X EK_U31 X X warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin 20

21 EK_U32 X X EK_U33 X X EK_U34 X X EK_U35 X X EK_U36 X X EK_U37 X X EK_U38 X X EK_U39 X X warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin 21

22 EK_U40 X X EK_U41 X X EK_U42 X X EK_U43 X X X EK_U44 X X X EK_K1 X X EK_K2 X X EK_K3 X X EK_K4 X X analiza przypadku. analiza przypadku. analiza przypadku. analiza przypadku. warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin warunkach symulowanych; naturalnych, realizacja zadania, obserwacja- egzamin obserwacja przez opiekuna; ocena obserwacja przez opiekuna; ocena obserwacja przez opiekuna; ocena obserwacja przez opiekuna; ocena

23 EK_U5 X X EK_K6 X X analiza przypadku. analiza przypadku. obserwacja przez opiekuna; ocena obserwacja przez opiekuna; ocena IV. TREŚCI PRZEDMIOTU I ODNIESIENIE DO EK DLA PRZEDMIOTU SYMBOL WK1 WK2 WK3 WK4 WK5 WK6 WK7 WK8 WK9 WYKŁADY Definicje i pojęcia związane z przebiegiem porodu; poród fizjologiczny, poród naturalny (ekologiczny), rodzinny, aktywny, ambulatoryjny, uliczny, sposoby obliczania terminu porodu. Diagnostyka w okresie okołoporodowym; KTG, OCT, NST, ruchy płodu, amnioskopia, badania laboratoryjne. Neurohormonalne zwiastuny porodu, objawy rozpoczynającego się porodu. Mechanizm porodu w położeniu podłużnym główkowym ułożeniu potylicowym przednim. Ocena sytuacji położniczej. Prowadzenie porodu z uwzględnieniem aktualnych wytycznych: WHO, ICM, FIGO. Przebieg porodu w warunkach pozaszpitalnych. Rola i udział położnej. Poród w pozycjach alternatywnych. Poród w wodzie. Rola i udział położnej. Niefarmakologiczne i farmakologiczne metody indukcji i stymulacji porodu. Metody łagodzenia bólu. Znieczulenie w położnictwie. LICZBA GODZIN 1h 1h Odniesienie do efektów kształcenia dla przedmiotu EK_W1, EK_W2, EK_W37, EK_W41, EK_W42, EK_W1, EK_W25, EK_W26, EK_W27, EK_W28, EK_W41, EK_W42, EK_W9, EK_W14, EK_W25, EK_W28, EK_W29, EK_W9, EK_W11, EK_W14, EK_W24, EK_W27, EK_W28, EK_W6, EK_W8, EK_W10, EK_W11, EK_W12, EK_W13, EK_W3, EK_W4, EK_W6, EK_W7, EK_W15, EK_W24, EK_W30, EK_W35, EK_W41, EK_W42, EK_W6, EK_W15, EK_W24, EK_W30, EK_W35, EK_W37, EK_W32, EK_W33, EK_W35, EK_W36, EK_W37, EK_W1,38 23

24 WK10 WK11 Nieprawidłowe ułożenia i położenia płodu. Poród u ciężarnej z nieprawidłową miednicą. Dysproporcja płodowo-miednicza. EK_W16, EK_W17, EK_W18, EK_W19, EK_W31, EK_W20, EK_W23, EK_W31, WK12 WK13 WK14 WK15 WK16 WK17 WK18 WK19 WK20 WK21 WK22 WK23 WK24 WK25 Zaburzona czynność skurczowa. Nacięcie, pęknięcie krocza. Obrażenia tkanek miękkich kanału rodnego. Poród w ciąży mnogiej. Zagrożenia dla płodów. Kolizja płodów. Rola i udział położnej w porodzie z ciąży mnogiej. Zasady postępowania w porodach miednicowych. Udzielanie pomocy ręcznej. Porody w ułożeniach odgięciowych. Patologiczny przebieg wczesnego połogu. Postępowanie z rodzącą HIV(+) i chorą na AIDS oraz jej dzieckiem. Zasady postępowania w porodach operacyjnych poród przy użyciu kleszczy i próżnociągu położniczego. Obroty położnicze. Poród przedwczesny. Cięcie cesarskie. Przodowanie pępowiny. Wypadnięcie części drobnych. Pęknięcie macicy. Zator owodniowy. Reanimacja wewnątrzmaciczna płodu. Postępowanie w przypadku krwotoków w położnictwie. Diagnostyka krwotoków w okresie okołoporodowym. Rola położnej w prowadzeniu porodu nieprawidłowego i patologicznego. 3h 3h EK_W31, EK_W32, EK_W34, EK_U37-38, EK_W15, EK_W21, EK_W39, EK_W40, EK_W18, v EK_W19, EK_W39, EK_W20, EK_W39, EK_W22, EK_W23, EK_W39, EK_W27, EK_W30, EK-W22,EK-W25, EK_W39, EK_W39, EK_W39, EK_W39, EK_W39, EK-W22,EK-W25, EK_W39, EK_W40, EK_W20, EK-W22,EK-W25, EK_W39, EK_W41, Łącznie 50 h SYMBOL ĆW1 Kanał rodny budowa, wymiary, pomiary zewnętrzne. ĆWICZENIA LICZBA GODZIN 8 Odniesienie do efektów kształcenia dla przedmiotu EK_U1, 24

25 ĆW2 ĆW3 ĆW4 ĆW5. ĆW6. Ćw.7. ĆW8 ĆW9. ĆW10. ĆW11. ĆW12. ĆW13. ĆW14. ĆW15. ĆW16. Płód budowa, ocena dobrostanu, usytuowanie Mechanizm porodu w położeniu płodu podłużnym, ułożeniu główkowym potylicowym przednim Kompetencje położnej w przebiegu porodu Dokumentacja medyczna w przebiegu ciąży i porodu karta ciąży, obliczanie terminu porodu, karta kontroli tętna płodu, zgłoszenie urodzenia noworodka, książka porodowa, książka zabiegowa. Dokumentowanie przebiegu porodu partogram. Mechanizm porodu w położeniu płodu podłużnym, ułożeniu główkowym potylicowym tylnym. Zabiegi okołoporodowe nacięcie i szycie krocza, instrumentalna kontrola jamy macicy, ręczne wydobycie łożyska, ręczna kontrola blizny. Mechanizm porodu w położeniach podłużnych płodu, ułożeniach miednicowych. Pomoce ręczne w porodach miednicowych. Patologia główki (asynklityzmy, wysokie proste, niskie poprzeczne). Mechanizm porodu w ułożeniach odgięciowych. Dystocja barkowa Porody zabiegowe Obroty położnicze Postępowanie w stanach nagłych przodowanie pępowiny, wypadnięcie części drobnych. Łącznie 8 EK_U1, EK_U2, EK_U3, EK_U4, EK_U11, EK_U12, 7 EK_U1, EK_U9 7 EK_U1, EK_U5, EK_U6-U18, EK_U44 8 EK_U1, EK_U43, 8 EK_U1, EK_U43 7 EK_U1, EK_U8, EK_U8-17, EK_U25 7 EK_U1, EK_U8, 5 EK_U1, EK_U8 5 EK_U1, EK_U8, EK_U22 5 EK_U1, EK_U8, EK_U22 5 EK_U1, EK_U8, EK_U22 5 EK_U1, EK_U8, EK_U22 5 EK_U1, EK_U8, EK_U22 5 EK_U1, EK_U8, EK_U22 5 EK_U1, EK_U8, EK_U22 100h SYMBOL ZAJĘCIA PRAKTYCZNE LICZBA GODZIN Odniesienie do efektów kształcenia dla przedmiotu 25

