PRZETWARZANIE TREŚCI TEKSTU PRZECYTANEGO W JĘZYKU POLSKIM I WYRAŻANIE GO W JĘZYKU ANGIELSKIM CZĘŚĆ 2

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PRZETWARZANIE TREŚCI TEKSTU PRZECYTANEGO W JĘZYKU POLSKIM I WYRAŻANIE GO W JĘZYKU ANGIELSKIM CZĘŚĆ 2"

Transkrypt

1 Literka.pl PRZETWARZANIE TREŚCI TEKSTU PRZECYTANEGO W JĘZYKU POLSKIM I WYRAŻANIE GO W JĘZYKU ANGIELSKIM CZĘŚĆ 2 Data dodania: :39:01 Autor: Aneta Socha Poniższy materiał stanowi zbiór zestawów ćwiczeniowych, które pojawiają się w różnych książkach pomagających w przygotowaniu się uczniów do egzaminu gimnazjalnego (do części reagowanie językowe). Jednakże, ćwiczenia te mogą również służyć uzupełnianiu zasobu słownictwa i zwrotów językowych oraz zagadnień gramatycznych stosowanych powszechnie w codziennej komunikacji. Ćwiczenia stwarzają możliwość powtórzenia pewnej partii materiału przed pracą klasową czy egzaminem gimnazjalnym, ale sprzyjają również rozwijaniu sprawności porozumiewania się w języku angielskim w krajach anglojęzycznych. Do każdej sytuacji dobierz odpowiednią reakcję (A, B, C). 1. Chcesz dowiedzieć się, czy koleżanka z Londynu ma ochotę iść popływać. Co powiesz? 1. Do you like swimming? 2. When do you go swimming? 3. Would you like to go swimming? 2. Zapytaj kolegę z zagranicy, czy dobrze mówi po angielsku. 1. Why can t you speak English well? 2. Do you speak English well? 3. Who speaks English well? 3. Przebywasz w Anglii. W pizzerii prosisz o kartę dań. Co powiesz? 1. Could I see the menu, please? 2. I d like to have the list, please. 3. Could you bring me your card, please? 4. Rozmawiasz z kolegą z zagranicy. Chcesz dowiedzieć się, co zazwyczaj jada na śniadanie. Jak o to zapytasz?

2 1. What would you like to have for breakfast? 2. What do you usually have for breakfast? 3. How about breakfast, as usual? What will you have? 5. Zaproponuj koledze/koleżance z zagranicy wspólne pójście do baru sałatkowego. 1. You should go to a salad bar. 2. Can I go to a salad bar? 3. Shall we go to a salad bar? 6. Jesteś w Londynie. Co odpowiesz sprzedawcy, który pyta, w czym może ci pomóc? 1. I m just looping, thank you. 2. No, thank you. It s too big. 3. Help yourself, please. 7. Przebywasz w Anglii. Chcesz odebrać spodnie z pralni. Co powiesz? 1. I have just picked some trousers. 2. I m looking for a pair of trousers. 3. I ve come to collect my trousers. 8. Jesteś w sklepie w Anglii. Właśnie zdecydowałeś się na kupno pewnej rzeczy. Jak zwrócisz się do sprzedawcy? 1. I have this one. 2. I ll take this one. 3. I ll show you this one. 9. Chcesz zapytać koleżankę z Anglii, czy jest przeziębiona. Co powiesz? 1. Are you cold? 2. Have you got a cold? 3. Do you feel cold? 10. Przebywasz w Anglii. Chcesz umówić się na wizytę u doktora Browna. Jak zwrócisz się do rejestratorki? 1. I made an appointment with Doctor Brown. 2. I d like to make an appointment with Doctor Brown. 3. I could make an appointment with Doctor Brown.

3 11. Kolega z Anglii pyta cię, jak się czujesz. Co mu odpowiesz? 1. That s OK with me. 2. I m very good. 3. I m fine. 12. Chcesz poradzić koledze z Anglii, w jaki sposób dbać o zdrowie. Co powiesz? 1. You should go to a health club. 2. You re going to eat healthy food. 3. You must be healthy. 13. The pupils who are ill 1. all go to the same school. 2. go to different schools in England. 3. haven t been to school for a long time. 14. The sick pupils 1. often have flu. 2. have hurt their noses. 3. have different pains. 15. Experts 1. don t know why so many children are ill. 2. are going to speak to all the sick pupils. 3. Are surprised that not all the pupils are sick. 16. Which sentence is true? 1. No teachers were ill. 2. Doctor didn t examine the pupils. 3. Pupils might be ill for a long time. 17. Zachęć kolegę z zagranicy do wspólnej przejażdżki rowerem. 1. Can you ride a bike with them? 2. Why don t you ride a bike with me? 3. How often do you ride a bike together?

