SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DNIA r. "Program przeciwdziałania niskiej emisji "Zdrowe Płuca""

Transkrypt

1 SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DNIA r. "Program przeciwdziałania niskiej emisji "Zdrowe Płuca"" A) W ZAKRESIE EWALUACJI PROJEKTU pkt. 6 HRF, POZ. 1 W TABELI W wyniku realizacji projektu uzyskano: a) opracowano i wdrożono na cele szkoleń portal z możliwością przeprowadzenia rekrutacji uczestników i prowadzenia samych szkoleń, b) przeszkolono ponad 2 tys. osób, c) przeprowadzono promocje portalu, celem zachęcenia potencjalnych odbiorców projektu do udziału w nim: a. przygotowano projekty graficzne newslleterów, bannerów, i ogłoszeń, d) opracowano materiały szkoleniowe, w tym broszurę szkoleniową (wersja elektroniczna) oraz specjalny folder (w wersji elektronicznej i drukowanej), e) przygotowano 21 tekstów na stronę portalu, w ramach zakładki Aktualności oraz opracowano logotyp projektu, f) w ramach portalu powstały 3 zakładki o charakterze merytorycznym, w których znalazły się opracowane artykuły:

2 a. choroby przewlekłe: 1. choroby układu oddechowego / 4 artykuły 2. choroby układu krążenia / 1 artykuł 3. inne schorzenia związane z zanieczyszczeniem powietrza / 3 artykuły b. Profilaktyka i Rehabilitacja: 1. zanieczyszczenie powietrza jako czynnik chorobotwórczy. Przedwczesne zgony i duże koszty / 1 artykuł, 2. wczesna diagnostyka chorób układu oddechowego jako narzędzie wspomagające profilaktykę / 1 artykuł, 3. profilaktyka antyalergiczna u niemowląt i dzieci / 1 artykuł

3 4. rehabilitacja osób z chorobami układu oddechowego i krążenia / 1 artykuł c. Niska Emisja: 1. NISKA EMISJA. Na czym polega to zjawisko? / 2 artykuły, 2. czynniki powodujące pyłowe zanieczyszczenie powietrza / 1 artykuł, 3. czynniki powodujące pyłowe zanieczyszczenie powietrza / 3 artykuły, 4. efektywność energetyczna i racjonalna gospodarka odpadami kluczem do sukcesu w walce z chorobami układu oddechowego i krwionośnego (w kontekście niskiej emisji) / 1 artykuł, 5. źródła niskiej emisji / 1 artykuł, 6. jak się chronić / 1 artykuł d. łącznie 21 artykułów. g) w zakładce E learning umieszczono wszystkie materiały dotyczące szkoleń: 1. szkolenia internetowe, w tym 10 scenariuszy, 2. słownik pojęć, 3. folder informacyjny, 4. broszura szkoleniowa, 5. materiał uzupełniający w postaci tekstów dot. Chorób Dróg Oddechowych u dzieci, 6. Zalecane Dodatkowe Źródła Wiedzy, 7. Raport ewaluacyjny.

4 h) Zakładka Forum umożliwia wymianę informacji oraz możliwość podzielnia się swoimi sugestiami i propozycjami, i) W zakładce patronaty umieszczono wszystkie pozyskane patronaty. B) W ZAKRESIE ZARZĄDZANIA PROJEKTEM pkt HRF, POZ W TABELI W zakresie pracy Koordynatora Projektu do jego zadań należały: bieżące kontakty oraz spotkania konsultacyjne z osobami odpowiedzialnymi za realizację projektu, sprawowanie nadzoru nad ich działaniami, nadzór nad prawidłowym obiegiem dokumentacji projektowej (w tym sporządzanie umów, rachunków oraz innych dokumentów, związanych z realizacją zadania), kontakty z księgowością w bieżących sprawach związanych z realizacją zadania oraz sporządzenie rozliczenia zaliczki (pkt. 7.1 HRF). Poniesiono koszty związane z obsługą księgową realizowanego projektu, z którą ściśle współpracuje koordynator projektu (pkt. 7.2 HRF ). Poniesiono koszty związane z opłatami telekomunikacyjnymi związanymi z bieżącą realizacją projektu (pkt. 7.3 HRF ). Poniesiono koszty wynajęcia biura (pkt. 7.4 HRF).

5 Uzasadnienie faktu powstania różnic pomiędzy działaniami planowanymi, a wynikowymi: a) zmniejszono zakres promocji z planowanych 10 ogłoszeń do 9 oraz z 10 bannerów do 2, bez negatywnych skutków dla planowanej liczby odbiorców promocji projektu, b) mimo tego faktu, przy zmniejszonej liczby narzędzi promocyjnych kosztów ich zakupu nie udało się zmniejszyć, c) dokonując ponownej weryfikacji portali na których umieszczono newslleter, ogłoszenia i banery, udało się osiągnąć liczbę ich odbiorców znacznie przekraczające, w tym zakresie, oczekiwania łącznie ponad 1,2 mln. odbiorców (w miejsce planowanych 151 tys.), d) szczegółowo wyglądało to następująco: 1. zaproszenia do udziału w szkoleniach / odbiorców (tak jak planowano), newsletterów / odbiorców, 3. ogłoszenia w Internecie / 10 szt., / odbiorców, 4. bannery internetowe / 2 szt. / odbiorców, 5. folder informacyjny / szt. / odbiorców (tak jak planowano)