26 Z1 Z2 Z3 Z4 Metody i sposoby oceny sytuacji położniczej. Ocena dobrostanu płodu. Liczenie ruchów płodu. Wykonanie i interpretacja zapisu KTG. Obserwacja czynności skurczowej macicy. Zaburzenia czynności skurczowej. Badanie położnicze zewnętrzne. Badanie położnicze wewnętrzne. Zasady komunikowania się z pacjentką rodzącą i jej rodziną. Kompetencje położnej podczas przyjęcia rodzącej do szpitala / na salę porodową. Rola położnej w przyjęciu pacjentki po porodzie nagłym w warunkach pozaszpitalnych. Działania położnej w łagodzeniu bólu porodowego psychoprofilaktyka, pozafarmakologiczne metody łagodzenia bólu porodowego, pozycje udogodnienia porodowe, farmakologiczne sposoby analgezji w czasie porodu. Opieka położnej w I okresie porodu. Zasady prowadzenia II okresu porodu. Ocena objawów odklejenia łożyska. Prowadzenie III okresu porodu. Obserwacja w IV okresie porodu. Działania położnej sali porodowej w zakresie wspierania karmienia piersią. Dokumentowanie przebiegu porodu. Opieka położnej nad noworodkiem bezpośrednio po porodzie. Kompetencje położnej w opiece nad rodzącą w przebiegu porodu o podwyższonym ryzyku położniczym poród w położeniu podłużnym płodu, ułożeniu potylicowym tylnym Obserwacja położnicy z nacięcie, pęknięciem krocza oraz po zabiegach: instrumentalnej / manualnej kontroli jamy macicy, ręcznego wydobycia łożyska, ręcznej kontroli blizny. Przygotowanie i wykonanie testu OCT. Interpretacja wyniku. Opieka nad pacjentką w przebiegu porodu przedwczesnego. Opieka nad rodzącą w przebiegu porodu miednicowego. Zaburzenia w przebiegu II okresu porodu. Przebieg porodu w przypadku wysokiego prostego i niskiego poprzecznego stania główki. Działania położnej sali porodowej w profilaktyce zakażenia HIV i AIDS. Opieka położnej nad rodzącą w przebiegu porodu indukowanego. Metody indukcji porodu. Opieka nad rodzącą w ciąży mnogiej. Prowadzenie porodu bliźniaczego. Przebieg porodu w ułożeniach odgięciowych wierzchołkowe i ciemieniowe. Przebieg porodu w ułożeniach odgięciowych czołowe i twarzyczkowe. Przygotowanie pacjentki do porodu drogą cięcia cesarskiego w trybie planowym i nagłym. Profilaktyka krwotoków w okresie okołoporodowym. Postępowanie w stanach nagłych w okresie okołoporodowym. Prowadzenie porodu zagrożonego wystąpieniem dystocji barkowej. Schemat HELLPER. 80h 80h 80h 80h EK_W1-13, EK_U1-17, EK_U21, EK_U24-27 EK_W14-15,EK_W24-27, EK_W30-38, EK_U1-17, EK_U21-38, EK_W16-20, EK_W30-42 EK_U1-17, EK_U21-41 EK_W21-42 EK_U1-17, EK_U

27 Opieka położnej w przebiegu porodu z nieprawidłowym położeniem płodu. Obroty położnicze. Rola i udział położnej podczas zabiegu. Rola położnej w porodach zabiegowych. Łącznie 320h SYMBOL PRAKTYKA ZAWODOWA LICZBA GODZIN Odniesienie do efektów kształcenia dla przedmiotu P1 Poradnictwo dla kobiet ciężarnych, łącznie z przeprowadzeniem badań prenatalnych. 45 h P2 Kontrola i opieka nad ciężarnymi, 45 h P3 Przyjęcie co najmniej 40 porodów, a w przypadku gdy liczba rodzących jest mniejsza co najmniej 30 porodów samodzielnie, pod warunkiem asystowania w 20 innych porodach. P4 Wykonanie nacięcia i szycia krocza. 45 h 45 h EK_W3, EK_W4, EK_U41,EK_K1-6 EK_W3, EK_W4, EK_U41,EK_K1-6 EK_W3, EK_W4, EK_W6, EK_W14, EK_W27, EK_W35, EK_W36, EK_W37, EK_U6, EK_U7, EK_U8, EK_U9, EK_U10,EK_U 11, EK_U12, EK_U13_EK_K1-6 EK_W3, EK_W4, EK- U2,EK_K1-6 P5 Kontrola i opieka (w tym badanie) nad kobietami i zdrowymi noworodkami w okresie poporodowym. 45 h EK_W3, EK_W4, EK_U2, EK_U3, EK_U32,EK_K1-6 P6 Aktywny udział w porodzie z położenia miednicowego, a gdy jest to niemożliwe, asystowanie w warunkach symulowanych 45 h EK_W3, EK_W4, EK_W18, EK_W20, EK_U34, EK_U36, EK_K1-6 27

28 P7 Kontrola i opieka nad kobietami w ciąży zagrożonej, lub w czasie porodu, lub w okresie poporodowym. P8 Sprawowanie opieki nad kobietami chorymi z zakresu położnictwa 45 h 45 h EK_W3, EK_W4, EK_W31, EK_W34, EK_W39, EK_U2, EK_U15, EK_U22, EK_U33, EK_U38, EK_U37,EK_K1-6 EK_W3, EK_W4, EK_W40, EK_U2, EK_U3, EK_U15, EK_U17, EK_U39,EK_K1-6 Łącznie 360h ŁĄCZNA LICZBA GODZIN Z PRZEDMIOTU 830 V. METODY WALIDACJI KOŃCOWYCH EFEKTÓW Warunki dopuszczenia do egzaminu koocowego Rodzaj zajęd Sposób obliczenia punktów Liczba punktów do uzyskania minimalnie maksymalnie Wykłady Za każdy wykład = 1 punkt (9 wykładów/rok x 2 lata x 1 pkt= 18 pkt) Test 25 pytao = 25 pkt Ćwiczenia Za każde dwiczenie 1 punkt (8 dwiczeo/rok x 2 lata x 1 = 16 pkt) Średnia ocena: 3,0 3,75 = 3 3,76 4,5 = 4 4,51 5,0 = 5 Zajęcia praktyczne Za każde 10 h zajęd 1 punkt (320h/10x1= 32 pkt.) Średnia ocena: 3,0 3,75 = 3 3,76 4,5 = 4 4,51 5,0 = 5 Samokształcenie Za każde 5 h zajęd 1 punkt (30h/5x1= 6 pkt.)

29 Zaliczenia: Egzamin: Praktyka zawodowa: Suma punktów Minimum punktów wymaganych 91 do dopuszczenia do egzaminu I sem. zaliczenie- II sem. - zaliczenie- III sem.- zaliczenie-średnia ocen cząstkowych, IV sem.- zaliczenie- V sem.- zaliczenie- Egzamin ustny zintegrowany po VI semestrze, składający się z części praktycznej i teoretycznej Zaliczenie praktyki zawodowej potwierdzonej wpisem do indeksu następuje po spełnieniu przez studenta następujących warunków: Dostarczenie 1 egzemplarza podpisanej przez podmiot leczniczy umowy (obowiązuje na okres jej zawarcia) oraz 1 skierowania (osobno na każdy cykl praktyk); Spełnienie pozostałych wymogów zgodnie z Regulaminem i Warunkami Zaliczenia Praktyk Zawodowych; Potwierdzenie zaliczenia praktyki przez opiekuna praktyk z ramienia uczelni (zgodnie z wykazem). VI. ZALECANA LITERATURA PODSTAWOWA 29

30 1. Bałanda A. (red.): Opieka nad noworodkiem. PZWL, Warszawa Bień A. (red.): Opieka nad kobietą ciężarną. PZWL, Warszawa Baumert M. (red.): Ćwiczenia z neonatologii. Skrypt dla studentów. ŚAM, Katowice Benrubi G.I.: Stany naglące w położnictwie i ginekologii. Sprinter PWN, Warszawa Bręborowicz G.H. (red.): Położnictwo i ginekologia. PZWL, Warszawa 2010r. 6. Cekański A.: Wybrane zagadnienia z. położnictwa i ginekologii dla położnych. Podręcznik dla położnych. Katowice ŚAM 1999r. 7. Cekański A. (red.): Wykłady z położnictwa. Alfa Medica Press, Bielsko Biała Chapman V., Charles C.: Prowadzenie porodu. PZWL, Warszawa Dmoch Gajzlerska E.: Położnictwo i ginekologia: dla studentów położnictwa i pielęgniarstwa, cz. 5 i 6. WUM, Warszawa Dudenhausen J.W., Pschyrembel W.: Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. PZWL, Warszawa Klimek R., Szymański B.: Położnictwo. DREAM, Publishing Company Incorporation, Kraków Łepecka Klusek C.: Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Czelej, Lublin Martius G., WSP. Frank H.D., Schachinger H.: Operacje w położnictwie I perinatologii. PZWL, Warszawa Naworska B., Kotlarz B.: Poród. Przebieg, zasady prowadzenia, kompetencje położnicze. Podręcznik dla studentów kierunków medycznych. Wyd. SUM, Katowice Norwitz E., Schorge J. (red. nauk. Chazan B.): Położnictwo i ginekologia w zarysie. PZWL, Warszawa Pisarski T.: Położnictwo i Ginekologia. PZWL, Warszawa Troszyński M.: Położnictwo ćwiczenia. Podręcznik dla studentów medycyny. PZWL, Warszawa Turrentine J.E., Aviles M., Novak J.S.: Standardy postępowania w nagłych stanach położniczo ginekologicznych. PZWL, Warszawa Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 20 września 2012 r. W sprawie standardów postępowania medycznego przy udzielaniu świadczeń zdrowotnych z zakresu opieki okołoporodowej sprawowanej nad kobietą w okresie fizjologicznej ciąży, fizjologicznego porodu, połogu oraz opieki nad noworodkiem. DzU Nr poz Ustawa z dnia 15 lipca 2011 r.o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U nr 174, poz.1039 z późn. zm.). UZUPEŁNIAJĄCA 1. Bręborowicz GH, Malinowski W, Ronin-Walknowska E. (red): Ciąża wielopłodowa. Ośrodek Wydawnictw Naukowych. Poznań Cekański A: Wybrane zagadnienia z położnictwa i ginekologii dla położnych. Podręcznik dla położnych. Wydawnictwo ŚAM, Katowice Merz E. (red.): Diagnostyka ultrasonograficzna w ginekologii i położnictwie. Tom 2: Położnictwo. Urban&Partner, Wrocław Opala T: Ginekologia. Podręcznik dla położnych, pielęgniarek i fizjoterapeutów. PZWL, Warszawa VII. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 2015/2016 Liczebność grup ćwiczenia -max.15 osób, zajęcia praktyczne- max. 7 osób 2016/