4 18. W rozmowie z kolegą z zagranicy wyraź swoje niezadowolenie z tego, że ludzie mają zwyczaj śmiecić na ulicy. 1. People shouldn t drop litter in the street. 2. I m not happy that there are litter bins in the street. 3. It s easy to drop litter in the streets. 19. Wyraź rozczarowanie nową znajomością. 1. What a pity Tom isn t as friendly as I thought. 2. Much to my surprise, Tom is very friendly. 3. I know you are very disappointed with Tom. 20. Poproś o podanie znaczenia wyrazu. 1. What do you think about this word? 2. What is the word like? 3. What does this word mean? 21. Poproś kolegę z zagranicy o pożyczenie ci kalkulatora. 1. Can t you use your calculator? 2. Can I borrow your calculator? 3. Can t he lend me his calculator? 22. Jedziesz pociągiem z Anglii. Zapytaj, czy jest wolne miejsce w przedziale. 1. Sorry, is this seat comfortable? 2. Why aren t the seats free? 3. Excuse me. Is anyone sitting here? 23. Kolega z zagranicy pyta cię, jak wygląda twój brat. Co powiesz? 1. He s very clever and friendly. 2. He s tall with short black hair. 3. He s a very good brother. 24. Na dyskotece w Londynie spotykasz osobę, która wydaje ci się znajoma. Jak spróbujesz nawiązać rozmowę? 1. Haven t we meet before? 2. Don t you know him? 3. Has anybody seen you?

5 25. Przebywasz w Anglii. Zapytaj w kasie kina, o której godzinie zaczyna się film. 1. What time was the film? 2. What time does the film start? 3. What time are you going to the cinema? 26. Zaproponuj koledze z Anglii wspólne wyjście wieczorem. 1. You can go out this evening. 2. Do we have to go out this evening? 3. How about going out this evening? 27. Podczas pobytu w Anglii robisz zakupy. W małym sklepie prosisz o bochenek chleba. 1. Could I have a loaf of bread? 2. Would you like a loaf of bread? 3. Can I get you a loaf of bread? 28. Chcesz się zatrzymać w hotelu. Jak poprosisz o pokój jednoosobowy. 1. Could I have a single room, please? 2. Is there any room for me? 3. How many single rooms are there? 29. Koleżanka wróciła z wakacji. Jak ją powitasz? 1. Nice to meet you! 2. Welcom back! 3. Make youself at home. 30. Kolega wychodzi po przyjęciu w twoim domu. Jak się z nim pożegnasz? 1. Sleep well. 2. Have a good trip. 3. Get home safely. 31. Chcesz zaprosić koleżankę na obiad. Jak to zrobisz? 1. Let me treat you to dinner. 2. I ll prepare dinner, OK? 3. Let s order dinner, shall we?

6 32. Chcesz uprzejmie zaproponować mamie kolegi filiżankę herbaty. Jak to zrobisz? 1. Isn t this a lovely tea set? 2. Would you like some tea? 3. We would like some tea, please. 33. Wraz z kolega zastanawiacie się, jak spędzić wolny czas. Zaproponuj wyjście do kina. 1. How often do you go to the cinema. 2. Are we going to watch a film? 3. Do you fancy going to the cinema? 34. Odebrałeś telefon od przyjaciela koleżanki, który jest Anglikiem. Jak zaproponujesz mu, aby zostawić dla niej wiadomość? 1. Can I take a message? 2. I ll see I get the message. 3. Do you get the message? 35. Świetnie bawiłeś się na przyjęciu I chcesz podziękować gospodarzowi. Jak to zrobisz? 1. It will be a pleasure. 2. The pleasure was all yours. 3. It was a really pleasant evening. 36. W sklepie zauważasz parę dżinsów, które chciałbyś przymierzyć. Jak zwrócisz się do sprzedawcy? 1. I m looping for a pair of jeans. 2. Can I try these jeans on? 3. Should I wear these jeans? 37. Zgubiłeś się. Jak zapytasz o drogę do biblioteki? 1. Could you tell me about the library? 2. Are you going to the library? 3. How can I get to the library? 38. Zaproponuj starszej pani pomoc w niesieniu ciężkiej torby.

7 1. What help do you need? 2. Help is on its way. 3. Can I help you with that? 39. Odebrałeś telefon od koleżanki, ale nie masz czasu na rozmowę. Co jej powiesz? 1. I ll phone you back later. 2. I can take the call. 3. All the lines are busy at the moment. 40. Dzwonisz w sprawie oferty pracy dla opiekunki do dziecka. Jak zaczniesz rozmowę? 1. I d a babysitter. 2. I m calling about the babysitting Job. 3. Can I babysit for you tonight? 41. Kupiłeś zbyt ciasną kurtkę I chcesz ją zamienić na waszą. 1. Can I exchange it for a larger size? 2. Can I change it for another colour? 3. Give me another one. 42. Chcesz dostać się do Hampton Court. Jak zapytasz uprzejmie o drogę? 1. Tell me where Hampton Court is. 2. Show me the way to Hampton Court. 3. Could you tell me the way to Hampton Court. 43. Chcesz pójść na przyjęcie w domu koleżanki. Jak poprosisz rodziców o pozwolenie? 1. Are we going to the party tonight? 2. Is it OK if I go to the party? 3. Can I take a friend to the party? 44. Twoja siostra jest przeziębiona. Jak udzielisz jej rady? 1. The doctor will see you now. 2. Can you give me an aspirin? 3. I think you should go to bed. 45. Chciałbyś poznać opinię kolegi na temat filmu. Jak go o nią zapytasz?

8 1. What are you thinking about? 2. How did you like the film? 3. Where can I buy the DVD? 46. Chcesz dowiedzieć się, jaka jest prognoza pogody na jutro. Jakie pytania zadasz? 1. Wasn t the weather just terrible? 2. Have you seen tomorrow s forecast? 3. What s the weather like? 47. W twojej klasie pojawia się nowy uczeń. Jak zaczniesz rozmowę? 1. Are you new to the school? 2. Why are you here? 3. How do you do? 48. Twoja przyjaciółka potrzebuje rady. Jak się do niej zwrócisz? 1. Is there anything you need? 2. What would you like? 3. Can I help you? 49. Bardzo smakował ci przyrządzony przez przyjaciela posiłek. Jak wyrazisz swoje uznanie? 1. That was really delicious. 2. I m nearly full. 3. You really shouldn t have bothered. 50. Twój kolega jest chory. Jak wyrazisz życzenie jego powrotu do zdrowia. 1. I sit getting any better? 2. I hope you feel better soon. 3. Better luck next time. 51. Uprzejmie zaproponuj starszej pani pomoc w przejściu przez ruchliwą ulicę. 1. Would you like a hand with that? 2. Can I give you a lift somewhere? 3. Would you like some help?

9 52. Jesteś w restauracji w Wielkiej Brytanii. Kelnerka mówi za szybko, abyś mógł ją zrozumieć. Jak się do niej zwrócisz? 1. Speak up. I can t hear you. 2. There s no need to shout. 3. Could you speak more slowly, please? 53. Twój kolega zajął pierwsze miejsce w szkolnym biegu, do którego przygotowywał się przez sześć miesięcy. Co mu powiesz? 1. Well done! 2. What a joke! 3. Good luck! 54. Twoja korespondencyjna przyjaciółka przyjechała do ciebie po raz pierwszy z wizytą. Chcesz zjeść z nią obiad w restauracji. Jakie pytania jej zadasz? 1. Do you like cooking? 2. What a sort of food do you like? 3. Shall I cook something for you? 55. Poproś swojego wujka, aby pożyczył ci rower. 1. Is your bike borrowed? 2. May I borrow your bike? 3. Shall I lend you my bike? 56. Musisz w uprzejmy sposób odrzucić zaproszenie. Co w tym celu powiesz? 1. I don t want to go. 2. I m sorry, but I can t come. 3. I m going somewhere else. 57. Właśnie usłyszałeś ważną wiadomość. W jaki sposób przekażesz ją kolegom? 1. Did you hear the news? 2. When did you find out? 3. Isn t that great news? 58. Zaproś przyjaciela w odwiedziny.

10 1. Will you be at home at the weekend? 2. Will you come with me? 3. Do you want to come to my house? 59. Jesteś na dworcu autobusowym. Jak zapytasz o czas odjazdu autobusu? 1. What time does the bus leave? 2. Did the bus leave on time? 3. Is there enough time? 60. Chcesz dowiedzieć się, czy dobrze wyglądasz w nowej sukience. Jak zapytasz koleżankę o zdanie? 1. What dress should I wear? 2. Does this dress look good on me? 3. Have you got a dress? 61. Twoi przyjaciele jadą na wakacje. Co im z tej okazji powiesz? 1. Please be on time. 2. Have a great time. 3. See you next time. 62. Przebywasz z wizytą u twojego korespondencyjnego przyjaciela. Jak odpowiesz na powitanie przez jego rodzinę? 1. It s great to be here. 2. Here we are! 3. I ve just got here. 63. Twoja siostra domaga się, abyś pożyczył jej swój telefon komórkowy. Odmów stanowczo. 1. Of course. 2. Give it back! 3. No way. 64. Szukasz swojego telefonu komórkowego. Jak zapytasz o niego kolegę? 1. Have you seen my phone anywhere? 2. Is there a phone anywhere? 3. How can I get to the phone? 65. Jesteś w restauracji. Kelner pomylił się, realizując twoje zamówienie. Jak

11 złożysz reklamację? 1. I d like to see the menu. 2. I ve changed my mind. 3. This is not what I ordered. 66. Odmów uprzejmie propozycji pójścia do kina. 1. I m afraid I can t make it. 2. I ll take you next time. 3. Don t make me go. 67. Osoba siedząca z tobą przy stole życzy ci smacznego. Jak odpowiesz? 1. It was delicious. 2. Thanks, the same to you. 3. I d like chicken and chips. 68. Chcesz zaprosić kolegę na swoje urodziny. Co powiesz? 1. It s my birthday party next week. Thanks for inviting me. 2. Do you want to come to my party next week? 3. I d like to invite you to my birthday party next week. 69. Na imprezie andrzejkowej twoja koleżanka przedstawia cię swojemu koledze. Co odpowiesz? 1. How do you do? 2. Nice to meet you. 3. This is my friend, Helen. 70. Zaproponuj siostrze wspólne zrobienie prezentu gwiazdkowego dla waszej mamy. 1. Can we buy her some perfumes? 2. Let s buy her some perfumes. 3. Do you buy her some perfumes? 71. Chcesz pożyczyć długopis od twojego przyjaciela. Co powiesz? 1. I want to lend you my pen. 2. Give me your pen. 3. May I use your pen?