31 Materiały do zajęć Miejsca odbywania się zajęć Miejsca i godziny konsultacji ćwiczenia max 16 osób, zajęcia praktyczne max. 8 osób tablica ogłoszeń Zakład Propedeutyki Położnictwa IVp./Zakład Profilaktyki Chorób Kobiecych VIIIp. tablica ogłoszeń Zakład Propedeutyki Położnictwa IVp./Zakład Profilaktyki Chorób Kobiecych VIIIp. tablica ogłoszeń Zakład Propedeutyki Położnictwa IVp./ Zakład Profilaktyki Chorób Kobiecych VIIIp. VIII. NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS) Zajęcia Praktyka Wykłady Ćwiczenia Bezkontaktowe ECTS praktyczne zawodowa (wk, ćw, bzk) Godziny Godziny Godziny Godziny ECTS Godziny ECTS Suma godzin Suma ECTS IX. SUMARYCZNE WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE WSKAŹNIKI: Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym 25 ECTS 16 X. KRYTERIA OCENIANIA Efekt kształcenia dla przedmiotu Na ocenę niedostateczną (2,0) Na ocenę dostateczną (3,0) z pomocą nauczyciela. Na ocenę dość dobrą (3,5) bez pomocy nauczyciela. Na ocenę dobrą (4,0) z pomocą nauczyciela. Na ocenę ponad dobrą (4,5) bez pomocy nauczyciela. Na ocenę bardzo dobrą (5,0) EK_W1 Student nie definiuje terminologii Student niedokładnie definiuje Student poprawnie definiuje terminologię Student samodzielnie, bezbłędnie definiuje stosowanej w opiece perinatalnej i terminologię stosowaną w opiece stosowaną w opiece perinatalnej i terminologię stosowaną w opiece prenatalnej perinatalnej i prenatalnej prenatalnej perinatalnej i prenatalnej EK_W2 Student nie opisuje zakresu i charakteru opieki Student w niewielkim zakresie opisuje zakres i Student w podstawowym zakresie opisuje Student samodzielnie i wyczerpująco pisuje 31

32 EK_W3 EK_W4 EK_W5 EK_W6 EK_W7 EK_W8 EK_W9 EK_W10 EK_W11 EK_W12 EK_W13 EK_W14 EK_W15 EK_W16 położniczej w odniesieniu do odbiorców usług położnej: kobiety ciężarnej, rodzącej, położnicy, noworodka i ich rodzin Student nie omawia zasad prowadzenia porodu zgodnie z obowiązującymi wytycznymi WHO, ICM i FIGO Student nie omawia standardu opieki okołoporodowej Student nie omawia standardów opieki nad rodzącą i osobą jej towarzyszącą w patologii porodu Student nie omawia roli i udziału położnej w procesie diagnostyki w okresie okołoporodowym Student nie omawia zasad prowadzenia porodu w miejscach alternatywnych, ze szczególnym uwzględnieniem porodu w wodzie oraz w warunkach pozaszpitalnych Student nie omawia badanie wewnętrzne kobiety rodzącej (per vaginam) Student nie posiada wiedzy na temat związku pomiędzy budową kanału rodnego a mechanizmem porodu Student nie charakteryzuje nieprawidłowości budowy miednicy kostnej. Student nie charakteryzuje budowy płodu, jako podmiotu porodu oraz budowy i funkcji popłodu Student nie omawia elementów i toku badania położniczego zewnętrznego i wewnętrznego ciężarnej i rodzącej Student nie opisuje elementów wchodzących w skład badania przedmiotowego i podmiotowego ciężarnej i rodzącej Student nie omawia mechanizmu porodu w położeniu podłużnym główkowym ułożeniu potylicowym przednim Student nie charakteryzuje zasad opieki nad noworodkiem po porodzie Student nie omawia mechanizmu porodu w położeniu podłużnym główkowym ułożeniu charakter opieki położniczej w odniesieniu do odbiorców usług położnej: kobiety ciężarnej, rodzącej, położnicy, noworodka i ich rodzin Student w niewielkim zakresie omawia zasady prowadzenia porodu zgodnie z obowiązującymi wytycznymi WHO, ICM i FIGO Student w niedokładnie omawia standard opieki okołoporodowej Student w niewielkim zakresie omawia standardy opieki nad rodzącą i osobą jej towarzyszącą w patologii porodu Student niedokładnie omawia rolę i udział położnej w procesie diagnostyki w okresie okołoporodowym Student niewystarczająco omawia zasady prowadzenia porodu w miejscach alternatywnych, ze szczególnym uwzględnieniem porodu w wodzie oraz w warunkach pozaszpitalnych Student niedokładnie omawia badanie wewnętrzne kobiety rodzącej (per vaginam) Student posiada niewielki zakres wiedzy na temat związku pomiędzy budową kanału rodnego a mechanizmem porodu Student charakteryzuje nieliczne nieprawidłowości budowy miednicy kostnej. Student w niewielkim zakresie charakteryzuje budowę płodu, jako podmiotu porodu oraz budowę i funkcje popłodu Student omawia nieliczne elementy i tok badania położniczego zewnętrznego i wewnętrznego ciężarnej i rodzącej Student opisuje nieliczne elementy wchodzące w skład badania przedmiotowego i podmiotowego ciężarnej i rodzącej Student niedokładnie omawia mechanizm porodu w położeniu podłużnym główkowym ułożeniu potylicowym przednim Student charakteryzuje nieliczne zasady opieki nad noworodkiem po porodzie Student niedokładnie omawia mechanizm porodu w położeniu podłużnym główkowym zakres i charakter opieki położniczej w odniesieniu do odbiorców usług położnej: kobiety ciężarnej, rodzącej, położnicy, noworodka i ich rodzin Student w podstawowym zakresie omawia zasady prowadzenia porodu zgodnie z obowiązującymi wytycznymi WHO, ICM i FIGO Student w podstawowym zakresie omawia standard opieki okołoporodowej Student w podstawowym zakresie omawia standardy opieki nad rodzącą i osobą jej towarzyszącą w patologii porodu Student poprawnie omawia rolę i udział położnej w procesie diagnostyki w okresie okołoporodowym Student w podstawowym zakresie mawia zasady prowadzenia porodu w miejscach alternatywnych, ze szczególnym uwzględnieniem porodu w wodzie oraz w warunkach pozaszpitalnych Student poprawnie omawia badanie wewnętrzne kobiety rodzącej (per vaginam) Student posiada podstawową wiedzę na temat związku pomiędzy budową kanału rodnego a mechanizmem porodu Student dokładnie charakteryzuje nieprawidłowości budowy miednicy kostnej. Student w podstawowym zakresie charakteryzuje budowę płodu, jako podmiotu porodu oraz budowę i funkcje popłodu Student w podstawowym zakresie mawia elementy i tok badania położniczego zewnętrznego i wewnętrznego ciężarnej i rodzącej Student w podstawowym zakresie opisuje elementy wchodzące w skład badania przedmiotowego i podmiotowego ciężarnej i rodzącej Student poprawnie omawia mechanizm porodu w położeniu podłużnym główkowym ułożeniu potylicowym przednim Student poprawnie charakteryzuje zasady opieki nad noworodkiem po porodzie Student poprawnie omawia mechanizm porodu w położeniu podłużnym główkowym ułożeniu zakres i charakter opieki położniczej w odniesieniu do odbiorców usług położnej: kobiety ciężarnej, rodzącej, położnicy, noworodka i ich rodzin Student samodzielnie i wyczerpująco omawia zasady prowadzenia porodu zgodnie z obowiązującymi wytycznymi WHO, ICM i FIGO Student samodzielnie i wyczerpująco omawia standard opieki okołoporodowej omawia standardy opieki nad rodzącą i osobą jej towarzyszącą w patologii porodu Student samodzielnie omawia rolę i udział położnej w procesie diagnostyki w okresie okołoporodowym Student samodzielnie omawia zasady prowadzenia porodu w miejscach alternatywnych, ze szczególnym uwzględnieniem porodu w wodzie oraz w warunkach pozaszpitalnych Student samodzielnie omawia badanie wewnętrzne kobiety rodzącej (per vaginam) Student posiada dogłębną wiedzę na temat związku pomiędzy budową kanału rodnego a mechanizmem porodu Student samodzielnie i wyczerpujaco charakteryzuje nieprawidłowości budowy miednicy kostnej. Student samodzielnie charakteryzuje budowę płodu, jako podmiotu porodu oraz budowę i funkcje popłodu Student samodzielnie omawia wszystkie elementy i tok badania położniczego zewnętrznego i wewnętrznego ciężarnej i rodzącej Student samodzielnie i dokłanie opisuje elementy wchodzące w skład badania przedmiotowego i podmiotowego ciężarnej i rodzącej Student samodzielnie omawia mechanizm porodu w położeniu podłużnym główkowym ułożeniu potylicowym przednim Student dokładnie i samodzielnie charakteryzuje zasady opieki nad noworodkiem po porodzie Student samodzielnie omawia mechanizm porodu w położeniu podłużnym główkowym 32