12 72. Chcesz, żeby ktoś wyłączył komputer. Co powiesz? 1. Could I turn on your computer? 2. Would you like me to turn on the computer? 3. Could you turn on the computer for me? 73. Prosisz rodziców, aby pozwolili ci wyjść z domu. Co powiesz? 1. Let me go out, please. 2. Will you let me go out? 3. Let s go out. 74. Twoja siostra pytała cię, czy może skorzystać z twojej książki. Co powiesz? 1. You are welcome. 2. Go ahead. 3. Please. 75. Chcesz zaproponować swojemu koledze, aby zjadł jeszcze jeden kawałek ciasta. Co powiesz? 1. Help yourself to some more cake. 2. I offer you some more cake. 3. Would you bring me some more cake? 76. Chcesz zaproponować koledze coś do picia. Co powiesz? 1. How about a drink? 2. Why don t you get me a drink? 3. Would you like something to drink? 77. Nie chcesz, żeby mama pomagała ci w przygotowaniu tortu na urodziny babci. Co powiesz? 1. Have a good time. 2. I ll manager. 3. I can do it myself. 78. Kelner przynosi ci jedzenie, którego nie zamawiałeś I jest bardzo nieuprzejmy. Co powiedz? 1. Could I talk to the manager?

13 2. I want to see the manager, please. 3. Make a complaint to the manager. 79. Dzwonisz do przyjaciela, ale telefon odbiera jego mama. Przedstaw się. 1. Hi, I m Judy Johnson. 2. Hell, Judy Johnson is calling. 3. Hello, this is Judy Johnson. 80. Przyjaciółka twojej siostry chce porozmawiać z nią. Powiedz, że jej nie ma. 1. She s not here. 2. I m afraid she isn t in right now. 3. I m afraid she s just gone out. 81. Your father s boss has an important message for him. 1. Would you like to leave it. 2. Can I take a message for him? 3. Do you want leaving a message? 82. Dzwonisz do swojego fryzjera, Kelly Green. Chcesz z nią porozmawiać. Co powiesz? 1. I want to talk to Kelly Green. 2. Could I speak to Kelly Green, please? 3. Is Kelly Green here? 83. Twój angielski przyjaciel prosi cię, żebyś podał jej swój adres owy. Podyktuj go mu. 1. A-B-C małpa D-E kropka P-L. 2. A-B-C at D-E dot P-L. 3. A-B-C monkey D-E dot P-L. 84. Jesteś na wakacjach w Londynie I chcesz zobaczyć Trafalgar Square. Jedziesz autobusem, ale nie wiesz dokładnie, gdzie wysiąść. Zapytaj o to innego pasażera autobusu. 1. Can you tell me the way to Trafalgar Square? 2. Could you tell me where should I get off? 3. Can you tell me where I should get off?

14 85. Rozmawiasz ze swoim znajomym z Anglii o zwiedzaniu różnych miejsc. Nie jesteś pewna, czy dobrze rozumiesz, o co chodzi. Co powiesz? 1. what do you mean? 2. What does it mean? 3. Say it again, please. 86. Uczestniczysz w wycieczce po Nowym Jorku. Przewodnik opowiada pewną legendę, ale ty nie wszystko rozumiesz. Poproś przewodnika, aby mówił wolniej. 1. Could you repeat, please? 2. Could you speak up, please? 3. Could you speak more slowly? 87. Właśnie wróciłeś z Australii I telefonujesz do swojego amerykańskiego kolegi, z którym dawno nie rozmawiałeś. Co powiesz przy powitaniu? 1. How do you do? 2. How are you? 3. How do you feel? 88. Sprzedawca w sklepie pyta cię w czym może pomóc. Co powiesz? 1. I m just looping, tank you. 2. No, leave me alone. 3. I don t need your help. 89. Kolega pyta cię co lubisz. Co odpowiesz? 1. I look like my dad. 2. I love football. 3. I don t like Maths. 90. Kolega pyta cię o samopoczucie. Co odpowiesz? 1. Fine, tank you. 2. How do you do? 3. Not bad. 91. Kolega pyta cię, ile ważysz. Co odpowiesz?

15 2. 50 kilos minutes. 92. Kolega proponuje ci obejrzenie filmu. Co odpowiesz? 1. Because I m busy. 2. Great idea. Let s do it! 3. I m bored. 93. Kolega pyta cię jaka jest twoja siostra. Co powiesz? 1. She likes pizza. 2. She s tal land slim. 3. She s friendly. 94. Kolega proponuje ci pójście do kina. Co odpowiesz? 1. I am bored. 2. Great idea! 3. I don t care. 95. Przechodzień pyta cię jak dojść do kina. Co odpowiesz? 1. It s in the city centre. 2. Go down the street and turn left. 3. It s round the corner. 96. Jesteś sprzedawcą. Klient pyta cię, gdzie można zapłacić za zakupy. Co powiesz? 1. By credit card. 2. At the cash desk. 3. Here is your receipt. 97. Kolega pyta cię o wygląd twojej siostry. Co odpowiesz? 1. She s got blond hair and blue eyes. 2. She likes swimming. 3. She s nice. 98. Twój kolega zdaje dzisiaj egzamin. Chcesz życzyć mu powodzenia. Co powiesz?

16 1. All the Best! 2. Good luck! 3. Take care! 99. Chcesz przedstawić swojego nowego przyjaciela. Co powiesz? 1. Call me Paul. 2. Meet my friend Paul. 3. My name s Paul. 100.Chcesz zapytać swojego przyjaciela, czy ma ochotę wyjść. Co powiesz? 1. Let s go out. 2. Why don t we go out? 3. Fancy going out? 101.Jesteś sprzedawcą. Chcesz zapytać klienta, jaki rozmiar nosi. Co powiesz? 1. Can I help you? 2. What size do you take? 3. Do you have it in size 8? 102.Twój przyjaciel wyjeżdża na wakacje. Życz mu, żeby dobrze się bawił. 1. Don t waste your time! 2. Have a good time! 3. I don t have time! 103.Radzisz koleżance, aby na siebie uważała/dbała. Co powiesz? 1. Look after yourself. 2. Take care. 3. Don t worry. 104.Zaproponuj koledze wspólne wyjście do kina. 1. I want to go to the cinema. 2. How about going to the cinema. 3. Shall we watch a film? 105.Zapytaj kolegę, kiedy się urodził. 1. When s your birthday?

17 2. Where were you born? 3. When were you born? 106.Jesteś w restauracji. Kelner pyta, czy może przyjąć zamówienie. 1. What do you want to eat? 2. Are you ready to order? 3. I d like to order some pizza. 107.Jesteś w sklepie. Zapytaj sprzedawcę, czy możesz przymierzyć ubranie. 1. Can I wear it? 2. Can I try it on? 3. Can I put it on? 108.Chcesz zapytać ile coś kosztuje. Co powiesz? 1. Is it expensive? 2. How much is it? 3. Where do I pay for these? 109.Kupujesz bilet na pociąg. Zapytaj, czy musisz się przesiadać. 1. Can I change it? 2. Do I have to change trains? 3. What time does the train leave? 110.Zapytaj, jak dojść na dworzec kolejowy. 1. Where is the stadion? 2. Excuse me, how do I get to the railway station? 3. Is the railway station near here? 111.Jesteś lekarzem. Zapytaj pacjenta, co się stało. 1. How are you? 2. How are things? 3. What seems to be the problem? 112.Pytasz kolegę, jaki jest jego przyjaciel (nie chodzi wyłącznie o wygląd). 1. What s he like? 2. What does he look like?

18 3. What does he like? 113.Jesteś sprzedawcą w sklepie i chcesz zapytać klienta, czy ma ze sobą paragon. 1. Have you got the recipe? 2. Have you got the receipt? 3. Where is your recipe? 114.Jesteś na dworcu kolejowym. Zapytaj, o której godzinie odjeżdża pociąg. 1. What time is the train leaving? 2. What time does the train leave? 3. How long do I have to wait? 115.Jesteś na dworcu kolejowym. Zapytaj, z którego peronu odjeżdża pociąg. 1. Where is the platform? 2. Which platform is the train going from? 3. Which platform does the train go from? 116.Kolega jest smutny. Zapytaj go, co się dzieje. 1. How are you? 2. Are you sad? 3. What s the matter with you? 117.Zapytaj kolegę, czy podobał mu się film. 1. Do you like this film? 2. Did you like the film? 3. Do you enjoy watching films? 118.Kolega pyta, czy może pożyczyć twoją deskorolkę. Nie zgódź się. 1. I don t agree. 2. I hope not. 3. No way. 119.W trakcie rozmowy przyznajesz koledze rację. 1. That s a good idea. 2. I think I can do it.

19 3. I think you re right. 120.Powiedz koledze, że się myli (że nie ma racji). 1. I don t agree with you. 2. I don t think so. 3. You re wrong. 121.Zapytaj kolegę, o czym myśli. 1. What do you think of it? 2. What are you thinking about? 3. What s your opinion? 122.Powiedz koledze, że nie możesz mu pomóc. 1. I m not going to help you. 2. Sorry, I won t help you. 3. I can t help you, I am afraid. 123.Coś wydaje ci się mało prawdopodobne. Wyraź zaskoczenie. 1. You are funny. 2. That s great. 3. You must be joking. 124.Chcesz powiedzieć, że jesteś znudzony. 1. It s boring. 2. I m so boring. 3. I m bored. 125.Kolega jest zdenerwowany. Powiedz, aby się uspokoił. 1. Don t be so angry. 2. Calm down. 3. Don t worry so much. 126.Poproś kolegę o przeliterowanie swojego imienia. 1. Can you spell your name, please? 2. What s your name? 3. How do you say your name?

20 127.Nie zrozumiałeś, co powiedział kolega. Poproś go o powtórzenie. 1. Sorry, I don t understand. 2. Can you repeat that, please? 3. Speak up, please. 128.Chcesz poprosić kolegę o pomoc. 1. Can I help you? 2. Can you help me? 3. How can I help you? 129.Kolega źle się czuje. Poradź mu, aby poszedł do lekarza. 1. Phone the doctor. 2. You shouldn t go to the doctor. 3. If I were you, I d see the doctor. 130.Zapytaj kolegę, jak się miewa jego siostra. 1. Where is your sister? 2. How s your sister? 3. What s your sister like? 131.Dzwoni telefon. Poproś rozmówcę, aby poczekał. 1. Will you wait a Chile, please. 2. Hold on, please. 3. Can you wait? 132.Dzwoni telefon. Ktoś chce rozmawiać z nieobecnym domownikiem. Zapytaj, czy coś przekazać. 1. Can I take a message? 2. Can I leave a message? 3. I ll call back later. Bibliografia Evans, V., Dooley, J. (2010). Gimnazjum Exam Practice. Birkshire: Wydawnictwo Egis, Wydawnictwo Express Publishing.