33 EK_W17 EK_W18 EK_W19 EK_W20 EK_W21 EK_W22 EK_W23 EK_W24 EK_W25 EK_W26 EK_W27 EK_W28 EK_W29 EK_W30 potylicowym tylnym ułożeniu potylicowym tylnym potylicowym tylnym ułożeniu potylicowym tylnym Student nie omawia mechanizmu porodu w Student w niewielkim zakresie omawia Student poprawnie omawia mechanizm porodu Student samodzielnie omawia mechanizm nieprawidłowych ułożeniach i ustawieniach mechanizm porodu w nieprawidłowych w nieprawidłowych ułożeniach i ustawieniach porodu w nieprawidłowych ułożeniach i główki ułożeniach i ustawieniach główki główki ustawieniach główki Student nie opisuje mechanizmu porodu w Student niedokladnie opisuje mechanizm Student poprawnie opisuje mechanizm porodu Student samodzielnie opisuje mechanizm położeniach miednicowych płodu Student nie omawia rodzajów pomocy ręcznych stosowanych w prowadzeniu porodu miednicowego Student nie omawia przebiegu porodu w przypadku nieprawidłowej miednicy Student nie omawia zasad obowiązujących podczas prowadzenia porodu bliźniaczego Student nie zna zadań położnej podczas prowadzenia porodu patologicznego/ porodów zabiegowych i operacji położniczych: cięcie cesarskie, próżnociąg położniczy, kleszcze, obroty położnicze, pomoce ręczne, ręczne wydobycie płodu Student nie omawia postępowania PTG w przypadku dystocji barkowej Student nie omawia zasad nadzoru położniczego/ opieki położniczej sprawowanej nad rodzącą podczas porodu fizjologicznego Student nie omawia zasad współczesnej diagnostyki w okresie okołoporodowym Student nie omawia różnic w prawidłowym i patologicznym zapisie badania KTG Student nie omawia zasad monitorowania przebiegu porodu Student nie zna zasad biochemicznej weryfikacji wyników badań biofizycznych Student nie omawia fizjologicznych uwarunkowań porodu i jego zwiastunów Student nie zna zasad przyjęcia rodzącej w położniczej izbie przyjęć i na salę porodową zgodnie z obowiązującymi standardami porodu w położeniach miednicowych płodu Student omawia nieliczne rodzaje pomocy ręcznych stosowanych w prowadzeniu porodu miednicowego Student niedokładnie omawia przebieg porodu w przypadku nieprawidłowej miednicy Student omawia nieliczne zasady obowiązujące podczas prowadzenia porodu bliźniaczego Student zna nieliczne zadania położnej podczas prowadzenia porodu patologicznego/ porodów zabiegowych i operacji położniczych: cięcie cesarskie, próżnociąg położniczy, kleszcze, obroty położnicze, pomoce ręczne, ręczne wydobycie płodu Student omawia nieliczne postępowanie PTG w przypadku dystocji barkowej Student omawia nieliczne zasady nadzoru położniczego/ opieki położniczej sprawowanej nad rodzącą podczas porodu fizjologicznego Student omawia nieliczne zasady współczesnej diagnostyki w okresie okołoporodowym Student omawia nieliczne różnice w prawidłowym i patologicznym zapisie badania KTG Student omawia nieliczne zasady monitorowania przebiegu porodu Student zna nieliczne zasady biochemicznej weryfikacji wyników badań biofizycznych Student omawia nieliczne fizjologiczne uwarunkowania porodu i jego zwiastuny Student zna nieliczne zasady przyjęcia rodzącej w położniczej izbie przyjęć i na salę porodową zgodnie z obowiązującymi standardami w położeniach miednicowych płodu Student poprawnie omawia rodzaje pomocy ręcznych stosowanych w prowadzeniu porodu miednicowego Student poprawnie omawia przebieg porodu w przypadku nieprawidłowej miednicy Student omawia poprawnie zasady obowiązujące podczas prowadzenia porodu bliźniaczego Student zna w podstawowym zakresie zadania położnej podczas prowadzenia porodu patologicznego/ porodów zabiegowych i operacji położniczych: cięcie cesarskie, próżnociąg położniczy, kleszcze, obroty położnicze, pomoce ręczne, ręczne wydobycie płodu Student omawia w podstawowym zakresie postępowanie PTG w przypadku dystocji barkowej Student omawia prawidłowo zasady nadzoru położniczego/ opieki położniczej sprawowanej nad rodzącą podczas porodu fizjologicznego Student omawia podstawowe zasady współczesnej diagnostyki w okresie okołoporodowym Student omawia najważniejsze różnice w prawidłowym i patologicznym zapisie badania KTG Student omawia podstawowe zasady monitorowania przebiegu porodu Student zna podstawowe zasady biochemicznej weryfikacji wyników badań biofizycznych St udent omawia podstawowe fizjologiczne uwarunkowania porodu i jego zwiastuny Student zna podstawowe zasady przyjęcia rodzącej w położniczej izbie przyjęć i na salę porodową zgodnie z obowiązującymi standardami porodu w położeniach miednicowych płodu Student samodzielnie omawia rodzaje pomocy ręcznych stosowanych w prowadzeniu porodu miednicowego Student samodzielnie omawia przebieg porodu w przypadku nieprawidłowej miednicy Student samodzielnie omawia zasady obowiązujące podczas prowadzenia porodu bliźniaczego Student zna wszystkie zadania położnej podczas prowadzenia porodu patologicznego/ porodów zabiegowych i operacji położniczych: cięcie cesarskie, próżnociąg położniczy, kleszcze, obroty położnicze, pomoce ręczne, ręczne wydobycie płodu Student dokładnie i samodzielnie omawia postępowanie PTG w przypadku dystocji barkowej Student samodzielnie omawia zasady nadzoru położniczego/ opieki położniczej sprawowanej nad rodzącą podczas porodu fizjologicznego Student wyczerpująco omawia zasady współczesnej diagnostyki w okresie okołoporodowym Student samodzielnie i wyczerpująco omawia różnice w prawidłowym i patologicznym zapisie badania KTG Student samodzielnie omawia zasady monitorowania przebiegu porodu Student zna wszystkie zasady biochemicznej weryfikacji wyników badań biofizycznych Student samodzielnie omawia fizjologiczne uwarunkowania porodu i jego zwiastuny Student zna wszystkie zasady przyjęcia rodzącej w położniczej izbie przyjęć i na salę porodową zgodnie z obowiązującymi standardami EK_W31. Student nie charakteryzuje powikłań I, II i III Student charakteryzuje nieliczne powikłania I, Student charakteryzuje znaczące powikłania I, Student charakteryzuje wszystkie powikłania I, okresu porodu II i III okresu porodu II i III okresu porodu II i III okresu porodu EK_W32 Student nie definiuje pojęć preindukcja, Student definiuje nieliczne pojęcia preindukcja, Student definiuje poprawnie pojęcia Student samodzielnie definiuje pojęcia indukcja i stymulacja porodu indukcja i stymulacja porodu preindukcja, indukcja i stymulacja porodu preindukcja, indukcja i stymulacja porodu EK_W33 Student nie charakteryzuje farmakologicznych i Student charakteryzuje nieliczne Student charakteryzuje poprawnie Student charakteryzuje znaczące 33