21 Ewak, A. (2009). Repetytorium gimnazjalisty. Część językowa. Język angielski. Warszawa Bielsko-Biała: Wydawnictwo Szkolne PWN, ParkEdukacja. Janicka-Biernat, E., Potocka-Grych, M., Sendur, A., Tyliba, H. (2008). Język angielski. Egzamin gimnazjalny. Companion. Kraków: Wydawnictwo Egis. Mitchell, H. Q. (2009). Gimnazjum Plus. Podręcznik I repetytorium. Język angielski. Warszawa: MM Publications. Dane autora: Aneta Socha Literka.pl Literka.pl

REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE

REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE 1. Podajesz koleżance długopis, o który cię prosiła. Co jej przy tym powiesz? a) Thank you. b) Please. c) Here you are. 2. Zaczepiasz przechodnia na ulicy i pytasz go o drogę

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What

Bardziej szczegółowo

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy

Bardziej szczegółowo

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1 I SSW1.1, HFW Fry #65, Zeno #67 Benchmark: Qtr.1 like SSW1.2, HFW Fry #47, Zeno #59 Benchmark: Qtr.1 do SSW1.2, HFW Fry #5, Zeno #4 Benchmark: Qtr.1 to SSW1.2,

Bardziej szczegółowo

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie

Bardziej szczegółowo

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING Future Simple-czas przyszły prosty Be going to- zamierzenia, plany

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z języka angielskiego poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery UWAGA: W zadaniach otwartych eksperci przygotowali odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze słuchu 1.1. 1.2.

Bardziej szczegółowo

13. Chcesz powiedzieć, że jesteś zmęczony/a i znudzony/a. Co powiesz? A. I'm tiring and boring. B. I m tired and bored. C. I m tired and boring.

13. Chcesz powiedzieć, że jesteś zmęczony/a i znudzony/a. Co powiesz? A. I'm tiring and boring. B. I m tired and bored. C. I m tired and boring. Reakcje językowe Zadania 1-80 1. Chcesz przedstawić swojego kolegę - Tomka. Co powiesz? A. This is my friend Tom. B. I have a friend - Tom. C. Tom is my friend. 2. Chcesz zapytać, jak nazywa się brat Jacka.

Bardziej szczegółowo

Lekcja 1 Przedstawianie się

Lekcja 1 Przedstawianie się Lekcja 1 Przedstawianie się i poznawanie innych 2 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Przedstawianie się w sytuacji

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be to do something mieć coś zrobić Mam jej pomóc jutro.

Bardziej szczegółowo

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów. MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów. TRUE FALSE 1.1. X 1.2. X 1.3. X 1.4. X 1.5. X 1.6. X Zadanie 2. Za każde poprawne rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych? Student s Worksheet 1 Evo s questions: 1. pork pea pet pasta 2. I don t have clean my room. 3. Are they a students? 4. Is she takeing photographs? 5. Do your brother like sport? 6. Jane and Tom where at

Bardziej szczegółowo

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Can you help me, please? Proszenie o pomoc

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Can you help me, please? Proszenie o pomoc - Niezbędnik Can you help me, please? Proszenie o pomoc Do you speak English? Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem m Do you speak _[language]_? Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się danym

Bardziej szczegółowo

[LEKCJA 1. W RESTAURACJI]

[LEKCJA 1. W RESTAURACJI] 20141201 [LEKCJA 1. W RESTAURACJI] ZAWARTOŚĆ Wstęp... 2 Dialog... 3 Słowniczek... 4 Tłumaczenie dialogu:... 6 Ćwiczenie... 7 Kontakt... 8 WSTĘP Pierwsza lekcja angielskiego. Lekcja pomoże przygotować się

Bardziej szczegółowo

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza Lesson 46 ZAIMKI Wersja A Opracowanie: Łukasz Aniśkiewicz Konsultacja: Bogna Ferensztajn W przeciwieństwie do angielskich rzeczowników, które zazwyczaj nie zmieniają formy z wyjątkiem końcówki "-s" w liczbie

Bardziej szczegółowo

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ Egzamin maturalny maj 2009 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1. E 1.2. A 1.3. Zdający selekcjonuje informacje (II. 1 d)

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO KROPECZKI MIESIĄC: PAŹDZIERNIK 2013R. TEMAT MATERIAŁ Hello again! What s your name? Proste powitania Wskazywanie kolegów/koleżanek Śpiewanie piosenki Dialogi A. Hello! I am Kasia. My name is Kasia What

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK

Bardziej szczegółowo

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Pokazuje, jak zastosowanie zasady Pareto może usprawnić Twoją naukę angielskiego. Słynna zasada Pareto mówi o

Bardziej szczegółowo

Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest.

Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest. Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest. Miłe przezwiska? Nie wszystkie przezwiska są obraźliwe. Wiele przezwisk świadczy o tym, że osoba,

Bardziej szczegółowo

Put these documents into the.[niszczarka do papieru] I can t find my [dowód osobisty] and [prawo jazdy]

Put these documents into the.[niszczarka do papieru] I can t find my [dowód osobisty] and [prawo jazdy] Test z języka angielskiego dla uczniów wyjeżdżających do Włoch w ramach projektu "Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz szkolenia kadry kształcenia zawodowego" realizowanego

Bardziej szczegółowo

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to eat out jeść poza domem Czy często jadasz poza domem?

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a rest - odpocząć Muszę odpocząć. (5) Czy chcesz

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego 18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Rozszyfruj i poprawnie zapisz nazwy dyscyplin sportowych.

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Rozszyfruj i poprawnie zapisz nazwy dyscyplin sportowych. Student s Worksheet 1 Evo s questions: 1. nazwy dyscyplin sportowych. A) L B V L Y E A L O L B) L C C N G Y I C) G J G N O G I 2. Ben going to the dentist tomorrow. 3. I am go to school by bus every day.