34 EK_W34 EK_W35 EK_W36 EK_W37 EK_W38 EK_W39 EK_W40 EK_W41 EK_W42 niefarmakologicznych metod indukcji i stymulacji czynności skurczowej macicy. Student nie potrafi wymienić rodzajów zaburzeń czynności skurczowej macicy z uwzględnieniem sposobu postępowanie położniczego. Student nie przedstawia zalet i wad różnych pozycji i udogodnień porodowych Student nie charakteryzuje zasad psychoterapii oraz farmakologicznch i niefarmakologicznych metody łagodzenia bólu porodowego Student nie omawia zasad prowadzenia porodu rodzinnego, aktywnego i naturalnego Student nie charakteryzuje metod analgezji porodu i ich dobór Student nie omawia zasad nadzoru położniczego/ opieki położniczej sprawowanej nad rodzącą podczas porodu powikłanego stanami nagłymi Student nie definiuje krwotoku położniczego z uwzględnieniem propozycji postępowania Student nie omawia procedur postępowania z narzędziami chirurgicznymi po porodzie i innych zabiegach położniczych Student nie opisuje zasad obowiązujące w prowadzeniu dokumentacji położniczej farmakologiczne i niefarmakologiczne metody indukcji i stymulacji czynności skurczowej macicy. Student wymienia nieliczne rodzaje zaburzeń czynności skurczowej macicy z uwzględnieniem sposobu postępowanie położniczego. Student przedstawia nieliczne zalety i wady różnych pozycji i udogodnień porodowych Student charakteryzuje nieliczne zasady psychoterapii oraz farmakologiczne i niefarmakologiczne metody łagodzenia bólu porodowego Student omawia nieliczne zasady prowadzenia porodu rodzinnego, aktywnego i naturalnego Student charakteryzuje nieliczne metody analgezji porodu i ich dobór Student omawia nieliczne zasady nadzoru położniczego/ opieki położniczej sprawowanej nad rodzącą podczas porodu powikłanego stanami nagłymi Student definiuje w niewielkim zakresie krwotok położniczy z uwzględnieniem propozycji postępowania Student omawia nieliczne procedury postępowania z narzędziami chirurgicznymi po porodzie i innych zabiegach położniczych Student opisuje nieliczne zasady obowiązujące w prowadzeniu dokumentacji położniczej farmakologiczne i niefarmakologiczne metody indukcji i stymulacji czynności skurczowej macicy. Student wymienia podstawowe rodzaje zaburzeń czynności skurczowej macicy z uwzględnieniem sposobu postępowanie położniczego. Student przedstawia główne zalety i wady różnych pozycji i udogodnień porodowych Student charakteryzuje główne zasady psychoterapii oraz farmakologiczne i niefarmakologiczne metody łagodzenia bólu porodowego Student omawia podstawowe zasady prowadzenia porodu rodzinnego, aktywnego i naturalnego Student charakteryzuje wybrane metody analgezji porodu i ich dobór Student omawia podstawowe zasady nadzoru położniczego/ opieki położniczej sprawowanej nad rodzącą podczas porodu powikłanego stanami nagłymi Student definiuje w podstawowym zakresie krwotok położniczy z uwzględnieniem propozycji postępowania Student omawia główne procedury postępowania z narzędziami chirurgicznymi po porodzie i innych zabiegach położniczych Student opisuje podstawowe zasady obowiązujące w prowadzeniu dokumentacji położniczej Student poprawnie posługuje się właściwym farmakologiczne i niefarmakologiczne metody indukcji i stymulacji czynności skurczowej macicy. Student wymienia wszystkie rodzaje zaburzeń czynności skurczowej macicy z uwzględnieniem sposobu postępowanie położniczego. Student przedstawia samodzielnie zalety i wady różnych pozycji i udogodnień porodowych Student charakteryzuje znaczące zasady psychoterapii oraz farmakologiczne i niefarmakologiczne metody łagodzenia bólu porodowego Student omawia samodzielnie zasady prowadzenia porodu rodzinnego, aktywnego i naturalnego Student samodzielnie charakteryzuje metody analgezji porodu i ich dobór Student omawia wyczerpująco zasady nadzoru położniczego/ opieki położniczej sprawowanej nad rodzącą podczas porodu powikłanego stanami nagłymi Student samodzielnie definiuje krwotok położniczy z uwzględnieniem propozycji postępowania Student omawia dokładnie wszystkie procedury postępowania z narzędziami chirurgicznymi po porodzie i innych zabiegach położniczych Student opisuje wszystkie zasady obowiązujące w prowadzeniu dokumentacji położniczej EK_U1 Student nie posługuje się właściwym Student niedokładnie posługuje się właściwym Student samodzielnie, bezbłędnie posługuje się nazewnictwem medycznym nazewnictwem medycznym nazewnictwem medycznym właściwym nazewnictwem medycznym Student nie stosuje w swojej pracy zasad Student w niewielkim zakresie stosuje w swojej Student w podstawowym zakresie stosuje w Student samodzielnie i wyczerpująco stosuje w EK_U2 wynikających z wytycznych WHO, ICM, pracy zasady wynikające z wytycznych WHO, swojej pracy zasady wynikające z wytycznych swojej pracy zasady wynikające z wytycznych FIGO, PTG ICM, FIGO, PTG WHO, ICM, FIGO, PTG WHO, ICM, FIGO, PTG St udent nie umie ocenić sytuacji położniczej i Student w niewielkim zakresie potrafi ocenić Student w podstawowym zakresie omawia Student w pełnym zakresie omawia sytuację nie stawia diagnozy położniczej oraz nie sytuację położniczą i stawia diagnozę sytuację położniczą i stawia diagnozę położniczą i stawia diagnozę położniczą oraz EK_U3 planuje swoich działań w odniesieniu do położniczą oraz planuje swoje działania w położniczą oraz planuje swoje działania w planuje swoje działania w odniesieniu do kobiety ciężarnej, rodzącej, położnicy i odniesieniu do kobiety ciężarnej, rodzącej, odniesieniu do kobiety ciężarnej, rodzącej, kobiety ciężarnej, rodzącej, położnicy i noworodka położnicy i noworodka położnicy i noworodka noworodka EK_U4 Student niedokładnie potrafi omówić budowę Student samodzielnie i wyczerpująco potrafi Student nie potrafi omówić budowy kanału kanału rodnego i usytuowanie płodu w jamie omówić budowę kanału rodnego i usytuowanie omówić budowę kanału rodnego i usytuowanie rodnego i usytuowania płodu w jamie macicy macicy płodu w jamie macicy płodu w jamie macicy EK_U5 Student nie potrafi omówić budowy kanału Student w niewielkim zakresie potrafi omówić umie 34

Student, który zaliczył przedmiot wie/umie/potrafi:

Student, który zaliczył przedmiot wie/umie/potrafi: EFEKTYKSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU TECHNIKI POŁOŻNICZE I PROWADZENIE PORODU Numer efektu kształcenia dla przedmiot u (symbol) Student, który zaliczył przedmiot wie/umie/potrafi: Odniesienie do celów przedmiotu

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS)

KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. INFORMACJE OGÓLNE 1.Nazwa przedmiotu Techniki położnicze i prowadzenie porodu 2. Kod przedmiotu PO.1.OS-TPiPP 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego 4.Status przedmiotu

Bardziej szczegółowo

Techniki położnicze i prowadzenie przedmiotu 2013/2014

Techniki położnicze i prowadzenie przedmiotu 2013/2014 Zrealizowane w I i II semestrze Techniki położnicze i prowadzenie przedmiotu 2013/2014 TREŚCI PRZEDMIOTU I ODNIESIENIE DO EK DLA PRZEDMIOTU SYMBOL WK1 WK2 WK3 WYKŁADY Definicje i pojęcia związane z przebiegiem

Bardziej szczegółowo

POŁOŻNICTWO I OPIEKA POŁOŻNICZA dla studentów II ROKU Kierunek: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie. semestr IV, rok akad.

POŁOŻNICTWO I OPIEKA POŁOŻNICZA dla studentów II ROKU Kierunek: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie. semestr IV, rok akad. POŁOŻNICTWO I OPIEKA POŁOŻNICZA dla studentów II ROKU Kierunek: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie semestr IV, rok akad. 2014-2015 Lp. 1. 2. WYKŁADY Pielęgnowanie położnicy w połogu powikłanym.

Bardziej szczegółowo

POŁOŻNICTWO I OPIEKA POŁOŻNICZA dla studentów I ROKU Kierunku: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie

POŁOŻNICTWO I OPIEKA POŁOŻNICZA dla studentów I ROKU Kierunku: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie SYMBOL Z1 ZAJĘCIA PRAKTYCZNE Udział położnej w edukacji z zakresu dostępnych metod antykoncepcji, nauczanie naturalnych metod regulacjo poczęć. Metody antykoncepcji w okresie połogu. Kształtowanie umiejętności

Bardziej szczegółowo

POŁOŻNICTWO I OPIEKA POŁOŻNICZA dla studentów I ROKU Kierunku: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie

POŁOŻNICTWO I OPIEKA POŁOŻNICZA dla studentów I ROKU Kierunku: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie POŁOŻNICTWO I OPIEKA POŁOŻNICZA dla studentów I ROKU Kierunku: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie semestry II, rok akad. 2013-2014 SYMBOL ZAJĘCIA PRAKTYCZNE LICZBA GODZIN Z1 Przygotowanie kobiety

Bardziej szczegółowo

Lp. Data wykładu Temat wykładu Efekty kształcenia Edukacja zdrowotna w opiece przedkoncepcyjnej. Styl życia kobiet w okresie ciąży Promocja EK_W1

Lp. Data wykładu Temat wykładu Efekty kształcenia Edukacja zdrowotna w opiece przedkoncepcyjnej. Styl życia kobiet w okresie ciąży Promocja EK_W1 Wykłady z przedmiotu Położnictwo i opieka położnicza dla studentów II-go roku studiów I stopnia stacjonarnych Wydziału Nauk o Zdrowiu w Katowicach SUM w Katowicach roku akad. 2015/2016 semestr zimowy (sem.iii)

Bardziej szczegółowo

Lp. Data wykładu Temat wykładu Efekty kształcenia Edukacja zdrowotna w opiece przedkoncepcyjnej. Styl życia kobiet w okresie ciąży Promocja EK_W1

Lp. Data wykładu Temat wykładu Efekty kształcenia Edukacja zdrowotna w opiece przedkoncepcyjnej. Styl życia kobiet w okresie ciąży Promocja EK_W1 Wykłady z przedmiotu Położnictwo i opieka położnicza dla studentów II-go roku studiów I stopnia stacjonarnych Wydziału Nauk o Zdrowiu w Katowicach SUM w Katowicach roku akad. 2015/2016 semestr zimowy (sem.iii)

Bardziej szczegółowo

ZAKŁAD PROFILAKTYKI CHORÓB KOBIECYCH I SEKSUOLOGII Śląski Uniwersytet Medyczny Wydział Nauk o Zdrowiu, Katedra Zdrowia Kobiety

ZAKŁAD PROFILAKTYKI CHORÓB KOBIECYCH I SEKSUOLOGII Śląski Uniwersytet Medyczny Wydział Nauk o Zdrowiu, Katedra Zdrowia Kobiety Wykaz efektów kształcenia z przedmiotu: TECHNIKI POŁOŻNICZE I PROWADZENIE PORODU Kierunek: POŁOŻNICTWO Rok studiów: III rok Tryb: studia stacjonarne, pierwszy stopień TEMAT I: KOMPETENCJE I ZADANIA POŁOŻNEJ

Bardziej szczegółowo

Techniki położnicze i prowadzenie porodu dla studentów III ROKU Kierunku: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie

Techniki położnicze i prowadzenie porodu dla studentów III ROKU Kierunku: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie Techniki położnicze i prowadzenie porodu dla studentów III ROKU Kierunku: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie semestry VI, rok akad. 2013-2014 Lp. WYKŁADY LICZBA GODZIN Miejsce data zajęć 1. Powikłania

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Sylabus na rok 2014/2015

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Sylabus na rok 2014/2015 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Sylabus na rok 014/015 (1) Nazwa przedmiotu Techniki położnicze i prowadzenie porodu () Nazwa jednostki prowadzącej

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Prowadzenie porodu fizjologicznego PF/Fak Wydział Medyczny UR

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Prowadzenie porodu fizjologicznego PF/Fak Wydział Medyczny UR 03.03.2017r. Załącznik nr 4 do Zarządzenia nr 11/2017 Rektora UR z SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2021 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu*

Bardziej szczegółowo

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2013/2014 SYLABUS na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Techniki położnicze i prowadzenie porodu (2) Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego prowadzącej przedmiot Katedra: Położnictwa (3) Kod

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH ZAKŁAD PIELĘGNIARSTWA W GINEKOLOGII I POŁOŻNICTWIE KATEDRY ZDROWIA KOBIETY Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach 8 00-15 30 PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH Z PRZEDMIOTU PIELĘGNIARSTWO POŁOŻNICZO-GINEKOLOGICZNE

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA PRAKTYCZNE EFEKTY KSZTAŁCENIA

ZAJĘCIA PRAKTYCZNE EFEKTY KSZTAŁCENIA ZAKŁAD PIELĘGNIARSTWA W GINEKOLOGII I POŁOŻNICTWIE KATEDRY ZDROWIA KOBIETY Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach EFEKTY KSZTAŁCENIA Z PRZEDMIOTU GINEKOLOGIA I OPIEKA GINEKOLOGICZNA realizowane

Bardziej szczegółowo

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Ginekologia i położnictwo Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-GiP Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil

Bardziej szczegółowo

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Ginekologia i położnictwo Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-GiPoł Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil

Bardziej szczegółowo

13. Typ modułu kształcenia. 1. Nazwa jednostki. Kod przedmiotu. 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: Pierwszy stopień

13. Typ modułu kształcenia. 1. Nazwa jednostki. Kod przedmiotu. 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa modułu: Pierwszy stopień 1. Nazwa jednostki Wydział Zdrowia i Nauk Medycznych 2. Kierunek Pielęgniarstwo Kod przedmiotu 3. Imię i nazwisko osoby /osób prowadzącej moduł 4. Nazwa : 5. Poziom kształcenia 6. Forma studiów Położnictwo,

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA PRAKTYCZNE. Harmonogram i tematyka zajęć praktycznych z przedmiotu: Ginekologia i opieka ginekologiczna ( I ROK, I semestr )

ZAJĘCIA PRAKTYCZNE. Harmonogram i tematyka zajęć praktycznych z przedmiotu: Ginekologia i opieka ginekologiczna ( I ROK, I semestr ) PLAN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH Z PRZEDMIOTU GINEKOLOGIA I OPIEKA GINEKOLOGICZNA DLA STUDENTÓW I ROKU STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA (LICENCJACKICH) KIERUNEK POŁOŻNICTWO w semestrze zimowym od 010.2015r. 30.02016r.

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2022 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu* Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Nazwa jednostki

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU OPIS

KARTA PRZEDMIOTU OPIS CECHA PRZEDMIOTU KARTA PRZEDMIOTU OPIS INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIODCIE Nazwa przedmiotu POŁOŻNICTWO I GINEKOLOGIA Poziom realizacji Studia pierwszego stopnia stacjonarne przedmiotu Jednostka realizująca

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS)

KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. INFORMACJE OGÓLNE KARTA PRZEDMIOTU (SYLABUS) 1.Nazwa przedmiotu Badania fizykalne 2. Kod przedmiotu PO.1. POP-BF 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego 4.Status przedmiotu 2016/2017 obowiązkowy.

Bardziej szczegółowo

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu

Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Ginekologia i położnictwo - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Ginekologia i położnictwo Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-GiP Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2013/2014

Sylabus na rok 2013/2014 Sylabus na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Techniki położnicze i prowadzenie porodu (2) Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego prowadzącej przedmiot Katedra: Położnictwa (3) Kod

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Doktoranci: lek. Med. Marta Osmólska, mgr Karolina Lisowska, mgr Zuzanna Łada Anatomia, Fizjologia, Farmakologia

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Doktoranci: lek. Med. Marta Osmólska, mgr Karolina Lisowska, mgr Zuzanna Łada Anatomia, Fizjologia, Farmakologia Załącznik nr 5b do Uchwały senatu UMB nr 61/2016 z dnia 30.05.2016 KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Profil kształcenia Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./email):

Bardziej szczegółowo

SEMINARIA. Fizjoterapia w położnictwie 5. Fizjoterapia w ginekologii 5. Odniesienie do efektów kształcenia dla przedmiotu

SEMINARIA. Fizjoterapia w położnictwie 5. Fizjoterapia w ginekologii 5. Odniesienie do efektów kształcenia dla przedmiotu Fizjoterapia kliniczna w chorobach narządów wewnętrznych: Ginekologia i Położnictwo dla studentów III ROKU Kierunku: Fizjoterapia- studia I stopnia licencjackie semestry VI, rok akad. 2013-2014 l.p. SEMINARIA

Bardziej szczegółowo

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Badania fizykalne

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Badania fizykalne SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Kod modułu BF-PŁ Nazwa modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Semestr studiów Liczba przypisanych

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Ginekologia i Położnictwo. Katedra Ginekologii i Położnictwa

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Ginekologia i Położnictwo. Katedra Ginekologii i Położnictwa SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2021 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Ginekologia i Położnictwo Kod przedmiotu/ modułu* GP/F Wydział (nazwa

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 Kod PNS modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Nazwa modułu I nforma cje ogólne Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2014/2015

Sylabus na rok 2014/2015 Sylabus na rok 2014/201 (1) Nazwa przedmiotu Techniki położnicze i prowadzenie porodu (2) Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego prowadzącej przedmiot Katedra: Położnictwa (3) Kod

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY OPIEKI POŁOŻNICZEJ 2013-2014 TREŚCI PRZEDMIOTU I ODNIESIENIE DO EK DLA PRZEDMIOTU

PODSTAWY OPIEKI POŁOŻNICZEJ 2013-2014 TREŚCI PRZEDMIOTU I ODNIESIENIE DO EK DLA PRZEDMIOTU PODSTAWY OPIEKI POŁOŻNICZEJ 2013-2014 TREŚCI PRZEDMIOTU I ODNIESIENIE DO EK DLA PRZEDMIOTU SYMBOL Wk1 WYKŁADY Uwarunkowania historyczne i kierunki rozwoju zawodu położnej. Historia i kierunki rozwoju opieki

Bardziej szczegółowo

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne. Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela

4 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne. Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela Lp. Element Opis 1 Nazwa Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne modułu/przedmiotu 2 Instytut Pielęgniarstwa 3 Kierunek, poziom, Pielęgniarstwo, studia stopnia pierwszego, profil

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2014/2015, 2015/2016, 2016/2017) Techniki położnicze i prowadzenie porodu