Bardziej szczegółowo

Angielski. Rozmówki w podróży

Angielski. Rozmówki w podróży Angielski Rozmówki w podróży Autor: Dorota Guzik Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański DIM Nauka i Multimedia, 2014 ISBN: 978-83-8006-011-1 Angielski. Rozmówki w podróży dostępne są również w wersji

Bardziej szczegółowo

Lekcja 3 Pytania, spójniki

Lekcja 3 Pytania, spójniki Lekcja 3 Pytania, spójniki i czasowniki modalne 9 Wysłuchaj uważnie zdań, powtarzaj je za lektorką. Pytania: co? what? Co to jest? What is it? Co o tym myślisz? What do you think? Co się stało? What happened?

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ

Bardziej szczegółowo

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc - Niezbędnik Can you help me, please? Proszenie o pomoc Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Do you speak English? Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem m Do you speak _[language]_?

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w

Bardziej szczegółowo

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Can you help me, please?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Can you help me, please? - Niezbędnik Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc Can you help me, please? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku? Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje

Bardziej szczegółowo

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb Struktury gramatyczne egzamin język angielski Czasy gramatyczne Present Simple Present Continuous Past Simple Past Continuous Present Perfect Past Perfect Future Simple wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are

Bardziej szczegółowo

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition) Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Zakopane,

Bardziej szczegółowo

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition) Katowice, plan miasta: Skala 1:20 000 = City map = Stadtplan (Polish Edition) Polskie Przedsiebiorstwo Wydawnictw Kartograficznych im. Eugeniusza Romera Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

Część ustna (bez określania poziomu). Przykładowe zestawy zadań

Część ustna (bez określania poziomu). Przykładowe zestawy zadań 36 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.2. Część ustna (bez określania poziomu). Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz

Bardziej szczegółowo

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition) Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000 (Polish Edition) Poland) Przedsiebiorstwo Geodezyjno-Kartograficzne (Katowice Click here if your download doesn"t start automatically Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000

Bardziej szczegółowo

Lekcja 10 Podróżowanie

Lekcja 10 Podróżowanie LEKCJA 10 Lekcja 10 Podróżowanie 59 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Kupowanie biletu na pociąg - Hello,

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W TRZECIEJ

Bardziej szczegółowo

Angielski. Rozmówki w podróży FRAGMENT

Angielski. Rozmówki w podróży FRAGMENT Angielski Rozmówki w podróży FRAGMENT Autor: Dorota Guzik Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Głosy: Maybe Theatre Company Nagranie i mastering: Mariusz Zaczkowski Studio MTS DIM Nauka i Multimedia,

Bardziej szczegółowo

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1. Język angielski Kartoteka testu Rozumienie ze słuchu 1.1. I.6) żywienie II. Rozumienie wypowiedzi. Uczeń rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka 1.2. II.5)

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie

Bardziej szczegółowo

Błędów popełnianych przez Polaków w języku angielskim

Błędów popełnianych przez Polaków w języku angielskim 10 Błędów popełnianych przez Polaków w języku angielskim Jak je poprawić? Zajrzyj do środka! www.madebybeata..com Witaj! Ucząc się angielskiego trudno na samym początku było mi zauważyć, że popełniłam

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych Ex.1 Complete sentences the correct form of verb have got. Uzupełnij zdania właściwą formą czasownika have got : 1.My dad three brothers. 2. We an

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 26 Informator o egzaminie maturalnym z języka obcego nowoŝytnego Część ustna (bez określania poziomu) Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości Mówienie o przyszłości w języku angielskim kilka sposobów Czas Present Simple Czas Future Simple Czas Present Continuous Forma to be going to Czas Future

Bardziej szczegółowo

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesnt start automatically Mierzeja Wislana, mapa turystyczna 1:50 000: Mikoszewo, Jantar, Stegna, Sztutowo, Katy Rybackie, Przebrno, Krynica Morska, Piaski, Frombork =... = Carte touristique (Polish Edition) MaPlan Sp. z O.O Click

Bardziej szczegółowo

TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE

TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE Imię i nazwisko:..... Data:... Uzyskana ilość punktów:... /60 Podpis osoby oceniającej:... I) Underline the correct answer, a), b), c) or d). 0. I. a student of English.

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 1. Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, w zadaniach 1.1. 1.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A lub B. 1.1. Chłopiec dzwoni do

Bardziej szczegółowo

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

Lesson 1. Book 1. Lesson 1 Lesson 1 Lesson 1 Hello Û cześć, dzień, dobry what Û co is Û jest my Û mój, moja, moje your Û twój, twoja, twoje a name Û imię, nazwisko What is your name? Û Jak masz na imię? my name is Û mam na imię

Bardziej szczegółowo

Conditionals: 0, 1, 2, 3 - Zadania warunkowe. O Conditional. Kiedy używamy? Zdanie podrzędne Zdanie nadrzędne

Conditionals: 0, 1, 2, 3 - Zadania warunkowe. O Conditional. Kiedy używamy? Zdanie podrzędne Zdanie nadrzędne O Conditional If + podmiot + czasownik w czasie present simple podmiot + czasownik w czasie present simple powszechnych prawdach, takich jak prawa natury If you heat water to 100 o C, it boils Water boils

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN W KLASIE

Bardziej szczegółowo

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy

Bardziej szczegółowo

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz

Bardziej szczegółowo

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się: CZASY TERAŹNIEJSZE 1. PRESENT SIMPLE Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się: We get up at 6 a.m. I always visit my family on Sundays. He often drinks

Bardziej szczegółowo

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1 KLASA III MODUŁ 1 Unit 1 1. Znam nazwy kolorów i imiona bohaterów podręcznika. 2. Potrafię liczyć od 1 do 10. 3. Potrafię przeliterować swoje imię. 4. Potrafię zapisać poznane słownictwo. 5. Potrafię zadawać

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at the airport być na lotnisku Ona jest teraz na

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood!

SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood! Scenariusz językowego przedstawienia teatralnego,,czerwony Kapturek połączonego z lekcją języka angielskiego,, Little Red Riding Hood by the Brothers Grimm (June 2013 ) Narrator 1 (a bird): SCENE 1 This

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at school być w szkole Jestem teraz w szkole. (1)

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK

Bardziej szczegółowo

które wzbogacą Twój język!

które wzbogacą Twój język! 20 IDIOMÓW które wzbogacą Twój język! I. WYRAŻANIE OPINII, RELACJE MIĘDZYLUDZKIE 1. be all ears zamieniać się w słuch - I have to tell you something very important. - Go on, I m all ears. - Muszę ci powiedzieć

Bardziej szczegółowo

Zestawienie czasów angielskich

Zestawienie czasów angielskich Zestawienie czasów angielskich Present Continuous I am, You are, She/ He/ It is, We/ You/ They are podmiot + operator + (czasownik główny + ing) + reszta I' m driving. operator + podmiot + (czasownik główny

Bardziej szczegółowo

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS Present Simple-czas teraźniejszy prosty Present Continuous-czas teraźniejszy ciągły UŻYWAMY: gdy mówimy o rutynie gdy mówimy o harmonogramach gdy mówimy

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be very busy być bardzo zajętym Jestem teraz bardzo

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 9 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a shower brać prysznic Zawsze rano biorę prysznic.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI

Bardziej szczegółowo

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna). X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna). Zestaw 1 Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min. 1. The most important

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi SIERPIEŃ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Egzamin maturalny z języka angielskiego

Bardziej szczegółowo

Please don't bring this up! I usually wake up very early.

Please don't bring this up! I usually wake up very early. 15 najważniejszych ANGIELSKICH PHRASAL VERBS I usually wake up very early. Please don't bring this up! Phrasal verbs - co to takiego? Zdecydowanie najtrudniejszą z punktu widzenia wielu uczących się grupą

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? Kwestionariusz dla uczniów (50 uczniów, wiek 11-18 lat) 1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? almost never; 0,06 about an hour; 0,15 More than 3 hours; 0,38 2 3 hours; 0,42 2. Jak najczęściej spędzasz

Bardziej szczegółowo

[LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI]

[LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI] 20150215 [LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI] ZAWARTOŚĆ Wstęp... 3 Dialog... 4 Gramatyka... 5 Ćwiczenie... 6 Tłumacznie... 7 Kontakt... 8 2 WSTĘP W tej lekcji zajmiemy się dalej czasem Present Perfect a punktem

Bardziej szczegółowo

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016 ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016 IMIĘ ETAP SZKOLNY NAZWISKO SZKOŁA PODSTAWOWA NR Instrukcja

Bardziej szczegółowo

READING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F).

READING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F). KOD UCZNIA Strona 1 z 5 Click On Movers Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego dla szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych etap II powiatowy / okręgowy IX edycja 2012_2013 Termin: 01.03.2013r.

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM

JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM Imię:. Nazwisko: Data: 1 EGZAMIN Roczny sprawdzian wiedzy i umiejętności z języka angielskiego dla klasy I liceum Imię i nazwisko:. Liczba punktów:

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi SIERPIEŃ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze słuchu

Bardziej szczegółowo

1. Holiday letters. a. 1. Cele lekcji. b. 2. Metoda i forma pracy. c. 3. Środki dydaktyczne. d. 4. Przebieg lekcji. i.

1. Holiday letters. a. 1. Cele lekcji. b. 2. Metoda i forma pracy. c. 3. Środki dydaktyczne. d. 4. Przebieg lekcji. i. 1. Holiday letters Uczeń: Uczeń: a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości wie, jak wyglądać powinien układ listu nieformalnego, zna słownictwo dotyczące wakacji, zna podstawowe konstrukcje gramatyczne czasów:

Bardziej szczegółowo

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Zadania egzaminacyjne Rozmowa wstępna (rozgrzewka językowa) Zadanie 1 rozmowa sterowana Zadanie 2 ilustracja + 3 pytania Zadanie

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition) Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie I. Cele lekcji 1) Wiadomości Uczeń: wie, że czas present perfect

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS OUR FUTURE

DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS OUR FUTURE DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS OUR FUTURE II EDYCJA REGULAMIN KONKURSU 1. Organizator Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 88 im. Gabriela Narutowicza w Warszawie, ul. Radarowa

Bardziej szczegółowo

roleplays Matura roleplays

roleplays Matura roleplays roleplays Matura roleplays Units 1-3 Student s card Wspólnie z kolegą/koleżanką macie napisać artykuł zachęcający młodzież do uprawiania wybranego przez was sportu. Poniżej podane są cztery kwestie, które

Bardziej szczegółowo