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2014/2015, 2015/2016, 2016/2017) Techniki położnicze i prowadzenie porodu Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2014-2017 (2014/2015, 2015/201, 201/2017) Nazwa modułu 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Kod modułu* Wydział

Bardziej szczegółowo

(1) Nazwa przedmiotu. Poradnictwo laktacyjne (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

(1) Nazwa przedmiotu. Poradnictwo laktacyjne (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot (1) Nazwa Poradnictwo laktacyjne (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod - (4) Studia Kierunek studiów Poziom Forma studiów

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2015/ /2018)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2015/ /2018) Nazwa modułu Załącznik nr 4 do Zarządzenia nr 11/2017 Rektora UR z 03.03.2017r. SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 (2015/201-2017/2018) 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Kod modułu*

Bardziej szczegółowo

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza (1) Nazwa przedmiotu Diagnostyka ultrasonograficzna w położnictwie i ginekologii (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa

Bardziej szczegółowo

Kod przedmiotu: IOZPIE L -3s5-2014S Pozycja planu: D5

Kod przedmiotu: IOZPIE L -3s5-2014S Pozycja planu: D5 Kod przedmiotu: IOZPIE L -3s5-2014S Pozycja planu: D5 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane 1 Nazwa przedmiotu 2 Kierunek studiów Pielęgniarstwo 3 Poziom studiów I stopnia licencjackie 4 Forma

Bardziej szczegółowo

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2013/2014 SYLABUS na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Badania fizykalne (2) Nazwa jednostki Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego prowadzącej przedmiot Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakład Położnictwa, Ginekologii i Opieki Położniczo - Ginekologicznej

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakład Położnictwa, Ginekologii i Opieki Położniczo - Ginekologicznej Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Profil kształcenia Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./email): RATOWNICTWO

Bardziej szczegółowo

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Kod PNS modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Nazwa modułu Informacje ogólne Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne Obowiązkowy Wydział Nauk o Zdrowiu Położnictwo

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2014-2015

Sylabus na rok 2014-2015 (1) Nazwa Poradnictwo laktacyjne (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod - (4) Studia Kierunek studiów Poziom Forma studiów

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np. rok 1, semestr

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Fizjologia ciąży

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Fizjologia ciąży Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma cje ogólne Fizjologia ciąży Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny

Bardziej szczegółowo

Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba

Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba (1) Nazwa przedmiotu Diagnostyka prenatalna (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

GINEKOLOGIA I OPIEKA GINEKOLOGICZNA

GINEKOLOGIA I OPIEKA GINEKOLOGICZNA GINEKOLOGIA I OPIEKA GINEKOLOGICZNA dla studentów II ROKU Kierunku: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie semestry IV, rok akad. 2013-2014 SYMBOL Wk1 +Wk7 Wk16 WYKŁADY LICZBA GODZIN Nieprawidłowości

Bardziej szczegółowo

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza (1) Nazwa przedmiotu Diagnostyka ultrasonograficzna w położnictwie i ginekologii (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa

Bardziej szczegółowo

Choroby autoimmunologiczne w ciąży postępowanie lecznicze i rokowanie, kompetencje położnej.

Choroby autoimmunologiczne w ciąży postępowanie lecznicze i rokowanie, kompetencje położnej. Wykłady z przedmiotu Opieka specjalistyczna w położnictwie, neonatologii i ginekologii dla studentów I-go roku studiów II stopnia stacjonarnych Wydziału Nauk o Zdrowiu SUM w Katowicach roku akad 2015/2016

Bardziej szczegółowo

Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo - ginekologiczne dr n. o zdr. Dorota Izabela Piechocka mgr Anna Kordyńska

Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo - ginekologiczne dr n. o zdr. Dorota Izabela Piechocka mgr Anna Kordyńska Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające/wymagania wstępne: Nazwa modułu / przedmiotu (przedmiot lub grupa przedmiotów) Osoby prowadzące:

Bardziej szczegółowo

SYLABUS na rok 2014/2015. (1) Nazwa przedmiotu Rehabilitacja w położnictwie, neonatologii i ginekologii

SYLABUS na rok 2014/2015. (1) Nazwa przedmiotu Rehabilitacja w położnictwie, neonatologii i ginekologii SYLABUS na rok 2014/2015 (1) Nazwa przedmiotu Rehabilitacja w położnictwie, neonatologii i ginekologii (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 I nforma cje ogólne Kod NS-PP modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Nazwa modułu Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

Bardziej szczegółowo

POŁOŻNICTWO I GINEKOLOGIA

POŁOŻNICTWO I GINEKOLOGIA Załącznik nr 5b do Uchwały nr 61/2016Senatu z dnia 30.05.2016 Kierunek Profil kształcenia Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu ELEKTRORADIOLOGIA

Bardziej szczegółowo

Choroby autoimmunologiczne w ciąży postępowanie lecznicze i rokowanie, kompetencje położnej.

Choroby autoimmunologiczne w ciąży postępowanie lecznicze i rokowanie, kompetencje położnej. Wykłady z przedmiotu Opieka specjalistyczna w położnictwie, neonatologii i ginekologii dla studentów I-go roku studiów II stopnia stacjonarnych Wydziału Nauk o Zdrowiu SUM w Katowicach roku akad 2015/2016

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Profil kształcenia Nazwa jednostki realizującej moduł/przedmiot: Kontakt (tel./email): Osoba odpowiedzialna

Bardziej szczegółowo

Częśd A - Opis przedmiotu kształcenia TECHNIKI POŁOŻNICZE I PROWADZENIE PORODU. II stopnia III stopnia podyplomowe stacjonarne x niestacjonarne

Częśd A - Opis przedmiotu kształcenia TECHNIKI POŁOŻNICZE I PROWADZENIE PORODU. II stopnia III stopnia podyplomowe stacjonarne x niestacjonarne Sylabus Nazwa modułu/przedmiotu Wydział Kierunek studiów Częśd A - Opis przedmiotu kształcenia TECHNIKI POŁOŻNICZE I PROWADZENIE PORODU NAUK O ZDROWIU Położnictwo Specjalności Poziom studiów jednolite

Bardziej szczegółowo

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza

Dr n. med. Roman Kluza. Dr n. med. Roman Kluza Rok akademicki 2015/2016 (1) Nazwa przedmiotu Diagnostyka ultrasonograficzna w położnictwie i ginekologii (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego

Bardziej szczegółowo

SYLABUS na rok 2014/2015

SYLABUS na rok 2014/2015 SYLABUS na rok 2014/2015 (1) Nazwa przedmiotu ANESTEZJOLOGIA I STANY ZAGROŻENIA ŻYCIA (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Wydział Nauk o Zdrowiu

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Wydział Nauk o Zdrowiu Załącznik nr 5b do Uchwały senatu UMB nr 61/2016 KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek Położnictwo Profil kształcenia ogólnoakademicki X praktyczny X inny specjalistyczny Nazwa jednostki

Bardziej szczegółowo

Dr n. med. Anna Lewandowska. Dr n. med. Anna Lewandowska

Dr n. med. Anna Lewandowska. Dr n. med. Anna Lewandowska (1) Nazwa przedmiotu Filozofia i teorie opieki położniczej (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne modułu/przedmiotu. Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela

Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne modułu/przedmiotu. Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela SYLABUS MODUŁU/PRZEDMIOTU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne modułu/przedmiotu 2 Instytut Pielęgniarstwa 3 Kierunek, poziom, Pielęgniarstwo,

Bardziej szczegółowo

Sylabus przedmiotu: WYBRANE ELEMENTY PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów

Sylabus przedmiotu: WYBRANE ELEMENTY PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ. Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Sylabus przedmiotu: WYBRANE ELEMENTY PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ Nazwa przedmiotu Wybrane elementy podstawowej opieki zdrowotnej Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny, Instytut Pielęgniarstwa

Bardziej szczegółowo

Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba

Prof. dr hab. n. med. Grzegorz Raba (1) Nazwa przedmiotu Diagnostyka prenatalna (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakład Położnictwa, Ginekologii i Opieki Położniczo-Ginekologicznej

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakład Położnictwa, Ginekologii i Opieki Położniczo-Ginekologicznej Załącznik nr 5b do Uchwały nr 21/2013 Senatu Wydział Nauk o Zdrowiu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Kierunek POŁOŻNICTWO Profil kształcenia ogólnoakademicki X praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej

Bardziej szczegółowo

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLABUS na rok 2013/2014 SYLABUS na rok 2013/2014 (1) Nazwa przedmiotu Rehabilitacja w położnictwie, neonatologii i ginekologii (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 I nforma cje ogólne Kod NS-PP modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Nazwa modułu Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

Bardziej szczegółowo

Dr n. med. Anna Lewandowska. W/Ćw: Dr n. med. Anna Lewandowska

Dr n. med. Anna Lewandowska. W/Ćw: Dr n. med. Anna Lewandowska (1) Nazwa przedmiotu Filozofia i teorie opieki położniczej (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIODCIE PIELĘGNIARSTWO POŁOŻNICZO-GINEKOLOGICZNE Studia pierwszego stopnia stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU. INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIODCIE PIELĘGNIARSTWO POŁOŻNICZO-GINEKOLOGICZNE Studia pierwszego stopnia stacjonarne CECHA PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Poziom realizacji przedmiotu Jednostka realizująca KARTA PRZEDMIOTU OPIS INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIODCIE PIELĘGNIARSTWO POŁOŻNICZO-GINEKOLOGICZNE Studia pierwszego stopnia

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu. Zakład Położnictwa Ginekologii i Opieki Położniczo - Ginekologicznej

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu. Zakład Położnictwa Ginekologii i Opieki Położniczo - Ginekologicznej KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu ELEKTRORADIOLOGIA Kierunek Profil kształcenia X ogólnoakademicki praktyczny inny jaki. Załącznik nr 5b do Uchwały senatu UMB nr 61/2016 z dnia 30.05.2016

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakład Położnictwa, Ginekologii i Opieki Położniczo-Ginekologicznej

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakład Położnictwa, Ginekologii i Opieki Położniczo-Ginekologicznej Załącznik nr 5b do Uchwały nr 61/2016 Senatu z dnia 30.05.2016 KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek POŁOŻNICTWO Profil kształcenia ogólnoakademicki X praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2014-2015

Sylabus na rok 2014-2015 Sylabus na rok 2014-2015 (1) Nazwa przedmiotu Opieka specjalistyczna w położnictwie (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod

Bardziej szczegółowo

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r. Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko Syllabus przedmiotowy 07/08 0/0 r. Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne Stopień studiów

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2017/ /2019) (skrajne daty) 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2017/ /2019) (skrajne daty) 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Załącznik nr 4 do Zarządzenia nr 11/2017 Rektora UR z 0.0.2017 r. SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017-2019 (2017/2018-2018/2019) (skrajne daty) 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 I nforma cje ogólne Kod NS-PP modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Nazwa modułu Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne

Bardziej szczegółowo

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2015/ /2017) (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (2015/ /2017) (skrajne daty) Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2017 (2015/2016-2016/2017) (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu

Bardziej szczegółowo

Opis modułu kształcenia

Opis modułu kształcenia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Forma studiów Semestr studiów Położnictwo,

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Badania fizykalne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Badania fizykalne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod CBF modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Badania fizykalne Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

Dr n. med. Elżbieta Kraśnianin. Mgr Izabela Kowalska

Dr n. med. Elżbieta Kraśnianin. Mgr Izabela Kowalska (1) Nazwa przedmiotu Położnictwo środowiskowe (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów

Bardziej szczegółowo

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Badania fizykalne. Rok studiów II rok 2016/2017

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Badania fizykalne. Rok studiów II rok 2016/2017 Kod modułu CBF Nazwa modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Badania fizykalne Obowiązkowy Nauk o Zdrowiu Pielęgniarstwo Nie dotyczy

Bardziej szczegółowo

dr Kazimierz Gelleta dr Kazimierz Gelleta

dr Kazimierz Gelleta dr Kazimierz Gelleta (1) Nazwa przedmiotu Podstawy psychoterapii (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Rok akademicki 2015/2016 Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod

Bardziej szczegółowo

Opis modułu kształcenia

Opis modułu kształcenia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Instytut Pielęgniarstwa Opis modułu kształcenia Nazwa modułu (przedmiotu) Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczoginekologiczne Kod podmiotu IPL.1/OS-PGiPPG

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu WydziałLekarski i Nauk o Zdrowiu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2016/2017 Kierunek studiów: Fizjoterapia

Bardziej szczegółowo

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska (1) Nazwa przedmiotu Psychologia stosowana (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - () Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Mgr Katarzyna Hul. Mgr Katarzyna Hul

Mgr Katarzyna Hul. Mgr Katarzyna Hul (1) Nazwa przedmiotu Język migowy (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek

Bardziej szczegółowo

I nf orm acje ogólne. Metody pracy położnej

I nf orm acje ogólne. Metody pracy położnej S Y LABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nf orm acje ogólne Kod modułu S-MP Nazwa modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Semestr studiów Liczba przypisanych

Bardziej szczegółowo

5) realizacji zleceń lekarskich w procesie diagnostyki, leczenia i rehabilitacji;

5) realizacji zleceń lekarskich w procesie diagnostyki, leczenia i rehabilitacji; ZASADY WYKONYWANIA ZAWODÓW PIELĘGNIARKI / POŁOŻNEJ Wykonywanie zawodu pielęgniarki polega na udzielaniu świadczeń zdrowotnych, w szczególności na (Art. 4. Ustawy z dnia 15 lipca 2011 r. o zawodach pielęgniarki

Bardziej szczegółowo

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019 Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko Syllabus przedmiotowy 016/017-018/019 Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne / Niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

PO.1.OS-Ginekologia i opieka ginekologiczna 2013/2014

PO.1.OS-Ginekologia i opieka ginekologiczna 2013/2014 Efekty kształcenia dla przedmiotu GINEKOLOGIA I OPIEKA GINEKOLOGICZNA dla studentów II ROKU Kierunku: Położnictwo - studia I stopnia licencjackie ( 3 semestry I, II, III ) (zgodny z planem studiów w roku

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Wieloczynnikowe aspekty uzależnień S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Wieloczynnikowe aspekty uzależnień

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2014-2015

Sylabus na rok 2014-2015 (1) Nazwa przedmiotu Podstawy psychoterapii () Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rzeszowski

Uniwersytet Rzeszowski Rekrutacja 2014/2015 - Studia I i II stopnia POŁOŻNICTWO Studia stacjonarne I stopnia Liczba miejsc na kierunek zostanie podzielona proporcjonalnie do liczby kandydatów legitymujących się Kwalifikacja

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2014/2015

Sylabus na rok 2014/2015 Sylabus na rok 2014/2015 (1) Nazwa przedmiotu Podstawy Ratownictwa Medycznego (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Medyczny Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa

Bardziej szczegółowo

SYLABUS MEDYCZNE CZYNNOŚCI RATUNKOWE

SYLABUS MEDYCZNE CZYNNOŚCI RATUNKOWE Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu MEDYCZNE CZYNNOŚCI RATUNKOWE Kod przedmiotu/

Bardziej szczegółowo

KARTA MODUŁU/PRZEDMIOTU

KARTA MODUŁU/PRZEDMIOTU 1. 2.. Nazwa modułu/przedmiotu Kod modułu/przedmiotu Przynależność do grupy przedmiotów Zdrowie publiczne Prawne i organizacyjne aspekty medycyny (G) 4. Status modułu/przedmiotu 5. Poziom kształcenia 6.

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA. (Dz. U. Nr 210, poz. 1540)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA. (Dz. U. Nr 210, poz. 1540) ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA z dnia 7 listopada 2007 r. w sprawie rodzaju i zakresu świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych udzielanych przez pielęgniarkę albo położną

Bardziej szczegółowo

Badania fizykalne - opis przedmiotu

Badania fizykalne - opis przedmiotu Badania fizykalne - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Badania fizykalne Kod przedmiotu 12.0-WP-PielP-BFIZ-Sk-S14_pNadGenW0UQF Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Pielęgniarstwo

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Anestezjologia i reanimacja

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Anestezjologia i reanimacja Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma cje ogólne Anestezjologia i reanimacja Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy psychoterapii

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Podstawy psychoterapii S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 I nforma cje ogólne Kod S-PR modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Nazwa modułu Podstawy psychoterapii Do wyboru Wydział

Bardziej szczegółowo

Sylabus Część A - Opis przedmiotu kształcenia Grupa szczegółowych efektów kształcenia. Nazwa modułu/przedmiotu

Sylabus Część A - Opis przedmiotu kształcenia Grupa szczegółowych efektów kształcenia. Nazwa modułu/przedmiotu Nazwa modułu/przedmiotu Sylabus Część A - Opis przedmiotu Grupa szczegółowych efektów INTENSYWNY NADZÓR Kod grupy Nazwa grupy POŁOŻNICZY B.W, B.U Nauki w zakresie opieki specjalistycznej NAUK O ZDROWIU

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Kierunek Położnictwo Profil kształcenia ogólnoakademicki X praktyczny inny jaki. Nazwa jednostki realizującej Zakład Położnictwa, Ginekologii i Opieki

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Seksuologia

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Seksuologia S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod SE modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Seksuologia Obowiązkowy Wydział Nauk

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu Wydział Nauk o Zdrowiu rok akademicki 2015/2016 NOWORODKIEM

Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu Wydział Nauk o Zdrowiu rok akademicki 2015/2016 NOWORODKIEM Nazwa modułu/przedmiotu Sylabus Część A - Opis przedmiotu Grupa szczegółowych efektów OPIEKA ŚRODOWISKOWA NAD KOBIETĄ, Kod grupy Nazwa grupy NOWORODKIEM Nauki w zakresie I RODZINĄ B.W, B.U opieki specjalistycznej

Bardziej szczegółowo